proposal pkm gt(fix)

USULAN PROGRAM KREATIVITAS MAHASISWA

JUDUL PROGRAM

Rumah Staterkom Sebagai Prasarana dan Sarana untuk Memudahkan

Mahasiswa Memahami Statistika dengan Program SPSS dan Pemrograman

Komputer

BIDANG KEGIATAN:

PKM-GAGASAN TERTULIS

Diusulkan oleh:

Rizki Fitriana (NIM. 4112313019 Angkatan 2013)

Ninik Yuli Siti Hartinah (NIM. 4112313006 Angkatan 2013)

Puji Lestari (NIM. 4101413076 Angkatan 2013)

UNIVERSITAS NEGERI SEMARANG

SEMARANG

2015

1

PENGESAHAN PKM-GAGASAN TERTULIS

1. Judul kegiatanRumah Staterkom Sebagai Prasarana dan Sarana untuk Mahasiswa Memahami Statistika dengan program SPSS dan Pemrograman Komputer

2. Bidang kegiatan : PKM-GT3. Ketua pelaksanaan kegiatan

Nama Lengkap :Rizki FitrianaNIM :4112313019Jurusan :MatematikaUniversitas :Universitas Negeri SemarangAlamat rumah/HP :Desa Ampelgadin RT 05/RW

02, Kecamatan Ampelgading KabupatenPemalang/085786322543

E-mail :[email protected]. Anggota pelaksanaan kegiatan : 4 orang5. Dosen pendamping

Nama lengkap dan Gelar :Drs. Supriyono, M.Si.NIDN :0029105208Alamat rumah dan No. Telp/HP :Jln.Wahyu Asri VIII/B 85 Semarang

(024) 7621909/ 08157780475

Semarang, 26 Maret 2015

Menyetujui

Pembantu Dekan Bidang Kemahasiswaan Ketua Pelaksana Kegiatan

(Drs. Edy Soedjoko, M.Pd.) (Rizki Fitriana)

NIP/NIK. 195604191987031001 NIM 4112313019

Wakil Rektor Bidang Kemahasiswaan Dosen Pembimbing

(Dr. Bambang Budi Raharjo, M.Si.) (Drs. Supriyono, M.Si.)

NIP/NIK. 196012171986011001 NIDN. 0029105208

2

DAFTAR ISIHALAMAN SAMPUL.......................................................................................1PENGESAHAN..................................................................................................2DAFTAR ISI.......................................................................................................3RINGKASAN.....................................................................................................4BAGIAN INTI....................................................................................................5PENDAHULUAN...............................................................................................5GAGASAN..........................................................................................................7

Kondisi Kekinian Pencetus Gagasan ......................................................8 Solusi yang Ditawarkan Sebelumnya .....................................................8 Gagasan Yang Diajukan .........................................................................9. Pihak yang Berperan Dalam Implementasi Gagasan..............................10 Langkah-langkah Strategis yang Dilakukan .......................................... 10KESIMPULAN...................................................................................................10DAFTAR PUSTAKA..........................................................................................10LAMPIRAN........................................................................................................11

Lampiran 1 Biodata Ketua dan Anggota.................................................11Lampiran 2 Susunan Organisasi tim kegiatan dan pembagian tugas......14Lampiran 3 Surat Pernyataan ketua peneliti............................................15

3

Rumah Staterkom Sebagai Solusi Pemecahan Masalah Mahasiswa dalam Memahami mata kuliah statistika dengan program SPSS dan Pemrograman

Komputer

Rizki Fitriana, Ninik Yuli Siti Hartinah, Puji Lestari

Universitas Negeri Semarang

RINGKASAN

Diera modern saat ini ilmu tentang teknologi informasi dan komunikasi dan ilmu tentang pengolahan data berupa statistika sangat penting. Karena hampir sebagian besar instansi atau perusahaan di Indonesia saat ini sangat memerlukan ilmu tersebut. Selain peranan ilmu statistik, ada juga ilmu yang memiliki peranan penting juga di suatu perusahaan yakni ilmu teknlogi informasi dan komunikasi (TIK).

