KATA PENGANTAR

الرحيم الرحمن الله بسم

وبركاته الله ورحمة عليكم السالم

Puji syukur kepada Allah SWT sebagai pencipta alam semesta, pemberi

kekuatan serta kenikmatan bagi kita semua. Sehingga saya dapat merencanakan

program kerja individu pada KKN UIN Sunan Kalijaga Yogyakarta angkatan ke-

83 ini yang dilaksanakan di Dusun Sawahan, Banaran, Kulon Progo, Propinsi

Daerah Istimewa Yogyakarta.

Penyusunan program kerja ini didasarkan dari hasil observasi, baik melalui

survey, interview, maupun keterlibatan langsung dalam kegiatan masyarakat

setempat. Semua ini tidak dapat berjalan dengan baik tanpa adanya kerjasama dari

berbagai pihak mulai dari aparat desa, tokoh masyarakat, tokoh agama, hingga

dosen pembimbing lapangan (DPL). Oleh karena itu, pada kesempatan ini kami

menyampaikan banyak terima kasih kepada:

1. Bapak Prof. Dr. Musya Asyari, M.A selaku Rektor Universitas Islam

Negeri Sunan Kalijaga Yogyakarta;

2. Panitia Pelaksana Kuliah Kerja Nyata Universitas Islam Negeri Sunan

Kalijaga Yogyakarta;

3. Siti Aminah, S.Sos.I, M.Si selaku Dosen Pembimbing Lapangan;

4. Bapak Camat Galur beserta stafnya;

5. Bapak sebagai kepala Desa Mantrijeron Beserta stafnya;

6. Bapak Jayari Ketua Dusun Sawahan

7. Bapak-bapak Ketua RW 23 dan RW 24 di Dusun Sawahan;

8. Bapak-bapak Ketua RT 46 s/d RT 49 di dusun Sawahan;

1

9. Segenap tokoh dan warga masyarakat Dusun Sawahan ;

10. Seluruh peserta KKN UIN Sunan Kalijaga Yogyakarta angkatan ke-83

kelompok 152;

11. Semua pihak yang telah membantu terlaksananya kegiatan ini.

Atas do’a-do’a merekalah, barokah dan syafaat kami dapatkan hingga

berbagai program individu dapat terselesaikan. Semoga amal-kebaikan mereka

mendapatkan balasan dari Allah SWT. Amien.

Bersilaturahmi dan ingin belajar banyak dari masyarakat, merupakan

keinginan kami sejak awal. Dengan mengamalkan ilmu yang kami miliki, kami

berharap semoga masyarakat juga mengamalkannya. Besar harapan kami, semoga

Rencana Program Kerja Individual ini dapat dijadikan acuan bagi para mahasiswa

yang akan ber-KKN pada angkatan berikutnya sehingga bisa lebih kreatif dan

inovatif dalam merencanakan setiap program yang akan dilaksanakan.

Akhirnya kami berharap semoga apa yang akan kami laksanakan dapat

berjalan dengan baik tanpa adanya kendala-kendala yang berarti juga dapat

bermanfaat bagi masyarakat secara umum dan lebih khususnya pada kami sebagai

wahana pembelajaan mental, spiritual dan cara hidup bermasyarakat.

وبركاته الله ورحمة عليكم والسالم

Yogyakarta, 21 Juli 2014

Penyusun,

Winda Zakia Barid

NIM. 11220072

2

DAFTAR ISI

HALAMAN JUDUL...........................................................................................KATA PENGANTAR........................................................................................DAFTAR ISI ................................................................................................HALAMAN PENGESAHAN.............................................................................DAFTAR TABEL ..............................................................................................

I. PENDAHULUAN ...................................................................................II. PERMASALAHAN DAN IDENTIFIKASI MASALAH

DI LOKASI KKN............................................................................A. Gambaran Umum Lokasi KKN.......................................................B. Permasalahan....................................................................................C. Identifikasi Masalah.........................................................................

III. PROGRAM KERJA................................................................................A. Bentuk-bentuk Program Kerja (Dijabarkan dari identifikasi

masalah yang ditetapkan)......................................................1. Bidang Kefakultasan/Jurusan/Prodi........................................2. Bidang Penunjang...................................................................

B. Tujuan Program Kerja (dari masing-masing Bentuk Program Kerja)....................................................................................

