RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN( RPP )

Satuan Pendidikan : SMK N 1 KOTA CIREBONProgram Keahlian : Teknik Pendingin dan Tata UdaraMata Pelajaran : Kompresor dan Kelistrikan RefrigerasiKelas/Semester : XI / 4Pertemuan ke : 16 dan 17Alokasi Waktu : 8 x 45 menit

A. Standar KompetensiMemelihara sistem kelistrikan peralatan refrijerasi dan tata udara.

B. Kompetensi DasarMenjelaskan prinsip pemeliharaan sistem kelistrikan peralatan refrijerasi dan tata udara.

C. Indikator1. Menyebutkan fungsi komponen kelistrikan refrigerator frost beserta mekanisme kerjanya.2. Menyebutkan fungsi komponen kelistrikan refrigerator no frost beserta mekanisme

kerjanya.

D. Tujuan1. Siswa dapat menyebutkan fungsi komponen kelistrikan refrigerator frost beserta

mekanisme kerjanya.2. Siswa dapat menyebutkan fungsi komponen kelistrikan refrigerator no frost beserta

mekanisme kerjanya.

E. Materi pembelajaranMateri pertemuan ke-16

WIRING REFRIGERATOR NO FROSTFungsi komponen-komponen :1. Thermostat: Ada dua cara pemasangan thermostat, dipasang

dibagian freezer atau dipasang dibagian refrigerator. Thermostat yang memiliki sebuah kontak listrik dipasang dibagian freezer digunakan untuk mengontrol kerja kompresor sedangkan untuk mengontrol temperatur ruangan refrigerator digunakan mechanical thermostat yang mengontrol buka tutupnya saluran udara dingin dari bagian freezer yang masuk ke ruang refrigerator.

2. Defrost Timer: suatu alat yang berfungsi untuk mengatur lamanya kerja kompresor dan mengatur proses pencairan bunga es di Evaporator (defrost cycle). Kompresor diatur umumnya bekerja sekitar 6 jam setelah itu harus dilakukan pencairan bunga es yang menggumpal di Evaporator dan bak penampung air yang terdapat dibawahnya. Lamanya proses defrost tergantung ketebalan es di Evaporator, semakin tebal semakin lama.

3. Defrost Thermo: Suatu alat yang berfungsi untuk mendeteksi temperatur di sekitar Evaporator sehingga bisa mengatur apakah proses pencairan es perlu dilakukan atau tidak. Alat ini juga berfungsi untuk menghentikan proses defrost apabila temperatur evaporator sudah terdeteksi diatas 0°C. Umumnya sekitar 4°C. Tergantung peletakan dari Defrost Thermo itu sendiri.

4. Plate Heater: berfungsi untuk mencairkan es di bagian penampung air selama proses defrost.

5. Defrost Heater: adalah pemanas utama yang berfungsi untuk mencairkan es yang ada di Evaporator.Ukuran heater ini sekitar 120-150Watt.

6. Thermo Fuse: Apabila Defrost Thermo mengalami kerusakan. Misalnya tidak mau memutus pada temperatur yang telah ditetapkan maka Defrost Heater akan terus memanaskan ruangan sekitar Evaporator. Akibatnya temperatur di ruangan Evaporator akan naik terus dan jika dibiarkan akan sangat berbahaya, selain heater bisa rusak, juga interior dari kulkas tesebut kemungkinan besar akan meleleh karena pemanasan yang tidak terkontrol tersebut. Thermo Fuse akan putus jika temperaturnya mencapai 72°C (beberapa manufaktur ada yang membatasi sampai 70 atau 71°C).

7. Kompresor Motor: berfungsi untuk menggerakkan Kompresor sehingga refrigeran bisa bersirkulasi.

8. Thermal Overload Protector: Mencegah terbakarnya Motor Kompresor yang diakibatkan oleh panas yang berlebihan.

9. SC (Starting Capacitor): Kapasitor yang berfungsi untuk menambah torsi pada saat Kompresor mulai bekerja.

10.RC (Running Capacitor): fungsi utamanya untuk menggeser sudut fase, dan memanfaatkan kumparan bantu sehingga Kompresor bekerja lebih effisien.

