silabus - e-learning sekolah menengah kejuruanpsbtik.smkn1cms.net/ktsp_smk/bidang teknik...
TRANSCRIPT
KURIKULUM SMK “SS” KOTA “B”
SILABUS
NAMA SEKOLAH : .........................................................MATA PELAJARAN : Kompetensi Kejuruan Teknik Alat BeratKELAS/SEMESTER : STANDAR KOMPETENSI : Bekerja dengan amanKODE KOMPETENSI : AB 010.01-1.AALOKASI WAKTU : 10 X 45 menit
KOMPETENSI DASAR MATERI PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN INDIKATOR PENILAIAN
ALOKASI WAKTU SUMBER
BELAJARTM PS PI
1. Mengikuti prosedur safety di lokasi (site)
Penerapan K3 pada pekerjaan
Kebijakan safety
Bekerja selalu pada kondisi yang aman sesuai informasi dari modul Safety Health and Environment (SHE) dan Contamination Control
Memahami penerapan safety pada pekerjaan di tambang melalui informasi peraturan keselammatan kerja di pertambangan
Memahami penerapan safety pada pekerjaan di workshop melalui informasi modul safety
Memahami fungsi safety induction untuk masuk ke pertambangan melalui inforemasi Peraturan Keselamatan kerja di pertambangan
Melaksanakan safety hint pada pekerjaan di tambang dengan informasi modul SHE
Melaksanakan safety hint pada pekerjaan di workshop
Semua pekerjaan dilakukan sesuai undang-undang, peraturan, kode kompetensi dan standar yang relevan.
Semua prosedur dan kebijak-an safety diinterpretasikan, dihubungkan dan diimplemen-tasikan.
Prosedur operasi yang aman diikuti untuk menghindari potensi bahaya
Tes Tertulis
Obervasi / pengamatan
Sertifikasi Skills (SPB)
2 Modul Safety Health and Environment (SHE) dan Contamination Control
Undang – Undang Keselamatan kerja
Peraturan Keselamatan kerja di pertambangan
Alat Pelindung Diri
PROGRAM KEAHLIAN : SILABUS - PRODUKTIFTEKNIK ALAT BERAT Halaman 1 dari 139
KURIKULUM SMK “SS” KOTA “B”
KOMPETENSI DASAR MATERI PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN INDIKATOR PENILAIAN
ALOKASI WAKTU SUMBER
BELAJARTM PS PI
2. Mematuhi K3 dan prosedur lingkungan
K3 dan Prosedur Lingkungan Kerja
Pengenalan Alat Pelindung Diri
Prosedur isolasi tempat kerja
Memahami ruang lingkup bidang kerja dan tempat kerja dengan observasi dan menggali infofmasi di work shop
Memahami syarat-syarat keselamatan kerja, pengawasan dan pembinaan dari Modul Saferty
Memahami prosedur penanganan limbah kerja dari penjelasan Modul SHE
Memahami fungsi dan kegunaan alat pelindung diri dengasn peragaan
Memahami jenis-jenis bahan yang mudah terbakar dan teknik penanganannya dengan cara demo Fire Safety
Memahami tatacara penataan lokasi kerja dan hubungan dengan efektifitas kerja melalui observasi ke lapangan
Memahami lingkup isolasi pada pekerjaan tambang berdasarkan peraturan keselamatan kerja di tambang
Melakukan penataan bengkel / tempat kerja dengan observasi di lapangan dan penataan workshop di sekolah
Melaksankan penanganan limbah di tempat kerja dengan tugas harian kebersihan lingkungan
Menggunakan Alat Pelindung Diri pada saat berkerja
Melaksanakan penanganan dan penyimpanan bahan yang mudah terbakar di tempat yang aman
Melaksanakan peraturan K3 sesuai dengan SOP
Prosedur dan peraturan K 3 sesuai UU no 1 th 1970 dipatuhi
Peralatan pelindung diri yang sesuai dengan pekerjaan digunakan
Tempat kerja dipelihara dengan cara dibersihkan dan dirapihkan sehingga tidak terdapat hal yang mengganggu.
Prosedur isolasi yang sesuai diidentifikasi dan diikuti.
Pelanggaran keselamatan di tempat kerja diidentifikasi dan dilaporkan.
Tes Tertulis
Obervasi / pengamatan
Sertifikasi Skills (SPB)
2 2 (4)
Modul Safety Health and Contamination Control (SHE)
Undang – Undang Keselamatan kerja
Peraturan Keselamatan kerja di pertambangan
Alat Pelindung Diri
PROGRAM KEAHLIAN : SILABUS - PRODUKTIFTEKNIK ALAT BERAT Halaman 2 dari 139
KURIKULUM SMK “SS” KOTA “B”
KOMPETENSI DASAR MATERI PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN INDIKATOR PENILAIAN
ALOKASI WAKTU SUMBER
BELAJARTM PS PI
3. Mengidentifikasi dan merespon tempat berbahaya, beresiko dan rawan kecelakaan
Prosedur penyalaan alarm Manual handling Merespon tempat bahaya
dan rawan kecelakaan
Memahami jenis-jenis bahaya pada lingkup pekerjaan alat berat berdasarkan Modul Safety Health and Environment dan Contamination Control
Memahami prosedur darurat di tempat kerja berdasarkan Peraturan Keselamatan kerja
Memahami teknik mengangkat barang secara manual sesuai dengan Modul Safety Health and Environment (SHE)
Memahami cara penanganan berbagai jenis bahaya di tempat kerja dengan pelatihan di work shop
Memahami peraturan umum pertambangan dari Peraturan Keselamatan kerja di pertambangan
Melakukan latihan penyelamatan darurat di work shop
Mengangkat barang secara manual sesuai aturan pada Modul Safety Health and Environment (SHE)
Melakukan latihan penanganan kebakaran di work shop
Melaksanakan peraturan K3 sesuain SOP dari Perarturan Keselamatan Kerja
Prosedur di tempat kerja diikuti untuk menghindari kemungkinan bahaya
Bahaya ditempat kerja, resiko dan atau kecelakaan diidentifikasi.
Lokasi yang mengandung bahaya (resiko) dan ke-mungkinan kecelakaan diidentifikasi.
Alarm/signal dihidupkan sesuai prosedur lokasi tempat kerja.
Pengangkatan secara manual dilakukan sesuai prosedur.
Prosedur penanganan bahaya diikuti dengan benar.
Batas area kerja diidentifikasi dan diikuti sesuai prosedur yang berlaku.
Prosedur kerja ditempat tinggi diidentifikasi dan diikuti.
Prosedur isolasi yang sesuai diidentifikasi dan
Tes Tertulis Obervasi /
pengamatan Sertifikasi Skills
(SPB)
2 2 (4)
Modul Safety Health and Environment (SHE) dan Contamination Control
Undang – Undang Keselamatan kerja
Peraturan Keselamatan kerja di pertambangan
Alat Pelindung Diri
PROGRAM KEAHLIAN : SILABUS - PRODUKTIFTEKNIK ALAT BERAT Halaman 3 dari 139
KURIKULUM SMK “SS” KOTA “B”
NAMA SEKOLAH : .........................................................MATA PELAJARAN : Kompetensi Kejuruan Teknik Alat BeratKELAS/SEMESTER : STANDAR KOMPETENSI : Komunikasi di tempat kerjaKODE KOMPETENSI : AB 010.02-1.AALOKASI WAKTU : 10 X 45 menit
KOMPETENSI DASAR
MATERI PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN INDIKATOR PENILAIAN
ALOKASI WAKTU SUMBER
BELAJARTM
PS PI
1. Merancang perubahan shift (waktu kerja) secara rinci.
Prosedur pelimpahan kerja
Merancang perubahan shift
Memahami pengaturan rotasi Jam kerja/perubahan shift kerja berdasarkan observasi di lapangan
Memahami prosedur pelimpahan kerja mengikuti format yang telah ditentukan oleh perusahaan berdasarkan observasi di lapangan
Membuat laporan pellimpahan kerja seperti yang dilaksanakan di perusahaan berdasarkan observasi di lapangan
Pembuatan laporan mengikuti format yang telah ditentukan oleh perusahaan berdasarkan observasi di lapangan
Informasi tentang kebutuhan perubahan shift (waktu kerja) diperoleh dari sumber yang tepat.
Prosedur perubahan shift diikuti untuk mencapai optimalisasi pekerjaan.
Tes Tertulis
Obervasi / pengamatan
Sertifikasi Skills (SPB)
1 Modul Safety Health and Contamination Control
Undang – Undang Keselamatan kerja
Peraturan Keselamatan kerja di pertambangan
Alat Pelindung Diri
PROGRAM KEAHLIAN : SILABUS - PRODUKTIFTEKNIK ALAT BERAT Halaman 4 dari 139
KURIKULUM SMK “SS” KOTA “B”
KOMPETENSI DASAR
MATERI PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN INDIKATOR PENILAIAN
ALOKASI WAKTU SUMBER
BELAJARTM
PS PI
2. Berkomunikasi dengan personel
Prosedur komunikasi di tempat kerja
Berkomunikasi dengan personel
Dalam berkomuniksai selalu cepat tepat dan efisien dengan latihan dan berdiskusi
Memahami prosedur berkomunikasi beradasarkan penggunaan Bahasa Indonesia yang benar
Memahami bahasa komunikasi beradasarkan penggunaan Bahasa Indonesia yang benar
Melakukan komunikasi dengan menggunakan bahasa isyarat berdasarkan pembiasaan komunikasi bekerja di workshop Alat Berat
Melakukan komunikasi dengan menggunakan bahasa tulisan benar berdasarkan Ejaan Bahasa Indonesia yang Disempurnakan
Dalam berkomuniksai selalu menggunakan bahasa Indonesia yang benar berdasarkan Ejaan Bahasa Indonesia yang Disempurnakan
Komunikasi dilakukan dengan jelas dan singkat agar mudah dipahami
Konfirmasi dan pertanyaan (masalah) yang berkenaan dengan informasi yang dibutuhkan/diminta.
Komunikasi dengan personel lain dijaga untuk membantu terlaksananya pekerjaan.
Metoda komunikasi isyarat dilakukan untuk menyampaikan informasi.
Informasi-informasi yang ada didengarkan
Diskusi tentang klasifikasi dan informasi yang relevan dilakukan.
Komunikasi yang efisien dilakukan dengan meng-gunakan bahasa yang sederhana.
Komunikasi yang
Tes Tertulis
Obervasi / pengamatan
Sertifikasi Skills (SPB)
1 Modul Safety Health and Contamination Control
Undang – Undang Keselamatan kerja
Peraturan Keselamatan kerja di pertambangan
Alat Pelindung Diri
PROGRAM KEAHLIAN : SILABUS - PRODUKTIFTEKNIK ALAT BERAT Halaman 5 dari 139
KURIKULUM SMK “SS” KOTA “B”
KOMPETENSI DASAR
MATERI PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN INDIKATOR PENILAIAN
ALOKASI WAKTU SUMBER
BELAJARTM
PS PI
3. Melengkapi laporan
Format dan prosedur pembuatan laporan
Melengkapi laporan
Memahami format laporan melalui penelaahan format laporan yang berlaku di industri pasangan Alat Berat
Memahami prosedur pembuatan laporan sesuai dengan kaidah pembuatan laporan
Membuat laporan selalu mengikuti format yang berlaku dari perusahaan industri pasangan
Membuat laporan pelaksanaan kerja sesuai dengan format yang dipakai oleh perusahaan
Membuat laporan selalu menggunakan bahasa Indonesia yang benar
Laporan dan dokumen diisi dan dilengkapi dengan jelas, cepat dan tepat waktu
Laporan yang berlaku, digunakan sesuai prosedur lapangan.
