semester 2 2012 modul alergi buku pegangan mahasiswa(2)

8/15/2019 Semester 2 2012 Modul Alergi Buku Pegangan Mahasiswa(2)

1/30

Buku Pegangan Mahasiswa

BLOK VII. IMMUNOLOGI, INFLAMASI DAN INFEKSI

MODUL ALERGI

Tim Modul Alergi

DIBERIKAN PADAMAHASISWA SEMESTER 2 TAHUN A JARAN 2011/2012

PROGRAM STUDI PENDIDIKAN DOKTERFAKULTAS K EDOKTERAN

UNIVERSITAS SAM RATULANGI

Unit Pendidi!n Ked"te#!n $Medi%!& Ed'%!ti"n

Unit/MEU(

F!'&t!) Ked"te#!n

Uni*e#)it!) S!+ R!t'&!n,i

M!n!d" 2012


2/30

Buku Pegangan Mahasiswa Modul Alergi 2012Page 2


3/30


4/30

BAB I

PENDAHULUAN

Modul alergi di+erikan pada "ahasiswa Se"es%er $ang

"enga"+il "a%a kuliah +lok "unologi, na"asi dan infeksi.

General Goal a%au uuan ins%ruksional u"u" ( dan Objective

Learning 3 uuan ns%ruksional Khusus (K disaikan padaper"ulaan +uku "odul ini agar narasu"+er, %u%or dan "ahasiswa

dapa% "enger%i secara keseluruhan %en%ang konsep dasar

"ekanis"e pen$aki% $ang akan didiskusikan.

Modul %erdiri dari 4 skenario $ang "enunukkan +e+erapa

%anda dan geala klinik $ang +isa di%e"ukan pada +e+erapa

pen$aki% alergi $ang +an$ak di%e"ukan pada pela$anan pri"er.

#iskusi +ukan han$a difokuskan pada in%i per"asalahan %e%api uga

akan di+icarakan se"ua hal $ang ada hu+ungann$a dengan

keadaan ini. #ala" "odul ini ada +e+erapa +agian $ang saling

%erkai% $ai%u +agian ana%o"ihis%ologi, +agian 5siologi, "ikro+iologi

klinik, parasi%ologi, pa%ologi ana%o"i, pa%ologi klinik, far"akologi,

il"u keseha%an anak, il"u pen$aki% dala", kuli%, & , dan "a%a

$ang se"uan$a saling +erin%egrasi sehingga pada akhir

pe"+elaaran "odul ini, "ahasiswa harus "a"pu "enelaskan

se"ua aspek $ang +erkai%an dengan alergi $ai%u "elipu%i kaian

"akroskopis dan "ikroskopis sis%e" li"foid, sis%e" i"un non

spesi5k dan spesi5k, "ekanis"e %eradin$a reaksi alergi,

pen$e+a+, geala klinik, pe"eriksaan penunang $ang +erkai%an

dengan pen$aki% alergi $ang sering diu"pai di "as$araka% dan


5/30


6/30

BAB II


7/30

SASARAN PEMBELAJARAN

T''!n In)t#')i"n!& U+'+ $General Goal (

Se%elah "engiku%i "odul Alergi ini, "ahasiswa diharapkan

dapa% "enelaskan "ekanis"e dasar %eradin$a pen$aki% alergi

ser%a sis%e" i"un %u+uh $ang %erkai%.

T''!n In)t#')i"n!& K-')') $Objective Learning(

1. Mahasiswa dapa% "enelaskan "akroskopis dan

"ikroskopis sis%e" li"foid.

2. Mahasiswa dapa% "enelaskan %en%ang sis%e" i"un non

spesi5k dan spesi5k.

7. Mahasiswa dapa% "enelaskan %en%ang "ekanis"e dan

i"unopa%ogenesis %eradin$a reaksi alergi.

