pengaruh lingkungan sosial dan gaya hidup …

library.uns.ac.id digilib.uns.ac.id

i

PENGARUH LINGKUNGAN SOSIAL DAN GAYA HIDUP TERHADAP

PERILAKU KONSUMSI MAHASISWA

PROGRAM STUDI PENDIDIKAN EKONOMI FKIP UNS

SKRIPSI

DisusunOleh :

HARTIYANI SADU BUDANTI

K7410089

FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN

UNIVERSITAS SEBELAS MARET

SURAKARTA

Juli 2017


ii


iii

PENGARUH LINGKUNGAN SOSIAL DAN GAYA HIDUP

TERHADAP PERILAKU KONSUMSI

MAHASISWA PROGRAM STUDI PENDIDIKAN EKONOMIFKIP UNS

Oleh:

Hartiyani Sadu Budanti

K7410089

Skripsi

diajukan untuk memenuhi salah satu persyaratan mendapatkan gelar

Sarjana Pendidikan pada Program Studi Pendidikan Ekonomi

FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN

UNIVERSITAS SEBELAS MARET

SURAKARTA

Juli 2017


iv


v


vi

ABSTRAK

Hartiyani Sadu Budanti. K7410089. PENGARUH LINGKUNGAN SOSIAL

DAN GAYA HIDUP TERHADAP PERILAKU KONSUMSI MAHASISWA

PROGRAM STUDI PENDIDIKAN EKONOMI FAKULTAS KEGURUAN

DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS SEBELAS MARET

SURAKARTA. Skripsi, Surakarta: Fakultas Keguruan Dan Ilmu Pendidikan

Universitas Sebelas Maret Surakarta, Juli 2017.

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui: (1) pengaruh

lingkungan sosial terhadap perilaku konsumsi mahasiswa Program Studi

Pendidikan Ekonomi FKIP UNS. (2) Pengaruh gaya hidup terhadap perilaku

konsumsi mahasiswa Program Studi Pendidikan Ekonomi FKIP UNS. (3)

pengaruh lingkungan sosial dan gaya hidup terhadap perilaku konsumsi

mahasiswa Program Studi Pendidikan Ekonomi FKIP UNS.

Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode

deskriptif dengan pendekatan kuantitatif.Populasi dalam penelitian ini adalah

mahasiswa program studi Pendidikan Ekonomi angkatan 2013, 2014, dan

2015.Sampel yang digunakan sebanyak 128 mahasiswa dengan teknik

pengambilan sampel simple random samplingsecara undian.Teknik pengumpulan

data dan analisis yang digunakan adalah kuesioner dananalisis regresi linier

ganda.

Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa: (1) Tidak

didapatkan pengaruh yang signifikan antara lingkungan sosial terhadap perilaku

konsumsi mahasiswa Program Studi Pendidikan Ekonomi FKIP UNS. (Harga

thitung<ttabelatau 1,486<1,979 pada taraf signifikansi 5%). (2) Terdapat pengaruh

positif yang signifikan antara gaya hidup terhadap perilaku konsumsi Program

Studi Pendidikan Ekonomi FKIP UNS. (Harga thitung>ttabel atau 2,584>1,979 pada

taraf signifikansi 5%). (3) Terdapat pengaruh positif yang signifikan

antaralingkungan sosial dan gaya hidup terhadap perilaku konsumsi mahasiswa

Program Studi Pendidikan Ekonomi FKIP UNS. (Sesuai dasar pengambilan

keputusan dalam uji F,nilai signifikansi 0,001 < 0, 05). Persamaan garis linier

berganda Y = 39,080 + 0,126X1 + 0,194X2.dan nilai koefisien determinasi

(adjusted R2) sebesar 0,095.

Kata kunci: lingkungan sosial, gaya hidup, perilaku konsumsi mahasiswa.


vii

ABSTRACT

Hartiyani Sadu Budanti. K7410089. THE INFLUENCE OF SOCIAL

ENVIRONMENT AND LIFESTYLE TOWARDS STUDETS’

CONSUMPTION BEHAVIOR OF ECONOMIC EDUCATION STUDY

PROGRAM OF TEACHER TRAINING AND EDUCATION FACULTY OF

SEBELAS MARET UNIVERSITY OF SURAKARTA. Thesis, Surakarta:

Teacher Training and Education Faculty Sebelas Maret University of Surakarta,

July 2017.

This study aims to determine: (1) the influence of social environment

towards students’ consumption behavior of Economic Education Study Program

Teacher Training and Education Faculty Sebelas Maret University of Surakarta.

