fakultas hukum untag semarang - …fakhukum.untagsmg.ac.id/images/sap/sap/kapita selekta ks...
Post on 02-Feb-2018
234 Views
Preview:
TRANSCRIPT
Fakult
as H
ukum
UNTAG S
emara
ng
1
SATUAN ACARA PERKULIAHAN (SAP)
Mata Kuliah : Kapita Selekta Hukum Perdata
Kode Mata Kuliah : HKIn. 2 0 5 1
S K S : 2
Dosen : (1). DR. Edy Lisdiyono, SH, MHUm
(2). Sri Murni, SH.
FAKULTAS HUKUM UNIVERSITAS 17 AGUSTUS 1945 SEMARANG
2013
Fakult
as H
ukum
UNTAG S
emara
ng
2
HALAMAN PENGESAHAN S A P
Mata Kuliah : Kapita Selekta Hukum Perdata
Kode Mata Kuliah : HKIn. 2 0 5 1
S K S : 2
Dosen : (1).DR. Edy Lisdiyono, SH, MHUm
(2). Sri Murni, SH.
Tanggal Verifikasi : Maret 2013
Pejabat yang memverifikasi : Koordinator Mata Kuliah KS. HK. Perdata
Tanggal Pengesahan : Maret 2013
Pejabat yang Mengesahkan : Dekan Fakultas Hukum
Dekan Fakultas Hukum Koordinator Mata Kuliah Perwakilan Dosen
Bambang Joyo Supeno,SH,MHum DR.Edy Lisdiyono, SH, MHum Sri murni, SH., Nrp. 1 1 1 1 1 1 6. Nrp. 1 1 1 1 1 3 5. Nrp. 1 1 1 1 1 8 9
Fakult
as H
ukum
UNTAG S
emara
ng
3
SATUAN ACARA PERKULIAHAN (S A P) PERTEMUAN KE I dan II
Fakultas : Hukum
Mata Kuliah : Kapita Selekta Hukum Perdata Kode Mata Kuliah : H K In 2 0 5 1
S K S : 2
A. STANDAR KOMPETENSI
Mengetahui, Mengerti , dan memahami arti pentingnya Kapita Selekta Hukum Perdata
B. KOMPETENSI DASAR
1. Menjelaskan dan menguraikan serta menganalisis pengganti kerugian akibat Wanprestasi.
2. Menjelaskan dan menguraikan serta menganalisis Perbuatan Melawan Hukum.
3. Menjelaskan dan menguraikan Perbedaan antara Wanprestasi dan Perbuatan Melawan Hukum.
C. TUJUAN PEMBELAJARAN
1. Mahasiswa mampu Menjelaskan dan menguraikan serta menganalisis tentang pengganti kerugian akibat Wanprestasi.
2. Mahasiswa mampu Menjelaskan dan menguraikan serta menganalisis Perbuatan Melawan Hukum.
3. Mahasiswa mampu Menjelaskan dan menguraikan tentang Perbedaan antara Wanprestasi dan Perbuatan Melawan Hukum.
D. MATERI POKOK
Gugatan Atas Dasar Wanprestasi dan Perbuatan Melawan Hukum
1. tentang tentang pengganti kerugian akibat Wanprestasi.
2. tentang Perbuatan Melawan Hukum.
3. tentang Perbedaan antara Wanprestasi dan Perbuatan Melawan Hukum.
E. METODE PEMBELAJARAN
Problem Based Learning (PBL) Method Yaitu strategi pembelajaran berupa:
1. Tanya jawab,
2. Tugas terstuktur,
3. Diskusi
F. LANGKAH-LANGKAH PEMBELAJARAN
Tahap Perkuliahan Kegiatan Perkuliahan Waktu
Kegiatan Awal 1. Menjelaskan tentang tata krama Perkuliahan 2. Menjelaskan komponen penilaian dan metode penilaian
25 ‘
Fakult
as H
ukum
UNTAG S
emara
ng
4
3. Menjelaskan pokok-pokok materi yang akan dibahas 4. Menjelaskan kompetensi yang akan diperoleh
mahasiswa 5. Memotivasi mahasiswa untuk sukses 6. Pre-teslisan
Kegiatan Inti
1. tentang tentang pengganti kerugian akibat Wanprestasi.
2. tentang Perbuatan Melawan Hukum.
3. tentang Perbedaan antara Wanprestasi dan Perbuatan Melawan Hukum.
4.Umpan balik dari mahasiswa
150
Kegiatan Akhir
1. Kesimpulan materi
2. Evaluasi kehadiran mahasiswa
3. Mahasiswa memperhatikan penugasan untuk mendalami materi berikutnya
25’
G. ALAT DAN SUMBER BELAJAR
Alat : LCD, Wall Sreen, Pointer, Boardmaker Sumber : 1. Edy Lisdiyono, Kapita Selekta Hukum Perdata,
(Semarang, Pustaka Magister, 2013) 2. Moehni Joyodirjo, Perbuatan Melawan Hukum, (Jakarta,
Pratya Paramita, 1979) 3. Maryam Darus Badrulzaman, Kompilasi Hukum Perdata,
(Bandung, PT. Citra Aditya Bakti, 2001) 4. Munir Fuadi, Hukum Perkreditan Kontemporer,
(Bandung, PT. Citra Aditya Bakti, 1996) 5. Munir Fuadi, Hukum Bisnis dalam Teori dan Praktek,
(Bandung, PT. Citra Aditya Bakti, 1999) 6. M. Yahya Harahap, Segi-Segi Hukum Perjanjian,
(Bandung, Alumni, 1986)
H. PENILAIAN Indikator Penilaian : 1. Aspek Hard Skill (Sikap dan Perilaku)
Keaktifan mahasiswa Ketertiban dan ketenangan dalam mengikuti pembelajaran Kepatuhan terhadap tata karma 2. Aspek Soft Skill dilakukan dengan melalui 1). keaktifan mahasiswa : 15% 2.) Tugas-tugas : ≥20% 3.) Ujian Tengah Semester : 30% 4.) Ujian Akhir semester : 35% Instrumen Penilaian : Ujian Tertulis
Fakult
as H
ukum
UNTAG S
emara
ng
5
Soal
1. Jelaskan bagaimanakah kemampuan saudara dalam menguraikan serta menganalisis tentang pengganti kerugian akibat Wanprestasi.
