00 garis-garis besar program pembinaan smk 2012

i

KATA PENGANTAR

Garis-garis Besar Program Pembinaan SMK Tahun 2012 memuat Kebijakan Umum Direktorat Pembinaan SMK Tahun 2012, Rencana

Strategis Direktorat Pembinaan SMK Tahun 2010 - 2014, Bagan Organisasi Dit. Pembinaan SMK, Rekapitulasi Program 2012, dan

Deskripsi Program Bantuan SMK Tahun 2012.

Deskripsi program memberikan informasi umum tentang nama

program bantuan, tujuan program, nilai bantuan, persyaratan penerima bantuan, dan jadwal pelaksanaan program; sedangkan

uraian rinci setiap program tertuang pada Panduan Pelaksanaan

(Panlak) Program Pembinaan SMK Tahun 2012.

Apabila di dalam garis-garis besar program ini masih terdapat kesalahan atau kekurangan akan diperbaiki sesuai ketentuan yang

berlaku. Kepada semua pihak yang telah membantu hingga tersusunnya buku ini, kami sampaikan penghargaan dan ucapan

terima kasih.

Jakarta, Maret 2012

Direktur Pembinaan SMK

Ir. Anang Tjahjono, MT NIP.19641119 198803 1 001

ii

DAFTAR ISI

KATA PENGANTAR ......................................................................... i

DAFTAR ISI .................................................................................. ii

BAB I

Kebijakan Umum Direktorat Pembinaan SMK ............................. 1

BAB II

Rancangan Renstra Pembinaan SMK 2010 – 2014 .................... 16

BAB III Bagan Organisasi Dit. Pembinaan SMK ...................................... 22

BAB IV Rekapitulasi Program Tahun 2012 ............................................ 24

BAB V

Deskripsi Program Direktorat Pembinaan SMK

Tahun 2012 ................................................................................ 29

1

BAB I

KEBIJAKAN UMUM DIREKTORAT PEMBINAAN SMK

2

A. PENDAHULUAN

Tahun 2012 merupakan tahun ketiga pelaksanaan Renstra

Direktorat Pembinaan SMK Tahun 2010-2014. Kebijakan umum Direktorat Pembinaan SMK Tahun 2012 didasarkan pada hasil

evaluasi pelaksanaan program tahun 2011, Program Prioritas Presiden Republik Indonesia 2009-2014, Renstra Kementerian

Pendidikan Nasional 2010-2014, dan Renstra Direktorat Pembinaan SMK Tahun 2010-2014.

Dalam pertemuan tiga pihak bidang agama dan pendidikan yang dikoordinasikan oleh Bappenas terdapat arahan Presiden

Republik Indonesia dengan tema Prioritas Presiden Bidang Pendidikan tahun 2009-2014 sebagai berikut:

“Peningkatan akses pendidikan yang berkualitas, terjangkau,

relevan, dan efisien menuju terangkatnya kesejahteraan hidup rakyat, kemandirian, keluhuran budi pekerti, dan karakter

bangsa yang kuat. Pembangunan bidang pendidikan diarahkan demi tercapainya pertumbuhan ekonomi yang didukung

keselarasan antara ketersediaan tenaga terdidik dengan

kemampuan: 1) menciptakan lapangan kerja atau kewirausahaan dan 2) menjawab tantangan kebutuhan tenaga

kerja.”

Selanjutnya, tema prioritas tersebut dijabarkan ke dalam 5 (lima) substansi inti. Substansi inti tersebut yang berhubungan

dengan Pembinaan Sekolah Menengah Kejuruan yaitu: Akses

pendidikan dasar-menengah, metodologi, pengelolaan, kurikulum, dan Kualitas.

Pada substansi inti akses pendidikan dasar-menengah,

ditargetkan peningkatan Angka Partisipasi Kasar pendidikan

setingkat SMA (SMK, SMA, MA) dari 69% tahun 2009 menjadi 85% pada tahun 2014, penurunan harga buku standar di tingkat

sekolah dasar dan menengah sebesar 30-50% selambat-lambatnya 2014 dan penyediaan sambungan internet ber-

content pendidikan ke sekolah tingkat menengah selambat-lambatnya tahun 2014.

3

Pada substansi inti metodologi, penerapan metodologi

pendidikan yang tidak lagi berupa pengajaran demi kelulusan

ujian (teaching to the test), namun pendidikan menyeluruh yang memperhatikan kemampuan sosial, watak budi pekerti,

kecintaan terhadap budaya-bahasa indonesia melalui penyesuaian sistem ujian akhir nasional pada tahun 2012 dan

penyempurnaan kurikulum sekolah dasar-menengah yang

diterapkan di 25% sekolah pada tahun 2012 dan 100% pada tahun 2014.

Substansi inti pengelolaan diarahkan pada pemberdayaan peran

Kepala Sekolah sebagai manager sistem pendidikan yang

unggul, revitalisasi peran pengawas sekolah sebagai entitas quality assurance, mendorong aktivasi peran Komite Sekolah

untuk menjamin keterlibatan pemangku kepentingan dalam proses pembelajaran, dan Dewan Pendidikan di tingkat

Kabupaten.

Substansi inti kurikulum diarahkan pada Penataan ulang

kurikulum sekolah yang dibagi menjadi kurikulum tingkat nasional, daerah, dan sekolah sehingga dapat mendorong

penciptaan hasil didik yang mampu menjawab kebutuan SDM untuk mendukung pertumbuhan nasional dan daerah dengan

memasukkan pendidikan kewirausahaan (diantaranya dengan

mengembangkan model link and match).

Substansi inti kualitas, diarahkan pada penyiapan dokumen mutu untuk sertifikasi ISO 9001:2008, pemenuhan 8 (delapan)

Standar Nasional Pendidikan, serta peningkatan kompetensi lulusan agar dapat bersaing di dunia kerja.

Sesuai dengan kerangka implementasi yang terdapat dalam Rencana Strategis Kementerian Pendidikan Nasional, khususnya

tentang pembagian tanggung jawab pendidikan, maka, kebijakan umum pembinaan SMK diarahkan agar sejalan dengan

semangat otonomi daerah yang sudah berproses sejak 2003,

maka inisiatif pengembangan SMK sudah seharusnya menjadi tugas dan tanggung jawab Dinas Pendidikan Kabupaten/Kota,

sedangkan bantuan-bantuan Pengembangan SMK yang sumber

4

dananya berasal dari APBN pada prinsipnya bersifat sebagai

stimulan.

Oleh karena itu, kegiatan dan pembiayaan pembangunan

Sekolah Menengah Kejuruan dialokasikan bukan saja melalui APBN yang dialokasikan baik di tingkat provinsi maupun pusat,

tetapi juga diharapkan dapat ditingkatkan melalui kontribusi

APBD untuk pembangunan dan pengembangan Sekolah Menengah Kejuruan.

Berdasarkan pertimbangan arah kebijakan Direktorat Pembinaan

SMK tersebut, diperlukan suatu panduan pelaksanaan program

pembinaan SMK secara rinci pada setiap tahun yang dapat dijadikan acuan bagi Direktorat Pembinaan SMK, Dinas

Pendidikan Provinsi, Dinas Pendidikan Kab/Kota, dan pihak lain yang terkait. Selain itu, panduan bagi setiap program perlu

diringkas dalam satu kemasan buku agar memudahkan stakeholder dalam memahami program dan kegiatan Dit. PSMK

secara menyeluruh. Untuk itu Direktorat Pembinaan SMK

menyusun Garis-Garis Besar Program Pembinaan SMK Tahun 2012.

B. ORIENTASI PROGRAM

Pada hakekatnya, program dan kegiatan pembangunan pendidikan kejuruan diorientasikan pada tujuan strategis

pembangunan pendidikan menengah kejuruan yang mengacu

pada Rencana Strategis Kementerian Pendidikan Nasional, yaitu “tersedianya dan terjangkaunya layanan pendidikan menengah

kejuruan yang bermutu, relevan, dan berkesetaraan di semua provinsi, kabupaten, dan kota”.

Untuk keperluan pengukuran ketercapaian tujuan strategis pembangunan pendidikan menengah kejuruan tersebut

diperlukan sejumlah sasaran strategis yang menggambarkan kondisi yang harus dicapai pada tahun 2014. Sasaran strategis

dari tujuan strategis tersebut di atas adalah sebagai berikut: 1. APK nasional melampaui 34%;

2. Sekurang-kurangnya 66% SMK berakreditasi;

5

3. Sekurang-kurangnya 60% kabupaten/kota memiliki SMK

dan SMK SBI atau RSBI;

4. 70% SMK bersertifikat ISO 9001:2008;

5. Sekurang-kurangnya 90% SMK melaksanakan e-

pembelajaran;

6. 70% Lulusan SMK Bekerja pada Tahun Kelulusan;

7. 85% SMK menyediakan layanan pembinaan

pengembangan kewirausahaan;

8. Menurunnya disparitas gender yang ditunjukkan dengan

rasio kesetaraan gender menjadi 95 %;

9. Seluruh SMK menerapkan pembelajaran yang membangun

karakter.

Salah satu implementasi dalam mencapai sasaran APK Sekolah

menengah secara nasional melampaui 34% pada tahun 2014, Direktorat Pembinaan SMK mengalokasikan anggaran untuk

Bantuan Pembangunan USB-SMK; Bantuan Pembangunan USB-SMK (Lanjutan), Bantuan RKB-SMK; Bantuan Beasiswa untuk

SMK Pertanian dan Pelayaran; Bantuan Beasiswa untuk Siswa Berprestasi; Bantuan Beasiswa Program Keahlian Khusus dan

Data dan Informasi Program PSMK Tingkat Provinsi.

Sedangkan upaya untuk mencapai sasaran 66% SMK

berakreditasi diarahkan pada Bantuan Pengembangan SMK di Pondok Pesantren/Komunitas; Bantuan Pembinaan SMK yang

Memiliki Nilai Rata-Rata UN Rendah; Bantuan Peralatan SMK

(ADB Invest); Bantuan SBP; Bantuan Pembangunan Ruang Praktik Siswa (RPS) SMK; Bantuan Pengemasan Peralatan Hand Tools; Bantuan Pengadaan Komponen Peralatan Bidang Agribisnis dan Agroteknologi; Bantuan Pembelajaran Perakitan

Peralatan Praktik SMK Bidang Seni, Kerajinan, dan Pariwisata; Bantuan Penyediaan Peralatan, Bahan dan Kelengkapan lainnya

untuk LKS; Penyebaran Informasi Pogram Bantuan SMK;

Bantuan Uji Kompetensi Siswa SMK serta Penggandaan dan Pengiriman Naskah Ujian Nasional Produktif.

Adapun upaya mencapai sasaran 70% SMK bersertifikat ISO

9001:2008 diarahkan pada Bantuan Pengembangan SMK

6

Bertaraf Internasional (SBI/RSBI) dan Bantuan SMK Sertifikat

ISO 9001:2008 untuk Penyusunan Dokumen Mutu;

Upaya untuk mencapai sasaran Sekurang-kurangnya 90% SMK

melaksanakan e-pembelajaran diarahkan pada Bantuan Pengembangan SMK Pusat Layanan TIK; dan Bantuan Perakitan

Peralatan Multimedia.

Dalam mencapai sasaran 70% Lulusan SMK Bekerja pada

Tahun Kelulusan dan Seluruh SMK menyediakan Layanan pembinaan pengembangan kewirausahaan diarahkan pada

Bantuan Pembelajaran Kewirausahaan SMK/Teaching Industry;

Bantuan SMK Pemandu Kewirausahaan.

Selain berorientasi pada tujuan strategis tersebut, isu-isu strategis lain perlu mendapat perhatian dalam mendukung

strategi pelaksanaan program dan kegiatan Direktorat Pembinaan SMK. Isu-isu tersebut antara lain kemajuan

pengetahuan dan teknologi, aspek efisiensi dan efektivitas

pengelolaan, upaya mendukung pengentasan kemiskinan, dan pemberian bantuan dana untuk SMK yang efisien dan efektif.

Kemajuan ilmu pengetahuan dan teknologi yang berkembang

pesat adalah sebuah keniscayaan yang harus pula direspon

secara tepat oleh pendidikan kejuruan, oleh karenanya Teknologi Informasi dan Komunikasi serta berbagai program

inovasi lainnya harus diprogramkan baik dalam bentuk muatan materi pembelajaran maupun penyiapan infrastrukturnya.

Pada aspek efisiensi dan efektivitas dalam pengelolaan

pendidikan, penyempurnaan mekanisme, tata kerja, prosedur

penyaluran bantuan, implementasi program, monitoring dan evaluasi kegiatan juga menjadi perhatian agar setiap sasaran

yang telah ditetapkan dapat dicapai dengan kualitas yang baik dan dapat dipertanggungjawabkan.

Kebijakan Direktorat Pembinaan Sekolah Menengah Kejuruan dalam pengelolaan, upaya pengentasan kemiskinan, dan

pemberian bantuan untuk SMK secara efektif dan efisien

7

diharapkan menjadi langkah strategis untuk mempercepat

tercapainya sasaran strategis secara bertahap dan

berkelanjutan.

C. STRATEGI UMUM

Keberhasilan pembangunan Sekolah Menengah Kejuruan sangat ditentukan oleh jejaring yang dibangun pada seluruh lini baik

pada tingkat pusat maupun daerah. Pemahaman yang tepat akan visi, misi dan program-program Pembinaan Sekolah

Menengah Kejuruan oleh berbagai pihak terkait sangat

menentukan.

Untuk itu kiranya perlu dilakukan langkah-langkah strategis khususnya dalam perencanaan maupun implementasi oleh para

Pembina Sekolah Menengah Kejuruan baik di pusat, provinsi,

maupun kabupaten/kota, instansi terkait lainnya serta masyarakat, khususnya masyarakat industri dan dunia usaha.

Komitmen dalam rangka peningkatan mutu SMK harus dibangun antara lain melalui pemahaman dan penyamaan persepsi

terhadap kebijakan Direktorat Pembinaan SMK dan program-

program implementasi Tahun 2012 antara pengelola pendidikan yang ada di pusat sebagai perumus kebijakan, serta unsur

pengelola dan praktisi pendidikan di daerah sebagai pengembang dan pelaksana kebijakan.

Strategi umum yang digunakan untuk menjamin keberhasilan

dalam implementasi program-program pembinaan SMK Tahun

2012 adalah :

1. Penerapan pendidikan akhlak mulia dan karakter bangsa;

Sistem pembelajaran saat ini dipandang belum secara

efektif membangun peserta didik memiliki akhlak mulia dan

karakter bangsa. Hal ini ditunjukkan dengan terjadinya degradasi moral seperti penyalahgunaan narkoba,

radikalisme pelajar, pornografi dan pornoaksi, plagiarisme, dan menurunnya nilai kebanggaan berbangsa dan

8

bernegara. Kebijakan untuk menanggulangi masalah ini

antara lain sebagai berikut:

1) Menanamkan pendidikan moral yang mengintegrasikan muatan agama, budi pekerti, kebanggaan warga negara,

peduli kebersihan, peduli lingkungan, dan peduli ketertiban dalam penyelenggaraan pendidikan;

2) Mengembangkan kurikulum pendidikan yang

memberikan muatan soft skills yang meningkatkan akhlak mulia dan menumbuhkan karakter berbangsa dan

bernegara; 3) Menumbuhkan budaya peduli kebersihan, peduli

lingkungan, dan peduli ketertiban melalui pembelajaran

aktif di lapangan; 4) Penilaian prestasi keteladanan peserta didik yang

mempertimbangkan aspek akhlak mulia dan karakter berbangsa dan bernegara.

