proposal pkm gt(fix).pdf

1

USULAN PROGRAM KREATIVITAS MAHASISWA

JUDUL PROGRAM

Rumah Staterkom Sebagai Prasarana dan Sarana untuk Memudahkan

Mahasiswa Memahami Statistika dengan Program SPSS dan Pemrograman

Komputer

BIDANG KEGIATAN:

PKM-GAGASAN TERTULIS

Diusulkan oleh:

Rizki Fitriana (NIM. 4112313019 Angkatan 2013)

Ninik Yuli Siti Hartinah (NIM. 4112313006 Angkatan 2013)

Puji Lestari (NIM. 4101413076 Angkatan 2013)

Umbar Puji Astuti (NIM. 4112313007 Angkatan 2013)

UNIVERSITAS NEGERI SEMARANG

SEMARANG

2015

2

PENGESAHAN PKM-GAGASAN TERTULIS

1. Judul kegiatan

Rumah Staterkom Sebagai Prasarana dan Sarana untuk Mahasiswa dalam

Memahami Statistika dengan Program SPSS dan Pemrograman Komputer

2. Bidang kegiatan : PKM-GT

3. Ketua pelaksanaan kegiatan

Nama Lengkap :Rizki Fitriana

NIM :4112313019

Jurusan :Matematika

Universitas :Universitas Negeri Semarang

Alamat rumah/HP :Desa Ampelgadin RT 05/RW

02, Kecamatan Ampelgading

KabupatenPemalang/085786322543

E-mail :[email protected]

4. Anggota pelaksanaan kegiatan : 4 orang

5. Dosen pendamping

Nama lengkap dan Gelar :Drs. Supriyono, M.Si.

NIDN :0029105208

Alamat rumah dan No. Telp/HP :Jln.Wahyu Asri VIII/B 85 Semarang

(024) 7621909/ 08157780475

Semarang, 26 Maret 2015

3

DAFTAR ISI

HALAMAN SAMPUL.......................................................................................1

PENGESAHAN..................................................................................................2

DAFTAR ISI.......................................................................................................3

RINGKASAN.....................................................................................................4

BAGIAN INTI....................................................................................................5

PENDAHULUAN...............................................................................................5

GAGASAN..........................................................................................................7

Kondisi Kekinian Pencetus Gagasan ......................................................7

Solusi yang Ditawarkan Sebelumnya .....................................................8

Gagasan Yang Diajukan .........................................................................9

. Pihak yang Berperan Dalam Implementasi Gagasan..............................10

Langkah-langkah Strategis yang Dilakukan .......................................... 10

KESIMPULAN...................................................................................................11

DAFTAR PUSTAKA..........................................................................................11

LAMPIRAN........................................................................................................12

Lampiran 1 Biodata Ketua dan Anggota.................................................12

Lampiran 2 Susunan Organisasi tim kegiatan dan pembagian tugas......16

Lampiran 3 Surat Pernyataan ketua peneliti............................................17

4

Rumah Staterkom Sebagai Prasarana dan Sarana untuk Membantu Mahasiswa

dalam Memahami Statistika dengan Program SPSS dan Pemrograman Komputer

Rizki Fitriana, Ninik Yuli Siti Hartinah, Puji Lestari, Umbar Puji Astuti

Universitas Negeri Semarang

RINGKASAN

Diera modern saat ini ilmu tentang teknologi informasi dan komunikasi

dan ilmu tentang pengolahan data berupa statistika sangat penting. Karena hampir

sebagian besar instansi atau perusahaan di Indonesia saat ini sangat memerlukan

ilmu tersebut. Selain peranan ilmu statistik, ada juga ilmu yang memiliki peranan

penting juga di suatu perusahaan yakni ilmu teknlogi informasi dan komunikasi

(TIK).

