kartu konsul lutpi

8
KEMENTERIAN AGAMA RI INSTITUT AGAMA ISLAM NEGERI (IAIN) MATARAM  FAKULTAS ILMU TARBIYAH DAN KEGURUAN Jln. Pendidikan 35 Tlp. (0370) 621298    625337-634490 Fax. 625337 Mataram KARTU KONSULTASI SKRIPSI Nama Mahasiswa : MUHAMMAD LUTFI NIM : 151 099 032 Nama Pembimbing I : Dra. Rabiatul Adawiyah, M.A Judul Skripsi : PENERAPAN READING METHOD  UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS V PADA MATA PELAJARAN BAHASA ARAB DI MI AN- NAJAH SESELA KECAMATAN GUNUNGSARI TAHUN PELAJARAN 2013/2014 Tanggal Materi Konsultasi Catatan Saran Perbaikan Paraf Pembimbig Mengetahui Dekan Fakultas Tarbiyah Dr. MUHAMMAD, M.Pd. M.Si NIP: 196801051994031003 Pembimbing I Dra.Rabiatul Adawiyah, M.A NIP: 197012311994032005

Upload: ijan-naji

Post on 19-Oct-2015

11 views

Category:

Documents


0 download

DESCRIPTION

fdfd

TRANSCRIPT

  • 5/28/2018 Kartu Konsul Lutpi

    1/7

    KEMENTERIAN AGAMA RIINSTITUT AGAMA ISLAM NEGERI (IAIN) MATARAM

    FAKULTAS ILMU TARBIYAH DAN KEGURUANJln. Pendidikan 35 Tlp. (0370) 621298625337-634490 Fax. 625337 Mataram

    KARTU KONSULTASI SKRIPSI

    Nama Mahasiswa : MUHAMMAD LUTFI

    NIM : 151 099 032

    Nama Pembimbing I : Dra. Rabiatul Adawiyah, M.A

    Judul Skripsi : PENERAPAN READING METHOD UNTUK

    MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS V

    PADA MATA PELAJARAN BAHASA ARAB DI MI AN-NAJAH SESELA KECAMATAN GUNUNGSARI TAHUN

    PELAJARAN 2013/2014

    Tanggal Materi Konsultasi Catatan Saran Perbaikan

    Paraf

    Pembimbig

    Mengetahui

    Dekan Fakultas Tarbiyah

    Dr. MUHAMMAD, M.Pd. M.Si

    NIP: 196801051994031003

    Pembimbing I

    Dra.Rabiatul Adawiyah, M.A

    NIP: 197012311994032005

  • 5/28/2018 Kartu Konsul Lutpi

    2/7

    KEMENTERIAN AGAMA RIINSTITUT AGAMA ISLAM NEGERI (IAIN) MATARAM

    FAKULTAS ILMU TARBIYAH DAN KEGURUANJln. Pendidikan 35 Tlp. (0370) 621298625337-634490 Fax. 625337 Mataram

    KARTU KONSULTASI SKRIPSI

    Nama Mahasiswa : MUHAMMAD LUTFI

    NIM : 151 099 032

    Nama Pembimbing II : ARRASIKH, M.FIL

    Judul Skripsi : PENERAPAN READING METHOD UNTUK

    MENINGKATKAN HASIL BELAJARA SISWA KELAS

    V PADA MATA PELAJARAN BAHASA ARAB DI MI

    AN-NAJAH SESELA KECAMATAN GUNUNGSARI

    TAHUN PELAJARAN 2013/2014

    Tanggal Materi Konsultasi Catatan Saran Perbaikan

    Paraf

    Pembimbig

    Mengetahui

    Dekan Fakultas Tarbiyah

    Dr. MUHAMMAD, M.Pd. M.Si

    NIP: 196801051994031003

    Pembimbing II

    ARRASIKH, M.FIL

    NIP: 197401211998031002

  • 5/28/2018 Kartu Konsul Lutpi

    3/7

    DAFTAR ISI

    HALAMAN SAMPUL ...............................................................................................

    HALAMAN JUDUL ...................................................................................................

    HALAMAN PERSETUJUAN ...................................................................................

    HALAMAN NOTA DINAS .......................................................................................

    HALAMAN PENGESAHAN ....................................................................................

    HALAMAN PERNYATAAN KEASLIAN ..............................................................

    HALAMAN PERSEMBAHAN .................................................................................

    HALAMAN MOTO ...................................................................................................

    DAFTAR ISI ...............................................................................................................

    BAB I. PENDAHULUAN ..........................................................................................

    A. Latar belakang masalah ..........................................................................................B. Sasaran tindakan .....................................................................................................C. Rumusan masalah ...................................................................................................D. Tujuan penelitian ....................................................................................................E. Manfaat dan hasil penelitian ...................................................................................BAB II. KAJIAN PUSTAKA ....................................................................................

    A.

    PenerapanReading Methoddalam pembelajaran ...................................................

    1. PengertianReading Method( Metode Membaca ) ............................................2. Kelebihan dan kelemahan Reading Methode ...................................................3. Langkah-langkah Penerapan Reading Method .................................................

    B. Hasil Belajar dan faktor-faktor yang mempengaruhi ..............................................1. Pengertian Hasil Belajar ...................................................................................2. Faktor-faktor yang Mempengaruhi hasil Belajar ..............................................

  • 5/28/2018 Kartu Konsul Lutpi

    4/7

    C. Pembelajaran Bahasa Arab Di MI ..........................................................................BAB III. METODE PENELITIAN ..........................................................................