2. Pengembangan pendidikan menengah kejuruan yang

membangun manusia yang berjiwa kreatif, inovatif,

sportif dan wirausaha;

Dalam mendukung Pengembangan Ekonomi Kreatif (PEK) Tahun 2010-2014, yakni pengembangan kegiatan ekonomi

berdasarkan pada kreativitas, keterampilan, dan bakat

individu untuk menciptakan daya kreasi dan daya cipta individu yang bernilai ekonomis dan berpengaruh pada

kesejahteraan masyarakat Indonesia. Untuk menumbuhkan hal tersebut perlu dirumuskan kebijakan pengintergrasian

aspek yang menumbuhkan jiwa kreatif, inovatif, sportif dan

wirausaha dalam metodologi pendidikan. Pengembangan metodologi pendidikan ini dilakukan melalui kebijakan-

kebijakan sebagai berikut:

1) Melakukan kajian dan revisi kurikulum SMK agar lebih

berorientasi pada pembentukan kreativitas dan kewirausahaan pada anak didik sedini mungkin.

2) Meningkatkan kualitas SMK yang mendukung penciptaan

kreativitas dan kewirausahaan pada siswa.

9

3) Menciptakan akses pertukaran informasi dan

pengetahuan ekonomi kreatif antar penyelenggara

pendidikan. 4) Peningkatan jumlah dan perbaikan kualitas SMK yang

mendukung penciptaan insan kreatif dalam pengembangan ekonomi kreatif.

5) Menciptakan keterhubungan dan keterpaduan antara

lulusan SMK yang terkait dengan kebutuhan pengembangan ekonomi kreatif.

6) Mendorong para wirausahawan sukses untuk berbagi pengalaman dan keahlian di SMK dalam pengembangan

ekonomi kreatif.

7) Fasilitasi pengembangan jejaring dan mendorong kerja sama antar insan kreatif Indonesia di dalam dan luar

negeri.

3. Penguatan sistem evaluasi, akreditasi, dan sertifikasi pendidikan menengah kejuruan;

Meningkatnya partisipasi pendidikan belum sepenuhnya diikuti dengan sistem evaluasi pendidikan yang terpercaya.

Salah satu indikatornya adalah belum digunakannya hasil Ujian Nasional pendidikan menengah untuk melanjutkan ke

pendidikan tinggi. Hal ini diakibatkan oleh adanya

penyimpangan dalam pelaksanaan ujian nasional, substansi Ujian Nasional belum mengukur pencapaian hasil belajar

peserta didik yang sebenarnya, dan belum terpadunya hasil ujian nasional dengan ujian masuk perguruan tinggi. Untuk

itu, diperlukan kebijakan antara lain sebagai berikut.

(1) penyempurnaan sistem pengujian dan penilaian pendidikan termasuk penjaminan keterpaduan

pengujian dan penilaian pendidikan antar jenjang pendidikan;

(2) penguatan sistem akreditasi satuan/program pendidikan; dan

(3) penguatan sistem sertifikasi kompetensi lulusan.

10

4. Peningkatan kualitas dan kapasitas sarana dan prasarana pendidikan menengah kejuruan sesuai

standar nasional pendidikan;

Pembangunan prasarana dan sarana secara besar-besaran adalah upaya terobosan yang dilakukan pemerintah guna

meningkatkan akses pendidikan. Prasarana yang dibangun

pemerintah adalah Unit Sekolah Baru (USB), Ruang Kelas Baru (RKB), Perpustakaan, dan Laboratorium serta

rehabilitasi gedung sekolah. Pembangunan sarana dan prasarana fisik terutama difokuskan pada daerah-daerah

yang benar-benar membutuhkan. Sejalan dengan logika itu,

lokasi pembangunan USB cenderung dikonsentrasikan di daerah-daerah pemekaran, pedesaan, terpencil, terisolir,

dan daerah yang termasuk kantong kemiskinan. Dari beberapa penjelasan diatas maka kebijakan yang dilakukan

adalah melalui:

(1) penuntasan rehabilitasi gedung sekolah yang rusak;

(2) pengadaan laboratorium, perpustakaan, dan workshop; (3) pembangunan ruang kelas baru dan unit sekolah baru;

(4) pembangunan sarana dan prasarana sekolah.

5. Penguatan dan perluasan pemanfaatan TIK dibidang pendidikan menengah kejuruan;

Pendayagunaan TIK diyakini dapat menunjang upaya peningkatan dan pemerataan akses pendidikan,

peningkatan mutu, relevansi, dan daya saing pendidikan,

serta tata kelola, akuntabilitas, dan citra publik terhadap pendidikan. Penerapan TIK untuk pendidikan menengah

kejuruan oleh Direktorat Pembinaan SMK dapat memperluas keterjangkauan pendidikan, peningkatan mutu, serta

sekaligus penguatan tata kelola. Kebutuhan akan penguasaan dan penerapan IPTEK dalam rangka

menghadapi tuntutan global, semakin meningkatnya

peranan TIK dalam berbagai aspek kehidupan termasuk dalam bidang pendidikan, semakin meningkatnya

kebutuhan untuk berbagi informasi dan pengetahuan

11

dengan memanfaatkan TIK, serta perkembangan internet

yang menghilangkan batas wilayah dan waktu untuk

melakukan komunikasi dan akses terhadap informasi menuntut penguatan terhadap diberlakukannya kebijakan

dalam bidang ini.

Namun demikian, masih adanya kesenjangan literasi TIK

antarwilayah di satu sisi dan perkembangan internet yang juga membawa dampak negatif terhadap nilai dan norma

masyarakat serta memberikan peluang munculnya plagiarisme dan pelanggaran HAKI di sisi lainnya

mengharuskan integrasi penggunaan TIK dalam

pembelajaran yang mendidik. Pada Tahun 2010--2014, penguatan pemanfaatan TIK untuk e-pembelajaran, e-

manajemen dan e-layanan dilakukan antara lain melalui kebijakan-kebijakan sebagai berikut.

1) Penyediaan sarana dan prasarana TIK serta muatan pembelajaran berbasis TIK untuk penguatan dan

perluasan e-pembelajaran pada SMK;

2) Pengembangan e-manajemen, e-pelaporan, dan e-layanan untuk meningkatkan efektivitas tata kelola dan

layanan publik; 3) Pengembangan sistem pengelolaan pengetahuan untuk

mempermudah dalam berbagi informasi dan

pengetahuan antar peserta didik dan tenaga pendidik; 4) Pengembangan pusat sumber belajar berbasis TIK di

SMK; 5) Peningkatan kemampuan SDM untuk mendukung

pendayagunaan TIK di pusat dan daerah.

6. Penyediaan buku teks murah berbasis TIK (e-books);

Dalam rangka meningkatkan jumlah buku teks dan

peralatan, serta mendorong kreativitas serta motivasi siswa SMK, Direktorat Pembinaan SMK akan meneruskan program

perakitan peralatan oleh SMK dan pembuatan buku sekolah

elektronik (BSE). Penyusunan BSE dan perakitan Peralatan yang dilakukan oleh SMK tersebut dimaksudkan untuk

12

mendukung program buku dan peralatan murah

pemerintah. Penyediaan buku teks dan peralatan praktek

yang bermutu, diusahakan agar mudah diperoleh siswa dengan harga yang terjangkau serta meniadakan monopoli

perakitan, pengadaan, dan pendistribusian peralatan.

Namun demikian penyusunan BSE dan perakitan peralatan

oleh SMK yang telah dilakukan belum sepenuhnya dapat memenuhi kebutuhan buku teks dan peralatan bagi seluruh

siswa SMK. Pada Tahun 2010--2014, penyusunan BSE dan pengadaan peralatan murah dilakukan antara lain melalui

kebijakan-kebijakan sebagai berikut.

1) Penyediaan bantuan peralatan hasil rakitan SMK dengan menunjuk SMK-SMK yang berkompeten sebagai SMK

perakit seusai dengan kompetensi keahliannya masing-masing;

2) Penyusunan Buku sekolah elektronik pada mata pelajaran produktif yang selalu disesuaikan dengan

perkembangan zaman yang langsung di-upload ke

dalam website Direktorat PSMK dan Pusat Layanan TIK SMK. Hal tersebut dimaksudkan agar Sekolah dapat

mendapatkan buku tersebut secara mudah, cepat, dan murah;

3) Bekerjasama dengan perusahaan nasional dan berusaha

untuk meningkatkan proporsi kandungan lokal dari peralatan yang dirakit;

4) Mengevaluasi sistem perakitan peralatan SMK untuk meningkatkan kualitas dan pemanfaatan peralatan

tersebut; Mendorong satuan pendidikan lain untuk memanfaatkan

peralatan hasil rakitan SMK.

7. Pemberdayaan masyarakat dan dunia usaha;

Kontribusi dunia usaha dan dunia industri dalam pengembangan pendidikan menengah kejuruan masih

rendah. Hal ini diakibatkan karena belum adanya pola kemitraan pendidikan dengan dunia usaha dan dunia

13

industri, serta organisasi masyarakat. Sementara itu,

pendidikan tidak dapat berdiri sendiri lepas dari

keterkaitannya dengan dunia usaha dan dunia industri, baik proses pendidikannya, pendidiknya, dan maupun peserta

didiknya. Untuk mengatasi hal itu perlu dilakukan beberapa kebijakan yang antara lain adalah sebagai berikut.

1) Pembentukan sistem yang mengatur kemitraan sinergis

dengan dunia usaha dan dunia industri untuk peningkatan relevansi lulusan dengan kebutuhan dunia

usaha dan industri. 2) Optimisasi pemanfaatan dana Corporate Social

Responsibility (CSR) untuk bidang pendidikan.

3) Pembentukan sistem yang mengatur kemitraan sinergis dengan organisasi kemasyarakatan seperti

penyelenggaraan SMK dengan organisasi profesi seperti penyusunan program sertifikasi profesi.

4) Membangun mekanisme kemitraan antara Direktorat Pembinaan SMK dan SMK dengan pelaku usaha untuk

mengembangkan pendidikan dan pelatihan berkualitas.

5) Mendorong pihak swasta untuk membangun lembaga pendidikan dan pelatihan khususnya yang terkait dengan

kebutuhan SDM. 6) Pemanfaatan potensi yang ada di masyarakat, dunia

usaha dan dunia industri untuk peningkatan kualitas

pendidikan.

8. Koordinasi antar kementerian dan/atau Lembaga Pemerintah serta Pusat dan Daerah;

Kondisi saat ini masih terdapat kekurangsinergian

program/kegiatan dan penetapan prioritas SMK antara

Pusat, Provinsi, dan Kabupaten/Kota. Sesuai dengan PP No. 38 tahun 2007 tentang pembagian urusan antara

Pemerintah, Pemerintah Provinsi dan Pemerintah Kabupaten/Kota, telah diatur pembagian urusan antara

Kementerian Pendidikan Nasional, Kementerian/Lembaga

lainnya, serta pemerintah daerah dalam pengelolaan pendidikan terutama SMK. Koordinasi ini dijalankan dengan

14

mengacu antara lain pada kebijakan-kebijakan sebagai

berikut:

1) Peningkatan koordinasi antara Direktorat Pembinaan SMK dengan Institusi terkait untuk mensinergikan

perencanaan, pelaksanaan, pengendalian dan evaluasi pendidikan menengah kejuruan;

2) Peningkatan koordinasi antara Direktorat Pembinaan

SMK dengan Dinas Pendidikan Provinsi, Dinas Pendidikan Kabupaten/Kota serta SMK untuk mensinergikan

perencanaan, pelaksanaan, pengendalian dan evaluasi pendidikan.

9. Penyelarasan pendidikan dengan kebutuhan dunia usaha dan dunia industri.

Hasil pendidikan harus mampu memenuhi kebutuhan dunia

usaha dan dunia industri dalam rangka penyelarasan pendidikan dengan kebutuhan dunia usaha dan dunia

industri. Kebutuhan tersebut memiliki sejumlah parameter

yang harus secara tepat disesuaikan dengan pasokan lulusan layanan pendidikan, seperti jumlah, kompetensi dan

lokasi. Kemdiknas harus mampu menciptakan dan menjaga sistem standardisasi penyelenggaraan pendidikan. Program

tersebut antara lain ditempuh melalui kebijakan sebagai

berikut. (1) Menyelaraskan rencana pengembangan layanan

pendidikan dengan rencana pengembangan industri, rencana pengembangan wilayah, rencana investasi;

(2) Mengembangkan sinergitas antar K/L yang terkait

dengan pasokan dan serapan tenaga kerja; (3) Membangun SMK yang memiliki bidang keahlian yang

terkait dengan pengembangan ekonomi di daerah yang berpotensi untuk dikembangkan sebagai cluster industri;

(4) Membangun mekanisme kemitraan antara pemerintah,

lembaga pendidikan, dan pelatihan dengan pelaku

usaha untuk mengembangkan pendidikan dan pelatihan berkualitas dalam pengembangan ekonomi;

15

(5) Meningkatkan kualitas penelitian yang dapat menjawab

tantangan dunia usaha dan dunia industri dan

menjadikannya sebagai prioritas penelitian nasional.

16

BAB II

RANCANGAN RENSTRA PEMBINAAN SMK

2010 – 2014

17

A. VISI PEMBINAAN SMK

Diketahui bahwa visi Kementerian Pendidikan Nasional 2014 adalah yang tercantum dalam Renstra Kementerian Pendidikan

Nasional2010-2014 adalah sebagai berikut:

“Terselenggaranya Layanan Prima Pendidikan Nasional untuk

Membentuk Insan Indonesia Cerdas Komprehensif”

Sejalan dengan visi tersebut, Direktorat Pembinaan SMK berhasrat pada tahun 2014 mewujudkan visi:

“Terselenggaranya layanan prima pendidikan menengah keju-ruan untuk membentuk lulusan SMK yang berjiwa wirausaha,

cerdas, siap kerja, kompetitif, dan memiliki jati diri bangsa, serta mampu mengembangkan keunggulan lokal dan dapat bersaing

di pasar global”.

