buku mentor - repositori.kemdikbud.go.idrepositori.kemdikbud.go.id/5177/1/buku belajar bersama...

31
Buku Mentor KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN REPUBLIK INDONESIA

Upload: others

Post on 18-Oct-2020

2 views

Category:

Documents


0 download

TRANSCRIPT

Page 1: Buku Mentor - repositori.kemdikbud.go.idrepositori.kemdikbud.go.id/5177/1/Buku Belajar Bersama Mentro - Untuk... · Jenjang SMK menjadi target kegiatan ini karena dinilai lebih dewasa

Buku Mentor

KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN REPUBLIK INDONESIA

Page 2: Buku Mentor - repositori.kemdikbud.go.idrepositori.kemdikbud.go.id/5177/1/Buku Belajar Bersama Mentro - Untuk... · Jenjang SMK menjadi target kegiatan ini karena dinilai lebih dewasa

1

Pengantar

Setiap anak memiliki impian tentang masa depan yang cemerlang. Hari ini mereka belajar untuk meraih masa depan yang mereka cita-citakan, tidak hanya untuk dirinya sendiri tetapi juga untuk bangsanya. Mereka belajar tidak terbatas di ruang kelas. Alam terkembang jadi guru. Di luar sekolah anak dapat belajar dari keteladanan orang dewasa dan dari lingkungannya.

Belajar Bersama Mentor (BBM) 2016 merupakan salah satu wujud dari gagasan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan, Bapak Anies Baswedan, Ph.D., untuk memfasilitasi para siswa Sekolah Menengah mewujudkan impiannya melalui interaksi dan pengalaman belajar langsung bersama para tokoh yang sukses di bidangnya. Kegiatan BBM 2016 merupakan salah satu tindak lanjut dari pelatihan kepemimpinan nasional yaitu Kawah Kepemimpinan Pelajar (KKP) 2015 yang diselenggarakan oleh Direktorat Jenderal Pendidikan Dasar dan Menengah, Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan. Kegiatan BBM 2016 diikuti oleh 21 (dua puluh satu) siswa yang terpilih dari hasil seleksi KKP dan berasal dari seluruh belahan Nusantara.

Kegiatan BBM 2016 diawali dengan pembekalan dari Tim Fasilitator tentang pengembangan diri, kepemimpinan, pemahaman lintas budaya dan interaksi antar peserta. Setelah itu peserta akan belajar langsung dari para Mentor yang tak lain merupakan tokoh-tokoh muda Indonesia dan sukses berkarir di bidangnya. Selama tiga hari peserta akan mengikuti keseharian Mentor, tinggal bersamanya, dan belajar memaknai spirit hidup, kepemimpinan, kreativitas, integritas, dan ketekunan yang telah mengantarkan para tokoh menuju tangga kesuksesan.

Pusat Analisis dan Sinkronisasi Kebijakan (PASKA) menghaturkan terima kasih kepada para Mentor yang di sela-sela kesibukannya berkenan dengan ikhlas meluangkan waktu untuk berbagi ilmu dan pengalaman kepada peserta BBM. Kami juga berterima kasih kepada orangtua, guru, kepala sekolah, dan Dinas Pendidikan setempat yang telah memberi izin dan mendukung keberangkatan para peserta. Semoga pengalaman yang diperoleh peserta memberi dampak positif bagi pengembangan diri siswa dan bagi sekolah setempat. Akhirnya, kepada Fasilitator dan Tim BBM 2016 kami menyampaikan terima kasih atas dedikasi dan kesungguhannya mempersiapkan kegiatan ini. Semoga tahun mendatang penyelenggaraan kegiatan BBM akan semakin baik dan melibatkan lebih banyak mentor dan peserta.

Mimpi harus diraih.

Jakarta, 27 April 2016

Kepala Pusat Analisis dan Sinkronisasi Kebijakan Ilza Mayuni

Page 3: Buku Mentor - repositori.kemdikbud.go.idrepositori.kemdikbud.go.id/5177/1/Buku Belajar Bersama Mentro - Untuk... · Jenjang SMK menjadi target kegiatan ini karena dinilai lebih dewasa

2

Sekilas Program Belajar Bersama Mentor

Belajar Bersama Mentor (BBM) adalah program belajar yang memberikan kesempatan bagi

siswa-siswi Sekolah Menengah Atas (SMA) dan Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) untuk belajar dan berinteraksi secara langsung dengan para mentor yang telah sukses berkarya di bidangnya. Program ini juga merupakan program lanjutan dari kegiatan pelatihan

kepemimpinan nasional, yaitu Kawah Kepemimpinan Pelajar (KKP) yang diselenggarakan pertama kali pada 2015.

Siswa SMA dan SMK yang berasal dari berbagai daerah di Indonesia diajak untuk meluangkan waktu selama kurang lebih satu minggu untuk tinggal, berinteraksi, dan belajar secara langsung dengan para mentor di Jakarta. Melalui program ini, diharapkan peserta

bisa mendapatkan inspirasi, pembelajaran, dan mengetahui proses secara langsung bagaimana mentor menjalankan tugas dan tanggung jawabnya sehari-hari.

Page 4: Buku Mentor - repositori.kemdikbud.go.idrepositori.kemdikbud.go.id/5177/1/Buku Belajar Bersama Mentro - Untuk... · Jenjang SMK menjadi target kegiatan ini karena dinilai lebih dewasa

3

Sasaran Mentor

Siswa Program Belajar Bersama Mentor (BBM) diikuti oleh siswa-siswi yang menempuh pendidikan di jenjang SMA dan SMK. Jenjang SMA dan SMK

menjadi target kegiatan ini karena dinilai lebih dewasa dan dekat dengan dunia kerja dibandingkan dengan jenjang di bawahnya.

Peserta BBM adalah peserta terpilih dari program Kawah Kepemimpinan Pelajar (KKP)

Nasional yang telah diselenggarakan sebelumnya.

Mentor adalah para tokoh/pemimpin yang berkarya dan

sukses di bidangnya masing-masing. Mentor bukan seseorang yang ditunjuk untuk dilibatkan, akan tetapi

mereka yang berkenan untuk terlibat dan bersedia untuk menjadi mentor bagi para siswa yang menjadi

peserta. Adapun kewajiban mentor meliputi :

1. Meluangkan waktu untuk berinteraksi

dengan peserta. 2. Bersedia rumahnya menjadi tempat tinggal

bagi peserta selama program.

3. Melibatkan peserta dalam kegiatan yang produktif dan membangun, di rumah maupun di kantor selama 3 hari kegiatan.

4. Berbagi cerita, ide, dan pengalaman

bersama dengan peserta. 5. Terlibat sepenuhnya dalam program

sesuai dengan waktu yang ditentukan.