C. Target yang akan dicapai..................................................................1. Target Kualitatif......................................................................2. Target Kuantitatif....................................................................

IV. MEKANISME PELAKSANAAN..........................................................A. Organisasi Pelaksana........................................................................B. Pihak Yang Diajak Ikut Serta...........................................................C. Jadwal Kegiatan...............................................................................D. Anggaran Biaya................................................................................

1. Sumber Dana..........................................................................2. Anggaran Biaya Pelaksanaan..................................................

V. PENUTUP LAMPIRAN ........................................................................1. Peta Wilayah Desa/Kelurahan/Dusun/RW.......................................2. Lampiran (Foto Kegiatan Pelaksanaan Program

Kerja Individual) ........................................................................3. Curriculum Vitae .............................................................................

3

HALAMAN PENGESAHAN

Setelah diadakan pengarahan, bimbingan, koreksi dan perbaikan

seperlunya dari program kerja KKN Integrasi-Interkoneksi Tematik Posdaya

(Berbasis Masjid) Semester VI (enam) Tahun Akademik 2013/2014 UIN Sunan

Kalijaga Yogyakarta Angkatan ke-83 saudara:

Nama : Winda Zakia Barid

Fakultas/ Prodi : Dakwah dan Komunikasi

NIM : 11220072

Lokasi : Sawahan

Kelurahan : Banaran

Kecamatan : Galur

Kabupaten : Kulon Progo

D P L : Siti Aminah, S.Sos.I, M.Si

Maka dipandang sudah memenuhi syarat untuk diajukan sebagai Program

Kerja Individual KKN Integrasi-Interkoneksi Tematik Posdaya (Berbasis Masjid)

UIN Sunan Kalijaga dari saudara tersebut diatas.

Demikian pengesahan ini kami berikan, semoga dapat dipergunakan

sebagaimana mestinya.

Sawahan, 21 Juli 2014

Kepala Desa Banaran Dosen Pembimbing Lapangan

Puji Nurhadi Siti Aminah, S.Sos.I, M.Si

NIP.19830811 201101 2 010

4

BAB I

PENDAHULUAN

Kuliah Kerja Nyata (KKN), sebagai bentuk ”Pengabdian Mahasiswa

kepada Masyarakat” mulai dilaksanakan pada tahun akademik 1971/1972.

Kegiatan ini lebih ditingkatkan setelah Presiden Republik Indonesia pada bulan

Februari 1972 dengan menganjurkan dan mendorong agar setiap mahasiswa

bekerja di desa dalam jangka waktu tertentu, tinggal dan bekerja membantu

masyarakat pedesaan memecahkan persoalan pembangunan sebagai bagian

kurikulum.

Dalam upaya untuk merealisasikan pembangunan nasional bangsa

Indonesia, masyarakat pedesaan merupakan basis dari kekuatan riil yang menjadi

modal kekuatan penggerak kemajuan global. Kesadaran akan tanggungjawab

bahwa Universitas Islam Negeri (UIN) Sunan Kalijaga merupakan lembaga

perguruan tinggi yang harus aktif dalam pembangunan, maka KKN dilahirkan

sebagai saham dari perguruan tinggi melalui mahasiswanya untuk membangun

masyarakat di pedesaan.

KKN diharapkan dapat menjembatani antara dunia kampus dengan

persoalan-persoalan di masyarakat, yang dilaksanakan dengan melakukan

pendidikan, penelitian dan pengabdian dalam masyarakat sebagai wujud dari Tri

Dharma Perguruan Tinggi. Mahasiswa sebagai fasilitator, motivator dan

katalisator bagi masyarakat, untuk selalu terlibat dalam gerak pembangunan

sebagaimana yang telah dicita-citakan oleh bangsa Indonesia.

5

Pelaksanaan KKN angkatan ke-83 dengan tema Posdaya berbasis Masjid,

Wilayah, Pesantren, Sekolah/Madrasah dan Lingkungan ini mengambil lokasi

meliputi beberapa hal, yaitu: pertama, Program Kerja Kolektif yang terdiri dari

Bidang Keagamaan dan Bidang Penunjang (bidang prasarana fisik dan lingkungan

hidup, bidang pendidikan, sosial budaya, kesehatan serta bidang administrasi

pemerintahan); kedua, Program Kerja Individual meliputi bidang agama

kefakultasan/ kejurusan dan bidang penunjang sebagaimana di atas.