B. MISI PEMBINAAN SMK

Untuk mencapai visi Kementerian Pendidikan Nasional 2014

tersebut di atas, Kementerian Pendidikan Nasional 2010-2014 mempunyai lima misi sebagai berikut:

1. Meningkatkan ketersediaan layanan pendidikan

2. Memperluas keterjangkauan layanan pendidikan 3. Meningkatkan kualitas/mutu dan relevansi layanan

pendidikan 4. Mewujudkan kesetaraan dalam memperoleh layanan

pendidikan 5. Menjamin kepastian memperoleh layanan pendidikan

Sejalan dengan lima misi tersebut, Dit. Pembinaan SMK

merumuskan misi sebagai berikut:

1. Meningkatkan perluasan dan pemerataan akses SMK yang

bermutu untuk semua lapisan masyarakat; 2. Meningkatkan kualitas SMK melalui penerapan sikap disiplin,

budi pekerti luhur, berwawasan lingkungan, dan

18

pembelajaraan berpusat pada peserta didik yang kontekstual

berbasis TIK;

3. Memberdayakan SMK dalam menciptakan lulusan yang berjiwa wirausaha dan memiliki kompetensi keahlian melalui

pengembangan kerjasama dengan industri dan berbagai entitas bisnis yang relevan dalam bentuk teaching industry;

4. Menciptakan lulusan SMK yang lentur terhadap berbagai

perubahan teknologi dan lingkungan bisnis pada tingkat nasional maupun internasional melalui penguatan aspek

matematika terapan, sains terapan, ICT, dan bahasa internasional;

5. Memperkuat tata kelola SMK melalui penerapan sistem

manajemen mutu berbasis ISO 9001:2008; 6. Menciptakan citra baik SMK melalui berbagai media

komunikasi.

C. NILAI-NILAI (untuk mengimplementasikan visi misi)

Sejalan dengan Renstra Kementerian Pendidikan Nasional 2010-

2014, visi dan misi tersebut di atas dapat terwujud apabila

didukung dengan penerapan tata nilai yang sesuai dan mendukung usaha-usaha pelaksanaan misi dan pencapaian visi.

Tata nilai merupakan dasar sekaligus arah bagi sikap dan perilaku seluruh pegawai dalam menjalankan tugas.

Tata nilai juga akan menyatukan hati dan pikiran seluruh pegawai dalam usaha mewujudkan layanan prima pendidikan.

Tata nilai yang dimaksud adalah amanah, profesional, visioner, demokratis, inklusif, dan berkeadilan. Dengan merujuk pada

fokus pembangunan pendidikan Tahun 2012--2014, dari ke enam tata nilai tersebut dipilih yang sesuai dengan fokus pada

periode ini dan dirangkum dalam satu kalimat motto

Kementerian Pendidikan Nasional. “Melayani Semua dengan Amanah”

19

D. TUJUAN STRATEGIS

Tujuan Strategis Pembangunan Pendidikan Menengah Kejuruan adalah keadaan atau hasil akhir yang akan dicapai atau

diwujudkan pada tahun 2014, yaitu: “Tersedianya dan terjangkaunya layanan pendidikan

menengah kejuruan yang bermutu, relevan, dan

berkesetaraan di semua provinsi, kabupaten, dan kota”.

Tujuan Strategis tersebut mengacu pada Tujuan Strategis Kementerian Pendidikan Nasional 2010-2014 sebagaimana

tercantum dalam Renstra Kementerian Pendidikan Nasional

2010-2014.

E. SASARAN STRATEGIS

Untuk keperluan pengukuran ketercapaian tujuan strategis pembangunan pendidikan menengah kejuruan tersebut

diperlukan sejumlah sasaran strategis yang menggambarkan

kondisi yang harus dicapai pada tahun 2014. Sasaran strategis untuk tiap tujuan strategis tersebut di atas adalah sebagai

berikut: 1. APK nasional melampaui 34%;

2. Sekurang-kurangnya 66% SMK berakreditasi;

3. Sekurang-kurangnya 60% kabupaten/kota memiliki SMK dan

SMK SBI atau RSBI;

4. 70% SMK bersertifikat ISO 9001:2008;

5. Sekurang-kurangnya 90% SMK melaksanakan e-

pembelajaran;

6. 70% Lulusan SMK Bekerja pada Tahun Kelulusan;

7. 85% SMK menyediakan layanan pembinaan pengembangan

kewirausahaan;

8. Menurunnya disparitas gender yang ditunjukkan dengan

rasio kesetaraan gender menjadi 95 %;

9. Seluruh SMK menerapkan pembelajaran yang membangun

karakter.

20

F. INDIKATOR KINERJA KEGIATAN (IKK)

Dalam mencapai sasaran strategis pada tahun 2014, diperlukan suatu indikator kinerja utama (IKU) yang merupakan cerminan

kinerja Direktorat Jenderal, dan Indikator Kinerja Utama (IKU) yang merupakan cerminan kinerja Direktorat.

Indikator Kinerja Kegiatan (IKK) Direktorat Pembinaan SMK

adalah sebagai berikut:

No Indikator Kinerja kegiatan (IKK) Satuan Capaian

2009

Target

2014

1 APK Nasional SMK % 26,9 40

2 Peserta didik SMK mendapatkan

beasiswa

% 9 25

3 SMK yang difasilitasi memenuhi

akreditasi

% 30 66

4 SMK memiliki sarana dan prasarana

pendidikan yang memenuhi standar

sarana dan prasarana SMK

% 24 70

5 SMK menerapkan metode

pembelajaran produktif dan adaptif

yang sesuai dengan tuntutan

perkembangan industri dan

pendidikan lanjut

% 50 85

6 Jumlah peserta didik SMK penerima

rintisan Bantuan Operasional Sekolah

(BOS)

Pesert

a didik

3.290.0

00

4.000.0

00

7 Kab/Kota memiliki minimal 1 SMK

SBI/RSBI

% 33 60

8 Jumlah institusi/lembaga/DUDI yang

mnjalin kemitraan dengan Direktorat

Institu

si

20 40

9 Jumlah medali dari kompetisi

internasional tingkat SMK

Medali 3 5

21

No

. Indikator Kinerja kegiatan (IKK) Satuan

Capaian

2009

Target

2014

11 SMK bersertifikat ISO 9001:2008 % 5 70

12 SMK yang melaksanakan e-

pembelajaran

% 10 90

13 Lulusan SMK bekerja pada tahun

kelulusan

% 45 70

14 SMK menyediakan layanan

pembinaan pengembangan

kewirausahaan

% 35 85

15 Peserta didik SMK berkesetaraan/

Responsif gender

% 70 95

16 SMK menerapkan pendidikan

karakter

% 5 100

17 Satker yang mendapat dukungan

manajemen dan layanan teknis SMK

Satker 5 7

22

BAB III BAGAN ORGANISASI DIT. PEMBINAAN SMK

23

BAGAN ORGANISASI DIREKTORAT PEMBINAAN SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN (Keputusan Menteri Pendidikan Nasional No. 36 tahun 2010)

24

BAB IV REKAPITULASI PROGRAM

TAHUN 2012

25

REKAPITULASI PROGRAM BANTUAN DIREKTORAT PEMBINAAN SMK TAHUN 2012

NOMOR

PANDUAN PROGRAM

SASARAN SATUAN

BIAYA VOL SAT

01-PS-2012 Bantuan Pengembangan SMK Pusat Layanan TIK 489 SMK

02-PS-2012 Bantuan Pengembangan Kewirausahaan

SMK/Teaching industry 100 PKT 100.000

03-PS-2012 Bantuan Pemanduan Kewirausahaan SMK 40 PKT 60.000

04-PS-2012 Bantuan Pengembangan SMK di Pondok Berbasis Pesantren/Komunitas

90 PKT 750.000

05-PS-201 Bantuan Pengembangan SMK RSBI 300 SMK 75.000

06-PS-2012 Bantuan Pembinaan SMK yang Memiliki Nilai Rata-rata UN Rendah

132 SMK 50.000

07-PS-2012 Bantuan (Block Grant) SMK ADB Invest 90 LOK

26

NOMOR

PANDUAN PROGRAM

SASARAN SATUAN

BIAYA VOL SAT

08-PS-2012 Bantuan SBP 90 LOK

09-PS-2012 Bantuan Pembangunan Unit Sekolah Baru (USB) SMK

(Baru) 25 SMK

10-PS-2012 Bantuan Pembangunan Unit Sekolah Baru (USB) SMK

(Lanjutan) 10 SEK 700.000

11-PS-2012 Bantuan Pembangunan Ruang Kelas Baru SMK 1.627 RUANG

12-PS-2012 Bantuan Pembangunan Ruang Praktik Siswa (RPS)

SMK 61 RUANG

13-PS-2012 Bantuan Pengembangan Laboratorium Multimedia 80 SMK 100.000

14-PS-2012 Bantuan Pengadaan Komponen Peralatan Bidang

Agribisnis dan Agroteknologi 15 SMK 95.000

15-PS-2012 Bantuan Pengadaan Peralatan SMK Seni, Kerajinan, dan Pariwisata

15 SMK 95.000

16-PS-2012 Penyaluran Bantuan Langsung Beasiswa Pertanian

dan Pelayaran 2.225.304 Siswa 65

17-PS-2012 Bantuan Beasiswa untuk Siswa Berprestasi 15.000 Siswa 840

27

NOMOR

PANDUAN PROGRAM

SASARAN SATUAN

BIAYA VOL SAT

18-PS-2012 Bantuan Beasiswa Program Keahlian Khusus 5.000 Siswa 840

19-PS-2012 Bantuan Block Grant Penyediaan Peralatan, bahan, dan kelengkapan lainnya untuk LKS

50 SMK 80.000

20-DK-2012 Data dan Informasi Program PSMK 33 Prov

21-DK-2012 Penyebaran Informasi Program Bantuan SMK 33 Prov

22-DK-2012 Bantuan Uji Kompetensi Siswa SMK 1.017.361 Siswa

23-DK-2012 Penggandaan/Pencetakan Naskah Ujian Produktif 1.017.361 Siswa

Rintisan BOS

BKM SM

Garis-Garis Besar Program

Compact Disk (CD) berlabel

28

KETERANGAN:

A. Nomor Panduan:

1. Dua digit pertama merupakan nomor urut program

2. Dua huruf berikutnya menyatakan asal alokasi dana bantuan

PS : Dana Pusat

DK : Dana Dekonsentrasi

3. Empat digit terakhir menyatakan tahun anggaran

B. Perubahan setiap saat dapat terjadi sesuai dengan perkembangan kebijakan

29

BAB V DESKRIPSI PROGRAM

DIREKTORAT PEMBINAAN SMK TAHUN 2012

30

DESKRIPSI PROGRAM

BANTUAN PENGEMBANGAN SMK PUSAT LAYANAN TIK

TAHUN 2012

1. KODE PROGRAM : 01-PS-2012

2. NAMA PROGRAM : Bantuan Pengembangan SMK Pusat Layanan

TIK

3. TUJUAN : 1. Mengumpulkan dan mengolah data SMK pada setiap kabupaten/kota;

2. Memberdayakan dan mengembangkan

SMK Pusat Layanan TIK.

4. SASARAN : 489 SMK Layanan Pusat TIK.

5. NILAI BANTUAN : Bantuan Per SMK dikategorikan ke dalam 6 tipe bantuan berdasarkan jumlah SMK yang

ditangani, yaitu: 1. Rp 40.000.000,00 (<10 SMK)

2. Rp 50.000.000,00 (10-19 SMK) 3. Rp 60.000.000,00 (20-29 SMK)

4. Rp 70.000.000,00 (30-69 SMK)

5. Rp 90.000.000,00 (70-99 SMK) 6. Rp 120.000.000,00 (≥ 100 SMK)

6. PEMANFAATAN

DANA

: 1. Biaya pengumpulan dan pengolahan data

pokok SMK tingkat Kabupaten/Kota

setelah penerimaan siswa baru tahun pelajaran 2012/2013;

2. Biaya pemberdayaan dan pengembangan SMK Pusat Layanan TIK.

7. PRINSIP DASAR

PEMBERIAN

BANTUAN

: Kewenangan penetapan penerima bantuan

dana oleh Direktorat Pembinaan SMK.

8. PERSYARATAN PENERIMA

BANTUAN

: 1. Diprioritaskan bagi SMK yang telah ditetapkan sebagai SMK Pusat Layanan

TIK tahun 2011 oleh Direktur Pembinaan

SMK; 2. Telah menyampaikan laporan

pelaksanaan kegiatan Pengembangan

31

SMK Pusat Layanan TIK tahun 2011.

3. Bagi SMK “Pengganti” dan SMK pada

Kabupaten/Kota Pemekaran diusulkan oleh Dinas Pendidikan Kabupaten/Kota,

dengan mempertimbangkan SMK yang memiliki :

a. PC dan Laptop yang memadai; b. Kemudahan akses internet;

c. Tenaga IT yang memadai.

9. JADWAL KEGIATAN

: No KEGIATAN WAKTU (2012)

1. Evaluasi laporan

pelaksanaan Layanan Pusat

TIK Tahun 2011

s.d April

2. Penetapan April

3. Bimbingan Teknis April-Mei

4. Penyaluran Dana Mei-Juni

5. Pelaksanaan Pekerjaan

5 bulan sejak diterimanya dana

oleh SMK

6. Supervisi September

7. Laporan Pelaksanaan

Satu bulan setelah selesai

pelaksanaan pekerjaan

(nomor 5)

10. LAYANAN

INFORMASI

: Subdit Program dan Evaluasi

Direktorat Pembinaan SMK – Ditjen Dikmen

Komp. Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan Gedung E Lt 13

Jl. Jenderal Sudirman, Senayan, Jakarta 10270

Telp. 021 – 5725477, 5725467 Email [email protected]

Website www.ditpsmk.net

32

DESKRIPSI PROGRAM

Bantuan Pengembangan Kewirausahaan

SMK/Teaching Industry TAHUN 2012

1. NO. PANDUAN : 02-PS-2012

2. NAMA PROGRAM : Bantuan Pengembangan Kewirausahaan

SMK/Teaching Industry

3. TUJUAN : 1. Pengadaan komoditas/ barang

dagangan/ komponen untuk latihan berdagang siswa SMK;

2. Melengkapi sarana prasarana

penunjang unit bisnis untuk kelancaran pelaksanaan latihan berdagang;

3. Menstimulasi peningkatan intensitas putaran bisnis.

4. SASARAN : 100 paket untuk SMK lingkup Bidang Studi

Keahlian, antara lain : • Agribisnis dan Agroteknologi;

• Bisnis dan Manajemen;

• Teknologi dan Rekayasa;

• Teknologi Informasi Komunikasi;

• Seni, Kerajinan dan Pariwisata.

