Standar Kompetensi : Mengungkapkan pikiran, perasaan, informasi, dan pengalaman secara tertulis dalam bentuk karangan, surat undangan dan dialog tertulis.

Kompetensi Dasar :4.1. Menulis karangan berdasarkan pengalaman dengan

memperhatikan pilihan kata dan penggunaan ejaan.

Indikator :1. Menulis butir-butir pokok pengalaman yang akan

ditulis.2. Mengembangkan butir-butir pokok pengalaman

menjadi karangan yang padu.

MENULIS KARANGANMenulis karangan memerlukan langkah-langkah tertentu. Perhatikan langkah berikut ini :1. Kamu harus memilih tema atau topik. Ambillah topik dari pengalamanmu

yang menarik2. Tulislah butir-butir pokok pengalamanmu sebagai kerangka karangan3. Kembangkan butir-butir pokok kerangka menjadi karangan yang utuh

MATERI PELAJARAN

Perhatikan contoh berikut !1. Menentukan tema karangan, misalnya liburan.2. Membuat kerangka karangan.

a. Tidak ada rencana mengisi liburan.b. Bersama adik membuat kue apem.c. Teman-teman banyak yang suka.d. Berjualan kue apem.e. Mengisi liburan dengan kegiatan yang menguntungkan.

3. Selanjutnya menguraikan kerangka karangan menjadi sebuah karangan yang utuh.

LATIHAN

LIBURANLiburan akhir semester telah tiba. Karena kesibukan kedua orangtuanya

Nayla dan adiknya Bilqis tidak mempunyai rencana untuk berlibur keluar kota. Akhirnya keduanya berencana mengisi liburan kali ini dengan membuat kue apem. Pengalaman membuat kue apem ini mereka dapatkan ketika liburan semester tahun lalu di rumah neneknya. “Bil, yuk kita buat kue apem, untuk mengisi liburan kali ini!”

Kemudian mereka berdua membuat kue apem, sebagian kue-kue itu mereka bagi-bagikan kepada teman-temannya dan sebagian lagi mereka titipkan di warung sebelah rumah. “Nayla, benar kue ini buatan kamu dan adikmu?” tanya bu Hasnah. “Betul, bu. Kue itu memang buatan kami.” sahut Nayla. “Memangnya kenapa bu?” tanya Nayla. “Banyak pelanggan ibu yang pesan, kalau bisa kamu bikin untuk warung ibu ya!” jawab bu Hasnah.

Akhirnya liburan kali menjadi liburan yang menyenangkan dan menguntungkan bagi Nayla dan adiknya Bilqis.

Tentukan butir-butir pengalaman di bawah ini!

TUGAS TERSTRUKTUR

1. Pilihlah salah satu pengalamanmu yang paling berkesan!2. Catatlah butir-butir pokok pengalamanmu menjadi kerangka karangan!3. Kembangkan butir-butir pokok pengalaman itu menjadi sebuah karangan

yang padu!

UJI KOMPETENSI

1. Pilihlah salah satu pengalamanmu yang paling berkesan!2. Catatlah butir-butir pokok pengalamanmu menjadi kerangka karangan!3. Kembangkan butir-butir pokok pengalaman itu menjadi sebuah karangan

yang padu!