EFEKTIVITAS PENGGUNAAN METODE PEMBELAJARAN

JIGSAW BERBASIS WIFI AD HOC DALAM PEMBELAJARAN

SISTEM BASIS DATA KELAS XI JURUSAN REKAYASA

PERANGKAT LUNAK

(Studi Kasus SMKN 1 Tengaran)

Artikel Ilmiah

Diajukan Kepada

Fakultas Teknologi Informasi

Untuk memperoleh Gelar Sarjan Pendidikan Komputer

Peneliti:

Soni Yanu Rinawan (702010060)

Krismiyati, Spd., M.A.

Program Studi Pendidikan Teknik Informatika dan Komputer

Fakultas Teknologi Informasi

Universitas Kristen Satya Wacana Salatiga

Agustus 2014

ii

iii

iv

v

vi

1) Mahasiswa Fakultas Teknologi Informasi Jurusan Pendidikan Teknik Informatika dan

Komputer, Universitas Kristen Satya Wacana Salatiga 1) Staff Pengajar Fakultas Teknologi Informasi, Universitas Kristen Satya Wacana Salatiga

EFEKTIVITAS PENGGUNAAN METODE PEMBELAJARAN JIGSAW

BERBASIS WIFI AD HOC DALAM PEMBELAJARAN SISTEM BASIS

DATA KELAS XI JURUSAN REKAYASA PERANGKAT LUNAK

(STUDI KASUS SMKN 1 TENGARAN) 1)

Soni Yanu Rinawan 2)

Krismiyati, Spd., M.A.

Fakultas Teknologi Informasi Universitas Kristen Satya Wacana

Jl. Diponegoro 52-60, Salatiga 50711, Indonesia

Email: 1)

702010060@student.uksw.edu 2) Krismi@staff.uksw.edu

Abstract

The purpose of this study was to determine the effectiveness of the utilization of the

jigsaw learning method based ad hoc wifi in the subject of database systems. The study was conducted using an experimental method to design a one-group pretest-posttest

design. The population in this study are the students of SMK 1 Tengaran. Sampling is

done by Purpose Sampling, namely the class of XI RPL 2 the number of students as many as 38 people. The instrument use for this study is a multiple-choice test objectives of the

pretest and posttest questionnaire and observation sheet classroom activities. This study

show that average results for the pretest is 60.65. After the treatment, a jigsaw learning ad hoc wifi based, the class average to 81.84. The results of the classroom observation sheet

shows involvement of the student in class is 88.59%, while for the results of a

questionnaire shows 75.12%.

Abstrak

Tujuan penelitian ini adalah mengetahui efektivitas pemanfaatan metode

pembelajaran jigsaw berbasis wifi ad hoc dalam mata pelajaran sistem basis data.

Penelitian ini dilakukan dengan menggunakan metode eksperimental dengan desain one-

group pretest-posttest design. Populasi dalam penelitian ini adalah siswa SMKN 1 Tengaran. Pengambilan sampel dilakukan dengan Purpose Sampling, yaitu pada kelas XI

RPL 2 dengan jumlah siswa sebanyak 38 orang. Instrumen yang digunakan adalah tes

objectif pilihan ganda pada pretest dan posttest, angket dan lembar observasi aktifitas kelas. Penelitian ini mendapatkan hasil rata-rata untuk pretest sebesar 60,65. Setelah

diadakan treatment berupa metode pembelajaran jigsaw berbasis wifi ad hoc, rata-rata

kelas menjadi 81,84. Hasil lembar observasi kelas menunjukan keaktifan siswa dikelas sebesar 88.59 %, sedangkan untuk angket menunjukan hasil yang diperoleh sebesar 75.12

%.

Kata kunci :Efektivitas, Hasil belajar, Media Pembelajaran, Cooperative Learning Tipe

Jigsaw, Wireless Fidelity (wifi) Ad hoc.