ponencia para ipn upiicsa
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SOFTWARE LIBRE (SWL) COMO CANAL DE LIBERACIÓN E INNOVACIÓN
EL SW LIBRE SE PUEDE USAR PARA CUALQUIER PROPÓSITO
EL SW LIBRE PUEDE SER ESTUDIADO Y MODIFICADO
EL SW LIBRE SE PUEDE
REDISTRIBUIR LIBREMENTE
EL SW LIBRE MODIFICADO Y MEJORADO TAMBIÉN SE
COMPARTE
SWL ES COOPERACIÓN
ES LIBERTAD
ES INDEPENDENCIA
¿POR QUÉ MIRAR HACIA EL SW LIBRE?
NUEVO PARADIGMA TECNOLÓGICO: APROPIACIÓN
EN LUGAR DE CONSUMO
TECNOLOGÍA DE ACUERDO A LAS NECESIDADES EN
PARTICULAR
MEJOR CANALIZACIÓN AL INVERTIR
TECNOLOGÍA MÁS TRANSPARENTE Y SEGURA
DESARROLLO E INNOVACIÓN EN COMUNIDAD
CASOS DE ÉXITO
MIGRANDO EL MODELO DEL SOFTWARE LIBRE COMO
MODELO DE COLABORACIÓN
WIKIHOUSE
WIKIPEDIA
GOBIERNO ABIERTO
POLÍTICAS DE DATOS ABIERTOS
MIT OPEN COURSE WARE
TURISMO ABIERTO
OPEN SCIENCE
MOZILLA SCIENCE LAB
ES NECESARIO UN ANÁLISIS CRÍTICO DE LA REALIDAD
NECESITAMOS MÁS FANTASÍA A TRAVÉS DE LA NARRATIVA
VIVIMOS EN UNA REALIDADLÍQUIDA
SE ACABARON
LOS HÉROES...
VALORACIÓN DEL SWL EN LA SOCIEDAD, 2014
http://www.portalprogramas.com/milbits/informatica/6-edicion-valoracion-software-libre-sociedad-2014.html
UNIVERSIDADES MÁS COMPROMETIDAS CON EL SWL
2015
UNIVERSIDADES MÁS COMPROMETIDAS CON EL SWL
2015
UAM Lugar 18
UNAM Lugar 21
ITESM Lugar 23
IPN Lugar 42
RANKING DE MEJORES UNIVERSIDADES 2015
DECADENCIA EDUCATIVA
MODELO EDUCATIVO TRADICIONAL DISRUPTIVO CON EL APRENDIZAJE TECNOLÓGICO
MÉXICO DEMUESTRA SU
NIVEL TECNOLÓGICO
EN LA EDUCACIÓN
SUPERIOR DE CARRERAS
RELACIONADAS CON LA
TECNOLOGÍA
FE EN LA ESCUELA
EN ESPERA DEL
PARAÍSO PROMETIDO
RESISTENCIA AL CAMBIO
LA EDUCACIÓN EN MÉXICO NO PERSIGUE INTERESES
EDUCATIVOS
LO QUE SE DICE QUE ES...
LO QUE HAY DETRÁS...
NUEVAS TECNOLOGÍAS FUNCIONALES, QUE NO SE
EXPLOTAN AL MÁXIMO
ALTERNATIVAS A LA “ESCUELA” TRADICIONAL E INSTITUCIONAL
HACIA UN NUEVO CONCEPTO SÓLIDO DE “ESCUELA” BASADO
EN APRENDIZAJE EN COMUNIDAD
“SOFTWARE LIBRE” COMO VÍNCULO
PARA FORTALECER LA COMUNIDAD EDUCATIVA, Y
RAZONES SOCIALES COMO PIVOTE PARA EL APRENDIZAJE BASADO EN PROYECTOS
TECNOLÓGICOS
EL SOFTWARE LIBRE Y LA COMUNIDAD SON UNA FORMA
DE AUTONOMÍA
COMUNIDAD = SINERGIA = EL TODO ES MÁS QUE LA SUMA DE
SUS PARTES
RAZONES SOCIALES COMO PIVOTE PARA GANAR
EXPERIENCIA
¡HAY OPORTUNIDAD Y ESPERANZA!
LA TECNOLOGÍA ES HOLÍSTICA
Y TRANS-DISCIPLINARIA
HAY UN “ABISMO” ENTRE LO HUMANO Y
LA TECNOLOGÍA
TRASMUTANDO UNA IDEA
TRASMUTANDO UNA IDEA
COMUNIDADES DEL SWL
TRASMUTANDO UNA IDEA
TECNOLOGÍA NO EXPLOTADA
TRASMUTANDO UNA IDEA
SOFTWARE LIBRE
TRASMUTANDO UNA IDEA
REZAGO ESCOLAR
TRASMUTANDO UNA IDEA
NECESIDADES SOCIALES
TRASMUTANDO UNA IDEA
NECESIDADES SOCIALES
APRENDIZAJE BASADO EN PROYECTOS
COMUNIDAD
SOFTWARE LIBRE
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