8/16/2019 k3 materi dafpus

http://slidepdf.com/reader/full/k3-materi-dafpus 1/6

8/16/2019 k3 materi dafpus

http://slidepdf.com/reader/full/k3-materi-dafpus 2/6

9) Serologi  menerima sampel serum untuk mencari bukti penyakit seperti hepatitis

atau !%&.

10) 'rinalisis menguji air seni untuk sejumlah analit

11) !istologi memproses jaringan padat yang diambil dari tubuh untuk membuat di

kaca mikroskop dan menguji detail sel.

12) Sitologi menguji usapan sel (seperti dari mulut rahim) untuk membuktikan kanker 

dan keadaan lain.

13) Sitogenetika  melibatkan penggunaan darah dan sel lain untuk mendapatkan

kariotipe, yang dapat berguna dalam diagnosis prenatal (mis. sindrom o"n) juga

kanker (beberapa kanker memiliki kromosom abnormal).

14) &irologi dan analisis *+ juga dilakukan di laboratorium klinik yang besar.

-) atologi bedah menguji organ, ekstremitas, tumor, janin, dan jaringan lain yang

di biopsi pada bedah seperti masektomi payudara

B. Laboratorium Hematologi

Laboratorium !ematologi merupakan bagian dari laboratorium kesehatan, yaitu pada

 bagian Laboratorium Klinik. Setiap laboratorium baik itu di umah Sakit 'mum maupun

Laboratorium S"asta biasanya memiliki ruangan atau tempat khusus (bersekat) untuk bagian

 pemeriksaan !ematologi. emeriksaan !ematologi dapat berupa pemeriksaan darah, cairan

tubuh (seperti/ cairan otak dan cairan pleura), pemeriksaan terhadap serum ataupun plasma,

dan lain#lain. Seiring dengan berkembangnya teknologi dan pengaruh globalisasi, maka

semakin berkembang pula alat#alat otomatis di berbagai bidang khususnya di bidang

kesehatan.

i jaman sekarang ini, sudah banyak terdapat alat yang mampu digunakan untuk 

mengerjakan beberapa pemeriksaan dalam "aktu yang singkat. 0erbagai alat canggih yang

telah dibuat yang mampu melakukan berbagai macam pemeriksaan, termasuk pemeriksaan

hematologi. ari alat yang sederhana (manual), semi otomatis hingga otomatis. *amun, untuk 

 proses pembelajaran biasanya digunakan alat yang semi otomatis dan masih memerlukan

 beberapa reagen yang berbeda#beda untuk masing#masing item  dari pemeriksaan. 0eberapa

hal yang perlu diperhatikan adalah penepatan dalam penataan alat#alat (yang berupa mesin)

8/16/2019 k3 materi dafpus

http://slidepdf.com/reader/full/k3-materi-dafpus 3/6

dan bahan#bahan (yang berupa reagen). rinsip - sangat penting diterapkan di

Laboratorium, contohnya di laboratorium !ematologi.

C. Prinsip 5R di Laboratorium Hematologi

- merupakan budaya tentang bagaimana seseorang memperlakukan tempat kerjanya

secara benar. 0ila tempat kerja tertata rapi, bersih, dan tertib, maka kemudahan bekerja

 perorangan dapat diciptakan, dan dengan demikian empat bidang sasaran pokok industri, yaitu

efisiensi, produktivitas, kualitas, dan keselamatan kerja dapat lebih mudah dicapai.

- ini dikenal sebagai salah satu budaya kerja dari negara 1epang yang sudah melegenda.

- berasal dari - kata dalam bahasa 1epang, yaitu Seiri, Seiton, Seiso, Seiketsu, dan Shitsuke.

Kelima kata itu kemudian diterjemahkan kedalam berbagai bahasa di dunia untuk diadposi cara

kerjanya dan digunakan sebagai salah satu budaya kerja di banyak perusahaan besar di dunia.

alam bahasa %ndonesia, -S itu diterjemahkan sebagai -, ingkas, api, esik, a"at, dan

ajin.

