pedoman kur 13

122
i PEDOMAN PEMBERIAN BANTUAN IMPLEMENTASI KURIKULUM TAHUN 2013 KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN 2013

Upload: jangumay

Post on 08-Feb-2016

338 views

Category:

Documents


0 download

TRANSCRIPT

Page 1: Pedoman Kur 13

i

PEDOMAN PEMBERIAN BANTUAN

IMPLEMENTASI KURIKULUM TAHUN 2013

KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN

2013

Page 2: Pedoman Kur 13

Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan 2013

Pedoman Pemberian Bantuan Implementasi Kurikulum 2013 i

KATA PENGANTAR

Terbitnya Kurikulum 2013 untuk semua satuan pendidikan dasar dan menengah, merupakan salah satu langkah sentral dan strategis dalam kerangka penguatan karakter menuju bangsa Indonesia yang madani. Kurikulum 2013 dikembangkan secara komprehensif, integratif, dinamis, akomodatif, dan antisipatif terhadap berbagai tantangan pada masa yang akan datang. Kurikulum 2013 didesain berdasarkan pada budaya dan karakter bangsa, berbasis peradaban, dan berbasis pada kompetensi. Dengan demikian, Kurikulum 2013 diyakini mampu mendorong terwujudnya manusia Indonesia yang bermartabat, beradab, berbudaya, berkarakter, beriman dan bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa, berakhlak mulia, sehat, berilmu, cakap, kreatif, mandiri, dan menjadi warga negara yang demokratis, bertanggung jawab, serta mampu menghadapi berbagai tantangan yang muncul di masa depan. Sebagai kurikulum yang disempurnakan, Kurikulum 2013 niscaya belum dipahami oleh masyarakat luas, termasuk oleh guru sekolah dasar/sekolah menengah pertama/sekolah mnengah atas/sekolah menengah kejuruan (SD/SMP/SMA/SMK). Kurikulum tersebut juga belum dilengkapi dengan berbagai perangkat pendukung pembelajaran, seperti silabus, rencana pelaksanaan pembelajaran (RPP), bahan ajar, sistem penilaian dan sejenisnya. Hal demikian mengisyaratkan mengenai penting dan perlunya bimbingan teknis (bimtek) implementasi Kurikulum 2013, khususnya untuk guru dan kepala SD/SMP/SMA/SMK di tanah air. Oleh karena itu, Kementerian Pendidikan dan Kebudayaaan (Kemdikbud) melalui Direktorat Jenderal Pendidikan Dasar (Ditjen Dikdas), Direktorat Jenderal Pendidikan Menengah (Ditjen Dikmen), Badan Pengembangan Sumber Daya Manusia Pedidikan dan Kebudayaan dan Penjaminan Mutu Pendidikan dan Kebudayaan (BPSDMPK dan PMP), Pusat Pengembangan dan Pemberdayaan Pendidik dan Tenaga Kependidikan (P4TK), dan Lembaga Penjaminan Mutu Penddikan (LPMP) memberikan Pemberian Bantuan Implementasi Kurikulum Tahun 2013 untuk Satuan Pendidikan SD/SMP/SMA/SMK. Agar pemberian bantuan untuk tersebut berlangsung secara efektif, efisien, transparan, dan akuntabel, serta dapat mencapai tujuan yang telah ditetapkan, Kemdikbud menyiapkan Pedoman Pemberian Bantuan Implementasi Kurikulum Tahun 2013.

Page 3: Pedoman Kur 13

Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan 2013

Pedoman Pemberian Bantuan Implementasi Kurikulum 2013 ii

Kepada berbagai pihak yang telah berpartisipasi aktif dalam penyusunan pedoman ini, kami mengucapkan terima kasih. Semoga pedoman ini dapat dimanfaatkan oleh para pengguna sebagaimana mestinya.

Jakarta, Januari 2013

a.n Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Wakil Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Bidang Pendidikan

Prof. Dr. Musliar Kasim NIP. 1958 0429 198403 1 006

Page 4: Pedoman Kur 13

Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan 2013

Pedoman Pemberian Bantuan Implementasi Kurikulum 2013 iii

DAFTAR ISI

Halaman KATA PENGANTAR.............................................................................................................. i DAFTAR ISI ........................................................................................................................ iii BAB I PENDAHULUAN .................................................................................................... - 1 -

A. Latar Belakang .................................................................................................... - 1 -

B. Dasar Hukum .......................................................................................................- 4 -

C. Tujuan .................................................................................................................. - 5 -

D. Sasaran ............................................................................................................... - 6 -

E. Hasil Yang Diharapkan ....................................................................................... - 8 -

F. Manfaat .............................................................................................................. - 8 -

G. Dampak ............................................................................................................... - 9 -

H. Sumber Dana ...................................................................................................... - 9 -

1. Direktorat Jenderal Pendidikan Dasar ......................................................... - 9 -

2. Direktorat Jenderal Pendidikan Menengah ................................................ - 9 -

3. Badan Pembinaan Sumber Daya Manusia Pendidikan dan Kebudayaan dan Penjaminan Mutu Pendidikan.............................................................................. - 10 -

BAB II PENGELOLAAN BANTUAN DANA PENINGKATAN KARIER PTK DIKDAS MELALUI BIMTEK IMPLEMENTASI KURIKULUM 2013 SD/SMP .................................. - 11 -

A. Pengertian .......................................................................................................... - 11 -

B. Sifat .................................................................................................................... - 12 -

C. Persyaratan Peserta Bimtek Implementasi Kurikulum SD/SMP Tahun 2013.. - 12 -

D. Penggunaan Dana ............................................................................................. - 13 -

E. Jumlah Dan Sumber Bantuan Dana ................................................................. - 14 -

F. Proses Pemberian Bantuan .............................................................................. - 15 -

G. Rencana Penyelenggaraan Pemberian Bantuan Dana Peningkatan Karier ... - 17 -

H. Pertanggungjawaban Penggunaan Dana ........................................................ - 17 -

BAB III PENGELOLAAN BANTUAN BIMTEK IMPLEMENTASI KURIKULUM 2013 SEKOLAH MENENGAH ATAS (SMA) ............................................................................ - 19 -

a. Pendahuluan ..................................................................................................... - 19 -

1. Latar Belakang .............................................................................................. - 19 -

2. Tujuan ............................................................................................................ - 21 -

3. Hasil yang Diharapkan .................................................................................. - 21 -

4. Sasaran .......................................................................................................... - 21 -

Page 5: Pedoman Kur 13

Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan 2013

Pedoman Pemberian Bantuan Implementasi Kurikulum 2013 iv

b. Pengorganisasian Bimtek Kurikulum Di SMA Tahun 2013 ............................. - 22 -

1. Pengorganisasian .......................................................................................... - 22 -

2. Lokasi Bimtek dan Sekolah yang Terlibat .................................................... - 22 -

3. Personil Yang Terlibat ................................................................................... - 22 -

c. Nara Sumber dan Fasilitator : .......................................................................... - 24 -

d. Panitia Bimtek Kurikulum 2013 ........................................................................ - 25 -

e. Penyediaan Ruang, Perlengkapan dan Perangkat Pendukung Bimtek Tingkat. Kabupaten/Kota ............................................................................................... - 25 -

f. Jadwal Pelaksanaan Bimtek SNP/KTSP ........................................................... - 27 -

g. Peran dan Pembagian Tugas Penyelenggaraan Bimtek Kurikulum 2013 ..... - 28 -

h. Struktur program dan strategi pelaksanaan Bimtek kurikulum 2013 di SMA- 29 -

a. Alokasi Waktu Penyelenggaraan Bimtek .................................................... - 29 -

b. Struktur Program Bimtek ............................................................................ - 30 -

c. Alur Kegiatan ................................................................................................. - 31 -

d. Pelaporan ...................................................................................................... - 33 -

e. Pembiayaan .................................................................................................. - 34 -

BAB IV PENGELOLAAN DANA BANTUAN PENINGKATAN MUTU SMK(BIMTEK PENINGKATAN PROFESIONALISME GURU MELALUI IMPLEMENTASI KURIKULUM 2013) ............................................................................................................................... - 35 -

A. Pengertian ......................................................................................................... - 35 -

B. Sifat .................................................................................................................... - 35 -

C. Persyaratan Peserta Bimtek Implementasi Kurikulum SMK Tahun 2013 .......- 36 -

D. Penggunaan Dana .............................................................................................- 36 -

E. Jumlah dan Sumber Bantuan Dana ..................................................................- 38 -

F. Proses Pemberian Bantuan ..............................................................................- 38 -

G. Rencana Penyelenggaraan Pemberian Bantuan Dana Peningkatan Mutu SMK Melalui Bimtek Implementasi Kurikulum SMK Tahun 2013 ............................- 39 -

H. Pertanggungjawaban Penggunaan Dana ....................................................... - 40 -

BAB V PENGELOLAAN BANTUAN DANA BIMTEK KEMAMPUAN PROFESIONAL GURU KEPALA SMA MELALUI BIMTEK IMPLEMENTASI KURIKULUM 2013 SMA .............. - 41 -

A. Pengertian ......................................................................................................... - 41 -

B. Sifat .................................................................................................................... - 41 -

C. Persyaratan Peserta Bimtek Implementasi Kurikulum SMA Tahun 2013 ..... - 42 -

D. Penggunaan Dana ............................................................................................. - 75 -

E. Jumlah dan Sumber Bantuan Dana ................................................................. - 76 -

Page 6: Pedoman Kur 13

Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan 2013

Pedoman Pemberian Bantuan Implementasi Kurikulum 2013 v

F. Proses Pemberian Bantuan .............................................................................. - 77 -

G. Rencana Penyelenggaraan Pemberian Bantuan Dana Bimtek Kemampuan Profesional Bagi Guru BK Dan Kepala SMA Melalui Bimtek Implementasi Kurikulum SMA Tahun 2013 ............................................................................ - 79 -

H. Pertanggungjawaban Penggunaan Dana ...................................................... - 80 -

BAB VI PENGELOLAAN BANTUAN DANA PENDIDIKAN DAN PELATIHAN GURU SD DAN SMP MELALUI IMPLEMENTASI KURIKULUM 2013 ............................................ - 81 -

A. Pengertian ......................................................................................................... - 81 -

B. Sifat .................................................................................................................... - 81 -

C. Penggunaan Dana ............................................................................................. - 81 -

D. Jumlah Dan Sumber Dana ................................................................................- 83 -

E. Proses Kegiatan Dan Mekanisme Pemberian Bantuan................................. - 84 -

F. Kriteria Penerima Bantuan ............................................................................. - 86 -

G. Rencana Penyelenggaraan Pemberian Bantuan Dana Diklat Kurikulum .... - 86 -

H. Pertanggungjawaban Penggunaan Dana ....................................................... - 87 -

BAB VII PROGRAM ....................................................................................................... - 88 -

A. Struktur Program ............................................................................................. - 88 -

B. Kompetensi ...................................................................................................... - 89 -

C. Metode Dan POS Penggunaan Bahan Bimtek ................................................ - 92 -

D. Nara Sumber .................................................................................................... - 94 -

E. Peserta dan Dana ............................................................................................. - 94 -

F. Jadwal Kegiatan ................................................................................................- 95 -

G. Indikator Keberhasilan ......................................................................................- 95 -

BAB IX PELAPORAN DAN MONEV .............................................................................. - 96 -

A. Laporan Fisik Dan Keuangan ........................................................................... - 96 -

B. Monitoring dan Evaluasi ................................................................................... - 97 -

BAB X PENUTUP .......................................................................................................... - 100 - LAMPIRAN-LAMPIRAN Lampiran 1. Contoh Surat Perjanjian (MoU) ............................................................. - 100 - Lampiran 2. Contoh Surat Perjanjian Pelaksanaan dan Pelaporan dengan Dinas . - 105 - Lampiran 3 Contoh Kwitansi ...................................................................................... - 109 - Lampiran 4. Contoh Rencana Anggaran Biaya ......................................................... - 110 - Lampiran 5 Contoh Kop Surat...................................................................................... - 111 - Lampiran 6 ................................................................................................................... - 112 -

Page 7: Pedoman Kur 13

Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan 2013

Pedoman Pemberian Bantuan Implementasi Kurikulum 2013 - 1 -

BAB I PENDAHULUAN

A. Latar Belakang

Dalam era teknologi informasi dan komunikasi, dan era reformasi khususnya di bidang pendidikan yang terus berkembang secara dinamis telah memberikan pengaruh luar biasa terhadap sistem tata nilai dalam kehidupan berbangsa dan bernegara. Sementara itu, perkembangan ilmu pengetahuan, teknologi, dan seni menjadi tantangan lain yang perlu diantisipasi dengan sebaik-baiknya. Pengaruh dan tantangan itu perlu disikapi secara bijak dan cerdas agar tidak menimbulkan ketimpangan dalam kehidupan berbangsa dan bernegara di masa yang akan datang. Hal demikian mengisyaratkan mengenai penting dan perlunya membangun pendidikan yang bermutu dan bermakna untuk mewujudkan generasi bangsa Indonesia yang bermartabat, beradab, berbudaya, berkarakter, beriman dan bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa, berakhlak mulia, sehat, berilmu, cakap, kreatif, mandiri, menjadi warga negara yang demokratis, dan bertanggung jawab. Secara empirik dapat diketahui bahwa keberhasilan pembangunan pendidikan yang bermutu dipengaruhi oleh ketersediaan berbagai komponen pendukungnya. Salah satu di antaranya yaitu kurikulum yang dikembangkan dan digunakan pada tataran satuan pendidikan. Oleh karena itu, kurikulum harus dikembangkan dari waktu ke waktu seiring dengan perkembangan ilmu pengetahuan, teknologi, dan seni, serta perkembangan berbagai tantangan dan tuntutan kompetensi yang diperlukan dalam pembangunan peradaban manusia Indonesia yang dicita-citakan pada masa mendatang. Selain itu, pengembangan kurikulum harus memperhatikan berbagai tantangan yang akan muncul dan dihadapi oleh bangsa Indonesia pada masa yang akan datang. Berbagai tantangan tersebut, antara lain: (1) dinamika era global; (2) perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi; (3) perkembangan teknologi komunikasi dan informasi; (4) masalah lingkungan hidup; (5) perkembangan ekonomi berbasis pengetahuan; (5) kebangkitan industri kreatif dan budaya; (6) pergeseran kekuatan ekonomi dunia; (7) pengaruh dan imbas teknosains; (8) mutu, investasi dan transformasi pada sektor pendidikan; (9) perkembangan dan perubahan peta politik internasional; dan (10) perkembangan peradaban dan budaya berbagai bangsa.

Page 8: Pedoman Kur 13

Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan 2013

Pedoman Pemberian Bantuan Implementasi Kurikulum 2013 - 2 -

Sejak tahun 2001, Pemerintah melalui Departemen Pendidikan Nasional, sekarang bernomenklatur Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan, telah mengembangkan kurikulum berbasis kompetensi (KBK), dan seterusnya pada tahun 2006 menjadi Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan (KTSP). Pada saat ini dan pada masa yang akan datang, kurikulum dimaksud perlu terus dijaga dan dikembangkan dalam pengembangan kurikulum berbasis kepentingan bangsa di masa depan. Hal demikian sangat penting dan diperlukan demi terwujudnya lulusan yang mampu bersaing tidak hanya di tingkat lokal, tetapi juga di tingkat nasional dan internasional. Kompetensi dimaksud, antara lain: (1) kompetensi berkomunikasi; (2) kompetensi berpikir jernih dan kritis; (3) kompetensi mempertimbangkan segi moral suatu permasalahan; (4) kompetensi menjadi warga negara yang bertanggungjawab; (5) kompetensi berempati dan toleran terhadap pandangan yang berbeda; dan (6) kompetensi hidup bermasyarakat baik pada tataran loka, nasional, maupun internasional. Lebih jauh, pengembangan kurikulum pada masa yang akan datang perlu diupayakan sedemikian rupa sehingga mampu mendukung pemecahan berbagai persoalan bangsa Indonesia yang terkait dengan: (1) degradasi citra bangsa; (2) dekadensi moral; (3) degradasi karakter bangsa; (4) degradasi kepemimpinan nasional; (5) perkelahian pelajar; (6) narkoba; (7) korupsi, kolusi, dan nepotisme (KKN); (8) bahaya plagiarisme; (9) kecurangan dalam ujian; (10) aspirasi dan tuntutan masyarakat; dan (11) persoalan-persoalan lain yang muncul kemudian. Oleh karena itu, kurikulum harus dirancang mampu membangun peserta didik untuk: (1) mengembangkan minat dan bakat peserta didik dalam menghadapi kehidupan, meningkatkan kesiapan peserta didik untuk bekerja; (3) mengembangkan kecerdasan sesuai dengan bakat/minatnya; serta (4) mengembangkan rasa tanggungjawab peserta didik terhadap lingkungan. Dilandasi oleh cita-cita luhur untuk menyiapkan dan membangun generasi muda Indonesia yang demikian itulah, Pemerintah melalui Kemdikbud, mengembangkan Kurikulum 2013 secara nasional. Pengembangan Kurikulum 2013 didesain untuk menyiapkan dan membangun generasi muda Indonesia masa depan yang tangguh dan madani. Generasi muda Indonesia yang beradab, bermartabat, berbudaya, berkarakter, beriman dan bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa, berakhlak mulia, sehat, berilmu, cakap, kreatif, mandiri, demokratis, dan bertanggung jawab dalam mengawal kehidupan bangsa dan negara.

Page 9: Pedoman Kur 13

Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan 2013

Pedoman Pemberian Bantuan Implementasi Kurikulum 2013 - 3 -

Untuk mendukung keefektifan dan efisiensi pelaksanaan kurikulum SD/SMP/SMA/SMK pada tahun pelajaran 2013/2014, Kemdikbud melalui Ditjen Dikdas, Ditjen Dikmen, BPSDMP dan PMP, P4TK, LPMP perlu memberikan Pemberian Bantuan Implementasi Kurikulum Tahun 2013 untuk Satuan Pendidikan SD/SMP/SMA/SMK. Salah satu bentuk pemberian bantuan pelaksanaan kurikulum adalah melalui Bimbingan Teknis, bimtek tersebut diharapkan mampu meningkatkan pemahaman, penguasaan, dan kemampuan guru/kepala SD/SMP/SMA/SMK tentang latar belakang, filosofi, konsep, tujuan, standar isi, standar kompetensi lulusan, kompetensi inti dan kompetensi dasar, standar proses, struktur kurikulum, silabus, rencana pelaksanaan pembelajaran (RPP), metode dan media, bahan ajar, bahan tayang, dan perangkat pembelajaran lainnya seperti sistem penilaian, serta aplikasinya dalam implementasi Kurikulum SD/SMP/SMA/SMK Tahun 2013 secara nasional. Bimtek Implementasi Kurikulum SD/SMP/SMA/SMK Tahun 2013 antara lain diatur sebagai berikut: 1. SD, meliputi: a. Kepala SD; b. Guru Kelas 1, c. Guru Kelas 4, d. Guru

Agama, dan e. Guru Penjasorkes; 2. SMP difokuskan untuk: a. Kepala SMP; b. guru mata pelajaran: 1)

Pendidikan Agama; 2) Pendidikan Kewarganegaraan; 3) Bahasa Indonesia, 4) Matematika 5) Ilmu Pengetahuan Alam (IPA); 6) Ilmu Pengetahuan Soial (IPS); 7) Bahasa Inggris; 8) Pendidikan Seni dan Budaya; 9) Pendidikan Jasmani, Olah Raga, dan Kesehatan; 10) Prakarya.

3. SMA meliputi: a. Kepala SMA; b. guru mata pelajaran SMA: 1) Guru Bahasa Indonesia; 2) Guru Sejarah Indonesia; 3) Guru Matematika; 4) Guru Bimbingan Konseling

4. SMK diarahkan untuk: . Kepala SMK; b. guru mata pelajaran SMK: 1) Guru Bahasa Indonesia; 2) Guru Sejarah Indonesia; 3) Guru Matematika; 4) Guru Bimbingan Konseling

Bimtek Implementasi Kurikulum SD/SMP/SMA/SMK Tahun 2013 tersebut diharapkan mampu mendukung terwujudnya guru SD/SMP/SMA/SMK yang kompeten dan profesional dalam pelaksanaan pembelajaran tahun pelajaran 2013/2014 berdasarkan pada Kurikulum SD/SMP/SMA/SMK Tahun 2013, serta pemahaman dan penerapan buku pelajaran tematik integratif untuk SD, SMP, SMA, maupun SMK.

Dalam kerangka mengoptimalkan implementasi dan kebermaknaan Bimtek Implementasi Kurikulum SD/SMP/SMA/SMK Tahun 2013, Kemdikbud perlu menyusun, menerbitkan, mempublikasikan, dan mendistribusikan Pedoman Pemberian Bantuan Implementasi Kurikulum Tahun 2013. Pemberian

Page 10: Pedoman Kur 13

Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan 2013

Pedoman Pemberian Bantuan Implementasi Kurikulum 2013 - 4 -

bantuan tersebut diarahkan untuk menyelenggarakan Bimtek Implementasi Kurikulum SD/SMP/SMA/SMK Tahun 2013. Pedoman ini diharapkan dapat digunakan sebagai acuan dalam pelaksanaan Bimtek dimaksud oleh SD/SMP/SMA/SMK penerima bantuan langsung.

B. Dasar Hukum

Dasar hukum yang digunakan sebagai acuan dalam Pedoman Pemberian Bantuan Implementasi Kurikulum Tahun 2013, antara lain: 1. Undang-Undang Dasar Republik Indonesia Tahun 1945: Pembukaan

pada alinea 4, dan Bab XIII Pendidikan, pasal 31, ayat (1) dan ayat (2); 2. Undang-Undang Republik Indonesia Naomor 20 Tahun 2003 tentang

Sistem Pendidikan Nasional, Bab XI Pendidik dan Tenaga Kependidikan, pasal 30 sampai dengan pasal 44;

3. Undang-Undang Republik Indonesia Nomor 33 Tahun 2004 tentang Perimbangan Keuangan antara Pemerintah Pusat dan Daerah;

4. Undang-Undang Republik Indonesia Nomor 14 Tahun 2005 tentang Guru dan Dosen;

5. Undang-Undang Republik Indonesia Nomor 12 Tahun 2008 tentang Perubahan Kedua Atas Undang-Undang Republik Indonesia Nomor 32 Tahun 2004 tentang Pemerintahan Daerah, BAB XII PEMBINAAN DAN PENGAWASAN, Pasal 217 ayat (1);

6. Peraturan Pemerintah Republik Indonesia Nomor 19 tahun 2005 tentang Standar Nasional Pendidikan;

7. Peraturan Pemerintah Nomor 55 Tahun 2007 tentang Pendidikan Agama dan Pendidikan Keagamaan;

8. Peraturan Presiden Republik Indonesia Nomor 5 Tahun 2010 tentang Rencana Program Jangka Menengah Tahun 2010-2014;

9. Peraturan Pemerintah Republik Indonesia Nomor 74 Tahun 2008 tentang Guru;

10. Peraturan Pemerintah Republik Indonesia Nomor 48 tahun 2008 Tentang Pendanaan Pendidikan;

11. Peraturan Pemerintah Republik Indonesia Nomor 65 Tahun 2005 tentang Pedoman Penyusunan dan Penerapan Standar Pelayanan Minimal;

12. Peraturan Presiden Republik Indonesia Nomor 67 Tahun 2010 tentang Perubahan atas Peraturan Presiden 24 Tahun 2010 tentang Kedudukan, Tugas dan Fungsi Kementerian Negara serta Susunan Organisiasi, Tugas, Lembaga Negara;

13. Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Republik Indonesia Nomor 12 Tahun 2007 tentang Pengawas Sekolah;

Page 11: Pedoman Kur 13

Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan 2013

Pedoman Pemberian Bantuan Implementasi Kurikulum 2013 - 5 -

14. Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Republik Indonesia Nomor 13 Tahun 2007 tentang Kepala Sekolah;

15. Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Republik Indonesia Nomor 16 Tahun 2007 tentang Standar Kualifikasi Akademik dan Kompetensi Guru;

16. Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Republik Indonesia Nomor 18 Tahun 2007 tentang Sertifikasi Guru;

17. Peraturan Menteri Agama Nomor 11 Tahun 2007tentang Pengelolaan Pendidikan Agama pada Sekolah;

18. Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Republik Indonesia Nomor 39 Tahun 2009 tentang Pemenuhan Beban Kerja Guru dan Guru Yang Diangkat dalam Jabatan Pengawas Satuan Pendidikan;

19. Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Republik Indonesia Nomor 48 Tahun 2010 tentang Rencana Strategis Pembangunan Pendidikan Nasional 2010-2014;

20. Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Republik Indonesia Nomor 15 Tahun 2010 tentang Standar Pelayanan Minimal Bidang Pendidikan Dasar di Kabupaten/Kota;

21. Peraturan Menteri Pemberdayaan Aparatur Negara dan Reformasi Birokrasi Nomor 16 tahun 2009 tentang Jabatan Fungsional Guru dan Angka Kreditnya;

22. Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Nomor 35 Tahun 2010 tentang Pedoman Pelaksanaan Jabatan Fungsional Guru dan Angka Kreditnya.

23. Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Nomor 1 Tahun 2012 tentang Organisasi dan Tata Kerja Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan;

24. Daftar Isian Pelaksanaan Anggaran (DIPA) Direktorat Pembinaan Pendidik dan Tenaga Kependidikan Pendidikan Dasar, Direktorat Jenderal Pendidikan Dasar, Kementerian Pendidikan Nasional Tahun 2013;

25. Daftar Isian Pelaksanaan Anggaran (DIPA) Direktorat Pembinaan Pendidik dan Tenaga Kependidikan Pendidikan Menengah, Direktorat Jenderal Pendidikan Menengah, Kementerian Pendidikan Nasional Tahun 2013;

1. Daftar Isian Pelaksanaan Anggaran (DIPA) Pusat Pengembangan Profesi Pendidik, Badan Pembinaan Sumber Daya Manusia Pendidikan dan Kebudayaan dan Penjaminan Mutu Pendidikan , Kementerian Pendidikan Nasional Tahun 2013;

C. Tujuan

Secara umum, pedoman pemberian bantuan implementasi kurikulum tahun 2013 bertujuan untuk meningkatkan keefektifan, efisiensi, dan

Page 12: Pedoman Kur 13

Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan 2013

Pedoman Pemberian Bantuan Implementasi Kurikulum 2013 - 6 -

akuntabilitas pelaksanaan pemberian bantuan dana kepada satuan pendidikan SD/SMP/SMA/SMK dalam rangka implementasi kurikulum tahun 2013.

Secara khusus, pedoman pemberian bantuan implementasi kurikulum

tahun 2013 yang difokuskan pada Bimtek Implementasi Kurikulum SD/SMP/SMA/SMK Tahun 2013 adalah untuk meningkatkan keefektifan dan efisiensi penggunaan block grant dalam: (1) perencanaan implementasi kurikulum 2013 untuk SD/SMP/SMA/SMK; (2) pelaksanaan Bimtek Implementasi Kurikulum Tahun 2013 untuk guru/kepala SD/SMP/SMA/SMK; dan (3) evaluasi dan monitoring Bimtek Implementasi Kurikulum SD/SMP/SMA/SMK.

D. Sasaran

1. Sasaran Pengguna Berikut adalah sasaran pengguna juknis pemberian bantuan implementasi kurikulum tahun 2013. a. Guru SD, yang terdiri dari:

1) Kepala Sekolah SD 2) Guru Agama 3) Guru kelas 1 4) Guru kelas 4 5) Guru Penjasorkes

b. Guru Mata Pelajaran Kelas 7 SMP terdiri dari:

1) Kepala SMP; 2) Guru Agama 3) Guru PKn; 4) Guru Bahasa Indonesia; 5) Guru Bahasa Inggris; 6) Guru Matematika; 7) Guru IPA; 8) Guru IPS; 9) Guru Seni dan Budaya; 10) Guru Penjasorkes; 11) Guru Prakarya.

c. Guru Mata Pelajaran Kelas 10 SMA terdiri dari:

1) Kepala SMA; 2) Guru Bimbingan Konseling

3) Guru Matematika

Page 13: Pedoman Kur 13

Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan 2013

Pedoman Pemberian Bantuan Implementasi Kurikulum 2013 - 7 -

4) Guru Bahasa Indonesia; 5) Guru Sejarah Indonesia

d. Guru Mata Pelajaran Kelas 10 SMK terdiri dari:

1) Kepala SMA 2) Guru Bimbingan Konseling 3) Guru Matematika 4) Guru Bahasa Indonesia 5) Guru Sejarah Indonesia;

e. Pengelola Pemberian Bantuan Implementasi Kurikulum Tahun 2013,

Kemdikbud;

f. Unsur Dinas Pendidikan Provinsi/Kabupaten/Kota;

2. Sasaran Penerima Bantuan Secara khusus, sasaran penerima bantuan implementasi kurikulum tahun 2013 di lingkungan Kemdikbud (Ditjen Dikdas, Ditjen Dikmen, BPSDMP dan PMP, P4TK, LPMP) sebanyak 690.989 guru/kepala SD/SMP/SMA/SMK, yang terdiri dari:

No Sasaran Jumlah Guru/Kepsek

Sekolah Penyelenggara/

induk

Sumber Dana

1 Kepsek /Guru SD

91.280 Gr/KSD + 2.282 Dit. P2TK Dikdas

2 Guru SMP 137.480 Gr +3.437 Dit. P2TK Dikdas 3 Guru SMA 34.605 Gr 885 Dit. Pembinaan

SMA 4 Guru SMK 29. 625 Gr - Dit. Pembinaan

SMK 5 Kepala SMA 11.148 KS 600 Dit. P2TK Dikmen 6 Guru BK SMA 11.148 Gr - Dit. P2TK Dikmen 7 Kepala SMK 10.319 KS 600 Dit. P2TK Dikmen 8 Guru BK SMK 10.319 Gr - Dit. P2TK Dikmen 9 Kepala /Guru

SD/SMP 243.203 KS/Gr 6.080 Pusbangprodik/L

PMP 10 Guru SD/SMP 111.862 Gr 2.432 PLPG - LPTK

Jumlah 690.989 Gr/Kepala SD/SMP/SMA/SMK

- -

Page 14: Pedoman Kur 13

Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan 2013

Pedoman Pemberian Bantuan Implementasi Kurikulum 2013 - 8 -

E. Hasil Yang Diharapkan

Hasil yang diharapkan dari pelaksanaan pemberian bantuan implementasi kurikulum tahun 2013 adalah adanya 690.989 orang Kepala dan Guru SD/SMP/SMA/SMK yang: 1. mampu memahami latar belakang implementasi kurikulum 2013; 2. memiliki kesamaan persepsi dan komitmen yang tinggi untuk

melaksanakan kurikulum SD/SMP/SMA/SMK tahun 2013 sesuai dengan kebutuhan di kabupaten/kota terkait;

3. mampu membuat perencanaan kurikulum sesuai dengan rambu-rambu implementasi kurikulum 2013;

4. mampu menerapkan kurikulum 2013 yang dimulai pada tahun ajaran 2013/2014;

5. mampu menggunakan buku ajar yang telah disiapkan sesuai dengan jenjang pendidikan;

6. mampu meningkatkan motivasi, frekuensi, dan intensitas implementasi kuriukul SD/SMP/SMA/SMK di kabupaten/kota terkait;

7. mampu meningkatkan mutu pembelajaran berdaasarkan kurikulum tqhun 2013 pada satuan pendidikan masing-masing di kabupaten/kota terkait;

F. Manfaat

Pemberian bantuan implementasi kurikulum tahun 2013 ini diharapkan dapat dimanfaatkan oleh para pengguna, antara lain: 1. Bagi SD/SMP/SMA/SMK penerima bantuan: penyusunan rencana aksi dan

pelaksanaan bimtek implementasi kurikulum SD/SMP/SMA/SMK tahun 2013;

2. Bagi Kepala/Guru SD/SMP/SMA/SMK Peserta Bimtek: sebagai acuan untuk memahami, merencanakan, mengembangkan, dan melaksanakan kurikulum tahun 2013;

3. Bagi dinas pendidikan provinsi/kota/kabupaten: sebagai acuan lebih lanjut dalam melaksanakan bimtek implementasi kurikulum SD/SMP/SMA/ SMK tahun 2013 di wilayahnya;

4. Bagi Kemdikbud (Ditjen Dikdas, Ditjen Dikmen, BPSDMP dan PMP, P4TK, LPMP): sebagai acuan pengelolaan bantuan dana melalui Bimtek Implementasi Kurikulum SD/SMP/SMA/SMK Tahun 2013 secara nasional.

