bab iii aplikasi manajemen profesional di sd islam...
TRANSCRIPT
BAB III
APLIKASI MANAJEMEN PROFESIONAL DI SD ISLAM AL-AZHAR 25
SEMARANG
A. Mengenal SD Islam Al-Azhar 25 Semarang
1. Sejarah Berdirinya
SD Islam Al-Azhar 25 Semarang berdiri di bawah naungan yayasan
pendidkan Islam Al-Fikri.1 Sesuai dengan akte pendirian, yayasan ini berdiri pada
tanggal 19 Juli 1997 dengan maksud dan tujuan membantu pemerintah dalam
mencerdaskan kehidupan bangsa Indonesia dalam bidang pendidikan yang
berlandaskan ajaran Islam. Untuk mencapai tujuan tersebut, maka yayasan ini
menjalankan usaha-usahanya sebagai berikut:
1. Mendirikan dan menyelenggarakan pendidikan formal dari tingkat taman kanak-
kanak (TK) sampai perguruan tinggi;
2. Mendirirkan dan menyelenggarakan kursus-kursus keterampilan antara lain
mengetik, komputer dan lain-lain;
3. Mendirikan dan menyelenggarakan biro jasa antara lain untuk bimbingan haji,
umroh, perjalanan, konsultasi psychology baik untuk anak-anak, remaja maupun
dewasa;
4. Mendirikan panti-panti asuhan untuk yatim dan yatim piatu;
5. Mendirikan dan menyelenggarakan lembaga-lembaga dakwah; dan
6. Menyelenggarakan usaha-usaha lain yang halal dan bermanfaat serta dapat
menunjang maksud dan tujuan yayasan ini2
Pada tahun 1997 yayasan pendidikan Islam Al-Fikri bekerjasama dengan
yayasan pesantren Islam Al-Azhar3 Jakarta menyelenggarakan TK Islam Al-Azhar 22
1 Akte Notaris Yayasan Pendidikan Islam Al-Fikri 2 Akte Notaris Yayasan Pendidikan Islam Al-Fikri 3 Yayasan Pesantren Al-Azhar yang biasa disingkat YPI Al-Azhar, semula merupakan yayasan
Islam yang dibentuk dalam rangka menerima dana social dari pemerintah untuk pembangunan tempat ibadah. Maksud dan tujuan dibentuk YPI Al-Azhar sesuai dengan anggaran dasar pertama yang di-akte.notaries-kan pada tanggal 7 april 1952 adalah untuk “ Mendidik pemuda-pemuda Indonesia agar menjadi: 1. Kader pembangunan akhlak guna kesejahteraan negara 2. Alat negara yang berjiwa bersih dan suci
Semarang. Menyelenggarakan KB (kelompok bermain) Islam Al-Azhar 22 Semarang
pada tahun 2000. Setelah KB Islam Al-azhar 22 Semarang dan TK Islam Al-Azhar 22
Semarang meluluskan siswa-siswinya, ada gagasan atau usulan dari para wali murid
untuk mendirikan SD Islam Al-Azhar. Akhirnya pada tahun 2001 didirikanlah SD
Islam Al-Azhar 25 Semarang disekitar KB Islam 22 dan TKIslam Al-Azhar 22 jalan
Puspogiwang 27 Semarang. Kemudian mulai tahun 2002/ 2003 SD Islam Al-Azhar
25 menempati kampus baru yang berada di jalan WR. Supratman kav. 31-32. SD
Islam Al-Azhar 25 berdiri di atas tanah wakaf bapak Sutarto Hadiwinoto dengan luas
tanah 1400 m2 dengan satu gedung berlantai dua.
SD Islam Al-Azhar 25 lambat laun semakin berkembang, hal ini ditunjukan
dengan banyaknya masyarakat yang menyekolahkan anaknya di SD Islam Al-Azhar
25 Semarang. Terhitung sejak berdirinya jumlah siswa semakin meningkat yaitu
pada tahun 2001/2002 murid yang mendaftar sebanyak 2 siswa, lalu pada tahun
2002/2003 sebanyak 27 sisswa, dan pada tahun ajaran 2003/2004 sebanyak 92 siswa,
dan paad tahun 2004/2005 sebanyak 117 siswa.
Visi SD Islam Al-Azhar 25 Semarang yaitu mewujudkan cendikiawan
Muslim yang:
1. Bertakwa
2. Berakhlak mulia
3. Cerdas
4. Terampil
5. Sehat jasmani dan ruhani
6. Percaya diri
7. Berkepribadian kuat
8. Berwatak pejuang
9. Mampu mengembangkan diri dan keluarga
10. Bertanggung jawab atas pembangunan umat dan bangsa
Misi SD Islam Al-Azhar 25 Semarang yaitu sebagai berikut:
1. Mewujudkan sistem pendidikan IPTEK IMTAQ
Mubaligh Islam Badruzzaman Busyairi, Setengah Abad Al-Azhar 7 April 1952 – 7 April 2002,
(Jakarta: YPI Al-Azhar, 2002, hlm. 22
2. Melahirkan guru berkualitas tinggi ilmu Agama dan Umum
3. Menjadikan Al-Azhar menjadi sekolah unggulan
4. Sumber penyebar luasan pendidikan berkualitas dijiwai Islam
5. Pendidikan anak di luar jam sekolah tradisional4
2. Letak Geografis
SD Islam Al-Azhar 25 didirikan pada tahun 2001 menempati lahan seluas
1400 m2 dan gedung bertingkat lantai dua.