Dengan begitu pentingnya pengaplikasian ilmu statistika dan ilmu teknologi informasi dan komunikasi khususnya ilmu pemrograman komputer dalam dunia kerja, maka diperlukan Sumber Daya Manusia yang handal dan benar-benar menguasai ilmu tersebut. Oleh karena itu, setiap universitas yang menyediakan jurusan tersebut harus menyediakan Dosen dan fasilitas-fasilitas lainnya yang mendukung agar dapat terciptanya generasi baru dengan Sumber Daya Manusia yang handal.

Namun dengan seiringnya waktu, banyak mahasiswa yang sulit untuk memahami tentang ilmu-ilmu tersebut. Selain karena faktor kecerdasan, biasanya faktor Dosen dan fasilitas yang kurang mencukupi juga mempengaruhi pemahaman mahasiswa tentang ilmu-ilmu tersebut Berdasarkan permasalahan-permasalahan tersebut penulis berupaya mengembangkan gagasan tentang Rumah STATERKOM (Statistika Terapan dan Komputasi). Rumah staterkom adalah sebuah rumah yang didesain sebagai tempat belajar bersama jurusan matematika yang akan memberikan fasilitas tentor yang ahli dalam bidang statistika dengan software spss dan pemrograman komputer yang meliputi ilmu pascal, VB, Database dan lainnya. Rumah staterkom ini terdapat 2 kelas utama yaitu kelas statistika dan kelas pemrograman. Disetiap kelas terdapat tentor – tentor, minimal satu kelasnya ada 2 tentor yang berasal dari mahasiswa staterkom sendiri dengan angkatan sekitar tahun 2012 dan 2013. Rancangan dari rumah staterkom ini akan dibangun di sekitar daerah UNNES yang strategis dan yang dekat dengan jurusan matematika.

4

BAGIAN INTI:

PENDAHULUAN

Diera modern saat ini ilmu tentang teknologi informasi dan komunikasi dan ilmu tentang pengolahan data berupa statistika sangat penting. Karena hampir sebagian besar instansi atau perusahaan di Indonesia saat ini sangat memerlukan ilmu tersebut. Misal di suatu perusahaan mobil, peranan ilmu statistika (khususnya pengolahan data) adalah dapat menganalisis bagaimana grafik penjualannya, garfik untung dan rugi penjualan, sehingga perusahaan tersebut dapat mengira-ngira berapa banyaknya barang yang akan diproduksi lagi sehingga perusahaan tersebut dapat meminimalisir kerugiannya. Selain peranan ilmu statistik, ada juga ilmu yang memiliki peranan penting juga di suatu perusahaan yakni ilmu teknlogi informasi dan komunikasi (TIK). Peranan dari ilmu teknologi informasi dan komunikasi digunakan sebagai pembangunan jaringan internet di suatu perusahaan yang akan digunakan sebagai perdagangan secara elektronik (E-Commerce) yang berguna untuk efisiensi waktu bagi para pekerjanya dan biaya. Peranan lainnya adalah dapat memfilter data dan mengolah menjadi informasi dan dapat menyimpan data dengan kapasitas jauh lebih banyak dari cara manual.

Biasanya ilmu tentang pengolahan data atau statistika dan ilmu teknoligi informasi dan komunikasinya masuk ke jurusan matematika. Di dalam jurusan matematika tersebut banyak mempelajari tentang ilmu-ilmu tersebut. Di UNNES sendiri terdapat jurusan Matematika dengan 3 program studi yakni Pendidikan Matematika, Matematika, dan Statistika Terapan dan Komputasi. Mata kuliah di 3 prodi tersebut terdapat mata kuliah yang membahas tentang ilmu-ilmu statistika yang menggunakan software SPSS dan mata kuliah pemrograman komputer. Pemrograman komputer biasanya mempelajari tentang pascal, VB, php, database dan lainnya.

Dengan begitu pentingnya pengaplikasian ilmu statistika dan ilmu teknologi informasi dan komunikasi khususnya ilmu pemrograman komputer dalam dunia kerja, maka diperlukan Sumber Daya Manusia yang handal dan benar-benar menguasai ilmu tersebut. Oleh karena itu, setiap universitas yang menyediakan jurusan tersebut harus menyediakan Dosen dan fasilitas-fasilitas lainnya yang mendukung agar dapat terciptanya generasi baru dengan Sumber Daya Manusia yang handal.

