skripsi - eprints.umm.ac.ideprints.umm.ac.id/22121/1/jiptummpp-gdl-sabrinamay-42589-1... ·...
TRANSCRIPT
i
TELAAH PRINSIP KERJASAMA DALAM TINDAK TUTUR
ACARA HITAM PUTIH DI TRANS7
SKRIPSI
Diajukan untuk Memenuhi Salah Satu Persyaratan Memperoleh Gelar
Sarjana Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia
OLEH:
SABRINA MAY PRASMADITA
NIM: 201110080311079
PROGRAM STUDI PENDIDIKAN BAHASA DAN SASTRA INDONESIA
FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH MALANG
2015
ii
LEMBAR PERSETUJUAN
Skripsi yang berjudul “Telaah Prinsip Kerjasama dalam Tindak Tutur Acara
Hitam Putih di Trans7” ini telah disetujui oleh Dosen Pembimbing pada tanggal 4
November 2015
iii
LEMBAR PENGESAHAN
Dipertahankan di Depan Dewan Penguji Skripsi
Jurusan Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
Universitas Muhammadiyah Malang
Diajukan untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan
Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia
Tanggal 9 November 2015
Mengesahkan
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
Universitas Muhammadiyah Malang
iv
SURAT PERNYATAAN
Yang bertanda tangan di bawah ini:
Nama : Sabrina May Prasmadita
Nim : 201110080311079
Jurusan : Pendidikan Bahasa, dan Sastra Indonesia
Fakultas : Keguruan dan Ilmu Pendidikan
UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH MALANG
Dengan ini menyatakan dengan sebenar-benarnya bahwa:
1. Tugas akhir dengan judul:
Telaah Prinsip Kerjasama dalam Tindak Tutur Acara Hitam Putih di
Trans7 adalah hasil karya saya dan dalam naskah tugas akhir ini tidak
terdapat karya ilmiah yang pernah diajukan oleh orang lain untuk
memperoleh gelar akademik di suatu Perguruan Tinggi dan tidak terdapat
karya atau pendapat yang pernah ditulis atau diterbitkan oleh orang lain,
baik sebagian ataupun keseluruhan, kecuali yang secara tertulis dikutip
dalam naskah ini dan disebutkan dalam sumber kutipan dan daftar
pustaka.
2. Apabila ternyata di dalam naskah tugas akhir ini dapat dibuktikan terdapat
unsur-unsur PLAGIAT, saya bersedia TUGAS AKHIR INI
DIGUGURKAN dan GELAR AKADEMIK YANG SAYA PEROLEH
DIBATALKAN, serta diproses sesuai dengan ketentuan hukum yang
berlaku.
3. Tugas akhir ini dapat dijadikan sumber pustaka yang merupakan HAK
BEBAS ROYALTI NON EKSKLUSIF.
Demikian pernyataan ini saya buat dengan sebenarnya untuk dipergunakan
sebagaimana mestinya.
Malang, 4 November 2015
Yang menyatakan,
Sabrina May P
v
MOTTO
“Sesungguhnya bersama kesulitan ada kemudahan. Maka apabila engkau
telah selesai (dari sesuatu urusan), tetaplah bekerja keras (untuk
urusan yang lain).” (QS Al-Insyirah: 6-7)
“Hidup adalah kegelapan jika tanpa hasrat dan keinginan. Dan semua
hasrat -keinginan adalah buta, jika tidak disertai pengetahuan . Dan
pengetahuan adalah hampa jika tidak diikuti pelajaran. Dan setiap
pelajaran akan sia-sia jika tidak disertai cinta.”
(Kahlil Gibran)
“Kesungguhan adalah biaya utama yang harus kita bayar untuk mencapai
impian-impian kita.”
“Sukses tidak datang dari apa yang diberikan oleh orang lain, tetapi
datang dari keyakinan dan kerja keras kita sendiri.”
“Aku bukanlah orang yang hebat,
Tapi aku mau belajar dari orang-orang yang hebat.
Aku adalah orang biasa, tapi aku ingin menjadi orang yang luar biasa.
Dan aku bukanlah orang yang istimewa,
Tapi aku ingin membuat seseorang menjadi istimewa...”
(Sabrina May P)
vi
persembahan
Rasa syukur kepada Allah SWT yang telah memberikan rahmat, nikmat, dan
hidayah Nya dan Rosulullah SWT yang memberikan petunjuk ke jalan yang
terang dan benar sehingga penulis dapat menyelesaikan Tugas Akhir ini. Skripsi
ini kupersembahkan kepada:
1. Papa Bambang Prasudono dan Mama Latifah Nur „Aini tersayang. Terima
kasih atas semua yang telah beliau berikan dengan ikhlas, membesarkan,
menyayangi, mendoakan, mendukung dan berkorban demi masa depanku.
