Rangkuman IPS

1. Lembaga keluarga adalah unit sosial yang terkecil dalam masyarakat yang terdiri dari ayah,ibu dan anak-anaknya.

2. Fungsi reproduksi : anak merupakan wujud cinta kasih dan tanggung jawab suami istri meneruskan keturunannya

3. Fungsi proteksi : Fungsi ini sangat dibutuhkan oleh anggota keluarga, terutama anak, sehingga anak akan merasa aman hidup di tengah-tengah keluarga. Biasanya, yang melakukan fungsi ini adalah bapak.

4. Fungsi sosialisasi : Keluarga berperan dalam membentuk kepribadian anak agar sesuai dengan harapan orang tua dan masyarakat. Anak diberikan arahan-arahan.

5. Fungsi ekonomi : kewajiban orangtua untuk memenuhi kebutuhan ekonomi anaknya. Pada masyarakat tradisional, kewajiban dipikul suami. Namun pada masyarakat modern, kewajiban ini sama-sama dipikul oleh bapak dan ibu.

6. Fungsi afeksi : dalam keluarga, dibutuhkan kasih saying, kehangatan, dan perhatian antaranggota yang merupakan salah satu kebutuhan manusia.

7. Fungsi pengawasan sosial : saling melakukan pengawasan karena memiliki rasa tanggung jawab dalam menjaga nama baik keluarga. Contoh: ayah mengawasi pergaulan anak-anaknya.

8. Fungsi pemberian status : melalui perkawinan, seseorang akan diberi status sebagai suami/istri, dia-pun akan diperlakukan seperti orang dewasa dan mampu bertanggung jawab pada diri, keluarga, anak-anak dan masyarakat.

9. Lembaga pendidikan adalah tempat berlangsungnya kegiatan belajar yang dilakukan untuk mengubah tingkah laku seserorang menjadi lebih baik melalui hubungan dengan lingkungan sekitar.

10. Fungsi manifes (nyata)a. Mempersiapkan anggota masyarakat untuk mencari nafkahb. Mengembangkan bakat perseorangan demi kepuasan pribadi maupun

bagi kepentingan masyarakatc. Melestarikan kebudayaan

d. Menanamkan keterampilan yang dibutuhkan dalam rangka berpartisipasi di dalam masyarakat

Fungsi laten (tersembunyi)a. Mengurangi pengendalian orangtuab. Mempertahankan sistem kelas sosialc. Memperpanjang masa remaja

11. Ciri pendidikan masa pra-aksara : pendidikan awalnya dilakukan secara lisan serta melalui observasi

dan imitasi. Kaum muda belajar secara informal dari orangtua, keluarga dan kerabat mereka.

lalu dengan tingkat perkembangan peradaban, masyarakat menyampaikan pengetahuan melalui cerita,legenda,cerita rakyat, ritual dan lagu.

lalu ketika manusia mengenal pertanian, pemukiman yang bersifat permanen, teknik pemeliharaan hewan dan penggunaan alat logam, muncul pengetahuan dan keterampilan yang harus dipelajari oleh generasi baru.

ketika peradaban semakin maju, masyarakat melakukan pembagian kerja sesuai dengan keterampilan masing-masing

12. Ciri pendidikan masa bercocok tanam : Pada zaman ini, belum ada pendidikan

13. Ciri pendidikan masa Hindu: Pendidikan dipengaruhi ajaran agama tsb Perkembangan pendidikan disesuaikan dgn pusat pertumbuhan

masyarakat hindu dan Buddha yang berkembang bersama kerajaan besar yang ada di jawa dan sumatera.

Materi pelajaran : teologi, Bahasa dan sastra, ilmu-ilmu kemasyarakatan, ilmu perbintangan, ilmu pasti, perhitungan waktu, seni bangunan, seni rupa dll.

Pola pendidikannya mengambil model asrama khusus, dengan fasilitas belajar seperti ruang diskusi dan seminar.