6. Mengikuti orientasi dan refleksi

7. Membantu membuka jejaring untuk peserta program di masa depan.

Page 5: Buku Mentor - repositori.kemdikbud.go.idrepositori.kemdikbud.go.id/5177/1/Buku Belajar Bersama Mentro - Untuk... · Jenjang SMK menjadi target kegiatan ini karena dinilai lebih dewasa

Kegigihan Pantang menyerah

Berpikir positif Ulet dan fokus

Keteladanan

Nilai dan Perilaku Utama Belajar Bersama Mentor (BBM) memiliki 3 nilai utama, yaitu Kegigihan, Pendidikan, dan Kepemimpinan. Ketiga nilai ini disatukan dalam satu payung

Pendidikan

Semangat belajar dan rasa ingin tahu yang besar

Keinginan untuk terus belajar

Kepemimpinan

Tanggung Jawab Berani mengambil keputusan

besar, yaitu Keteladanan. Harapannya, para peserta yang merupakan siswa SMA dan SMK akan bisa belajar 3 nilai tersebut dengan cara meneladaninya secara langsung dari para mentor.

Manfaat Program

Pihak yang terlibat Manfaat

Mentor

1. Menyalurkan tanggung jawab sosial dan pribadi kepada dunia pendidikan Indonesia.

2. Berinteraksi, memberikan dampak dan inspirasi secara langsung pada pemimpin muda dari berbagai daerah di Indonesia.

3. Berkesempatan mengenal budaya dan jejaring baru melalui siswa/i yang tinggal bersama mentor.

Siswa 1. Mendapatkan inspirasi dan pembelajaran langsung

dari para tokoh/pemimpin di level Nasional.

2. Mendapatkan pembekalan tambahan untuk menjalankan peran

mereka sebagai pemimpin di daerah masing-masing.

Kemdikbud

Program ini sejalan dengan pendekatan Kemdikbud mengenai “Pelibatan Publik” dimana semua unsur (swasta dan pemerintah) dapat terlibat dalam pendidikan.

Semua Pihak Terbentuknya jejaring ekosistem pendidikan yang positif

4

Page 6: Buku Mentor - repositori.kemdikbud.go.idrepositori.kemdikbud.go.id/5177/1/Buku Belajar Bersama Mentro - Untuk... · Jenjang SMK menjadi target kegiatan ini karena dinilai lebih dewasa

Kegiatan utama Orientasi

Orientasi bertujuan untuk memberikan pemahaman terkait program dan penyiapan

peserta sebelum mengikuti program.

Berbagi Cerita Mentor menceritakan tentang

pengalamannya dalam mencapai posisi mereka saat ini, termasuk tantangan yang

pernah dihadapi oleh mentor sebelum

meraih kesuksesan.

Kegiatan Bersama Mentor Mentor menjalani aktivitas produktifnya sehari-hari dan peserta akan

terlibat dalam kegiatan tersebut

Hari Keluarga Peserta mengisi waktu bersama dengan keluarga mentor di “Hari Keluarga”

Refleksi Proses penajaman hasil pembelajaran program dan perencanaan tindak

lanjut bersama.

Profil siswa

Adrian Nethanyahu Rumbiak (Kelas X, SMA Negeri 2 Kota Sorong, Papua Barat) Ryan, remaja asal Sorong yang lahir pada 26 November ini

merupakan siswa yang aktif di kegiatan pecinta alam di sekolahnya. Pernah menjabat sebagai ketua OSIS, Ryan

mengaku banyak belajar bagaimana menjadi seorang pemimpin. Di bidang akademik, Ryan juga pernah mengikuti

lomba bahasa Inggris dan cerdas cermat mewakili sekolahnya. Ryan yang selalu meneladani sosok sang ibu ini

berharap agar bisa menjadi orang yang selalu bermanfaat untuk orang-orang di sekitarnya.

5

Page 7: Buku Mentor - repositori.kemdikbud.go.idrepositori.kemdikbud.go.id/5177/1/Buku Belajar Bersama Mentro - Untuk... · Jenjang SMK menjadi target kegiatan ini karena dinilai lebih dewasa

Afrian Harmita (Kelas XII, SMAN 1 Pundong, Bantul, DI Yogyakarta)

Afrian ingin sekali menjadi dosen saat dewasa kelak. Di

sekolah, Afrian mengemban tanggung jawab sebagai ketua OSIS. Ia juga menyukai kegiatan seni. Ia aktif mengikuti

kegiatan seni hadrah dan karawitan. Afrian mengaku, ia banyak terinspirasi dari sosok Joko Widodo, Anies Baswedan, dan kepala sekolahnya. Afrian juga kerap mengikuti berbagai

lomba mewakili sekolahnya. Ia pernah menjuarai lomba peragaan busana muslim tingkat kabupaten (juara 3), lomba Kartini-Kartono tingkat kabupaten (juara 2), dan lomba

pengenalan busana tingkat Provinsi DI Yogyakarta (juara 2). Afrian selalu berharap, semua karya dan kerja keras yang ia lakukan dalam hidupnya, bisa bermanfaat buat orang lain.

Ahmad Fauzi (Kelas XI IPA, SMAN 2 Sumatera Barat)

Biasa dipanggil Fauzi, siswa asal Sumatera Barat ini lahir pada 24 Juni 1999. Di sekolahnya, Fauzi aktif mengikuti

berbagai kegiatan ekstrakurikuler terutama olahraga. Wushu,

futsal, dan basket adalah piliihan Fauzi untuk meyalurkan

kegemarannya pada bidang olahraga. Seolah tak kenal lelah, Fauzi juga aktif di kegiatan organisasi seperti OSIS dan

pramuka. Ia pernah menjabat sebagai Sekretaris 1 OSIS (2014-

2015), Ketua OSIS (2015-2016), dan ketua pramuka. Di

sekolahnya, Fauzi juga dikenal sebagai anak yang memiliki segudang prestasi membanggakan. Ia pernah meraih juara 1

Bidang Kepedulian dalam KKP, juara 3 Danton terbaik tingkat

provinsi, juara 3 baris-berbaris tingkat provinsi, juara 1 baris-

berbaris tingkat kabupaten, dan menjadi finalis Uda/Uni Sumatera Barat.Impian Fauzi untuk masa depannya, ia ingin

menjadi CEO sebuah perusahaan.