Dengan begitu pentingnya pengaplikasian ilmu statistika dan ilmu

teknologi informasi dan komunikasi khususnya ilmu pemrograman komputer

dalam dunia kerja, maka diperlukan Sumber Daya Manusia yang handal dan

benar-benar menguasai ilmu tersebut. Oleh karena itu, setiap universitas yang

menyediakan jurusan tersebut harus menyediakan Dosen dan fasilitas-fasilitas

lainnya yang mendukung agar dapat terciptanya generasi baru dengan Sumber

Daya Manusia yang handal.

Namun dengan seiringnya waktu, banyak mahasiswa yang sulit untuk

memahami tentang ilmu-ilmu tersebut. Selain karena faktor kecerdasan, biasanya

faktor Dosen dan fasilitas yang kurang mencukupi juga mempengaruhi

pemahaman mahasiswa tentang ilmu-ilmu tersebut Berdasarkan permasalahan-

permasalahan tersebut penulis berupaya mengembangkan gagasan tentang Rumah

STATERKOM (Statistika Terapan dan Komputasi). Rumah staterkom adalah

sebuah rumah yang didesain sebagai tempat belajar bersama jurusan matematika

yang akan memberikan fasilitas tentor yang ahli dalam bidang statistika dengan

software spss dan pemrograman komputer yang meliputi ilmu pascal, VB,

Database dan lainnya. Rumah staterkom ini terdapat 2 kelas utama yaitu kelas

statistika dan kelas pemrograman. Disetiap kelas terdapat tentor – tentor, minimal

satu kelasnya ada 2 tentor yang berasal dari mahasiswa staterkom sendiri dengan

angkatan sekitar tahun 2012 dan 2013. Rancangan dari rumah staterkom ini akan

dibangun di sekitar daerah UNNES yang strategis dan yang dekat dengan jurusan

matematika.

5

BAGIAN INTI:

PENDAHULUAN

Diera modern saat ini ilmu tentang teknologi informasi dan komunikasi

dan ilmu tentang pengolahan data berupa statistika sangat penting. Karena hampir

sebagian besar instansi atau perusahaan di Indonesia saat ini sangat memerlukan

ilmu tersebut. Misal di suatu perusahaan mobil, peranan ilmu statistika

(khususnya pengolahan data) adalah dapat menganalisis bagaimana grafik

penjualannya, garfik untung dan rugi penjualan, sehingga perusahaan tersebut

dapat mengira-ngira berapa banyaknya barang yang akan diproduksi lagi sehingga

perusahaan tersebut dapat meminimalisir kerugiannya. Selain peranan ilmu

statistik, ada juga ilmu yang memiliki peranan penting juga di suatu perusahaan

yakni ilmu teknlogi informasi dan komunikasi (TIK). Peranan dari ilmu teknologi

informasi dan komunikasi digunakan sebagai pembangunan jaringan internet di

suatu perusahaan yang akan digunakan sebagai perdagangan secara elektronik (E-

Commerce) yang berguna untuk efisiensi waktu bagi para pekerjanya dan biaya.

Peranan lainnya adalah dapat memfilter data dan mengolah menjadi informasi

dan dapat menyimpan data dengan kapasitas jauh lebih banyak dari cara manual.

Biasanya ilmu tentang pengolahan data atau statistika dan ilmu teknoligi

informasi dan komunikasinya masuk ke jurusan matematika. Di dalam jurusan

matematika tersebut banyak mempelajari tentang ilmu-ilmu tersebut. Di UNNES

sendiri terdapat jurusan Matematika dengan 3 program studi yakni Pendidikan

Matematika, Matematika, dan Statistika Terapan dan Komputasi. Mata kuliah di 3

prodi tersebut terdapat mata kuliah yang membahas tentang ilmu-ilmu statistika

yang menggunakan software SPSS dan mata kuliah pemrograman komputer.

Pemrograman komputer biasanya mempelajari tentang pascal, VB, php, database

dan lainnya.