5. Bagi stakeholders: sebagai acuan dalam penyusunan program kemitraan di bidang peningkatan karier PTK Dikdas dan Dikmen

Page 15: Pedoman Kur 13

Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan 2013

Pedoman Pemberian Bantuan Implementasi Kurikulum 2013 - 9 -

G. Dampak

Dampak yang ingin dipetik melalui pelaksanaan kegiatan pemberian bantuan implementasi kurikulum tahun 2013, antara lain: 1. meningkatnya keefektifan dan efisiensi pelaksanaan pembelajaran

berdasarkan Kurikulum SD/SMP/SMA/SMK tahun 2013 secara nasional; 2. meningkatnya profesionalitas kepala/guru SD/SMP/SMA/SMK yang

dibuktikan melalui perubahan perilaku, kreativitas, dan inovasi dalam peningkatan karier;

3. terdiseminasikannya implementasi kurikulum SD/ SD/SMP/SMA/SMK tahun 2013 kepada kolega kepala/guru SD/SMP/SMA/SMK di kabupaten/kota/provinsi terkait;

4. meningkatnya profesionalisme kepala/guru SD/SMP/SMA/SMK dalam pembelajaran;

5. meningkatnya kinerja kepala/guru SD/SMP/SMA/SMK; 6. meningkatnya karir kepala/guru SD/SMP/SMA/SMK; 7. meningkatnya mutu dan kebermaknaan pembelajaran; 8. meningkatnya mutu dan kebermaknaan pendidikan nasional; 9. meningkatnya mutu dan kebermaknaan pembangunan nasional.

H. Sumber Dana

Pemberian bantuan implementasi kurikulum tahun 2013 bersumber dari Anggaran Pendapatan dan Belanja Negara (APBN) Kemdikbud sebagai berikut. 1. Direktorat Jenderal Pendidikan Dasar

Penyelenggaraan Bimbingan Teknis Implementasi Kurikulum 2013 untuk Guru SD dan SMP, dibiayai oleh Direktorat Pendididik dan Tenaga Kependidikan Pendidikan Dasar melalui kegiatan Pembinaan Karir PTK Dikdas -Direktorat Pembinaan Pendidik dan Tenaga Kependidikan Pendidikan Dasar (Dit. P2TK Dikdas) berjumlah 91.280 untuk Kepsek/Guru SD dan 137.480 Guru SMP.

2. Direktorat Jenderal Pendidikan Menengah

Pemberian Bantuan Dana Implementasi Kurikulum Tahun 2013 untuk Guru SMA yang berjumlah 34.605 Guru dibiayai oleh Direktorat Pembinaan SMA. Sedangkan Pemberian Bantuan Dana Implementasi Kurikulum Tahun 2013 untuk Guru SMK yang berjumlah 29. 625 Guru dibiayai oleh Direktorat Pembinaan SMK. Sedangkan, bantuan dana Bimtek Implementasi Kurikulum untuk Kepala Sekolah SMA/SMK dan Guru Bimbingan Konseling dibiayai oleh

Page 16: Pedoman Kur 13

Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan 2013

Pedoman Pemberian Bantuan Implementasi Kurikulum 2013 - 10 -

Direktorat Pembinaan Pendidik dan Tenaga Kependidikan Pendidikan Menengah (Dit. P2TK Dikmen).

3. Badan Pembinaan Sumber Daya Manusia Pendidikan dan Kebudayaan dan Penjaminan Mutu Pendidikan Pemberian bantuan Diklat Implementasi Kurikulum Tahun 2013 untuk Guru dan Kepala sekolah SD/SMP yang berjumlah 243.203 orang dibiayai oleh Badan Pembinaan Sumber Daya Manusia Pendidikan dan Kebudayaan dan Penjaminan Mutu Pendidikan yang disalurkan melalui Lembaga Penjaminan Mutu Pendidikan (LPMP).

Page 17: Pedoman Kur 13

Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan 2013

Pedoman Pemberian Bantuan Implementasi Kurikulum 2013 - 11 -

BAB II PENGELOLAAN BANTUAN DANA

PENINGKATAN KARIER PTK DIKDAS MELALUI BIMTEK IMPLEMENTASI KURIKULUM 2013 SD/SMP

A. Pengertian

Dalam juknis ini, yang dimaksud dengan: 1. Bantuan Dana peningkatan karier PTK Dikdas adalah adalah pemberian

bantuan Dana langsung kepada satuan pendidikan, yang dalam hal ini adalah satuan pendidikan SD dan SMP, untuk membiayai kegiatan Bimtek implementasi kurikulum SD/SMP tahun 2013;

2. guru adalah pendidik profesional dengan tugas utama mendidik, mengajar, membimbing, memfasilitasi, mengarahkan, melatih, menilai, dan mengevaluasi peserta didik pada satuan pendidikan anak usia dini jalur pendidikan formal, pendidikan dasar, dan pendidikan menengah.

3. tenaga kependidikan adalah tenaga profesional yang mengelola, mengadministrasikan, mengevaluasi, memotivasi, mensupervisi, membimbing, mengarahkan, tenaga pendidik, siswa pada satuan pendidikan, baik pada usia dini pendidikan formal, pendidikan dasar, dan pendidikan menengah.

4. Kurikulum tahun 2013 adalah rancang bangun pembelajaran yang didesain untuk mengembangkan potensi peserta didik, bertujuan untuk mewujudkan generasi bangsa Indonesia yang bermartabat, beradab, berbudaya, berkarakter, beriman dan bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa, berakhlak mulia, sehat, berilmu, cakap, kreatif, mandiri, menjadi warga negara yang demokratis,dan bertanggung jawab yang mulai dioperasikan pada tahun pelajaran 2013/2014 secara bertahap.

5. Mata pelajaran SD dalam kurikulum SD tahun 2013 adalah mata pelajaran yang terakomodasi dalam Kurikulum SD Tahun 2013 yaitu mata pelajaran:(a) Pendidikan Agama; (b) Pendidikan Kewarganegaraan; (c) Bahasa Indonesia, (d) Matematika (e) Pendidikan Seni dan Budaya dan Prakarya; (f) Pendidikan Jasmani, Olah Raga, dan Kesehatan.

6. Mata pelajaran SMP dalam kurikulum SMP tahun 2013 yaitu mata pelajaran; (a) Pendidikan Agama; (b) Pendidikan Kewarganegaraan; (c) Bahasa Indonesia, (d) Matematika (e) Ilmu Pengetahuan Alam (IPA); (f) Ilmu Pengetahuan Soial (IPS); (g) Bahasa Inggris; (h) Pendidikan Seni dan Budaya; (i) Pendidikan Jasmani, Olah Raga, dan Kesehatan; (j) Prakarya.

Page 18: Pedoman Kur 13

Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan 2013

Pedoman Pemberian Bantuan Implementasi Kurikulum 2013 - 12 -

B. Sifat

Pemberian bantuan dana peningkatan karier PTK Dikdas melalui Bimtek Implementasi Kurikulum SD/SMP Tahun 2013 dari Direktorat P2TK Dikdas bersifat stimulatif, motivatif, transparan, akuntabel, dan proporsional. 1. Stimulatif berarti pemberian bantuan dana peningkatan karier guru

melalui sekolah SD/SMP yang ditunjuk sehingga mampu memberikan kontribusi yang lebih signifikan dalam memahami dan melaksanakan kurikulum 2013, peningkatan kompetensi, pengembangan profesionalisme, dan peningkatan karier PTK dikdas.

2. Motivatif berarti pemberian bantuan dana peningkatan karier PTK dikdas diberikan untuk mendorong peningkatan kompetensi, pengembangan profesionalisme, dan pengembangan karirnya.

3. Transparan berarti penggunaan bantuan dana peningkatan karier PTK dikdas diketahui oleh semua pihak yang berkepentingan.

4. Akuntabel berarti penggunaan bantuan dana peningkatan karier PTK dikdas dapat dipertanggungjawabkan kepada semua pihak yang berkepentingan.

5. Efektif dan efisien dapat dimaknai: hindari pemborosan waktu dan penggunaan dana untuk kegiatan yang kurang bermanfaat dengan mengutamakan pemberdayaan potensi dan sumber daya yang dimiliki oleh anggota kelompok kerja.

6. Tertib administrasi dan pelaporan berarti semua jenis pengeluaran dibukukan pada bukukas umum dan seluruh bukti-buktinya dilaporkan dan dipertanggung-jawabkan sesuai dengan bukti transaksi nyata yang terjadi berdasarkan peraturan perundang-undangan, dan semua pelaporan pelaksanaan kegiatan dilaporkan dan diarsipkan sesuai dengan peraturan perundang-undangan.

C. Persyaratan Peserta Bimtek Implementasi Kurikulum SD/SMP Tahun 2013

Secara nasional, calon peserta Bimtek Implementasi Kurikulum SD/SMP Tahun 2013 pada dasarnya telah ditetapkan, yang berdasarkan kepada data guru secara nasional (DAPODIK dan NUPTK) yang terdapat di Sekretariat Direktorat Jenderal Pendidikan Dasar, Kemdikbud. Apabila terjadi perubahan status guru sebagaimana disajikan di dalam lampiran Juknis ini, maka Dinas Pendidikan Kabupaten/Kota dapat mengganti dan/atau mengubah sesuai dengan kriteria sebagai berikut. 1. Guru yang mengajar kelas 1 SD, kelas 4 SD, kelas 7 SMP yang terbaik

kinerja dan kompetensi di sekolahnya saat ini; a. Guru/Kepsek SD, yang terdiri dari:

1) Kepala Sekolah SD;

Page 19: Pedoman Kur 13

Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan 2013

Pedoman Pemberian Bantuan Implementasi Kurikulum 2013 - 13 -

2) Guru Agama; 3) Guru kelas 1; 4) Guru kelas 4; 5) Guru Penjasorkes.

b. Guru kelas 7 SMP /Kepsek SMP yang terdiri dari: 1) Kepala Sekolah SMP 2) Guru Agama 3) Guru PPKn; 4) Guru Bahasa Indonesia; 5) Guru Bahasa Inggris; 6) Guru Matematika; 7) Guru IPA; 8) Guru IPS; 9) Guru Seni dan Budaya; 10) Guru Penjasorkes; 11) Guru Prakarya.

2. Guru SD/SMP yang bukan sebagai guru inti (master teacher) dalam implementasi kurikulum 2013;

3. Guru SD/SMP yang pada tahun 2013 tidak mengikuti program PLPG.

D. Penggunaan Dana

Penggunaan bantuan dana peningkatan karier PTK Dikdas dari Direktorat P2TK Dikdas difokuskan untuk kegiatan Bimtek Implementasi Kurikulum SD/SMP Tahun 2013. Bantuan dana tersebut dipergunakan secara proporsional untuk:

No KEGIATAN PERSENTASE 1 Persiapan Maksimal 5% 2 Pelaksanaan Program dan Kegiatan Minimal 90% 3 Penyusunan Laporan Maksimal 5% Keterangan: 1. Dana persiapan antara lain digunakan untuk :

a. menyusun program; b. surat menyurat, dan c. ATK.

2. Dana pelaksanaan program dan kegiatan, antara lain digunakan

untuk: a. honor, transport, konsumsi nara sumber; b. konsumsi dan transport peserta dan panitia, dan c. kebersihan ruang kelas/sidang.

Page 20: Pedoman Kur 13

Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan 2013

Pedoman Pemberian Bantuan Implementasi Kurikulum 2013 - 14 -

3. Dana penyusunan laporan, antara lain digunakan untuk: a. dokumentasi hasil pelaksanaan; b. penulisan laporan; c. penggandaan laporan, dan d. pengiriman.

Untuk menghindari segala bentuk manipulasi dan penyimpangan pelaksanaan kegiatan yang mengakibatkan kerugian negara serta penyimpangan keuangan negara yang disebabkan karena ketidaksesuaian penggunaan dan penyaluran dana bantuan ini, penerima bantuan dana peningkatan karier PTK dikdas dari Dit P2TK Dikdas melalui Bimtek Implementasi Kurikulum SD/SMP Tahun 2013 yang disalurkan kepada satuan pendidikan SD/SMP, tidak dibenarkan: 1. mengurangi jenis, frekuensi, dan volume kegiatan, serta sasaran yang

telah disepakati dalam program aksi; 2. mengunakan nara sumber/fasilitator yang tidak ditetapkan oleh

Pemerintah; 3. membiayai kegiatan lain di luar yang sudah disepakati dalam program

aksi; 4. manipulasi, korupsi, pemberian upeti dan tanda terima kasih, atau

pemotongan dalam bentuk apapun, dengan alasan apapun, oleh siapa pun dan untuk kepentingan apa pun;

5. membiayai kegiatan serupa yang telah dibiayai oleh dana serupa, baik yang berasal dari APBD, APBN atau jenis bantuan yang lain;

6. memindahkan bantuan dana dari rekening satuan pendidikan SD/SMP kerekening pribadi untuk tujuan dan alasan apapun;

7. menggunakan bantuan dana untuk keperluan simpan pinjam; 8. menggunakan dana untuk perjalanan dinas yang tidak berkaitan dengan

program bantuan dana peningkatan karier PTK dikdas dari Dit P2TK Dikdas;

9. merekayasa kegiatan ataupun bukti pengeluaran agar jumlah atau angkanya sesuai dengan program aksi yang diajukan.

E. Jumlah Dan Sumber Bantuan Dana

Jumlah pemberian bantuan dana peningkatan karier sebagaimana tertuang dalam DIPA Direktorat Pembinaan Pendidik dan Tenaga Kependidikan Tahun 2013 sebanyak Rp. 500.000,00 (lima ratus ribu rupiah) per kepala sekolah/guru. Dana tersebut bersumber dari APBN tahun 2013 Kementerian Pendidikan dan kebudayaan.

Page 21: Pedoman Kur 13

Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan 2013

Pedoman Pemberian Bantuan Implementasi Kurikulum 2013 - 15 -

F. Proses Pemberian Bantuan

Mekanisme pemberian bantuan dana digambarkan dalam bagan sebagai berikut.

Keterangan:

2. Direktorat P2TK Dikdas: a. menyusun/menyiapkan juknis pemberian bantuan peningkatan

karier PTK Dikdas;

Page 22: Pedoman Kur 13

Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan 2013

Pedoman Pemberian Bantuan Implementasi Kurikulum 2013 - 16 -

b. mensosialisasikan juknis pemberian bantuan dana ke dinas pendidikan provinsi/kabupaten/kota/LPMP/P4TK;

c. memverifikasi kelengkapan administrasi; d. menerbitkan SK penetapan penerima bantuan bagi sekolah SD/SMP

penyelenggara dan berikut calon peserta Bimtek; e. menandatangani MoU dan Kuitansi; f. melakukan proses pencairan dana sampai dengan masuk ke

rekening sekolah SD/SMP penyelenggara; g. melakukan pembinaan; dan h. melakukan monitoring dan evaluasi.

3. Dinas Pendidikan Provinsi/LPMP/P4TK: a. mensosialisasikan ke dinas pendidikan kabupaten/kota; b. memfasilitasi perencanaan dan penyelenggaraan; c. membina dalam penyelenggaraan; d. melakukan monitoring dan evaluasi, dan e. menerima laporan dan mengelola laporan sesuai dengan

kewenangannya.

4. Dinas Pendidikan Kabupaten/Kota: a. mensosialisasikan ke sekolah penyelenggara dan seluruh sekolah

lainnya (kepala sekolah dan guru SD/SMP di wilayahnya; b. memverifikasi data yang dikirimkan oleh Kemdikbud dan

mengusulkan pengganti apabila ditemukan data yang tidak valid; c. memberikan surat pesetujuan dan rekomendasi sebagai sekolah

penyelenggara; d. memfasilitasi perencanaan dan penyelenggaraan; e. membina penyelenggaraan; f. melakukan monitoring dan evaluasi; dan g. menerima laporan dan mengelola laporan sesuai dengan

kewenangannya.

5. SD/SMP penyelenggara/calon penerima bantuan: a. mempelajari juknis; b. menyusun program; c. memverifikasi data calon peserta, yang daftarnya sudah disiapkan

dari Kemdikbud. Jika datanya tidak sesuai dengan data lapangan (karena meninggal dunia, mutasi, pensiun), maka mencari pengganti sesuai kriteria;

d. mengusulkan rencana anggaran biaya (RAB) (Lampiran 3); e. menyiapkan lampiran program yaitu:

1). MoU (kontrak) rangkap 2 yaitu 1 (satu) berkas MoU yang ditandatangani dan berstempel dengan bermaterai Rp.6000,00

Page 23: Pedoman Kur 13

Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan 2013

Pedoman Pemberian Bantuan Implementasi Kurikulum 2013 - 17 -

dan 1(satu) berkas MoU yang ditandatangani dan distempel tanpa materai (Lampiran 1);

2). Kuitansi yang ditandatanganii (Lampiran 2); 3). Copy rekening sekolah; 4). Copy NPWP sekolah 5). Surat persetujuan dan rekomendasi dinas pendidikan

f. menyelenggarakan kegiatan Bimtek Implementasi Kurikulum SD/SMP Tahun 2013;

g. menyusun laporan hasil kegiatan bimtek; h. mengembalikan dana yang tidak digunakan, karena tidak sesuai

dengan jumlah yang hadir; i. mendistribuksikan laporan ke pihak–pihak sesuai dengan

kewenangannya.

G. Rencana Penyelenggaraan Pemberian Bantuan Dana Peningkatan Karier

Secara keseluruhan rencana pemberian bantuan dana peningkatan karier PTK Dikdas dengan jadwal sebagai berikut.

1. Sosialisasi Pemberian Bantuan Karir PTK Dikdas, Februari 2013; 2. Pengajuan Program Aksi Bantuan Karir PTK Dikdas, Maret 2013; 3. Proses Verifikasi Data dan Proses Pencairan, Maret - Mei 2013; 4. Pelaksanaan, April –Juli 2013; 5. Monitoring dan Evaluasi, April - Agustus 2013, dan 6. Pelaporan, Agustus - September 2013

H. Pertanggungjawaban Penggunaan Dana

1. SD/SMP penerima bantuan wajib menyampaikan laporan setiap pengeluaran dana bantuan peningkatan karier PTK Dikdas,

2. pengeluaran dana oleh bendahara harus disetujui oleh Kepala SD/SMP penerima dana bantuan peningkatan karier PTK Dikdas sesuai dengan peraturan yang berlaku;

3. semua bukti pengeluaran kegiatan dana bantuan peningkatan karier PTK dikdas melalui kegiatan Bimtek Implementasi Kurikulum SD/SMP Tahun 2013 disimpan dan setiap bukti pengeluaran belanja barang Rp.1.000.000,00 (satu juta rupiah) atau lebih bermaterai Rp.6.000,00 (enam ribu rupiah);

4. bukti pengeluaran harus diuraikan sesuai peruntukannya, misalnya uang konsumsi, pembelian barang atau jasa, yang dibayarkan dan diberi tanggal serta nomor bukti pengeluaran;

Page 24: Pedoman Kur 13

Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan 2013

Pedoman Pemberian Bantuan Implementasi Kurikulum 2013 - 18 -

5. pajak yang dikeluarkan harus sesuai dengan peraturan perundang-undangan yang berlaku dan disetorkan ke kantor kas negara/kantor pos/bank yang ditunjuk di daerah penerima bantuan dana peningkatan karier PTK Dikdas setempat. Pajak dimaksud antara lain untuk pembelian alat tulis kantor, honor, dan lain-lain.

6. Laporan keuangan disusun secara urut dalam bentuk: a. laporan kas umum; b. bukti-bukti pengeluaran dan faktur belanja misalnya kuitansi, dan

lain-lain; c. bukti pengeluaran pajak berikut faktur pajaknya.

Page 25: Pedoman Kur 13

Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan 2013

Pedoman Pemberian Bantuan Implementasi Kurikulum 2013 - 19 -

BAB III PENGELOLAAN BANTUAN BIMTEK IMPLEMENTASI KURIKULUM 2013

SEKOLAH MENENGAH ATAS (SMA) a. Pendahuluan

1. Latar Belakang Pengembangan/penataan kurikulum didasarkan antara lain pertama penjelasan UU No. 20 tahun 2003 tentang Sisdiknas yang menjelaskan bahwa strategi pembangunan pendidikan nasional dalam undang-undang ini termasuklah pengembangan dan pelaksanaan kurikulum berbasis kompetensi. Kedua, Rencana Pembangunan Jangka Menengah Nasional/RPJMN (2010-2014) bidang pendidikan mengacu pada aspek perubahan metodologi pembelajaran dan penataan kurikulum. Selain itu, ditegaskan pula pada Inpres No. 1 tahun 2010 bahwa percepatan pelaksanaan prioritas pembangunan nasional meliputi penyempurnaan kurikulum dan metode pembelajaran aktif berdasarkan nilai-nilai budaya bangsa untuk membentuk daya saing dan karakter.

Penataan kurikulum lebih diarahkan pada empat standar nasional pendidikan terkait, yakni standar isi, standar kompetensi lulusan, standar proses dan standar penilaian yang ditunjang keberadaannya dengan standar lainnya, misalnya standar sarana dan pengelolaan. Dalam implementasinya proses pembelajaran yang semula fokus pada kegiatan eksplorasi, elaborasi, dan konfirmasi, kini diharapkan guru mampu membawanya ke ranah yang lebih ilmiah melalui langkah-langkah kegiatan mengamati, bertanya, lalu mencoba, mengolah, menyajikan, menyimpulkan dan mencipta. Kompetensi sikap yang perlu diimbaskan ke siswa tidak melalui penjelasan melainkan melalui contoh keteladanan yang dilakukan guru. Standar penilaian tidak hanya berkutat untuk pengukuran kemampuan kognisi peserta didik karena yang wajib diukur adalah kompetensi (yang merupakan kompilasi dari kognisi, skill/keterampilan dan sikap). Penilaian yang dilakukan mestinya benar-benar otentik mengukur kompetensi peserta didik (authentic assessment) yang dilakukan lewat proses dan hasil yang ingin dicapai. Oleh karena itu, dipandang perlu menganalisis portofolio yang dibuat peserta didik sebagai instrumen utama penilaian.

Keberhasilaan pelaksanaan kurikulum 2013 tidak bisa dilaksanakan hanya oleh satu pihak saja melainkan harus didukung oleh berbagai pihak mulai

Page 26: Pedoman Kur 13

Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan 2013

Pedoman Pemberian Bantuan Implementasi Kurikulum 2013 - 20 -

dari pemerintah, pendidik, tenaga kependidikan, peserta didik dan pihak-pihak lainnya yang terkait.

Sebagai perwujudan pelaksanaan kurikulum 2013, pada tahun 2013 Direktorat Pembinaan SMA memprogramkan serangkaian kegiatan pembinaan Kurikulum SMA meliputi kegiatan: 1) penyusunan naskah pendukung implementasi Kurikulum 2013; 2) workshop ToT Tim Pengembang Kurikulum 2013 yang diikuti sebanyak 45 orang peserta; 3) workshop ToT Tim Supervisi Pelaksanaan Bimtek Kurikulum 2013 yang diikuti sebanyak 150 orang peserta ; 4) workshop Asistensi dan Sinkronisasi Program Pelaksanaan Bimtek Kurikulum 2013 yang diikuti oleh sebanyak 885 orang Kepala SMA calon penyelenggara Bimtek Kurikulum 2013; dan 4) Bimtek Kurikulum Tingkat. Kabupaten/Kota yang diselenggarakan di 885 Lokasi (800 lokasi daerah reguler dan 85 lokasi 3T (terdepan, terluar dan tertinggal); 5) supervisi pelaksanaan bimtek kurikulum 2013 di 243 lokasi dan 6) supervisi implementasi Bimtek Kurikulum 2013 di 100 lokasi.

Agar pelaksanaan Bimtek Kurikulum 2013 di 885 SMA dapat terlaksana secara efektif dan memperoleh hasil yang optimal, maka dalam keseluruhan proses penyelenggaraan Bimtek Kurikulum 2013 (mulai dari persiapan, pelaksanaan sampai dengan evaluasi) Direktorat Pembinaan SMA bekerjasama dengan Dinas Pendidikan Provinsi, Dinas Pendidikan Kabupaten/Kota dan SMA Pelaksana Bimtek Kurikulum 2013.

Mengingat luasnya wilayah dan banyaknya sasaran Bimtek, perlu adanya kesamaan persepsi dan pemahaman dari semua pihak yang terkait khususnya yang berkaitan antara lain dengan: unsur dan kriteria personil yang terlibat (nara sumber, fasilitator, peserta dan panitia), jadwal kegiatan, materi dan perangkat Bimtek, strategi pelaksanaan dan lain-lain. Berkenaan dengan hal dimaksud, perlu disusun naskah “Rambu-rambu Pelaksanaan Bimtek Kurikulum 2013 di SMA”.

Page 27: Pedoman Kur 13

Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan 2013

Pedoman Pemberian Bantuan Implementasi Kurikulum 2013 - 21 -

2. Tujuan

Penyusunan naskah Rambu-Rambu ini bertujuan untuk:

a. Menyamakan persepsi/pemahaman tentang penyelenggaraan Bimtek Kurikulum 2013 baik dari segi administrasi pendukung, personil yang terlibat, strategi/teknis pelaksanaan maupun substansi materi yang akan disajikan.

b. Memberikan acuan bagi penyelenggara Bimtek Kurikulum 2013 dalam Penyusunan Panduan Pelaksanaan Bimtek Kurikulum 2013 di SMA masing-masing.

3. Hasil yang Diharapkan

a. Adanya kesamaan persepsi/pemahaman tentang penyelenggaraan Bimtek Kurikulum 2013 baik dari segi administrasi pendukung, personil yang terlibat, strategi/teknis pelaksanaan maupun substansi materi yang akan disajikan.

b. Meningkatnya pemahaman dan kemampuan penyelenggara Bimtek Kurikulum 2013 dalam Penyusunan Panduan Pelaksanaan Bimtek Kurikulum 2013 di SMA masing-masing.

4. Sasaran

a. Lokasi Penyelenggaraan. Penyelengaraan Bimbingan Teknis Implementasi Kurikulum 2013 diarahkan pada 885 SMA di 497 kabupaten/kota, 33 provinsi. Penyelenggara bimtek dibagi dalam 2 kategori, yaitu kategori 3T (terdepan, terluar dan tertinggal) sebanyak 85 lokasi/SMA penyelenggara dan kategori reguler sebanyak 800 lokasi/SMA penyelenggara.

(Data lokasi SMA Penyelenggara Bimbingan Teknis Implementasi Kurikulum 2013 terlampir).

b. Peserta Peserta Bimbingan Teknis Implementasi Kurikulum 2013 adalah guru mata pelajaran Bahasa Indonesia, guru mata pelajaran sejarah Indonesia dan guru mata pelajaran Matematika.

Page 28: Pedoman Kur 13

Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan 2013

Pedoman Pemberian Bantuan Implementasi Kurikulum 2013 - 22 -

b. Pengorganisasian Bimtek Kurikulum Di SMA Tahun 2013

1. Pengorganisasian Kegiatan Bimtek Kurikulum 2013 di SMA dilaksanakan selama 5 (lima) hari, dikoordinasikan oleh Dinas Pendidikan Kabupaten/Kota dan Sekolah Pelaksana Bimtek, bekerjasama dengan Direktorat Pembinaan SMA dan Dinas Pendidikan Provinsi setempat.

2. Lokasi Bimtek dan Sekolah yang Terlibat A. Bimtek Kurikulum 2013 dilaksanakan di 885 SMA yang tersebar di 497

Kabupaten/Kota di 33 provinsi yang lokasi penetapannya berdasarkan hasil pemilihan Direktorat Pembinaan SMA dan koordinasi dengan Dinas Pendidikan Provinsi/kab/kota.

B. Jumlah sekolah (SMA) yang telibat (di luar sekolah penyelenggara) antara 5 SMA sampai dengan 20 SMA. Jumlah sekolah yang dilibatkan di setiap lokasi disesuaikan dengan kondisi masing-masing wilayah dalam wilayah kabupaten/kota.

C. Kriteria sekolah lain yang terlibat: I. Jumlah lokasi/penyelenggara bimtek implementasi kurikulum

2013, proposional berdasarkan banyaknya SMA per kabupaten/kota. Ratio sekitar 1 : 5 SMA sampai dengan 1 : 20 SMA

II. Penyelenggara bimtek implementasi kurikulum 2013, adalah SMA yang pernah menjadi binaan Direktorat Pembinaan SMA dan atau yang menjadi binaan dinas pendidikan provinsi/kabupaten/kota mulai tahun 2002-2012 antara lain : eks R-SMA-BI, Sekolah Model (SMA Pelaksana SKM-PBKL-PSB), SKM/SSN, Penyelenggara Bimtek KTSP, Penyelenggara Kurikulum Berbasis Kompetensi (KBK).

III. Ketentuan penyelenggara bimtek sebagai berikut, a. Tersedia ruang sidang dengan kapasitas minum untuk 20-40

orang (peserta dan fasilitator), dilengkapi dengan meja dan kursi untuk seluruh peserta dan fasilitator.

b. Tersedia peralatan pendukung sekretariat dan persidangan yang terdiri antara lain LCD beserta layar (2 unit), Laptop (1 unit), komputer (1 unit), printer (1 unit).