2. Jelaskan bagaimanakah kemampuan saudara dalam menguraikan serta menganalisis tentang Perbuatan Melawan Hukum.
3. Jelaskan bagaimanakah kemampuan saudara dalam menguraikan serta menganalisis tentang Perbedaan antara Wanprestasi dan Perbuatan Melawan Hukum.
Fakult
as H
ukum
UNTAG S
emara
ng
6
SATUAN ACARA PERKULIAHAN (S A P) PERTEMUAN KE III
Fakultas : Hukum
Mata Kuliah : Kapita Selekta Hukum Perdata Kode Mata Kuliah : H K In 2 0 5 1
S K S : 2
A. STANDAR KOMPETENSI
Mengetahui, Mengerti , dan memahami arti pentingnya Kapita Selekta Hukum Perdata
B. KOMPETENSI DASAR
Menjelaskan dan menguraikan serta menganalisis tentang Perbarengan Gugatan antara Wanprestasi dengan Perbuatan melawan Hukum
C. TUJUAN PEMBELAJARAN
Mahasiswa mampu Menjelaskan dan menguraikan serta menganalisis tentang Perbarengan Gugatan antara Wanprestasi dengan Perbuatan melawan Hukum
D. MATERI POKOK
Perbarengan Gugatan antara Wanprestasi dengan Perbuatan melawan Hukum
E. METODE PEMBELAJARAN
Problem Based Learning (PBL) Method Yaitu strategi pembelajaran berupa:
1. Tanya jawab,
2. Tugas terstuktur,
3. Diskusi
G. LANGKAH-LANGKAH PEMBELAJARAN
Tahap Perkuliahan Kegiatan Perkuliahan Waktu
Kegiatan Awal
1. Pre tes Kuliah pertemuan 1dan 2 2. Menjelaskan pokok-pokok materi yang akan dibahas 3. Menjelaskan kompetensi yang akan diperoleh mahasiswa 4. Memotivasi mahasiswa untuk sukses 5. Pre-teslisan
15 ‘
Kegiatan Inti
1. tentang Perbarengan Gugatan antara wanprestasi dengan Perbuatan melawan Hukum
2. Umpan balik dari mahasiswa 70
Kegiatan Akhir
1. Kesimpulan materi
2. Evaluasi kehadiran mahasiswa
3.Mahasiswa memperhatikan penugasan untuk mendalami 15’
Fakult
as H
ukum
UNTAG S
emara
ng
7
materi berikutnya
G. ALAT DAN SUMBER BELAJAR
Alat : LCD, Wall Sreen, Pointer, Boardmaker Sumber : 1. Edy Lisdiyono, Kapita Selekta Hukum Perdata,
(Semarang, Pustaka Magister, 2013) 2. Zumrotin Kasusilo, Perjanjian Baku dalam Praktek
Perusahaan Perdagangan, (Bandung, PT. Citra Aditya Bakti, 1992)
3. Moehni Joyodirjo, Perbuatan Melawan Hukum, (Jakarta, Pratya Paramita, 1979)
4. Maryam Darus Badrulzaman, Kompilasi Hukum Perdata, (Bandung, PT. Citra Aditya Bakti, 2001)
5. Munir Fuadi, Hukum Perkreditan Kontemporer, (Bandung, PT. Citra Aditya Bakti, 1996)
6. Munir Fuadi, Hukum Bisnis dalam Teori dan Praktek, (Bandung, PT. Citra Aditya Bakti, 1999)
7. M. Yahya Harahap, Segi-Segi Hukum Perjanjian, (Bandung, Alumni, 1986)
H. PENILAIAN
Indikator Penilaian : 1. Aspek Hard Skill (Sikap dan Perilaku) Keaktifan mahasiswa Ketertiban dan ketenangan dalam mengikuti pembelajaran Kepatuhan terhadap tata karma 2. Aspek Soft Skill dilakukan dengan melalui 1). keaktifan mahasiswa : 15% 2.) Tugas-tugas : ≥20% 3.) Ujian Tengah Semester : 30% 4.) Ujian Akhir semester : 35% Instrumen Penilaian : Ujian Tertulis Soal
1. Jelaskan bagaimanakah kemampuan saudara dalam menguraikan dan menganalisis tentang Perbarengan Gugatan antara Wanprestasi dengan Perbuatan melawan Hukum
Fakult
as H
ukum
UNTAG S
emara
ng
8
SATUAN ACARA PERKULIAHAN (S A P) PERTEMUAN KE IV dan V
Fakultas : Hukum
Mata Kuliah : Kapita Selekta Hukum Perdata Kode Mata Kuliah : H K In 2 0 5 1
S K S : 2
A. STANDAR KOMPETENSI
Mengetahui, Mengerti , dan memahami arti pentingnya Kapita Selekta Hukum Perdata
B. KOMPETENSI DASAR
1. Menjelaskan dan menguraikan serta menganalisis tentang Penyalahgunaan Keadaan dan Exoneratie Clausule.
2. Menjelaskan dan menguraikan serta menganalisis tentang Perjanjian Baku
C. TUJUAN PEMBELAJARAN
1. Mahasiswa mampu Menjelaskan dan menguraikan serta menganalisis tentang Penyalahgunaan Keadaan dan Exoneratie Clausule.
2. Mahasiswa mampu Menjelaskan dan menguraikan serta menganalisis tentang Perjanjian Baku
D. MATERI POKOK
Penyalahgunaan Keadaan.
1. tentang Penyalahgunaan Keadaan dan Exoneratie Clausule.