Namun dengan seiringnya waktu, banyak mahasiswa yang sulit untuk memahami tentang ilmu-ilmu tersebut. Selain karena faktor kecerdasan, biasanya faktor Dosen dan fasilitas yang kurang mencukupi juga mempengaruhi pemahaman mahasiswa tentang ilmu-ilmu tersebut. Dengan kurangnya pemahaman tentang ilmu-ilmu tersebut, banyak mahasiswa sering merasa kesulitan saat mengerjakan tugas-tugas yang berhubungan dengan statistika dan

5

teknologi informasi komunikasi khususnya ilmu pemrograman. Berdasarkan permasalahan-permasalahan tersebut penulis berupaya mengembangkan gagasan tentang Rumah STATERKOM (Statistika Terapan dan Komputasi).

Tujuan yang ingin dicapai penulis dalam pengembangan gagasan tersebut adalah dapat memberikan sebuah layanan untuk belajar bersama, sharing-sharing bersama tentang sulitnya pemahaman tentang mata kuliah statistika khususnya cara penggunaan aplikasinya yaitu dengan SPSS dan pemrograman komputer yang meliputi tentang database, pascal, VB dan lainnya. Selain memberikan layanann belajar bersama, Rumah Staterkom juga menyediakan tentor-tentor untuk memberikan tambahan ilmu tentang SPSS dan Pemrograman komputer.

Manfaat tentang gagasan Rumah Staterkom adalah dapat memberikan pemahaman yang lebih kepada mahasiswa tentang SPSS dan Pemrograman. Sehinnga mahasiswa tidak hanya terpacu pada penjelasan dosen saja. Selain itu, agar mahasiswa dapat menghilangkan kebingungannya tentang ilmu SPSS dan pemrograman.

6

GAGASAN

Kondisi Kekinian:

Pemahaman Mahasiswa Jurusan Matematika UNNES tentang Program SPSS

Diera modern saat ini program olah data SPSS telah digunakan di berbagai bidang persoalan seperti ilmu keuangan, telekomunikasi, retail, farmasi, militer, broadcasting, riset pemasaran, database marketing, penilaian kredit, peramalan bisnis, penilaian kepuasan konsumen, dan lain sebagainya. SPSS adalah sebuah program aplikasi yang memiliki kemampuan analisis statistik cukup tinggi serta sistem manajemen data pada lingkungan grafis dengan menggunakan menu-menu deskriptif dan kotak-kotak dialog yang sederhana sehingga mudah untuk dipahami cara pengoperasiannya. Di jurusan matematika UNNES banyak terdapat mata kuliah yang mengaplikasikan Program SPSS seperti statistika dasar, statistika inferensial, statistika non parametrik, dan lainnya. Jadi mahasiswa juga dituntun tidak hanya bisa memahami cara penyelesaiannya soal-soalnya dengan manual namun juga dapat memahami cara penyelesaian soal-soalnya dengan penggunaan program olah data SPSS itu. Namun dilihat dilapangan tidak semua dosen mengajarkan pengolahan data dengan program SPSS, ada sebagian yang lebih menekankan pengolahan secara manual dengan alasan karena sebagai mahasiswa matematika harus mengetahui secara detail bagaimana dapat memperoleh hasil itu, rumus apa yang digunakan dan lainnya, tidak hanya secara praktis yang tinggal memasukkan data terus diolah dengan program dan langsung ketemu hasilnya.

Pemahaman Mahasiswa Jurusan Matematika UNNES tentang Pemrograman Komputer

Dijurusan Matematika UNNES semua prodinya baik pendidikan matematika, matematika, staterkom pasti menempuh mata kuliah yang berhubungan tentang pemrograman komputer. Mata kuliah tersebut meliputi pemrograman komputer 1yang biasanya membahas tentang pemrograman pascal, pemrograman komputer 2 membahas tentang pemrograman VB atau pemrograman php dan database, Database 1, dan Database 2. Tidak mudah untuk dapat memahami mata kuliah ini, selain penjelasan dari dosen mahasiswa sendiri harus benar-benar dapat memahaminya dengan baik, karena ilmu pemrograman itu tidak seperti ilmu statistika yang hanya dengan memahami soal dan cara penyelesaiannnya. Oleh karena itu banyak mahasiswa yang sulit mencerna penjelasan dosennya. Karena tidak semua dosen dalam memberikan penjelasan dengan baik, ada yang benar-benar mendetail dalam menjelaskan ada juga yang hanya menjelaskan dasar-dasarnya dan mahasiswanya yang disuruh untuk mempelajarinya secara mandiri. Dosen manapun kalau kita tidak memahaminya konsep dasarnya dengan baik, butuh penalaran yang baik. Selain sulitnya untuk

