pp 2macam kti rinciannya 2013

1

waktu sajian 3 JP

Macam Publikasi Ilmiah dan Angka Kreditnya

3

2.2. Publikasi ilmiah hasil penelitian atau gagasan

inovatif

2.3. Publikasi

buku pelajaran, dan atau

buku pedoman

guru

2.1. Presentasi pada forum ilmiah

KTI berbeda-beda tapi..

4

Publikasi Ilmiah = KTI

Ada 10 macam

5

DefinisiKerangka isiBukti fisikAngka kredit

6

1.Presentasi di forum ilmiah

2.Hasil penelitian

3.Tinjauan ilmiah

4.Tulisan ilmiah populer

5.Artikel ilmiah

6.Buku pelajaran

7.Modul/diktat

8.Buku dalam bidang pendidikan

9.Karya terjemahan

10.Buku pedoman guru

1.Presentasi di forum ilmiah

2.Hasil penelitian

3.Tinjauan ilmiah

4.Tulisan ilmiah populer

5.Artikel ilmiah

6.Buku pelajaran

7.Modul/diktat

8.Buku dalam bidang pendidikan

9.Karya terjemahan

10.Buku pedoman guru

10 macam Publikasi Ilmiah Buku 4

7

(b) Pemrasaran (b) Pemrasaran pada koloqium / pada koloqium /

diskusi ilmiah diskusi ilmiah AK 0,2AK 0,2

((a) Pemrasaran a) Pemrasaran pada seminar / pada seminar /

lokakarya ilmiahlokakarya ilmiahAK 0,2AK 0,2

• Menjadi pembicara dalam pertemuan ilmiah harus menyiapkan makalah

• Isi makalah dapat berupa intisari dari suatu laporan hasil penelitian, pengkajian, survey, dan evaluasi maupun tinjauan ilmiah.

8

9

Bagian Awal: berisi judul, keterangan tentang kapan, dimana dan pada macam kegiatan apa pertemuan ilmiah tersebut dilakukan..

Bagian Isi:

(a)sajian abstrak/ringkasan

(b)paparan masalah utama berikut pembahasan masalah dan

(c)penutup

Bagian Akhir daftar pustaka.

Bagian Awal: berisi judul, keterangan tentang kapan, dimana dan pada macam kegiatan apa pertemuan ilmiah tersebut dilakukan..

Bagian Isi:

(a)sajian abstrak/ringkasan

(b)paparan masalah utama berikut pembahasan masalah dan

(c)penutup

Bagian Akhir daftar pustaka.

10

•makalah yang sudah disajikan pada pertemuan ilmiah dan telah disyahkan oleh kepala sekolah

•surat keterangan dari panitia seminar atau sertifikat/piagam dari panitia pertemuan ilmiah

•makalah yang sudah disajikan pada pertemuan ilmiah dan telah disyahkan oleh kepala sekolah

•surat keterangan dari panitia seminar atau sertifikat/piagam dari panitia pertemuan ilmiah

2.1. Presentasi pada forum ilmiah

2.1 Satuan hasil Angka Kredit

aPemrasaran / nara sumber pada seminar atau lokakarya ilmiah

Surat keterangan dan makalah

0,2

bPemrasaran / nara sumber pada koloqium atau diskusi ilmiah

Surat keterangan dan makalah

0,2

11

12

Add Your Text

Karya Tulis Karya Tulis Ilmiah : Ilmiah :

LAPORAN LAPORAN HASIL HASIL

PENELITIANPENELITIAN

KTI :KTI :TINJAUAN TINJAUAN

ILMIAHILMIAH Tulisan Ilmiah

Populer

Artikel Ilmiah

13

berisi laporan hasil penelitian yang dilakukan guru pada bidang pendidikan, dilaksanakan di sekolah dan sesuai dengan tupoksinya

Umumnya berupa PTK

• buku ber ISBN dan telah mendapat pengakuan BSNP.

• artikel ilmiah dipublikasikan dalam junal ilmiah diedarkan

• secara nasional dan terakreditasi.• tingkat provisi• tingkat kabupaten/kota.