14. Peninggalan karya sasta masa Hindu-Buddha :1. Arjuna Wiwaha – Mpu Kanwa2. Bharatayudha – Mpu Sedah3. Hariwangsa – Mpu Panuluh4. Gatotkacasraya – Mpu Panuluh5. Smaradhahana - Mpu Dharmaja 6. Negara Kertagama – Mpu Prapanca7. Arjunawijaya – Mpu Tantular8. Sotasoma dan Pararaton – Mpu Tantular

15. Ciri pendidikan masa islam :

-Berdirinya pesantren-pesantren yang didirikan oleh mubaligh dan kiai. Semakin terkenal kiai yang mengajar di pesantren, semakin besar juga pengaruh pesantren itu di tengah masyarakat (contoh : pesantren sunan giri). Fungsi pesantren adalah sebagai tempat belajar santri (kaum muda) . Pesantren mendidik santri dari berbagai daerah

-Pesantren adalah sebuah asrama tradisionalpendidikan islam, sebenarnya pesantren telah berada sebelum islam masuk di Indonesia (dulu menjadi tempat pendidikan dan pengajaran agama Hindu) lalu setelah islam masuk, proses pendidikan diubah jadi pendidikan islam.

-Siswa dan kiai tinggal bersama di asrama siswa yang ada di kompleks pesantren.

-Metode pengajarannya adalah sorongan dan bendongan/weton1. Sorongan – santri menghadap guru seorang demi seorang dengan

membawa kitab yang dipelajarinya. Kiai membacakan pelajaran dalam Bahasa arab kalimat demi kalimat kemudian menerangkan dan menerjemahkan dan menerangkan maksudnya, dan santri mendengarkan dan mencatat sebagai bukti bahwa ilmu telah diberikan oleh kiai

2. Bandongan– metode kuliah, santri duduk disekitar kiai yang menerangkan pelajaran dan santri menyimak kitab masing-masing dan juga membuat catatan di dalamnya.

3. Weton – berarti waktu, sebab pelajaran dilakukan pada waktu-waktu tertentu (sebelum dan/atau sesudah melakukan shalat fardhu)

Tidak ada pengulangan pelajaran atau pertanyaan yang diajukan oleh kedua belah pihak.

Santri bebas untuk mengikuti/tidak mengikuti jam pelajaran. Santri juga dapat memilih pelajaran yang akan diikuti, sikap dalam mengikuti pelajaran juga tidak diatur.Dan masa belajar juga tidak ditentukan dan waktu tamat tidak dibatasi.

Setelah tamat belajar, mereka mendirikan pesantren sendiri di daerah asal

Pengajaran di pesantren hampir seluruhnya dilakukan dengan pembacaan kitab.

Penyebaran agama islam lewat pesantren disebut penyerbaran melalui perguruan islam.

16. Pengertian Lembaga Ekonomi

Lembaga Ekonomi adalah lembaga yang mengatur hubungan antar manusia dlm memenuhi kebutuhan pokok. Tujuannya adalah untuk mengatur bidang bidang ekonomi untuk mencapai kehidupan yang sejahtera. Lembaga ekonomi dapat di klasifikasikan menjadi 3 yaitu:• Sektor Agraris (Pertanian, seperti sawah, perikanan dll)• Sektor Industri (Kegiatan produksi barang seperti pabrik mobil, dll)• Sektor Perdagangan (Penyaluran barang dari produsen ke konsumen)

17. UUD 1945 Pasal 33

UUD 1945 Pasal 33 menyatakan bahwa sumber daya ekonomi perusahaan swasta tidak boleh bekerja di bidang hajat hidup manusia

seperti air, tambang, listrik, dll. Contohnya adalah PLN yang merupakan perusahaan listrik milik Negara.

18. Fungsi Lembaga Ekonomi

Fungsi fungsi Lembaga Ekonomi adalah sebagai berikut:• Member pedoman – pedoman untuk mendapatkan bahan pangan, melakukan barter, harga jual beli barang, menggunakan tenaga kerja, cara pengupahan, dan pemutusan hubungan kerja.• Memberi identitas bagi masyarakat

19. Perbedaan badan usaha dan perusahaan

Badan usaha adalah kesatuan yuridis ekonomis yang bertujuan untuk mencari laba atau untung. Sedangkan perusahaan adalah tempat dimana suatu badan usaha mengelola faktor faktor produksi.

