kedudukan dan peran guru bk di...
TRANSCRIPT
KEDUDUKAN DAN PERAN GURU BK DI SEKOLAH
Oleh: Dr. Hartono, M.Si.
Ketua PD ABKIN Jawa Timur
Dosen Prodi BK FKIP Universitas PGRI Adi Buana Surabaya
Surabaya, 15 Juni 2020
(Suatu Kajian Berdasarkan Kebutuhan Peserta Didik di Era New Normal Kasus Pandemi COCID-19)
Ayo Semangat
S
A
K
T
I
Semangat
Ahli
Kerja samaGURU BK
Tanggung Jawab
Integritas
5
KEADAAN GURU BK SECARA NASIONAL
Jumlah Guru BK
Sekitar 38.000
Jumlah Kebutuhan
Guru BK
Sekitar 130.000
Sumber: Mungin EW, Koran Cindo, 21-10-2016
Kekurangan
Guru BK
Sekitar 92.000
1
0
100
200
300
400
500
600
700
SMP SMA SMK
645.299
313.263 304.226
Total Nasional
1.262.788
Sumber: Dapodik,
Kemendikbud
317 Juta orang
Pendidikan Tinggi yang berkualitas dan berdaya saing
Pendidikan karakter
Pendidikan Dasar berkualitas dan merata
Memastikan semua penduduk usia sekolah bersekolah
5
Jumlah Penduduk:
Ke
lom
po
k u
mu
r
Strukutur Penduduk IndonesiaTahun 2010
Periode Bonus Demografi2010-2035
Generasi 100 thn Merdeka(Usia pada tahun 2045)
90+ 0.28
80-89 1.58 237 Juta orang
70-79 5.43
60-69 10.75
50-59 20.01
40-49 30.57
30-39 38.34
20-29 41.20
10-19 43.55
0-9 45.93
0.00 20.00 40.00 60.00
Jumlah Penduduk (juta)
Sumber: Badan Pusat Statistik, 2011 dan United Nations 2013
Jumlah Penduduk:
45-54 tahun
35-44 tahun
Pendidikan Menengah Universal (PMU) & Kurikulum 2013
Pendidikan Dasar berkualitas dan merata
Memastikan semua penduduk usia sekolah bersekolah
Paudisasi
Pendidikan karakter
Generasi Emas 100 Tahun Indonesia Merdeka
Sumber: Kemendikbud, 2017
PENEGASAN WILAYAH LAYANAN BIMBINGAN DAN KONSELING
DALAM JALUR PENDIDIKAN FORMAL
Sumber: Kemendiknas, 2007
KONSELOR sebagaiPENDIDIK Profesional
•PENDIDIK (PS 1 (6) UURI No. 20 Th 2003 Tentang
SISDIKNAS)
TENAGA PROFESIONAL
Ahli dalam
Bidang BK
Pasal 1 ayat 6 UU RI Nomor 20 tahun 2003 tentang Sistem
Pendidikan Nasional
Pendidik adalah tenaga kependidikan yang berkualifikasi sebagai:
GURUDOSEN
KONSELORPAMONG BELAJAR
WIDYAISWARA
TUTOR
INSTRUKTUR
FASILITATOR
dan sebutan lain yg sesuai dg kekhususannya
BERPARTISIPASI DALAM PENYELENGGARAAN PENDIDIKAN
Guru BK/
Konselor
Kompeten&
Ahli
Kesejawatan
Organisasi
Profesi
Kehidupan
Sosial
Guru BKPedagogik
Kepribadian
Sosial
Profesional
UU No. 14 Th 2005
WUJUD GURU BK SEBAGAI PENDIDIK PROFESIONAL
KOMPETENSI GURU
14 kompetensiGuru Kelas/Mata Pelajaran
Pedagogi7 kompetensi
Kepribadian3 kompetensi
Sosial2 kompetensi
Profesional2 kompetensi
Pedagogi3 kompetensi
Kepribadian4 kompetensi
Sosial3 kompetensi
Profesional7 kompetensi
17 kompetensiGuru BK
IT
Kompetensi Profesional
Kompetensi Sosial
Kompetensi Kepribadian
Kompetensi PedagogiLandasan Ilmu Mendidik
Mendorong Daya Tarik
Mengembangkan Koordinasi
Program dan Praksis BK
STRUKTUR KOMPETENSI GURU BK
17
3
4
3
7
• Menguasai konsep dan praksis asesmen untuk memahami kondisi, kebutuhan, dan masalah konseli.
• Menguasai kerangka teoritik dan praksis bimbingan dan konseling.
• Merancang program bimbingan dan konseling.
• Mengimplementasikan program bimbingan dan konseling yang komprehensif.
• Menilai proses dan hasil kegiatan bimbingan dan konseling.
• Memiliki kesadaran dan komitmen terhadap etika profesional.
• Menguasai konsep dan praksis penelitian dalam bimbingan dan konseling.
KOMPETENSI PROFESIONAL GURU BK7
Planning
Implementation
Assessment &
Follow-up
RINGKASAN TUGAS GURU BK
Menyusun Program BK
Mengembangkan RPLBK, Materi, Media, dan Instrumen
Pengembangan
Diri
Melaksanakan layanan BK
Mengevaluasi Pelaksanaan Layanan BK
Menganalisis Hasil Evaluasi Pelaksanaan Layanan BK
1
3
4
5
6
Menggunakan Hasil Analisis untuk Perbaikan Layanan BK7
PTK, Menulis Karya Ilmiah, dan Publikasi8
Seminar, Lokakarya, Pelatihan, Konvensi, dan Studi Lanjut9
10 Tugas Tambahan
Sumber: Permendiknas No. 35 Tahun 2010
2 Menyusun Silabus BK
PEMETAAN KEBUTUHAN PESERTA DIDIK
Kebutuhan
Peserta Didik
Bimb. Pribadi
Bimb. Sosial
Bimb. Belajar
Bimb. Karier
Berbagai kebutuhan
peserta didik dalam bidang
Bimbingan pribadi
Berbagai kebutuhan
peserta didik dalam bidang
bimbingan sosial
Berbagai kebutuhan
peserta didik dalam bidang
bimbingan belajar
Berbagai kebutuhan
peserta didik dalam
bimbingan karier
Kisi-
KisiKuesioner
Layanan
Dasar
Layanan Peminatan
& Perencanaan
Individual
Layanan
Responsif
Layanan
Dukungan
Sistem
Komponen
Layanan BKPasal 6 (ayat1)
Permendikbud
No. 111 Tahun 2014
Duo
KONSELING KELOMPOK
Membentuk
Kelompok
Pembinaan
Hubungan
Baik
(Rapport)
Membentuk
Norma
Kelompok
Identifikasi
Kasus
Merumuskan
Tujuan
Memilih dan
Implementasi
Strategi
Asesmen
dan Follow-
Up
1
2 3 4
567
Contoh
Salam ABKIN
Terima Kasih
Dr. Hartono, M.Si., Lektor Kepala
pada Prodi BK Universitas PGRI Adi Buana Surabaya
HP: 082139958465, E-Mail: [email protected]