Dengan begitu pentingnya pengaplikasian ilmu statistika dan ilmu

teknologi informasi dan komunikasi khususnya ilmu pemrograman komputer

dalam dunia kerja, maka diperlukan Sumber Daya Manusia yang handal dan

benar-benar menguasai ilmu tersebut. Oleh karena itu, setiap universitas yang

menyediakan jurusan tersebut harus menyediakan Dosen dan fasilitas-fasilitas

lainnya yang mendukung agar dapat terciptanya generasi baru dengan Sumber

Daya Manusia yang handal.

Namun dengan seiringnya waktu, banyak mahasiswa yang sulit untuk

memahami tentang ilmu-ilmu tersebut. Selain karena faktor kecerdasan, biasanya

faktor Dosen dan fasilitas yang kurang mencukupi juga mempengaruhi

pemahaman mahasiswa tentang ilmu-ilmu tersebut. Dengan kurangnya

pemahaman tentang ilmu-ilmu tersebut, banyak mahasiswa sering merasa

kesulitan saat mengerjakan tugas-tugas yang berhubungan dengan statistika dan

6

teknologi informasi komunikasi khususnya ilmu pemrograman. Berdasarkan

permasalahan-permasalahan tersebut penulis berupaya mengembangkan gagasan

tentang Rumah STATERKOM (Statistika Terapan dan Komputasi).

Tujuan yang ingin dicapai penulis dalam pengembangan gagasan tersebut

adalah dapat memberikan sebuah layanan untuk belajar bersama, sharing-sharing

bersama tentang sulitnya pemahaman tentang mata kuliah statistika khususnya

cara penggunaan aplikasinya yaitu dengan SPSS dan pemrograman komputer

yang meliputi tentang database, pascal, VB dan lainnya. Selain memberikan

layanann belajar bersama, Rumah Staterkom juga menyediakan tentor-tentor

untuk memberikan tambahan ilmu tentang SPSS dan Pemrograman komputer.

Manfaat tentang gagasan Rumah Staterkom adalah dapat memberikan

pemahaman yang lebih kepada mahasiswa tentang SPSS dan Pemrograman.

Sehinnga mahasiswa tidak hanya terpacu pada penjelasan dosen saja. Selain itu,

agar mahasiswa dapat menghilangkan kebingungannya tentang ilmu SPSS dan

pemrograman.

7

GAGASAN

Kondisi Kekinian:

Pemahaman Mahasiswa Jurusan Matematika UNNES tentang Program SPSS

Diera modern saat ini program olah data SPSS telah digunakan di berbagai

bidang persoalan seperti ilmu keuangan, telekomunikasi, retail, farmasi, militer,

broadcasting, riset pemasaran, database marketing, penilaian kredit, peramalan

bisnis, penilaian kepuasan konsumen, dan lain sebagainya. SPSS adalah sebuah

program aplikasi yang memiliki kemampuan analisis statistik cukup tinggi serta

sistem manajemen data pada lingkungan grafis dengan menggunakan menu-menu

deskriptif dan kotak-kotak dialog yang sederhana sehingga mudah untuk dipahami

cara pengoperasiannya. Di jurusan matematika UNNES banyak terdapat mata

kuliah yang mengaplikasikan Program SPSS seperti statistika dasar, statistika

inferensial, statistika non parametrik, dan lainnya. Jadi mahasiswa juga dituntun

tidak hanya bisa memahami cara penyelesaiannya soal-soalnya dengan manual

namun juga dapat memahami cara penyelesaian soal-soalnya dengan penggunaan

program olah data SPSS itu. Namun dilihat dilapangan tidak semua dosen

mengajarkan pengolahan data dengan program SPSS, ada sebagian yang lebih

menekankan pengolahan secara manual dengan alasan karena sebagai mahasiswa

matematika harus mengetahui secara detail bagaimana dapat memperoleh hasil

itu, rumus apa yang digunakan dan lainnya, tidak hanya secara praktis yang

tinggal memasukkan data terus diolah dengan program dan langsung ketemu

hasilnya.