2. tentang Perjanjian Baku
E. METODE PEMBELAJARAN
Problem Based Learning (PBL) Method Yaitu strategi pembelajaran berupa:
1. Tanya jawab,
2. Tugas terstuktur,
3. Diskusi
H. LANGKAH-LANGKAH PEMBELAJARAN
Tahap Perkuliahan Kegiatan Perkuliahan Waktu
Kegiatan Awal
1. Pre tes Kuliah pertemuan 3 2. Menjelaskan pokok-pokok materi yang akan dibahas 3. Menjelaskan kompetensi yang akan diperoleh mahasiswa 4. Memotivasi mahasiswa untuk sukses 5. Pre-teslisan
25 ‘
Kegiatan Inti
1. Menjelaskan dan menguraikan serta menganalisis tentang Penyalahgunaan Keadaan dan Exoneratie Clausule.
150
Fakult
as H
ukum
UNTAG S
emara
ng
9
2. Menjelaskan dan menguraikan serta menganalisis tentang Perjanjian Baku
3. Umpan balik dari mahasiswa
Kegiatan Akhir
1. Kesimpulan materi
2. Evaluasi kehadiran mahasiswa
3.Mahasiswa memperhatikan penugasan mandiri untuk untuk membuat makalah dengan topik Perjanjian Baku
25’
G. ALAT DAN SUMBER BELAJAR
Alat : LCD, Wall Sreen, Pointer, Boardmaker Sumber : 1. Edy Lisdiyono, Kapita Selekta Hukum Perdata,
(Semarang, Pustaka Magister, 2013) 2. Hedry P. Panggabean, Penyalahgunaan Keadaan Sebagai
Alasan Untuk Pembatalan Perjanjian, (Yogyakarta, Liberty, 1992)
3. Purwahid Patrik, Dasar-Dasar Hukum Perikatan, (Semarang, FH Undip, 1994)
4. Purwahid Patrik, Hukum Perdata II (Perikatan yang Lahir dari Perjanjian dan Undang-Undang), (Semarang, FH Undip, 1988)
5. Wirjoeno Prodjodikoero, Asas-Asas Hukum Perjanjian, (Bandung, Alumni, 1989)
6. Soebekti, Aneka Perjanjian, (Bandung, Alumni, 1984) 7. Soebekti, Hukum Perjanjian, (Jakarta, PT. Intermasa,
1987) H. PENILAIAN
Indikator Penilaian : 1. Aspek Hard Skill (Sikap dan Perilaku) Keaktifan mahasiswa Ketertiban dan ketenangan dalam mengikuti pembelajaran Kepatuhan terhadap tata karma 2. Aspek Soft Skill dilakukan dengan melalui 1). keaktifan mahasiswa : 15% 2.) Tugas-tugas : ≥20% 3.) Ujian Tengah Semester : 30% 4.) Ujian Akhir semester : 35% Instrumen Penilaian : Ujian Tertulis
Fakult
as H
ukum
UNTAG S
emara
ng
10
Soal
1. Jelaskan bagaimanakah kemampuan saudara dalam menjelaskan dan menguraikan serta menganalisis tentang Penyalahgunaan Keadaan dan Exoneratie Clausule.
2. Jelaskan bagaimanakah kemampuan saudara dalam menjelaskan dan menguraikan serta menganalisis tentang Perjanjian Baku
Fakult
as H
ukum
UNTAG S
emara
ng
11
SATUAN ACARA PERKULIAHAN (S A P) PERTEMUAN KE VI dan VII
Fakultas : Hukum
Mata Kuliah : Kapita Selekta Hukum Perdata Kode Mata Kuliah : H K In 2 0 5 1
S K S : 2
A. STANDAR KOMPETENSI
Mengetahui, Mengerti , dan memahami arti pentingnya Kapita Selekta Hukum Perdata
B. KOMPETENSI DASAR
1. Menjelaskan dan menguraikan serta menganalisis tentang Pemberian Kuasa.
2. Menjelaskan dan menguraikan serta menganalisis tentang Bentuk Pemberian Kuasa.
3. Menjelaskan dan menguraikan serta menganalisis tentang jenis Pemberian Kuasa.
4. Menjelaskan dan menguraikan serta menganalisis tentang Kewajiban dan Hak Penerima Kuasa
5. Menjelaskan dan menguraikan serta menganalisis tentang Kewajiban dan Hak Pemberi Kuasa
6. Menjelaskan dan menguraikan serta menganalisis tentang Hak subtitusi
7. Menjelaskan dan menguraikan serta menganalisis tentang berakhirnya pemberian Kuasa
C. TUJUAN PEMBELAJARAN
1. Mahasiswa mampu Menjelaskan dan menguraikan serta menganalisis tentang Pemberian Kuasa.
2. Mahasiswa mampu Menjelaskan dan menguraikan serta menganalisis tentang Bentuk Pemberian Kuasa
3. Mahasiswa mampu Menjelaskan dan menguraikan serta menganalisis tentang jenis Pemberian Kuasa.
4. Mahasiswa mampu Menjelaskan dan menguraikan serta menganalisis tentang Kewajiban dan Hak Penerima Kuasa
5. Mahasiswa mampu Menjelaskan dan menguraikan serta menganalisis tentang Kewajiban dan Hak Pemberi Kuasa
6. Mahasiswa mampu Menjelaskan dan menguraikan serta menganalisis tentang Hak subtitusi
7. Mahasiswa mampu Menjelaskan dan menguraikan serta menganalisis tentang berakhirnya pemberian Kuasa
D. MATERI POKOK
Pemberian Kuasa
1. tentang Pemberian Kuasa.
Fakult
as H
ukum
UNTAG S
emara
ng
12
2. tentang Bentuk Pemberian Kuasa.
3. tentang jenis Pemberian Kuasa.
4. tentang Kewajiban dan Hak Penerima Kuasa
5. tentang Kewajiban dan Hak Pemberi Kuasa
6. tentang Hak subtitusi
7. tentang berakhirnya pemberian Kuasa
E. METODE PEMBELAJARAN
Problem Based Learning (PBL) Method Yaitu strategi pembelajaran berupa:
1. Tanya jawab,
2. Tugas terstuktur,
3. Diskusi
I. LANGKAH-LANGKAH PEMBELAJARAN
Tahap Perkuliahan Kegiatan Perkuliahan Waktu
Kegiatan Awal
1. Pre tes Kuliah pertemuan 4 dan 5 2. Menjelaskan pokok-pokok materi yang akan dibahas 3. Menjelaskan kompetensi yang akan diperoleh mahasiswa 4. Memotivasi mahasiswa untuk sukses 5. Pre-teslisan
