44

BAB III

ANALISA SISTEM YANG BERJALAN

3.1. Analisa Organisasi 3.1.1. Gambaran Umum SMA Genta Syaputra

SMA Genta Syaputra adalah sebuah lembaga yang menangani

kegiatan pendidikan. Dalam menangani bidang pendidikan SMA Genta

Syaputra berupaya mewujudkan keselarasan dan keterpaduan antara

agama, ilmu pengetahuan, dan teknologi sebagai realisasi dari upaya

pengembangan fungsi dan fitrah manusia. Dalam rangka membantu

pemerintah meningkatkan kualitas pendidikan dan kemampuan sumber

daya manusia, maka lahirlah SMA Genta Syaputra di tengah-tengah

masyarakat Tangerang.

SMA Genta Syaputra didirikan pada tahun 2011, yang bertempat di

Jl. Pintu Kapuk Rt 034/14 Desa. Bojong Renged Kecamatan. Teluk Naga

Kabupaten. Tangerang. SMA Genta Syaputra yang saat ini sedang

berkembang telah meraih prestasi salah satunya di bidang Ekstrakulikuler

Terbaik 1 Mayoret Marching Band Kota Tangerang 2012. SMA Genta

Syaputra berkomitmen untuk mempersiapkan anak didiknya menempuhi

ke jenjang pendidikan yang lebih tinggi dan untuk dapat berperan serta

dalam kehidupan bermasyarakat.

45

3.1.2. Sejarah Singgkat SMAGenta Syaputra

Pada awal pertumbuhan SMA Genta Syaputra yang beralamat Jl.

Pintu Kapuk Rt 034/14 Desa. Bojong Renged Kecamatan. Teluk Naga

Kabupaten. Tangerang. didirikan dengan luas 2.250 m2 status lokasi tanah

tersertifikasi. SMA Genta Syaputra berdiri sejak tahun 2011 pada tanggal,

11 November 2011 dibawah Yayasan Pendidikan GENTA SYAPUTRA.

SMA Genta Syaputra yang saat ini masih berkembang Tenaga

Pengajar dengan kualifikasi pendidikan keguruan dan 95% tenaga pengajar

adalah lulusan SI. Ini adalah salah satu potensi pendidikan yang sangat

baik untuk melahirkan generasi yang berprestasi.

3.1.3. Visi dan Misi SMA Genta Syaptra

1. VISI

Sejalan kebijakan kementrian Pendidikan dan kebudayaan

pada aspek pemerataan dan perluasan akses pendidikan.

Kementrian Pendidikan dan Kebudayaan Kabupaten Tangerang

melalui renstra bidang pendidikan bahwa di Kabupaten

Tangerang idealnya perbandingan sekolah menengah kejuruan

dengan sekolah umum adalah 50:50

Visi SMA Genta Syaputra adalah “melahirkan pelajar

yang berkualitas dengan menguasai ilmu pengetahuan dan

teknologi serta Agama sehingga mampu bersaing percaturan

global tanpa mengabaikan nilai-nilai luhur pancasila”.

46

2. MISI

1. Mengembangkan ilmu penegetahuan dan teknologi, seni serta

budaya yang relevan dengan perkembangan dan kebutuhan

masyarakat pada zamanya.

2. Membangun kesadaran keilmuan dan tradisi akademik yang

kuat dan mengakar.

3. Mendidik siswa befikir kritis, bersikap dewasa bekerja kreatif

dan inovatif.

4. Mencetak lulusan yang memiliki kompetensi pengetahuan, skill

dan sikap bermasyarakat yang professional.

5. Mendidik siswa memiliki kemantapan aqidah dan keanggunan

moral.

6. Mendidik siswa yang mengaktualisasikan nilai-nilai kebenaran

dalam kehidupan paraktis bermasyarakat, berbangsa dan

bernegara.

7. Mendidik siswa agar mampu menghasilkan pengetahuan

empiric dan informasi baru yang memperkaya ilmu

pengetahuan, teknologi dan seni agar bermanfaat bagi

kehidupan masyarakat , bangsa dan Negara

3. Tujuan 1. Mencetak siswa sadar, mampu dan ahli di bidangnya, sehingga

mampu memilih karier, ulet dan gigih dalam berkompetisi,

47

mengembangkan sikap profesional dalam bidang keahlian

yang dimilikinya.

