sosial-lengkap
DESCRIPTION
SDHGSEGTRANSCRIPT
SILABUS PELAYANAN BIMBINGAN DAN KONSELING BERBASIS KOMPETENSI (SMA)
SILABUS PELAYANAN BIMBINGAN DAN KONSELING BERBASIS KOMPETENSI (SMA)
Kelas : Semester : Tugas Perkembangan 1 :Mencapai kematangan dalam beriman dan bertaqwa kepada Tuhan YME
Bidang BimbinganRumusan KompetensiMateri Pengembangan KompetensiKegiatan LayananKegiatan PendukungPenilaianKeterangan
1235678
Sosial
Memiliki kemantapan keyakinan tentang aspek-aspek sosial kehidupan beragama
Melaksanakan secara mantap aspek-aspek sosial kehidupan beragama-Nilai-nilai ajaran agama dalam kehidupan sehari-hari
-Pentingnya membangun tempat ibadah
-Toleransi terhadap perbedaan umat beragama, dan kepercayaan
-Kepedulian sesama umat
Informasi
Orientasi
.
Informasi
Orientasi
Bimb.klp
.
Himpunan data
Aplikasi instrumentasiLaiseg
Laijapen
Laijapang
Bekerjasama guru agama
SILABUS PELAYANAN BIMBINGAN DAN KONSELING BERBASIS KOMPETENSI (SMA)
Tugas Perkembangan 2 :Mencapai kematangan dalam hubungan teman sebaya serta kematangan dalam peranannya sebagai pria atau wanita
Bidang BimbinganRumusan KompetensiMateri Pengembangan KompetensiKelas
SmtKegiatan LayananKegiatan PendukungPenilaianKeterangan
12345678
Sosial
Mampu menjalin hubungan yang sehat dan dinamis dengan teman sebaya dalam peranannya sebagai pria atau wanita
Contoh-contoh hubungan teman sebaya yang sehat dan dinamis serta dalam peranannya sebagai pria dan wanita
`Etika pergaulan dengan teman sebaya
Praktek hubungan teman sebaya yang sehat dan dinamis tanpa membedakan pria atau wanita dalam posisi tertentu
-Peran pria dan wanita dalam komunitas
X / 1, 2
XI / 1, 2Informasi
Informasi
Himpunan data
Himpunan dataLaiseg
Laijapen
Laijapang
Laiseg
Laijapen
Laijapang
SILABUS PELAYANAN BIMBINGAN DAN KONSELING BERBASIS KOMPETENSI (SMA)
Tugas Perkembangan 3 :Mencapai kematangan pertumbuhan jasmani yang sehat
Bidang BimbinganRumusan KompetensiMateri Pengembangan KompetensiKelas
SmtKegiatan LayananKegiatan PendukungPenilaianKeterangan
12345678
Sosial
Menyadari pentingnya kondisi jasmani yang sehat dalam hubungan sosial
Mampu menampilkan kondisi jasmani yang sehat dalam hubungan sosialContoh-contoh pentingnya kondisi jasmani yang sehat dalam hubungan sosial
-Hakekat hidup sehat dalam pergaulan
-Pentingnya kebugaran dalam hidup bermasyarakat
-Lingkungan rumah yang sehat
Cara-cara menampilkan kondisi jasmani yang sehat dalam hubungan sosial dan penerapannya
-Menjaga kebugaran
-Mengkonsumsi makanan bergizi
X / 1
X / 2
XI / 1, 2
XII / 1
XII / 2Informasi
Bimb.klp
Informasi
Himpunan data
Aplikasi instrumentasi
Himpunan data
Aplikasi Instrumentasi
Laiseg
Laijapen
Laijapang
Laiseg
Laijapen
Laijapang
SATUAN LAYANAN
BIMBINGAN DAN KONSELING
Tugas Perkembangan : 1
Mencapai Kematangan Dalam Beriman dan Bertaqwa
kepada Tuhan yang Maha Esa
Sekolah:
Kelas/Semester:
Tahun: 2005 - 2006
A.Bahasan/Topik
Permasalahan
:Nilai-nilai ajaran agama dalam kehidupan sehari-hari
B.Bidang bimbingan :Sosial
C.Jenis layanan
:Informasi
D.Fungsi layanan
:Pemahaman
E.Kompetensi
yg ingin dicapai
:Siswa dapat memahami nilai-nilai ajaran agama dalam kehidupan sehari-hari
F.Uraian Kegiatan
1. Strategi penyajian:Klasikal (ceramah, tanya jawab, diskusi)
2. Materi
:1.Pengertian nilai-nilai ajaran agama
2.Pentingnya nilai-nilai ajaran agama dalam kehidupan sehari-hari
G.Tempat
penyelenggaraan
:Ruang kelas
H.Alokasi waktu
:1 x 45 menit
I.
