rpkps bahasa inggris untuk matematika

8/9/2019 RPKPS Bahasa Inggris Untuk Matematika

1/8

RENCANA PROGRAM

KEGIATAN PEMBELAJARAN SEMESTER

(RPKPS)

MATA KULIAH:

BAHASA INGGRIS UNTUK MATEMATIKA

(MAT 141)

Oleh :

ADRI NOFRIANTO, M. Pd, M. Sc

PROGRAM STUDI MATEMATIKA

SEKOLAH TINGGI KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN

YAYASAN DHARMA BAKTI

LUBUK ALUNG


2/8

A. PENDAHULUAN

1. Lata Bela!a"#

Bahasa Inggris !r"#a$an %ahasa &ang %an&a$ 'i#a$ai s!ara in!rnasi*na+, Ha+ ini

'a#a 'i +iha 'ari %an&a$n&a $ar&a i+iah s!#!ri %"$" 'an ari$!+ hasi+ #!n!+iian &ang

'i"+is 'a+a %ahasa inggris, S!+ain i"- %ahasa Inggris ."ga %an&a$ 'ig"na$an s!%agai %ahasa

#!nganar 'a+a %!r%agai #!r!"an &ang %!rara/ in!rnai*na+,

P!ngg"naan Bahasa Inggris s!%agai sarana #!n&a#aian i'! ."ga 'i!"$an 'a+a

a!ai$a, Ha+ ini 'a#a $ia +iha #a'a %an&a$n&a %"$" a!ai$a &ang !n.a'i %"$"

"aa 'an #!n"n.ang 'a+a a!ri a!ai$a &ang har"s 'i$"asai *+!h ahasis0a 'i"+is

'a+a %ahasa Inggris, A%sra A+g!%ra- R!a+ Ana+isis- an' Mah!ai Saisis !r"#a$an

%"$" a!ai$a &ang s!'i$i s!$a+i &ang s"'ah 'i"+is 'a+a %ahasa In'*n!sia, S!+ain i"-

'!ngan !ning$an&a #!rsaingan g+*%a+ 'an %an&a$n&a $*#!isi &ang %!rara/ in!rnasi*na+

!n"n" s!ia# a$a'!isi "n"$ 'a#a !ng"sai %ahasa inggris,

B!r'asar$an #!rn&aaan#!rn&aan 'i aas- #!n"+is !ni+ai %ah0a %ahasa inggris

!n.a'i sa" aa $"+iah &ang #!r+" 'ia'a$an "n"$ ahasis0a a!ai$a, Pa'a aa

$"+iah ini- #!+a.aran %ahasa inggris a!ai$a a$an +!%ih 'i/*$"s$an #a'a $aa &ang

!n.!+as$an "ns"r"ns"r a!ai$a 'a+a %ahasa Inggris,

$. De%!&'%& (ata !)l&ah

a, Maa K"+iah : Bahasa Inggris Un"$ Ma!ai$a

%, K*'! Maa K"+iah : MAT 141

, S!!s!r : 2

', O"*! #!%!+a.aran K*#!!nsi S*/s$i++

1) M!ng"sai isi+ahisi+ah a!ai$a 'a+a %ahasa Inggris #a'a %i'ang g!*!ri-

a+.a%ar- ariai$a- saisi$a 'an #!ng!ah"an 'asar %ahasa inggris,

3) Ma#" !ng"a#$an isi+ahisi+ah a!ai$a !rs!%" 'a+a %ahasa inggris,

) Ma#" !ngg"na$an #!ng!ah"an isi+ahisi+ah a!ai$a 'a+a %ahasa

Inggris #ra$!r #r*/!si*na+ !r!$a- s!#!ri !n!r.!ah$an a$s"' 'ari s"a"

$a+ia %ahasa inggris #a'a a!ai$a,

*. K+('ete"%& !)l&ah tehada' l)l)%a"

a, K*#!!nsi U"