2. Menjadikan lulusan mampu, ahli dan mahir dalam konsep dan

praktik menggunakan teknologi berbasis komputer, mampu

bekerja mandiri, bukan hanya mampu mengisi lowongan

pekerjaan tetapi juga mampu menciptakan pekerjaan sesuai

keahlian yang dimilikinya.

3. Menciptakan budaya ilmu dalam lingkungan pembelajaran

yang kondusif, agresif dan kompetitif serta antisipatif terhadap

perkembangan dan kemajuan ilmu pengetahuan dan teknologi

tanpa mengabaikan aspek ruhiyah dan IMTAQ.

4. Melahirkan generasi yang mampu menjawab tantangan zaman

dengan menguasai teknologi informasi dan komunikasi,

berwawasan global, bersikap nasionalisme dan kebangsaan.

5. Mempertahankan dan mengembangkan budaya ilmu dan

teknologi berbasis hati nurani dan IMTAQ

3.1.4. Struktur Organisasi SMA Genta Syaputra

Agar kegiatan pada Sekolah SMA Genta Syaputra berjalan sesuai

dengan program yang telah di bentuk maka di bentuk Struktur Organisasi

Kepengurusan Sekolah seperti pada gambar 3.1.

48

STRUKTUR ORGANISASI SMA GENTA SYAPUTRA

Gambar 3.1. Struktur Organisasi SMA GENTA SYAPUTRA.

KOMITE SEKOLAH

Drs. H. SARBANI

UNIT PERPUSTAKAAN

BID. PRASARANA

ABDUL MUKTI, S.Pd

W. KELAS XI IPS 4

RIANTO, S.Pd

WALI KELAS XI IPS 2

DIAH RAHMAWATI

KEPALA SEKOLAH

H. JAYADI ,S.Pd

TATA USAHA

DIAH RAHMAWATI

WALI KELAS X.3

MARWAN SETIAWAN, S.Pd

BENDAHARA

IRMAN SUPRIYANTO

WAKIL KEPALA SEKOLAH

YUDA PUTRANTO ,S.Pd

BID. KESISWAAN

RAGA WIRANATA, S.Pd

BID. KURIKULUM

MULYADI A.Z, M.Si

WALI KELAS XI IPA 1

DIAH RAHMAWATI

WALI KELAS XI IPS 5

SATRIA, S.Kom

W.KELAS XI IPS 1

FADILAH, S.Pd.I

W.I KELAS XI IPS 3

AGUNG SUDRAJAT, S,Pd

WALI KELAS X.1

MARYANIH, S.Pd

WALI KELAS X.2

IIS KHAERUNISYAH, SKM

BID.HUMAS

ROMLI SAHIB, S.Pd

W.KELAS XI IPS 2

ROSANAH IKHLASIAH,

S.Pd

49

3.1.5. Wewenang dan Tanggung Jawab

1. Komite Sekolah Bertugas Yaitu 1. Menyampaikan aspirasi para wali murid pada rapat dan pihak

sekolah

2. Mengawasi jalanya pelaksanaan kegiatan proses belajar mengajar

3. Merencanakan program pembangunan dan kegiatan sekolah

4. Mengawasi pengeluaran keuangan sekolah

5. Sebagai penengah antara pihak sekolah dengan orang tua murid

2. Kepala Sekolah bertugas Yaitu

Intern (Kedalam) Sekolah :

1. Membuat rencana kerja harian, mingguan, bulanan, semester,

dan tahunan.

2. Membina tercapainya situasi KBM (Kegiatan Belajar

Mengajar) Petugas dalam bidang masing-masing.

3. Membina dan membimbing setiap petugas dalam bidang

masing-masing.

4. Membimbing dan membina administrasi keuangan.

5. Sebagai Pembina dan Pengatur Seleksi Panitia Siswa Baru

6. Memimpin upacara sekolah.

7. Mengatur, membina, mendayagunakan tenaga sarana yang ada

demi tercapainya tujuan yang dikehendaki.

8. Mengadakan rapat.

50

Ekstern (Keluar) Sekolah :

1. Mengadakan pertemuan-pertemuan dengan orang tua murid.

2. Mengadakan hubungan dengan badan-badan sosial yang dapat

membantu pelaksanaan kegiatan belajar mengajar disekolah.

3. Mengadakan hubungan dengan badan-badan swasta dalam

rangka usaha peningkatan pendidikan dan pengajaran sekolah.