• makalah laporan hasil penelitian, diseminarkan di sekolahnya dan disimpan di perpustakaan

14suhardjono 03 2012

15

Bila laporan hasil penelitian tersebut dimuat di buku, atau jurnal, kerangka isi laporan mengikuti persyaratan yang berlaku dalam penulisan buku atau jurnal.

Bila laporan hasil penelitian tersebut dimuat di buku, atau jurnal, kerangka isi laporan mengikuti persyaratan yang berlaku dalam penulisan buku atau jurnal.

16

Buku asli atau foto kopi yang dengan jelas menunjukkan keterangan nama penerbit, tahun terbitan, serta nomor ISBN.

Bila buku tersebut telah diedarkan secara nasional, harus disertakan pernyataan dari penerbit yang menerangkan bahwa buku tersebut telah beredar secara nacional.

Bila buku tersebut telah lulus dari penilaian dari BSNP.

Buku asli atau foto kopi yang dengan jelas menunjukkan keterangan nama penerbit, tahun terbitan, serta nomor ISBN.

Bila buku tersebut telah diedarkan secara nasional, harus disertakan pernyataan dari penerbit yang menerangkan bahwa buku tersebut telah beredar secara nacional.

Bila buku tersebut telah lulus dari penilaian dari BSNP.

17

Majalah/jurnal ilmiah asli atau foto kopi dan ada nomor ISSN, tanggal terbitan, susunan dewan redaksi dan editor

Bila jurnal tersebut terakreditasi, harus disertai dengan keterangan akreditasi tingkat nasional.

Bila dinyatakan jurnal di tingkat propinsi atau kabupaten/kota harus disertai keterangan yang jelas tentang tingkat penerbitan jurnal tersebut.

Majalah/jurnal ilmiah asli atau foto kopi dan ada nomor ISSN, tanggal terbitan, susunan dewan redaksi dan editor

Bila jurnal tersebut terakreditasi, harus disertai dengan keterangan akreditasi tingkat nasional.

Bila dinyatakan jurnal di tingkat propinsi atau kabupaten/kota harus disertai keterangan yang jelas tentang tingkat penerbitan jurnal tersebut.

18

Bagian Awal : halaman judul; lembaran persetujuan; kata pengantar; daftar isi, daftar label, daftar gambar dan lampiran, serta ahstrak atau ringkasan.

Bagian Isi :Bab Pendahuluan yang menjelaskan tentang Latar Belakang Masalah, Perumusan Masalah Tujuan dan Kemanfaatan Hasil Penelitian

Bab Kajian / Tinjauan Pustaka

Bab Metode Penelitian

Bab Hasil-hasil dan Diskusi Hasil Kajian, serta

Bab Simpulan dan Saran-Saran.

Bagian Penunjang : daftar pustaka dan lampiran-lampiran yang selangkap-lengkapnya

Bagian Awal : halaman judul; lembaran persetujuan; kata pengantar; daftar isi, daftar label, daftar gambar dan lampiran, serta ahstrak atau ringkasan.

Bagian Isi :Bab Pendahuluan yang menjelaskan tentang Latar Belakang Masalah, Perumusan Masalah Tujuan dan Kemanfaatan Hasil Penelitian

Bab Kajian / Tinjauan Pustaka

Bab Metode Penelitian

Bab Hasil-hasil dan Diskusi Hasil Kajian, serta

Bab Simpulan dan Saran-Saran.

Bagian Penunjang : daftar pustaka dan lampiran-lampiran yang selangkap-lengkapnya

Latihan

• Tuliskan lampiran (selengkap mungkin) yang harus ada pada makalah (laporan) PTK

• Mengapa lampiran tersebut SANGAT perlu?

19

20

Makalah laporan hasil penelitian lengkap dengan berita acara bahwa telah di seminarkan di sekolahnya. Berita acara berisi keterangan tentang, waktu, tempat, peserta, notulen seminar, dan dilengkapi dengan daftar hadir peserta. Berita acara ditandatangi oleh panitia seminar sekolah dan kepala sekolah. Seminar dilaksanakan di sekolah penulis, dengan peserta minimal 15 orang guru yang berasal dari minimal 3 sekolah yang setingkat.

