silabus - e-learning sekolah menengah kejuruanpsbtik.smkn1cms.net/ktsp_smk/bidang...

MODEL KURIKULUM TINGKAT PENDIDIKAN

SILABUS DASAR KOMPETENSI

NAMA SEKOLAH : SMK TELKOM SANDHY PUTRA MAKASSARMATERI PELAJARAN : Dasar Kompetensi Kejuruan Teknik Transmisi KabelKELAS/SEMESTER : STANDAR KOMPETENSI : Melakukan kerja secara efektif dalam tim pada bidang telekomonikasiKODE KOMPETENSI : ANC.MGT.OPS.001.AALOKASI WAKTU : 21 X 45 menit

KOMPETENSI DASAR INDIKATOR MATERI PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIAN

ALOKASI WAKTUSUMBER BELAJARTM PS PI

1. Menetapkan peran perseorangan dalam industri

Peran dulu dan sekarang didokumentasikan secara komperhensif

Tujuan jangka pendek dan panjang yang realistik dari karir diidentifikasi

Kemampuan perseorangan dengan tujuan karir dikaitkan

Peran sekarang dengan tujuan karir dikaitkan dalam cara yang positif

Teknologi telekomunikasi yang berasosiasi dengan pekerjaan di identifikasi

Pekerjaan dikaitkan ke operasi perusahaan dan infrastruktur telekomunikasi

Management dan pengembangan karir

Menjelaskan peran tiap bagian pada industri

Menerangkan etika pelayanan Menggali informasi tentang

teknologi informasi yang digunakan di Industri

Memetakan peran perseorangan dalam industri

Melaksanakan salah satu bidang pekerjaan di Industri sesuai dengan bidang kompetensi

Test tertulis Tugas Presentasi Praktek

3 2 (4) 2 (8) Majalah Internet User Manual Modul Buku OHP Transparasi

PROGRAM KEAHLIAN : SILABUS –DASAR KOMPETENSI KEJURUANTRANSMISI KABEL Halaman 1 dari 18



ALOKASI WAKTUSUMBER BELAJARTM PS PI

2. Menyusun jadwal kerja

Pekerjaan yang akan diselesaikan di identifikasi

Pekerjaan diprioritaskan menurut pedoman organisasi

Permintaan penting diprioritaskan dan dikerjakan sesuai dengan pedoman secara organisasi.

Perencanaan kerja Menjelaskan tata cara penyusunan jadwal kerja

Menyusun jadwal kerja Menyusun rancangan dasar dan

rancangan rinci

Test tertulis Tugas Pengamatan

ditempat praktek

3 2 (4) 2 (8) Modul Majalah Internet User Manual Buku

3. Berpartisipasi dalam tim

Anggota dan peran dari tim diidentifikasi

Identifikasi dan berkontribusi dilakukan terhadap tugas dan sasaran tim

Asistensi diminta dari anggota tim jika diperlukan

Umpan balik diberikan dan diterima untuk membantu dalam pertemuan tim dan sasaran organisasi

Konflik didalam tim dikenali dan direspon secara positif

Strategi diidentifikasi dan digunakan untuk memproyeksikan citra yang profesional

Management konflik

Organisasi

Menjelaskan management pekerjaan

Melaksanakan pekerjaan tim Menjelaskan management konflik Menerapkan strategi kerja Ikut serta berpartisipasi dalam tim


3 2 (4) 2 (8) Modul Majalah Internet User Manual Buku OHP Transparans

i



NAMA SEKOLAH : SMK TELKOM SANDHY PUTRA MAKASSARMATERI PELAJARAN : Dasar Kompetensi Kejuruan Teknik Transmisi KabelKELAS/SEMESTER : STANDAR KOMPETENSI : Menguasai dasar-dasar penggunaan komputerKODE KOMPETENSI : ANC.MGT.OPS.002.AALOKASI WAKTU : 28 X 45 menit

KOMPETENSI DASAR INDIKATOR MATERI

PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIANALOKASI WAKTU SUMBER

BELAJARTM PS PI

1. Menjalankan serta menggunakan perangkat keras dan perangkat lunak komputer

Komponen perangkat keras dan peripheral komputer (baik terhubung ke jaringan maupun tidak, termasuk printer, modem, scanner) diidentifikasi.