4. Mengadakan hubungan kerjasama dengan lembaga-lembaga

pendidikan secara vertikal maupun horizontal dalam usaha

pembinaan dan pengembangan pendidikan disekolah.

5. Menghadiri rapat-rapat dinas (rapat di luar sekolah).

3. Wakil Kepala Sekolah Bertugas yaitu :

1. Mewakili kepala sekolah bila kepala sekolah tidak ada disekolah.

2. Mewakili kepala sekolah dalam membina pelaksanaan tugas.

3. Membantu kepala sekolah menyusun kegiatan harian.

4. Membantu kepala sekolah menentukan kebijakan tugas.

5. Memberi saran-saran kepada kepala sekolah.

6. Membantu kepala sekolah melaksanakan supervisi kelas.

4. Kepala Tata Usah Bertugas yaitu :

1. Penyusunan administrasi siswa.

2. Penyusunan administrasi perlengkapan sekolah.

3. Penyusunan dan penyajian data / statistik sekolah.

4. Pengelolaan keuangan sekolah.

5. Pembinaan dan pengembangan karir pegawai tata usaha dan guru.

6. Membuat Buku induk siswa dan surat menyurat.

51

7. Membuat laporan pelaksanaan kegiatan pengurusan ketatausahaan.

8. Membuat laporan dalam pencatatan data Panitia Seleksi Siswa

Baru.

5. Kurikulum Bertugas yaitu :

1. Menyususn program dan jadwal kegiatan pelajaran.

2. Menyususn pembagian tugas mengajar.

3. Menyusun jadwal evaluasi.

4. menyusun program pelaksanaan UAS/UAN dan kenaikan kelas.

5. Menyusun personil wali kelas dan guru piket.

6. Membimbing dan mengarahkan penyusun program pengajaran.

7. Menyusun laporan hasil kegiatan belajar dalam pencapaian target

kurikulum dan daya serap siswa semesternya.

6. Kesiswaan Bertugas yaitu :

1. Menyusun program pembinaan kesiswaan brsama pembina OSIS.

2. Mengkoordinasikan pelaksanaan kebersihan, pengarahan dan

poengendalian kegiatan siswa / OSIS dalam rangka menegakan

disiplin dan tata tertib sekolah.

3. Mengkoordinasikan pelaksanaan kebersihan, keamanan ketertiban,

kerindangan dan kesehatan.

4. Mengkoordinasikan, penngarahan dalam pembinaan pengurusaan

OSIS dalam berorganisasi.

5. Mengkoordinasikan pelaksanaan pemilihan siswa-siswa teladan.

6. Mengevaluasi pelaksanaan pembinaan siswa-siswi.

7. Menyusun laporan kegiatan kesisiwaan secara berkala.

52

7. Sarana dan Prasrana Bertugas yaitu :

1. Mongkoordinasikan penginvestasian saran dan prasarana.

2. Penyusunan laporan kebutuhan sarana dan prasaran.

3. Pengadaan sarana dan prasarana.

4. Mengkoordinasikan pemeliharaan, perbaikan, pengembangan

penghapusan sarana dan prasarana.

5. Membuat laporan.

8. Humas Bertugas yaitu :

1. Sebagai pihak penghubung dari sekolah dengan pihak luar sekolah.

9. Guru Mata Pelajaran Bertugas yaitu :

Tugas Umum :

1. Membuat program semester dan tahunan mata pelajaran masing-

masing berdasarkan kalender pendidikan.

2. Membuat rencana pengajaran sebelum mengajar.

3. Bertanggung jawab atas pencapaian target kurikulum mata

pelajaran masing-masing.

4. Mencatat dan menyampaikan hasil KBM siswa kepada wali kelas.

5. Membantu siswa yang mengalami kesukaran-kesukaran mengikuti

pelajaran mata pelajarannya.

Tugas Khusus :

1. Menyusun program pengajaran dan menyajikannya.

2. Mengadakan evaluasi pengajaran dan menganalisa hasil evaluasi.

3. Mengadakan perbaikan dan pengayaan.

53

10. Wali Kelas bertugas yaitu :

1. Penyusunana laporan keadaan kelas pada akhir tahun ajaran.

2. Penyusunan atau pembuatan statistic bulanan sisiwa perkelas.

3. Penyelenggaraan adminitrsai kelas yang meliputi.

a. Denah tempat duduk siswa

b. Papan absensi siswa

c. Daftar pelajaran kelas

d. Buku piket

e. Buku absensi siswa

f. Buku kegiatan pelajaran / buku kelas

g. Tatatertib kelas

h. Pendataan alamat siswa

i. Pembuatan catatan khusus tentang siswa

3.2. Urutan Prosedur

3.2.1. Prosedur Penerimaan calon siswa baru

1. Calon siswa datang langsung ke panitia Peneraimaan Calon Siswa

Baru.