6

Page 8: Buku Mentor - repositori.kemdikbud.go.idrepositori.kemdikbud.go.id/5177/1/Buku Belajar Bersama Mentro - Untuk... · Jenjang SMK menjadi target kegiatan ini karena dinilai lebih dewasa

Ahmad Syukri (Kelas XI, Jurusan Pemasaran, SMKN 2 Koba, Bangka Belitung) Banyak teman yang memanggilnya Aci atau Aceng. Lahir di Pangkal Pinang, 27 Juli 1999. Syukri bercita- cita menjadi

pengusaha dan fotografer. Dalam kegiatan ekstrakurikuler, Syukri aktif di pramuka, palang merah remaja, karya ilmiah remaja, dan Unit Kesehatan Sekolah (UKS). Syukri juga aktif

dalam berorganisasi di sekolahnya. Ia pernah menjabat sebagi ketua UKS SMKN 2 Koba pada 2014-2015. Saat ini, ia mengemban amanah sebagai Ketua OSIS di sekolahnya (2015

– 2016). Terkait prestasi, Syukri kerap meorehkan prestasi baik

di level sekolah maupun daerah. Ia pernah menjuarai lomba karya ilmiah cagar budaya di Jambi tahun 2015, juara 3 bussiness plan di UBB tahun 2015, dan juara 2 lomba lingkungan hidup Dinas BLH Bangka Tengah tahun 2015.

Amrina Risda (Kelas XI Jurusan Farmasi, SMKN 1 Murung Pudak,

Kalimantan Selatan)

Remaja putri yang kerap disapa A’am ini lahir di Tabalong, Kalimantan Selatan, pada 19 Agustus 1998. Sebagai siswa,

A’am kerap aktif di kegiatan sekolahnya. Pramuka, paskibra, English Club, tari, dan paduan suara, merupakan sekumpulan

kegiatan ekstrakuriuler dimana A’am terlibat aktif di dalamnya. Selain itu, A’am juga merupakan Ketua OSIS pada

periode 2015- 2016. Berbicara tentang prestasi, A’am selalu masuk dalam 3 besar juara umum selama 2 tahun berturut-

turut di sekolahnya. A’am juga pernah mewakili sekolah untuk menjadi paskibra Kabupaten Tabalong. Kedepan, A’am

bercita-cita ingin menjadi apoteker yang handal dan bisa memberi banyak kemanfaatan bagi orang- orang sekitar dan

lingkungannya. Bagi A’am, hal yang membuatnya bahagia adalah ketika ia berhasil membuat orang lain bahagia.

7

Page 9: Buku Mentor - repositori.kemdikbud.go.idrepositori.kemdikbud.go.id/5177/1/Buku Belajar Bersama Mentro - Untuk... · Jenjang SMK menjadi target kegiatan ini karena dinilai lebih dewasa

Audry Maura (Kelas XI IPA, SMAS Taruna Bumi Khatulistiwa Kubu Raya, Kalimantan Barat) Audry Maura lahir di Sambas, 5 April 1999. Audry, begitu biasa ia disapa. Audry memiliki segudang prestasi yang membanggakan sekolahnya. Ia kerap meraih juara catur dalam ajang Olimpiade Olahraga Siswa Nasional di level kabupaten. Tak hanya catur, ia juga menjuarai beberapa kali lomba bercerita, pidato, melukis, dan cerdas cermat di ajang olimpiade yang sama. Audry dikenal sebagai siswa yang aktif terlibat di berbagai organisasi di sekolahnya. Saat ini, Audry menjabat sebagai OSIS 2, Wakil Komandan Polisi Taruna, dan Ketua Hambalan Putri SMA Taruna. Audry mengaku, ia ingin suatu hari menjadi Menteri Pendidikan mengikuti jejak tokoh idolanya, Anies Baswedan. Audry selalu yakin bahwa ketika ada semangat untuk memulai sesuatu usaha, maka disitulah ada keberanian untuk melakukan.

Fadila Ariska (Kelas XI SMKN 2 Manokwari, Papua Barat)

Siswi yang sekarang duduk di kelas XI SMKN 2 Manokwari ini aktif dalam mengikuti kegiatan pramuka di sekolahnya. Dila

yang hari pada 12 Maret 1999 ini juga aktif dalam kegiatan OSIS dengan menjadiSekretaris (2015-2016). Bercita-cita menjadi arsitek, Dila selalu yakin bahwa setiap langkah

selalu memberi tujuan dan manfaat buat dirinya. Dila juga pernah mewakili sekolahnya mengikuti lomba pidato dala

Olimpiade Olahraga Siswa Nasional.

8

Page 10: Buku Mentor - repositori.kemdikbud.go.idrepositori.kemdikbud.go.id/5177/1/Buku Belajar Bersama Mentro - Untuk... · Jenjang SMK menjadi target kegiatan ini karena dinilai lebih dewasa

Fatmawati (Kelas XI Jurusan Administrasi Perkantoran, SMKN 1 Kota Sorong, Papua Barat) Lahir di Makassar, 25 Desember 1999. Siswa yang mengambil

jurusan Administrasi Perkantoran di sekolahnya ini bercita- cita ingin menjadi seorang seniman. Berbagai lomba seperti menggambar, baca puisi, dan marching band, pernah ia

menangkan. Fatma, begitu ia biasa dipanggil, juga sangat aktif mengikuti berbagai kegiatan ekstrakurikuler di sekolahnya, seperti pramuka, paskibra, marching band, dan

PMR. Fatma juga aktif di kegiatan luar sekolah dengan menjadi pengurus di Ikatan Pelajar Muhammadiyah (IPM).

Heru Wisnu Pratama (Kelas XI SMKN 7 Samarinda, Kalimantan Timur)

Heru Wisnu merupakan siswa yang aktif mengikuti kegiatan robotik dan tari di sekolahnya. Remaja yang mengidolakan

sosok Menteri Kelautan dan Perikanan RI, Susi Pudjiastuti ini, juga kerap aktif mengikuti kegiatan OSIS di sekolahnya. Lahir pada 10 Mei 1999, Heru berharap agar saat dewasa nanti, ia

bisa menjadi pengusaha yang sukses. Jujur dan bekerja keras semaksimal mungkin adalah semboyan yang selalu Heru

pegang untuk bisa membawanya pada impian dan cita-cita.

9

Page 11: Buku Mentor - repositori.kemdikbud.go.idrepositori.kemdikbud.go.id/5177/1/Buku Belajar Bersama Mentro - Untuk... · Jenjang SMK menjadi target kegiatan ini karena dinilai lebih dewasa

Ida Ayu Kusuma Dewi (Kelas XI SMK N 1 Kuta Selatan, Bali)

Remaja asal Denpasar yang sangat aktif di berbagai kegiatan ekstrakurikuler di sekolahnya ini lahir pada 20 September

1999. Dayu, sapaan akrabnya, memiliki kepedulian yang begitu besar pada bidang pariwisata di daerahnya. Hal

tersebut menjadi alasan kuat dayu untuk terlibat aktif menjadi menjadi kader pelestari budaya Badung 2016-2017.