Informasi tertulis disampaikan kepada personel yang sesuai.
Tes Tertulis Obervasi /
pengamatan Sertifikasi Skills
(SPB)
1 1 (2)
Modul Safety Health and Contamination Control
Undang – Undang Keselamatan kerja
Peraturan Keselamatan kerja di pertambangan
PROGRAM KEAHLIAN : SILABUS - PRODUKTIFTEKNIK ALAT BERAT Halaman 6 dari 139
KURIKULUM SMK “SS” KOTA “B”
KOMPETENSI DASAR
MATERI PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN INDIKATOR PENILAIAN
ALOKASI WAKTU SUMBER
BELAJARTM
PS PI
4. Mengidentifikasi sistem perlengkapan komunikasi di tempat kerja
Etika berkomunikasi Mengidentifikasi peralatan
komunikasi
Memahami etika berkomunikasi melalui penggalian informasi pada modul
Memahami perleng-kapan komunikasi radio dengan pelatihan penggunaan alat komunikasi
Memahami perleng-kapan komunikasi internet dari modul Alat-alat komunikasi dan internet
Mengidentifikasi per-lengkapan komunikasi ditempat kerja dari modul Peraturan Keselamatan kerja di pertambangan
Sistem komunikasi ditempat kerja diidentifikasi.
Komunikasi di tempat kerja dijaga berdasarkan prosedur lapangan, peraturan kesehatan dan keselamatan kerja serta perundangan lain yang berlaku.
Seluruh prosedur keselamatan yang meliputi peralatan sistem komunikasi diidentifikasi dan dilaksanakan
Tes Tertulis Obervasi /
pengamatan Sertifikasi Skills
(SPB)
1 1(2)
Modul Alat-alat komunikasi dan internet
Undang – Undang Keselamatan kerja
Peraturan Keselamatan kerja di pertambangan
Alat – alat komunikasi
PROGRAM KEAHLIAN : SILABUS - PRODUKTIFTEKNIK ALAT BERAT Halaman 7 dari 139
KURIKULUM SMK “SS” KOTA “B”
KOMPETENSI DASAR
MATERI PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN INDIKATOR PENILAIAN
ALOKASI WAKTU SUMBER
BELAJARTM
PS PI
5. Berkomunikasi dengan menggunakan sistem peralatan di tempat kerja
Teknik berkomunikasi Berkomunikasi dengan
menggunakan sistem peralatan komunikasi
Memahami prosedur komunikasi dengan menggunakan radio ditempat kerja dan pelatihan pemakaian alat komunikasi di workshop
Memahami prosedur komunikasi dengan telepon dengan latihan, dan Modul Alat-alat komunikasi dan internet
Memahami prosedur komunikasi dengan internet dan Modul Alat-alat komunikasi dan internet
Melakukan komunikasi dengan menggunakan radio dengan latihan berkomunikasi dengan sesama siswa
Melakukan komunikasi dengan telepon sesuai tata cara berkomunikasi pada Modul Alat-alat komunikasi dan internet
Metoda komunikasi yang sesuai dan efisien dipilih dan digunakan.
Peralatan komunikasi digunakan berdasarkan prosedur lapangan, peraturan kesehatan dan keselamatan kerja serta perundangan lain yang berlaku.
Komunikasi yang jelas dan efisien dilakukan dengan pengontrolan volume, nada dan kecepatan suara.
Pesan dikonfirmasikan dan diterima dari individu yang relevan.
Jenis komunikasi diarahkan melalui saluran, hirarki dan frekuensi yang benar.
Tes Tertulis Obervasi /
pengamatan Sertifikasi Skills
(SPB)
1 1(2)
Modul Alat-alat komunikasi dan internet
Undang – Undang Keselamatan kerja
Peraturan Keselamatan Kerja di Pertambangan
Alat Pelindung Diri
PROGRAM KEAHLIAN : SILABUS - PRODUKTIFTEKNIK ALAT BERAT Halaman 8 dari 139
KURIKULUM SMK “SS” KOTA “B”
KOMPETENSI DASAR
MATERI PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN INDIKATOR PENILAIAN
ALOKASI WAKTU SUMBER
BELAJARTM
PS PI
6. Berpartisipasi dan memfasilitasi tim kerja
Dasar dasar diskusi dan negoisasi
Identifikasi individu dalam tim
Berpatisipasi dan memfasilitasi timkerja
Memahami cara mengidentifikasi peran serta idividu didalam tim kerja dengan latihan outbond Dalam berpatisipasi selalu mengedepan-kan kepentingan tim kerja melalui latihan kerja sama tim
Memahami uraian tugas dan tanggung jawab dengan kerja sama tim
Melaksanakan tanggung jawab terhadap pekerjaan sesuai dengan tugas dan tanggung jawab tim
Melakukan identifikasi kelemahan dan kelebihan peran individu dalam tim dengan latihan outbond dan kerja sama di workshop
Aturan-aturan umum dan tanggung jawab anggota tim diklarifikasi dan ditentukan.
Proses negoisasi/diskusi dilakukan untuk memonitor kesesuaian kinerja tim
Peran serta, kelebihan dan kekurangan individu dari setiap anggota tim kerja dikenali.
Tes Tertulis Obervasi /
pengamatan Sertifikasi
Skills (SPB)
1 1(2)
Modul Safety Health and Environment (SHE) dan Contamination Control
Undang – Undang Keselamatan kerja
Outbond dan latihan survival di alam bebas
PROGRAM KEAHLIAN : SILABUS - PRODUKTIFTEKNIK ALAT BERAT Halaman 9 dari 139
KURIKULUM SMK “SS” KOTA “B”
NAMA SEKOLAH : .........................................................MATA PELAJARAN : Kompetensi Kejuruan Teknik Alat BeratKELAS/SEMESTER : STANDAR KOMPETENSI : Merencanakan dan mengorganisasi kerja individuKODE KOMPETENSI : AB 010.03-1.AALOKASI WAKTU : 10 X 45 menit
KOMPETENSI DASAR
MATERI PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN INDIKATOR PENILAIAN
ALOKASI WAKTU SUMBER
BELAJARTM PS PI
1. Merencanakaan dan mempersiapkan pekerjaan.
Identifikasi jenis pekerjaan
Merencanakan dan mempersiapkan pekerjaan di Workshop
Prosedur kerja
Membuat uraian langkah pekerjaan dilakukan dengan teliti sesuai SOP berdasarkan Shopmanual dan OMM
Memahami prosedur perencanaan pekerjaan sesuai SOP
Memahami tugas-tugas individu berdasarkan uraian tugas kerja tim
Membuat uraian langkah-langkah kerja dalam suatu pekerjaan sesuai dengan SOP berdasarkan Shopmanual dan OMM
Menganalisa kebutuhan setiap jenis pekerjaan melalui observasi dan latihan dari berbagai jenis pekerjaan di workshop Alat Berat sesuai dengan SOP berdasarkan Shopmanual dan OMM
Jenis pekerjaan diidentifikasi berdasarkan tugas individu di tempat kerja atau sasaran pekerjaan tim.
Pekerjaan direncanakan berdasarkan analisis prosedur kerja standar yang dibutuhkan, hasil-hasil, tugas-tugas, waktu yang tersedia, sumber-sumber yang dibutuhkan dan prioritas yang diketahui.
Tes Tertulis Obervasi /
pengamatan Sertifikasi Skills
(SPB)
2 3 (6)
Modul Safety Health and Environment (SHE) dan Contamination Control
Undang – Undang Keselamatan kerja
Service Manual Operation
Maintenance Manual (OMM)
PROGRAM KEAHLIAN : SILABUS - PRODUKTIFTEKNIK ALAT BERAT Halaman 10 dari 139
KURIKULUM SMK “SS” KOTA “B”
KOMPETENSI DASAR
MATERI PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN INDIKATOR PENILAIAN
ALOKASI WAKTU SUMBER
BELAJARTM PS PI
Kegiatan-kegiatan duplikasi diminimasi dengan perencanaan yang terkoordinir yang berhubungan dengan pekerjaan.
Persiapan kerja setiap individu dilengkapi.
Undang Keselamatan kerja
Alat Pelindung Diri
Service Manual
Operation Mantenance Manual (OMM)
PROGRAM KEAHLIAN : SILABUS - PRODUKTIFTEKNIK ALAT BERAT Halaman 11 dari 139
KURIKULUM SMK “SS” KOTA “B”
KOMPETENSI DASAR
MATERI PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN INDIKATOR PENILAIAN
ALOKASI WAKTU SUMBER
BELAJARTM PS PI
2. Melaksanakan pekerjaan sesuai perencanaan
Analisa pekerjaan Melaksanakan pekerjaan
sesuai dengan perencanaan Pelaporan hasil kerja
Membuat uraian langkah pekerjaan dilakukan dengan teliti sesuai SOP berdasarkan Shopmanual dan OMM
Memahami prosedur perencanaan pekerjaan sesuai SOP
Memahami tugas-tugas individu berdasarkan uraian tugas kerja tim
Membuat uraian langkah-langkah kerja dalam suatu pekerjaan sesuai dengan SOP berdasarkan Shopmanual dan OMM
Menganalisa kebutuhan setiap jenis pekerjaan melalui observasi dan latihan dari berbagai jenis pekerjaan di workshop Alat Berat sesuai dengan SOP berdasarkan Shopmanual dan OMM
Kebutuhan-kebutuhan didiskusikan dan dipilah-pilah berdasarkan bagian-bagian yang relevan
Pekerjaan dilaksanakan sesuai dengan rencana yang disepakati, kualitas hasil kerja, kapasitas operasi peralatan dan operator.
Proses kerja disesuaikan berdasarkan prioritas.
