kontrak mkdk bk - romb 40 (joti).doc
TRANSCRIPT
KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAANUNIVERSITAS NEGERI SEMARANG (UNNES)Kantor: Gedung H lt 4 Kampus, Sekaran, Gunungpati, Semarang 50229Rektor: (024)8508081 Fax (024)8508082, Purek I: (024) 8508001 Website: www.unnes.ac.id - E-mail: [email protected]
FORMULIRKONTRAK PERKULIAHAN
No. DokumenFM-02-AKD-22No. Revisi00Hal1 dari 1Tanggal Terbit01 September 2010
KONTRAK PERKULIAHANMata Kuliah
: Mata Kuliah Dasar Kependidikan
Nomor Kode MK/SKS: MDK004 (2sks)
Dosen
: Eko Nusantoro (Tim Pengampu MKDK)Jurusan/Program Studi: Semua Fakultas Pendidikan
Semester
: 2
Deskripsi Mata Kuliah: Setelah mengikuti mata kuliah ini mahasiswa diharapkan dapat memahami konsep-konsep dasar (pengertian, tujuan, fungsi, prinsip dan asas) bimbingan dan konseling beserta aspek teknis pelaksanaan dan pengorganisasiannya di sekolah sehingga dapat melaksanakan peranan kemitraannya sebagai guru yang mampu membimbing peserta didik melalui kegiatan pembelajaran.
1. Tugas
: a. Tugas Individual
1. Mahasiswa membuat makalah terkait dengan peran guru bidang studi dalam meningkatkan potensi siswa atau dalam mengatasi mengurangi perilaku negative siswa di kelas, dikumpulkan tengah semester
2. Mahasiswa membuat laporan hasil survey terkait dengan peran guru bidang studi dalam kegiatan program BK di sekolah, dikumpulkan akhir semesterb. Tugas Kelompok
1. Mahasiswa terlibat aktif dalam tugas-tugas kelompok dalam pokok bahasan.2. Mahasiswa aktif dalam diskusi kelompok
3. Jadwal KuliahSenin A3, 202, jam 17.00 (40 orang)
PertemuanPokok Bahasan & Sub Pokok BahsanSumber KepustakaanWaktuKeterangan
TPL
1
1. Kontrak Perkuliahan
2. Membahas Rasionel Bimbingan dan konseling di Sekolah
Heru Mugiarso, dkk. 20011.Prayitno dan Erman Amti, 1999.
Hurlock, Elizabeth B. 1980100--Tidak masuk 4 mhs
2-3Klp 1 dan 21. Membahas konsep pengertian Bimbingan
2. Membahas konsep pengertian Bimbingan
3. Mendiskusikan Persamaan dan perbedaan Bimbingan dan Konseling
4. Menjabarkan Kedudukan Bimbingan dan Konseling dalam pendidikanHeru Mugiarso, dkk. 20011.Prayitno dan Erman Amti, 1999.
Shetzer, Bruce dan Stone, Shelly. 1985100--
5Kelmp 3
1. Membahas Tujuan BK
2. Membahas Fungsi BK
3. Diskusi Implikasi tujuan, fungsi BK dalam PBM Heru Mugiarso dkk. 20011.
Prayitno dan Erman Amti, 1999.
Shetzer, Bruce dan Stone, Shelly. 1985
Prayitno. (2004)100--
6-7Kemp 4 - 5
1. Membahas Prinsip BK
2. Membahas Asas BK
3. Membahas Orientasi BK dalam PBM
Heru Mugiarso dkk. 20011.
Prayitno dan Erman Amti, 1999.
Prayitno. (2004)100--
8
Ujian Tengah Semester
--100
9-11Kelmp 6-7-8
1. Membahas model-model Bimbingan dan Konseling dan pola dasar Bimbingan
2. Membahas pendekatan dan strategi dasar pelayanan Bimbingan dan Konseling
3. Membahas pola Umum17 Plus 4. Pola BK Komprehenship
5. BK Peminatan (Kurikulum 2013)
Heru Mugiarso dkk. 20011.
Prayitno dan Erman Amti, 1999.
Prayitno. (2004)100--
12-13KELMP
9-10
1. Membahas Pengerian masalah siswa
2. Membahas Jenis-jenis masalah
Mendiskusikan Penyikapan dan penanganan masalah melalui pelayanan BK Heru Mugiarso dkk. 20011.
Prayitno dan Erman Amti, 1999.
Prayitno. (2004)100--
14-15
Kelmp11-12- 131. Manajemen dalam perencanaan program, pelaksanaan
program, evaluasi dan supervisi program)2. Membahas struktur organisasi BK di sekolah
3. Membahas Peran kemitraan guru dalam pelayanan BK
1) Informator
2) Fasilitator
3) Mediator
4) Motivator
5) Inovator
6) KolaboratorHeru Mugiarso dkk. 20011.
Prayitno dan Erman Amti, 1999.
Prayitno. (2004)Dewa Ketut Sukardi. 2000
Standar kompetensi kemandirian peserta didik
100--
16
Ujian Akhir Semester (UAS)-100-Tim Pengampu
(*) T: Teori, P: Praktik, L: Latihan/Tugas Mandiri
4. Daftar PustakaSumber Pustaka :
1. Dewa Ketut Sukardi. 2000. Pengantar Pelaksanaan Program Bimbingan dan Konseling di Sekolah. Jakarta: Rineka Cipta.
2. Hurlock, Elizabeth B. 1980. Psikologi Perkembangan. Erlangga: Jakarta
3. Heru Mugiarso, dkk. 20011. Bimbingan dan Konseling. Semarang: UPT MKK dan UNNES Press.
4. Prayitno dan Erman Amti, 1999. Dasar-Dasar Bimbingan dan Konseling. Jakarta : Rineka Cipta.
5. Shetzer, Bruce dan Stone, Shelly. 1985. Fundantal of Guidance. Boston : Houghton Miffly.6. Prayitno. 2004. Pengembangan Kompetensi dan Kebiasaan Siswa Melalui Pelayanan Konseling. Padang: Jurusan BK, FIP, UNP. 7. Prayitno. (2004)Dasar-dasar Bimbingan dan Konseling. Jakarta: Rineka Cipta.8. Direktorat Pembinaan Pendidikan Tenaga Kependidikan dan Ketenagaan Perguruan Tinggi. (2004)Dasar Standarisasi Profesi Konseling. Jakarta: Depdiknas9. Depdiknas. Panduan Umum Pelayanan Bimbingan dan Konseling berbasis kompetensi. jakarta : balitbang depdiknas. 2002, hal 110. Standar kompetensi kemandirian peserta didikDosen Pengampu
Perwakilan Mahasiswa,
Drs. Eko Nusantoro, M.Pd.
Yonif EfendiNIP. 19600205 199802 1 001
NIM 5302412010HP: 081 390 860 474
HP: 089 673 375 560