Belajar Dan PembelajaranTentang Teori Belajar

Dosen : Dr. Acep S, M.Pd., M.AP/M. Dani Wahyudi, M.Pd.

Disusun Oleh :Hairina Wasliah (A1A213024)

Teori Belajar

Teori Belajar Klasik

Teori Belajar Modern

Teori Belajar Klasik

Teori Belajar Klasik terbagi 3 (tiga), yaitu :1. Teori disiplin mental (Plato dan Arestoteles), Menurut teori ini

proses belajar menekankan pada melatih atau mendisiplinkan mental siswa.

2. Teori Humanisme klasik (Maslow)/ Naturalisme (J.J. Rosseou dan Pestalzzi.), Teori belajar humanisme memandang perilaku manusia ditentukan oleh faktor internal dirinya dan bukan oleh kondisi lingkungan ataupun pengetahuan. teori belajar naturalisme, Biarlah anak tumbuh kembang secara alamiah, jangan diapa-apakan.

3. Teori Apersepsi dan teori Tabularasa/ Impirisme (Jhon Lock), anak bagaikan kertas kosong yang siap ditulis oleh pendidik dan lingkungan yang mempunyai pengaruh terhadap anak itu nantinya.

Teori Belajar Modern

Teori belajar modern terbagi menjadi :a. Teori Behaviorisme, memandang individu hanya dari sisi fenomena

jasmaniah, dan mengabaikan aspek-aspek mental.b. Teori Belajar Kognitif, Teori belajar kognitif lebih mementingkan proses

belajar daripada hasil belajar itu sendiri. c. Teori Belajar konstruktivistik, Teori belajar konstruktivistik merupakan

pelajaran yang menekankan pada proses dan lebih menghargai pada pemunculan pertanyaan dan ide-ide peserta didik.

d. Teori Pemprosesan Informasi atau Teori Belajar Sibernastik, belajar adalah perubahan yang terjadi dalam kemampuan manusia setelah belajar secara terus-menerus, bukan hanya disebabkan oleh proses pertumbuhan saja

e. Teori Belajar Menurut Ilmu Jiwa Gestalt, Teori ini berpandangan bahwa keseluruhan lebih penting dari bagian-bagian.

FOR ATTENSION