2. Calon siswa meminta formulir pendaftaran ke panitia Penerimaan

Calon Siswa Baru.

3. Panitia Penerimaan Calon Siswa Baru memberikan formulir

pendaftran kepada calon siswa.

4. Calon siswa menerima formulir pendaftaran.

54

5. Calon siswa mengisi formulir pendaftaran dan menyiapkan

persyaratan Calon Siswa Baru.

6. Kemudian calon siswa baru menyerahkan formulir pendaftaran dan

persyaratan calon siswa baru.

7. Panitia Penerimaan Calon Siwa Baru menerima formulir pendaftran

dan persyaratan calon siswa baru.

8. Calon Siswa melakukan pembayaran registrasi siswa baru ke Panitia

Penerimaan Calon Siswa Baru.

9. Kemudian Panitia Penerimaan Calon Siswa Baru membuat kwitansi

registrasi siswa baru dari calon siswa baru.

10. Calon siswa mendapatkan kwitansi registrasi dari Panitia Penerimaan

Calon Siswa Baru.

11. Selanjutnya siswa mendapatkan NIS (Nomor Induk Siswa)

3.2.2. Prosedur Laporan Penerimaan Siswa Baru

1. Panitia penerimaan Calon Siwa Baru membuat laporan penerimaan

siswa baru dan memebrikanya kepada Kepala Sekolah.

2. Bila terjadi kesalahan pada laporan penerimaan calon siswa baru

Panitia Penerimaan Calon Siswa Baru akan membuat ulang, setelah

itu laporan calon siswa baru diberikan kepada Kepala Sekolah.

55

3.3. Masalah Yang Dihadapi

Berdasrkan analisa yang dilakukan peneliti, sistem Penerimaan

Calon Siswa Baru yang berjalan saat ini masih manual, sehingga

pengolahan data belum di peroleh sistem yang cepat, tepat dan akurat

dikarenakan.

a. Sistem yang ada belum dapat di gunakan secara maksimal karena

masih banyak terdapat kekurangan dan kelemahan pada sistem

tersebut.

b. Pengolahan data masih dilakuakan secara manual, belum ada proses

tentang penerimaan calon siswa baru secara terkomputerisasi.

3.4. Kekurangan Sistem Yang Berjalan

Dalam sistem penerimaan calon siswa baru yang berjalan pada

SMA GENTA SYAPUTRA memiki kekurangan, yaitu:

Dalam Penerimaan Calon Siswa Baru dan pembuatan laporan data siswa

masih dilakukan dengan secara manual sehingga keakuratan data, efisien

dan efektifitas yang di peroleh belum dapat memenuhi kebutuhan sistem

secara optimal.

3.5. Analisa Batasan Sistem

Analisa batasan sistem ini hanya dibatasi pada sistem penerimaan

calon siswa baru. Batasan analisa sistem penerimaan calon siswa baru di

SMA GENTA SYAPUTRA berikut berupa :

56

a. Membahas tentang prosedur dan proses Penerimaan Calon Siswa Baru

pada SMA GENTA SYAPUTRA.

b. Mengevaluasi kegiatan dari sistem yang sedang berjalan.

3.6. Analisa Kebutuhan

Sistem informasi mempunyai peranan penting dalam menyediakan

informasi bagi manajemen. Informasi yang dapat berguna sebagai dasar

pengambilan kebutuhan. pada sistem yang berjalan saat ini, pelaksanaanya

belum sepenuhnya dikerjakan dengan komputerisasi dan belum mendapat

hasil yang maksimal sehingga dalam pembuatan data siswa, pembuatan

laporan masih kurang sempurna dan lambat dan kadang terjadi kesalahan

dalam prosesnya. Untuk menghindari kesalahan dan keterlambatan dalam

proses data maka dibangun sistem yang terkomputerisasi, sehingga

diharapkan sistem penerimaan siswa baru dapat membantu dalam

melaksanakan tugas dari pemakainya.