D. Sekolah yang berada di lingkungan Kab/Kota setempat.

3. Personil Yang Terlibat

Page 29: Pedoman Kur 13

Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan 2013

Pedoman Pemberian Bantuan Implementasi Kurikulum 2013 - 23 -

1. Unsur personil yang terlibat di setiap lokasi Bimtek Kurikulum 2013 di SMA terdiri atas Peserta, Nara Sumber, Fasilitator dan Panitia, dengan komposisi jumlah per sekolah/lokasi sebagai berikut: a. Penyelenggara Reguler

Peserta Narasumber/

Pengarah Fasilitator Panitia

± 60 Org 1 Org 4 Org 2 Org

b. Penyelenggara 3T

Peserta Narasumber/ Pengarah Fasilitator Panitia

± 30 Org 1 Org 3 Org 2 Org

2. Peserta Bimtek Kurikulum 2013

a. Kuota/Jumlah peserta Bimtek di setiap lokasi 1) Sebanyak minimal 60 orang untuk penyelenggara regular dan 2) Sebanyak minimal 30 orang untuk penyelenggara dengan

lokasi 3T (terdepan, terluar dan tertinggal), b. Penentuan jumlah peserta dari sekolah lain

Setiap sekolah dapat diwakili oleh minimal sebanyak 3 orang guru terdiri atas guru mapel Matematika, Bahasa Indonesia dan Sejarah yang mengajar kelas X sesuai dengan jumlah rombongan belajar di sekolah yang bersangkutan dengan perbandingan 6 rombongan belajar (rombel) untuk 1 orang guru Matematika dan Bahasa Indonesia, 12 rombel untuk 1 orang guru Sejarah, sebagai contoh: 1) Apabila jumlah rombel di SMA tersebut sebanyak 1-6 rombel

maka sekolah tersebut diwakili 1 orang guru Matematika, 1 orang guru Bahasa Indonesia dan 1 orang guru Sejarah.

2) Apabila jumlah rombel di sekolah tersebut lebih dari 7 rombel, maka sekolah dapat mengirimkan lebih dari 1 orang guru Matematika, Bahasa Indonesia atau Sejarah sesuai dengan proporsi sesuai dengan jumlah rombel yang ada.

c. Kriteria Peserta Bimtek: 1) setiap sekolah (penyelenggara dan peserta) dimaksud terdiri

atas unsur: sejumlah Guru kelas X, mewakili mata pelajaran Matematika, Bahasa Indonesia dan Sejarah

Page 30: Pedoman Kur 13

Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan 2013

Pedoman Pemberian Bantuan Implementasi Kurikulum 2013 - 24 -

2) Diutamakan guru yang mempunyai pengalaman dalam melaksanakan implementasi kurikulum.

3) Memiliki kemauan dan kemampuan untuk mendesiminasikan hasil Bimtek Kurikulum 2013 kepada guru lainnya.

4) Memiliki kemampuan menggunakan komputer. 5) Memiliki waktu untuk mengikuti Bimtek mulai dari acara

pembukaan sampai dengan acara penutupan. d. Penambahan Kuota/Jumlah Peserta

Dinas Pendidikan Kabupaten/Kota/Sekolah dapat menambah kuota/jumlah peserta sesuai dengan kebutuhan dengan memperhatikan hal-hal sebagai berikut. 1) Seluruh pembiayaan bagi peserta tambahan dibiayai oleh Dinas

Pendidikan Kabupaten/Kota/Sekolah setempat (transport, honor, biaya penginapan, konsumsi, ATK dan penggandaan hand-out) dll.

2) Kapasitas penyediaan tempat penginapan dan ruang sidang harus sesuai dengan jumlah seluruh peserta (termasuk peserta tambahan).

3) Harus memenuhi kriteria peserta yang telah ditetapkan. c. Nara Sumber dan Fasilitator :

a. Nara Sumber Kabupaten/Kota adalah Kepala Dinas/Kasubdin, Pemda Kab/Kota atau Pejabat yang mewakili (minimal Kepala Sub Dinas Pendidikan setempat).

b. Fasilitator Bimtek Kurikulum 2013 1) Unsur Fasilitator

Fasilitator Bimtek Kurikulum 2013 adalah guru atau kepala sekolah atau pengawas yang telah dilatih oleh Badan PSDMPKPMP baik sebagai Instruktur Nasional maupun Guru Inti yang berada di kabupaten/kota penyelenggara bimtek implementasi kurikulum 2013 untuk membantu pelaksanaan bimtek Kurikulum 2013 di Kabupaten/Kota setempat.

2) Kriteria Fasilitator Bimtek Kurikulum 2013, antara lain: • Memiliki sikap santun, percaya diri, disiplin, kerjasama tim,

peduli/peka terhadap program Bimtek kurikulum 2013 di SMA, bertanggungjawab dalam menyelesaikan tugas, dan memiliki kemauan serta kemampuan untuk mendiseminasikan hasil workshop kepada yang membutuhkan.

Page 31: Pedoman Kur 13

Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan 2013

Pedoman Pemberian Bantuan Implementasi Kurikulum 2013 - 25 -

• Memahami berbagai ketentuan (landasan hukum) yang berkaitan dengan Kurikulum 2013 baik substansial maupun implementasi.

• Pernah mengikuti TOT tim fasilitator Bimtek Kurikulum 2013 pada tahun 2013 yang dilaksanakan oleh Badan PSDMPKPM Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan.

• Pernah bertugas sebagai tim fasilitator Bimtek kurikulum tahun sebelumnya baik di tingkat Pusat, Provinsi maupun Kabupaten/Kota.

• Memiliki kemampuan mengoperasikan komputer dan membuat bahan presentasi dengan menggunakan aplikasi program (Ms. Word, Excel dan Power Point).

• Memiliki kesiapan waktu untuk melaksanakan tugas Bimtek Kurikulum 2013 SMA tahun 2013.

d. Panitia Bimtek Kurikulum 2013 a. Panitia Penyelenggara Bimtek Kurikulum 2013 di setiap lokasi

Bimtek sebanyak 2 (dua) orang yang terdiri atas: 1) Panitia Daerah sebanyak 2 (dua) orang – personil dari Dinas

Pendidikan Kab/Kota atau dari sekolah penyelenggara Bimtek yang telah mengikuti TOT yang dilaksanakan oleh Direktorat PSMA.

2) Panitia Daerah yang telah ditunjuk, sekaligus berperan sebagai kontak person bagi Direktorat Pembinaan SMA dan Dinas Pendidikan Provinsi dalam pelaksanaan Bimtek KTSP di lokasi yang bersangkutan.

b. Dinas Pendidikan Kabupaten/Kota/sekolah penyelenggara dapat

menambah jumlah Panitia penyelenggara sesuai dengan kebutuhan masing-masing, namun seluruh pembiayaan bagi yang bersangkutan menjadi tanggungjawab Dinas Pendidikan Kabupaten/Kota/sekolah yang terkait.

e. Penyediaan Ruang, Perlengkapan dan Perangkat Pendukung Bimtek Tingkat. Kabupaten/Kota 1. Penyediaan Ruang

Untuk keperluan Bimtek, sekolah penyelenggara diminta menyediakan ruangan yang terdiri atas:

a. Ruang Sidang atau Ruang Aula untuk SIDANG PLENO yang mampu menampung 60 orang personil yang terlibat.

Page 32: Pedoman Kur 13

Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan 2013

Pedoman Pemberian Bantuan Implementasi Kurikulum 2013 - 26 -

b. Ruang Kelas untuk Sidang KELOMPOK, dengan kapasitas 30 orang sebanyak 2 (dua) ruang.

2. Peralatan Pendukung Bimtek Kurikulum 2013 Untuk mendukung pelaksanaan Bimtek kurikulum 2013, setiap sekolah wajib menyediakan peralatan persidangan berupa:

a. LCD – 2 (dua) unit b. Laptop – 2 Unit c. Komputer – 1 Unit d. Papan Tulis - 2 unit e. Kabel Roll - untuk 60 orang.

3. Perangkat Pendukung Bimtek Kurikulum 2013 Untuk mendukung pelaksanaan Bimtek Kurikulum 2013 diperlukan

perangkat pendukung yang terdiri atas:

a. Surat Undangan untuk peserta, Fasilitator Daerah dan Nara Sumber, yang disiapkan oleh Direktorat PSMA.

b. Bahan untuk Peserta, yang terdiri atas: 1) Panduan Pelaksanaan Bimtek Kurikulum 2013 (1 eksemplar) –

Master disusun oleh Penyelenggara dan dimantapkan pada workshop Asistensi dan Sinkronisasi Program Kerja Bimtek Kurikulum 2013 di 7 (tujuh) region.

2) Hand out seluruh materi yang disajikan (1 eksemplar) – master disiapkan oleh Direktorat Pembinaan SMA.

3) File bahan presentasi seluruh materi Bimtek dalam CD (1 CD) – master disiapkan oleh Direktorat Pembinaan SMA.

b. Penyiapan Perangkat dimaksud dilakukan sebagai berikut: 1) Panduan disusun dan digandakan oleh sekolah. 2) Hand out, master disiapkan oleh Direktorat Pembinaan SMA

yang disampaikan kepada Kepala Sekolah penyelenggara Bimtek

3) Bersamaan dengan Surat Undangan pelaksanaan workshop Asistensi dan Sinkronisasi Program Kerja Bimtek Kurikulum 2013 .

4) File bahan presentasi dalam bentuk CD akan diserahkan kepada Kepala Sekolah Penyelenggara pada acara workshop tersebut di atas.

4. Penyediaan Konsumsi Bimtek KTSP

Page 33: Pedoman Kur 13

Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan 2013

Pedoman Pemberian Bantuan Implementasi Kurikulum 2013 - 27 -

Selama kegiatan workshop berlangsung (5 hari ) mulai pukul 08.00 – 17.00 (waktu setempat ), seluruh peserta, fasilitator dan panitia akan disediakan konsumsi yang terdiri atas:

a. Makan siang (prasmanan) b. Snack dan Teh/Kopi (2 kali per hari – pada pukul 10.00 dan pukul

15.00 waktu setempat)

f. Jadwal Pelaksanaan Bimtek SNP/KTSP Kegiatan Bimtek Kurikulum 2013 di SMA dilaksanakan selama 5 (lima)

hari. Jadwal pelaksanaan Bimtek Kurikulum 2013 di SMA di 800 lokasi

direncanakan akan diselenggarakan mulai awal bulan Mei – pertengahan Juni 2013, dengan perkiraan jadwal sebagai berikut :

Jadwal Bimtek Implementasi Kurikulum 2013 di 800 Lokasi

Akt. Provinsi dan Jumlah Lokasi Jadwal

I Jawa Barat (97), Banten (32), Riau (25+1), dan Kepri (5+4)

(∑164 Lokasi)

Mei Minggu ke-1

II DKI (34 Lok), Sumbar (22+1), Sumsel (37), Jambi (14), Babel, Lampung (30), dan Bengkulu

(∑156 Lokasi)

Mei Minggu ke-2

III DI Yogyakarta (11), Jawa Tengah (63), Kalbar (24), Kalteng (15) dan Kaltim (20)

(∑148 Lokasi)

Mei Minggu ke-3

IV Jawa Timur, Bali (11), NTB (18+2), dan NTT (20+8)

(∑145 lokasi)

Juni Minggu Ke-4

V Sumut (68+4) dan Aceh (33)

(∑105 Lokasi)

Juni Minggu ke-1

VI Sulsel (34+2), Sulut (16+3), Sultra (13+3), Sulteng (12+2), Gorontalo (6), Sulbar (5), Maluku (4+14)

Juni Minggu ke-2

Page 34: Pedoman Kur 13

Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan 2013

Pedoman Pemberian Bantuan Implementasi Kurikulum 2013 - 28 -

dan Malut (1+12)

(∑127 Lokasi)

VII Papua (5+24) dan Papua Barat (6+5)

(∑40Lokasi)

Juni Minggu ke-2

• Jadwal kegiatan Bimtek Kurikulum 2013 ditetapkan oleh Dinas Pendidikan Kabupaten/Kota setempat bersama-sama dengan sekolah pelaksana Bimtek, sesuai dengan rentang waktu yang telah ditetapkan seperti pada Lampiran 1.

g. Peran dan Pembagian Tugas Penyelenggaraan Bimtek Kurikulum 2013 Agar kegiatan Bimtek Kurikulum 2013 di 800 Lokasi dapat terlaksana

secara efektif dan memperoleh hasil yang optimal, maka seluruh proses penyelenggaraannya dikoordinasikan secara bersama-sama oleh Direktorat Pembinaan SMA dan Dinas Pendidikan Provinsi/Kabupaten/Kota serta Sekolah setempat, dengan pembagian tugas sebagai berikut :

No. Uraia Kegiatan Pelaksana Kegiatan

Badan SDM

Dit. PSMA Sekolah

1. Penyiapan master perangkat bimtek V V 2. Penggandaan perangkat bimtek - V 3. Penetapan Peserta dan

Narasumber/Pengarah - V

4. Penetapan Pelatih Guru/Fasiltator V 5. Penyiapan panduan pelaksanaan bimtek

(mengacu pada panduan pelaksanaan bimtek dari Dit. PSMA) mengacu pada hasil Asistensi di 7 Region

- V

6. Penggandaan Panduan Bimtek - V 7. Penyiapan undangan (Peserta,

Narasumber dan Pelatig Guru/Fasilitator) Bimtek

- V

8. Penggandaan dan pengiriman Undangan (Peserta, Narasumber dan Fasilitator) Bimtek

V

9. Konfirmasi kehadiran Peserta, Narasumber dan Pelatih Guru/Fasilitator

V

10. Penyiapan akomodasi, Ruang Sidang dan Konsumsi bagi Peserta, Narasumber,

V

Page 35: Pedoman Kur 13

Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan 2013

Pedoman Pemberian Bantuan Implementasi Kurikulum 2013 - 29 -

No. Uraia Kegiatan Pelaksana Kegiatan

Badan SDM

Dit. PSMA Sekolah

Pelatih Guru/Fasilitator dan Panitia (sesuai dg. Panduan yg ditetapkan oleh Dit. PSMA)

11. Penyiapan ruang sidang dan konsumsi bagi Peserta, Narasumber, Pelatih Guru/Fasilitator dan Panitia setempat dalam kegiatan Bimtek Tk. Kab/Kota (sesuai dg. Rambu-rambu yg ditetapkan oleh Dit. PSMA)

V

12. Penyiapan sarana/perlengkapan persidangan dan sekretariat selama kegiatan Bimtek berlangsung

V

13. Penyiapan ATK Pendukung Bimtek. V 14. Mengkoordinasikan pelaksanaan bimtek V 15. Penyiapan Format Biodata Peserta, Pelatih

Guru dan Nara Sumber/Pengarah V

16. Soal Pre/Post Test serta Lembar Jawaban bagi peserta Bimtek

V

17. Pelaksanaan Pree/Post Test Peserta V 18. Pengolahan hasil Pre/Post Test Peserta V 19. Penyusunan laporan pelaksanaan bimtek

dalam bentuk Print Out dan File) mengacu pada Panduan Penyusunan Laporan yang disiapkan oleh Dit. PSMA.

V

20. Penyiapan blanko dan penerbitan Sertifikat bagi Pelatih Guru/Fasilitator dan Peserta Bimtek Tk. Provinsi/Kab/Kota

V

21. Instrumen Penyelenggaraan Bimtek*) V 22. Penilaian Peserta terhadap Fasilitator V 23. Mengolah Instrumen Penyelenggaraan

dan Penilaian Peserta Terhadap Fasilitator. V

*) Instrumen yang telah diisi dikirim beserta laporan pelaksanaan bimtek

h. Struktur program dan strategi pelaksanaan Bimtek kurikulum 2013 di SMA

a. Alokasi Waktu Penyelenggaraan Bimtek

Kegiatan Bimtek kurikulum 2013 di SMA dilaksanakan selama 5 (lima) hari - mulai pukul 08.00 – 17.00 waktu setempat (sudah termasuk istirahat) atau setara dengan ± 52 Jam @ 45 menit, dengan perkiraan pembagian alokasi waktu sebagai berikut:

Page 36: Pedoman Kur 13

Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan 2013

Pedoman Pemberian Bantuan Implementasi Kurikulum 2013 - 30 -

Kegiatan per hari Jadwal Alokasi Waktu/Hari (Menit)

Alokasi Waktu 5 Hari

(Menit) Pelaksanaan Sesi 1 08.00 – 10.15 135 675(5 Hr) Istirahat (Rehat Kopi) 10.15 – 10.30 - - Pelaksanaan Sesi 2 10.30 – 12.00 90 450(5 Hr) Istirahat (Makan Siang) 12.00 – 13.00 - - Pelaksanaan Sesi 3 13.00– 17.00 240 1200(5 Hr)

Jumlah 675

2.325

Jumlah Jam Bimtek (a’ 60 Menit) 38,78 Jam Jumlah Jam Bimtek (a’ 45 Menit) ± 52 Jam

Catatan:

Perhitungan waktu tersebut di atas sifatnya hanya rata-rata, Dinas Pendidikan Kabupaten/Kota bersama-sama sekolah penyelenggara dapat melakukan penyesuaian jadwal, tanpa mengurangi total waktu yang telah ditetapkan.

b. Struktur Program Bimtek

• Struktur program Bimtek kurikulum 2013 di SMA tahun 2013 sebagai berikut:

No. Materi Bimtek Alokasi

Waktu Penyaji

1. Pembukaan dan Pengarahan Kadisdik Kab./Kota

1 Kepala Dinas

2. Konsep dan strategi implementasi kurikulum 2013

4 Guru Inti

3. Analisis Materi Ajar a. Analisis buku guru b. Analisis buku siswa

4 8

Guru Inti Guru Inti

4. Perancangan Model Pembelajaran a. Perancangan RPP, Analisis pemilihan

model pembelajaran b. Perancangan penilaian

5

5

Guru Inti Guru Inti

5. Praktik Pembelajaran Terbimbing a. Simulasi (aktifitas siswa belajar dan

guru) b. Peer teaching

8 12

Guru Inti Guru Inti

6. Evaluasi Peserta a. Pre Test b. Post Test

2 2

Guru Inti Guru Inti

Page 37: Pedoman Kur 13

Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan 2013

Pedoman Pemberian Bantuan Implementasi Kurikulum 2013 - 31 -

7. Penutupan 1 Dinas Pendidikan K/K

Jumlah 52 1 jampel @ 45 menit

Keterangan :

Penyelanggara Bimtek dapat mengatur (mengurangi atau menambah) materi dan alokasi waktu yang tersedia pada setiap pokok materi sesuai dengan kondisi dan kebutuhan peserta di wilayah masing-masing daerah, tanpa mengurangi total waktu yang disediakan.

Jadwal kegiatan disusun oleh masing-masing penyelenggara kegiatan sesuai dengan materi dan alokasi waktu yang ditetapkan oleh wilayah.

c. Alur Kegiatan

Alur kegiatan Bimtek guru SMA diatur sebagaimana bagan terlampir

Pembukaan

Pre Test

Konsep dan Strategi Implementasi Kur.

2013

Praktik Pembelajaran Terbimbing

Analisis Materi Ajar Perancangan Model

Pembelajaran

Post Test

Penutupan (Dinas Pend Kab/Kota)

Pengarahan Kepala Dinas Pendidikan Kab./Kota

• Rasional • Elemen Perubhan Kur 2013 • SKL, SI dan KD • Strategi Imple. Kur 2013

• Analisis Buku Guru • Analisis Buku Siswa • Perancangan RPP,

Analisis Pemilihan Model Pembelajaran

• Perancangan Penilaian

1 Jam 2 Jam 4 Jam

12 Jam 10 Jam 20 Jam

2 Jam 1 Jam

Page 38: Pedoman Kur 13

Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan 2013

Pedoman Pemberian Bantuan Implementasi Kurikulum 2013 - 32 -

Penjelasan Alur Kegiatan:

No. Materi Bimtek Deskripsi Materi

1. Pembukaan dan Pengarahan Kepala Dinas Pendidikan Kab./kota

Pembukaan dilakukan oleh Kepala Dinas Pendidikan Kab/Kota setempat diawali dengan memberikan pengarahan berkaitan dengan dukungan kebijakan implementasi Kurikulum 2013 dan kesiapan Dinas dalam melaksanakan Kurikulum 2013.

2. Pre Test Pre Test (tes awal) dalam bentuk tes tertulis untuk empat materi pokok yaitu konsep dan strategi implementasi kurikulum 2013, analisis materi ajar, perancangan model pembelajaran, dan praktik pembelajaran terbimbing. Tes awal digunakan untuk mengetahui kemampuan awal peserta sebagai acuan fasilitator dalam memberikan materi bimtek.

3. Konsep dan Strategi Implementasi Kurikulum 2013

Materi ini akan menyajikan tentang rasional pengembangan Kurikulum 2013 dari segi yuridis, empiris dan proyeksi perkembangan masa depan serta elemen-elemen perubahannya, analisis keterkaitan antara KD, KI, dan SKL, serta strategi implementasi Kurikulum 2013. Materi akan disajikan oleh Guru Inti dengan metode ceramah, diskusi dan tanya jawab, kerja kelompok dan individu, dan menilai hasil kerja peserta lain.

No. Materi Bimtek Deskripsi Materi

4. Analisis Materi Ajar Salah satu komponen baru dalam Kurikulum 2013 adalah Buku Guru dan Buku Siswa. Pada sesi ini akan dibahas kesesuaian, kecukupan, dan kedalaman materi kedua buku tersebut. Pembahasan kedua buku tersebut akan dilakukan secara berurutan agar peserta menguasai karakteristik dan substansinya. Materi akan disajikan oleh Guru Inti dengan metode diskusi dan tanya jawab, kerja mandiri dan kelompok, telaah hasil kerja mandiri dan kelompok, dan presentasi hasil kerja kelompok.

5. Perancangan Model Pembelajaran

Tugas awal guru sebelum melaksanakan pembelajaran di kelas adalah merancang model pembelajaran. Konsekuensi dari implementasi

Page 39: Pedoman Kur 13

Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan 2013

Pedoman Pemberian Bantuan Implementasi Kurikulum 2013 - 33 -

Kurikulum 2013 adalah pengembangan model pembelajaran yang harus disiapkan oleh guru. Materi ini akan membahas perancangan model pembelajaran meliputi perancangan RPP (aktivitas belajar dengan pendekatan ilmiah/scientific) dan penilaian (tes, non tes, portofolio, dan rancangan penerapan authentic asessment). Materi disajikan oleh Guru Inti dengan metode diskusi, kerja kelompok, dan presentasi hasil kerja kelompok.

6. Praktik Pembelajaran Terbimbing

Pembelajaran berbasis pendekatan scientific yang sudah dirancang pada materi sebelumnya akan dipraktikan pada sesi ini melalui kegiatan simulasi dan peer teaching. Pelaksanaan simulasi dan peer teaching diawali dengan penyajian video pelaksanaan pembelajaran yang berorientasi pada pendekatan scientifik. Peserta membuat perencanaan pembelajaran sebelum simulasi dan peer teaching. Pelaksanaan simulasi dan peer teaching diobservasi menggunakan APKG dan pada akhir kegiatan dilakukan refleksi secara berkelompok.

7. Post Test Post test (tes akhir) dalam bentuk tes tertulis dan dilaksanakan setelah seluruh empat materi pokok selesai disajikan. Tes ini digunakan untuk analisis daya serap materi peserta bimtek sekaligus menetapkan kelulusan.

8. Penutupan Penutupan dilakukan oleh Kepala Dinas Pendidikan Kabupaten/Kota setempat atau pejabat yang mewakili diawali dengan memberikan pengarahan tentang tindak lanjut hasil bimtek yang akan dilakukan dinas dan sekolah.

d. Pelaporan

1. Laporan kegiatan Bimtek Impelementasi Kurikulum 2013 di SMA disusun oleh Panitia penyelenggara bimtek bersama-sama dengan para Pelatih guru/fasilitator setempat (sesuai dengan Panduan Penyusunan Laporan Bimtek yang disiapkan oleh Direktorat PSMA).

2. Laporan bimtek diserahkan kepada petugas pemantau pelaksanaan bimtek implemenatsi kurikulum 2013 dari Pusat pada saat kegiatan bimtek berakhir (dalam bentuk hard copy dan soft copy).

Page 40: Pedoman Kur 13

Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan 2013

Pedoman Pemberian Bantuan Implementasi Kurikulum 2013 - 34 -

3. Bagi penyelenggara bimtek yang tidak dipantau oleh Petugas Pusat maka laporan harus segera dikirim ke Direktorat Pembinaan SMA, melalui : c. Alamat : Direktur Pembinaan SMA, Ged. B, Lantai 1 Komplek Ditjen

Dikmen, Jl. RS Fatmawati, Cipete Jakarta Selatan, dan atau d. Soft-copy dikirim ke alamat email : [email protected],

[email protected], dan [email protected].

Laporan selambat-lambatnya 7 (tujuh) hari setelah kegiatan berakhir.

e. Pembiayaan

Seluruh pembiayaan yang berkaitan dengan kegiatan Bimtek Implementasi Kurikulum 2013 dibebankan pada anggaran Direktorat Pembinaan SMA tahun anggaran 2013 melalui mekanisme bantuan sosial. Besarnya bantuan sosial bimbingan teknis untuk daerah regular sebesar 50 juta rupiah dan untuk daerah 3T(terpencil, tertinggal dan terluar) sebesar 85 juta rupiah. Sasaran pembiayaan setiap SMA Penyelenggara Bimtek Implementasi Kurikulum 2013 ditetapkan dengan rincian sebagai berikut:

a. Reguler

PERSONIL Jumlah (Org)

Honor (Org)

Uang Harian (Org)

Konsumsi (Org)

Transport (Org)

ATK /Bahan

1. Narasumber kab./kota

1 1 - 1 - 1

2. Pelatih guru/fas kab./kota

4 4 - 4 4 4

3. Peserta 60 - - 60 60 60 4. Panitia 2 - 2 2 2 2

JUMLAH

67 5 2 67 66 67

b. 3T (Terpencil, Tertinggal dan Terluar)

PERSONIL Jumlah

(Org) Honor (Org)

Uang Harian (Org)

Konsumsi (Org)

Transport

(Org)

Peng-inapan

ATK /Bahan

1. Narasumber kab./kota

1 1 - 1 - - 1

2. Pelatih guru/fas kab./kota

3 3 - 3 3 3 3

3. Peserta 30 - - 30 30 30 30 4. Panitia 2 - - 2 2 2 2

JUMLAH 36 5 2 36 35 35 36

Page 41: Pedoman Kur 13

Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan 2013

Pedoman Pemberian Bantuan Implementasi Kurikulum 2013 - 35 -

BAB IV PENGELOLAAN DANA BANTUAN PENINGKATAN MUTU SMK

(BIMTEK PENINGKATAN PROFESIONALISME GURU MELALUI IMPLEMENTASI KURIKULUM 2013)

A. Pengertian

Dalam pedoman ini, yang dimaksud dengan: 1. Dana Bantuan Peningkatan Mutu SMK adalah pemberian bantuan

dana langsung kepada satuan pendidikan, yang dalam hal ini adalah satuan pendidikan SMK, untuk membiayai kegiatan bimtek peningkatan profesionalisme guru melalui implementasi kurikulum 2013;

2. Guru adalah pendidik profesional dengan tugas utama mendidik, mengajar, membimbing, memfasilitasi, mengarahkan, melatih, menilai, dan mengevaluasi peserta didik pada satuan pendidikan SMK.

3. Tenaga kependidikan adalah tenaga profesional yang mengelola, mengadministrasikan, mengevaluasi, memotivasi, mensupervisi, membimbing, mengarahkan, tenaga pendidik, siswa pada satuan pendidikan SMK.

4. Kurikulum tahun 2013 adalah rancang bangun pembelajaran yang didesain untuk mengembangkan potensi peserta didik, bertujuan untuk mewujudkan generasi bangsa Indonesia yang bermartabat, beradab, berbudaya, berkarakter, beriman dan bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa, berakhlak mulia, sehat, berilmu, cakap, kreatif, mandiri, menjadi warga negara yang demokratis,dan bertanggung jawab yang mulai dioperasikan pada tahun pelajaran 2013/2014.

5. Mata pelajaran SMK dalam kurikulum SMK tahun 2013 adalah mata pelajaran yang terakomodasi dalam Kurikulum SMK Tahun 2013 yaitu mata pelajaran: (a) Bahasa Indonesia; (b) Matematika; dan (c) Sejarah Indonesia.

B. Sifat

Pemberian Dana Bantuan Peningkatan Mutu SMK melalui Bimtek Implementasi Kurikulum SMK Tahun 2013 dari Direktorat Pembinaan SMK bersifat stimulatif, motivatif, transparan, akuntabel, dan proporsional. 1. Stimulatif berarti Dana Bantuan Peningkatan Mutu SMK melalui

Bimtek Implementasi Kurikulum SMK Tahun 2013 pada SMK yang ditunjuk sebagai penyelenggara diharapkan mampu memberikan kontribusi yang lebih signifikan dalam memahami dan melaksanakan

Page 42: Pedoman Kur 13

Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan 2013

Pedoman Pemberian Bantuan Implementasi Kurikulum 2013 - 36 -

kurikulum 2013, peningkatan kompetensi, pengembangan profesionalisme, dan peningkatan karier guru SMK.

2. Motivatif berarti Pemberian Dana Bantuan Peningkatan Mutu SMK melalui Bimtek Implementasi Kurikulum SMK Tahun 2013 diharapkan dapat mendorong peningkatan kompetensi, pengembangan profesionalisme, dan pengembangan karirnya.

3. Transparan berarti Dana Bantuan Peningkatan Mutu SMK melalui Bimtek Implementasi Kurikulum SMK Tahun 2013 diketahui oleh semua pihak yang berkepentingan.

4. Akuntabel berarti Dana Bantuan Peningkatan Mutu SMK melalui Bimtek Implementasi Kurikulum SMK Tahun 2013 harus dapat dipertanggungjawabkan kepada semua pihak yang berkepentingan.

5. Efektif dan efisien dapat dimaknai: hindari pemborosan waktu dan penggunaan dana untuk kegiatan yang kurang bermanfaat dengan mengutamakan pemberdayaan potensi dan sumber daya yang dimiliki oleh anggota kelompok kerja.

6. Tertib administrasi dan pelaporan berarti semua jenis pengeluaran dibukukan pada bukukas umum dan seluruh bukti-buktinya dilaporkan dan dipertanggung-jawabkan sesuai dengan bukti transaksi nyata yang terjadi berdasarkanperaturan perundang-undangan, dan semua pelaporan pelaksanaan kegiatan dilaporkan dan diarsipkan sesuai dengan peraturan perundang-undangan.

C. Persyaratan Peserta Bimtek Implementasi Kurikulum SMK Tahun 2013

Secara nasional, calon peserta Bimtek Implementasi Kurikulum SMK Tahun 2013 pada dasarnya telah ditetapkan, yang berdasarkan kepada data guru secara nasional (DAPODIK dan NUPTK) yang terdapat di Sekretariat Direktorat Jenderal Pendidikan Menengah, Kemdikbud. Apabila terjadi perubahan status guru sebagaimana disajikan di dalam lampiran Pedoman ini, maka Dinas Pendidikan Kabupaten/Kota dapat mengganti dan/atau mengubah sesuai dengan kriteria sebagai berikut. Peserta Bimtek Implementasi Kurikulum SMK Tahun 2013 adalah guru SMK yang terbaik kinerja dan kompetensi disekolahnya pada mata pelajaran Bahasa Indonesia, Matematika, Sejarah Indonesia, dan wakil Kepala Sekolah Bidang Kurikulum.