Fokus kerja individu adalah bidang pendidikan, dengan memilih TPA

sebagai ajang untuk mengaplikasikannya. Selain itu, penulis membidik anak-anak

sebagai objek, yakni untuk memperkenalkan mengenai Sejarah dan Kebudayaan

Islam sejak dini.

Selanjutnya, penulis berharap program kerja individual yang akan penulis

lakukan nantinya dapat berarti dan dapat bermanfaat bagi masyarakat pada

umunya dan seluruh aktivitas akademika UIN Sunan Kalijaga Yogyakarta pada

khusunya. Akhirnya penulis menyerahkan sepenuhnya kepada Allah SWT semoga

semua Rencana Program Kerja yang telah penulis susun dapat terealisasi dan

berjalan dengan baik. Amin.

6

BAB II

GAMBARAN UMUM LOKASI

A. Kondisi Geografis

Sawahan merupakan salah satu dusun yang berada di Kelurahan Banaran

Kecamatan Galur, Kabupaten Kulon Progo. Dusun ini berada di daerah pesisir

pantai trisik dengan kondisi perumahan yang masih banyak pepohonan tinggi

yang menunjang Sumber Daya Manusia. Secara geografis, Dusun Sawahan jika di

lihat dari letak geografisnya berbatasan dengan :

Sebelah Utara :

Sebelah Selatan : Pantai Trisik

Sebelah Barat :

Sebelah Timur : Bleberan

Pada Kelurahan Banaran ini, terbagi menjadi 13 dusun, di antaranya dusun

Sawahan yang terdiri dari 2 RW yaitu RW 23 dan RW 24 dan terdapat 4 RT, yaitu

RT 46, RT 47, RT 48, RT 49. Adapun mengenai orbitasi dusun Sawahan adalah

sebagai berikut:

Jarak dari pusat pemerintahan Desa : ± 500 m

Jarak dari pusat pemerintahan Kecamatan : ± 5 km

Jarak dari pusat pemerintahan Kabupaten : ± 15 km

Jarak dari pusat pemerintahan Provinsi : ± 35 km

Adapun rincian penduduk dari berbagai jenis :

