sap database s1 p.mat
DESCRIPTION
oke lahTRANSCRIPT
SAP Database Prodi S1 P.Mat
SATUAN ACARA PERKULIAHAN(SAP)
Nama Mata Kuliah : Database I/ProgrammingKode Mata Kuliah : KB413153SKS : 3Semester : 4Waktu Pertemuan/Minggu : 1 pertemuanStatus Mata Kuliah : WajibPrasyarat : -Program Studi : S1 Pendidikan Matematika
A. Tujuan Mata KuliahMahasiswa dapat menerapkan teori basis data untuk pembuatan aplikasi basis data dalam segala bidang dengan menggunakan bahasa Visual Basic 6.0.
B. Deskripsi Mata KuliahMata kuliah ini merupakan mata kuliah yang memberikan bekal kepada mahasiswa tentang teori yang berkaitan dengan basis data dan bagaimana pembuatan aplikasi basis data menggunakan Visual Basic 6.0. Materi yang diberikan meliputi: konsep dasar sistem basis data, aplikasi basis data, pemodelan data, model relasional,Operator Relasi, SQL, normalisasi data, perlindungan dan pemulihan data, dan pembuatan aplikasi basis data menggunakan Visual Basic 6.0.
C. ReferensiBuku/bacaan pokok dalam perkuliahan ini adalah:1. Alam, M A J. 2003. Microsoft Visual Basic versi 6.0. Jakarta: Elex
Media Komputindo. 2. Elmasri, R., Navathe, S.B. 2004. Fundamentals of Database
System Fourth Edition, Pearson Education,Inc., 3. Fathansyah. 2004. Basis Data. Bandung: Penerbit
INFORMATIKA. 4. Fathansyah. 2004. Sistem Basis Data. Bandung: Penerbit
INFORMATIKA5. Kadir, A. 2001. Konsep & Tuntunan Praktis Basis Data.
Yogyakarta: Penerbit ANDI.6. Kusumo, A.S. 2002. Pemrograman Database dengan Visual
Basic 6.0., Jakarta: Elex Media Komputindo.7. MADCOMS 2003. Aplikasi Database Visual Basic 6.0 dengan
Crystal Report, Seri Panduan Pemrograman, Yogyakarta: Penerbit ANDI.8. Widodo, A.P., Riyanto, D.ER, Noranita, B., 2004. Buku Ajar Basis
Data, Jurusan Matematika FMIPA UNDIP
PERKULIAHAN MINGGU I
by endangS 1
SAP Database Prodi S1 P.Mat
1. Standar KompetensiPada akhir perkuliahan ini, mahasiswa diharapkan mampu membuat program aplikasi basis data dalam segala bidang dengan menggunakan bahasa Visual Basic 6.0.
2. Kompetensi DasarMahasiswa dapat menjelaskan perbedaan pemrosesan file tradisional dengan basis data, mengidentifikasikan adanya redundancy dan duplikasi data, menjelaskan konsep dasar basis data, menjelaskan pengertian Sistem Manajemen Basis Data (SMBD), menerangkan komponen-komponen sistem basis data, memberikan contoh keuntungan dan resiko pendekatan basis data.
3. IndikatorMahasiswa dapat menjelaskan perbedaan pemrosesan file tradisional dengan basis data, mengidentifikasikan adanya redundancy dan duplikasi data, menjelaskan konsep dasar basis data, menjelaskan pengertian Sistem Manajemen Basis Data (SMBD), menerangkan komponen-komponen sistem basis data, memberikan contoh keuntungan dan resiko pendekatan basis data.
4. Materia. Pokok Bahasan: Konsep dasar basis data, aplikasi basis data, dan pemodelan datab. Sub Pokok Bahasan
1) Basis Data.2) Sistem Basis Data.3) Keuntungan Pendekatan Basis Data4) Resiko Pendekatan Basis Data
5. Kegiatan Belajar MengajarTahap Kegiatan Dosen Kegiatan Mhs Media
Pendahuluan 1. Menjelaskan kontrak perkuliahan
2. Apersepsi materi3. Memberi motivasi
Mengikuti kegiatan perkuliahan
Komputer, LCD, papan tulis dan alat tulis
Kegiatan Inti Menjelaskan materiContoh soal
Memberi tugas kelas
Berperan aktif.Mengerjakan contoh soal.Mengerjakan tugas kelas.