2. My Sister Fitroh Nilla Prastika Hapsari tercinta. Terima kasih atas kasih
sayang, motivasi, doa dan dukungannya selama ini.
3. Keluarga besar di Bangil yang telah memberikan dukungan, motivasi dan
mendoakan saya agar dapat menyelesaikan tugas akhir ini.
4. Sahabatku seperjuangan yang tidak bisa saya sebutkan satu persatu. Terima
kasih atas motivasi dan dukungannya selama ini, dan senantiasa
mendengarkan ceritaku baik suka ataupun duka.
Malang, 4 November 2015
Sabrina May P
vii
ABSTRAK
SABRINA MAY PRASMADITA (201110080311079). Telaah Prinsip
Kerjasama dalam Tindak Tutur Acara Hitam Putih di Trans7. Skripsi. Program
Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia FKIP Universitas Muhammadiyah
Malang. Pembimbing: (1) Dra. Daroe Iswatiningsih, M.Si (2) Drs. Djoko
Asihono.
Kata kunci: prinsip kerja sama, tindak tutur.
Penelitian ini mengkaji tentang prinsip kerjasama dalam tindak tutur acara
hitam putih di trans7. Kerja sama yang terjadi dapat kita lihat pada tuturan yang
dilakukan oleh pembawa acara dan bintang tamu yang hadir dalam episode
tersebut. Hal menarik dari penelitian mengenai kerja sama dalam interaksi pada
acara Hitam Putih adalah karena telah terjadi kerja sama dalam komunikasi yang
dilakukan oleh peserta tutur, sehingga dapat tercipta interaksi komunikasi yang
koheren. Penutur dan mitra tutur melakukan kerja sama dalam berkomunikasi
dengan menggunakan bahasa yang dipahami oleh keduanya, sehingga antara
penutur dan mitra tutur terjadi kesinambungan tuturan/pikiran. Adapun
permasalahan penelitian ini mencakup (1) wujud kerjasama dalam tindak tutur
acara Hitam Putih di Trans7, (2) fungsi tuturan dalam tindak tutur acara Hitam
Putih di Trans7. Tujuan penelitian ini adalah memperoleh deskripsi wujud
kerjasama dalam tindak tutur acara Hitam Putih di Trans7 dan mendeskripsikan
fungsi tuturan dalam tindak tutur acara Hitam Putih di Trans7.
Penelitian ini dilakukan dengan menggunakan pendekatan kualitatif, artinya
dalam penelitian ini menghasilkan data deskriptif berupa kata-kata tertulis atau
lisan dari orang-orang dan perilaku yang dapat diamati. Metode yang digunakan
dalam penelitian ini adalah metode deskriptif, artinya dalam penelitian ini peneliti
membuat deskripsi, gambaran atau lukisan secara sistematis, faktual dan akurat
mengenai fakta-fakta, sifat-sifat serta hubungan antarfenomena yang diselidiki.
Data dalam penelitian ini adalah tindak tutur dalam percakapan acara Hitam Putih
di Trans7 yang diperoleh dari video acara Hitam Putih episode 2 Januari 2015 dan
6 Januari 2015 yang diunduh dari youtobe pada tanggal 12 Januari 2015 dan sudah
ditranskripsikan. Alat utama yang digunakan untuk pengumpulan data ini yaitu
dengan menggunakan teknik observasi, catatan lapangan, dokumentasi, dan
analisis data.
Hasil penelitian ini menjelaskan mengenai wujud kerjasama dan fungsi
tuturan yang terdapat dalam acara Hitam Putih. Berdasarkan analisis dalam
penelitian ini, diketahui bahwa wujud kerjasama dan fungsi tuturan terjadi dalam
tindak tutur acara Hitam Putih di Trans7. Wujud kerjasama yang terjadi dalam
tindak tutur acara Hitam Putih berupa maksim kuantitas, maksim kualitas, maksim
cara, dan maksin relevansi. Fungsi tuturan dalam tindak tutur acara Hitam Putih
dapat ditemukan beberapa fungsi tuturan, yaitu fungsi tuturan deklarasi,
representatif, ekspresif, direktif, dan komisif.
viii
ABSTRACT
Prasmadita, Sabrina M. Study on Cooperative Principle in Speech Act used by
Hitam Putih Talk show in Trans7. Thesis. Indonesian Language and Literature
Department, Faculty of Teacher Training and Education, University of
Muhammadiyah Malang. Advisor: (1) Dra. Daroe Iswatiningsih, M.Si (2) Drs.