. Ring!as

ingkas merupakan prinsip dasar - yang pertama. rinsip kerja ini merupakan prinsip

kerja pemilahan barang, yaitu memisahkan segala sesuatu yang diperlukan dan

menyingkirkan yang tidak diperlukan dari tempat kerja. Mengetahui benda mana yang tidak digunakan, mana yang akan disimpan, serta bagaimana cara menyimpan supaya dapat

mudah diakses.

alam fase pertama ini, kita harus memilah antara barang yang masih digunakan, dan

yang tidak. +ntara barang yang reject dan yang siap pakai. 0arang#barang tersebut harus

dipilah sesuai dengan tempatnya masing#masing agar suasana kerja menjadi lebih ringkas.

0eberapa hal yang menjadi pertimbangan dalam me#ingkas adalah sebagai berikut:

. 2rekuensi penggunaan barang (jarang, sering, selalu)

3. 2ungsi kerja barang (rusak, perlu perbaikan, bagus)

Langkah melakukan ingkas :

. 4ek barang yang berada di area Laboratorium !ematologi.

3. $etapkan kategori barang#barang yang digunakan dan yang tidak digunakan.

5. 0eri label "arna merah untuk barang yang tidak digunakan

8/16/2019 k3 materi dafpus

http://slidepdf.com/reader/full/k3-materi-dafpus 4/6

6. Siapkan tempat untuk menyimpan 7 membuang 7memusnahkan barang#barang yang

tidak digunakan

-. indahkan barang# barang yang berlabel merah ke tempat yang telah ditentukan.

engan melakukan fase yang pertama ini, kita akan mendapatkan keuntungan antara lain:

. +rea kerja menjadi lebih luas, dan banyak space yang bisa dimanfaatkan

2. Mencegah disfungsional dari barang yang ada. 0arang yang seharusnya sudah rusak,

dapat diketahui, dan tidak akan digunakan

5. Mengurangi jumlah penggunaan media penyimpanan dan material handling tools.

Misalnya barang yang tadinya letaknya berjauhan, karena sudah diringkas menjadi lebih

dekat dan mengurangi jarak tempuh..

". Rapi

api merupakan fase kedua dalam prinsip kerja -. 2ase ini merupakan kelanjutan dari

fase yang pertama. rinsip api adalah menyimpan barang sesuai dengan tempatnya.

Kerapian adalah hal mengenai sebagaimana cepat kita meletakkan barang dan

mendapatkannya kembali pada saat diperlukan dengan mudah. erusahaan tidak boleh asal#

asalan dalam memutuskan dimana benda#benda harus diletakkan untuk mempercepat "aktu

untuk memperoleh barang tersebut.

Langkah melakukan api :. ancang metode penempatan barang yang diperlukan, sehingga mudah didapatkan saat

dibutuhkan

3. $empatkan barang#barang yang diperlukan ke tempat yang telah dirancang dan

disediakan

5. 0eri label atau identifikasi untuk mempermudah penggunaan maupun pengembalian ke

tempat semula.

engan melakukan fase yang kedua ini, kita akan mendapatkan keuntungan antara lain:

. Mempermudah pencarian barang karena barang#barang sudah terletak pada tempatnya

3. Mempermudah  stock counting   karena barang#barang sudah dirapikan sesuai dengan

standar penyimpanan

5. Kondisi kerja akan terlihat jauh lebih rapi dan sedap dipandang mata

8/16/2019 k3 materi dafpus

http://slidepdf.com/reader/full/k3-materi-dafpus 5/6

#. Resi! 

esik adalah yang ketiga yang juga kelanjutan dari 3 sebelumnya. rinsip 8S%K 

adalah membersihkan lingkungan kerja (laboratorium hematologi), mesin atau peralatan dan

 barang#barang agar tidak terdapat debu dan kotoran. Kebersihan harus dilaksanakan dan

dibiasakan oleh setiap orang dari 489 hingga pada tingkat office boy.

