sab puzzle

23
LAPORAN SATUAN ACARA BERMAIN DI RUANG ANAK 7B RSU Dr. SAIFUL ANWAR MALANG Oleh : PROGRAM PENDIDIKANPROFESI NERS PROGRAM STUDI ILMU KEPERAWATAN FAKULTAS ILMU KESEHATAN UNIVERSITAS MUHAMMADIYA MALANG RSUD Dr. SAIFUL ANWAR MALANG MALANG

Upload: fhietry-idrus-scaftwee

Post on 17-Aug-2015

263 views

Category:

Documents


15 download

DESCRIPTION

sab puzzle pada anak

TRANSCRIPT

LAPORANSATUAN ACARA BERMAINDI RUANG ANAK 7B RSU Dr. SAIFUL ANWAR MALANGOleh :PROGRAM PENDIDIKANPROFESI NERS PROGRAM STUDI ILMU KEPERAWATANFAKULTAS ILMU KESEHATANUNIVERSITAS MUHAMMADIYA MALANGRSUD Dr. SAIFUL ANWAR MALANGMALANG2!"BAB !SATUAN ACARA BERMAIN!.! Pel#$%##& Ke'(#)#&W#$)* + Te,-#)a. Waktu permainan :1. Lama bermain:40 menit 2. Hari / Tanggal :Jumat, 20 juli 20153. Jam :10.0010.40 W!"b. Tempat bermain : #uang $" %#uang &nak'(. Jeni) *ermainan : *u++le!.2 T*.*#&!.2.! T*.*#& U,*,,engurangi -.)pitali)a)i pa/aanak)elama/alampera0atan/i #uma-1akit, )e-ingga anak menja/i lebi- k..perati2 /an n3aman )elama ma)apera0atan /i #uma- 1akit.!.2.2 T*.*#& Kh*%*%1. &nakbi)amera)a)enang/ann3amanter-a/apke-a/iran/.kterataupera0at.2. &nak mampu berlati- tentang pr.blem ).l4ing3. &gar anak /apat bera/apta)i lebi- e2ekti2 ter-a/ap )tre)) karena )akit.4. &nak menja/i k..perati2 pa/a pera0at /an tin/akan kepera0atan.5. &nak /apat mera)akan )ua)ana 3ang n3aman /an aman )eperti /iruma-.5. 6ebutu-an bermain anak /apat terpenu-i.!./ M#&0##)!./.! B#'( A$a. 7apat mengurangi )tre)) -.)pitali)a)i pa/a anak.b. &nak /apat ber).)iali)a)i /engan pa)ien lainn3a /an pera0at.(. ,emenu-i kebutu-an bermain anak./. Ta-ap perkembangan anak /apat tetap terpenu-i.!./.2 B#'( Or#&' )*#,engurangi tingkat ke(ema)an .rang tua!././ B#'( Per#1#)a. ,eningkatkan keper(a3aan anak ter-a/ap pera0at /an ma-a)i)0ab. ,empermu/a- /alam melakukan tin/akan kepera0atan!./.2 S#%#r#&&nak u)ia pre)(-..l 3ang /ira0at /i ruang $" #18 7r. 1ai2ul&n0ar,alang 3ang ma)i- mampu berakti2ita)!.2 Pe&'3r'#&(%#%(#&Ke)er#&'#&:9 &nak/ .rang tua9 Lea/er9 :. Lea/er9 ;b)er4er9 2a)ilitat.rLea/er : ,ul3ani 1eptiarini:. Lea/er : pura/enganibu/ananak, /.kter/anpa)ien, penjual /an pembeli. 6emu/ian melua) teman )ementara /an temanpermainann3a./. 8)ia pra )ek.la- : )a/ar akan kebera/aan teman )eba3a, mengi/enti2ika)i(iri 3ang a/a pa/a )etiap bermainn3a.e. 8)ia)ek.la-: teman1atau2.rang3ang/i)ukai, belajar memberi /anmenerima, belajar peran benar atau )ala-, nilai m.ral /an etik, mulaimema-ami tanggung ja0ab /ari tin/akann3a.4. 6reati4ita),elalui bermain anak menja/i kreati2, anak men(.ba i/e>i/e baru /alambermain.6alu anak mera)a pua) /ari kreati4ita) baru, maka anak akan mne(.bapa/a )itua)i 3ang lain5. =ilai terapeutik8ntuk melepa)kan )tre)) /an ketegangan5. ke)a/ara /iri&nak akan )a/ar akan kemampuan /an kelema-ann3a )erta tingka-lakun3a.