PUSAT KULIAH KERJA NYATA DAN PEMBERDAYAAN MASYARAKAT

LEMBAGA PENELITIAN DAN PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT

UNIVERSITAS NEGERI SURABAYA

2018

PEMBUKAAN Mahasiswa mengisi presensi dan membawa presensi

untuk mengambil konsumsi di sekretariat panitia.

Penlat merupakan salah satu aspek penilaian KKN, setara dengan UTS.

Mahasiswa yang tidak ikut KKN dicatat oleh DPL untuk ditindaklanjuti dalam pemberian nilai akhir.

MODEL KKN KKN BERKELANJUTAN, 4 GELOMBANG

MENINGKATKAN TARAF HIDUT MASYARAKAT, MELALUI PEMBERDAYAAN MASYARAKAT (PM)

DILAKSANAKAN SECARA BERKESINAMBUNGAN

MINIMAL SATU TAHUN DALAM SATU LOKASI YANG SAMA

JUMLAH MAHASISWA JUGA MERATA DAN SEIMBANG

JADWAL KKN 2018GELOMBANG WAKTU

GELOMBANG I 26 Februari 2018 s/d19 Maret 2018

GELOMBANG II 04 April 2018 s/d24 April 2018

GELOMBANG III 04 September 201824 September 2018

GELOMBANG IV 17 Oktober 201806 November 2018

Program KKN 2018Ada 3 tema KKN 2018 Gelombang 3

Posdaya di Pacet, Jetis, Dawarblandong dan Jatirejo, Kabupaten Mojokerto

Literasi di Krembung dan Tulangan Kabupaten Sidoarjo

Revolusi Mental, mewarnai semua tema: Indonesia Bersih, Melayani, Tertib, Mandiri dan Bersatu,

Pendidikan dan Pelatihan Mahasiswa mengisi presensi kemudian mengambil konsumsi di

sekretariat panitia.

Penlat Mahasiswa Menyusun proposal Program bersama DPL

Menyusun Logbook Kegiatan selama 21 hari

Menyusun materi program utama yang akan dilaksanakan.

Revisi Proposal

Proposal dikumpulkan pada saat upacara pemberangkatan.

Mahasiswa menerima topi KKN, spanduk dan umbul-umbul.

Penerimaan Mahasisiwa Mahasiswa berangkat ke lokasi KKN masing-masing, sehari sebelum 4

September 2018. Mahasisiwa mengenakan jaket almamater, bercelana/rok warna

hitam/gelap, dan topi KKN. Diterima di kecamatan pada pukul 08.00 di pendopo kecamatan. Dihadiri DPL dan perwakilan pejabat Unesa. Koordinator kecamatan sebagai ketua pelaksana penerimaan dan

seminar hasil KKN. Serah terima peserta dan program KKN berdasarkan teknis yang

ditentukan Mahasiswa menuju lokasi

Pelaksanaan Mahasiswa di lokasi selama 21 hari Mahasiswa melakukan koordinasi dengan Kades, staf dan tokoh

masyarakat untuk menyampaikan program dengan memperhatikan tata krama.

Mahasiswa melaksanakan program dan mengunggah logbook dan foto kegiatan di simkkn setiap hari. Setiap kelompok akan diberi nomor akun untuk masuk ke Simkkn.

Dosen membimbing mahasiswa secara online di Simkkn melalui akun SSO. Mengisi kolom saran DPL.

Mahasiswa melaksanakan program sesuai program yang telah disusun bersama DPL

Pelaksanaan Program tambahan tema Revolusi Mental

Indonesia Melayani, membantu pelayanan publik di kantor desa

Indonesia Bersih, kampanye dan aksi menjaga kebersihan lingkungan dan penghijauan

Indonesia Tertib, kampanye ketertiban dan keamanan lingkungan dan anti narkoba, membantu posyandu

Indonesia Mandiri, memberikan pelatihan ketrampilan dalam rangka pemberdayaan masyarakat

Indonesia bersatu, terlibat dalam kegiatan karang taruna, TPA, sanggar seni dan Bimbel

Pelaporan Laporan dituangkan dalam bentuk hardcopy dan shopcopy Laporan disertai foto-foto kegiatan yang bagus (memakai atribud

Unesa: jaket almamater dan atau topi) Laporan disusun sebelum mahasiswa melakukan seminar hasil Laporan ditandatangani oleh Kades dan DPL Lampiran laporan berupa: logbook dan daftar hadir Laporan cetak setelah ditandatangani DPL diserahkan ke Pusat KKN-

PM (satu ekp). File dalam bentuk word (jangan PDF) diemail ke lppm_pusat.kknpm@unesa.ac.id dan diserahkan ke admin KKN-PM.