4. Mahasiswa dapa% "enelaskan %en%ang "ikroorganis"e

dan parasi% pen$e+a+ alergi

8. Mahasiswa dapa% "elakukan diagnosis dan diagnosis

+anding, "enelaskan ko"plikasi, prognosis ser%a "a"pu"ena%alaksana +e+erapa pen$aki% alergi $ai%u rhini%is

9aso"o%or, rhini%is "edika"en%osa, rhini%is alergica,

der"a%i%is kon%ak, der"a%i%is alergica, ur%ikaria,

conung%i9i%is alergica, ker%aconung%i9i%is, o+a%, alergi

"akanan, reaksi ana5laksis, dan sindro"a s%e9en

!ohnson.


8/30

:. Mahasiswa dapa% "enelaskan pe"eriksaan penunang

$ang +erkai%an dengan pen$aki% alergi.

;. Mahasiswa dapa% "enelaskan far"akologi o+a%-o+a%an

pen$e+a+ alergi dan o+a% an%i alergi.

6. Mahasiswa dapa% "enelaskan peranan die% pada pen$aki%

alergi.

BAB III

LINGKUP BAHASAN

MATERIMATERI MODUL ALERGI

Kaian "akroskopis dan "ikroskopis sis%e" i"un

)isiologi sis%e" i"un

- Sis%e" i"un spesi5k

- Sis%e" i"un non spesi5k

"unopa%ogenesis Pen$aki% $ang +erhu+ungan dengan alergi

Mikroorganis"e dan parasi% pen$e+a+ alergi.

)ar"okologi o+a% pen$e+a+ alergi dan an%i alergi

:. Pendeka%an diagnosis dan diagnosis +anding pen$aki%

alergi (alergi o+a%, "akanan, reaksi ana5laksis, s%e9en

!ohnson s$ndro"e, conung%i9i%is alergi,


9/30

kera%oconung%i9i%is, der"a%i%is kon%ak, der"a%i%is a%opik,

ur%ikaria, rhini%is 9aso"o%or, rhini%is alergi, rhini%is

"edika"en%osa

;. Ko"plikasi dan prognosis pen$aki% alergi

6. Pe"eriksaan penunang < Pe"eriksaan la+ora%oriu" $ang

+erhu+ungan dengan alergi

=. Pena%alaksanaan alergi < >on far"akologis %er"asuk die%,

)ar"akologis

BAB IV

METODE PENGAJARAN/PEMBELAJARAN


10/30

A PROSES PEMEAHAN MASALAH

#ala" "elaksanakan PBL, ada ; langkah (seven jumps)

$ang +iasa di%e"puh un%uk "encapai %uuan pe"+elaaran<

L1


11/30

2. #iskusi kelo"pok difasili%asi oleh %u%or.

7. #iskusi kelo"pok %anpa %u%or.

4. Konsul%asi pada pakar 3 nara su"+er

8. Skills La+ 3 Prak%iku"

:. Ak%i9i%as pe"+elaaran indi9idual dengan

"enggunakan +uku aar, "aalah, slide% tape, 9ideo,

in%erne%, dll.

MEDIA INSTRUKSIONAL 3

Slide pro$ek%or, L'#, co"pu%er, la$er 3 papan %ulis, "hite

board, +uku ca%a%an

D JADWAL KEGIATAN

Se+elu" dilakukan per%e"uan an%ara kelo"pok "ahasiswa

dan %u%or, "ahasiswa di+agi "enadi kelo"pok-kelo"pok

diskusi $ang %erdiri dari 16-20 orang un%uk se%iap kelo"pok.

1 Pe#te+'!n 4e#t!+!

- #ala" kelas +esar dengan %a%ap "uka sa%u arah un%ukpenelasan dan %an$a awa+.

uuan un%uk "enelaskan %en%ang "odul dan cara

"en$elesaikan "odul, dan "e"+agi kelo"pok diskusi.

Pada per%e"uan per%a"a ini, +uku "odul di+agikan.


