Neuroanatomi

Neuroanatomi yang berhubungan dengan memori :

1. Subcortical struktur

o Hippocampus

Fungsi dari hipokampus :

- Peta kognitif

- Enkoding: berfungsi untuk encoding kenangan, kerusakan pada

hippocampus dan wilayah sekitarnya dapat menyebabkan amnesia

anterograde yaitu ketidakmampuan untuk membentuk kenangan baru.

Hippocampus juga telibat dalam konsolidasi memori yaitu proses yang

lambat dimana memori diubah dari pendek ke memori jangka panjang.

o Cerebellum

Otak kecil berperan dalam pembelajaran memori prosedural,dan motor belajar,

seperti keterampilan yang memerlukan koordinasi dan pengendalian motorik

halus. Sebuah contoh dari suatu keterampilan yang memerlukan memori

prosedural yaitu bermain alat musik, atau mengendarai mobil atau naik

sepeda.

o Amygdala

Fungsi dari amigdala:

Memori ketakutan pengkondisian

Amigdala yang terkait dengan kedua pembelajaran emosional dan memori,

karena kuat untuk menanggapi rangsangan emosional, terutama rasa takut.

Neuron ini membantu dalam pengkodean ingatan emosional dan

meningkatkan mereka. Nukleus yang sentral dihubungkan dengan tanggapan

perilaku yang bergantung pada reaksi basolateral ketakutan. Pusat nukleus

amigdala juga terhubung dengan emosi dan perilaku yang didorong oleh

makanan dan seks.

Memori konsolidasi

Pengalaman emosional dan peristiwa yang agak rapuh dan mengambil waktu

untuk benar-benar ditetapkan ke dalam memori. Ini proses yang lambat,

disebut sebagai konsolidasi, memungkinkan emosi untuk mempengaruhi cara

memori disimpan. Hal ini mungkin disebabkan oleh amigdala meningkatkan

aspek emosional informasi selama encoding, menyebabkan memori untuk

diproses pada tingkat yang lebih dalam dan karenanya, lebih mungkin untuk

menahan lupa.

o Basal ganglia dan motor memori

Berhubungan dengan kognisi, seperti proses belajar, memori, dan proses

memori tak sadar, seperti keterampilan motorik dan memori implisit.

Ganglia basalis mempunyai peran penting dalam mengatur koordinasi

kontraksi otot. Kelainan gerakan akibat kerusakan bagian ini ditunjukkan pada

penderita penyakit parkinson. Pada penderita parkinson terlihat wajah yang

tanpa emosi, tangan yang selalu gemetar, dan gerakan yang kaku. Yang

termasuk gangliabasalis antara lain nucleus lentiformis

(putamen&globuspallidus), dan nucleus caudatus.

2. Cortical struktur

o Lobus frontal

Bagian korteks berfungsi kemampuan kita untuk merencanakan hari,

mengatur pekerjaan, jenis surat, perhatian untuk rincian dan mengontrol

gerakan lengan dan kaki. Hal ini juga memberikan kontribusi terhadap

kepribadian dan perilaku . Lobus frontal juga terlibat dalam kemampuan

untuk mengingat apa yang perlu kita lakukan di masa depan; ini disebut

memori prospektif.Lobus frontal penting dalam memori kerja.karena

berperan dalam koordinasiinformasi.

Presental gyrus merupakan area motor kontralateral dari wajah, lengan,

tungkai, batang.

Area Brocca's merupakan pusat bicara motorik pada lobus dominan.

Suplementari motor area untuk gerakan kontralateral kepala dan lirikan

mata.

Area prefrontal merupakan area untuk kepribadian dan inisiatif.

Lobulus parasental merupakan pusat kontrol inhibisi untuk miksi dan

defikasi.

o Lobus occipital

Lobus ini dikenal sebagai pusat persepsi visualsistem, fungsi utama dari lobus

oksipital adalah penglihatan.

o Lobus parietal

Berfungsi sebagai : (1) sensasi dan persepsi (2) membangun sistem koordinat

spasial untuk mewakili dunia di sekitar kita. Serta lobus parietal memberikan

kemampuan untuk memusatkan perhatian pada rangsangan yang berbeda pada

saat yang sama.

gyrus postcentral : merupakan kortek sensoris yang menerima jaras

afferent dari posisi, raba dan gerakan pasif.