Tabel I : Jumlah Penduduk Menurut Jenis Kelamin

No Jenis Kelamin Jumlah

1. Laki-laki 225 Orang

2. Perempuan 202 Orang

Jumlah 427 Orang

7

Tabel II : Jumlah Penduduk Menurut Agama

No Agama Jumlah

1. Islam 427 orang

2. Kristen 0 orang

3. Katholik 0 orang

Tabel III : Jumlah Penduduk Menurut Mata Pencaharian

No Jenis Pekerjaan Jumlah

1. Karyawan Swasta 114 orang

2. Mengurus rumah tangga 67 orang

3. Pelajar/mahasiswa 149 orang

4. PNS 32 orang

5. Karyawan Honorer 2 orang

6. Buruh harian lepas 15 orang

7. Wiraswasta 86 orang

8. Pengajar 14 orang

9. Pekerjaan lainnya 21 orang

Tabel IV : Jumlah Lulusan Tingkat Pendidikan

No Tingkat Pendidikan Jumlah

8

1. TK 56 orang

2. SD/MI/ yang sederajat 49 orang

3. SMP/ yang sederajat 63 orang

4. SMU/SMK/ yang sederajat 190 orang

5. Perguruan Tinggi 162 orang

6. PAUD 118 orang

Tabel V : Jumlah Tempat Ibadah

No Agama Jumlah

1. Masjid 0 Unit

2. Mushola 1 Unit

3. Rumah peribadatan 0 Unit

Tabel VI : Jumlah Jenis Kegiatan

No Jenis Kegiatan Keterangan

1. BKS Tidak aktif

2. PKK Aktif

3. Posyandu Aktif

4. RISMA Aktif

5. BLK “ makmur mandiri “ Aktif

6. Kelompok Wanita tani (KWT) Aktif

9

7. Karang wedha waluyo jati Aktif

8. PAUD Tidak aktif

9. TPA/TPQ Aktif

10. BKB ( Bina Putra ) Tidak aktif

11. BKR ( Bina Makmur) Tidak aktif

12. BKL (Bhakti Putra) Tidak aktif

Tabel VII : Jumlah Sarana Umum

No Sarana Umum Jumlah Keterangan

1 Papan pengumuman 2 Unit Cukup Baik

2 Poskamling 4 Unit Cukup Baik

3 Tempat Sampah Sementara 0 Unit -

B. Struktur Sosial

Masyarakat Dusun Sawahan mayoritas berpenduduk agama Islam. Hal ini

dibuktikan dari data yang diperoleh yaitu bahwa masyarakat 100 % beragama

muslim. Profesi masyarakat dan kondisi ekonomi masyarakat yang berbeda-

beda, tetapi tetap pada taraf ekonomi menengah ke atas, meskipun ada sedikit

warga yang berada dalam kondisi ekonomi yang masih menengah ke bawah.

Organisasi sosial yang ada di Dusun Sawahan RW 23 dan RW 24 sudah

termasuk organisasi yang modern dan cukup terorganisir dengan baik, tetapi

beberapa di antaranya tidak berjalan maksimal. Organisasi yang dimaksud

adalah seperti kelompok lansia, PKK, POSYANDU, Wanita Tani, Keluarga

10

Sejahtera. Organisasi sosial tingkat pemuda seperti karang taruna terlihat

kurang aktif, tetapi terdapat kelompok remaja masjid yang terlihat aktif, yaitu

RISMA (Remaja Islam Masjid). Bentuk kegiatan kepemudaan yang lain

misalnya untuk anak-anak TPA yang diadakan 3 kali dalam satu minggu, yaitu

setiap Senin, Rabu dan Jum’at sore. Kegiatan ini dilaksanakan setelah shalat

ashar sampai menjelang maghrib.

C. Permasalahan Umum

Setelah melakukan observasi selama satu pekan ke beberapa perangkat

kelurahan, tokoh masyarakat dan pemuka agama, maka kami berhasil

mengidentifikasi beberapa permasalahan yang sifatnya umum, diantaranya

sebagai berikut:

1. Bidang Agama dan Pendidikan

Kegiatan keagamaan di dusun Sawahan secara umum berjalan

cukup aktif. Kegiatan seperti Tadarus Al-Qur’an dilaksanakan setiap

malam pada bulan Ramadhan, tepatnya usai melaksanakan shalat tarawih,

sedangkan untuk sholat berjamaah di Musholla, masyarakat baik para

lansia dan para remaja sangat aktif dalam melaksanakan shalat lima waktu

dengan berjama’ah.

Kegiatan Taman Pendidikan Alqur’an (TPA) bagi anak-anak sudah

berjalan aktif yaitu dilaksanakan pada hari senin, rabu dan jum’at sore.

Namun untuk kegiatan bimbingan belajar untuk kalangan sekolah dasar

dan sekolah menengah pertama masih belum ada.

2. Bidang Lingkungan Hidup

Dusun Jageran yang terletak di pinggiran Kota Yogyakarta sudah

mempunyai sarana fisik yang memadai. Sarana yang dimaksud seperti

adanya tempat sampah sementara, batas wilayah RT, pos kampling dan

papan wilayah. Hanya saja seperti papan wilayah nya dalam kondisi

kurang perawatan dan tidak terdapat papan struktur organisasi pengurus

dusun.

11

Sehubuhungan dengan kondisi wilayah Dusun Jageran RW 08

yang termasuk wilayah perkotaan dan rumah pemukiman warga yang

berdekatan, tidak memungkinkan bagi warga untuk bertani, maka dari itu

pekarangan sangat memungkinkan untuk dimanfaatkan. Tetapi nampak

dalam lingkungan warga masih kurang maksimal dalam memanfaatkan

pekarangan.

3. Bidang Sosial dan Budaya

Menurut data yang berhasil kami peroleh, dapat dilihat bahwa

tingkat pendidikan masyarakat memuaskan. Hal ini terbukti dengan

tingkat pendidikan masyarakat (anak-anak, remaja, serta orang dewasa)

yang tinggi, terdapat sekitar lebih dari 100 orang yang memiliki

pendidikan sarjana. Selain itu organisasi kemasyarakatan yang digerakan

oleh pemuda maupun lansia juga cukup aktif.

