Lingkungan Anak sebagai Penyebab Permasalahan pada

Anak:Adiksi terhadap Games (PS dan online), Rokok,

dan Narkoba

Dosen : Dr. Ir. Dwi Hastutii, M.ScSudi Herlin Rahmawati I251120051

Fitri Meilani I2511200181

MK : Teori dan Prinsip Pengasuhan AnakKel : 7

Berbagai Permasalahan dan Isu Tentang Anak

Kasus 1

Meninggal Setelah Bermain “Play Station” (lokasi: Kota Magetan)

Nanda Rizky Saputra (12 tahun) terkena serangan jantung setelah bermain games selama 2 hari di warung internet dekat rumahnya. Selama 2 hari tersebut Nanda selalu pulang larut malam ke rumah dan pada hari kedua sebelum ia menyelesaikan games “point blank”yang terakhir ia menghembuskan nafas terakhir akibat serangan jantung. Dokter mengatakan pemicu serangan jantung tersebut karena ia sedikit makan, minum dan istirahat. (sumber: www.magetankita.com/27/02/13)

Games Membuat Anak Bertemperamen Kasar

Seorang ibu di Sydney mengatakan puteranya yang berusi 13 tahun tergantung dengan game komputer, dia sampai hanya bersekolah beberapa kali saja selama dua tahun, dan bereaksi dengan kekerasan segala upaya untuk menyingkirkannya dari depan layar.“Dia mulai memukul-mukul tembok, melempar benda-benda dan mengancamku. Semua ini terjadi akibat permainan yang paling adiktif, World of Warcraft," tutur sang ibu.

Kasus 2

Para orang tua menceritakan anak-anak mereka, paling muda berusia 10 tahun, tertidur di depan meja komputernya ketika mereka harus berangkat sekolah karena mereka bangun hingga larut hanya untuk bermain vidio games seperti Minecraft.

Pada kasus yang paling ekstrim, para remaja dan dewasa muda menghabiskan sekitar 50 jam hampir non-stop bermain game komputer online, bahkan enggan ke toilet untuk rehat.

(sumber: www.shikaumaru.com/journal/28/11/2011)

Kecanduan Rokok di Usia Dini

Aldi (2,7) anak asal Desa Teluk Kemang Kecamatan Sungai Lilin, Muba Sumsel, mampu mengkonsumsi berbungkus-bungkus rokok dalam sehari. Kini, setelah mengikuti saran dari Komnas PA, kondisi Aldi terbebas dari jeratan adiksi nikotin dengan mengikuti terapi selama 1 bulan di RSPA Bambu Apus, Jakarta. Kasus ini hanya sebagian kecil masalah perokok di Indonesia.

(sumber: www.buanasumsel.com/09/03/2010)

Kasus 3

Kecanduan Alkohol pada Anak-anak

Jumlah anak-anak Inggris yang memiliki masalah dengan minum-minuman keras telah meningkat secara dramatis, menunjukkan peningkatan sekitar 12 persen selama delapan tahun terakhir, sebuah studi baru memperingatkan. Menurut statistik dari Badan Pengobatan Nasional Penyalahgunaan Obat, lebih dari 3.000 remaja Inggris, bahkan beberapa berusia 12 tahun, diharuskan untuk mencari pengobatan untuk mengatasi masalah ketergantungan mereka terhadap minuman keras tahun lalu. Selain itu 6 orang remaja dirawat di rumah sakit karena kecelakan akibat mengkonsumsi minuman keras, demikian lansiran presstv, Kamis 13 September. Survei baru ini juga menemukan bahwa 18 otoritas lokal di Inggris merawat lebih dari 10 anak di bawah 14 tahun karena penyalahgunaan alkohol dalam 12 bulan terakhir.

Kasus 4

Pada tanggal 12 September 2012, sebuah studi baru yang dilakukan oleh Lembaga Penelitian Masyarakat menemukan bahwa hampir satu dari tiga anak di Inggris sekarang hidup dengan setidaknya satu orangtua, yang merupakan peminum berat dan digolongkan sebagai tukang minum dalam pesta.