D. Penggunaan Dana

Penggunaan Dana Bantuan Peningkatan Mutu SMK melalui Bimtek Implementasi Kurikulum SMK Tahun 2013 dari Direktorat Pembinaan SMK difokuskan untuk kegiatan Bimtek Implementasi Kurikulum SMK Tahun 2013. Bantuan dana tersebut dipergunakan sesuai peruntukan

Page 43: Pedoman Kur 13

Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan 2013

Pedoman Pemberian Bantuan Implementasi Kurikulum 2013 - 37 -

sebagaimana tercantum di dalam Rencana Anggaran Biaya (RAB), dengan rincian sebagai berikut.

1. Dana persiapan antara lain digunakan untuk:

- menyusun program; - surat menyurat, dan - ATK.

2. Dana pelaksanaan program dan kegiatan, antara lain digunakan untuk:

- honor, transport, konsumsi nara sumber; - konsumsi dan transport peserta dan panitia, dan - kebersihan ruang kelas/sidang.

3. Dana penyusunan laporan, antara lain digunakan untuk:

- dokumentasi hasil pelaksanaan; - Penulisan laporan; - penggandaan laporan, dan - pengiriman.

Untuk menghindari segala bentuk manipulasi dan penyimpangan pelaksanaan kegiatan yang mengakibatkan kerugian negara serta penyimpangan keuangan negara yang disebabkan karena ketidaksesuaian penggunaan dan penyaluran dana bantuan ini, SMK penerima bantuan tidak dibenarkan:

1. Mengurangi jenis, frekuensi, dan volume kegiatan, serta sasaran yang telah disepakati dalam program aksi;

2. Mengunakan nara sumber/fasilitator yang tidak ditetapkan oleh Pemerintah;

3. Membiayai kegiatan lain di luar yang sudah disepakati dalam program aksi;

4. Manipulasi, korupsi, pemberian upeti dan tanda terima kasih, atau pemotongan dalam bentuk apapun, dengan alasan apapun, oleh siapapun dan untuk kepentingan apapun;

5. Membiayai kegiatan serupa yang telah dibiayai oleh dana serupa, baik yang berasal dari APBD, APBN atau jenis bantuan yang lain;

6. Memindahkan bantuan dana dari rekening satuan pendidikan SMK ke rekening pribadi untuk tujuan dan alasan apapun;

7. Menggunakan bantuan dana untuk keperluan simpan pinjam; 8. Menggunakan dana untuk perjalanan dinas yang tidak berkaitan

dengan program bantuan dana peningkatan Profesionalisme guru melalui implementasi kurikulum 2013 dari Direktorat Pembinaan SMK;

Page 44: Pedoman Kur 13

Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan 2013

Pedoman Pemberian Bantuan Implementasi Kurikulum 2013 - 38 -

9. Merekayasa kegiatan ataupun bukti pengeluaran agar jumlah atau angkanya sesuai dengan program aksi yang diajukan.

E. Jumlah dan Sumber Bantuan Dana

Jumlah keseluruhan dana bantuan Peningkatan Mutu SMK melalui Bimtek Implementasi Kurikulum SMK Tahun 2013 dari Direktorat Pembinaan SMK sebagaimana tertuang dalam DIPA Direktorat Pembinaan Sekolah Menengah Kejuruan Tahun 2013 sebesar Rp. 33.180.000.000 (tiga puluh tiga milyar seratus delapan puluh juta rupiah), yang akan didistribusikan secara proporsional kepada 455 SMK Penyelenggara Bimtek. Dana tersebut bersumber dari DIPA Satuan Kerja Direktorat Pembinaan SMK tahun anggaran 2013 Nomor: 023.12.1.666053/2013 tanggal 05 Desember 2012.

F. Proses Pemberian Bantuan

Mekanisme pemberian bantuan dana sebagai berikut: 1. Direktorat Pembinaan SMK:

a. Menyusun/menyiapkan juknis pemberian bantuan Peningkatan Mutu SMK melalui Bimtek Implementasi Kurikulum SMK Tahun 2013;

b. Mensosialisasikan juknis pemberian bantuan dana ke dinas pendidikan provinsi/kabupaten/kota;

c. Memverifikasi kelengkapan adminsitrasi; d. Menerbitkan SK penetapan penerima bantuan bagi sekolah SMK

penyelenggara dan berikut calon peserta Bimtek; e. Menandatangani MoU dan Kuitansi; f. Melakukan proses pencairan dana sampai dengan masuk ke rekening

sekolah SMK penyelenggara; g. Melakukan pembinaan; dan h. Melakukan monitoring dan evaluasi.

2. Dinas Pendidikan Provinsi:

a. Mensosialisasikan ke dinas pendidikan kabupaten/kota; b. Memfasilitasi perencanaan dan penyelenggaraan; c. Membina dalam penyelenggaraan; d. Melakukan monitoring dan evaluasi, dan e. Menerima laporan dan mengelola laporan sesuai dengan

kewenangannya.

3. Dinas Pendidikan Kabupaten/Kota: a. Mensosialisasikan ke sekolah penyelenggara dan seluruh

sekolah lainnya;

Page 45: Pedoman Kur 13

Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan 2013

Pedoman Pemberian Bantuan Implementasi Kurikulum 2013 - 39 -

b. Memverifikasi data yang dikirimkan oleh Kemdikbud dan mengusulkan pengganti apabila ditemukan data yang tidak valid;

c. Memberikan surat pesetujuan dan rekomendasi sebagai sekolah penyelenggara;

d. Memfasilitasi perencanaan dan penyelenggaraan; e. Membina penyelenggaraan; f. Melakukan monitoring dan evaluasi; dan g. Menerima laporan dan mengelola laporan sesuai dengan

kewenangannya.

4. SMK penyelenggara/calon penerima bantuan: a. Mempelajari juknis; b. Menyusun program; c. Memverifikasi data calon peserta, yang daftarnya sudah disiapkan

dari Kemdikbud. Jika datanya tidak sesuai dengan data lapangan ( karena meninggal, mutasi, pensiun), maka mencari pengganti sesuai kriteria;

d. Mengusulkan rencana anggaran biaya (RAB); e. Menyiapkan lampiran program yaitu:

1) MoU (kontrak) rangkap 4 yaitu 3 (tiga) berkas MoU yang ditandatangani dan berstempel dengan bermaterei Rp.6000,00 dan 1(satu) berkas MoU yang ditanda tangan dan di stempel tanpa materai;

2) Kuitansi rangkap 4 yaitu 1 (satu) kuitansi yang ditandatangani dan berstempel dengan bermaterei Rp.6000,00 dan 3(tiga) yang ditanda tangan dan di stempel tanpa materai;

3) Copy rekening sekolah; 4) Copy NPWP sekolah; 5) Copy SK Pengangkatan Kepala Sekolah.

f. Menyelenggarakan kegiatan Bimtek Implementasi Kurikulum SMK Tahun 2013;

g. Menyusun laporan hasil kegiatan bimtek; h. Mengembalikan dana yang tidak digunakan, karena tidak sesuai

dengan jumlah yang hadir; i. Mendistribuksikan laporan ke pihak–pihak sesuai dengan

kewenangannya.

G. Rencana Penyelenggaraan Pemberian Bantuan Dana Peningkatan Mutu SMK Melalui Bimtek Implementasi Kurikulum SMK Tahun 2013

Page 46: Pedoman Kur 13

Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan 2013

Pedoman Pemberian Bantuan Implementasi Kurikulum 2013 - 40 -

Secara keseluruhan rencana pemberian bantuan dana peningkatan Profesionalisme guru melalui implementasi kurikulum 2013 Dit PSMK Dikmen dengan jadwal sebagai berikut.

1. Sosialisasi Pemberian Bantuan Dana Peningkatan Mutu SMK melalui Bimtek Implementasi Kurikulum SMK Tahun 2013, Februari 2013;

2. Pengajuan Program Aksi Bantuan Dana Peningkatan Mutu SMK melalui Bimtek Implementasi Kurikulum SMK Tahun 2013, Maret 2013;

3. Proses Verifikasi Data dan Proses Pencairan, Maret - Mei 2013; 4. Pelaksanaan, April –Juli 2013; 5. Monitoring dan Evaluasi, April - Juli 2013, dan 6. Pelaporan, Agustus 2013

H. Pertanggungjawaban Penggunaan Dana

1. Setiap penggunaan dana bantuan harus dapat dipertanggungjawabkan dan didukung dengan bukti fisik, administrasi dan keuangan;

2. Menyiapkan dokumen teknis, administrasi dan keuangan untuk kepentingan pemeriksaan oleh aparat pengawas terkait dikemudian hari;

3. Bukti pengeluaran uang dalam jumlah tertentu harus dibubuhi materai yang cukup sesuai ketentuan yang berlaku.

4. Dalam bukti pengeluaran harus jelas uraian mengenai peruntukannya (misalnya honor, transport, dan pembelian barang/jasa), diberi tanggal dan nomor bukti pengeluaran, termasuk pembayaran pajak sesuai dengan peraturan yang berlaku;

5. Memiliki NPWP dan memungut pajak-pajak serta menyetor ke Kas Negara atas pembayaran uang lelah/honor, pembelian/ pengadaan barang/jasa dalam jenis dan jumlah tertentu sesuai dengan ketentuan yang berlaku;

6. Melaporkan hasil kegiatan program bantuan secara administrasi, keuangan dan teknis kepada Direktur Pembinaan SMK dengan tembusan kepada Dinas Pendidikan Kabupaten/Kota dan Dinas Pendidikan Provinsi;

7. Apabila terjadi penyimpangan terhadap penggunaan dana bantuan, maka Kepala Sekolah akan dikenakan sanksi sesuai peraturan yang berlaku.

Page 47: Pedoman Kur 13

Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan 2013

Pedoman Pemberian Bantuan Implementasi Kurikulum 2013 - 41 -

BAB V PENGELOLAAN BANTUAN DANA BIMTEK KEMAMPUAN PROFESIONAL GURU

KEPALA SMA MELALUI BIMTEK IMPLEMENTASI KURIKULUM 2013 SMA

A. Pengertian Dalam pedoman ini, yang dimaksud dengan:

1. bantuan dana bimtek kemampuan profesionalisme guru dan kepala SMA adalah pemberian bantuan dana langsung kepada satuan pendidikan, yang dalam hal ini adalah satuan pendidikan SMA, untuk membiayai kegiatan Bimtek implementasi Kurikulum SMA tahun 2013;

2. guru adalah pendidik profesional dengan tugas utama mendidik, mengajar, membimbing, memfasilitasi, mengarahkan, melatih, menilai, dan mengevaluasi peserta didik pada satuan pendidikan anak usia dini jalur pendidikan formal, pendidikan dasar, dan pendidikan menengah.

3. tenaga kependidikan adalah tenaga profesional yang mengelola, mengadministrasikan, mengevaluasi, memotivasi, mensupervisi, membimbing, mengarahkan, tenaga pendidik, siswa pada satuan pendidikan, baik pada usia dini pendidikan formal, pendidikan dasar, dan pendidikan menengah.

4. Kurikulum tahun 2013 adalah rancang bangun pembelajaran yang didesain untuk mengembangkan potensi peserta didik, bertujuan untuk mewujudkan generasi bangsa Indonesia yang bermartabat, beradab, berbudaya, berkarakter, beriman dan bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa, berakhlak mulia, sehat, berilmu, cakap, kreatif, mandiri, menjadi warga negara yang demokratis,dan bertanggung jawab yang mulai dioperasikan pada tahun pelajaran 2013/2014 secara bertahap.

B. Sifat Pemberian bantuan dana bimtek kemampuan profesional guru dan kepala

SMA melalui Bimtek Implementasi Kurikulum SMA Tahun 2013 dari Direktorat P2TK Dikmen bersifat stimulatif, motivatif, transparan, akuntabel, dan proporsional. 1. Stimulatif berarti pemberian bantuan dana Bimtek Kemampuan

Profesional Guru dan Kepala SMA melalui Bimtek Implementasi Kurikulum SMA Tahun 2013 di SMA penyelenggara yang ditunjuk sehingga mampu memberikan kontribusi yang lebih signifikan dalam memahami dan melaksanakan kurikulum 2013, peningkatan

Page 48: Pedoman Kur 13

Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan 2013

Pedoman Pemberian Bantuan Implementasi Kurikulum 2013 - 42 -

kompetensi, pengembangan profesionalisme, dan peningkatan karier PTK dikmen.

2. Motivatif berarti pemberian bantuan dana bimtek kemampuan profesionalisme guru dan kepala SMA diberikan untuk mendorong peningkatan kompetensi, pengembangan profesionalisme, dan pengembangan karirnya.

3. Transparan berarti penggunaan bantuan dana bimtek kemampuan profesionalisme guru dan kepala SMA diketahui oleh semua pihak yang berkepentingan.

4. Akuntabel berarti penggunaan bantuan dana bimtek kemampuan profesionalisme guru dan kepala SMA dapat dipertanggungjawabkan kepada semua pihak yang berkepentingan.

5. Efektif dan efisien dapat dimaknai: hindari pemborosan waktu dan penggunaan dana untuk kegiatan yang kurang bermanfaat dengan mengutamakan pemberdayaan potensi dan sumber daya yang dimiliki oleh anggota kelompok kerja.

6. Tertib administrasi dan pelaporan berarti semua jenis pengeluaran dibukukan pada buku kas umum dan seluruh bukti-buktinya dilaporkan dan dipertanggung-jawabkan sesuai dengan bukti transaksi nyata yang terjadi berdasarkan peraturan perundang-undangan, dan semua pelaporan pelaksanaan kegiatan dilaporkan dan diarsipkan sesuai dengan peraturan perundang-undangan.

C. Persyaratan Peserta Bimtek Implementasi Kurikulum SMA Tahun 2013

Secara nasional, calon peserta Bimtek Implementasi Kurikulum SMA Tahun 2013 pada dasarnya telah ditetapkan, yang berdasarkan kepada data guru BK dan Kepala SMA secara nasional (DAPODIK dan NUPTK) yang terdapat di Sekretariat Direktorat Jenderal Pendidikan Menengah, Kemdikbud. Apabila terjadi perubahan status guru BK dan kepala SMA sebagaimana disajikan di dalam lampiran pedoman ini, maka Dinas Pendidikan Kabupaten/Kota dapat mengganti dan/atau mengubah sesuai dengan kriteria sebagai berikut. 1. Guru yang masih mendapat tugas tambahan sebagai Kepala sekolah

tahun ajaran 2012/2013 dan selanjutnya. 2. Apabila Kepala Sekolah tidak ada/belum ditetapkan/belum diangkat

maka dapat digantikan oleh wakil kepala sekolah bidang kurikulum 3. Guru Bimbingan dan Konseling di SMA masing-masing sekolah

sebanyak satu orang; 4. Apabila di SMA yang bersangkutan tidak ada Guru Bimbingan dan

Konseling maka bisa ditunjuk wakil kepala sekolah bidang kurikulum; 5. Bagi SMA yang memiliki Guru BK lebih dari satu orang maka cukup

mengirimkan satu orang saja Guru BK.

Page 49: Pedoman Kur 13

Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan 2013

Pedoman Pemberian Bantuan Implementasi Kurikulum 2013 - 43 -

6. Bagi SMA yang menjadi penyelenggara Bimtek Implementasi Kurikulum tahun 2013 dapat juga mengirimkan peserta satu orang wakil kepala sekolah dan satu orang guru BK.

Daftar Nama SMA Penyelenggara, SMA peserta di daerah, dan daftar nama guru BK terlampir.

