GARIS BESAR PROGRAM KERJAPERWAKILAN KELAS

(GBPK PK)

Periode VIOSIS SMA NEGERI 10 TANGERANG SELATAN

Periode 2010 -2011

SMA NEGERI 10 TANGERANG SELATANJl, Tegal Rotan Raya Bintaro Sektor IX Ciputat Telp. 02174862423

1

DAFTAR ISIDAFTAR ISI...........................................................................................1

BAB I PENDAHULUAN

A. Dasar Pemikiran.............................................................................3B. Pengertian.......................................................................................4C. Maksud dan Tujuan........................................................................4D. Landasan.........................................................................................4E. Sistematika......................................................................................4

BAB II KONDISI UMUM............................................................5

BAB III VISI DAN MISI

A. Visi..................................................................................................6B. Misi.................................................................................................6

BAB IV PROGRAM UMUM

A. PK sebagai Legislator......................................................................8B. PK sebagai Media Aspirasi..............................................................8C. PK sebagai Supervisor.....................................................................8D. PK sebagai Korektor........................................................................9E. PK sebagai Advisor..........................................................................9F. Program umum yang mendukung konsolidasi organisasi dengan elemen SMA Negeri 10 Tangsel..........................10G. Program umum yang mendukung penertiban di bidang kesekretariatan dan kebendaharaan....................................10

BAB V PROGRAM KHUSUS DAN ANGGARAN

A. Program Khusus.............................................................................11B. Rencana Anggaran.........................................................................12

BAB VI PENUTUP........................................................................13

Lampiran.............................................................................14I. Program Khusus dan Anggaran.......................................................14 1. Rakomal.......................................................................................14 2. Sidang Pleno Awal.......................................................................14 3. Diklat dan Pemantapan Anggota (DPA)......................................15

2

4. PK Goes to Class...........................................................................175. Revisi Kelegislasian......................................................................186. Rapat Evaluasi Berkala (Ravala)...................................................197. Forum OSIS……………………………………………………...208. Studi Banding…………………………………………………....219. Kaderisasi Calon Anggota……………………………………… 2210. Rapat Komisi Akhir……………………………………………2311. Kampanye dan Pemilihan Ketua Perwakilan Kelas……………2412. Kampanye dan Pemilihan Umum Ketua Pengurus OSIS………2513. Tahap Pemantapan Akhir (TPA)................................................2614. Rapat Evaluasi Akhir..................................................................2715. Sidang Pleno Akhir.....................................................................2816. Pelantikan....................................................................................29

II. Sangga Kerja Perwakilan Kelas XIV

A. Kabinet Sangga Kerja................................................................31B. Bagan Sangga Kerja...................................................................33

III. Data Perwakilan Kelas XIV Berdasarkan Urutan Dalam Kabinet

A. Data Pengurus Perwakilan Kelas XIV......................................34B. Data Anggota Perwakilan Kelas XIV.......................................39

BAB VII DISPOSISI...........................................................................................443

BAB IPENDAHULUAN

A.Dasar Pemikiran

Kegiatan yang berlangsung di sekolah secara umum dibagi menjadidua, yaitu kegiatan akademis dan kegiatan non akademis. Agar terciptakeseimbangan dalam setiap aktivitas yang berlangsung, tentu kedua kegiatantersebut hendaknya saling mengisi dan melengkapi.

Adapun kegiatan akademis merupakan kegiatan belajar mengajar(KBM) di mana terjadi interaksi antara pihak sekolah, dalam hal ini gurusebagai pengajar, dan siswa sebagai pelajar. Sedangkan kegiatan non akademismerupakan kegiatan-kegiatan di luar KBM yang dilaksanakan melalui sebuahwadah organisasi bernama OSIS.Segala ketentuan dan perundangan dasar OSIS tercantum padaAnggaran Dasar OSIS, termasuk di dalamnya tentang perangkat OSIS.