12/30

- #ilanu%kan dengan '&i!- 4!!# 4e#t!+!

uuan < Me"+erikan kuliah "engenai infor"asi-

infor"asi pen%ing $ang +isa diadikan dasar dala"

pe"ecahan "asalah.

- #iskusi "andiri, proses sa"a dengan diskusi %u%orial. Bila

infor"asi %elah cukup, diskusi "andiri digunakan un%uk

"e"+ua% laporan pen$aian dan laporan %er%ulis.

Mahasiswa di+eri %ugas un%uk "e"+ua% laporan kelo"pok

%en%ang kasus $ang "e"+erikan ga"+aran seper%i pada

skenario $ang didiskusikan pada kelo"pokn$a. Laporan

di+ua% pada le"+aran %ugas dan di"asukan di+agian

sekre%aria% M/.

2. Pe#te+'!n ed'!

- Di)')i t't"#i!& I $ang dipi"pin oleh "ahasiswa $ang

%erpilih "enadi ke%ua dan sekre%aris kelo"pok, ser%a

difasili%asi oleh %u%or. Mahasiswa "elakukan langkah2

pada Seven &mp un%uk !)') 1 Selanu%n$a dilakukan

pe"+agian %ugas un%uk "encari infor"asi dengan

"e"+en%uk kelo"pok-kelo"pok kecil (sesuai dengan

u"lah kasus un%uk "encari infor"asi.

- #ilanu%kan dengan '&i!- 4!!# ed'!

uuan < Me"+erikan kuliah "engenai infor"asi-infor"asi

pen%ing $ang +isa diadikan dasar dala"

pe"ecahan "asalah.

- #iskusi "andiri, proses sa"a dengan diskusi %u%orial. Bila




%en%ang kasus $ang "e"+erikan ga"+aran seper%i pada

skenario $ang didiskusikan pada kelo"pokn$a. Laporan


sekre%aria% M/.


13/30

7. Pe#te+'!n eti,!

-

K'&i!- 4!!# eti,!


pen%ing $ang +isa diadikan dasar dala" pe"ecahan

"asalah

- #iskusi "andiri, proses sa"a dengan diskusi %u%orial. Bilainfor"asi %elah cukup, diskusi "andiri digunakan un%uk"e"+ua% laporan pen$aian dan laporan %er%ulis.Mahasiswa di+eri %ugas un%uk "e"+ua% laporan

kelo"pok %en%ang kasus $ang "e"+erikan ga"+aranseper%i pada skenario $ang didiskusikan padakelo"pokn$a. Laporan di+ua% pada le"+aran %ugas dandi"asukan di+agian sekre%aria% M/.

4. Pe#te+'!n ee+4!t

- Di)')i t't"#i!& II. Mahasiswa "elakukan langkah2 pada

Se9en !u"p un%uk kasus 1 dilanu%kan dengan 4#e)ent!)i-!)i& !)') I.

- #ilanu%kan dengan '&i!- 4!!# ee+4!t



"asalah.

- #iskusi "adiri, proses sa"a dengan diskusi %u%orial. Bilainfor"asi %elah cukup, diskusi "andiri digunakan un%uk



%en%ang se"ua kasus $ang "e"+erikan ga"+aran seper%i

pada skenario $ang didiskusikan pada kelo"pokn$a.

Laporan di+ua% dala" le"+aran %ugas dan di"asukan

di+agian sekre%aria% M/.


14/30


15/30


sekre%aria% M/.

;. Pe#te+'!n et''- <

- Di)')i t't"#i!& 6. #iskusi %u%orial iskusi un%uk !)')

2 7 $ang dipi"pin oleh "ahasiswa $ang %erpilih "enadi

ke%ua dan sekre%aris kelo"pok, ser%a difasili%asi oleh %u%or.

Mahasiswa "elakukan langkah2 pada Seven &mp un%uk

!)') 1 Selanu%n$a dilakukan pe"+agian %ugas un%uk

"encari infor"asi dengan "e"+en%uk kelo"pok-kelo"pok

kecil (sesuai dengan u"lah kasus un%uk "encari

infor"asi.