No Daerah N0 Nama

Sekolah Induk

Sekolah Negeri

Sekolah Swasta Total

Jumlah Jumlah Jumlah

Kepsek Guru BK Peserta

1 ACEH

1 KAB. ACEH BARAT 1

SMAN 4 Wira Bangsa

15 5 20 20 20 40

2 KAB. ACEH BARAT DAYA 2 SMAN 1

Blang Pidie 11 3 14 14 14 28

3 KAB. ACEH BESAR 3

SMAN Modal Bangsa

10 9 19 19 19 38

4 SMAN 1 Peukan Bada

11 9 20 20 20 40

4 KAB. ACEH JAYA 5 SMAN 1

Jaya 6 2 8 8 8 16

5 KAB. ACEH SELATAN 6

SMAN Unggul Tapaktuan

20 3 23 23 23 46

6 KAB. ACEH SINGKIL 7

SMAN 1 Gunung Meriah

10 1 11 11 11 22

7 KAB. ACEH TAMIANG 8

SMAN 1 Kejuruan Muda

14 5 19 19 19 38

8 KAB. ACEH TENGAH 9 SMAN 4

Takengon 16 2 18 18 18 36

9 KAB. ACEH TENGGARA 10 SMAN 1

Kutacane 12 9 21 21 21 42

10 KAB. ACEH TIMUR 11 SMAN Idie

Rayeuk 18 4 22 22 22 44

11 KAB. ACEH UTARA 12

SMAN 3 Putra Bangsa

17 4 21 21 21 42

13 SMAN 2 Nisam 17 4 21 21 21 42

12 KAB. BENER MERIAH 14 SMAN 1

Bandar 12 4 16 16 16 32

13 KAB. BIREUEN 15 SMAN 2

Bireun 21 7 28 28 28 56

Page 50: Pedoman Kur 13

Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan 2013

Pedoman Pemberian Bantuan Implementasi Kurikulum 2013 - 44 -

14 KAB. GAYO LUES 16

SMAN 1 Blangkejeren

12 1 13 13 13 26

15 KAB. NAGAN RAYA 17 SMAN 1

Seunagan 17 1 18 18 18 36

16 KAB. PIDIE 18 SMAN 1 Sigli 22 4 26 26 26 52

17 KAB. PIDIE JAYA 19 SMAN 1

Bandarbau 8 1 9 9 9 18

18 KAB. SIMEULUE 20 SMAN 1

Simeuleu 15 6 21 21 21 42

19 KAB. SUBULUSSALAM

21

SMAN Unggul Subulussalam

5 3 8 8 8 16

20 KOTA BANDA ACEH 22 SMAN 2

Banda Aceh 14 10 24 24 24 48

21 KOTA LANGSA 23 SMAN 1

Langsa 5 3 8 8 8 16

22 KOTA LHOKSEUMAWE

24 SMAN 1 Lhoksuemawe

8 2 10 10 10 20

23 KOTA SABANG 25 SMAN 1

Sabang 2 1 3 3 3 6

2 BALI

1 KAB. BADUNG 26 SMAN 1

Kuta Utara 8 11 19 19 19 38

2 KAB. BANGLI 27 SMAN 1 Bangli 5 3 8 8 8 16

3 KAB. BULELENG 28 SMAN 1

Singaraja 16 14 30 30 30 60

4 KAB. GIANYAR 29 SMAN 1

Ubud 7 9 16 16 16 32

5 KAB. JEMBRANA 30 SMAN 1

Negara 6 8 14 14 14 28

6 KAB. KARANG ASEM

31 SMAN 2 Amlapura 9 8 17 17 17 34

7 KAB. KLUNGKUNG 32

SMAN 2 Semarapura

7 5 12 12 12 24

8 KAB. TABANAN 33 SMAN 1

Tabanan 9 8 17 17 17 34

9 KOTA DENPASAR 34 SMAN 4

Denpasar 8 20 28 28 28 56

Page 51: Pedoman Kur 13

Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan 2013

Pedoman Pemberian Bantuan Implementasi Kurikulum 2013 - 45 -

3 BANGKA BELITUNG

1 KAB. BANGKA 35 SMAN 1

Sungailiat 8 7 15 15 15 30

2 KAB. BANGKA BARAT

36 SMAN 1 Muntok 5 5 10 10 10 20

3 KAB. BANGKA SELATAN

37 SMAN 1 Payung 7 2 9 9 9 18

4 KAB. BANGKA TENGAH

38 SMAN 1 Koba 6 6 6 6 12

5 KAB. BELITUNG 39

SMAN 1 Tanjung Pandan

4 5 9 9 9 18

6 KAB. BELITUNG TIMUR

40 SMAN 1 Manggar 4 3 7 7 7 14

7 KOTA PANGKALPINANG

41 SMAN 1 Pangkal Pinang

4 6 10 10 10 20

4 BANTEN

1 KAB. LEBAK 42 SMAN 1 Malingping 17 11 28 28 28 56

43 SMAN 1 Rangkas Bitung

17 11 28 28 28 56

2 KAB. PANDEGLANG

44 SMAN 4 Pandeglang 9 7 16 16 16 32

45 SMAN 1 Pandeglang 9 8 17 17 17 34

3 KAB. SERANG 46 SMAN 1 Cipocok Jaya

9 14 23 23 23 46

47 SMAN 1 Kibing 8 13 21 21 21 42

48 SMAN 1 Jawilan 8 13 21 21 21 42

4 KAB. TANGERANG 49 SMAN 1

Cikupa 7 23 30 30 30 60

50 SMAN 1 Pagedangan

7 22 29 29 29 58

51 SMAN 1 Balaraja 7 22 29 29 29 58

Page 52: Pedoman Kur 13

Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan 2013

Pedoman Pemberian Bantuan Implementasi Kurikulum 2013 - 46 -

52 SMAN 1 Kosambi 7 22 29 29 29 58

5 KOTA CILEGON 53 SMAN 2 KS

Cilegon 5 12 17 17 17 34

6 KOTA SERANG 54 SMAN 1

Serang 6 14 20 20 20 40

7 KOTA TANGERANG 55 SMAN 1

Tangerang 5 24 29 29 29 58

56 SMAN 12 Tangerang 5 23 28 28 28 56

57 SMAN 8 Tangerang 5 23 28 28 28 56

8 KOTA TANGERANG SELATAN

58 SMAN 2 Tangerang Selatan

6 22 28 28 28 56

59

SMAN 5 KOTA TANGERANG SELATAN

5 21 26 26 26 52

5 BENGKULU

1 KAB. BENGKULU SELATAN

60 SMAN 1 Manna 9 5 14 14 14 28

2 KAB. BENGKULU TENGAH

61 SMAN 1 Manna 6 6 6 6 12

3 KAB. BENGKULU UTARA

62 SMAN 1 Argamakmur

12 3 15 15 15 30

4 KAB. KAUR 63 SMAN 1 Kaur 8 2 10 10 10 20

5 KAB. KEPAHIANG 64 SMAN

Tebat Karai 7 1 8 8 8 16

6 KAB. LEBONG 65 SMAN Lebong Utara

6 1 7 7 7 14

7 KAB. MUKO-MUKO 66

SMAN 1 Mukomuko Selatan

13 1 14 14 14 28

8 KAB. REJANG LEBONG 67

SMAN Curup Selatan

10 4 14 14 14 28

9 KAB. SELUMA 68 SMAN 1

Seluma 9 1 10 10 10 20

10 KOTA BENGKULU 69 SMAN 2

Bengkulu 10 10 20 20 20 40

Page 53: Pedoman Kur 13

Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan 2013

Pedoman Pemberian Bantuan Implementasi Kurikulum 2013 - 47 -

6 D.I YOGYAKARTA

1 KAB. BANTUL 70 SMAN 1 Kasian Bantul

19 11 30 30 30 60

2 KAB. GUNUNG KIDUL

71 SMAN 1 Wonosari 11 12 23 23 23 46

3 KAB. KULON PROGO 72 SMAN 2

Wates 11 5 16 16 16 32

4 KAB. SLEMAN 73 SMAN 1

Sleman 8 15 23 23 23 46

74 SMAN 1 Kalasan 9 14 23 23 23 46

5 KOTA YOGYAKARTA

75 SMAN 8 Yogyakarta 5 18 23 23 23 46

76 SMAN 1 Yogyakarta 6 18 24 24 24 48

7 D.K.I JAKARTA

1 KAB. KEPULAUAN SERIBU

77 SMAN 69 Jakarta 1 1 1 1 2

2 KOTA JAKARTA BARAT

78 SMAN 94 Jakarta 4 25 29 29 29 58

79 SMAN 23 Jakarta 5 24 29 29 29 58

80 SMAN 112 Jakarta 5 24 29 29 29 58

81 SMAN 57 Jakarta 4 25 29 29 29 58

3 KOTA JAKARTA PUSAT

82 SMAN 68 Jakarta 7 24 31 31 31 62

83 SMAN 24 Jakarta 6 24 30 30 30 60

4 KOTA JAKARTA SELATAN

84 SMAN 8 Jakarta 7 20 27 27 27 54

85 SMAN 70 Jakarta 7 20 27 27 27 54

86 SMAN 28 Jakarta 7 20 27 27 27 54

87 SMAN 47 Jakarta 8 19 27 27 27 54

Page 54: Pedoman Kur 13

Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan 2013

Pedoman Pemberian Bantuan Implementasi Kurikulum 2013 - 48 -

5 KOTA JAKARTA TIMUR

88 SMAN 81 Jakarta 10 22 32 32 32 64

89 SMAN 39 Jakarta 10 22 32 32 32 64

90 SMAN 61 Jakarta 10 22 32 32 32 64

91 SMAN 93 Jakarta 10 23 33 33 33 66

6 KOTA JAKARTA UTARA

92 SMAN 13 Jakarta 5 20 25 25 25 50

93 SMAN 75 Jakarta 6 20 26 26 26 52

94 SMAN 45 Jakarta 6 19 25 25 25 50

8 GORONTALO

1 KAB. BOALEMO 95 SMAN 1

Paguyaman 7 7 7 7 14

2 KAB. BONE BOLANGO 96 SMAN 1

Kabila 6 1 7 7 7 14

3 KAB. GORONTALO 97 SMAN 1

Telaga 11 2 13 13 13 26

4 KAB. GORONTALO UTARA

98 SMAN 1 Kwandang 8 1 9 9 9 18

5 KAB. POHUWATO 99 SMAN 1

Paguat 6 6 6 6 12

6 KOTA GORONTALO 100 SMAN 1

Gorontalo 4 3 7 7 7 14

9 JAMBI

1 KAB. BATANG HARI 101 SMAN 1

Batanghari 11 1 12 12 12 24

2 KAB. BUNGO 102 SMAN 1 Muaro Bungo

16 2 18 18 18 36

3 KAB. KERINCI 103 SMAN 1 Gunung Kerinci

13 13 13 13 26

4 KAB. MERANGIN 104 SMAN 12

Merangin 17 3 20 20 20 40

5 KAB. MUARO JAMBI 105

SMAN 1 MUARO JAMBI

10 6 16 16 16 32

Page 55: Pedoman Kur 13

Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan 2013

Pedoman Pemberian Bantuan Implementasi Kurikulum 2013 - 49 -

6 KAB. SAROLANGUN

106 SMAN 1 Sorolangun 11 7 18 18 18 36

7 KAB. SUNGAI PENUH 107

SMAN 1 Sungai Penuh

4 4 8 8 8 16

8

KAB. TANJUNG JABUNG BARAT

108 SMAN 1 Kuala Tungkal

13 8 21 21 21 42

9

KAB. TANJUNG JABUNG TIMUR

109 SMAN 1 Rantau Rassau

10 3 13 13 13 26

10 KAB. TEBO 110 SMAN 1 Tebo 17 2 19 19 19 38

11 KOTA JAMBI 111 SMAN 1 Jambi 6 15 21 21 21 42

112 SMAN 4 Jambi 5 15 20 20 20 40

10 JAWA BARAT

1 KAB. BANDUNG 113 SMAN 1

Baleendah 5 22 27 27 27 54

114 SMAN 1 Banjaran 4 22 26 26 26 52

115 SMAN 1 Cileunyi 5 22 27 27 27 54

116 SMAN 1 Cicalengka 5 23 28 28 28 56

2 KAB. BANDUNG BARAT

117 SMAN 1 Lembang 15 25 40 40 40 80

3 KAB. BEKASI 118 SMAN 1 Tambun Selatan

11 18 29 29 29 58

119 SMAN 1 Cibitung 11 19 30 30 30 60

120 SMAN 1 Cikarang Utara

11 18 29 29 29 58

4 KAB. BOGOR 121 SMAN 2 Cibinong 7 24 31 31 31 62

122 SMAN 1 Leuwiliang 7 24 31 31 31 62

123 SMAN 1 Jonggol 7 24 31 31 31 62

Page 56: Pedoman Kur 13

Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan 2013

Pedoman Pemberian Bantuan Implementasi Kurikulum 2013 - 50 -

124 SMAN 1 Citeureup 7 24 31 31 31 62

125 SMAN 1 Cibinong 8 25 33 33 33 66

5 KAB. CIAMIS 126 SMAN 2 Ciamis 22 9 31 31 31 62

6 KAB. CIANJUR 127 SMAN 1

Cianjur 6 14 20 20 20 40

128 SMAN 1 Cilaku 7 14 21 21 21 42

7 KAB. CIREBON 129

SMAN 1 Lemah abang

10 11 21 21 21 42

130 SMAN 1 Sumber 9 11 20 20 20 40

8 KAB. GARUT 131 SMAN 1 Garut 9 11 20 20 20 40

132 SMAN 1 Cikajang 9 12 21 21 21 42

133 SMAN 1 Bungbulang 10 12 22 22 22 44

9 KAB. INDRAMAYU 134 SMAN 1

Indramayu 10 17 27 27 27 54

135 SMAN 1 Sindang 9 16 25 25 25 50

10 KAB. KARAWANG 136 SMAN 1

Karawang 19 11 30 30 30 60

11 KAB. KUNINGAN 137 SMAN 2

Kuningan 19 8 27 27 27 54

12 KAB. MAJALENGKA

138 SMAN 1 Majalengka 16 5 21 21 21 42

13 KAB. PURWAKARTA

139 SMAN 1 Purwakarta 14 7 21 21 21 42

14 KAB. SUBANG 140 SMAN 1

Subang 8 14 22 22 22 44

141 SMAN 3 Subang 9 15 24 24 24 48

15 KAB. SUKABUMI 142 SMAN 1

Cibadak 11 18 29 29 29 58

143 SMAN 1 Cisaat 12 18 30 30 30 60

Page 57: Pedoman Kur 13

Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan 2013

Pedoman Pemberian Bantuan Implementasi Kurikulum 2013 - 51 -

16 KAB. SUMEDANG 144 SMAN 1

Sumedang 15 11 26 26 26 52

17 KAB. TASIKMALAYA

145 SMAN 1 Singaparna 7 13 20 20 20 40

146 SMAN 1 Manonjaya 7 14 21 21 21 42

18 KOTA BANDUNG 147 SMAN 5

Bandung 6 22 28 28 28 56

148 SMAN 24 Bandung 5 22 27 27 27 54

149 SMAN 8 Bandung 5 21 26 26 26 52

150 SMAN 2 Bandung 6 22 28 28 28 56

151 SMAN 12 Bandung 5 21 26 26 26 52

19 KOTA BANJAR 152 SMAN 1

Banjar 3 2 5 5 5 10

20 KOTA BEKASI 153 SMAN 1 Bekasi 6 26 32 32 32 64

154 SMAN 5 Bekasi 6 26 32 32 32 64

155 SMAN 8 Bekasi 5 26 31 31 31 62

21 KOTA BOGOR 156 SMAN 1 Bogor 5 19 24 24 24 48

157 SMAN 3 Bogor 5 19 24 24 24 48

22 KOTA CIMAHI 158 SMAN 2 Cimahi 6 10 16 16 16 32

23 KOTA CIREBON 159 SMAN 1

Cirebon 9 15 24 24 24 48

24 KOTA DEPOK 160 SMAN 1 Kota Depok 4 23 27 27 27 54

161 SMAN 5 Kota Depok 4 22 26 26 26 52

25 KOTA SUKABUMI 162 SMAN 1

Sukabumi 5 11 16 16 16 32

26 KOTA TASIKMALAYA

163 SMAN 2 Tasikmalaya

10 16 26 26 26 52

Page 58: Pedoman Kur 13

Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan 2013

Pedoman Pemberian Bantuan Implementasi Kurikulum 2013 - 52 -

11 JAWA TENGAH

1 KAB. BANJARNEGARA

164 SMAN 1 Banjarnegara

8 5 13 13 13 26

2 KAB. BANYUMAS 165 SMAN 1

Banyumas 14 16 30 30 30 60

3 KAB. BATANG 166 SMAN 1 Batang 7 6 13 13 13 26

4 KAB. BLORA 167 SMAN 1 Blora 8 15 23 23 23 46

5 KAB. BOYOLALI 168 SMAN 1

Boyolali 9 9 18 18 18 36

169 SMAN 1 Banyudono 8 9 17 17 17 34

6 KAB. BREBES 170 SMAN 2 Brebes 17 13 30 30 30 60

7 KAB. CILACAP 171 SMAN 1

Cilacap 9 14 23 23 23 46

172 SMAN 3 Cilacap 9 13 22 22 22 44

8 KAB. DEMAK 173 SMAN 1 Demak 11 19 30 30 30 60

9 KAB. GROBOGAN 174 SMAN 1

grobogan 6 10 16 16 16 32

175 SMAN 1 Purwodadi 5 9 14 14 14 28

10 KAB. JEPARA 176 SMAN 1 Jepara 10 10 20 20 20 40

11 KAB. KARANGANYAR

177 SMAN 1 Karanganyar

11 6 17 17 17 34

12 KAB. KEBUMEN 178 SMAN 1

Kebumen 14 14 28 28 28 56

13 KAB. KENDAL 179 SMAN 1 Kendal 14 6 20 20 20 40

14 KAB. KLATEN 180 SMAN 1 Klaten 16 12 28 28 28 56

15 KAB. KUDUS 181 SMAN 1 Kudus 7 10 17 17 17 34

16 KAB. MAGELANG 182 SMAN 1

Muntilan 5 12 17 17 17 34

Page 59: Pedoman Kur 13

Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan 2013

Pedoman Pemberian Bantuan Implementasi Kurikulum 2013 - 53 -

183 SMA Taruna Nusantara

6 13 19 19 19 38

17 KAB. PATI 184 SMAN 1 Pati 8 19 27 27 27 54

18 KAB. PEKALONGAN

185 SMAN 1 Kajen 11 8 19 19 19 38

19 KAB. PEMALANG 186 SMAN 2

Pemalang 11 15 26 26 26 52

20 KAB. PURBALINGGA

187 SMAN 1 Purbalingga 11 7 18 18 18 36

21 KAB. PURWOREJO 188 SMAN 7

Purworejo 11 13 24 24 24 48

22 KAB. REMBANG 189 SMAN 1

Rembang 9 5 14 14 14 28

23 KAB. SEMARANG 190 SMAN 1

Ungaran 11 14 25 25 25 50

24 KAB. SRAGEN 191 SMAN 1 Sragen 11 13 24 24 24 48

25 KAB. SUKOHARJO 192 SMAN 1

Sukoharjo 10 15 25 25 25 50

26 KAB. TEGAL 193 SMAN 1 Slawi 11 14 25 25 25 50

27 KAB. TEMANGGUNG

194 SMAN 2 Temanggung

6 7 13 13 13 26

28 KAB. WONOGIRI 195 SMAN 1

Wonogiri 13 8 21 21 21 42

29 KAB. WONOSOBO 196 SMAN 1

Wonosobo 7 8 15 15 15 30

30 KOTA MAGELANG 197 SMAN 1

Magelang 5 7 12 12 12 24

31 KOTA PEKALONGAN

198 SMAN 1 Pekalongan 4 6 10 10 10 20

32 KOTA SALATIGA 199 SMAN 1

Salatiga 3 5 8 8 8 16

33 KOTA SEMARANG 200 SMAN 3

Semarang 5 20 25 25 25 50

201 SMAN 1 Semarang 6 20 26 26 26 52

202 SMAN 5 Semarang 5 20 25 25 25 50

Page 60: Pedoman Kur 13

Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan 2013

Pedoman Pemberian Bantuan Implementasi Kurikulum 2013 - 54 -

34 KOTA SURAKARTA 203 SMAN 1

Surakarta 4 14 18 18 18 36

204 SMA 1 Bak Surakarta 4 13 17 17 17 34

35 KOTA TEGAL 205 SMAN 1 Tegal 2 3 5 5 5 10

12 JAWA TIMUR

1 KAB. BANGKALAN 206 SMAN 1

Bangkalan 9 21 30 30 30 60

2 KAB. BANYUWANGI

207 SMAN 2 Genteng 8 15 23 23 23 46

208 SMAN 1 Gambiran 9 16 25 25 25 50

3 KAB. BLITAR 209 SMAN 1 Talun 7 12 19 19 19 38

4 KAB. BOJONEGORO

210 SMAN 1 Bojonegoro 8 13 21 21 21 42

211 SMAN 2 Bojonegoro 8 13 21 21 21 42

5 KAB. BONDOWOSO

212 SMAN 2 Bondowoso 10 9 19 19 19 38

6 KAB. GRESIK 213 SMAN 1 Gresik 5 19 24 24 24 48

214 SMAN 1 Manyar 5 19 24 24 24 48

7 KAB. JEMBER 215 SMAN 1 Jember 6 14 20 20 20 40

216 SMAN 2 Jember 6 14 20 20 20 40

217 SMAN 1 Arjasa 6 15 21 21 21 42

8 KAB. JOMBANG 218 SMAN 2

Jombang 6 17 23 23 23 46

219 SMAN 1 Mojoagung 6 18 24 24 24 48

9 KAB. KEDIRI 220 SMAN 1 Pare 15 12 27 27 27 54

10 KAB. LAMONGAN 221 SMAN 1

Lamongan 5 18 23 23 23 46

Page 61: Pedoman Kur 13

Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan 2013

Pedoman Pemberian Bantuan Implementasi Kurikulum 2013 - 55 -

222 SMAN 2 Lamongan 4 18 22 22 22 44

223 SMAN 1 Babat 4 17 21 21 21 42

11 KAB. LUMAJANG 224 SMAN 2

Lumajang 12 18 30 30 30 60

12 KAB. MADIUN 225 SMAN 1

Geger 10 3 13 13 13 26

13 KAB. MAGETAN 226 SMAN 1

Maospati 10 3 13 13 13 26

14 KAB. MALANG 227 SMAN 1

Lawang 6 24 30 30 30 60

228 SMAN 1 Kepanjen 7 25 32 32 32 64

15 KAB. MOJOKERTO 229 SMAN 1

Mojosari 5 11 16 16 16 32

230 SMAN 1 Sooko 6 12 18 18 18 36

16 KAB. NGANJUK 231 SMAN 2

Nganjuk 14 10 24 24 24 48

17 KAB. NGAWI 232 SMAN 2 Ngawi 10 9 19 19 19 38

18 KAB. PACITAN 233 SMAN 1

Pacitan 9 1 10 10 10 20

19 KAB. PAMEKASAN 234 SMAN 1

Pamekasan 5 18 23 23 23 46

235 SMAN 2 Pamekasan 4 18 22 22 22 44

20 KAB. PASURUAN 236 SMAN 1

Pandaan 3 13 16 16 16 32

237 SMAN 1 Bangil 4 14 18 18 18 36

21 KAB. PONOROGO 238 SMAN 1

Ponorogo 17 10 27 27 27 54

22 KAB. PROBOLINGGO

239 SMAN 1 Kraksakan 8 13 21 21 21 42

240 SMAN 1 Kuripan 9 13 22 22 22 44

23 KAB. SAMPANG 241 SMAN 1

Sampang 8 20 28 28 28 56

Page 62: Pedoman Kur 13

Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan 2013

Pedoman Pemberian Bantuan Implementasi Kurikulum 2013 - 56 -

24 KAB. SIDOARJO 242 SMAN 1

Sidoarjo 6 23 29 29 29 58

243 SMAN 3 Sidoarjo 6 23 29 29 29 58

25 KAB. SITUBONDO 244 SMAN 1

Situbondo 8 7 15 15 15 30

26 KAB. SUMENEP 245 SMAN 1

Sumenep 6 16 22 22 22 44

246 SMAN 1 Kalianget 6 17 23 23 23 46

27 KAB. TRENGGALEK 247 SMAN 1

Trenggalek 12 5 17 17 17 34

28 KAB. TUBAN 248 SMAN 1 Tuban 10 7 17 17 17 34

249 SMAN 2 Tuban 10 8 18 18 18 36

29 KAB. TULUNGAGUNG

250 SMAN 1 Kedungwaru

10 13 23 23 23 46

30 KOTA BATU 251 SMAN 1 Batu 2 7 9 9 9 18

31 KOTA BLITAR 252 SMAN 1 Blitar 4 4 8 8 8 16

32 KOTA KEDIRI 253 SMAN 2 Kediri 8 12 20 20 20 40

33 KOTA MADIUN 254 SMAN 3

Madiun 6 7 13 13 13 26

34 KOTA MALANG 255 SMAN 3

Malang 5 17 22 22 22 44

256 SMAN 8 Malang 5 17 22 22 22 44

35 KOTA MOJOKERTO 257 SMAN 2

Mojokerto 3 8 11 11 11 22

36 KOTA PASURUAN 258 SMAN 2

Pasuruan 4 4 8 8 8 16

37 KOTA PROBOLINGGO

259 SMAN 1 Probolinggo

4 7 11 11 11 22

38 KOTA SURABAYA 260 SMAN 1

Surabaya 5 22 27 27 27 54

261 SMAN 2 Surabaya 5 22 27 27 27 54

Page 63: Pedoman Kur 13

Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan 2013

Pedoman Pemberian Bantuan Implementasi Kurikulum 2013 - 57 -

262 SMAN 4 Surabaya 4 21 25 25 25 50

263 SMAN 5 Surabaya 4 21 25 25 25 50

264 SMAN 15 Surabaya 4 21 25 25 25 50

13 KALIMANTAN BARAT

1 KAB. BENGKAYANG

265 SMAN 1 Bengkayang

14 7 21 21 21 42

2 KAB. KAPUAS HULU 266 SMAN 1

Putusibau 21 4 25 25 25 50

3 KAB. KAYONG UTARA

267 SMAN 1 Sukadana 7 7 7 7 14

4 KAB. KETAPANG 268 SMAN 1

Ketapang 17 10 27 27 27 54

5 KAB. KUBU RAYA 269

SMAN 1 Sungai Raya

6 9 15 15 15 30

270 SMAN 1 Sui Ambawang 7 10 17 17 17 34

6 KAB. LANDAK 271 SMAN 1

Ngabang 10 11 21 21 21 42

272 SMAN 1 Sengah Temila

9 10 19 19 19 38

7 KAB. MELAWI 273

SMAN 1 Nangah Pinoh

6 8 14 14 14 28

8 KAB. PONTIANAK 274 SMAN 1

Mempawah 8 6 14 14 14 28

9 KAB. SAMBAS 275 SMAN 1

Sambas 23 3 26 26 26 52

10 KAB. SANGGAU 276 SMAN 2

Sanggau 16 9 25 25 25 50

11 KAB. SEKADAU 277 SMAN 1

Sekadau Ilir 8 6 14 14 14 28

12 KAB. SINTANG 278 SMAN 3

Sintang 17 10 27 27 27 54

13 KOTA PONTIANAK 279 SMAN 2

Pontianak 5 17 22 22 22 44

280 SMAN 6 Pontianak 5 17 22 22 22 44

Page 64: Pedoman Kur 13

Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan 2013

Pedoman Pemberian Bantuan Implementasi Kurikulum 2013 - 58 -

14 KOTA SINGKAWANG

281 SMAN 3 Singkawang

10 7 17 17 17 34

14 KALIMANTAN SELATAN

1 KAB. BALANGAN 282 SMAN 1

Paringin 5 2 7 7 7 14

2 KAB. BANJAR 283 SMAN 1 Martapura 9 5 14 14 14 28

3 KAB. BARITO KUALA 284 SMAN 1

Marabahan 16 0 16 16 16 32

4 KAB. HULU SUNGAI SELATAN

285 SMAN 2 Kandangan 7 3 10 10 10 20

5 KAB. HULU SUNGAI TENGAH

286 SMAN 1 Barabai 9 1 10 10 10 20

6 KAB. HULU SUNGAI UTARA

287 SMAN 1 Amuntai 4 1 5 5 5 10

7 KAB. KOTA BARU 288 SMAN 1

Kotabaru 19 7 26 26 26 52

8 KAB. TABALONG 289

SMAN 1 Tanjung Tabalong

11 1 12 12 12 24

9 KAB. TANAH BUMBU 290 SMAN 1

Satui 7 5 12 12 12 24

10 KAB. TANAH LAUT 291 SMAN 1

Pelaihari 9 5 14 14 14 28

11 KAB. TAPIN 292 SMAN 1 Rantau 4 1 5 5 5 10

12 KOTA BANJARBARU

293 SMAN 1 Banjarbaru 4 5 9 9 9 18

13 KOTA BANJARMASIN

294 SMAN 1 Banjarmasin

13 13 26 26 26 52

15 KALIMANTAN TENGAH

1 KAB. BARITO SELATAN 295

SMAN 1 Dusun Selatan

11 9 20 20 20 40

2 KAB. BARITO TIMUR 296

SMAN 1 Tamiang Layang

7 7 7 7 14

3 KAB. BARITO UTARA 297

SMAN 1 Muara Teweh

7 6 13 13 13 26

4 KAB. GUNUNG MAS

298 SMAN 1 Kurun 7 1 8 8 8 16

Page 65: Pedoman Kur 13

Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan 2013

Pedoman Pemberian Bantuan Implementasi Kurikulum 2013 - 59 -

5 KAB. KAPUAS 299 SMAN 3 Kuala Kapuas

15 5 20 20 20 40

6 KAB. KATINGAN 300 SMAN 2

Katingan Ilir 11 9 20 20 20 40

7 KAB. KOTAWARINGIN BARAT

301 SMAN 1 Pangkalan Bun

9 3 12 12 12 24

8 KAB. KOTAWARINGIN TIMUR

302 SMAN 1 Sampit 12 8 20 20 20 40

9 KAB. LAMANDAU 303

SMAN 1 Sematu Jaya

10 10 10 10 20

10 KAB. MURUNG RAYA

304 SMAN 1 Murung 12 1 13 13 13 26

11 KAB. PULANG PISAU

305 SMAN 1 Kahayan Hilir

14 1 15 15 15 30

12 KAB. SERUYAN 306 SMAN 1

Hanau 6 4 10 10 10 20

13 KAB. SUKAMARA 307 SMAN 1

Sukamara 4 4 4 4 8

14 KOTA PALANGKA RAYA

308 SMAN 5 Palangkaraya

8 15 23 23 23 46

16 KALIMANTAN TIMUR

1 KAB. BERAU 309 SMAN 1 Berau 10 4 14 14 14 28

2 KAB. BULUNGAN 310

SMAN 1 Tanjung Selor

8 3 11 11 11 22

3 KAB. KUTAI BARAT 311 SMAN 2

Sendawar 14 6 20 20 20 40

4 KAB. KUTAI KARTANEGARA

312 SMAN 1 Tenggarong

14 11 25 25 25 50

313 SMAN 2 Tenggarong Seberang

13 11 24 24 24 48

5 KAB. KUTAI TIMUR 314 SMAN 1

Sangatta 17 2 19 19 19 38

6 KAB. MALINAU 315 SMAN 1

Malinau 7 4 11 11 11 22

7 KAB. NUNUKAN 316 SMAN 2

Nunukan 3 7 10 10 10 20

Page 66: Pedoman Kur 13

Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan 2013

Pedoman Pemberian Bantuan Implementasi Kurikulum 2013 - 60 -

8 KAB. PASIR 317 SMAN 1 Tanah Grogot

8 6 14 14 14 28

9

KAB. PENAJAM PASER UTARA

318 SMAN 1 Penajam Paser Utara

8 3 11 11 11 22

10 KOTA BALIKPAPAN 319 SMAN 1

Balikpapan 9 11 20 20 20 40

11 KOTA BONTANG 320 SMAN 1

Bontang 3 7 10 10 10 20

12 KOTA SAMARINDA 321 SMAN 1

Samarinda 10 8 18 18 18 36

322 SMAN 10 Samarinda 10 8 18 18 18 36

13 KOTA TARAKAN 323 SMAN 1

Tarakan 3 7 10 10 10 20

17

KEPULAUAN RIAU

1 KAB. BINTAN 324 SMAN 1 Bintan 7 1 8 8 8 16

2 KAB. KARIMUN 325 SMAN 4

Karimun 14 3 17 17 17 34

3 KAB. KEPULAUAN ANAMBAS

326 SMAN 1 Siantan 3 1 4 4 4 8

4 KAB. LINGGA 327 SMAN 1 Singkep 7 7 7 7 14

5 KAB. NATUNA 328

SMAN 1 Bunguran Timur

10 3 13 13 13 26

6 KOTA BATAM 329 SMAN 1 Batam 9 11 20 20 20 40

330 SMAN 3 Batam 8 10 18 18 18 36

7 KOTA TANJUNGPINANG

331 SMAN 1 Tanjung Pinang

6 5 11 11 11 22

18 LAMPUNG

1 KAB. LAMPUNG BARAT

332 SMAN 1 Liwa 19 8 27 27 27 54

2 KAB. LAMPUNG SELATAN

333 SMAN 2 Kalianda 8 16 24 24 24 48

Page 67: Pedoman Kur 13

Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan 2013

Pedoman Pemberian Bantuan Implementasi Kurikulum 2013 - 61 -

334 SMAN 1 Sidomulyo 7 16 23 23 23 46

3 KAB. LAMPUNG TENGAH

335 SMAN 1 Kota Gajah 10 17 27 27 27 54

336 SMAN 1 Kalirejo 10 17 27 27 27 54

4 KAB. LAMPUNG TIMUR

337 SMAN 1 Way Jepara 10 13 23 23 23 46

338 SMAN 1 Kibang 9 13 22 22 22 44

5 KAB. LAMPUNG UTARA

339 SMAN 3 Kotabumi 8 13 21 21 21 42

340 SMAN 1 Abung Timur

8 13 21 21 21 42

6 KAB. MESUJI 341 SMAN 1 Mesuji 5 5 10 10 10 20

7 KAB. PESAWARAN 342

SMAN 1 Gedongtatan

11 7 18 18 18 36

8 KAB. PRINGSEWU 343 SMAN 1

Gadingrejo 9 9 18 18 18 36

9 KAB. TANGGAMUS 344

SMAN 1 Talang Padang

14 7 21 21 21 42

10 KAB. TULANG BAWANG 345 SMAN 1

Tumijajar 9 11 20 20 20 40

11 KAB. TULANG BAWANG BARAT

346

SMAN 1 Tulang Bawang Tengah

8 4 12 12 12 24

12 KAB. WAY KANAN 347 SMAN 1

Banjit 17 10 27 27 27 54

13 KOTA BANDAR LAMPUNG

348 SMAN 1 Bandar Lampung

9 20 29 29 29 58

349 SMAN 2 Bandar Lampung

8 20 28 28 28 56

14 KOTA METRO 350 SMAN 1 Metro 3 6 9 9 9 18

19 MALUKU

1 KAB. BURU 351 SMAN 2 Namlea 10 1 11 11 11 22

Page 68: Pedoman Kur 13

Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan 2013

Pedoman Pemberian Bantuan Implementasi Kurikulum 2013 - 62 -

2 KAB. KEPULAUAN ARU

352 SMAN 1 P Aru 7 3 10 10 10 20

3 KAB. MALUKU BARAT DAYA

353 SMAN 1 P Terselatan 10 2 12 12 12 24

4 KAB. MALUKU TENGAH

354 SMAN 1 Masohi 18 7 25 25 25 50

355 SMAN 1 Banda 18 7 25 25 25 50

5 KAB. MALUKU TENGGARA

356 SMAN 1 Kei Kecil 8 4 12 12 12 24

6

KAB. MALUKU TENGGARA BARAT

357 SMAN 1 Tanimbar Selatan

11 4 15 15 15 30

7 KAB. SERAM BAGIAN BARAT

358 SMAN 1 Kairatu 14 6 20 20 20 40

8 KAB. SERAM BAGIAN TIMUR

359 SMAN 1 Seram Timur

8 4 12 12 12 24

9 KOTA AMBON 360 SMAN 1

Ambon 8 9 17 17 17 34

361 SMAN Siwalima 7 9 16 16 16 32

10 KOTA TUAL 362 SMAN 1 Tual 2 2 4 4 4 8

20

MALUKU UTARA

1 KAB. HALMAHERA BARAT

363 SMAN 1 Jailolo 8 8 16 16 16 32

2 KAB. HALMAHERA SELATAN

364 SMAN 1 bacan 16 4 20 20 20 40

365 SMAN 1 Obi 15 4 19 19 19 38

3 KAB. HALMAHERA TENGAH

366 SMAN 1 Weda Selatan

9 9 9 9 18

4 KAB. HALMAHERA TIMUR

367 SMAN 1 Haltim 9 2 11 11 11 22

5 KAB. HALMAHERA UTARA

368 SMAN 1 Malifut 7 10 17 17 17 34

6 KAB. KEPULAUAN SULA

369 SMAN 1 Sula Besi Tengah

13 3 16 16 16 32

Page 69: Pedoman Kur 13

Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan 2013

Pedoman Pemberian Bantuan Implementasi Kurikulum 2013 - 63 -

7 KAB. MOROTAI 370 SMAN 1 P

Morotai 4 3 7 7 7 14

8 KOTA TERNATE 371 SMAN 1

Ternate 10 8 18 18 18 36

9 KOTA TIDORE KEPULAUAN 372

SMAN 1 Tidore Kepulauan

10 9 19 19 19 38

21 NUSA TENGGARA BARAT

1 KAB. BIMA 373 SMAN 1 Woha 13 8 21 21 21 42

374 SMAN 1 Sape 14 9 23 23 23 46

2 KAB. DOMPU 375 SMAN 1 Kempo 17 7 24 24 24 48

3 KAB. LOMBOK BARAT

376 SMAN 1 Tanjung 13 13 26 26 26 52

4 KAB. LOMBOK TENGAH

377 SMAN 1 Praya 9 11 20 20 20 40

378 SMAN 1 Praya Tmur 9 11 20 20 20 40

5 KAB. LOMBOK TIMUR

379 SMAN 1 Selong 11 14 25 25 25 50

380 SMAN 1 Aikmel 11 13 24 24 24 48

6 KAB. LOMBOK UTARA

381 SMAN 1 Narmada 6 5 11 11 11 22

7 KAB. SUMBAWA 382 SMAN 1

Sumbawa 16 7 23 23 23 46

8 KAB. SUMBAWA BARAT

383 SMAN 1 Taliwang 7 3 10 10 10 20

9 KOTA BIMA 384 SMAN 1 Bima 5 9 14 14 14 28

10 KOTA MATARAM 385 SMAN 1

Mataram 8 16 24 24 24 48

22 NUSA TENGGARA TIMUR

1 KAB. ALOR 386 SMAN 2 Kalabahi 6 4 10 10 10 20

2 KAB. BELU 387 SMAN 1 Atambua 9 11 20 20 20 40

Page 70: Pedoman Kur 13

Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan 2013

Pedoman Pemberian Bantuan Implementasi Kurikulum 2013 - 64 -

3 KAB. ENDE 388 SMAS Frateran Ndao

7 12 19 19 19 38

4 KAB. FLORES TIMUR 389 SMAN 1

Larantuka 5 11 16 16 16 32

5 KAB. KUPANG 390

SMAN 1 Kupang Barat

19 5 24 24 24 48

6 KAB. LEMBATA 391

SMAN 1 Nubantukan

3 2 5 5 5 10

7 KAB. MANGGARAI 392 SMAN 1

Ruteng 8 12 20 20 20 40

8 KAB. MANGGARAI BARAT

393 SMAN 1 KOMODO 9 6 15 15 15 30

9 KAB. MANGGARAI TIMUR

394 SMAN 1 Sambi Rampas

18 3 21 21 21 42

10 KAB. NAGEKEO 395 SMAN 1

Wolowae 4 4 8 8 8 16

11 KAB. NGADA 396 SMAN 1 Bajawa 5 4 9 9 9 18

12 KAB. ROTE-NDAO 397

SMAN 1 Rote Tengah

8 2 10 10 10 20

13 KAB. SABU RAIJUA 398 SMAN 1

Sabu Barat 2 1 3 3 3 6

14 KAB. SIKKA 399 SMAN 1 Maumere 6 4 10 10 10 20

15 KAB. SUMBA BARAT 400

SMAN 1 Waikabubak

1 3 4 4 4 8

16 KAB. SUMBA BARAT DAYA 401 SMAN 1

Loura 5 4 9 9 9 18

17 KAB. SUMBA TENGAH 402 SMAN 1

Waibakul 2 1 3 3 3 6

18 KAB. SUMBA TIMUR 403 SMAN 1

Waingapu 6 4 10 10 10 20

19 KAB. TIMOR TENGAH SELATAN

404 SMAN 1 Soe 16 10 26 26 26 52

20 KAB. TIMOR TENGAH UTARA

405 SMAN 1 Kefamenamu

18 2 20 20 20 40

21 KOTA KUPANG 406 SMAN 3

Kupang 10 10 20 20 20 40

Page 71: Pedoman Kur 13

Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan 2013

Pedoman Pemberian Bantuan Implementasi Kurikulum 2013 - 65 -

23 PAPUA

1 KAB. BIAK NUMFOR 407

SMAN 1 Biak Numfor

8 2 10 10 10 20

2 KAB. JAYAPURA 408 SMAN 1

Sentani 6 9 15 15 15 30

3 KAB. JAYAWIJAYA 409 SMAN 1

Wamena 5 7 12 12 12 24

4 KAB. MERAUKE 410 SMAN 3