Makalah laporan hasil penelitian lengkap dengan berita acara bahwa telah di seminarkan di sekolahnya. Berita acara berisi keterangan tentang, waktu, tempat, peserta, notulen seminar, dan dilengkapi dengan daftar hadir peserta. Berita acara ditandatangi oleh panitia seminar sekolah dan kepala sekolah. Seminar dilaksanakan di sekolah penulis, dengan peserta minimal 15 orang guru yang berasal dari minimal 3 sekolah yang setingkat.

21suhardjono 03 2012

22

Bagian Awal : halaman judul; lembaran persetujuan; kata pengantar; daftar isi, daftar label, daftar gambar dan lampiran, serta abstrak atau ringkasan.Bagian Isi :

•Bab Pendahuluan yang menjelaskan tentang Latar Belakang Masalah, Perumusan Masalah, •Bab Kajian / Tinjauan Pustaka •Bab Pembahasan Masalah yang didukung data-data yang ada di satuan pendidikannya. Yang sangat perlu disajikan pada bab ini adalah kejelasan ide atau gagasan asli penulis yang terkait dengan upaya pemecahan masalah di satuan pendidikannya (di sekolahnya)

Bab Simpulan.Bagian Penunjang: Daftar pustaka dan lampiran-lampiran tentang data yang dipakai untuk menunjang tinjauan atau gagasan ilmiah.

Bagian Awal : halaman judul; lembaran persetujuan; kata pengantar; daftar isi, daftar label, daftar gambar dan lampiran, serta abstrak atau ringkasan.Bagian Isi :

•Bab Pendahuluan yang menjelaskan tentang Latar Belakang Masalah, Perumusan Masalah, •Bab Kajian / Tinjauan Pustaka •Bab Pembahasan Masalah yang didukung data-data yang ada di satuan pendidikannya. Yang sangat perlu disajikan pada bab ini adalah kejelasan ide atau gagasan asli penulis yang terkait dengan upaya pemecahan masalah di satuan pendidikannya (di sekolahnya)

Bab Simpulan.Bagian Penunjang: Daftar pustaka dan lampiran-lampiran tentang data yang dipakai untuk menunjang tinjauan atau gagasan ilmiah.

23

Makalah asli atau foto kopi dengan pernyataan keaslian dari kepala sekolah yang disertai tanda tangan kepala sekolah dan cap sekolah.

Makalah asli atau foto kopi dengan pernyataan keaslian dari kepala sekolah yang disertai tanda tangan kepala sekolah dan cap sekolah.

BUKTI FISIK MAKALAH TINJAUAN ILMIAHBUKTI FISIK MAKALAH TINJAUAN ILMIAH

25

Kerangka isinya disesuaikan dengan persyaratan atau kelaziman dari media massa yang akan mempublikasikan tulisan tersebut.

Kerangka isinya disesuaikan dengan persyaratan atau kelaziman dari media massa yang akan mempublikasikan tulisan tersebut.

26

Guntingan tulisan dari media massa yang memuat karya ilmiah penulis, dengan pengesahan dari kepala sekolah. Pada guntingan media massa itu harus jelas nama media massa serta tanggal terbitnya.

Bila berupa coto-copy harus ada pernyataan dari kepala sekolah yang menyataan keaslian karya ilmiah populer yang dimuat di media masa tersebut.

Guntingan tulisan dari media massa yang memuat karya ilmiah penulis, dengan pengesahan dari kepala sekolah. Pada guntingan media massa itu harus jelas nama media massa serta tanggal terbitnya.

Bila berupa coto-copy harus ada pernyataan dari kepala sekolah yang menyataan keaslian karya ilmiah populer yang dimuat di media masa tersebut.