Pemahaman Mahasiswa Jurusan Matematika UNNES tentang Pemrograman

Komputer

Dijurusan Matematika UNNES semua prodinya baik pendidikan

matematika, matematika, staterkom pasti menempuh mata kuliah yang

berhubungan tentang pemrograman komputer. Mata kuliah tersebut meliputi

pemrograman komputer 1yang biasanya membahas tentang pemrograman pascal,

pemrograman komputer 2 membahas tentang pemrograman VB atau

pemrograman php dan database, Database 1, dan Database 2. Tidak mudah untuk

dapat memahami mata kuliah ini, selain penjelasan dari dosen mahasiswa sendiri

harus benar-benar dapat memahaminya dengan baik, karena ilmu pemrograman

itu tidak seperti ilmu statistika yang hanya dengan memahami soal dan cara

penyelesaiannnya. Oleh karena itu banyak mahasiswa yang sulit mencerna

penjelasan dosennya. Karena tidak semua dosen dalam memberikan penjelasan

dengan baik, ada yang benar-benar mendetail dalam menjelaskan ada juga yang

hanya menjelaskan dasar-dasarnya dan mahasiswanya yang disuruh untuk

mempelajarinya secara mandiri. Dosen manapun kalau kita tidak memahaminya

konsep dasarnya dengan baik, butuh penalaran yang baik. Selain sulitnya untuk

8

memaham materinya, dan biasanya di akhir semester banyak dosen yang

memberikan proyek akhir dari pengaplikasian semua materi yang sudah dipelajari

selama satu semester. Mirisnya terlihat dilapangan hampir semua mahasiswa

merasa kesulitan ketika mengerjakan tugas akhirnya itu

Solusi Yang Pernah ditawarkan

Di UNNES sendiri khususnya jurusan matematika terdapat organisasi

langsung dibawah jurusan bernama MCC (Mathematic Computing club) yang

bertugas untuk mengelola laboratorium komputer di fakultas, pemeliharaan dan

perawatan komputer. Keanggotaan MCC terdiri dari dosen matemtika dan

beberapa mahasiswa yang lolos dalam seleksi setiap tahunnya.

Sejarah MCC dimulai pada tahun 1996, Jurusan Pendidikan Matematika

FPMIPA IKIP Semarang dahulu dipercaya oleh pimpinan fakultas untuk

mengelola laboratorium komputer fakultas. Akhirnya berdasarkan kesepakatan

pimpinan Jurusan Pendidikan Matematika pada saat itu, direkrutlah beberapa

mahasiswa yang dianggap layak dipercaya, memiliki ketertarikan dan kemampuan

tentang komputer untuk diajak secara bersama-sama mengelola laboratorium

komputer. Pada tanggal 23 Maret 1996, bersamaan pembukaan perdana kursus

komputer di Jurusan Pendidikan Matematika FPMIPA IKIP Semarang,

ditetapkanlah nama kelompok mahasiswa dan dosen pengelola laboratorium

komputasi dengan nama KlabMatematik.

Seiring berjalannya waktu, tahun 1997 dirilislah nama “Mathematics Computing

Club” dan disingkat dengan MCC sampai sekarang . Hingga saat ini MCC

banyak memberikan manfaat baik di jurusan matematika sendiri maupun diluar

jurusan. Di jurusan matematika sendiri banyak anggota MCC mahasiswa yang

membantu pengelolaan laboratorium bersama dosen-dosen, serta banyak juga

yang membantu dosen saat mengajar untuk menjadi asisten dosen.

Namun dilihat dilapangan MCC ini hanya banyak bekerja untuk jurusan

dan dosen-dosen di matematika sendiri. Banyak anggota yang terlalu sibuk karena

dengan berbagai kesibukan di MCC seperti mengelola laboratorium komputer dan

lainnya Dengan berbagai kesibukan itu banyak anggota MCC yang tidak dapat

berbagi ilmu bersama atau sharing-sharing dengan mahasiswa-mahasiswa jurusan

matematika. Akibatnya banyak mahasiswa yang kurang nyaman ketika meminta

bantuan secara khusus kepada para anggota MCC untuk meminta pengajaran atau

penjlasan ulang dari materi-materi kuliah yang sulit untuk dipahami.