Perwakilan Kelas, sebagai salah satu perangkat OSIS, merupakan organisasirepresentatif siswa yang berfungsi sebagai badan legislasi, media aspirasi,serta menjadi pihak pengawas dalam setiap kegiatan OSIS di SMA Negeri 10Tangsel. Segala kegiatan yang dilaksanakan Perwakilan Kelas tentu tidak lepasdari bimbingan Dewan Pembina OSIS.

Dalam melaksanakan setiap kegiatannya, Perwakilan Kelas membuatprogram kerja yang sejalan dan selaras dengan visi dan misi SMA Negeri 10Tangsel. Pengadaan program kerja Perwakilan Kelas yang akan menjadipedoman selama satu periode kepengurusan tentu membutuhkan landasan dandasar yang jelas dalam bentuk tertulis. Hal ini dimaksudkan agar pelaksanaansegala program kerja tersebut sah dan legal sesuai dengan ketetapan yangberlaku, serta menghindari terjadinya hal-hal yang tidak diinginkan.

Berdasarkan pemikiran di atas, maka disusunlah Garis Besar Program KerjaPerwakilan Kelas ini.

4

B. Pengertian

Garis Besar Program Kerja Perwakilan Kelas merupakan landasan dandasar operasional segala kegiatan Perwakilan Kelas SMA Negeri 10 Tangselselama satu periode kepengurusan dalam bentuk tertulis, yang disahkan padaSidang Pleno Awal.

C. Maksud dan Tujuan

Garis Besar Program Kerja Perwakilan Kelas ditetapkan denganmaksud sebagai pedoman dan landasan kegiatan program kerja PerwakilanKelas untuk mewujudkan tujuan OSIS sebagaimana telah tercantum dalamAnggaran Dasar OSIS, yaitu mewujudkan siswa sebagai kader penerus bangsadan sumber daya insani, pembangunan nasional yang bertakwa, berilmu,terampil dan berakhlak mulia.

D. Landasan

Garis Besar Program Kerja Perwakilan Kelas disusun berlandaskanAnggaran Dasar dan Anggaran Rumah Tangga OSIS SMA Negeri 10 Tangsel.

E. Sistematika

BAB I : PENDAHULUAN

BAB II : K ONDISI UMUM

BAB III : V ISI DAN MISI

BAB IV : PROGRAM UMUM

BAB V : PROGRAM KHUSUS DAN RENCANA ANGGARAN

BAB VI : PENUTUP

LAMPIRAN

BAB VII : D ISPOSISI

5

BAB IIKONDISI UMUM

OSIS (Organisasi Siswa Intra Sekolah) Sekolah Menengah Atas (SMA)Negeri 10 Tangsel meliputi Perwakilan Kelas dan Pengurus OSIS sebagai perangkatutamanya, merupakan wadah bagi siswa dalam menyalurkan, membina,meningkatkan kemampuan, kreativitas dan intelektual mereka dalam bidang nonakademis pada umumnya dan keorganisasian pada khususnya.

Kondisi umum suatu organisasi mempengaruhi kinerja organisasi tersebutdalam menjalankan fungsi dan tugasnya. Begitu pula Perwakilan Kelas sebagai salahsatu perangkat utama OSIS Sekolah Menengah Atas (SMA) Negeri 10 Tangsel. Kondisiumum ditinjau dari faktor pendukung dan penghambat baik secara internal maupuneksternal.

Adapun faktor-faktor pendukung yang menunjang tercapainya visi misiPerwakilan Kelas yang sesuai dengan tujuan OSIS ialah anggota Perwakilan Kelasyang solid dan berperan aktif, tanggapan dan partisipasi yang positif dari seluruhwarga Sekolah Menengah Atas (SMA) Negeri 10 Tangsel, kebijakan-kebijakankomprehensif dari pihak sekolah, kerja sama yang baik dari pihak DPO, PO, dan subseksi dalam setiap pelaksanaan program kerjanya dan komunikasi dua arah yangcukup baik dengan seluruh elemen di Sekolah Menengah Atas (SMA) Negeri 10 Tangerang Selatan.