Komputer, LCD, papan tulis dan alat tulis
Penutup Memandu mhs membuat rangkuman materiMemberi tugas rmh.
Membuat rangkuman
Mengerjakan tugas rumah
Papan tulis dan alat tulis
Evaluasi
by endangS 2
SAP Database Prodi S1 P.Mat
1. Instrumen yang digunakan adalah pemberian tugas kepada mahasiswa untuk mengerjakan sejumlah soal untuk mengetahui sejauh mana penguasaan materi konsep dasar basis data, aplikasi basis data, dan pemodelan data (4, hal.11)
2. Instrumen tersebut digunakan pada pertemuan berikutnya sebagai bahan masukan bagi mahasiswa.
6. Referensi yang digunakan1. Elmasri, R., Navathe, S.B. 2004. Fundamentals of Database
System Fourth Edition, Pearson Education,Inc., 2. Fathansyah. 2004. Basis Data, Penerbit INFORMATIKA,
Bandung. 3. Kadir, A. 2001. Konsep & Tuntunan Praktis Basis Data. Penerbit
ANDI, Yogyakarta.4. Widodo, A.P., Riyanto, D.ER, Noranita, B., 2004. Buku Ajar Basis
Data, Jurusan Matematika FMIPA UNDIP
PERKULIAHAN MINGGU II
1. Standar KompetensiPada akhir perkuliahan ini, mahasiswa diharapkan mampu membuat program aplikasi basis data dalam segala bidang dengan menggunakan bahasa Visual Basic 6.0.
2. Kompetensi DasarMahasiswa dapat:1) Menjelaskan apa yang disebut aplikasi basis data, menjelaskan komponen sistem
aplikasi basis data, menjelaskan komponen fungsional aplikasi basis data.2) Memahami konsep dan menerapkan teknik-teknik pendeskripsian data, relasi data,
dan semantik data.
3. IndikatorMahasiswa dapat:1) Menjelaskan apa yang disebut aplikasi basis data, menjelaskan komponen sistem
aplikasi basis data, menjelaskan komponen fungsional aplikasi basis data.2) Memahami konsep dan menerapkan teknik-teknik pendeskripsian data, relasi data,
dan semantik data.
4. Materia. Pokok Bahasan: Aplikasi Basis Data dan Pemodelan Datab. Sub Pokok Bahasan
1) Komponen system Aplikasi Basis Data2) Komponen Fungsional system Aplikasi Basis Data3) Model Basis Data Flat File.4) Model Basis Data Hirarki5) Model Basis Data Jaringan.6) Model Basis Data Relasional7) Model Basis Data Berorientasi Objek8) Model Basis Data Relasional Objek
by endangS 3
SAP Database Prodi S1 P.Mat
5. Kegiatan Belajar MengajarTahap Kegiatan Dosen Kegiatan Mhs Media
Pendahuluan 4. Menjelaskan kontrak perkuliahan
5. Apersepsi materi6. Memberi motivasi
Mengikuti kegiatan perkuliahan
Komputer, LCD, papan tulis dan alat tulis
Kegiatan Inti Menjelaskan materiContoh soal
Memberi tugas kelas
Berperan aktif.Mengerjakan contoh soal.Mengerjakan tugas kelas.
Komputer, LCD, papan tulis dan alat tulis
Penutup Memandu mhs membuat rangkuman materiMemberi tugas rmh.
Membuat rangkuman
Mengerjakan tugas rumah
Papan tulis dan alat tulis
Evaluasi1. Instrumen yang digunakan adalah pemberian tugas kepada mahasiswa untuk
mengerjakan sejumlah soal untuk mengetahui sejauh mana penguasaan materi konsep dasar basis data, aplikasi basis data, dan pemodelan data (4, hal.11, 20, 30)
2. Instrumen tersebut digunakan pada pertemuan berikutnya sebagai bahan masukan bagi mahasiswa.
6. Referensi yang digunakan1. Elmasri, R., Navathe, S.B. 2004. Fundamentals of Database
System Fourth Edition, Pearson Education,Inc., 2. Fathansyah. 2004. Basis Data, Penerbit INFORMATIKA,
Bandung. 3. Kadir, A. 2001. Konsep & Tuntunan Praktis Basis Data. Penerbit
ANDI, Yogyakarta.4. Widodo, A.P., Riyanto, D.ER, Noranita, B., 2004. Buku Ajar Basis
Data, Jurusan Matematika FMIPA UNDIP
PERKULIAHAN MINGGU III
1. Standar KompetensiPada akhir perkuliahan ini, mahasiswa diharapkan mampu membuat program aplikasi basis data dalam segala bidang dengan menggunakan bahasa Visual Basic 6.0.