5. NILAI BANTUAN : Rp 100.000.000,00 (Seratus juta rupiah) per paket.

6. PEMANFAATAN

DANA

: Dana Bantuan Pembelajaran

Kewirausahaan dimanfaatkan antara lain

untuk: 1. Pembelian komoditas/ barang

dagangan/ komponen untuk latihan berdagang;

2. Pembelian sarana prasarana penunjang

untuk kelancaran latihan berdagang; 3. Koordinasi dan promosi;

7. PRINSIP DASAR PEMBERIAN

BANTUAN

1. Mengajukan Business EduPlan 2. SMK calon penerima bantuan

ditetapkan oleh Direktorat Pembinaan SMK;

33

3. Pemberian bantuan ke SMK dilakukan

setelah penandatanganan Surat

Perjanjian antara Direktur Pembinaan SMK dengan Kepala SMK;

4. SMK bersedia membuat laporan pelaksanaan.

8. PERSYARATAN

PENERIMA

: 1. Persyaratan Teknis

a. SMK yang membuka Kompetensi

Keahlian lingkup Bidang Studi Keahlian:

o Agribisnis dan Agroteknologi, o Bisnis dan Manajemen;

o Teknologi dan Rekayasa; o Teknologi Informasi

Komunikasi; o Seni, Kerajinan dan Pariwisata.

b. Diprioritaskan SMK yang memiliki

pengalaman mengelola unit usaha yang relevan dengan Kompetensi

Keahlian (dibuktikan dengan copy

neraca akhir tahun 2011); c. Diprioritaskan SMK yang memiliki

jumlah siswa pada tahun pelajaran 2011/2012 sebanyak 96 orang

atau lebih pada Kompetensi Keahlian yang relevan dengan

jenis usaha yang diusulkan.

2. Persyaratan Administrasi

a. Mengajukan Rancangan Program sesuai format (lampiran 1) yang

telah disetujui oleh Dinas

Pendidikan Kabupaten/Kota ke

Direktorat Pembinaan SMK. b. Menyampaikan Business EduPlan

bagi SMK yang telah dinyatakan lulus seleksi Rancangan Program

dan verifikasi, dengan

melampirkan: a. Foto copy SK pengangkatan

Kepala SMK;

34

b. Foto copy rekening Sekolah

yang masih aktif (bukan atas nama pribadi/yayasan).

9. JADWAL KEGIATAN : No KEGIATAN WAKTU (2012)

1. Penerimaan

Rancangan Program

Maret - Mg IV

April

2. Evaluasi

Rancangan Program

Mg 1 Mei

3. Verifikasi Mg I s.d Mg III

Mei

4. Penetapan Mg IV Mei

5. Bimbingan

Teknis

Mg I Juni

6. Penyaluran

dana

Mg II s.d Mg III

Juni

7. Pelaksanaan program

3 bulan sejak diterimanya dana

oleh SMK

8. Supervisi Mg I s.d Mg II

September

9. Laporan

pelaksanaan

1 (satu) bulan

setelah selesai pelaksanaan

program (nomor 7)

10. LAYANAN INFORMASI

: Subdit Program dan Evaluasi Direktorat Pembinaan SMK

Ditjen Dikmen Komp. Kementerian Pendidikan dan

Kebudayaan Gedung E Lt 13


Telp. 021 – 5725477, 5725467 Website www.ditpsmk.net

35

DESKRIPSI PROGRAM

BANTUAN PEMANDUAN KEWIRAUSAHAAN SMK TAHUN 2012

1 KODE PROGRAM : 03-PS-2012

2. NAMA PROGRAM

: Bantuan Pemanduan Kewirausahaan SMK

3. TUJUAN : Memandu SMK pelaksana program

pembelajaran KWU, periode bantuan tahun 2008 s.d 2011 dalam hal:

4. menetapkan jenis komoditas/barang dagangan/ komponen untuk latihan

berdagang;

5. mencarikan pemasok komoditas/barang dagangan/ komponen dengan harga yang

kompetitif; 6. menjelaskan kepada para siswa tatacara

memasarkan komoditas/barang dagangan/ komponen yang produktif;

7. meningkatkan intensitas putaran bisnis

dalam pembelajaran berdagang. 8. menyiapkan laporan keuangan sederhana

dan kegiatan terkait; 9. menyusun rencana aksi pemasaran

bersama guru dan siswa.

4. SASARAN : 40 paket

5. NILAI BANTUAN

: Rp 60.000.000,00 (enam puluh juta rupiah)

per paket.

6. PEMANFAATAN

DANA

: Dana bantuan Pemanduan Kewirausahaan

SMK digunakan untuk kegiatan pemanduan ke SMK sasaran dengan rincian antara lain:

1. Penyiapan bahan pemanduan

kewirausahaan (antara lain ATK,

konsumsi, uang lelah); 2. Pelaksanaan pemanduan kewirausahaan

ke lokasi SMK yang dipandu (antara lain transport, uang harian, penginapan)

36

3. Penyusunan laporan pemanduan (antara

lain ATK, konsumsi, uang lelah).

7. PRINSIP DASAR

PEMBERIAN BANTUAN

5. Mengajukan proposal SMK Pemandu

Kewirausahaan ; 6. SMK calon penerima bantuan ditetapkan

oleh Direktorat Pembinaan SMK; 7. Pemberian bantuan ke SMK dilakukan

setelah penandatanganan Surat

Perjanjian antara Kuasa Pengguna Anggaran (KPA) dengan Kepala SMK;

8. SMK bersedia membuat laporan pelaksanaan.


BANTUAN

: 3. Persyaratan Teknis a. SMK penerima bantuan Pembelajaran

Kewirausahaan periode tahun 2008 – 2011;

b. Lulus seleksi laporan berdasarkan kriteria;

- memiliki intensitas putaran bisnis

yang memadai; - memiliki tim bisnis yang solid;

- memiliki tempat usaha yang representatif;

- memiliki komoditas/barang

dagangan/ komponen unggulan; - memiliki sistem pelaksanaan bisnis

yang baik. c. Diprioritaskan lokasi SMK berada pada

radius pemanduan yang terjangkau dan masih dalam satu rumpun

keahlian;

d. Lulus seleksi proposal

4. Persyaratan Administrasi c. SMK yang lulus seleksi laporan

mengajukan proposal SMK Pemandu

Kewirausahaan sesuai format (terlampir) yang disetujui oleh Dinas

Pendidikan Kabupaten/Kota.

37

d. Melampirkan :

c. Foto copy SK pengangkatan

Kepala SMK; d. Foto copy rekening sekolah yang

masih aktif (bukan atas nama pribadi/yayasan);

e. Profil SMK yang akan dipandu.

9. JADWAL

KEGIATAN

: No KEGIATAN WAKTU

(2012)

1. Seleksi laporan Mg I Februari

2. Penerimaan proposal dan kelengkapan

administrasi

Mg IV Februari

3. Seleksi proposal Mg I Maret

4. Penetapan Mg 2 Maret

5. Bimbingan Teknis Mg IV Maret

6. Penyaluran dana Mg 1- 2 April

7. Pelaksanaan program

s.d.

Desember

8. Laporan pelaksanaan Mg 2 Desember


: Subdit Program dan Evaluasi Direktorat Pembinaan SMK

Ditjen Dikmen Komp. Kementerian Pendidikan dan

Kebudayaan, Senayan Gedung E Lt 13

Jl. Jenderal Sudirman, Jakarta 10270 Telp. 021 – 5725477, 5725467

Email: [email protected] Website www.ditpsmk.net

38

DESKRIPSI PROGRAM

BANTUAN PENGEMBANGAN SMK DI PONDOK BERBASIS

PESANTREN/KOMUNITAS


2. NAMA PROGRAM : Bantuan Pengembangan SMK di Pondok Berbasis Pesantren/Komunitas

3. TUJUAN : 1. Meningkatkan mutu pembelajaran di SMK berbasis komunitas/ karakter;

2. Mengembangkan Teknologi Informasi dan Komunikasi (ICT) untuk mendukung

proses pembelajaran;

3. Memenuhi sarana dan prasarana sekolah sesuai standar;

4. Mendukung pelaksanaan pembelajaran yang membangun kemandirian dan jiwa

kewirausahaan.

4. SASARAN : 90 (sembilan puluh) SMK di Pondok Pasantren

5. NILAI BANTUAN : Rp 750.000.000,00 (tujuh ratus lima puluh juta

rupiah) per SMK

6. PEMANFAATAN

DANA

: 1. Pengadaan RKB/rehabilitasi bengkel/

pengadaan peralatan praktek 2. Pengadaan sarana ICT;

3. Peningkatan mutu pembelajaran berbasis komunitas/karakter, melalui penataan

kurikulum, bahan ajar, implementasi model-model pembelajaran berbasis

karakter, dan lain-lain;

4. Koordinasi dan Pencitraan SMK.


BANTUAN

1. Direktorat Pembinaan SMK melakukan sosialisasi dan koordinasi program dengan

Dinas Pendidikan Provinsi dan Kabupaten/

Kota; 2. Laporan Kinerja/Proposal disusun oleh SMK

dan diketahui oleh Dinas Pendidikan Kabupaten/kota

39

3. Kewenangan penetapan penerima bantuan

sepenuhnya oleh Direktorat Pembinaan

SMK.


BANTUAN

: 1. SMK yang berada di dalam Pondok Pasantren atau yang dimiliki oleh Pondok

Pesantren/komunitas; 2. SMK yang telah terdaftar di Dinas

Pendidikan Kabupaten/Kota;

3. SMK yang memiliki lahan sendiri; 4. Diprioritaskan bagi SMK yang memiliki

jumlah siswa minimal 300 siswa (dalam Jawa) dan 200 siswa (luar Jawa;

5. Diprioritaskan bagi SMK yang 50%

siswanya selama pendidikan menetap dan di bawah didikan Pondok Pesantren

(santri)/komunitas; 6. Diprioritaskan bagi SMK yang pernah

meluluskan siswanya dari satuan pendidikan;

7. Dinyatakan layak berdasarkan hasil

verifikasi yang dilakukan oleh Direktorat Pembinaan SMK;

8. Telah ditetapkan oleh Direktorat Pembinaan SMK sebagai Penerima

Bantuan Pengembangan SMK Di Pondok

Pesantren/komunitas.

9. JADWAL KEGIATAN


1 Inventarisasi SMK di Pondok Pasantren

Februari

2 Verifikasi dan penetapan sebagai Penerima

Bantuan Pengembangan SMK di Pondok

Pasantren

Maret

3 Penandatanganan naskah perjanjian

pemberian bantuan April

40

4 Bimbingan teknis

penyusunan program April

5 Penyaluran dana bantuan Pengembangan SMK di Pondok

Pasantren

April

6 Pelaksanaan program bantuan

Mei - Oktober

7 Supervisi dan pelaporan Program Pengembangan

SMK di Pondok Pasantren

November

10.

LAYANAN INFORMASI

:

Subdit Pembelajaran Direktorat Pembinaan SMK

Ditjen Dikmen Komp. Kemdikbud Senayan Gedung E Lt. 13

Telp. 021 – 5725477,5725474

Website : www.ditpsmk.net E-mail : [email protected]

41

DESKRIPSI PROGRAM

BANTUAN PENGEMBANGAN SMK RSBI

TAHUN 2012

1. KODE PROGRAM : 05 – PS – 2012

2. NAMA PROGRAM : Bantuan Pengembangan SMK RSBI

3. TUJUAN : Mendukung SMK dalam rangka pemenuhan 8

Standar Nasional Pendidikan (SNP) dan 9 Penjaminan Mutu RSBI dengan fokus:

1. Peningkatan Pembelajaran berbasis bahasa Inggris dan Teknologi Informasi &

Komunikasi (TIK); 2. Peningkatan Teaching Industry/

Kewirausahaan; 3. Peningkatan Partnership.

4. SASARAN : 300 (tiga ratus) SMK RSBI

5. NILAI BANTUAN : Bantuan diberikan dalam bentuk paket dengan

nilai per paket sebesar Rp 50.000.000,- (Paket 1)Rp. 75.000.000,- (Paket2) Rp. 100.000.000,-

(Paket 3)

6. PEMANFAATAN

DANA

: 1. Pengadaan peralatan/pendukung lain

untuk pembelajaran bahasa Inggris berbasis TIK;

2. Pengembangan materi pembelajaran produktif dalam bahasa Inggris;

3. Penajaman kemampuan kewirausahaan

siswa SMK; 4. Ekspose/Workshop dengan dunia usaha/

industri yang bertaraf Nasional/ Internasional


BANTUAN

1. Laporan pelaksanaan pengembangan SMK-RSBI disampaikan oleh SMK dan diketahui

oleh Dinas Pendidikan Kabupaten/kota dan

Dinas Pendidikan Provinsi; 2. Kewenangan penetapan bantuan

sepenuhnya oleh Direktorat Pembinaan SMK.

42

8. PERSYARATAN

PENERIMA

BANTUAN

: SMK yang telah menyampaikan laporan

pelaksanaan kegiatan pengembangan SMK-

RSBI tahun 2011 a. Diprioritaskan yang telah memperoleh Nilai

Akreditasi A untuk 75% Program Keahlian/Kompetensi Keahlian yang dibuka

b. Diprioritaskan yang telah memiliki Sertifikat ISO 9001:2000 /9001:2008 atau

sesudahnya.

c. Diprioritaskan yang telah memiliki teaching industry /Business Center yang aktif

operasional. d. Diprioritaskan yang telah memenuhi 8 SNP.

e. Diprioritaskan bagi yang telah

melaksanakan pembelajaran yang diampu dalam bahasa Inggris dan berbasis TIK

minimal 4 mata pelajaran

9. JADWAL KEGIATAN


1. Inventarisasi laporan SMK-RSBI tahun 2011

Februari -Maret

2. Analisis Hasil

Supervisi SMK-RSBI 2011

Maret

3. Bimbingan Teknis

tahap 1 ( 150 SMK)

Maret

4. Bimbingan Teknis tahap 2 ( 150 SMK)

April

5. Penyaluran Dana Mei

6. Supervisi Agustus -November

7. Laporan Pelaksanaan Desember

10.

LAYANAN INFORMASI

:


Ditjen Dikmen

Komp. Kemdikbud Senayan Gedung E Lt. 13 Telp. 021 – 5725477,5725474


43

DESKRIPSI PROGRAM

BANTUAN PEMBINAAN SMK YANG MEMILIKI NILAI RATA-RATA UN

RENDAH

1. KODE PROGRAM : 06 – PS – 2012

2. NAMA PROGRAM : Bantuan Pembinaan SMK yang Memiliki Nilai Rata-rata UN Rendah

3. TUJUAN : Meningkatnya nilai rata-rata SMK diatas rata-rata minimal 5,5

4. SASARAN : 132 (seratus tigapuluh dua) SMK yang

mempunyai nilai rata-rata rendah.

5. NILAI BANTUAN : Nilai bantuan rata-rata sebesar Rp

50.000.000,00 (lima puluh juta rupiah) per SMK

6. PEMANFAATAN

DANA

: 1. Peningkatan kompetensi guru mata

pelajaran (matematika, bahasa Inggris, dan bahasa Indonesia) dengan melibatkan

LPMP/P4TK/SMK berhasil (data SMK

berhasil UN dapat diperoleh melalui dinas pendidikan kabupaten/kota)

2. Pembelian buku pegangan bagi guru dan siswa dengan komposisi 1:1

3. Workshop ‘evaluasi kinerja’ hasil implementasi pembinaan SMK yang

memperoleh UN rendah.


BANTUAN

1. Direktorat Pembinaan SMK melakukan sosialisasi dan koordinasi program dengan

Dinas Pendidikan Provinsi dan Kabupaten/ Kota;

2. Kewenangan penetapan bantuan

sepenuhnya oleh Direktorat Pembinaan SMK.