28

Pendahuluan : latar belakang masalah, rumusan masalah

Kajian teori: menguraikan tentang teori-teori yang relevan,

Pembahasan terutama mengemukakan tentang gagasan/ide penulis dalam upaya memecahkan masalah yang berkaitan dengan bidang pendidikan dan pemelajaran di sekolahnya. Pembahasan tersebut didukung oleh teori dan data yang relevan.

Kesimpulan

Pendahuluan : latar belakang masalah, rumusan masalah

Kajian teori: menguraikan tentang teori-teori yang relevan,

Pembahasan terutama mengemukakan tentang gagasan/ide penulis dalam upaya memecahkan masalah yang berkaitan dengan bidang pendidikan dan pemelajaran di sekolahnya. Pembahasan tersebut didukung oleh teori dan data yang relevan.

Kesimpulan

29

Jurnal ilmiah asli atau foto kopi yang menunjukan adanya nomor ISSN, keterangan akreditasi untuk tingkat nasional, (atau keterangan bahwa jurnal tersebut adalah tingkat nasional tetapi tidak terakreditasi), keterangan bila jurnal tersebut diterbitkan di tingkat propinsi atau kabupaten/kota, atau tingkat lokal (kabupaten /kota/ sekolah/ madrasah)

Jurnal ilmiah asli atau foto kopi yang menunjukan adanya nomor ISSN, keterangan akreditasi untuk tingkat nasional, (atau keterangan bahwa jurnal tersebut adalah tingkat nasional tetapi tidak terakreditasi), keterangan bila jurnal tersebut diterbitkan di tingkat propinsi atau kabupaten/kota, atau tingkat lokal (kabupaten /kota/ sekolah/ madrasah)

2.2 Macam publikasi Satuan hasilAngka Kredit

a

KTI laporan hasil

penelitian

Buku ber ISBN diedarkan secara nasional atau telah lulus BNSP

Buku 4

bDimuat dalam majalah/jurnal ilmiah tingkat nasional terakreditasi

KTI dalam majalah/Jurnal ilmiah

3

c Dimuat dalam majalah/jurnal ilmiah tingkat provinsi


2

dDimuat dalam majalah/jurnal ilmiah tingkat kabupaten / kota


1

30

2.2. Publikasi ilmiah hasil penelitian atau 2.2. Publikasi ilmiah hasil penelitian atau gagasan inovatifgagasan inovatif2.2. Publikasi ilmiah hasil penelitian atau 2.2. Publikasi ilmiah hasil penelitian atau gagasan inovatifgagasan inovatif

2.2. Publikasi ilmiah hasil penelitian atau gagasan inovatif (lanjutan..)

2.2 Macam publikasi Satuan hasilAngka Kredit

eKTI laporan

hasil penelitian

Laporan Hasil Penelitian yang telah diseminarkan di sekolahnya, dan disimpan di perpustakaan

Laporan 4

f Makalah tinjauan ilmiah

Makalah yang disimpan di perpustakaan Makalah 2

31

2.2. Publikasi ilmiah hasil penelitian atau gagasan inovatif (lanjutan…)

2.2 Macam publikasi Satuan hasil Angka Kredit

gTulisan Ilmiah

Populer

Dimuat di media masa tingkat nasional (koran nasional)

Tulisan Ilmiah Populer di media masa 2

Dimuat di media masa tingkat propinsi (koran daerah)