2. Kompetensi DasarMahasiswa dapat memahami dan membangun skema basis data menggunakan keterhubungan antara entitas yang dituangkan dalam model entity relationship diagram.
by endangS 4
SAP Database Prodi S1 P.Mat
3. IndikatorMahasiswa dapat memahami dan membangun skema basis data menggunakan keterhubungan antara entitas yang dituangkan dalam model entity relationship diagram.
4. Materia. Pokok Bahasan: Model Entity Relationshipb. Sub Pokok Bahasan
1. Entitas dan himpunan entitas2. Relasi dan himpunan relasi.3. Kardinalitas Relasi.4. Kunci.5. Diagram Entity Relationship.6. Himpunan Entitas Lemah.7. Spesialisasi dan Generalisasi8. Agregasi.
5. Kegiatan Belajar MengajarTahap Kegiatan Dosen Kegiatan Mhs Media
Pendahuluan 1. Apersepsi materi2. Memberi motivasi
Mengikuti kegiatan perkuliahan
Komputer, LCD, papan tulis dan alat tulis
Kegiatan Inti Menjelaskan materiContoh soal
Memberi tugas kelas
Berperan aktif.Mengerjakan contoh soal.Mengerjakan tugas kelas.
Komputer, LCD, papan tulis dan alat tulis
Penutup Memandu mhs membuat rangkuman materiMemberi tugas rmh.
Membuat rangkuman
Mengerjakan tugas rumah
Papan tulis dan alat tulis
Evaluasi1. Instrumen yang digunakan adalah pemberian tugas kepada mahasiswa untuk
mengerjakan sejumlah soal untuk mengetahui sejauh mana penguasaan materi konsep dasar basis data, aplikasi basis data, dan pemodelan data (4, hal.11, 20, 30)
2. Instrumen tersebut digunakan pada pertemuan berikutnya sebagai bahan masukan bagi mahasiswa.
6. Referensi yang digunakan1. Elmasri, R., Navathe, S.B. 2004. Fundamentals of Database System Fourth
Edition, Pearson Education,Inc., 2. Fathansyah. 2004. Basis Data, Penerbit INFORMATIKA, Bandung. 3. Kadir, A. 2001. Konsep & Tuntunan Praktis Basis Data. Penerbit ANDI,
Yogyakarta.
by endangS 5
SAP Database Prodi S1 P.Mat
4. Widodo, A.P., Riyanto, D.ER, Noranita, B., 2004. Buku Ajar Basis Data, Jurusan Matematika FMIPA UNDIP
PERKULIAHAN MINGGU IV & V
1. Standar KompetensiPada akhir perkuliahan ini, mahasiswa diharapkan mampu membuat program aplikasi basis data dalam segala bidang dengan menggunakan bahasa Visual Basic 6.0.
2. Kompetensi DasarMemahami dan melakukan operasi-operasi manipulasi terhadap model basis data relasional secara operasi relasi aljabar dan relasi kalkulus.
3. IndikatorMemahami dan melakukan operasi-operasi manipulasi terhadap model basis data relasional secara operasi relasi aljabar dan relasi kalkulus.
4. Materia. Pokok Bahasan: Operator Relasib. Sub Pokok Bahasan
1. Relasi Aljabar.2. Relasi Kalkulus
5. Kegiatan Belajar MengajarTahap Kegiatan Dosen Kegiatan Mhs Media
Pendahuluan 1. Apersepsi materi2. Memberi
motivasi
Mengikuti kegiatan perkuliahan
Komputer, LCD, papan tulis dan alat tulis
Kegiatan Inti Menjelaskan materiContoh soal
Memberi tugas kelas
Berperan aktif.Mengerjakan contoh soal.Mengerjakan tugas kelas.
Komputer, LCD, papan tulis dan alat tulis
Penutup Memandu mhs membuat rangkuman materiMemberi tugas rmh.