8. PERSYARATAN

PENERIMA BANTUAN

: 1. Diprioritaskan bagi SMK yang memiliki total

nilai UN tahun 2011 < 5,5 2. Jumlah siswa yang mengikuti ujian nasional

> 20 orang 3. Dinyatakan layak berdasarkan hasil

44

rekomendasi dinas pendidikan

kabupaten/kota/porvinsi.

4. Telah ditetapkan oleh Direktur Pembinaan SMK sebagai Penerima Bantuan Pembinaan

SMK yang mempunyai nilai rata-rata UN rendah.

9. JADWAL KEGIATAN


1 Inventarisasi SMK yang memiliki nilai rata-rata rendah

SMK

Februari

2 Penetapan sebagai Penerima Bantuan Pembinaan SMK yang

memiliki nilai rata-rata rendah SMK

Maret

3 Penandatanganan naskah perjanjian pemberian bantuan April

4 Bimbingan teknis penyusunan program April

5 Penyaluran dana bantuan Pembinaan SMK yang memiliki

nilai rata-rata UN rendah SMK

Mei

6 Pelaksanaan program bantuan Juli - Desember

7 Supervisi dan pelaporan Program Pembinaan SMK yang memiliki nilai rata-rata

rendah SMK

November

10. LAYANAN

INFORMASI

:

Subdit Pembelajaran

Direktorat Pembinaan SMK Ditjen Dikmen



45

DESKRIPSI PROGRAM BANTUAN (BLOCK GRANT) SMK ADB INVEST


2. NAMA PROGRAM : Bantuan (Block Grant) SMK ADB Invest

3. TUJUAN : a. Mendukung program peningkatan mutu

pendidikan dan pelatihan pada SMK; b. Menambah Peralatan/Permesinan untuk

Bengkel/Laboratorium;

c. Menambah peralatan tangan dan peralatan ringan untuk peningkatan

kualitas pembelajaran praktik; d. Menambah Asesoris / Kelengkapan

Peralatan yang sudah ada;

e. Meningkatkan kualitas SMK Model INVEST;

f. Memberikan dukungan kepada Pemda Kabupaten/Kota dalam upaya melakukan

pengembangan kualitas sarana SMK.

4. SASARAN : 90 SMK Model INVEST

5. NILAI BANTUAN : Nilai alokasi bantuan sebesar

Rp. 74.979.490.000,-.

6. PEMANFAATAN

DANA

: Pemanfaatan dana digunakan antara lain:

1. Pengadaan Permesinan dan Peralatan; 2. Pengadaan Peralatan Tangan:

3. Pengadaan Peralatan Ringan; 4. Pengadaan Asesoris / Kelengkapan

Peralatan yang sudah ada; 5. Biaya pengelolaan administrasi dan

keuangan.

7. PRINSIP DASAR

PEMBERIAN BANTUAN

1. Loan Agreement ADB No. 2416-INO (SF);

2. Persetujuan (NoL) ADB, No. 12/L/W/K/2416/002, tanggal 13 Januari

2012;

3. Daftar kebutuhan peralatan SMK Model

46

Invest yang telah disetujui oleh PMU;

4. Penetapan lokasi penerima bantuan oleh

Direktur Pembinaan SMK; 5. Penetapan penerima bantuan oleh KPA.

8. PERSYARATAN

PENERIMA BANTUAN

: 1. SMK SBI-INVEST yang telah ditetapkan

oleh Direktur Jenderal Manajemen Pendidikan Dasar dan Menengah;

2. Menyampaikan Daftar Kebutuhan

Peralatan; 3. Menyampaikan Surat Keputusan

pengangkatan Tim Pengadaan Peralatan, Tim Penerima dan Pemeriksa Peralatan

dan Tim Tata Kelola Keuangan dalam

bentuk Surat Keputusan Bersama Ketua Komite Sekolah dan Kepala Sekolah

diketahui oleh Kepala Dinas Kab/Kota; 4. Memiliki rekening giro bank (khusus untuk

kegiatan INVEST) atas nama Komite Sekolah(bukan rekening atas nama

pribadi)yang dalam pembukaan dan

pencairannya harus ditandatangani bersama oleh Ketua Komite Sekolah dan

Kepala Sekolah.

9. JADWAL KEGIATAN

: No. KEGIATAN WAKTU 1. Penandatangan Surat

Perjanjian antara Dit.

PSMK dengan SMK Model

Pertengahan Februari 2012

2. Usulan dan Persetujuan

Daftar Kebutuhan Peralatan SMK Model

Awal – Akhir

Maret 2012

4. Penyaluran Dana ke

rekening giro bank PIU SMK Model

Maret 2012

6. Bimtek/Workshop Awal Maret 2012

7. Pelaksanaan program Maret 2012 – Maret 2013

8. Pelaporan Maret – April

2013

47

10.

LAYANAN

INFORMASI

:

Project Manajemen Unit (PMU) SBI INVEST Subdit Pembelajaran

Direktorat Pembinaan SMK

Direktorat Jenderal Pendidikan Menengah Komp. Kemdikbud Senayan, Gedung E Lt. 13

Jl. Jenderal. Sudirman, Jakarta 10270 Telp. 021-5725474,5734565,57852550

e-mail : [email protected] Website : www.ditpsmk.net

48

DESKRIPSI PROGRAM

BANTUAN SBP

TAHUN 2012

1. NO. PANDUAN : 08 - PS – 2012

2. NAMA PROGRAM : Bantuan SBP

3. TUJUAN PROGRAM : a. Mendukung program peningkatan mutu

pendidikan dan pelatihan pada SMK; b. Menambah kebutuhan ruang untuk

peningkatan daya tampung dalam

pengembangan SMK SBI INVEST; c. Melakukan rehabilitasi bangunan SMK

SBI INVEST yang usia bangunan maupun kondisinya memerlukan

rehabilitasi; d. Meningkatkan citra SMK SBI INVEST;

e. Melakukan pemenuhan kebutuhan

perabot.

4. SASARAN : 33SMK MODEL (SMK SBI INVEST)

5. NILAI BANTUAN :

Rp. 61.550.000.000,- untuk 33 SMK Model

6. PEMANFAATAN

DANA

: Pemanfaatan dana digunakan antara lain:

1. Rehabilitasi Bangunan Gedung;

2. Pembangunan Bangunan Gedung Baru; 3. Pengadaan Perabot;

4. Perencanaan dan Pengawasan; 5. Pengelolaan Administrasi dan

Keuangan.

7. PRINSIP DASAR

PEMBERIAN BANTUAN

: 1. Hasil evaluasi pelaksanaan program

SMK SBI Invest; 2. Penetapan penerima bantuan oleh

Direktorat Pembinaan SMK.


: 1. SMK SBI-INVEST yang telah ditetapkan oleh Direktur Jenderal Manajemen

Pendidikan Dasar dan Menengah;

49

2. Menyampaikan Surat pernyataan

bersama Ketua Komite Sekolahdan

Kepala Sekolah tentang pelaksanaan dengan pola swakelola diketahui oleh

Kepala Dinas Kab./Kota; 3. Menyampaikan Surat Keputusan

pengangkatan Tim Pelaksana dalam bentuk Surat Keputusan Bersama Ketua

Komite Sekolah dan Kepala Sekolah

diketahui oleh Kepala Dinas Kab/Kota, yang meliputi:

a. Unit Pengembangan Fasilitas Sekolah, terdiri dari:

• Tim Pembangunan dan Rehabilitasi

Bangunan

• Tim Perencana dan Pengawas

Pembangunan dan Rehabilitasi Bangunan

b. Unit Tata Kelola Administrasi dan Keuangan

• Tim Tata Kelola Administrasi dan

Keuangan 4. Memiliki rekening giro bank (khusus

untuk kegiatan INVEST) atas nama

Komite Sekolah(bukan rekening atas nama pribadi)yang dalam pembukaan

dan pencairannya harus ditandatangani bersama oleh Ketua Komite Sekolah dan

Kepala Sekolah.

9. JADWAL KEGIATAN

: No KEGIATAN

WAKTU

(2012) 1. Evaluasi dan seleksi

calon penerima

bantuan

Januari

2. Penetapan Maret

3. Bimtek Maret

4. Penyaluran Dana April

5. Pelaksanaan program April 2012 s.d Maret 2013

50

6 Pelaporan Maret s.d April 2013

Penyaluran dana akan dilakukan dalam1(satu) tahap.

10. LAYANAN

INFORMASI

: Project Manajemen Unit (PMU) SBI INVEST


Direktorat Jenderal Pendidikan Menengah Komp. KemdikbudSenayan,Gedung E Lt. 13

Jl. Jenderal. Sudirman, Jakarta 10270 Telp. 021-5725474,5734565,57852550

e-mail : [email protected] Website : www.ditpsmk.net

51

DESKRIPSI PROGRAM

BANTUAN PEMBANGUNAN UNIT SEKOLAH BARU (USB) SMK (BARU)


2. NAMA PROGRAM : Bantuan Pembangunan Unit Sekolah Baru (USB)

SMK (Baru)

3. TUJUAN : 1. Mendukung program peningkatan akses dan pemerataan pendidikan pada SMK;

2. Mendukung pemenuhan kebutuhan prasarana

pendidikan yang diperlukan dalam pelaksanaan kegiatan pembelajaran di SMK.

4. SASARAN : 25 (dua puluh lima) Lokasi

5. NILAI BANTUAN : 1. Wilayah I, @ Rp. 1.400.000.000,00 (satu milyar empat ratus juta rupiah)

2. Wilayah II, @ Rp. 1.450.000.000,00 (satu milyar empat ratus lima puluh juta rupiah)

3. Wilayah III, @ Rp. 1.500.000.000,00 (satu milyar lima ratus juta rupiah)

4. Wilayah IV, @ Rp. 1.650.000.000,00 (satu

milyar enam ratus lima puluh juta rupiah)

5. Wilayah V, @ Rp. 1.800.000.000,00 (satu

milyar delapan ratus juta rupiah)

6. Wilayah IV, @ Rp. 2.760.000.000,00 (dua

milyar tujuh ratus enam puluh juta rupiah)

6. DANA

PEMBANGUNAN

:

Nilai dana pembangunan yang disediakan

Pemerintah Daerah minimal 100% dari nilai dana bantuan yang diberikan oleh Pemerintah Pusat

atau dengan perbandingan 1:1

7. PEMANFAATAN DANA

: 1. Pembangunan gedung pembelajaran (ruang teori dan ruang praktik)

2. Pembangunan Kamar Mandi/WC Siswa; 3. Pembangunan selasar bangunan;

4. Pengadaan perabot ruang teori; 5. Biaya perencanaan dan pengawasan

pembangunan;

6. Biaya pengelolaan administrasi.

52

8. PRINSIP DASAR

PEMBERIAN

BANTUAN

: 1. Bantuan diberikan dalam bentuk dana untuk

pemenuhan kebutuhan sarana dan

prasarana pendidikan yang diperlukan dalam pembangunan Unit Sekolah Baru-SMK (USB-

SMK); 2. Proposal dibuat oleh Pemerintah Daerah

atau Dinas Pendidikan Kabupaten/Kota yang disetujui oleh Bupati/Walikota;



9. PERSYARATAN

PENERIMA BANTUAN

: 1. Adanya proposal yang diajukan oleh

Bupati/Walikota atau Dinas Pendidikan Kabupaten/Kota yang disetujui oleh

Bupati/Walikota;

2. Memiliki lahan minimal 15.000 m2 (1,5 Ha) dan diprioritaskan bagi yang memiliki lahan

lebih dari 20.000 m2 (2 Ha) dibuktikan dengan Surat Kepemilikan Tanah dalam

bentuk Sertifikat Tanah/ Akta Tanah atas

nama Pemda/ Dinas Pendidikan Kabupaten/ Kota/ SMK;

3. Memiliki DIPDA tahun 2012 (Foto Copy) yang mencantumkan dana pembangunan

USB-SMK. Apabila dana pembangunan tersebut belum tercantum dalam DIPDA

tahun 2012 dapat digantikan dengan surat

pernyataan kesanggupan menyediakan dana pendamping dari Pemerintah Daerah yang

diketahui oleh DPRD; 4. Adanya Surat pernyataan Bupati/Walikota

tentang kesanggupan pengadaan pendidik

dan tenaga kependidikan dari Pemerintah Daerah;

5. Adanya Surat pernyataan Bupati/Walikota tentang kesanggupan pengadaan Sarana

dan Prasarana dan Biaya Operasional dari Pemerintah Daerah;

6. Adanya surat ukur Lokasi USB – SMK dari

BPN Setempat; 7. Melampirkan data sekolah dan siswa SMP/

MTs dan SMA/MA, SMK/MAK sebagai sumber

53

siswa;

8. Melampirkan foto copy rekening sekolah atas

nama Tim Pendiri USB-SMK (bukan rekening atas nama pribadi) yang masih aktif;

9. Diproritaskan bagi kabupaten/kota yang belum memiliki SMK Negeri.

10. Memiliki peta pengembangan wilayah (Rencana Umum Tata Ruang (RUTR)) per

kecamatan di sekitar lokasi yang akan

dibangun Unit Sekolah Baru (USB)-SMK.

10. JADUAL KEGIATAN

:

No KEGIATAN WAKTU

PELAKSANAAN

1. Penerimaan Usulan Jan – Maret 2. Evaluasi Usulan Maret 3. Penetapan calon Maret 4. Verifikasi Februari-Maret 5. Penetapan Penerima

Bantuan Maret

6.

Bimbingan Teknis

dan Penandatanganan Surat Perjanjian

Pemberian Bantuan

Maret

7. Penyaluran dana tahap I

(satu)

April

8. Pelaksanaan (180 hari kalender)

April – Oktober

9. Bimbingan Teknis II dan penyerahan laporan

Pelaksanaan Fisik 30 %

Juni

10. Supervisi Juni 11. Penyaluran dana tahap 2

(dua)

Juli

12.

Laporan pelaksanaan

Tahap II (fisik 100%)

Oktober -

November

11. LAYANAN

INFORMASI

: Subdit Sarana dan Prasarana

Direktorat Pembinaan SMK Direktorat Jenderal Pendidikan Menengah

Komp. Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan

Gedung E Lt. 12 Jl. Jend. Sudirman, Senayan,Jakarta 10270

Telp. 021-5725473, 5725477; Website : www.ditpsmk.net

54

DESKRIPSI PROGRAM

BANTUAN PEMBANGUNAN UNIT SEKOLAH BARU (USB) SMK

(LANJUTAN)


2. NAMA PROGRAM : Bantuan Pembangunan Unit Sekolah Baru (USB) SMK (Lanjutan)

3. TUJUAN : 1. Mendukung program peningkatan akses dan

pemerataan pendidikan pada SMK; 2. Mendukung pemenuhan kebutuhan

prasarana pendidikan yang diperlukan

dalam pelaksanaan kegiatan pembelajaran di SMK.