20. Pengertian Koperasi

Menurut UU Republik Indonesia No. 17 tahun 2012 tentang perkoperasian, koperasi adalah badan hukum yang didirikan oleh orang perseorangan atau badan hukum koperasi, dengan pemisahan kekayaan para anggotanya sebagai modal untuk menjalankan usaha, yang memenuhi aspirasi dan kebutuhan bersama di bidang ekonomi, sosial, dan budaya sesuai dengan nilai dan prinsip koperasi. Tapi, undang undang itu baru dicabut karena disebut terlalu mirip dengan PT (perseroan terbatas). Jadi, undang undang tentang koperasi diubah menjadi undang undang yang lama yaitu di Pasal 25 tahun 1992 yang isinya adalah Koperasi adalah badan usaha yang terdiri dari orang perorangan atau badan hukum koperasi yang berlandaskan kegiatannya pada prinsip koperasi dan asas kekeluargaan.

21. Prinsip Koperasi

Prinsip koperasi adalah :• Keanggotaannya sukarela dan terbuka• Pengawasan diselenggarakan secara demokratis• Anggota aktif berpartisipasi• Koperasi menyelenggarakan pendidikan dan pelatihan bagi anggota, pengawas, pengurus, dan karyawannya serta memberikan informasi kepada masyarakat tentang jati diri, kegiatan, dan manfaat koperasi

22. Perangkat Organisasi Koperasi

.

23. Perbedaan BUMN dengan BUMS

BUMN adalah badan usaha yang seluruh atau sebagian besar modalnya dimiliki negara melalui penyertaan langsung yang berasal dari kekayaan Negara yang dipisahkan. Tujuannya adalah untuk memberikan pelayanan kepada masyarakat dalam rangka meningkatkan kesejahteraan masyarakat. Sedangkan BUMS adalah badan usaha yang didirikan dan dimodali oleh seseorang atau sekelompok orang. Berdasarkan UUD 1945 pasal 33 yang tadi sudah dibahas, bidang bidang usaha yang

Rapat Anggota Tahunan (RAT)

Pengawas

Pengurus

Unit Usaha Unit Usaha Unit Usaha

Anggota Anggota Anggota

diberikan kepada pihak swasta adalah mengelola sumber daya ekonomi yang bersifat tidak menguasai hajat hidup manusia seperti air, listrik,dll.

24. Persero, Perseroan Terbuka, Perum

• Persero

Berdasarkan PP no.45 tahun 2005, persero atau perusahaan persero adalah BUMN yang yang bentuknya PT dan modalnya terbagi dalam saham yang paling sedikit 51% sahamnya dimiliki Negara RI. Tujuannya adalah untuk mengejar keuntungan. Contohnya PT Pertamina, PT Angkasa Pura.

• Perseroan Terbuka

Berdasarkan PP no. 45 tahun 2005, Perseroan Terbuka adalah Persero yang modal dan jumlah pemegang sahamnya memenuhi kriteria tertentu atau persero yang melakukan penawaran umum sesuai dengan perundang undangan di bidang pasar modal. Contohnya PT Garuda Indonesia (persero) Tbk

• Perum

Berdasarkan PP no. 45 tahun 2005, perum atau perusahaan umum adalah BUMN yang seluruh modalnya dimiliki Negara dan tidak terbagi atas saham. Tujuannya untuk kemanfaatan umum dan menyediakan barang atau jasa yang bermutu tinggi sekaligus mengejar keuntungan berdasaarkan prinsip pengelolaan perusahaan. Contohnya adalah Perum Percetakan Uang Republik Indonesia (Peruri).