$. =ilai ,.ral"elajar )ala-/ benar /ari kulutr, ruma-, )ek.la- /an interak)i. :.nt.- bilaingin /iterima )ebagai angg.ta kel.mp.k, anak -aru) mematu-i k./e perilaku3ang/iterima)e(ara kultur, a/il, jujur, ken/ali /ir /anmempertimbangkankepentingan .rang lain.2.". Kl#%(0($#%( Ber,#(&1. ,enurut i)i permainana. Social Affektif Play, permainan3angmembuat anakbelajar ber-ubungan/engan.ranglain.:.nt.-A.rang tua berbi(ara,memeluk,ber)enan/ung,anak memberi re)p.n /engan ter)en3um, men/engkur, terta0a, berakti4ita),/ll.b. SensePleasurePlay%bermainuntukber)enang>)enang', (.nt.-: ;b3ek)eperti 0anita, (a-a3a, bau, ra)a, ben/a alam /an gerakan tubu-.(. Skill Play, bermain 3ang )i2atn3a membina ketrampilan ,i)aln3aberulangkali melakukan /an melati- kemampuan 3ang baru /i/apat,menimbulkan n3eri /an 2ru)ta)i pa/a anak. :.nt.- naik )epe/a./. 7ramatik #.le *la3 / bermain 7ramati/ 1imb.lik, /imulai pa/a ak-ir ma)aba3i 11>13 bulan. :.nt.- A berpura>pura melakukan kegiatan keluarga )epertimakan,minum /an ti/ur. 8)ia T.//ler kegiatan berupa -al>-al 3ang lebi-/ikenaln3a 8)ia *ra)ek.la- kegiatan )e-ari>-ari tetapi lebi- rumit.e. *ermainan game, (.nt.- Puzzle, k.mputer game) /an 4i/e.2. ,enurut 6arakteri)tik 1.)iala. OnlookerPlay/ mengamati, anakmeli-at apa3ang/ilakukananaklaintetapi ti/ak a/a u)a-a untuk ikut bermain. :.nt.- A men.nt.n tele4i)ib. Solitary / man/iri, anak bermain )en/iri. ,en3ukai ke-a/iran .rang lain tapti/ak a/a u)a-a untuk men/ekat atau berbi(ara. Han3a terpu)at pa/aakti4ita)/ permainan3a )en/iri.(. Paralel Play, bermain )en/iri /i tenga- anak lain, ti/ak a/a a).)ia)ikel.mp.k. :iri bermain anak T.//ler./. Asosiasi Play, bermain/anberakti2ita) )erupaber)ama, tetapi ti/aka/apembagian kerja, pemimpin/ tujuan ber)ama, &nak interak)i /engan )alingmeminjam alat permainan. :iri &nak *ra)ek.la-e. Cooperatif Play, bermain /alamkel.mp.k, a/a pera)aan keber)amaan/)ebalikn3a, terbentuk-ubunganpemimpin/anpengikut.&/atujuan3ang/itetapkan /an ingin /i(apai.2.4. F#$)3r 8 0#$)3r 9#&' Me,-e&'#r*h( Ber,#(&1. 6e)e-atan1emakin)e-at anak, )emakinban3akenergin3auntukbermainakti2,)eperti permainan /an .la- raga.&nak 3ang kekurangan tenaga lebi- men3ukai-iburan.2. *erkembangan m.t.rik*ermainananakpa/a)etiapu)iamelibatkank..r/ina)i m.t.rik.&pa)aja3ang/ilakukan/an0aktubermainn3abergantungpa/aperkembanganm.t.rik anak.3. !ntelegen)i*a/a)etiapu)iaanak, anak3angpan/ai lebi-akti2 ketimbang3angkurangpan/ai /anpermainanmerekalebi-menunjukkanke(er/a)an.&nak3ang pan/ai menunjukkan ke)eimbangan per-atian bermain 3ang be)ar,terma)uk upa3a men3eimbangkan 2akt.r 2i)ik /an intelektual 3ang n3ata.4. Jeni) kelamin*a/a ma)a a0al kanak>kanak, anaklaki>laki menunjukkanper-atianpa/a berbagai jeni) permainan 3ang lebi- ban3ak ketimbang perempuan, tetapi)ebalikn3a terja/i pa/a ak-ir ma)a kanak>kanak.5. 