kompetensi - e-learning sekolah menengah …psbtik.smkn1cms.net/ktsp_smk/bidang teknik...

KURIKULUM SMK “XX” “YY”

SILABUSNama Sekolah : . . . . . . . . . . . . . . . . . Mata Pelajaran : Kompetensi Kejuruan Teknik Konstruksi KayuKelas/Semester : X / 01Standar Kompetensi : Membuat Gambar Kerja Dan Daftar KomponenKode Kompetens i : KYU.BGN.007 (3) AAlokasi Waktu : 168 X 45 Menit

KOMPETENSI DASAR

MATERI PEMBELAJARAN

KEGIATAN PEMBELAJARAN INDIKATOR PENILAIAN

ALOKASI WAKTUSUMBER BELAJAR

TM PS PI1. Persiapan

Pekerjaan Gambar kerja Perangkat alat dan

media gambar

Melakukan persiapan tempat kerja dengan rapi, bersih dan teliti

Melakukan persiapan perangkat alat dan media gambar dengan lengkap dan hati-hati

Memahami gambar kerja beserta perangkat alat dan media gambarnya

Membaca dan menginterpretasi-kan gambar kerja

Mempersiapkan tempat kerja, perangkat alat dan media gambar

Tempat kerja dipersiapkan sesuai standar yang berlaku

Gambar kerja dan spesifikasi pekerjaan sesuai standar

Perangkat alat dan media gambar dipersiapkan sesuai pedoman

Tes tertulis Proses Kerja Tes Hasil benda

kerja

10 15(30)

10(40)

Buku Ilmu Bangunan Gedung

Tempat kerja

2. Mendata ukuran lapangan dan

Penggunaaan alat pengukuran

Menggunakan alat ukur dan

Alat ukur yang digunakan

Tes tertulis Proses Kerja

5 10(20)

10(40)


PROGRAM KEAHLIAN : SILABUS KOMPETENSI KEJURUAN KONSTRUKSI KAYUTEKNIK KONSTRUKSI KAYU Halaman 1 dari 136


KOMPETENSI DASAR

MATERI PEMBELAJARAN



TM PS PIfaktor terkait dilapangan alat/mesin gambar

Melakukan pengukuran di lapangan dengan cermat dan akurat

Menggunakan alat ukur dan mesin gambar secara hati-hati dan rapi

Menggambarkan hasil pengukuran dalam gambar teknis dengan teliti dan rapi

Mengetahui macam-macam alat ukur, akurasi dan kegunaannya

Memahami teknis pelaksanaan pengukuran di lapangan

Mengenal jenis dan fungsi sambungan kayu

Dapat melakukan pengukuran di lapangan dengan alat ukur yang sesuai serta menggambarkan-nya dalam gambar teknis

disesuaikan dengan tingkat keakuratan yang dibutuhkan

Hasil pengukuran lapangan digambar dalam gambar teknis

Material yang menjadi obyek pekerjaan didata dari daftar bahan

Adanya penyimpangan dilaporkan pada yang berwenang, dan dicari solusinya

Tes Hasil benda kerja

Tempat kerja

3. Membuat draft komponen & detail

Membuat Struktur dan konstruksi sambungan kayu

Melakukan identifikasi sistem struktur dengan cermat

Membuat sistem

Sistim struktur diidentifikasi

Sistim konstruksi ditentukan

Sistim sambungan


kerja

5 10(20)

10(40)


Tempat kerja



KOMPETENSI DASAR

MATERI PEMBELAJARAN



TM PS PIsambungan dengan teliti dan cermat

Bersikap positif dan komunikatif dalam berkonsultasi dengan bagian pelaksanaan

Memahami dasar-dasar sistem struktur dan konstruksi sistem sambungan kayu

Memahami persyaratan kekuatan sambungan kayu

Menentukan sistem konstruksi berdasarkan identifikasi sistem struktur

Membuat rencana sistem sambungan berdasarkan syarat kekokohan struktur keseluruhan

Mengkomunikasikan draft yang telah dibuat dengan bagian pelaksanaan

dibuat dengan memenuhi syarat kekokohan struktur keseluruhan

Draft dikonsultasikan dengan bagian pelaksanaan untuk mendapat kesepakatan

4. Membuat gambar sambungan

Menggambar kerja untuk sambungan kayu

Menggambar kerja dengan cermat rapi dan bersih

Mengetahui teknis

Skala gambar, ukuran kertas ditentukan sehingga detail


kerja

5 8(16)

12(48)


Tempat Kerja



KOMPETENSI DASAR

MATERI PEMBELAJARAN



TM PS PIpembuatan gambar kerja

Membuat gambar kerja yang lengkap dan jelas sesuai ketentuan

Terampil menggambar teknis dan axonometri

tergambar dengan jelas

Gambar dilengkapi dg cara baca gambar informasi gambar dilengkapi

5. Memeriksa gambar Shopdrawing

Mendesain gambar kerja

Cermat dan hati-hati dalam mencocokkan gambar dengan gambar desain

Bersikap terbuka dan komunikatif dalam menginformasikan gambar kepada pelaksana

Mengetahui dasar-dasar pembuatan gambar kerja dan gambar desain

Mencocokkan gambar dengan gambar desain

Mengintruksikan gambar kepada pelaksana

Terampil mengkoordinasikan dengan bidang terkait

Gambar dicocokkan dengan gambar desain

Gambar diinformasikan kepada pelaksana


kerja

5 10(20)

10(40)


Tempat Kerja

6. Membersihkan Pengkodean arsip Mengarsip gambar Arsip diberi kode Tes tertulis 5 15 13 Buku Ilmu Bangunan



KOMPETENSI DASAR

MATERI PEMBELAJARAN



TM PS PItempat kerja Perawatan

peralatankerja dengan teliti dan rapi

Rapi dan bersih dalam merawat dan menyimpan peralatan

Memahami sistem kode arsip gambar

Mengetahui cara merawat dan menyimpan peralatan yang digunakan

Membuat kode arsip peyimpanannya dengan benar

Merawat dan menyimpan peralatan

dan disimpan pada tempatnya

Peralatan dibersihkan, dirawat dan disimpan pada tempatnya

Sampah dibuang

Proses Kerja Tes Hasil benda

kerja

(30) (42) Gedung Tempat Kerja



Nama Sekolah : . . . . . . . . . . . . . . . . . Mata Pelajaran : Kompetnsi Kejuruan Teknik Konstruksi KayuKelas/Semester : X / 01Kompetensi : Memilih, Menyimpan, Mendistribusikan Bahan Dan Mengirim MaterialKode Kompetensi : KYU.BGN.008 (3) AAlokasi Waktu : 59 X 45 Menit

KOMPETENSI DASAR

MATERI PEMBELAJARAN



TM PS PI1. Melakukan order

Bahan dan perlengkapan

Spesifikasi macam-macam bahan dan perlengkapan

Administrasi untuk order bahan dan perlengkaoan

Mengidentifikasi bahan dengan cermat dan teliti sesuai spesifikasi

Melakukan peng-hitungan kuan-titas bahan, asesori/perlengkapan dan komponen bahan dengan teliti dan akurat

Melengkapi administrasi dan prosedur yang terkait dengan order bahan dan perlengkapan dengan rapi dan teliti

Mengetahui spesifikasi macam-macam bahan dan perlengkapan

Memahami peng-hitungan kuantitas komponen

Memahami persyaratan kelengkapan administrasi yang terkait dengan

Bahan yang ditunjuk pada spesifikasi bahan diidentifikasi dengan benar

Kuantitas bahan dan asesori / perlengkapan yang ditunjuk pada spesifikasi dihitung dengan benar

Kuantitas komponen yang ditunjuk pada Daftar Potongan Bahan dihitung dengan benar

Administrasi yang berkaitan dengan order bahan dan perlengkapan dilengkapi, sesuai persyaratan perusahaan

Formulir Order Bahan dan Perlengkapan diserahkan ke bagian pembelian sesuai persyaratan perusahaan.


kerja

2 3(12)

4(16)


Buku Ilmu Bahan Bangunan

Buku inventaris bahan



KOMPETENSI DASAR

MATERI PEMBELAJARAN



TM PS PIorder bahan dan perlengkapan

Mengidentifikasi bahan sesuai spesifikasi

Menghitung kuantitas bahan, asesori / perlengkapan dan komponen bahan dengan benar

2. Mengatur Prosedur Kontrol Kualitas

Prosedur kontrol kualitas bahan yang digunakan

Melakukan pengaturan kontrol kualitas material/bahan dengan cermat dan teliti

Memahami dasar-dasar prosedur kontrol kualitas dan persyaratan yang ditetapkan oleh perusahaan

Mengatur kontrol kualitas material/bahan sesuai prosedur kontrol kualitas yang ditetapkan perusahaan

Prosedur Kontrol Kualitas diatur dan diterapkan sesuai yang dipersyaratkan perusahaan.

Material/ Bahan dipilih kualitasnya sesuai prosedur dari perusahaan.

Material/ Bahan dan perlengkapan dipilih kecocokan dan keawetannya sesuai dengan rekomendasi pabrik dan persyaratan perusahaan.

Adanya material yang rusak/cacat diidentifikasi dan dilaporkan pada yang berwewenang dan diambil langkah untuk mengatasinya, sesuai dengan

Tes tertulis Proses Kerja

2 3(6)

4(16)





KOMPETENSI DASAR

MATERI PEMBELAJARAN



TM PS PIpersyaratan perusahaan.

3. Memilih dan memanfaatkan alat angkut

Macam dan kegunaan alat angkut

Persyaratan pengoperasian alat angkut

Perawatan dan penyimpanan alat angkut

Memutuskan alat angkut yang dipilih dengan cermat dan hati hati

Melaksanakan prosedur standar keamanan pemakaian alat angkut dengan hati-hati

Mengetahui macam-macam alat angkut dan kegunaannya

Mengetahui persyaratan keamanan dalam pengoperasian alat angkut

Mengetahui tata cara perawatan dan penyimpanan alat angkut

Memilih alat angkut yang dibutuhkan sesuai jenis pekerjaan dengan memperhatikan rekomendasi dari perusahaan dan relevansi dengan peraturan

Melaksanakan prosedur standar kemanan dan

Alat angkut dipilih disesuaikan dengan jenis pekerjaan dan disesuaikan dengan rekomendasi dari perusahaan dan relevan dengan peraturan

Pengecekan keamanan pemakaian diberlakukan pada alat angkut sebelum proses pengangkutan sesuai degan instruksi pabrik

Terjadinya kerusakan alat angkut yang mengakibatkan kecelakaan dilaporkan pada yang berwewenang, dan diambil langkah penanganan sesuai yang dipersyaratkan perusahaan.

Alat angkut dioperasikan dengan

Tes tertulis Observasi Pengamatan

1 2(4)

4(16)





KOMPETENSI DASAR

MATERI PEMBELAJARAN



TM PS PIkeselamatan pemakaian alat angkut, mulai dari pengecekan, pengoperasian serta perawatan dan penyimpanan

mengindahkan keamanan dan dengan cara efektif sesuai dengan aturan

Alat angkut dirawat, dibersihkan dan disimpan sesuai dengan aturan pakainya dari pabrik penbuatnya

4. Menerima dan mendeliver bahan/ perlengkapan

Menyusun administrasi penerimaan dan penyerahan bahan/perlengkapan sesuai dengan prosedur

kesehatan dan keselamatan kerja bongkar muat barang

Melengkapi dokumen administratif yang berkenaan dengan penerimaan bahan rapi dan teliti

Mengetahui prosedur administratif penerimaan dan penyerahan bahan / perlengkapan

Mengetahui persyaratan kesehatan dan keselamatan kerja dalam pelaksanaan bongkar muat barang

Melengkapi dokumen adminis-tratif yang berkenaan dengan penerimaan bahan sesuai persyaratan

Administrasi yang berkenaan dengan penerimaan bahan dilengkapi sesuai persyaratan perusahaan.

Bongkar Muat bahan yang diterima diatur dengan cara aman sesuai aturan.

Bahan yang diterima diperiksa kualitas dan kuantitasnya disesuaikan dengan yang dipersyaratkan perusahaan.

Dokumentasi untuk mengatasi adanya ketidaksesuaian dilengkapi sesuai dengan persyaratan perusahaan.


1 2(4)

4(16)





KOMPETENSI DASAR

MATERI PEMBELAJARAN



TM PS PIperusahaan

Mengatur pelaksanaan bongkar muat barang dengan cara aman dan sesuai aturan

Memeriksa kualitas dan kuantitas barang sesuai persyaratan perusahaan

Mengatur pelaksanaan bongkar muat barang dengan hati hati dan komunikatif

Memeriksa kwalitas dan kwantitas barang dengan cermat dan teliti

5. Menyimpan bahan, Perlengkapan dan produk lainnya

Menyimpan bahan perlengkapan dan komponensesuai dengan tata cara

Menyimpan bahan, perlengkapan dan produk lain dengan cermat dan rapi

Mengetahui tata cara penyimpanan bahan, perlengkapan dan produk lain sesuai prosedur yang diatur perusahaan

Menyimpan bahan, perlengkapan dan produk lain dengan benar sesuai

Bahan, Perlengkapan dan komponen disimpan ditempat yang telah ditunjuk sesuai dengan yang diatur perusahaan

Bahan, perlengkapan atau komponen diberi label/ tanda sesuai yang ditentukan perusahaan.

Adanya ketidak


1 2(4)

4(16)





KOMPETENSI DASAR

MATERI PEMBELAJARAN



TM PS PIaturan perusahaan sesuaian

dilaporkan pada yang berwewenang, dan tidakan yang diperlukan untuk mengatasi hal tersebut dilakukan

6. Mengupdate laporan bahan, perlengkapan, komponen ataupun produk

Prosedur administratif terkait update data jumlah bahan dan perlengkapan yang disimpan

Melakukan penyesuaian pencatatan

jumlah bahan dan perlengkapan yang disimpan dengan teliti

Melengkapi dokumen pencatatan jumlah bahan dan pelengkapan yang disimpan dengan rapi dan teliti

Mengetahui prosedur administratif terkait data jumlah bahan dan perlengkapan yang disimpan, sesuai yang dipersyaratkan perusahaan

Melakukan penyesuaian pencatatan jumlah bahan dan perlengkapan yang disimpan

Melengkapi

Laporan bahan berkenaan dengan kuantitas bahan yang disimpan selalu disesuaikan

Data Jumlah Bahan dan perlengkapan / komponen dicatat dan selalu diupdate, sesuai yang dipersyaratkan perusahaan.

Dokumen yang dibutuhkan untuk mengatasi adanya penyimpangan harus dilengkapi sesuai dengan yang dipersyaratkan perusahaan.

Tes tertulis ObservasiPengmatan

1 2(4)

4(16)





KOMPETENSI DASAR

MATERI PEMBELAJARAN



TM PS PIdokumen pencatatan jumlah bahan dan pelengkapan yang disimpan sesuai yang dipersyaratkan perusahaan

Melengkapi dokumen pencatatan jumlah bahan dan pelengkapan yang disimpan sesuai yang dipersyaratkan perusahaan

7. Mendistribusikan bahan, perlengkapan atau komponen di antara tempat kerja

Prosedur dan kelengkapan administratif untuk distribusi bahan dan perlengkapan di antara tempat kerja

Persyaratan kesehatan dan keselamatan kerja

Melengkapi persyaratan administratif dan prosedural

Melaksanakan upaya pengamanan dengan cermat dan hati-hati

Mengetahui kelengkapan administratif dan prosedural yang berkenaan dengan pendistribusian bahan dan perlengkapan di antara tempat kerja

Mengetahui persyaratan kesehatan dan

Administrasi yeng berkenaan dengan pendistribusian komponen dilengkapi

Bahan/ perlengkapan/ komponen diberi tanda/ label untuk kebutuhan proses selanjutnya

Pengamanan terhadap kecelakaan yang mungkin terjadi

Bahan ditempatkan secara aman, sesuai persyaratan dari perusahaan.

Tes tertulis Observasi

1 2(4)

4(16)





KOMPETENSI DASAR

MATERI PEMBELAJARAN



TM PS PIkeselamatan kerja

Melengkapi persyaratan administratif dan prosedural yang berkenaan dengan pendistribusian bahan dan perlengkapan di antara tempat kerja

Melaksanakan pengamanan sebagai upaya antisipasi terhadap kemungkinan kecelakaan kerja

8. Mengirim komponen yang telah siap untuk proses selanjutnya.

Prosedur dan kelengkapan administratif dalam pengiriman komponen untuk proses selanjutnya

Standar kualitas dan prosedur pengiriman komponen

Melengkapi persyaratan administratif dan prosedural dengan rapi dan teliti

Melaksanakan prosedur pengiriman komponen dengan cermat

Mengetahui kelengkapan administratif dan prosedural yang berkenaan dengan pengiriman komponen untuk proses selanjutnya

Mengetahui standar kualitas dan prosedur yang

Administrasi untuk komponen yang telah siap/selesai dilengkapi, disesuai dengan yang disyaratkan perusahaan.

Standar kualitas dan prosedur diberlakukan sesuai dengan persyaratan perusahaan

Komponen yang telah selesai diperiksa kualitasnya, dicocokkan dengan spesifikasi dan persyaratan perusahaan.


1 2(4)

3(6)





KOMPETENSI DASAR

MATERI PEMBELAJARAN



TM PS PIsesuai dengan persyaratan perusahaan, mulai dari penyimpanan komponen, pengepakan hingga pengiriman

Melengkapi persyaratan administratif dan prosedural yang berkenaan dengan pengiriman komponen untuk proses selanjutnya sesuai yang dipersyaratkan perusahaan

Melaksanakan prosedur pengiriman komponen mulai dari menyiapkan, mengepak dan mengangkut komponen dengan memperhatikan kualitas, factor kamanan dan keselamatan, serta prosedur yang dipersyaratkan perusahaan

Kerusakan dan cacat pada komponen didokumentasikan dan dikembalikan untuk diperbaiki sesuai persyaratan perusahaan

Pengepakan yang menjamin perlindungan komponen diberikan untuk menjaga kualitas selama masa transpotasi dan transit.

Proses Pengangkutan diatur supaya aman, disesuaikan dengan peraturan yang berkaitan dengan hal tersebut.



Nama Sekolah : . . . . . . . . . . . . . . . . . Mata Pelajaran : Kompetensi Kejuruan Teknik Konstruksi KayuKelas/Semester : X / 01Kompetensi : Menggunakan Peralatan Tangan Dan Peralatan ListrikKode Kompetensi : KYU.BGN.101 (1).AAlokasi Waktu : 144 X 45 Menit

KOMPETENSI DASAR MATERI PEMBELAJARAN


ALOKASI WAKTU

SUMBER BELAJAR

TM PS PI1. Mengenali perkakas

tangan dan perkakas listrik

Menggunakan macam macam perkakas tangan dan perkakas listrik

Persyaratan K3 dalam penggunaan perkakas listrik didalam bengkel

Memahami perkakas listrik dan sumber listrik yang digunakan dengan teliti dan cermat

Memahami macam dan kegunaan perkakas tangan dan perkakas listrik

Memahami penggunaan perkakas listrik dalam pengoperasian perkakas listrik

Mengidentifikasi penggunaan perkakas listrik dalam pengoperasian bengkel

Dapat mengidentifikasi sumber listrik yang digunakan

Penggunaan perkakas listrik dalam pengoperasian bengkel dikenali

Macam perkakas tangan dan perkakas listrik serta fungsinya/kegunaannya diketahui.

Sumber listrik dikenali Persyaratan K3

penggunaan perkakas listrik dipahami dan dipatuhi

Tes tertulis Observasi Tanya Jawab

4 8(16)

10(40)

Buku Petunjuk penggunaan Mesin mesin kayu portable

2. Memilih perkakas tangan Persyaratan K3 penggunaan perkakas tangan

Macam dan kegunaan perlengkapan pelindung diri, perkakas, peralatan pemegang bahan

Memilih perlengkapan pelindung diri perkakas tangan dan pemegang bahan atau landasan kerja yang dipilih dengan cermat dan teliti.