7

memaham materinya, biasanya di akhir semester banyak dosen yang memberikan proyek akhir dari pengaplikasian semua materi yang sudah dipelajari selama satu semester. Hampir semua mahasiswa merasa kesulitan ketika mengerjakan tugas akhirnya itu

Solusi Yang Pernah ditawarkan

Di UNNES sendiri khususnya jurusan matematika terdapat organisasi langsung dibawah jurusan bernama MCC (Mathematic Computing club) yang bertugas untuk mengelola laboratorium komputer di fakultas, pemeliharaan dan perawatan komputer. Keanggotaan MCC terdiri dari dosen matemtika dan beberapa mahasiswa yang lolos dalam seleksi setiap tahunnya.

Sejarah MCC dimulai pada tahun 1996, Jurusan Pendidikan Matematika FPMIPA IKIP Semarang dahulu dipercaya oleh pimpinan fakultas untuk mengelola laboratorium komputer fakultas. Akhirnya berdasarkan kesepakatan pimpinan Jurusan Pendidikan Matematika pada saat itu, direkrutlah beberapa mahasiswa yang dianggap layak dipercaya, memiliki ketertarikan dan kemampuan tentang komputer untuk diajak secara bersama-sama mengelola laboratorium komputer. Pada tanggal 23 Maret 1996, bersamaan pembukaan perdana kursus komputer di Jurusan Pendidikan Matematika FPMIPA IKIP Semarang, ditetapkanlah nama kelompok mahasiswa dan dosen pengelola laboratorium komputasi dengan nama KlabMatematik.Seiring berjalannya waktu, tahun 1997 dirilislah nama “Mathematics Computing Club” dan disingkat dengan MCC sampai sekarang . Hingga saat ini MCC banyak memberikan manfaat baik di jurusan matematika sendiri maupun diluar jurusan. Di jurusan matematika sendiri banyak anggota MCC mahasiswa yang membantu pengelolaan laboratorium bersama dosen-dosen, serta banyak juga yang membantu dosen saat mengajar untuk menjadi asisten dosen.

Namun dilihat dilapangan MCC ini hanya banyak bekerja untuk jurusan dan dosen-dosen di matematika sendiri. Banyak anggota yang terlalu sibuk karena dengan berbagai kesibukan di MCC seperti mengelola laboratorium komputer dan lainnya Dengan berbagai kesibukan itu banyak anggota MCC yang tidak dapat berbagi ilmu bersama atau sharing-sharing dengan mahasiswa-mahasiswa jurusan matematika. Akibatnya banyak mahasiswa yang kurang nyaman ketika meminta bantuan secara khusus kepada para anggota MCC untuk meminta pengajaran atau penjlasan ulang dari materi-materi kuliah yang sulit untuk dipahami.

8

Gagasan Penulis

Rumah staterkom adalah sebuah rumah yang didesain sebagai tempat belajar bersama jurusan matematika yang akan memberikan fasilitas tentor yang ahli dalam bidang statistika dengan software spss dan pemrograman komputer yang meliputi ilmu pascal, VB, Database dan lainnya. Selain digunakan untuk belajar bersama, rumah staterkom ini digunakan untuk sharing ilmu mengenai statistika dan pemrograman komputer. Rumah staterkom ini terdapat 2 kelas utama yaitu kelas statistika dan kelas pemrograman. Disetiap kelas terdapat tentor – tentor, minimal satu kelasnya ada 2 tentor yang berasal dari mahasiswa staterkom sendiri dengan angkatan sekitar tahun 2012 dan 2013.

Keanggotaan Rumah Staterkom ini, dikhususkan untuk semua prodi Staterkom yang berasal dari angkatan 2012 dan 2013. Rumah staterkom ini akan membuka layanan hanya pada waktu hari kuliah yaitu senin sampai juma’at daan dari pukul 7 pagi sampai 5 sore. Tentor-tentor ini disesuaikan dengan jadwal kuliah masing-masing dari tentornya. Biasanya setiap tentor memiliki waktu mengajar minimal 2 jam dalam satu hari.