-#ilanu%kan dengan '&i!- 4!!# et''-



pe"ecahan "asalah.

- #iskusi "adiri, proses sa"a dengan diskusi %u%orial. Bila




%en%ang se"ua kasus $ang "e"+erikan ga"+aran seper%i

pada skenario $ang didiskusikan pada kelo"pokn$a.

Laporan di+ua% dala" le"+aran %ugas dan di"asukan

di+agian sekre%aria% M/.

8 Pe#te+'!n e de&!4!n

K'&i!- 4!!# e de&!4!n


16/30



"asalah

- #iskusi "andiri, proses sa"a dengan diskusi %u%orial. Bilainfor"asi %elah cukup, diskusi "andiri digunakan un%uk

"e"+ua% laporan pen$aian dan laporan %er%ulis. Mahasiswa

di+eri %ugas un%uk "e"+ua% laporan kelo"pok %en%ang kasus

$ang "e"+erikan ga"+aran seper%i pada skenario $ang

didiskusikan pada kelo"pokn$a. Laporan di+ua% pada

le"+aran %ugas dan di"asukan di+agian sekre%aria% M/

9 Pe#te+'!n e)e+:i&!n <

- Di)')i t't"#i!& ;. #iskusi %u%orial iskusi un%uk !)')

2 7 $ang dipi"pin oleh "ahasiswa $ang %erpilih "enadi

ke%ua dan sekre%aris kelo"pok, ser%a difasili%asi oleh %u%or.

Mahasiswa "elakukan langkah2 pada Seven &mp un%uk

!)') 1 Selanu%n$a dilakukan pe"+agian %ugas un%uk

"encari infor"asi dengan "e"+en%uk kelo"pok-kelo"pokkecil (sesuai dengan u"lah kasus un%uk "encari

infor"asi.

- #ilanu%kan dengan '&i!- 4!!# e)e+:i&!n



pe"ecahan "asalah.

10 Pe#te+'!n e )e4'&'-

#iskusi panel dan %an$a-awa+ pakar (Pleno, dihadiri oleh

se"ua pakar pada "odul ini. uuan< un%uk "elaporkan hasil

analisis dan sin%esis infor"asi $ang di%e"ukan un%uk

"en$elesaikan "asalah pada skenario. Bila ada "asalah $ang


17/30

+elu" elas a%au kesalahan persepsi, +isa diselesaikan oleh para

pakar $ang hadir pada per%e"uan ini.

!t!t!n3

- Laporan pen$aian kelo"pok dan perorangan "asing-"asing

diserahkan dala" +en%uk '# 2 +uah (1 +uah diserahkan

kepada %u%or 1 un%uk M/ diserahkan oleh %iap-%iap ke%ua

kelas.

- Se"ua "ahasiswa wai+ "en$alin laporan dari kelo"pok dan

"ahasiswa lain un%uk dipakai se+agai salah sa%u +ahan

uian.


18/30


19/30

Se&!)

!

22/0<

2012

II

-10.00

%u%orial

s-02 u%orial %u%orial s-

02

10.70-

11.70

P!t"@)i"&",i

4en?!it !&e#,i

I

1>

50

D# Li&?

L"-"

RK

S02A

P!t"@)i"&",i

4en?!it

!&e#,i II

1>50

D#K!i#

'4!n7

P-D

RKS02B

11.70-

12.70

P!t"@)i"&",i

4en?!it !&e#,i

II

1>50D#K!i#'

4!n7 P-D

RK

S02A

P!t"@)i"&",i

4en?!it

!&e#,i I

1>

50

D# Li&?