Laporan dan dokumen kerja dilengkapi
Tes Tertulis Obervasi /
pengamatan Sertifikasi Skills
(SPB)
2 3 (6)
Modul Safety Health and Contamination Control
Undang –
PROGRAM KEAHLIAN : SILABUS - PRODUKTIFTEKNIK ALAT BERAT Halaman 12 dari 139
KURIKULUM SMK “SS” KOTA “B”
NAMA SEKOLAH : .........................................................MATA PELAJARAN : Kompetensi Kejuruan Teknik Alat BeratKELAS/SEMESTER : STANDAR KOMPETENSI : Kontribusi kualitas hasil kerjaKODE KOMPETENSI : AB 010.04-1.AALOKASI WAKTU : 10 X 45 menit
KOMPETENSI DASAR MATERI PEMBELAJARAN
KEGIATAN PEMBELAJARAN INDIKATOR PENILAIAN
ALOKASI WAKTU SUMBER
BELAJARTM PS PI
1. Merencanakan dan mempersiapkan kualitas hasil kerja
Merencanakan langkah-langkah prosedur pekerjaan
Menetukan standar kualitas hasil kerja
mempersiapkan kualitas hasil kerja
Mempersiapkan kualitas hasil kerja selalu mengikuti standar kualitas yang berlaku berdasarkan Shopmanual dan OMM
Memahami pengertian kualitas kerja dari informasi Modul Safety Health and Contamination Control
Memahami indikator kinerja individu dari Skills Profisiency Book (SPB)
Prosedur kualitas yang relevan diidentifikasi dari tempat kerja dan kebutuhan-kebutuhan kualitas tim
Indikator kinerja untuk kerja individual diidentifikasi.
Proses dan perencanaan kerja difasilitasi untuk meningkatkan kualitas hasil kerja.
Tes Tertulis Obervasi /
pengamatan Sertifikasi Skills
(SPB)
1 1 (2)
Modul Safety Health and Contamination Control
Undang – Undang Keselamatan kerja
Skills Profisiency Book (SPB)
Service Manual Operation
Maintenance Manual (OMM)
PROGRAM KEAHLIAN : SILABUS - PRODUKTIFTEKNIK ALAT BERAT Halaman 13 dari 139
KURIKULUM SMK “SS” KOTA “B”
KOMPETENSI DASAR MATERI PEMBELAJARAN
KEGIATAN PEMBELAJARAN INDIKATOR PENILAIAN
ALOKASI WAKTU SUMBER
BELAJARTM PS PI
2. Memenuhi kebutuhan lapangan/ lingkungan
Prosedur pemahaman Safety Health and Environment (SHE) dan Contamination Control
Memenuhi kebutuhan lapangan/ lingkungan
Pengotrolan lingkungan kerja mengikuti prosedur yang berlaku
Memahami kebutuhan lingkungan kerja sesuai Modul Safety Health and Environment (SHE) dan Contamination Control
Memahami prosedur pengontrolan kebutuhan lingkungan kerja Modul Safety Health and Environment (SHE) dan Contamination Control
Melaksanakan pengontrolan/ monitoring lingkungan kerja Modul Safety Health and Environment (SHE) dan Contamination Control
Merespon dan menindak lanjuti kejadian diling-kungan kerja sesuai dengan Peraturan Keselamatan Kerja
Keperluan-keperluan lingkungan untuk bekerja diinterpretasikan dan dimasukkan sebagai faktor dalam perencanaan/ persiapan kerja.
Pengukuran kontrol dan monitoring lingkungan dilaksanakan selama proses kerja.
Masalah utama dan kejadian lingkungan direspon dan ditindak lanjuti sesuai lingkungan kerja.
Tes Tertulis Obervasi /
pengamatan Sertifikasi Skills
(SPB)
2 2 (4)
Modul Safety Health and Environment (SHE) dan Contamination Control
Undang – Undang Keselamatan kerja
Peraturan Keselamatan Kerja di Pertambangan
Alat Pelindung Diri
PROGRAM KEAHLIAN : SILABUS - PRODUKTIFTEKNIK ALAT BERAT Halaman 14 dari 139
KURIKULUM SMK “SS” KOTA “B”
KOMPETENSI DASAR MATERI PEMBELAJARAN
KEGIATAN PEMBELAJARAN INDIKATOR PENILAIAN
ALOKASI WAKTU SUMBER
BELAJARTM PS PI
3. Meningkatkan dan menjaga kualitas hasil kerja
Tata cara peningkatan kualitas kerja
Prosedur menghindari kesalahan kerja
Meningkatkan dan menjaga kualitas hasil kerja
Selalu bekerja dengan kualitas optimal dan memperhatikan K3 menurut SOP
Memahami sasaran hasil kerja berdasarkan standar pada modul SHE & CC
Mengevaluasi pelaksanaan kerja terhadap sasaran kerja berdasarkan standar pada modul SHE & CC
Memahami prosedur peningkatan hasil kerja berdasarkan standar pada modul SHE & CC
Melakukan pengamatan pada proses kerja dan melaporkan kejadian kalau ada penyimpangan dari persyaratan pada modul SHE & CC dan Undang – Undang Keselamatan kerja
Melakukan peningkatan kualitas hasil kerja sesuai standar dan berdasaarkan SOP
Tanggungjawab untuk memonitor kualitas hasil kerja dilaksanakan oleh individu pada prosedur lapangan kerja yang relevan.
Indikator kinerja, pengaturan dan penyetujuan perubahan keadaan harus memuaskan (satisfied).
Kerusakan-kerusakan diminimasi atau dihindarkan melalui pengamatan proses kerja, pelaporan kejadian dan penerapan proses kontrol resiko.
Prosedur peningkatan atau rekomendasi dikomunikasikan dengan orang yang relevan.
Proses pekerjaan diakhiri dengan memperhatikan kebersihan, kerapihan serta keselamatan kerja.
Tes Tertulis Obervasi /
pengamatan Sertifikasi Skills
(SPB)
2 2 (4)
Modul Safety, Health and Environment dan Contamination Control (SHE & CC)
Undang – Undang Keselamatan kerja
Peraturan Keselamatan Kerja di Pertambangan
Alat Pelindung Diri
PROGRAM KEAHLIAN : SILABUS - PRODUKTIFTEKNIK ALAT BERAT Halaman 15 dari 139
KURIKULUM SMK “SS” KOTA “B”
NAMA SEKOLAH : .........................................................MATA PELAJARAN : Kompetensi Kejuruan Teknik Alat BeratKELAS/SEMESTER : STANDAR KOMPETENSI : Mengontrol bahaya ( resiko ) di tempat kerjaKODE KOMPETENSI : AB 010.05-1.AALOKASI WAKTU : 10 X 45 menit
KOMPETENSI DASAR MATERI PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN INDIKATOR PENILAIAN
ALOKASI WAKTU SUMBER
BELAJARTM PS PI
1. Mengidentifikasi bahaya (hazard)
Kondisi tempat kerja yang cenderung bahaya
Jenis-jenis bahaya pada pekerjaan alat berat
Sensitif terhadap kondisi lingkungan kerja yang tidak aman menurut Modul SHE & CC
Memahami jenis-jenis bahaya pada pekerja-an tambang open page
Memahami jenis-jenis bahaya pada pekerja-an tambang under-ground Peraturan Keselamatan Kerja di Pertambangan
Memahami jenis-jenis bahaya pada pekerja-an tambang sesuai dengan Peraturan Keselamatan Kerja di Pertambangan
Memahami jenis-jenis bahaya pada pekerja-an di WorkShop menurut Modul SHE & CC
Mengobservasi kondisi tempat kerja dari bahaya sesuai SOP
Kondisi tempat kerja dianalisis agar bahaya (hazard) dapat teridentifikasi.
Informasi keselamatan diakses dan dianalisis dari buku manual yang relevan.
Ruang lingkup dan jenis bahaya (hazard) dikenali.
Tes Tertulis Obervasi /
pengamatan Sertifikasi
Skills (SPB)
1 Modul Safety, Health and Environment dan Contamination Control (SHE & CC)
Undang – Undang Keselamatan kerja
Peraturan Keselamatan Kerja di Pertambangan
Alat Pelindung Diri
PROGRAM KEAHLIAN : SILABUS - PRODUKTIFTEKNIK ALAT BERAT Halaman 16 dari 139
KURIKULUM SMK “SS” KOTA “B”
KOMPETENSI DASAR MATERI PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN INDIKATOR PENILAIAN
ALOKASI WAKTU SUMBER
BELAJARTM PS PI
2. Mengidentifikasi resiko
Mengidentifikasi resiko Mengklasifikasikan jenis
resiko di pekerjaan Alat Berat
Akibat dari bekerja pada tempat kerja yang mengadung resiko
Sensitif terhadap kondisi lingkungan kerja yang cednderung mengalami menurut Modul SHE & CC
Memahami jenis-jenis resiko pada pekerjaan Alat Berat sesuai dengan
Memahami jenis-jenis bahaya pada pekerja-an tambang under-ground Peraturan Keselamatan Kerja di Pertambangan
Memahami jenis-jenis bahaya pada pekerja-an tambang sesuai dengan Peraturan Keselamatan Kerja di Pertambangan
Memahami jenis-jenis bahaya pada pekerja-an di WorkShop menurut Modul SHE & CC
Mengobservasi kondisi tempat kerja dari bahaya sesuai SOP
Kejadian-kejadian atau peristiwa harus diperhatikan dan ditentukan.
Konsekuensi dari peristiwa yang terjadi dievaluasi dan dipastikan
Tingkatan resiko diperhatikan dan dipastikan.
Tes Tertulis Obervasi /
pengamatan Sertifikasi Skills
(SPB)
1 Modul Safety, Health and Environment dan Contamination Control (SHE & CC)
Undang – Undang Keselamatan kerja
Peraturan Keselamatan Kerja di Pertambangan
Alat Pelindung Diri
3. Mengidentifikasi resiko yang tidak dapat diterima
Resiko kecelakaan yang dapat diterima
Resiko kecelakaan yang tidak dapat diterima
Kriteria resiko pekerjaan
Memahami jenis-jenis kecelakaan yang terjadi menurut Undang – Undang Keselamatan kerja dan Peraturan Keselamatan Kerja di Pertambangan
Menentukan penyebab kejadian kecelakaan dan dampaknya menurut Undang – Undang Keselamatan kerja dan Peraturan Keselamatan Kerja di Pertambangan
Menganalisa peristiwa kejadian kecelakaan dengan acuan modul Modul Safety, Health and Environment dan Contamination Control (SHE & CC)
Kriteria untuk menentukan resiko diterima/tidak diterima, diidentifikasi.
Kriteria resiko dievaluasi kembali untuk diidentifikasi agar dapat diselesaikan.
Tes Tertulis Obervasi /
pengamatan Sertifikasi Skills
(SPB)
1 1 (2)
Modul Safety, Health and Environment dan Contamination Control (SHE & CC)
Undang – Undang Keselamatan kerja
Peraturan Keselamatan Kerja di Pertambangan
Alat Pelindung Diri
PROGRAM KEAHLIAN : SILABUS - PRODUKTIFTEKNIK ALAT BERAT Halaman 17 dari 139
KURIKULUM SMK “SS” KOTA “B”
KOMPETENSI DASAR MATERI PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN INDIKATOR PENILAIAN
ALOKASI WAKTU SUMBER
BELAJARTM PS PI
4. Mengidentifikasi dan memutuskan tindakan yang tepat
Jenis resiko dalam pekerjaan Alat Berat
Mengidentifikasi tidakan yang tepat dalam mengatasi bahaya
Tindakan mengatasi resiko
Memahami kriteria resiko bahaya yang dapat diterima / tidak dapat diterima oleh pegawai / asuransi dengan Undang – Undang Keselamatan kerja
Menentukan tindakan yang tepat untuk mengatasi resiko kecelakaan menurut peraturan dan tatacara yang diijinkan perundangan
Latihan mengevaluasi kriteria resiko bahaya berdasarkan peraturan perundangan Keselamatan Kerja yang berlaku
Kegiatan-kegiatan atau pengontrolan yang dapat me-minimasi resiko diidentifikasi.