25. Perorangan, Firma, CV dan PT

• Perorangan

Perusahaan perorangan adalah badan usaha yang dimiliki, dikelola dan dipimpin oleh seorang pengusaha. Pengusaha tersebut bertanggung

jawab penuh atas keberhasilan maupun risiki kerugian yang akan dihadapi contohnya usaha kecil menengah (UKM). Salah satu kelebihannya adalah mudah dibentuk dan dibubarkan sedangkan salah satu kekurangannya adalah modalnya terbatas.

• Firma

Firma adalah perusahaan persekutuan antara 2 orang atau lebih dengan nama bersama untuk menjalankan perusahaan dan untuk mendapat keuntungan. Salah satu kelebihan firma adalah kemampuan manajemen firma lebih besar karena adanya pembagian kerja diantara para anggota. Sedangkan salah satu kekurangannya adalah setiap anggota adalah pimpinan. Akibatnya, sering sulit mengambil keputusan.

• Persekutuan komanditer (CV)

CV adalah persekutuan yang didirikan oleh 2 orang atau lebih. Bahasa belandanya adalah Comamanditaire Vennootschap. Ada 2 keanggotaan di CV yaitu anggota aktif (sekutu komplementer) dan pasif (sekutu komanditer). Anggota aktif ikut menanamkan modal dan bekerja juga bertanggung jawab atas jalannya badan usaha. Sedangkan anggota pasif hanya ikut menanamkan modal. Keuntungan yang diperoleh anggota aktif lebih banyak dibanding keuntungan anggota pasif karena keuntungan anggota pasif berdasarkan modal yang diserahkan. Salah satu kelebihannya adalah kebutuhan modal mudah terpenuhi. Sedangkan salah satu kerugiannya kelangsungan hidup badan usaha kurang menentu.

• Perseroan Terbatas (PT)

PT atau Naamloze Vennootschapi adalah persekutuan yang modalnya terdiri atas beberapa saham atau sero. Pemegang saham di sebuah PT disebut persero. Setiap persero memiliki lebih dari satu saham. Keuntungan bagi persero diberikan dalam bentuk deviden. Pimpinan dari sebuah PT adalah direksi atau CEO (Chief Executive Officer). Tanggung jawab dalam sebuah PT juga ada di direksi. Salah satu

kelebihannya adalah modalnya lebih besar. Dan salah satu kekurangannya adalah biaya pembentukannya relatif lebih tinggi.

Perusahaan

Perorangan Firma CV PTPemilik/Anggota 1 2/Lebih 2/Lebih Pemegang

SahamModal Diri Sendiri 2/Lebih Aktif Dan Pasif Pemegang

SahamPimpinan Diri Sendiri 2/Lebih Aktif DireksiTanggung Jawab Diri Sendiri Semua anggota Aktif DireksiLaba/Rugi Hak Diri Sendiri Semua Sama Aktif Lebih

Banyak Dari PasifTerbatas Pada Saham Yang Dimiliki

Kelebihan Laba Diri Sendiri Labanya Lebih Besar

Ada Pembagian Kerja

Modal Besar

Kekurangan Modal Kecil Bisa Timbul Konflik

Aktif harus bayar kerugian perusahaan ke Pasif

Pendiriannya Sulit dan Mahal

26. Pengertian Lembaga Politik

Adalah proses di mana orang memperoleh dan menggunakan kekuasaan mealui berbagai instrumen negara.

Rangkuman IPS ( 7F )

27. Lembaga Eksekutif

• Adalah badan yg memiliki kekuasaan untuk melaksanakan UU

• Terdiri atas : Presiden, Wakil Presiden, Menteri-menterinya

• Tugasnya : Menyelengarakan UU yg dibuat oleh Badan Legislatif, melaksanakan kebijaksanaan

28. Lembaga Legislatif

• Adalah Badan yg memiliki kekuasaan untuk membuat UU

• Terdiri atas : MPR, DPR, DPD

• Tugasnya : Melakukan pengawasan, kontrol pemerintahan

28. Lembaga Yudikatif

• Adalah badan yg memiliki kekuasaan mengadili pelanggaran UU

• Terdiri atas : MA, MK, KY

• Lembaga Yudikatif harus bebas dr campur tangan lembaga Eksekutif agar penegakan hukum adil serta menjamin HAM

• Tugasnya : mengadili pelanggaran UU

29. Pengertian Lembaga Budaya

• Dapat diartikan sbg unsur unsur dlm suatu kebudayaan yg dianggap penting oleh masyarakat

30. Fungsi Lembaga Budaya

• Memenuhi keperluan kehidupan kekerabatan (kinship/domestic institution), contoh : perkawinan & pelamaran, sopan santun pergaulan antarkerabat.

