rencana pembelajaran semestersap.gunadarma.ac.id/upload/ak-011209.pdftanggung jawab sosial manajer....

21
RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER JURUSAN SISTEM INFORMASI FAKULTAS ILMU KOMPUTER DAN TEKNOLOGI INFORMASI Mata Kuliah Kode Rumpun Mata Kuliah Bobot (SKS) Semester Direvisi Manajemen & Sistem Informasi Manajemen 1 AK-011209 Bisnis dan Manajemen K: 2 SKS P: - SKS III AGUSTUS 2018 OTORISASI Pengembang RPS Koordinator Mata Kuliah Ka. Prodi Tim Pengembang RPS 2018 CAHYAWATI DIAH KUSUMARINI Dr. Setia Wirawan Capaian Pembelajaran (CP) Capaian Pembelajaran Program Studi: 1. Menguasai konsep teoritis sain, matematika dan statistika, infrastuktur teknologi informasi, bisnis dan manajemen secara umum; (CP-1) 2. Menguasai konsep teoritis sistem informasi, pengelolaan data dan informasi, algoritma dan pemrograman, rekayasa perangkat lunak, sistem enterprise, secara mendalam; (CP-2) 3. Menguasai metode, prinsip dan teknik pemrograman, rekayasa perangkat lunak, pengembangan sistem, pengelolaan proyek system informasi, manajemen layanan teknologi informasi dan keamanan sistem informasi; (CP-4) 4. Mampu mengidentifikasi, menganalisis, mendokumentasikan risiko-risiko dan dampak sebuah proyek sistem informasi pada organisasi, aktivitas bisnis, masyarakat, maupun individu berdasarkan hasil kajian serta mampu menawarkan alternatif solusi pemecahannya; (CP-6) Capaian Pembelajaran Mata Kuliah 1. Menguasai konsep Infrastruktur teknologi informasi secara umum (CPMK-1.3) 2. Menguasai konsep Bisnis dan Manajemen secara umum (CPMK-1.4) 3. Menguasai konsep teoritis sistem informasi secara mendalam (CPMK-2.1) 4. Menguasai konsep teoritis sistem enterprise secara mendalam (CPMK-2.5) 5. Menguasai metode, prinsip dan teknik Manajemen layanan teknologi informasi (CPMK-4.5) 6. mampu menawarkan alternatif solusi pemecahan masalah sebuah proyek sistem informasi pada organisasi, aktivitas bisnis, masyarakat, maupun individu berdasarkan hasil kajian (CPMK-6.2) Deskripsi Singkat MK Mata kuliah ini akan membahas tentang gambaran umum manajemen, wewenang delegasim pengenalan manajemen informasi, model system umum perusahaan, konsep system informasi akuntansi, system informasi pemasaran, system informasi manufaktur, system informasi eksekutif, system informasi sumber daya manusia, system informasi keuangan, manajemen system informasi dan kemananan serta kontrol system informasi.

Upload: others

Post on 27-Jan-2021

3 views

Category:

Documents


0 download

TRANSCRIPT

  • RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER JURUSAN SISTEM INFORMASI FAKULTAS ILMU KOMPUTER DAN TEKNOLOGI INFORMASI

    Mata Kuliah Kode Rumpun Mata Kuliah Bobot (SKS) Semester Direvisi

    Manajemen & Sistem Informasi Manajemen 1

    AK-011209 Bisnis dan Manajemen K: 2 SKS P: - SKS III AGUSTUS 2018

    OTORISASI

    Pengembang RPS Koordinator Mata Kuliah Ka. Prodi

    Tim Pengembang RPS 2018

    CAHYAWATI DIAH KUSUMARINI

    Dr. Setia Wirawan

    Capaian Pembelajaran (CP)

    Capaian Pembelajaran Program Studi: 1. Menguasai konsep teoritis sain, matematika dan statistika, infrastuktur teknologi informasi, bisnis dan manajemen secara umum; (CP-1) 2. Menguasai konsep teoritis sistem informasi, pengelolaan data dan informasi, algoritma dan pemrograman, rekayasa perangkat lunak,

    sistem enterprise, secara mendalam; (CP-2) 3. Menguasai metode, prinsip dan teknik pemrograman, rekayasa perangkat lunak, pengembangan sistem, pengelolaan proyek system

    informasi, manajemen layanan teknologi informasi dan keamanan sistem informasi; (CP-4) 4. Mampu mengidentifikasi, menganalisis, mendokumentasikan risiko-risiko dan dampak sebuah proyek sistem informasi pada organisasi,

    aktivitas bisnis, masyarakat, maupun individu berdasarkan hasil kajian serta mampu menawarkan alternatif solusi pemecahannya; (CP-6)