SD Islam Al-Azhar beralamat di Jalan WR. Supratman Kav. 31-32 kelurahan
Gisik Drono kecamatan Semarang Barat Kota Semarang. Kira-kira 50 meter arah
utara dari lingkaran Kalibanteng dan jalur utama Surabaya Jakarta. 500 meter arah
utara dari Bandara Ahmad Yani . Bersebalahan dengan Museum Ronggo Warsito dan
hanya terpisah oleh jalan. Seberang jalan samping kiri terdapat SLTP/SMU Ksatrian
Semarang. Tempat yang sangat strategis karena berada di tengah kota Semarang.
4 Dokumen SD Islam Al-azhar 25 Semarang
Denah Lokasi SD Islam Al-Azhar 25 Semarang
7. Bandara Udara Ahmad yani 8. Jl. Arteri / pelabuha Tanjung Mas 10
6. Jl. Siliwangi Bundaran Kali Banteng 9. Ke Simpang Lima 1. SDI Al-Azhar 25 Semarang
5. Jl. Abdurrahman saleh 3. Museum Ronggo Warsito 2. Jl. WR. Supratman U 4. SMP Ksatrian Semarang
B T
Keterangan:
1. Lokasi SD Islam Al-Azhar 25 Semarang
2. Jl. WR> Supratman
3. Museum Ronggo Warsito
4. SMP/ SMA Ksatrian
5. Jl. Abdurrahman Saleh
6. Jl. Siliwangi
7. Bandara Udara Ahmad Yani Semarang
8. Jl. Arteri
9. Arah ke Simpang lima
10. Bundaran Kali Banteng
3. Struktur Organisasi
Terdapat dua struktur organisasi, yaitu Struktur organisasi Yayasan SD
Islam Al-Azhar 25 Semarang dan Struktur organisasi SD Islam Al-Azhar 25
Semarang.
Struktur organisasi Yayasan SD Islam Al-Azhar meliputi:
1. Badan Pembina
2. Badan Penasihat
3. Badan Pengurus
Pengurus Harian meliputi:
1. Sekretaris
2. Bendahara
3. Administrasi Keuangan
4. Akuntansi
5. Humas Dan Tata Usaha
6. Kepegawaian
7. Umum
Bidang Pendidikan meliputi :
1. Dakwah
2. Ekonomi dan Humas
3. Kurikulum PSB dan Jamiyyah KB, TKIA 22
4. Kurikulum PSB dan Jamiyyah SDIA 25
Struktur Organisasi SD Islam Al-Azhar 25 Semarang meliputi :
1. Kepala Sekolah
2. Tata Usaha
3. Jamiyyah
4. Para Guru
5. K.3
STRUKTUR ORGANISASI YAYASAN SD ISLAM AL-AZHAR 25 SEMARANG
Badan pembina H.A. Sutarto Hadiwinoto Dr. H. Muncar Widigdo, SPOG Dra. Hj. Muncar Widiarsih Badan penasihat Muncar Pugara Briliantina Badan Pengurus H. Imam Syafii Dr. Hj. Hesti Koesnaryati H. Soewanto Dra. Muncar Widhiati H. Zoebaidi Dwi Ananto Ajie, SE
Pengurus Harian
Ketua I Ir.H. Muncar Winarni, MBA Bendahara II H. Edy Cahyono Muncar Sekretaris
I Muncar Widiatin, I Muncar Iriana, SH II Muncar Widarso II Dra. Yuniar Marswati Administrasi Humas dan tata usaha Fathnuryati hidayah, SE, Dra. Julia Trinawatiningrum Akuntansi Kepegawaian Retno Sulistyowati, SE Hj. Ermatri Ratna Puspita, SE
Umum Subagyono
Bidang Pendidikan
Hj. Muslichah, BA Bidang Dakwah Bidang Ekonomi dan hukum H. Abdullah Ubaid, Dr. H. Harwoto H. Fadholi, Slamet Riyono H. Masdhori, Sugeng Santoso, SH, SE Kurikulum PSB Dan Jamiyyah TK Al-Azhar 22 Kurikulum PSB Dan Jamiyyah SD Islam Al-Azhar 25 Kepala KB TK Islam Al-Azhar22 Kepala SD Islam Al-Azhar 25 Selly Sanca Yudha M. Suharya
4. Pola Pendidikan
a. Kegiatan Kurikuler
SD Islam Al-Azhar 25 melaksanakan kurikulum terintegrasi / terpadu yaitu
kurikulum Diknas 2004 (KBK) yang dipadukan dengan Agama Islam dan
dilaksanakan dalam bentuk pembelajaran tematis serta berpusat pada anak
didik.