Sedangkan hal-hal yang dapat menghambat kinerja Perwakilan Kelasdiantaranya adalah kurang optimalnya proses fungsi PK, kegiatan akademis sekolahyang sedang dalam masa peningkatan sehingga ruang gerak kegiatan non akademismenjadi terbatas seperti sulitnya mendapat izin dalam melaksanakan program kerja,dan adanya perdebatan konseptual dalam perumusan pelaksanaan program kerja.

Dikarenakan kondisi-kondisi tersebut di atas maka Perwakilan kelas dituntutuntuk lebih peka, kritis, fleksibel, dan dinamis terhadap situasi yang ada dan lebihtransparan dalam sosialisasi hasil kinerja Perwakilan Kelas sebagai media aspirasiberlandaskan Anggaran Dasar OSIS, Anggaran Rumah Tangga Perwakilan Kelas, danKode Etik Perwakilan Kelas

6

BAB IIIVISI DAN MISI

A. Visi

Perwakilan Kelas SMA Negeri 10 Tangsel sebagai perangkat OSIS yangberfungsi sebagai legislator, supervisor, korektor, dan advisor bagi seluruhkegiatan OSIS, serta sebagai media aspirasi siswa dalam bidang kesiswaanpada khususnya dan sekolah pada umumnya yang berlandaskan IMTAQ,IPTEK, budi pekerti luhur, serta semangat kekeluargaan yang selaras denganprofesionalitas kerja sesuai dengan AD/ART dan Kode Etik Perwakilan Kelas.

B. Misi

Untuk mencapai visi di atas, maka Perwakilan Kelas periode 2007-2008 memiliki misi-misi sebagai berikut :

1. Berpegang teguh kepada Ketuhanan Yang Maha Esa.2. Menerapkan dan mengaplikasikan IMTAQ dalam kehidupan sehari-hari.3. Mengedepankan profesionalitas kerja tanpa mengesampingkan kekeluargaan.4. Mempelajari secara seksama serta berperilaku sesuai dengan Tata Tertib Sekolah Menengah Atas (SMA) Negeri 10 Tangsel.5. Membahas, menimbang, merevisi, dan mengesahkan Anggaran Rumah Tangga (ART) dan standarisasi pengawasan serta aturan perundangan OSIS lainnya sebagai perwujudan fungsi Legislator.6. Menampung, menyortir serta mengakomodir seluruh aspirasi yang terkait dengan kinerja OSIS dari berbagai elemen di Sekolah Menengah Atas (SMA) Negeri 10 Tangsel sebagai perwujudan fungsi Media Aspirasi.7. Melaksanakan pengawasan secara maksimal terhadap kinerja OSIS sebagai perwujudan fungsi Supervisor.8. Meninjau kembali serta memberikan pembetulan atas perkara yang terkait dengan kinerja OSIS sebagai perwujudan fungsi Korektor.

7

9. Memberikan masukan baik pada saat pra pelaksanaan, pelaksanaan maupun pasca pelaksanaan yang bertujuan untuk meningkatkan kredibilitas OSIS sebagai perwujudan fungsi Advisor.10. Berupaya secara maksimal dalam menempatkan diri sebagai rekan kerja Pengurus OSIS (PO) dan semua sub seksie yang ada di Sekolah Menengah Atas (SMA) Negeri 10 Tangsel.11. Melaksanakan kaderisasi untuk mencari bibit- bibit unggul dalam rangka regenerasi kepengurusan OSIS Sekolah Menengah Atas (SMA) Negeri 10 Tangerang Selatan

BAB IVPROGRAM UMUM

A. PK sebagai Legislator

1. Membahas, menyusun, dan/atau merevisi, serta mengesahkan Garis Besar Program Kerja Perwakilan Kelas dengan persetujuan DPO.2. Bersama dengan Pengurus OSIS, membahas dan mengesahkan Garis Besar Program Kerja Pengurus OSIS dengan persetejuan DPO.3. Mensosialisasikan segala bentuk dan hal yang terdapat di dalam AD OSIS, ART PK, PO dan Kode Etik kepada Pengurs OSIS, termasuk di dalamnya sub seksi pada umumnya dan Perwakilan Kelas pada khususnya.4. Memastikan berfungsi dan terlaksananya AD OSIS, ART PK, PO, Kode Etik, dan Standarisasi Pengawasan.