11.PTC Starter: Salah satu jenis starter yang digunakan saat Kompresor mulai bekerja.

12.Evaporator Fan Motor: Berfungsi untuk mensirkulasikan udara dalam ruangan.

13.Freezer Door Switch: Sebuah saklar yang dipasang di bagian pintu Freezer, berfungsi untuk mematikan kipas saat pintu dibuka, sehingga bisa mengurangi keluarnya udara dingin dari ruangan freezer.

14.Refrigerator Door Switch: Sebuah saklar yang dipasang di bagian pintu Refrigerator, berfungsi untuk mematikan kipas evaporator saat pintu dibuka, sehingga bisa mengurangi keluarnya udara dingin dari ruangan refrigerator.Selain itu saklar ini juga berfungsi untuk menghidupkan lampu penerangan dalam ruang refrigerator.

15.Refrigerator Interior Light: Sebuah lampu penerangan yang akan hidup jika pintu refrigerator dibuka.

Mekanisme kerja :1. Pada saat source plug refrigerator dihubungkan dengan sumber tegangan, maka lampu

refrigerator akan menyala ketika pintu dibuka dan mati pada saat ditutup. Posisi thermostat NO, kompresor belum beroperasi.

2. Pada saat thermostat pada posisi NC, kompresor mulai beroperasi

3. Ketika temperatur ruang freezer sampai pada batas penyetelan yaitu -20°C, maka Thermostat akan memutus (cut-out). Katakanlah dari kondisi awal (30°C) sampai tercapai temperatur yang diinginkan (-20°C) memerlukan waktu sekitar 2 jam, sekaligus membuat kontak Defrost thermo berubah dari NO ke NC akibat temperatur permukaan defrost thermo mencapai -2°C. Thermostat pada kondisi ini akan memutus semua komponen mati kecuali lampu refrigerator jika dibuka akan hidup.

4. Ketika waktu running timer motor tercapai (6 jam). Maka Timer Motor akan memindahkan kontaknya dari posisi 3-4 (Kompressor Run / cooling process) ke posisi 3-2 (defrosting proses / proses pencairan bunga es di Evaporator). Timer motor mati, sehingga pada kondisi ini hanya kedua Heater (Defrost Heater yag berfungsi mencairkan es di Evaporator dan Plate Heater yang befungsi untuk mencairkan es di bak penampungan air di bawah Evaporator.

5. Karena Heater aktif, maka lama kelamaan temperatur di bagian Evaporator dan sekitarnya akan naik. Dengan naiknya temperatur ini maka lama kelamaan seluruh es akan mencair. Air hasil prosed defrost ini kemudian ditampung dalam wadah yang diletakkan di bagian bawah (diatas pre-cooler) atau belakang (diatas Kompresor). Ketika temperatur di body Defrost Thermo mencapai +4°C kontak Defrost Thermo akan memutus sehingga Heater akan berhenti bekerja.

6. Saat kontak Defrost Thermo memutus, Timer Motor mulai bekerja lagi. Ketika Timer Motor mulai bekerja, kontak pada Timer tidak langsung berpindah, ada perlambatan (delay) sekitar 7 menit. Delay bertujuan untuk membiarkan seluruh air jatuh ke bak penampungan dan memberi waktu agar temperatur Heater tidak terlalu tinggi. Sehingga ketika Fan Motor bekerja mensirkulasikan udara tidak membawa panas heater ke dalam ruangan. Setelah delay time tercapai, kontak Defrost Timer akan kembali ke posisi 3-4 dan Kompresor bekerja kembali untuk mendinginkan ruangan.