Tak berhenti sampai disitu, Dayu juga bercita-cita untuk menjadi Kepala Dinas Kebudayaan dan Pariwisata. Di sekolah, Dayu juga dikenal sebagai anak yang berprestasi.

Tercatat, Dayu pernah menyabet Juara harapan 1 lomba debat bahasa Inggris tingkat Kabupaten Badung, juara 2 lomba cerdas cermat 4 pilar bangsa se-Kabupaten Badung,

juara Harapan 1 olimpiade agama hindu tingkat provinsi. Selain itu, Dayu juga dikenal aktif di kegiatan OSIS dan paskibra. Saat ini, Dayu menjabat sebagai Ketua OSIS SMKN 1 Kuta Selatan.

Leriyanto Putra Said (Kelas XI Jurusan Teknik Komputer Jaringan,

SMKN 1 Marisa, Gorontalo) Leri merupakan remaja yang memiliki kepedulian tinggi pada

bidang kesehatan. Leri aktif memberikan sosialisasi tentang HIV/AIDS di lingkungannya. Sebagai Ketua OSIS di sekolahnya,Leri tak lantas melupakan kewajiban

akademiknya. Leri terhitung sebagai siswa yang berprestasi. Selain menjadi juara umum di sekolah, Leri juga pernah

menjadi wakil Provinsi Gorontalo untuk mengikuti lomba debat. Pendidikan Agama Islam (PAI). Seain itu, Leri juga

pernah menjuarai lomba debat bahasa Inggris tingkat provinsi. Leri, pemuda yang lahir pada 25 September 1999 ini

selalu meyakini bahwa kesuksesan akan datang pada siapapun yang tidak takut pada kegagalan. Kedepannya, Leri

ingin sekali bisa menjadi ahli komputer yang handal.

10

Page 12: Buku Mentor - repositori.kemdikbud.go.idrepositori.kemdikbud.go.id/5177/1/Buku Belajar Bersama Mentro - Untuk... · Jenjang SMK menjadi target kegiatan ini karena dinilai lebih dewasa

Lissa Serewi (Kelas X SMK N 6 Jember) Lissa lahir di Waropen, 29 Juli 1999. Di sekolah, Lissa aktif mengikuti kegiatan futsal, paduan suara, dan paskibra. Lissa memiliki cita-cita menjadi guru. Lissa sangat menyukai pelajaran matematika, ia juga pernah meraih juara 3 dalam olimpiade matematika sekabupaten. Lissa sangat mengidolakan salah satu mantan presiden RI, BJ Habibie.

Moza Halimatus Sa’diyah (Kelas XI, SMAN 49 Jakarta)

Talk less, do more! Itulah motto yang selalu dipegang oleh Moza.

Perempuan yang lahir pada 1 Februari 1999 ini juga sangat terinspirasi oleh sosok RA Kartini. Moza sangat menyukai tarian

daerah. Di sekolah, ia aktif mengikuti kegiatan ektrakurikuler tari saman. Menjadi menteri adalah cita-citanya. Saat ini, Moza juga

menjabat sebagai Ketua OSIS di SMAN 49 Jakarta.

11

Page 13: Buku Mentor - repositori.kemdikbud.go.idrepositori.kemdikbud.go.id/5177/1/Buku Belajar Bersama Mentro - Untuk... · Jenjang SMK menjadi target kegiatan ini karena dinilai lebih dewasa

Muhammad Fakhri (Kelas XI, SMAN 1 Muntok, Bangka Belitung)

Fakhri yang lahir pada 3 Februari 1999 ini memiliki segudang talenta dan sederetan prestasi yang diraihnya. Di antaranya, ia pernah meraih juara 1 Story telling (2015), Juara 1 OSK

matematika (2015), Juara 1 cerdas cermat 4 pilar Kabupaten Bangka, juara 2 musik tradisional FLS2N provinsi (2013), juara 3 debat bahasa Inggris kabupaten di tiga tahun berturut-turut

(2013, 2014, 2015), juara 3 news presenter (2014), dan juara 2

khotbah (2013). Seain itu, Fakhri juga memiliki kepedulian yang tinggi pada masalah anak. Fakhri pernah mengemban

tanggung jawab sebagai Duta Anak Kabupaten Bangka pada tahun 2013, dan menjadi Wakil Ketua Forum Anak provinsi Bangka Belitung pada 2013-2014. Seolah tak mengenal lelah,

Fakhri juga aktif di beberapa kegiatan berorganisasi di sekolahnya. Saat ini, Fakhri menjabat sebagi ketua OSIS dan Ketua Bidang Pendidikan dan Pelatihan Paskibra. Tahun 2015,

Fakhri juga sempat menjadi pembentang bendera merah putih di tingkat Provinsi Bangka Belitung. Fakhri mengaku, ia

sangat terinspirasi oleh salah satu politisi asal derahnya, Bangka Belitung, yaitu Basuki Tjahaja Purnama (Ahok). Motto

yang selalu Fakhri pegang adalah “Kamu adalah orang yang kamu pikirkan, optimis pasti bisa”.

Muhammad Fanny Bahari Menjadi seorang pelaut adalah cita-cita Ari sejak kecil. Ari lahir di Tanjung Pinang, 1 Agustus 1999. Di sekolah, Ari menjadi ketua

OSIS untuk periode 2015-2016 dan pernah menjadi pengibar bendera tingkat Provinsi Kepulauan Riau tahun 2015. Merasa

terinspirasi banyak hal dari sosok BJ Habibie, Ari meyakini bahwa dirinya tidak akan menyerah dalam meraih cita-citanya.

12

Page 14: Buku Mentor - repositori.kemdikbud.go.idrepositori.kemdikbud.go.id/5177/1/Buku Belajar Bersama Mentro - Untuk... · Jenjang SMK menjadi target kegiatan ini karena dinilai lebih dewasa

Muhammad Ibry Taftazany (Kelas XI, SMAN Titan Teras, Jambi) Belajar silat adalah hobinya. Menjadi psikolog adalah cita- citanya. Oleh teman-temannya,ia biasa dipanggil Taza. Taza lahir di Jambi, 5 November 1999. Ia aktif berorganisasi di sekolahnya. Taza yang sehari-hari tinggal di asrama ini juga senang berorganisasi, Saat ini, Taza menjadi Ketua OSIS SMAN Titian Teras 2015-2016).

Nur Fadhilah M (Kelas XI, SMAN 1 Campalagian, Sulawesi Barat)

Seorang Ketua OSIS (2015 – 2016) dan selalu mendapat peringkat

1 kelas. Fadhilah, yang akrab disapa Dhilah ini lahir pada 15 Agustus 1999. Dhilah pernah meraih juara harapan dalam Cerdas

Cermat bidang Pendidikan Agama Islam naasional yang diadakan oleh Kementerian Agama (Kemenag). Dhilah memilki

cita-cita menjadi seorang akuntan profesional. Dalam hidup, Dhilah selalu mengikuti filosofi ombak yang selalu gigih

mencapai bibir pantai. Qonitah Anggara Alya (SMAS Al-Azhar Mandiri, Palu, Sulawesi Tengah) Qonitah, ia biasa disapa. Lahir di Palu, 7 September 1999.