L"-"RKS02B

12.70-

17.00S&*MA 1? :0 S&*MA 1? :0

17.00-

1:.00PRAKTIKUM PATOLOGI ANATOMI

06.00-

0=.00

P!#!)it

4en?e:!:

4en?!it !&e#,i

I

1>50

D# J!nn"

Be#n!d')7

MBi"+ed

RK

S02A

P!#!)it

4en?e:!:

4en?!it

!&e#,i II

1>50

D#

Vi%t"# D

Pi"-7

MKe)

RKS02B

a+u

27308-

2012

0=.00

-10.00

P!#!)it

4en?e:!:

4en?!it !&e#,i

II

1>50

D# Vi%t"#

D Pi"-7

MKe)

RKS02

A

P!#!)it

4en?e:!:

4en?!it

!&e#,i I

1>50

D# J!nn"

Be#n!d'

)7

MBi"+ed

RKS02B

10.00-

11.00

Mi#""#,!ni)+e 4en?e:!:

4en?!it !&e#,i

I

1>

50

D# J

P"#"t'"

RKS02

A

Mi#""#,!ni)+e 4en?e:!:

4en?!it

!&e#,i II

1>

50

D# SS"e&i"n,

!n7

S4MK

RKS02B

11.00-

12.00

Mi#""#,!ni)+

e 4en?e:!:

1>

50

D# S

S"e&i"n,! RKS02

Mi#""#,!ni)+

e 4en?e:!:

2>

50

D# J

P"#"t'"

RKS02B

Buku Pegangan Mahasiswa Modul Alergi 2012Page 1;


20/30

4en?!it !&e#,i

IIn7 S4MK

A 4en?!it

!&e#,i12.00-

17.00S&*MA 1?:0 S&*MA 1?:0

17.00-


K!+i

)7

2;/0<

2012

IV

06.00-10.00

#iskusi u%orial 2?:0 u%or

uang

%u%orials-02

#iskusi u%orial

2?:0 o%or

uang

%u%orial s-

02

10.70-

11.70

Pe+e#i)!!n

d!n ,!+:!#!n

&!:"#!t"#i'+

4en?!it !&e#,i

1>50D#AEM"

n,!n

RK

S02A

F!#+!"&",i

":!t !&e#,i

d!n !nti !&e#,i

2>50D# H

A.!&"ei RKS02B

11.70-

12.70

F!#+!"&",i

":!t !&e#,i

d!n !nti !&e#,i

1>50D# H

A.!&"ei

RK

S02A

Pe+e#i)!!n

d!n ,!+:!#!n

&!:"#!t"#i'+

4en?!it

!&e#,i

1>50D#AEM

"n,!n RKS02B

12.70-

17.00S&*MA

1? :0S&*MA 1? :0

17.00-


06.00-

0=.00

Pe#!n!n diet

4!d! 4en?!it

!&e#,i

1>50 DRd#

Ne&&?

M!?'&'7

RK

S02A



21/30

'+!t

250

DRd#

Ne&&?

M!?'&'7

MS%

RK

S02B

12.00-

17.00 S&*MA 1? :0 S&*MA 1? :0

17.00-


Senin

28/0<

2012

VI

06.00-

10.00

K&ini) A&e#,i

KULIT

$De#+!titi)

"nt!7De#+!t

iti) At"4i7

U#ti!#i!(

2>

50

P#"=d#

PLS'&in,

7 S4KK

RK

S02A

K&ini) !&e#,i

$A&e#,i

+!!n!n7

!&e#,i ":!t7

!n!@&!ti

de.!)!(

2>50

D#

ES'#!%-

+!nt"7

SPPD

RKS02B

10.00-12.00

K&ini) !&e#,i

$A&e#,i

+!!n!n7!&e#,i ":!t7

!n!@&!ti

de.!)!(

2>50

D#

ES'#!%-+!nt"7

SPPD

RKS02A

K&ini) A&e#,i

KULIT

$De#+!titi)

"nt!7De#+!t

iti) At"4i7

U#ti!#i!(

2>50

P#"=d#

PLS'&in

,7 S4KK

RKS02B

1200

1600S&*MA 1?:0 S&*MA 1?:0

Buku Pegangan Mahasiswa Modul Alergi 2012Page 1=


22/30

17.00-


Se&!)