• Memenuhi kebutuhan manusia akan bekerja, menyimpan dan mendistribusikan harta benda (economic institution), contoh : pertanian dan industri, perbankan, peternakan

• Memenuhi kebutuhan penerangan & pendidikan (educational institution), contoh : pengasuhan anak, pendidikan dasar/menengah/tinggi, media massa, perpustakaan, museum.

• Memenuhi kebutuhan ilmiah manusia dan menyelami alam sekelilingnya (scientific institution). Contoh : penelitian, metodologi ilmiah, pendidikan ilmiah.

• Memenuhi kebutuhan manusia ddlm menghayati rasa keindahannya, dan rekreasi (aesthetic&recreational institution), contoh : seni suara/rupa,drama, Olahraga, kesusastraan

• Memenuhi kebutuhan manusia untuk mengadakan hubungan & berbakti kpd Tuhan (religius institution), contoh : Penyiaran agama, doa, kenduri

• Memenuhi kebutuhan manusia untuk mengelola dan mengatur keseimbanagn kekuasaan dalam kehidupan manusi (political intitution), contoh : pemerintahan, demokrasi, kepartaian, kehakiman,ketentaraan, kepolisian.

• Memenuhi kebutuhan fisik dan kenyamanan hidup manusia (somatic institution), contoh: pemeliharaan kesehatan,kecantikan,kedokteran.

31. Pengertian Lembaga Sosial

• Jenis lembaga yg mengatur tatacara ,melakukan hubungan antar manusia agar mendapatkan keteraturan hidup

32. Fungsi Manifes (Nyata) Lembaga Sosial

• Fungsi lembaga yg oleh banyak orang dipandang dan diharapka akan dipenuhi oleh lembaga tertentu. Contoh : keluarga harus menjalankan fungsinya dalam memelihara anak –anak dan menjadi tempat sosialisasi nilai norma yg berlaku

Fungsi Laten (tersembunyi) Lembaga Sosial

• Kegunaan yg tdk dikehendaki, tdk diakui, dan tidak diramalkan oleh masyarakat/hanya dianggap sebagai hasil sampingan. Contoh : Lembaga pendidikan selain berfungsi mendidik anak, juga menjauhkan anak anak usia muda dari pasar tenaga kerja.

Masa Praaksara di Indonesia

Terdiri atas Zaman Batu dan Zaman Logam

• Zaman Batu

Masyaraktnya masih menggunkan peralatan dari batu , ciri-cirinya :

1. Dimulai 600.000 tahun yang lalu

2. Manusia masih berpola pikir sangat sederhana

3. Peralata batu digunakan untuk berburu makan dan sbagainya

• Paleolitikum / Zaman Batu Muda

Paleolitikum atau Zaman Batu Tua adalah zaman prasejarah yang bermula kira-kira 50.000 hingga 100.000 tahun yang lalu. Pada zaman ini, manusia Peking dan manusia Jawa telah ada Pada zaman ini, manusia hidup secara nomaden atau berpindah-randah dalam kumpulan kecil untuk mencari makanan. Mereka memburu binatang, menangkap ikan dan mengambil hasil hutan sebagai makanan. Mereka menggunakan batu, kayu dan tulang binatang untuk membuat peralatan memburu. Alat-alat ini juga digunakan untuk mempertahankan diri dari para musuh.contoh bukti peninggalanya adalah flakes , chopper , dan kapak genggam . Pada zaman ini mereka meyakini adanya hubungan antara orang yang telah meninggal dengan yang masih hidup Kepercayaan kepada kekuatan-kekuatan alam dan penguburan mayat.