S!!+ah !ngi$"i aa $"+iah ini ahasis0a 'ihara#$an 'a#a !ahai isi+ah

a!ai$a 'a+a %ahasa Inggris


3/8

%, K*#!!nsi Kh"s"s

S!!+ah !ngi$"i aa $"+iah ini ahasis0a 'ihara#$an 'a#a:

a, M!ng"sai isi+ahisi+ah a!ai$a 'a+a %ahasa inggris

%, M!+a/a+$an isi+ahisi+ah a!ai$a 'a+a %ahasa inggris

, M!ngg"na$an isi+ahisi+ah a!ai$a 'a+a %ahasa inggris 'a+a %!r%agai ha+

&ang !n"n" $!ah+ian !rs!%",

. -)(lah -a(

1, $!giaan 'i 'a+a $!+as (3 SKS 5 67 !ni 516 ingg")

3, K"+iah 'an 8is$"si $!+*#*$9#r!s!nasi 32 .a (14 #!r!"an)

, U.ian !ngan s!!s!r 1 .a

4, U.ian s!!s!r 1 .a


4/8

D. -adal Pe!)l&aha"

PokokBahasan

Materi Tujuan Pembelajaran Kompetensi Dasar ProsesPembelajaran

Pertemuan

Referensi

Penjelasansilabus

Silabus matakuliah bahasainggris untukmatematika

mahasiswa diharapkanuntuk membaca danmemahami silabusperkuliahan bahasainggris untukmatematika

Memahami materidan kegiatanpembelajaranselama satusemester

Ceramah diskusidan Tan!a jawab

" #

S!mbol $enis#jeniss!mbol dancaramembacan!a

Mahasiswa mampumemahami danmengucapkan istilah#istilah s!mbol dalambahasa "nggris

Memahami danmengucapkanistilah#istilahs!mbol dalambahasa "nggris

Ceramah diskusidan Tan!a jawab "" % & '

(uclidgeometri

Titik garisdankedudukangaris dansudut

Mahasiswa mampumemahami istilah#istilah titik garis dankedudukan garis dansudut dalam bahasa"nggris

Memahami istilah#istilah titik garisdan kedudukangaris dan sudutdalam bahasa"nggris

Tugas kelompokdan presentasikelompok

""" ) % *& '

(uclidgeometri

Bangun datarsegi empat

Mahasiswa mampumemahami istilah#istilah !angberhubungan dengan

bangun datar segiempat dalam bahasa"nggris

Memahami istilah#istilah !angberhubungandengan bangun

datar segi empatdalam bahasa"nggris


"+ ) % *& '

(uclidgeometr!

Bangun datarsegitiga

Mahasiswa mampumemahami istilah#istilah !angberhubungan denganbangun datar segi tiga

Memahami istilah#istilah !angberhubungandengan bangundatar segi tiga


+ ) % *& '


5/8

dalam bahasa "nggris dalam bahasa"nggris

(uclidgeometr!

,ingkaran Mahasiswa mampumemahami istilah#istilah !angberhubungan denganlingkaran dalam bahasa"nggris

Memahami istilah#istilah !angberhubungandengan lingkarandalam bahasa"nggris


+" % & '

(uclidgeometr!

-eometr!ruang

Mahasiswa mampumemahami istilah#istilah !angberhubungan dengangeometri ruang dalambahasa "nggris

Memahami istilah#istilah !angberhubungandengan geometriruang dalambahasa "nggris


+"" % * &'

.umbertheor!

.umbertheor!

Mahasiswa mampumemahami istilah#istilah !angberhubungan dengannumber theor! dalambahasa "nggris

Memahami istilah#istilah !angberhubungandengan numbertheor! dalambahasa "nggris


+""" % / &'

Statistika Statistika Mahasiswa mampumemahami istilah#istilah !ang

berhubungan denganstatistika dalam bahasa"nggris

Memahami istilah#istilah !angberhubungan

dengan statistikadalam bahasa"nggris


"0 % & '12

3ljabar dantrigonometr!