25 ‘
Kegiatan Inti
1. Menjelaskan dan menguraikan serta menganalisis tentang Pemberian Kuasa.
2. Menjelaskan dan menguraikan serta menganalisis tentang Bentuk Pemberian Kuasa.
3. Menjelaskan dan menguraikan serta menganalisis tentang jenis Pemberian Kuasa.
4. Menjelaskan dan menguraikan serta menganalisis tentang Kewajiban dan Hak Penerima Kuasa
5. Menjelaskan dan menguraikan serta menganalisis tentang Kewajiban dan Hak Pemberi Kuasa
6. Menjelaskan dan menguraikan serta menganalisis tentang Hak subtitusi
7. Menjelaskan dan menguraikan serta menganalisis tentang berakhirnya pemberian Kuasa
8. Umpan balik dari mahasiswa
150
Kegiatan Akhir
1. Kesimpulan materi
2. Evaluasi kehadiran mahasiswa
3. Mahasiswa memperhatikan penugasan untuk mendalami materi berikutnya
25’
Fakult
as H
ukum
UNTAG S
emara
ng
13
G. ALAT DAN SUMBER BELAJAR
Alat : LCD, Wall Sreen, Pointer, Boardmaker Sumber : 1. Edy Lisdiyono, Kapita Selekta Hukum Perdata,
(Semarang, Pustaka Magister, 2013) 2. Hedry P. Panggabean, Penyalahgunaan Keadaan Sebagai
Alasan Untuk Pembatalan Perjanjian, (Yogyakarta, Liberty, 1992)
3. Purwahid Patrik, Dasar-Dasar Hukum Perikatan, (Semarang, FH Undip, 1994)
4. Purwahid Patrik, Hukum Perdata II (Perikatan yang Lahir dari Perjanjian dan Undang-Undang), (Semarang, FH Undip, 1988)
5. Salim HS, Perkembangan Hukum Kontrak Inomina di Indonesia, (Jakarta, Sinar Grafika, 2003)
6. Salim HS, Perkembangan Hukum Kontrak di Luar KUH Perdata, (Jakarta, PT. Raja Grafindo Persada, 2006)
7. Syahmin AK, Hukum Kontrak Internasional, (Jakarta, PT. Raja Grafindo Persada, 2006)
H. PENILAIAN
Indikator Penilaian : 1. Aspek Hard Skill (Sikap dan Perilaku) Keaktifan mahasiswa Ketertiban dan ketenangan dalam mengikuti pembelajaran Kepatuhan terhadap tata karma 2. Aspek Soft Skill dilakukan dengan melalui 1). keaktifan mahasiswa : 15% 2.) Tugas-tugas : ≥20% 3.) Ujian Tengah Semester : 30% 4.) Ujian Akhir semester : 35% Instrumen Penilaian : Ujian Tertulis Soal
1. Jelaskan bagaimanakah kemampuan saudara dalam menjelaskan dan menguraikan serta menganalisis tentang Pemberian Kuasa.
2. Jelaskan bagaimanakah kemampuan saudara dalam menjelaskan dan menguraikan serta menganalisis tentang Bentuk Pemberian Kuasa
3. Jelaskan bagaimanakah kemampuan saudara dalam menjelaskan dan menguraikan serta menganalisis tentang jenis Pemberian Kuasa.
4. Jelaskan bagaimanakah kemampuan saudara dalam menjelaskan dan menguraikan serta menganalisis tentang Kewajiban dan Hak Penerima Kuasa
5. Jelaskan bagaimanakah kemampuan saudara dalam menjelaskan dan menguraikan serta menganalisis tentang Kewajiban dan Hak Pemberi Kuasa
Fakult
as H
ukum
UNTAG S
emara
ng
14
6. Jelaskan bagaimanakah kemampuan saudara dalam menjelaskan dan menguraikan serta menganalisis tentang Hak subtitusi
7. Jelaskan bagaimanakah kemampuan saudara dalam menjelaskan dan menguraikan serta menganalisis tentang berakhirnya pemberian Kuasa
Fakult
as H
ukum
UNTAG S
emara
ng
15
SATUAN ACARA PERKULIAHAN (S A P) PERTEMUAN KE VIII
Fakultas : Hukum
Mata Kuliah : Kapita Selekta Hukum Perdata Kode Mata Kuliah : H K In 2 0 5 1
S K S : 2
A. STANDAR KOMPETENSI
Menilai daya serap mahasiswa terhadap materi pokok bahasan dalam proses belajar mengajar secara komprehensip
B. KOMPETENSI DASAR
Mengukur tingkat kemampuan daya serap mahasiswa terhadap materi pokok bahasan yang telah diajarkan
C. TUJUAN EVALUASI
1. Mengetagui daya serap mahasiswa terhadap materi pokok bahasan yang diajarkan.
2. Meningkatkan daya serap Mahasiswa terhadap materi pokok bahasan dalam proses belajar mengajar
D. MATERI POKOK
Pertemuan I sampai dengan VII
E. METODE EVALUASI
Tes tertulis
F. LANGKAH-LANGKAH PEMBELAJARAN
Tahap Perkuliahan Kegiatan Perkuliahan Waktu
Kegiatan Awal 1. Menjelaskan pokok-pokok materi yang akan dibahas 2. Menjelaskan tata tertib kepada mahasiswa
10
Kegiatan Inti Pelaksanaan Tes tertulis 80
Kegiatan Akhir Evaluasi kehadiran mahasiswa 10 G. ALAT DAN SUMBER BELAJAR
Alat : Kertas jawaban, sal ujian, daftara hadir ujian mid semester Sumber : Materi kuliah pertemuan 1- 7
H. PENILAIAN
Indikator Penilaian : 1. Aspek Hard Skill (Sikap dan Perilaku) Keaktifan mahasiswa Ketertiban dan ketenangan dalam mengikuti pembelajaran Kepatuhan terhadap tata karma
Fakult
as H
ukum
UNTAG S
emara
ng
16
2. Aspek Soft Skill dilakukan dengan melalui 1). Keaktifan mahasiswa : 15% 2.) Tugas-tugas : ≥20% 3.) Ujian Tengah Semester : 30% 4.) Ujian Akhir semester : 35% Instrumen Penilaian : Ujian Tertulis
Fakult
as H
ukum
UNTAG S
emara
ng
17
SATUAN ACARA PERKULIAHAN (S A P) PERTEMUAN KE IX dan X
Fakultas : Hukum
Mata Kuliah : Kapita Selekta Hukum Perdata Kode Mata Kuliah : H K In 2 0 5 1
S K S : 2
A. STANDAR KOMPETENSI
Mengetahui, Mengerti , dan memahami arti pentingnya Kapita Selekta Hukum Perdata
B. KOMPETENSI DASAR
1. Menjelaskan dan menguraikan serta menganalisis tentang Perjanjian Pemborongan.
2. Menjelaskan dan menguraikan serta menganalisis tentang Isi Perjanjian Pemborongan
3. Menjelaskan dan menguraikan serta menganalisis tentang Hak dan Kewajiban Para Pihak
C. TUJUAN PEMBELAJARAN
1. Mahasiswa mampu Menjelaskan dan menguraikan serta menganalisis tentang Perjanjian Pemborongan.
2. Mahasiswa mampu Menjelaskan dan menguraikan serta menganalisis tentang Isi Perjanjian Pemborongan
3. Mahasiswa mampu Menjelaskan dan menguraikan serta menganalisis tentang Hak dan Kewajiban Para Pihak
D. MATERI POKOK
Perjanjian Pemborongan
1. tentang Perjanjian Pemborongan.