gyrus angularis dan supramarginal : hemisfer dominan merupakan bagian

area bahwa Wernic’s, dimana masukkan auditori dan visual di

integrasikan. Lobus non dominan penting untuk konsep " body imge", dan

sadar akan lingkungan luar.

o Lobus temporal

Lobus dalam korteks ini lebih erat berkaitan dengan memori dan khususnya

memori otobiografi. Berfungsi sebagai recognition memory yang terdiri dari

familitiary component dan recollective component.

kortek auditori terletak pada permukaan gyrus temporal superior (gyrus

Heschl). Hemisfer dominan penting untuk pendengaran bahasa, sedang

hemisfer non - dominan untuk mendengar nada, ritme dan musik.

gyrus temporalis media & inferior berperan dalam fungsi belajar &

memori.

lobus limbic : terletak pada bagian inferior medial lobus temporal,

termasuk hipokampus & gyrus parahipokampus. Sensasi olfaktoris melalui

jaras ini, juga emosi / sifat efektif. Serabut olfaktori berakhir di uncus.

jaras visual melalui bagian dalam lobus temporal sekitar cornu posterior

ventrikel lateral

Neurofisiologi

1. Subcortical struktur

a. Hippocampus

Fungsi dari hipokampus :

Peta kognitif

Enkoding : berfungsi untuk encoding kenangan, kerusakan pada hippocampus dan wilayah

sekitarnya dapat menyebabkan amnesia anterograde yaitu ketidakmampuan untuk

membentuk kenangan baru. Hippocampus juga telibat dalam konsolidasi memori yaitu

proses yang lambat dimana memori diubah dari pendek ke memori jangka panjang.

b. Cerebellum

Otak kecil berperan dalam pembelajaran memori prosedural, dan motor belajar,

seperti keterampilan yang memerlukan koordinasi dan pengendalian motorik halus.

Sebuah contoh dari suatu keterampilan yang memerlukan memori prosedural yaitu

bermain alat musik, atau mengendarai mobil atau naik sepeda.

c. Amygdala

Fungsi dari amigdala :

1. Memori ketakutan pengkondisian

Amigdala yang terkait dengan kedua pembelajaran emosional dan memori, karena

kuat untuk menanggapi rangsangan emosional, terutama rasa takut. Neuron ini

membantu dalam pengkodean ingatan emosional dan meningkatkan mereka. Nukleus

yang sentral dihubungkan dengan tanggapan perilaku yang bergantung pada reaksi

basolateral ketakutan. Pusat nukleus amigdala juga terhubung dengan emosi dan

perilaku yang didorong oleh makanan dan seks.

2.Memori konsolidasi

Pengalaman emosional dan peristiwa yang agak rapuh dan mengambil waktu untuk

benar-benar ditetapkan ke dalam memori. Ini proses yang lambat, disebut sebagai

konsolidasi, memungkinkan emosi untuk mempengaruhi cara memori disimpan. Hal

ini mungkin disebabkan oleh amigdala meningkatkan aspek emosional informasi

selama encoding, menyebabkan memori untuk diproses pada tingkat yang lebih dalam

dan karenanya, lebih mungkin untuk menahan lupa.

d. Basal ganglia dan motor memori

Berhubungan dengan kognisi, seperti proses belajar, memori, dan proses memori tak

sadar, seperti keterampilan motorik dan memori implisit.

Ganglia basalis mempunyai peran penting dalam mengatur koordinasi kontraksi otot.

Kelainan gerakan akibat kerusakan bagian ini ditunjukkan pada penderita penyakit

parkinson. Pada penderita parkinson terlihat wajah yang tanpa emosi, tangan yang selalu

gemetar, dan gerakan yang kaku. Yang termasuk gangliabasalis antara lain nucleus

lentiformis (putamen&globuspallidus), dan nucleus caudatus.

2 . Cortical struktur

a. Lobus frontal

Bagian korteks berfungsi kemampuan kita untuk merencanakan hari, mengatur

pekerjaan, jenis surat, perhatian untuk rincian dan mengontrol gerakan lengan dan kaki.