Merauke 9 5 14 14 14 28

5 KAB. MIMIKA 411 SMAN 1 Mimika 4 5 9 9 9 18

6 KAB. NABIRE 412 SMAN 1 Nabire 6 8 14 14 14 28

7 KAB. PANIAI 413 SMAN 1 Paniai Timur

7 2 9 9 9 18

8 KAB. WAROPEN 414 SMAN 1

Serui 2 1 3 3 3 6

9 KOTA JAYAPURA 415 SMAN 5

Jayapura 6 8 14 14 14 28

24

PAPUA BARAT

1 KAB. FAK-FAK 416 SMAN 1

Fakfak 4 2 6 6 6 12

2 KAB. MANOKWARI 417 SMAN 1

Manokwari 8 6 14 14 14 28

3 KAB. RAJA AMPAT 418 SMAN 1

Raja Ampat 9 1 10 10 10 20

4 KAB. SORONG 419 SMAN 1

Salawa 8 7 15 15 15 30

5 KAB. SORONG SELATAN

420 SMAN 1 Teminabuan

2 1 3 3 3 6

6 KAB. TELUK BINTUNI 421 SMAN 1

Bintuni 5 5 10 10 10 20

7 KOTA SORONG 422 SMAN 1

Sorong 4 10 14 14 14 28

25 RIAU

1 KAB. BENGKALIS 423 SMAN 1

Bengkalis 14 7 21 21 21 42

Page 72: Pedoman Kur 13

Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan 2013

Pedoman Pemberian Bantuan Implementasi Kurikulum 2013 - 66 -

424 SMAN 1 Bukit Batu 14 6 20 20 20 40

2 KAB. INDRAGIRI HILIR

425 SMAN 1 Tanah Merah

19 6 25 25 25 50

3 KAB. INDRAGIRI HULU

426 SMAN 1 Rengat 18 5 23 23 23 46

4 KAB. KAMPAR 427 SMAN 1

Bangkinang 16 3 19 19 19 38

428 SMAN 1 Kampar 17 4 21 21 21 42

5 KAB. KEPULAUAN MERANTI

429 SMAN 1 Rangsang 14 4 18 18 18 36

6 KAB. KUANTAN SINGINGI

430 SMAN 2 Teluk Kuantan

22 22 22 22 44

7 KAB. PELALAWAN 431

SMAN 1 Pangkalan Kerinci

18 2 20 20 20 40

8 KAB. ROKAN HILIR 432 SMAN 1

Bangko 13 14 27 27 27 54

433 SMAN 1 Pujud 13 15 28 28 28 56

9 KAB. ROKAN HULU 434

SMAN Rambah Hilir

25 5 30 30 30 60

10 KAB. SIAK 435 SMAN 1 Tualang 20 2 22 22 22 44

11 KOTA DUMAI 436 SMAN 2 Dumai 6 6 12 12 12 24

12 KOTA PEKANBARU 437 SMAN 8

Pekanbaru 8 15 23 23 23 46

438 SMAN Plus Riau 8 15 23 23 23 46

26

SULAWESI BARAT

1 KAB. MAJENE 439 SMAN 2 Majene 6 1 7 7 7 14

2 KAB. MAMASA 440 SMAN 1

Mamasa 9 4 13 13 13 26

3 KAB. MAMUJU 441 SMAN 1

Mamuju 17 6 23 23 23 46

4 KAB. MAMUJU UTARA

442 SMAN 3 Pasang Kayu

7 7 7 7 14

Page 73: Pedoman Kur 13

Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan 2013

Pedoman Pemberian Bantuan Implementasi Kurikulum 2013 - 67 -

5 KAB. POLEWALI 443 SMAN 1

Polewali 7 4 11 11 11 22

27

SULAWESI SELATAN

1 KAB. BANTAENG 444 SMAN 1

Bantaeng 4 4 4 4 8

2 KAB. BARRU 445 SMAN 1 Barru 6 3 9 9 9 18

3 KAB. BONE 446 SMAN 4 Watampone

13 3 16 16 16 32

447 SMAN 1 Tellusia Ngge

14 3 17 17 17 34

4 KAB. BULUKUMBA 448 SMAN 1

Bulukumba 14 4 18 18 18 36

5 KAB. ENREKANG 449 SMAN 1 Ala 10 5 15 15 15 30

6 KAB. GOWA 450 SMAN 2 Tinggi Moncong

10 8 18 18 18 36

451 SMAN 1 Sungguminasa

9 8 17 17 17 34

7 KAB. JENEPONTO 452 SMAN 1

Binamu 9 9 18 18 18 36

8 KAB. LUWU 453 SMAN 1 Belopa 17 4 21 21 21 42

9 KAB. LUWU TIMUR 454 SMAN 1

Angkona 11 6 17 17 17 34

10 KAB. LUWU UTARA 455 SMAN 1

Masamba 18 18 18 18 36

11 KAB. MAROS 456 SMAN 2 Maros 13 12 25 25 25 50

12 KAB. PANGKAJENE KEPULAUAN

457 SMAN 1 Pangkajene 9 6 15 15 15 30

13 KAB. PINRANG 458 SMAN 1

Pinrang 10 5 15 15 15 30

14 KAB. SELAYAR 459

SMAN 1 Bontomatene

5 2 7 7 7 14

15 KAB. SIDENRENG RAPPANG

460 SMAN 1 Tellu Limpoe

9 5 14 14 14 28

16 KAB. SINJAI 461 SMAN 1 Sinjai Timur 12 3 15 15 15 30

Page 74: Pedoman Kur 13

Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan 2013

Pedoman Pemberian Bantuan Implementasi Kurikulum 2013 - 68 -

17 KAB. SOPPENG 462 SMAN 1

Liliriaja 8 4 12 12 12 24

18 KAB. TAKALAR 463 SMAN 1

Takalar 11 8 19 19 19 38

19 KAB. TANA TORAJA 464 SMAN 1

Rantepao 13 5 18 18 18 36

20 KAB. TORAJA UTARA 465 SMAN 1

RANTEPAO 7 6 13 13 13 26

21 KAB. WAJO 466 SMAN 2 Sengkang 15 1 16 16 16 32

22 KOTA MAKASSAR 467 SMAN 17

Makassar 5 24 29 29 29 58

468 SMAN 3 Makassar 6 24 30 30 30 60

469 SMAN 7 Makassar 5 24 29 29 29 58

470 SMAN 1 Makassar 6 25 31 31 31 62

23 KOTA PALOPO 471 SMAN 3

Palopo 6 7 13 13 13 26

24 KOTA PARE-PARE 472 SMAN 5

Parepare 5 3 8 8 8 16

28

SULAWESI TENGAH

1 KAB. BANGGAI 473 SMAN 1

Luwuk 18 4 22 22 22 44

2 KAB. BUOL 474 SMAN 1 Lipunoto 7 7 7 7 14

3 KAB. DONGGALA 475 SMAN 1

Banawa 11 2 13 13 13 26

4 KAB. MOROWALI 476 SMAN 1

Petasia 13 4 17 17 17 34

5 KAB. PARIGI MOUTONG 477 SMAN 1

Parigi 12 3 15 15 15 30

6 KAB. POSO 478 SMAN 1 Poso 14 4 18 18 18 36

7 KAB. SIGI 479 SMAN 1 Dolo 10 4 14 14 14 28

8 KAB. TOJO UNA-UNA 480

SMAN Ampana Kota

6 6 6 6 12

Page 75: Pedoman Kur 13

Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan 2013

Pedoman Pemberian Bantuan Implementasi Kurikulum 2013 - 69 -

9 KAB. TOLI-TOLI 481 SMAN 1

Tolitoli 9 2 11 11 11 22

10 KOTA PALU 482 SMAN 2 Palu 9 14 23 23 23 46

29

SULAWESI TENGGARA

1 KAB. BOMBANA 483 SMAN 1

Rumbia 7 10 17 17 17 34

2 KAB. BUTON 484 SMAN 1 Pasar Wajo 13 2 15 15 15 30

485 SMAN 1 Kapontori 13 2 15 15 15 30

3 KAB. BUTON UTARA 486 SMAN 1

Kulisusu 7 7 7 7 14

4 KAB. KOLAKA 487 SMAN 1 Kolaka 17 1 18 18 18 36

5 KAB. KOLAKA UTARA 488 SMAN 1

Lasusua 4 1 5 5 5 10

6 KAB. KONAWE 489 SMAN 1

Wawotobi 23 4 27 27 27 54

7 KAB. KONAWE SELATAN

490 SMAN Ranometo 20 6 26 26 26 52

8 KAB. KONAWE UTARA

491 SMAN 1 Asera 9 9 9 9 18

9 KAB. MUNA 492 SMAN 2 Raha 14 4 18 18 18 36

493 SMAN 1 Kontunaga 14 3 17 17 17 34

10 KAB. WAKATOBI 494

SMAN 1 Wangi-wangi

14 1 15 15 15 30

11 KOTA BAUBAU 495 SMAN 1

Baubau 6 5 11 11 11 22

12 KOTA KENDARI 496 SMAN 1

Kendari 9 14 23 23 23 46

30

SULAWESI UTARA

1

KAB. BOLAANG MONGONDOW

497 SMAN 1 Bolaang 7 6 13 13 13 26

2 KAB. BOLAANG MONGONDO

498 SMAN 1 Pinilusian 3 3 3 3 6

Page 76: Pedoman Kur 13

Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan 2013

Pedoman Pemberian Bantuan Implementasi Kurikulum 2013 - 70 -

W SELATAN

3

KAB. BOLAANG MONGONDOW TIMUR

499 SMAN 1 Modayang 3 3 3 3 6

4

KAB. BOLAANG MONGONDOW UTARA

500 SMAN 1 Bintauna 4 4 4 4 8

5 KAB. MINAHASA 501 SMAN 1

Tondano 17 3 20 20 20 40

6 KAB. MINAHASA SELATAN

502 SMAN 1 Tenga 12 6 18 18 18 36

7 KAB. MINAHASA TENGGARA

503 SMAN 1 Ratahan 6 3 9 9 9 18

8 KAB. MINAHASA UTARA

504 SMAN 1 Kauditan 6 14 20 20 20 40

9 KOTA BITUNG 505 SMAN 2

Bitung 4 8 12 12 12 24

10 KOTA KOTAMOBAGU

506 SMAN 1 Kotamubagu

4 3 7 7 7 14

11 KOTA MANADO 507 SMAN 9

Manado 5 18 23 23 23 46

508 SMAN 1 Manado 5 17 22 22 22 44

12 KOTA TOMOHON 509 SMAN 1

TOMOHON 2 7 9 9 9 18

31

SUMATERA BARAT

1 KAB. AGAM 510 SMAN 1 Ampek Angkek

20 3 23 23 23 46

2 KAB. DHARMAS RAYA

511 SMAN 1 Kotobaru 8 8 8 8 16

3 KAB. LIMA PULUH KOTA 512 SMAN 1

Suliti 9 9 9 9 18

4 KAB. PADANG PARIAMAN

513 SMAN 1 Lubuk Alung

15 4 19 19 19 38

5 KAB. PASAMAN 514

SMAN 1 lubuk Sikaping

8 3 11 11 11 22

6 KAB. PASAMAN BARAT

515 SMAN 1 Lembang Melintang

10 5 15 15 15 30

Page 77: Pedoman Kur 13

Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan 2013

Pedoman Pemberian Bantuan Implementasi Kurikulum 2013 - 71 -

7 KAB. PESISIR SELATAN 516 SMAN 1

Painan 22 22 22 22 44

8 KAB. SIJUNJUNG 517 SMAN 1

Sijunjung 12 1 13 13 13 26

9 KAB. SOLOK 518 SMAN 11 Koto Singkarak

18 1 19 19 19 38

10 KAB. SOLOK SELATAN 519

SMAN 1 Sungai Pagu

8 8 8 8 16

11 KAB. TANAH DATAR 520

SMAN 1 Batu Sangkar

15 3 18 18 18 36

12 KOTA BUKITTINGGI 521 SMAN 1

Bukit Tinggi 5 6 11 11 11 22

13 KOTA PADANG 522 SMAN 3

Padang 8 16 24 24 24 48

523 SMAN 1 Padang 8 16 24 24 24 48

14 KOTA PADANG PANJANG

524 SMAN 1 Padang Panjang

3 3 6 6 6 12

15 KOTA PARIAMAN 525 SMAN 1

Pariaman 5 1 6 6 6 12

16 KOTA PAYAKUMBUH

526 SMAN 1 Payakumbuh

4 3 7 7 7 14

17 KOTA SAWAH LUNTO

527 SMAN 1 Sawah Lunto

2 2 4 4 4 8

18 KOTA SOLOK 528 SMAN 1 Solok 4 1 5 5 5 10

32

SUMATERA SELATAN

1 KAB. BANYUASIN 529 SMAN 1

Banyuasin 10 13 23 23 23 46

530 SMAN 1 Rambutan 9 13 22 22 22 44

2 KAB. EMPAT LAWANG 531

SMAN 2 Tebing Tinggi

12 1 13 13 13 26

3 KAB. LAHAT 532 SMAN 1 Lahat 25 5 30 30 30 60

4 KAB. MUARA ENIM 533 SMAN 1

Muara enim 12 8 20 20 20 40

534 SMAN 1 Lawang Kidul

13 9 22 22 22 44

Page 78: Pedoman Kur 13

Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan 2013

Pedoman Pemberian Bantuan Implementasi Kurikulum 2013 - 72 -

5 KAB. MUSI BANYU ASIN 535 SMAN 2

Sekayu 12 8 20 20 20 40

536 SMAN 1 Keluang 12 9 21 21 21 42

6 KAB. MUSI RAWAS 537 SMAN 1

Muara Beli 25 5 30 30 30 60

7 KAB. OGAN ILIR 538

SMAN 1 Indralaya Utara

10 7 17 17 17 34

539 SMAN 1 Tanjung Raja

11 7 18 18 18 36

8 KAB. OGAN KOMERING ILIR

540 SMAN 1 Kayuagung 12 9 21 21 21 42

541 SMAN 1 Tanjung Lubuk

12 9 21 21 21 42

9 KAB. OGAN KOMERING ULU

542

SMAN 1 Ogan Komering Ulu

16 8 24 24 24 48

10

KAB. OGAN KOMERING ULU SELATAN

543 SMAN 1 Muara Dua 14 7 21 21 21 42

11 KAB. OGAN KOMERING ULU TIMUR

544 SMAN 1 Martapura 8 9 17 17 17 34

545 SMAN Belintang 7 9 16 16 16 32

12 KOTA LUBUK LINGGAU 546

SMAN 1 Lubuk Linggau

8 16 24 24 24 48

13 KOTA PAGAR ALAM 547 SMAN 1

Pagaralam 5 3 8 8 8 16

14 KOTA PALEMBANG 548 SMAN 17

Palembang 6 25 31 31 31 62

549 SMAN 1 Palembang 6 26 32 32 32 64

550 SMAN 5 Palembang 6 26 32 32 32 64

551 SMAN 12 Palembang 6 25 31 31 31 62

15 KOTA PRABUMULIH

552 SMAN 2 Prabumulih 7 6 13 13 13 26

33

SUMATERA UTARA

Page 79: Pedoman Kur 13

Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan 2013

Pedoman Pemberian Bantuan Implementasi Kurikulum 2013 - 73 -

1 KAB. ASAHAN 553 SMAN 2

Kisaran 8 12 20 20 20 40

554 SMAN 1 Simpang Empat

9 12 21 21 21 42

2 KAB. BATU BARA 555 SMAN 1

Lima Puluh 6 15 21 21 21 42

3 KAB. DAIRI 556 SMAN 1 Sidikalang 13 10 23 23 23 46

4 KAB. DELI SERDANG 557

SMAN 1 Lubuk Pakam

4 28 32 32 32 64

558 SMAN 1 Sibolangit 4 28 32 32 32 64

559 SMAN 1 Bangun Purba

4 27 31 31 31 62

560 SMAN 1 Sunggal 4 28 32 32 32 64

5

KAB. HUMBANG HASUNDUTAN

561 SMAN 1 dolok Sanggu

11 4 15 15 15 30

6 KAB. KARO 562 SMAN 1 Brastagi 13 7 20 20 20 40

7

KAB. LABUHAN BATU SELATAN

563 SMAN 1 Kota Pinang

6 6 12 12 12 24

8 KAB. LABUHAN BATU UTARA

564 SMAN 1 Merbau 8 8 16 16 16 32

9 KAB. LABUHANBATU

565 SMAN 1 Rantau Utara

11 9 20 20 20 40

10 KAB. LANGKAT 566 SMAN 1

Stabat 9 22 31 31 31 62

567 SMAN 1 Tanjung Pura

9 23 32 32 32 64

11 KAB. MANDAILING NATAL

568 SMAN 1 panyambungan Selatan

19 3 22 22 22 44

12 KAB. NIAS 569 SMAN 1 Pemda Gn. Sitoli

6 6 6 6 12

13 KAB. NIAS BARAT 570 SMAN 1

Mandrihe 8 3 11 11 11 22

14 KAB. NIAS SELATAN 571

SMAN 1 Teluk Dalam

12 4 16 16 16 32

Page 80: Pedoman Kur 13

Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan 2013

Pedoman Pemberian Bantuan Implementasi Kurikulum 2013 - 74 -

572 SMAN 1 Lolomatua 12 4 16 16 16 32

15 KAB. NIAS UTARA 573 SMAN

Alasa 7 2 9 9 9 18

16 KAB. PADANG LAWAS

574 SMAN 1 Sosopan 8 1 9 9 9 18

17

KAB. PADANG LAWAS UTARA

575 SMAN 1 Padang Bolak

9 1 10 10 10 20

18 KAB. PAK PAK BHARAT 576 SMAN 1

Salak 5 5 5 5 10

19 KAB. SAMOSIR 577 SMAN 1

Pangururan 8 6 14 14 14 28

20 KAB. SERDANG BEDAGAI

578 SMAN 1 Perbaungan

9 10 19 19 19 38

579 SMAN 1 Sei Rampah 9 10 19 19 19 38

21 KAB. SIMALUNGUN

580 SMAN 1 Dolok Batu Nanggar

10 16 26 26 26 52

581 SMAN 1 Siantar 10 15 25 25 25 50

22 KAB. TAPANULI SELATAN

582 SMAN 2 Plus Sipirok 10 1 11 11 11 22

23 KAB. TAPANULI TENGAH

583 SMAN 1 Matauli 13 10 23 23 23 46

24 KAB. TAPANULI UTARA

584 SMAN 1 Tarutung 15 9 24 24 24 48

25 KAB. TOBA SAMOSIR 585 SMAN 2

Balige 10 5 15 15 15 30

26 KOTA BINJAI 586 SMAN 2 Binjai 7 19 26 26 26 52

27 KOTA MEDAN 587 SMAN 1

Medan 3 21 24 24 24 48

588 SMAN 4 Medan 2 20 22 22 22 44

589 SMA Sutomo 1 2 20 22 22 22 44

590 SMAN 3 Medan 3 21 24 24 24 48

Page 81: Pedoman Kur 13

Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan 2013

Pedoman Pemberian Bantuan Implementasi Kurikulum 2013 - 75 -

591 SMAN 6 Medan 2 20 22 22 22 44

592 SMAN 20 Medan 2 20 22 22 22 44

593 SMAN 15 Medan 2 20 22 22 22 44

594 SMAN 2 Medan 3 21 24 24 24 48

595 SMAN 14 Medan 2 20 22 22 22 44

28 KOTA PADANG SIDEMPUAN

596 SMAN 1 Padang Sidempuan

8 10 18 18 18 36

29 KOTA PEMATANG SIANTAR

597 SMAN 4 Pematang Siantar

5 20 25 25 25 50

30 KOTA SIBOLGA 598 SMAN 1

Sibolga 3 5 8 8 8 16

31 KOTA TANJUNG BALAI

599 SMAN 2 Tanjung Balai

7 4 11 11 11 22

32 KOTA TEBING TINGGI 600

SMAN 1 Tebing Tinggi

4 11 15 15 15 30

Grand Total 5407 5741 11148 11148 11148 22296

D. Penggunaan Dana Penggunaan bantuan dana bimtek kemampuan profesionalisme guru dan kepala SMA dari Direktorat P2TK Dikmen difokuskan untuk kegiatan Bimtek Implementasi Kurikulum SMA Tahun 2013. Bantuan dana tersebut dipergunakan secara proporsional untuk:

No KEGIATAN PERSENTASE 1 Persiapan Maksimal 5% 2 Pelaksanaan Program dan Kegiatan Minimal 90% 3 Penyusunan Laporan Maksimal 5% Keterangan: 1. Dana persiapan antara lain digunakan untuk :

a. menyusun program; b. surat menyurat; c. ATK dan Bahan

Page 82: Pedoman Kur 13

Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan 2013

Pedoman Pemberian Bantuan Implementasi Kurikulum 2013 - 76 -

2. Dana pelaksanaan program dan kegiatan, antara lain digunakan untuk:

a. honor, transport, konsumsi nara sumber dan fasilitator; b. konsumsi dan transport peserta dan panitia serta uang harian

panitia, dan

3. Dana penyusunan laporan, antara lain digunakan untuk: a. dokumentasi hasil pelaksanaan; b. penulisan laporan; c. penggandaan laporan, dan d. pengiriman.

Untuk menghindari segala bentuk manipulasi dan penyimpangan pelaksanaan kegiatan yang mengakibatkan kerugian negara serta penyimpangan keuangan negara yang disebabkan karena ketidaksesuaian penggunaan dan penyaluran dana bantuan ini, penerima bantuan dana bimtek kemampuan profesionalisme guru dan kepala SMA dari Dit. P2TK Dikmen melalui Bimtek Implementasi Kurikulum SMA Tahun 2013 yang disalurkan kepada satuan pendidikan SMA, tidak dibenarkan:

1. mengurangi jenis, frekuensi, dan volume kegiatan, serta sasaran yang telah disepakati dalam program aksi;

2. menggunakan nara sumber/fasilitator yang belum mengikuti TOT Bimtek Implementasi Kurikulum 2013 yang sudah ditetapkan;

3. membiayai kegiatan lain di luar yang sudah disepakati dalam program aksi;

4. manipulasi, korupsi, pemberian upeti dan tanda terima kasih, atau pemotongan dalam bentuk apapun, dengan alasan apapun, oleh siapapun dan untuk kepentingan apapun;

5. membiayai kegiatan serupa yang telah dibiayai oleh dana serupa, baik yang berasal dari APBD, APBN atau jenis bantuan yang lain;

6. memindahkan bantuan dana dari rekening satuan pendidikan SMA ke rekening pribadi untuk tujuan dan alasan apapun;

7. menggunakan bantuan dana untuk keperluan simpan pinjam; 8. menggunakan dana untuk perjalanan dinas yang tidak berkaitan

dengan program bantuan dana bimtek kemampuan profesionalisme guru dan kepala SMA dari Dit P2TK Dikmen;

9. merekayasa kegiatan ataupun bukti pengeluaran agar jumlah atau angkanya sesuai dengan program aksi yang diajukan.

E. Jumlah dan Sumber Bantuan Dana Jumlah pemberian bantuan dana bimtek kemampuan profesionalisme guru dan kepala SMA melalui Bimtek Implementasi Kurikulum Tahun 2013 sebagaimana tertuang dalam DIPA Direktorat Pembinaan Pendidik dan

Page 83: Pedoman Kur 13

Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan 2013

Pedoman Pemberian Bantuan Implementasi Kurikulum 2013 - 77 -

Tenaga Kependidikan Pendidikan Menengah Tahun 2013 sebanyak Rp. 470.000,00 (empat ratus tujuh puluh ribu rupiah) per kepala sekolah dan guru BK. Dana tersebut bersumber dari APBN tahun 2013 Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan.

F. Proses Pemberian Bantuan Mekanisme pemberian bantuan dana digambarkan dalam bagan sebagai berikut.

Page 84: Pedoman Kur 13

Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan 2013

Pedoman Pemberian Bantuan Implementasi Kurikulum 2013 - 78 -

Keterangan:

1. Direktorat P2TK Dikmen: a. menyusun/menyiapkan pedoman pemberian bantuan dana bimtek

kemampuan profesional bagi guru BK dan kepala SMA melalui bimtek implementasi kurikulum SMA tahun 2013. ;

b. mensosialisasikan implementasi kurikulum tahun 2013 dan pedoman pemberian bantuan dana dana bimtek kemampuan profesional bagi guru BK dan kepala SMA;

c. memverifikasi kelengkapan adminsitrasi; d. menerbitkan SK penetapan penerima bantuan bagi sekolah SMA

penyelenggara dan berikut calon peserta Bimtek; e. menandatangani MoU dan Kuitansi; f. melakukan proses pencairan dana sampai dengan masuk ke rekening

sekolah SMA penyelenggara; g. melaksanakan bimtek implementasi kurikulum tahun 2013; dan h. melakukan diseminasi.

12. Dinas Pendidikan Provinsi:

a. mensosialisasikan ke dinas pendidikan kabupaten/kota; b. memfasilitasi perencanaan dan penyelenggaraan; c. membina dalam penyelenggaraan; d. melakukan monitoring dan evaluasi, dan e. menerima laporan dan mengelola laporan sesuai dengan

kewenangannya.

13. Dinas Pendidikan Kabupaten/Kota: a. mensosialisasikan ke sekolah penyelenggara dan seluruh sekolah

lainnya (kepala sekolah dan guru BK SMA diwilayahnya; b. memverifikasi data yang dikirimkan oleh Kemdikbud dan mengusulkan

pengganti apabila ditemukan data yang tidak valid; c. memberikan surat persetujuan dan rekomendasi sebagai sekolah

penyelenggara; d. memfasilitasi perencanaan dan penyelenggaraan; e. membina penyelenggaraan; f. melakukan monitoring dan evaluasi; dan g. menerima laporan dan mengelola laporan sesuai dengan

kewenangannya.

14. SMA penyelenggara/calon penerima bantuan: a. mempelajari pedoman;

Page 85: Pedoman Kur 13

Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan 2013

Pedoman Pemberian Bantuan Implementasi Kurikulum 2013 - 79 -

b. menyusun program; c. memverifikasi data calon peserta, yang daftarnya sudah disiapkan dari

Kemdikbud. Jika datanya tidak sesuai dengan data lapangan ( karena meninggal, mutasi, pensiun), maka mencari pengganti sesuai kriteria;

d. mengusulkan rencana anggaran biaya (RAB) (Lampiran 3); e. menyiapkan lampiran program yaitu:

1) MoU (kontrak) rangkap 2 yaitu 1 (satu) berkas MoU yang ditandatangani dan berstempel dengan bermaterai Rp.6000,00 dan 1(satu) berkas MoU yang ditanda tangan dan distempel tanpa materei (Lampiran 1);

2) Kuitansi yang ditanda tangani (Lampiran 2); 3) Copy rekening sekolah; 4) Copy NPWP sekolah 5) Surat persetujuan dan rekomendasi dinas pendidikan

f. menyelenggarakan kegiatan Bimtek Implementasi Kurikulum SMA Tahun 2013;

g. menyusun laporan hasil kegiatan bimtek; h. mengembalikan dana yang tidak digunakan, karena tidak sesuai dengan

jumlah yang hadir; i. mendistribusikan laporan ke pihak–pihak sesuai dengan

kewenangannya (Dit. P2TK Dikmen, Ditjen Dikmen dan Dinas Pendidikan Kab/kota setempat).

G. Rencana Penyelenggaraan Pemberian Bantuan Dana Bimtek Kemampuan

Profesional Bagi Guru BK Dan Kepala SMA Melalui Bimtek Implementasi Kurikulum SMA Tahun 2013

Secara keseluruhan rencana pemberian bantuan dana bimtek kemampuan profesional bagi guru BK dan kepala SMA dengan jadwal sebagai berikut.

1. Penyusunan Pedoman Bimtek, Materi, dan Pedoman Blockgrant, Februari 2013

2. Pelaksanaan Bimtek Implementasi Kurikulum tahun 2013 bagi SMA Penyelenggara, April 2013

3. Penyaluran dana Block grant Bimtek Implementasi Kurikulum tahun 2013 bagi SMA Penyelenggara, April 2013

4. Pelaksanaan Bimtek Implementasi Kurikulum tahun 2013 bagi guru BK dan Kepala Sekolah di SMA Penyelenggara, Mei 2013

5. Diseminasi hasil Bimtek Implementasi Kurikulum tahun 2013 bagi SMA Penyelenggara, Juli 2013.

Page 86: Pedoman Kur 13

Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan 2013

Pedoman Pemberian Bantuan Implementasi Kurikulum 2013 - 80 -

H. Pertanggungjawaban Penggunaan Dana 1. SMA penerima bantuan wajib menyampaikan laporan setiap

pengeluaran dana Bimtek Implementasi Kurikulum tahun 2013 kepada Dit. P2TK Dikmen, Ditjen Dikmen dan Dinas Pendidikan Kabupaten/Kota.

2. pengeluaran dana oleh bendahara harus disetujui oleh Kepala SMA penerima dana Bimtek Implementasi Kurikulum tahun 2013 sesuai dengan peraturan yang berlaku;

3. semua bukti pengeluaran kegiatan dana Bimtek Kemampuan Profesional Guru BK dan Kepala SMA melalui kegiatan Bimtek Implementasi Kurikulum SMA Tahun 2013 disimpan dan setiap bukti pengeluaran belanja barang Rp.1.000.000,00 (satu juta rupiah) atau lebih bermaterai Rp.6.000,00 (enam ribu rupiah);

4. bukti pengeluaran harus diuraikan sesuai peruntukannya, misalnya uang konsumsi, pembelian barang atau jasa, yang dibayarkan dan diberi tanggal serta nomor bukti pengeluaran;

5. pajak yang dikeluarkan harus sesuai dengan peraturan perundang-undangan yang berlaku dan disetorkan ke kantor kas negara/kantor pos/bank yang ditunjuk di daerah penerima bantuan dana Bimtek Kemampuan Profesional Guru BK dan Kepala SMA setempat. Pajak dimaksud antara lain untuk pembelian alat tulis kantor, honor, dan lain-lain.

6. Laporan keuangan disusun secara urut dalam bentuk: a. laporan kas umum; b. bukti-bukti pengeluaran dan faktur belanja misalnya kuitansi, dan

lain-lain; c. bukti pengeluaran pajak berikut faktur pajaknya.

Page 87: Pedoman Kur 13

Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan 2013

Pedoman Pemberian Bantuan Implementasi Kurikulum 2013 - 81 -

BAB VI PENGELOLAAN BANTUAN DANA PENDIDIKAN DAN PELATIHAN GURU SD

DAN SMP MELALUI IMPLEMENTASI KURIKULUM 2013 A. Pengertian Bantuan Dana Diklat Kurikulum 2013 adalah pemberian bantuan dana

kepada satuan pendidikan SD dan SMP untuk membiayai kegiatan Diklat Implementasi Kurikulum 2013. Adapun Kegiatan Diklat Kurikulum 2013 akan dilaksanakan di sekolah penyelenggara yang telah ditetapkan oleh Lembaga Penjaminan Mutu Pendidikan (LPMP) setempat.

B. Sifat Pemberian bantuan dana Diklat Kurikulum 2013 dari Lembaga Penjaminan

Mutu Pendidikan (LPMP) bersifat motivatif, transparan, akuntabel, dan proporsional.

1. Motivatif berarti pemberian bantuan dana Diklat Kurikulum 2013,

diberikan untuk mendorong peningkatan kompetensi dan pengembangan profesionalisme.

2. Transparan berarti penggunaan bantuan dana diklat kurikulum 2013 diketahui oleh semua pihak yang berkepentingan.

3. Akuntabel berarti penggunaan bantuan dana diklat kurikulum 2013 dapat dipertanggungjawabkan kepada semua pihak yang berkepentingan.

4. Efektif dan efisien dapat dimaknai: hindari pemborosan waktu dan penggunaan dana untuk kegiatan yang kurang bermanfaat dengan mengutamakan pemberdayaan potensi dan sumber daya yang dimiliki oleh anggota kelompok kerja.

5. Tertib administrasi dan pelaporan berarti semua jenis pengeluaran dibukukan pada buku kas umum dan seluruh bukti-buktinya dilaporkan dan dipertanggung-jawabkan sesuai dengan bukti transaksi nyata yang terjadi berdasarkan peraturan perundang-undangan, dan semua pelaporan pelaksanaan kegiatan dilaporkan dan diarsipkan sesuai dengan peraturan perundang-undangan.

C. Penggunaan Dana

Penggunaan bantuan dana Diklat Kurikulum 2013 SD dan SMP difokuskan untuk kegiatan Diklat Implementasi kurikulum 2013 untuk Guru yang mengajar kelas 1 SD, kelas 4 SD, kelas 7 SMP dan Kepala Sekolah SD/SMP dengan kriteria di tentukan di point selanjutnya. Kegiatan bantuan dana Diklat Kurikulum 2013 ini dipergunakan secara proporsional untuk:

Page 88: Pedoman Kur 13

Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan 2013

Pedoman Pemberian Bantuan Implementasi Kurikulum 2013 - 82 -

No KEGIATAN PERSENTASE 1 Persiapan Maksimal 5% 2 Pelaksanaan Program dan Kegiatan Minimal 90% 3 Penyusunan Laporan Maksimal 5% Keterangan:

1. Dana persiapan antara lain digunakan untuk menyusun program, surat menyurat, dan ATK.

2. Dana pelaksanaan program dan kegiatan, antara lain digunakan untuk: a. penggandaan bahan/materi kegiatan; b. honor, transport,konsumsi; c. kebersihan ruang kelas/sidang.

3. Dana penyusunan laporan, antara lain digunakan untuk dokumentasi hasil pelaksanaan, penulisan, dan penggandaan laporan dan pengiriman.

Untuk menghindari segala bentuk manipulasi dan penyimpangan pelaksanaan kegiatan yang mengakibatkan kerugian negara serta penyimpangan keuangan negara yang disebabkan karena ketidaksesuaian penggunaan dan penyaluran dana bantuan ini, penerima bantuan dana Diklat Implementasi Kurikulum 2013 SD/SMP dari LPMP yang disalurkan melalui satuan pendidikan SD/SMP, tidak dibenarkan:

1. mengurangi jenis, frekuensi, dan volume kegiatan, serta sasaran yang telah disepakati dalam proposal;

2. mengunakan nara sumber/fasilitator yang tidak kompeten dan tidak bertanggung jawab, serta peserta yang tidak berpartisipasi aktif sehingga mengakibatkan proses dan hasil kegiatan kurang maksimal, serta pemborosan keuangan Negara;

3. membiayai kegiatan lain di luar yang sudah disepakati dalam proposal;

4. manipulasi, korupsi, pemberian upeti dan tanda terima kasih, atau pemotongan dalam bentuk apapun, dengan alasan apa pun, oleh siapa pun dan untuk kepentingan apa pun;

5. membiayai kegiatan serupa yang telah dibiayai oleh dana serupa, baik yang berasal dari APBD, APBN atau jenis bantuan yang lain;

6. memindahkan bantuan dana dari rekening satuan pendidikan SD/SMP kerekening pribadi untuk tujuan dan alasan apa pun;

7. menggunakan bantuan dana untuk keperluan simpan pinjam; 8. menggunakan dana untuk perjalanan dinas yang tidak berkaitan

dengan program bantuan dana diklat Implementasi Kurikulum 2013 SD/SMP dari LPMP;

Page 89: Pedoman Kur 13

Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan 2013

Pedoman Pemberian Bantuan Implementasi Kurikulum 2013 - 83 -

9. merekayasa kegiatan ataupun bukti pengeluaran agar jumlah atau angkanya sesuai dengan program aksi yang diajukan.