9

Gagasan Penulis

Staterkom adalah nama salah satu prodi jurusan matematika. Staterkom

adalah singkatan dari Statistika Terapan dan Komputasi. Alasan penulis

mengambil nama Rumah Staterkom adalah karena hampir semua yang mengelola

Rumah Staterkom adalah mahasiswa dari Staterkom itu sendiri baik dari angkatan

2012, 2013.

Rumah staterkom adalah sebuah rumah yang didesain sebagai tempat

belajar bersama jurusan matematika yang akan memberikan fasilitas tentor yang

ahli dalam bidang statistika dengan software spss dan pemrograman komputer

yang meliputi ilmu pascal, VB, Database dan lainnya. Selain digunakan untuk

belajar bersama, rumah staterkom ini digunakan untuk sharing ilmu mengenai

statistika dan pemrograman komputer. Rumah staterkom ini terdapat 2 kelas

utama yaitu kelas statistika dan kelas pemrograman. Disetiap kelas terdapat tentor

– tentor, minimal satu kelasnya ada 2 tentor yang berasal dari mahasiswa

staterkom sendiri dengan angkatan sekitar tahun 2012 dan 2013.

Keanggotaan Rumah Staterkom ini, dikhususkan untuk semua prodi

Staterkom yang berasal dari angkatan 2012, dan 2013. Untuk yang angkatan 2012

dikhususkan untuk menjadi tentor, dan yang angkatan 2013 ada yang dijadikan

tentor dan ada yang mengelola Rumah Staterkom itu. Rumah staterkom ini akan

membuka layanan hanya pada waktu hari kuliah yaitu senin sampai juma’at dari

pukul 7 pagi sampai 5 sore. Tentor-tentor ini disesuaikan dengan jadwal kuliah

masing-masing dari tentornya. Biasanya setiap tentor memiliki waktu mengajar

minimal 2 jam dalam satu hari.

Rancangan dari rumah staterkom ini akan dibangun di sekitar daerah

UNNES yang strategis dan yang dekat dengan jurusan matematika. Namun bukan

bangun Rumah sebenarnya, disini penulis akan menyewa sebuah Ruko yang

berbentuk seperti rumah yang akan dijadikan Rumah Staterkom, dan bukan

membangun rumah.

Bentuk rumah staterkom ini sama seperti rumah pada umumnya, di dalam

rumah tersebut didesain ada 2 kelas yang terpisah antara kelas statistika dan

pemrograman komputer. Masing-masing kelas akan dibatasi banyaknya

mahasiswa, yaitu maksimal 10 mahasiswa. Materi pembelajarannya akan

disesuaikan dengan permasalahan yang diajukan oleh mahasiswa yang kurang

memahami materi baik Statistika maupun Pemrograman Komputer.

10

Pihak-pihak yang Membantu Mengimplimentasikan Gagasan

Universitas

Kerjasama universitas sangat penting bagi kemajuan Rumah Staterkom, selain

karena kepengurusan Rumah Staterkom merupakan mahasiswa yang merupakan

bagian dari universitas, maka segala urusan kemahasiswaan juga harus berada

dalam naungan kebijakan universitas.

Jurusan Matematika

Selain kerjasama dengan Universitas, Rumah Staterkom ini juga bekerjasama

dengan Jurusan Matematika. Karena Rumah staterkom ini berada di sekitar

komplek fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam khususnya di Jurusan

Matematika.

Akademisi

Dalam melaksanakan seluruh program yang ada, peran aktif mahasiswa

merupakan motor penggerak dari Rumah Staterkom ini. Mahasiswa yang terkibat

merupakan mahasiswa yang terdiri dari jurusan matematika sendiri khususnya

prodi Staterkom dan mahasiswa diluar prodi staterkom yaitu Pendidikan

Matematika dan Matematika.