Djoko Asihono.
Key Words: Cooperative Principle, Speech Act.
This study is analysing the cooperative principle on speech act used by
Hitam Putih talk show in Trans7. The cooperative process which is occurred
within the show can be seen on the utterances uttered by the host and the guest of
the episode. The interesting part on the study of cooperative principle on the
interaction used by the Hitam Putih talk show is that the occurrence of the
cooperative process in the communication by using mutually intelligible language
between the speech-act participants to create coherence in interactive
communication. The cooperation between the speaker and the hearer in the
communication process is conducted by using mutually intelligible language in
creating the continuity on the utterances/mind. The problems of this study
comprise (1) the form of cooperative principle on the speech act used by Hitam
Putih talk show in Trans7, (2) the function of the speech act found in Hitam Putih
talk show in Trans7. The purposes of this study are to find the description of the
form of cooperative principle on the speech act used by Hitam Putih talk show in
Trans7 and to describe the function of the speech act found in Hitam Putih talk
show in Trans7.
This study is conducted by using qualitative approach, which means that the
study produces descriptive data in the form of written or spoken words from the
analyzed participants and actions. The method used in this study is descriptive
method, which means that within the study, the writer produces descriptions,
visualizations, or pictures in systematic, factual, and accurate conduct around the
facts, characteristics, and relationships between the analyzed phenomena. The
data in this study is the speech act within the converstation found in the Hitam
Putih talk show in Trans7 gathered from the transcribed video of episode 2
January 2015 and 6 January 2015 downloaded from Youtube on 12 January 2015.
The main instruments used in the data collection are observation, field notes,
documentation and data analysis.
The result of this study explains the form of the cooperative principles and
the function of the utterances found in the Hitam Putih talk show. Based on the
analysis of this study, found that the forms of cooperative principles happened in
the speech act used by Hitam Putih talk show are maxim of quantity, maxim of
quality, maxim of manner, and maxim of relevance. The function of speech act
found in the utterances used by Hitam Putih can be described as declaratives,
representatives, expressives, directives, and commisives.
ix
KATA PENGANTAR
Puji syukur kehadirat Allah SWT, karena rahmat serta hidayah yang
diberikan, penulis dapat menyelesaikan skripsi yang berjudul “Telaah Prinsip
Kerjasama dalam Tindak Tutur Acara Hitam Putih di Trans7”. Penulisan
skripsi ini digunakan untuk syarat mendapatkan gelar Sarjana Pendidikan Bahasa
dan Sastra Indonesia pada Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan di Universitas
Muhammadiyah Malang.
Penulis menyadari bahwa penulisan skripsi ini dapat terselesaikan
tentunya tidak lepas dari bantuan serta semangat dari berbagai pihak yang, oleh
karena itu penulis ingin mengucapkan terima kasih yang sebesar-besarnya kepada:
1. Prof. Dr. Muhajir Effendy, M.AP, selaku Rektor Universitas Muhammadiyah
Malang yang telah menyediakan fasilitas guna mendukung penyelesaian
skripsi.
2. Bapak Dr. Poncojari Wahyono, M.Kes Selaku Dekan Fakultas Keguruan dan
Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Malang.
3. Ibu Dra. Tuti Kusniarti, M.Si selaku Ketua Jurusan Bahasa dan Sastra
Indonesia yang telah membantu dalam proses penyelesaian segala urusan
administrasi yang peneliti perlukan dalam penyusunan skripsi.
4. Ibu Dra. Daroe Iswatiningsih, M.Si, selaku Dosen Pembimbing I yang telah
memberikan bimbingan, dan pengarahan selama penyelesaian skripsi ini.
x
5. Bapak Drs. Joko Asihono, selaku Dosen Pembimbing II yang telah
memberikan bimbingan, masukan dan pengarahan selama penyelesaian
skripsi ini.
6. Ayahanda Bambang Prasudono dan Ibunda Latifah Nur „Aini, Kakak Fitroh
Nilla Prastika Hapsari serta Keluarga tercinta. Terima kasih atas doa,
perhatian, bimbingan, semangat, dan menjadi inspirator terbesar dalam hidup.
7. Sahabat-Sahabat tercinta atas doa, dukungan, semangat, dan motivasi yang
telah diberikan. Susah, senang, canda, tawa, dan air mata dijalani bersama
hingga akhir perjuangan.
8. Semua pihak yang telah mendukung yang tidak mungkin penulis sebutkan
satu persatu.
9. And the last, Thanks for My Best Partner. Terima kasih atas dukungan,
motivasi dan semangatnya selama ini.