(sumber: www.muslimdaily.net/14/09/2012)

Aktifitas Nge-lem pada Anak Jalanan

Ngelem adalah istilah untuk menghirup aroma dari bahan lem biasanya lem kambing untuk menempel ban sepeda atau untuk merekatkan bahan kayu. Kandungan dari lem kambing ini terdiri dari bahan karet sintetik,resin dan pelarut yang disebut dengan toluen. Toluen dalam industri farmasi sering digunakan untuk pembuatan pemanis buatan sacharin dan anastesi lokal. Lem kambing inilah yang disalah gunakan oleh anak-anak jalanan kadang2 juga anak2 sekolahan yang terpengaruh pergaulan.

(sumber: www.sosbud.kompasiana.com/2013/01/30/)

Kasus 5

• Dr. Richardo Wahyu Santoso, salah seorang ketua pokja dari Dewan Nasional untuk Kesejahteraan Sosial yang banyak menangani anak-anak pecandu narkoba dan psikotropica mengatakan, saat ini banyak anak jalanan yang ngelem sebagai pengganti narkoba. (sumber: http://metro.kompasiana.com/2012/07/27/)

• Ngelem itu dapat di kelompokan ke kegiatan penyalahgunaan NAPZA (Narkotika, Alkohol, Psikotropika, dan Zat Adiktif ) bahasa “kerennya” adalah NARKOBA yang merupakan singkatan dari Narkotika dan Obat Berbahaya. Kita sudah banyak mendengar suguhan kata-kata ini dan telah menjadi ancaman di depan mata. (sumber: http://smpn3.disdikporabna.com/2012/11/05/)

Berdasarkan data Badan Narkotika Nasional (BNN), kasus pemakaian narkoba oleh pelaku dengan tingkat pendidikan SD hingga tahun 2007 berjumlah 12.305. Data ini begitu mengkhawatirkan karena seiring dengan meningkatnya kasus narkoba (khususnya di kalangan usia muda dan anak-anak, penyebaran HIV/AIDS semakin meningkat dan mengancam. Penyebaran narkoba menjadi makin mudah karena anak SD juga sudah mulai mencoba-coba mengisap rokok. Tidak jarang para pengedar narkoba menyusup zat-zat adiktif (zat yang menimbulkan efek kecanduan) ke dalam lintingan tembakaunya. (sumber: http://metro.kompasiana.com/2012/07/27/)

Pengertian Adiksi

Kecanduan atau adiksi (addiction) adalah kebutuhan yang kompulsif untuk menggunakan suatu zat pembentuk kebiasaan, atau dorongan tak tertahankan untuk terlibat dalam perilaku tertentu. Dua fitur penting dari kecanduan adalah toleransi, meningkatnya kebutuhan zat yang lebih banyak untuk mendapatkan efek yang sama, dan penarikan (withdrawal), gejala tidak menyenangkan yang timbul ketika seorang pecandu dicegah untuk menggunakan zat tersebut.

Adiksi timbul karena adanya rasa senang yang ditimbulkan oleh hormon dopamin saat suatu kegiatan. Pada orang tertentu, yang butuh pemuasan kesenangan akan terus mengulang-ulang kegiatan tersebut untuk menimbulkan efek kesenangan pada diri.

(sumber : http://kamuskesehatan.com)

Penyalahgunaan zat (substance abuse) adalah penggunaan alkohol atau narkoba jenis lain yang berbahaya. Ini adalah pola perilaku yang kurang adaptif dalam jangka waktu lebih dari sebulan pemakaian. Penyalahgunaan zat dapat menjadi ketergantungan zat (kecanduan) baik secara fisiologis, psikologis, atau keduanya, dan terus berlangsung sampai dewasa. Ketergantungan zat sangat berbahaya bagi anak-anak atau remaja, karena dapat merubah fungsi dan perkembangan otak (Papalia, 2008).