B. PK sebagai Media Aspirasi.

1. Menampung, menyortir, dan mengakomodir aspirasi dari seluruh warga SMA Negeri 10 Tangsel.2. Menjadi jembatan penghubung antara siswa dengan pihak sekolah.3. Menampung, menyortir, dan mengakomodir aspirasi dan kepentingan Pengurus OSIS, termasuk di dalamnya sub seksi.4. Mensosialisasikan hasil aspirasi yang telah diajukan ke pihak sekolah.5. Menyimpan bukti-bukti aspirasi yang telah diajukan ke pihak sekolah.

C. PK sebagai Supervisor.

1. Mengawasi pelaksanaan program kerja sub seksi dan lintas bidang Pengurus OSIS termasuk kegiatan pra-pelaksanaan, pelaksanaan, dan pasca pelaksanaan sesuai dengan standarisasi pengawasan serta dilengkapi dengan surat tugas.2. Meminta proposal dari pelaksanaan program kerja subseksi dan lintas bidang Pengurus OSIS paling lambat H-143. Meminta pertanggungjawaban dari pengurus sub seksi dalam bentuk Laporan Kegiatan dan mengadakan rapat evaluasi kegiatan paling lambat H+7 kegiatan.

9

4. Meminta Laporan Pertanggungjawaban dari penanggung jawab kegiatan lintas bidang dalam bentuk Laporan Kegiatan paling lambat H+30 dan mengadakan rapat evaluasi kegiatan paling lambat H+14 kegiatan.5. Apabila Laporan Kegiatan program kerja sub seksi atau lintas bidang sebelumnya belum diserahkan kepada sekretaris Perwakilan Kelas, maka proposal kegiatan berikutnya tidak akan dilanjutkan prosesnya oleh pihak Perwakilan Kelas.6. Membuat Laporan Pengawasan paling lambat H+14 kegiatan.7. Apabila Laporan Pengawasan sebelumnya belum diserahkan sebelumnya maka surat tugas tidak akan diberikan untuk kegiatan selanjutnya.8. Melakukan pengawasan terhadap penggunaan anggaran kegiatan Pengurus OSIS.9. Melakukan pengawasan terhadap kesesuaian pelaksanaan kegiatan Pengurus OSIS dengan rencana awal.

D. PK sebagai Korektor.

1. Mengoreksi kinerja Pengurus OSIS dalam pelaksanaan program kerja.2. Mengadakan evaluasi terhadap kinerja Pengurus OSIS.3. Menerima atau menolak Laporan Pertanggungjawaban Mandataris Perwakilan Kelas.4. Memberikan peringatan, baik secara lisan maupun tulisan sebagai koreksi kinerja pengurus OSIS.5. Melakukan audit terhadap penggunaan anggaran bagi kegiatan Pengurus OSIS.6. Mengadakan audit keuangan kegiatan skala besar bekerjasama dengan Pengurus OSIS dan Bendahara Sub seksi yang bersangkutan.

E. PK sebagai Advisor

1. Memberikan saran tertulis maupun lisan kepada Pengurus OSIS, baikdiminta ataupun tidak, selama menjalankan program kerjanya.2. Memberikan masukan-masukan kepada Pengurus OSIS berkaitandengan kinerja.

10

3. Bersama dengan Pengurus OSIS mencari solusi terhadap masalahmasalah yang dihadapi dalam menjalankan program kerjanya.

F. Program umum yang mendukung konsolidasi organisasi dengan elemen SMA Negeri 10 Tangsel, terutama dengan siswa dan pihak sekolah.

1. Mengadakan pertemuan dua pihak antara pihak siswa dan pihak sekolah dengan tujuan mensosialisasikan maupun menyelesaikan sebuah permasalahan.