Adapun Penjelasan lebih rinci mengenai Perancangan Sistem

Penerimaan Siswa Baru Pada SMA GENTA SYSPUTRA digmabarkan

dengan menggunakan Unified Modeling Language (UML)

57

3.7. Sistem Yang Berjalan

Untuk menganalisa sisitem yang berjalan pada penelitian ini di

gunakan program Visual Paradigm fo UML 6.4 Enterprice Edition untuk

menggambarkan Use Case diagram, Squense Diagram dan Actevity

Diagram,

3.8.1. Analisa Sistem yang Berjalan pada Use Case diagram

Sebuah Use Case mempresentasikan sebuah interaksi antara actor

dengan sistem, Use Case Diagram menggambarkan fungsionalitas yang di

harapkan dari sebuah sistem. Yang di tentukan adalah “apa” yang di

perbuat sistem dan bukan “bagaimana”

Gambar 3.2. Use Case Diagram yang Berjalan Saat ini

58

Berdasarkan Gambar 3.2. Use case Diagram Yang berjalan saat ini

terdapat :

a. 1 sistem yang mencakup seluruh kegiatan Penerimaan Calon Siswa

Baru.

b. 3 actor yang melakukan kegiatan diantaranya : Calon Siswa, Panitia

PCSB, dan kepala sekolah.

c. 5 Use case yang biasa dilakukan oleh actor-actor tersebut diantaranta :

Datang langsung, Isi formulir pendaftaran, Mengembalikan formulir,

Bayar Registrasi, Laporan Penerimaan siswa Baru.

d. 1 Vertical Swim lane, data terlihat lebih rapi

3.8.2. Analisa Sistem yang Berjalan pada Activity Didagram

Activity Diagram menggambarkan berbagai alur aktivitas dalam

sistem yang sedang dirancang , bagaimana masing-masing alir berawal,

decision yang mungkin terjadi, bagaimana mereka berakhir, activity

diagram juga dapat mnggambarakan proses parallel yang mungkin terjadi

pada beberapa eksekusi.

59

1. Analisa sistem yangberjalan saat ini pada Activity Diagram :

Penerimaan calon Siswa Baru.

Gambar 3.3. Activity Diagram Penerimaan Calon Sisiwa Baru

yang berjalan saat ini.

Berdasarkan gambar 3.3. activity Diagram Penerimaan Calon Siswa

baru yang berjalan saat ini terdapat :

a. I Initial Node, objek yang di awali.

b. II Action, sisitem yang mencerminkan eksekusi dari suatu aksi.

c. I FIinal State, objek yang di akhiri.

d. I Vertical Swim Lane, data terlihat lebih rapi.

60

2. Analisa sistem yang berjalan pada saat ini pada Activity Diagram :

Pembuatan Laporan Penerimaan Siswa Baru.

Gambar 3.4. Activity Diagram Pembuatan Laporan Penerimaan Calon

Siawa Baru yang berjalan saat ini.

Berdasarkan gambar 3.4. Activity Diagram Pembuatan laporn

penerimaan sisiwa baru baru yang berjalan saat ini terdapat :

2. I Initial Node, objek yang di awali

3. 7 action, sisitem yang mencerminkan eksekusi dari suatu aksi.

4. I Descetion Node, untuk membuat keputusan.

5. I Final state, objek yang di akhiri

6. I Vertical Swim Lane, data terlihat lebih rapi

61

3.7.3. Analisa Sistem yang Berjalan saat ini pada Sequence Diagram

Squence Diagram Diagram ini dapat menggambarkan pergerakan

sebuah objek dan pesan yang terjadi dalam sistem Penerimaan Siswa Baru

yang berjalan saat ini.

Gambar 3.5. Squence Diagram yang berjalan saat ini.

Berdasarkan gambar 3.5. Sequence Diagram yang berjalan saat ini,

Terdapat :

a. 3 actor yang melakukan kegiatan, yaitu Calon Siswa, Panitia PCSB

dan Kepala Sekolah

62

b. 18 masage spesifikasi dari komunitas antar objek yang membuat

informasi-informasi tentang aktifitas yang terjadi. Kegiatan yang biasa

dilakukakan oleh actor-actor.

c. 5 Life Line mengidentifikasikan kehadiran objek pada saat

terakhir/akhir waktu.

d. 1 Vertical swim lane, data terlihat lebih rapi.