b. Kegiatan Penunjang
Kegiatan penunjang bertujuan untuk mendukung kegiatan kurikuler. Beberapa
kegiatan penunjang itu antara l;ain sebagai berikut:
1. Eksperimen
2. Eksplorasi
3. Field Trip serta proses
4. Puncak Tema
5. Peringatan hari besar Islam dan hari besar Nasional
c. Exstra Kurikuler
Tujuan ekstra kurikuler adalah mewujudkan Visi dan Misi Al-Azhar serta
mengembangkan bakat dan potensi anak. Mulai kelas dua, SD Islam Al-
Azhar 25 memberikan pilihan ektra kurikuler kepada murid dengan ketentuan
sebagai berikut:
a. Extra kurikuler wajib meliputi:
1. Qiroati
2. Pramuka
3. Komputer
4. Bahasa Inggris
b. Ekstra kurikuler Pilihan meliputi:
1. Pencak silat
2. Bulu tangkis
3. Tenis lapangan
4. Tenis meja
5. Basket
6. Musik
c. Extra Kurikuler Mandiri meliputi:
1. Judo
2. Sempoa
3. Bahasa Inggris
5. Sarana Dan Prasarana
SD Islam Al-Azhar menyediakan sarana dan prasarana yang
memadai untuk menunjang keberhasilan kegiatan belajar mengajar. Sarana
prasarana tersebut adalah sebagai berikut:
1. Ruang pusat sumber belajar yang terdiri dari perpustakaan, laboratorium,
audio visual serta alat peraga pendidikan.
2. Ruang kelas yang cukup nyaman dan ber AC
3. Tempat bermain
4. Kamar mandi / WC yang memadai
5. Armada antar jemput bagi yang memerlukan
6. Ruang UKS
7. Ruang serba guna
8. Tempat ibadah
Sarana prasarana di SD Islam Al-Azhar 25 dapat dibedakan menjadi dua
yaitu:
a. Sarana Pendidikan
1. Ruang kantor, perpustakaan / PSB (Ruang pusat belajar), laboratorium
komputer, Mushalla, lapangan olah raga, Ruang karya seni / teater
2. Perlengkapan mengajar; papan tulis, komputer, meja, kursi dan alat
peraga.
b. Sarana Administrasi
1. Buku absensi guru
2. Daftar prestasi harian dan prestasi kolektif
3. Seperangkat alat kantor; meja, kursi, almari dan komputer
Tabel Sarana Prasarana SD Islam Al – Azhar 25 Semarang
No Nama Jumlah Keterangan 1 Gedung 2 Memadai 2 Kelas 18 Memadai 3 PSB 1 Memadai 4 Kantor Guru 2 Memadai 5 Lab. Komputer 1 Memadai 6 Ruang karya seni 2 Memadai 7 Musholla 1 Kurang Memadai 8 Ruang UKS 1 Memadai
6. Kondisi Guru, Karyawan dan Murid
a. Kondisi Guru dan Karyawan
Kondisi guru dan karyawan baik tetap atau tidak tetap samapi tahun pelajaran
2005/2006 berjumlah 27 0rang. Terdiri dari 19 0rang guru dan 8 orang
karyawan. Lebih jelasnya dapat dilihat melalui table di bawah ini.
Tabel Keadaan guru Dan Karyawan SD Islam Al-Azhar 25 Semarang
Tahun 2005/2006
No Nama Guru Mengajar Keterangan Kelas Jam 1 M.Suharya Kepala Sekolah 2 Muthohar I-IV 33 Guru Agama 3 Budhi Setyowati IB 26 4 Kismiyati Petugas PSB 5 M. Iwan Kholik IIA 25 6 Deasy Ariyanti IIB 25 7 Asih Rusmilaeni IIC 26 8 Atik Yuliyatul Q.S. IA 26 9 Siti Aisyah I-IV 33 10 Bidiyarno IIIB 25 11 Nur Katikawati IIIC 25 12 Dian Fathurrahman IIIA 25 13 Ruswanto IV 25 14 Durratun Muawanah I-IV 22 Guru Bahasa Inggris 15 Darmawan Agus S. I-IV 24 Guru Olah Raga
16 Suyono I-IV 24 Guru Bahasa Jawa 17 Lucy Mariana IC 26 18 Rahmat widiyanto I-IV 32 Guru seni musik 19 Hasmiyatun Nuzuli ID 26 20 Agus Priyono TU 21 Nurrahim K.3 22 Joko Suprapto K.3 23 Budhi Wahono Satpam 24 Asrori Satpam 25 Zuhri Satpam 26 Dani Priyoko K.3 27 Saryanto K.3
b. Keadaan siswa
Siswa SD Islam Al-Azhar 25 dari tahun ketahun semakin meningkat. Keadaan
Ini bisa dilihat melalui table di bawah ini:
Tabel Keadaan Siswa SD Islam Al-Azhar 25 Semarang
2001 sampai 2005
No Tahun Ajaran Putra Putri Jumlah 1 2001/2002 11 11 22 2 2002/2003 36 35 71 3 2003/2004 39 53 92 4 2004/2005 56 60 117 302
B. Aplikasi Manajemen Profesional di SD Islam Al – Azhar 25 Semarang
Pengelolaan SD Islam Al – Azhar 25 mulai perencanaan, pengorganisasian,
pengarahan sampai pengawasan sebenarnya telah termaktub dalam program kerja
tahunan. Setiap tahun ajaran baru, SD Islam Al-Azhar 25 Semarang membuat