Cara log-on dengan menggunakan password dikuasai dan berbagai aplikasi yang ada dikenali melalui icon maupun dengan menu scroll-down.

Penggunaan komputer dan perangkat lunak yang ada untuk berbagai aplikasi dikuasai, serta cara log-off dan cara mematikan perangkat komputer dipahami.

Hardware dan software PC

Pengoperasian PC

Menggali informasi tentang komponen dalam PC

Menggali informasi tentang penggunakan PC

Mengoperasikan perangkat keras dan perangkat lunak komputer


3 2 (4) 2 (8) Modul Majalah Internet User Manual Buku OHP Transparansi Catu Daya Media

praktek





BELAJARTM PS PI2. Mempros

es informasi menggunakan sistem komputer

Kemampuan menganalisis dan merencanakan pemrosesan informasi dengan komputer dikuasai.

Perangkat lunak yang sesuai dengan proses informasi yang akan dilakukan dikuasai, serta cara membuka/menutup file aplikasi yang akan diproses dipahami.

Kemampuan melakukan proses informasi, manipulasi, dan modifikasi, serta penyimpanan informasi dalam file komputer dikuasai.

Dasar komputer Software PC Hardware PC

Menggali informasi tentang perangkat komputer

Menggali informasi tentang jenis-jenis software dan hardware PC

Memproses informasi dengan menggunakan sistem komputer


3 2 (4) 2 (8) Modul Majalah Internet User Manual Buku OHP Transparansi Media

praktek

3. Melakukan integritas informasi dalam file komputer

Kemampuan melakukan integritas informasi dalam file komputer dikuasai.

Organisasi file informasi di dalam directory disk komputer dipahami.

Kemampuan mengoperasikan 2 aplikasi atau lebih yang diperlukan secara simultan, serta kemampuan navigasi perangkat lunak secara efisien dengan menggunakan 2 atau lebih aplikasi perangkat lunak dikuasai dengan baik

Operasional software PC

Menggali informasi tentang penggunaan software

Mengoperasikan perangkat komputer

Mengintegritaskan informasi dalam file komputer



praktek





BELAJARTM PS PI4. Mengata

si penggunaan komputer dalam kondisi darurat

Penggunaan komputer selama dipakai, serta pengenalan fasilitas bantu yang tersedia (help, network administrator) dikuasai.

Navigasi dengan menggunakan fasilitas bantu yang tersedia dikuasai dengan efisien.

Operasional PC Penanganan gangguan

Menggali informasi tentang sistem jaringan komputer

Menggunakan komputer dalam kondisi darurat



praktek



NAMA SEKOLAH : SMK TELKOM SANDHY PUTRA MAKASSARMATERI PELAJARAN : Dasar Kompetensi Kejuruan Teknik Transmisi KabelKELAS/SEMESTER : STANDAR KOMPETENSI : Mengikuti prosedur kesehatan dan keselamatan kerjaKODE KOMPETENSI : ANC.MGT.SVC.001.AALOKASI WAKTU : 21 X 45 menit


PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIANALOKASI WAKTU

SUMBER BELAJARTM PS PI

1. Mengikuti prosedur untuk identifikasi bahaya dan pengendalian resiko di tempat kerja

Kondisi bahaya dikenali di tempat kerja dan dilaporkan kepada pengawas sesuai dengan prosedur kerja.

Prosedur kerja dan instruksi untuk pengendalian risiko kerja dipatuhi dengan teliti.

Prosedur tempat kerja untuk menangani kecelakaan, kebakaran, dan kondisi darurat ditaati setiap saat dalam batas kewenangan dan ruang lingkup kompetensi.