(2) The influence of lifestyle towards students’ consumption behavior of Economic

Education Study Program Teacher Training and Education Faculty Sebelas

Maret University of Surakarta. (3) the influence of social environment and

lifestyle towards students’ consumption behavior of Economic Education Study

Program Teacher Training and Education Faculty Sebelas Maret University of

Surakarta.

The research method used in this research is descriptive method with

quantitative approach. The population in this research is the students of

Economic Education Study program of 2013, 2014, and 2015. The sample used is

128 students with simple random sampling technique by lottery. Data collection

techniquesand data analysis techniques used are questionnaires and multiple

liniear regression analysis.

Based on the results of the study, it can be concluded that: (1) There is

no significant positive influence between social environment towards students’

consumption behavior of Economic Education Study Program Teacher Training

and Education Faculty Sebelas Maret University of Surakarta. (Price t count <

ttable or 1,486 <1.979 at 5% significance level). (2) There is significant positive

influence between lifestyle towards students’ consumption behavior of Economic


Maret University of Surakarta. (Price tcount>ttable or 2.584> 1.979 at 5%

significance level). (3) There is significant positive influence between social

environment and lifestyle towards students’ consumption behavior of Economic


Maret University of Surakarta. (As per the basis of decision making in the F test,

the significance value is 0.001 <0,05). The equation of multiple linear lines Y =

39,080 + 0,126X1 + 0,194X2 and the value of coefficient of determination

(adjusted R2) of 0.095.

Keywords: social environment, lifestyle, students’ consumption behavior.


viii

MOTTO

“Sesungguhnya bersama kesulitan ada kemudahan.”(Terj. QS Al Insyirah: 6)

“Barang siapa meniti jalan untuk mencari ilmu, maka Allah memudahkan

untuknya jalan menuju surga.” (HR Muslim)

“Barang siapa yang beriman kepada Allah dan hari akhir, maka hendaklah ia

berkata baik atau diam.” (HR Al Bukhari)

“Nasihat adalah permata, diberikan dengan cara ditimpukkan ke muka,

digenggamkan ke tangan, atau diselipkan ke saku kita disertai dengan senyuman,

maka yang terpenting adalah ambil permatanya.” (Salim A. Fillah)

“Bukanlah manusia lain yang menghidupimu, maka lakukanlah segala sesuatu

bukan karena manusia melainkan karena Yang Maha Menghidupi.” (Penulis)


ix

PERSEMBAHAN

Teriring syukurku kepada-Mu, Yaa Rabb, kupersembahkan karya ini ini untuk:

Bapak dan ibuku yang telah menjadi jalan bagiku untuk lahir ke dunia,

Ibu Sri Maryani dan Bapak Suhartatmo (Rahimahullah). Terima kasih atas segala

doa, perjuangan, kasih sayang dan pengorbananmu yang tidak akan pernah

mampu ku balas dengan apapun, Ibu dan Bapak. Semoga Allah tinggikan derajat

Ibu dan Bapak dihadapanNya.

Kakak-kakakku tercinta,

Mbak Asri Sadu Swandari, yang selalu mencintaiku dengan caranya sendiri, yang

selalu mengajarkanku untuk kuat dan mandiri. Mas Hernawan, kakak ipar yang

selalu menawarkan pertolongan padaku. Mas demas dan mas ade, terima kasih .

Sang penawar lelahku,

Rasendriya Sadu Aswananda, terima kasih atas keceriaan yang kau berikan

selama ini.

Keluarga besarku,

Keluarga besar Atmo Sudarso danSumardi Harto Sumarno, yang senantiasa

memberikan dukungan dan nasihat agar aku tidak menyerah.

Sahabat dan teman seperjuangan yang selalu saling menguatkan,

Mamah fina, kak ochie, unie, aji, nur, vivi, linda, enie, khoti, shofie, semoga

persahabatan kita langgeng sampai surga. Ilya, Sakin, Dea, Mega, Yeni, Handi,

Andoyo, Rustam, Galang, Puput, Dhewe, perjuangan sesungguhnya baru saja

dimulai. Semoga Allah karuniakan pada kita kesuksesan bukan hanya dunia,

tetapi juga akhirat. Amiin..Teman-teman PTN 2010, teman-teman “on the move”,

dan semua teman yang tidak dapat saya sebut namanya satu per satu, terimakasih

atas semuadoa dan dukungannya.

Para bapak dan ibu dosen Pendidikan Ekonomi.