4. SASARAN : 10 (sepuluh) Lokasi

5. NILAI BANTUAN : Rp 700.000.000,00 (tujuh ratus juta rupiah) per lokasi

6. PEMANFAATAN

DANA

: 1. Pembangunan gedung pembelajaran (teori

dan praktik) dan pengadaan perabot;

2. Biaya perencanaan dan pengawasan pembangunan;

3. Biaya pengelolaan administrasi.


BANTUAN

: 1. Bantuan diberikan dalam bentuk dana untuk pemenuhan kebutuhan prasarana

pendidikan yang diperlukan khususnya

pelaksanaan pembangunan Unit Sekolah Baru (USB)-SMK (Lanjutan);

2. Pemberian bantuan akan dilanjutkan apabila dari hasil evaluasi pembangunan

Unit Sekolah Baru (USB)-SMK tahun pertama telah dilaksanakan sesuai dengan

Surat Perjanjian Pemberian Bantuan;

3. Kewenangan penetapan penerima bantuan dana oleh Direktorat Pembinaan SMK.

8. PERSYARATAN

PENERIMA

: 1. Telah menyampaikan laporan hasil

pelaksanaan pembangunan SMK tahun pertama yang dapat

dipertanggungjawabkan baik dari aspek teknis, administrasi maupun keuangan;

2. Adanya Surat Keputusan dari Dinas Pendidikan Kabupaten/ Kota tentang

55

Pengangkatan Tim Pendiri USB-SMK/Kepala

SMK;

3. Adanya Gambar Site Plan yang telah ditandatangani oleh Ketua Tim Perencana

dan Pengawas, Ketua Tim Pendiri/kepala SMK, Kepala Dinas Pendidikan

Kabupaten/Kota dan Direktur Pembinaan SMK;

4. Menandatangani Surat Perjanjian

Pemberian Bantuan antara Pejabat Pembuat Komitmen pada Subdit Sarana dan

Prasarana dengan Ketua Tim Pendiri Unit Sekolah Baru (USB)-SMK/Kepala SMK;

5. Memiliki DIPDA tahun 2012 (Foto Copy)

yang mencantumkan dana pembangunan USB-SMK. Dalam hal dana pembangunan

tersebut belum tercantum dalam DIPDA tahun 2012 dapat digantikan dengan surat

pernyataan dari Pemerintah Daerah yang diketahui oleh DPRD;

6. Melampirkan foto copy Rekening Sekolah

atas nama Tim Pendiri Unit Sekolah Baru (USB)-SMK (bukan rekening atas nama

pribadi) yang masih aktif.

56

9. JADWAL KEGIATAN : No KEGIATAN WAKTU (2012) 1. Penerimaan Laporan Januari 2. Evaluasi Laporan Februari 3. Penetapan Penerima

Bantuan Februari

4. Bimbingan Teknis dan

Penandatanganan Surat Perjanjian

Pemberian Bantuan

Februari

5. Penyaluran Dana tahap I (50%)

Maret

6. Pelaksanaan April – Oktober 7. Bimbingan Teknis II

dan penyerahan

laporan Pelaksanaan Fisik 30 %

Juli

8. Supervisi pelaksanaan Pembangunan

Juli – Agustus

9. Penyaluran Dana

tahap II (50%) Juli – Agustus

10. Penyerahan Laporan

(100%) November

10. LAYANAN

INFORMASI



Direktorat Jenderal Pendidikan Menengah Komp. Kementerian Pendidikan dan

Kebudayaan Gedung E Lt. 12 Jl. Jend. Sudirma, Senayan, Jakarta 10270

Telp. 021-5725473, 5725477;

Website : www.ditpsmk.net

57

DESKRIPSI PROGRAM

BANTUAN PEMBANGUNAN RUANG KELAS BARU SMK

TAHUN 2012


2. NAMA PROGRAM : Bantuan Pembangunan Ruang Kelas Baru SMK

3. TUJUAN : 1. Mendukung program peningkatan akses/

daya tampung dan pemerataan pendidikan

pada SMK; 2. Menambah ruang kelas baru bagi SMK

yang memiliki jumlah siswa yang meningkat sehingga melebihi daya

tampung.

4. SASARAN : 1.627 Ruang Kelas Baru (RKB)

5. NILAI BANTUAN : 1. Wilayah I @ Rp. 100.000.000,00 (seratus juta rupiah)

2. Wilayah II @ Rp. 105.000.000,00 (seratus lima juta rupiah)

3. Wilayah III @ Rp. 110.000.000,00 (seratus sepuluh juta rupiah)

4. Wilayah IV @ Rp. 120.000.000,00 (seratus

dua puluh juta rupiah)

5. Wilayah V @ Rp. 130.000.000,00 (seratus

tiga puluh juta rupiah)

6. Wilayah VI @ Rp. 210.000.000,00 (duaratus

sepuluh juta rupiah)

6. PEMANFAATAN

DANA

: Pembangunan Ruang Kelas Baru (RKB)

58

7 PRINSIP DASAR

PEMBERIAN

BANTUAN

1. Bantuan diberikan dalam bentuk dana

untuk pemenuhan kebutuhan sarana dan

prasarana pendidikan yang diperlukan dalam pelaksanaan pembangunan Ruang

Kelas Baru (RKB); 2. Diusulkan oleh Dinas Pendidikan

Kabupaten/ Kota; 3. Kewenangan penetapan penerima

bantuan dana oleh Direktorat Pembinaan

SMK.

8

PERSYARATAN PENERIMA

BANTUAN

:

1. Diusulkan oleh Dinas Pendidikan Kabupaten/ Kota;

2. SMK yang telah ditetapkan sebagai calon

penerima bantuan oleh Direktorat PSMK; 3. Mengajukan proposal yang disetujui oleh

Kepala Dinas Pendidikan Kabupaten/Kota; 4. Diprioritaskan bagi SMK yang memiliki

lahan sendiri (Lahan SMK Negeri milik Pemerintah Daerah, SMK Swasta milik

Yayasan) minimal 10.000 m2 (1 Ha),

dalam satu kesatuan dibuktikan dengan dokumen kepemilikan yang sah;

5. Memiliki data analisis kebutuhan Ruang Kelas Baru (RKB) (butuh-ada-kurang);

6. Diprioritaskan bagi SMK yang telah

memiliki/ menampung peserta didik minimal 192 siswa;

7. Memiliki ijin operasional sekolah; 8. Memiliki site plan/block plan;

9. Memiliki rekening sekolah (bukan rekening atas nama pribadi) yang masih

aktif;

10. Memiliki foto copy surat pengangkatan Kepala SMK;

9 JADUAL KEGIATAN : No KEGIATAN WAKTU

PELAKSANAAN

1. Penerimaan Usulan Jan - Maret 2. Evaluasi Usulan Feb-Maret 3. Penetapan calon Maret 4. Verifikasi Maret 5. Penetapan Penerima

Bantuan April

59

6.

Bimbingan Teknis dan Penandatanganan

Surat Perjanjian Pemberian Bantuan

April

7. Penyaluran Dana April - Mei 8. Pelaksanaan Mei - September 9. Supervisi Juni 10. Laporan kemajuan

pekerjaan

(minimal 30%)

Juli

11.

Laporan akhir (100%)

September -Oktober

10. LAYANAN

INFORMASI



Komp. Kementerian Pendidikan dan

Kebudayaan, Gedung E Lt. 12 Jl. Jenderal. Sudirman,Senayan, Jakarta 10270


60

DESKRIPSI PROGRAM

BANTUAN PEMBANGUNAN RUANG PRAKTIK SISWA (RPS) SMK

TAHUN 2012


2. NAMA PROGRAM : Bantuan Pembangunan Ruang Praktik Siswa (RPS) SMK

3. TUJUAN : 1. Mendukung program peningkatan mutu

SMK; 2. Meningkatkan Fasilitas Praktik di SMK untuk

mendukung pencapaian kompetensi peserta

didik dan pendidik; 3. Menambah Ruang Praktik Siswa SMK.

4. SASARAN : 61 Ruang

5. NILAI BANTUAN : 1. Wilayah I, @ Rp. 150.000.000,00 (seratus

lima puluh juta rupiah);

2. Wilayah II, @Rp. 160.000.000,00 (seratus enam puluh juta rupiah);

3. Wilayah III, @Rp. 170.000.000,00 (seratus tujuh puluh juta rupiah);

4. Wilayah IV, @Rp. 180.000.000,00 (seratus delapan puluh juta rupiah);

5. Wilayah IV, @Rp. 200.000.000,00 (dua

ratus juta rupiah); 6. Wilayah IV, @Rp. 320.000.000,00 (tiga

ratus dua puluh juta rupiah).

6. PEMANFAATAN

DANA

: Pembangunan Ruang Praktik Siswa SMK


BANTUAN

: 1. Bantuan diberikan dalam bentuk dana untuk pemenuhan kebutuhan sarana dan

prasarana pendidikan khususnya dalam pelaksanaan pembangunan Ruang Praktik

Siswa (RPS);

2. SMK calon penerima Diusulkan oleh Dinas Pendidikan Kabupaten/Kota;

3. Kewenangan penetapan penerima bantuan dana oleh Direktorat Pembinaan SMK.

61

8. PERSYARATAN

PENERIMA

: 1. Diusulkan oleh Dinas Pendidikan

Kabupaten/Kota;

2. SMK yang telah ditetapkan sebagai calon penerima bantuan oleh Direktorat PSMK;

3. Mengajukan proposal yang disetujui oleh Kepala Dinas Pendidikan Kabupaten/Kota;

4. Diprioritaskan bagi SMK yang memiliki lahan sendiri (Lahan SMK Negeri milik

Pemerintah Daerah, SMK Swasta milik

Yayasan) minimal 10.000 m2 (dalam satu kesatuan) dibuktikan dengan dokumen

kepemilikan yang sah; 5. Memiliki data analisis kebutuhan Ruang

Praktik Siswa SMK (butuh-ada-kurang);

6. Diprioritaskan bagi SMK yang memiliki peserta didik minimal 288 peserta didik;

7. Memiliki ijin operasional sekolah. 8. Melampirkan gambar site plan;

9. Memiliki rekening sekolah yang masih aktif (bukan rekening atas nama pribadi);

10. Memiliki surat Keputusan pengangkatan

Ka. SMK.

62

9. JADWAL KEGIATAN : No KEGIATAN WAKTU (2012)

1. Penerimaan Usulan Jan – Maret

2. Evaluasi Usulan Maret

3. Penetapan calon Maret

4. Verifikasi Maret

5. Penetapan

Penerima Bantuan April

6.

Bimbingan Teknis dan


Pemberian Bantuan

April

7. Penyaluran Dana April – Mei

8. Pelaksanaan Mei –September

9. Laporan kemajuan

pekerjaan

(minimal 30%)

Juli

10 Laporan Akhir

(100%)

September-

Oktober

10. LAYANAN

INFORMASI

: Direktorat Pembinaan SMK

Direktorat Jenderal Pendidikan Menengah Komplek Kementerian Pendidikan dan

Kebudayaan, Gedung E Lt. 12

Jl. Jenderal Sudirman, Senayan, Jakarta 10270 Telp. 021-5725473, 5725477;


63

DESKRIPSI PROGRAM

BANTUAN PENGEMBANGAN LABORATORIUM MULTIMEDIA

TAHUN 2012


2. NAMA PROGRAM : Bantuan Pengembangan Laboratorium Multimedia

3. TUJUAN : 1. Membantu Sekolah dalam pemenuhan kebutuhan peralatan Praktik

(Personal Computer dan

kelengkapannya), khususnya untuk Kompetensi Keahlian Multi Media;

2. Mendukung program pemerintah dalam pengembangan ekonomi kreatif

dan pengembangan produksi dalam negeri;

3. Meningkatkan kompetensi siswa dan

guru dalam merakit Peralatan Multi Media (Personal Computer dan

kelengkapannya).

4. SASARAN : 80 SMK

5. NILAI BANTUAN : Rp. 8.000.000.000 (delapan miliar

rupiah)

6. PRINSIP DASAR PEMBERIAN BANTUAN

: 1. Bantuan diberikan dalam bentuk uang yang ditransfer langsung ke rekening

SMK Penerima Bantuan;

2. Diusulkan oleh Dinas Pendidikan Kabupaten/Kota;

3. Pengadaan Peralatan Multi Media (Personal Conputer dan

kelengkapannya) untuk SMK dalam rangka mendukung pemanfaatan

teknologi informasi dalam

pelaksanaan proses belajar mengajar; 4. Pengadaan peralatan Multi Media

(Personal Computer dan kelengkapannya) dalam bentuk

komponen yang selanjutnya akan

dirakit oleh sekolah bersama industri mitra;

5. Pembimbingan Perakitan dan Quality

64

Control peralatan Multi Media

(Personal Conputer dan

kelengkapannya) menjadi tanggungjawab industri mitra;

6. Kewenangan penetapan penerima bantuan dana oleh Direktorat

Pembinaan SMK. 7. PEMANFAATAN DANA : 1. Pengadaan komponen peralatan Multi

Media (Personal Conputer dan

kelengkapannya) serta pajak-pajak; 2. Biaya pelatihan, perakitan, quality

control;

8. PERSYARATAN

PENERIMA

: 1. Diprioritaskan bagi SMK yang

mengembangkan Kompetensi Keahlian Multi Media;

2. Diprioritaskan bagi SMK yang telah

terakreditasi oleh BAN S/M; 3. Diprioritaskan bagi SMK yang

memiliki peserta didik pada Kompetensi Keahlian Multi Media

sebanyak 96 siswa atau lebih;

4. Tidak termasuk SMK yang telah ditetapkan menjadi SMK RSBI/ SBI;

5. Sanggup melakukan perakitan sendiri dengan bimbingan industri mitra

dalam pengadaan peralatan Multi Media;

6. Memiliki ruang laboratorium Multi

Media.

65

9. JADUAL KEGIATAN

NO KEGIATAN WAKTU (2012)

1. Penerimaan Usulan s.d Maret

2. Evaluasi usulan Maret

3. Penetapan SMK

Penerima Bantuan

April

4. Bimbingan Teknis, Penandatanganan

Surat Perjanjian Pemberian Bantuan,

dan Koordinasi dengan Disdik Kabupaten/Kota

April

5. Penyaluran Bantuan April - Mei

6. Pelaksanaan Kegiatan Pengembangan Lab.

Multi Media di SMK

Mei - Oktober

7. Supervisi (jika

diperlukan)

Juli-

Agustus

8. Pelaporan hasil Nop

10.

LAYANAN INFORMASI

:

Subdit Sarana dan Prasarana Direktorat Pembinaan SMK

Direktorat Jenderal Pendidikan Menengah

Komp. Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan, Gedung E Lt. 12



66

DESKRIPSI PROGRAM

BANTUAN PENGADAAN KOMPONEN PERALATAN BIDANG

AGRIBISNIS DAN AGROTEKNOLOGI TAHUN 2012


2. NAMA PROGRAM : Bantuan Pengadaan Komponen Peralatan Bidang Agribisnis Dan Agroteknologi

3. TUJUAN : 1. Membantu Sekolah dalam pemenuhan

kebutuhan peralatan Praktik, khususnya untuk Bidang Studi Keahlian Agribisnis dan

Agroteknologi; 2. Mendukung program pemerintah dalam

pengembangan industri kreatif dan pengembangan produksi dalam negeri;

3. Meningkatkan kompetensi siswa dan guru

dalam merakit/mengadakan Peralatan Bidang Studi Keahlian Agribisnis dan

Agroteknologi;

4. SASARAN : 15 SMK

5. NILAI BANTUAN : Rp. 95.000.000,- (sembilan puluh lima juta rupiah) per paket

6. PEMANFAATAN

DANA

: Pengadaan/perakitan peralatan Bidang Studi

Keahlian Agribisnis dan Agroteknologi.