Kemungkinan-kemungkinan penyelesaian masalah / resiko diidentifikasi dan diperhatikan.
Alternatif yang dapat dilakukan diidentifikasi berdasarkan analisis tindakan dan cara yang telah ter-evaluasi.
Alternatif yang dapat dilaku-kan dianalisis secara detail termasuk mengidentifikasi sumber-sumber yang diperlu-kan.
Tindakan-tindakan yang sesuai untuk situasi tertentu dipilih.
Tes Tertulis Obervasi /
pengamatan Sertifikasi Skills
(SPB)
1 1 (2)
Modul Safety, Health and Environment dan Contamination Control (SHE & CC)
Undang – Undang Keselamatan kerja
Peraturan Keselamatan Kerja di Pertambangan
Alat Pelindung Diri
PROGRAM KEAHLIAN : SILABUS - PRODUKTIFTEKNIK ALAT BERAT Halaman 18 dari 139
KURIKULUM SMK “SS” KOTA “B”
KOMPETENSI DASAR MATERI PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN INDIKATOR PENILAIAN
ALOKASI WAKTU SUMBER
BELAJARTM PS PI
5. Mengambil tindakan Analisa jenis resiko kecelakaan
Mengambil tindakan dalam penyelamatan resiko kecelakaan
Langkah-langkah penyelesaian dilakukan secara prosedural dan rasional sesuai standar penyelamatan
Memahami cara pengontrolan untuk meminimasi resiko kecelakaan berdasarkan Modul Safety, Health and Environment dan Contamination Control (SHE & CC)
Memahami langkah-langkah penyelesaian akibat terjadinya kecelakaan sesuai standar penyelamatan
Menentukan langkah penyelesaian akibat terjadinya kecelakaan baik di tempat kejadian atau pengurusan administrasinya
Tindakan-tindakan direncanakan dan disiapkan secara rinci.
Sumber yang dibutuhkan untuk tindakan dijelaskan.
Prosedur dan informasi keselamatan kerja diidentifikasi dan diterapkan melalui pelaksanaan kerja.
Tes Tertulis Obervasi /
pengamatan Sertifikasi Skills
(SPB)
1 1 (2)
Modul Safety, Health and Environment dan Contamination Control (SHE & CC)
Undang – Undang Keselamatan kerja
Peraturan Keselamatan Kerja di Pertambangan
Alat Pelindung Diri
PROGRAM KEAHLIAN : SILABUS - PRODUKTIFTEKNIK ALAT BERAT Halaman 19 dari 139
KURIKULUM SMK “SS” KOTA “B”
KOMPETENSI DASAR MATERI PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN INDIKATOR PENILAIAN
ALOKASI WAKTU SUMBER
BELAJARTM PS PI
6. Melengkapi laporan dan catatan
Jenis-jenis laporan kecelakaan
Fungsi laporan kecelakaan Membuat laporan
kecelakaan
Langkah penanganan kecelakaan sesuai prosedur yang berlaku
Penyampaian laporan mengacu pada peraturan yang berlaku pada Undang – Undang Keselamatan kerja
Memahami langkah-langkah penanganan jenis kecelakaan menurut Modul Safety, Health and Environment dan Contamination Control (SHE & CC)
Memahami dasar tidakan penanganan kecelakaan berdasarkan UU K3 dan peraturan perusahaanMemahami penerapan Safety hint pada setiap jenis pekerjaan menurut Modul Safety, Health and Environment dan Contamination Control (SHE & CC)
Memahami cara penyampaian informasi kejadian kecelakaan menurut peraturan yang berlaku
Memahami tata cara pembuatan laporan kejadian kecelakaan menurut aturan perusahaan dan asuransi
Latihan menerapkan langkah-langkah penanganan jenis kecelakaan menurut Modul Safety, Health and Environment dan Contamination Control (SHE & CC)
Melaksanakan Safety hint pada setiap pekerjaan menurut SOP
Menyampaikan kejadian kecelakaan sesuai dengan kondisi yang sebenarnya pada orang yang relevan
Informasi yang tepat dan implementasinya dikomunikasikan ke orang yang relevan.
Seluruh bahaya dan tindakan untuk pengukuran resiko personal dicatat dan dilaporkan.
Tes Tertulis Obervasi /
pengamatan Sertifikasi Skills
(SPB)
1 1 (2)
Modul Safety, Health and Environment dan Contamination Control (SHE & CC)
Undang – Undang Keselamatan kerja
Peraturan Keselamatan Kerja di Pertambangan
Alat Pelindung Diri
PROGRAM KEAHLIAN : SILABUS - PRODUKTIFTEKNIK ALAT BERAT Halaman 20 dari 139
KURIKULUM SMK “SS” KOTA “B”
NAMA SEKOLAH : .........................................................MATA PELAJARAN : Kompetensi Kejuruan Teknik Alat BeratKELAS/SEMESTER : STANDAR KOMPETENSI : Pertolongan pertama pada kecelakaanKODE KOMPETENSI : AB 010.06-1.AALOKASI WAKTU : 10 X 45 menit
KOMPETENSI DASAR MATERI PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN INDIKATOR PENILAIAN
ALOKASI WAKTU SUMBER
BELAJARTM PS PI
1. Menilai situasi lingkunan kerja
Situasi lingkungan kerja Resiko bekerja pada tempat
kerja yang cenderung bahaya
Tanda-tanda orang dan tempat kerja yang cenderung bahaya
Peka terhadap situasi lingkungan kerja sesuai Modul Safety, Health and Environment dan Contamination Control (SHE & CC)
Memahami jenis-jenis bahaya fisik yang mungkin terjadi bila terjadi kecelakaan kerja
Memahami kondisi lingkungan kerja yang aman dan tidak aman sesuai dengan Modul Safety, Health and Environment dan Contamination Control (SHE & CC)
Memahami tanda-tanda orang yang bekerja dalam kondisi fisik yang sakit
Latihan menilai situasi / kondisi lingkungan kerja yang kurang aman sesuai standar dalam Modul Safety, Health and Environment dan Contamination Control (SHE & CC)
Bahaya fisik dan kesehatan personal serta keselamatan kerja diidentifikasi
Resiko, kesehatan dan kese-lamatan orang diperhatikan dengan cara mengontrol potensi bahaya sesuai dengan ketentuan keselamatan dan kesehatan.
Tanda-tanda yang jelas bagi orang yang cedera diperhati-kan sesuai. prosedur tempat kerja
Tes Tertulis Obervasi /
pengamatan Sertifikasi Skills
(SPB)
1 1 (2)
Modul Safety, Health and Environment dan Contamination Control (SHE & CC)
Undang – Undang Keselamatan kerja
Peraturan Keselamatan Kerja di Pertambangan
Alat Pelindung Diri
PROGRAM KEAHLIAN : SILABUS - PRODUKTIFTEKNIK ALAT BERAT Halaman 21 dari 139
KURIKULUM SMK “SS” KOTA “B”
KOMPETENSI DASAR MATERI PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN INDIKATOR PENILAIAN
ALOKASI WAKTU SUMBER
BELAJARTM PS PI
2. Menerapkan teknik dasar pertolongan pertama
Teknik dasar Pertolongan Pertama pada Kecelakaan
Alat-alat Pertolongan Pertama pada Kecelakaan
Melakukan pertolongan pertama kecelakaan dengan selalu mengikuti prosedur dan memperhatikan K3
Memahami prosedur pertolongan pertama pada setiap jenis kecelakaan menurut tatacara P3K
Memahami situasi kecelakaan menurut perarturan K3
Memahami jenis-jenis kecelakaan menurut peraturan K3
Memahami peralatan pertolongan pertama pada kercelakaan menurut tatacara P3K
Melakukan petolongan pertama pada kecelakaan luka, pingsan, tersengat listrik, patah tulang menurut tatacara P3K
Menggunakan peralatan pertolongan kecelakaan menurut tatacara P3K
Melaporkan kejadian kecelakaan pada pejabat perusahaan yang berwenang
Membawa korban ke clinik terdekat
Pertolongan pertama diperhatikan menurut prosedur yang ditetapkan
Orang yang mendapat kecelakaan ditenangkan dan dirawat dengan prinsip-prinsip pertolongan pertama yang efektif sesuai prosedur tempat kerja..
Sarana/alat-alat pertolong-an pertama yang sesuai, dipilih dan digunakan untuk pengontrolan potensi bahaya dan resiko .
Kondisi fisik orang yang cedera, pengobatan dan perawatannya dilaksana-kan di lapangan atau di ruang khusus sesuai prosedur organisasi kesehatan.
Tes Tertulis Obervasi /
pengamatan Sertifikasi Skills
(SPB)
2 2 (4)
Modul Safety, Health and Environment dan Contamination Control (SHE & CC)
Undang – Undang Keselamatan kerja
Peraturan Keselamatan Kerja di Pertambangan
Alat Pelindung Diri
Alat-alat P3K Obat-obatan
P3K
PROGRAM KEAHLIAN : SILABUS - PRODUKTIFTEKNIK ALAT BERAT Halaman 22 dari 139
KURIKULUM SMK “SS” KOTA “B”
KOMPETENSI DASAR MATERI PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN INDIKATOR PENILAIAN
ALOKASI WAKTU SUMBER
BELAJARTM PS PI
3. Mengkomunikasi kan secara detail setiap kejadian.
Fungsi Komunikasi tentang resiko kecelakaan
Tata cara mengkomunikasikan resiko kecelakaan
Mengkomunikasikan kejadian kecelakaan
Pelaporan kecelakaan dilakukan mengikuti prosedur K3
Memahami prosedur pertolongan pertama menurut tata cara P3K
Memahami Prosedur pelaporan kecelakaan kepada atasan berdasarkan prosedur perusahaan dan peraturan K3
Perawatan kesehatan dilakukan dengan menggunakan alat yang sesuai dan dikomunikasikan.
Penanganan terhadap orang yang cedera dilakukan menurut prosedur pelayanan gawat darurat secara hati-hati.