Remaja yang banyak terinspirasi dari sosok Joko Widodo dan

Anies Baswedan ini banyak memenangkan lomba dalam bidang sains. Qonitah pernah meraih juara 3 olimpiade matematika tingkat Kota Palu juara 1 Lomba Cepat Tepat Fisika (LCTF) tingkat SMA se- Provinsi Sulawesi Tengah tahun 2014, dan juara 2 Lomba Cepat Tepat Fisika (LCTF) tingkat SMA

se- provinsi Sulawesi Tengah tahun 2015. Memiliki cita-cita

sebagai Ketua DPR, Qonitah aktif sebagai Ketua Sekbid Kepemimpinan dan Kehidupan Politik OSIS di sekolahnya. Motto hidup yang selalu dipegang oleh Qonitah adalah “Berani Bermimpi, Berani Beraksi.”

13

Page 15: Buku Mentor - repositori.kemdikbud.go.idrepositori.kemdikbud.go.id/5177/1/Buku Belajar Bersama Mentro - Untuk... · Jenjang SMK menjadi target kegiatan ini karena dinilai lebih dewasa

l

atu

Reza Yustika Bayuardi (Kelas XI, SMAN 1 Salatiga, Jawa Tengah)

Reza lahir di Madiun, 16 Februari 1999. Aktif di kegatan pramuka, paskibra, dan karya ilmiah remaja. Di sekolah, Reza juga kerap menorehkan prestasi. Ia pernah memenangkan

lomba LKTI Nasional dalam rangka Engineering Physics Week ITS 2016(Juara 3), Loma Cerdas Cermat MPR tingkat Kota Salatiga (Juara 1), dan Parade Cita Tanah Air Provinsi Jawa

Tengah (peringkat 4). Reza selalu menokohkan Vladimir Putin dan John F. Kennedy sebagai sosok idoalnya. Saat ini, Reza menjabat sebagai Ketua Umum Paskibra 2015 – 2016.

Samuel Herik Rokubun (Kelas XI, SMKN 1 Merauke, Papua)

Mengemban tanggung jawab sebagai ketua OSIS di sekolahnya,

membuat Samuel banyak belajar tentang kepemimpinan.

Kedepannya, Samuel ingin sekali merintis sebuah organisasi

kepemudaan yang bisa bermanfaat untuk Indonesia. Samuel yang ahir pada 20 April 1999 ini juga meyakini bahwa pendidikan adalah

kunci dari semua aspek pembangunan manusia. Bagi Samuel, Ir. Soekarno adalah tokoh panutan yang banyak menginspirasinya. Ia banyak tergugah dengan kalimat-kalimat kobaran semangat yang

diucapkan oleh Soekarno untuk pemuda Indonesia.

Sandyawan Putra (Kelas XI, SMKN 4 Bandung, Jawa Barat)

Sandy, remaja Bandung ini kerap disapa. Lahir di Cimahi, 28 November 1999. Sandy bercita-cita ingin menjadi pilot. Sandy juga merupakan Duta HAM Jawa Barat 2015. Di sekolah, Sandy aktif

mengikuti kegiatan seni angklung. Selain itu, ia juga aktif berorganisasi. Saat ini, Sandy menjadi Wakil ketua OSIS SMAN 4 Bandung dan Wakil Ketua Koppeta HAM Jawa Barat. Bagi Sandy,

Mario Teguh adalah tokoh yang banyak menginspirasinya. Salah s

hal yang paling dipegang oleh Sandy adalah ia selalu yakin bahwa kata menyerah hanya dimiliki oleh mereka yang lemah. Menurutnya,

berusaha dan terus mencoba adalah langkah yang nyata untuk mencapai cita-citanya.

14

Page 16: Buku Mentor - repositori.kemdikbud.go.idrepositori.kemdikbud.go.id/5177/1/Buku Belajar Bersama Mentro - Untuk... · Jenjang SMK menjadi target kegiatan ini karena dinilai lebih dewasa

profil mentor Billy Boen

Billy Boen lahir di Jakarta, 13 Agustus 1978. Setelah lulus S1 (Bachelor of Science) dari Utah State University, ia pun melanjutkan kuliah S2 di

University of West Georgia, Amerika Serikat. Setelah itu, ia pulang ke Indonesia dan memulai karir sebagai Assistant Product Line Manager – NIKE Footwear Division di PT. Berca Sportindo. Ketika umur 26 tahun,

ia bekerja di Oakley Indonesia yang berkantor di Bali dan menjadi

General Manager Oakley termuda di dunia saat itu. Dalam kurun waktu kurang dari 3 tahun, Billy Boen menaikkan penjualan Oakley hingga 280%, mengembangkan perusahaan dari 80 karyawan menjadi

240 karyawan. Bulan Februari 2008, ia diminta bergabung di MRA

Group, menjadi Head of F&B Division yang bertanggung jawab atas Hard Rock Cafe Jakarta, Hard Rock Cafe Bali, dan Haagen Dazs.

Ketika itu, usianya baru 29 tahun dan menjadi Division Head termuda di MRA Group, dan memimpin lebih dari 500 karyawan. Sejak akhir 2010, Billy Boen memilih menjadi entrepreneur. Saat ini, ia memiliki

beberapa perusahaan:

PT. Jakarta International Management | co-founder & shareholder (modeling agency, modeling school). PT. YOT Nusantara | founder & CEO (digital media networks, creative consulting, events, publishing, agency).

PT ini menaungi di antaranya YOT Digital Media Networks,

YOT Creative Consulting & Event, YOT TV program, dan Komunitas YOT di 46 kota di seluruh Indonesia.

PT. Ampera Sixteen | co-founder &shareholder (cafe – F&B) PT. Generasi Digital Internasional | c0-founder & Chairman (digital analytic – IT). PT. Jakarta Internasional Eksekutif | co-founder & shareholder (professional speaker management).

15

Page 17: Buku Mentor - repositori.kemdikbud.go.idrepositori.kemdikbud.go.id/5177/1/Buku Belajar Bersama Mentro - Untuk... · Jenjang SMK menjadi target kegiatan ini karena dinilai lebih dewasa

Djohan Pinnarwan

Bergelut di bidang akuntansi selama 20 tahun, menjadikan Djohan

Pinnarwan begitu disegani di kalangan para akuntan di Indonesia. Tahun 2015 lalu, Djohan terpilih sebagai Ketua Dewan Standar Akuntansi Keuangan (DSAK) Ikatan Akuntan Indonesia (IAI) periode 2015-2018.