Sistematika Proposal Halaman Judul, berlogo UnesaHalaman Pengesahan DPLA. Pendahuluan berisi analisis situasi (potensi desa yang

melatari program)B. Masalah yang dihadapi C. Rencana pemecahan masalah (jelaskan program yang

akan dikembangkan: utama dan tambahan)D. Rencana pelaksanaan kegiatan (logbook)E. Personalia (jelaskan anggota beserta keahlian sesuai

jurusan) Lampiran: Uraian materi program utama

Sistematika Laporan COVER

HALAMAN PENGESAHAN

KATA PENGANTAR

DAFTAR ISI

DAFTAR GAMBAR

BAB I PENDAHULUAN

A. Potensi desa dan program yang akan dilaksanakan

B. Permasalahan dan pemecahan masalahnya

C. pihak dan unsure yang mendukung pelaksanaan program.

BAB II RENCANA PROGRAM

Uraikan rencana beserta langkah-langkah kegiatan

BAB III HASIL KEGIATAN

Bab ini mengemukakan secara rinci deskripsi hasil pelaksanaan program disertai dokumentasi foto yang mendukung dan bagus.

BAB IV SIMPULAN DAN SARAN

DAFTAR PUSTAKA

DAFTAR LAMPIRAN :

Logbook kegiatan yang diunduh dari simkkn

Daftar Presensi Mahasisiwa

SEMINAR HASIL KKN Dilaksanakan di pendopo Kecamatan, pada 24 September 2018 Mahasisiwa menyusun artikel/ringkasan hasil KKN Panjang artikel 5-7 halaman, disertai foto yang mendukung Seminar dihadiri oleh DPL, Kades, Muspika, dan Pejabat Unesa Mahasiswa wajib mengakomodir masukan dari peserta seminar Artikel berisi: pendahuluan, hasil pelaksanaan, rekomendasi/tindak lanjut

kegiatan KKN gelombang selanjutnya, penutup yang berisi simpulan dan saran Artikel digandakan 4X (Kades, DPL, Pejabat Unesa,

Camat/Danramil/Kapolsek) Artikel yang sudah diperbaiki berdasarkan saran peserta seminar diemail

bersama laporan ke alamat lppm_pusat.kknpm@unesa.ac.id

KOMUNIKASI PESERTA KKN DI LOKASI Peserta KKN dilarang menutup diri dengan masyarakat tempat KKN,

seperti banyak di kamar. Peserta KKN melakukan penjangkauan (outreach) dan menjaga sopan

santun saat berinteraksi dengan masyarakat (mengucapkan salam, banyak senyum dan tegur sapa).

Bagi Peserta KKN yang Muslim melakukan jama’ah sholat di Masjid, Musholah/Langgar.

Peserta KKN terlibat pada kegiatan keagamaan sesuai dengan kepercayaan. Misalnya, ikut terlibat dalam TPA (Taman Baca Al Qur’an) bagi yang Muslim.

Ketika berkomunikasi dengan masyarakat, peserta KKN lebih banyak mendengarkan dan empati.

Peserta KKN perlu memahami sistem sosial masyarakat desa yang mengutamakan relegiusitas, harmonis, komunalitas (kolektivitas).

Mahasiswa harus menjaga kebersihan rumah dan kamar mandi pemondokan.

STRATEGI MANAJEMEN KEGIATAN SOSIALISASI

Kerja sama dengan dinas terkait, misal Dinas Kepolisian untuk sosialisasi Narkoba.

Kolaborasi dengan organisasi di tingkat desa (PKK, Karang Taruna, Pengajian) untuk menentukan waktu dan tempat. Konsumsi bisa ikut kegiatan organisasi tersebut.

Mengajukan permohonan bantuan nara sumber ke dinas Kepolisian

STRATEGI MANAJEMEN KEGIATAN PELATIHAN

Kerja sama dengan dinas terkait, misal Dinas Kebersihan, pelatihan mengolah sampah

Kolaborasi dengan organisasi di tingkat desa (PKK, Karang Taruna, Pengajian) untuk menentukan waktu dan tempat. Konsumsi bisa ikut kegiatan organisasi tersebut.

Mengajukan permohonan bantuan nara sumber ke dinas Kebersihan

Koordinasi dengan Ikatan Pemulung Jawa Timur (IPI)

STRATEGI MANAJEMEN KEGIATAN KERJA SOSIAL

Mahasiswa terlibat dalam berbagai bentuk kegiatan kerja sosial (kerja bakti kebersihan, sanitasi, pencahayaan rumah sehat, penangkal petir, kelayakan jalan, taman desa, dll.)

Mempelajari kondisi lingkungan desa terkait program Posdaya

Mendiskusikan dengan Kades tentang permasalahan yang diamati dan menemukan solusinya

Melakukan aksi kerja sosial bersama warga. Kades sebagai penanggung jawab. Mahasiswa sebagai motor.