Membuat rangkuman
Mengerjakan tugas rumah
Papan tulis dan alat tulis
Evaluasi1. Instrumen yang digunakan adalah pemberian tugas kepada mahasiswa untuk
mengerjakan sejumlah soal untuk mengetahui sejauh mana penguasaan materi operator relasi (3, hal. 52)
by endangS 6
SAP Database Prodi S1 P.Mat
2. Instrumen tersebut digunakan pada pertemuan berikutnya sebagai bahan masukan bagi mahasiswa.
6. Referensi yang digunakan1. Elmasri, R., Navathe, S.B. 2004. Fundamentals of Database
System Fourth Edition, Pearson Education,Inc., 2. Fathansyah. 2004. Sistem Basis Data. Bandung: Penerbit
INFORMATIKA3. Widodo, A.P., Riyanto, D.ER, Noranita, B., 2004. Buku Ajar Basis
Data, Jurusan Matematika FMIPA UNDIP
PERKULIAHAN MINGGU VI
1. Standar KompetensiPada akhir perkuliahan ini, mahasiswa diharapkan mampu membuat program aplikasi basis data dalam segala bidang dengan menggunakan bahasa Visual Basic 6.0.
2. Kompetensi DasarMahasiswa mampu memahami dan melakukan operasi-operasi manipulasi terhadap model basis data relasional menggunakan sintak-sintak operasi bahasa query SQL
3. IndikatorMahasiswa mampu memahami dan melakukan operasi-operasi manipulasi terhadap model basis data relasional menggunakan sintak-sintak operasi bahasa query SQL
4. Materia. Pokok Bahasan: Structure Query Language(SQL)b. Sub Pokok Bahasan
1. Struktur Dasar SQL2. Fungsi Agregasi3. Data Manipulation Language4. Data Definition Language
5. Kegiatan Belajar MengajarTahap Kegiatan Dosen Kegiatan Mhs Media
Pendahuluan 1. Apersepsi materi2. Memberi
motivasi
Mengikuti kegiatan perkuliahan
Komputer, LCD, papan tulis dan alat tulis
Kegiatan Inti Menjelaskan materiContoh soal
Memberi tugas kelas
Berperan aktif.Mengerjakan contoh soal.Mengerjakan tugas kelas.
Komputer, LCD, papan tulis dan alat tulis
by endangS 7
SAP Database Prodi S1 P.Mat
Penutup Memandu mhs membuat rangkuman materiMemberi tugas rmh.
Membuat rangkuman
Mengerjakan tugas rumah
Papan tulis dan alat tulis
Evaluasi1. Instrumen yang digunakan adalah pemberian tugas kepada mahasiswa untuk
mengerjakan sejumlah soal untuk mengetahui sejauh mana penguasaan materi SQL (3, hal. 141; 4, hal. 76)
2. Instrumen tersebut digunakan pada pertemuan berikutnya sebagai bahan masukan bagi mahasiswa.
6. Referensi 1. Elmasri, R., Navathe, S.B. 2004. Fundamentals of Database System Fourth Edition,
Pearson Education,Inc., 2. Fathansyah. 2004. Basis Data, Penerbit INFORMATIKA, Bandung. 3. Kadir, A. 2001. Konsep & Tuntunan Praktis Basis Data. Penerbit ANDI, Yogyakarta.4. Widodo, A.P., Riyanto, D.ER, Noranita, B., 2004. Buku Ajar Basis Data, Jurusan
Matematika FMIPA UNDIP
PERKULIAHAN MINGGU VII
1. Standar KompetensiPada akhir perkuliahan ini, mahasiswa diharapkan mampu membuat program aplikasi basis data dalam segala bidang dengan menggunakan bahasa Visual Basic 6.0.
2. Kompetensi DasarMahasiswa mengerti dan memahami teori basis data untuk pembuatan aplikasi basis data.
3. IndikatorMahasiswa mengerti dan memahami teori basis data untuk pembuatan aplikasi basis data.
4. Materi : materi pertemuan 1-6
5. Kegiatan Belajar Mengajar: UTS
PERKULIAHAN MINGGU VIII
1. Standar Kompetensi
by endangS 8
SAP Database Prodi S1 P.Mat
Pada akhir perkuliahan ini, mahasiswa diharapkan mampu membuat program aplikasi basis data dalam segala bidang dengan menggunakan bahasa Visual Basic 6.0.