Rencana program kerja tahunan (PKT) sebagai usulan kepada pihak Yayasan
Pesantren Islam Al-Azhar Jakarta. Berdasarkan kerjasama dan peraturan yang telah
disepakati antara Yayasan Pesantren Islam Al-azhar Jakarta dengan Yayasan
Pendidikan Islam Al-Fikri Semarang, maka yang mengesahkan Rencana program
tahunan adalah pihak YPI Al-Azhar dan diketahui oleh YPI Al-Fikri.5
1. Perencanaan
5 Wawancara Dengan Kepala Sekolah SD Islam Al-Azhar 25 Semarang
Program pendidikan di SD Islam Al-azhar terbagi menjadi 5 (lima) bidang yaitu
bidang akademik, bidang pembiasaan dan akhlakul karimah, bidang umum dan
kemuridan, bidang kepegawaian dan bidang ekstra kurikuler. Adapun perinciannya
adalah sebagai berikut :
a. Bidang Akademik
Bidang akademik meliputi kegiatan-kegiatan sebagai berikut:
1. Kesehatan murid
2. Tes formatif / Ulangan harian
3. Evaluasi hasil belajar
4. Portopolio
5. Progres Report
6. Ulangan umum Al-azhar ( semester I dan II )
7. Ulangan umum diknas ( semester I dan II )
8. Puncak Tema / Field trip
9. Buku panduan murid
10. Senam pagi
11. Remedial teaching
12. Pembinaan murid berprestasi
13. Hafalan juz ‘Amma dan Doa harian
14. Buku pedoman guru
b. Bidang Pembiasaan Dan Akhlakul Karimah
1. Salam dan menjawab salam
2. Bersalaman
3. Shalat Dhuha
4. Shalat Dzuhur berjamaah
5. Kultum
6. Zikir asmaaul husna
7. Absensi shalat
8. Hafalan Juz amma
9. Hafalan Doa-Doa harian
10. Ikrar
11. Berpakaian Islami
12. Celana panjang olah raga
13. Penegakan disiplin sekolah
c. Bidang Umum dan kemuridan
1. Penerimaan murid baru PMB
2. Hari- hari besar Islam dan Nasional
3. Amaliah ramadhan
4. Pesantren kilat Ramadhan
5. Home Visit
6. Perpustakaan
7. Laboratorium Sains
8. Audio Visual Aid (AVA)
9. Majalah dinding
10. Al-Azhar News
11. Lomba-lomba
d. Bidang Kepegawaian
1. Pakaian seragam guru / karyawan
2. Uang transport dan uang makan
3. Gaji guru dan karyawan
4. Pembinaan personalia
e. Bidang Ekstra Kurikuler
1. Eksrta kurikuler wajib
2. Ekstra kurikuler pilihan
3. Eksrta kurikuler mandiri
Program pendidikan di atas dirancang lengkap dengan koordinator, sasaran dan
Jadwal pelaksanaannya. Hal ini ditempuh agar masing-masing koordinator dapat
melaksanakan tugasnya secara tertib, rapi dan penuh tanggung jawab. Lebih jelasnya
dapat dilihat pada bagan berikut ini:
Tabel Program Kegiatan Kerja dan Sasarannya 2005/2006
A. Bidang Akademik No Nama Kegiatan Sasaran Koordinator Jadual 1. Kesehatan murid Semua murid Darmawan agus Insidential 2. Tes formatif Semua murid Guru kelas/ guru khusus Setiap term dua kali 3 Evaluasi hasil belajar
a. Term I b. Term II c. term III d. Term IV
Semua murid M. iwan kholik Budy setyowati Dian Fathurrahman Deasy ariyanti
September 05 Desember 05 Maret 06 Juni 06
4 Portofolio a. Term I Kelas I Kelas II Kelas III Kelas IV b. Term II Kelas I KelasII Kelas III Kelas IV c. term III Kelas I Kelas II Kelas III Kelas IV d. term IV Kelas I Kelas II Kelas III Kelas IV
Murid kelas I Murid kelas II Murid kelas III Murid kelas IV Murid kelas I Murid kelas II Murid kelas III Murid kelas IV Murid kelas I Murid kelas II Murid kelas III Murid kelas IV Murid kelas I Murid kelas II Murid kelas III Murid kelas IV
Budi setyowati M. iwan kholik Budiyarno Ruswanto Atik zuliyatul Qoriah Deasy ariyanti Dian Fathurrahman Ruswanto Lucky marina Asih rusmilaini Budiyarno Ruswanto Hermiyatun Nuzuli M. iwan kholik Dian fathurahman Ruswanto
September 05 Desember 05 Maret 06 Mei 06
5 Progres Report Semua Murid Guru wali kelas Sep 05, mar 06, mei 06 6 Ulangan umum al-azhar
a. Ulangan umum semt. I b.Ulangan umum semt.II
Semua murid Semua murid
Ruswanto mutohar
Desember 05 Juni 05
7 Ulangan umum DIKNAS a. semester I b. semester II
Semua murid Semua murid
M. Iwan Kholik Mutohar
Desembar 05 Juni 06
8 Puncak Tema/ Field Trip a. Term I