Memahami persyaratan K3 penggunaan perkakas tangan

Persyaratan K3 penggunaan perkakas tangan dipahami dan dipatuhi.

Perlengkapan pelindung diri yang memadai dipilih, pas dan/atau siap digunakan.

Perkakas tangan dipilih


2 4(8)

6(24)

Buku Mesin mesin kayu portable





ALOKASI WAKTU

SUMBER BELAJAR

TM PS PI Mengetahui macam dan

kegunaan perlengkapan pelindung diri, perkakas, peralatan pemegang bahan

Memilih perlengkapan pelindung diri yang memadai, pas dan/atau siap digunakan.

Memilih perkakas tangan sesuai dengan kebutuhan pekerjaan.

Memilih peralatan pemegang bahan atau landasan kerja untuk pengetrapan bekerja dengan perkakas tangan

sesuai dengan kebutuhan pekerjaan.

Perkakas diperiksa kehandalan dan keamanannya dan adanya kerusakan dilaporkan kepada pengawas.

Peralatan pemegang bahan atau landasan kerja untuk pengetrapan bekerja dengan perkakas tangan dipilih

3. Menggunakan perkakas tangan


Mengetahui macam dan kegunaan perlengkapan pelindung diri, perkakas, peralatan pemegang bahan

Penggunaan perkakas tangan

Menggunakan perlengkapan pelindung diri perkakas tangan dan peralatan pemegangan bahan atau landasan kerja dilakukan dengan hati hati



Memahami cara penggunaan perkakas tangan

Menggunakan perlengkapan pelindung

Persyaratan K3 penggunaan perkakas tangan dipahami dan dipatuhi.


Perkakas tangan dipilih sesuai dengan kebutuhan pekerjaan.


4 8(16)

10(40)






ALOKASI WAKTU

SUMBER BELAJAR

TM PS PIdiri yang memadai, pas dan/atau siap digunakan.

Terampil menggunakan perkakas tangan sesuai dengan kebutuhan pekerjaan.

4. Memilih perkakas listrik Persyaratan kesehatan dan keselamatan kerja dalam penggunaan perkakas listrik

Menggunakan berbacam macam perlengkapan pelindung diri perkakas peralatan pemegang bahan dengan hati hati

Menggunakan perlengkapan pelindung diri , perkakas listrik dan peralatan pemegang bahan atau landasan kerja dengan hati hati

Memahami persyaratan kesehatan dan keselamatan kerja dalam penggunaan perkakas listrik


Menggunakan perlengkapan pelindung diri yang memadai, pas dan/atau siap digunakan.

Menggunakan perkakas listrik sesuai dengan kebutuhan pekerjaan.

Menggunakan peralatan pemegang bahan atau landasan kerja untuk pengetrapan bekerja dengan perkakas listrik


Perkakas listrik beserta perlengkapannya dipilih sesuai dengan kebutuhan berkenaan dengan cara kerja yang lazim.

Perkakas listrik beserta perlengkapannya diperiksa kehandalannya dan keamanannya berkenaan dengan persyaratan K3, adanya kerusakan dilaporkan kepada pengawas.

Peralatan pemegang bahan atau landasan kerja untuk pengetrapan bekerja dengan perkakas listrik dipilih


4 8(16)

10(40)






ALOKASI WAKTU

SUMBER BELAJAR

TM PS PI

5. Menetapkan jalur sambungan atau penghubung ke tempat kerja

Menghubungkan jalur sambungan ketempat kerja

Persyaratan kesehatan dan keselamatan kerja dalam menggunakan alat-alat listrik

Menempatkan jalur sambungan kabel dengan hati hati dan rapi

Mengetahui dan mengenali jalur aman untuk penempatan kabel dan selang udara

Mengetahui persyaratan kesehatan dan keselamatan kerja dalam menggunakan alat-alat listrik

Mengetahui dan mengenali jalur aman untuk penempatan kabel dan selang udara

Mengetahui persyaratan kesehatan dan keselamatan kerja dalam menggunakan alat-alat listrik

Jalur yang aman untuk penempatan kabel atau selang udara dikenali, agar terhindar dari bahaya.

Jalur kabel penyambung dari sumber daya dilewatkan melalui tempat yang aman atau terhindar dari bahaya lalu-lalang orang.

Kabel penyambung dihubungkan pada sumber daya atau panel listrik atau ke perkakas listrik dengan baik memenuhi persyaratan.

Selang udara kempa dilewatkan melalui tempat yang aman atau terhindar dari bahaya lalu-lalang orang.

Selang udara kempa dihubungkan pada alat semprot dan sumber udara kempa dengan baik memenuhi persyaratan


4 8(16)

16(64)






ALOKASI WAKTU

SUMBER BELAJAR

TM PS PI6. Menggunakan perkakas

listrik Menggunakan bahan

kerja diletakan dan terpegang pada posisi secara aman dan efektif sesuai dengan kesehatan dan keselamatan kerja

Menggunakan bahan perkakas listrik dengan efektif dan hati-hati

Mengetahui persyaratan kesehatan dan keselamatan kerja dalam menggunakan bahan kerja dan perkakas listrik

Meletakkan dan memegang bahan kerja pada posisinya untuk pengetrapan bekerja dengan perkakas listrik.

Menggunakan perkakas listrik secara aman dan efektif sesuai persyaratan

Bahan kerja diletakkan dan terpegang pada posisinya untuk pengetrapan bekerja dengan perkakas listrik.

Perkakas listrik digunakan secara aman dan efektif.

Perkakas listrik diletakan secara aman ketika tidak dipakai


4 8(16)

14(64)


7. Membereskan pekerjaan Prosedur pembersihan lokasi, perawatan dan penyimpanan bahan dan peralatan kerja

Melakukan prosedur pembersihan lokasi kerja, perawatan dan penyimpanan bahan dan peralatan kerja dengan rapi dan bersih

Menyimpan sisa bahan dan peralatan pada lokasi yang telah ditentukan

Perkakas listrik dibersihkan, dirawat dan disimpan

Kabel penyambung, selang udara dibersihkan, diperiksa dan disimpan

Perlengkapan dan peralatan lain dibersihkan, dirawat dan dismpan

Tempat kerja dibersihkan, limbah dibuang pada tempat yang aman


2 4(8)

6(24)




Nama Sekolah : . . . . . . . . . . . . . . . . . Mata Pelajaran : Kompetensi Kejuruan Teknik Konstruksi KayuKelas/Semester : X / 01Kompetensi : Menggunakan Peralatan Mesin TetapKode Kompetens I : KYU.BGN.102 (1).AAlokasi Waktu : 72 X 45 Menit

KOMPETENSI DASAR

MATERI PEMBELAJARAN


ALOKASI WAKTU SUMBER BELAJARTM PS PI

1. Mengenali Mesin, cara-kerjanya (pengoperasian nya) dan persyaratan keamanannya

Pengoperasian mesin tetap pada pelaksanaan pekerjaan kayu

Pemeliharaan dan perawatan mesin tetap

Mengidentifikasi mesin mesin dengan cermat dan teliti

Menggunakan mesin dengan prosedur yang telah ditentukan

Mengetahui dan memahami cara pelaksanaan pekerjaan kayu dengan mesin tetap serta persyaratan keamanannya

Memahami cara pemeliharaan dan perawatan mesin tetap

Mengidentifikasi mesin sekaligus cara operasi/ kerjanya

Mematuhi persyaratan mutu penggunaan mesin

Jenis dan kegunaan mesin tetap yang digunakan ditempat kerja (bengkel) diketahui

Cara operasi/kerja mesin diketahui dan dipahami

Persyaratan K3 untuk tombol pengaman dan mematikan diketahui

Persyaratan K3 untuk perlengkapan pelindung diri berkaitan dengan penggunaan mesin diketahui

Persyaratan mutu penggunaan mesin diketahui dan dipatuhi


2 4(8)

8(32)

Modul mesin mesin kayu Stasioner

Bengkel kerja Industri



KOMPETENSI DASAR

MATERI PEMBELAJARAN



2. Menyiapkan mesin untuk digunakan

Pekerjaan persiapan penggunaan mesin

Persyaratan K3 penggunaan mesin

Macam dan kegunaan perlengkapan pelindung diri/ dan pelindung keselamatan kerja

Menyiapkan perlengkapan alat alat keselamatan kerja

Memahami persyaratan K3 penggunaan mesin

Mengetahui macam dan kegunaan perlengkapan pelindung diri/ dan pelindung keselamatan

Menggunakan perlengkapan pelindung diri yang memadai, pas dan/atau siap digunakan.

Menyiapkan mesin sesuai dengan persyaratan proses kerja.

kegunaan yang ditetapkan sesuai dengan spesifikasi pabrik pembuat dan persyaratan K3

Persyaratan K3 untuk persiapan dan penggunaan mesin dipahami dan dipatuhi.


Mesin disiapkan mengikuti yang disyaratkan pada proses kerja dan batas pemandu dipasang terkunci pada kedudukannya.

Pelindung keselamatan diperiksa dan diatur seperti disyaratkan Standar K3 pabrik pembuat


2 4(8)

8(32 )


Peralatan keselamatan kerja



KOMPETENSI DASAR

MATERI PEMBELAJARAN



3. Mengoperasikan mesin

Prosedur pengoperasian mesin

Persyaratan K3 untuk pengoperasian mesin

Melaksanakan prosedur pengoperasian mesin dengan efektif dan efisien

Memahami prosedur mengoperasikan mesin sesuai petunjuk pabrik pembuat, untuk mengolah bahan produksi dengan tatacara pengolahan yang aman

Memahami persyaratan K3 untuk pengoperasian mesin

Melaksanakan prosedur pengoperasian mesin sesuai petunjuk pabrik pembuat, mulai dari menghidupkan, menggunakan dan mematikan mesin

Prosedur menghidupkan mesin dilaksanakan sesuai petunjuk pabrik pembuat.

Bahan dikerjakan dan disorongkan pada mesin sesuai petunjuk pabrik pembuat dan tatacara pengerjaan yang aman

Bahan diatur dan dipaskan pada tempat yang semestinya pada mesin penggerak sesuai dengan petunjuk pabrik pembuat.

Mesin dioperasikan pada kapasitas dan untuk kegunaan yang ditetapkan sesuai dengan spesifikasi pabrik pembuat dan persyaratan K3


2 4(8)

10(40 )




KOMPETENSI DASAR

MATERI PEMBELAJARAN



Mengerjakan/ mengolah bahan dengan menggunakan mesin sesuai tatacara pengerjaan yang aman

Memperhatikan kapasitas dan kegunaan yang ditetapkan sesuai dengan spesifikasi pabrik pembuat dan persyaratan K3

Prosedur mematikan mesin dilaksanakan sesuai petunjuk pabrik pembuat.



KOMPETENSI DASAR

MATERI PEMBELAJARAN



4. Memelihara mesin dan perlengkapannya

Prosedur pemeliharaan mesin dan perlengkapannya

Cara-cara mengatasi kerusakan-kerusakan kecil yang umum terjadi

Melakukan prosedur pemeliharaan secara berkala dalam menangani perbaikan dan kerusakan pada mesin

Memeriksa spesifikasi perlengkapan tambahan yang digunakan pada mesin

Memahami prosedur pemeliharaan mesin dan perlengkapannya sesuai panduan pengoperasian dari pabrik pembuat

Mesin dipelihara secara berkala mengikuti panduan pengoperasian yang dikeluarkan oleh pabrik pembuat.

Kerusakan diketahui dan dilaporkan pada pengawas yang berwenang

Kerusakan kesil diketahui dan diperbaiki apabila memungkinkan

Pisau dan/atau perlengkapan mesin dicocokan dan dipastikan sesuai spesifikasi pabrik pembuat


2 4(8)

8(32)

Catatan berkala penggunaan mesin



KOMPETENSI DASAR

MATERI PEMBELAJARAN



Mengetahui dan mengenali kerusakan-kerusakan kecil yang umum terjadi serta cara mengatasinya

Mengatasi kerusakan-kerusakan kecil yang umum terjadi jika memungkinkan

Memperhatikan spesifikasi perlengkapan tambahan yang digunakan pada mesin sesuai spesifikasi pabrik pembuat

5. Pembersihan dan pemberesan

Prosedur pembersihan lokasi, perawatan dan penyimpanan mesin dan peralatan kerja

Melaksanakan prosedur pembrsihan lokasi, perawatan dan penyimpanan mesin dan peralatan kerja dengan rapi dan bersih

Menyimpan peralatan mesin pada lokasi yang telah ditentukan

Mesin dibersihkan dan bahan dibuang secara aman

Pemotong, pisau dan perlengkapan mesin dibersihkan, diperiksa dan disimpan.


2 4(8)

8(32)



NAMA SEKOLAH : . . . . . . . . . . . . . . . . . MATA PELAJARAN : Komptensi Kejuruan Teknik Konstruksi KayuKELAS/SEMESTER : XI /KOMPETENSI : Menyiapkan Proses Konstruksi KayuKODE KOMPETENSI : KYU.BGN.103 (2) AALOKASI WAKTU : 72 x 45 Menit

KOMPETENSI DASAR

MATERI PEMBELAJARAN



TM PS PI1. Merencana

kan proses kontruksi kayu

Persyaratan jaminan mutu perusahaan konstruksi

Persyaratan kesehatan dan keselamatan kerja untuk pekerjaan perencanaan konstruksi kayu

Kebutuhan bahan serta perlengkapan dan peralatan


Gambar kerja, spesifikasi dan instruksi supervisi

Perkakas dan peralatan untuk pekerjaan konstruksi kayu

Perkakas dan peralatan untuk pekerjaan konstruksi kayu

Perkakas dan peralatan untuk

Mengidentifikasi persyaratan pekerjaan konstruksi kayu serta bahan, peralatan dan perlengkapan yang dibutuhkan

Memilih perlengkapan pelindung pribadi dan peralatan kerja

Menyiapkan tempat kerja yang aman

Hati-hati dalam menyiapkan upaya pencegahan bahaya

Memahami persyaratan jaminan mutu perusahaan konstruksi

Mengetahui persyaratan kesehatan dan keselamatan kerja untuk pekerjaan perencanaan konstruksi kayu

Mengetahui jenis

Persyaratan Jaminan Mutu perusahaan konstruksi dikenali dan dipatuhi.

Persyaratan persiapan dan perencanaan diketahui dari gambar dan/atau perintah pengawas.

Persyaratan K3 diketahui dan dipatuhi sesuai pekerjaan yang dilaksanakan dan lingkungan tempat kerja

Pencegahan bahaya diketahui dan prosedur yang benar dipakai untuk memperkecil resiko bagi diri sendiri maupun orang lain.

Bahan dipilih mengikuti perintak pengawas, diurus dengan memperhatikan keselamatan,


2 2(4)

6(24)

Buku Konstruksi kayu.1

Buku Keselamatan kerja



KOMPETENSI DASAR

MATERI PEMBELAJARAN



TM PS PIpekerjaan konstruksi kayu

dan jumlah bahan serta peralatan dan perlengkapan sesuai kebutuhan pekerjaan

Memahami persyaratan persiapan dan perencanan dari gambar kerja, spesifikasi dan instruksi supervisi

Mengetahui perkakas dan peralatan yang sesuai dengan kebutuhan pekerjaan konstruksi kayu yang direncanakan

Mengidentifikasi persyaratan pekerjaan konstruksi kayu berdasarkan gambar kerja, spesifikasi dan instruksi supervisi, termasuk bahan, peralatan dan perlengkapan yang dibutuhkan

Memilih dan menggunakan perlengkapan pelindung pribadi dan peralatan sesuai kebutuhan pekerjaan

disimpan atau ditumpuk atau ditempatkan pada tempatnya siap untuk digunakan.

Peralatan pelindung diri yang sesuai dipilih, pas dipakai dan digunakan.

Perkakas dan peralatan dipilih sesuai dengan persyaratan pekerjaan, diperiksa kehandalannya dan bila terdapat kerusakan dilaporkan kepada pengawas.

Pemadu dan pengencang dipilih mengikuti perintah pengawas dan sesuai dengan persyaratan perkerjaan.



KOMPETENSI DASAR

MATERI PEMBELAJARAN



TM PS PI Menyiapkan

upaya pencegahan bahaya sesuai prosedur


2. Menyiapkan bahan terpilih untuk proses konstruksi

Karakteristik bahan-bahan kayu

Menyiapkan bahan terpilih untuk proses konstruksi

Mengetahui tata cara perlakuan terhadap bahan terpilih untuk dapat digunakan untuk proses konstruksi

mempersiapkan bahan terpilih untuk proses konstruksi sesuai spesifikasi, instruksi pengawas dan persyaratan proses konstruksi

Kegiatan persiapan bahan dikenali dari spesifikasi atau dari perintah pengawas.

Persiapan bahan dilakukan/dilaksanakan memenuhi persyaratan proses konstruksi.


2 2(4)

8(32)


Kunjungan lapangan

3. Menyiapkan daerah kerja layak untuk pekerjaan konstruksi

Persyaratan standar kelayakan daerah kerja untuk pekerjaan konstruksi

Mengidentifikasi kebutuhan tempat kerja

Menyiapkan tempat kerja sesuai kebutuhan dengan rapi

Mengetahui persyaratan standar kelayakan daerah kerja untuk pekerjaan konstruksi

Dapat

Tempat kerja untuk melakukan kegiatan diketahui dari gambar detail konstruksi yang diusulkan dan perintah pengawas.

Tempat kerja untuk melakukan kegiatan disiapkan mengikuti perintah pengawas


2 2(4)

6(24)


Kunjungan lapangan



KOMPETENSI DASAR

MATERI PEMBELAJARAN



TM PS PImengidentifikasi kebutuhan tempat kerja berdasarkan gambar detail konstruksi dan instruksi pengawas

Menyiapkan tempat kerja sesuai kebutuhan dengan memperhatikan instruksi pengawas

4. Menggunakan perkakas dan peralatan yang tepat untuk konstruksi

Perkakas tangan dan listrik yang biasa digunakan

Persyaratan kesehatan dan keselamatan kerja dalam melaksanakan pekerjaan konstruksi

Mengetahui dan mengenali perkakas tangan dan listrik yang biasa digunakan

Mengetahui persyaratan kesehatan dan keselamatan kerja dalam melaksanakan pekerjaan konstruksi

Menggunakan perkakas tangan dan listrik yang biasa digunakan pada proses kerja sesuai persyaratan pekerjaan yang aman dan efektif

Perkakas tangan dan listrik biasa untuk digunakan pada proses kerja dikenali sesuai dengan persyaratan pekerjaan.

Perkakas tangan dan listrik digunakan secara aman dan efektif mengikuti petunjuk untuk melaksanakan pekerjaan konstruksi.


2 2(4)

6(24)

Buku peralatan kayu


Kunjungan lapangan

5. Memilih bahan dan memotong menjadi komponen

Spesifikasi bahan kerja

Prosedur perlakuan standar dalam

Memilihan bahan kerja yang akan digunakan

Hati-hati dalam

Bahan diperoleh dari tumpukan sesuai perintah

Cara mengangkat


2 2(4)

6(24)

Buku Bahan Bangunan




KOMPETENSI DASAR

MATERI PEMBELAJARAN



TM PS PIproses pelaksanaan kerja

Penggunaan alat potong

menggunakan gergaji untuk memotong komponen dengan ukuran yang akurat

Mengetahui spesifikasi bahan kerja serta prosedur perlakuan standar dalam proses pelaksanaan kerja

Memahami tata cara memotong bahan menjadi komponen dengan menggunakan alat potong yang sesuai

Memilih, mengambil, mengangkat, memindah dan meletakkan barang dengan benar sesuai ketentuan kerja

Menggunakan gergaji untuk memotong dengan tepat satu atau banyak komponen pada ukuran yang diperintahkan

yang benar diterapkan untuk memindah dan meletakkan bahan.

Bahan dipindahkan dengan aman ke tempat kerja

Gergaji digunakan untuk memotong dengan tepat satu atau banyak komponen pada ukuran yang diperintahkan.