2. tentang Isi Perjanjian Pemborongan
3. tentang Hak dan Kewajiban Para Pihak
E. METODE PEMBELAJARAN
Problem Based Learning (PBL) Method Yaitu strategi pembelajaran berupa:
1. Tanya jawab,
2. Tugas terstuktur,
3. Diskusi
F. LANGKAH-LANGKAH PEMBELAJARAN
Tahap Perkuliahan Kegiatan Perkuliahan Waktu
Kegiatan Awal 1. Menjelaskan pokok-pokok materi yang akan dibahas 2. Menjelaskan kompetensi yang akan diperoleh mahasiswa
25 ‘
Fakult
as H
ukum
UNTAG S
emara
ng
18
3. Memotivasi mahasiswa untuk sukses 4. Pre-teslisan
Kegiatan Inti
1. Menjelaskan dan menguraikan serta menganalisis tentang Perjanjian Pemborongan.
2. Menjelaskan dan menguraikan serta menganalisis tentang Isi Perjanjian Pemborongan
3. Menjelaskan dan menguraikan serta menganalisis tentang Hak dan Kewajiban Para Pihak
4. Umpan balik dari mahasiswa
150
Kegiatan Akhir
1. Kesimpulan materi
2. Evaluasi kehadiran mahasiswa
3. Mahasiswa memperhatikan penugasan untuk mendalami materi berikutnya
25’
G. ALAT DAN SUMBER BELAJAR
Alat : LCD, Wall Sreen, Pointer, Boardmaker Sumber : 1. Edy Lisdiyono, Kapita Selekta Hukum Perdata,
(Semarang, Pustaka Magister, 2013) 2. Hedry P. Panggabean, Penyalahgunaan Keadaan Sebagai
Alasan Untuk Pembatalan Perjanjian, (Yogyakarta, Liberty, 1992)
3. Purwahid Patrik, Dasar-Dasar Hukum Perikatan, (Semarang, FH Undip, 1994)
4. Purwahid Patrik, Hukum Perdata II (Perikatan yang Lahir dari Perjanjian dan Undang-Undang), (Semarang, FH Undip, 1988)
5. Salim HS, Perkembangan Hukum Kontrak Inomina di Indonesia, (Jakarta, Sinar Grafika, 2003)
6. Salim HS, Perkembangan Hukum Kontrak di Luar KUH Perdata, (Jakarta, PT. Raja Grafindo Persada, 2006)
7. Syahmin AK, Hukum Kontrak Internasional, (Jakarta, PT. Raja Grafindo Persada, 2006)
8. Prodjodikoro, Wirjono, Asas-asas Hukum Perjanjian, (Bandung; PT. Ernesto; 1989)
9. T. Elise Sulistini, Petunjuk Praktis Menyelesaikan Perkara-Perkara Perdata, (Jakarta, Bina Aksara, 1987)
H. PENILAIAN
Indikator Penilaian : 1. Aspek Hard Skill (Sikap dan Perilaku) Keaktifan mahasiswa Ketertiban dan ketenangan dalam mengikuti pembelajaran Kepatuhan terhadap tata karma 2. Aspek Soft Skill dilakukan dengan melalui 1). keaktifan mahasiswa : 15%
Fakult
as H
ukum
UNTAG S
emara
ng
19
2.) Tugas-tugas : ≥20% 3.) Ujian Tengah Semester : 30% 4.) Ujian Akhir semester : 35% Instrumen Penilaian : Ujian Tertulis Soal
1. Jelaskan bagaimanakah kemampuan saudara dalam menjelaskan dan menguraikan serta menganalisis tentang Perjanjian Pemborongan.
2. Jelaskan bagaimanakah kemampuan saudara dalam menjelaskan dan menguraikan serta menganalisis tentang Isi Perjanjian Pemborongan
3. Jelaskan bagaimanakah kemampuan saudara dalam menjelaskan dan menguraikan serta menganalisis tentang Hak dan Kewajiban Para Pihak
Fakult
as H
ukum
UNTAG S
emara
ng
20
SATUAN ACARA PERKULIAHAN (S A P) PERTEMUAN KE XI
Fakultas : Hukum
Mata Kuliah : Kapita Selekta Hukum Perdata Kode Mata Kuliah : H K In 2 0 5 1
S K S : 2
A. STANDAR KOMPETENSI
Mengetahui, Mengerti , dan memahami arti pentingnya Kapita Selekta Hukum Perdata
B. KOMPETENSI DASAR
1. Menjelaskan dan menguraikan serta menganalisis tentang Wanprestasi pada perjanjian Pemborongan.
2. Menjelaskan dan menguraikan serta menganalisis tentang Tanggungjawab dalam Perjanjian Pemborongan
C. TUJUAN PEMBELAJARAN
1. Mahasiswa mampu Menjelaskan dan menguraikan serta menganalisis tentang Wanprestasi pada Perjanjian Pemborongan.
2. Mahasiswa mampu Menjelaskan dan menguraikan serta menganalisis tentang Tanggungjawab dalam Perjanjian Pemborongan
D. MATERI POKOK
Wanprestasi pada Perjanjian Pemborongan
1. tentang Wanprestasi pada Perjanjian Pemborongan.