    Capaian Pembelajaran Mata Kuliah 1. Menguasai konsep Infrastruktur teknologi informasi secara umum (CPMK-1.3) 2. Menguasai konsep Bisnis dan Manajemen secara umum (CPMK-1.4) 3. Menguasai konsep teoritis sistem informasi secara mendalam (CPMK-2.1) 4. Menguasai konsep teoritis sistem enterprise secara mendalam (CPMK-2.5) 5. Menguasai metode, prinsip dan teknik Manajemen layanan teknologi informasi (CPMK-4.5) 6. mampu menawarkan alternatif solusi pemecahan masalah sebuah proyek sistem informasi pada organisasi, aktivitas bisnis, masyarakat, maupun individu

    berdasarkan hasil kajian (CPMK-6.2)

    Deskripsi Singkat MK Mata kuliah ini akan membahas tentang gambaran umum manajemen, wewenang delegasim pengenalan manajemen informasi, model system umum perusahaan, konsep system informasi akuntansi, system informasi pemasaran, system informasi manufaktur, system informasi eksekutif, system informasi sumber daya manusia, system informasi keuangan, manajemen system informasi dan kemananan serta kontrol system informasi.

  • Pustaka Utama: 1. McLeod Raymond, Sistem Informasi Manajemen (terjemahan), Prentice Hall 2004

    Pendukung: 1. E.S Margianti, D. Suryadi H.S, Sistem Informasi Manajemen, Gunadarma, 1994 2. Jogiyanto, Sistem Teknologi Informasi, Andi Offset, 2005 3. Abdul Kadir, Pengenalan Sistem Informasi, Andi Offset, 2003 4. Kroenke, Hatch, Management Information System, McGrawHill,1994

    Media Pembelajaran Projector, Komputer

    Mata Kuliah Prasyarat Teori Organisasi Umum 1

    MINGGU KEMAMPUAN AKHIR YANG DIHARAPKAN

    BAHAN KAJIAN (Materi Pembelajaran)

    BENTUK DAN METODE

    PEMBELAJARAN WAKTU

    PENGALAMAN BELAJAR

    MAHASISWA

    PENILAIAN

    Ref KRITERIA DAN

    BENTUK INDIKATOR BOBOT

    1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

    1 - 3

    HS:

    • Mampu mendefinisikan secara umum manajemen, peran manajemen, teori evolusi manajemen dan menggambarkan pengaruh lingkungan terhadap kehidupan organisasi dalam manajemen

    • Mampu memahami pengaruh dan pentingnya

    • Pengertian Manajemen 1. Definisi Manajemen. 2. Manajemen sebagai

    ilmu dan seni.

    • Manajemen dan Manajer 1. Tingkatan

    Manajemen. 2. Fungsi-fungsi

    Manajemen. 3. Ketrampilan-

    ketrampilan Manajerial.

    • Evolusi Teori Manajemen 1. Teori Manajemen

    Klasik.

    Bentuk: KULIAH Metode: DISCOVERY LEARNING FLIPPED CLASS ROOM

    TM : 3x2x50’’ PT : 3x2x60’’ BM : 3x2x60’’

    ▪ Mencari referensi. ▪ Merangkum

    referensi. ▪ Mempresentasikan

    hasil rangkuman.

    ▪ Kelengkapan isi rangkuman.

    ▪ Kebenaran isi rang kuman.

    ▪ Daya tarik komuni kasi/presentasi.

    ▪ Mampu menjelaskan pengertian manajemen dan fungsi-fungsi manajemen

    ▪ Mampu menyebutkan dan menjelaskan tingkatan manajemen berserta keterampilan manajerial.

    20 1, 2, 3

  • wewenang, pendelegasian wewenang dan desentralisasi serta faktor yang mempengaruhinya.

    SS: Daya tarik komunikasi

    2. Teori Perilaku. 3. Teori Kuantitatif

    (Riset Operasi dan Ilmu Manajemen).

    4. Evolusi Teori Manajemen.

    • Manajemen dan Lingkungan Eksternal

    1. Definisi Lingkungan. 2. Faktor-faktor

    Lingkungan Eksternal Mikro dan Makro.

    3. Tanggung jawab sosial Manajer.

    • Pengertian Wewenang, Kekuasaan dan Pengaruh.

    1. Struktur Lini dan Staf. 2. Wewenang Lini, Staf

    dan Fungsional. 3. Delegasi wewenang. 4. Sentralisasi vs

    Desentralisasi

    ▪ Mampu menjelaskan evalusi teori-teori manajemen

    4 - 6 HS:

    • Mampu menjelaskan gambaran umum manajemen informasi dan sistem informasi berbasis komputer.

    • Mampu memahami konsep dasar model sistem umum perusahaan

    • Mampu memahami konsep dasar pendekatan sistem

    • Pentingnya Manajemen Informasi dalam Perusahaan 1. Meningkatnya

    kekompleksan tugas manajemen

    2. Keberadaan alat untuk memecahkan persoalan

    • Peranan Manajer dalam Pengelolaan Manajemen Informasi

    Bentuk: KULIAH Metode: DISCOVERY LEARNING FLIPPED CLASS ROOM

    TM : 3x2x50’’ PT : 3x2x60’’ BM : 3x2x60’’

    ▪ Mencari referensi. ▪ Merangkum

    referensi. ▪ Mempresentasikan

    hasil rangkuman.