Kunjungan lapangan

6. Mendistribusikan komponen

Prosedur pendistribusian komponen

Melakukan pendistribusian komponen sesuai prosedur secara efektif dan efisien

Mengetahui prosedur teknis

Komponen didistribusikan dan ditumpuk dekat tempat pekerjaan dan berurutan


2 2(4)

6(24)





KOMPETENSI DASAR

MATERI PEMBELAJARAN



TM PS PIpendistribusian komponen

Dapat mendistribusikan komponen sesuai prosedur dengan tatacara kerja yang efektif dan efisien

7. Membereskan

Prosedur pembersihan lokasi, perawatan dan penyimpanan bahan, mesin dan peralatan kerja

Prosedur pembersihan lokasi, perawatan dan penyimpanan bahan, mesin dan peralatan kerja

Mengetahui prosedur pembersihan lokasi, perawatan dan penyimpanan bahan, mesin dan peralatan kerja

Membersihkan lokasi kerja, mesin dan peralatan sesuai standar yang berlaku pada pelaksanaan pekerjaan

Menyimpan mesin dan peralatan pada lokasi yang telah ditentukan

Memilah bahan sisa yang masih dapat dipakai dan membuang limbah sesuai persyaratan

Bahan tak terpakai ditumpuk / disimpan untuk digunakan kembali atau dipindahkan.

Tempat kerja dibersihkan.

Perkakas dan peralatan dibersihkan, dirawat dan disimpan.

Limbah dibuang dengan menggunakan cara sesuai yang disyaratkan.


2 2(4)

6(24)

Buku Imu Bahan Bangunan




Nama Sekolah : . . . . . . . . . . . . . . . . . Mata Pelajaran : Kompetensi Kejuruan Teknik Konstruksi KayuKelas/Semester : XI /Kompetensi : Membuat Komponen BangunanKode Kompetensi : KYU.BGN.104 (2) AAlokasi Waktu : 135 X 45 Menit

KOMPETENSI DASAR

MATERI PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN INDIKATOR PENILAIAN


1. Menyiapkan pekerjaan

Persyaratan jaminan kualitas pada pelaksanaan kerja

Gambar kerja, spesifikasi dan instruksi supervisi

Alat-alat pengaman pribadi dan perkakas



Menyiapkan tempat kerja yang aman Mengetahui persyaratan jaminan

kualitas pada pelaksanaan kerja Memahami persyaratan pekerjaan

berdasarkan gambar kerja, spesifikasi dan instruksi supervise

Mengetahui alat-alat pengaman pribadi dan perkakas sesuai tugas dan kebutuhan pekerjaan

Mengidentifikasi pekerjaan berdasarkan gambar kerja, spesifikasi dan instruksi supervisi

Memilih dan mengguna-kan alat-alat pengaman pribadi dan perkakas sesuai tugas dan kebutuhan pekerjaan


Persyaratan Jaminan Kualitas pada pelaksanakan pekerjaan dikenali

Tempat Kerja disiapkan sesuai dengan ketentuan Keselamatan dan Kesehatan Kerja

Perlengkapan pribadi untuk keperluan perlindungan kerja dikenakan.

Peralatan yang diperlukan berdasarkan jenis pekerjaan diperiksa dan diyakinkan aman dan siap dipakai. Adanya


3 6(12)

10(40)

Buku Keselamatan Kerja

Buku Alat alat kerja kayu



KOMPETENSI DASAR



penyimpangan dilaporkan pada atasan

Desain Sistim Perakitan dipahami dari gambar kerja, spesifikasi dan arahan pengawas

2. Melukiskan pola pada bahan

Pola sambungan/ komponen pada bahan

Menggambar pola pembuatan sambungan / komponen pada bahan

Mengetahui teknis penggambaran dan pembuatan pola sambungan/ komponen pada bahan

Memindahkan pola pada media yang sesuai kebutuhan

Melukiskan pola pada bahan

Bahan terpilih diangkat dan disimpan dekat tempat kerja

Pola sambungan / komponen dilukiskan pada media sesuai kebutuhan, dengan disesuaikan shop drawing

Pola dilukiskan pada bahan


3 6(12)

10(40)



3. Menggunakan peralatan perkayuan untuk memotong

Macam-macam peralatan perkayuan, kegunaan dan cara penggunaannya

Menggunakan peralatan perkayuan untuk memotong dan membentuk bahan

Mengetahui macam-macam peralatan perkayuan, kegunaan dan cara

Peralatan digunakan dengan cara aman dan sesuai dengan


3 6(12)

12(48)





KOMPETENSI DASAR



dan membentuk komponen

menggunakan yang aman Memotong dan membentuk bahan

dengan alat yang sesuai untuk keeperluan pembuatan sambungan

aturan pakai Bahan terpilih

dipotong melintang atau membujur sesuai kebutuhan

Bahan dibentuk untuk keperluan pembuatan sambungan dengan menggunakan alat yang tepat.

4. Menghaluskan bahan komponen

Persyaratan konstruksi bentuk dan detail sambungan kayu

Pekerjaan penghalusan kayu

Mengidentifikasi komponen / bagian sambungan, material dan finishing

Menghaluskan bentuk sambungan dengan rapi dan efisien

Memahami persyaratan konstruksi bentuk dan detail sambungan kayu

Mengetahui teknis pekerjaan penghalusan kayu

Mengidentifikasi komponen/ bagian sambungan, material dan finishing

Menghaluskan bentuk sambungan untuk keperluan perakitan dengan rapi sesuai persyaratan

Komponen/ bagian sambungan diidentifikasi dan diberi tanda untuk keperluan pekerjaan

Material dan finishing diidentifikasi

Penghalusan bentuk sambungan dilakukan untuk keperluan perakitan

Hasil pekerjaan


3 6(12)

10(40)






KOMPETENSI DASAR



dicek untuk mendapatkan kerapian kerapatan sambungan yang dipersyaratkan

5. Menyiapkan untuk perakitan

Perlengkapan sambungan

Spesifikasi bahan perekat

Gambar kerja

Mengidentifikasi komponen jadi, perlengkapan sambungan (fitting) dan spesifikasi bahan perekat yang sesuai

Melakukan persiapan perakitan komponen dengan cermat

Mengetahui perlengkapan sambungan dan spesifikasi bahan perekat yang sesuai

Memahami gambar kerja untuk keperluan pekerjaan perakitan komponen

Mengidentifikasi komponen jadi, perlengkapan sambungan (fitting) dan spesifikasi bahan perekat yang sesuai

Merakit komponen-kompenen pada posisi sesuai gambar kerja

Komponen jadi diidentifikasi posisinya untuk perakitan dan diberi tanda untuk keperluan perakitan

Perlengkapan sambungan ( fitting ) diidentifikasi dan disiapkan

Bahan perekat diidentifikasi sesuai spesifikasi dan disiapkan

Komponen komponen dirakit pada posisi yang sesuai dengan gambar kerja


3 6(12)

10(40)




6. Merakit dengan mengutamakan keamanan

Pelaksanaan pekerjaan perakitan

Persyaratan konstruksi

Melakukan perakitan komponen dan mengikuti prosedur dengan disiplin

Memperhatikan produktifitas dan

Kerangka unit yang terbentuk dari


3 6(12)

10(40)


Buku Alat alat



KOMPETENSI DASAR



kekuatan sambungan efektifitas kerja dalam pelaksanaan perakitan

Mengetahui teknis pelaksanaan pekerjaan perakitan

Mengetahui persyaratan konstruksi kekuatan sambungan

Merekatkan kerangka unit dengan bahan adhesiv seperti dipersyaratkan pada spesifikasi

Memasang perlengkapan sambungan ( fix ataupun knock-down ) dengan benar dan menggunakan alat yang sesuai untuk kekokohan sambungan

Menyiapkan bagian-bagian yang perlu pengelasan

komponen direkatkan dengan bahan adhesiv seperti dipersyaratkan pada spesifikasi

Sambungan dikokohkan dengan perlengkapan sambungan ( fix ataupun knock-down ) dengan menggunakan alat yang sesuai.

Plat penyambung diyakinkan kuat, aman dan pada lokasi yang benar.

Bagian-bagian yang perlu pengelasan disiapkan.

kerja kayu

7. Membersihkan Tempat Kerja.

Prosedur pembersihan lokasi, perawatan dan penyimpanan bahan dan peralatan kerja

Melepaskan alat bantu perakitan dan pemegangan dengan hati-hati

Melaksanakan prosedur pembersihan lokasi, perawatan dan penyimpanan mesin dan peralatan kerja

Mengetahui prosedur pembersihan lokasi, perawatan dan penyimpanan bahan dan peralatan kerja

Alat bantu perakitan dan pemegangan dilepas dengan hati-hati

Limbah dimusnahkan


3 6(12)

10(40)


Buku Alat alat



KOMPETENSI DASAR



Melepaskan alat bantu perakitan dan pemegangan

Membersihkan lokasi kerja, bahan dan peralatan sesuai standar yang berlaku pada pelaksanaan pekerjaan


dengan aman sisa bahan di simpan pada tempat yang ditentukan aturan perusahaan

Alat-alat dibersihkan, dirawat dan disimpan pada tempatnya.



Nama Sekolah : . . . . . . . . . . . . . . . . . Mata Pelajaran : Kompetensi Kejuruan Teknik Konstruksi KayuKelas/Semester : XI / 01Kompetensi : Merakit Kusen Kayu Kode Kompeteni : KYU.BGN.105 (2) AAlokasi Waktu : 72 X 45 Menit

KOMPETENSI DASAR

MATERI PEMBELAJARAN


ALOKASI WAKTUSUMBER BELAJARTM PS PI

1. Menyetel kusen Macam-macam sistem sambungan kayu

Pekerjaan kusen pintu dan jendela

Membuat sistem sambungan pada masing-masing komponen rangka kayu

Memperhatikan produktifitas dan mutu hasil dalam merangkai komponen-komponen kusen

Memahami macam-macam sistem sambungan kayu

Memahami teknis Melaksanakan

pekerjaan kusen pintu dan jendela

Membuat sistem sambungan pada masing-masing komponen rangka kayu sesuai dengan gambar kerja atau shop drawing.

Merangkai komponen-komponen kusen menjadi satu kesatuan.

Sistem sambungan dibuat pada masing-masing komponen rangka kayu sesuai dengan gambar kerja atau shop drawing.

Komponen-komponen kusen dirangkai menjadi satu kesatuan.

Sisi samping kusen diketam untuk menjamin kerataan permukaan kusen terutama di bagian sambungan.


2 8(16)

12(48)

Buku Alat alat kerja kayu tangan & Mesin

Buku Ilmu Banguan



KOMPETENSI DASAR

MATERI PEMBELAJARAN


ALOKASI WAKTUSUMBER BELAJARTM PS PI

Meratakan sisi samping kusen untuk menjamin kerataan permukaan kusen terutama di bagian sambungan

2. Membereskan pekerjaan






Tempat kerja dibereskan.

Limbah dan bahan-bahan sisa yang tidak diperlukan dibuang.

Peralatan dan perlengkapan dibersihkan, disimpan dan dirawat.


1 2(4)

6(36)




Nama Sekolah : . . . . . . . . . . . . . . . . . Mata Pelajaran : Kompetensi Kejuruan Teknik Konstruksi KayuKelas/Semester : XI / 01Kompetensi : Merakit Kusen Kayu Kode Kompeteni : Kyu.Bgn.105 (2) AAlokasi Waktu : 72 X 45 Menit

KOMPETENSI DASAR INDIKATOR MATERI

PEMBELAJARANKEGIATAN

PEMBELAJARAN PENILAIANALOKASI WAKTU SUMBER

BELAJARTM PS PI1. M

elaksanakan pekerjaan persiapan perakitan kusen

Merencanakan pekerjaan kusen

Membuat komponen bagian-bagian kusen

Persyaratan pekerjaan Macam-macam bahan

dan komponen rangka kusen



Melengkapi pelindung pribadi dan peralatan kerja

Memahami persyaratan pekerjaan berdasarkan gambar kerja dan spesifikasi

Mengetahui macam-macam bahan dan komponen rangka kusen

Mengetahui alat-alat pengaman pribadi dan perkakas sesuai kebutuhan pekerjaan

Mengidentifikasi pekerjaan persiapan perakitan kusen berdasarkan gambar kerja dan spesifikasi

Memilih menggunakan alat-alat pengaman pribadi dan perkakas sesuai kebutuhan pekerjaan


3 6(12)

12(48)








BELAJARTM PS PI2. M

enyetel kusen Sistem sambungan

dibuat pada masing-masing komponen rangka kayu sesuai dengan gambar kerja atau shop drawing.

Komponen-komponen kusen dirangkai menjadi satu kesatuan.

Sisi samping kusen diketam untuk menjamin kerataan permukaan kusen terutama di bagian sambungan.

Macam-macam sistem sambungan kayu


Membuat sistem sambungan pada masing-masing komponen rangka kayu

Memperhatikan produktifitas dan mutu hasil dalam merangkai komponen-komponen kusen


Memahami teknis Melaksanakan pekerjaan

kusen pintu dan jendela Membuat sistem

sambungan pada masing-masing komponen rangka kayu sesuai dengan gambar kerja atau shop drawing.

Merangkai komponen-komponen kusen menjadi satu kesatuan.

Meratakan sisi samping kusen untuk menjamin kerataan permukaan kusen terutama di bagian sambungan


2 8(16)

12(48)


Buku Ilmu Banguan

3. Merangkai/merakit kusen


Memperhatikan produktifitas dan mutu hasil dalam pekerjaan menyambung kusen

Memahami cara pelaksanaan pekerjaan kusen pintu dan jendela

Menyambung komponen kusen pintu dan jendela

Rangkaian kusen dicek ukuran dan kesikuannya, kemudian diberi pengaku-diagonal untuk kusen tidak berubah bentuk.

Sambungan antar rangka kusen dimatikan dengan paku sesuai


4 4(8)

12(48)


Buku Keselamatan Kerja Model Penyetelan

Kusen






BELAJARTM PS PIdengan pengaku dan bahan penyambung



Rapi dan bersih dalam melaksanakan prosedur pembersihan lokasi, perawatan dan penyimpanan mesin dan peralatan kerja




Tempat kerja dibereskan. Limbah dan bahan-bahan

sisa yang tidak diperlukan dibuang.

Peralatan dan perlengkapan dibersihkan, disimpan dan dirawat.


1 2(4)

6(36)





NAMA SEKOLAH : . . . . . . . . . . . . . . . . . MATA PELAJARAN : Kompetensi Kejuruan Teknik Konstruksi KayuKELAS/SEMESTER : XI / 01KOMPETENSI : Merakit Daun Pintu / Jendela kayuKODE KOMPETENSI : KYU.BGN.106 (2) AALOKASI WAKTU : 72 x 45 Menit

KOMPETENSI DASAR

MATERI PEMBELAJARAN



TM PS PI1. Mel

aksanakan pekerjaan persiapan merakitan daun pintu / jendela kayu

Persyaratan jaminan kwalitas pekerjaan


Peralatan keselamatan kerja

Jenis peralatan peralatan yang akan digunakan

Spesifikasi daun pintu / jendela

Bahan bahan yang dipergunakan

Mengidentifikasi persyaratan pekerjaan konstruksi kayu dan bahan, peralatan serta perlengkapan yang dibutuhkan


Memahami persyaratan pekerjaan berdasarkan gambar kerja dan spesifikasi

Mengetahui macam-macam bahan dan komponen rangka daun pintu / jendela

Mengetahui alat-alat pengaman pribadi dan perkakas sesuai kebutuhan pekerjaan

Dapat mengidentifikasi pekerjaan persiapan perakitan daun pintu / jendela berdasarkan gambar kerja dan spesifikasi

Persyaratan Jaminan kwalitas pada pelaksanaan pekerjaan dikenali ditaati

Persayartan Kesehatan dan Keselamatan Kerja untuk pekerjaan perakitan daun pintu jendela / jendela kayu dikenali dan ditaati

Perlengkapan pribadi untuk keperluan perlindungan kerja terpilih, dikarenakan dan digunakan dengan benar.

Peralatan yang diperlukan sessuai dengan jenis pekerjaan dipilih, diperiksa dan diyakinkan aman dan siap dipakai. Adanya penyimpangan dilaporkan pada atasan

Spesifikasi jenis pekerjaan daun pintu

Tes tertulis Observasi Tanya jawab

2 4(8)

6(24)

Modul alat alat mesin stasioner

Modul alat alat mesin portable

Model Daun pintu / jendela

Model alat keselamatan kerja



KOMPETENSI DASAR

MATERI PEMBELAJARAN



TM PS PIjendela dipahami

Jenis dan jumlah bahan yang didentifikasi berdasarkan gambar kerja dan spesifikasi

2. Merakit daun jendela papan kayu

Macam-macam sistem sambungan pada konstruksi daun pintu / jendela papan kayu

Pekerjaan daun pintu dan jendela papan kayu

Membuat sistem sambungan pada masing-masing komponen rangka daun pintu / jendela

Memperhatikan produktifitas dan mutu hasil dalam merangkai komponen-komponen daun jendela

Membuat sistem sambungan pada masing-masing komponen rangka kayu sesuai dengan gambar kerja atau shop drawing.

Merangkai komponen-komponen daun pintu / jendela menjadi satu kesatuan.

Sistem sambungan dibuat pada masing-masing komponen rangka daun pintu / jendela kayu sesuai dengan gambar kerja atau shop drawing.

Komponen-komponen rangka dirakit, sekaligus dengan papan kayu sebagai pengisi

Papan papan kayu pengisidipasang rapat tanpa menyisakan celah.


2 4(8)

10(40)





3. Merakit daun pintu / jendela panil kayu

Membuat sambungan komponen rangka

Merakit komponen daun pintu dan jendela

Sistem sambungan dibuat pada masing masing komponen


2 4(8)

10(40


Modul alat alat



KOMPETENSI DASAR

MATERI PEMBELAJARAN



TM PS PIlapis daun pintu / jendela

Merakit komponen daun pintu dan jendela

rangka daun pintu / jendela yang sesuai dengan gambar kerja Shop Drawing

Komponen komponen rangka dirakit , sekaligus dengan panil kayu sebagai pengisi

Papan kayu pengisi dipasang rapat pada rangka daun pintu / jendela

mesin portable Model Daun pintu /

jendela Model alat

keselamatan kerja

4. Membereskan pekeepekerjaan

Prosedur pembersihan lokasi, perawatan , penyimpanan bahan dan peralatan kerja

Melaksanakan prosedur pembersihan lokasi, perawatan ,dan penyimpanan peralatan kerja



Bahan bahan yang tidak digunakan lagi dibuang dengan cara dan pada tempat yang aman

Bahan yang masih dapat digunakan disimpan pada tempat yang telah disediakan

Peralatan dan perlengkapan dibersihkan , dirawat dan dismpan pada tempatnya


2 4(8)

6(24)







Nama Sekolah : . . . . . . . . . . . . . . . . . Mata Pelajaran : Kompetensi Kejuruan Teknik Konstruksi KayuKelas/Semester : XI /Kompetensi : Merakit Kuda-Kuda KayuKode Kompetensi : KYU.BGN.107 (2) AAlokasi Waktu : 120 X 45 Menit

KOMPETENSI DASAR

MATERI PEMBELAJARAN



TM PS PI1. Melaksanakan

pekerjaan persiapan perakitan kuda-kuda

Persyaratan pekerjaan perakitan kuda-kuda kayu

Macam-macam bahan dan komponen kuda-kuda kayu


Mengidentifikasi persyaratan pekerjaan persiapan perakitan kuda-kuda serta bahan, peralatan dan perlengkapan yang dibutuhkan

Jeli dalam memilih perlengkapan pelindung pribadi dan peralatan kerja

Memahami persyaratan pekerjaan perakitan kuda-kuda kayu berdasarkan gambar kerja dan spesifikasi

Mengetahui macam-macam bahan dan komponen kuda-kuda kayu

Mengetahui alat-alat pengaman pribadi dan perkakas sesuai kebutuhan

Spesifikasi pekerjaan kuda-kuda dipahami

Jenis dan ukuran dan jumlah kuda-kuda yang akan dibuat dipahami sesuai dengan gambar kerja

Material dan komponen-komponen rangka kuda-kuda yang akan dirakit, dipilih dengan benar dan dicek kesesuaiannya dengan gambar dan spesifikasi

Peralatan kesehatan dan keselamatan kerja dipilih dan dipakai secara benar

Peralatan pertukangan dipilih dan dipakai secara benar dan dicek kemampuannya.


