Kurikulum 2014-2018STMIK Dipanegara Makassar

STMIK DP

RENCANA PEMBELAJARAN

Mata kuliah: StatistikaSemester: IVJurusan: Teknik InformatikaKode: A2132-TDosen: AsrulSyam, S.SiSks: 2Capaian pembelajaran:Setelah mengikuti mata kuliah ini, Mahasiswa diharapkan akan dapat menggunakan metode-metode yang ada dalam statistika dasar, baik secara teori maupun dengan bantuan aplikasi SPSS untuk menganalisis, menjabarkan, dan menginterpretasi data dalam bidang ilmu terkait.

(1)MINGGU KE(2)KEMAMPUAN AKHIR YANG DIHARAPKAN(3)BAHAN KAJIAN(MATERI AJAR)(4)BENTUKPEMBELAJARAN(5)KRITERIA PENILAIAN(INDIKATOR)(6)BOBOTNILAI

1

Mengetahui perbedaanStatistikdanStatistika, populasidansampel, Mengetahui syarat-syarat data yang baik, penerapan ilmu statistik dalam kehidupan sehari-hari, serta pengoperasian dasar aplikasi SPSS1. Kontrak Belajar dan Materi Kuliah2. PengertianStatistikdanstatistika [5: 2-4]3. Pengertian data dan syarat data yang baik [5: 4]4. Populasi dan Sampel [5: 5]5. Peranstatistikadalamkehidupansehari-hari. [3: 5-8]6. Pengantar SPSS [7: 1-29]

Ceramah, Diskusi, simulasi.--

2,3,4,5

Mampu mendeskripsikan karakteristik dari sekumpulan data.1. Distribusi Frekuensi [3: 49-72]2. Penyajian Data [3: 29-48, 7: 203-240]3. Ukuran Gejala Pusat Data [5: 66-80, 9: 23-27]4. Ukuran Lokasi Data [5: 81-85, 9: 23-27]5. Ukuran Penyebaran Data [3: 102-110, 9: 23-27]Ceramah, Diskusi, Simulasi, Tugas Latihan1. Menganalisishitung beberapa karakteristik yang dimiliki dari sekumpulan data.2. Menerapkan aplikasi SPSS untuk mendeskripsikan karakteristik dari sekumpulan data.3. Mendiskripsikan dengan benar hasil output SPSS

20%

6,7

Mengetahui perbedaan penyelesaian kasus dengan metode pencacahan, permutasi atau kombinasi (Kombinatorial)1. Pencacahan [4: 37-41]a. Kaidah pengisian tempat.b. Kaidah perkalianc. Kaidah penjumlahan2. Permutasi [4: 42-55]a. Permutasi Unsur yang berbedab. Permutasi Unsur yang sama.c. Permutasi siklik. 3. Kombinasi [4: 56-62]

Ceramah, Diskusi, simulasi, Tugas Latihan1. Menyelesaikan beberapa kasus kombinatorial dengan benar dan tepat.2. Menerapkan Aplikasi MS. Excel dan SPSS untuk menyelesaikan masalah Kombinatorial.3. Mendeiskripsikan dengan benar hasil output SPSS20%

8

UJIAN TENGAH SEMESTER (MID TEST)

9,10

Mampu menentukan nilai peluang suatu kejadian/kasus1. Terminologi [2: 1-5]2. Ruang Sampel [2: 6-10]3. Probabilitas Kejadian [2: 6-33, 8: 237-248]4. Probabilitas Normal [2: 26-33, 8: 249]Ceramah, Diskusi, Simulasi, Tugas LatihanKelengkapan dan kebenaran penjelasan, tingkat komunikatif presentasiMenghitung nilai peluang suatu kejadian/kasus dengan benar dan tepat.

20%

11,12

Mampu melakukan pengujian hipotesis pada beberapa kasus penelitian1. Konsep, Rumusan, dan Tipe Kesalahan [6: 81-90]2. Pengujian Tipe-z [2: 173-189]3. Pengujian Tipe-t [2: 190-200]Ceramah, Diskusi, Simulasi, Tugas Latihan1. Menguji dengan benar suatu Hipotesis dari beberapa Kasus.2. Menerapkan Aplikasi SPSS untuk menguji Hipotesis dari beberapa kasus3. Mendiskripsikandenganbenarhasil output SPSS20%

13,14Mampu menjabarkan korelasi dari sekumpulan data/ variable1. Konsep dan rumusan Korelasi [1: 321-323, 9: 39-52]2. Korelasi Pearson [1: 325-327, 7: 126-129]3. Korelasi Spearman [1: 329-340, 7:131-134]

Ceramah, Diskusi, Simulasi, Tugas Latihan1. Menjabarkan korelasi antar 2 variabel.2. Membedakan metode Korelasi yang akan digunakan3. Menerapkan Aplikasi SPSS untuk menghitung nilai Korelasi 2 variabel.4. Mendiskripsikan dengan benar hasil output SPSS120%