!

29/0<

2012

VII

06.00

-10.00

#iskusi u%orial

2?:0 u%or

uang

%u%orial

s-02

#iskusi

u%orial 2?:0 o%or

uang

%u%orial s-

02

10.70-11.70

K&ini) !&e#,i 1

$"n'n,ti*iti)

!&e#,i7e#!t"%"n'n,

ti*iti)

1>50

D# L!?!

R!#e)7S4M

RK

S02A

K&ini) !&e#,i 2

/ THT $R-initi)

*!)"+"t"#7#-initi) !&e#,i

#-initi)

+edi!+ent")

! (

1>50

D# O#!

P!&!nden

,7S4THT

KL

RKS02B

11.70-

12.70

K&ini) !&e#,i

2 / THT

$R-initi)

*!)"+"t"#7

#-initi) !&e#,i

#-initi)

+edi!+ent")

! (

1>50

D# O#!

P!&!nden

,7 S4THT

KL

K&ini) !&e#,i 1

$"n'n,ti*iti)

!&e#,i7

e#!t"%"n'n,

ti*iti)

1>50

D# L!?!

R!#e)7

S4M RKS02B

12.70-

17.00 S&*MA 1? :0 S&*MA 1? :0

17.00-


R!:'60/0<

06.00-

0=.00

K&ini) !&e#,i

5$Ste*en

1>50 D#

JOn,".i

RK

S02A



23/30


24/30

BAB V

TUGAS DAN LATIHAN

TUGAS UNTUK MAHASISWA

Kegia%an pe"+elaaran pada 'roblem ased Learning (PBL sanga%"enun%u% keak%ifan peser%a didik dala" "encapai %uuan pe"+elaaran dari

"odul Pendidikan Kedok%eran $ang %elah disiapkan. Proses pe"+elaaran

dala" hal ini "elipu%i<

1. Mengiku%i kuliah khusus (kuliah pakar dala" kelas.

2. Melakukan diskusi kelo"pok un%uk "engiden%i5kasi "asalah $ang ada

dan "e"+ua% per%an$aan-per%an$aan, konsep il"iah, dan hu+ungan

an%ara disiplin il"u %erkai% %eru%a"a il"u-il"u dasar pada "odul ini

$ai%u < )isiologi, Anahis%ologi, Parasi%ologi, )ar"akologi, dan kai%ann$a

dengan klinik l"u Pen$aki% #ala", l"u Pen$aki% Anak, &, dan Kuli%.

n%uk "engarahkan diskusi, "ahasiswa diharapkan dapa% "enen%ukan

ka%a kunci dan ka%a suli% dari skenario di a%as. #iskusi akan dida"pingi

oleh %u%or un%uk 7 kali per%e"uan. Mahasiswa diwai+kan un%uk "e"+ua%

laporan hasil diskusi dala" +en%uk '# per kelo"pok.

7. Melakukan ak%i9i%as pe"+elaaran indi9idual +aik di perpus%akaan dengan

"enggunakan +uku aar, urnal, tetbook , a%aupun "elalui "edia

elek%ronik seper%i in%erne%, slide, a%aupun 9ideo dan "endiskusikan hasil

%e"uan dengan sesa"a anggo%a kelo"pok.

4. Melakukan diskusi kelo"pok %anpa dipandu oleh %u%or dala" rangka curah

pendapa% an%ar anggo%a kelo"pok un%uk "enganalisis infor"asi dala"

"en$elesaikan "asalah $ang ada.

8. Melakukan konsul%asi pada nara su"+er $ang ahli sesuai dengan "asalah

$ang ada un%uk "e"peroleh penger%ian $ang le+ih "endala".:. Mengiku%i prak%iku" dengan "en%aa%i pera%uran-pera%uran prak%iku".



25/30

TATA TERTIB MAHASISWA

T!t! Te#ti: '+'+ 3

1. Mahasiswa diwai+kan un%uk "engiku%i seluruh kegia%an $ang

%ercan%u" dala" adwal kegia%an.