G. Program umum yang mendukung penertiban di bidang kesekretariatan dan kebendaharaan.

1. Mengadakan revisi pembakuan format bekerjasama dengan Pengurus OSIS dan skretaris Sub seksi.2. Melengakapi perlengkapan penunjang inventaris kesekretariatan.

11

BAB V

RENCANA PROGRAM KHUSUSOSIS SMA NEGERI 10 TANGERANG SELATAN

I. SIE KETAQWAAN TERHADAP TUHAN YANG MAHA ESA

Untuk menambah ketaqwaan dan keimanan kepada Allah WST, serta mempererat tali persaudaraan sesama muslim, maka kami OSIS dapat menyusun rencana program sie Ketaqwaan Terhadap Tuhan Yang Maha Esa sebagai berikut:

RANCANGAN PROGRAM

1. Mengintensifkan pembacaan doa sebelum dan sesudah pelajaran2. Peringatan Nuzulul Qur'an3. Mengadakan Pesantren Kilat4. Mengadakan Tadarrus Qur'an5. Halal Bihalal6. Semaan Qur'an7. Pemberian Santunan Anak Yatim8. Peringatan Hari Besar Islam

a. Isro' Mi'rojb. Idul Adhac. Maulid Nabi Muhammad SAWd. Tahun Baru Hijriyah

9. Kegiatan ekstrakurikuler Keagamaan a. Rohisb. Qasidah

10. Kegiatan lain a. Istighosah bersama menjelang UNASb. Ziarah Wali

II. SIE KEHIDUPAN BERBANGSA DAN BERNEGARA

Untuk menmbah rasa persatuan dan kesatuan sesama warga Indonersia dan juga menambah rasa bangga dan rasa cinta kita kepada bangsa dan negara, maka OSIS dapat menyusun rencana Program Sie Kehidupan Berbangsa dan Bernegara, sebagai berikut:

RANCANGAN PROGRAM

1. Sosialisasi PBB2. Mengadakan Bakti social3. Peringatan Hari Besar Nasional

a. Hari Kartinib. Proklamasi Kemerdekaan RI

4. Lomba a. Pemilihan Abang dan None SMAN 10 Tangerang Selatanb. Tartil Al-Qur'anc. Pengbaran Benderad. Cerdas Cermate. Bola Basketf. Bola Volig. Putsalh. Mengarang Puisi

III. SIE PENDIDIKAN DAN PENDAHULUAN BELA BANGSA

Untuk mendidik para siswa agar mempunyai sifat nasionalisme lebih tinggi dan rasa rela berkorban untuk bangsa dan negara, maka kami selaku OSIS menyusun rencana program Seksi Pendidikan dan Pendahuluan Bela Negara, sebagai berikut:

RANCANGAN PROGRAM

1. Meningkatkan kualitas pelaksanaan Upacara Bendera2. Pelatihan petugas Upacara3. Membuat petugas piket pelaksanaan Upacara4. Pemeliharaan alat-alat upacara5. Pelatihyan PBB6. Mengadakan lomba Pengibaran Bendera7. Membuat format baru keamanan Ketertiban

IV. SIE KEPRIBADIAN DAN BUDI PEKERTI

Untuk mendidik para siswa agar mempunyai kepribadian yang baik dan budi pekerti yang luhur serta dapat menanamkan rasa memiliki sekolah sehingga pemeliharaan sekolah dapat terwujud maka kami selaku OSIS dapat menyusun program untuk sie Kepribadian dan Budi Pekerti, sebagai berikut:

RANCANGAN PROGRAM

1. Mengadakan Penyuluhan masalah remaja2. Sosialisasi tentang kepribadian dengan guru dan tata tertib sekolah3. Menggalakkan kegiatan disiplin4. Menggalakkan kegiatan kerja bakti di sekolah5. Mengintensifkan Pengamalan Pancasila sehari-hari

6. Pengumpulan dana sukarela kelas7. Pemeliharaan lingkungan kelas8. Pemeliharaan kelas9. Membentuk Gerakan Anti Narkoba SMAN 10 Tangsel