Pihak yang
disertakan/Peran
:Guru agama/penyaji
J.Alat dan perlengkapan:OHP, alat tulis, buku sumber
K.Rencana Penilaian:laiseg, laijapen, laijapan
L.Rencana Tindak lanjut:-Melaksanakan bimbingan kelompok
-Melaksanakan konseling individu
M.Catatan khusus
:
Parung, 30 September 2006
Kepala Sekolah
Guru Pembimbing
_________________
__________________
NIP
NIP
PENILAIAN KEBERHASILAN
LAYANAN BK
Tugas Perkembangan 1 : Mencapai kematangan dalam beriman dan bertaqwa kepada Tuhan YME
Kelas/Semester
:X/1
Bidang bimbingan:Sosial
Jenis layanan
:Informasi
Topik Bahasan
:Nilai-nilai ajaran yang terkandung dalam agama
Isi Materi :1.Pengertian nilai-nilai ajaran agama
2.Pentingnya nilai-nilai ajaran agama
Penilaian
:Laiseg
Instrumen penilaian:Angket
Angket
NoPertanyaanJawaban
SeringKadang2Tdk pernah
1.Melaksanakan ibadah wajib dengan baik
2.Menghindari larangan-larangan agama
3.Mengajak dan mentraktir teman ke kantin
4.Menyumbang untuk pembangunan tempat ibadah
5.Menolong teman yang terkena musibah
6.Ikut merasakan penderitaan orang lain
7.Mengagumi ciptaan tuhan
8.Mensyukuri rahmat dan nikmat yang di karuniai oleh Tuhan Yang Maha Esa
9.Berdoa sebelum dan sesudah melaksanakan kegiatan
10.Meningkatkan kualitas ibadahnya
SATUAN LAYANAN
BIMBINGAN DAN KONSELING
Tugas Perkembangan : 2
Mencapai Kematangan Dalam Hubungan Teman Sebaya
Serta Kematangan dalam peranannya sebagai pria atau wanita
Sekolah:
Kelas/Semester: XI / 2
Tahun: 2005 - 2006
A.Bahasan/Topik
Permasalahan
:Etika pergaulan dengan teman sebaya
B.Bidang bimbingan :Sosial
C.Jenis layanan
:Informasi
D.Fungsi layanan
:Pemahaman
E.Kompetensi
yg ingin dicapai
:Siswa dapat memahami pentingnya etika pergaulan antara pria dan wanita
F.Uraian Kegiatan
1. Strategi penyajian:-Guru pembimbing memberikan penjelasan kepada siswa
Dilanjutkan diskusi kelompok
Diadakan kesimpulan dari hasil diskusi kelompok
2. Materi
:1.Batas pergaulan pria atau wanita
2.Cara menempatkan diri dalam pergaulan antara pria dan wanita
G.Tempat
penyelenggaraan
:Ruang kelas
H.Alokasi waktu
:2 x 45 menit
I.