Aturan-aturan, tata kerja dan prosedur keselamatan kerja

Menerangkan prosedur keselamatan kerja di tempat kerja

Menerangkan prosedur PPPK Menjalankan prosedur untuk identifikasi

bahaya dan pengendalian resiko di tempat kerja

Test tertulis Tugas Presentasi Pengamatan

ditempat praktek

3 2 (4) 2 (8) Modul Majalah Internet User Manual Buku OHP Transparansi Catu Daya Media praktek




PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIANALOKASI WAKTU

SUMBER BELAJARTM PS PI

2. Memberikan kontribusi pada pengelolaan kesehatan dan keselamatan kerja

Prosedur kesehatan dan keselamatan kerja dipatuhi oleh personal yang ditunjuk sesuai dengan peraturan yang berlaku.

Kontribusi pada pengelolaan kesehatan dan keselamatan kerja di dalam institusi/perusahaan dilakukan sesuai dengan prosedur yang berlaku dalam batas tanggung jawab dan kompetensi

Prosedur kesehatan dan keselamatan kerja di tempat kerja

Menerangkan prosedur pengelolaan kesehatan dan keselamatan kerja

Menerangkan peraturan keselamatan kerja

Menerangkan kondisi lingkuangan kerja Melaksanakan pengelolaan kesehatan

dan keselamatan kerja


ditempat praktek

6 4 (8) 4 (16)

Modul Majalah Internet User

Manual Buku Media

praktek



NAMA SEKOLAH : SMK TELKOM SANDHY PUTRA MAKASSARMATERI PELAJARAN : Dasar Kompetensi Kejuruan Teknik Transmisi KabelKELAS/SEMESTER : STANDARKOMPETENSI : Menggunakan perkakas manual dan elektrik KODE KOMPETENSI : ANC.TEC.OPS.001.AALOKASI WAKTU : 42 X 45 menit


ALOKASI WAKTU SUMBER

BELAJARTM PS PI1. Memilih

perkakas manual dan elektrik

Tipe pekerjaan yang akan dilakukan di identifikasi secara akurat dari instruksi kerja

Perkakas dipilih dan disesuaikan dengan kerjaan yang akan dilakukan

Perkakas manual dan elektrik sesuai buku manual

Menjelaskan tipe pekerjaan Menjelaskan fungsi perkakas sesuai dengan

jenis pekerjaan Memilih perkakas manual dan elektrik

Test tertulis Tugas Presentasi Pengamatan

ditempat praktek

3 2 (4) 2 (8)

Modul Majalah Internet User Manual Buku OHP Transparansi Alat ukur Catu daya Media praktek





BELAJARTM PS PI2. Mengatur dan

memeriksa perkakas yang akan digunakan

Perkakas diperiksa dari kerusakan, komponen hilang, atau kekurangan sebelum dipakai

Perkakas diatur untuk pemakaian yang diusulkan sesuai dengan informasi yang tersedia

Komponen operasi dipasang dalam perkakas untuk persiapan penggunaan

Pemeriksaan perkakas

Pemasangan perkakas

Menjelaskan proses pengaturan dan pemeriksaan perkakas yang akan digunakan

Menjelaskan karakteristik perkakas Menjelaskan cara penggunaan perkakas Mengatur dan memeriksa perkakas yang akan

digunakan


ditempat praktek

3 2 (4) 2 (8)

Modul Majalah Internet User Manual Buku OHP Transparansi Catu Daya Peralatan dan

perlengkapan kerja

Media praktek





BELAJARTM PS PI3. Menyiapkan

tempat kerja untuk keamanan pemakaian perkakas

Lingkungan kerja dan rencana kerja dengan perkakas diperiksa untuk memaksimalkan keamanan dan produktifitas

Tempat kerja dibersihkan dan diterangkan sehingga bebas dari halangan dan membuat akses yang jelas keperkakas

Penghalang/screen digunakan untuk mengontrol akses dan meminimisasi debu dan gangguan