10. Memantau piket kelas11. Mengadakan dkegiatan donor darah12. Mengadakan lomba kebersihan kelas13. Mengadakan santunan

V. SIE BERORGANISASI, PENDIDIKAN POLITIK DAN KETERAMPILAN

Untuk melatih siswa berorganisasi yang baik dan juga melatih siswa untuk berpolitik yang positif serta menjadikan para siswa menjadi pemimpin yang baik, maka kami selaku OSIS dapat menyusun rencana program seksi Berorganisasi, Pendidikan Politik dan Keterampilan, sebagai berikut:

RANCANGAN PROGRAM

1. Berorganisasi a. Kegiatan MOS untuk siswa barub. Pelantikan pengurus OSISc. Membuat album kenangan untuk siswa kelas terakhird. Pembentukan MPKe. Pembentukan panitia reformasi OSIS

2. Pendidikan Politik a. Mengadakan kampanye pemilihan Osisb. Pengadaan Kartu Pelajarc. Mengadakan lomba pidato dan lomba puisi

3. Kepemimpinan a. Mengadakan diskusi panel dengan tema 'Bahaya Narkoba'b. Mengadakan latihan kepemimpinan

VI. SIE PENDIDIKAN KETERAMPILAN DAN KEWIRASWASTAAN

Untuk mendidik para siswa agar berketerampilan dan selalu bersifat kekeluargaan untuk sesama anggauta masyarakat, maka kami OSIS dapat menyusun rencana program untuk sie Pendidikan Keterampilan dan Kewiraswastaan, sebagai berikut:

RANCANGAN PROGRAM

1. Membantu koperasi sekolah2. Mengadakan lomba-lomba kreasi memasak

3. Bekerjasama dengan sie Persepsi, Apresiasi dan Daya kreasi Seni untuk pembuatan majalah sekolah yang meliputi:

a. Pengedaran/distribusib. Pemantapan kegiatan kewartawanan/jurnalistikc. Percetakan

VII. SIE PENDIDIKAN JASMANI DAN DAYA KREASI

Untuk mengembangkan daya kreasi dalam bentuk seni dan jasmani serta olahraga sehingga para siswa dapat mengetahui baik dan tidaknya diadakan kegiatan ini, Maka kami selaku OSIS dapat menyusun rancangan program Sie Pendidikan Jasmani dan Daya Kreasi, sebagai berikut:

RANCANGAN PROGRAM

1. Mengaktifkan ekstrakurikuler olahraga dan PMR2. Mengadakan pertandingan persahabatan dengan sekolah lain3. Mengadakan class meeting4. Mengadakan Jalan sehat kreatif 5. Mengadakan lomba Olahraga pada HUT RI

VIII. SIE PERSEPSI, APRESIASI DAN DAYA KREASI SENI

Untuk menyalurkan persepsi, apresiasi dan daya kreasi seni siswa sehingga para siswa dapat menyalurkan bakat seninya, maka kami OSIS dapat menyusun rancangan program Sie Persepsi, apresiasi dan Daya Kreasi seni, sebagai berikut:

RANCANGAN PROGRAM

1. Mengadakan lomba madding antar kelas2. Pembuatan majalah siswa3. Memperingati bulan Bahasa4. Lomba-lomba daya cipta seni dalam rangka HUT RI

PROGRAM KHUSUS DAN ANGGARAN

A. PROGRAM KERJA PENGURUS HARIAN OSIS

Sasaran Umum

Terwujudnya koordinasi yang matang antar seksi bidang, pelayanan yang optimalterhadap anggota dan pembagian tugas kesekretariatan yang merata.Jenis Kegiatan:

1. Membentuk staf Kesekretariatan OSIS2. Membuat jadwal piket Sekretariat OSIS3. Pengajuan perbaikan sarana dan administrasi4. Penertiban administrasi5. Pengaktifan kegiatan dana usaha6. Persiapan laporan pertanggungjawaban

B. PROGRAM KERJA 8 (DELAPAN) SEKSI BIDANG

1. SEKSI BIDANG I (Peningkatan ketaqwaan terhadap Tuhan YME)

Sasaran Umum

Terbinanya kualitas dan kesadaran beriman dan bertaqwa terhadap Tuhan YMEdengan melaksanakan ajaran sesuai dengan agama masing-masing yang diprioritaskanpada kegiatan ibadah secara berkelompok dan meningkatkan kepedulian terhadapsesama umat beragama.