4 8(16)

12(48)

Buku Ilmu Bangunan Gedung. 3

Buku Konstruksi kayu. 1

Buku alat alat kerja kayu

Buku Mekanika Teknik



KOMPETENSI DASAR

MATERI PEMBELAJARAN



TM PS PIpekerjaan

Mengidentifikasi peker-jaan persiapan perakitan kuda-kuda, termasuk jenis dan jumlah kuda-kuda berdasarkan gambar kerja dan spesifikasi

Memilih menggunakan alat-alat pengaman pribadi dan perkakas sesuai kebutuhan pekerjaan

2. Menyambung balok kayu

Gaya-gaya yang bekerja pada batang kuda-kuda

Sistem sambungan kayu

Mengidentifikasi gaya-gaya yang bekerja pada batang kuda-kuda dan menentukan sistem sambungan yang dibutuhkan

Membuat sambungan pada balok-balok kayu menjadi satu kesatuan untuk mampu menahan gaya tarik/tekan

Mengetahui dan mengenali gaya-gaya yang bekerja pada batang kuda-kuda

Gaya-gaya yang bekerja pada batang kuda-kuda dikenali

Sistem sambungan dibuat pada masing-masing balok kayu sesuai dengan gambar kerja atau shop drawing.

Balok-balok kayu disambung menjadi satu kesatuan, sehingga cukup kuat untuk menahan gaya tarik atau tekan.


4 8(8)

16(48)







KOMPETENSI DASAR

MATERI PEMBELAJARAN



TM PS PI Memahami

macam-macam sistem sambungan kayu

Memahami teknis pelaksanaan pekerjaan penyambungan balok kayu

Mengidentifikasi gaya-gaya yang bekerja pada batang kuda-kuda dan menentukan sistem sambungan yang dibutuhkan sesuai gambar kerja/shop drawing

Membuat sambungan pada balok-balok kayu menjadi satu kesatuan, sehingga cukup kuat untuk menahan gaya tarik atau tekan

3. Membuat sambungan tarik

Gaya tarik yang bekerja pada titik simpul (sambungan)

Macam-macam sistem sambungan kayu

Sambungan tarik pada komponen

Mengidentifikasi gaya tarik yang bekerja pada batang kuda-kuda dan menentukan sistem sambungan yang dibutuhkan

Memperhatikan produktifitas dan

Gaya tarik yang bekerja pada titik simpul (sambungan) dikenali.

Sistem sambungan tarik dibuat pada masing-masing balok kayu sesuai


6 10(20)

18(72)







KOMPETENSI DASAR

MATERI PEMBELAJARAN



TM PS PIkuda-kuda kayu mutu hasil dalam

menyambung dan memperkuat komponen-komponen dengan begel

Mengetahui dan mengenali gaya tarik yang bekerja pada titik simpul (sambungan)


Memahami cara pelaksanaan pekerjaan pembuatan sambungan tarik pada komponen kuda-kuda kayu

Dapat mengidentifikasi gaya tarik yang bekerja pada titik simpul (sambungan)

Membuat sistem sambungan tarik pada masing-masing balok kayu sesuai dengan gambar kerja atau shop drawing

Menyambung dan memperkuat komponen-komponen dengan

dengan gambar kerja atau shop drawing

Komponen-komponen disambung dan diperkuat dengan begel sesuai dengan shop drawing



KOMPETENSI DASAR

MATERI PEMBELAJARAN



TM PS PIbegel sesuai dengan shop drawing, sehingga tidak lepas jika ditarik.

4. Membuat sambungan tekan

Gaya tekan yang bekerja pada titik simpul (sambungan)

Sistem sambungan kayu

Sambungan tekan pada komponen kuda-kuda kayu

Cermat dalam mengidentifikasi gaya tekan yang bekerja pada batang kuda-kuda dan menentukan sistem sambungan yang dibutuhkan

Memperhatikan produktifitas dan mutu hasil dalam menyambung dan memperkuat komponen-komponen dengan begel

Mengetahui dan mengenali gaya tekan yang bekerja pada titik simpul (sambungan)


Memahami cara pelaksanaan pekerjaan pembuatan sambungan tekan pada komponen kuda-kuda kayu

Dapat

Gaya tekan yang bekerja pada titik simpul (sambungan) dikenali.

Sistem sambungan tekan dibuat pada masing-masing balok kayu sesuai dengan gambar kerja atau shop drawing

Komponen-komponen disambung dan diberi perkuatan sesuai dengan shop drawing


4 8(16)

16(48)







KOMPETENSI DASAR

MATERI PEMBELAJARAN



TM PS PImengidentifikasi gaya tekan yang bekerja pada titik simpul (sambungan)

Membuat sistem sambungan tekan pada masing-masing balok kayu sesuai dengan gambar kerja atau shop drawing

Menyambung dan memperkuat komponen-komponen sesuai dengan shop drawing, sehingga tidak lepas jika ditekan.



Rapi dan bersih dalam melaksanakan prosedur pembersihan lokasi, perawatan dan penyimpanan mesin dan peralatan kerja


Membersihkan lokasi kerja, bahan

Daerah kerja dibereskan.


Peralatan dan alat bantu kerja dibersihkan, disimpan dan dirawat.


2 4(8)

8(32)







KOMPETENSI DASAR

MATERI PEMBELAJARAN



TM PS PIdan peralatan sesuai standar yang berlaku pada pelaksanaan pekerjaan




Nama Sekolah : . . . . . . . . . . . . . . . . . Mata Pelajaran : Kompetensi Kejuruan Teknik Konstruksi KayuKelas/Semester : XI /Kompetensi : Memasang Perancah KayuKode Kompetensi : KYU.BGN.202 (2) AAlokasi Waktu : 96 X 45 Menit

KOMPETENSI DASAR

MATERI PEMBELAJARAN



TM PS PI1. Memilih sistem,

rencana dan persiapan kerja

Perencanaan sistem bekisting dan perancah

Gambar pekerjaan beton

Mengidentifikasi spesifikasi pekerjaan perancah dan bekisting serta bahan, peralatan dan perlengkapan yang dibutuhkan

Memimilih menentukan sistem bekisting yang dipilih

Memahami perencanaan sistem bekisting dan perancah untuk kebutuhan pekerjaan konstruksi

Memahami spesifikasi pekerjaan perancah dan bekisting berdasarkan gambar pekerjaan beton

Mengidentifikasi spesifikasi pekerjaan perancah dan

Spesifikasi pekerjaan perancah dan bekisting dikenali dan dipahami

Lokasi dan kebutuhan konstruksi bekisting diidentifikasi dari gambar pekerjaan beton

Sistem bekisting dipilih sesuai dengan kebutuhan pekerjaan dan sistem perancah yang digunakan.


2 4(8)

12(48)

Buku PBI Buku Praktek Batu &

Beton



KOMPETENSI DASAR

MATERI PEMBELAJARAN



TM PS PIbekisting dari gambar pekerjaan beton, termasuk lokasi dan kebutuhan konstruksinya

Memilih sistem bekisting sesuai kebutuhan pekerjaan dan sistem perancah yang digunakan

2. Melaksanakan pekerjaan persiapan pembangunan perancah

Macam-macam material untuk kebutuhan sistem perancah

Alat-alat pengaman pribadi dan peralatan pertukangan

Mengidentifikasi kebutuhan material sistem perancah


Meletakkan kunci titik acuan/garis/grid secara teliti dan akurat

Mengetahui macam-macam material untuk kebutuhan sistem perancah

Mengetahui alat-alat pengaman pribadi dan peralatan pertukangan sesuai kebutuhan pekerjaan

Mengidentifikasi

Material/ kuantitas kebutuhan sistem perancah bekisting ditentukan sesuai dengan kebutuhan dan spesifikasi konstruksi bekisting

Peralatan keamanan dan keselamatan diri dipilih, dan dipakai dengan benar.


Kunci titik acuan/garis/grid diletakkan secara tepat sesuai dengan gambar kerja atau shop drawing.

Tes tertulis Observasi Pengamatan Tanya Jawab

3 8(16)

28(112)


Beton Buku Keselamatan

kerja



KOMPETENSI DASAR

MATERI PEMBELAJARAN



TM PS PIkebutuhan material sistem perancah sesuai dengan kebutuhan dan spesifikasi konstruksi bekisting

Memilih menggunakan alat-alat pengaman pribadi dan peralatan pertukangan sesuai kebutuhan pekerjaan

Meletakkan kunci titik acuan/garis/grid secara tepat sesuai dengan gambar kerja atau shop drawing

3. Membangun perancah

Pembuatan perancah

Memperhatikan produktifitas dan mutu hasil dalam melaksanakan tahap-tahap pekerjaan membangun perancah

Memahami teknis pelaksanaan pekerjaan pembangunan perancah berdasarkan gambar kerja,

Perancah didirikan untuk menopang bekisting sesuai jumlah yang disyaratkan dan pada lokasi yang telah ditentukan sesuai dengan shop drawing

Bracing perancah dipasang sesuai dengan kebutuhan dan spesifikasi untuk menjamin kekakuan dan


3 8(16)

28(112)


Beton Buku Keselamatan

kerja



KOMPETENSI DASAR

MATERI PEMBELAJARAN



TM PS PIspesifikasi dan kebutuhan

Mendirikan perancah untuk menopang bekisting sesuai jumlah yang disyaratkan dan pada lokasi yang telah ditentukan sesuai dengan shop drawing

Memasang bracing perancah sesuai kebutuhan dan spesifikasi untuk menjamin kekakuan dan stabilitas bekisting.

Memotong perancah sesuai kebutuhan tinggi dengan toleransi kesalahan + 2 mm setiap panjang 3 m.

stabilitas bekisting. Perancah dipotong

sesuai dengan tinggi yang dibutuhkan dengan toleransi kesalahan + 2 mm setiap panjang 3 m.



Nama Sekolah : . . . . . . . . . . . . . . . . . Mata Pelajaran : Kompetensi Kejuruan Teknik Konstruksi KayuKelas/Semester : XI /Kompetensi : Memasang BekistingKode Kompetensi : KYU.BGN.203 (2) AAlokasi Waktu : 120 X 45 Menit

KOMPETENSI DASAR

MATERI PEMBELAJARAN



TM PS PI1. Memilih sistem,

rencana dan persiapan kerja

Perencanaan sistem bekisting

Gambar pekerjaan beton

Mengidentifikasi spesifikasi pekerjaan bekisting serta lokasi dan kebutuhan konstruksinya

Memimilih menentukan sistem bekisting yang dipilih

Memahami perencanaan sistem bekisting untuk kebutuhan pekerjaan konstruksi

Memahami spesifikasi pekerjaan bekisting berdasarkan gambar pekerjaan beton

Mengidentifikasi spesifikasi pekerjaan bekisting dari gambar pekerjaan beton, termasuk

Spesifikasi pekerjaan bekisting dikenali dan dipahami

Lokasi dan kebutuhan konstruksi bekisting diidentifikasi dari gambar pekerjaan beton

Sistem bekisting dipilih sesuai dengan kebutuhan pekerjaan dan sistem perancah yang digunakan


2 6(12)

10(40)


Beton Buku Keselamatan kerja



KOMPETENSI DASAR

MATERI PEMBELAJARAN



TM PS PIlokasi dan kebutuhan konstruksinya

Memilih sistem bekisting sesuai kebutuhan pekerjaan dan sistem perancah yang digunakan

2. Melaksanakan pekerjaan persiapan pembuatan dan pemasangan bekisting

Macam-macam material untuk sistem bekisting

Alat-alat pengaman pribadi dan peralatan pertukangan

Mengidentifikasi kebutuhan material sistem bekisting


Meletakkan kunci titik acuan/garis/grid secara teliti dan akurat

Memotong papan/panel penutup bekisting

Mengetahui macam-macam material untuk kebutuhan sistem bekisting

Mengetahui alat-alat pengaman pribadi dan peralatan pertukangan

Material/ kuantitas kebutuhan sistem bekisting ditentukan sesuai dengan kebutuhan dan spesifikasi konstruksi bekisting

Peralatan keamanan dan keselamatan diri dipilih, dan dipakai dengan benar.


Kunci titik acuan/garis/grid diletakkan secara tepat sesuai dengan gambar kerja atau shop drawing.

Papan-papan/ panel penutup


4 6(12)

12(48)


Beton



KOMPETENSI DASAR

MATERI PEMBELAJARAN



TM PS PIsesuai kebutuhan pekerjaan

Menentukan kebutuhan material sistem bekisting sesuai dengan kebutuhan dan spesifikasi konstruksi bekisting

Memilih menggunakan alat-alat pengaman pribadi dan peralatan pertukangan sesuai kebutuhan pekerjaan

Meletakkan kunci titik acuan/garis/grid secara tepat sesuai dengan gambar kerja atau shop drawing.

Memotong papan/panel penutup bekisting sesuai kebutuhan

bekisiting dipotong sesuai kebutuhan

3. Merakit bekisting kolom

Sambungan dan perkuatan sistem bekisting kolom

Perakitan bekisting kolom serta perkuatannya

Sambungan dan perkuatan bekisting kolom

Memperhatikan produktifitas dan mutu hasil dalam pekerjaan merakit bekisting kolom

Sistem sambungan dan sistem perkuatan bekisting kolom dipilih sesuai dengan kebutuhan atau gambar shop drawing.


4 6(12)

12(48)


Beton Buku Keselamatan kerja



KOMPETENSI DASAR

MATERI PEMBELAJARAN



TM PS PI Memahami

sambungan dan perkuatan sistem bekisting kolom

Memahami teknis pelaksanaan pekerjaan perakitan bekisting kolom serta perkuatannya

Memilih sistem sambungan dan sistem perkuatan bekisting kolom sesuai dengan kebutuhan atau gambar shop drawing.

Merakit potongan papan-papan atau panel kayu lapis yang telah menjadi bekisting sesuai dengan bentuk dan ukuran kolom

Memotong perkuatan-perkuatan bekisting untuk menjamin bekisting tidak berubah bentuk akibat tekanan cor beton.

Papan-papan atau panel kayu lapis yang telah dipotong dirakit menjadi bekisting sesuai dengan bentuk dan ukuran kolom, sebagaimana gambar shop drawing

Perkuatan-perkuatan bekisting dipasang untuk menjamin bekisting tidak berubah bentuk akibat tekanan cor beton

4. Memasang bekisting kolom atau dinding

Pemasangan bekisting kolom atau dinding

Mengerjakan mendirikan bekisting kolom

Bekisting kolom atau dinding didirikan pada


4 6(12)

12(48)


Beton



KOMPETENSI DASAR

MATERI PEMBELAJARAN



TM PS PI Gaya-gaya struktur

(horizontal dan vertikal) yang bekerja pada bekisting kolom atau dinding

Pemasangan perkuatan

atau dinding Melakukan

pemasangan perkuatan diagonal dengan cermat dan akurat

Memahami teknis pelaksanaan pekerjaan pemasangan bekisting kolom atau dinding

Memahami gaya-gaya struktur (horizontal dan vertikal) yang bekerja pada bekisting kolom atau dinding untuk keperluan pemasangan perkuatan yang dibutuhkan

Mendirikan bekisting kolom atau dinding pada tempat dan elevasi yang telah ditentukan sesuai dengan gambar kerja atau shop drawing

Memasang perkuatan diagonal dengan mengukur kevertikalan menggunakan lot, kemudian

tempat dan elevasi yang telah ditentukan sesuai dengan gambar kerja atau shop drawing

Perkuatan diagonal dipasang, kevertikalan diukur dengan lot, kemudian perkuatan diagonal dimatikan.

Model Bekisting



KOMPETENSI DASAR

MATERI PEMBELAJARAN



TM PS PImematikan perkuatan diagonal

5. Memasang bekisting balok dan pelat lantai

Pemasangan bekisting balok dan pelat lantai

Gaya-gaya struktur yang bekerja pada bekisting balok dan pelat lantai

Pemasangan perkuatan

Mengerjaka memotong papan-papan/panel penutup bekisting

Hati-hati dalam melakukan pemasangan papan/panel penutup di atas perancah

Melakukan pemasangan perkuatan dan kelengkapan bekisting dengan cermat dan akurat

Memahami teknis pelaksanaan pekerjaan pemasangan bekisting balok dan pelat lantai

Memahami gaya-gaya struktur yang bekerja pada bekisting balok dan pelat lantai untuk keperluan pemasangan perkuatan yang dibutuhkan

Memotong dan memasang papan-

Papan-papan/ panel penutup bekisting dipotong dan dipasang di atas perancah sesuai dengan bentuk balok/ pelat lantai

Perkuatan-perkuatan bekisting dipasang untuk menjamin bekisting tidak berubah bentuk akibat tekanan cor beton.

Lis tali air, nat, dll, dipasang sesuai dengan gambar


4 6(12)

12(48)


Beton Model Bekisting



KOMPETENSI DASAR

MATERI PEMBELAJARAN



TM PS PIpapan/ panel penutup bekisting di atas perancah sesuai dengan bentuk balok/ pelat lantai

Memasang perkuatan-perkuatan bekisting untuk menjamin bekisting tidak berubah bentuk akibat tekanan cor beton.

Memasang lis tali air, nat, dll, sesuai dengan gambar





Membersihkan lokasi kerja, bahan


Limbah dan bahan-bahan sisa yang tidak diperlukan dibuang, sisa kayu yang masih dapat dipakai disimpan.



4 4(8)

6(24)



KOMPETENSI DASAR

MATERI PEMBELAJARAN



TM PS PIdan peralatan sesuai standar yang berlaku pada pelaksanaan pekerjaan




Nama Sekolah : . . . . . . . . . . . . . . . . . Mata Pelajaran : Kompetensi Kejuruan Teknik Konstruksi KayuKelas/Semester : XI /Kompetensi : Memasang Rangka Lantai KayuKode Kompetensi : KYU.BGN.204 (2) AAlokasi Waktu : 96 X 45 Menit

KOMPETENSI DASAR

MATERI PEMBELAJARAN




pekerjaan persiapan memasang rangka lantai kayu



Sistem perlindungan terhadap rayap

Mengidentifikasi persyaratan pekerjaan pemasangan rangka serta bahan, peralatan dan perlengkapan yang dibutuhkan


Mengetahui persyaratan kesehatan dan keselamatan kerja untuk pekerjaan pemasangan rangka kayu

Mengetahui jenis dan jumlah bahan serta peralatan dan perlengkapan sesuai kebutuhan pekerjaan

Mengetahui sistem perlindungan terhadap rayap

Mengidentifikasi pekerjaan pemasangan

Persyaratan kesehatan dan keselamatan kerja untuk pekerjaan memasang rangka lantai kayu diketahui dan ditaati

Jenis bahan dan jumlahnya ditentukan berdasarkan gambar kerja dan spesifikasi

Perlengkapan pelindung diri dipilih, dipasang dan digunakan dengan benar

Peralatan dan perlengkapan dipilih sesuai dengan pekerjaan, kondisinya diperiksa dan jika ada kerusakan dilaporkan kepada pengawas.

Perlindungan terhadap rayap dipasang sesuai


2 6(12)

10(40)

Modul Kompetensi Pemasangan dinding dan lantai kayu





KOMPETENSI DASAR

MATERI PEMBELAJARAN



TM PS PIrangka berdasarkan gambar kerja dan spesifikasi termasuk jenis dan jumlah bahan yang dibutuhkan


Memasang perlindungan terhadap rayap sesuai persyaratan dan spesifikasi

persyaratan dan spesifikasi

2. Memasang rangka lantai kayu

Bentuk dan konstruksi lantai kayu

Pembuatan lantai kayu

Pemasangan lantai kayu

Melakukan pengukuran dan memastikan kesesuaian antara dimensi gambar kerja dengan kondisi lapangan

Membuat balok utama dan balok anak dengan memperhatikan mutu hasil

Memahami bentuk dan konstruksi lantai kayu

Memahami teknik pembuatan lantai kayu

Lokasi dimana rangka lantai akan dipasang diukur dan dipastikan kesesuaian antara dimensi gambar kerja dengan kondisi lapangan. Apabila terdapat ketidaksesuaian dilaporkan kepada pengawas.