D. Jumlah Dan Sumber Dana

Jumlah pemberian bantuan Dana untuk Diklat Kurikulum 2013 sebagaimana tertuang dalam DIPA LPMP yaitu sebanyak Rp.500.000, 00 (Lima ratus ribu rupiah) per kepala sekolah/guru. Dana tersebut bersumber dari APBN tahun 2013 dan dialokasikan di LPMP seluruh Indonesia dengaan sasaran sebagai berikut:

NO PROPINSI DIKLAT KURIKULUM 2013 BANTUAN DANA SWAKELOLA SSR SSR 1 LPMP DKI JAKARTA 165 KK

2 LPMP JAWA BARAT 980 KK 3 LPMP JAWA TENGAH 841 KK 4 LPMP DI YOGYAKARTA 98 KK 1,175 Org 5 LPMP JAWA TIMUR 986 KK 6 LPMP NANGGROE ACEH

DARUSSALAM (NAD) 174 KK

7 LPMP SUMATERA UTARA 486 KK 8 LPMP SUMATERA BARAT 194 KK 9 LPMP RIAU 225 KK 10 LPMP JAMBI 119 KK 11 LPMP SUMATERA SELATAN 233 KK 12 LPMP LAMPUNG 233 KK 13 LPMP KALIMANTAN BARAT 212 KK 14 LPMP KALIMANTAN TENGAH 117 KK 15 LPMP KALIMANTAN

SELATAN 142 KK

16 LPMP KALIMANTAN TIMUR 124 KK 17 LPMP SULAWESI UTARA 106 KK 18 LPMP SULAWESI TENGAH 137 KK 19 LPMP SULAWESI SELATAN 320 KK 20 LPMP SULAWESI TENGGARA 115 KK 21 LPMP MALUKU 82 KK 22 LPMP BALI 5,240 Org 23 LPMP NUSA TENGGARA BARAT 6,996 Org 24 LPMP NUSA TENGGARA

TIMUR 14 KK 1,200 Org

25 LPMP PAPUA 134 KK 26 LPMP BENGKULU 74 KK 27 LPMP MALUKU UTARA 56 KK 28 LPMP BANTEN 36 KK 8,400 Org 29 LPMP KEPULAUAN BANGKA

BELITUNG 58 KK

30 LPMP GORONTALO 40 KK 31 LPMP SULAWESI BARAT 54 KK

Page 90: Pedoman Kur 13

Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan 2013

Pedoman Pemberian Bantuan Implementasi Kurikulum 2013 - 84 -

TOTAL 6,555 23,011

E. Proses Kegiatan Dan Mekanisme Pemberian Bantuan

Mekanisme pemberian bantuan dana digambarkan dalam bagan sebagai berikut.

Keterangan:

Page 91: Pedoman Kur 13

Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan 2013

Pedoman Pemberian Bantuan Implementasi Kurikulum 2013 - 85 -

1. BPSDMPK-PMP menyusun dan mensosialisasikan pedoman pemberian bantuan dana diklat ke Dinas Pendidikan Provinsi/Kab/Kota/LPMP; LPMP mensosialisasikan ke Dinas Pendidikan Kabupaten/Kota; Dinas Pendidikan Kabupaten/Kota mensosialisasikan ke SD/SMP sesuai dengan kewenangannya;

2. SD/SMP calon penerima bantuan menyusun proposal berkoodinasi dengan:

a. Untuk SD dengan UPTD Pendidikan tingkat kecamatan dan diteruskan ke Dinas Pendidikan Kabupaten/Kota;

b. Untuk SMP: ke Dinas Pendidikan Kabupaten/Kota. 3. Proposal yang sudah dikoordinasikan dan diverifikasi datanya oleh

UPTD dan atau Dinas Pendidikan Kabupaten/Kota dikirim ke LPMP; 4. LPMP menerima proposal dan MoU yang telah ditandatangani dan

melakukan penilaian terhadap berkas-berkas yang masuk ,selanjutnya berkas yang sudah benar, oleh LPMP akan ditetapkan sebagai penerima bantuan dana;

5. LPMP mengirimkan dokumen-dokumen pencairan dana ke KPPN dalam rangka pencairan bantuan dana bagi SD/SMP penerima bantuan. Apabila dokumen menurut KPPN kurang lengkap, maka pemberkasan akan dikembalikan ke LPMP untuk dilengkapi.

6. KPPN melalui bank penyalur yang ditunjuk pemerintah melakukan pencairan dana ke rekening SD/SMP penerima bantuan dana. Apabila Bank mitra tidak bisa mentransfer ke rekening SD/SMP penerima bantuan dana karena ada kesalahan kepemilikan rekening (tidak aktif/tidak sesuai/ada kesalahan nomor dan nama pada rekening), maka bank melaporkan ke KPPN untuk diterbitkan retur yang akan disampaikan ke LPMP untuk diproses ulang;

7. Setelah bantuan dana diterima, maka SD/SMP penerima bantuan melaksanakan kegiatan sesuai dengan jadwal yang tertuang dalam proposal yang diajukan. Dalam pelaksanaan kegiatan, LPMP melakukan monitoring dan evaluasi.

8. LPMP/ Dinas Pendidikan Kabupaten/Kota melakukan pembinaan, memfasilitasi, membimbing, melakukan monitoring dan evaluasi seluruh kegiatan Diklat kurikulum 2013 yang diselenggarakan SD/SMP penerima bantuan di daerahnya masing-masing sesuai dengan kewenangannya.

9. SD/SMP penerima bantuan wajib membuat laporan minimal 2 (dua) rangkap, laporan asli disimpan oleh SD/SMP penyelenggara bersangkutan, dan 1 (satu) copy laporan kegiatan dikirim ke dinas pendidikan kabupaten/kota. Selanjutnya Dinas Pendidikan Kabupaten/Kota mengirimkan laporan tersebut ke LPMP dalam bentuk softcopy.

Page 92: Pedoman Kur 13

Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan 2013

Pedoman Pemberian Bantuan Implementasi Kurikulum 2013 - 86 -

10. LPMP melakukan evaluasi pelaksanaan diklat kurikulum 2013 dan melaporkan ke BPSDMPK-PMP melalui Pusat Pengembangan Profesi Pendidik.

F. Kriteria Penerima Bantuan

Kriteria Sekolah Penyelenggara yang akan digunakan sebagai tempat pelaksanaan diklat implementasi kurikulum 2013 harus memiliki fasilitas yang memadai dan telah ditetapkan oleh Lembaga Penjaminan Mutu Pendidikan (LPMP) setempat.

Sedangkan kriteria guru yang wajib diikutkan dalam kegiatan Diklat Kurikulum 2013 SD/SMP adalah sebagai berikut : 1. Guru yang mengajar kelas 1 SD, kelas 4 SD, kelas 7 SMP yang terbaik

kinerja dan kompetensi disekolahnya saat ini; a. Guru/Kepsek SD, yang terdiri dari:

1) Kepala Sekolah SD 2) Guru Agama 3) Guru kelas 1 4) Guru kelas 4 5) Guru Penjasorkes

b. Guru kelas 7 SMP /Kepsek SMP yang terdiri dari: 1) Kepala Sekolah SMP 2) Guru Agama 3) Guru PPKn; 4) Guru Bahasa Indonesia; 5) Guru Bahasa Inggris; 6) Guru Matematika; 7) Guru IPA; 8) Guru IPS; 9) Guru Seni dan Budaya; 10) Guru Penjasorkes; 11) Guru Prakarya;

4. Guru SD/SMP yang bukan sebagai guru inti (master teacher) dalam pengembangan kurikulum 2013;

5. Guru SD/SMP yang pada tahun 2013 tidak mengikuti program PLPG.

G. Rencana Penyelenggaraan Pemberian Bantuan Dana Diklat Kurikulum Kegiatan Diklat Kurikulum Tahun 2013 akan dilaksanakan paling lambat bulan Juni tahun 2013 dengan ketentuan sebagai berikut: 1. Jumlah peserta Diklat Kurikulum 2013 dalam satu kelas terdiri dari 30-40

orang.

Page 93: Pedoman Kur 13

Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan 2013

Pedoman Pemberian Bantuan Implementasi Kurikulum 2013 - 87 -

2. Dalam pelaksanaan Diklat Kurikulum 2013, dimungkinkan untuk dilakukan penggabungan kelas bagi guru kelas 1 dan guru kelas 4 apabila jumlah minimal peserta dalam satu kelas tidak terpenuhi

3. Sedangkan pelaksanaan Diklat Kurikulum 2013 bagi guru mata pelajaran tidak diperbolehkan digabung dalam satu kelas.

H. Pertanggungjawaban Penggunaan Dana 1. SD/SMP penerima bantuan wajib menyampaikan laporan setiap

pengeluaran dana bantuan Diklat Kurikulum 2013 ke LPMP sesuai mekanisme yang telah diatur,

2. pengeluaran dana oleh bendahara harus disetujui oleh Kepala SD/SMP penerima dana bantuan Diklat Kurikulum 2013 sesuai dengan peraturan yang berlaku;

3. semua bukti pengeluaran kegiatan dana bantuan Diklat Kurikulum 2013 dikdas melalui kegiatan Diklat kurikulum 2013 dikirim ke dinas pendidikan kabupaten/kota.

4. setiap bukti pengeluaran belanja barang Rp.1.000.000,00 (satu juta rupiah) atau lebih bermaterai Rp.6.000,00 (enam ribu rupiah);

5. bukti pengeluaran harus diuraikan sesuai peruntukannya, misalnya uang konsumsi, pembelian barang atau jasa, yang dibayarkan dan diberi tanggal serta nomor bukti pengeluaran;

6. pajak yang dikeluarkan harus sesuai dengan peraturan perundang-undangan yang berlaku dan disetorkan ke kantor kas negara/kantor pos/bank yang ditunjuk di daerah penerima bantuan dana Diklat Kurikulum 2013 setempat. Pajak dimaksud antara lain untuk pembelian alat tulis kantor, honor, dan lain-lain.

7. Laporan keuangan disusun secara urut dalam bentuk: a. laporan kas umum; b. bukti-bukti pengeluaran dan faktur belanja misalnya kuitansi, dan

lain-lain; c. bukti pengeluaran pajak berikut faktur pajaknya.

Page 94: Pedoman Kur 13

Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan 2013

Pedoman Pemberian Bantuan Implementasi Kurikulum 2013 - 88 -

BAB VII PROGRAM

A. Struktur Program

1. Program yang perlu dikembangkan dalam Bimtek/diklat/diklat Implementasi Kurikulum SD/SMP/SMA/SMK Tahun 2013, antara lain sebagai berikut.

a. Struktur Program Bimtek/diklat Implementasi Kurikulum

SD/SMP/SMA/SMK Tahun 2013 untuk Guru Kelas dan Guru Mata Pelajaran

No Mata Diklat Alokasi Waktu Nara sumber

1 Konsep Kurikulum 2013 • Rasional 0,5 Guru Inti • Elemen perubahan Kurikulum 2013 0,5 Guru Inti • SKL, KI dan KD 2 Guru Inti • Strategi Implementasi Kurikulum 2013 1 Guru Inti 2 Analisis Materi Ajar

• Analisis Buku Guru (Kesesuaian, Kecukupan, dan

Kedalaman Materi) 4 Guru Inti

• Analisis Buku Siswa (Kesesuaian, Kecukupan, dan Kedalaman Materi) 8 Guru Inti

3 Perancangan Model Belajar

• Perancangan RPP (aktivitas belajar dengan

pendekatan scientific), Analisis dan Pemilihan Model Pembelajaran

5 Guru Inti

• Perancangan Penilaian (Tes, Portofolio serta rancangan penerapan Authentic Asessment) 3 Guru Inti

4 Praktek Pembelajaran Terbimbing Guru Inti

• Simulasi (aktivitas siswa belajar dan guru) *8 Guru Inti

• Peer Teaching (Perencanaan Bersama, Observasi, dan Refleksi: Menggunakan APKG) *16 Guru Inti

5 Evaluasi Peserta • Pre-test 2 Guru Inti • Post-test 2 Guru Inti

JUMLAH JAM 52

*) Sebagian dilakukan secara mandiri oleh guru

b. Struktur Program Bimtek/diklat Implementasi Kurikulum SD/SMP/SMA/SMK Tahun 2013 untuk Kepala SD/SMP/SMA/SMK

Page 95: Pedoman Kur 13

Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan 2013

Pedoman Pemberian Bantuan Implementasi Kurikulum 2013 - 89 -

No Mata diklat Alokasi Waktu Nara sumber

1 Konsep Kurikulum 2013 • Rasional 1 KSI+Imbas • Elemen perubahan Kurikulum 2013 1 KSI+Imbas • SKL, KI dan KD 4 KSI+Imbas

• Strategi Implementasi Kurikulum 2013 2 KSI+Imbas

2 Analisis Materi Ajar

KSI+Imbas

• Analisis Buku Guru (Kesesuaian, Kecukupan, dan

Kedalaman Materi) 4 KSI+Imbas

• Analisis Buku Siswa (Kesesuaian, Kecukupan, dan Kedalaman Materi) 4 KSI+Imbas

3 Perancangan Model Belajar KSI+Imbas

• Perancangan RPP (aktivitas belajar dengan

pendekatan scientific), Analisis dan Pemilihan Model Pembelajaran

5 KSI+Imbas

• Perancangan Penilaian (Tes, Portofolio serta rancangan penerapan Authentic Asessment) 3 KSI+Imbas

4 Praktik Pembelajaran Terbimbing KSI+Imbas

• Simulasi (aktivitas siswa belajar dan guru) *6 KSI+Imbas

• Peer Teaching (Perencanaan Bersama, Observasi, dan Refleksi: Menggunakan APKG) *10 KSI+Imbas

5 Kepemimimpinan, Manajemen Perubahan, Dan Budaya Sekolah 4 KSI+Imbas

6 Pengelolaan Pembelajaran 4 KSI+Imbas

7 Pendampingann Implementasi Kurikulum 2013 0JT KSI+Imbas

8 Evaluasi Peserta KSI+Imbas

• Pre-test 2 KSI+Imbas • Post-test 2 KSI+Imbas

Jumlah Jam 52

B. Kompetensi

1. Kompetensi Peserta Bimtek/diklat Implementasi Kurikulum SD/SMP/SMA/SMK Tahun 2013

No Materi/Sub

Materi Diklat

Kompetensi Peserta Diklat Indikator Kegiatan Diklat

1. Konsep Kurikulum 2013

Rasional Memahami secara utuh tentang konsep Kurikulum 2013

Kemampuan menjelaskan rasional Kurikulum 2013 dalam kaitannya dengan perkembangan masa depan

• Paparan • Diskusi dan

tanya jawab • Kerja Kelompok

Page 96: Pedoman Kur 13

Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan 2013

Pedoman Pemberian Bantuan Implementasi Kurikulum 2013 - 90 -

Elemen perubahan Kurikulum 2013

Kemampuan menjelaskan elemen perubahan Kurikulum serta hubungan antara elemen-elemen tersebut dengan kompetensi yang dibutuhkan di masa depan

dan individu • Menilai hasil

kerja peserta lain

SKL, KI dan KD

Kemampuan menganalisis keterkaitan antara KD, KI, dan SKL serta tahapan dan aktifitas yang harus dilakui untuk memperoleh ketiga kompetensi tersebut

Strategi Implementasi Kurikulum 2013

Kemampuan menjelaskan elemen-elemen penting dari implementasi Kurikulum 2013 ditinjau dari standar nasional pendidikan

2 ANALISIS MATERI AJAR

Analisis Buku Guru(Kesesuaian, Kecukupan, dan Kedalaman Materi)

1. Memahami strategi menggunakan buku guru untuk kegiatan belajar mengajar.

2. Menganalisis keterkaitan SKL, KI, dan KD dengan isi buku guru.

3. Menguasai secara utuh materi, struktur, dan pola pikir keilmuan materi pelajaran.

4. Menguasai penerapan materi pelajaran pada bidang/ ilmu lain serta kehidupan sehari-hari .

1. Kemampuan membuat rancangan menggunakan buku sebagai sumber belajar

2. Kemampuan menganalisis kesesuaian buku guru dan buku siswa dengan kurikulum.

3. Kemampuan menganalisis kesesuaian proses, pendekatan belajar (tematik terintegrasi untuk SD) serta strategi evaluasi yang diintegrasikan dalam buku.

4. Menguasai secara utuh materi, struktur, dan pola pikir keilmuan materi pelajaran.

5. Menguasai filosofi materi ajar serta penerapannya dalam ilmu lain dan kehidupan sehari-hari

6. Kemampuan menganalisis kesesuaian tema dengan kompetensi yang diharapkan dimiliki oleh siswa

• Diskusi dan tanya jawab

• Kerja mandiri dan kelompok

• Telaah hasil kerja mandiri dan kelompok

• Presentasi kelompok terbaik

Analisis Buku Siswa (Kesesuaian, Kecukupan, dan Kedalaman Materi)

1. Menganalisis kesesuaian buku siswa dengan kurikulum

2. Menguasai secara utuh materi, struktur, dan pola pikir keilmuan materi pelajaran

3. Menguasai filosofi materi ajar serta penerapannya

Page 97: Pedoman Kur 13

Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan 2013

Pedoman Pemberian Bantuan Implementasi Kurikulum 2013 - 91 -

dalam ilmu lain dan kehidupan sehari-hari

4. Menganalisis kesesuaian tema dengan kompetensi yang diharapkan dimiliki oleh siswa

3 Perancangan Model Belajar

Perancangan RPP (aktivitas belajar dengan pendekatan scientific)

Menyusun rancangan pembelajaran yang berbasis pendekatan scientific, tematik dan terintegrasi sesuai model belajar yang relevan dengan mempertimbangkan karakteristik peserta didik baik dari aspek fisik, moral,sosial, kultural, emosional, maupun intelektual

1. Kesesuaian RPP dengan SKL, KI, dan KD

2. Kesesuaian hasil RPP dengan kriteria RPP yang baik

3. Kesesuaian hasil RPP dengan pendekatan belajar scientific

4. Kesesuaian kompetensi dengan evaluasi yang digunakan

1. Diskusi rambu-rambu penyusunan RPP mengacu pada pendekatan scientific

2. Identifikasi dan diskusi SKL, KI, dan KD yang dibuat dalam silabus dan RPP

3. Aktifitas menyusun RPP sesuai pendekatan scientific sesuai KD yang dipilih secara berkelompok.

4. Mendiskusikan instrumen penilaian RPP.

5. Menilai RPP buatan guru secara berkelompok.

Perancangan Penilaian (Tes, Non Tes, dan Portofolio serta rancangan penerapan Authentic Asessment)

Mengevaluasi dengan pendekatan authentic assessment dalam bentuk tes, non tes, dan portofolio pada domain proses dan hasil

1. Kualitas Tes, non tes, dan Portofolio

2. Kualitas rancangan penerapan Authentic Asessment

1. Diskusi tentang kaidah penyusunan tes, non tes, dan portofolio pada domain proses dan hasil belajar

2. Pengembangan tes, non tes, dan portofoliosecara berkelompok

3. Menganalisis hasil penilaian secara berkelompok

4 Praktek Pembelajaran Terbimbing

Page 98: Pedoman Kur 13

Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan 2013

Pedoman Pemberian Bantuan Implementasi Kurikulum 2013 - 92 -

Simulasi (aktivitas siswa belajar dan guru)

Melaksanakan pembelajaran berbasis pendekatan scientific (mengamati, menanya, mencoba, mengolah, menyaji, menalar, mencipta), tematik dan terintegrasi dengan tetap memperhatikan karakteristik peserta didik baik dari aspek fisik, moral,sosial, kultural, emosional, maupun intelektual

1. Kualitas simulasi yang ditunjukkan oleh guru

2. Kualitas pelaksanaan peer teaching oleh guru (menggunakan Alat Penilaian Kegiatan Guru/APKG )

1. Menganalisis tayangan video tentang pelaksanaan pembelajaran yang berorientasi pada pendekatan scientific.

2. Membuat perencanaan pembelajaran secara bersama.

3. Pelaksanaan simulasi dan peer teaching.

4. Observasi menggunakan APKG.

5. Melakukan refleksi secara berkelompok

Peer Teaching

5 Evaluasi

• Pre-test Kemampuan guru dalam empat bidang

Hasil tes tertulis di empat bidang

• Post-test Hasil tes tertulis di empat bidang dengan melihat deltanya (kelayakan guru akan ditentukan kemudian)

C. Metode Dan POS Penggunaan Bahan Bimtek

Metode yang digunakan dalam pelaksanaan Bimtek/diklat Kurikulum SD/SMP/SMA/SMK Tahun 2013 ini, antara lain: ceramah, tanya jawab, diskusi, brainstorming, role play, kerja kelompok, simulasi, peragaan, eksperimen, studi dokumen, presentasi, dan metode lain yang relevan.

NO BAHAN DIKLAT POS

STRATEGI/AKTIFITAS WAKTU OUTPUT

1 Dokumen Konsep Kurikulum • Rasional • Elemen

perubahan Kurikulum

Paparan 15 menit -

Diskusi dan tanya jawab

90 menit Notulen hasil diskusi

Kerja Kelompok dan individu

90 menit Laporan kelompok

Page 99: Pedoman Kur 13

Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan 2013

Pedoman Pemberian Bantuan Implementasi Kurikulum 2013 - 93 -

2013 • SKL, KI dan

KD • Strategi

Implementasi Kurikulum 2013

Menilai hasil kerja peserta lain

45 menit Laporan hasil penilaian

2 Buku Babon • Buku Guru • Lembar

Penilaian

Diskusi dan tanya jawab

30 menit Notulen hasil diskusi

Kerja mandiri dan kelompok

120 menit

Laporan kelompok dan hasil penilaian

Telaah hasil kerja mandiri dan kelompok

60 menit Laporan kelompok

Presentasi kelompok terbaik

30 menit Bahan presentasi

• Buku Siswa • Lembar

Penilaian

Diskusi dan tanya jawab

60 menit Notulen hasil diskusi

Kerja mandiri dan kelompok

240 menit

Laporan kelompok dan hasil penilaian

Telaah hasil kerja mandiri dan kelompok

120 menit

Laporan kelompok

Presentasi kelompok terbaik

60 menit Bahan presentasi

3 • Dokumen Analisis Model Belajar

• Dokumen SKL, KI, dan KD

• Silabus • Dokumen

Paparan 30 menit -

Diskusi dan tanya jawab

60 menit Notulen hasil diskusi

Identifikasi dan diskusi SKL, KI, dan

60 menit Laporan kerja

Page 100: Pedoman Kur 13

Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan 2013

Pedoman Pemberian Bantuan Implementasi Kurikulum 2013 - 94 -

Standar Proses

• Dokumen Standar Penilaian

• Bahan Ajar • Instrumen

penilaian RPP

KD kelompok

Kerja Kelompok menyusun RPP

140 menit

RPP dan Laporan

Diskusi instrumen penlaian RPP

40 menit Laporan hasil diskusi

Menilai RPP kelompok lain

60 menit Laporan hasil penilaian

Diskusi tentang kaidah penyusunan tes, non tes, dan portofolio pada domain proses dan hasil belajar

30 menit Laporan hasil diskusi

Pengembangan tes, non tes, dan portofoliosecara berkelompok

60 menit*)

Instrumen penilaian

Menganalisis hasil penilaian secara berkelompok

30 menit Laporan hasil diskusi

D. Nara Sumber

Nara sumber bimtek/diklat implementasi kurikulum SD/SMP/SMA/SMK Tahun 2013 adalah guru inti (master teacher) yang sudah disiapkan oleh Pusbangprodik, BPSDMPK dan PMP, Kembdikbud. Untuk memastikan kehadiran guru inti dalam bimtek implementasi kurikulum tahun 2013 pada satuan pendidikan, maka SD/SMP/SMA/SMK penyelenggara bimtek tersebut wajib berkoordinasi dengan LPMP, P4TK, dan Pusbangprodik, BPSDMPK dan PMP.

E. Peserta dan Dana

Peserta Bimtek/diklat Implementasi Kurikulum SD/SMP Tahun 2013 pada satuan pendidikan penyelenggara/penerima dana bantuan langsung diatur sebagaimana terlampir.

Page 101: Pedoman Kur 13

Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan 2013

Pedoman Pemberian Bantuan Implementasi Kurikulum 2013 - 95 -

F. Jadwal Kegiatan

Jadwal kegiatan Bimtek/diklat Implementasi Kurikulum SD/SMP/SMA/SMK Tahun 2013, antara lain sebagai berikut. Contoh Jadwal. NO PUKUL KEGIATAN PENYAJI 1 HARI ......, TANGGAL ...... 2013: PERTEMUAN I 1 07.30 - 08.15 2 08.15 - 09.00 3 09.00 - 09.45 09.45-10.00 Isoma 4 10.00-10.45 5 10.45-11.30 11.30-13.00 Isoma 6 13.00-13.45 7 13.45-14.30 8 14.30-15.15 15.15-15.30 Isoma 9 15.30-16.15 10 16.15.17.00 2 HARI ......, TANGGAL ......... 2013: PERTEMUAN II dst dst

G. Indikator Keberhasilan

Indikator keberhasilan program ini adalah adanya 690.989 kepala sekolah dan guru SD/SMP/SMA/SMK yang mengikuti Bimtek/diklat Implementasi Kurikulum SD/SMP/SMA/SMK Tahun 2013, dengan karakteristik peserta yang: 1. mampu memahami latar belakang implementasi kurikulum 2013; 2. memiliki kesamaan persepsi dan komitmen yang tinggi untuk

mengembangkan karir kepala/guru SD/SMP/SMA/SMK sesuai dengan kebutuhan di kabupaten/kota terkait;

3. mampu membuat perencanaan kurikulum sesuai dengan rambu-rambu implementasi kurikulum 2013;

4. mampu menerapkan kurikulum 2013 yang dimulai pada tahun ajaran 2013;

5. mampu meningkatkan motivasi, frekuensi, dan intensitas kegiatan peningkatan karier kepala/guru SD/SMP/SMA/SMK masing-masing di kabupaten/kota terkait;

6. mampu meningkatkan mutu pembelajaran pada satuan pendidikan di kabupaten/kota terkait;

7. mampu meningkatkan peningkatan karier dan kompetensi kepala/guru SD/SMP/SMA/SMK sesuai dengan kebutuhan di kabupaten/kota terkait.

Page 102: Pedoman Kur 13

Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan 2013

Pedoman Pemberian Bantuan Implementasi Kurikulum 2013 - 96 -

BAB IX PELAPORAN DAN MONEV

A. Laporan Fisik Dan Keuangan

SD/SMP/SMA/SMK penerima Pemberian Bantuan Implementasi Kurikulum Tahun 2013 dari Kemdikbud wajib melaksanakan kegiatan paling lambat sebelum awal tahun pelajaran 2013/2014. Selanjutnya SD/SMP/SMA/SMK penerima bantuan dana tersebut wajib membuat laporan akhir pelaksanaan Bimtek/Diklat Implementasi Kurikulum SD/SMP/SMA/SMK Tahun 2013 dan dikirimkan ke dinas pendidikan kabupaten/kota setempat. Dinas pendidikan kabupaten/kota mengirimkan rekapitulasi laporan penyelenggaraan Bimtek/Diklat Implementasi Kurikulum SD/SMP/SMA/SMK Tahun 2013 ke Kemdikbud melalui alamat email berikut:

1. SD Penyelenggara : [email protected] 2. SMP Penyelenggara: [email protected] 3. SMA Peyelenggara: [email protected] 4. SMK Penyelenggara: [email protected]

Laporan akhir pelaksanaan Bimtek/Diklat Implementasi Kurikulum SD/SMP/SMA/SMK Tahun 2013 wajib disusun dengan menggunakan sistematika sebagai berikut.

SISTEMATIKA LAPORAN FISIK

SAMPUL DEPAN KATA PENGANTAR DAFTAR ISI BAB I PENDAHULUAN

A. Latar Belakang B. Dasar Hukum C. Tujuan D. Sasaran E. Hasil yang Diharapkan F. Manfaat G. Dampak

BAB II PELAKSANAAN

A. Tempat dan Waktu

Page 103: Pedoman Kur 13

Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan 2013

Pedoman Pemberian Bantuan Implementasi Kurikulum 2013 - 97 -

B. Sarana dan Prasarana C. Deskripsi Program (Struktur Program, Silabus, Bahan Ajar) D. Metode E. Jadwal/Agenda Kegiatan F. Nara Sumber/Penyaji/Penatar G. Peserta H. Kepanitiaan I. Penggunaan Dana

BAB III HASIL,EVALUASI, MASALAH DAN PEMECAHAN, DAN TINDAK LANJUT

A. Hasil Pelaksanaan Kegiatan B. Evaluasi Pelaksanaan Kegiatan C. Masalah dan Pemecahan

BAB IV PENUTUP

A. Simpulan B. Rekomendasi

DAFTAR PUSTAKA DAFTAR LAMPIRAN

1. Hand-Out/Materi Bimtek/diklat. 2. Produk hasil diskusi. 3. Daftar Hadir Peserta, Panitia, Nara Sumber sesuai dengan

Jadwal Kegiatan. 4. Foto-Foto dan Deskripsi Kegiatan. 5. Laporan penggunaan dana, yaang memuat:

a. Rekap penggunaan dana (pengeluaran dan pemasukan) b. Bukti-bukti penggunaan dana (kuitansi, faktur belanja

barang/ATK, daftar penerima trnasport/honor/akomodasi, dan sebagainya.)

c. Bukti setor pajak (jika ada). Untuk bukti pengeluaran dan faktur pajak, penerima bantuan datang ke KPPN dan meminta format pembayaran pajak atas kegiatan-kegiatan yang wajib kena pajak

B. Monitoring dan Evaluasi

Pengendalian kegiatan pemberian bantuan implementasi kurikulum tahun 2013 untuk SD/SMP/SMA/SMK Tahun 2013 dimaksudkan untuk meningkatkan keefektifan, efisiensi, capaian kinerja, keterbukaan, dan akuntabilitas pelaksanaan bantuan dana dimaksud. Penerima bantuan

Page 104: Pedoman Kur 13

Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan 2013

Pedoman Pemberian Bantuan Implementasi Kurikulum 2013 - 98 -

dana tersebut harus melaporkan/konfirmasi kepastian jadwal kegiatannya kepada Kemdikbud (Ditjen Dikdas, Ditjen Dikmen, BPSDMPK dan PMP, dan LPMP) selambat-lambatnya 1 (satu) minggu sebelum kegiatan dimulai. Dalam kerangka mengoptimalkan akuntabilitas dan kebermaknaan Bimtek/Diklat Implementasi Kurikulum SD/SMP/SMA/SMK Tahun 2013 yang dibiayai dengan bantuan dana yang bersumber dari APBN, Kemdikbud melalui Ditjen Dikdas, Ditjen Dikmen, BPSDMPK dan PMP, dan LPMP melaksanakan monitoring dan evaluasi (monev) kinerja Bimtek/Diklat Implementasi Kurikulum SD/SMP/SMA/SMK Tahun 2013 penerima bantuan dana terkait.

