TRIGONOMETRI

Standar KompetensiMenurunkan rumus trigonometri dan penggunaannya

Kompetensi DasarMenggunakan rumus sinus dan kosinus jumlah dua sudut, selisih dua sudut dan sudut ganda untuk menghitung sinus dan kosinus sudut tertentu

Menurunkan rumus kosinus jumlah dua sudut. Menurunkan rumus kosinus selisih dua sudut. Menggunakan rumus kosinus jumlah dua sudut. Menggunakan rumus kosinus selisih dua sudut. selisih dua sudut.

INDIKATOR

Melalui pelaksanaan bimbingan individual, diharapkan siswa dapat:

Menurunkan rumus kosinus jumlah dua sudut. Menurunkan rumus kosinus selisih dua sudut. Menggunakan rumus kosinus jumlah dua sudut. Menggunakan rumus kosinus selisih dua sudut. selisih dua sudut.

Tujuan Pembelajaran

MASIH INGATKAH ?

A B

C

Sisi Depan

Sisi Samping

Sisi Miring

MASIH INGATKAH ?

A B

Csin = … ? sin𝛼= 𝑝𝑎𝑛𝑗𝑎𝑛𝑔 𝑠𝑖𝑠𝑖 𝑑𝑒𝑝𝑎𝑛𝑝𝑎𝑛𝑗𝑎𝑛𝑔 𝑠𝑖𝑠𝑖 𝑚𝑖𝑟𝑖𝑛𝑔 =𝐵𝐶𝐴𝐶

cos = … ? cos𝛼= 𝑝𝑎𝑛𝑗𝑎𝑛𝑔 𝑠𝑖𝑠𝑖 𝑠𝑎𝑚𝑝𝑖𝑛𝑔𝑝𝑎𝑛𝑗𝑎𝑛𝑔 𝑠𝑖𝑠𝑖 𝑚𝑖𝑟𝑖𝑛𝑔 =𝐴𝐵𝐴𝐶

tan = … ? tan𝛼= 𝑝𝑎𝑛𝑗𝑎𝑛𝑔 𝑠𝑖𝑠𝑖 𝑑𝑒𝑝𝑎𝑛𝑝𝑎𝑛𝑗𝑎𝑛𝑔 𝑠𝑖𝑠𝑖 𝑠𝑎𝑚𝑝𝑖𝑛𝑔 =𝐵𝐶𝐴𝐵

A

B C

BAGAIMANA UNTUK INI ?

A

B C

A

B C

A

B C

(i) (ii)

(iii) (iv)

MASIH INGATKAH?

ISinus (+)

Cosinus (+)Tangen (+)

IISinus (+)

Cosinus (-)Tangen (-)

IIISinus (-)

Cosinus (-)Tangen (+)

IVSinus (-)

Cosinus (+)Tangen (-)

MASIH INGATKAH?

P(x1, y1)

Misalkan jarak dari titik P(x1,y1) ke Q(x2,y2), maka rumus untuk menghitung jaraknya….

Q(x2, y2)