2. Kompetensi DasarMahasiswa mampu:
a. menjelaskan pengertian ketergantungan fungsional;b. menjelaskan konsep dasar normalisasi data;c. menjelaskan tahapan normalisasi data;d. membedakan bentuk-bentuk normalisasi data.
3. IndikatorMahasiswa mampu:
a. menjelaskan pengertian ketergantungan fungsional;b. menjelaskan konsep dasar normalisasi data;c. menjelaskan tahapan normalisasi data;d. membedakan bentuk-bentuk normalisasi data.
4. Materia. Pokok Bahasan: Normalisasi Datab. Sub Pokok Bahasan
1. Ketergantungan Fungsional2. Kunci3. Bentuk Normal4. Bentuk-bentuk Normal
5. Kegiatan Belajar MengajarTahap Kegiatan Dosen Kegiatan Mhs Media
Pendahuluan 1. Apersepsi materi2. Memberi
motivasi
Mengikuti kegiatan perkuliahan
Komputer, LCD, papan tulis dan alat tulis
Kegiatan Inti Menjelaskan materiContoh soal
Memberi tugas kelas
Berperan aktif.Mengerjakan contoh soal.Mengerjakan tugas kelas.
Komputer, LCD, papan tulis dan alat tulis
Penutup Memandu mhs membuat rangkuman materiMemberi tugas rmh.
Membuat rangkuman
Mengerjakan tugas rumah
Papan tulis dan alat tulis
Evaluasi1. Instrumen yang digunakan adalah pemberian tugas kepada mahasiswa untuk
mengerjakan sejumlah soal untuk mengetahui sejauh mana penguasaan materi normalisasi data (2, hal. 92;3, hal. 91)
2. Instrumen tersebut digunakan pada pertemuan berikutnya sebagai bahan masukan bagi mahasiswa.
by endangS 9
SAP Database Prodi S1 P.Mat
6. Referensi 1. Elmasri, R., Navathe, S.B. 2004. Fundamentals of Database System Fourth Edition,
Pearson Education,Inc., 2. Kadir, A. 2001. Konsep & Tuntunan Praktis Basis Data. Penerbit ANDI, Yogyakarta.3. Widodo, A.P., Riyanto, D.ER, Noranita, B., 2004. Buku Ajar Basis Data, Jurusan
Matematika FMIPA UNDIP
PERKULIAHAN MINGGU IX
1. Standar KompetensiPada akhir perkuliahan ini, mahasiswa diharapkan mampu membuat program aplikasi basis data dalam segala bidang dengan menggunakan bahasa Visual Basic 6.0.
2. Kompetensi DasarMahasiswa mampu memahami dan melakukan penanganan terhadap komponen-komponen yang membangun suatu sistem manajemen basis data.
3. IndikatorMahasiswa mampu memahami dan melakukan penanganan terhadap komponen-komponen yang membangun suatu sistem manajemen basis data.
4. Materia. Pokok Bahasan: Perlindungan dan Pemulihan Datab. Sub Pokok Bahasan
1. Integritas dan Keamanan2. Konkurensi3. Locking dan Deadlock4. Serializability
5. Kegiatan Belajar MengajarTahap Kegiatan Dosen Kegiatan Mhs Media
Pendahuluan 1. Apersepsi materi2. Memberi
motivasi
Mengikuti kegiatan perkuliahan
Komputer, LCD, papan tulis dan alat tulis
Kegiatan Inti Menjelaskan materiContoh soal
Memberi tugas kelas
Berperan aktif.Mengerjakan contoh soal.Mengerjakan tugas kelas.
Komputer, LCD, papan tulis dan alat tulis
Penutup Memandu mhs membuat rangkuman materiMemberi tugas rmh.
Membuat rangkuman
Mengerjakan tugas
Papan tulis dan alat tulis
by endangS 10
SAP Database Prodi S1 P.Mat
rumah
Evaluasi1. Instrumen yang digunakan adalah pemberian tugas kepada mahasiswa untuk
mengerjakan sejumlah soal untuk mengetahui sejauh mana penguasaan materi Perlindungan dan Pemulihan Data (2, hal. 165; 3, hal. 113).