Laporan ke supervisor disiapkan tepat waktu, sesuai dengan kondisi faktual yang ditetapkan prosedur perusahaan
Tes Tertulis Obervasi /
pengamatan Sertifikasi Skills
(SPB)
2 2 (4)
Modul Safety, Health and Environment dan Contamination Control (SHE & CC)
Undang – Undang Keselamatan kerja
Peraturan Keselamatan Kerja di Pertambangan
Alat Pelindung Diri
Alat-alat P3K Obat-obatan
P3K
PROGRAM KEAHLIAN : SILABUS - PRODUKTIFTEKNIK ALAT BERAT Halaman 23 dari 139
KURIKULUM SMK “SS” KOTA “B”
NAMA SEKOLAH : .........................................................MATA PELAJARAN : Kompetensi Kejuruan Teknik Alat BeratKELAS/SEMESTER : STANDAR KOMPETENSI : Work BenchKODE KOMPETENSI : ABMR 011.01-1.AALOKASI WAKTU : 120 X 45 menit
KOMPETENSI DASAR MATERI PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN INDIKATOR PENILAIAN
ALOKASI WAKTU SUMBER
BELAJARTM PS PI
1. Mengikir rata dan siku benda kerja
Peralatan Kerja Bangku Macam & fungsi Peralatan
Kerja Bangku Penyiapan benda kerja Teknik mengikir Mengikir
Mengenal jenis dan kegunaan peralatan kerja bangku melalui penggalian informasi dari buku literatur dan pengamatan
Memahami teknik mengikir rata, siku dan melalui penggalian informasi dari buku literatur dan pengamatan
Mengikir dengan memperhatikan petunjuk kerja dan memperhatikan K 3
Mengikir rata, siku dan sejajar
Jenis peralatan kerja bangku penggunaannya dijelaskan sesuai dengan buku informasi peralatan kerja bangku
Peralatan kerja bangku digunakan sesuai dengan SOP penggunaan peralatan kerja bangku
Tes Tertulis Obervasi /
pengamatan Sertifikasi Skills
(SPB)
10 50 (100)
Modul Work Bench
Peralatan Work Bench
Hand tool
PROGRAM KEAHLIAN : SILABUS - PRODUKTIFTEKNIK ALAT BERAT Halaman 24 dari 139
KURIKULUM SMK “SS” KOTA “B”
KOMPETENSI DASAR MATERI PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN INDIKATOR PENILAIAN
ALOKASI WAKTU SUMBER
BELAJARTM PS PI
2. Mengetap dan menyenai
Macam dan Fungsi Tap dan Snei
Proses pembuatan Ulir dengan Tap & Snei
Penguliran tap dan snei benda kerja
Menggunakan mata tap dan snei yang taJam @45 menit
Mengetap dan menyenai dengan memperhatikan petunjuk kerja
Memahami tanda-tanda pengencang-an baut melalui informasi dari modul
Memahami jenis tap dan cara mengetap melalui melalui penggalian informasi dari buku literatur dan pengamatan
Memahami jenis snei dan cara menyenai melalui penggalian informasi dari buku literatur dan pengamatan
Mengetap batang benda kerja Menyenai lubang benda kerja Mengulir dalam Mengencangkan baut ulir dalam
Jenis dan perlengkapan mengetap dan menyenai diidentifikasi sesuai dengan buku informasi peralatan mengetap dan menyenai
Pengetapan dan penyenaian dilaksanakan sesuai dengan SOP
Tes Tertulis Obervasi /
pengamatan Sertifikasi Skills
(SPB) Penugasan Project work
8 7 (14)
Modul Work Bench
Peralatan Work Bench
Hand tool
3. Mengheluarkan baut patah dalam
Macam dan fungsi Extractor Proses penggunaan
extractor Membuka baut patah.
Mengebor dan melepas baut patah dengan memperhatikan petunjuk kerja dan K3
Mengenal jenis dan ukuran baut melalui penggalian informasi dari buku literatur dan pengamatan
Memahami ukuran stud extractor dan cara penggunaan-nya melalui penggalian informasi dari buku literatur dan pengamatan Mengebor baut patah
Melepas baut patah dengan stud extractor
Jenis dan perlengkapan alat ngeluarkan baut patah diidentifikasi sesuai dengan buku informasi peralatan mengeluarkan baut patah
Baut patah dalam dikeluarkan sesuai dengan SOP mengeluarkan baut patah dalam
Tes Tertulis Obervasi /
pengamatan Sertifikasi Skills
(SPB) Penugasan Project work
8 7 (14)
Modul Work Bench
Peralatan Work Bench
Hand tools
PROGRAM KEAHLIAN : SILABUS - PRODUKTIFTEKNIK ALAT BERAT Halaman 25 dari 139
KURIKULUM SMK “SS” KOTA “B”
KOMPETENSI DASAR MATERI PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN INDIKATOR PENILAIAN
ALOKASI WAKTU SUMBER
BELAJARTM PS PI
4. Memasang tread insert
Macam dan fungsi Tread insert
Proses penggunaan Tread insert
Melaksanakan Pemasangan Tread insert
Memasang tread insert dilakukan sesuai SOP
Mengenal jenis dan ukuran tread insert
Memahami teknik pemasangan tread insert melalui penggalian informasi dari buku literatur dan pengamatan
Memasang tread insert menggunakan special tool
Jenis tread insert diidentifikasi sesuai dengan buku informasi tread insert
Melaksanakan pemasangan tread insert sesuai SOP pemasangan tread insert
Tes Tertulis Obervasi /
pengamatan Sertifikasi Skills
(SPB) Penugasan Project work
8 7 (14)
Modul Work Bench
Peralatan Work Bench
Hand tool
5. Merawat Hand tool Peralatan tangan kerja bangku
Fungsi Perawatan Hand tool Proses Perawatan Hand tool
Perawatan dilakukan dengan memperhatikan K 3
Memahami fungsi perawatan peralatan tangan kerja bangku melalui penggalian informasi dari buku literatur dan pengamatan
Memahami teknik perawatan peralatan tangan kerja bangku melalui penggalian informasi dari buku literatur dan pengamatan
Melaksanakan perawatan peralatan kerja bangku
Peralatan kerja bangku dirawat sesuai dengan SOP perawatan peralatan kerja bangku
Hand tools disimpan sesuai dengan SOP penyimpanan peralatan kerja bangku
Tes Tertulis Obervasi /
pengamatan Sertifikasi Skills
(SPB) Penugasan Project work
8 7 (14)
Modul Work Bench
Peralatan Work Bench
Hand tool
PROGRAM KEAHLIAN : SILABUS - PRODUKTIFTEKNIK ALAT BERAT Halaman 26 dari 139
KURIKULUM SMK “SS” KOTA “B”
NAMA SEKOLAH : .........................................................MATA PELAJARAN : Kompetensi Kejuruan Teknik Alat BeratKELAS/SEMESTER : STANDAR KOMPETENSI : Menggunakan hand toolsKODE KOMPETENSI : ABMR 011.02-1.AALOKASI WAKTU : 20 X 45 menit
KOMPETENSI DASAR MATERI PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN INDIKATOR PENILAIAN
ALOKASI WAKTU SUMBER
BELAJARTM PS PI
1. Menggunakan hand tools
Jenis dan fungsi Hand tools Prinsip kerja Hand tools Prosedur penggunaan
hand tools Penerapan penggunaan
hand tools
Memahami jenis-jenis dan fungsi hand tools melalui penggalian informasi dari modul
Memahami prinsip kerja Hand tools melalui penggalian infomasi pada buku manual
Memahami prosedur penggunaan hand tools sesuai dengan manual melalui modul dan pemberian informasi
Menggunakan hand tools pada perbaikan unit / komponen alat berat di workshop sesuai petunjuk pada shop manual
Jenis hand tools penggunaan-nya dijelaskan sesuai dengan Informasi jenis hand tools yang digunakan
Hand tools digunakan sesuai dengan SOP jenis hand tools yang digunakan
Tes Tertulis Observasi /
pengamatan Sertifikasi Skills
(SPB)
4 4 (8)
2 (8)
Modul Hand tool
Hand tools Manual Hand
Tools
2. Merawat hand tools Tujuan perawatan hand tools
Perawatan hand tools Prosedur perawatan hand
tools
Memahami tujuan perawatan hand tools melalui penggalian informasi dari modul
Melaksanakan pemeliharaan hand tolls sesuai manual book dengan memperhatikan K 3
Melaksanakani perawatan dan penyimpanan hand tools sesuai SOP dan manual
Hand tools dirawat sesuai dengan SOP perawatan jenis hand tools yang digunakan
Hand tools disimpan sesuai dengan SOP jenis hand tools yang digunakan
Tes Tertulis Observasi /
pengamatan Sertifikasi Skills
(SPB)
4 4 (8)
2 (8)
Modul Hand tool
Hand tools Manual Hand
Tools
PROGRAM KEAHLIAN : SILABUS - PRODUKTIFTEKNIK ALAT BERAT Halaman 27 dari 139
KURIKULUM SMK “SS” KOTA “B”
NAMA SEKOLAH : .........................................................MATA PELAJARAN : Kompetensi Kejuruan Teknik Alat BeratKELAS/SEMESTER : STANDAR KOMPETENSI : Menggunakan power toolsKODE KOMPETENSI : ABMR 011.03-1.AALOKASI WAKTU : 20 X 45 menit
KOMPETENSI DASAR
MATERI PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN INDIKATOR PENILAIAN
ALOKASI WAKTU SUMBER
BELAJARTM
PS PI
1. Menggunakan Air power tools
Identifikasi jenis dan fungsi Air Power Tools
Prinsip kerja Air Power Tools
Penggunaan air power tools
Penerapan penggunaan air power tools
Mengidentifikasi jenis dan fungsi Air Power Tools melalui penggalian informasi dari modul
Memahami prinsip kerja Air Power Tools melalui penggalian infomasi pada buku manual
Menggunakan Air Power Tools sesuai manual dan prosedur operasional standar (POS) dengan bantuan modul
Menyender permukaan benda kerja dengan Air Sander Tools
Melaksanakan Fastening dengan menggunakan Impact Driver sesuai Prosedur Operasional Standar (POS)
Jenis Air power tools diidentifikasi penggunaanya sesuai dengan Informasi jenis air power tools yang digunakan
Air Power tools digunakan sesuai dengan SOP Informasi jenis air power tools yang digunakan
Tes Tertulis Observasi /
pengamatan Sertifikasi Skills
(SPB)
4 4 (8)
2 (8)
Modul Power tools
Air Power tools
Manual book air power tools
Unit Engine
PROGRAM KEAHLIAN : SILABUS - PRODUKTIFTEKNIK ALAT BERAT Halaman 28 dari 139
KURIKULUM SMK “SS” KOTA “B”
KOMPETENSI DASAR
MATERI PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN INDIKATOR PENILAIAN
ALOKASI WAKTU SUMBER
BELAJARTM
PS PI
2. Menggunakan Electric power tools
Jenis dan fungsi Electric Power Tools
Prinsip kerja Electric Power Tools
Teknik penggunaan Electric Power Tools
Penerapan penggunaan Electric Power Tools
Mengidentifikasi jenis dan fungsi Electric Power Tools melalui penggalian informasi dari modul
Memahami prinsip kerja Electric Power Tools melalui penggalian infomasi pada buku manual
Memahami teknik penggunaan Electric Power Tools melalui penggalian informasi dari modul dan alat peraga sesuai SOP
Menggunakan Electric Power Tools sesuai manual dan prosedur operasional standar (POS)
Malakukan Drilling dengan menggunakan Electric Hand Drill sesuai manual dan SOP
Jenis electric power tools diidentifikasi penggunaanya sesuai dengan Informasi jenis electric power tools yang digunakan
Electric Power tools digunakan sesuai dengan SOP Informasi jenis electric power tools yang digunakan