Materi Pendidikan dan Pelatihan

Membentuk struktur organisasi kelompok, terdiri dari Ketua Kelompok, Sekretaris, dan Bendahara

Menyusun proposal Program KKN bersama DPL

Menyusun Logbook Kegiatan selama 21 hari

Menyusun materi program utama yang akan dilaksanakan

Revisi Proposal

KKN TEMATIK POSDAYA

Posdaya: Pos Pemberdayaan Keluarga Posdaya: lembaga masyarakat yang berfungsi dan

dapat dimanfaatkan sebagai forum silaturahim, komunikasi, edukasi, dan wadah kegiatan penguatan fungsi-fungsi keluarga secara terpadu yang dilaksanakan dari, oleh, dan untuk keluarga dan masyarakat

Pemberdayaan masyarakat lewat Posdaya juga memunyai sasaran meningkatkan: Human Development Index (HDI), Indeks Pembangunan

Manusia (IPM)

Millenium Development Index (MDGs)

Posdaya membantu masyarakat untuk memantapkan fungsi keluarga dan masyarakat dan mampu mengatasi persoalan kehidupan sehari-hari

• Posdaya adalah forum silaturahmi,

komunikasi, advokasi dan wadah

kegiatan penguatan fungsi-fungsi

keluarga secara terpadu dan

gotongroyong

LANGKAH PEMBENTUKAN POSDAYA1. MENGUMPULKAN DATA DASAR

2. MENJAJAGI PENDAPAT TOKOH2 MASY.

3. MENYAJIKAN DLM PERTEMUAN REMBUG DESA/MINI LOKAKARYA

4. PEMBENTUKAN TIM PELAKSANA POSDAYA

5. PEYUSUNAN RENCANA KERJA DAN PELAKSANAAN

POSDAYA:PEMENUHAN KEBUTUHAN DENGAN UPAYA NYATA

MEMOTONG RANTAI KEMISKINAN

MEWUJUDKAN IMPIAN DAN MEMENUHI KEBUTUHAN

EMPAT JALUR UTAMA POSDAYA: K E S E H ATA N

P E N D I D I K A N

W I R A U S A H A

L I N G K U N G A N

TIGA PRINSIP UTAMA: P E M B E R D AYA A N

G O T O N G R O Y O N G

K E M AN D I R I A N

SUBSTANSI BIDANG UPAYA POSDAYA

EKOMONI

• PELATIHAN KETRAMPILAN

• PENDAMPINGAN

• MENCIPTAKAN PRODUK DAN JASA

• DALAM RANGKA MEMBERDAYAKAN MASYARAKAT UNTUK MENINGKATKAN TARAF HIDUP MASYARAKAT

PENDIDIKAN

PAUD, Kejar Paket

Bimbingan Belajar

TPA/TPQ, Kelompok Pengajian

Perpustakaan sekolah, desa (Taman Baca Masyarakat)

Keaksaraan Fungsional (PBA)

KESEHATAN Penyuluhan tentang Kesehatan Reproduksi Remaja (KRR),

Penyuluhan tentang Sanitasi Lingkungan Sehat,

Posdaya Posyandu (Pos Pelayanan Terpadu) bagi Ibu, Balita dan Anak

Posdaya Posbindu Lansia (Pos Binaan Terpadu bagi Lanjut Usia),

Posdaya Perilaku Hidup Bersih dan Sehat Anak di Sekolah Dasar,

Posdaya Kesehatan Olahraga bagi Masyarakat. Meliputi: Pembentukan kelompok Voli, Senam Jantung Sehat, Senam Aerobik, dan lain-lain.

LINGKUNGAN Program-program pilihan yang berhubungan dengan

peningkatan Bidang Lingkungan antara lain sebagai berikut.

Pengelolaan sampah menjadi kompos, limbah plastik menjadi produk kerajinan dan seni.

Pemanfaatan lahan tidur untuk usaha ternak lele,dan hidroponik.

Pembuatan rumah kompos

DLL

SENI, BUDAYA, AGAMA Masyarakat didorong untuk mencintai dan mengembangkan

seni tradisi yang sakral dan seni kreasi

Masyarakat didorong untuk penciptaan budaya, antara lain budaya sehat, budaya gotong royong, budaya mengaji dan budaya kewirausahaan (enterpreuner).

Program bidang Agama, meliputi : Posdaya berbasis Masjid/Mushola, Pengajian, Yasinan, Diba’an, dan Peringatan Hari Besar Keagamaan.

Stakeholder pendukung untuk diajak kerjasama antara lain: Dinas Pariwisata Kabupaten/Daerah, Komunitas seni seperti : Sanggar, Padepokan, Depag, Ponpes, tokoh agama atau nara sumber lain yang menguasai di bidang Seni Budaya dan Agama.

PENUTUP Mahasiswa menerima topi KKN, spanduk desa dan

umbul-umbul di sekretariat.

Spanduk desa dipasang di dalam gedung pendopo desa.

Umbul-umbul dikembalikan ke sekretariat pusat KKN pada saat menyerahkan laporan KKN. Sedangkan spanduk tetap ditinggal dalam keadaan terpasang di pendopo

Proposal (satu ekp) dikumpulkan setelah upacara pemberangkatan, 26 Feb 2018

Terima Kasih