15Mampu melakukan Analisa Regresi terhadap suatu kumpulan data.1. Terminologi dan Pengantar Regresi [4]2. Regresi Linear Sederhana [5].3. Regresi Linear Berganda [5]Ceramah, Diskusi, Simulasi, Tugas Latihan1. Menghitung nilai regresi dari sekumpulan data.2. Menerapkan Aplikasi SPSS untuk menghitung nilai regresi pada sekumpulan data.3. Mendeskripsikan dengan benar hasil output SPSS

10%

Sumber Pustaka :1. Djarwanto, StatistikInduktif, BPFE, 19962. J. Supranto, Statistik, TeoridanAplikasi, Erlangga, 2000.3. MeiliaNur, StatistikDeskriptif& Induktif, Graha Ilmu, 20104. Sudaryono, StatistikaProbabilitas, Andi, 20125. Sudjana, MetodaStatistika, Tarsito Bandung, 1992.6. Sugiyono, StatistikaUntukPenelitian, Alfabeta Bandung, 1997.7. Wahana Komputer, Panduan Praktis SPSS 20, Andi, 2012.8. Trihendardi, Step by Step SPSS 20 Analisis Data Statistik, Andi, 20129. AgusEko S, Aplikasi Statistik dengan SPSS 16.0, Prestasi Pustaka, 2009

KONTRAK KULIAHA. Unsur-Unsur Penilaian1. Kehadiran :15 %2. Tugas:20 %3. Ujian Tengah Semester:30 %4. Ujian Akhir Semester:35 %

B. Acuan Penilaian(PAN/ PAP)

1. Nilai A : x 80% 2. Nilai B : 65% x < 80%3. Nilai C : 50% x < 65%4. Nilai D : 35% x < 50%5. Nilai E : x < 35%6. Nilai A : x 75% 7. Nilai B : 65% x < 75%8. Nilai C : 50% x < 65%9. Nilai D : 30% x < 50%10. Nilai E : x < 30%

x= Total Nilai Akhir

KISI-KISI UJIANA. Ujian Tengah Semester

No.Materi AjarIndikator PenilaianBobot Soal

1.Distribusi FrekuensiMampu membuat tabel distribusi frekuensi dari sejumlah data tunggal, serta menghitung nilai karakteristik data yang dimiliki.

2.Kaidah pencacahanMampu menerapkan kaidah pencacahan pada sebuah kasus.

3.Permutasi/KombinasiMampu membedakan dan menyelesaikan kasus permutasi/kombinasi.

B. Ujian Akhir Semester

No.Materi AjarIndikator PenilaianBobot Soal

1.Probabilitas KejadianMampu memahami dan menyelesaikan Peluang suatu kejadian

2.Pengujian Tipe ZMampu membedakan, memahami dan melakukan pengujian Tipe Z pada sebuah kasus.

3.Korelasi Pearson/Spearman.Mampu membedakan, memahami, menjabarkan, serta menghitung nilai korelasi dari beberapa variabel.

FORMAT TUGAS IMata kuliah: StatistikaTerapanTugasKe: 1Semester: IVMinggu Ke: 52Sks: 2Tanggal Dibagi: ..Tanggal Dikumpulkan: ..

1. Tujuan Tugas :Rumusan kemampuan yang diharapkan dapat dicapai oleh mahasiswa bila berhasil mengerjakan tugas ini adalah hard skill dan soft skill2. Uraian Tugas :a. Obyek Garapan: Statistik Deskriptif.b. Yang harus dikerjakan dan batasan-batasan : Menghitung nilai karakteristik data secara manual dan Aplikasi SPSSc. Metode/ cara pengerjaan, acuan yang digunakan : Manual dan bantuan Aplikasi SPSS.d. Deskripsi luaran tugas yang dihasilkan/ dikerjakan : Laporan dalam bentuk Makalah.

3. Kriteria Penilaian :a. .. Ketepatan Proses : 40 %b. .. Kebenarana Hasil akhir: 40 %c. .. Interpretasi Hasil Output: 20 %

FORMAT TUGAS IIMata kuliah: StatistikaTugasKe: 2Semester: IVMinggu Ke: 7Sks: 2Tanggal Dibagi: ..Tanggal Dikumpulkan: ..

1. Tujuan Tugas :Rumusan kemampuan yang diharapkan dapat dicapai oleh mahasiswa bila berhasil mengerjakan tugas ini adalah hard skill dan soft skill2. Uraian Tugas :a. Obyek Garapan: Kombinatorial.b. Yang harus dikerjakan dan batasan-batasan : Menghitung semua titik sampel yang mungkin terjadi dari sebuah percobaan yang dilakukan.c. Metode/ cara pengerjaan, acuan yang digunakan : Metode Pengisian tempat, perkalian, penjumlahan, permutasi dan kombinasid. Deskripsi luaran tugas yang dihasilkan/ dikerjakan : Laporan kumpulan soal-soal dan solusinya dalam bentuk Makalah.