3.8. Rancangann Elisitasi

3.8.1. Elisitasi Tahap I

Functional

ANALISA KEBUTUHAN

Saya ingin sistem dapat :

1 Menampikan logo SMA Genta Syaputra

2 Menapilkan halaman beranda

3 Menampilkan halaman sejarah singkat

4 Menampilkan halaman visi dan misi

5 Menampilkan halaman galeri

6 Dapat menambah fhoto galeri

7 Dapat menghapus fhoto galeri

8 Menampilkan halaman berita

9 Dapat mengedit halaman berita

10 Menampilkan halaman pendaftaran online

11 Menampilkan form surat pernyataan

12 Menampilkan halaman data siswa yang mendaftar

13 Menampilkan halaman siswa yang diterima

14 Terdapat menu input pembayaran

15 Menampilkan menu admin

16 Menampilkan halaman pengaturan daftar siswa

17 Mengetahui daftar siswa secara rinci

18 Terdapat menu pencarian data siswa

19 Menampilkan data siswa diterima

20 Dapat mencetak daftar sisiwa diterima

21 Dapat mengedit tahun ajaran

22 Menampilakan halaman syarat pendaftaran

23 Menampilkan menu panduan

24 Menampilkan kalender dan jam

25 Menampilkan menu tes online

26 Menampilkan menampilkan halaman struktur organisasi

27 Menampilkan halaman beasiswa

63

28 Menampilkan halaman prakata

29 Menampilkan halaman Kepala Sekolah

30 Menampilkan halaman contact Us

31 Dapat menampilkan menu edit halaman

32 Dapat mengedit halaman beranda secara on the fly

33 Dapat mengedit halaman profil secara on the fly

34 Dapat mengedit halaman visi dan misi secara on the fly

35 Menampilkan satistik pengunjung

NnFunctional

ANALISA KEBUTUHAN

Saya ingin sistem dapat :

1 Tampilan Sistem User Friendly

2 User Name dan Password Pengguna dapat di-Edit, Delete dan Tambah

3 Hanya Admin dan Kepala Sekolah yang dapat Mengakses Sistem Ini

Tabel 3.1. Elisitasi tahap I

64

3.8.2. Elisitasi Tahap II

M D I

Functional

ANALISA KEBUTUHAN

Saya ingin sistem dapat :

1 Menampikan logo SMA Genta Syaputra �

2 Menapilkan halaman beranda �

3 Menampilkan halaman sejarah singkat �

4 Menampilkan halaman visi dan misi �

5 Menampilkan halaman galeri �

6 Dapat menambah fhoto galeri �

7 Dapat menghapus fhoto galeri �

8 Menampilkan halaman berita �

9 Dapat mengedit halaman berita �

10 Menampilkan halaman pendaftaran online �

11 Menampilkan form surat pernyataan �

12 Menampilkan halaman data siswa yang mendaftar �

13 Menampilkan halaman siswa yang diterima �

14 Terdapat menu input pembayaran �

15 Menampilkan menu admin �

16 Menampilkan halaman pengaturan daftar siswa �

17 Mengetahui daftar siswa secara rinci �

18 Terdapat menu pencarian data siswa �

19 Menampilkan data siswa diterima �

20 Dapat mencetak daftar sisiwa diterima �

21 Dapat mengedit tahun ajaran �

22 Menampilakan halaman syarat pendaftaran �

23 Menampilkan menu panduan �

24 Menampilkan kalender dan jam �

25 Menampilkan menu tes online �

26 Menampilkan menampilkan halaman struktur organisasi �

27 Menampilkan halaman beasiswa �

28 Menampilkan halaman prakata �

29 Menampilkan halaman Kepala Sekolah �

30 Menampilkan halaman contact Us �

31 Dapat menampilkan menu edit halaman

32 Dapat mengedit halaman beranda secara on the fly �

33 Dapat mengedit halaman profil secara on the fly �

34 Dapat mengedit halaman visi dan misi secara on the fly �

35 Menampilkan satistik pengunjung �

NnFunctional

M D I

ANALISA KEBUTUHAN

Saya ingin sistem dapat :

1 Tampilan Sistem User Friendly �

65

2 User Name dan Password Pengguna dapat di-Edit, Delete dan Tambah �

3 Hanya Admin dan Kepala Sekolah yang dapat Mengakses Sistem Ini �

Tabel 3.2. Elisitasi Tahap II

Keteranga :