2. Mahasiswa harus hadir %epa% wak%u. !ika %erla"+a% le+ih dari 18 "eni%,

"aka ia harus "enghadap pada pengelola "odul se+elu" "engiku%i

kegia%an

7. Mahasiswa $ang "e"+awa ala% ko"unikasi (&P, pager, dll wai+

"en$e%el ala% %erse+u% dala" posisi silent*

4. Mahasiswa harus +erpakaian rapih (%idak diper+olehkan "enggunakan

+au kaos a%au eans, +erpena"pilan sopan, %idak diperkenankan

"e"akai sandal, sesuai dengan e%ika se+agai seorang calon dok%erser%a sela"a dala" kegia%an pe"+elaaran +erlangsung.

8. Mahasiswa $ang %idak hadir pada kegia%an pe"+elaaran harus

"e"+erikan sura% ke%erangan $ang sah kepada pengelola "odul.

:. Mahasiswa diwai+kan "e"akai PAPA> >AMA di dadan$a pada saa%

kegia%an pe"+elaaran.

A&!)!n )!- 'nt' tid! -!di# 4!d! e,i!t!n 4e+:e&!!#!n d!n 'i!n3

1. Saki% dengan pe"+uk%ian Sura% Ke%erangan #ok%er $ang "erawa%.

2. Ke"a%ian keluarga deka%.

7. Melahirkan anak.

4. ugas $ang di+erikan Pi"pinan )K. >SA.

8. Mendapa% iCin cu%i $ang dise%uui oleh #/KA> )K. >SA.

T!t! te#ti: 'i!n 3

1. Mahasiswa diharuskan +erpakaian pu%ih hi%a"

2. Mahasiswa %idak diperkanankan uian ika kehadirann$a kurang dari

60D kegia%an, kecuali ada alasan sah "engenai ke%idakhadiran pada

kegia%an pe"+elaaran.



26/30

7. Pada saa% uian %ulisan, "ahasiswa han$a diperkenankan "e"+awa

ala% %ulis saa.

4. Mahasiswa $ang %idak hadir saa% uian +erlangsung han$a +oleh

"engiku%i uian susulan ika alasan ke%idakhadirann$a sah sesuai $ang

%er%ulis dia%as.

SKENARIO



27/30

Sen!#i" 1 $Didi)')i!n d!n T't"#i!& 1 d!n 2(

Seorang laki-laki, 78 %ahun da%ing ke Puskes"as dengan keluhan

+a%uk, pilek, panas su"er-su"er. Penderi%a "endapa% o+a% a"oksisilin,

parase%a"ol , EE dan 'M. Se%elah "endapa% o+a% dari Puskes"as,penderi%a pulang dan "inu" o+a%-o+a%an $ang di+erikan. Be+erapa "eni%

se%elah "e"inu" o+a% %erse+u% %i"+ul +en%ol-+en%ol ke"erahan diseluruh

%u+uhn$a dan %erasa ga%al.

Sen!#i" 2 $Didi)')i!n d!n T't"#i!& 6 d!n ;(

Seorang anak laki-laki, u"ur 4F %ahun, BB 20 kg, B =6 c", MS dengan

keluhan %i"+ul lesi pada kuli% seak 1 hari SMS. Lesi pada kuli% diaki+a%kan

karena anak ini sedang +er"ain dike+un dan digigi% oleh seekor serangga

+erwarna "erah. Kuli% %e"pa% gigi%an %erdapa% +en%ol +en%ol 3 lepuh .