- Kelas I - Kelas II - Kelas III - Kelas IV
b. Term II - Kelas I - Kelas II - Kelas III - Kelas IV
c. Term III - Kleas I - Klelas II - Kelas III - Kelas IV
d. Term IV - kelas I - Kelas II - Kelas III - Kelas IV
Kelas I Kelas II Kelas III Kleas IV Kelas I Kelas II Kelas III Kleas IV Kelas I Kelas II Kelas III Kleas IV Kelas I Kelas II Kelas III Kleas IV
Budi Setyowati M.Iwan kholik Budiyarno Ruswanto Atik Zuliyatul Qoriah Deasy aruyanti Dian fathurrahman Ruswanto Lucky mariana Asih Rusmilaini Budiyarno Ruswanto Hermiyatun Nuzuli M. iwan kholik Dian fathurrahman Ruswanto
September 05 Desember 05 Maret 06 Juni 06
8 Puncak Tema/ Field Trip a. Term I
- Kelas I - Kelas II - Kelas III - Kelas IV
b. Term II - Kelas I - Kelas II - Kelas III
Kelas I Kelas II Kelas III Kleas IV Kelas I Kelas II Kelas III
Budi Setyowati M.Iwan kholik Budiyarno Ruswanto Atik Zuliyatul Qoriah Deasy aruyanti Dian fathurrahman
September 05 Desember 05
- Kelas IV c. Term III
- Kleas I - Klelas II - Kelas III - Kelas IV
d. Term IV - kelas I - Kelas II - Kelas III - Kelas IV
Kleas IV Kelas I Kelas II Kelas III Kleas IV Kelas I Kelas II Kelas III Kleas IV
Ruswanto Lucky mariana Asih Rusmilaini Budiyarno Ruswanto Hermiyatun Nuzuli M. iwan kholik Dian fathurrahman Ruswanto
Maret 06 Juni 06
9 Buku Panduan murid a. Term I
- Kelas I - Kelas II - Ka - Elas III - Kelas IV
b. Term II - Kelas I - Kleas II - Kelas III - Kelas IV
c. Term III - Kelas I - Kleas II - Kelas III - Kelas IV
d. term IV - Kelas I - Kelas II - Kelas III - Kelas IV
10 Senam Pagi Semua murid Darmawan Agus Hari Senin (dua pekan sekali)
11 Upacara bendera Semua Murid Darmawan agus Hari senin (dua pekan sekali)
12 Remedial Teaching Murid yang kurang Guru wali kelas Sepekan 2 kali atau satu minggu
13 Pembinan Murid berprestasi Murid berprestasi Guru kelas / Guru khusus Insidential 14 Hafalan Juz amma dan doa
harian Semua murid Siti Aisyah Setiap hari
15 Buku Pegangan Guru Semua Guru Kepala sekolah Setiap awal semester
B Bidang Pembiasaan / Akhlakhul Karimah NO NAMA KEGIATAN SASARAN KOORDINATOR JADUAL 1 Salam dan menjawab salam Murid, guru dan karyawan Mutohar Setiap hari 2 Bersalaman Murid, guru dan karyawan Mutohar Setiap hari 3 Sholat Dhuha Murid Kls III, IV dan guru Guru kelas III dan IV Seminggu 2 kali perkelas 4 Shalat dhuhur berjamaah Murid kls III, IV dan guru Guru kelas III dan IV Setiap hari 5 Kultum Murid kls III, IV dan guru Guru kelas III dan IV Setelah shalat Duhur 6 Zikir asmaul husna Murid kls III, IV dan guru Guru kelas III dan IV Sebelum shalat dhuhur 7 Absensi Shalat Murid kls III, IV dan guru Guru kelas III dan IV Setiap hari 8 Hafalan juz Amma
Kelas I Annas, Al- Falak, Al- Ikhlas, Al-Lahab, Annasr,Al-Kautsar, Al-maun Kelas II Al-Quraysy, Al-Fiil, Al-Humazah, Al-Asyr, At-Takatsur, Al-Qoriah, Al-adhiyat Kelas III Al-Zalzalah, Al- bayinah, Al-Qodr, Al-Alaq, At-Tin, Al-Insyiroh, Ad-Duha Kelas IV Al-Lail, As-Syamsi, Al-balad, Al-fajr, Al- Goziyah,Al-A’la Kelas V At-Thoriq, Al- Buruj, Al-Insyiqoq, Al-Muthaffigin, Al-Infithor Kelas VI
Murid kelas I-IV dan Guru Siti Aisyah Setiap hari
At-Taqwir, abasa, An-Naziat, An-naba
9 Hafalan Doa-Doa harian Murid kelas I-IV dan Guru Guru Kelas Setiap hari 10 Ikrar Murid kelas I-IV dan Guru Guru Piket Setiap hari 11 Berpakaian islami Murid kelas I-IV Guru kelas Setiap hari 12 Berpakaian islami Guru dan karyawan Mutohar Setiap hari 13 Celana Panjang Olah Raga Semua murid Guru kelas Jam olah raga 14 Penegak disisplin Sekolah Semua murid Mutohar Setiap hari
C. Bidang Umum dan Kemuridan NO NAMA KEGIATAN SASARAN KOORDINATOR JADUAL 1 Penerimaan Murid Baru
2 Hari-hari Besar Islam a. Isra Mi'raj b. Tahun baru Hijriyah c. Maulid nabi d. Idul Adha Hari Besar nasional a. HUT RI b. HARDIKNAS c. Bulan Bahasa d. Hari Kartini e. Hari Pramuka