Terima kasih telah menyayangi kami, para “sebaik-baik penguji kesabaran” ini

dengan tulus, semoga Allah hadiahkankan rumah di surga bagi bapak ibu semua.


x

KATA PENGANTAR

Segala puji bagi Allah Yang Maha Pengasih dan Penyayang, yang member

ilmu, inspirasi dan kemulian. Atas kehendak-Nya penulis dapat menyelesaikan

skripsi dengan judul “PENGARUH LINGKUNGAN SOSIAL DAN GAYA

HIDUP TERHADAP PERILAKU KONSUMSI MAHASISWA PROGRAM

STUDI PENDIDIKAN EKONOMI FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU

PENDIDIKAN UNIVERSITAS SEBELAS MARET SURAKARTA”.

Skripsi ini disusun untuk memenuhi sebagian dari persyaratan untuk

mendapatkan gelar sarjana pada program studi Pendidikan Ekonomi, Fakultas

Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Sebelas Maret Surakarta.Penulis

menyadari bahwa terselesaikannya skripsi ini tidak terlepas dari bantuan,

bimbingan, dan pengarahan dari berbagai pihak. Untuk itu, penulis

menyampaikan terimakasih kepada:

1. Prof. Dr. Joko Nurkamto, M.Pd.,Dekan Fakultas Keguruan dan Ilmu

Pendidikan, Universitas Sebelas Maret Surakarta yang telah memberikan izin

dalam rangka mengadakan penelitian guna penyusunan skripsi.

2. Drs. Sunarto, M.M., selaku Ketua Program Studi Pendidikan Ekonomi,

Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Sebelas Maret Surakarta

yang telah memberi pengarahan dan ijin penyusunan skripsi, serta

memberikan ijin kepada penulis untuk mengadakan penelitian di lingkungan

FKIP Pendidikan Ekonomi.

3. Dr. Mintasih I, M.Pd., selaku pembimbing I, yang selalu memberikan motivasi

dan bimbingan dalam penyusunan skripsi ini.

4. Bapak Muhammad Sabandi, S.E, M.Si., selaku pembimbing II, yang selalu

memberikan pengarahan dan bimbingan dalam penyusunan skripsi ini.

5. Para Mahasiswa Program Studi Pendidikan Ekonomi yang telah bersedia

untuk berpartisipasi dalam pelaksanaan penelitian ini.

6. Semua pihak yang turut membantu dalam penyusunan skripsi ini yang tidak

mungkin disebutkan satu per satu.


xi

Penulis menyadari bahwa skripsi ini masih jauh dari kesempurnaan. Oleh

karena itu, penulis mengharapkan kritik dan saran dari berbagai pihak. Penulis

berharap semoga skripsi ini bermanfaat bagi penulis khususnya dan pembaca

umumnya.

Surakarta, Juli 2017

Penulis


xii

DAFTAR ISI

Halaman

HALAMAN JUDUL ..................................................................................... i

HALAMAN PERNYATAAN ...................................................................... ii

HALAMAN PENGAJUAN .......................................................................... iii

HALAMAN PERSETUJUAN ...................................................................... iv

HALAMAN PENGESAHAN. ...................................................................... v

HALAMAN ABSTRAK ............................................................................... vi

HALAMAN MOTTO ................................................................................... viii

HALAMAN PERSEMBAHAN.. ................................................................. ix

KATA PENGANTAR. ................................................................................. x

DAFTAR ISI ................................................................................................. xii

DAFTAR GAMBAR... ................................................................................. xiv