Tes Tertulis Observasi /
pengamatan Sertifikasi Skills
(SPB)
4 4 (8)
2 (8)
Modul Power tools
Electric Power tools
PROGRAM KEAHLIAN : SILABUS - PRODUKTIFTEKNIK ALAT BERAT Halaman 29 dari 139
KURIKULUM SMK “SS” KOTA “B”
NAMA SEKOLAH : .........................................................MATA PELAJARAN : Kompetensi Kejuruan Teknik Alat BeratKELAS/SEMESTER : STANDAR KOMPETENSI : Menggunakan measuring toolsKODE KOMPETENSI : ABMR 011.04-1.AALOKASI WAKTU : 72 Jam @ 45 menit
KOMPETENSI DASAR MATERI PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN INDIKATOR PENILAIAN
ALOKASI WAKTU SUMBER
BELAJARTM PS PI
1. Menggunakan measuring tools
Jenis dan fungsi Measuring tools
Prinsip kerja Measuring tools
Teknik penggunaan Measuring tools
Penerapan penggunaan Measuring tools
Memahami sistem satuan ukuran Metrik dan British melaui penggalian informasi dari modul
Mengidentifikasi jenis dan fungsi Measuring tools melalui penggalian informasi dari modul dan Measuring tools
Memahami prinsip kerja Measuring tools melalui penggalian infomasi pada buku manual
Memahami prosedur penggunaan alat ukur mekanik melaui penggalian informasi dari modul
Menggunakan Measuring tools sesuai manual dan prosedur operasional standar (POS) dengan bantuan modul
Melaksanakan pengukuran permukaan bidang datar, diameter dalam, kedalaman, dan kelurusan poros benda kerja dengan Measuring tools sesuai SOP dan petunjuk manual Measuring tools
Measuring tools diidentifikasi dan digunakan sesuai dengan Informasi manual jenis measuring tools
Benda kerja diukur menggunakan Measuring tools yang sesuai dengan dimensi benda kerja yang diukur
Tes Tertulis Observasi /
pengamatan Sertifikasi Skills
(SPB)
40 20 (40)
Modul measuring tools
measuring tools
PROGRAM KEAHLIAN : SILABUS - PRODUKTIFTEKNIK ALAT BERAT Halaman 30 dari 139
KURIKULUM SMK “SS” KOTA “B”
KOMPETENSI DASAR MATERI PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN INDIKATOR PENILAIAN
ALOKASI WAKTU SUMBER
BELAJARTM PS PI
2. Merawat measuring tools
Manfaat dan tujuan perawatan Measuring tools
Teknik perawatan Measuring tools
Penerapan Teknik perawatan Measuring tools
Memahami tujuan dan manfaat dari perawatan alat ukur mekanik melalui penggalian informasi dari modul
Memahami prosedur perawatan alat ukur mekanik sesual dengan manual alat ukur
Merawat Alat ukur mekanik sesuai prosedur dan petunjuk (SOP)
Measuring tools dirawat sesuai dengan SOP perawatan measuring tools
Tes Tertulis Observasi /
pengamatan Sertifikasi Skills
(SPB)
8 4(8)
measuring tools
PROGRAM KEAHLIAN : SILABUS - PRODUKTIFTEKNIK ALAT BERAT Halaman 31 dari 139
KURIKULUM SMK “SS” KOTA “B”
NAMA SEKOLAH : .........................................................MATA PELAJARAN : Kompetensi Kejuruan Teknik Alat BeratKELAS/SEMESTER : STANDAR KOMPETENSI : Menggunakan special toolsKODE KOMPETENSI : ABMR 011.05-1.AALOKASI WAKTU : 20 X 45 menit
KOMPETENSI DASAR
MATERI PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN INDIKATOR PENILAIAN
ALOKASI WAKTU SUMBER
BELAJARTM
PS PI
1. Menggunakan special tools untuk melepas dan memasang cylinder liner
Jenis dan fungsi special tools untuk remove & Instal Cylinder liner
Prinsip kerja special tools untuk remove & Instal Cylinder liner
Teknik penggunaan special tools untuk remove & Instal Cylinder liner
Memahami jenis dan fungsi special tools untuk cylinder liner remover & instal melalui menggalian informasi dari modul
Memahami prinsip kerja special tools untuk cylinder liner remover & instal melalui penggalian infomasi pada buku manual special tools untuk cylinder liner remover & instal
Menggali informasi tentang teknik penggunaan cylinder liner remover and Instal Special Tools melaui shop manual dan modul
Menggunakan cylinder liner remover and Instal Special Tools sesuai dengan petunjuk pengoperasian (SOP)
Melepas dan memasang cylinder liner dengan menggali informasi dari shop manual dan SIS.
Cylinder liner remove & Instal Special tools diindentifikasi kegunaannya sesuai dengan SOP Informasi jenis Special tools yang digunakan
Cylinder liner remove & Instal Special tools digunakan sesuai dengan SOP penggunaanya
Tes Tertulis Observasi /
pengamatan Sertifikasi Skills
(SPB)
1 1 (2)
2 (8)
Modul special tools
Special tools untuk melepas dan memasang cylinder liner
Engine / unit Shop Manual SIS
PROGRAM KEAHLIAN : SILABUS - PRODUKTIFTEKNIK ALAT BERAT Halaman 32 dari 139
KURIKULUM SMK “SS” KOTA “B”
KOMPETENSI DASAR
MATERI PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN INDIKATOR PENILAIAN
ALOKASI WAKTU SUMBER
BELAJARTM
PS PI
2. Menggunakan special tools melepas dan memasang Oil seal
Jenis dan fungsi special tools untuk remove & Instal Oil seal
Prinsip kerja special tools untuk remove & Instal Oil seal
Teknik penggunaan special tools untuk remove & Instal Oil seal
Memahami jenis dan fungsi special tools untuk remove & Instal Oil seal melalui menggalian informasi dari modul
Memahami prinsip kerja special tools untuk remove & Instal Oil seal melalui penggalian infomasi pada buku manual special tools untuk remove & Instal Oil
Menggali informasi tentang teknik penggunaan special tools untuk remove & Instal Oil seal melaui shop manual dan modul
Melepas dan memasang Oil Seal sesuai petunjuk shop manual dan SIS
Oil seal remove & Instal Special tools diindentifikasi kegunaannya sesuai dengan SOP Informasi jenis Special tools yang digunakan
Oil seal remove & Instal Special tools digunakan sesuai dengan SOP penggunaanya
Tes Tertulis Observasi /
pengamatan Sertifikasi Skills
(SPB) Shop Manual
1 1 (2)
2 (8)
Modul special tools
Special tools untuk melepas dan memasang Oil seal
Engine / unit Shop manual SIS
3. Menggunakan special tools melepas dan memasang bearing
Jenis dan fungsi special tools untuk special tools melepas dan memasang bearing
Prinsip kerja special tools untuk special tools melepas dan memasang bearing
Teknik penggunaan special tools untuk remove & Instal Bearng
Memahami jenis dan fungsi special tools untuk remove & Instal bearing melalui menggalian informasi dari modul
Memahami prinsip kerja special tools untuk remove & Instal bearing melalui penggalian infomasi pada buku manual special tools untuk remove & Instal bearing
Menggali informasi tentang teknik penggunaan special tools untuk remove & Instal bearing melaui shop manual dan modul
Membuka dan memasang bearing dengan special tools melalui petunjuk shop manual dan SIS
Bearing remove & Instal Special tools diindentifikasi kegunaannya sesuai dengan SOP Informasi jenis Special tools yang digunakan
Bearing remove & Instal Special tools digunakan sesuai dengan SOP penggunaanya
Tes Tertulis Observasi /
pengamatan
1 1 (2)
2 (8)
Modul special tools
Special tools untuk melepas dan memasang bearing
Engine / unit Shop manual SIS
PROGRAM KEAHLIAN : SILABUS - PRODUKTIFTEKNIK ALAT BERAT Halaman 33 dari 139
KURIKULUM SMK “SS” KOTA “B”
KOMPETENSI DASAR
MATERI PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN INDIKATOR PENILAIAN
ALOKASI WAKTU SUMBER
BELAJARTM
PS PI
4. Menggunakan special tools Valve adjusment
Jenis dan fungsi special tools untuk Valve adjusment
Prinsip kerja special tools untuk Valve adjusment
Teknik penggunaan special tools untuk Valve adjusment
Memahami jenis dan fungsi special tools untuk adjusment Valve melalui menggalian informasi dari modul
Memahami prinsip kerja special tools untuk adjusment Valve melalui penggalian infomasi pada buku manual special tools untuk adjusment Valve
Menggali informasi tentang teknik penggunaan special tools untuk Valve adjusment melaui shop manual dan modul
Menggunakan special tools untuk adjusment Valve sesuai dengan petunjuk pengoperasian (shop manual) dan SIS
Valve adjusment Special tools diindentifikasi kegunaannya sesuai dengan SOP Informasi jenis Special tools yang digunakan
Valve adjusment Special tools digunakan sesuai dengan SOP penggunaanya
Tes Tertulis Observasi /
pengamatan Sertifikasi
Skills (SPB)
1 1 (2)
2 (8)
Modul special tools
Special tools untuk Valve adjusment
Engine / unit Shop Manual SIS
5. Merawat Special tools
Manfaat dan tujuan perawatan Special tools
Teknik perawatan Special tools
Penerapan Teknik perawatan Special tools
Memahami tujuan dan manfaat dari perawatan Special tools melalui penggalian informasi dari modul
Memahami prosedur perawatan Special tools sesual dengan manual Special tools
Merawat Special tools mekanik sesuai prosedur dan petunjuk (SOP)
Special tools dirawat sesuai dengan Sop perawatan Special tools
Tes Tertulis Observasi /
pengamatan Sertifikasi Skills
(SPB)
1 1 (2)
2 (8)
Modul special tools
Special tools Manual
Special tools
PROGRAM KEAHLIAN : SILABUS - PRODUKTIFTEKNIK ALAT BERAT Halaman 34 dari 139
KURIKULUM SMK “SS” KOTA “B”
NAMA SEKOLAH : .........................................................MATA PELAJARAN : Kompetensi Kejuruan Teknik Alat BeratKELAS/SEMESTER : STANDAR KOMPETENSI : Menggunakan diagnostic toolsKODE KOMPETENSI : ABMR 011.06-1.AALOKASI WAKTU : 30 X 45 menit
KOMPETENSI DASAR MATERI PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN INDIKATOR PENILAIAN
ALOKASI WAKTU SUMBER
BELAJARTM PS PI
1. Menggunakan engine oil pressure gauge
Jenis dan fungsi engine oil pressure gauge
Prinsip kerja engine oil pressure gauge
Teknik penggunaan engine oil pressure gauge
Tujuan perwatan oil pressure gauge
Teknik perawatan oil pressure gauge
Memahami jenis dan fungsi oil pressure gauge untuk melalui menggalian informasi dari modul
Memahami prinsip kerja oil pressure gauge melalui penggalian infomasi pada buku manual oil pressure gauge
Menggali informasi tentang teknik penggunaan oil pressure gauge melaui shop manual dan modul
Menggunakan oil pressure gauge untuk mengukur tekanan oil engine melalui penggalian informasi pada shop manual dan SIS.