2. Instrumen tersebut digunakan pada pertemuan berikutnya sebagai bahan masukan bagi mahasiswa.
6. Referensi 1. Elmasri, R., Navathe, S.B. 2004. Fundamentals of Database System Fourth Edition,
Pearson Education,Inc., 2. Kadir, A. 2001. Konsep & Tuntunan Praktis Basis Data. Penerbit ANDI, Yogyakarta.3. Widodo, A.P., Riyanto, D.ER, Noranita, B., 2004. Buku Ajar Basis Data, Jurusan
Matematika FMIPA UNDIPPERKULIAHAN MINGGU X
1. Standar KompetensiPada akhir perkuliahan ini, mahasiswa diharapkan mampu membuat program aplikasi basis data dalam segala bidang dengan menggunakan bahasa Visual Basic 6.0.
2. Kompetensi DasarMahasiswa mampu membuat dan mengolah form database menggunakan komponen Data control.
3. IndikatorMahasiswa mampu membuat dan mengolah form database menggunakan komponen Data control.
4. Materia. Pokok Bahasan: Aplikasi Basis Data menggunakan Visual Basic 6.0b. Sub Pokok Bahasan: Membuat dan mengolah form database
menggunakan komponen Data Control
5. Kegiatan Belajar MengajarTahap Kegiatan Dosen Kegiatan Mhs Media
Pendahuluan 1. Apersepsi materi2. Memberi motivasi
Mengikuti kegiatan perkuliahan
Komputer, LCD, papan tulis dan alat tulis
Kegiatan Inti 1. Menjelaskan materi 2. Memberi contoh3. Membimbing
mahasiswa praktikum
Berperan aktif.Mengerjakan contoh Praktikum sesuai petunjuk dosen
Komputer, LCD, papan tulis dan alat tulis
by endangS 11
SAP Database Prodi S1 P.Mat
4. Menanyakan hasil praktikum
5. Memberi tugas kelas
Menjawab pertanyaan dosenMengerjakan tugas kelas.
Penutup Memandu mhs membuat rangkuman materiMemberi tugas rmh.
Membuat rangkuman
Mengerjakan tugas rumah
Papan tulis dan alat tulis
Evaluasi1. Instrumen yang digunakan adalah pemberian tugas kepada mahasiswa untuk
mengerjakan sejumlah soal untuk mengetahui sejauh mana penguasaan materi penggunaan komponen Data dalam program (2, hal. 67)
2. Instrumen tersebut digunakan pada pertemuan berikutnya sebagai bahan masukan bagi mahasiswa.
6. Referensi 1. Alam, M A J. 2003. Microsoft Visual Basic versi 6.0. Jakarta: Elex Media
Komputindo. 2. Kusumo, A.S. 2002. Pemrograman Database dengan Visual Basic 6.0., Jakarta:
Elex Media Komputindo.3. MADCOMS 2003. Aplikasi Database Visual Basic 6.0 dengan Crystal Report, Seri
Panduan Pemrograman, Yogyakarta: Penerbit ANDI.
PERKULIAHAN MINGGU XI
1. Standar KompetensiPada akhir perkuliahan ini, mahasiswa diharapkan mampu membuat program aplikasi basis data dalam segala bidang dengan menggunakan bahasa Visual Basic 6.0.
2. Kompetensi DasarMahasiswa mampu melakukan pencarian data dalam basis data.
3. IndikatorMahasiswa mampu melakukan pencarian data dalam basis data.
4. Materia. Pokok Bahasan: Aplikasi Basis Data menggunakan Visual Basic 6.0b. Sub Pokok Bahasan: Metode Pencarian beruntun dan random
5. Kegiatan Belajar MengajarTahap Kegiatan Dosen Kegiatan Mhs Media
Pendahuluan 1. Apersepsi materi Mengikuti kegiatan Komputer, LCD,
by endangS 12
SAP Database Prodi S1 P.Mat
2. Memberi motivasi perkuliahan papan tulis dan alat tulis
Kegiatan Inti 1. Menjelaskan materi 2. Memberi contoh3. Membimbing
mahasiswa praktikum
4. Menanyakan hasil praktikum
5. Memberi tugas kelas
Berperan aktif.Mengerjakan contoh Praktikum sesuai petunjuk dosen
Menjawab pertanyaan dosenMengerjakan tugas kelas.
Komputer, LCD, papan tulis dan alat tulis
Penutup Memandu mhs membuat rangkuman materiMemberi tugas rmh.
Membuat rangkuman
Mengerjakan tugas rumah
Papan tulis dan alat tulis
Evaluasi1. Instrumen yang digunakan adalah pemberian tugas kepada mahasiswa untuk
mengerjakan sejumlah soal untuk mengetahui sejauh mana penguasaan materi pencarian data dalam program basis data.