DAFTAR TABEL ......................................................................................... xv

DAFTAR LAMPIRAN ................................................................................. xvi

BAB I PENDAHULUAN

A. Latar Belakang Masalah ......................................................... 1

B. Identifikasi Masalah…. .......................................................... 7

C. Pembatasan Masalah ............................................................... 8

D. Rumusan Masalah................................................................... 9

E. Tujuan Penelitian .................................................................... 9

F. Manfaat Penelitian .................................................................. 10

BAB II KAJIAN PUSTAKA, KERANGKA BERPIKIR, DAN HIPOTESIS

A. Kajian Pustaka ........................................................................ 11

B. Kerangka Berpikir.. ................................................................ 32

C. Hipotesis ................................................................................. 32

BAB III METODE PENELITIAN

A. Tempat dan Waktu Penelitian................................................. 33

B. Desain Penelitian .................................................................... 34

C. Populasi dan Sampel... ............................................................ 36


xiii

D. Teknik Pengambilan Sampel .................................................. 38

E. Teknik Pengumpulan Data ..................................................... 39

F. Teknik Uji Validitas dan Reliabilitas Instrumen .................... 40

G. Teknik Analisi Data ................................................................ 43

H. Prosedur Penelitian ................................................................. 48

BAB IV HASIL DAN PEMBAHASAN

A. Hasil Penelitian ....................................................................... 50

1. Deskripsi Data .................................................................. 50

2. Hasil Uji Prasyaratan Analisis .......................................... 52

3. Hasil Uji Hipotesis............................................................ 57

B. Pembahasan ............................................................................ 65

BAB V SIMPULAN, IMPLIKASI, DAN SARAN

A. Simpulan…………………………………………………..... 69

B. Implikasi…………………………………………………...... 70

C. Saran……………………………………………………....... 72

DAFTAR PUSTAKA…………………………………………………….... 74

LAMPIRAN………………………………………………………………...78


xiv

DAFTAR GAMBAR

Halaman

Gambar2.1 Faktor-Faktor Yang Mempengaruhi Perilaku Konsumsi ........... 16

Gambar2.2 Skema Kerangka Berpikir .......................................................... 32

Gambar3.1 Skema Prosedur Penelitian ......................................................... 49

Gambar4.1 Hasil Uji Heteroskedastisitas ..................................................... 54

Gambar4.2 Hasil Uji Normalitas. ................................................................. 55


xv

DAFTAR TABEL

Halaman

Tabel 1.1 Persentase Alokasi Pengeluaran Mahasiswa ................................ 4

Tabel 2.1 Inventarisasi Gaya Hidup .............................................................. 25

Tabel 3.1 Waktu Dan Jenis Kegiatan Penelitian ........................................... 33

Tabel 3.2 Definisi Operasional ..................................................................... 35

Tabel 3.3 Jumlah Mahasiswa Prodi Ekonomi Angkatan 2013, 2014, 2015 . 36

Tabel 3.4 Hasil Uji Reliabilitas ..................................................................... 42

Tabel 4.1 Deskripsi Data Variabel Penelitian ............................................... 50

Tabel 4.2 Hasil Uji Autokorelasi .................................................................. 52

Tabel 4.3 Hasil Uji Multikolinearitas ........................................................... 53

Tabel 4.4 Hasil Uji Linearitas Variabel X1 terhadap Variabel Y ................. 56

Tabel 4.5 Hasil Uji Linearitas Variabel X2 terhadap Variabel Y ................. 57

Tabel 4.6 Hasil Uji Regresi Linier Ganda ..................................................... 58

Tabel 4.7 Hasil Uji t ...................................................................................... 59

Tabel 4.8 Hasil Uji F ..................................................................................... 61

Tabel 4.9 Hasil Analisis Koefisien Determinasi ........................................... 61


xvi

DAFTAR LAMPIRAN

Lampiran 1 Daftar Nama Mahasiswa Prodi P. Ekonomi FKIP UNS…….. . 78

Lampiran 2 Kisi-Kisi Angket Uji Coba (Try Out) ........................................ 85

Lampiran 3 Angket Uji Coba (Try Out) ....................................................... 87

Lampiran 4 Tabulasi Data Hasil Uji Coba Angket ....................................... 92

Lempiran 5 Tabel Nilai r Product Moment ................................................... 98

Lampiran 6 Hasil Uji Validitas Angket ........................................................ 99

Lampiran 7 Hasil Uji Reliabilitas Angket ..................................................... 114

Lampiran 8 Kisi-Kisi Angket Penelitian ....................................................... 116

Lampiran 9 Surat Pengantar Angket Penelitian ............................................ 118

Lampiran 10 Angket Penelitian .................................................................... 119

Lampiran 11 Tabulasi Data Penelitian .......................................................... 123

Lempiran 12 Data Induk Penelitian .............................................................. 140

Lampiran 13 Deskriptif Data ........................................................................ 144

Lampiran 14 Hasil Uji Persyaratan Analisis ................................................. 145

Lampiran 15 Hasil Uji Regresi Linear Berganda .......................................... 156

Lampiran 16 Tabel Durbin Watson dan Tabel-t ........................................... 157

Lampiran 17 Surat Izin Menyusun Skripsi ................................................... 161

Lampiran 18 Surat Izin Penelitian................................................................. 162

Lampiran 19 Surat Keterangan Penelitian .................................................... 163

pengaruh lingkungan sosial dan gaya hidup …

Documents