Putus zat (withdrawal) adalah rasa sakit yang hebat dan tidak diinginkan dan keinginan untuk memperoleh obat-obatan adiktif. Ketergantungan psikologis adalah kebutuhan psikologis untuk menggunakan obat terlarang, seperti remaja yang mengalami masalah dan tekanan dalam keluarga akan menggunakan narkoba sebagai pengalihan dari masalahnya (sebagai anti depresan).

(sumber: Santrock, 1996)

Faktor Resiko

1. Tempramen yang sulit2. Kontrol impuls yang buruk dan kecenderungan mencari

sensasi (yang mungkin memiliki dasar biokimia).3. Pengaruh keluarga (predisposisi genetik terhadap

alkoholisme dan pola asuh yang buruk).4. Masalah perilaku sejak dini dan menetap, terutama

agresivitas.5. Kegagalan di bidang akademis dan kurangnya

komitmen terhadap pendidikan.6. Penolakan teman sebaya.7. Bergaul dengan pengguna narkoba.8. Keterasingan dan sifat memberontak.9. Sikap positif terhadap pengguna narkoba.10. Mencoba narkoba sejak usia dini.

(sumber: Papalia, 2008)

Adiksi Games dan Internet

Kecanduan teknologi (Griffiths, 1996) dan kecanduan komputer (Shotton, 1991) sebelumnya telah dipelajari di Inggris. Namun, kecanduan internet adalah pertama kali diperkenalkan dalam sebuah studi perintis oleh Young (1996), yang memicu suatu controversial debat oleh para dokter dan akademisi. Hal kontroversi ini adalah bahwa hanya zat fisik yangtertelan ke dalam tubuh bisa disebut "adiktif" (misalnya, Rachlin, 1990)

Walker, 1989) mendefinisikan kecanduan mencakup sejumlah perilaku yang tidak melibatkan memabukkan seperti perjudian (Griffiths, 1990), bermainvideo game (Keepers, 1990), makan berlebihan (lesuire & Bloome, 1993), olahraga (Morgan, 1979), hubungan cinta (Peele & Brody, 1975), dan menonton televisi.

Skala Pengukuran Young (1996)

1. Apakah Anda merasa ingin menggunakan internet? (berpikir tentang sebelumnya atau mengantisipasi kegiatanberikutnya)

2. Apakah Anda merasa perlu untuk menggunakan internet dengan meningkatnya jumlah waktu untuk mencapai kepuasan?

3. Apakah Anda berulang kali gaga untuk mengontrol, mengurangi, atau menghentikan penggunaan internet?

4. Apakah Anda merasa gelisah, murung, depresi, atau pemarah ketika mencoba untuk mengurangi penggunaan Internet?.

5. Apakah Anda tinggal lebih lama untuk menggunakan internet daripada yang diniatkan dari awal?

7. Pernahkah Anda terancam atau mempertaruhkan hilangnya hubungan yang signifikan, pekerjaan, pendidikan ataupeluang karir karena Internet?

8. Apakah Anda berbohong kepada anggota keluarga, terapis, untuk menyembunyikan tingkat keterlibatan dengan Internet?

9. Apakah Anda menggunakan Internet sebagai cara untuk melarikan diri dari masalah atau untuk melepaskan suatu dysphoric mood (misalnya, perasaan tidak berdaya,,depresi kecemasan rasa bersalah)?

Pasien dianggap "kecanduan" bila mereka menjawab "ya" untuk lima (atau lebih) dari pertanyaan di atas dan ketika perilaku mereka tidak bisa dihentikan, maka perilaku mereka digolongkan sebagai Episode Manic.

(Sumber: Young, 1996)

Landasan Teori dan Konteksnya

Dalam Mengatasi Permasalahan Anak

Social Learning Theory (Bandura)

Anak-anak belajar sesuatu dari lingkungannya; Ketika mereka melihat teman-teman nya

memperoleh kesenangan bermain games, merokok (persepsi sudah dewasa), minum alkohol dan narkoba (anak gaul) maka ia akan tergiur untuk mendapat kesenangan yg sama, persepsi bahwa kalau jadi orang dewasa maka harus merokok, minum alkohol, narkoba.