Semua Murid dan guru Mutohar Hermiyatun N. Siti Aisyah M. Iwan Khalik Budiyarno Deasy Ariyanti Kismiyati Budi setyowati Suyono Siti Aisyah
Insidental
3 Amaliah Ramadhan Semua Murid dan guru Siti Aisyah Insidential 4 Pesantren Kilat Ramadhan Murid kelas III dan IV Ruswanto Insidential 5 Home visit Murid yang bermasalah Kep.Sek Insidential 6 Perpustakaan Semua Murid Kismiyati Rutin 7 Audio Visual Aid (AVA) Semua Murid Kismiyati Rutin 8 Laboratoruim Sains Semua Murid Kismiyati Rutin 9 Majalah dinding Semua murid Kismiyati Sebulan sekali 10 Al-Azhar News Orang tua dan Murid Kismiyati Sebulan sekali 11 Buletin Al-Azhar Media
Dakwah Orang tua dan Murid Mutohar Sebulan sekali
12 a. Lomba Ekstra Kurikuler 1. Mewarnai 2. Menggambar 3. Busana Muslim 4. Menyanyi 5. Calistung 6. Sempoa 7. Tartil Quran 8. Tilawatil Quran 9. Hafalan surat pendek 10. Bahasa Inggris 11. Komputer 12. Olah raga 13. Lain-lain b.Lomba Mata Pelajaran DIKNAS 1. PAI 2. Bahasa Indonesia 3. Sos..kewarganeg. 4. Sains 5. Matematika 6. Informasi & Tek. 7. Kesenian 8. Ketrampilan 9. Olah Raga 10. Bahasa Inggris 11. Bahasa Jawa c. Lomba Mata Pelajaran Al-Azhar 1. Pend. Agama 2. Al-Quran 3. Bahasa Indonesia 4. Sos. Kwarganegaraan 5. Sain 6. Matematika 7. Informasi & Tek. 8. Kesenian 9. Ketrampilan 10. Olah Raga 11. Bahasa Inggris
Murid Pilihan Rahmat W. Rahmat W. Asih Rusmilaini Durotun M. Ruswanto Budi S. Siti Aisyah Atik Zuliyatul Q. Siti aisyah Durotun M. Ruswanto Darmawan A. M. Suharya Mutohar Nurkartikawati Budiyarno Ruswanto Rahmat W. Rahmat W. Darmawan A. Durotun M. Suyono Mutohar Siti Aisyah Nur Kartikawati Budiyarno Ruswanto Budi S. Ruswanto Rahmat W. Darmawan A. Durotun M.
Insidential Mei 2005 Mei 2005
D. Bidang Kepegawaian NO NAMA KEGIATAN SASARAN KOORDINATOR JADUAL 1 Pakaian seragam Guru / Karyawan Guru dan Karyawan Kep. Sek Juli 2005 2 Uang Transport dan Uang Makan Guru Dan Karyawan Kep. Sek Setiap Bulan 3 Gaji Gurudan karyawan Guru dan Karyawan Kep. Sek Setiap bulan 4 Pembinaan Personalia
a. Pembinaan Kep.Sek 1. Work Shop Kurikulum 2004 2. Studi banding 3. Pertemuan Berkala K.3. SD, Raker TK-SD 4. Pembinaan SQ dan EQ 5. Pelatihan Penyusunan silabus Al -Azhar 6. Kursus B. Inggris 7. Kursus Komputer 8. Seminar Pimpinan Sekolah 9. Lain-lain b. Pembinaan Guru 1. Work Shop Kurikulum 2004 dan Aplikasinya 2. Kemampuan membedah kurikulum 3. Studi banding 4. KKG Gugus 5 Al-Azhar 5. KKG Semarang barat 6. Kursus B. Inggris 7. Kursus kopmuter 8. Pelatihan Musik dan lagu untuk kelas I 9. Pelatihan pembuatan Alat Peraga 10. Pelatihan penyususna Silabus Al-azhar 11. Pembinaan Qiraati guru 12. Seminarkependidikan 13. Pembinaan SQ EQ
14. Lain-lain c. Pebinaan TU / PSB 1. Pelatihan Adm. Persuratan 2. Keuangan 3. Kemuridan 4. Pengajaran 5. Pelatihan Public Relation 6. KKP / Tata Usaha / PS A l- Azhar 7. Pelatihan Penggunaan AVA 8. Pelatihan pengelolan laboratorium 9. Pelatihan pengelolaan Perpustakaan 10. Lain-lain d. Pembinaan Umum Guru / Karyawan 1. Langganan Koran dan majalah 2. Tunjangan Nikah /lahir kematian 3. Pengajian keluarga & Karyawan 4. Hafalan Surat pendek & Doa
Kepala Sekolah Guru Umum / Guru khusus Pegawai TU dan Pengelola PSB Guru dan karyawan SD Islam Al-Azhar 25
Kep. Sek Waka. Sek Kep. Sek Kep. Sek Kep. Sek Kep. Sek Kep. Sek Kep. Sek Kep. Sek Waka. Sek Kep. Sek Kep. Sek Kep. Sek Kep. Sek Agus Priyono Agus Priyono Guru PAI Guru PAI
Insidential
E. Bidang Ekstra Kurikuler NO NAMA KEGIATAN SASARAN KOORDINATOR JADUAL 1 Ektra kurikuler wajib
1. Qiroati 2. Pramuka siaga Putra Siaga Putri
Murid kelas II-IV Abd. Ghafur al-Hafidz Ruswanto, Suyono Kismiyati, siti Aisyah
Senin, Selasa, Rabu dan Kamis Sabtu sabtu
2 Ekstra Kurikuler Pilihan 1. Kesenian 1. Melukis 2. Menari 3. Musik (Angklung/ Asembel Musik) 4. Seni baca Al-Quran 2. Olah Raga 1. Pencak Silat 2. Bulu Tngkis 3. Tennis Meja