2. Instrumen tersebut digunakan pada pertemuan berikutnya sebagai bahan masukan bagi mahasiswa.
6. Referensi 1. Alam, M A J. 2003. Microsoft Visual Basic versi 6.0. Jakarta: Elex Media
Komputindo. 2. Kusumo, A.S. 2002. Pemrograman Database dengan Visual Basic 6.0., Jakarta:
Elex Media Komputindo.3. MADCOMS 2003. Aplikasi Database Visual Basic 6.0 dengan Crystal Report, Seri
Panduan Pemrograman, Yogyakarta: Penerbit ANDI.
PERKULIAHAN MINGGU XII & XIII
1. Standar KompetensiPada akhir perkuliahan ini, mahasiswa diharapkan mampu membuat program aplikasi basis data dalam segala bidang dengan menggunakan bahasa Visual Basic 6.0.
2. Kompetensi DasarMahasiswa mampu menggunakan komponen DBGrid, HflexGrid,ADODC, DataGrid, DataList, dan penyaringan data dengan ADO.
by endangS 13
SAP Database Prodi S1 P.Mat
3. IndikatorMahasiswa mampu menggunakan komponen DBGrid, HflexGrid,ADODC, DataGrid, DataList, dan penyaringan data dengan ADO.
4. Materia. Pokok Bahasan: Aplikasi Basis Data menggunakan Visual Basic 6.0b. Sub Pokok Bahasan:
1. Mengolah dan mengoptimalkan komponen DBGrid dan HFlexGrid untuk menunjang database
2. Menggunakan komponen ActiveX Data Object Data Control (ADODC), DataGrid, dan DataList
3. Melakukan penyaringan data dengan ADO
5. Kegiatan Belajar MengajarTahap Kegiatan Dosen Kegiatan Mhs Media
Pendahuluan 1. Apersepsi materi2. Memberi motivasi
Mengikuti kegiatan perkuliahan
Komputer, LCD, papan tulis dan alat tulis
Kegiatan Inti 1. Menjelaskan materi 2. Memberi contoh3. Membimbing
mahasiswa praktikum
4. Menanyakan hasil praktikum
5. Memberi tugas kelas
Berperan aktif.Mengerjakan contoh Praktikum sesuai petunjuk dosen
Menjawab pertanyaan dosenMengerjakan tugas kelas.
Komputer, LCD, papan tulis dan alat tulis
Penutup Memandu mhs membuat rangkuman materiMemberi tugas rmh.
Membuat rangkuman
Mengerjakan tugas rumah
Papan tulis dan alat tulis
Evaluasi1. Instrumen yang digunakan adalah pemberian tugas kepada mahasiswa untuk
mengerjakan sejumlah soal untuk mengetahui sejauh mana penguasaan materi penggunaan komponen DBGrid, HflexGrid,ADODC, DataGrid, DataList, dan penyaringan data dengan ADO (2, hal. 67).
2. Instrumen tersebut digunakan pada pertemuan berikutnya sebagai bahan masukan bagi mahasiswa.
6. Referensi 1. Alam, M A J. 2003. Microsoft Visual Basic versi 6.0. Jakarta: Elex Media
Komputindo. 2. Kusumo, A.S. 2002. Pemrograman Database dengan Visual Basic 6.0., Jakarta:
Elex Media Komputindo.
by endangS 14
SAP Database Prodi S1 P.Mat
3. MADCOMS 2003. Aplikasi Database Visual Basic 6.0 dengan Crystal Report, Seri Panduan Pemrograman, Yogyakarta: Penerbit ANDI.
PERKULIAHAN MINGGU XIV
1. Standar KompetensiPada akhir perkuliahan ini, mahasiswa diharapkan mampu membuat program aplikasi basis data dalam segala bidang dengan menggunakan bahasa Visual Basic 6.0.