M (mandatory) : Dibutuhkan/ penting

D (disirable) : Diinginkan/tidak terlalu penting

I (Inessensial) : Diluar system/dieliminasi

66

3.8.3. Elisitasi Tahap III

T O E

L M H L M H L M H

Functional

ANALISA KEBUTUHAN

Saya ingin sistem dapat :

1 Menampikan logo SMA Genta Syaputra � � �

2 Menapilkan halaman beranda � � �

3 Menampilkan halaman sejarah singkat � � �

4 Menampilkan halaman visi dan misi � � �

5 Menampilkan halaman galeri � � �

6 Dapat menambah fhoto galeri � � �

7 Dapat menghapus fhoto galeri � � �

8 Menampilkan halaman berita � � �

9 Dapat mengedit halaman berita � � �

10 Menampilkan halaman pendaftaran online � � �

11 Menampilkan form surat pernyataan � � �

12 Menampilkan halaman data siswa yang mendaftar � � �

13 Menampilkan halaman siswa yang diterima � � �

14 Terdapat menu input pembayaran � � �

15 Menampilkan menu admin � � �

16 Menampilkan halaman pengaturan daftar siswa � � �

17 Mengetahui daftar siswa secara rinci � � �

18 Terdapat menu pencarian data siswa � � �

19 Menampilkan data siswa diterima � � �

20 Dapat mencetak daftar sisiwa diterima � � �

21 Dapat mengedit tahun ajaran � � �

22 Menampilakan halaman syarat pendaftaran � � �

23 Menampilkan menu panduan � � �

24 Menampilkan menu tes online � � �

25 Menampilkan menampilkan halaman struktur organisasi � � �

26 Menampilkan halaman Kepala Sekolah � � �

27 Menampilkan halaman contact Us � � �

28 Dapat menampilkan menu edit halaman � � �

29 Dapat mengedit halaman beranda secara on the fly � � �

30 Dapat mengedit halaman profil secara on the fly � � �

31 Dapat mengedit halaman visi dan misi secara on the fly � � �

32 Menampilkan satistik pengunjung � � �

NonFunctional

T O E

L M H L M H L M H

ANALISA KEBUTUHAN

Saya ingin sistem dapat :

1 Tampilan Sistem User Friendly � � �

2 User Name dan Password Pengguna dapat di-Edit, Delete dan Tambah � � �

3 Hanya Admin dan Kepala Sekolah yang dapat Mengakses Sistem Ini � � �

67

Tabel 3.3. Elisitasi Tahap III

Keteranga :

T (technical) : Teknik pembuatan L (Low) : Mudah

O (operstion) : Cara ppenggunaan M (Midle) : Sedang

E (Economc) : Biaya H (Hight) : Sulit

68

3.8.4. Final Draft Elisitasi

Functional

ANALISA KEBUTUHAN

Saya ingin sistem dapat :

1 Menampikan logo SMA Genta Syaputra

2 Menapilkan halaman beranda

3 Menampilkan halaman sejarah singkat

4 Menampilkan halaman visi dan misi

5 Menampilkan halaman galeri

6 Dapat menambah fhoto galeri

7 Dapat menghapus fhoto galeri

8 Menampilkan halaman berita

9 Dapat mengedit halaman berita

10 Menampilkan halaman pendaftaran online

11 Menampilkan form surat pernyataan

12 Menampilkan halaman data siswa yang mendaftar

13 Menampilkan halaman siswa yang diterima

14 Terdapat menu input pembayaran

15 Menampilkan menu admin

16 Menampilkan halaman pengaturan daftar siswa

17 Mengetahui daftar siswa secara rinci

18 Terdapat menu pencarian data siswa

19 Menampilkan data siswa diterima

20 Dapat mencetak daftar siswa diterima

21 Dapat mengedit tahun ajaran

22 Menampilakan halaman syarat pendaftaran

23 Menampilkan menu panduan

24 Menampilkan halaman contact Us

25 Menampilkan satistik pengunjung

NonFunctional

ANALISA KEBUTUHAN

Saya ingin sistem dapat :

1 Tampilan Sistem User Friendly

2 User Name dan Password Pengguna dapat di-Edit, Delete dan Tambah

3 Hanya Admin dan Kepala Sekolah yang dapat Mengakses Sistem Ini

69

Tabel 3.4. Final Draft Elisitasi