Memahami tujuan dan manfaat dari perawatan oil pressure gauge melalui penggalian informasi dari modul
Oil pressure gauge diidentifikasi penggunaannya sesuai dengan dengan buku Informasi model pressure gauge yang digunakan
Oil pressure gauge digunakan dalam pengukuran sesuai dengan SOP model pressure gauge yang digunakan
Oil pressure gauge dirawat
Tes Tertulis Observasi /
pengamatan Sertifikasi Skills
(SPB)
2 2 (4)
1 (4)
Modul diagnostic tools
engine oil pressure gauge
Manual book Engine SIS
PROGRAM KEAHLIAN : SILABUS - PRODUKTIFTEKNIK ALAT BERAT Halaman 35 dari 139
KURIKULUM SMK “SS” KOTA “B”
KOMPETENSI DASAR MATERI PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN INDIKATOR PENILAIAN
ALOKASI WAKTU SUMBER
BELAJARTM PS PI
Memahami prosedur perawatan oil pressure gauge sesual dengan manual oil pressure gauge
Merawat oil pressure gauge mekanik sesuai prosedur dan petunjuk manual pressure gauge
sesuai dengan SOP model pressure gauge yang digunakan
Oil pressure gauge disimpan pada tempat aman sesuai dengan buku Informasi penyimpanan pressure gauge
PROGRAM KEAHLIAN : SILABUS - PRODUKTIFTEKNIK ALAT BERAT Halaman 36 dari 139
KURIKULUM SMK “SS” KOTA “B”
KOMPETENSI DASAR MATERI PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN INDIKATOR PENILAIAN
ALOKASI WAKTU SUMBER
BELAJARTM PS PI
2. Menggunakan Compression pressure gauge
Jenis dan fungsi Compression pressure gauge
Prinsip kerja Compression pressure gauge
Teknik penggunaan Compression pressure gauge
Tujuan perwatan Compression pressure gauge
Teknik perawatan Compression pressure gauge
Memahami jenis dan fungsi Compression pressure gauge untuk melalui menggalian informasi dari modul
Memahami prinsip kerja Compression pressure gauge melalui penggalian infomasi pada buku manual Compression pressure gauge
Menggali informasi tentang teknik penggunaan Compression pressure gauge melalui shop manual dan modul
Menggunakan Compression pressure gauge untuk mengukur tekanan kompressi pada silinder engine melalui penggalian informasi pada modul dan SIS
Memahami tujuan dan manfaat dari perawatan Compression pressure gauge melalui penggalian informasi dari modul
Memahami prosedur perawatan Compression pressure gauge sesual dengan manual Compression pressure gauge
Merawat oil pressure gauge mekanik sesuai prosedur dan petunjuk (SOP)
Compression pressure gauge diidentifikasi penggunaannya sesuai dengan dengan buku Informasi model Compression pressure gauge yang digunakan
Compression pressure gauge digunakan dalam pengukuran sesuai dengan SOP model Compression pressure gauge yang digunakan
Compression pressure gauge dirawat sesuai dengan SOP model Compression pressure gauge yang digunakan
Compression pressure gauge disimpan pada tempat aman sesuai dengan buku Informasi penyimpanan Compression pressure gauge
Tes Tertulis Observasi /
pengamatan Sertifikasi Skills
(SPB)
2 2 (4)
1 (4)
Modul diagnostic tools
Compression pressure gauge
Engine SIS
PROGRAM KEAHLIAN : SILABUS - PRODUKTIFTEKNIK ALAT BERAT Halaman 37 dari 139
KURIKULUM SMK “SS” KOTA “B”
KOMPETENSI DASAR MATERI PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN INDIKATOR PENILAIAN
ALOKASI WAKTU SUMBER
BELAJARTM PS PI
3. Menggunakan Indicator groups timing
Jenis dan fungsi Indicator groups timing
Prinsip kerja Indicator groups timing
Teknik penggunaan Indicator groups timing
Tujuan perwatan Indicator groups timing
Teknik perawatan Indicator groups timing
Memahami jenis dan fungsi Indicator groups timing melalui menggalian informasi dari modul
Memahami prinsip kerja Indicator groups timing melalui penggalian infomasi pada buku manual Indicator groups timing
Menggali informasi tentang teknik penggunaan Indicator groups timing melalui shop manual dan modul
Melaksanakan penyetelan timing pada engine dengan menggunakanIndicator groups timing melalui penggalian informasi pada shop manual
Memahami tujuan dan manfaat dari perawatan Indicator groups timing melalui penggalian informasi dari modul
Memahami prosedur perawatan Indicator groups timing sesual dengan manual Indicator groups timing
Merawat Indicator groups timing mekanik sesuai prosedur dan petunjuk (SOP)
Indicator group timing diidentifikasi penggunaanya sesuai dengan buku Informasi model indicator timing yang digunakan
Indikator group timing digunakan sesuai dengan SOP model indicator group yang digunakan
Indicator group timing dirawat sesuai dengan SOP model indicator group yang digunakan
Indicator group timing, disimpan ditempat yang benar sesuai dengan SOP penyimpanan model indicator group yang digunakan
Tes Tertulis Observasi /
pengamatan Sertifikasi Skills
(SPB)
2 2 (4)
1 (4)
Modul diagnostic tools
Indicator groups timing
Unit / Machine
PROGRAM KEAHLIAN : SILABUS - PRODUKTIFTEKNIK ALAT BERAT Halaman 38 dari 139
KURIKULUM SMK “SS” KOTA “B”
KOMPETENSI DASAR MATERI PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN INDIKATOR PENILAIAN
ALOKASI WAKTU SUMBER
BELAJARTM PS PI
4. Menggunakan Governor test unit group
Jenis dan fungsi Governor test unit group
Prinsip kerja Governor test unit group
Teknik penggunaan Governor test unit group
Tujuan perwatan Governor test unit group
Teknik perawatan Governor test unit group
Memahami jenis dan fungsi Governor test unit group melalui menggalian informasi dari modul
Memahami prinsip kerja dari Governor test unit group melalui penggalian informasi dari manual book dari Governor test unit group
Menggali informasi tentang teknik penggunaan Governor test unit group melalui shop manual dan modul
Melaksanakan pengetesan governor pada engine diesel dengan menggunakan Governor test unit group sesuai dengan petunjuk pengoperasian (SOP)
Memahami tujuan dan manfaat dari perawatan Governor test unit group melalui penggalian informasi dari modul
Memahami prosedur perawatan Governor test unit group sesual dengan manual Governor test unit group
Merawat Governor test unit group mekanik sesuai prosedur dan petunjuk (SOP)
Governor test unit group diidentifikasi pengguanaanya sesuai dengan buku Informasi model governor test unit yang digunakan
Governor test unit group digunakan sesuai dengan SOP model governor test unit yang digunakan
Governor test unit group dirawat sesuai dengan SOP model governor test unit yang digunakan
Governor test unit group disimpan pada tempat aman sesuai dengan SOP model governor test unit yang digunakan
Tes Tertulis Observasi /
pengamatan Sertifikasi Skills
(SPB)
2 2 (4)
1 (4)
Modul diagnostic tools
Governor test unit group
Engine
PROGRAM KEAHLIAN : SILABUS - PRODUKTIFTEKNIK ALAT BERAT Halaman 39 dari 139
KURIKULUM SMK “SS” KOTA “B”
KOMPETENSI DASAR MATERI PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN INDIKATOR PENILAIAN
ALOKASI WAKTU SUMBER
BELAJARTM PS PI
5. Menggunakan Smoke meter group
Jenis dan fungsi Smoke meter group
Prinsip kerja Smoke meter group
Teknik penggunaan Smoke meter group
Tujuan perwatan Smoke meter group
Teknik perawatan Smoke meter group
Memahami jenis dan fungsi Smoke meter group melalui menggalian informasi dari modul
Memahami prinsip kerja Smoke meter group melalui penggalian infomasi pada buku manual Smoke meter group
Menggali informasi tentang teknik penggunaan Smoke meter group melalui shop manual dan modul
Melaksanakan pengukuran emisi engine dengan menggunakan Smoke meter group sesuai dengan petunjuk manual Smoke meter group
Memahami tujuan dan manfaat dari perawatan Smoke meter group melalui penggalian informasi dari modul
Memahami prosedur perawatan Smoke meter group sesual dengan manual Smoke meter group
Merawat Smoke meter group mekanik sesuai prosedur dan petunjuk (SOP)
Smoke meter group diidentifikasi pengguanaanya sesuai dengan buku Informasi model smoke meter group yang digunakan
Smoke meter group digunakan sesuai dengan SOP model smoke meter group yang digunakan
Smoke meter group dirawat sesuai dengan SOP model smoke meter group yang digunakan
Smoke meter group disimpan pada tempat aman sesuai dengan SOP model smoke meter group yang digunakan
Tes Tertulis Observasi /
pengamatan Sertifikasi Skills
(SPB)
2 2 (4)
1 (4)
Modul diagnostic tools
Smoke meter group
Engine
PROGRAM KEAHLIAN : SILABUS - PRODUKTIFTEKNIK ALAT BERAT Halaman 40 dari 139
KURIKULUM SMK “SS” KOTA “B”
KOMPETENSI DASAR MATERI PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN INDIKATOR PENILAIAN
ALOKASI WAKTU SUMBER
BELAJARTM PS PI
6. Menggunakan Multy diagnostic tool group
Jenis dan fungsi Multy diagnostic tool group
Prinsip kerja dan teknik penggunaan Multy diagnostic tool group
Penggunaan Multy diagnostic tool group
Tujuan dan teknik perwatan Multy diagnostic tool group
Perawatan Multy diagnostic tool group
Memahami jenis dan fungsi Multy diagnostic tool group melalui menggalian informasi dari modul
Memahami prinsip kerja Multy diagnostic tool group melalui penggalian infomasi pada buku manual Multy diagnostic tool group
Menggali informasi tentang teknik penggunaan Multy diagnostic tool group melalui shop manual dan modul
Melaksanakan pengukuran pada engine oil pressure dengan menggunakan Multy diagnostic tool group sesuai dengan petunjuk pengoperasian dan SIS
Memahami tujuan dan manfaat dari perawatan Multy diagnostic tool group melalui penggalian informasi dari modul
Memahami prosedur perawatan Multy diagnostic tool group sesual dengan manual Multy diagnostic tool group
Merawat Multy diagnostic tool group sesuai prosedur dan petunjuk (SOP)
Multy diagnostic tool group dijelaskan sesuai dengan buku Informasi Multitech yang digunakan
Multy diagnostic tool group digunakan sesuai dengan SOP model Multitech yang digunakan.
Multy diagnostic tool group dirawat sesuai dengan SOP Multitech yang digunakan
Multy diagnostic tool group disimpan pada tempat aman sesuai dengan SOP Multy diagnostic tool yang digunakan.