Lulusan Akuntansi Universitas Gadjah Mada ini lulus kuliah tahun 1995 dan sempat mengenyam pendidikan di Nanyang Technological University

(NTU), Singapura. Sejak lulus, Djohan langsung bekerja di sebuah kantor akuntan publik, Pricewaterhouse Coopers (PwC) hingga saat ini. Tahun

2004, Djohan pernah diperbantukan sebagai Senior Manager International

Financial Reporting Standards (IFRS) Services of PwC Global Accounting Consulting Services di London, UK. Tahun 2006, ia kembali ke Indonesia. Saat ini, Djohan menjabat sebagai PwC Global Accounting Consultation Services (Global ACS) Partner dan Leader of ACS PwC Indonesia.

16

Page 18: Buku Mentor - repositori.kemdikbud.go.idrepositori.kemdikbud.go.id/5177/1/Buku Belajar Bersama Mentro - Untuk... · Jenjang SMK menjadi target kegiatan ini karena dinilai lebih dewasa

Edward Suhadi

Sejak kecil, Edward Suhadi sudah menyukai hal-hal yang berhubungan dengan kata-kata, gambar, bentuk, dan visual. Ketika

kuliah, ia memutuskan untuk melanjutkan pendidikan di Jurusan Desain Komunikasi Visual di salah satu perguruan tinggi swasta di Jakarta pada tahun 1998 dan lulus pada 2003. Karena kegemarannya

memotret sejak di bangku sekolah, pada tahun 2002, ia memulai memotret pernikahan atau menekuni wedding photography dan mendirikan Edward Suhadi Production (ESP).

Setelah lebih dari 10 tahun bergiat di bidang tersebut, Edward

memutuskan ‘beristirahat’ dan fokus di usaha barunya yang bergerak di bidang creative agency bernama Ceritera. Beberapa klien project yang pernah ia kerjakan di antaranya Garuda Indonesia, XL, Milna,

OLX, Nutrifood, dan BCA. Edward merasakan titik balik cukup besar ketika dirinya menjadi relawan fotografer untuk Gerakan Indonesia Mengajar tahun 2010. Ia dan istrinya, Francy, berangkat ke

Halmahera Selatan dan tinggal bersama para PengajarMuda (PM) disana selama beberapa waktu. Merasakan berada di tempat yang sulit mendapatkan listrik dan air, memberi banyak perubahan di

hidup Edward. Tahun 2016, Edward juga mendapat kesempatan menjadi salah satu delegasi Indonesia dalam acara UNESCO dalam

International Conference “Which Values Unite Us Today” di Sofia, Bulgaria.

17

Page 19: Buku Mentor - repositori.kemdikbud.go.idrepositori.kemdikbud.go.id/5177/1/Buku Belajar Bersama Mentro - Untuk... · Jenjang SMK menjadi target kegiatan ini karena dinilai lebih dewasa

Gustav Aulia

Gustav Aulia, sosok yang selalu tampil fresh di televisi ini biasa

menemani kita menyimak berita di layar kaca. Pria kelahiran Sumedang, Jawa Barat, 4 Januari 1983 ini memang menjalani karir yang cemerlang di bidang broadcast. Sejak tahun 2005 hingga 2013,

Gustav menjadi penyiar untuk program Seputar Indonesia RCTI. Selain itu, Gustav juga pernah menjadi News Producer di RCTI. Saat ini,

Gustav kerap di layar kaca dengan membawakan program Sport di stasiun TV yang sama. Selain kesibukannya di layar kaca, Gustav juga seorang dosen di London School of Public Relation (LSPR) Jakarta.

Menurut Gustav, masing-masing pekerjaan memiliki tantangan tersendiri. “Challenge pekerjaan menjadi jurnalis adalah mengorek informasi dari berbagai narasumber, dengan beragam karakter.

Sebagai presenter tantangannya pun berbeda. Tantangan sebagai presenter adalah memastikan message berita yang ditayangkan sampai ke pemirsa. Butuh karakter yang kuat dan penghayatan yang

dalam untuk bisa mencapai level ini.” Kecintaannya pada dunia presenting, menjadikan Gustav merintis “Gustav Aulia Private Presenting Course” sejak 2013 lalu.

18

Page 20: Buku Mentor - repositori.kemdikbud.go.idrepositori.kemdikbud.go.id/5177/1/Buku Belajar Bersama Mentro - Untuk... · Jenjang SMK menjadi target kegiatan ini karena dinilai lebih dewasa

Ippho Santosa

Ippho Santosa adalah trainer dan penulis pernah :

Ÿ Berseminar di belasan negara di 4 benua. Ÿ 1 dari 24 tokoh pilihan 2013 menurut RCTI.

Ÿ Penulis inspiring 2013 menurut ikatan penerbit se-Indonesia. Ÿ Penulis dengan total penjualan hampir 1 juta eksemplar.

Ÿ Narasumber di berbagai TV dan bintang iklan operator seluler. Ÿ Pendiri SD dan TK Khalifah dengan puluhan cabang. Ÿ Penerima penghargaan MURI

Track record unik ini membuat ratusan perusahaan dan institusi sering mengundangnya, di antaranya Kimia Farma, Pertamina EP, DP Pertamina, Pertamina Cilacap, Telkom Indonesia, Bank Indonesia, Kementerian Keuangan, OJK, Bursa Efek Jakarta, Prudential, 4Life, ICMI

Amerika, dan sebagainya. Ippho Santosa lahir di pekanbaru, 30 Desember 1977. Awalnya ia berkarier sebagai pemasar di Sinar Mas

Group, Genting Highland, dan sebuah perusahaan Filipina. Ia juga

sempat bekerja sebagai penerjemah di ILO dan dosen di Universitas Internasional Batam. Setelah masa kerjanya usai, ia mendirikan EnterTrendTraining dan menjalankan lembaga tersebut. Kini Ippho

Santosa dikenal publik sebagai pakar otak kanan,penulis buku, dan pembicara. Ippho Santosa selalu memberikan motivasi agar kita menjadi muslim yangkaya dan kuat dengan mengedepankan aspek

spiritual. Selain itu kita juga perlu belajar dari seorang guru yang telah sukses dan tidak mikir-mikir untuk mengeluarkan uang dalam menuntut ilmu.