Langkah melakukan esik :

. enyediaan sarana kebersihan,

3. embersihan tempat kerja,

5. eremajaan tempat kerja, dan

6. elestarian 8S%K.

engan melakukan esik, akan diperoleh beberapa keuntungan seperti:

. Lingkungan kerja jauh lebih bersih3. Meningkatkan mood untuk bekerja karena lingkungan lebih bersih

5. Kualitas barang akan lebih bagus karena tidak kotor, terutama untuk barang yang

sensitif terhadap kotoran seperti gear, seal, dan bracket

6. Meningkatkan image perusahaan di mata orang lain

$. Ra%at

a"at adalah prinsip ke#6 dalam -. rinsip a"at adalah mempertahankan hasil yang

telash dicapai pada 5 sebelumnya dengan membakukannya (standardisasi). alam fase ini

dilakukan penga"asan terhadap pelaksanaan 5 sebelumnya. Salah satu cara yang dapat

dilakukan adalah membuat checklist terhadap pekerjaan yang harus dilakukan, terkait

dengan 5 sebelumnya. elaksanaan fase a"at ini akan membuat lingkungan selalu terjaga

dalam kondisi 5 secara terus menerus.

Langkah melakukan a"at :

. $etapkan standar kebersihan, penempatan, penataan

3. Komunikasikan ke setiap karya"an yang sedang bekerja di tempat kerja

5. Rajin

rinsip yang terakhir adalah ajin. rinsip ajin adalah terciptanya kebiasaan pribadi

karya"an untuk menjaga dan meningkatkan apa yang sudah dicapai. ajin di tempat kerja

 berarti pengembangan kebiasaan positif di tempat kerja. ang sudah baik harus selalu dalam

keadaan prima setiap saat. rinsip ajin di tempat kerja adalah ;Lakukan apa yang boleh

8/16/2019 k3 materi dafpus

http://slidepdf.com/reader/full/k3-materi-dafpus 6/6

dilakukan dan jangan melakukan apa yang tidak boleh dilakukan<. iharapkan secara

disiplin, masing#masing individu dapat menjalankan prinsip kerja tersebut meski tidak 

dia"asi oleh atasannya. 0eberapa hal yang menunjukkan bah"a seseorang sudah berada di

level teratas dalam - ini adalah:

. Membuang sampah pada tempatnya

3. $idak meludah disembarang tempat

5. Memungut sampah yang berceceran

6. Melaksanakan piket pergantian shift tanpa dikomando

-. Merapikan barang tanpa harus ada perintah dari atasan

Langkah melakukan ajin :

. $arget bersama,

3. $eladan atasan5. !ubungan atau komunikasi di lingkungan kerja

6. Kesempatan belajar 

%madan. 3==>.  Laboratorium Kesehatan. (online). tersedia:

http:77imadanaly?eartikelkesehatan.blogspot.com73==>7=37laboratorium#kesehatan.html

(diakses 5 1uni 3=-. 1am =-:5-)

+dmin. 3==@. 5R Budaya Kerja Jepang . (online). $ersedia: http:77blog.fitb.itb.ac.id7usepm7A pB-= (diakses - 1uni 3=-. 1am =-:5=)

+d?i, !ebbie %lma. 3=5. Langkah-langkah Penerapan Budaya 5R. (online). $tersedia

http:77sistemmanajemenkeselamatankerja.blogspot.com73=57=7langkah#langkah#

 penerapan#budaya#-r.html (diakses 6 1uni 3=-. 1am =-:5-)

+nonim. 3==>. Konsep Ringkas 5R. (online). tersedia:

https:77safety6abipraya."ordpress.com73==>7=-73-7konsep#-r#ringkas#rapi#resik#ra"at#dan#

rajin7 (diakses 6 1uni 3=-. 1am =-:3-)