Murid Kelas II-IV Murid Kelas IV Murid Kelas II-IV Murid kelas II-IV Murid kelas II-IV Murid Kelas II-IV Murid Kelas II-IV
Rahmat W. Lucky M. Durotun M. Hermiyatun N. Muthohar Budiyarno Rusdin
Sabtu
4. basket Mini Murid Kelas III –IV 3 Eksrta kurikuler Mandiri
1. Sempoa Aritmatika 2. Yudo 3. Tenis Lapangan 4. Engglish Conversation
Murid kelas I, II,III,IV Murid kelas III. IV Murid kelas II, III, IV Murid kelas I,II, III, IV
Ruswanto Mutohar Darmawan A. Durotun M. Asih
Sabtu
2. Pengorganisasian
SD Islam Al-Azhar 25 Semarang senantiasa mengorganisir seluruh kegiatan yang
telah direncanakan. Pelaksanaan pengorganisasian secara lengkap termuat dalam
Program Kerja Tahunan (PKT). Beberapa program yang telah direncanakan
dilengkapi dengan kordinator pelaksana, sehingga kegiatan pengorganisasian telah
termaktub dalam Program Kerja Tahunan (PKT). Demi lancarnya seluruh
pelaksanaan program, maka selain pembagian tugas sebagai koordinator program,
masing-masing guru dan karyawan mempunyai kewajiban untuk mensukseskan
program yang telah direncanakan. Kordinator program harus bertanggung jawab
dengan tugas yang diembannya. Hal ini dilakukan dengan mengadakan rapat atau
pertemuan untuk mengadakan kepanitiaan atau seperti tim sukses yang dilakukan
oleh masing-masing kordinator program.6
3. Pengarahan
Keseluruhan program di atas yang terbagi menjadi lima bidang dalam proses
pelaksanaannya mendapatkan pengarahan dari kepala sekolah. Kegiatan pengarahan
di SD Islam Al-Azhar biasanya dilakukan dalam beberapa forum rapat. Pelaksanaan
rapat dilakukan secara berkala yaitu setiap hari sabtu, rapat per-program dan rapat
tiap tahun.7
Kegiatan pengarahan di SD Islam Al-Azhar 25 dilakukan oleh kepala sekolah
sebagai kegiatan supervisi. Sebagaimana telah dikatakan oleh kepala sekolah, maka
kegiatan pengawasan dilakukan dalam bentuk sebagai berikut:
1. Supervisi rutin
6 Wawancara Dengan Kepala Sekolah SD Islam Al-Azhar 25 Semarang Muhammad Suharya,
Rabu 20 April 2005 Setelah Shalat Dzuhur 7 Wawancara Dengan Kepala Sekolah SD Islam Al-Azhar 25 Semarang Muhammad Suharya,
Rabu 20 April 2005 Setelah Shalat Dzuhur
Supervisi rutin dilakukan secara rutin dan terjadwal terutama terhadap
para guru kelas. Lebih jelasnya mengenai hal tersebut dapat dilihat dalam bagan
berikut ini.
Rekapitulasi pelaksanaan supervisi kelas Semester I Tahun Pelajaran 2004/2005
SD Islam Al-Azhar 25 Semarang ( Table V ))
Daftar supervisi Kegiatan EkstraKurikuler SD Islam Al-Azhar 25 Semarang
Tahun Pelajaran 2004/2005 ( table VI )
2. Supervisi Insidentil
Supervisi insidentil biasannya dilakukan oleh kepala Sekolah dengan cara
mendadak seperti sidak (inspeksi mendadak) didalam kelas. Hal ini dilkukan kepala
sekolah untuk mengetahui suasana kegiatan belajar mengajar didalam ruangan
kelas.8
4. Pengawasan
Pengawasan dalam manajemen profesional meliputi beberapa kegiatan
mulai menetapkan standard kerja, mengukur prestasi, evaluasi prestasi kerja,
mengoreksi hasil kerja. Standard kerja di SD Islam Al-Azhar 25 Semarang telah
disusun dalam tujuan akhir kegiatan yang terdapat dalam PKT (Program kerja
tahunan).
Kegiatan pengawasan di SD Islam Al-Azhar 25 Semarang juga dilakukan
dengan berbagai bentuk, diantaranya melalui kegiatan sebagai berikut:
8 Wawancara Dengan kepala Sekolah SD Islam Al-Azhar 25 Semarang Muahammad Suharya, Rabu 20 April 2005 Setelah Shalat Dzuhur
1. Pengawasan perkegiatan
Pengawasan perkegiatan dilakukan terhadap setiap unit kegiatan yang
telah terencana dalam progran tahunan. Misalnya apabila akan mengadakan
peringatan hari besar Islam, maka kepala sekolah memberikan pengawasan
penyelenggaraan kegiatan tersebut.9
2. Pengawasan Mingguan
Pengawasan mingguan dilakukan setiap hari sabtu dalam forum rapat.