Pencegahan dan penyembuhan yang dilakukan orang tua adalah dengan memberi penjelasan pada anak dengan kasih sayang, ketika muncul fenomena buruk tersebut dilingkungan anak-anak, bahwa sesungguhnya perilaku itu bukan memberi kesenangan namun kerusakan (Santrock, 2002).

Behaviourism Theoriy (Piaget)

Conditioning = HabituationSetiap anak jika diberikan stimulus yang berulang,

maka ia akan terkondisikan dan memberi respon sesuai stimulus yg diberikan kepadanya, Maka ketika orang tua dan lingkungan membiarkan anak-anak bermain games, merokok, mengkonsusmsi alkohol dan narkoba, secara langsung maupun tidak langsung, lingkungan telah memberi stimulus pengkondisian dan pembiasaan (habituating) yg buruk, akibatnya anak akan kebablasan dan menjadi “ketagihan”. Pada hal-hal tersebut.

Solusinya adalah orang tua harus membuat pengkondisian kepada anak yaitu tidak memberikan fasilitas-fasilitas yg dapat memicu anak mengakses hal-hal tersebut dengan bebas (tidak membeli peralatan games yg berlebihan, membatasi uang saku, memperdulikan setiap tindakan anak, tidak membelikan HP dll)

Maslow Hierarchy NeedSetiap orang –termasuk anak-anak dan

remaja akan melakukan aktifitas yang mendatangkan rasa kesenangan.

Freud Psychosexual Anak bertindak berdasarkan “id” sehingga ia

tidak mempertimbangkan perbuatannya tersebut berbahaya atau tidak.

Echology Theory (Bronfenbrenner)

Anak yang adiktif terhadap sesuatu karena memang iatinggal dilingkungan yang mendukung hal itu terjadi danmempengaruhi kehidupan mereka, karena anak adalahbagian dari suatu lingkuangan yang berlapis-lapis yangterdiri dari microsystem (lingkungan terdekat; keluarga,sekolah, tetangga), mesosystem (interaksi dalam

lingkungan micro), exosystem (institusi yg tidak secara langsung mempengaruhi anak (tempat kerja orang tua, media masa, mall), macrosystem (lingkungan terluar mesosystem dan exo yg saling berhubungan; kestabilan ekonomi, agama, sosial budaya) dan chronosytem (interaksi antar berbagai sistem secara terus menerus).

“Internet porn and cybersex are drugs as addictive as cocaine. Internet porn works on people's thinking with chapters targeting different groups--males, females, child abusers, and corporate America. “

(sumber: Mark B. Kastleman, 2007, The Drug of the New Millenium)

Referensi

Kastleman, MB. (2007). The Drug of the New Millennium: The Brain Science Behind Internet. Power Thinking Publishing.

Papalia, DE, Olds, SW, & Feldman RD. (2008). Human Development. New York: Mc-Graw Hills.

Santrock, JW. (1996). Adolescence. New York: Mc-Graw Hills. Santrock, JW. (2002). Life Span Development. New York: Mc-

Graw Hills. Young, KS. (1996). Internet Addiction: Symptoms, Evaluation,

and Treatment. Clinical Practice (Volume 17). L. VandeCreek & T. L. Jackson (Eds.), Sarasota, FL: Professional Resource Press.

www.shikaumaru.com/journal/28/11/2111 [diakses pada 27/02/2013]

www.magetankita.com/27/02/13 [diakses pada 27/02/2013]

www.buanasumsel.com/09/03/2010 [diakses pada 27/02/2013]

www.muslimdaily.net/14/09/2012 [diakses pada 27/02/2013]

www.sosbud.kompasiana.com/2013/01/30/ [diakses pada 27/02/2013)

http://kamuskesehatan.com [diakses pada 27/02/2013]