Pe"eriksaan 5sik %a"pak le"ah, co"pos "en%is, nadi 170 ?3"eni%, isi

cukup, respirasi ra%e 72 ?3"eni%,

T',!) M!ndi#i Ke&"+4"

1. Bua%lah resu"e lengkap, skenario 2 sesuai dengan dan diku"pulkanke %i" "odul se+elu" pleno

2. Bua%lah "akalah lengkap "engenai "ekanis"e %eradin$a alergi<

a. Penger%ian 3 de5nisi

+. Pa%o5siologi

c. Pen$e+a+ %eradin$a alergi

d. #iagnos%ik (diagnos%ik dan diagnos%ic +anding

e. Pe"eriksaan penunang lainn$a

f. Pengo+a%ang. Prognosa

h. Ea"+aran epidi"iologi pen$aki% alergi di ndonesia dan #unia

NARA SUMBER / PAKAR



28/30

>o >a"a Bagian &P1. dr. E.>. anuda$a, MS, PA(K Ana%o"i-

&is%ologi2. dr. Sunn$ . Gangko,

M.Si,P&K,PA(K

Ana%o"i-

&is%ologi7. dr. #a"a$an%i Pange"anan,

M.Kes

)isiologi

4. dr. !anno. B. Bernadus,

MBio"ed

Parasi%ologi 06124486882

8. dr. @ic%or #. Pioh, MKes Parasi%ologi:. dr.A./.Mongan,M.Sc,SpPK Pa%ologi Klinik;. dr. !. Poro%uo M&A Mikro+iologi

Klinik6. dr. S. Soeliongan, MSc, SpMK Mikro+iologi

Klinik

= dr. Lil$ Loho,SpPA Pa%ologiAna%o"i

06124402864

10

.

#r. 'arla Kairupan , Ph# Pa%ologi

Ana%o"i11

.

dr. &enoch Awaloei,

M.Sc,Sp)K

)ar"akologi 061147;47;

12 dr. /. Surach"an%o, SpP# Pen$aki% #ala"

17

.

dr. !.*nkowia$a, SpP# Pen$aki% #ala"

14

.

Prof. dr. P. L. Suling,

MSc,SpKK(K

.P. Kuli%-Kela"in

18

.

dr. *ra Palandeng,Sp& & 061147447:

1:

.

dr. La$a ares , SpM Ma%a

1; dr. 'hris%$ Manopo , SpA Pedia%ri16 dr. Shirle$ Kawengian,MS EiCi

BAHAN BAAAN

Buku Pegangan Mahasiswa Modul Alergi 2012Page 2:


29/30

1. Sherwood, 2001. )isiologi "anusia dari sel ke sis%e"Hran, edisi 11,

/'E, !akar%a

2. Karnen E Bra%a, 2004. "unologoi #asar /disi :, )K, !akar%a.

7. Brown &G. Basic 'linical Parasi%olo$. Meredi%h 'orpora%ion, 1s% edi%ion

since 1=:=, Apple%on-'en%ur$-'rof%. /duca%ional #i9ision, Meredi%h

'orpora%ion, >ew Iork4. G&*. Basic La+ora%or$ Me%hod in Medical Parasi%olog$. G&* Li+rar$

'a%alog in Pu+lica%ion #a%a. Eene9a, 1==1

8. Eandahusada S., lahude &.&.#., Pri+adi G., Parasi%ologi Kedok%eran,

/d.7 Ku"pulan Kuliah, Ea$a Baru !akar%a, 2002.

:. )ar"akologi J herap$.

;. Braunwald. &arrisons Principles of n%ernal Medicine. 18%h /d, >ew

Iork, 200;

6. )i%Cpa%ricks #er"a%olog$ in Eeneral Medicine, ;%h ed, 2006

=. Andrews disease of %he skin.

10. Ballenger, !.!.< +iseases o$ the ,ose% -hroat% .ar% ead and ,eck*

2001

11. Baile$ B.!.< ead and ,eck Srger!0Otolar!ngolog! . 200:

12. Paparella M.< *%olar$ngolog$.2007

LEMBAR KERJA MAHASISWA

Buku Pegangan Mahasiswa Modul Alergi 2012Page 2;


30/30

>a"a Mahasiswa

semester 2 2012 modul alergi buku pegangan mahasiswa(2)

Documents