    ▪ Kelengkapan isi laporan.

    ▪ Kebenaran isi laporan. Daya tarik komuni kasi/presentasi.

    ▪ Mampu memahami pentingnya manajemen informasi perusahaah

    ▪ Mampu menjelaskan peranan manajer dalam pengelooan manajemen informasi

    20

  • dalam memecahkan masalah dan membuat keputusan

    SS: Daya tarik komunikasi

    1. Keterampilan manajemen

    2. Manajer dan sistem perusahaan

    • Data dan Informasi

    • Komputer Sebagai Elemen dalam Sistem Informasi

    • Evolusi Sistem Informasi Berbasis Komputer 1. Fokus data (SIA /

    EDP) 2. Fokus informasi

    (SIM) 3. Fokus pada

    pendukung keputusan (SPK)

    4. Fokus pada komunikasi (Otomatisasi Kantor)

    5. Fokus konsultasi (Sistem Pakar)

    • Upaya Pencapaian Sistem Informasi Berbasis Komputer

    • Model Sistem Umum Perusahaan 1. Pengertian model 2. Konsep dasar model

    sistem umum perusahaan

    3. Penggunaan model sistem umum

    • Pendekatan Sistem 1. Pemahaman dasar

    pemecahan masalah

    ▪ Mampu menjelaskan evolusi system informasi

    ▪ Mampu menjelaskan model system umum perusahaan

    ▪ Mampu menjelaskan tentang pendekatan sistem

  • dan pembuatan keputusan

    2. Tahapan pemecahan masalah dengan menggunakan pendekatan sistem

    3. Faktor manusia yang mempengaruhi pemecahan masalah

    7- 10 HS: • Mampu memahami

    konsep dasar sistem pengolahan data pada Sistem Informasi akuntansi

    • Mampu mendapat gambaran dari sistem informasi pemasaran sebagai bagian dari sistem informasi organisaional / fungsional

    • Mampu memiliki pemahaman akan sistem informasi yang ada pada bidang manufaktur dan keterkaitannya dengan sistem informasi fungsional lainnya

    • Mampu memiliki gambaran mengenai peranan sistem

    • Konsep dasar system pengolahan data

    1. Tugas pengolahan data

    2. Contoh dari sistem pengolahan data / sistem informasi akuntansi pada sistem pemasaran

    3. Peranan pemrosesan data dalam memecahkan masalah

    4. Struktur organisasi fungsional

    5. Sistem Informasi fungsional

    6. Konsep dasar pemasaran

    7. Model Sistem Informasi Pemasaran

    8. Penggunaan sistem informasi pemasaran

    • Sistem Informasi Pemasaran

    1. Struktur organisasi fungsional

    Bentuk: KULIAH Metode: SIMULASI

    TM : 4x2x50’’ PT : 4x2x60’’ BM : 4x2x60’’

    ▪ Mencari referensi. ▪ Merangkum

    referensi. ▪ Mempresentasikan

    hasil rangkuman.

    ▪ Kelengkapan isi laporan.

    ▪ Kebenaran isi laporan.

    ▪ Daya tarik komuni kasi/presentasi.

    ▪ Mampu menjelaskan tentang konsep dasar system pengolahan data

    ▪ Mampu menjelaskan konsep system informasi pemasaran

    ▪ Mampu menjelaskan konsep system informasi manufaktur

    ▪ Mampu menjelaskan konsep system informasi eksekutif

    30 1, 2

  • informasi bagi para eksekutif

    SS: Kedisiplinan, kreatifitas, daya tarik komunikasi

    2. Sistem Informasi fungsional

    3. Konsep dasar pemasaran 4. Model Sistem Informasi

    Pemasaran 5. Penggunaan sistem

    informasi pemasaran

    • Sistem Informasi Manufaktur

    1. Komputer dalam manufaktur

    2. Komputer sebagai sistem informasi manufaktur

    3. Model sistem informasi manufaktur

    4. Membuat manufaktur komputer terpadu

    • Sistem Informasi Eksekutif 1. Pemahaman mengenai

    apa yang dimaksud dengan eksekutif

    2. Kebutuhan informasi bagi eksekutif

    3. Sistem informasi eksekutif berdasarkan computer

    4. Keputusan implementasi EIS

    5. Trend EIS di masa datang

    11 - 14 HS: • Mampu memahami

    tentang sistem informasi sumber daya manusia

    • Mampu memahami tentang sistem

    • Sistem Informasi Sumber Daya Manusia

    1. Fungsi (divisi) Sumber Daya Manusia

    2. Model Sistem Informasi Sumber Daya Manusia

    Bentuk: KULIAH Metode: FLIPPED CLASS ROOM DISCOVERY LEARNING

    TM : 3x2x50’’ PT : 3x2x60’’ BM : 3x2x60’’

    ▪ Mencari referensi. ▪ Merangkum

    referensi. ▪ Mempresentasikan

    hasil rangkuman.