2. SEKSI BIDANG II (Peningkatan kehidupan berbangsa dan bernegara)

Sasaran Umum

Terbinanya rasa patriotisme, kebangsaan dan bertanggung jawab terhadap bangsa dannegara yang diwujudkan dalam penghayatan nilai-nilai dalam upacara bendera.

3. SEKSI BIDANG III (Pendidikan pendahuluan bela negara)

Sasaran Umum

Terkoordinasinya kegiatan kepramukaan dan ke-pecinta alam-an dalam menumbuhkanjiwa cinta tanah air, rela berkorban demi bangsa dan negara untuk membentuk kader

penerus yang patriotis.

4. SEKSI BIDANG IV (Peningkatan kepribadian dan budi pekerti luhur)

Sasaran Umum

Siswa memiliki kepribadian yang mantap, suka meringankan penderitaan orang lain,berkepedulian sosial yang tinggi, mandiri dan mampu menjawab tantangan hidupsecara dewasa.

5. SEKSI BIDANG V (Pendidikan berorganisasi, politik dan kepemimpinan)

Sasaran Umum

Tumbuhnya sikap siap memimpin dan mau dipimpin dalam mengembangkan polakepemimpinan konsultatif yang mengarah pad partisipatif yang aktif dari pengurus,kerjasama yang baik, kompak dan terciptanya hubungan lintas bidang.

6. SEKSI BIDANG VI (Peningkatan keterampilan dan kewirausahaan)

Sasaran Umum

Mendorong tumbuhnya sikap mental wiraswasta siswa sehingga timbul kreatifitas dankemandirian dalam menghadapi hidup.

7. SEKSI BIDANG VII (Peningkatan kesegaran jasmani)

Sasaran Umum

Terbinanya kreatifitas siswa dari pribadi yang sehat, bersih serta lingkungan sekolahyang tetap asri dan hijau segar.

8. SEKSI BIDANG VIII (Pengembangan persepsi, )

Sasaran Umum

Berkembangnya kegiatan seni yang kreatif dan ekonomis untuk menumbuhkan sikapuntuk mau menghargai hasil karya seni.

A. Program Khusus2007-2008No Nama KegiatanSep Okt Nov Des Jan Feb Mar Apr Mei Jun Jul Agt Sep OktPenanggung Jawab1 Rapat Komisi Awal Kakom 32 Sidang pleno Awal Sekret 23Diklat dan PemantapanAnggotaKakom 64 PK Goes To Class Kakomas5 Revisi Kelegislasian Kakomleg6 Rapat Evaluasi BerkalaKakom 1bid. 27 Studi Banding Kakom 28 Forum OSISWakakomas9Kaderisasi CalonAnggotaKakom 1bid. 110 Rapat Komisi Akhir Kakom 411Kampanye dan PemilihanKetua PK XVKakom 512Kampanye dan PemilihanUmum Ketua PO XLIVKakom 513 Tahap Pemantapan Akhir Kakom 714 Rapat Evaluasi Akhir Kakom 815 Sidang Pleno AkhirWakakom616 Pelantikan Kakom 6

