RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

Mata Pelajaran : Bahasa Inggris

Kelas : X / I

Pertemuan ke : I

Alokasi Waktu : 1x 15 menit

Standart Kompetensi : Berkomunikasi dengan bahsa Inggris setara Level Novice

Kompetensi Dasar : Merespons instruksi dengan melakukan kegiatan yang berkaitan

dengan bagian tubuh manusia

Indikator : Menunjukkan bagian tubuh sesuai dengan yang didengar dengan

benar

I. Tujauan Pembelajaran

Siswa dapat berinterkasi secara lisan dan tertulis dengan guru dan teman dalam

bahsa inggris mengenai anggota tubuh manusia

II. Materi Ajar :

Bagian tubuh manusia

III. Metode Pembelajaran :

1. Questions-answers/ discussions

2. individual works/pair works/group works

3. Penugasan/homework

IV. Langkah langkah Pembelajaran :

A. Kegiatan Awal ( 10 menit )

1. Guru memberi salam; siswa menjawab salam

2. Guru meminta beberapa siswa secara bergiliran untuk menyebutkan dalam

bahasa Indonesia nama nama bagian tubuh manusia; siswa menyebutkan

bagian bagian tubuh manusia

3. Guru menjelaskan bahwa dalam pertemuan tersebut siswa akan mempelajari

nama nama bagian bagian tubuh manusia dalam bahasa inggris ; siswa

mendengarkan

B. Kegiatan Inti ( 30 menit )

a. Listening

1.a. Guru memberikan model pengucapan nama bagian tubuh manusia sambil

menunjuk gambar; siswa mendengarkan

b. Guru meberikan instruksi agar siswa menyentuh bagian tubuh tertentu; siswa

menyentuh bagian tubuh sesuai perintah guru.

Instruksi guru

Touch your eyes! Touch your legs!

b. Speaking

1.a. Guru menunjuk beberapa siswa; beberapa siswa itu secara bergantian

menyebutkan nama bagian tubuh dalam bahasa inggris

b. Guru meminta siswa untuk melakukan tanya jawab tentang bagian tubuh

dengan teman sebangku; siswa melakukan tanya jawab dengan teman

sebangku

c. Reading

- Guru menjelaskan kegiatan pada bagian Read, yaitu mencari nama bagian

tubuh dalam jajaran huruf kemudian menghubungkan tulisan ke dalam kotak

yang tersedia

d. Writing

- Guru mnunjuk beberapa siswa untuk menujukkan hasil kegiatan, berkenaan

dengan bagian tubuh manusia dalam missing words yang telah tersedia; siswa

mengejakan

C. Kegiatan Akhir ( 20 menit )

1. Guru memberikan tugas sebagai assement dengan topic part of body

2. Guru memberi salam; siswa memberi salam

V. Alat / Bahan / Sumber Belajar : a. Global Access to the world of work

b. Person to Person

c. Grammar in use

VI. Penilaian

Aspek yang dinilai :

Mendengarkan/Berbicara : - Pengucapan lafal, intonasi, kosa kata

- Sikap

Membaca : - Pengucapan lafal, intonasi, kosa kata

- Sikap

Menulis : - Kerapian tulisan tangan

- Tata bahasa

Cara Penilaian : - Tes lisan / tertulis

- Penilaian Guru