Langkah-langkah Implementasi Gagasan

Implementasi gagasan pembentukan Rumah Staterkom ini dimulai dari

perumusan grand design Rumah Staterkom selanjutnya dari perumusan grand

desain tersebut minta persetujuan ke jurusan dan fakultas akan mendirikan Rumah

staterkom di lingkungan FMIPA dan khususnya di Matematika. Setelah

memperoleh persetujuan, maka membuat promosi di sekitar area jurusan

matemtika tentang apa itu Rumah Staterkom dan apa kegunaannya.

11

KESIMPULAN

Rumah staterkom merupakan sebuah terobosan baru dari mahasiswa prodi

staterkom untuk memberikan pelayanan jasa tentang mata kuliah yang

berhubungan dengan statistika dan pemrograman komputer kepada mahasiswa

umum khususnya di jurusan matematika. Pelayanan yang diberikan berupa belajar

bersama dan sharing bersama tentang mata kuliah yang agak sulit untuk dipahami

oleh mahasiswa, rumah staterkom ini juga menyediakan tentor-tentor yang ahli

dalam bidang statistika dan pemrograman komputer.

DAFTAR PUSTAKA

http://mcc.unnes.ac.id/?page_id=16 diakses tanggal 20 Maret 2014

http://aulia-ahmad.blogspot.com/2012/09/peranan-statistika-di-bidang-bisnis.html

diakses tanggal 20 Maret 2015

http://duniaitech.blogspot.com/2013/02/peran-teknologi-informasi-dalam-

dunia.html diakses tanggal 20 maret

http://mcc.unnes.ac.id/?page_id=16

http://aulia-ahmad.blogspot.com/2012/09/peranan-statistika-di-bidang-bisnis.html

http://duniaitech.blogspot.com/2013/02/peran-teknologi-informasi-dalam-dunia.html

http://duniaitech.blogspot.com/2013/02/peran-teknologi-informasi-dalam-dunia.html

12

Lampiran 1. Biodata Ketua dan Kelompok

A. Identitas Diri

1. Nama Lengkap Rizki Fitriana

2. Jenis Kelamin Perempuan

3. Program Studi Statistika Terapan Dan Komputasi

4. NIM 4112313019

5. Tempat dan Tanggal lahir Pemalang, 19 Februari 1995

6. E-mail [email protected]

7. No. Telp/Hp 085786322543

B. Riwayat Pendidikan

SD SMP SMA

Nama Institusi SD N 01

Ampelgading

SMP N 1

Ampelgading

SMA N 1

Comal

Jurusan - - IPA

Tahun Masuk-

Lulus

2001-2007 2007-2010 2010-2013

C. Pemakalah Seminar Ilmiah(Oral Presentation)

No. Nama Peretemuan

Ilmiah/Seminar

Judul Artikel Ilmiah Waktu dan

Tempat

1. -

D. Penghargaan 10 Tahun Terakhir (dari pemerintah, asosiasi dan institusi

lainnya)

No. Jenis Penghargaan Institusi Pemberi

Penghargaan

Tahun

1. -

Semua data yang saya isikan dan tercantum dalam biodata ini adalah benar

dan dapat dipertanggungjawabkan secara hukum. Apabila di kemudian hari

ternyata dijumpai ketidaksesuaian dengan kenyataan, saya sanggup menerima

sanksi.

Demikian biodata ini saya buat dengan sebenarnya untuk memenuhi salah

satu persyaratan Dalam pengajuan Hibah Dikti .


13

A. Identitas Diri

1. Nama Lengkap Ninik Yuli Siti Hartinah



4. NIM 4112313006

5. Tempat dan Tanggal lahir Nganjuk, 21 Juli 1995

6. E-mail ninikyulisitihartinah@yahoo,com

7. No. Telp/Hp 085731717855


SD SMP SMA

Nama Institusi SD N Juwono SMP N 04

Kertosono

SMA N 1 Comal

Jurusan - - IPA

Tahun Masuk-

Lulus

2001-2007 2007-2010 2010-2013


No. Nama Peretemuan

Ilmiah/Seminar


Tempat

1. -


lainnya)


Penghargaan

Tahun

1. -




sanksi.


satu persyaratan dalam pengajuan Hibah Dikti .


