Resume SPI

Nama : Muthoharoh

Nim : 2012.01.041

Semester : VI.A

Dosen : Qalka Sandi, M.Pd.I

MK : SPI

“Pendidikan Islam Pada Masa Rasulullah SAW”

A. Pertumbuhan dan Perkembangan Pendidikan Islam Pada Masa Rasulullah Saw

Pada zaman Rasulullah saw., pendidikan Islam dilaksanakan pada dua periode, yaitu

periode Makkah dan periode Madinah. Periode Makkah sebagai fase awal pembinaan

pendidikan Islam dan berpusat di Makkah, sedangkan periode Madinah sebagai fase lanjutan

pembinaan pendidikan Islam sekaligus sebagai pusat kegiatannya. Pelaksanaan pendidikan

Islam pada kedua periode tersebut diuraikan secara singkat sebagai berikut:

1. Pelaksanaan Pendidikan Islam di Makkah (Periode Mekkah)

Inti pendidikan dan pengajaran yang diberikan Rasulullah selama di Mekkah ialah

pendidikan keagamaan dan akhlak serta menganjurkan kepada manusia, supaya

mempergunakan akal pikirannya untuk memperhatikan kejadian manusia, hewan,

tumbuh-tumbuhan dan alam semesta. Dari kedua wahyu yang mula-mula diturunkan itu

dapat diambil kesimpulan, bahwa pendidikan dalam Islam terdiri dari empat macam

yaitu:

a. Pendidikan keagamaan

b. Pendidikan Akliyah dan Ilmiyah

c. Pendidikan akhlak dan budi pekerti

d. Pendidikan Jasmani (kesehatan)

Sesuai karakteristik perkembangan pendidikan Islam, maka tahapan pendidikan

Islam periode Mekkah terbagi menjadi :

1) Tahapan Sembunyi

Dengan diturunkannya wahyu pertama, Rasulullah mulai membimbing dan

mendidik umatnya. Pada awalnya beliau melakukan dengan cara diam-diam

dilingkungan sendiri diantara orang- orang terdekatnya.

2) Tahapan Terang-terangan

Perintah dakwah terang-terangan ini seiring dengan semakin bertambah

banyaknya jumlah sabahat Nabi SAW serta untuk meningkatkan jangkauan seruan

dakwah. Banyak tantangan dan penderitaan yang diterima Nabi dan sahabat-

sahabatnya dari kaum Quraisy, namun hal itu tidak menggoyahkan semangat untuk

terus mempelajari ajaran Islam dan terus berdakwah.

3) Tahapan Seruan Umum

Kemudian Rasulullah SAW merubah strategi dakwah dengan seruan umum,

umat manusia secara keseluruhan. Hal ini dilakukan pada musim-musim haji, ketika

banyak kaum diluar Mekkah berdatangan untuk melaksanakan haji. Pada tahapan ini

berkat semangat yang tinggi dari para sahabat dalam mendakwahkan ajaran Islam,

maka seluruh penduduk Yatsrib masuk Islam kecuali orang-orang Yahudi.

2. Pendidikan Islam di Madinah

Pada fase madinah materi pendidikan yang diberikan cakupannya lebih kompleks yaitu :

a. Memperluas dan memperdalam materi yang telah diajarkan pada periode mekkah

yaitu :

1. Hafalan dan penulisan Alqur’an

2. Pemantapan ketauhidan umat

3.   Tulisan baca Al Qur’an

b. pembentukan dan pembinaan masyarakat baru

1. Memperkokoh persatuan kaum muslimin

2. Menciptakan usaha mandiri untuk memenuhi kebutuhan sehari-hari

3. Membentuk tatanan kehidupan masyarakat yang adil dan makmur

c. Pendidikan sosial politik dan kewarganegaraan

d. Pendidikan anak pada masa Rasulullah

Anak merupakan pewaris ajaran Islam dan sebagai generasi penerus

melanjutkan misi menyampaikan Islam ke seluruh penjuru alam.

Peringatan-peringatan dalam Al Qur’an berkaitan dengan itu:

1) Pada Surat At-Tahrim ayat 6 : Peringatan agar kita menjaga diri dan anggota

keluarga (termasuk anak-anak) dari kehancuran (api neraka).

2) Pada Surat An-Nisa ayat 9 :

e. Pendidikan HANKAM (pertahanan dan keamanan ) dakwah Islam. Masyarakat

muslimin dibawah bimbingan Rasulullah merupakan suatu negara yang berdaulat, hal

ini menjadi dasar bagi usaha dakwah beliau dalam menyampaikan ajaran Islam ke

seluruh umat manusia secara bertahap.

B. Metode Pendidikan Islam pada Masa Rasulullah Saw

Metode mengajarkan agama Islam yang digunakan pada zaman Rasulullah saw.

sebagaimana yang dikemukakan oleh Mahmud Yunus adalah: a. Tanya jawab, khususnya

yang berkaitan dengan masalah keimanan. b. Demonstrasi, memberi contoh, khususnya yang

berkaitan dengan masalah ibadah (seperti: shalat, haji, dan lain-lain) c. Kissah-kissah umat

terdahulu, orang-orang yang taat mengikuti Rasul dan orang-orang yang durhaka dan

balasannya masing-masing seperti: kissah Qarun, kissah Musa, dan lain-lain.

C. Embrio Lembaga Pendidikan Islam Pada Masa Rasulullah Saw

a. Di Rumah

Mahmud Yunus mengatakan bahwa tempat pendidikan Islam yang pertama dalam

sejarah pendidikan Islam adalah rumah Al-Arqam bin Abi Arqam. Di sinilah Nabi Saw.,

mengajarkan dasar-dasar atau pokok-pokok agama Islam, kepada sahabat-sahabatnya.

b. Masjid

Pendidikan dalam Islam erat sekali hubungannya dengan Masjid. Kaum muslimin

telah memanfaatkan Masjid untuk tempat beribadah dan sebagai lembaga pendidikan

keagamaan dimana dipelajari kaidah–kaidah Islam, hukum-hukum agama dan

sebagainya. Masjid pertama yang didirikan Rasulullah Saw., adalah Masjid Quba di luar

kota Madinah. Di Masjid inilah Nabi Saw. memberikan pelajaran kepada sahabat-

sahabatnya mengenai masalah keagamaan dan keduniaan.

c. Kuttab

Kuttab (tempat sekolah anak-anak) sudah ada di negeri Arab sebelum datangnya

Islam, namun belum dikenal secara luas.