    ▪ Kelengkapan isi rangkuman.

    ▪ Kebenaran isi rang kuman.

    ▪ Daya tarik komuni kasi/presentasi.

    ▪ Mampu menjelaskan tentang system informasi sumber daya manusia

    ▪ Mampu menjelaskan tentang system

    30 1, 2, 3

  • informasi keuangan dalam perusahaan

    • Mampu memahami tentang konsep manajemen sumber informasi

    • Mampu memahami tentang konsep keamanan dan kontrol sistem informasi

    SS: Ketelitian, kreativitas, daya tarik komunikasi, daya juang

    3. Menempatkan sistem informasi SDM dalam perspektif

    4. Bagaimana manajer menggunakan sistem informasi keuangan

    • Sistem Informasi

    Keuangan 1. Model Sistem

    Informasi Keuangan 2. Menempatkan sistem

    informasi keuangan dalam perspektif

    3. Bagaimana manajer menggunakan sistem informasi keuangan

    • Manajemen Sumber Informasi 1. Berbagai Pandangan

    Tentang IRM 2. Informasi Sebagai

    Sumber Strategis

    3. Perencanaan

    Strategis Untuk

    Sumber-Sumber

    Informasi

    4. Manajemen dan

    Strategi End User

    Computing

    • Konsep Keamanan dan

    Kontrol system informasi

    1. Pentingnya Pengendalian

    Sistem Informasi

    informasi keuangan

    ▪ Mampu menjelaskan tentang konsep manajemen sumber informasi

    ▪ Mampu menjelaskan tentang konsep keamanan dan control system informasi

  • 2. Tugas Pengendalian

    dalam Sistem Informasi

    Berbasis Komputer

  • FORMAT RANCANGAN TUGAS

    Nama Mata Kuliah : Manajemen & Sistem Informasi Manajemen 1 SKS : 2 Program Studi : Sistem Informasi Pertemuan ke : 1 - 3 Fakultas : Ilmu Komputer dan Teknologi Informasi A. TUJUAN TUGAS :

    Menjelaskan Gambaran Umum Perusahaan B. URAIAN TUGAS :

    a. Obyek Garapan Konsep Umum Perusahaan

    b. Metode atau Cara pengerjaan ▪ Pelajari referensi mengenai konsep sistem operasi di

    1. McLeod Raymond, Sistem Informasi Manajemen (terjemahan), Prentice Hall 2004 2. E.S Margianti, D. Suryadi H.S, Sistem Informasi Manajemen, Gunadarma, 1994 3. Jogiyanto, Sistem Teknologi Informasi, Andi Offset, 2005 4. Abdul Kadir, Pengenalan Sistem Informasi, Andi Offset, 2003 5. Kroenke, Hatch, Management Information System, McGrawHill,1994

    ▪ Rangkumlah referensi tersebut, dengan mencakup aspek

    • Pengertian Manajemen 1. Definisi Manajemen. 2. Manajemen sebagai ilmu dan seni.

    • Manajemen dan Manajer 1. Tingkatan Manajemen. 2. Fungsi-fungsi Manajemen. 3. Ketrampilan-ketrampilan Manajerial.

    • Evolusi Teori Manajemen 1. Teori Manajemen Klasik. 2. Teori Perilaku. 3. Teori Kuantitatif (Riset Operasi dan Ilmu Manajemen). 4. Evolusi Teori Manajemen.

    • Manajemen dan Lingkungan Eksternal 1. Definisi Lingkungan. 2. Faktor-faktor Lingkungan Eksternal Mikro dan Makro.

  • 3. Tanggung jawab sosial Manajer.

    • Pengertian Wewenang, Kekuasaan dan Pengaruh.

    1. Struktur Lini dan Staf.

    2. Wewenang Lini, Staf dan Fungsional.

    3. Delegasi wewenang.

    4. Sentralisasi vs Desentralisasi

    ▪ Rangkuman dibuat dalam paper dan disiapkan dalam ppt ▪ Presentasikan hasil rangkuman tersebut di depan kelas

    c. Deskripsi Luaran tugas yang dihasilkan : Paper dibuat minimal 15 halaman dengan spasi 1.5, font Times new roman, ukuran 12

    C. KRITERIA PENILAIAN (10%)

    Kelengkapan isi rangkuman Kebenaran isi rangkuman Daya tarik komunikasi/presentasi

    GRADING SCHEME COMPETENCE

    KRITERIA 1 : Kelengkapan isi rangkuman

    DIMENSI Sangat Memuaskan Memuaskan Batas Kurang Memuaskan Di bawah standard SKOR

    Kelengkapan konsep Lengkap dan terpadu Lengkap Masih kurang bebe rapa aspek yang belum terungkap