Bahan untuk balok utama dipilih, dipotong dengan panjang sesuai gambar kerja dan diserut sesuai


4 8(16)

16(64)






KOMPETENSI DASAR

MATERI PEMBELAJARAN



TM PS PI Memahami teknik

pemasangan lantai kayu

Mengukur dan memastikan kesesuaian antara dimensi gambar kerja dengan kondisi lapangan pada lokasi pemasangan rangka lantai

Melakukan pekerjaan pemasangan komponen-komponen rangka lantai dengan cermat dan hati-hati

Memasang balok-balok pengaku di antara balok-balok anak sesuai persyaratan dan spesifikasi

Membuat balok utama dan balok anak sebagai komponen lantai kayu, mulai memilih bahan, memotong, dan menyerut

Merangkai komponen lantai kayu

Merangkai dan memasang lantai kayu

dengan spesifikasi Balok-balok utama

dirakit dan ditempatkan pada lokasi sesuai gambar kerja, persyaratan dan spesifikasi.

Balok-balok utama dirakit dan ditempatkan pada lokasi sesuai gambar kerja, persyaratan dan spesifikasi.

Lokasi untuk balok-balok anak disiapkan sesuai dengan gambar kerja dan spesifikasi

Bahan untuk balok anak dipilih, dipotong dan dirapihkan sesuai dengan spesifikasi

Batas permukaan balok anak di atas balok induk diberi tanda dengan menggunakan benang.

Balok-balok anak diletakkan dengan sisi pendek di atas, diatur dengan jarak sesuai gambar kerja dan dipasang permanen di atas



KOMPETENSI DASAR

MATERI PEMBELAJARAN



TM PS PI Memasang balok-

balok pengaku di antara balok-balok anak sesuai persyaratan dan spesifikasi

balok induk sesuai dengan spesifikasi

Balok-balok pengkaku dipasang di antara balok-balok anak sesuai persyaratan dan spesifikasi

3. Memasang rangka tangga kayu

Bentuk dan konstruksi rangka tangga

Pemasangan rangka tangga

Melaksanakan tahap-tahap pekerjaan pemasangan rangka tangga dengan memperhatikan produktifitas dan mutu hasil

Memeriksa kekokohan, kerapihan dan kelurusan secara visual dengan cermat dan teliti

Memahami bentuk dan konstruksi rangka tangga

Memahami teknis pelaksanaan pekerjaan pemasangan rangka tangga

Menutup keliling bagian luar rangka lantai dengan papan

Menentukan posisi

Sekeliling bagian luar rangka lantai ditutup dengan papan sesuai dengan spesifikasi

Posisi tangga ditentukan dan diberi tanda sesuai dengan gambar kerja

Tiang-tiang penyangga dan balok-balok tangga yang telah disiapkan dipasang sesuai dengan persyaratan dan spesifikasi

Papan ibu tangga dipasang dan disambungkan dengan papan rangka lantai sesuai persyaratan dan spesifikasi.

Kekokohan, kerapihan dan kelurusan diperiksa


4 8(16)

16(64)






KOMPETENSI DASAR

MATERI PEMBELAJARAN



TM PS PItangga dan memasang tiang-tiang penyangga dan balok-balok tangga sesuai dengan persyaratan dan spesifikasi

Memasang papan ibu tangga dan menyambung-kan dengan papan rangka lantai sesuai persyaratan dan spesifikasi.

Memeriksa kekokohan, kerapihan dan kelurusan secara visual

secara visual





Membersihkan lokasi kerja, bahan dan peralatan

Bahan-bahan yang tidak digunakan lagi dibuang dengan cara dan pada tempat yang aman


Alat-alat dibersihkan, dirawat dan disimpan pada tempat yang telah disediakan


4 8(16)

10(40)



KOMPETENSI DASAR

MATERI PEMBELAJARAN



TM PS PIsesuai standar yang berlaku pada pelaksanaan pekerjaan




Nama Sekolah : . . . . . . . . . . . . . . . . . Mata Pelajaran : Kompetensi Kejuruan Teknik Konstruksi KayuKelas/Semester : XI /Kompetensi : Memasang Papan Lantai KayuKode Kompetensi : KYU.BGN.205 (2) AAlokasi Waktu : 96 X 45 Menit

KOMPETENSI DASAR

MATERI PEMBELAJARAN



TM PS PI1. Mempersiapkan

pekerjaan papan lantai kayu


Kebutuhan bahan serta peralatan dan perlengkapan

Rancangan papan lantai

Metode sambungan kayu untuk konstruksi lantai papan kayu

Mengidentifikasi persyaratan pekerjaan pemasangan papan lantai kayu serta bahan, peralatan dan perlengkapan yang dibutuhkan


Cermat dan rapi dalam menyiapkan tempat kerja

Menyampaikan laporan kepada supervisor dengan jelas dan komunikatif

Mengetahui persyaratan kesehatan dan keselamatan kerja untuk pekerjaan pemasangan papan lantai kayu

Mengetahui jenis dan jumlah bahan serta peralatan dan perlengkapan

Persyaratan kesehatan dan keselamatan kerja untuk pekerjaan mamasang papan lantai kayu diketahui dan ditaati

Persyaratan pekerjaan diidentifikasi dan gambar-gambar kerja, spesifikasi dan instruksi supervisi dipahami

Rancangan papan lantai dan metode sambungan diidentifikasi berdasarkan gambar kerja


Alat-alat yang dibutuhkan diidentifikasi, diperiksa kondisinya dan


2 4(8)

12(48)






KOMPETENSI DASAR

MATERI PEMBELAJARAN



TM PS PIsesuai kebutuhan pekerjaan

Memahami rancangan papan lantai dan metode sambungan kayu untuk keperluan konstruksi lantai papan kayu

Memahami tata cara pelaporan pada supervisor

Meng-identifikasi rancangan papan lantai dan metode sambungan berdasarkan gambar kerja, spesifikasi dan instruksi supervisi, termasuk bahan, peralatan dan perlengkapan yang dibutuhkan



Melaporkan jika terdapat ketidaksesuaian antara gambar dengan kondisi lapangan serta

dipilih sesuai dengan persyaratan kerja

Tempat kerja disiapkan dan dibebaskan dari kemungkinan bahaya kecelakaan kerja

Penggunaan perlengkapan keselamatan dan kesehatan kerja serta langkah pengamanan dilakukan sesuai dengan prosedur yang berlaku

Jika terdapat ketidaksesuaian antara gambar dengan kondisi lapangan dan terdapat kekurangan pada alat-alat, dilaporkan kepada supervisor.



KOMPETENSI DASAR

MATERI PEMBELAJARAN



TM PS PIterdapat kekurangan pada alat-alat

2. Memasang papan lantai kayu

Bentuk dan konstruksi lantai kayu

Pembuatan papan lantai

Pemasangan papan lantai

Menyiapkan komponen papan lantai

Cermat dalam menentukan lokasi papan pertama dengan memperhatikan akurasi

Teliti, akurat dan hati-hati dalam melakukan pemasangan bilah-bilah papan lantai kayu dan kelengkapannya

Memahami bentuk dan konstruksi lantai kayu

Memahami teknik pembuatan papan lantai

Memahami teknik pemasangan papan lantai

Menyiapkan komponen papan lantai

Menentukan lokasi papan pertama berdasarkan bentuk ruang dan rancangan penutup lantai

Komponen-komponen papan lantai disiapkan sesuai dengan gambar kerja dan spesifikasi

Lokasi papan pertama ditentukan berdasarkan bentuk ruang dan rancangan penutup lantai.

Papan pertama dipasang paralel dengan dinding dengan menggunakan alat sambung paku sesuai spesifikasi

Sebelum pemasangan selanjutnya, papan-papan diatur berdasarkan warna dan pola seratnya sesuai rancangan.

Papan-papan diatur dengan posisi sambungan berada di atas bagian tengah balok rangka lantai

Papan dipakukan pada rangka


3 6(12)

18(54)






KOMPETENSI DASAR

MATERI PEMBELAJARAN



TM PS PI Mengatur,

merangkai dan memasang papan lantai sesuai rancangan

Memaku papan pada rangka dengan jenis dan jarak paku sesuai spesifikai (minimum 2 mm di bawah permukaan)

Memasang papan penutup pada pertemuan antara lantai dan dinding bila diperlukan

dengan jenis dan jarak paku sesuai spesifikasi

Paku ditanam sampai minimum 2 mm di bawah permukaan

Apabila terdapat jarak pada pertemuan antara lantai dan dinding dipasang papan penutup sesuai spesifikasi

3. Menyelesaikan pekerjaan memasang penutup lantai kayu

Alat-alat finishing lantai kayu

Pekerjaan finishing lantai kayu

Memeriksa kekokohan, kelurusan dan kerapihan secara visual

Memasang bahan penutup untuk melapisi papan penutup lantai yang telah terpasang

Memahami alat-alat pekerjaan finishing lantai kayu

Menguasai teknik pekerjaan finishing lantai kayu


Sisi-sisi papan yang tajam dihaluskan sesuai dengan spesifikasi

Kekokohan, kelurusan dan kerapihan diperiksa kembali secara visual

Seluruh papan penutup lantai yang telah terpasang dilapis dengan menggunakan bahan penutup sesuai dengan ketentuan pada gambar dan spesifikasi


3 6(12)

18(54)





KOMPETENSI DASAR

MATERI PEMBELAJARAN



TM PS PI Melapisisi papan

penutup lantai yang telah terpasang menggunakan bahan penutup sesuai ketentuan pada gambar dan spesifikasi



Melaksanakan prosedur pembersihan lokasi, perawatan dan penyimpanan sisa bahan dan peralatan kerja








2 6(12)

16(64)



Nama Sekolah : . . . . . . . . . . . . . . . . . Mata Pelajaran : Komptensi Kejuruan Teknik Konstruksi KayuKelas/Semester : XI / Kompetensi : Memasang Lantai ParketKode Kompetensi : KYU.BGN.206 (2) AAlokasi Waktu : 48 X 45 Menit

KOMPETENSI DASAR

MATERI PEMBELAJARAN



1. Mempersiapkan pekerjaan memasang lantai parket



Persyaratan pekerjaan pemasangan lantai parket

Alat-alat pekerjaan lantai parket

Mengidentifikasi persyaratan pekerjaan pemasangan papan lantai parket serta bahan, peralatan dan perlengkapan yang dibutuhkan


Cermat dan rapi dalam menyiapkan tempat kerja

Mengetahui persyaratan kesehatan dan keselamatan kerja untuk pekerjaan pemasangan papan lantai parket


Memahami persyaratan pekerjaan

Persyaratan kesehatan dan keselamatan kerja untuk pekerjaan memasang lantai parket diketahui dan ditaati



Alat-alat yang dibutuhkan diidentifikasi, diperiksa kondisinya dan dipilih sesuai dengan persyaratan kerja

Tempat kerja disiapkan dan dibebaskan dari kemungkinan


2 2(4)

4(16)






KOMPETENSI DASAR

MATERI PEMBELAJARAN



pemasangan lantai parket berdasarkan gambar kerja, spesifikasi dan instruksi supervisi

Memahami alat-alat pekerjaan lantai parket

Mengidentifikasi persyaratan pekerjaan pemasangan lantai parket berdasarkan gambar kerja, spesifikasi dan instruksi supervisi, termasuk bahan, peralatan dan perlengkapan yang dibutuhkan



bahaya kecelakaan kerja


2. Menyiapkan komponen parket

Persiapan tempat pemasangan parket

Persiapan komponen parket

Pemotongan parket dengan alat potong gergaji mesin

Teliti dan akurat dalam pengukuran dan memastikan kesesuaian antara dimensi gambar kerja dengan kondisi lapangan pada lokasi

Panjang dan lebar bersih ruang tempat pemasangan lantai parket diukur dan dipastikan kesesuaiannya antara dimensi gambar kerja


2 4(8)

10(40)






KOMPETENSI DASAR

MATERI PEMBELAJARAN



pemasangan rangka lantai

Teliti dalam menentukan jumlah parket dengan memperhatikan akurasi

Hati-hati dalam memotong parket menggunakan gergaji mesin dengan memperhatikan produktifitas dan mutu hasil

Memahami rancangan lantai parket untuk kebutuhan persiapan komponen parket

Memahami teknis pekerjaan pemotongan parket dengan alat potong gergaji mesin

Mengukur dan memastikan kesesuaian antara dimensi gambar kerja dengan kondisi lapangan pada lokasi pemasangan rangka lantai

Menentukan jumlah dan memotong parket

dengan kondisi lapangan. Apabila terdapat ketidaksesuaian dilaporkan kepada supervisi.

Jumlah total parket yang dibutuhkan ditentukan berdasarkan rancangan pola, jenis parket dan perhitungan jumlah parket untuk masing-masing panjang dan lebar bersih ruang.

Jumlah parket yang harus dipotong diidentifikasi berdasarkan pola lantai dan ukuran ruang

Parket dipotong menggunakan gergaji mesin dengan ukuran yang sesuai dengan kebutuhan dalam pemasangannya



KOMPETENSI DASAR

MATERI PEMBELAJARAN



menggunakan gergaji mesin sesuai kebutuhan rancangan lantai

3. Memasang parket Komponen perekat ubin parket (ubin kayu)

Pekerjaan ubin parket (ubin kayu)

Menyiapkan lantai kerja

Teliti, rapi dan hati-hati dalam pekerjaan memotong dan memasang multipleks

Memahami komponen perekat ubin parket (ubin kayu)

Menguasai teknik pekerjaan ubin parket (ubin kayu)

Menyiapkan lantai kerja

Memotong multipleks untuk landasan parket sesuai kebutuhan dan memasangnya pada lantai kerja menggunakan lem dan paku

Lantai kerja untuk pemasangan lantai parket disiapkan sesuai spesifikasi

Multipleks sebagai landasan parket dipotong sesuai dengan ukuran yang dibutuhkan.


2 4(8)

10(40)




Teliti dan akurat dalam membuat titik acuan pemasangan awal parket (diagonal dan

Sebuah parket dipasang pada titik tersebut sebagai acuan untuk komponen parket




KOMPETENSI DASAR

MATERI PEMBELAJARAN



horizontal)Cermat, rapi dan berhati-hati dalam melaksanakan pekerjaan pemasangan ubin parket dan kelengkapannya

Membuat titik acuan pemasangan awal parket (diagonal dan horizontal)

Melaksanakan pekerjaan pemasangan ubin parket pada landasan parket sesuai rancangan pola dengan menggunakan lem kayu

Memasang sekrup untuk perkuatan

Memasang border sesuai gambar kerja dan spesifikasi

selanjutnya dengan menggunakan lem kayu dan sekrup atau paku pada kedua sisi melebarnya agar parket tidak bergeser

Parket dipasang sesuai rancangan pola dan sambungan dan direkatkan pada landasan parket dengan menggunakan lem kayu pada bagian bawah dan bagian samping (pertemuan antar parket atau nat)

Posisi parket diperkuat dengan memasang sekrup di kedua sisi melebarnya menggunakan alat bor dan obeng

Border dipasang sesuai gambar kerja dan spesifikasi.

4. Memasang lapisan penutup parket

Pemasangan lapisan penutup parket

Melakukan tahap-tahap pekerjaan pemasangan lapisan penutup parket

Mengetahui teknis

Bagian parket yang dijadikan tempat dudukan sekrup dilapisi dengan bahan dempul khusus untuk kayu


2 2(4)

4(16)




KOMPETENSI DASAR

MATERI PEMBELAJARAN



pelaksanaan pekerjaan pemasangan lapisan penutup parket

Melapisi bagian parket yang dijadikan tempat dudukan sekrup dengan bahan dempul

Menghaluskan permukaan parket

Melapisi seluruh permukaan parket dengan bahan penutup sesuai gambar kerja dan spesifikasi

Permukaan parket dihaluskan dengan menggunakan alat penghalus

Seluruh permukaan parket dilapis dengan bahan penutup sesuai gambar kerja dan spesifikasi



Nama Sekolah : . . . . . . . . . . . . . . . . . Mata Pelajaran : Kompetensi Kejuruan Teknik Konstruksi KayuKelas/Semester : XI / Kompetensi : Memasang Rangka Dan Penutup Dinding KayuKode Kompetensi : KYU.BGN.207 (2) AAlokasi Waktu : 120 X 45 Menit

KOMPETENSI DASAR

MATERI PEMBELAJARAN



1. Mempersiapkan pekerjaan memasang dinding kayu



Persiapan pemasangan dinding kayu

Mengidentifikasi persyaratan pekerjaan pemasangan rangka dan penutup dinding kayu serta bahan, peralatan dan perlengkapan yang dibutuhkan


Menyiapkan tempat kerja

Mengetahui persyaratan kesehatan dan keselamatan kerja untuk pekerjaan pemasangan dinding kayu

Mengetahui jenis dan jumlah bahan serta peralatan dan perlengkapan

Persyaratan kesehatan dan keselamatan kerja untuk pekerjaan memasang rangka dinding kayu diketahui dan ditaati


Rancangan rangka dinding dan metode sambungan diidentifikasi berdasarkan gambar kerja

Jenis bahan dan jumlahnya ditentukan berdasarkan gambar kerja dan


4 8(16)

18(54)

Modul Memasang rangka dinding penutup kayu

Buku keselamatan kerja




KOMPETENSI DASAR

MATERI PEMBELAJARAN



sesuai kebutuhan pekerjaan

Memahami rancangan rangka dinding dan metode sambungan kayu untuk keperluan konstruksi dinding kayu

Mengidentifikasi rancangan dinding kayu dan metode sambungan berdasarkan gambar kerja, spesifikasi dan instruksi supervisi, termasuk bahan, peralatan dan perlengkapan yang dibutuhkan



spesifikasi Alat-alat yang

dibutuhkan diidentifikasi, diperiksa kondisinya dan dipilih sesuai dengan persyaratan kerja Tempat kerja disiapkan dan dibebaskan dari kemungkinan bahaya kecelakaan kerja




KOMPETENSI DASAR

MATERI PEMBELAJARAN



2. Memasang rangka dinding kayu

Bentuk dan konstruksi dinding kayu

Pembuatan dinding kayu

Pemasangan rangka dinding

Teliti dan akurat dalam melakukan pengukuran dan memastikan kesesuaian antara dimensi gambar kerja dengan kondisi lapangan pada lokasi pemasangan rangka dinding

Cermat dan hati-hati dalam melakukan tahap-tahap pekerjaan pemasangan rangka dinding dengan memperhatkan produktifitas dan mutu hasil

Memahami bentuk dan konstruksi dinding kayu

Memahami teknik pembuatan dinding kayu

Memahami teknis pelaksanaan pekerjaan

Pastikan kesesuaian antara dimensi gambar kerja dengan kondisi lapangan. Apabila terdapat ketidaksesuaian ukuran antara gambar kerja dengan ukuran di lapangan dilaporkan kepada supervisi.

Lokasi dimana rangka dinding akan dipasang diukur dimensi horisontal dan vertikalnya dengan menggunakan alat ukur meteran dan lot.

Posisi tiang utama, balok utama dan kusen pintu diberi tanda pada lokasi sesuai dengan dimensi dan jarak yang ditentukan pada gambar kerja


4 8(16)

16(64)






KOMPETENSI DASAR

MATERI PEMBELAJARAN



pemasangan rangka dinding

Mengukur dan memastikan kesesuaian antara dimensi gambar kerja dengan kondisi lapangan pada lokasi pemasangan rangka dinding

Memasang kusen pintu pada posisinya dengan penyangga sementara

Membuat sambungan untuk tiang-tiang utama pada balok utama sesuai dengan posisi tiang.

Menyiapkan perancah untuk pemasangan balok utama.

Memasang balok utama pada balok lantai atas menggunakan paku

. Kusen pintu

dipasang sesuai posisinya dengan penyangga sementara pada lokasi yang telah diberi tanda.

Posisi balok utama dan tiang utama diatur segaris dengan kusen menggunakan sipatan.