D. Identifikasi Masalah

1. Bidang Agama dan Pendidikan

a. kegiatan TPA di pusatkan di dusun sebelah

b. Masih rendahnya minat belajar dan prestasi siswa didik

c. Masih minimnya pengetahuan dan minat terhadap program aplikasi

komputer bagi peserta didik

d. Belum adanya media atau sarana untuk menampung kreatifitas dan

minat menulis

e. Masih kurangnya koleksi buku dan minat baca masyarakat

2. Bidang Lingkungan Hidup

a. .

b. Kurangnya lahan yang memadai untuk mengembangkan kemampuan

dalam bidang pertanian.

3. Bidang Sosial dan Budaya

12

BAB III

PROGRAM KERJA

A. BENTUK- BENTUK PROGRAM KERJA

a. Program Kerja bidang Jurusan/ Prodi

1. Pendampingan anak Tpa Segoro Ati.

2. Pengadaan konseling individu dalam proses pembelajaran.

3. Sosialisasi tentang ”Pentingnya Minat Baca anak sejak dini”.

b. Program Kerja Penunjang

1. Pemutaran film motivasi islami.

2. Pengadaan senam di TPA Segoro Ati.

B. TUJUAN PROGRAM KERJA

a. Bidang Jurusan/ Prodi

1. Membantu belajar anak-anak dalam belajar di TPA

2. Membantu anak atau remaja dalam pembelajaran disekolah,

dimulai dari kesulitan siswa belajar disekolah sampai problem-

problem yang dialami remaja di sekolah.

3. Menjelaskan bahwa minat baca anak itu penting dimulai sejak dini.

b. Bidang Penunjang

1. Mendidik anak dari sebuah motivasi yang patut di contoh atau

dilakukan.

2. Membantu anak TPA dalam kesehatan gerakan senam yang

dilakukan.

13

C. TARGET YANG DICAPAI

I. Target Kualitatif

a. Bidang Jurusan/ Prodi

1. Peserta TPA dapat memahami pengetahuan tentang agama islam lebih

mendalam.

2. Mempermudah siswa atau remaja menghadapi permasalahan disekolah

atau dalam pembelajaran.

3. Masyarakat semakin peduli dengan minat baca anak yang dimulai sejak

dini.

b. Bidang Penunjang

1. Anak-anak dapat mengambil hikmah dari film yang mengandung

motivasi penting bagi anak.

2. Menanamkan pada diri anak bahwa kesehatan itu penting salah satunya

dengan melakukan senam.

II. Target Kuantitatif

No. Nama Bidang Nama Kegiatan Target

1. Bidang

Kefakultasan/

Jurusan/ Prodi

Pendampingan anak TPA

Segoro Ati

1 kali dengan

peserta sekitar 30-

50 anak

Pengadaan konseling individu

pada proses pembelajaran

Remaja di

Banaran SMP atau

SMA.

Sosialisasi tentang pentingnya Orang tua yang

14

minat baca anak sejak dini mempunyai anak

TK di sekitar

Musholla

2. Bidang

Penunjang

Pemutaran film motivasi islami anak-anak di TPA

Segoro Ati 30-50

santri TPA

Pengadaan senam di TPA

Segoro Ati

2x dalam sebulan

selama dilokasi

KKN

BAB IV

MEKANISME PELAKSANAAN

A. ORGANISASI PELAKSANA

Agar program kerja dapat terlaksana secara optimal, maka dibutuhkan

organisasi pelaksana yang senantiasa melakukan koordinasi aktif, yaitu:

Pelindung : Prof. Dr. H. Musa Asy’arie, M. A. (Rektor UIN Sunan

Kalijaga Yogyakarta)

Bupati Kulon Progo

Camat Galur

Penasehat : Bp. Puji Nurhadi (P.J Kepala Desa Banaran)

Bp. Jazari (dukuh sawahan)

Pembimbing : Siti Aminah, S.Sos.I, M.Si. (DPL)

15

Koordinator : Winda Zakia Barid

Anggota : Imas Lu’ul Jannah

Eko Hariyadi

Akhmad Rifki Septiawan

Muhamadi

Aziz Askhari

Fery Pranata

Arin Nisfa Laili

Arum Virgina DKR

Umum : Segenap Warga Masyarakat Dusun Sawahan.