Kabel listrik ditempatkan dengan memaksimalkan keamanan

Identifikasi lingkungan kerja

Prosedur pengamanan perkakas

Menerangkan cara menyiapkan tempat kerja yang aman

Menjelaskan jenis – jenis lingkungan kerja Menjelaskan standart pengamanan perkakas Melakukan prosedur pengamanan pemakaian

perkakas dalam tempat kerja


ditempat praktek

3 2 (4) 2 (8)

Modul Majalah Internet User Manual Buku OHP Transparansi Catu Daya Media praktek





BELAJARTM PS PI4. Menyiapkan

bahan yang dikerjakan dengan perkakas yang dipakai

Bahan yang dikerjakan diletakkan secara benar pada mesin atau perkakas yang digunakan

Bahan yang dikerjakan jika diperlukan dijangkar secara aman untuk menghindari pergerakan

Prosedur pengamanan bahan

Menjelaskan cara menyiapkan bahan yang digunakan

Menjelaskan karakteristik bahan Melakukan prosedur pemakaian perkakas

sesuai dengan bahan yang digunakan


ditempat praktek

3 2 (4) 2 (8)

Modul Majalah Internet User Manual Buku OHP Transparansi Peralatan dan

perlengkapan kerja

Media praktek





BELAJARTM PS PI5. Mengoperasika

n perkakas manual dan elektrik

Perkakas tangan dan elektrik digunakan sesuai dengan standar keamanan kerja praktis di industri dan perusahaan

Perkakas diletakkan dalam posisi yang aman jika tidak digunakan

Perkakas keamanan dipakai selama beroperasi perkakas sesuai dengan standar keamanan kerja praktis di industri atau perusahaan

Standar operasi dan prosedur keamanan perkakas

Lingkungan tempat kerja

Menjelaskan cara pengoperasian perkakas manual dan elektrik

Mengoperasikan perkakas manual dan elektrik sesuai dengan buku manual


ditempat praktek

3 2 (4) 2 (8)

Modul Majalah Internet User Manual Buku Peralatan dan

perlengkapan kerja

Media praktek





BELAJARTM PS PI Operasi

perkakas dipantau secara kontinu dan hentikan penggunaan jika terjadi operasi yang tidak normal

Tempat kerja dibersihkan setelah pekerjaan selesai





BELAJARTM PS PI6. Memelihara

perkakas setelah dipakai

Perkakas dibersihkan dan disimpan sesuai standar prosedur

Operasi perkakas yang tidak normal atau masalah lain yang tidak sesuai dengan prosedur yang telah ditentukan dilaporkan

Pemeliharaan perkakas yang terprogram dilakukan sesuai dengan peran kerja

Pemeriksaan perkakas elektrik diatur dan disesuaikan dengan persyaratan regulator

Pemeliharaan perkakas

Menjelaskan prosedur pemeliharaan perkakas Melakukan pemeliharaan perkakas yang telah

digunakan


ditempat praktek

3 2 (4) 2 (8)

Modul Majalah Internet User Manual Buku Peralatan dan

perlengkapan kerja

Media praktek



NAMA SEKOLAH : SMK TELKOM SANDHY PUTRA MAKASSARMATERI PELAJARAN : Dasar Kompetensi Kejuruan Teknik Transmisi KabelKELAS/SEMESTER : STANDAR KOMPETENSI : Melaksanakan survei kondisi lapangan untuk instalasi telekomunikasiKODE KOMPETENSI : ANC.TEC.SVC.004.AALOKASI WAKTU : 28 X 45 menit


PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN

PENILAIAN ALOKASI WAKTU

SUMBER BELAJAR

TM PS

PI

1. Melakukan persiapan survei

Rincian persyaratan didiskusikan dengan staf perencanaan.

Kebutuhan studi spesialis diorganisasikan, seandainya diperlukan koordinasi kunjungan lapangan.

Janji untuk diskusi dengan pemilik lapangan, staf lokal, komunitas dan pemerintah daerah dibuat.