Pada saat kegiatan pertemuan dilakukan, makla seluruh kegiatan terutama yang
telah berjalan selama seminggu dievaluasi sehingga kegiatan yang akan datang
dapat disempurnakan apabila ada kekurangan.10
3. Pengawasan tahunan
Pengawasan tahunan sebenarnya sama saja kegiatan evaluasi tahunan yang
diadakan bersamaan pembuatan PKT(Program kerja tahunan). Program kerja
tahunan dalam proses pembuatannya meng-cover beberapa aspek kegiatan
pengawasan, evaluasi, dan usaha untuk perbaikan satu tahun kedepan.11
Pembuatan standard kerja yang merupakan kegiatan pengawasan dalam
manajemen profesional disusun secara jelas dalam progran kerja tahunan di SD
Islam Al-Azhar 25 Semarang pada bab tujuan akhir kegiatan. Lebih jelasnya
mengenai standard kerja tersebut dapat dilihat melalui bagan berikut ini:
9 Wawancara Dengan kepala Sekolah SD Islam Al-Azhar 25 Semarang Muahammad Suharya, Rabu 20 April 200 Wawancara Dengan kepala Sekolah SD Islam Al-Azhar 25 Semarang Muahammad Suharya, Rabu 20 April 2005 Setelah Shalat Dzuhur 5 Setelah Shalat Dzuhur
10 Wawancara Dengan kepala Sekolah SD Islam Al-Azhar 25 Semarang Muahammad Suharya, Rabu 20 April 2005 Setelah Shalat Dzuhur
11 Wawancara Dengan Kepela Sekolah SD Islam Al-Azhar 25 Semarang Muhammad Suharya, Rabu 20 April Selepas Shalat Dzuhur
TUJUAN AKHIR KEGIATAN 2005/2006
( TABLE VII )
TUJUAN AKHIR KEGIATAN 2005/2006
(TABLE VIII )
TUJUAN AKHIR KEGIATAN 2005/2006
(TABLE IX )
TUJUAN AKHIR KEGIATAN 2005/2006
(TABEL X )
TUJUAN AKHIR KEGIATAN 2005/2006
(TABLE XI )
TUJUAN AKHIR KEGIATAN 2005/2006
( TABEl XII )
TUJUAN AKHIR KEGIATAN 2005/2006
( TABLE XIII )
C. Beberapa Kendala dan Solusi Pelaksanaan Manajemen Profesional di SD Islam
Al-Azhar 25 Semarang.
1. Beberapa kendala
Ada beberapa kendala pelaksanaan manajmen di SD Islam Al-azhar 25
Semarang yang secara langsung maupun tidak langsung dapat mempengaruhi proses
pelaksanaan program yang telah direncanakan. Diantara kendala tersebut adalah :
a. SD Islam Al-Azhar 25 Semarang belum punya lapangan, sehingga kegiatan yang
membutuhkan lapangan seperti ekstrakurikuler pencak silat, badminton,
tekwondo dilaksanakan ditempat yang kurang representatif.
b. Aula SD Islam Al-Azhar juga masih digumakan oleh TK, sehingga kegiatan SD
Islam Al-Azhar 25 yang memrlukan Aula kurang leluasa.
c. Guru kelas merangkap ekstrakurikuler
d. Mushala tidak memadahi
e. Kurangnya motivasi untuk bersaing.12
2. Beberapa Solusi yang ditempuh SD Isalm Al-Azhar 25
SD Islam Al-azhar 25 Semarang dalam menghadapi kendala pengelolaan
tidak bias memberikan solusi secara mandiri. Hal tersebut terkait SD Islam Al-Azhar
adalah milik yayasan Al-Fikri. Solusi yang diberikan fihak SD Islam Al-Azhar hanya
bersifat semacam usulan kepada fihajk yayasan Al-Fikri terutama yang berkatan
dengan fasilitas pendidikan. Selain langkah tersebut fihak SD Islam Al-azhar juga
bekerjasama dengan sponsor Product. Usulan juga disampaikan kepada fihak Al-
Azhar Jakarta, terutama yang berkaitan dengan Sumber daya manusia.
3. Pengembanagan profesionalitas di SD Islam Al-Azhar 25 Semarang
Pengembangan profesionalisme di SD Islam Al-azhar dilakukan dalam bentuk
kegiatan pembinaan terutama terhadap guru. Bentuk kegiatan pembinaan tersebut
adalah :
a. Internal sekolah
Kegiatan pembinaan pada dataran internal sekolah pada dasarnya terkait dengan
kedisiplinan individual para guru dan karyawan. Bentuk pembinaan yang
dilakukan adalah tindakan-tindakan peringatan, teguran tertulis dan
pemberhentian tugas / pemecatan.
b. DABIN ( Daerah Binaan )
Daerah binaan atau DABIN adalah salah satu pembinaan yang dilakukan
Departemen Pendidikan terhadap para guru sekolah termasuk SD Islam Al-Azhar.
Daerah binaan menempatkan satu orang pengawas dan tergabung dalam
kelompok kerja guru (KKG) Semarang barat, Kota Semarang.
c. Kelompok kerja guru (KKG) gugus Al-azhar 5
Kelompok kerja guru gugus Al-Azhar bersifat otonom, yaitu pembinaan yang
dilakukan oleh pihak Al-azhar Jakarta. SD Islam Al-Azhar termasuk KKG gugus
12 Wawancara Dengan Kepela Sekolah SD Islam Al-Azhar 25 Semarang Muhammad Suharya,
Rabu 20 April Selepas Shalat Dzuhur
Al-Azhar 5 yang meliputi daerah Semarang, Salatiga, Cilacap, solo dan Surabaya.
KKG gugus al-azhar 5 dilakukan secara berkala tiga bulan sekali.
d. Pembinaan dari YPI Al-Fikri
Pembinaan dari pihak YPI Al-Fikri dilakukan berbentuk seminar-seminar secara
insidential dan dalam bentuk pengajian yang dilakukan sebulan sekali.13
13 Wawancara dengan Kepala Sekolah SD Islam Al-azhar 25 Semarang Muhammad Suharya,
Rabu 20 april 2005 Setelah Shalat Dzuhur