1

Lesson Plan Sekolah Menengah Pertama Islam Terpadu Adzkia

Mata Pelajaran : Teknologi Informasi dan Komunikasi

Materi Pokok : Mengirim Email dan Menerima Email

Kelas/Semester : IX/I [ganjil]

Alokasi waktu/pertemuan ke : 2x40 Menit / 1 x pertemuan [Pertemuan ke-1]

I. KOMPETENSI DASAR

Mengolah informasi yang ada di internet berupa download dan upload

II. INDIKATOR

Pengelolaan file yang ada di Internet berupa download dan upload

Mampu membuat email dan mengirim email dan membuka email dari orang lain

III. LANGKAH PEMBELAJARAN

Guru memasuki kelas dengan membawa gadget (smartphone/tablet/ipad)

sambil membuka aplikasi photo yang sudah terkoneksi dengan internet

Guru menginstruksikan siswa untuk berpose dengan gaya bebas dan guru

mengarahkan kamera gadgetnya kepada siswa untuk mengambil gambarnya

Anak-anak ayo berpose dengan gaya sebagus mungkin, ustadz akan

memotret kalian dengan gadget ini!... cetrek cetrek cetrek

Guru bertanya kepada siswa, “kenapa photo kalian yang ada di gadget

ustadz bisa tampil di layar proyektor?”

Siswa diinstruksikkan untuk mencoba memotret lingkungan atau teman

sekelasnya dengan gadget guru

Guru menginstruksikkan siswa untuk mencari pose yang paling narsis dan

menyimpannya di gadget guru

Guru menjelaskan tentang materi yang didemonstrasikan siswa yaitu tentang pemanfaatan media internet berupa proses upload dan download Guru menyediakan laptop dan gadget yang terkoneksi dengan internet

Kelas dibagi menjadi 5 kelompok, masing-masing kelompok terdiri dari 5-6 orang

Masing-masing kelompok menampilkan gaya pose terlebaynya, dan satu orang temannya untuk memotret dengan gadget guru secara bergiliran

Anggota lainnya membuat email atau membuka email yang sudah ada, lalu dikirimkan pose photo terlebay kelompoknya kepada kelompok lain.

Anggota kelompok lain, menerima atau membuka email dari kiriman photo pose tersebut

Kelompok lain membalas kiriman email dari kelompok yang pertama dengan mengirimkan pose terlebaynya juga melalui email salah satu anggota kelompoknya

2

Guru bersama-sama siswa menampilkan setiap photo kelompok yang sudah berpose sedemikian lebaynya menggunakan media infocus sambil dikomentari dan diberikan tepuk tangan.

IV. ALAT DAN SUMBER BELAJAR

Alat : Gadget (smartphone/tablet/ipad), Laptop, Modem (koneksi Internet), Proyektor (infocus)

Sumber Belajar : Modul Pribadi

V. PENILAIAN (terlampir)

Konsultan Akademik

Heti Mianawati, S.Pd

Sukabumi, 28 Agustus 2014

Guru Mapel TIK 9 Akhwat,

Mr. Khans, S.E., S.Kom.

3

Lampiran 1 [RPP TIK Kelas 9 No.1]

Lembar penilaian sikap spiritual dalam kerja kelompok Berilah nilai untuk anggota kelompokmu! Berilah nilai 4 bila baik sekali, sebaliknya berilah nilai 1 bila kurang atau sangat jelek ! Jumlahkan hasil penilaian untuk memperoleh nilai teman kalian!

NO N A M A HAL YANG DINILAI

1 2 3 4 5 JML.

1

2

3

4

5

6

Keterangan : Hal yang dinilai

No Hal yang dinilai

1

2

3

4 Mengucapkan syukur ketika berhasil mengerjakan sesuatu.

5 Menjaga lingkungan / suasana kegiatan praktik