Posisi balok utama dan tiang utama diatur segaris dengan kusen menggunakan sipatan.



KOMPETENSI DASAR

MATERI PEMBELAJARAN



Menghubungkan tiang-tiang utama dengan balok utama menggunakan paku

Memasang balok lintang di bawah bukaan di antara tiang-tiang utama menggunakan paku

Memasang kusen jendela di atas balok lintang menggunakan

penyangga

sementara Memasang balok

lintang di atas kusen pada tiang-tiang utama menggunakan paku.

Memasang balok-balok pengaku di antara tiang-tiang utama sesuai dengan modul penutup dinding

Posisi tiang-tiang utama pada balok utama diberi tanda sesuai dengan modul penutup dan lebar bukaan/jendela

Sambungan untuk tiang- tiang utama dibuat pada balok utama sesuai dengan posisi tiang.



KOMPETENSI DASAR

MATERI PEMBELAJARAN



Perancah

disiapkan untuk pemasangan balok utama.

Balok utama dipasang pada balok lantai atas menggunakan paku

Tiang-tiang utama dihubungkan dengan balok utama menggunakan paku

Posisi bukaan untuk kusen jendela diberi tanda pada tiang-tiang utama.

Balok lintang di bawah bukaan dipasang di antara tiang-tiang utama menggunakan paku.

Kusen jendela dipasang di atas balok lintang menggunakan

penyangga sementara

Balok lintang di atas kusen dipasang pada tiang-tiang utama menggunakan paku.

Balok-balok pengaku dipasang di antara tiang-tiang



KOMPETENSI DASAR

MATERI PEMBELAJARAN



utama sesuai dengan modul penutup dinding

3. Memasang penutup dinding kayu

Spesifikasi komponen-komponen penutup dinding kayu

Pemasangan penutup dinding kayu

Menyiapkan takikan pada tiang serta komponen-komponen papan penutup dinding kayu

Melakukan tahap-tahap pekerjaan pemasangan penutup dinding kayu dengan memperhatkan produktifitas dan mutu hasil

Mengetahui spesifikasi komponen-komponen penutup dinding kayu

Memahami teknis pelaksanaan pekerjaan pemasangan penutup dinding kayu

Menyiapkan komponen papan penutup dinding dan takikan atau pelubangan pada tiang-tiang untuk pemasangan penutup dinding, balok dan instalasi

Takikan atau pelubangan pada tiang-tiang disiapkan untuk pemasangan penutup dinding, balok dan instalasi sesuai dengan spesifikasi.

Komponen-komponen papan penutup dinding.

Memasang kusen jendela di atas balok lintang menggunakan penyangga sementara

Memasang balok lintang di atas kusen pada tiang-tiang utama menggunakan paku.

Memasang balok-balok pengaku di antara tiang-tiang utama sesuai dengan modul penutup dinding

Dinding disiapkan sesuai dengan gambar kerja dan spesifikasi


4 8(16)

16(64)






KOMPETENSI DASAR

MATERI PEMBELAJARAN



sesuai dengan spesifikasi.

Memasang papan penutup dinding sesuai dengan gambar kerja dan spesifikasi dengan menggunakan paku.

Menutup bagian dalam dinding dengan panel kayu menggunakan paku.

Memasang daun pintu dan jendela pada kusen

Memasang list atau trimmer pada bagian bawah dinding atau sudut-sudut dinding dengan menggunakan paku

Papan penutup dinding dipasang mulai dari bawah (atas lantai) ke atas sesuai dengan gambar kerja dan spesifikasi dengan menggunakan paku.

Bagian dalam dinding ditutup dengan panel kayu menggunakan paku.

Daun pintu dan jendela dipasang pada kusen yang telah disiapkan sesuai dengan spesifikasi

List atau trimmer dipasang pada bagian bawah dinding atau sudut-sudut dinding dengan menggunakan paku

4. Menyelesaikan pekerjaan memasang dinding kayu

Alat-alat pekerjaan finishing dinding kayu

Pekerjaan finishing dinding kayu


Memasang bahan

Sisi-sisi papan yang tajam dihaluskan sesuai dengan spesifikasi

Kekokohan, kelurusan dan

8(16)

16(64)






KOMPETENSI DASAR

MATERI PEMBELAJARAN



penutup untuk melapisi papan dan rangka pintu/jendela yang telah terpasang

Memahami alat-alat pekerjaan finishing dinding kayu

Menguasai teknik pekerjaan finishing dinding kayu


Melapisi papan dan rangka pintu/jendela yang telah terpasang menggunakan bahan penutup sesuai ketentuan pada gambar dan spesifikasi

kerapihan diperiksa kembali secara visual

Papan dan rangka pintu/jendela yang telah terpasang dilapis dengan menggunakan bahan penutup sesuai dengan ketentuan pada gambar dan spesifikasi


4

5. Membereskan pekerjaan memasang dinding kayu



Mengetahui prosedur pembersihan lokasi, perawatan dan penyimpanan



Alat-alat dibersihkan,


2 4(8)

8(16)






KOMPETENSI DASAR

MATERI PEMBELAJARAN



bahan dan peralatan kerja



dirawat dan disimpan pada tempat yang telah disediakan



Nama Sekolah : . . . . . . . . . . . . . . . . . Mata Pelajaran : Kompetensi Kejuruan Teknik Konstruksi KayuKelas/Semester : XI /Kompetensi : Memasang Kusen Kayu Pada BangunanKode Kompetensi : KYU.BGN.209 (2) AAlokasi Waktu : 72 X 45 Menit

KOMPETENSI DASAR

MATERI PEMBELAJARAN




pekerjaan persiapan pemasangan kusen

Spesifikasi pekerjaan kusen



Mengidentifikasi persyaratan pekerjaan pemasangan kusen kayu pada bangunan serta bahan, peralatan dan perlengkapan yang dibutuhkan

Melengkapi pelindung pribadi dan peralatan kerja


Memahami spesifikasi pekerjaan kusen


Mengetahui persyaratan kesehatan dan keselamatan kerja untuk pekerjaan pemasangan kusen

Mengidentifikasi spesifikasi pekerjaan kusen berdasarkan gambar kerja dan spesifikasi, termasuk material dan komponennya

Spesifikasi pekerjaan kusen dipahami

Peletakan, jenis dan ukuran kusen yang akan dipasang dipilih sesuai dengan gambar kerja

Material dan rangka kusen yang akan dipasang dipilih dengan benar dan dicek kesesuaiannya dengan gambar dan spesifikasi

Peralatan keamanan dan keselamatan kerja dipilih dan dipakai secara benar



2 4(8)

8(32)

Buku Praktek Batu & Beton





KOMPETENSI DASAR

MATERI PEMBELAJARAN



TM PS PI Memilih dan

menggunakan perlengkapan pelindung pribadi dan peralatan sesuai kebutuhan pekerjaan


2. Memasang kusen pada konstruksi dinding yang sedang berjalan

Pemasangan kusen pintu dan jendela pada konstruksi dinding yang sedang berjalan

Melakukan tahap-tahap pekerjaan pemasangan kusen pada konstruksi dinding yang sedang berjalan dengan memperhatikan produktifitas dan mutu hasil

Teliti dan akurat dalam memeriksa kevertikalan kusen pada masing-masing ambang

Berhati-hati dalam menggunakan bor dan dyna bolt untuk pemasangan kusen

Memahami cara memasang kusen pintu dan jendela pada konstruksi dinding yang sedang berjalan

Memahami cara pelaksanaan pekerjaan kusen pintu dan jendela

Memasang angkur pada masing-masing

Angkur dipasang pada masing-masing kusen sesuai dengan gambar kerja atau shop drawing.

Kusen dipasang pada tempat yang telah ditentukan, dengan bantuan alat penyangga sementara yang belum dimatikan dengan posisi dan ketinggian ambang atas yang sesuai dengan gambar kerja atau shop drawing dengan dasar elevasi dan absis/ordinat pinjaman.

Kusen dicek kevertikalannya pada masing-masing ambang dengan menggunakan lot.

Setelah posisi elevasi dan


2 8(16)

16(64)






KOMPETENSI DASAR

MATERI PEMBELAJARAN



TM PS PIkusen

Memasang kusen pintu dan jendela pada konstruksi dinding dengan benar sesuai gambar kerja dan persyaratan kerapian dan kekuatan konstruksi

Memastikan posisi kusen tidak berubah posisi selama konstruksi sebelum penyangga sementara dimatikan

kevertikalan kusen benar, penyangga sementara dimatikan untuk menjamin kusen tidak berubah posisi selama konstruksi

3. Memasang kusen pada bukaan dinding yang sudah ada

Pemasangan kusen pintu dan jendela pada bukaan dinding yang sudah ada

Melakukan pemasangan kusen pada bukaan dinding dengan memperhatikan produktifitas dan mutu hasil

Teliti dan akurat dalam memeriksa kevertikalan kusen pada masing-masing ambang

Berhati-hati dalam menggunakan bor dan dyna bolt untuk pemasangan kusen

Memahami cara memasang kusen pintu dan jendela pada bukaan dinding yang sudah ada

Memahami cara pelaksanaan pekerjaan

Kusen dipasang pada tempat yang telah ditentukan, sesuai dengan tempat dan besar bukaan yang telah tersedia, dengan bantuan alat penyangga

Kusen dicek kevertikalannya pada masing ambang dengan menggunakan lot. Kemudian penyangga sementara dimatikan.

Kusen dipasang dengan menggunakan bor dan dyna bolt, sesuai dengan


2 8(16)

16(32)






KOMPETENSI DASAR

MATERI PEMBELAJARAN



TM PS PIkusen pintu dan jendela

Memasang kusen pada bukaan dinding dengan benar sesuai gambar kerja dan persyaratan kerapian dan kekuatan konstruksi

Memasang kusen dengan menggunakan bor dan dyna bolt, sesuai dengan gambar kerja atau shop drawing.

gambar kerja atau shop drawing.


Pembukaan penyangga sementara dan batang diagonal


Membuka pekerjaan penyangga sementara

Memahami cara membuka penyangga sementara dan batang diagonal dengan benar

Membuka penyangga sementara dan batang diagonal tanpa merusak rangka dan posisi kusen



Penyangga sementara dibuka setelah kusen terpasang dengan benar pada bangunan tanpa merusak rangka kusen dan merubah posisi kusen.

Batang diagonal penyiku sudut kusen dibuka.

Daerah kerja dibersihkan.




2 2(4)

4(16)



KOMPETENSI DASAR

MATERI PEMBELAJARAN



TM PS PI Membersihkan lokasi

kerja, bahan dan peralatan sesuai standar yang berlaku pada pelaksanaan pekerjaan






Batang diagonal penyiku sudut kusen dibuka.

Daerah kerja dibersihkan.





Nama Sekolah : . . . . . . . . . . . . . . . . . Mata Pelajaran : Kompetensi Kejuruan Teknik Konstruksi KayuKelas/Semester : XI / Kompetensi : Memasang Dan Menyetel Daun Pintu/Jendela Pada Kusen KayuKode Kompetensi : KYU.BGN.210 (2) AAlokasi Waktu : 72 X 45 Menit

KOMPETENSI DASAR

MATERI PEMBELAJARAN



1. Melaksanakan pekerjaan persiapan pemasangan dan penyetelan daun pintu/jendela

Spesifikasi pekerjaan kusen dan daun pintu/jendela



Mengidentifikasi spesifikasi pekerjaan pemasangan dan penyetelan daun pintu/jendela serta bahan, peralatan dan perlengkapan yang dibutuhkan


Memahami spesifikasi pekerjaan kusen dan daun pintu/jendela


Mengetahui persyaratan kesehatan dan keselamatan kerja untuk pekerjaan pemasangan dan penyetelan daun pintu/jendela

Mengidentifikasi spesifikasi pekerjaan

Spesifikasi pekerjaan kusen dan daun pintu/jendela dipahami

Peletakan, jenis dan ukuran daun yang akan dipasang dipilih sesuai dengan gambar kerja.

Material dan daun pintu/jendela yang akan dipasang dipilih dengan benar dan dicek kesesuaiannya dengan gambar dan spesifikasi.

Sekur-sekur yang ada di kusen dibersihkan.

Peralatan keamanan dan keselamatan kerja dipilih dan dipakai secara benar.



2 4(8)

6(24)






KOMPETENSI DASAR

MATERI PEMBELAJARAN



pemasangan dan penyetelan daun pintu/jendela berdasarkan gambar kerja dan spesifikasi, termasuk material dan komponennya


2. Memasang engsel dan daun pintu/jendela pada kusen

Pemasangan engsel dan daun pintu/jendela pada kusen

Memastikan ketepatan ukuran lubang kusen dan daun pintu/jendela

Meletakkan pasangan engsel pada satu poros/center dengan teliti dan akurat

Penyetelan , melekatkan daun pintu/jendela pada engsel yang telah terpasang pada kusen harus hati hati

Memahami cara pemasangan engsel dan daun pintu/jendela pada kusen

Memastikan ketepatan ukuran lubang kusen dan daun pintu/jendela

Daun pintu/jendela dimalkan dengan ukuran lubang kusen, dan dipotong atau diketam bila ada ukuran yang berlebih.

Peletakan engsel dibuat sesuai dengan shop drawing, pasangan engsel diletakkan (poros engsel atas, tengah dan bawah) pada satu poros/center.

Daun pintu/jendela dilekatkan pada engsel yang telah terpasang pada kusen dengan kuat dan seimbang


2 4(8)

10(40)





KOMPETENSI DASAR

MATERI PEMBELAJARAN



Meletakkan pasangan engsel pada satu poros/center sesuai gambar kerja

Melekatkan daun pintu/jendela pada engsel yang telah terpasang pada kusen dengan kuat dan seimbang

3. Memasang hardware pada daun pintu

Pemasangan hardware pada daun pintu

Melakukan tahap-tahap pekerjaan pemasangan hardware pada daun pintu dengan memperhatikan produktifitas dan mutu hasil

Memahami cara pemasangan hardware pada daun pintu

Memasang kelengkapan komponen daun pintu (meliputi slot, kunci, plat kunci dan door closer) sesuai dengan gambar kerja atau shop drawing, serta memastikan daun pintu dapat dibuka-tutup dan dikunci dengan mudah

Slot dan kunci dipasang pada posisi yang sesuai dengan gambar kerja atau shop drawing.

Plat kunci dipasang pada kusen dengan sekrup yang tegak lurus plat dan elevasi yang sesuai dengan kunci pada daun pintu.

Daun pintu dicoak untuk pemasangan slot kunci dengan ukuran yang pas dan tidak boleh longgar.

Door closer dipasang setelah pintu selesai difinish pada posisi yang sesuai dengan gambar kerja atau shop drawing

Pintu harus dapat dibuka-tutup dan dikunci dengan


2 4(8)

10(40)






KOMPETENSI DASAR

MATERI PEMBELAJARAN



mudah.

4. Memasang hardware pada daun jendela

Pemasangan hardware pada daun jendela

Melakukan pemasangan hardware pada daun jendela dengan memperhatikan produktifitas dan mutu hasil

Memahami cara pemasangan hardware pada daun jendela

Memasang kunci dan pegangan daun jendela sesuai dengan gambar kerja atau shop drawing, serta memastikan daun jendela dapat dibuka-tutup dan dikunci dengan mudah

Kunci dan pegangan daun jendela dipasang sesuai dengan gambar kerja atau shop drawing.

Daun jendela harus dapat dibuka-tutup dan dikunci dengan mudah.


2 4(8)

10(40)







Membersihkan lokasi kerja, bahan dan





2 4(8)

6(24)



KOMPETENSI DASAR

MATERI PEMBELAJARAN



peralatan sesuai standar yang berlaku pada pelaksanaan pekerjaan




Nama Sekolah : . . . . . . . . . . . . . . . . . Mata Pelajaran : Komptensi Kejuruan Teknik Konstruksi KayuKelas/Semester : XI / Kompetensi : Memasang Kaca Pada Kusen / Daun Pintu/Jendela KayuKode Kompetensi : KYU BGN 211 (2)AAlokasi Waktu : 72 X 45 Menit

KOMPETENSI DASAR

MATERI PEMBELAJARAN



1. Melaksanakan pekerjaan persiapan pemasangan kaca

Spesifikasi pekerjaan pemasangan kaca



Mengidentifikasi spesifikasi pekerjaan pemasangan kaca serta menyiapkan komponen, bahan, peralatan dan perlengkapan yang dibutuhkan


Memahami spesifikasi pekerjaan pemasangan kaca


Mengetahui persyaratan kesehatan dan keselamatan kerja untuk pekerjaan pemasangan kaca

Mengidentifikasi spesifikasi pekerjaan pemasangan kaca berdasarkan gambar kerja dan spesifikasi

Menyiapkan komponen, bahan,

Spesifikasi pekerjaan kusen/daun pintu/jendela dipahami

Jenis dan ukuran kaca yang akan dipasang dipilih sesuai dengan gambar kerja

Rangka kusen atau daun yang akan dipasangi kaca disiapkan dengan benar dan dicek kesesuaiannya dengan gambar dan spesifikasi

Peralatan kesehatan dan keselamatan kerja dipilih dan dipakai secara benar



2 2(4)

6(24)

Buku Ilmu Bahan Bangunan 2



Kunjungan lapangan



KOMPETENSI DASAR

MATERI PEMBELAJARAN



peralatan dan perlengkapan yang dibutuhkan


2. Memotong kaca dengan lurus

Jenis-jenis kaca termasuk tipe dan ketebalannya

Prosedur pemotongan kaca

Menentukan lembaran paling ekonomis untuk pemotongan dengan memperhatikan akurasi

Teliti dn berhati-hati dalam pekerjaan memotong kaca dengan hasil lurus dan akurat

Mengetahui dan mengenali jenis-jenis kaca termasuk tipe dan ketebalannya

Memahami proses pemotongan kaca dengan cara dan prosedur yang benar

Menentukan lembaran paling ekonomis pada pemotongan kaca

Memotong kaca dengan hasil lurus serta bentuk dan ukuran sesuai spesifikasi

Tipe dan ketebalan kaca dipilih sesuai dengan gambar atau spesifikasi

Proses pemotongan kaca dipahami

Kaca dipotong lurus dengan toleransi 1 mm, dengan bentuk dan ukuran sesuai dengan spesifikasi

Cacat yang diakibatkan pemotongan dikenali dan tindakan koreksi diambil

Lembaran kaca yang dipakai adalah bentuk lembaran yang paling ekonomis

Tepi kaca ditumpulkan untuk menjamin keamanan selama penanganan selanjutnya

Tes tertulis Observasi Hasil akhir pekerjaan

2 4(8)

10(40)



Kunjungan lapangan

3. Memasang kaca Pemasangan kaca Pekerjaan memasang Kaca dipilih sesuai Tes tertulis 2 4 12 Buku Ilmu



KOMPETENSI DASAR

MATERI PEMBELAJARAN



pada bukaan yang telah ditentukan

kaca dengan memperhatikan produktifitas dan mutu hasil baik dengan hati hati

Memahami cara pemasangan kaca pada bukaan yang telah ditentukan sesuai gambar kerja

Memasang kaca pada bukaan yang telah ditentukan, sesuai gambar kerja atau shop drawing, dengan memakai cara yang sesuai

dengan ukuran bukaan dan jadwal pemasangan kaca

Kaca ditandai, dinomori dan diberi keterangan ukuran

Kaca dipasang pada bukaan yang telah ditentukan, sesuai dengan gambar kerja atau shop drawing, dengan memakai cara yang sesuai.

Observasi Hasil akhir pekerjaan

(8) (48) Bahan Bangunan 2



4. Memasang lis kayu Pemasangan lis kayu Macam sambungan

kayu untuk keperluan pemasangan lis kayu

Teliti dan hati-hati dalam pekerjaan memotong lis kaca dengan hasil yang akurat

Cermat dan hati-hati dalam pekerjaan memasang lis dan membuat sambungan pada pertemuan lis

Memahami cara pemasangan lis kayu sesuai gambar kerja

Mengetahui macam sambungan kayu untuk keperluan pemasangan lis kayu

Dapat memotong lis kaca dengan ukuran yang tepat untuk

Lis kaca dipotong sesuai dengan panjang/lebar/tinggi lubang untuk kaca.