19

Page 21: Buku Mentor - repositori.kemdikbud.go.idrepositori.kemdikbud.go.id/5177/1/Buku Belajar Bersama Mentro - Untuk... · Jenjang SMK menjadi target kegiatan ini karena dinilai lebih dewasa

Jamil Azzaini

Inspirator Sukses Mulia, julukan itu diberikan oleh rekan-rekannya

karena didasari oleh kepiawaiannya mendorong orang untuk selalu meraih kehidupan terbaik: Sukses Mulia. Sejak 2004 Jamil bergabung dan mengembangkan PT. Kubik Kreasi Sisilain bersama Farid Poniman

dan Indrawan Nugroho yang telah merintis usaha itu sejak 1999. Bersama dua rekannya ini pula ia menulis buku Kubik Leadership pada akhir 2005 dan hingga kini sudah naik cetak belasan kali. Buku

yang diterbitkan Gramedia tersebut pada Juni 2010 juga telah dicetak

dalam bahasa Melayu di Malaysia. Jamil kini sebagai CEO PT Kubik Kreasi Sisilain. Pria kelahiran Purworejo Jawa Tengah, 09 Agustus 1968, ini menempuh jenjang pendidikan formal strata satu (S-1) dan (S-

2) di Institut Pertanian Bogor (IPB). Mulai 2004, Jamil fokus memberikan

training maupun seminar Personal Development & Leadership di berbagai perusahaan atau instansi di Indonesia, Brunei Darussalam, Philipina, Hongkong, Makao, Singapura, Mesir, Jepang, Arab Saudi,

Australia dan Amerika Serikat. Sejak tahun 2008, Jamil juga giat mengkader para trainer melalui lembaga yang ia bentuk

Akademi Trainer. Institusi ini khusus mendedikasikan diri hanya untuk

Public Speaking dan Training for Trainer (TFT). Peserta Public Speaking adalah leader, manajer, dokter, owner, entrepreneur, calon trainer untuk mereka yang ingin memiliki kemampuan bicara di depan publik.

20

Page 22: Buku Mentor - repositori.kemdikbud.go.idrepositori.kemdikbud.go.id/5177/1/Buku Belajar Bersama Mentro - Untuk... · Jenjang SMK menjadi target kegiatan ini karena dinilai lebih dewasa

Muhammad Assad

Assad lahir di Jakarta, 16 Januari 1987. Lulus S1 Program Business

Information Systems dengan predikat first-class student honours dari University of Technology Petronas, Malaysia, dan mendapatkan 3 penghargaan saat kelulusan: Rector’s Gold Award, The Best

International Student Award dan Chancellor Award. Semasa kuliah, Assad aktif berorganisasi, di antaranya pernah terpilih menjadi Presiden Senat Internasional yang memimpin mahasiswa

internasional dari 25 negara. Assad meneruskan S2 Program Islamic Finance di Hamad bin Khalifa University, Doha-Qatar, dengan beasiswa penuh dari Emir Qatar, His Highness Sheikh Hamad bin

Khalifa Al-Thani. Saat ini Assad aktif sebagai seorang entrepreneur, menjadi CEO Rayyan Capital, perusahaan yang bergerak di bidang

investasi dan keuangan serta menjadi Chairman NFQ Group, yang fokus dalam membuat program-program edukatif dan inspiratif bagi anak muda. Assad juga seorang penulis produktif yang telah menulis 5

buku yang semuanya menjadi national bestseller di seluruh

Indonesia: Notes From Qatar 1, Notes From Qatar 2, Sedekah Super Stories, Good Morning Qatar dan 99 Hijab Stories. Dan juga seorang pembicara internasional yang telah berbicara di 4 benua (Asia, Afria, Australia dan Eropa). Beberapa organisasi yang pernah mengundangnya: United Nations, UNESCO, Islamic Development Bank dan G20 Youth Summit. Assad juga pernah dikontrak TVOne menjadi kontributor seluruh kawasan Timur Tengah dan saat ini dipercaya menjadi Duta Wakaf Al-Azhar untuk hubungan internasional.

21

Page 23: Buku Mentor - repositori.kemdikbud.go.idrepositori.kemdikbud.go.id/5177/1/Buku Belajar Bersama Mentro - Untuk... · Jenjang SMK menjadi target kegiatan ini karena dinilai lebih dewasa

Nila Tanzil

Nila adalah seorang traveller, penulis blog traveling, dan pendiri Taman

Bacaan Pelangi (Rainbow Reading Gardens), sebuah organisasi non-profit yang fokus dalam masalah literasi anak-anak di Indonesia Timur.

Nila telah mendirikan puluhan taman bacaan di beberapa daerah

terpencil di kawasan Indonesia Timur. Atas kiprahnya dalam bidang ini, Nila telah banyak menerima penghargaan, di antaranya Forbes Indonesia’s Inspiring Woman 2015, Kartini Next Generation 2013 Award

dari Kementerian Komunikasi dan Informatika Republik Indonesia, Penghargaan Jasa Nugra Pustaloka 2013 dari Perpustakaan Nasional Republik Indonesia, Indonesia’s Inspiring Woman 2012 oleh Indosat, dan Tupperware SheCan! Award 2011.

22

Page 24: Buku Mentor - repositori.kemdikbud.go.idrepositori.kemdikbud.go.id/5177/1/Buku Belajar Bersama Mentro - Untuk... · Jenjang SMK menjadi target kegiatan ini karena dinilai lebih dewasa

Tri Mumpuni

Presiden AS Barack Obama pernah memuji seorang wirausahawan

asal Indonesia, Tri Mumpuni, atas kiprahnya mempelopori pembangkit listrik mikrohidro di pedesaan. Obama memuji Tri Mumpuni secara

langsung dalam pidato pembukaan untuk “Presidential Summit on Entrepreneurship” di Washington, DC, 27 April 2010. Tri Mumpuni Iskandar adalah Direktur Institut Bisnis Ekonomi Kerakyatan (Ibeka).

Kawan- kawannya menjulukinya “Tri Si Penerang Desa”. Lewat berbagai lembaga nirlaba, Tri memang mempelopori pembangunan pembangkit listrik mini di pedesaan. Ia mempelopori pembangunan

pembangkit listrik mikrohidro dengan memanfaatkan tenaga air terjun mini di sejumlah tempat di Indonesia. Mereka tak

mengandalkan listrik dari PLN (Perusahaan Listrik Negara).

Pembangkit mikrohidro yang dibangun kemudian dikelola bersama masyarakat setempat dengan membentuk koperasi. Ia telah membangun pembangkit listrik di banyak wilayah dari Aceh hingga

Kalimantan. Berkat upayanya, Tri mendapat beberapa penghargaan dari pemerintah dan lembaga internasional, seperti Climate Hero dari World Wildlife Fund for Nature (2005), Fellow Ashoka (2006), tokoh

Pengembangan Energi Terbarukan dan Penghematan Energi (2007), dan Pendekar Lingkungan Hidup RI (2008). Tri juga pernah terpilih sebagai Tokoh Majalah Tempo 2006, Tokoh Perubahan 2009 Harian

Republika, 1 Among 99 Most Powerful Woman in Asia dari Globe Asia Magazine, mendapat penghargaan Ramon Magsaysay Award in 2011 dan Ashden Award 2012.