Tulisan Ilmiah Populer di media masa 1,5

hArtikel Ilmiah

Dimuat dalam majalah/ jurnal ilmiah tingkat provinsi

Artikel ilmiah di majalah/ jurnal 2

Dimuat dalam majalah/jurnal ilmiah tingkat kabupaten / kota

Artikel ilmiah di majalah/ jurnal 1,5

Dimuat dalam majalah/jurnal ilmiah tingkat kabupaten / kota

Artikel ilmiah di majalah/ jurnal 1

32

33

Add Your Text

Buku teks pelajaran, buku

pengkayaan

Buku teks pelajaran, buku

pengkayaan

Modul / Diktat

Modul / Diktat

Buku dalam bidang

pendidikan

Buku dalam bidang

pendidikanKarya

terjemahanKarya

terjemahan

Buku Pedoman

Guru

Buku Pedoman

Guru

35

Pengantar

Bagian Pendahuluan

Daftar isi

Tujuan buku pelajaran

Bagian Isi

Judul bab atau topik isi bahasan

Penjelasan tujuan bab

Uraian isi pelajaran

Penjelasan teori

Sajian contoh

Soal latihan

Bagian Penunjang

Daftar kepustakaan

Data diri penulis

Pengantar

Bagian Pendahuluan

Daftar isi

Tujuan buku pelajaran

Bagian Isi




Penjelasan teori

Sajian contoh

Soal latihan

Bagian Penunjang

Daftar kepustakaan

Data diri penulis

36

buku asli atau fotokopi yang secara jelas menunjukkan nama penulis atau nama penulis-penulis buku tersebut.

Buku tersebut harus pula secara jelas menunjukkan nama penerbit, tahun diterbitkan, serta keterangan-keterangan lain yang diperlukan seperti (bila ada) persetujuan dari BSNP, nomor ISBN dan lain-lain.


Buku tersebut harus pula secara jelas menunjukkan nama penerbit, tahun diterbitkan, serta keterangan-keterangan lain yang diperlukan seperti (bila ada) persetujuan dari BSNP, nomor ISBN dan lain-lain.

38

Modul umumnya terdiri dari:

•buku petunjuk siswa,

•buku isi materi bahasan,

•buku kerja siswa,

•buku evaluasi, dan

•buku pegangan tutor (bila ada)

Modul umumnya terdiri dari:

•buku petunjuk siswa,

•buku isi materi bahasan,

•buku kerja siswa,

•buku evaluasi, dan

•buku pegangan tutor (bila ada)

39

Bagian Pendahuluan :

Daftar isi

Penjelasan tujuan diktat pelajaran

Bagian Isi:




Penjelasan teori

Sajian contoh

Soal latihan

Bagian Penunjang

Daftar pustaka

Bagian Pendahuluan :

Daftar isi

Penjelasan tujuan diktat pelajaran

Bagian Isi:




Penjelasan teori

Sajian contoh

Soal latihan

Bagian Penunjang

Daftar pustaka

40

Modul/ Diktat dengan pengesyahan oleh:• tingkat propinsi oleh Dinas Pendidikan Propinsi.• tingkat kota / kabupaten oleh DisdikKota/ Kab• tingkat sekolah/madrasah oleh kepala sekolah/ madrasah yang disertai tanda tangan kepala sekolah dan cap sekolah/madrasah.

Modul/ Diktat dengan pengesyahan oleh:• tingkat propinsi oleh Dinas Pendidikan Propinsi.• tingkat kota / kabupaten oleh DisdikKota/ Kab• tingkat sekolah/madrasah oleh kepala sekolah/ madrasah yang disertai tanda tangan kepala sekolah dan cap sekolah/madrasah.

Latihan 1

• Apa beda buku pelajaran dan diktat?

• Apa beda diktat dan modul?

41

43

PengantarBagian Pendahuluan Daftar isiBagian Isi

Yang dapat terdiri dari beberapa bab/bagian sesuai dengan isi pengetahuan pendidikan yang disajikan.

Bagian Penunjang Daftar kepustakaanData diri penulis

PengantarBagian Pendahuluan Daftar isiBagian Isi

Yang dapat terdiri dari beberapa bab/bagian sesuai dengan isi pengetahuan pendidikan yang disajikan.

Bagian Penunjang Daftar kepustakaanData diri penulis

44


Buku tersebut harus pula secara jelas menunjukkan nama penerbit, tahun diterbitkan, serta keterangan-keterangan lain yang diperlukan seperti nomor ISBN dan lain-lain.


Buku tersebut harus pula secara jelas menunjukkan nama penerbit, tahun diterbitkan, serta keterangan-keterangan lain yang diperlukan seperti nomor ISBN dan lain-lain.

Latihan 2

• Apa beda buku pelajaran dengan buku pendidikan?