1tatu) ).)i)al ek.n.mi&nak/ari kel.mp.k).)ial ek.n.mi 3anglibi-tinggi lebi-men3ukaikegiatan 3ang ma-al )e/angkan /ari kalangan ba0a- terli-at /alam kegiatan3ang ti/ak ma-al.6ela) ).)ial mempengaru-i buku 3ang /iba(a /an 2ilm 3ang/it.nt.n anak, jeni) kel.mp.k rekrea)i 3ang /imilikin3a /an )uper4i)i ter-a/apmereka.5. Lingkungan&nak/ari lingkunganburukkurangbermainketimbanganaklainn3akarena ke)e-ata- 3ang buruk, kurang 0aktu, peralatan /an ruang. &nak 3angbera)al /ari lingkungan /e)a kurang bermain ketimbang mereka 3ang bera)al/ari lingkungan k.ta. Hal ini kurangn3a peralatan /an 0aktu beba).$. *eralatan bermain*eralatan bermain 3ang /imiliki anak mempengaru-ipermainann3a.,i)aln3a, /.mina)i b.neka /an binatang buatan 3angmen/ukung permainan pura>pura.2.7. K#r#$)er(%)($ Ber,#(& Se%*#( T#h#- Per$e,:#&'#& A$1. Tra/i)ia. 1etiap genera)i meniru permainan genera)i )ebelumn3ab. "entuk permainan 3ang memua)kan akan /ilanjutkan(. Tergantung /ari peruba-an mu)im2. "ermain mengikuti p.la perkembangan 3ang /apat /iramalkan. 8)ia bertamba-,penggunaan material lebi- bermakna, mi)aln3a bal.k.3. Waktu /an u)iaa. #agam kegiatan bermain berkurang /engan tamba-n3a u)iab. Waktu berkurang )e)uai u)ia(. &kti2ita) 2i)ik berkurang/. Waktu untuk akti2ita) )pe)i2ik meningkate. *er-atian men3empit tetapi lebi- lama2. Jumla- /an u)ia teman % lebi- )e/ikit /an )pe)i2ik '2.6. ;e&(% 5#& S9#r#) Per,#(& Se%*#( 5e&'#& U%(# A$1. 8mur0>3bulana. 1entu-an, .(e-an, k.ntak matab. *er-atian, ter)en3um, 0arna /an )uara2. 8mur3bulan a. 1entu-an pen)il pa/a punggung tangan /an ujung jari anak,melati-menggenggam /an menggerakkan lengan tangan /an tungkai A gerak ka)ar.b. Warna/ (a-a3a /igerakkan ke kiri /an ke kananA 4i)ual /an gerak -alu).(. 1uaraA berbi(ara, tape, /an lain>lain/. Terta0a /an ter)en3umA bergaul /an man/irie. "erbi(ara /engan lembut, memeluk /an men(ium, membuai /an menimang,memupuk (intaka)i- )a3ang /an ra)a aman2. ,elati- membalikkan ba/an /ari telentang ke tengkurapg. ,elati- mengangkat kepala, menelungkupkan anak memberikan ben/a>ben/a 3ang menarik /an /igerak>gerakkan-. Letakkan ben/a>ben/a ke(il )ebe)ar biji ka(ang /i /epan anak, ambil ben/aitu )ampai anak meniru, a0a)i.i. "eri bi)kuit/ r.ti -ingga anak /apat mema)ukkan makanan ke/alam mulut.j. ,elati- anak merai- ben/a.3. 8mur 3>5bulana. Bunakan mainan 3ang /apat menimbulkan )uara b. *in/a-kan mainan ke p.)i)i beruba->uba-, bergaul /an man/iri(. ,elati- men(ari )umber )uara./. ,eng.(e- pa/a anak )e-ingga anak meniru.e. ,elati- men3angga le-er2. ,elati- untuk /u/uk g. ,elati- untuk men3angga ba/an /an ke/ua kaki-. ,emberi ke)empatan pa/a anak untuk (.ret>(.reti. ,elati- meniru kata>kata, mengenal )uara, lingkungan )ekitar, bergaul4. 