7. PRINSIP DASAR

PEMBERIAN BANTUAN

: 1. Bantuan diberikan dalam bentuk dana

untuk pemenuhan peralatan Bidang Studi Keahlian Agribisnis dan Agroteknologi;

2. Diusulkan oleh Dinas Pendidikan

Kabupaten/ Kota; 3. Kewenangan penetapan penerima bantuan


67

8. PERSYARATAN

PENERIMA

: 1. SMK yang telah ditetapkan sebagai

penerima bantuan oleh Direktorat PSMK;

2. Diprioritaskan bagi SMK yang mengembangkan Bidang Studi Keahlian

Agribisnis dan Agroteknologi; 3. Diprioritaskan bagi SMK yang memiliki

peserta didik Bidang Studi Keahlian Agribisnis dan Agroteknologi 64 siswa atau

lebih;

4. Memiliki ruang praktik Bidang Studi Keahlian Agribisnis dan Agroteknologi;

9. JADWAL KEGIATAN : NO KEGIATAN WAKTU (2012)

1. Penerimaan Usulan s.d Maret

2. Evaluasi Usulan Maret

3. Penetapan calon Maret

4. Penetapan Penerima

Bantuan April

5.

Bimbingan Teknis

dan


Pemberian Bantuan

April

6. Penyaluran Dana April

7. Pelaksanaan Mei – Agustus

8. Laporan pelaksanaan September - Oktober

10. LAYANAN

INFORMASI



Komp. Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan, Gedung E Lt. 12



68

DESKRIPSI PROGRAM

BANTUAN PENGADAAN PERALATAN SMK SENI, KERAJINAN, DAN

PARIWISATA TAHUN 2012


2. NAMA PROGRAM : Bantuan Pengadaan Peralatan SMK Seni, Kerajinan, dan Pariwisata

3. TUJUAN

: 1. Membantu Sekolah dalam pemenuhan

kebutuhan peralatan Praktik, khususnya untuk Bidang Seni, Kerajinan dan

Pariwisata; 2. Mendukung program pemerintah dalam

pengembangan industri kreatif dan pengembangan produksi dalam negeri;

3. Meningkatkan kompetensi siswa dan guru

dalam merakit/mengadakan Peralatan Bidang Seni, Kerajinan dan Pariwisata;

4. SASARAN : 15 SMK

5. NILAI BANTUAN : Rp. 95.000.000,- (sembilan puluh lima juta rupiah) per paket.

6. PEMANFAATAN

DANA

: Pengadaan/perakitan peralatan Bidang Seni,

Kerajinan dan Pariwisata

7. PRINSIP DASAR

PEMBERIAN BANTUAN

: 1. Bantuan diberikan dalam bentuk dana

untuk pemenuhan peralatan Bidang Seni, Kerajinan dan Pariwisata;

2. Diusulkan oleh Dinas Pendidikan Kabupaten/ Kota;



69

8. PERSYARATAN

PENERIMA

: 1. SMK yang telah ditetapkan sebagai

penerima bantuan oleh Direktorat PSMK;

2. Diprioritaskan bagi SMK yang mengembangkan Bidang Seni, Kerajinan

dan Pariwisata; 3. Diprioritaskan bagi SMK yang memiliki

peserta didik Bidang Seni, Kerajinan dan Pariwisata 50 siswa atau lebih;

4. Memiliki ruang praktik Bidang Seni,

Kerajinan dan Pariwisata.

9. JADWAL KEGIATAN : NO KEGIATAN WAKTU (2012)

1. Penerimaan Usulan s.d Maret 2. Evaluasi Usulan Maret 3. Penetapan calon Maret 5. Penetapan Penerima

Bantuan April

6. Bimbingan Teknis

dan Penandatanganan

Surat Perjanjian Pemberian Bantuan

April

7. Penyaluran Dana April 8. Pelaksanaan Mei – Agustus 9. Laporan pelaksanaan September -

Oktober

10. LAYANAN

INFORMASI


Direktorat Pembinaan SMK Direktorat Jenederal Pendidikan Menengah

Komp. Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan Gedung E Lt. 12



70

DESKRIPSI PROGRAM

PENYALURAN BANTUAN LANGSUNG BEASISWA PERTANIAN DAN

PELAYARAN TAHUN 2012

1. KODE

PROGRAM

: 16-PS-2012

2. NAMA

PROGRAM

: Penyaluran Bantuan Langsung Beasiswa Pertanian

dan Pelayaran

3. TUJUAN : 1. Meningkatkan jumlah siswa SMK Program Studi Keahlian Pertanian dan Program Studi Keahlian

Pelayaran; 2. Meningkatkan motivasi belajar siswa SMK

Program Studi Keahlian Pertanian dan Program

Studi Keahlian Pelayaran; 3. Mengurangi jumlah siswa putus sekolah pada

SMK Program Studi Keahlian Pertanian dan Program Studi Keahlian Pelayaran.

4. SASARAN : 185.442 siswa per tahun atau 2.225.304 orang bulan.

5. NILAI BANTUAN

: Rp. 65.000,- (enam puluh lima ribu rupiah) per bulan

per siswa.

6. PEMANFAATAN

DANA

: Membantu siswa dalam mengikuti pendidikan di

sekolah untuk pembiayaan antara lain: 1. Iuran bulanan sekolah dan atau;

2. Pembelian perlengkapan belajar siswa;

3. Transportasi siswa ke sekolah;

7. PRINSIP DASAR

PEMBERIAN BANTUAN

1. Daftar calon siswa penerima diusulkan oleh SMK yang telah disetujui oleh Dinas Pendidikan

Kab/Kota; 2. Kewenangan penetapan penerima bantuan dana

oleh Direktorat Pembinaan SMK.

8. PERSYARATAN

PENERIMA

: 1. Mengajukan usulan daftar nama siswa calon

penerima bantuan kepada Direktorat Pembinaan SMK setelah mendapat

rekomendasi dari Dinas Pendidikan Kab./Kota;

2. Melengkapi isian format/biodata lengkap sekolah dan siswa calon penerima;

71

3. Membuat pernyataan siswa yang mengikuti

program keahlian pertanian dan/atau

pelayaran; 4. Siswa yang diusulkan tidak sedang menerima

bantuan beasiswa dari Direktorat Pembinaan SMK dan Dana Dekonsentrasi;

5. Siswa yang diusulkan adalah siswa kelas X dan XI tahun pelajaran 2011/2012;

6. Siswa yang diusulkan ditetapkan sebagai

penerima bantuan oleh Direktur Pembinaan SMK.

9. JADWAL KEGIATAN

:

No Tahapan

Kegiatan

Waktu Pelaksanaan 2012

1 Penerimaan Rancangan

Program/proposal

I. Januari - Maret

II. Juli -

Agustus

2 Evaluasi I. Maret

II. Oktober

3 Verifikasi Maret - September

4 Bimbingan Teknis dan Penetapan

Maret - Oktober

5 Penyaluran Dana

tahap 1 dan 2

I. Maret

- April II. Juli -

September

6 Pelaporan Dana Setiap minggu setelah dana dikirim oleh bank

Penyalur

7 Supervisi Juni

8 Pelaksanaan

Program

Nopember - Desember


: SUBDIT KELEMBAGAAN DAN PESERTA DIDIK DIREKTORAT PEMBINAAN SMK

DITJEN DIKMEN

Komp. Kemdikbud, Senayan Gedung e. Lt. 12 Telp. 021 – 5725477, 5725474


72

DESKRIPSI PROGRAM

BANTUAN BEASISWA UNTUK SISWA BERPRESTASI

TAHUN 2012

1. KODE PROGRAM : 17-PS-2012 2. NAMA PROGRAM : Bantuan Beasiswa untuk Siswa Berprestasi

3. TUJUAN : 1. Meningkatkan mutu/kualitas siswa yang masuk ke SMK;

2. Meningkatkan minat tamatan SMP/MTs

yang berprestasi akademik masuk ke SMK; 3. Membantu biaya pendidikan bagi siswa

baru SMK yang berprestasi; 4. Mengurangi jumlah siswa berprestasi putus

sekolah.

4. SASARAN : 180.000 orang bulan atau 30.000 siswa per enam bulan.

5. NILAI BANTUAN : Rp. 70.000,- (tujuh puluh ribu rupiah) per

bulan per siswa.

6. PEMANFAATAN DANA

: Pemanfaatan dana bantuan beasiswa antara lain untuk :

4. Iuran bulanan sekolah dan atau;

5. Pembelian perlengkapan belajar siswa dan atau;

6. Transportasi siswa ke sekolah. 7. PRINSIP DASAR

PEMBERIAN

BANTUAN


dana oleh Direktorat Pembinaan SMK

4. Daftar siswa calon penerima bantuan beasiswa diusulkan oleh SMK yang telah

disetujui oleh Dinas Pendidikan Kab/Kota;

8. PERSYARATAN

PENERIMA

: 1. Persyaratan Teknis.

a. Siswa SMK Kelas X Semester 2 Penerima Bantuan Beasiswa Prestasi

tahun 2011 (lanjutan);

b. Siswa SMK Kelas X Semester 2 tamatan SMP/MTs yang memilki peringkat UN

(Ujian Nasional) 1-10 yang belum menerima Bantuan Beasiswa Prestasi

tahun 2011 c. Siswa SMK kelas X semester I (siswa

73

baru) tahun 2011/2012 yang memiliki

peringkat UN 1-10 dari sekolah asalnya;

d. Siswa yang tidak sedang menerima bantuan Beasiswa dari Direktorat

Pembinaan SMK dan Dana Dekonsentrasi

2. Persyaratan Administrasi a. SMK mengajukan usulan daftar nama

siswa calon penerima bantuan kepada

Direktorat Pembinaan SMK setelah diketahui oleh Dinas Pendidikan

Kab./Kota. b. Lampiran data pendukung:

1) Siswa yang telah menerima Beasiswa

Prestasi tahun 2011: a) Copy Arsip SK Penetapan Siswa

Penerima Beasiswa Prestasi oleh Kepala SMK

2) Siswa yang belum menerima Beasiswa Prestasi tahun 2011:

a) Surat keterangan peringkat UN 1-

10 tahun pelajaran 2010/2011 di SMP/MTs dengan ditandatangani

oleh Kepala Sekolah SMP/MTs nya;

b) Daftar kolektif hasil UN SMP/MTs

tahun pelajaran 2010/2011 dari Dinas Pendidikan Kabupaten/

Kota. 3) Siswa yang baru diterima tahun

2011/2012 kelas X semester I: a) Surat keterangan peringkat UN 1-

10 tahun 2011 di SMP/MTs

ditandatangani oleh Kepala Sekolah SMP/MTs nya.

b) Hasil UN SMP/MTs tahun pelajaran 2011/2012 dari Dinas Pendidikan

Kabupaten/Kota

c. SMK melengkapi rekap usulan dengan isian format/biodata siswa secara

lengkap dan alamat sekolah harus jelas (tidak boleh ada data/kolom yang

74

kosong) seperti lampiran 2

d. Diutamakan SMK yang mengirimkan

proposal dilengkapi soft copy (CD) database siswa yang diusulkan dalam

format Excel sesuai pada lampiran panlak ini, serta dikirim melalui e-mail

dengan alamat [email protected]

e. Siswa yang diusulkan ditetapkan

sebagai penerima bantuan oleh Direktur Pembinaan SMK.

9. JADWAL KEGIATAN :

No Tahapan Kegiatan Waktu Pelaksanaan

2012

1 Penerimaan Usulan

Siswa calon

peneriman bantuan beasiswa

I. Januari -

Februari

II. Juli - Agustus

2 Seleksi Usulan Siswa Calon

Penerima bantuan

beasiswa

I. Maret II. September

3 Penetapan

Penerima Beasiswa

Maret – September

4 Bimbingan Teknis

Penerima Beasiswa

Maret - September

5 Penyaluran Dana Bantuan

I. Maret - April II. September -

Oktober

6 Laporan penyaluran oleh

Bank Penyalur

Setiap minggu setelah dana

dikirim oleh bank Penyalur

7 Supervisi beasiswa Juni

Nopember

8 Laporan pelaksanaan oleh

Sekolah

Nopember – Desember

10. LAYANAN : SUBDIT KELEMBAGAAN DAN PESERTA DIDIK

75

INFORMASI DIREKTORAT PEMBINAAN SMK

DITJEN DIKMEN

Komp. Kemdikbud, Senayan Gedung e. Lt. 12 Telp. 021 – 5725477, 5725474


76

DESKRIPSIPROGRAM

BANTUAN BEASISWA PROGRAM KEAHLIAN KHUSUS

TAHUN 2012


2. NAMA PROGRAM : Bantuan Beasiswa Program Keahlian Khusus

3. TUJUAN : 1. Meningkatkan jumlah siswa SMK

program keahlian khusus meliputi Program Studi Keahlian Perawatan

Sosial, Seni Rupa, Desain dan Produksi Kria (kecuali Desain

Komunikasi Visual dan Desain

Produksi Interior dan Landscaping), dan Seni Pertunjukan (kecuali Seni

Musik Non Klasik); 2. Meningkatkan motivasi belajar siswa

SMK program keahlian khusus; 3. Mengurangi jumlah siswa putus

sekolah pada SMK program keahlian

khusus. 4. SASARAN : 5.000 siswa atau 60.000 orang bulan.

5. NILAI BANTUAN : Rp. 70.000,- (tujuh puluh ribu rupiah) per bulan per siswa.

6. PEMANFAATAN

DANA

: Pemanfaatan dana bantuan beasiswa

antara lain untuk : 1. Iuran bulanan sekolah dan atau;

2. Pembelian perlengkapan belajar siswa dan atau;

3. Transportasi siswa ke sekolah. 7. PRINSIP DASAR

PEMBERIAN

BANTUAN

1. Kewenangan penetapan penerima

bantuan dana oleh Direktorat

Pembinaan SMK 2. Daftar siswa calon penerima bantuan

beasiswa diusulkan oleh SMK yang telah disetujui oleh Dinas Pendidikan

Kab/Kota;


: 1. Persyaratan Teknis a. Siswa yang diusulkan adalah siswa

kelas X dan XI tahun pelajaran 2011/2012 yang mengikuti

77

program studi keahlian perawatan

sosial, seni rupa (kecuali Desain

Komunikasi Visual dan Desain Produk Interior dan Landscaping),

Desain dan Produksi Kria, dan Seni Pertunjukan (kecuali Seni Musik

Non Klasik); b. Siswa yang diusulkan tidak sedang

menerima bantuan Beasiswa dari

Direktorat Pembinaan SMK dan Dana Dekonsentrasi.