Rancangan dari rumah staterkom ini akan dibangun di sekitar daerah UNNES yang strategis dan yang dekat dengan jurusan matematika. Bentuk rumah staterkom ini sama seperti rumah pada umumnya, di dalam rumah tersebut didesain ada 2 kelas yang terpisah antara kelas statistika dan pemrograman komputer.

Pihak-pihak yang Membantu Mengimplimentasikan Gagasan

Universitas

Kerjasama universitas sangat penting bagi kemajuan Rumah Staterkom, selain karena kepengurusan Rumah Staterkom merupakan mahasiswa yang merupakan bagian dari universitas, maka segala urusan kemahasiswaan juga harus berada dalam naungan kebijakan universitas.

Jurusan Matematika

Selain kerjasama dengan Universitas, Rumah Staterkom ini juga bekerjasama dengan Jurusan Matematika. Karena Rumah staterkom ini berada di sekitar komplek fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam khususnya di Jurusan Matematika.

9

Akademisi

Dalam melaksanakan seluruh program yang ada, peran aktif mahasiswa merupakan motor penggerak dari Rumah Staterkom ini. Mahasiswa yang terkibat merupakan mahasiswa yang terdiri dari jurusan matematika sendiri khususnya prodi Staterkom dan mahasiswa diluar prodi staterkom yaitu Pendidikan Matematika dan Matematika.

Langkah-langkah Implementasi Gagasan Implementasi gagasan pembentukan Rumah Staterkom ini dimulai dari perumusan grand design Rumah Staterkom selanjutnya dari perumusan grand desain tersebut minta persetujuan ke jurusan dan fakultas akan mendirikan Rumah staterkom di lingkungan FMIPA dan khususnya di Matematika. Setelah memperoleh persetujuan, maka membuat promosi di sekitar area jurusan matemtika tentang apa itu Rumah Staterkom dan apa kegunaannya.

KESIMPULANRumah staterkom merupakan sebuah terobosan baru dari mahasiswa prodi

staterkom untuk memberikan pelayanan jasa tentang mata kuliah yang berhubungan dengan statistika dan pemrograman komputer kepada mahasiswa umum khususnya di jurusan matematika. Pelayanan yang diberikan berupa belajar bersama dan sharing bersama tentang mata kuliah yang agak sulit untuk dipahami oleh mahasiswa, rumah staterkom ini juga menyediakan tentor-tentor yang ahli dalam bidang statistika dan pemrograman komputer.

DAFTAR PUSTAKAhttp://mcc.unnes.ac.id/?page_id=16http://www. Langkah-Langkah ku Peranan Statistika di Bidang bisnis, Industri, dan Komputasi.htmlhttp://www. Peran Teknologi Informasi dalam Dunia Kerja - Dunia Teknologi.html

10

http://www/

http://www/

http://mcc.unnes.ac.id/?page_id=16

Lampiran 1. Biodata Ketua dan Kelompok

A. Identitas Diri

1. Nama Lengkap Rizki Fitriana2. Jenis Kelamin Perempuan3. Program Studi Statistika Terapan Dan Komputasi4. NIM 41123130195. Tempat dan Tanggal lahir Pemalang, 19 Februari 19956. E-mail [email protected]. No. Telp/Hp 085786322543

B. Riwayat Pendidikan

SD SMP SMANama Institusi SD N 01

AmpelgadingSMP N 1 Ampelgading

SMA N 1 Comal

Jurusan - - IPATahun Masuk-Lulus

2001-2007 2007-2010 2010-2013

C. Pemakalah Seminar Ilmiah(Oral Presentation)

No.

Nama Peretemuan Ilmiah/Seminar

Judul Artikel Ilmiah Waktu dan Tempat

1. -

D. Penghargaan 10 Tahun Terakhir (dari pemerintah, asosiasi dan institusi lainnya)

No.

Jenis Penghargaan Institusi Pemberi Penghargaan

Tahun

1. -

Semua data yang saya isikan dan tercantum dalam biodata ini adalah benar dan dapat dipertanggungjawabkan secara hukum. Apabila di kemudian hari ternyata dijumpai ketidaksesuaian dengan kenyataan, saya sanggup menerima sanksi.