    A. Setting Penelitian ....................................................................................................B. Sasaran Penelitian ...................................................................................................C. Rencana Tindakan ..................................................................................................D. Jenis Instrument dan Cara Penggunaanya ..............................................................E. Pelaksanaan Tindakan ............................................................................................F. Cara Pengamatan ....................................................................................................G. Analisis Data dan Refleksi .....................................................................................BAB IV. HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN .........................................

    A. Deskripsi Setting Penelitian ....................................................................................B. Pelaksanaan dan Hasil Penelitian ...........................................................................C. Pembahasan ............................................................................................................BAB V. PENUTUP .....................................................................................................

    A. Simpulan .................................................................................................................B. Saran .......................................................................................................................DAFTAR PUSTAKA .................................................................................................

    LAMPIRAN-LAMPIRAN .........................................................................................

    DAFTAR TABEL .......................................................................................................

  • 5/28/2018 Kartu Konsul Lutpi

    5/7

    DAFTAR PUSTAKA

    Nuha M.Pd.I. Metodologi Super Efektif Pebelajaran Bahasa Arab, DIVA Press ( Anggota

    IKAPI ) Jogjakarta, November 2012

    Abd Wahab Rosyidi, Mamluatul Nimah, Memahami Konsep Dasar Pembelajaran Bahasa

    Arab, ( UIN Maliki Press ) Malang, Oktober 2011

    Dr. H. Bisri Mustofa, M.A. dan H.M. Abd.Hamid,M.A., Metode Dan Strategi Pembelajaran

    Bahasa Arab, ( UIN Maliki Press ) Malang, November 2011

    Acep Hermawan,Metodologi Pembelajaran Bahasa Arab, ( Remaja Rosdakarya ) Bandung,

    Januari 2011

    Fathul Mujib dan Nailur Rahmawati, Permainan Edukatif Pendukung Pembelajaran Bahasa

    Arab.DIVA Press ( Anggota IKAPI ) Yogyakarta : 2011

    Drs. Slameto,Belajar Dan Faktor-Faktor Yang Mempengaruhi, Jakarta : Rineka Cipta, 2010

    (http://mybluegren.net/serbaneka/potret-dunia-pendidikan-indonesia)Di unduh Pada Tanggal

    5 Oktober 2013

    Purwanto N, Prinsip-Prinsip dan Teknik Evaluasi Pengajaran (Bandung: PT. Remaja

    Rosdakarya, 2004.)

    Nana Sudjana, Penilaian Hasil Proses Belajar Mengajar ( Bandung : Remaja Rosdakarya :

    1989 )

    Suharsimi Arikunto,Penelitian Tindakan Kelas, Jakarta:Bumi Aksara :2008

    Nana Sudjana, Dasar-Dasar Proses Belajar Mengajar, Mengajar (Bandung:Sinar Baru

    Algensi, 2002)

    Suharsimi Arikunto, Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktik (Jakarta:Rineka

    Cipta:2006),

    http://mybluegren.net/serbaneka/potret-dunia-pendidikan-indonesiahttp://mybluegren.net/serbaneka/potret-dunia-pendidikan-indonesiahttp://mybluegren.net/serbaneka/potret-dunia-pendidikan-indonesia
  • 5/28/2018 Kartu Konsul Lutpi

    6/7

    DAFTAR TABEL

    Tabel 01 : Faktor Dan Kesulitan-Kesulitan Dalam Membaca

    Tabel 02 : Keadaan Gedung Mi An-Najah Sesela

    Tabel 03 : Keadaan Sarana Dan Prasarana Mi An-Najah Sesela

    Tabel 04 : Daftar Guru Mi An-Najah Sesela

    Tabel 05 : Daftar Nama Siswa/Siswi Mi An-Najah Sesela

    Tabel 06 : Data Hasil Belajar Siswa Siklus I

    Tabel 07 : Rekapitulasi Hasil Tes Siswa Siklus I

    Tabel 08 : Data Hasil Belajar Siswa Siklus II

    Tabel 09 : Rekapitulasi Hasil Belajar Siswa Siklus II

    Table 10 : Data Hasil Belajar Siklus III

    Table 11 : Rekapitulasi Hasil Tes Siswa Siklus III

  • 5/28/2018 Kartu Konsul Lutpi

    7/7

    DAFTAR LAMPIRAN-LAMPIRAN

    Lampiran 01 : rencana pelaksanaan pembelajaran ( rpp ) siklus I

    Lampiran 02 : soal evaluasi siklus I

    Lampiran 03 : data hasil belajar siswa siklus I

    Lampiran 04 : lembar observasi guru mata pelajaran mi an-najah seselasiklus I

    Lampiran 05 : rencana pelaksanaan pembelajaran ( rpp ) siklus II

    Lampiran 06 : soal evaluasi siklus II

    Lampiran 07 : data hasil belajar siswa siklus II

    Lampiran 08 : lembar observasi guru mata pelajaran mi an-najah seselasiklus II

    Lampiran 09 : rencana pelaksanaan pembelajaran ( rpp ) siklus III

    Lampiran 10 : soal evaluasi siklus III

    Lampiran 11 : data hasil belajar siswa siklus III

    Lampiran 12 : lembar observasi guru mata pelajaran mi an-najah seselasiklus II

    Lampiran 13 : kunci jawaban untuk masing-masing soal evaluasi tiap siklus