Hal ini juga memberikan kontribusi terhadap kepribadian dan perilaku . Lobus frontal juga

terlibat dalam kemampuan untuk mengingat apa yang perlu kita lakukan di masa depan;

ini disebut memori prospektif.Lobus frontal penting dalam memori kerja.karena

berperan dalam koordinasiinformasi.

presental gyrus merupakan area motor kontralateral dari wajah, lengan, tungkai, batang.

area Brocca's merupakan pusat bicara motorik pada lobus dominan.

suplementari motor area untuk gerakan kontralateral kepala dan lirikan mata.

area prefrontal merupakan area untuk kepribadian dan inisiatif.

lobulus parasental merupakan pusat kontrol inhibisi untuk miksi dan defikasi.

b. Lobus occipital

Lobus ini dikenal sebagai pusat persepsi visual sistem, fungsi utama dari lobus oksipital

adalah penglihatan.

c. Lobus parietal

Berfungsi sebagai : (1) sensasi dan persepsi (2) membangun sistem koordinat spasial

untuk mewakili dunia di sekitar kita. Serta lobus parietal memberikan kemampuan untuk

memusatkan perhatian pada rangsangan yang berbeda pada saat yang sama.

gyrus postcentral : merupakan kortek sensoris yang menerima jaras afferent dari posisi,

raba dan gerakan pasif.

gyrus angularis dan supramarginal : hemisfer dominan merupakan bagian area bahwa

Wernic’s, dimana masukkan auditori dan visual di integrasikan. Lobus non dominan

penting untuk konsep " body imge", dan sadar akan lingkungan luar.

d. Lobus temporal

Lobus dalam korteks ini lebih erat berkaitan dengan memori dan khususnya memori

otobiografi. Berfungsi sebagai recognition memory yang terdiri dari familitiary component

dan recollective component

kortek auditori terletak pada permukaan gyrus temporal superior ( = gyrus Heschl).

Hemisfer dominan penting untuk pendengaran bahasa, sedang hemisfer non - dominan

untuk mendengar nada, ritme dan musik.

gyrus temporalis media & inferior berperan dalam fungsi belajar & memori.

lobus limbic : terletak pada bagian inferior medial lobus temporal, termasuk hipokampus

& gyrus parahipokampus. Sensasi olfaktoris melalui jaras ini, juga emosi / sifat efektif.

Serabut olfaktori berakhir di uncus.

jaras visual melalui bagian dalarn lobus temporal sekitar cornu posterior ventrikel lateral

Fisiologi

Secara garis besar proses memory terdiri dari :

1. Encoding

Encoding merupakan awal dari proses penyimpanan informasi di otak (memory).

Encoding juga didefinisikan sebagai kemampuan untuk menerjemahkan berbagai

informasi yang diterima agar dapat dipahami dan disimpan dalam memory.

2. Retrieval

Retrival adalah kemampuan untuk menyusunkembali dan mengeluarkan berbagai

informasi yang telah tersimpan memory. Proses retival terbagi atas :

- Recall : kemampuan menggambarkan suatu informasi dengan kata-kata sendiri

secara bebas.

- Recognition : kemampuan untuk menetapkan satu pilihan di antara pilihan-

pilihan yang ada.

Relearning : berarti ‘belajar kembali’. Yaitu hal-hal yang sebetulnya pernah bisa dikerjakan,

dipelajari lagi untuk tujuan-tujuan tertentu

Skema 5. The Modal Model of Human Memory

Pada kasus ini, Tn.M mengalami gangguan pada memori eksplisit (deklaratif) jenis

memori jangka pendek (short-term memory).

Memori eksplisit

Memori segeraà korteks prefrontal dan dorsal medial thalamus atau korteks

sensoris primer dan sekunder

Memori jangka pendekàhipokampus dan lobus temporalis, badan

mamilaris, dienchepalon

Memori jangka panjangà tersebar di seluruh serebrum

 

Memori implisit

Motorikà serebellum, ganglia basalis, korteks motorik sekunder

Memori implisit yang berhubungan dengan emosià amigdala

FISIOLOGIS memori

information

Dafra Pustaka

Short term Long term

storage

recall

consolidation

Diaz, M.G., 1991. The Essential Brain, pp.,188-193, Merck, Madrio.

Soetedjo, 2006. Diagnosis gangguan kognitif dan MCI pada usia lanjut, dalam: Hexanto, M.,

& Trianggoro, B.,(penyunting), Update Management of Neurological Disorders in Elderly,

Pertemuan Imiah Tahunan UNDIP-UGM-UNS XXI.

Wibowo, S., 1995. Neurotransmitter pada demensia, dalam: S. Wibowo & S. Sutarni (penyunting), Demensia Aspek Neurobiologi, Epidemiologi & Tatalaksana,Bagian/SMF I.P.Saraf FK-UGM/RS.Dr.Sardjito, Yogyakarta