    Hanya menunjukkan sebagian konsep saja

    Tidak ada konsep 2

    KRITERIA 2 : Kebenaran isi rangkuman

    DIMENSI Sangat Memuaskan Memuaskan Batas Kurang Memuaskan Di bawah standard SKOR

    Kebenaran konsep Diungkapkan dengan tepat, terdapat aspek penting, analisis dan membantu memahami konsep

    Diungkap dengan tepat tetapi deskriptif

    Sebagian besar konsep sudah terungkap, namun masih ada yang terlewatkan

    Kurang dapat mengungkapkan aspek penting, melebihi halaman, tidak ada proses merangkum hanya mencontoh

    Tidak ada konsep yang disajikan

    2

  • KRITERIA 3 : Daya tarik komunikasi/presentasi KRITERIA 3a : Komunikasi tertulis

    DIMENSI Sangat Memuaskan Memuaskan Batas Kurang Memuaskan Di bawah standard SKOR

    Bahasa Paper Bahasa menggugah pembaca untuk mencari tahu konsep lebih dalam

    Bahasa menambah informasi pembaca

    Bahasa deskriptif, tidak terlalu menambah pengetahuan

    Informasi dan data yang disampaikan tidak menarik dan membingungkan

    Tidak ada hasil 1

    Kerapian Paper Paper dibuat dengan sangat menarik dan menggugah semangat membaca

    Paper cukup menarik, walau tidak terlalu mengundang

    Dijilid biasa Dijilid namun kurang rapi Tidak ada hasil 1

    KRITERIA 3b : Komunikasi lisan

    DIMENSI Sangat Memuaskan Memuaskan Batas Kurang Memuaskan Di bawah standard SKOR

    Isi Memberi inspirasi pendengar untuk mencari lebih dalam

    Menambah wawasan Pembaca masih harus menambah lagi informasi dari beberapa sumber

    Informasi yang disampaikan tidak menambah wawasan bagi pendengarnya

    Informasi yang disampaikan menyesatkan atau salah

    2

    Organisasi Sangat runtut dan integratif sehingga pendengar dapat mengkompilasi isi dengan baik

    Cukup runtut dan memberi data pendukung fakta yang disampaikan

    Tidak didukung data, namun menyampaikan informasi yang benar

    Informasi yang disampaikan tidak ada dasarnya

    Tidak mau presentasi 1

    Gaya Presentasi Menggugah semangat pendengar

    Membuat pendengar paham, hanya sesekali saja memandang catatan

    Lebih banyak membaca catatan

    Selalu membaca catatan (tergantung pada catatan)

    Tidak berbunyi 1

  • FORMAT RANCANGAN TUGAS

    Nama Mata Kuliah : Manajemen & Sistem Informasi Manajemen 1 SKS : 2 Program Studi : Sistem Informasi Pertemuan ke : 4 - 6 Fakultas : Ilmu Komputer dan Teknologi Informasi A. TUJUAN TUGAS :

    Menjelaskan pengenalan pada manajemen B. URAIAN TUGAS :

    a. Obyek Garapan Konsep Umum manajemen

    b. Metode atau Cara pengerjaan ▪ Pelajari referensi mengenai konsep sistem operasi di

    1. McLeod Raymond, Sistem Informasi Manajemen (terjemahan), Prentice Hall 2004 2. E.S Margianti, D. Suryadi H.S, Sistem Informasi Manajemen, Gunadarma, 1994 3. Jogiyanto, Sistem Teknologi Informasi, Andi Offset, 2005 4. Abdul Kadir, Pengenalan Sistem Informasi, Andi Offset, 2003 5. Kroenke, Hatch, Management Information System, McGrawHill,1994

    ▪ Rangkumlah referensi tersebut, dengan mencakup aspek

    • Pentingnya Manajemen Informasi dalam Perusahaan

    1. Meningkatnya kekompleksan tugas manajemen 2. Keberadaan alat untuk memecahkan persoalan

    • Peranan Manajer dalam Pengelolaan Manajemen Informasi

    1. Keterampilan manajemen 2. Manajer dan sistem perusahaan

    • Data dan Informasi

    • Komputer Sebagai Elemen dalam Sistem Informasi

    • Evolusi Sistem Informasi Berbasis Komputer

    1. Fokus data (SIA / EDP) 2. Fokus informasi (SIM) 3. Fokus pada pendukung keputusan (SPK) 4. Fokus pada komunikasi (Otomatisasi Kantor) 5. Fokus konsultasi (Sistem Pakar)

  • • Upaya Pencapaian Sistem Informasi Berbasis Komputer

    • Model Sistem Umum Perusahaan

    1. Pengertian model 2. Konsep dasar model sistem umum perusahaan 3. Penggunaan model sistem umum

    • Pendekatan Sistem

    1. Pemahaman dasar pemecahan masalah dan pembuatan keputusan 2. Tahapan pemecahan masalah dengan menggunakan pendekatan sistem 3. Faktor manusia yang mempengaruhi pemecahan masalah

    ▪ Rangkuman dibuat dalam paper dan disiapkan dalam ppt ▪ Presentasikan hasil rangkuman tersebut di depan kelas ▪ Deskripsi Luaran tugas yang dihasilkan :