2. Persyaratan Administrasi a. SMK mengajukan usulan daftar

nama siswa calon penerima

bantuan kepada Direktorat Pembinaan SMK setelah diketahui

oleh Dinas Pendidikan Kab./Kota; b. SMK melengkapi isian format

rekap biodata siswa secara lengkap dan alamat sekolah harus

jelas (tidak boleh ada data/kolom

yang kosong); c. SMK membuat pernyataan siswa

yang diusulkan benar-benar dari siswa yang mengikuti program

keahlian khusus;

d. Diutamakan SMK yang mengirimkan proposal dilengkapi

soft copy (CD) database siswa yang diusulkan dalam format Excel

sesuai pada lampiran panlak ini, serta dikirim melalui e-mail dengan

alamat

[email protected]; e. Siswa yang diusulkan ditetapkan

sebagai penerima bantuan oleh Direktur Pembinaan SMK.

78

9. JADWAL

KEGIATAN


1. Penerimaan

Usulan Siswa calon peneriman

bantuan beasiswa

Januari – Februari

2. Seleksi Usulan

Siswa Calon

Penerima bantuan beasiswa

Maret

3. Penetapan Penerima

Beasiswa

Maret

4. Bimbingan Teknis

Penerima

Beasiswa

Maret

5. Penyaluran Dana

Bantuan

- Maret - April

- Juli

6. Laporan

penyaluran oleh

Bank Penyalur

Setiap minggu

setelah dana

dikirim oleh bank Penyalur

7. Supervisi beasiswa Juni

8. Laporan

pelaksanaan oleh Sekolah

- Nopember

- Desember

10. LAYANAN

INFORMASI

: SUBDIT KELEMBAGAAN DAN PESERTA

DIDIK DIREKTORAT PEMBINAAN SMK

DITJEN DIKMEN

Komp. Kemdikbud, Senayan Gedung e. Lt. 12

Telp. 021 – 5725477, 5725474 Website : www.ditpsmk.net

79

DESKRIPSI PROGRAM BANTUAN BLOCK GRANT PENYEDIAAN PERALATAN, BAHAN, DAN

KELENGKAPAN LAINNYA UNTUK LKS

1. KODE PROGRAM : 19-PS-2012 2. NAMA PROGRAM Bantuan Block Grant Penyediaan Peralatan,

bahan, dan kelengkapan lainnya untuk LKS 3. TUJUAN : Mendukung kebutuhan alat, bahan, dan

kelengkapan lainnya LKS XX tahun 2012 di

Bandung. 4. SASARAN : 50 bidang lomba

5. NILAI BANTUAN : Rp.4.000.000.000,00 (empat milyar rupiah) 6. PRINSIP DASAR

PEMBERIAN

BANTUAN

: 1. Bantuan diberikan kepada SMK dengan

pertimbangan SMK lebih memahami

kebutuhan alat, bahan, kelengkapan setiap bidang lombaLKS;

2. Kewenangan penetapan penerima bantuan sepenuhnya oleh Direktorat PSMK;

3. Proposal disusun oleh SMK yang sudah ditetapkan oleh Direktorat Pembinaan SMK

berdasarkan usulan Dinas Pendidikan

Provinsi; 4. Proposal disetujui oleh Dinas Pendidikan

Kabupaten/Kota/Provinsi.

7. PERSYARATAN

PENERIMA

: 1. Diusulkan oleh Dinas Pendidikan Provinsi

berdasarkan kriteria sebagai berikut: • Diprioritaskan SMK rintisan SBI yang

berada di dalam Jawa (mempermudah

mobilitas peralatan, bahan, dan kelengkapan LKS);

• Memiliki guru/instruktur dan teknisi

peralatan sesuai dengan alat lomba yang menjadi tanggungjawabnya.

2. Mengajukan proposal bantuan penyediaan

alat, bahan, dan kelengkapan LKS XX; 3. Menyusun biaya dan daftar kebutuhan alat,

bahan, dan kelengkapan LKS XX tahun 2012;

4. Memiliki rekening sekolah (bukan atas nama

pribadi atau yayasan); 5. Menyampaikanfotocopy surat pengangkatan

80

Kepala SMK.

9. JADWAL KEGIATAN : No KEGIATAN

WAKTU PELAKSANAAN

1. Penerimaan usulan SMK calon penerima

Maret 2012

2. Evaluasi Usulan &

Penetapan SMK Penerima bantuan

Maret 2012

3. Penerimaan proposal April 2012

4. Evaluasi Proposal April 2012

5. Bimtek Mei 2012

6. Penyaluran dana Mei 2012

7. Pelaksanaan program Juni 2012

8. Laporan pelaksanaan September

2012

10. LAYANAN

INFORMASI

: SUBDIT KELEMBAGAAN DAN PESERTA DIDIK

DIREKTORAT PEMBINAAN SMK Ditjen. Pendidikan Menengah

Komplek Kemdikbud Senayan Gedung E lt 12 Jl. Jend. Sudirman, Jakarta 10270

Telp. 021 – 5725477, 5725467


81

DESKRIPSI PROGRAM

DATA DAN INFORMASI PROGRAM PSMK

TAHUN 2012

1. KODE PROGRAM : 20-DK-2012

2. NAMA PROGRAM : Data dan Informasi Program PSMK

3. TUJUAN : 1. Mengkoordinasikan petugas pendataan

SMK Pusat Layanan TIK dalam memperoleh data SMK tahun 2012 tingkat

Kab/Kota; 2. Meningkatkan kemampuan petugas

pendataan SMK di Provinsi dan SMK

Pusat Layanan TIK; 3. Menghasilkan data SMK tahun pelajaran

2012/2013 tingkat provinsi.

4. SASARAN : 33 (tiga puluh tiga) provinsi di Indonesia

5. ALOKASI DANA : Sesuai alokasi dana dekonsentrasi tahun

2012 pada masing-masing Dinas Pendidikan Provinsi.

6. PEMANFAATAN DANA

: Dana digunakan untuk pelaksanaan Kegiatan Koordinasi Pengelolaan Data dan Informasi

Program PSMK Tingkat Provinsi dengan rincian:

1. Pengadaan ATK; 2. Penggandaan bahan untuk peserta;

3. Honor Panitia dan Narasumber

4. Uang harian peserta, narasumber dan panitia;

5. Biaya transport peserta, narasumber dan panitia;

6. Biaya penginapan peserta, narasumber

dan panitia 7. Penyusunan Laporan Pelaksanaan

7. PELAKSANAAN : 1. Koordinasi diikuti oleh peserta dari unsur Dinas Kabupaten/Kota dan satu anggota

Tim Pusat Layanan TIK SMK yang

ditetapkan Kepala Sekolah yang bersangkutan.

82

2. Koordinasi terdiri dari 2 tahap :

1. Koordinasi Tahap I merupakan

kegiatan persiapan meliputi: sosialisasi strategi pendataan tahun 2012,

pelatihan penggunaan aplikasi data pokok SMK, dan pengembangan pusat

TIK SMK; 2. Koordinasi Tahap II : dilaksanakan

untuk mengolah dan mengkompilasi

data dari masing-masing kabupaten/kota menjadi data tingkat

provinsi;

8. JADWAL

KEGIATAN

: No KEGIATAN

WAKTU

(2012)

1 Koordinasi Tahap I Juni

2 Koordinasi Tahap II September

3 Pelaporan Oktober

9. LAYANAN

INFORMASI

: Dinas Pendidikan Provinsi setempat

dan Subdit Program dan Evaluasi


Ditjen Pendidikan Menengah Komp. Kementerian Pendidikan dan

Kebudayaan Senayan Gedung E Lt 13

Jl. Jenderal Sudirman, Jakarta 10270

Telp. 021 – 5725477, 5725467 Email : [email protected]

Website : http://www.ditpsmk.net : http://datapokok.ditpsmk.net

83

DESKRIPSI PROGRAM

PENYEBARAN INFORMASI PROGRAM BANTUAN SMK

TAHUN 2012


2. NAMA PROGRAM : Penyebaran Informasi Program Bantuan SMK

3. TUJUAN : 1. Mensosialisasikan program/ kegiatan

pembinaan SMK tahun 2012 kepada SMK di provinsi;

2. Mengkoordinasikan persiapan pelaksanaan pemberian dana Rintisan

BOS, BKM dan Bantuan Uji Kompetensi.

4. SASARAN : Seluruh SMK di wilayah Dinas Pendidikan

Provinsi (33 provinsi).

5. NILAI DANA : Sesuai alokasi dana Dekonsentrasi pada masing-masing Dinas Pendidikan Provinsi.

6. PEMANFAATAN DANA

: Dana Penyebaran Informasi dimanfaatkan untuk:

1. Pengadaan ATK; 2. Penggandaan bahan untuk peserta;

3. Uang harian peserta, narasumber dan

panitia; 4. Biaya transport peserta, narasumber

dan panitia; 5. Biaya penginapan peserta, narasumber

dan panitia.

7. HAL-HAL YANG

PERLU DIPERHATIKAN

: 1. Kegiatan diikuti oleh seluruh SMK yang

berada di wilayah Dinas Pendidikan Provinsi yang bersangkutan;

2. Kegiatan diprioritaskan untuk sosialisasi program/kegiatan pembinaan SMK tahun

2012 dan penyelesaian administrasi

pemberian bantuan Rintisan BOS, BKM dan Bantuan Uji Kompetensi.

84

8. JADWAL

KEGIATAN

: Segera setelah kegiatan Diseminasi Program

Pendidikan Menengah Kejuruan yang

diselenggarakan Direktorat Pembinaan SMK atau paling lambat bulan April 2012;

9. LAYANAN

INFORMASI

: Subdit Program dan Evaluasi

Direktorat Pembinaan SMK Ditjen Pendidikan Menengah

Komplek Kementerian Pendidikan dan

Kebudayaan Senayan Gedung E Lt 13

Jl. Jenderal Sudirman, Jakarta 10270 Telp. 021 – 5725477, 5725467

Website : http://www.ditpsmk.net

85

DESKRIPSI PROGRAM

BANTUAN UJI KOMPETENSI SISWA SMK

TAHUN 2012


2. NAMA PROGRAM : Bantuan Uji Kompetensi Siswa SMK

3. TUJUAN : Meningkatkan kualitas pengujian melalui pengadaan bahan praktik, pengadaan

perangkat soal praktik kejuruan, pengelolaan administrasi hasil penilaian, dan atau

pencetakan sertifikat uji kompetensi.

4. SASARAN : Seluruh peserta didik yang mengikuti Ujian Nasional dari SMK yang terdaftar di masing-

masing Dinas Pendidikan Kabupaten/Kota. (1.017.361 siswa)

5. NILAI BANTUAN : Rp. 61.041.660.000 (enam puluh satu milyar empat puluh satu juta enam ratus enam puluh

enam ribu rupiah) untuk 1.017.361 siswa,

dibagi secara proporsional kepada seluruh peserta didik yang mengikuti uji kompetensi

dari SMK yang terdaftar di masing-masing Dinas Pendidikan Kabupaten/Kota.

6. PEMANFAATAN DANA

: 1. Pengadaan bahan praktik dan honor penguji 2. Biaya penggandaan perangkat ujian praktik

kejuruan meliputi soal praktik, pedoman penilaian, instrumen verifikasi tempat uji,

ATK, pencetakan transkrip nilai pada Ijazah, dan sertifikat kompetensi.

3. Biaya pemindaian Lembar Jawaban Ujian

Nasional (LJUN) bila tidak dianggarkan di APBD.


BANTUAN

1. Bantuan Uji Kompetensi digunakan untuk mendukung ujian Kompetensi Keahlian

SMK;

2. Program Bantuan Uji Kompetensi dilaksanakan secara transparan, efisien,

efektif dan akuntabel; 3. Kewenangan penetapan penerima bantuan

oleh Dinas Pendidikan Provinsi.

86

8. PERSYARATAN

PENERIMA BANTUAN

: 1. Mengajukan usulan daftar nama siswa kelas

3 dan/atau kelas 4 sesuai dengan Kompetensi Keahlian ke Dinas Pendidikan

Provinsi setelah mendapat persetujuan dari Dinas Pendidikan Kabupaten/Kota;

2. Menyampaikan Rencana Kegiatan/Program dan RAB;

3. Memiliki Rekening Sekolah (bukan rekening

atas nama pribadi atau yayasan); 4. Menyampaikan fotocopy surat

pengangkatan Kepala SMK yang dilegalisir oleh yang berwenang.

9. JADWAL KEGIATAN


1. Penerimaan usulan Januari

2. Evaluasi usulan Januari –

Februari

3. Penyaluran dana Februari - Maret

4. Laporan pelaksanaan Juni

10.

LAYANAN

INFORMASI

:

1. Dinas Pendidikan Propinsi

2. Subdit Pembelajaran

Direktorat Pembinaan SMK Ditjen Dikmen



87

DESKRIPSI PROGRAM

PENGGANDAAN/PENCETAKAN NASKAH UJIAN PRODUKTIF

TAHUN 2012


2. NAMA PROGRAM : Penggandaan/Pencetakan Naskah Ujian

Produktif

3. TUJUAN : Meningkatkan kualitas pengujian melalui

penggandaan, pengiriman, dan penskoran UN Produktif.

4. SASARAN : Seluruh peserta didik yang mengikuti Ujian

Nasional Kompetensi Keahlian dari SMK yang

terdaftar di masing-masing Dinas Pendidikan Kabupaten/Kota.

5. NILAI BANTUAN : Dana sesuai dengan DIPA Dekonsentrasi

masing-masing provinsi.

6. PEMANFAATAN

DANA

: 4. Penggandaan bahan ujian Teori Kejuruan

yang meliputi Soal Paket A, Paket B, Soal Susulan, Lembar Jawaban Ujian Nasional

(LJUN), ATK, Daftar Hadir, Berita Acara, dan bahan pendukung lainnya.

5. Pendistribusian bahan ujian Teori Kejuruan.

7. PRINSIP DASAR

PELAKSANAAN KEGIATAN

4. Penggandaan dan pengiriman ujian nasional

produktif ini untuk mendukung ujian Kompetensi Keahlian SMK;

5. Penggandaan dan pengiriman ujian nasional produktif dilaksanakan secara transparan,

efisien, efektif dan akuntabel;

88

8. JADWAL KEGIATAN

: No KEGIATAN

WAKTU (2012)

1. Penerimaan usulan Januari

2. Evaluasi usulan Januari – Februari

3. Pelaksanaan Kegiatan Februari -

Maret

4. Laporan pelaksanaan Juni

9. LAYANAN

INFORMASI

:

1. Dinas Pendidikan Provinsi setempat

2. Subdit Pembelajaran Direktorat Pembinaan SMK

Ditjen Dikmen

Komp. Kemdikbud Senayan Gedung E Lt.13 Telp. 021 – 5725477,5725474


00 garis-garis besar program pembinaan smk 2012

Documents