Lis dipasang dengan paku jarum tiap jarak 10 cm.

Pertemuan lis dibuat dengan sambungan adu manis atau sesuai dengan shop drawing.


2 4(8)

12(48)





KOMPETENSI DASAR

MATERI PEMBELAJARAN



lubang kaca Memasang lis

menggunakan paku jarum

Membuat sambungan adu manis pada pertemuan lis, atau sambungan lain yang sesuai dengan gambar kerja



Rapi dan bersih dalam melaksanakan prosedur pembersihan lokasi, perawatan dan penyimpanan sisa bahan dan peralatan kerja








2 2(4)

6(24)



Nama Sekolah : . . . . . . . . . . . . . . . . . Mata Pelajaran : Kompetensi Kejuruan Teknik Konstruksi KayuKelas/Semester : XII / Kompetensi : Memasang Tangga KayuKode Kompetensi : KYU.BGN.212 (2) AAlokasi Waktu : 168 X 45 Menit

KOMPETENSI DASAR

MATERI PEMBELAJARAN



1. Mempersiapkan pekerjaan memasang tangga


Identifikasi spesifikasi teknis untuk pekerjaan memasang tangga kayu

Metode perancangan tangga dan sambungan kayu untuk tangga

Penguasaan bahan dan alat

Persiapan tempat kerja

Menggunakan perlengkapan K3 dengan hati-hati

Mengidentifikasi persyaratan pekerjaan pemasangan tangga dan metode sambungan yang digunakan

Mengidentifikasi bahan, peralatan dan perlengkapan yang dibutuhkan


Mengetahui ketentuan mengenai persyaratan kesehatan dan keselamatan kerja untuk pekerjaan memasang tangga kayu

Memahami spesifikasi teknis pekerjaan memasang tangga kayu berdasarkan gambar kerja

Mengetahui langkah-langkah pengamanan terhadap kemungkinan bahaya kecelakaan

Persyaratan kesehatan dan keselamatan kerja untuk pekerjaan memasang tangga kayu dikenali dan ditaati


Rancangan tangga dan metode sambungan diidentifikasi berdasarkan gambar kerja dan spesifikasi



Tempat kerja disiapkan dan dibebaskan dari


4 6(12)

12(48)

Buku Ilmu Bangunan Gedung 3

Modul Memasang tangga kayu

Model Tangga



KOMPETENSI DASAR

MATERI PEMBELAJARAN



kerja Menggunakan

perlengkapan keselamatan dan kesehatan kerja

Mampu membaca gambar kerja untuk dapat mengidentifikasi persyaratan pekerjaan, metode sambungan yang digunakan serta kebutuhan bahan dan alat

Mempersiapkan tempat kerja yang aman dan bebas dari kemungkinan bahaya kecelakaan kerja

Melakukan langkah pengamanan antisipasif sesuai dengan prosedur yang berlaku

kemungkinan bahaya kecelakaan kerja


2. Mempersiapkan lokasi tangga dan pembuatan komponen tangga kayu

Macam-macam tangga kayu

Perencanaan tangga kayu

Penghitungan/ penentuan anak tangga

Pengukuran di lapangan maupun pada gambar kerja.

Menyiapkan komponen-komponen tangga kayu

Memahami macam-macam tangga kayu

Memahami tentang perencanaan tangga kayu

Memahami cara

Tempat dimana tangga akan dibangun diukur dimensi horisontal dan vertikalnya dengan menggunakan alat ukur meteran dan lot, kemudian pastikan bahwa dimensi pada gambar kerja sesuai dengan kondisi lapangan

Apabila terdapat


4 8(16

14(56)


Modul Memasang tangga kayu

Model Tangga



KOMPETENSI DASAR

MATERI PEMBELAJARAN



menghitung / menen-tukan anak tangga

Menentukan ukuran anak tangga (antrede dan optrede)

Menentukan kemiringan tangga

Menyiapkan komponen-komponen tangga kayu

ketidaksesuaian ukuran antara gambar kerja dengan ukuran di lapangan dikomunikasikan dengan supervisi.

Posisi awal tangga dan ketinggiannya dari lantai ditentukan berdasarkan gambar kerja dan lokasi

Tanjakan (optrede) dan kemiringan tangga ditentukan sesuai dengan gambar kerja, lokasi, dan persyaratan kenyamanan dan keamanan tangga

Komponen-komponen tangga yaitu anak tangga, ibu tangga dan balok tangga disiapkan sesuai dengan rancangan pada gambar kerja

3. Merakit tangga Perakitan tangga kayu Teliti, rapi dan berhati-hati dalam pekerjaan membuat takikan-takikan yang dibutuhkan untuk perakitan tangga kayu

Cermat dan hati-hati dalam pekerjaan merangkai dan memasang komponen-komponen tangga

Takikan-takikan untuk dudukan papan anak tangga / papan langkah dan papan vertikal dibuat pada ibu tangga mengikuti pola anak tangga sesuai spesifikasi

Takikan untuk dudukan balustrade (langkan/ruji-ruji)


4 8(16)

20(80)



Model Tangga



KOMPETENSI DASAR

MATERI PEMBELAJARAN



kayu dengan memperhatikan produktifitas dan mutu hasil

Memahami teknik pelaksanaan pekerjaan tangga kayu

Membuat takikan pada tangga untuk dudukan papan anak tangga, papan vertikal serta dudukan balustrade sesuai spesifikasi

Merangkai dan memasang komponen-komponen tangga kayu

dibuat pada ibu tangga sesuai rancangan dan spesifikasi

Anak tangga dan papan vertikal dipasang menumpang pada ibu tangga kemudian dipaku pada kedua sisi ibu tangga

Pada pertemuan bagian sisi bawah anak tangga dan sisi atas papan vertikal dipasang plat penahan menggunakan paku.

4. Memasang tangga Macam-macam alat sambung untuk pemasangan tangga

Persyaratan kekuatan sambungan kayu

Pemasangan tangga kayu dan kelengkapannya

Melakukan tahap-tahap pekerjaan pemasangan komponen tangga dan kelengkapannya dengan memperhatikan produktifitas dan mutu hasil

Mengetahui macam-macam alat sambung untuk pemasangan tangga


Memahami teknis pelaksanaan pemasangan tangga kayu dan

Balok tangga dipasang pada tempatnya menggunakan alat sambung sesuai dengan gambar konstruksi dan spesifikasi

Jika tangga menggunakan bordes, terlebih dahulu bordes dipasang pada posisi sesuai gambar kerja. Balok bordes berfungsi sebagai balok tangga .

Posisi tangga pada balok tangga dan lantai diberi tanda

Tangga ditempatkan pada balok tangga dan lantai sesuai dengan


4 8(16)

20(80)



Model Tangga



KOMPETENSI DASAR

MATERI PEMBELAJARAN



kelengkapannya Memasang alat

sambung yang sesuai untuk memasang balok tangga pada tempatnya

Memasang bordes Membuat perancah

kayu untuk membantu mendirikan tangga

Memasang baut untuk menyambungkan tangga dan balok tangga

Memasang angker pada sambungan ibu tangga degan lantai


Memasangkan tiang, pegangan tangga dan balustrade ( jika ada )

posisi yang telah diberi tanda

Tangga didirikan dengan bantuan perancah kayu agar stabil

Tangga dan balok tangga disambung dengan menggunakan baut

Sambungan ibu tangga dengan lantai diperkuat dengan angker. Bila perlu pada dasar tangga dipasang pelat baja

atau kayu sebagai dudukan tangga.

Kekuatan sambungan-sambungan diperiksa

sesuai dengan persyaratan kekuatan sambungan kayu

Tiang dan pegangan tangga dipasang pada ibu tangga sesuai dengan gambar kerja dan spesifikasi

Balustrade (jika ada) dipasang pada tangga sesuai dengan gambar dan spesifikasi

5. Menyelesaikan pekerjaan memasang tangga

Macam alat-alat umum pertukangan kayu dan penggunaannya

Persyaratan kekuatan sambungan kayu

Menggunakan alat-alat yang dibutuhkan untuk membuka perancah kayu

Memasang lapisan anti

Perancah kayu dibuka dengan menggunakan alat-alat yang sesuai (tang, gegep, linggis, palu)

Tes tertulis Observasi Hasil Akhir pekerjaan

4 8(16)

20(80)


Buku alat alat kerja



KOMPETENSI DASAR

MATERI PEMBELAJARAN



Pemasangan lapisan anti slip dan bahan penutup tangga

slip pada anak tangga Teliti dan akurat dalam

pekerjaan memeriksa kekuatan sambungan

Memasang bahan penutup untuk melapisi tangga

Mengetahui macam alat-alat umum pertukangan kayu dan penggunaannya


Memahami teknis pelaksanaan pemasangan lapisan anti slip dan bahan penutup tangga

Memeriksa kekuatan sambungan sesuai persyaratan kekuatan sambungan kayu

Menggunakan alat-alat yang dibutuhkan untuk membuka perancah kayu

Menguasai teknis pemasangan lapisan anti slip pada anak tangga

Memasang bahan penutup untuk melapisi tangga sesuai ketentuan pada gambar dan spesifikasi

Sisi-sisi yang tajam dihaluskan dengan alat yang sesuai

Lapisan anti slip dipasang pada anak tangga, jika diperlukan, sesuai dengan spesifikasi

Kekuatan sambungan-sambungan diperiksa sesuai dengan persyaratan kekuatan sambungan kayu

Tangga yang telah terpasang dilapis dengan menggunakan bahan penutup sesuai dengan ketentuan pada gambar dan spesifikasi

kayu Model

Tangga



KOMPETENSI DASAR

MATERI PEMBELAJARAN




Tata cara penyimpanan dan perawatan bahan dan alat-alat kerja


Mengetahui tata cara penyimpanan dan perawatan bahan dan alat-alat kerja

Memilah bahan sisa yang masih dapat digunakan dan tidak serta menyimpannya dengan cara dan pada tempat yang aman




Tes tertulis Observasi Tanya jawab

4 8(16)

20(80)

Buku PLH



Nama Sekolah : . . . . . . . . . . . . . . . . . Mata Pelajaran : Kompetensi Kejuruan Teknik Konstruksi KayuKelas/Semester : Xii /Kompetensi : Memasang RailingKode Kompetensi : KYU.BGN. 213 (2) AAlokasi Waktu : 144 X 45 Menit

KOMPETENSI DASAR

MATERI PEMBELAJARAN



1. Mempersiapkan pekerjaan memasang railing



Persyaratan pekerjaan pemasangan railing berdasarkan gambar kerja, spesifikasi dan instruksi supervisi

Alat-alat pekerjaan pemasangan railing

Mengidentifikasi persyaratan pekerjaan pemasangan railing serta bahan, peralatan dan perlengkapan yang dibutuhkan



Mengetahui persyaratan kesehatan dan keselamatan kerja untuk pekerjaan pemasangan railing


Memahami persyaratan pekerjaan pemasangan railing berdasarkan gambar kerja, spesifikasi dan instruksi supervisi

Memahami alat-alat pekerjaan pemasangan railing

Persyaratan kesehatan dan keselamatan kerja untuk pekerjaan memasang railing dikenali dan ditaati


Rancangan railing dan metode sambungan diidentifikasi berdasarkan gambar kerja

Jenis bahan dan jumlahnya ditentukan berdasarkan gambar kerja




4 8(16)

16(64)

Modul tangga kayu



Modul alat alat kerja kayu

Kunjungan lapangan



KOMPETENSI DASAR

MATERI PEMBELAJARAN



Mengidentifikasi persyaratan pekerjaan pemasangan railing berdasarkan gambar kerja, spesifikasi dan instruksi supervisi, termasuk bahan, peralatan dan perlengkapan yang dibutuhkan




2. Mempersiapkan Railing

Persyaratan pekerjaan pemasangan railing

Persyaratan konstruksi balok penyangga

Pembuatan komponen-komponen railing

Membua pekerjaan komponen-komponen railing dengan memperhatikan produktifitas dan mutu hasil

Menentukan tempat pemasangan tiang utama

Memeriksa kekuatan, kekokohan dan kerataan balok penyangga tiang atau ibu tangga secara visual

Pekerjaan membuat sambungan

Memahami persyaratan pekerjaan

Komponen-komponen railing, yaitu tiang utama dan balok horizontal (termasuk balustrade) dibuat berdasarkan gambar kerja

Tempat dimana tiang utama akan dipasang ditentukan berdasarkan gambar kerja dan kondisi lapangan

Kekuatan, kekokohan dan kerataan balok penyangga tiang atau ibu tangga diperiksa secara visual

Letak tiang-tiang pada


4 8(16)

18(72)

Modul tangga kayu



Modul alat alat kerja kayu



KOMPETENSI DASAR

MATERI PEMBELAJARAN



pemasangan railing Memahami

persyaratan konstruksi balok penyangga

Memahami cara pembuatan komponen-komponen railing berdasarkan gambar kerja

Membuat komponen-komponen railing berdasarkan gambar kerja

Menentukan tempat pemasangan tiang utama berdasarkan gambar kerja dan kondisi lapangan

Memeriksa kekuatan, kekokohan dan kerataan balok penyangga tiang atau ibu tangga secara visual

Membuat sambungan antara tiang dan balok atau ibu tangga sesuai dengan gambar kerja

pada balok atau ibu tangga diberi tanda sesuai dengan jarak yang tercantum pada gambar kerja

Sambungan antara tiang dan balok atau ibu tangga dibuat sesuai dengan gambar kerja

3. Memasang railing Pemasangan railing Persyaratan kekuatan

sambungan kayu untuk keperluan pemasangan railing

Melakukan tahap-tahap pekerjaan memasang railing dengan memperhatikan produktifitas dan mutu hasil

Memeriksa kekuatan

Tiang-tiang dipasang vertikal pada balok atau ibu tangga dengan bantuan alat lot, kemudian dikakukan dengan perancah.

Balok horizontal


4 8(16)

20(20)

Modul tangga kayu




KOMPETENSI DASAR

MATERI PEMBELAJARAN



sambungan Memahami cara

pemasangan railing sesuai gambar kerja

Memahami persyaratan kekuatan sambungan kayu untuk keperluan pemasangan railing

Memasang tiang-tiang vertikal dan balok horizontal sesuai posisinya dengan perlengkapan dan alat sambung yang sesuai

Memasang balustrade sesuai rancangan dan spesifikasi

Rapi dan hati-hati dalam melakukan pekerjaan finishing pada railing dengan memperhatikan produktifitas dan mutu hasil

Memahami teknis pekerjaan finishing pada pemasangan railing, termasuk

dipasang permanen di atas tiang dengan menggunakan alat sambung

Balustrade dipasang pada ibu tangga sesuai rancangan dan spesifikasi

Perancah untuk tiang-tiang dilepas dan diganti dengan penguat horisontal atau diagonal yang permanen

Kesesuaian antara bentuk dan konstruksi railing dengan gambar kerja diperiksa kembali

Kekuatan sambungan-sambungan diperiksa sesuai dengan persyaratan kekuatan sambungan kayu

4. Menyelesaikan pekerjaan

Pekerjaan finishing pada pemasangan railing

Memasang bahan penutup pada railing

Menghaluskan sisi-sisi yang tajam dan melapisi railing

Sisi-sisi yang tajam dihaluskan dengan alat yang sesuai

Railing yang telah terpasang dilapis dengan


4 8(16)

18(72)

Modul tangga kayu

Modul alat alat mesin



KOMPETENSI DASAR

MATERI PEMBELAJARAN



yang telah terpasang dengan bahan penutup sesuai dengan ketentuan pada gambar dan spesifikasi

menggunakan bahan penutup sesuai dengan ketentuan pada gambar dan spesifikasi

portable

5. Membersihkan dan menyimpan









Tes tertulis Observasi Tany Jawab

4 8(16)

12(24)



Nama Sekolah : SMK Negeri 2 PurwokertoMata Pelajaran : Kompetensi Kejuruan Teknik Konstruksi KayuKelas/Semester : XII /Kompetensi : Memasang Rangka Dan Penutup PlafonKode Kompetensi : KYU.BGN. 214 (2) AAlokasi Waktu : 120 X 45 Menit

KOMPETENSI DASAR

MATERI PEMBELAJARAN



1. Mempersiapkan pekerjaan


Persyaratan pekerjaan rancangan rangka dan penutup plafon serta metode sambungan berdasarkan gambar kerja, spesifikasi dan instruksi supervisi

Alat-alat pekerjaan pemasangan rangka dan penutup plafon

Perhitungan kebutuhan bahan rangka atap dan plafon

Mengidentifikasi persyaratan pekerjaan pemasangan rangka dan penutup plafon serta bahan, peralatan dan perlengkapan yang dibutuhkan


Menyiapkan tempat kerja Menyampaikan laporan

kepada supervisor dengan jelas dan komunikatif

Mengetahui persyaratan kesehatan dan keselamatan kerja untuk pekerjaan pemasangan rangka dan penutup plafon

Memahami persyaratan pekerjaan rancangan rangka dan penutup plafon serta metode sambungan berdasarkan gambar kerja, spesifikasi dan instruksi supervisi

Persyaratan kesehatan dan keselamatan kerja untuk pekerjaan membangun dinding kayu diketahui dan ditaati


Rancangan rangka dan penutup plafon dan metode sambungan diidentifikasi berdasarkan gambar kerja


Alat-alat dan bahan yang dibutuhkan diidentifikasi, diperiksa kondisinya dan dipilih


4 8(16)

16(64)


Majalah Kontruksi


Kunjungan lapangan



KOMPETENSI DASAR

MATERI PEMBELAJARAN



Memahami alat-alat pekerjaan pemasangan rangka dan penutup plafon

Memahami perhitungan kebutuhan bahan rangka atap dan plafon

Memahami tata cara pelaporan pada supervisor

Mengidentifikasi persyaratan pekerjaan, rancangan rangka dan penutup plafon serta metode sambungan berdasarkan gambar kerja, spesifikasi dan instruksi supervisi, termasuk bahan, peralatan dan perlengkapan yang dibutuhkan

Dapat memilih dan menggunakan perlengkapan pelindung pribadi dan peralatan sesuai kebutuhan pekerjaan

Menyiapkan tempat kerja yang aman Melaporkan jika terdapat

ketidaksesuaian antara gambar dengan kondisi lapangan serta terdapat kekurangan pada alat-alat

sesuai dengan persyaratan kerja



Jika terdapat ketidaksesuaian antara gambar dengan kondisi lapangan dan terdapat kekurangan pada alat-alat, dilaporkan kepada supervisor.



KOMPETENSI DASAR

MATERI PEMBELAJARAN



2. Memasang rangka plafon

Rencana atap dan plafon

Bentuk dan konstruksi rangka plafon

Pemasangan rangka plafon

Menyiapkan komponen-komponen rangka plafon

Melakukan pengukuran di lokasi pemasangan rangka plafon maupun pada gambar kerja

Melakukan tahap-tahap pekerjaan pemasangan

rangka plafon dan kelengkapannya dengan memperhatkan produktifitas dan mutu hasil

Memahami tentang rencana atap dan plafon, termasuk perhitungan penempatan balok induk dan balok pembagi

Memahami bentuk dan konstruksi rangka plafon

Memahami teknis pelaksanaan pekerjaan pemasangan rangka plafon

Menyiapkan komponen-komponen rangka dan penutup plafon

Mengukur dan memastikan penempatan balok induk dan balok pembagi pada lokasi pemasangan rangka plafon

Menempatkan balok induk pada bentang sisi dinding terpendek, kemudian menghubungkan kedua ujung balok induk ke dinding menggunakan angker.

Komponen-komponen rangka dan penutup plafon disiapkan sesuai dengan gambar kerja dan spesifikasi

Dinding ruangan atau kamar yang akan dipasangi plafon diberi

tanda yang menunjukkan tinggi plafon yang akan dikerjakan.

Garis horisontal dibuat di sekeliling dinding dengan bantuan waterpass

Panjang dan lebar ruangan diukur dan dibagi sesuai dengan

panjang dan lebar bahan penutup. Apabila bagian ini bersisa, maka sisa bagian dibagi dua dengan penempatan di sisi dinding kiri dan dinding kanan.