    Paper dibuat minimal 15 halaman dengan spasi 1.5, font Times new roman, ukuran 12 C. KRITERIA PENILAIAN (10%)

    Kelengkapan isi laporan Kebenaran isi laporan Daya tarik komunikasi/presentasi

    GRADING SCHEME COMPETENCE

    KRITERIA 1 : Kelengkapan isi rangkuman

    DIMENSI Sangat Memuaskan Memuaskan Batas Kurang Memuaskan Di bawah standard SKOR

    Kelengkapan konsep Lengkap dan terpadu Lengkap Masih kurang bebe rapa aspek yang be lum terungkap

    Hanya menunjukkan sebagian konsep saja

    Tidak ada konsep 2

    KRITERIA 2 : Kebenaran isi rangkuman

    DIMENSI Sangat Memuaskan Memuaskan Batas Kurang Memuaskan Di bawah standard SKOR

    Kebenaran konsep Diungkapkan dengan tepat, terdapat aspek penting, analisis dan membantu memahami konsep

    Diungkap dengan tepat tetapi deskriptif

    Sebagian besar konsep sudah terungkap, namun masih ada yang terlewatkan

    Kurang dapat mengungkapkan aspek penting, melebihi halaman, tidak ada proses merangkum hanya mencontoh

    Tidak ada konsep yang disajikan

    2

  • KRITERIA 3 : Daya tarik komunikasi/presentasi KRITERIA 3a : Komunikasi tertulis

    DIMENSI Sangat Memuaskan Memuaskan Batas Kurang Memuaskan Di bawah standard SKOR

    Bahasa Paper Bahasa menggugah pembaca untuk mencari tahu konsep lebih dalam

    Bahasa menambah informasi pembaca

    Bahasa deskriptif, tidak terlalu menambah pengetahuan

    Informasi dan data yang disampaikan tidak menarik dan membingungkan

    Tidak ada hasil 1

    Kerapian Paper Paper dibuat dengan sangat menarik dan menggugah semangat membaca

    Paper cukup menarik, walau tidak terlalu mengundang

    Dijilid biasa Dijilid namun kurang rapi Tidak ada hasil 1

    KRITERIA 3b : Komunikasi lisan

    DIMENSI Sangat Memuaskan Memuaskan Batas Kurang Memuaskan Di bawah standard SKOR

    Isi Memberi inspirasi pendengar untuk mencari lebih dalam

    Menambah wawasan Pembaca masih harus menambah lagi informasi dari beberapa sumber

    Informasi yang disampaikan tidak menambah wawasan bagi pendengarnya

    Informasi yang disampaikan menyesatkan atau salah

    2

    Organisasi Sangat runtut dan integratif sehingga pendengar dapat mengkompilasi isi dengan baik

    Cukup runtut dan memberi data pendukung fakta yang disampaikan

    Tidak didukung data, namun menyampaikan informasi yang benar

    Informasi yang disampaikan tidak ada dasarnya

    Tidak mau presentasi 1

    Gaya Presentasi Menggugah semangat pendengar

    Membuat pendengar paham, hanya sesekali saja memandang catatan

    Lebih banyak membaca catatan

    Selalu membaca catatan (tergantung pada catatan)

    Tidak berbunyi 1

  • FORMAT RANCANGAN TUGAS

    Nama Mata Kuliah : Manajemen & Sistem Informasi Manajemen 1 SKS : 2 Program Studi : Sistem Informasi Pertemuan ke : 7 - 10 Fakultas : Ilmu Komputer dan Teknologi Informasi A. TUJUAN TUGAS :

    Menjelaskan prinsip dasar sistem operasi B. URAIAN TUGAS :

    a. Obyek Garapan Konsep dasar sistem pengolahan data b. Metode atau Cara pengerjaan

    ▪ Pelajari referensi mengenai konsep sistem operasi di 1. McLeod Raymond, Sistem Informasi Manajemen (terjemahan), Prentice Hall 2004 2. E.S Margianti, D. Suryadi H.S, Sistem Informasi Manajemen, Gunadarma, 1994 3. Jogiyanto, Sistem Teknologi Informasi, Andi Offset, 2005 4. Abdul Kadir, Pengenalan Sistem Informasi, Andi Offset, 2003 5. Kroenke, Hatch, Management Information System, McGrawHill,1994

    ▪ Rangkumlah referensi tersebut, dengan mencakup aspek ▪ Konsep dasar system pengolahan data

    1. Tugas pengolahan data 2. Contoh dari sistem pengolahan data / sistem informasi akuntansi pada sistem pemasaran 3. Peranan pemrosesan data dalam memecahkan masalah 4. Struktur organisasi fungsional 5. Sistem Informasi fungsional 6. Konsep dasar pemasaran 7. Model Sistem Informasi Pemasaran 8. Penggunaan sistem informasi pemasaran