45

47

Umumnya karya terjemahan mengikuti kerangka isi dari buku yang diterjemahkannya.

Umumnya karya terjemahan mengikuti kerangka isi dari buku yang diterjemahkannya.

Kerangka Isi Karya Terjemahan

48

Karya terjemahan atau fotokopinya yang menunjukkan nama buku yang diterjemahkan, nama penulis atau nama penulis-penulis karya terjemahan tersebut. Adanya surat pernyataan dari kepala sekolah/madrasah yang menjelaskan perlunya karya terjemahan tersebut memang benar-benar diperlukan untuk menunjang proses belajar mengajar guru yang bersangkutan

Karya terjemahan atau fotokopinya yang menunjukkan nama buku yang diterjemahkan, nama penulis atau nama penulis-penulis karya terjemahan tersebut. Adanya surat pernyataan dari kepala sekolah/madrasah yang menjelaskan perlunya karya terjemahan tersebut memang benar-benar diperlukan untuk menunjang proses belajar mengajar guru yang bersangkutan

Latihan 3

• Bolehkah terjemahan dari buku berbahasa daerah ke bahasa Indonesia?

• Bolehkan terjemahan

hanya 1 BAB/Chapter?

49

51

Bagian Awal : halaman judul yang menerangkan identitas guru dan tahun kerja dari rencana kerja guru tersebut, lembaran persetujuan dari kepala sekolah; kata pengantar; daftar isi.

Bagian Isi :

Pendahuluan tujuan pembuatan Rencana Kerja Tahunan Guru, target-target capaian.

Rincian rencana kerja yang disajikan dalam satuan waktu bulanan, selama setahun.

Penutup

Bagian Penunjang

lampiran-lampiran penunjang RPP, skenario kegiatan, dan lain-lain.

Bagian Awal : halaman judul yang menerangkan identitas guru dan tahun kerja dari rencana kerja guru tersebut, lembaran persetujuan dari kepala sekolah; kata pengantar; daftar isi.

Bagian Isi :

Pendahuluan tujuan pembuatan Rencana Kerja Tahunan Guru, target-target capaian.

Rincian rencana kerja yang disajikan dalam satuan waktu bulanan, selama setahun.

Penutup

Bagian Penunjang

lampiran-lampiran penunjang RPP, skenario kegiatan, dan lain-lain.

KERANGKA ISI BUKU PEDOMAN GURU

52

Makalah rencana kerja (pedoman Kerja Guru) yang secara jelas menunjukkan nama penulis dan tahun rencana kerja tersebut akan dilakukan.

makalah tersebut dilengkapi dengan pernyataan keaslian dari kepala sekolah yang disertai tanda tangan kepala sekolah dan cap sekolah.

Makalah rencana kerja (pedoman Kerja Guru) yang secara jelas menunjukkan nama penulis dan tahun rencana kerja tersebut akan dilakukan.

makalah tersebut dilengkapi dengan pernyataan keaslian dari kepala sekolah yang disertai tanda tangan kepala sekolah dan cap sekolah.

Latihan 4

53

Apa lampiran yang harus ada pada Buku Pedoman Guru?

Bolehkah buku pedoman guru dibuat setiap semester?