Kesepakatan dengan komunitas dan pemerintah daerah untuk pelaksanaan survei dibuat

Syarat-syarat lokasi yang diperlukan

Koordinasi dengan pihak terkait

Menjelaskan prosedure survei lokasi Menjelaskan macam-macam lokasi

instalasi Menjelaskan syarat lokasi yang

diperlukan Melakukan proses pencarian lokasi Melakukan persiapan survei

Test tertulis Tugas Persentasi Pengamatan

ditempat praktek

3 2 (4)

2 (8)

Modul Majalah Internet User Manual Buku OHP Transparansi Peralatan dan

perlengkapan kerja

Media praktek






SUMBER BELAJAR

TM PS

PI

2. Melakukan survei tanah, gedung, dan fasilitas yang sudah ada maupun yang akan diperlukan

Survei gedung dilakukan terkait dengan kemungkinan perubahan perencanaan.

Akses , keselamatan , kondisi lingkungan dan catu daya di lapangan dipelajari.

Kemungkinan membangun infrastruktur gedung dipelajari seandainya gedung yang ada tidak memadai.

Kemungkinan perlunya struktur gedung baru didokumentasikan.

Ketersediaan dan kepemilikan tanah ditentukan.

Ketersediaan catu daya listrik diteliti.

Struktur gedung Kondisi

geografis lokasi Keamanan dan

keselamatan pekerja dan penduduk sekitar

Menjelaskan proses survei tanah, gedung, dan fasilitas yang sudah ada maupun yang akan diperlukan

Menjelaskan struktur gedung Menjelaskan macam-macam kondisi tanah Membedakan bentuk struktur gedung Membedakan macam-macam kondisi tanah Melakukan survei tanah, gedung dan fasilitas yang

sudah ada maupun yang akan diperlukan

Test tertulis Tugas

Pengamatan ditempat praktek

3 2 (4)

2 (8)

Modul Majalah Internet User Manual Buku Media praktek






SUMBER BELAJAR

TM PS

PI

Survei awal dilakukan, jika diperlukan.

Survei geologis dan atau arkeologis seandainya perlu, dilakukan.

Contoh tanah dianalisis.

Kondisi geografis dan kendalanya ditentukan Kemungkinan pekerjaan bisa dilaksanakan dengan aman untuk pekerja maupun penduduk setempat diteliti

3. Melakukan survei kondisi lingkungan

Persyaratan regulator telekomunikasi dan instansi berwenang lainnya dipelajari.

Survei pelanggan dan komunitas dilakukan

Pengaruh lingkungan dipelajari.

Pengaruh kondisi cuaca dipelajari.

Regulasi dengan instansi berwenang

Macam-macam pelanggan

Pengaruh lingkungan dan kondisi cuaca

Menjelaskan prosedure survei kondisi lingkungan Menerangkan proses regulasi dengan instansi

yang berwenang Menjelaskan macam-macam pelanggan Menjelaskan pengaruh lingkungan dan cuaca Menjalankan prosedur tentang regulasi Mengidentifikasikan pelanggan Melakukan survei kondisi lingkungan Mengantisipasi akibat dari pengaruh lingkungan

dan cuaca

Test tertulis Tugas


3 2 (4)

2 (8)

Modul Majalah Internet User Manual Buku Media praktek






SUMBER BELAJAR

TM PS

PI

4. Menyusun dokumen dan laporan survei

Rincian garis besar laporan disiapkan

Segala kemungkinan terjadinya perubahan biaya & keuntungan perusahaan dicatat

Rekomendasi rinci dipresentasikan

Tata cara penulisan laporan

Menjelaskan cara penyusunan dokumen dan laporan survei

Menerangkan cara mengisi form laporan hasil survei

Melaksanakan pengisian form laporan hasil survei

Test tertulis Tugas


3 2 (4)

2 (8)

Modul Majalah Internet User Manual Buku

Ketua Komite Sekolah, Ditetapkan di : MakassarTanggal : Agustus 2006Kepala SMK Telkom Sandhy Putra Makassar,

Muhammad Saad,SPd Drs. SUPIAN NIK. 570 899


silabus - e-learning sekolah menengah kejuruanpsbtik.smkn1cms.net/ktsp_smk/bidang...

Documents