    ▪ Sistem Informasi Pemasaran

    1. Struktur organisasi fungsional 2. Sistem Informasi fungsional 3. Konsep dasar pemasaran 4. Model Sistem Informasi Pemasaran 5. Penggunaan sistem informasi pemasaran

  • • Sistem Informasi Manufaktur

    1. Komputer dalam manufaktur 2. Komputer sebagai sistem informasi manufaktur 3. Model sistem informasi manufaktur 4. Membuat manufaktur komputer terpadu

    • Sistem Informasi Eksekutif 1. Pemahaman mengenai apa yang dimaksud dengan eksekutif 2. Kebutuhan informasi bagi eksekutif 3. Sistem informasi eksekutif berdasarkan computer 4. Keputusan implementasi EIS 5. Trend EIS di masa datang

    ▪ Rangkuman dibuat dalam paper dan disiapkan dalam ppt ▪ Presentasikan hasil rangkuman tersebut di depan kelas ▪ Deskripsi Luaran tugas yang dihasilkan : Paper dibuat minimal 15 halaman dengan spasi 1.5, font Times new roman, ukuran 12

    C. KRITERIA PENILAIAN (10%)

    Kelengkapan isi laporan Kebenaran isi laporan Daya tarik komunikasi/prensentasi

  • GRADING SCHEME COMPETENCE

    KRITERIA 1 : Kelengkapan isi rangkuman

    DIMENSI Sangat Memuaskan Memuaskan Batas Kurang Memuaskan Di bawah standard SKOR

    Kelengkapan konsep Lengkap dan terpadu Lengkap Masih kurang bebe rapa aspek yang be lum terungkap

    Hanya menunjukkan sebagian konsep saja

    Tidak ada konsep 1

    KRITERIA 2 : Kebenaran isi rangkuman

    DIMENSI Sangat Memuaskan Memuaskan Batas Kurang Memuaskan Di bawah standard SKOR

    Kebenaran konsep Diungkapkan dengan tepat, terdapat aspek penting, analisis dan membantu memahami konsep

    Diungkap dengan tepat tetapi deskriptif

    Sebagian besar konsep sudah terungkap, namun masih ada yang terlewatkan

    Kurang dapat mengungkapkan aspek penting, melebihi halaman, tidak ada proses merangkum hanya mencontoh

    Tidak ada konsep yang disajikan

    2

    KRITERIA 3 : Daya tarik komunikasi/presentasi KRITERIA 3a : Komunikasi tertulis

    DIMENSI Sangat Memuaskan Memuaskan Batas Kurang Memuaskan Di bawah standard SKOR

    Bahasa Paper Bahasa menggugah pembaca untuk mencari tahu konsep lebih dalam

    Bahasa menambah informasi pembaca

    Bahasa deskriptif, tidak terlalu menambah pengetahuan

    Informasi dan data yang disampaikan tidak menarik dan membingungkan

    Tidak ada hasil 2

    Kerapian Paper Paper dibuat dengan sangat menarik dan menggugah semangat membaca

    Paper cukup menarik, walau tidak terlalu mengundang

    Dijilid biasa Dijilid namun kurang rapi Tidak ada hasil 1

  • KRITERIA 3b : Komunikasi lisan

    DIMENSI Sangat Memuaskan Memuaskan Batas Kurang Memuaskan Di bawah standard SKOR

    Isi Memberi inspirasi pendengar untuk mencari lebih dalam

    Menambah wawasan Pembaca masih harus menambah lagi informasi dari beberapa sumber

    Informasi yang disampaikan tidak menambah wawasan bagi pendengarnya

    Informasi yang disampaikan menyesatkan atau salah

    2

    Organisasi Sangat runtut dan integratif sehingga pendengar dapat mengkompilasi isi dengan baik

    Cukup runtut dan memberi data pendukung fakta yang disampaikan

    Tidak didukung data, namun menyampaikan informasi yang benar

    Informasi yang disampaikan tidak ada dasarnya

    Tidak mau presentasi 1

    Gaya Presentasi Menggugah semangat pendengar

    Membuat pendengar paham, hanya sesekali saja memandang catatan

    Lebih banyak membaca catatan

    Selalu membaca catatan (tergantung pada catatan)

    Tidak berbunyi 1

  • FORMAT RANCANGAN TUGAS

    Nama Mata Kuliah : Manajemen & Sistem Informasi Manajemen 1 SKS : 2 Program Studi : Sistem Informasi Pertemuan ke : 11 - 14 Fakultas : Ilmu Komputer dan Teknologi Informasi A. TUJUAN TUGAS :

    Menjelaskan tentang konsep Sistem Informasi Sumber Daya Manusia, Keuangan dan Manajemen Sumber Informasi B. URAIAN TUGAS :

    a. Obyek Garapan Konsep dasar Sistem Informasi Daya Manusia, Keuangan dan Manajemen Sumber Informasi b. Metode atau Cara pengerjaan