• Mesolithikum

Mesolitikum atau Zaman Batu Madya adalah suatu periode dalam perkembangan teknologi manusia, antara Paleolitik atau Zaman Batu Tua dan Neolitik atau Zaman Batu Muda. Kjokkenmoddinger adalah sampah dapur dari zaman mesolitikum yang ditemukan di sepanjang pantai timur Pulau Sumatera. Hal ini diteliti oleh Dr. P. V. van Stein Callenfels pada tahun 1925 dan menurut penelitian

yang dilakukannya, kehidupan manusia pada saat itu bergantung dari hasil menangkap siput dan kerang karena ditemukan sampah kedua hewan tersebut setinggi 7 meter. Di tempat itu juga ditemukan banyak benda-benda kebudayaan seperti kapak genggam yang disebut pebble atau kapak genggam Sumatera (Sumeteralith) sesuai dengan tempat penemuannya Mata pencaharian di zaman ini dalah berburu hewan

• Neolitikum

Neolitikum atau Zaman Batu Muda dalah fase atau tingkat kebudayaan pada zaman prasejarah yang mempunyai ciri-ciri berupa unsur kebudayaan, seperti peralatan dari batu yang diasah, pertanian menetap, peternakan, dan pembuatan tembikar. Zaman batu muda diperkirakan berlangsung kira-kira tahun 2000 SM. Perkembangan kebudayaan pada zaman ini sudah sangat maju. Dalam zaman ini, alat yang dihasilkan sudah bagus. Meskipun masih terbuat dari batu, tetapi pada semua bagiannya telah dihaluskan dan persebarannya telah merata di seluruh Indonesia. Manusia yang hidup pada zaman ini adalah bangsa Proto Melayu.contoh peninggalan seharah pada masa ini adalah Kapak lonjong ,persegi.

• Megalitikum

Megalit adalah batu besar yang digunakan untuk membangun struktur atau monumen. Megalit menjadi tanda utama keberadaan tradisi megalitik, tradisi yang muncul di beberapa tempat di bumi. Batu yang digunakan dapat berupa satu batu tunggal (monolit), tumpukan batu besar maupun kecil, atau susunan batu yang diatur dalam bentuk tertentu. Megalit seringkali dipotong atau dipahat terlebih dahulu dan dibuat terkait dengan ritual religius atau upacara-upacara tertentu, seperti kematian atau masa tanam

Bentuk-bentuk megalit yang umum ditemukan di berbagai tempat adalah menhir (tugu batu, dapat ditatah atau diukir membentuk figur tertentu), dolmen (meja batu), kubur batu, dan sarkofagus (peti mati dari batu). Dalam tradisi megalit Indonesia, berkembang bentuk-bentuk khas, seperti waruga, arca mayat, dan

batu kenong. Di Eropa dibuat pula monumen megalit struktural seperti henge.Perlu disampaikan bahwa tradisi megalit tidak hanya terkait dengan benda-benda batu besar, tetapi juga struktur ruang semacam batu lingkar (batu kandang), pundenberundak, kubur lorong, marae, dan bukitan (seperti Hügelgraber). Selain itu, ritual/upacara dan kepercayaan terhadap suatu kekuatan tertentu menjadi bagian tak wujud dari tradisi megalit, sehingga bersama temuan megalit sering pula terdapat benda-benda logam, kayu, maupun gerabah (misalnya tempayan) terkait upacara.Pada zaman megalitikum mata pencaharian masyarakat sekitar untuk memenuhi kebutuhan hidupnya adalah dengan cara berburu dan meramu.

• Zaman Logam

Zaman Logam adalah masa dmana masyarakatnya sudah mulai menggunakan peralatan dari logam.ciri-cirinya :

1. Pola hidupnya sudah mulai menetap

2. Peralatan yang digunakan adalah logam

3. Mampu berlayar dengan perahu

4. Mata pecaharian tidak hanya petani juga barter ( Tukar menukar barang logam )

• Zaman Tembaga

Manusia mulai menggunakan tembaga sebagai alat pembuatan peralatan. Namun Tidak ditemukan bukti peninggalan di daerah Asia Tenggara.