2.3. Publikasi buku teks pelajaran, buku pengayaan, dan/atau pedoman guru

2.3 Macam publikasi Satuan hasil

Angka Kredit

aBuku teks pelajaran, buku pengkayaan,

1. Buku pelajaran yang lolos penilaian BSNP

Buku 6

2. Buku pelajaran yang dicetak oleh penerbit ber ISBN

Buku 3

3. Buku pelajaran yang dicetak oleh penerbit , tetapi BELUM ber ISBN

Buku 1

54

2.3. Publikasi buku teks pelajaran, buku pengayaan, dan/atau pedoman guru(Lanjutan)


Angka Kredit

b

Modul / Diktat pembelajaran per semester

1. Digunakan di tingkat propinsi dengan pengesahan dari Dinas Pendidikan Propinsi

Modul / Diktat

1,5

1. Digunakan di tingkat kota/kabupaten dengan pengesahan dari Dinas Pendidikan Kota/ Kabupateni

Modul / Diktat

1

1. Digunakan di tingkat sekolah/madrasah setempat

Modul / Diktat

0,5

55

2.3. Publikasi buku teks pelajaran, buku pengayaan, dan/atau pedoman guru (lanjutan….)


Angka Kredit

cBuku dalam bidang pendidikan

1. Buku dalam bidang pendidikan dicetak oleh penerbit ber ISBN

Buku 3

2. Buku dalam bidang pendidikan dicetak oleh penerbit tetapi BELUM ber ISBN

Buku 1,5

56

2.3. Publikasi buku teks pelajaran, buku pengayaan, dan/atau pedoman guru (lanjutan….)


Angka Kredit

d Karya terjemahan

Karya hasil terjemahan yang dinyatakan oleh kepala sekolah / madrasah

Karya terjemahan

1

eBuku Pedoman Guru

Buku pedoman guru

Buku 1,5

57

Latihan 1

58

Bu Sri mengumpulkan publikasi ilmiah berupa : a. 2 buah laporan PTK yang telah

diseminarkan di sekolahb. 1 artikel PTK yang dimuat di

jurnal tk propinsi

• Berapa AK dari publikasi ilmiahnya?

Jawab :

59

No Macam KTI jumlah Angka Kredit Jumlah AK

1 Makalah (Laporan) PTK sdh diseminarkan

2 4 8

2 artikel PTK yang dimuat di jurnal tk propinsi

1 2 2

Jumlah AK 10

Latihan 2 : Pak Amir mengajukan 2 laporan penelitian yg diseminarkan, 1 artikel hasil PTK yang dimuat di jurnal provinsi, 2 diktat per semester dan 1 tinjauan ilmiah populer di koran tk provinsi.

Berapa jumlah angka kredit yang dikumpulkan?

60

Jawaban Latihan 2 …

61

No Macam KTI jumlah Angka Kredit

Jumlah AK

1 Laporan PTK 2 4 82 Artikel PTK

yang dimuat di jurnal tk propinsi

1 2 2

3 Diktat per semester

2 0,5 1

4 Tulisan di koran tk propinsi

1 1,5 1,5

Jumlah AK 12,5

Latihan 3 :Pak Rachman mengajukan 1 laporan PTK, 2 buku pelajaran ber ISBN, sebagai penulis utama dari 3 orang, 1 buku pedoman guru dan 1 artikel PTK di jurnal provinsi.

Berapa angka kredit yang dikumpulkan pak Rachman?

62

Jawaban Latihan 3

63

No Macam KTI jumlah Angka Kredit

Jumlah AK

1 Laporan PTK 1 4 4

2 Buku pelajaran ber ISBN Penulis Utama dari 3 org

2 1,5 3

3 Buku Pedoman Guru 1 1,5 1,5

4 Artikel PTK di jurnal propinsi

1 2 2

Jumlah AK 10,5

Latihan 4

64

8 angka Kredit, minimal

terdapat 1 (satu) Laporan

hasil penelitian

Latihan 5

65

12 AK, min. 1 (satu) laporan hasil penelitian dan 1 (satu) artikel dimuat di jurnal ber

ISSN

Latihan 6

66

14 AK, minimal: 1 lap. Penelitian, 1 artikel jurnal

ISSN, 1 buku pel/pend ISBN dan Presentasi Ilmiah

67

Antara lain..Antara lain..

PublikasPublikasi ilmiahi ilmiah

Antara lain..Antara lain..

PublikasPublikasi ilmiahi ilmiah

Karya Tulis Ilmiah : Karya Tulis Ilmiah : LAPORAN HASIL LAPORAN HASIL

PENELITIANPENELITIAN

KTI :KTI :TINJAUAN TINJAUAN

ILMIAHILMIAH

Tulisan Ilmiah

Populer

Artikel Ilmiah

68

www.themegallery.com

Mari kita diskusikan

pp 2macam kti rinciannya 2013

Documents