2. tentang Tanggungjawab dalam Perjanjian Pemborongan
E. METODE PEMBELAJARAN
Problem Based Learning (PBL) Method Yaitu strategi pembelajaran berupa:
1. Tanya jawab,
2. Tugas terstuktur,
3. Diskusi
F. LANGKAH-LANGKAH PEMBELAJARAN
Tahap Perkuliahan Kegiatan Perkuliahan Waktu
Kegiatan Awal
1. Pre tes Kuliah pertemuan 9 dan 10 2. Menjelaskan pokok-pokok materi yang akan dibahas 3. Menjelaskan kompetensi yang akan diperoleh mahasiswa 4. Memotivasi mahasiswa untuk sukses 5. Pre-teslisan
15 ‘
Kegiatan Inti 1. Menjelaskan dan menguraikan serta menganalisis
tentang Wanprestasi pada perjanjian Pemborongan. 70
Fakult
as H
ukum
UNTAG S
emara
ng
21
2. Menjelaskan dan menguraikan serta menganalisis tentang Tanggungjawab dalam Perjanjian Pemborongan
3. Umpan balik dari mahasiswa
Kegiatan Akhir
1. Kesimpulan materi
2. Evaluasi kehadiran mahasiswa
3. Mahasiswa memperhatikan penugasan untuk mendalami materi berikutnya
15’
G. ALAT DAN SUMBER BELAJAR
Alat : LCD, Wall Sreen, Pointer, Boardmaker Sumber : 1. Edy Lisdiyono, Kapita Selekta Hukum Perdata,
(Semarang, Pustaka Magister, 2013) 2. Zumrotin Kasusilo, Perjanjian Baku dalam Praktek
Perusahaan Perdagangan, (Bandung, PT. Citra Aditya Bakti, 1992)
3. Moehni Joyodirjo, Perbuatan Melawan Hukum, (Jakarta, Pratya Paramita, 1979)
4. Maryam Darus Badrulzaman, Kompilasi Hukum Perdata, (Bandung, PT. Citra Aditya Bakti, 2001)
5. Munir Fuadi, Hukum Perkreditan Kontemporer, (Bandung, PT. Citra Aditya Bakti, 1996)
6. Munir Fuadi, Hukum Bisnis dalam Teori dan Praktek, (Bandung, PT. Citra Aditya Bakti, 1999)
7. M. Yahya Harahap, Segi-Segi Hukum Perjanjian, (Bandung, Alumni, 1986)
8. J. Satrio, Hukum Perikatan tentang Hapusnya Perikatan Bagian I, (Bandung, PT. Citra Aditya Bakti, 1996)
9. J. Satrio, Hukum Jaminan Hak-hak Jaminan Pribadi tentang Perjanjian Penanggungan dan Perikatan Tanggung-Menanggung, (Bandung, PT. Citra Aditya Bakti, 1996)
10. J. Satrio, Hukum Perikatan (Perikatan yang Lahir dari Undang-Undang), (Bandung, PT. Citra Aditya Bakti, 1994)
11. J. Satrio, Hukum Perikatan (Perikatan yang Lahir dari Perjanjan), (Bandung, PT. Citra Aditya Bakti, 1995)
12. J. Satrio, Hukum Perikatan (Perikatan Pada Umumnya), (Bandung, Alumni, 1993)
H. PENILAIAN
Indikator Penilaian : 1. Aspek Hard Skill (Sikap dan Perilaku) Keaktifan mahasiswa Ketertiban dan ketenangan dalam mengikuti pembelajaran Kepatuhan terhadap tata karma 2. Aspek Soft Skill dilakukan dengan melalui
Fakult
as H
ukum
UNTAG S
emara
ng
22
1). keaktifan mahasiswa : 15% 2.) Tugas-tugas : ≥20% 3.) Ujian Tengah Semester : 30% 4.) Ujian Akhir semester : 35% Instrumen Penilaian : Ujian Tertulis Soal
1. Jelaskan bagaimanakah kemampuan saudara dalam menjelaskan dan menguraikan serta menganalisis tentang Wanprestasi pada perjanjian Pemborongan.
2. Jelaskan bagaimanakah kemampuan saudara dalam menjelaskan dan menguraikan serta menganalisis tentang Tanggungjawab dalam Perjanjian Pemborongan
Fakult
as H
ukum
UNTAG S
emara
ng
23
SATUAN ACARA PERKULIAHAN (S A P) PERTEMUAN KE XII dan XIII
Fakultas : Hukum
Mata Kuliah : Kapita Selekta Hukum Perdata Kode Mata Kuliah : H K In 2 0 5 1
S K S : 2
A. STANDAR KOMPETENSI
Mengetahui, Mengerti , dan memahami arti pentingnya Kapita Selekta Hukum Perdata
B. KOMPETENSI DASAR
1. Menjelaskan dan menguraikan serta menganalisis tentang Ruang Lingkup Perjanjian Buil, Operate, and Transfer (BOT).
2. Menjelaskan dan menguraikan serta menganalisis tentang BOT dan Ruislag
3. Menjelaskan dan menguraikan serta menganalisis tentang Pertimbangan Penerapan Sistem BOT untung ruginya pembiayaan Proyek Infrastruktur dengan Sistem BOT atau Ruislag
C. TUJUAN PEMBELAJARAN
1. Mahasiswa mampu Menjelaskan dan menguraikan serta menganalisis tentang Ruang Lingkup Perjanjian Buil, Operate, and Transfer (BOT).
2. Mahasiswa mampu Menjelaskan dan menguraikan serta menganalisis tentang BOT dan Ruislag
3. Mahasiswa mampu Menjelaskan dan menguraikan serta menganalisis tentang Pertimbangan Penerapan Sistem BOT untung ruginya pembiayaan Proyek Infrastruktur dengan Sistem BOT atau Ruislag
D. MATERI POKOK
Aspek Hukum Perjanjian Buil, Operate and Transfer (BOT)
1. tentang Ruang Lingkup Perjanjian Buil, Operate, and Transfer (BOT).