Pihak yang
disertakan/Peran
:
J.Alat dan perlengkapan:Papan tulis, buku sumber
K.Rencana Penilaian:laiseg, laijapen, laijapan
L.Rencana Tindak lanjut:-Konseling perorangan
M.Catatan khusus
:
Parung, 30 September 2006
Kepala Sekolah
Guru Pembimbing
_________________
__________________
NIP
NIP
PENILAIAN KEBERHASILAN
LAYANAN BK
Tugas Perkembangan 2 : Mencapai kematangan dalam hubungan teman sebaya serta kematangan dalam perananya sebagai pria dan wanita
Kelas/Semester
:XI/2
Bidang bimbingan:Sosial
Jenis layanan
:Informasi
Topik Bahasan
:Etika pergaulan dengan teman sebaya
Isi Materi
:1.Batas-batas pergaulan pria atau wanita
2.Cara menempatkan diri dalam pergaulan antara pria atau wanita
Penilaian
:Laiseg, laijapen, laijapang
Instrumen penilaian:Angket
Questionare
I.Angket
NoPernyataanJawaban
SeringKadang-kadangTidak Pernah
1.Saya bersahabat dengan teman yang sejalan dengan saya
2.Saya bersikap jujur dalam bersahabat
3.Saya tidak mau tahu perasaan teman-teman saya
4.Saya akan menerima teman apa adanya
5.Saya kadang benci dengan sikap teman saya
6.Saya mengungkapkan isi hati saya pada teman yang paling aku percaya
7.Saya berusaha mengerti dengan teman saya
8.Saya bergaul dengan teman tertentu saja
9.Saya bergabung kegiatan yang saya senangi
10.Saya curiga dengan teman yang belum saya kenal
II.Questioner
1. Sikap yang diharapkan dari seorang pria dalam pergaulan
-
-
-
-
-
2. Sikap yang diharapkan oleh seorang seorang perempuan
-
-
-
-
-
3. Tuliskan motivasi Anda menghargai teman lawan jenis Anda
-
-
-
-
-
4. Tuliskan norma-norma yang membatasi pergaulan dengan lawan jenis
-
-
-
-
-
SATUAN LAYANAN
BIMBINGAN DANKONSELING
Tugas Perkembangan 3
Mencapai kematangan pertumbuhan jasmani yang sehat
Sekolah
: SMA
Kelas/Semester: X / 2
Tahun
: 2005/2006
A.Bahasan/
Topik/Permasalahan:Contoh-contoh pentingnya kondisi jasmani yang sehat
dalam hubungan sosial
B.Bidang Bimbingan:Sosial
C.Jenis Layanan:Informasi
D.Fungsi Layanan:Pemahaman
E.Kompetensi yang ingin : Mengetahui cara mengelola sampah
Dicapai
F.Uraian Kegiatan:
1.Strategi Penyajian:Klasikal (ceramah, tanya jawab)
2.Materi:Cara-cara pengelolaan sampah yang baik
G.Tempat Penyelenggaraan:Di dalam kelas / di luar kelas
HAlokasi Waktu:1X 45 menit
I.Pihak yang Disertakan/
Peran: -
J.Alat dan Perlengkapan:-
K.Rencana Penilaian:Ket. proses
Rencana Tindak Lanjut:a. Bimbingan kelompok
b. -
L.Catatan Khusus:-
.2005
Kepala Sekolah
Guru Pembimbing
NIP
NIP
PENILAIAN KEBERHASILAN
LAYANAN BK
Tugas Perkembangan 3 : Mencapai kematangan pertumbuhan jasmani yang sehat
Kelas/Semester
:X/1
Bidang bimbingan:Sosial
Jenis layanan
:Informasi
Topik Bahasan
:Contoh-contoh pentingnya kondisi jasmani yang sehat dalam hubungan sosial
Isi Materi
:Cara-cara pengelolaan sampah yang baik
Penilaian
:Laiseg, laijapen
Instrumen penilaian:Angket
I.Angket
NoPernyataanJawaban
SeringKadang-kadangTidak Pernah
1.Membuang sampah pada tempatnya
2.Memisahkan sampah yang kering dengan yang basah
3.Membakar sampah yang kering
4.Menanam sampah basah
5.Memanfaatkan sampah yang masih bisa digunakan/mendaur ulang
6.Berpikir untuk mendaur ulang sampah
7.Pernah membuat kompos
8.Membersihkan sampah yang berserakan
9.Menegur orang lain yang tidak membuang sampah pada tempatnya