• Zaman Perunggu

Pada zaman Perunggu/disebut juga dengan kebudayaan Dongson-Tongkin China (pusat kebudayaan ini) manusia purba sudah dapat mencampur tembaga dengan

timah dengan perbandingan 3 : 10 sehingga diperoleh logam yang lebih keras. Contoh alat yang digunakan adalah Kapak Corong, Nekara (moko) sejenis alat yang digunakan untuk maskawain,arca perunggu.

• Zaman Besi

Pada zaman ini orang sudah dapat melebur besi dari bijinya untuk dituang menjadi alat-alat yang diperlukan. Teknik peleburan besi lebih sulit dari teknik peleburan tembaga maupun perunggu sebab melebur besi membutuhkan panas yang sangat tinggi, yaitu ±3500 °C.contoh alat yang digunakan adalah Mata Kapak bertungkai kayu, Mata Pisau,Mata Sabit,Mata Pedang,Cangkul

1. Letak Geografis Indonesia

Indonesia terletak diantara 2 Samudera,Hindia dan Pasifik.Juga terletak diantara 2 Benua ,Asia dan Australia.

Batas – batas negara Indonesia

Utara:Malaysia,Singapura,Filipina dan Laut Cina Selatan.

Selatan:Timor Leste,Australia dan Samudra Hindia.

Barat : Samudra Hindia.

Timur : Samudra Pasifik dan Papua Nugini.

2. Manfaat Letak Geografis1. Strategis di jalur lalu-lintas perdagangan dunia2. Adanya interaksi sosial dari perdagangan sehingga banyak masuk agama-

agama3. Perjualan komoditas antar negara

4. Letak Astronomis

95 BT-141 BT dan 6 LU-11 LS ,Sehingga masuk ke dalam iklim Tropis

3. Angin Muson Barat

Bergerak dari Samudera Pasifik (Utara).Dibelokkan oleh gaya Corioli sehingga anginnya berubah arah ke barat.Angin ini membawa banyak air sehingga membuat musim hujan(Oktober-April)

Timur

Dari Australia (Selatan).Dibelokkan sehingga anginnya berubah arah ke timur.Membawa sedikit air sehingga musim kemarau(Mei-September)

4. Rangkaian Pegunungan Muda1. Sirkum Pasifik: Pasifik-Alaska-Laut Bering-Jepang-Taiwan-Filipina-Sulawesi

Selatan-Laut Sunda2. Sirkum Mediterania: Afrika-Selat Gibaltar-Swiss-Austria-India-Cina-Teluk

Malaka-Sumatra-Jawa-Bali-Laut Banda

Bentuk-Bentuk Gunung Api

Strato: Ledakan Campuran (Kuat danLemah)

Strato Perisai Moar Perisai: Ledakan lemah

Moar: Ledakan Kuat

5. Ciri-Ciri Gunung Akan Meletus1. Terjadi Gempa2. Hewan-Hewan Turun Dari Gunung3. Suhu Udara Meningkat4. Sumber Air Mengering5. Tumbuhan Layu6. Persebaran Fauna

Dibagi menjadi 3 yaitu :

Asiatis : Dari Sumatra,Jawa dan Kalimantan ( Harimau , Badak ) Australis : Dari Papua ( Burung Cendrawasih )

Peralihan : Dari Sulawesi ( Komodo , Anoa ,Babi Rusa )

Mereka dibedakan karena dipercayakan bahwa mereka dulu terhubung dengan benua lain tapi sejak air laut meninggi daratan itu menghilang oleh karena tu di peta dibedakan ada yang airnya lebih dangkal dan ada yang lebih dalam

Asiatis : Terhubung dengan Benua Asia Australis : Terhubung dengan Benua Australia Peralihan : Terhubung dengan Filipina

Disusun Oleh : Kelas 7F