23

Page 25: Buku Mentor - repositori.kemdikbud.go.idrepositori.kemdikbud.go.id/5177/1/Buku Belajar Bersama Mentro - Untuk... · Jenjang SMK menjadi target kegiatan ini karena dinilai lebih dewasa

Yoris Sebastian

Yoris terkenal dalam hal inovasi dan ide kreatif. Yoris lahir di

Makassar, 5 Agustus 1972. Pada usia 26 tahun, Yoris terpilih menjadi GM (General Manager) Hard Rock Cafe Indonesia, menjadi GM termuda se-Asia dan termuda kedua di dunia. Pada usia 34 tahun, ia

mendirikan sebuah perusahaan konsultan kreatif OMG (Oh My Goodness). Yoris juga membuat program bertajuk “Destination Nowhere” yang mendapat penghargaan MURI (Museum Rekor

Indonesia) pada 2003. Beberapa penghargaan yang pernah diterima Yoris, di antaranya British Council’s International Young Creative Entrepreneur Award, Asia Pacific Entrepreneur Award Winner 2008

(Most Promising Entrepreneurs), Young Marketers Award Winner dari IMA and Markplus, dan Future CEO to Watch dari majalah SWA. Yoris

juga kerap didaulat menjadi juri di berbagai ajang kompetisi, seperti International Young Creative Award, Young Marketers Award, Black Innovations Award dan sebagainya. Yoris selalu percaya bahwa “Every Business is a Creative Business”

24

Page 26: Buku Mentor - repositori.kemdikbud.go.idrepositori.kemdikbud.go.id/5177/1/Buku Belajar Bersama Mentro - Untuk... · Jenjang SMK menjadi target kegiatan ini karena dinilai lebih dewasa

2 1

3

Tips & Trik menjadi MENTOR

Menjalin hubungan Seorang mentor diharapkan bisa menginvestasikan diri mereka kepada peserta yang dimentori. Mereka menyediakan waktu untuk mendengarkan dan memahami situasi yang dihadapi oleh mereka.

Menjadi Tokoh Panutan

Mentor menjadi tokoh panutan dalam perilaku dan tutur kata.

Mentor menunjukkan kepada peserta, perilaku tertentu dan tindakan yang diperlukan untuk berhasil dalam karir dan di

kehidupan sehari-hari.

Sabar dan tetap Optimis Setiap peserta mempunyai karakteristik dan tingkat perkembangan yang berbeda-beda. Mentor diharapkan bisa

memahami dan berpikir optimis bahwa peserta program akan berhasil di bidangnya.

25

Page 27: Buku Mentor - repositori.kemdikbud.go.idrepositori.kemdikbud.go.id/5177/1/Buku Belajar Bersama Mentro - Untuk... · Jenjang SMK menjadi target kegiatan ini karena dinilai lebih dewasa

4

6 5

Menjadi pribadi yang penuh keingintahuan

Mentor terbuka akan ide-ide pengembangan baru dan gagasan-gagasan yang diberikan oleh peserta. Mentor juga bisa mengapresiasi ide dan usaha yang telah

ditunjukkan oleh mereka.

Terbuka dengan masukan Salah satu tanggung jawab utama dari mentor adalah

memberikan arahan dan saran untuk pengembangan diri peserta program. Mentor juga dapat memberikan tantangan untuk

mendorong pengembangan diri dan prestasi mereka.

Berbagi jejaring Mentor diharapkan bisa membantu peserta ang dimentori untuk menemukan kesuksesan dan kepuasan dalam profesi yang mereka pilih. Untuk mendukung hal tersebut, mentor bersedia membagi jejaring mereka agar peserta dapat berkembang dan mendapatkan ilmu dari banyak pihak.

Bersiap untuk Belajar Mentor mendedikasikan waktunya terhadap

peserta untuk membagi ilmu dan pengalaman dalam hidupnya untuk mereka

26

Page 28: Buku Mentor - repositori.kemdikbud.go.idrepositori.kemdikbud.go.id/5177/1/Buku Belajar Bersama Mentro - Untuk... · Jenjang SMK menjadi target kegiatan ini karena dinilai lebih dewasa

Hal-hal yang perlu diperhatikan oleh mentor

Mentor harus terlibat dalam program mulai awal hingga selesai, termasuk mengikuti sesi orientasi dan refleksi.

Mentor tidak diperbolehkan memberikan barang-barang yang tidak berkaitan dengan kegiatan program pada peserta seperti membelikan

HP baru, dsb.

Keamanan peserta selama bersama mentor menjadi tanggung jawab mentor. Selama masa orientasi dan refleksi,

menjadi tanggung jawab panitia.

Mentor tidak diperbolehkan memberikan uang saku pada peserta

Jika diketahui ada teman/kerabat/kenalan peserta yang berniat untuk bertemu atau mengajak peseta melakukan kegiatan lain

(diluar agenda yang telah terprogram), maka mentor harus segera memberitahukan pada panitia dengan menghubungi Aisy

(082139184420). Keputusan perijinan akan ditentukan oleh panitia.

Peserta tidak diperbolehkan menginap di rumah teman/

kerabat/kenalan peserta selam masa program.

Jika mentor ingin memberikan barang tertentu seperti buku pada peserta, tentu saja ini diperbolehkan.

Namun, barang tersebut dharapkan tidak memberatkan peserta saat perjalanan pulang ke daerah.

27

Page 29: Buku Mentor - repositori.kemdikbud.go.idrepositori.kemdikbud.go.id/5177/1/Buku Belajar Bersama Mentro - Untuk... · Jenjang SMK menjadi target kegiatan ini karena dinilai lebih dewasa

Belajar Bersama Mentor

Catatan :

Page 30: Buku Mentor - repositori.kemdikbud.go.idrepositori.kemdikbud.go.id/5177/1/Buku Belajar Bersama Mentro - Untuk... · Jenjang SMK menjadi target kegiatan ini karena dinilai lebih dewasa

Belajar Bersama Mentor

Catatan :

Page 31: Buku Mentor - repositori.kemdikbud.go.idrepositori.kemdikbud.go.id/5177/1/Buku Belajar Bersama Mentro - Untuk... · Jenjang SMK menjadi target kegiatan ini karena dinilai lebih dewasa

Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan Jl. Jend. Sudirman, Jakarta Pusat 10270

Call Center : 177 SMS : 0811976929 Telp : (021) 5703303 Email : [email protected]

kemdikbud.go.id

kemdikbudRI @kemdikbud_RI