12B. Rencana AnggaranNo. Nama Kegiatan Waktu Pelaksanaan Kas OSIS Kas PK Pemasukan Pengeluaran Saldo1 Rapat Komisi Awal - Rp 30.000,00 Rp 30.000,00 Rp 30.000,00 Rp 0,002 Sidang Pleno Awal - Rp 120.000,00 Rp 120.000,00 Rp 120.000,00 Rp 0,003 Diklat Pemantapan Anggota Rp 1.800.000,00 Rp 700.000,00 Rp 4.480.000,00 Rp 4.400.000,00 Rp 80.000,004 PK Goes To Class Rp 100.000,00 Rp 60.000,00 Rp 160.000,00 Rp 160.000,00 Rp 0,005 Revisi Kelegislasian Rp 100.000,00 Rp 35.000,00 Rp 135.000,00 Rp 135.000,00 Rp 0,006 Rapat Evaluasi Berkala - Rp 30.000,00 Rp 30.000,00 Rp 30.000,007 Forum OSIS Rp 100.000,00 Rp 80.000,00 Rp 180.000,00 Rp 180.000,00 Rp 0,008 Studi Banding Rp 500.000,00 - Rp 500.000,00 Rp 500.000,00 Rp 0,009 Kaderisasi Calon Anggota Rp 300.000,00 Rp 400.000,00 Rp 700.000,00 Rp 700.000,00 Rp 0,0010 Rapat Komisi Akhir - Rp 30.000,00 Rp 30.000,00 Rp 30.000,00 Rp 0,0011Kampanye dan PemilihanKetua PK- Rp 50.000,00 Rp 50.000,00 Rp 50.000,00 Rp 0,0012Kampanye dan PemilihanUmum Ketua PORp 120.000,00 Rp 50.000,00 Rp 170.000,00 Rp 170.000,00 Rp 0,0013 Rapat Evaluasi Akhir - Rp 30.000,00 Rp 30.000,00 Rp 30.000,00 Rp 0,0014 Tahap Pemantapan Akhir Rp 2.000.000,00 Rp 1.200.000,00 Rp 4.200.000,00 Rp 4.110.000,00 Rp 90.000,0015 Sidang Pleno Akhir Rp 70.000,00 Rp 100.000,00 Rp 50.000,00 Rp 150.000,00 Rp 0,0016 Pelantikan - Rp 20.000,00 Rp 410.000,00 Rp 410.000,00 Rp 0,00Total Rp 5.170.000,00 Rp 2.835.000,00 Rp 11.375.000,00 Rp 11.205.000,00 Rp 170.000,0013

BAB VIPENUTUP

Demikianlah Garis Besar Program Kerja Perwakilan Kelas yang telah kamisusun berdasarkan kondisi umum dan keinginan untuk menjadikan SMA Negeri 10 Tangerang Selatan lebih baik pada umumnya dan Perwakilan Kelas pada khususnya. Tentu sajadiselaraskan dengan visi misi sekolah.

Garis Besar Program Kerja Perwakilan Kelas IV Periode 2010 – 2011berlaku sejak tanggal ditetapkannya sampai ditetapkannya Garis Besar Program KerjaPerwakilan Kelas V pada Sidang Pleno Awal Perwakilan Kelas Periode 2010 – 2011Sebagai pelaksanaan Garis Besar Program Kerja Perwakilan Kelas, KetuaPerwakilan Kelas sebagai mandataris beserta pengurusnya, menyusun program kerjabeserta rencana anggaran untuk masa satu tahun kepengurusan.

Dengan adanya Garis Besar Program Kerja Perwakilan Kelas ini, untukkedepannya kami mengharapkan agar program-program kerja Perwakilan Kelasdapat terlaksana dengan baik, adapun hal yang akan terjadi, di luar kemampuan kami.

Berhasil tidaknya pelaksanaan program kerja Perwakilan Kelas, yang merupakanperwujudan Garis Besar Program Kerja Perwakilan Kelas, tergantung pada peran aktifdan kinerja para anggotanya. Kerjasama yang baik dengan Pengurus OSIS, pihaksekolah, dan siswa-siswa SMAN 10 Tangsel juga berperan penting dalam keberhasilanpenyelenggaran kegiatan Perwakilan Kelas.

Pada akhirnya, hasil dari pelaksanaan program kerja PK harus dapat dinikmatioleh seluruh siswa dan segenap komponen sekolah serta menuju pada terwujudnyakemajuan bersama seutuhnya ke arah yang lebih baik.

Tangsel, Juli 2010

Mengetahui

Kepala Sekolah SMAN 10 Tangsel Pembina OSIS

SUHERMIN, S.Pd Drs. SANTOSO