Penulis menyadari sepenuhnya bahwa skripsi ini masih jauh dari
kesempurnaan, oleh sebab itu penulis berharap kritik dan saran untuk
kesempurnaan skripsi ini. Akhirnya penulis berharap semoga karya sederhana ini
dapat bermanfaat bagi penulis khususnya dan pembaca pada umumnya.
Malang, 4 November 2015
Penulis
xi
DAFTAR ISI
LEMBAR JUDUL .......................................................................................... i
LEMBAR PERSETUJUAN ........................................................................... ii
LEMBAR PENGESAHAN ........................................................................... iii
LEMBAR PERNYATAAN ........................................................................... iv
MOTTO ........................................................................................................... v
PERSEMBAHAN .......................................................................................... vi
ABSTRAKSI ................................................................................................. vii
KATA PENGANTAR ................................................................................... ix
DAFTAR ISI .................................................................................................. xi
DAFTAR TABEL ......................................................................................... . xiv
DAFTAR LAMPIRAN ................................................................................... xv
BAB I PENDAHULUAN
1.1 Latar Belakang.......................................................................... 1
1.2 Fokus Masalah .......................................................................... 5
1.3 Rumusan Masalah ..................................................................... 5
1.4 Tujuan Penelitian ..................................................................... 6
1.5 Manfaat Penelitian ................................................................... 6
1.6 Penegasan Istilah …. ............................................................... 7
BAB II KAJIAN PUSTAKA
2.1 Tindak Tutur ............................................................................. 8
2.2 Fungsi Tindak Tutur ................................................................. 8
2.2.1 Fungsi Tuturan Deklarasi ............................................. 9
2.2.2 Fungsi Tuturan Representatif ....................................... 10
2.2.3 Fungsi Tuturan Ekspresif ............................................. . 11
2.2.4 Fungsi Tuturan Direktif .............................................. 12
xii
2.2.5 Bentuk Tutur Komisif .................................................. 12
2.3 Pragmatik .................................................................................. 13
2.4 Prinsip Kerjasama ..................................................................... 16
2.5 Bentuk Prinsip Kerjasama ........................................................ 17
2.5.1 Maksim Kuantitas ............................................................ 18
2.5.2 Maksim Kualitas ............................................................. 20
2.5.3 Maksim Relevansi ........................................................... 21
2.5.4 Maksim pelaksanaan ....................................................... 22
BAB III METODE PENELITIAN
3.1 Metode dan Jenis Penelitian .................................................... 25
3.2 Data dan Sumber Data ............................................................. 26
3.2.1 Data ................................................................................ 26
3.2.2 Sumber Data ................................................................... 26
3.3 Teknik Penelitian ..................................................................... 27
3.3.1 Teknik Pengumpulan Data ............................................. 27
3.4 Instrumen Penelitian ................................................................ 28
3.5 Indikator Penelitian ................................................................. 32
3.6 Teknik Analisis Data ................................................................ 35
BAB IV HASIL DAN PEMBAHASAN
4.1 Wujud Kerjasama dalam Tindak Tutur Acara Hitam Putih di
Trans7 ...................................................................................... 36
4.1.1 Wujud Kerjasama Maksim Kuantitas.............................. 37
4.1.2 Wujud Kerjasama Maksim Kualitas................................ 40
4.1.3 Wujud Kerjasama Maksim Relevansi............................. 44
4.1.4 Wujud Kerjasama Maksim Pelaksanaan......................... 46