3. Kriteria Penilaian :a. Ketepatan Proses : 40 %b. Kebenarana Hasil akhir: 40 %c. Interpretasi Hasil Output: 20 %

FORMAT TUGAS IIIMata kuliah: StatistikaTugasKe: 3Semester: IVMinggu Ke: 10Sks: 2Tanggal Dibagi: ..Tanggal Dikumpulkan: ..

1. Tujuan Tugas :Rumusan kemampuan yang diharapkan dapat dicapai oleh mahasiswa bila berhasil mengerjakan tugas ini adalah hard skill dan soft skill2. Uraian Tugas :a. Obyek Garapan: Teori Peluangb. Yang harus dikerjakan dan batasan-batasan : Menghitung nilai peluang dari beberapa kasus, mulai dari jumlah titik sampel dan jumlah titik semestanya..c. Metode/ cara pengerjaan, acuan yang digunakan : Metode Pengisian tempat, perkalian, penjumlahan, permutasi dan kombinasid. Deskripsi luaran tugas yang dihasilkan/ dikerjakan : Laporan kumpulan soal-soal dan solusinya dalam bentuk Makalah.

3. Kriteria Penilaian :a. Ketepatan Proses : 40 %b. Kebenarana Hasil akhir: 40 %c. Interpretasi Hasil Output: 20 %

FORMAT TUGAS IVMata kuliah: StatistikaTugasKe: 4Semester: IVMinggu Ke: 10Sks: 2Tanggal Dibagi: ..Tanggal Dikumpulkan: ..

1. Tujuan Tugas :Rumusan kemampuan yang diharapkan dapat dicapai oleh mahasiswa bila berhasil mengerjakan tugas ini adalah hard skill dan soft skill2. Uraian Tugas :a. Obyek Garapan: Pengujian Hipotesisb. Yang harus dikerjakan dan batasan-batasan : Melakukan uji Hipotesis terhadap suatu kasus penelitian.c. Metode/ cara pengerjaan, acuan yang digunakan : Dikerjakan secara manual dan Bantuan aplikasi SPSS, mendeskripsikan hasil output yang diperoleh.d. Deskripsi luaran tugas yang dihasilkan/ dikerjakan : Laporan kumpulan soal-soal dan solusinya dalam bentuk Makalah.

3. Kriteria Penilaian :a. Ketepatan Proses : 40 %b. Kebenarana Hasil akhir: 40 %c. Interpretasi Hasil Output: 20 %

FORMAT TUGAS VMata kuliah: StatistikaTugasKe: 5Semester: IVMinggu Ke: 14Sks: 2Tanggal Dibagi: ..Tanggal Dikumpulkan: ..

1. Tujuan Tugas :Rumusan kemampuan yang diharapkan dapat dicapai oleh mahasiswa bila berhasil mengerjakan tugas ini adalah hard skill dan soft skill2. Uraian Tugas :a. Obyek Garapan: Analisis Korelasib. Yang harus dikerjakan dan batasan-batasan : Melakukan analisis korelasi terhadap beberapa variabel pada suatu data kasus penelitian.c. Metode/ cara pengerjaan, acuan yang digunakan : Dikerjakan secara manual dan Bantuan aplikasi SPSS, mendeskripsikan hasil output yang diperoleh.d. Deskripsi luaran tugas yang dihasilkan/ dikerjakan : Laporan kumpulan soal-soal dan solusinya dalam bentuk Makalah.

3. Kriteria Penilaian :a. Ketepatan Proses : 40 %b. Kebenarana Hasil akhir: 40 %c. Interpretasi Hasil Output: 20 %

FORMAT TUGAS VIMata kuliah: StatistikaTugasKe: 6Semester: IVMinggu Ke: 15Sks: 2Tanggal Dibagi: ..Tanggal Dikumpulkan: ..

1. Tujuan Tugas :Rumusan kemampuan yang diharapkan dapat dicapai oleh mahasiswa bila berhasil mengerjakan tugas ini adalah hard skill dan soft skill2. Uraian Tugas :a. Obyek Garapan: Analisis Regresib. Yang harus dikerjakan dan batasan-batasan : Melakukan analisis regresi terhadap beberapa variabel pada suatu data kasus penelitian.c. Metode/ cara pengerjaan, acuan yang digunakan : Dikerjakan secara manual dan Bantuan aplikasi SPSS, mendeskripsikan hasil output yang diperoleh.d. Deskripsi luaran tugas yang dihasilkan/ dikerjakan : Laporan kumpulan soal-soal dan solusinya dalam bentuk Makalah.

3. Kriteria Penilaian :a. Ketepatan Proses : 40 %b. Kebenarana Hasil akhir: 40 %c. Interpretasi Hasil Output: 20 %