8mur5>@bulana. &nak /i/u/ukkan /an memperta-ankan p.)i)i /engan kepala tegakb. ,emin/a-kan ben/a /ari tangan kanan ke tangan kiri(. 1ering /iajak bi(ara/. *erli-atkan bambar lu(u /an menarike. ,engajak /irin3a /ika(a2. ,elati- merangkak, ber/irig. ,elati- mema)ukkan /an mengeluarkan ben/a, tepuk tangan,menepukbe/uk /an gen/ang-. ,engajakanakmengikuti kegiatankeluarga. :.nt.-: makanber)ama,jalan>jalan /an rekrea)i5. 8mur@>12bulana. "ermain merambat pa/a meja/ kur)ib. ,eraup ben/a>ben/a ke(il /engan kelima jari>jari(. "erbi(ara % melati- ' /engan /ua )uku kata/. "ermain untuk melati- anak memanjat kur)i/ tangga )e(ara berta-ape. "ermain b.la2. ,elati-/ bermain /engan berjalang. ,enumpuk bal.k-. ,enggambari. ,elati- membungkukkan ba/an )aat mengambil )e)uatu ben/aj. ,en3ebutkan beberapa nama /ari bagian tubu-n3a5. 8mur12>1Cbulana. "ermain mengambil ben/a ke(il /engan ibu jari /an telunjukb. ,akan /an minum(. "erjalan mun/ur % /engan menarik mainan ' /. ,enangkap, melempar /an menen/ang b.lae. ,emakai /an melepa) pakaian2. *u++leg. *erinta- )e/er-ana-. "er(erita % minta pa/a anak '$. 8mur1C>24bulana. ,enggambar /engan p.lab. ,enunjukkan /an men3ebut )ala- )atu bagian tubu- 3ang benar (. #uma->ruma-an, ma)ak>ma)akan % pekerjaan #T '/. ,elati- berjalan jinjit, mel.mpat /an ber/iri /engan )atu kakie. "ermain /engan lilin/ tana- liat/ a/.nan kue2. ,ema)ukkan ben/a ke lubang 3ang )e)uaig. ,en3ebut nama ben/a > ben/a /an mengenal )i2atn3a -. :u(i tangan /an kakii. ,emili- bajuC. 8mur2>3ta-una. "er/iri /engan )atu kaki b. ,enggambar(. ,eng-itung jumla- ben/a/. ,en(.(.kkan gambar /engan ben/a )e)unggu-n3a e. ,en3ebut nama2. "er(erita /engan /irin3a g. ,en3ebut la0an kata-. *ermainan /ramatik, ).pan )antun, ma)ak>ma)akan, man/i, /ll@. 8mur3>4ta-una. ,enggambar /an menuli)b. Jalan jinjit(. ,en3ebutkan 0arna 0arni/. ,el.mpat /engan )atu kakie. ,elempar ke ata)2. ,enggunting /an menempelg. ,engenal -uru2 /an angka-. ,engenal bentuk /an 0arna gambari. ,emba(aj. ,engenal mu)imk. "ermain kre/it10. 8mur4>5ta-una. ,el.mpat /engan )atu kakib. ,engan(ingkan baju(. "er(erita /an menginga/. ,engenal tuli)ane. *ertan3aan D mengapa D2. ,engenal tan/a, )imb.l /an lambangg. "ergaul11. 8mur5>5ta-una. ,ain b.la % jarak 1 m ' b. ,enggambar% )egi tiga '(. &ngka, -uru2, meng-itung 010/. "er)epe/a e. "ermain lilin/ tana- liat/ a/.nan kue2. ,en3ebut nama -ari, bulan, jumla- -ari /alam 1 ,inggu /an 1 bulan /an)eteru)n3ag. Waktu-. 8kur panjang /an lebar /engan penggari)i. ,a)ak>ma)akanLEMBAR PENGESAHANLAPORANSATUAN ACARA BERMAINPRAKTIK PROFESI KEPERAWATANDI RUANG 7B RSU Dr. SAIFUL ANWAR MALANG,alang, 10Juli 2015Pe,:(,:(&' Kl(&($%'Pe,:(,:(&' I&%)()*%(