f-kur-01-6 program tahunan sistem komputer

4
SMK ARDJUNA 1 Jl. Raden Tumenggung Soeryo 37 Telp/Faks (0341) 491327 MALANG 65123 smkardjuna1malang.blogspot.com e- mail:[email protected] PROGRAM TAHUNAN MATA PELAJARAN : Sistem Komputer TINGKAT : X (sepuluh) TAHUN PELAJARAN : 2013 - 2014 SEMESTER STANDAR KOMPETENSI DAN DASAR KOMPETENSI ALOKASI WAKTU KETERANGAN 1,2 Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya 1.1. Memahami nilai-nilai keimanan dengan menyadari hubungan keteraturan dan kompleksitas alam dan jagad raya terhadap kebesaran Tuhan yang menciptakannya 1 jam = 45 menit 1.2. Mendeskripsikan kebesaran Tuhan yang menciptakan berbagai sumber energi di alam 1.3. Mengamalkan nilai-nilai keimanan sesuai dengan ajaran agama dalam kehidupan sehari-hari Menghayati dan Mengamalkan perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, peduli (gotong royong, kerjasama, toleran, damai), santun, responsif dan proaktif dan menunjukan sikap sebagai bagian dari solusi atas berbagai permasalahan dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam serta dalam menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam pergaulan dunia 2.1. Menunjukkan perilaku ilmiah (memiliki rasa ingin tahu; objektif; jujur; teliti; cermat; tekun; hati-hati; bertanggung jawab; terbuka; kritis; kreatif; inovatif dan peduli lingkungan) dalam aktivitas sehari- hari sebagai wujud implementasi sikap dalam melakukan percobaan dan berdiskusi Form : F-Kur-01-6 Berlaku : 17 Oktober 2011

Upload: afit-emy

Post on 01-Dec-2015

90 views

Category:

Documents


2 download

TRANSCRIPT

Page 1: F-Kur-01-6 Program Tahunan Sistem Komputer

SMK ARDJUNA 1

Jl. Raden Tumenggung Soeryo 37 Telp/Faks (0341) 491327

MALANG 65123

smkardjuna1malang.blogspot.com e-mail:[email protected]

PROGRAM TAHUNAN

MATA PELAJARAN : Sistem KomputerTINGKAT : X (sepuluh) TAHUN PELAJARAN : 2013 - 2014

SEMESTERSTANDAR KOMPETENSI DAN DASAR

KOMPETENSIALOKASI WAKTU

KETERANGAN

1,2 Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya

1.1. Memahami nilai-nilai keimanan dengan menyadari hubungan keteraturan dan kompleksitas alam dan jagad raya terhadap kebesaran Tuhan yang menciptakannya

1 jam = 45 menit

1.2. Mendeskripsikan kebesaran Tuhan yang menciptakan berbagai sumber energi di alam

1.3. Mengamalkan nilai-nilai keimanan sesuai dengan ajaran agama dalam kehidupan sehari-hari

Menghayati dan Mengamalkan perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, peduli (gotong royong, kerjasama, toleran, damai), santun, responsif dan proaktif dan menunjukan sikap sebagai bagian dari solusi atas berbagai permasalahan dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam serta dalam menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam pergaulan dunia

2.1. Menunjukkan perilaku ilmiah (memiliki rasa ingin tahu; objektif; jujur; teliti; cermat; tekun; hati-hati; bertanggung jawab; terbuka; kritis; kreatif; inovatif dan peduli lingkungan) dalam aktivitas sehari-hari sebagai wujud implementasi sikap dalam melakukan percobaan dan berdiskusi

2.2. Menghargai kerja individu dan kelompok dalam aktivitas sehari-hari sebagai wujud implementasi melaksanakan percobaan dan melaporkan hasil percobaan

(satu) Memahami, menerapkan, menganalisis pengetahuan faktual, konseptual, prosedural berdasarkan rasa ingin-tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan huma-niora dalam wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait fenomena dan kejadian, serta menerapkan penge-tahuan prosedural pada bidang kerja yang spesifik sesuai dengan bakat dan minatnya untuk memecahkan masalah

Form : F-Kur-01-6 Berlaku : 17 Oktober 2011

Page 2: F-Kur-01-6 Program Tahunan Sistem Komputer

SMK ARDJUNA 1

Jl. Raden Tumenggung Soeryo 37 Telp/Faks (0341) 491327

MALANG 65123

smkardjuna1malang.blogspot.com e-mail:[email protected]

3.1 Memahami sistem bilangan (Desimal, Biner, Oktal, Heksadesimal)

3.2 Memahami relasi logik dan fungsi gerbang dasar (AND, OR, NOT, NAND, EXOR)

3.3 Memahami operasi Aritmatik

3.4 Memahami Arithmatic Logic Unit (Half-Full Adder, Ripple Carry Adder)

3.5 Memahami rangkaian Multiplexer, Decoder, Flip-Flop dan Counter

3.6 Memahami organisasi dan arsitektur komputer

3.7 Memahami media penyimpan data eksternal (magnetik disk, RAID, optical disk dan pita magnetik)

3.8 Menganalisis memori berdasarkan karakteristik sistem memori (lokasi,kapasitas,satuan,cara akses,kinerja,tipe fisik,dan karakteristik fisik)

3.9 Memahami memori semikonduktor (RAM, ROM, PROM, EPROM, EEPROM, EAPROM)

(dua) Mengolah, menalar, dan menyaji dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait dengan pengem-bangan dari yang dipelajarinya di sekolah secara mandiri, dan mampu melaksanakan tugas spesifik dibawah pengawasan langsung.

4.1 Menggunakan sistem bilangan (Desimal, Biner, Oktal, Heksadesimal) dalam memecahkan masalah konversi

4.2 Merencanakan rangkaian penjumlahan dan pengurangan dengan gerbang logika (AND, OR, NOT, NAND, EXOR)

4.3 Melaksanakan percobaan Aritmatik Logik Unit (Half-Full Adder, Ripple Carry Adder)

4.4 Menerapkan operasi aritmatik dan logik pada Arithmatic Logic Unit

4.5 Merencanakan dan membuat rangkaian Counter up dan Counter down

4.6 Menyajikan gambar struktur sistem komputer Von Neumann

4.7 Membedakan beberapa alternatif pemakaian beberapa media penyimpan data (semikonduktor, magnetik disk, RAID, optical disk dan pita magnetik)

Form : F-Kur-01-6 Berlaku : 17 Oktober 2011

Page 3: F-Kur-01-6 Program Tahunan Sistem Komputer

SMK ARDJUNA 1

Jl. Raden Tumenggung Soeryo 37 Telp/Faks (0341) 491327

MALANG 65123

smkardjuna1malang.blogspot.com e-mail:[email protected]

4.8 Menyajikan gagasan untuk merangkai beberapa memori dalam sistem komputer

4.9 Menerapkan sistem bilangan pada memori semikonduktor ( adress dan data )

Mengetahui : Malang, 15 juli 2013 Kepala Sekolah, Guru Mata Pelajaran,

Drs. Askar, SE.AK,MM Afit Emy Solichah, S.Kom

PembinaNIP.131 918 294

Form : F-Kur-01-6 Berlaku : 17 Oktober 2011