Dinding sebagai tempat pemasangan rangka diberi tanda sesuai dengan modul penutup plafon


4 8(16)

18(72)


Majalah Kontruksi


Kunjungan lapangan



KOMPETENSI DASAR

MATERI PEMBELAJARAN



Memasang tarikan benang dari sisi dinding kiri ke kanan dan siku terhadap dinding untuk memperoleh

sisi bidang bawah rangka yang rata

Memasang balok tepi di sekeliling dinding menggunakan paku sesuai spesifikasi

Memasang balok penahan untuk dudukan balok pembagi menggunakan paku sesuai modul rangka plafon yang telah ditentukan dan sesuai spesifikasi

Memasang balok pembagi di atas balok penahan dengan paku sebagai penguat

Balok induk ditempatkan pada bentang sisi dinding terpendek, kemudian kedua ujung balok induk dihubungkan ke dinding menggunakan angker.

Untuk memperoleh sisi bidang bawah rangka yang rata, tarikan benang dipasang dari sisi dinding kiri ke kanan dan siku terhadap dinding.

Balok tepi dipasang di

sekeliling dinding menggunakan paku sesuai spesifikasi

Balok penahan untuk dudukan balok pembagi dipasang pada balok tepi dan balok induk menggunakan paku sesuai modul rangka plafon yang telah ditentukan dan sesuai spesifikasi

Balok pembagi dipasang di atas balok penahan dan diperkuat dengan paku



KOMPETENSI DASAR

MATERI PEMBELAJARAN



3. Memasang penutup plafon

Spesifikasi komponen-komponen penutup plafon

Pemasangan penutup plafon

Melakukan tahap-tahap pekerjaan pemasangan penutup plafon dengan memperhatkan produktifitas dan mutu hasil

Cermat, rapi dan hati-hati dalam pekerjaan memasang bahan penutup untuk melapisi penutup plafon

Mengetahui spesifikasi komponen-komponen penutup plafon

Memahami teknis pelaksanaan pekerjaan pemasangan penutup plafon

Memasang papan penutup

plafon mengikuti modul rangka menggunakan paku sesuai dengan gambar kerja dan spesifikasi dengan mempertimbangkan kemungkinan ada nat atau jarak

Penutup plafon dipasang pada rangka plafon mengikuti modul rangka menggunakan paku dengan jarak 20 cm

Bila dikehendaki ada nat atau jarak, maka antara papan penutup diberi jarak lebih kurang 0.5 cm

List profil penutup dipasang di sekeliling dinding dengan alat sambung paku sesuai

spesifikasi Kerapihan dan

kerataan permukaan plafon diperiksa secara visual

Penutup plafon dilapisi dengan bahan pelapis atau penutup sesuai gambar kerja dan spesifikasi

Tes tertulis Observasi Hasil akhir

pekerjaan

4 8(16)

20 (80)

Bangunan Gedung. 3

Majalah Kontruksi


Memasang list profil penutup di sekeliling dinding dengan alat sambung paku sesuai spesifikasi

Memeriksa kerapihan dan kerataan permukaan plafon secara visual

Melapisi penutup plafon



KOMPETENSI DASAR

MATERI PEMBELAJARAN



dengan bahan pelapis atau penutup sesuai gambar kerja dan spesifikasi



Nama Sekolah : . . . . . . . . . . . . . . . . . Mata Pelajaran : Kompetensi Kejuruan Teknik Konstruksi KayuKelas/Semester : XII / Kompetensi : Mendirikan Rangka Atap Sistem Portal SederhanaKode Kompetensi : KYU.BGN.215 (3) AAlokasi Waktu : 120 X 45 Menit

KOMPETENSI DASAR

MATERI PEMBELAJARAN



1. Mempersiapkan pekerjan rangka atap

Persyaratan kesehatan dan keselamatan kerja Memahami bentuk dan struktur rangka atap

Persyaratan pekerjaan rancangan rangka atap berdasarkan gambar kerja, spesifikasi dan instruksi supervisi

Alat-alat pekerjaan pemasangan rangka atap

Kelengkapan komponen rangka atap

Pembuatan komponen yang dibutuhkan

Mengidentifikasi persyaratan pekerjaan pemasangan rangka atap serta bahan, peralatan dan perlengkapan yang dibutuhkan


Menyiapkan komponen-komponen rangka atap


Mengetahui persyaratan kesehatan dan keselamatan kerja untuk pekerjaan pemasangan rangka atap

Memahami bentuk dan struktur rangka atap

Memahami persyaratan pekerjaan rancangan rangka atap berdasarkan gambar kerja, spesifikasi dan instruksi supervisi

Persyaratan kesehatan dan keselamatan untuk pendirian rangka kayu dikenali dan ditaati

Persyaratan pekerjaan diidentifikasikan dan gambar-gambar kerja, spesifikasi dan instruksi supervisi dipahami

Alat-alat pengaman pribadi dipilih, digunakan dan dipasang secara benar

Perkakas dipilih dan dicek kerjanya untuk mengerjakan tugas sesuai dengan kebutuhan pekerjaan

Gording-gording dan komponen-konponen portal kayu yang telah dipotong dicek ukuran-ukurannya dan kualitasnya sesuai dengan gambar dan spesifikasi rencana.

Dinding-dinding, kolom-kolom dan/atau balok ring di atas


4 8(16)

14(64)


Buku Konstruksi kayu

Model Rangka Atap



KOMPETENSI DASAR

MATERI PEMBELAJARAN



Memahami alat-alat pekerjaan pemasangan rangka atap

Mengetahui kelengkapan komponen rangka atap dan memahami cara pembuatan komponen yang dibutuhkan

Mengidentifikasi persyaratan pekerjaan, rancangan rangka atap berdasarkan gambar kerja, spesifikasi dan instruksi supervisi, termasuk bahan, peralatan dan perlengkapan yang dibutuhkan


Menyiapkan komponen-komponen rangka atap yang diperlukan sesuai spesifikasi

Memperkuat dan mengikat dinding dan kolom untuk mendukung portal atap

dinding calon tempat kedudukan portal dicek untuk memastikan: ketinggian permukaan, kelurusan, kerataan, kekuatanya untuk dapat menerima beban dari rangka atap yang akan dipasang

Dinding-dinding dan kolom-kolom diperkuat dan diikat seperlunya untuk mendukung portal atap



KOMPETENSI DASAR

MATERI PEMBELAJARAN



2. Mendirikan portal atap kayu

Pemasangan portal atap kayu

Pendirian portal atap kayu

Bentuk dan konstruksi portal atap kayu

Mengecek perletakan portal pada balok ring atau bidang dinding

Pekerjan memasang ikatan angin sementara

Melakukan tahap-tahap pekerjaan mendirikan portal atap kayu dengan memperhatkan produktifitas dan mutu hasil

Memasang pengaku partisi

Memahami teknik pemasangan portal atap kayu

Memahami cara pendirian portal atap kayu sesuai gambar kerja, spesifikasi dan instruksi

Memahami bentuk dan konstruksi portal atap kayu

Mendirikan portal atap kayu pada posisinya dengan benar sesuai ketentuan perletakan portal dengan memperhatikan persyaratan konstruksi, sesuai gambar kerja,

Pendirian portal rangka atap kayu dilaksanakan sesuai dengan gambar-gambar kerja, spesifikasi atau instruksi.

Perletakan portal dicek atau di set pada balok ring (beton ataupun kayu) atau bidang dinding dengan toleransi jarak +/- 3mm.

Portal paling ujung didirikan pada posisinya, dicek kelurusan dan ketegaklurusannya serta diberi ikatan angin sementara dari kasau-kasau atau balok kayu yang akan dipakai untuk konstruksi berikutnya.

Garis direntangkan antara puncak portal-portal untuk menjamin kelurusan portal. Portal-portal atap didirikan dengan titik puncaknya segaris pada garis tersebut.


4 10(20)

20(80)





KOMPETENSI DASAR

MATERI PEMBELAJARAN



spesifikasi dan instruksi

Memasang ikatan angin sementara sesuai gambar kerja, spesifikasi dan instruksi

Memasang penyambung antara portal-portal yang telah dipasang lurus dan tegak dengan tempat dudukannya

Memasang pengaku partisi sesuai rencana dan instruksi bila batang bawah portal-portal digunakan untuk dudukan dinding internal

Portal atap didirikan dan ditempelkan pada dinding eksternal pada lokasi yang ditentukan sesuai dengan gambar rencana, spesifikasi atau instruksi.

Portal-portal didirikan dengan cara diikatkan pada portal-portal yang telah didirikan sebelumnya dengan menggunakan batang-batang kayu sementara untuk jarak dan ketegakan sesuai gambar kerja dan spesifikasi.

Semua portal-portal dipasang lurus dan tegak dan kemudian dipasang penyambung dengan tempat dudukannya, selanjutnya ikatan angin dipasang sesuai dengan gambar kerja, spesifikasi atau instruksi

Bila batang bawah portal-portal digunakan untuk dudukan dinding internal maka pengkaku partisi dipasang sesuai dengan rencana dan instruksi



KOMPETENSI DASAR

MATERI PEMBELAJARAN



3. Memasang gording Pemasangan gording Alat sambung yang

digunakan pada pemasangan gording

Melakukan tahap-tahap pekerjaan pemasangan gording dengan memperhatikan produktifitas dan mutu hasil

Memahami teknis pelaksanaan pekerjaan pemasangan gording

Mengetahui alat sambung yang digunakan pada pemasangan gording

Melaksanakan pemasangan gording sesuai dengan gambar-gambar kerja, spesifikasi atau instruksi, menggunakan alat sambung yang sesuai

Hati-hati dalam pekerjaan memasang gording bubung di atas puncak portal

Memasang alat sambung untuk pemasangan gording pada portal

Memasang gording bubung di atas puncak portal

Menggunakan alat sambung untuk memasang gording pada portal

Pemasangan gording dilaksanakan sesuai dengan gambar-

gambar kerja, spesifikasi atau instruksi

Gording dipasang pada portal atau pada kaki portal dan/ atau pada ring balok beton atau tembok bata atau secara langsung atau dengan perantara kelos kayu, sedemikian sehingga permukaan atas gording-gording membentuk sebuah bidang datar yang akan jadi penumpu kasau-kasau di atasnya, kecuali dinyatakan lain.

Gording bubung dipasang diatas puncak portal dengan sambungan pen dan lobang dengan atau tanpa plat baja penyambung, yang membentuk

permukaan bidang datar bersama dengan gording-gording lainnya pada portal yang sama.

Gording dipasang pada portal dengan


4 8(16)

20(80)





KOMPETENSI DASAR

MATERI PEMBELAJARAN



alat sambung paku, mur baut sesuai gambar kerja, spesifikasi dan/atau instruksi.

4. Membersihkan

Prosedur membuka ikatan angin sementara


Membuka ikatan angin sementara


Mengetahui cara dan prosedur membuka ikatan angin sementara dengan sesedikit mungkin kerusakan yang dapat ditoleransi


Membuka ikatan angin pada portal dengan cara dan prosedur yang benar


Menyimpan sisa bahan dan peralatan pada lokasi yang telah

Ikatan angin sementara dibuka dengan sesedikit mungkin kerusakan pada potal yang dipaku dan para batang kayu yang dipakai sebagai ikatan angin terutama jika batang tersebut akan dipakai sebagai konstruksi

Area kerja diberihkan dan sisa material yang tidak digunakan lagi dibuang dengan cara dan pada tempat yang aman

Material yang masih digunakan disimpan pada tempat yang telah disediakan

Peralatan dan perkakas dibersihkan, dirawat dan disimpan.


4 6(12)

14(64)





KOMPETENSI DASAR

MATERI PEMBELAJARAN



ditentukan



Nama Sekolah : . . . . . . . . . . . . . . . . . Mata Pelajaran : Kompetensi Kejuruan Teknik Konstruksi KayuKelas/Semester : Xii /Kompetensi : Mendirikan Rangka Atap Sistem Kuda-KudaKode Kompetensi : KYU.BGN.216 (3) AAlokasi Waktu : 144 X 45 Menit

KOMPETENSI DASAR

MATERI PEMBELAJARAN



1. Mempersiapkan pekerjaan mendirikan rangka atap


Bentuk dan struktur rangka atap

Persyaratan pekerjaan rancangan rangka atap berdasarkan gambar kerja, spesifikasi dan instruksi supervisi

Alat-alat pekerjaan pemasangan rangka atap

Kelengkapan komponen rangka atap

Pemahaman cara pembuatan komponen yang dibutuhkan

Mengidentifikasi persyaratan pekerjaan pemasangan rangka atap serta bahan, peralatan dan perlengkapan yang dibutuhkan


Menyiapkan komponen-komponen rangka atap

Menyiapkan tempat kerja Mengetahui persyaratan

kesehatan dan keselamatan kerja untuk pekerjaan pemasangan rangka atap

Memahami bentuk dan struktur rangka atap

Memahami persyaratan pekerjaan rancangan rangka atap berdasarkan gambar kerja, spesifikasi dan instruksi supervisi

Memahami alat-alat pekerjaan pemasangan rangka atap

Mengetahui kelengkapan kom-ponen rangka atap dan memahami cara

Persyaratan kesehatan dan keselamatan untuk pendirian rangka kayu dikenali dan ditaati

Persyaratan pekerjaan diidentifikasikan dan gambar-gambar kerja, spesifikasi dan instruksi supervisi dipahami

Alat-alat pengaman pribadi dipilih, digunakan dan dipasang secara benar

Perkakas dipilih dan dicek kerjanya untuk mengerjakan tugas sesuai dengan kebutuhan pekerjaan

Kuda-kuda kayu yang telah dirakit serta gording-gording yang telah terkirim dicek jumlah dan kualitasnya sesuai dengan gambar dan spesifikasi rencana, yaitu dalam hal dimensi balok, lebar bentangan dan kemiringannya


4 12(24)

16(64)


Buku konstruksi kayu


Kunjungan Industri



KOMPETENSI DASAR

MATERI PEMBELAJARAN



pembuatan komponen yang dibutuhkan

Mengidentifikasi persyaratan pekerjaan, rancangan rangka atap berdasarkan gambar kerja, spesifikasi dan instruksi supervisi, termasuk bahan, peralatan dan perlengkapan yang dibutuhkan


Menyiapkan komponen-komponen rangka atap yang diperlukan sesuai spesifikasi

Memperkuat dan mengikat dinding dan kolom untuk mendukung portal atap

Dinding-dinding, kolom-kolom dan/atau balok ring di atas dinding calon tempat kedudukan kuda-kuda dicek untuk memastikan: ketinggian permukaan, kelurusan, kerataan, kekuatanya untuk dapat menerima beban



KOMPETENSI DASAR

MATERI PEMBELAJARAN



dari rangka atap yang akan dipasang

Dinding-dinding dan kolom-kolom diperkuat dan diikat seperlunya untuk mendukung kuda-kuda

Kuda-kuda diangkat dengan kran seperlunya untuk mengurangi kemungkinan kerusakan selama pengangkutan dan perletakan rangka-rangka atap

2. Mendirikan Rangka atap

Pemasangan rangka atap kayu

Pendirian rangka atap kayu sesuai gambar kerja, spesifikasi dan instruksi

Bentuk dan konstruksi rangka atap kayu

Mengecek perletakan kuda-kuda pada balok ring atau bidang dinding

Mekerjan memasang ikatan angin sementara

Melakukan tahap-tahap pekerjaan mendirikan rangka atap kayu dengan memperhatkan produktifitas dan mutu hasil

Memasang pengaku partisi

Memahami teknik pemasangan rangka atap kayu

Memahami cara pendirian rangka atap kayu sesuai gambar kerja, spesifikasi dan instruksi

Pendirian kuda-kuda rangka kayu dilaksanakan sesuai dengan gambar-gambar kerja, spesifikasi atau instruksi

Perletakan kuda-kuda dicek atau di set pada balok ring (beton ataupun kayu) atau bidang dinding dengan toleransi jarak +/- 3mm.

Kuda-kuda diikat pada kuda-kuda yang telah didirikan dengan puncak dengan batang-batang kayu sementara untuk jarak dan ketegakan sesuai


3 12(24)

22(88)





KOMPETENSI DASAR

MATERI PEMBELAJARAN



Memahami bentuk dan konstruksi rangka atap kayu

Mendirikan rangka atap kayu pada posisinya dengan benar sesuai ketentuan perletakan kuda-kuda dengan memperhatikan persyaratan konstruksi, sesuai gambar kerja, spesifikasi dan instruksi

Memasang ikatan angin sementara sesuai gambar kerja, spesifikasi dan instruksi

Memasang penyambung antara kuda-kuda yang telah dipasang lurus dan tegak dengan tempat dudukannya

Memasang pengaku partisi sesuai rencana dan instruksi bila batang bawah kuda-kuda digunakan untuk dudukan dinding internal

rancangan Semua kuda-kuda

dipasang lurus dan tegak dan kemudian dipasang penyambung dengan tempat dudukannya, selanjutnya ikatan angin dipasang sesuai dengan gambar kerja, spesifikasi atau instruksi

3. Memasang Gording Pemasangan gording Alat sambung yang

digunakan pada pemasangan gording

Melakukan tahap-tahap pekerjaan pemasangan gording dengan memperhatikan produktifitas dan mutu hasil

Hati-hati dalam pekerjaan memasang gording bubung di atas puncak kuda-kuda

Gording dipasang pada kuda-kuda atau pada kaki kuda-kuda dan/ atau pada ring balok beton atau tembok bata atau secara langsung atau dengan perantara kelos kayu, sedemikian sehingga permukaan atas

Tes tertulis Observasi Hasil akhir

pekerjaan

3 12(24)

22(88)





KOMPETENSI DASAR

MATERI PEMBELAJARAN



Memasang alat sambung untuk pemasangan gording pada kuda-kuda

Memahami teknis pelaksanaan pekerjaan pemasangan gording

Mengetahui alat sambung yang digunakan pada pemasangan gording

Melaksanakan pemasangan gording sesuai dengan gambar-gambar kerja, spesifikasi atau instruksi, menggunakan alat sambung yang sesuai

Memasang gording bubung di atas puncak kuda-kuda

Menggunakan alat sambung untuk memasang gording pada kuda-kuda

gording-gording membentuk sebuah bidang datar yang akan jadi penumpu kasau-kasau di atasnya, kecuali dinyatakan lain.

Gording bubung dipasang diatas puncak kuda-kuda dengan sambungan pen dan lobang dengan atau tanpa plat baja penyambung, yang membentuk permukaan bidang datar bersama dengan gording-gording lainnya pada kuda-kuda yang sama.

Gording dipasang pada kuda-kuda dengan alat sambung paku, mur baut sesuai gambar kerja, spesifikasi dan/atau instruksi.

4. Pembersihan (membereskan pekerjaan)

Prosedur membuka ikatan angin sementara


Membuka ikatan angin sementara

Rapi dan bersih dalam melaksanakan prosedur pembersihan lokasi, perawatan dan penyimpanan sisa bahan dan peralatan kerja

Mengetahui cara dan prosedur membuka ikatan angin sementara

Ikatan-ikatan angin sementara dilepas dengan hati-hati agar sesedikit mungkin meninggalkan bekas pada portal dan ikatan angin sementara sehingga batang kayu dapat dipakai lagi untuk konstruksi berikutnya.


4 12(48)

16(64)


Buku PLH



KOMPETENSI DASAR

MATERI PEMBELAJARAN



sesedikit mungkin kerusakan yang dapat ditoleransi


Membuka ikatan angin pada portal dengan cara dan prosedur yang benar



Material yang tidak digunakan disimpan

Peralatan dan perkakas dibersihkan, dirawat dan disimpan.

Keterangan :TM : Tatap MukaPS : Praktik di Sekolah (2 jam praktik di sekolah setara dengan 1 jam tatap muka)PI : Praktik di Industri (4 jam praktik di DU/DI setara dengan 1 jam tatap muka)


kompetensi - e-learning sekolah menengah …psbtik.smkn1cms.net/ktsp_smk/bidang teknik...

Documents