4.2 Fungsi Tuturan dalam Tindak Tutur Acara Hitam Putih di
Trans7. ...................................................................................... 49
4.2.1 Fungsi Tuturan Deklarasi .............................................. 49
4.2.2 Fungsi Tuturan Representatif ........................................ 51
xiii
4.2.3 Fungsi Tuturan Ekspresif................................................ 54
4.2.4 Fungsi Tuturan Direktif ................................................. 55
4.2.5 Fungsi Tuturan Komisif ................................................. 57
BAB V PENUTUP
5.1 Kesimpulan .............................................................................. 59
5.2 Saran ...................................................................................... 61
DAFTAR PUSTAKA .................................................................................... 63
LAMPIRAN
DAFTAR RIWAYAT HIDUP
xiv
DAFTAR TABEL
Tabel 3.1 Tabel Instrumen Kodifikasi Data Prinsip Kerjasama dalam
Tindak Tutur Acara Hitam Putih di Trans7 .................................. 28
Tabel 3.2 Tabel Instrumen Data Prinsip Kerjasama Maksim Kuantitas ..... 29
Tabel 3.3 Tabel Instrumen Data Prinsip Kerjasama Maksim Kualitas ......... 29
Tabel 3.4 Tabel Instrumen Data Prinsip Kerjasama Maksim Relevansi ....... 29
Tabel 3.5 Tabel Instrumen Data Prinsip Kerjasama Maksim Pelaksanaan ... 29
Tabel 3.6 Tabel Instrumen Kodifikasi Data Fungsi Tuturan dalam Tindak
Tutur Acara Hitam Putih di Trans7 ............................................... 29
Tabel 3.7 Tabel Instrumen Data Fungsi Tuturan Deklarasi .......................... 30
Tabel 3.8 Tabel Instrumen Data Fungsi Tuturan Representatif .................... 30
Tabel 3.9 Tabel Instrumen Data Fungsi Tuturan Ekspresif .......................... 30
Tabel 3.10 Tabel Instrumen Data Fungsi Tuturan Direktif ............................. 30
Tabel 3.11 Tabel Instrumen Data Fungsi Tuturan Komisif ............................ 30
xv
DAFTAR LAMPIRAN
Lampiran 1 Transkrip Tayangan Hitam Putih 2 Januari 2015............................ 64
Lampiran 2 Transkrip Tayangan Hitam Putih 6 Januari 2015............................ 80
Lampiran 3 Tabel Instrumen Kodifikasi Data Prinsip Kerjasama dalam
Tindak Tutur Acara Hitam Putih di Trans7......................................94
Lampiran 4 Tabel Instrumen Data Prinsip Kerjasama Maksim Kuantitas ...... 110
Tabel Instrumen Data Prinsip Kerjasama Maksim Kualitas ......... 113
Tabel Instrumen Data Prinsip Kerjasama Maksim Relevansi....... 130
Tabel Instrumen Data Prinsip Kerjasama Maksim Pelaksanaan ... 134
Lampiran 5 Tabel Instrumen Kodifikasi Data Fungsi Tuturan dalam
Tindak Tutur Acara Hitam Putih di Trans7 ................................ 135
Lampiran 6 Tabel Instrumen Data Fungsi Tuturan Deklarasi ....................... 162
Tabel Instrumen Data Fungsi Tuturan Representatif .................. 164
Tabel Instrumen Data Fungsi Tuturan Ekspresif ........................ 181
Tabel Instrumen Data Fungsi Tuturan Direktif ........................... 192
Tabel Instrumen Data Fungsi Tuturan Komisif .......................... 198
63
DAFTAR PUSTAKA
Budiman, Ajang. 2004. Pengantar Analisis Wacana. Malang: Tanpa Penerbit.
Chaer, Abdul. 2010. Sosiolinguistik. Jakarta: PT Rineka Cipta.
Departemen Pendidikan Nasional. 2010. Kamus Besar Bahasa Indonesia: Edisi
Luring (offline). Mesir.
Djajasudarma, Fatimah. 2012. Wacana & Pragmatik. Bandung: PT Refika
Aditama.
Gufron, Muhammad. 2010. Telaah Prinsip Kerjasama dalam Naskah Sketsa
Komedi Karya Bambang Sayno. Skripsi tidak Diterbitkan. Malang: UMM.
Muhammad. 2014. Metode Penelitian Bahasa. Jogjakarta: Ar-Ruzz Media.
Nazir, Moh. 2011. Metode Penelitian. Bogor: Ghalia Indonesia.
Rahardi, Kunjana. 2005. Pragmatik Kesatuan Imperatif Bahasa Indonesia.
Jakarta: Erlangga.
Rahardi, Kunjana. 2009. Sosiopragmatik. Jakarta: Erlangga.
Syamsuddin & Damaianti, Vismaia S. 2011. Metode Penelitian Bahasa. Bandung:
PT Remaja Rosdakarya.
Tarigan, Henry Guntur. 2009. Pengajaran Pragmatik. Bandung: Angkasa
Tarigan, Henry Guntur. 2009. Prinsip-Prinsip dasar Metode Riset Pengajaran
dan Pembelajaran Bahasa. Bandung: Angkasa.
Wijana, I Dewa Putu. 1996. Dasar-Dasar Pragmatik. Yogyakarta: Andi offset.
Yulaeha, Fikri. 2012. Analisis Prinsip Kerjasama pada Komunikasi Facebook.
Skripsi tidak Diterbitkan. Yogyakarta: UNY.
Yule, George. 2006. Pragmatik. Yogyakarta: Pustaka Pelajar.
Ismail, Asri. 2013. “Prinsip Kerjasama Grice”, (online)
http://lifeiseducation09.blogspot.com/2013/02/prinsip-kerja-sama-grice-
pragmatik.html (diakses 16 April 2015)