2. tentang BOT dan Ruislag
3. tentang Pertimbangan Penerapan Sistem BOT untung ruginya pembiayaan Proyek Infrastruktur dengan Sistem BOT atau Ruislag
E. METODE PEMBELAJARAN
Problem Based Learning (PBL) Method Yaitu strategi pembelajaran berupa:
1. Tanya jawab,
2. Tugas terstuktur,
3. Diskusi
F. LANGKAH-LANGKAH PEMBELAJARAN
Tahap Perkuliahan Kegiatan Perkuliahan Waktu
Fakult
as H
ukum
UNTAG S
emara
ng
24
Kegiatan Awal
1. Pre tes Kuliah pertemuan 11 2. Menjelaskan pokok-pokok materi yang akan dibahas 3. Menjelaskan kompetensi yang akan diperoleh mahasiswa 4. Memotivasi mahasiswa untuk sukses 5. Pre-teslisan
25 ‘
Kegiatan Inti
1. Menjelaskan dan menguraikan serta menganalisis tentang Ruang Lingkup Perjanjian Buil, Operate, and Transfer (BOT).
2. Menjelaskan dan menguraikan serta menganalisis tentang BOT dan Ruislag
3. Menjelaskan dan menguraikan serta menganalisis tentang Pertimbangan Penerapan Sistem BOT untung ruginya pembiayaan Proyek Infrastruktur dengan Sistem BOT atau Ruislag
4. Umpan balik dari mahasiswa
150
Kegiatan Akhir
1. Kesimpulan materi
2. Evaluasi kehadiran mahasiswa
3. Mahasiswa memperhatikan penugasan untuk mendalami materi berikutnya
25’
G. ALAT DAN SUMBER BELAJAR
Alat : LCD, Wall Sreen, Pointer, Boardmaker Sumber : 1. Edy Lisdiyono, Kapita Selekta Hukum Perdata,
(Semarang, Pustaka Magister, 2013) 2. J. Satrio, Hukum Perikatan tentang Hapusnya Perikatan
Bagian I, (Bandung, PT. Citra Aditya Bakti, 1996) 3. J. Satrio, Hukum Jaminan Hak-hak Jaminan Pribadi
tentang Perjanjian Penanggungan dan Perikatan Tanggung-Menanggung, (Bandung, PT. Citra Aditya Bakti, 1996)
4. J. Satrio, Hukum Perikatan (Perikatan yang Lahir dari Undang-Undang), (Bandung, PT. Citra Aditya Bakti, 1994)
5. J. Satrio, Hukum Perikatan (Perikatan yang Lahir dari Perjanjan), (Bandung, PT. Citra Aditya Bakti, 1995)
6. J. Satrio, Hukum Perikatan (Perikatan Pada Umumnya), (Bandung, Alumni, 1993)
7. Vollmar, Pengantar Hukum Studi Perdata Jilid I, (Jakarta, Rajawali, 1983)
8. JN Van Dunn dan Van Der Burght, Penyalahgunaan Keadaan Kursus Hukum Perikatan III (Terjemahan Sudikno Mertokusumo), Dewan Kerjasama Ilmu Hukum Belanda-Indonesia, (Semarang, 22 Agustus 1988)
Fakult
as H
ukum
UNTAG S
emara
ng
25
9. JN Van Dunn dan Van Der Burght, Perbuatan Melawan Hukum Terjemahan KPH Habsoro Jayaningpram, (Ujung Pandang, 1988)
10. Setiawan, Kontrak Standar dalam Teori dan Praktek (Jakarta, Varia Pengadilan Nomor 103)
H. PENILAIAN
Indikator Penilaian : 1. Aspek Hard Skill (Sikap dan Perilaku) Keaktifan mahasiswa Ketertiban dan ketenangan dalam mengikuti pembelajaran Kepatuhan terhadap tata karma 2. Aspek Soft Skill dilakukan dengan melalui 1). keaktifan mahasiswa : 15% 2.) Tugas-tugas : ≥20% 3.) Ujian Tengah Semester : 30% 4.) Ujian Akhir semester : 35% Instrumen Penilaian : Ujian Tertulis Soal
1. Jelaskan bagaimanakah kemampuan saudara dalam menjelaskan dan menguraikan serta menganalisis tentang Ruang limgkup Perjanjian Buil, Operate, and Transfer (BOT).
2. Jelaskan bagaimanakah kemampuan saudara dalam menjelaskan dan menguraikan serta menganalisis menganalisis tentang BOT dan Ruislag
3. Jelaskan bagaimanakah kemampuan saudara dalam menjelaskan dan menguraikan serta menganalisis menganalisis tentang Pertimbangan Penerapan Sistem BOT untung ruginya pembiayaan Proyek Infrastruktur dengan Sistem BOT atau Ruislag
Fakult
as H
ukum
UNTAG S
emara
ng
26
SATUAN ACARA PERKULIAHAN (S A P) PERTEMUAN KE XIV dan XV
Fakultas : Hukum
Mata Kuliah : Kapita Selekta Hukum Perdata Kode Mata Kuliah : H K In 2 0 5 1
S K S : 2
A. STANDAR KOMPETENSI
Mengetahui, Mengerti , dan memahami arti pentingnya Kapita Selekta Hukum Perdata
B. KOMPETENSI DASAR
1. Menjelaskan dan menguraikan serta menganalisis tentang Pengertian Tanggungjawab Produk .
2. Menjelaskan dan menguraikan serta menganalisis tentang Tanggungjawab Resiko dan Tanggungjawab Tanpa Kesalahan
3. Menjelaskan dan menguraikan serta menganalisis tentang Dasar hukum Pertanggungjawaban produk
C. TUJUAN PEMBELAJARAN
1. Mahasiswa mampu Menjelaskan dan menguraikan serta menganalisis tentang Pengertian Tanggungjawab Produk .
2. Mahasiswa mampu Menjelaskan dan menguraikan serta menganalisis tentang Tanggungjawab Resiko dan Tanggungjawab Tanpa Kesalahan
3. Mahasiswa mampu Menjelaskan dan menguraikan serta menganalisis tentang Dasar hukum Pertanggungjawaban produk
D. MATERI POKOK
Tanggungjawab Produk
1. tentang Pengertian Tanggungjawab Produk .