F. Pendekatan dan Metode PembelajaranPendekatan : CTL dan ICTMetode : Tanya jawab, Demostrasi dan praktikum.

G. Langkah PembelajaranPertemuan ke-22, 23

Tahapan Kegiata

n

Kegiatan Alokasi Waktu (menit)

Kegiatan Awal

Berdoa bersama dipimpin oleh ketua kelas. (Religius) Guru memeriksa kehadiran dan menanyakan keadaan siswa sebagai bentuk perhatian.

(Komunikatif) Motivasi dan apersepsi :

a. Apersepsi Siswa menjawab pertanyaan mendasar dari guru sekitar materi yang akan diajarkan.

(Rasa Ingin Tahu)b. Motivasi Peserta didik menyimak pemberian motivasi oleh guru mengenai pentingnya tujuan

pembelajaran dan materi yang akan diajarkan. (Peduli sosial)

20

Kegiatan Inti

Eksplorasi Siswa melaksanakan jobsheet-3 yang diberikan . (Mandiri, Disiplin, Tanggung jawab).Elaborasi Siswa diberikan tugas untuk merakit kelistrikan refrigerator frost secara individu sesuai paket

pilihannya. (Disiplin, Tanggung jawab). Siswa ditugaskan untuk membuat laporan hasil praktek. (Disiplin, Tanggung jawab).Konfirmasi Dalam kegiatan konfirmasi :

Siswa didampingi guru pada saat praktikum. (Komunikatif)Siswa diberikan kesempatan untuk bertanya dan siswa yang telah mengerti diberikan kesempatan untuk menjawab pertanyaan siswa yang belum mengerti. (Menghargai prestasi, toleransi)Siswa yang kurang aktif diberikan motivasi oleh guru. (Peduli sosial, toleransi )Siswa diberikan apresiasi terhadap kecepatan mereka melaksanakan praktek. (Menghargai prestasi)

120

Kegiatan Penutup

Siswa menyimpulkan materi yang telah disajikan. (Kreatif) Menyampaikan review materi minggu depan. (Bertanggung jawab, rasa Ingin tahu) Ketua kelas memimpin berdo’a untuk mengakhiri proses KBM beserta ucapan terima kasih

kepada guru. (Religius dan cinta damai)

20

H. Alat dan Sumber Belajar1. Alat dan bahan

Laptop LCD Projector

Trainer refrigerator no frost

2. Sumber Belajar Dossat, Roy J. Principles Of refrigeration . New York : John Wiley and Sons. As’ari, M. A. Handout Mata Pelajaran Kompresor. 2012. Cirebon : Tidak diterbitkan. Komponen dan Wiring Refrigerator Frost, powerpoint presentation by Drs. Jaya dan

Moh. Aris As’ari, S.Pd. (dapat di download di http://ptu.smkn1-cirebon.sch.id// atau www.scribd.com )

Jobsheet

I. Penilaian :1. Instrumen/Soal :Pertemuan ke-22 dan 23Penilaian secara langsung pada pelaksanaan praktikum, pedoman penilaian adalah sebagai berikut :TERDAPAT EMPAT PAKET PENILAIAN PADA JOB KELISTRIKAN REFRIGERATOR DEFROST1. PAKET A (4-120)

dimana waktu perakitan refrigerator frost 4 menit dengan skor maksimum 1202. PAKET B (5-100)

dimana waktu perakitan refrigerator frost 5 menit dengan skor maksimum 1003. PAKET C (7-85)

dimana waktu perakitan refrigerator frost 7 menit dengan skor maksimum 854. PAKET D (10-75)

dimana waktu perakitan refrigerator frost 10 menit dengan skor maksimum 75

Mengetahui, Cirebon, 12 Juli 2013

Kepala SMK Negeri 1 Cirebon Guru Mata Pelajaran,

Drs. S U T A D I, MM. MOH. ARIS AS’ARI, S.Pd.NIP. 19610921 198803 1 003 NIP. 19840113 201001 1 007