3ljabar dantrigonometr!

Mahasiswa mampumemahami istilah#istilah !angberhubungan dengan

Memahami istilah#istilah !angberhubungandengan 3ljabar


0 % & 4'


6/8

3ljabar dantrigonometr! dalambahasa "nggris

dan trigonometr!dalam bahasa"nggris

Barisan danderet

Barisan danderet

Mahasiswa mampumemahami istilah#istilah !angberhubungan denganBarisan dan deretdalam bahasa "nggris

Memahami istilah#istilah !angberhubungandengan Barisandan deret dalambahasa "nggris


0" % & '

Matriks Matriks Mahasiswa mampumemahami istilah#istilah !angberhubungan denganMatriks dalam bahasa"nggris

Memahami istilah#istilah !angberhubungandengan Matriksdalam bahasa"nggris


0"" % & '

Teoripeluang

Teori peluang Mahasiswa mampumemahami istilah#istilah !angberhubungan denganteori peluang dalambahasa "nggris

Memahami istilah#istilah !angberhubungandengan teoripeluang dalambahasa "nggris


0""" % 5 &'

3nalisis real 3nalisis real Mahasiswa mampumemahami istilah#istilah !ang

berhubungan dengananalisis real dalambahasa "nggris

Memahami istilah#istilah !angberhubungan

dengan analisisreal dalam bahasa"nggris


0"+ % & '

Kalkulus Kalkulus Mahasiswa mampumemahami istilah#istilah !angberhubungan dengan

Memahami istilah#istilah !angberhubungandengan analisis


0+ % & '


7/8

analisis real dalambahasa "nggris

real dalam bahasa"nggris

Comprehension

tenses Mahasiswa mampumemahami danmenggunakan tenses6

Memahami danmenggunakantenses

Presentasi dandiskusi

0+"

R!//!r!n!s

1, Bar+!- R*%!r Gar'n!r- ; Sh!r%!r- 8*na+' R, (1


8/8

/. Pe"&la&a"

Cara #!ni+aian hasi+ %!+a.ar ahasis0a 'i+a$"$an !+a+"i %!%!ra#a ara &ai"

#!ni+aian 'ari +a#*ran "gas &ang 'i%!ri$an- #r!s!nasi- ".ian !r"+is &ai" ".ian !ngah 'an

a$hir s!!s!r, 8isa#ing i" $!a$i/an ahasis0a 'an $r!ai?iasn&a s!+aa 'is$"si 'an

s!+aa #!%!+a.aran '!ngan %!r$!+*#*$ ."ga 'i!?a+"asi hasi+n&a, E?a+"asi !+a+"i ".ian

!r"+is 'ia$s"'$an "n"$ !ng!ah"i ing$a 'a&a s!ra# ahasis0a !rha'a# a!ri

#!+a.aran, Cara !?a+"asi hasi+ %!+a.ar s!+!ng$a#n&a 'ia#i+$an s!%agai %!ri$":

Uns"r &ang 'ini+ai) M!*'! #!ni+aian) S$*r Ma$sia+ P!rs!nas!)

P!ng!ah"an 'an

#!ahaan

#r!s!nasi

U.ian !ngah s!!s!r

U.ian a$hir s!!s!r

27

177

177

16F

7F

7F

K!a#"an Ma$a+ah 27 16F

Si$a# K!a$i/an 'an $r!ai?ias 'is$"si

K!ha'iran 'i $!+as

17F

T*a+ ni+ai 177F

10. Pe&"#!at N&la& Ni+ai A '!ngan s$*r 21 177

Ni+ai B '!ngan s$*r DD 27

Ni+ai C '!ngan s$*r 6D D6

Ni+ai 8 '!ngan s$*r 4D 66

Ni+ai E '!ngan s$*r 7 46

rpkps bahasa inggris untuk matematika

Documents