14

A. Identitas Diri

1. Nama Lengkap Puji Lestari


3. Program Studi Pendidikan Matematika

4. NIM 4101413076

5. Tempat dan Tanggal lahir Pati, 12 Desember 1995


7. No. Telp/Hp 085647966269


SD SMP SMA

Nama Institusi SD N

Tambakromo 3

SMP N 1

Tambakromo

SMA N 1

Tambakromo

Jurusan

Tahun Masuk-

Lulus


No. Nama Peretemuan

Ilmiah/Seminar


Tempat

1. -


lainnya)


Penghargaan

Tahun

1. -




sanksi.


satu persyaratan Dalam pengajuan Hibah Dikti .


.

15

Identitas Diri

1. Nama Lengkap Umbar Puji Astuti



4. NIM 4112313007

5. Tempat dan Tanggal lahir Pati, 13 Agustus 1994


7. No. Telp/Hp 085642748846


SD SMP SMA

Nama Institusi SD N 02

Purworejo

SMP N 7 Pati SMK Tunas

Harapan Pati

Jurusan - - Otomotif

Tahun Masuk-

Lulus

2001-2007 2007-2010 2010-2013


No. Nama Peretemuan

Ilmiah/Seminar


Tempat

1. -


lainnya)


Penghargaan

Tahun

1. -




sanksi.


satu persyaratan dalam pengajuan Hibah Dikti.


16

Lampiran 2. Susunan Organisasi Tim Kegiatan dan Pembagian Tugas

No. Nama/NIM Program

Studi

Bidang

Ilmu

Alokasi

waktu

jam/minggu

Uraian

Tugas

1 Rizki Fitriana

(4112313019)

Staterkom Matematika 5 minggu Koordinator

umum

2 Ninik Yuli Siti

Hartinah

(4112313006)

Staterkom Matematika 2 minggu Observasi

lapangan

3 Puji Lestari

(4101413076)

Pend.

Matematika

Matematika 2 minggu Penyuluhan

dan

Promosi

4 Umbar Puji

Astuti

(4112313007)

Staterkom Matematika 2 minggu Penyuluhan

dan

Promosi

17

KEMENTRIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN

UNIVERSITAS NEGERI SEMARANG

Gedung H : Kampus Sekaran-Gunung Pati – Semarang

Pembantu Rektor Bidang Kemahasiswaan

Email: [email protected] Telp/Fax: (024) 8508003

Lampiran 3. Surat Pernyataan Ketua Peneliti/Pelaksana

SURAT PERNYATAAN KETUA PENELITI/PELAKSANA

Yang bertanda tangan di bawah ini:

Nama : Rizki Fitriana

NIM : 4112313019

Program Studi : Statistika Terapan dan Komputasi

Fakultas : MIPA

Dengan ini menyatakan bahwa usulan Pengapdian Masyarakat saya dengan judul:

Rumah Staterkom Sebagai Prasarana dan Sarana untuk Memudahkan

Mahasiswa Memahami Statistika dengan Program SPSS dan Pemrograman

Komputer yang diusulkan untuk tahun anggaran 2015 bersifat original dan

belum pernah dibiayai oleh lembaga atau sumber dana lain.

Bilamana di kemudian hari ditemukan ketidaksesuaian dengan pernyataan ini,

maka saya bersedia dituntut dan diproses sesuai dengan ketentuan yang berlaku

dan mengembalikan seluruh biaya penelitian yang sudah diterima ke kas negara.

Demikian pernyataan ini dibuat dengan sesungguhnya dan dengan sebenar-

benarny

proposal pkm gt(fix).pdf

Documents