1. Tujuan Monev pelaksanaan pemberian bantuan implementasi kurikulum tahun 2013 pada prinsipnya dimaksudkan untuk memotret implementasi dan capaian SD/SMP/SMA/SMK penerima bantuan dana dalam pelaksanaan bimtek/diklat implementasi kurikulum tahun 2013. Hasil monev dimanfaatkan sebagai bahan masukan bagi pengambil kebijakan, antara lain untuk: a. meningkatkan kesesuaian antara perencanaan program pemberian

bantuan implementasi kurikulum tahun 2013 dengan pelaksanaannya;

b. menilai kesesuaian dana yang dialokasikan dengan realisasi pemberian bantuan implementasi kurikulum tahun 2013;

c. menganalisis manfaat yang diperoleh dari melalui implementasi kegiatan pemberian bantuan implementasi kurikulum tahun 2013 yang telah dan sedang dilaksanakan;

d. menetapkan solusi terhadap permasalahan yang ada dalam pelaksanaan program pemberian bantuan implementasi kurikulum tahun 2013;

e. menyusun perencanaan dan perbaikan program pemberian bantuan implementasi kurikulum tahun 2013 tahun berikutnya.

2. Aspek

Pelaksanaan monev pemberian bantuan dana difokuskan pada pemotretan pelaksanaan dan pemanfaatan bantuan dana pemberian bantuan implementasi kurikulum tahun 2013, antara lain meliputi: a. Program: latar belakang, tujuan program, kesesuaian pelaksanaan

program, dan ketercapaian program; b. Nara sumber: profesionalitas, kelembagaan; c. Pendekatan/metode: cara penyampaian materi, pelaksanaan

evaluasi;

Page 105: Pedoman Kur 13

Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan 2013

Pedoman Pemberian Bantuan Implementasi Kurikulum 2013 - 99 -

d. Sasaran: jumlah peserta, komposisi peserta; proporsi peserta; e. Penggunaan dana: kesesuaian penggunaan dana dengan Rencana

Anggaran Biaya (RAB), proporsi penggunaan dana, pertanggungjawaban keuangan, dan sumber dana lain.

3. Pelaksanaan

a. Tempat dan Waktu Pelaksanaan Monev

Tempat dan waktu pelaksanaan monev oleh Kemdikbud melalui Ditjen Dikdas, Ditjen Dikmen, BPSDMPK dan PMP, dan LPMP disesuaikan dengan lokasi dan jadwal implementasi pemberian bantuan implementasi kurikulum tahun 2013 oleh SD/SMP/SMA/SMK penyelenggara.

b. Responden

Responden untuk kegiatan monev implementasi pemberian bantuan implementasi kurikulum tahun 2013 ditetapkan oleh Kemdikbud melalui Ditjen Dikdas, Ditjen Dikmen, BPSDMPK dan PMP, dan LPMP, antara lain: 1) Kepala SD/SMP/SMA/SMK yang ditunjuk sebagai penyelenggara

pemberian bantuan implementasi kurikulum tahun 2013; 2) peserta, nara sumber, dan panitia pada SD/SMP/SMA/SMK

penerima bantuan implementasi kurikulum tahun 2013.

c. Metode Metode yang digunakan dalam pengumpulan data dan informasi pelaksanaan pemberian bantuan implementasi kurikulum tahun 2013 melalui Bimtek/Diklat Implementasi Kurikulum SD/SMP/SMA/SMK Tahun 2013, yaitu: 1) kuesioner; 2) observasi; 3) studi dokumen; dan 4) wawancara.

d. Instrumen

Instrumen monev didesain untuk memotret tingkat keberhasilan implementasi pemberian bantuan implementasi kurikulum tahun 2013 melalui Bimtek/Diklat Implementasi Kurikulum SD/SMP/SMA/SMK Tahun 2013.

Page 106: Pedoman Kur 13

Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan 2013

Pedoman Pemberian Bantuan Implementasi Kurikulum 2013 - 100 -

BAB X PENUTUP

Demikian pedoman ini disusun sebagai acuan bagi semua pihak yang berkepentingan dalam pelaksanaan pemberian bantuan Dana implementasi kurikulum SD/SMP/SMA/SMK tahun 2013. Melalui program ini, kepala/guru SD/SMP/SMA/SMK diharapkan dapat melakukan kegiatan Bimtek/diklat Implementasi Kurikulum SD/SMP/SMA/SMK Tahun 2013 sehingga mampu memahami, menyusun, dan melaksanakan kurikulum 2013 secara efektif dan efisien. Dengan diselenggarakannya pemberian bantuan dana peningkatan karier PTK Dikdas yang difokuskan untuk Bimtek/diklat Implementasi Kurikulum SD/SMP/SMA/SMK Tahun 2013, kepala/guru SD/SMP/SMA/SMK diharapkan lebih memahami, menguasai, dan terampil dalam penyiapan dan pelaksanaan kurikulum SD/SMP/SMA/SMK tahun 2013 sehingga mendukung peningkatan mutu pembelajaran. Kepala/guru SD/SMP/SMA/SMK diharapkan terus meningkatkan pemahaman, penguasaan, dan keterampilannya dalam melaksanakan kurikulum SD/SMP/SMA/SMK tahun 2013 demi terwujudnya pendidikan yang bermutu pada waktu yang akan datang. Sebagai salah satu langkah sentral dan strategis dalam kerangka peningkatan mutu pendidikan menuju standar nasional pendidikan, implementasi kurikulum SD/SMP/SMA/SMK tahun 2013 tidak dapatditunda-tunda lagi.

Oleh karena itu, setiap PTK SD/SMP/SMA/SMK wajib memotivasi diri untuk berpacu dalam prestasi secara secara sehat, dinamis, terbuka, dan bertanggungjawab dalam operasionalisasi kurikulum SD/SMP/SMA/SMK tahun 2013 menuju standar nasional pendidikan.

Page 107: Pedoman Kur 13

Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan 2013

Pedoman Pemberian Bantuan Implementasi Kurikulum 2013 - 101 -

Lampiran 1. Contoh Surat Perjanjian (MoU)

SURAT PERJANJIAN

PEMBERIAN BANTUAN DANA PENINGKATAN KARIER PTK DIKDAS

KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN DIREKTORAT JENDERAL PENDIDIKAN DASAR

DIREKTORAT PEMBINAAN PENDIDIK DAN TENAGA KEPENDIDIKAN PENDIDIKAN DASAR

KompleksKemdikbud, Gedung G Lt 18, Jalan Jenderal Sudirman, Senayan, Jakarta 10270

Telp. /Fax (021)..............

SURAT PERJANJIAN PEMBERIAN BANTUAN DANA PENINGKATAN KARIER PTK DIKDAS

ANTARA

DIREKTORAT PEMBINAAN PENDIDIK DAN TENAGA KEPENDIDIKAN PENDIDIKAN DASAR

KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN

DENGAN

SD/SMP...

Nomor : /C5.33/LL/2013 Tanggal : Februari 2013

dan Nomor : Tanggal : Februari 2013

Pada hari ini ... tanggal ... bulan Februari tahun dua ribu tiga belas kami yang bertanda tangan di bawah ini: I. Nama : Sumarna Surapranata, Ph.D

Page 108: Pedoman Kur 13

Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan 2013

Pedoman Pemberian Bantuan Implementasi Kurikulum 2013 - 102 -

NIP : 19590108 198503 1 001

Jabatan : Direktur Pembinaan Pendidik dan Tenaga Kependidikan Pendidikan Dasar, Direktorat Jenderal Pendidikan Dasar, Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia

Alamat : Kompleks Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan, Gedung C Lantai 18 Jalan Jenderal Sudirman, Senayan, Jakarta 10270.

Berdasarkan Keputusan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan diangkat menjadi Direktur Pembinaan Pendidik dan Tenaga Kependidikan Pendidikan Dasar Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia, yang selanjutnya disebut PIHAK PERTAMA.

II Nama : ...

Jabatan : ...

Alamat : ...

No. Tlp/HP : ...

Berdasarkan Surat Keputusan Kepala Dinas Pendidikan Provinsi/ Kabupaten/Kota …*) diangkat menjadi Kepala SD/SMP…*) yang selanjutnya disebut PIHAK KEDUA. Kedua belah pihak menyepakati dan menyetujui pekerjaan yang akan dilaksanakan oleh kedua belah pihak sebagai berikut: 1. PIHAK PERTAMA memberikan bantuan dana Bimtek/diklat

Implementasi Kurikulum SD/SMP Tahun 2013 kepada PIHAK KEDUA sebesar Rp... (...) melalui rekening PIHAK KEDUA, setelah PIHAK KEDUA memenuhi semua persyaratan yang telah ditentukan oleh Direktorat Pembinaan Pendidik dan Tenaga Kependidikan Pendidikan Dasar, Direktorat Jenderal Pendidikan Dasar, Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia.

2. PIHAK PERTAMA akan melakukan monitoring dan evaluasi terhadap pelaksanaan peningkatan karier PTK Dikdas yang dilaksanakan oleh PIHAK KEDUA sesuai dengan program aksi yang telah disetujui oleh PIHAK PERTAMA

Page 109: Pedoman Kur 13

Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan 2013

Pedoman Pemberian Bantuan Implementasi Kurikulum 2013 - 103 -

3. PIHAK KEDUA menerima bantuan dana peningkatan karier PTK Dikdas tersebut dan akan menggunakannya untuk membiayai Bimtek Implementasi Kurikulum SD/SMP Tahun 2013 sebagaimana tertuang dalam program dan persyaratan yang sudah diajukan kepada PIHAK PERTAMA serta disetujui oleh PIHAK PERTAMA.

4. PIHAK KEDUA berkewajiban: a. Melaksanakan Bimtek Implementasi Kurikulum SD/SMP Tahun 2013; b. memberitahukan waktu pelaksanaan kegiatan peningkatan karier

PTK Dikdas kepada Direktorat P2TK Dikdas; c. mengelola bantuan dana peningkatan karier PTK Dikdas yang

diterima sesuai dengan kesepakatan perjanjian; d. membayar pajak sesuai dengan ketentuan yang berlaku; e. mempertanggungjawabkan penggunaan dana yang telah diterima,

sesuai dengan peraturan keuangan yang berlaku; f. mengembalikan sisa dana kegiatan yang tidak terserap ke Kas

Negara sesuai dengan ketentuan yang berlaku; g. memperhatikan saran dan mentaati teguran/peringatan yang

disampaikan oleh PIHAK PERTAMA, baik secara lisan maupun tulisan;

h. mengkonsultasikan dan mengusulkan secara tertulis kepada PIHAK PERTAMA apabila terjadi perubahan kegiatan;

i. menyampaikan kepada PIHAK PERTAMA bukti tanda terima penyerahan laporan pertanggungjawaban pelaksanaan program peningkatan karier PTK Dikdas ke dinas pendidikan kabupaten/kota dengan tembusan ke Direktorat P2TK Dikdas, Ditjen Dikdas, Kemdikbud

5. Pada saat monitoring dan evaluasi atau pemeriksaan oleh auditor

dan/atau tim pengawasan fungsional lainnya ternyata PIHAK KEDUA dalam melaksanakan pekerjaannya tidak sesuai dengan ketentuan yang berlaku, maka PIHAK KEDUA akan dikenai sanksi berdasarkan ketentuan peraturan perundang-undangan.

6. Apabila PIHAK KEDUA terbukti melakukan penyimpangan penggunaan dana, maka PIHAK KEDUA wajib menyetorkan dana peningkatan karier PTK Dikdas tersebut melalui KAS NEGARA. Bukti setor ke kas negara tersebut dikirimkan kepada alamat PIHAK PERTAMA.

Perjanjian ini dibuat sebanyak 2 (dua) rangkap dan diberi materai enam ribu rupiah, masing-masing mempunyai kekuatan hukum yang sama. Satu rangkap disampaikan kepada PIHAK PERTAMA dan satu rangkap untuk PIHAK KEDUA.

Page 110: Pedoman Kur 13

Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan 2013

Pedoman Pemberian Bantuan Implementasi Kurikulum 2013 - 104 -

Demikian perjanjian ini dibuat untuk dapat dipergunakan sebagaimana mestinya.

…, Februari 2013

PIHAK PERTAMA, PIHAK KEDUA,

Sumarna Surapranata, Ph.D

…………………………….

NIP195901081985031001 ……………………………. Penjelasan :

*) Tuliskan dan/atau coret yang tidak perlu/isikan 1. Nomor surat keputusan dan tanggal surat keputusan harus diisi

dan sesuai dengan tanggal dalam perjanjian. 2. Pada angka II Romawi, identitas PIHAK KEDUA harus dicantumkan

seperti nama, jabatan, alamat, dan nomor telepon dan HP. 3. Surat perjanjian ditandatangani oleh Kepala SD/SMP/SMA/SMK dan

menuliskan nama di bawahnya serta diberi stempel organisasi. 4. Jangan lupa Perjanjian ini dibuat sebanyak 2 (dua) rangkap dan

diberi materai enam ribu rupiah, masing-masing mempunyai kekuatan hukum yang sama. Bapak/Ibu kepala SD/SMP/SMA/SMK membubuhkan tanda tangan di atas materai dan distempel.

***) Pilih salah satu.

Page 111: Pedoman Kur 13

Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan 2013

Pedoman Pemberian Bantuan Implementasi Kurikulum 2013 - 105 -

Lampiran 2. Contoh Surat Perjanjian Pelaksanaan dan Pelaporan dengan Dinas

SURAT PERJANJIAN

PELAKSANAAN DAN PELAPORAN BIMTEK IMPLEMENTASI KURIKULUM SD/SMP TAHUN 2012

KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN

DIREKTORAT JENDERAL PENDIDIKAN DASAR DIREKTORAT PEMBINAAN PENDIDIK DAN

TENAGA KEPENDIDIKAN PENDIDIKAN DASAR KompleksKemdikbud, Gedung G Lt 18,

Jalan Jenderal Sudirman, Senayan, Jakarta 10270 Telp./Fax (021) ..............

SURAT PERJANJIAN PEMBERIAN BANTUAN DANA PENINGKATAN KARIER PTK DIKDAS

ANTARA

DIREKTORAT PEMBINAAN PENDIDIK DAN TENAGA KEPENDIDIKAN

PENDIDIKAN DASAR/DIREKTORAT PEMBINAAN PENDIDIK DAN TENAGA KEPENDIDIKAN PENDIDIKAN MENENGAH/PUSAT PENGEMBANGAN PROFESI

PENDIDIK/PUSAT PENGEMBANGAN DAN PEMBERDAAAN PENDIDIK DAN TENAGA KEPENDIDIKAN/LEMBAGA PENJAMINAN MUTU PENDIDIKAN***)

DIREKTORAT JENDERAL PENDIDIKAN DASAR/DIREKTORAT JENDERAL PENDIDIKAN MENENGAH/BADAN PENGEMBANGAN SUMBER DAYA MANUSIA PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN DAN PENJAMINAN MUTU PENDIDIKAN***)

KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN

DENGAN

DINAS PENDIDIKAN KABUPATEN/KOTA ...

Nomor : /C5.33/LL/2013 Tanggal : Februari 2013

dan Nomor : Tanggal : Februari 2013

Page 112: Pedoman Kur 13

Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan 2013

Pedoman Pemberian Bantuan Implementasi Kurikulum 2013 - 106 -

Pada hari ini ... tanggal ... bulan Februari tahun dua ribu tiga belas kami yang bertanda tangan di bawah ini: I. Nama : Sumarna Surapranata, Ph.D

NIP : 19590108 198503 1 001

Jabatan : Direktur Pembinaan Pendidik dan Tenaga Kependidikan Pendidikan Dasar, Direktorat Jenderal Pendidikan Dasar, Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia

Alamat : Kompleks Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan, Gedung C Lantai 18, Jalan Jenderal Sudirman, Senayan, Jakarta 10270.

Berdasarkan Keputusan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan diangkat menjadi Direktur Pembinaan Pendidik dan Tenaga Kependidikan Pendidikan Dasar, Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia, yang selanjutnya disebut PIHAK PERTAMA.

Berdasarkan Surat Keputusan Bupati/Walikota Pemerintah Daerah Kabupaten/Kota ... diangkat menjadi Kepala Dinas Pendidikan Kabupaten/Kota …*) yang selanjutnya disebut PIHAK KEDUA. Kedua belah pihak menyepakati dan menyetujui pekerjaan yang akan dilaksanakan oleh kedua belah pihak sebagai berikut. 1. PIHAK PERTAMA memberikan bantuan dana peningkatan karier PTK

Dikdas yang difokuskan untuk membiayai Bimtek Implementasi Kurikulum SD/SMP Tahun 2013 kepada SD/SMP penyelenggaran yang ditetapkan, di wilayah binaan Dinas Pendidikan Kabupaten/Kota.

2. PIHAK PERTAMA memberikan kepercayaan kepada PIHAK KEDUA untuk melakukan koordinasi, pembinaan, pengarahan, monitoring dan evaluasi, dan menerima laporan bimtek implementasi kurikulum

II Nama : ...

Jabatan : ...

Alamat : ...

No. Tlp/HP : ...

Page 113: Pedoman Kur 13

Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan 2013

Pedoman Pemberian Bantuan Implementasi Kurikulum 2013 - 107 -

SD/SMP Tahun 2013 oleh SD/SMP penyelenggara bantuan dana peningkatan karier PTK Dikdas di wilayah binaan PIHAK KEDUA.

3. PIHAK KEDUA berkewajiban:

a. menerima dan melaksanakan kepercayaan dari Direktorat Pembinaan Pendidik dan Tenaga Kependidikan Pendidikan Dasar;

b. mengkoordinasikan Bimtek/diklat Implementasi Kurikulum SD/SMP Tahun 2013 di wilayah binaan PIHAK KEDUA;

c. memberikan pembinaan dan pengarahan terhadap SD/SMP penyelenggara bantuan bimtek/diklat implementasi kurikulum SD/SMP Tahun 2013 di wilayah binaan PIHAK KEDUA;

d. melakanakan monitoring dan evaluasi bimtek/diklat implementasi kurikulum SD/SMP Tahun 2013 oleh SD/SMP penyelenggara bantuan bimtek/diklat implementasi kurikulum SD/SMP Tahun 2013 di wilayah binaan PIHAK KEDUA;

e. menerima laporan Bimtek/diklat Implementasi Kurikulum SD/SMP Tahun 2013 oleh SD/SMP penyelenggara bantuan bimtek/diklat implementasi kurikulum SD/SMP Tahun 2013 di wilayah binaan PIHAK KEDUA;

f. menyampaikan kepada PIHAK PERTAMA bukti tanda terima penyerahan laporan pertanggungjawaban pelaksanaan program peningkatan karier PTK Dikdas oleh SD/SMP penyelenggara di wilayah binaan PIHAK KEDUA ke Direktorat P2TK Dikdas, Ditjen Dikdas, Kemdikbud;

g. memperhatikan saran dan mentaati teguran/peringatan yang disampaikan oleh PIHAK PERTAMA, baik secara lisan maupun tulisan;

h. mengkonsultasikan dan mengusulkan secara tertulis kepada PIHAK PERTAMA apabila bimtek/diklat implementasi kurikulum SD/SMP Tahun 2013 oleh SD/SMP penyelenggara bantuan bimtek/diklat implementasi kurikulum SD/SMP Tahun 2013 di wilayah binaan PIHAK KEDUA terjadi perubahan kegiatan;

Perjanjian ini dibuat sebanyak 2 (dua) rangkap dan diberi materai enam ribu rupiah, masing-masing mempunyai kekuatan hukum yang sama. Satu rangkap disampaikan kepada PIHAK PERTAMA dan satu rangkap untuk PIHAK KEDUA.

Page 114: Pedoman Kur 13

Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan 2013

Pedoman Pemberian Bantuan Implementasi Kurikulum 2013 - 108 -

Demikian perjanjian ini dibuat untuk dapat dipergunakan sebagaimana mestinya.

…, Februari 2013

PIHAK PERTAMA, PIHAK KEDUA,

Sumarna Surapranata, Ph.D

…………………………….

NIP195901081985031001 ……………………………. Penjelasan :

*) Tuliskan dan/atau coret yang tidak perlu/isikan 1. Nomor surat keputusan dan tanggal surat keputusan harus diisi

dan sesuai dengan tanggal dalam perjanjian. 2. Pada angka II Romawi, identitas PIHAK KEDUA harus dicantumkan

seperti nama, jabatan, alamat, dan nomor telepon dan HP. 3. Surat perjanjian ditandatangani oleh Kepala Dinas Pendidikan

Kabupaten/Kota dan menuliskan nama di bawahnya serta diberi stempel organisasi.

4. Perjanjian ini dibuat sebanyak 2 (dua) rangkap dan diberi materai enam ribu rupiah, masing-masing mempunyai kekuatan hukum yang sama. Bapak/Ibu kepala dinas pedidikan kabupaten/kota membubuhkan tanda tangan di atas materai dan distempel.

***) Pilih salah satu.

Page 115: Pedoman Kur 13

Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan 2013

Pedoman Pemberian Bantuan Implementasi Kurikulum 2013 - 109 -

Lampiran 3 Contoh Kwitansi

KWITANSI

KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN

DIREKTORAT JENDERAL PENDIDIKAN DASAR DIREKTORAT PEMBINAAN PENDIDIK DAN TENAGA KEPENDIDIKAN

PENDIDIKAN DASAR Kompleks Kemdikbud, Gedung C lantai 18 Jalan Jenderal Sudirman, Jakarta Pusat 10270

Beban MAK : Bukti Kas No : Tahun Anggaran : 2013

KWITANSI Honor Tidak tetap : Rp. PPh 21 (15%) : Rp. Jumlah diterima : Rp.

SUDAH DITERIMA DARI : BANYAKNYA UANG : Rp. UNTUK PEMBAYARAN : Pembayaran Pemberian Bantuan Dana

Peningkatan Karier PTK Dikdas Tahun Anggaran 2013 TERBILANG : Setuju dibayar: Penanggung Jawab Kegiatan ...................................................... NIP...............................................

Lunas dibayar tgl. Bendahara Pengeluaran Pembantu ................................................................ NIP. ......................................................

Yang menerima,

........................................

Page 116: Pedoman Kur 13

Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan 2013

Pedoman Pemberian Bantuan Implementasi Kurikulum 2013 - 110 -

Lampiran 4. Contoh Rencana Anggaran Biaya

Contoh Peserta di sekolah penyelenggara untuk bimtek/diklat implementasi kurikulum tahun 2013 SD/SMP, berjumlah 40 Guru. Jadi Dana yang diterima berjumlah 40 Guru x Rp. 500.000 = Rp. 20.000.000,-

NO URAIAN KEGIATAN VOLUME SATUAN JUMLAH A Persiapan 300,000.00

1. Surat menyurat dan koordinasi

1 paket 200,000.00 200,000.00

2. ATK 1 paket 100,000.00 100,000.00 B Pelaksanaan 19.300,000.00

1. Makan/Snack Peserta, penyaji, panitia

45 or x 5 hr 40.000,00 9,000,000.00

2. Honor Nara Sumber 1 or x 50 jam 60,000,00 3,000,000,00 3. Transport Nara Sumber 2 or x 5 25.000,00 500,000.00 4. Transport Peserta 40 or 150,000,00 6,000,000.00 5. Transport Panitia 2 or x 5 hr 50,000,00 500,000.00 6. Transport Pembina 1 or 300,000,00

C Pelaporan 100,000.00 400,000.00 1. Penyusunan laporan

kegiatan Ls 400,000.00

20,000,000.00

Page 117: Pedoman Kur 13

Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan 2013

Pedoman Pemberian Bantuan Implementasi Kurikulum 2013 - 111 -

Lampiran 5 Contoh Kop Surat

Contoh Surat Persetujuan dan Pemberian Rekomendasi oleh Dinas Pendidikan Kabupaten/Kota

KOP SURAT Nomor : ..., ... Februari 2013 Perihal : Lampiran : Kepada Yth. Direktur Pembinaan P2TK Dikdas Gedung C Lantai 18 Kompleks Kemdikbud, Senayan, Jakarta Kami yang bertandatangan di bawah ini menyetujui dan merekomendasikan kepada: Satuan Pendidikan : Alamat : Sebagai sekolah inti/sekolah penyelenggara kegiatan Bimtek/diklat Implementasi Kurikulum SD/SMP/SMA/SMK Tahun 2013 yang didanai melalui Bantuan Dana Peningkatan Karier PTK Dikdas, Direktorat P2TK Dikdas, Ditjen Dikdas, Kemdikbud Tahun Anggaran 2013. Demikian surat persetujuan dan rekomendasi ini dibuat dan dapat digunakan sebagaimana mestinya.

..., ... Februari 2013 Kepala Dinas Pendidikan Kabupaten/Kota .... .................................................... Atau Kepala UPTD Dinas Pendidikan Kabupaten/Kota ... ........................................................

Page 118: Pedoman Kur 13

Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan 2013

Pedoman Pemberian Bantuan Implementasi Kurikulum 2013 - 112 -

Lampiran 6

Instrumen Evaluasi Penyelenggaraan Bimtek/diklat Implementasi Kurikulum 2013 bagi Guru SD/SMP/SMA/SMK

INSTRUMEN EVALUASI PENYELENGGARAAN BIMTEK/DIKLAT

IMPLEMENTASI KURIKULUM 2013 BAGI KEPALA/GURU SD/SMP/SMA/SMK

DI SATUAN PENDIDIKAN : .................................................................... TANGGAL PELAKSANAAN : ......................................................................

IDENTITAS RESPONDEN

Nama Responden : ........................................................................... Satuan Pendidikan : ........................................................................... Kecamatan : ........................................................................... Kabupaten/Kota : ........................................................................... Provinsi : ...........................................................................

DINAS PENDIDIKAN KABUPATEN/KOTA ... SATUAN PENDIDIKAN ... KECAMATAN ...,

KABUPATEN/KOTA ..., PROPVINSI ... TAHUN 2013

Page 119: Pedoman Kur 13

Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan 2013

Pedoman Pemberian Bantuan Implementasi Kurikulum 2013 - 113 -

A. PETUNJUK PENGISIAN INSTRUMEN EVALUASI PENYELENGGARAAN BIMTEK/diklat IMPLEMENTASI KURIKULUM SD/SMP/SMA/SMK TAHUN 2013

1. Bacalah dengan cermat petunjuk pengisian instrumen evaluasi

penyelenggaraan pemberian bantuan dana bimtek/diklat kurikulum SD/SMP/SMA/SMK tahun 2013 ini;

2. Pahamilah setiap aspek/subaspek, indikator, skor, dan keterangan dalam instrumen evaluasi penyelenggaraan pemberian bantuan dana bimtek/diklat implementasi kurikulum SD/SMP/SMA/SMK tahun 2013;

3. Jika sudah paham, berikan skor 4, 3, 2, atau 1 sesuai dengan pendapat Ibu/Bapak dengan cara menuliskan skor pada KOLOM 4.

4. Klasifikasi skor, yaitu: 1 – 4 dengan pertimbangan: a. Skor 4: Sangat Baik/Sangat Sukses/Sangat Memuaskan; b. Skor 3: Baik/Sukses/Memuaskan; c. Skor 2: Kurang Baik/Kurang Sukses/Kurang Memuaskan; d. Skor 1: Tidak Baik/Tidak Sukses/Tidak Memuaskan.

5. Pemberian skor dilakukan secara objektif dengan mempertimbangkan totalitas kualitas.

B. INSTRUMEN EVALUASI PENYELENGGARAAN PEMBERIAN BANTUAN

DANA BIMTEK/DIKLAT IMPLEMENTASI KURIKULUM SD/SMP/SMA/SMK TAHUN 2013

NO ASPEK/

SUBASPEK INDIKATOR SKOR KETERANGAN

1 2 3 4 6 1 Nara Sumber a. Ketersediaan nara sumber

b. Kesesuaian nara sumber c. Semangat kerja nara

sumber

d. Disiplin kerja nara sumber e. Tanggung jawab nara

sumber

f. Kemampuan nara sumber g. Profesionalisme nara

sumber

2 Fasilitas a. Ketersediaan fasilitas a. Kelengkapan fasilitas b. Kecukupan fasilitas c. Kualitas fasilitas

Page 120: Pedoman Kur 13

Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan 2013

Pedoman Pemberian Bantuan Implementasi Kurikulum 2013 - 114 -

NO ASPEK/

SUBASPEK INDIKATOR SKOR KETERANGAN

1 2 3 4 6 d. Penggunaan fasilitas e. Kenyamanan penggunaan

fasilitas

3 Alat/Media a. Ketersediaan alat/media b. Kelengkapan alat/media c. Kecukupan alat/media d. Kualitas alat/media e. Penggunaan alat/media

4 Lingkungan Pembelajaran

a. Kebersihan b. Ketertiban c. Kesehatan d. Kenyamanan e. Keamanan f. Kekeluargaan

5 Peserta Bimtek/Diklat

a. Presensi b. Partisipasi c. Kolaborasi d. Kontribusi e. Respon f. Pelaksanaan tugas g. Tanggung jawab

6 Bahan/Materi Bimtek/Diklat

a. Kesesuaian materi b. Kelengkapan/ketuntasan

bahan/materi

c. Kualitas bahan/materi d. Kecukupan bahan/materi e. Kemerataan

pendistribusian bahan/materi

7 Pengelolaan Bimtek/Diklat

a. Pengelolaan fasilitas b. Pengelolaan peserta c. Pengelolaan waktu d. Pengelolaan metode dan

media

e. Pengelolaan situasi/iklim pembelaaran

f. Pengelolaan interaksi 8 Interaksi a. Interkasi antarpeserta

Page 121: Pedoman Kur 13

Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan 2013

Pedoman Pemberian Bantuan Implementasi Kurikulum 2013 - 115 -

NO ASPEK/

SUBASPEK INDIKATOR SKOR KETERANGAN

1 2 3 4 6 Pembelajaran b. Interaksi antara penyaji

dan peserta

c. Keefektivan interaksi d. Kelancaran interaksi e. Kualitas interaksi f. Kebermaknaan interaksi

9 Metode yang Digunakan

a. Kesesuaian metode b. Keragaman metode c. Keakuratan metode d. Keefektivan metode e. Penggunaan metode

10 Proses Pembelajaran

a. Kelancaran pembelajaran b. Keefektivan pembelajaran c. Ketertiban pembelajaran d. Kedisiplinan pembelajaran e. Kualitas pembelajaran f. Kebermaknaan

pembelajaran

11 Layanan Kesehatan

a. Ketersediaan tenaga kesehatan

b. Ketersediaan P3K c. Ketersediaan obat-obatan d. Kualitas layanan

kesehatan

e. Kecepatan layanan f. Ketepatan layanan

12 Layanan Konsumsi

a. Kualitas konsumsi b. Kecukupan konsumsi c. Kelancaran layanan

konsumsi

d. Ketuntasan layanan konsumsi

e. Keramahan layanan konsumsi

13 Layanan Adinistrasi

a. Kelancaran layanan administrasi

b. Ketuntasan layanan administrasi

Page 122: Pedoman Kur 13

Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan 2013

Pedoman Pemberian Bantuan Implementasi Kurikulum 2013 - 116 -

NO ASPEK/

SUBASPEK INDIKATOR SKOR KETERANGAN

1 2 3 4 6 c. Keramahan layanan

administrasi

d. Kualitas layanan administrasi

e. Kebermaknaan layanan administrasi

14 Penerapan Tata Tertib

a. Kesesuaian dengan jadwal b. Kekonsistenan c. Penerapan d. Keterlaksanaan

15 Panitia a. Keramahan panitia b. Kerja sama panitia c. Semangat kerja panitia d. Kedisiplinan kerja panitia e. Tanggung jawab panitia f. Kemampuan panitia g. Profesionalisme panitia

..., Maret 2013 Responden, ............................................