    ▪ Pelajari referensi mengenai konsep sistem operasi di 1. McLeod Raymond, Sistem Informasi Manajemen (terjemahan), Prentice Hall 2004 2. E.S Margianti, D. Suryadi H.S, Sistem Informasi Manajemen, Gunadarma, 1994 3. Jogiyanto, Sistem Teknologi Informasi, Andi Offset, 2005 4. Abdul Kadir, Pengenalan Sistem Informasi, Andi Offset, 2003 5. Kroenke, Hatch, Management Information System, McGrawHill,1994

    ▪ Rangkumlah referensi tersebut, dengan mencakup aspek

    • Sistem Informasi Sumber Daya Manusia 1. Fungsi (divisi) Sumber Daya Manusia 2. Model Sistem Informasi Sumber Daya Manusia 3. Menempatkan sistem informasi SDM dalam perspektif 4. Bagaimana manajer menggunakan sistem informasi keuangan

    • Sistem Informasi Keuangan 1. Model Sistem Informasi Keuangan 2. Menempatkan sistem informasi keuangan dalam perspektif 3. Bagaimana manajer menggunakan sistem informasi keuangan

    • Manajemen Sumber Informasi 1. Berbagai Pandangan Tentang IRM 2. Informasi Sebagai Sumber Strategis

    3. Perencanaan Strategis Untuk Sumber-Sumber Informasi

    4. Manajemen dan Strategi End User Computing

    ▪ Konsep Keamanan dan Kontrol system informasi

  • 1. Pentingnya Pengendalian Sistem Informasi

    2. Tugas Pengendalian dalam Sistem Informasi Berbasis Komputer

    ▪ Rangkuman dibuat dalam paper dan disiapkan dalam ppt ▪ Presentasikan hasil rangkuman tersebut di depan kelas ▪ Deskripsi Luaran tugas yang dihasilkan :

    Paper dibuat minimal 15 halaman dengan spasi 1.5, font Times new roman, ukuran 12 C. KRITERIA PENILAIAN (15%)

    Kelengkapan isi rangkuman Kebenaran isi rangkuman Daya tarik komunikasi/prensentasi

    GRADING SCHEME COMPETENCE

    KRITERIA 1 : Kelengkapan isi rangkuman

    DIMENSI Sangat Memuaskan Memuaskan Batas Kurang Memuaskan Di bawah standard SKOR

    Kelengkapan konsep Lengkap dan terpadu Lengkap Masih kurang bebe rapa aspek yang be lum terungkap

    Hanya menunjukkan sebagian konsep saja

    Tidak ada konsep 1

    KRITERIA 2 : Kebenaran isi rangkuman

    DIMENSI Sangat Memuaskan Memuaskan Batas Kurang Memuaskan Di bawah standard SKOR

    Kebenaran konsep Diungkapkan dengan tepat, terdapat aspek penting, analisis dan membantu memahami konsep

    Diungkap dengan tepat tetapi deskriptif

    Sebagian besar konsep sudah terungkap, namun masih ada yang terlewatkan

    Kurang dapat mengungkapkan aspek penting, melebihi halaman, tidak ada proses merangkum hanya mencontoh

    Tidak ada konsep yang disajikan

    2

  • KRITERIA 3 : Daya tarik komunikasi/presentasi KRITERIA 3a : Komunikasi tertulis

    DIMENSI Sangat Memuaskan Memuaskan Batas Kurang Memuaskan Di bawah standard SKOR

    Bahasa Paper Bahasa menggugah pembaca untuk mencari tahu konsep lebih dalam

    Bahasa menambah informasi pembaca

    Bahasa deskriptif, tidak terlalu menambah pengetahuan

    Informasi dan data yang disampaikan tidak menarik dan membingungkan

    Tidak ada hasil 2

    Kerapian Paper Paper dibuat dengan sangat menarik dan menggugah semangat membaca

    Paper cukup menarik, walau tidak terlalu mengundang

    Dijilid biasa Dijilid namun kurang rapi Tidak ada hasil 1

    KRITERIA 3b : Komunikasi lisan

    DIMENSI Sangat Memuaskan Memuaskan Batas Kurang Memuaskan Di bawah standard SKOR

    Isi Memberi inspirasi pendengar untuk mencari lebih dalam

    Menambah wawasan Pembaca masih harus menambah lagi informasi dari beberapa sumber

    Informasi yang disampaikan tidak menambah wawasan bagi pendengarnya

    Informasi yang disampaikan menyesatkan atau salah

    2

    Organisasi Sangat runtut dan integratif sehingga pendengar dapat mengkompilasi isi dengan baik

    Cukup runtut dan memberi data pendukung fakta yang disampaikan

    Tidak didukung data, namun menyampaikan informasi yang benar

    Informasi yang disampaikan tidak ada dasarnya

    Tidak mau presentasi 1

    Gaya Presentasi Menggugah semangat pendengar

    Membuat pendengar paham, hanya sesekali saja memandang catatan

    Lebih banyak membaca catatan

    Selalu membaca catatan (tergantung pada catatan)

    Tidak berbunyi 1