moral grafik
TRANSCRIPT
-
7/24/2019 Moral Grafik
1/6
Penakulaan
Moral
Aspek aspek penakulaan moral
1. Individu dapat memahami sesuatu isu moral.
2. Mengenal pasti alternatif yang ada dan kesannya.
3. Memberi pertimbangan yang adil dan objektif
terhadap setiap pilihan alternatif itu.
4. Memikiran konsep nilai moral sejagat dan rasional.
5. Rasional, bebas, normatif, tepat, tajam, kreatif,
inovatif dan kritis.
ebas dan selaras dengan prinsip !prinsip moral sosial
masyarakat.
Maksud
" #ertimbangan atau fikiran se$ara rasional dan
berautonomi %bebas&.
-
7/24/2019 Moral Grafik
2/6
EMOSI MORAL
Dengan adanya emosi moral ini,
individu dapat :
onto! emosi:
#erasaan marah,
gembira, sedih,
takut, teruja dan
sebagainya
"epentingan
Ia penting untuk
menga'al
perlakuan,
menghalang
individu membuat
sesuat yang
bersifat antisosial
onto! situasi:
#erasaan empati
menyebabkan
seseorang individu
dan membantu
orang miskin
tanpa mengira
kepentingan diri.
Maksud
#erasaan atau
reaksi seseorang
individu terhadap
sesuatu tindakan
atau pemikiran
Membuat keputusan
se$ara adil dan rasional
Memahami kesusahan
perasaan dan
pemikiran orang lain.
Menyatakan perasaan
diri sendiri dalam
keadaan yang sama.
Mengetahui asal"usul
sesuatu isu atau situasi
itu
-
7/24/2019 Moral Grafik
3/6
onto! #ilai $ingka! Laku
Moral %ang &aik:
ertanggungja'ab, berdedikasi,
berperihatin, berkerjasama dansebagainya
Merujuk kepada segala perlakuaan
yang dilakukan oleh individu
berdasarkan nilai !nilai dan norma
masyarakat
ertindak dengan penuh
bertanggungja'ab mengikut
kemampuan diri terhadap sesuatu
keputusan berlandaskan
penakulaan dan emosi moral
onto! Situasi(
Memulangkan dompet yang
dijumpai di kantin kepada guru
bertugas dengan hati yang ikhlas
$I#'"A( LA")
MORAL
-
7/24/2019 Moral Grafik
4/6
onto!:
)iva men$intai )hila dan berjanji
untuk mengah'ini selepas tamat
pengajiannya. )elepas * tahun , siva
memberitahu perkara ini kepada
ibubapanya tetapi mereka tidak setuju
kerana mereka telah ada $alon yang
baik kepada anaknya. )iva perlu
bertindak untuk memilih antara
pilihannya atau pilihan ibu bapa.
)uatu keadaan serba salah kerana
terpaksa membuat pilihan antara dua
nilai yang baik
*)S$I+I"ASI MORAL
+lasan yang diberikan
adakalanya benar dan ada juga
direka ! rekabagi men$ipta
tujuan tertentu
+lasan !alasan yang
menjadikan sesuatu itu 'ajar
dilakukan berdasarkan
pertimbangan
"pertimbanganmoral
DILEMA MORAL
"O#+LI" MORAL
-
7/24/2019 Moral Grafik
5/6
PRI#SIP PRI#SIP MORAL
PRI#SIP A)$O#OMIPRI#SIP "EADILA# PRI#SIP AL$R)ISME
eadilan melibatkan
menghormati hak orang lain
dan kesaksamaan.
-idak membenarkan individu
menyalah gunakankebebasannya untuk individu
yang bersifat tamak dan
mementingkan diri sendiri.
Menerangkan konsep
pertimbangan bebas.
+ndaian baha'a
pertimbangan dan tingkah
laku yang dibuat olehseseorang akibat paksaan dari
luar tidak boleh dikategorikan
sebagai moral.
Individu yang berkanaan
tidak berupaya bertingah
kaku se$ara rasional dan adil. Individu itu tidak mengakuri
tanggungja'ab moral tetapihanya mematuhi perintah dan
kuasa luar.
+pa apa sahaja yang
dilakukan oleh individu akan
melibatkan orang lain
tertamanya dalam membuat
sesuatu pertimbangan elas kasihan, simpati,
menghargai, dan mengambil
berat tentang kebagikan
orang lain,
Menjauhkan individu
daripada sifat mementingkan
diri sendiri.
eputusan yang diambil atauperlakuaan yang dijelmakan
bersifat moral dan
berkeperimanusiaan.
-
7/24/2019 Moral Grafik
6/6
onto!:
i sekolah +, guru besar sentiasa
menyuruh guru / membuat kerja"
kerja pentadbiran sekolah.
+kibatnya guru / tidak ada masalangsung untuk dirinya dan
keluarganya sedangkan terdapat
ramai guru di sekolah + yang tidak
mempunyai banyak kerja. #erkara
tersebut membuktikan salah guna
kuasa oleh guru besar sehingga
membaha'a kesan negatif kepada
kehidupan guru tersebut.
onto!:
)eluruh dunia tanpa mengira
bangsa telah bersatu padu
menyumbangan tenaga dalam
bentuk tenaga dan 'ang ringgituntuk membuat mangsa -sunami
di +$eh, India, anggok dan lain"
lain. Mereka menderma untuk
meringankan bebanan yang
ditanggung oleh mangsa yang
hidup dan anak"anak yatim yang
kehilangan ibu bapa.
onto!:
0ari memilih tidak merokok
kerana dia sedar baha'a merokok
membahayakan kesihatan. ia
tidak merokok bukan kerana diatakut dimarah ibu bapaguru tetapi
kerana kesedaran dalaman yang
tinggi dan tidak mudah dipengaruhi
oleh sesiapapun.
PRI#SIP "EADILA# PRI#SIP AL$R)ISMEPRI#SIP A)$O#OMI
PRI#SIP PRI#SIP MORAL