B. PIHAK YANG DIIKUTSERTAKAN

Pihak-pihak yang diajak bekerja sama dalam merealisasikan Rencana

Program Kerja antara lain:

1. Instansi pemerintah Dusun Sawahan

2. Pihak Institusi dalam koridor pembimbing.

3. Pengurus RW, pengurus RT dan segenap pengurus PKK Dusun Sawahan

4. Pemuka agama dan masyarakat, pemuda–pemudi serta anggota remaja

masjid yang berkompeten dalam pelaksanaan program kerja di Dusun

Sawahan, Banaran, Galur, Kulon Progo.

5. Seluruh Peserta KKN Angkatan ke-83 Kelompok kota 152.

6. Instansi terkait yang mendukung dan berkompeten dengan terlaksananya

program KKN.

16

C. JADWAL KEGIATAN

Rangkaian kegiatan ini akan dilaksanakan mulai tanggal 14 Juli 2014

sampai 06 September 2014.

a. tabel 8. Jadwal Rencana Program Kerja Individual

No. Program Kerja Waktu Pelaksanaan Keterangan Tanggal

Juli Agustus

III IV I II III IV V1 Pendampingan

anak TPA

Segoro Ati

           

1 Agustus 2014

2 Pengadaan konseling individu dalam proses pembelajaran

4 Agustus 2014

3 Sosiolisasi tentang pentingnya minat baca anak sejak dini

            15 Agustus 2014

4 Pemutaran film motivasi islami

            Selama KKN (dua kali

seminggu)5 Pengadaan

senam di TPA Segoro Ati

            22 Agustus 2014

D. ANGGARAN DANA

17

Sumber dana :

1.Untuk merealisasikan Rencana Program Kerja diharapkan memperoleh dana

dari :

1. Panitia Pelaksana KKN UIN Sunan Kalijaga Yogyakarta angkatan ke-

83

2. Pelaksana Program

3. Sposorship/Donatur

4. Dana lain yang hal dan tidak mengikat

2.Anggaran biaya pelaksanaan program kerja individu

A. Bidang Ke-Fakultasan/Jurusan

1. Pendampingan TPA Segoro Ati : Rp. 20.000

2. Pengadaan konseling pada preoses pembelajaran : Rp. 20.000

3. Sosialisasi tentang pentingnya minat baca anak : Rp. 60.000

B. Bidang Penunjang

1. Pemutaran film motivasi islami : Rp. 50.000

2. Pengadaan senam di TPA Segoro Ati : Rp. 100.000

Jumlah Rp. 250.000

BAB V

PENUTUP

18

Rencana Program Kerja ini penulis susun sebagai landasan untuk proses

kegiatan KKN UIN Sunan Kalijaga angkatan ke-83 Sawahan Banaran Galur

Kulon Progo.. Apabila dikemudian hari ada perubahan ataupun tambahan dalam

pelaksanaannya, penulis akan mengkonsultasikan dengan Dosen Pembimbing

Lapangan, Kepala Dukuh Bengkak dan Gedang Klutuk dan akan kami jelaskan

dalam laporan akhir.

Demikian Rencana Program Kerja ini penulis susun, semoga dapat

menjadi bahan acuan untuk membantu dalam mengaktifkan kecintaan pada

kebudayaan islam dan mengetahui tentang sejarah islam, dan kebudayaan islam

yang ada atau bahkan sudah hilang ada kembali.

Jageran, 21 Juli 2014

Pelaksana Kegiatan

Winda Zakia Barid

NIM. 11220072

CURRICULUM VITAE

19

Nama : Amirullah Wakhid Alkarim

Tempat Tanggal Lahir : Magelang 28 november 1992

Alamat Asal : jl. Gerilya no.20 kowangan Temanggung

Alamat di Yogyakarta : perum Porwomartani c243 Kalasan

Seleman.

Agama : Islam

Jurusan/Fakultas : Sejarah dan Kebudayaan Islam/ Adab dan

Ilmu Budaya

Pengalaman pendidikan :

SD Negeri 1 Kowangan Temanggung

SMP Negeri 1 Temanggung

SMA Negeri 3 Temanggung

Universitas Islam Negeri Sunan Kalijaga

Yogyakarta (Sejarah dan Kebudayaan

Islam)

Pengalaman Organisasi : -

Motto : Kehidupan memang menyenangkan tapi

susah untuk dijalani.

20