2. tentang Tanggungjawab Resiko dan Tanggungjawab Tanpa Kesalahan
3. tentang menganalisis tentang Dasar hukum Pertanggungjawaban produk
E. METODE PEMBELAJARAN
Problem Based Learning (PBL) Method Yaitu strategi pembelajaran berupa:
1. Tanya jawab,
2. Tugas terstuktur,
3. Diskusi
F. LANGKAH-LANGKAH PEMBELAJARAN
Tahap Perkuliahan Kegiatan Perkuliahan Waktu
Kegiatan Awal 1. Pre tes Kuliah pertemuan 12 dan 13 25 ‘
Fakult
as H
ukum
UNTAG S
emara
ng
27
2. Menjelaskan pokok-pokok materi yang akan dibahas 3. Menjelaskan kompetensi yang akan diperoleh mahasiswa 4. Memotivasi mahasiswa untuk sukses 5. Pre-teslisan
Kegiatan Inti
1. Menjelaskan dan menguraikan serta menganalisis tentang Pengertian Tanggungjawab Produk .
2. Menjelaskan dan menguraikan serta menganalisis tentang Tanggungjawab Resiko dan Tanggungjawab Tanpa Kesalahan
3. Menjelaskan dan menguraikan serta menganalisis tentang Dasar hukum Pertanggungjawaban produk
8. Umpan balik dari mahasiswa
150
Kegiatan Akhir
1. Kesimpulan materi
2. Evaluasi kehadiran mahasiswa
3. Mahasiswa memperhatikan penugasan untuk mendalami materi berikutnya
25’
G. ALAT DAN SUMBER BELAJAR
Alat : LCD, Wall Sreen, Pointer, Boardmaker Sumber : 1. Edy Lisdiyono, Kapita Selekta Hukum Perdata,
(Semarang, Pustaka Magister, 2013) 2. J. Satrio, Hukum Perikatan tentang Hapusnya Perikatan
Bagian I, (Bandung, PT. Citra Aditya Bakti, 1996) 3. J. Satrio, Hukum Jaminan Hak-hak Jaminan Pribadi
tentang Perjanjian Penanggungan dan Perikatan Tanggung-Menanggung, (Bandung, PT. Citra Aditya Bakti, 1996)
4. J. Satrio, Hukum Perikatan (Perikatan yang Lahir dari Undang-Undang), (Bandung, PT. Citra Aditya Bakti, 1994)
5. J. Satrio, Hukum Perikatan (Perikatan yang Lahir dari Perjanjan), (Bandung, PT. Citra Aditya Bakti, 1995)
6. J. Satrio, Hukum Perikatan (Perikatan Pada Umumnya), (Bandung, Alumni, 1993)
7. Vollmar, Pengantar Hukum Studi Perdata Jilid I, (Jakarta, Rajawali, 1983)
8. JN Van Dunn dan Van Der Burght, Penyalahgunaan Keadaan Kursus Hukum Perikatan III (Terjemahan Sudikno Mertokusumo), Dewan Kerjasama Ilmu Hukum Belanda-Indonesia, (Semarang, 22 Agustus 1988)
9. JN Van Dunn dan Van Der Burght, Perbuatan Melawan Hukum Terjemahan KPH Habsoro Jayaningpram, (Ujung Pandang, 1988)
10. Setiawan, Kontrak Standar dalam Teori dan Praktek (Jakarta, Varia Pengadilan Nomor 103)
Fakult
as H
ukum
UNTAG S
emara
ng
28
H. PENILAIAN Indikator Penilaian : 1. Aspek Hard Skill (Sikap dan Perilaku)
Keaktifan mahasiswa Ketertiban dan ketenangan dalam mengikuti pembelajaran Kepatuhan terhadap tata karma 2. Aspek Soft Skill dilakukan dengan melalui 1). keaktifan mahasiswa : 15% 2.) Tugas-tugas : ≥20% 3.) Ujian Tengah Semester : 30% 4.) Ujian Akhir semester : 35% Instrumen Penilaian : Ujian Tertulis Soal
1. Jelaskan bagaimanakah kemampuan saudara dalam menjelaskan dan menguraikan serta menganalisis tentang Pengertian Tanggungjawab Produk.
2. Jelaskan bagaimanakah kemampuan saudara dalam menjelaskan dan menguraikan serta menganalisis menganalisis tentang Tanggungjawab Resiko dan Tanggungjawab Tanpa Kesalahan.
3. Jelaskan bagaimanakah kemampuan saudara dalam menjelaskan dan menguraikan serta menganalisis menganalisis tentang Dasar hukum Pertanggungjawaban produk
Fakult
as H
ukum
UNTAG S
emara
ng
29
SATUAN ACARA PERKULIAHAN (S A P) PERTEMUAN KE XVI
Fakultas : Hukum
Mata Kuliah : Kapita Selekta Hukum Perdata Kode Mata Kuliah : H K In 2 0 5 1
S K S : 2
A. STANDAR KOMPETENSI
Menilai daya serap mahasiswa terhadap materi pokok bahasan dalam proses belajar mengajar secara komprehensip
B. KOMPETENSI DASAR
Mengukur tingkat kemampuan daya serap mahasiswa terhadap materi pokok bahasan yang telah diajarkan
C. TUJUAN EVALUASI
1. Mengetahui daya serap mahasiswa terhadap materi pokok bahasan yang diajarkan.
2. Meningkatkan daya serap Mahasiswa terhadap materi pokok bahasan dalam proses belajar mengajar
D. MATERI POKOK
Pertemuan I sampai dengan XV
E. METODE EVALUASI
Tes tertulis
F. LANGKAH-LANGKAH PEMBELAJARAN
Tahap Perkuliahan Kegiatan Perkuliahan Waktu
Kegiatan Awal 1. Menjelaskan pokok-pokok materi yang akan dibahas 2. Menjelaskan tata tertib kepada mahasiswa
10
Kegiatan Inti Pelaksanaan Tes tertulis 80
Kegiatan Akhir Evaluasi kehadiran mahasiswa 10 G. ALAT DAN SUMBER BELAJAR
Alat : Kertas jawaban, soal ujian, daftar hadir ujian mid semester Sumber : Materi kuliah pertemuan 1- 15
H. PENILAIAN
Indikator Penilaian : 1. Aspek Hard Skill (Sikap dan Perilaku) Keaktifan mahasiswa
Fakult
as H
ukum
UNTAG S
emara
ng
30
Ketertiban dan ketenangan dalam mengikuti pembelajaran Kepatuhan terhadap tata karma 2. Aspek Soft Skill dilakukan dengan melalui 1). keaktifan mahasiswa : 15% 2.) Tugas-tugas : ≥20% 3.) Ujian Tengah Semester : 30% 4.) Ujian Akhir semester : 35% Instrumen Penilaian : Ujian Tertulis
top related