2. Kompetensi DasarMahasiswa mampu mendesain query dan mengakses data dengan pernyataan SQL.
3. IndikatorMahasiswa mampu mendesain query dan mengakses data dengan pernyataan SQL.
4. Materia. Pokok Bahasan: Aplikasi Basis Data menggunakan Visual Basic 6.0b. Sub Pokok Bahasan:
1. Mendesain query2. Mengakses data dengan pernyataan SQL
5. Kegiatan Belajar MengajarTahap Kegiatan Dosen Kegiatan Mhs Media
Pendahuluan 1. Apersepsi materi2. Memberi motivasi
Mengikuti kegiatan perkuliahan
Komputer, LCD, papan tulis dan alat tulis
Kegiatan Inti 1. Menjelaskan materi 2. Memberi contoh3. Membimbing
mahasiswa praktikum
4. Menanyakan hasil praktikum
5. Memberi tugas kelas
Berperan aktif.Mengerjakan contoh Praktikum sesuai petunjuk dosen
Menjawab pertanyaan dosenMengerjakan tugas kelas.
Komputer, LCD, papan tulis dan alat tulis
Penutup Memandu mhs membuat rangkuman materiMemberi tugas rmh.
Membuat rangkuman
Mengerjakan tugas rumah
Papan tulis dan alat tulis
Evaluasi
by endangS 15
SAP Database Prodi S1 P.Mat
1. Instrumen yang digunakan adalah pemberian tugas kepada mahasiswa untuk mengerjakan sejumlah soal untuk mengetahui sejauh mana penguasaan materi mendesain query dan mengakses data dengan pernyataan SQL (2, hal. 100)
2. Instrumen tersebut digunakan pada pertemuan berikutnya sebagai bahan masukan bagi mahasiswa.
6. Referensi 1. Alam, M A J. 2003. Microsoft Visual Basic versi 6.0. Jakarta: Elex Media
Komputindo. 2. Kusumo, A.S. 2002. Pemrograman Database dengan Visual Basic 6.0., Jakarta:
Elex Media Komputindo.3. MADCOMS 2003. Aplikasi Database Visual Basic 6.0 dengan Crystal Report, Seri
Panduan Pemrograman, Yogyakarta: Penerbit ANDI.
PERKULIAHAN MINGGU XV & XVI
1. Standar KompetensiPada akhir perkuliahan ini, mahasiswa diharapkan mampu membuat program aplikasi basis data dalam segala bidang dengan menggunakan bahasa Visual Basic 6.0.
2. Kompetensi DasarMahasiswa mampu mendesain dan mencetak laporan dengan form, data report, dan crystal report.
3. IndikatorMahasiswa mampu mendesain dan mencetak laporan dengan form, data report, dan crystal report.
4. Materia. Pokok Bahasan: Aplikasi Basis Data menggunakan Visual Basic 6.0b. Sub Pokok Bahasan: Mendesain dan mencetak laporan dengan
form, data report dan crystal report
5. Kegiatan Belajar MengajarTahap Kegiatan Dosen Kegiatan Mhs Media
Pendahuluan 1. Apersepsi materi2. Memberi motivasi
Mengikuti kegiatan perkuliahan
Komputer, LCD, papan tulis dan alat tulis
Kegiatan Inti 1. Menjelaskan materi 2. Memberi contoh3. Membimbing
mahasiswa
Berperan aktif.Mengerjakan contoh Praktikum sesuai petunjuk dosen
Komputer, LCD, papan tulis dan alat tulis
by endangS 16
SAP Database Prodi S1 P.Mat
praktikum4. Menanyakan hasil
praktikum5. Memberi tugas kelas
Menjawab pertanyaan dosenMengerjakan tugas kelas.
Penutup Memandu mhs membuat rangkuman materiMemberi tugas rmh.
Membuat rangkuman
Mengerjakan tugas rumah
Papan tulis dan alat tulis
Evaluasi1. Instrumen yang digunakan adalah pemberian tugas kepada mahasiswa untuk
mengerjakan sejumlah soal untuk mengetahui sejauh mana penguasaan materi mendesain query dan mengakses data dengan pernyataan SQL (2, hal. 100)
2. Instrumen tersebut digunakan pada pertemuan berikutnya sebagai bahan masukan bagi mahasiswa.
6. Referensi 1. Alam, M A J. 2003. Microsoft Visual Basic versi 6.0. Jakarta: Elex Media
Komputindo. 2. Kusumo, A.S. 2002. Pemrograman Database dengan Visual Basic 6.0., Jakarta:
Elex Media Komputindo.3. MADCOMS 2003. Aplikasi Database Visual Basic 6.0 dengan Crystal Report, Seri
Panduan Pemrograman, Yogyakarta: Penerbit ANDI.
by endangS 17