Demikian biodata ini saya buat dengan sebenarnya untuk memenuhi salah satu persyaratan Dalam pengajuan Hibah Dikti . Semarang, 5 Maret 2015 Pengusul,

11

( Rizki Fitriana )

A. Identitas Diri

1. Nama Lengkap Ninik Yuli Siti Hartinah2. Jenis Kelamin Perempuan3. Program Studi Statistika Terapan Dan Komputasi4. NIM 41123130065. Tempat dan Tanggal lahir Nganjuk, 21 Juli 19956. E-mail ninikyulisitihartinah@yahoo,com7. No. Telp/Hp 085731717855


SD SMP SMANama Institusi SD N Juwono SMP N 04

KertosonoSMA N 1 Comal

Jurusan - - IPATahun Masuk-Lulus

2001-2007 2007-2010 2010-2013


No.



1. -


No.


Tahun

1. -


Demikian biodata ini saya buat dengan sebenarnya untuk memenuhi salah satu persyaratan dalam pengajuan Hibah Dikti . Semarang, 5 Maret 2014 Pengusul,

12

( Ninik Yuli Siti Hartinah )

A. Identitas Diri

1. Nama Lengkap Puji Lestari2. Jenis Kelamin Perempuan3. Program Studi Pendidikan Matematika4. NIM 41014130765. Tempat dan Tanggal lahir Pati, 12 Desember 19956. E-mail [email protected]. No. Telp/Hp 085647966269


SD SMP SMANama Institusi SD N

Tambakromo 3SMP N 1 Tambakromo

SMA N 1 Tambakromo

JurusanTahun Masuk-Lulus


No.



1. -


No.


Tahun

1. -


Demikian biodata ini saya buat dengan sebenarnya untuk memenuhi salah satu persyaratan Dalam pengajuan Hibah Dikti . Semarang, 5 Maret 2015

Pengusul,

13

( Puji Lestari )

Lampiran 2. Susunan Organisasi Tim Kegiatan dan Pembagian Tugas

No.

Nama/NIM Program Studi

Bidang Ilmu

Alokasi waktu jam/minggu

Uraian Tugas

1 Rizki Fitriana(4112313019)

Staterkom Matematika 5 minggu Koordinator umum

2 Ninik Yuli Siti Hartinah(4112313006)

Staterkom Matematika 2 minggu Observasi lapangan

3 Puji Lestari(4101413076)

Pend. Matematika

Matematika 2 minggu Penyuluhan dan Promosi

14

KEMENTRIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN

UNIVERSITAS NEGERI SEMARANG

Gedung H : Kampus Sekaran-Gunung Pati – Semarang

Pembantu Rektor Bidang Kemahasiswaan

Email: [email protected] Telp/Fax: (024) 8508003

Lampiran 3. Surat Pernyataan Ketua Peneliti/Pelaksana

SURAT PERNYATAAN KETUA PENELITI/PELAKSANAYang bertanda tangan di bawah ini:Nama : Rizki FitrianaNIM : 4112313019Program Studi : Statistika Terapan dan KomputasiFakultas : MIPADengan ini menyatakan bahwa usulan Pengapdian Masyarakat saya dengan judul:Rumah Staterkom Sebagai Solusi Pemecahan Masalah Mahasiswa dalam

Memahami mata kuliah statistika dengan program SPSS dan Pemrograman

Komputer yang diusulkan untuk tahun anggaran 2015 bersifat original dan

belum pernah dibiayai oleh lembaga atau sumber dana lain.

Bilamana di kemudian hari ditemukan ketidaksesuaian dengan pernyataan ini, maka saya bersedia dituntut dan diproses sesuai dengan ketentuan yang berlaku dan mengembalikan seluruh biaya penelitian yang sudah diterima ke kas negara. Demikian pernyataan ini dibuat dengan sesungguhnya dan dengan sebenar-benarnya.

Semarang, 5 Maret 2015Mengetahui,

Pembantu Rektor Bidang Kemahasiswaan Yang menyatakan,

(Dr. Bambang Budi Raharjo, M.Si.) (Rizki Fitriana)

15

mailto:[email protected]

NIP/NIK. 196012171986011001 NIM 4112313019

16

proposal pkm gt(fix)

Documents