Tes Tertulis Observasi /
pengamatan Sertifikasi Skills
(SPB)
2 2 (4)
1 (4)
Modul diagnostic tools
Multy diagnostic tool group
Unit / Machine SIS.
PROGRAM KEAHLIAN : SILABUS - PRODUKTIFTEKNIK ALAT BERAT Halaman 41 dari 139
KURIKULUM SMK “SS” KOTA “B”
PROGRAM KEAHLIAN : SILABUS - PRODUKTIFTEKNIK ALAT BERAT Halaman 42 dari 139
KURIKULUM SMK “SS” KOTA “B”
NAMA SEKOLAH : .........................................................MATA PELAJARAN : Kompetensi Kejuruan Teknik Alat BeratKELAS/SEMESTER : STANDAR KOMPETENSI : Menggunakan workshop equipmentKODE KOMPETENSI : ABMR 011.07-1.AALOKASI WAKTU : 20 X 45 menit
KOMPETENSI DASAR MATERI PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN INDIKATOR PENILAIAN
ALOKASI WAKTU SUMBER
BELAJARTM PS PI
1. Menggunakan Over head crane
Identifikasi Jenis dan fungsi Over head crane
Prinsip kerja Over head crane
Titik berat beban Teknik penggunaan Over
head crane
Memahami jenis dan fungsi Over head crane melalui penggalian informasi dari modul
Memahami prosedur pengoperasian Over head crane melalui penggalian infomasi pada buku manual Over head crane
Menentukan titik berat beban melalui pemggalian informasi pada modul
Memahami teknik pengangkatan benda kerja dengan overhead crane
Mengoprasikan Overhead crane tanpa beban
Mengangkat benda kerja dengan Overhead crane
Over head crane diindentifikasi penggunaannya sesuai dengan Informasi model over head yang digunakan yang digunakan
Benda kerja diangkat menggunakan over head crane sesuai dengan SOP over head crane yang digunakan
Tes Tertulis Observasi /
pengamatan Sertifikasi Skills
(SPB)
2 2 (4)
1 (4)
Modul Workshop eguipment
Over head crane
Unit / Machine
2. Menggunakan Hydraulic press
Identifikasi Jenis dan fungsi Hydraulic press
Prinsip kerja Hydraulic press
Teknik penggunaan Hydraulic press
Memahami jenis dan fungsi Hydraulic press melalui menggalian informasi dari modul
Memahami prinsip kerja Hydraulic press melalui penggalian infomasi pada buku manual Hydraulic press
Memahami prosedur pengoprasian Hydraulic Press melalui penggalian informasi pada manual Hydraulic press dan modul
Melakukan pengepresan benda kerja dengan menggunakan Hydraulic Press
Hydraulic press diindentifi-kasi penggunaannya sesuai dengan Informasi model Hydraulic press yang digunakan
Hydraulic press digunakan sesuai dengan SOP penggunaan Hydraulic press
Tes Tertulis Observasi /
pengamatan Sertifikasi Skills
(SPB)
2 2 (4)
1 (4)
Modul Workshop eguipment
Hydraulic press
PROGRAM KEAHLIAN : SILABUS - PRODUKTIFTEKNIK ALAT BERAT Halaman 43 dari 139
KURIKULUM SMK “SS” KOTA “B”
KOMPETENSI DASAR MATERI PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN INDIKATOR PENILAIAN
ALOKASI WAKTU SUMBER
BELAJARTM PS PI
3. Menggunakan pedestal drill
Identifikasi Jenis dan fungsi pedestal drill
Prinsip kerja pedestal drill Teknik penggunaan
pedestal drill
Memahami jenis dan fungsi pedestal drill melalui menggalian informasi dari modul
Memahami prinsip kerja pedestal drill melalui penggalian infomasi pada buku manual pedestal drill
Memahami prosedur pengoprasian pedestal drill melalui penggalian informasi pada manual pedestal drill dan modul
Mengebor benda kerja dengan Pedestal Drill
Pedestal drill diindentifikasi penggunaannya sesuai dengan Informasi model Pedestal drill yang digunakan
Pedestal drill digunakan sesuai dengan SOP penggunaan Pedestal drill
Tes Tertulis Observasi /
pengamatan Sertifikasi Skills
(SPB)
2 2 (4)
1 (4)
Modul Workshop eguipment
pedestal drill Unit /
Machine
4. Merawat workshop equipment
Manfaat dan tujuan perawatan workshop equipment
Teknik perawatan workshop equipment
Penerapan Teknik perawatan workshop equipment
Memahami tujuan dan manfaat dari perawatan workshop equipment melalui penggalian informasi dari modul
Memahami prosedur perawatan workshop equipment sesual dengan manual workshop equipment yang digunakan
Merawat workshop equipment sesuai prosedur dan petunjuk (SOP)
Workshop equipment dirawat sesuai dengan SOP equipment yang digunakan
Workshop equipment disimpan sesuai dengan SOP equipment yang digunakan
Tes Tertulis Observasi /
pengamatan Sertifikasi Skills
(SPB)
2 2 (4)
1 (4)
Modul Workshop
eguipment Unit /
Machine
PROGRAM KEAHLIAN : SILABUS - PRODUKTIFTEKNIK ALAT BERAT Halaman 44 dari 139
KURIKULUM SMK “SS” KOTA “B”
NAMA SEKOLAH : .........................................................MATA PELAJARAN : Kompetensi Kejuruan Teknik Alat BeratKELAS/SEMESTER : STANDAR KOMPETENSI : Menggunakan jacking and blockingKODE KOMPETENSI : ABMR 011.08-1.AALOKASI WAKTU : 20 X 45 menit
KOMPETENSI DASAR MATERI PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN INDIKATOR PENILAIAN
ALOKASI WAKTU SUMBER
BELAJARTM PS PI
1. Menggunakan jacking
Macam dan fungsi Jacking Prosedure penggunaan Menggunakan jacking K3 dalam penggunaan
Jacking
Menindentifikasi karakteristik Jack dengan cara menggali informasi pada buku manual
Mempelajarii prinsip kerja Jack pada peralatan bengkel alat berat melalui penggalian informasi dari buku manual dan pengamatan
Mengangkat unit kendaraan dilakukan sesuai SOP
Penggunaan jack sesuai kapasitas Memahami jenis-jenis dan kapasitas
jack dan penggunaannya Memahami prosedur pelaksanaan
jacking Mengangkat unit kendaaan
menggunakan jack pada titik tumpuan yang tepat
Melaksanakan K3 sesuai SOP
Jacking dijelaskan penggunaannya sesuai dengan buku Informasi model Jacking yang digunakan
Jacking digunakan sesuai dengan SOP model Jacking yang digunakan dan SWL jack
Penempatan Jacking pada unit alat berat ditempatkan pada titik tumpu yang tepat.
Menempatkan Jacking dilakukan pada permukaan landasan keras dan rata
Tes Tertulis Obervasi /
pengamatan Sertifikasi Skills
(SPB) Penugasan Project work
3 2 (4)
1 (4)
Modul jacking and blocking
Service Manual Unit / Machine
PROGRAM KEAHLIAN : SILABUS - PRODUKTIFTEKNIK ALAT BERAT Halaman 45 dari 139
KURIKULUM SMK “SS” KOTA “B”
KOMPETENSI DASAR MATERI PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN INDIKATOR PENILAIAN
ALOKASI WAKTU SUMBER
BELAJARTM PS PI
2. Menggunakan blocking
Macam dan fungsi Blocking Prosedure penggunaan Menggunakan Blocking K3 dalam penggunaan
Blocking
Menindentifikasi karakteristik block dengan cara menggali informasi pada buku manual
Mempelajarii prinsip kerja block pada peralatan bengkel alat berat melalui penggalian informasi dari buku manual dan pengamatan
Mengangkat unit kendaraan dilakukan sesuai Sop
Pemasangan blocking dengan memperhatikan K 3
Memahami jenis-jenis dan kapasitas block dan penggunaannya
Memahami prosedur penentuan titik tumpuan
Melakukan blocking pada titik tumpan yang tepat
Blocking dijelaskan penggunaannya sesuai dengan Informasi model bloking yang digunakan
Blocking digunakan sesuai dengan SOP model bloking yang digunakan dan SWL blocking
Blocking pada unit alat berat ditempatkan pada titik tumpu yang tepat.
Blocking dilakukan pada permukaan landasan keras dan rata.
Tes Tertulis Obervasi /
pengamatan Sertifikasi Skills
(SPB) Penugasan Project work
3 2 (4)
1 (4)
Modul jacking and blocking
Service Manual Unit / Machine
3. Merawat Jacking and Blocking
Prosedur Perawatan Jacking and Blocking
Perawatan Jacking and Blocking
Memahami prosedur perawatan Jacking and Blocking dengan cara menggali informasi dari buku manual
Pemasangan Jacking dan Blocking dengan memperhatikan K 3
Memahami tujuan perawatan Jacking dan blocking
Memahami prosedur perawatan Jacking dan Blocking.
Melakukanperawatan Jacking dan Blocking
Jacking Blocking dirawat sesuai dengan SOP model bloking yang digunakan
Jacking Blocking disimpan sesuai dengan SOP model bloking yang digunakan
Tes Tertulis Obervasi /
pengamatan Sertifikasi Skills
(SPB) Penugasan Project work
3 2 (4)
1 (4)
jacking and blocking
Service Manual Unit / Machine
PROGRAM KEAHLIAN : SILABUS - PRODUKTIFTEKNIK ALAT BERAT Halaman 46 dari 139
KURIKULUM SMK “SS” KOTA “B”
NAMA SEKOLAH : .........................................................MATA PELAJARAN : Kompetensi Kejuruan Teknik Alat BeratKELAS/SEMESTER : STANDAR KOMPETENSI : Menggunakan seal and bearingKODE KOMPETENSI : ABMR 011.09-1.AALOKASI WAKTU : 20 X 45 menit
KOMPETENSI DASAR MATERI PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN INDIKATOR PENILAIAN
ALOKASI WAKTU SUMBER
BELAJARTM PS PI
1. Menggunakan seal Macam dan Jenis Seal Prosedur penggunaan Seal Penggunaan Seal
Menindentifikasi karakteristik Seal dengan cara menggali informasi pada buku manual
Mempelajarii prinsip kerja Seal pada peralatan bengkel alat berat melalui penggalian informasi dari buku manual dan pengamatan
Memasang Seal sesuai dengan SOP melalui pengamatan
Melepas Seal sesuai dengan SOP melalui pengamatan
Penggunaan dan klasifikasi seal dijelaskan sesuai dengan buku Informasi model seal yang digunakan
Seal digunakan sesuai dengan klasifikasi penggunaan
Seal dilepas sesuai dengan SOP model seal yang digunakan
Seal dipasang sesuai dengan SOP model seal yang digunakan
Tes Tertulis Obervasi /
pengamatan Sertifikasi Skills
(SPB) Penugasan Project work
4 4 (8)
2 (8)
Modul seal and bearing
Service Manual Unit / Machine
PROGRAM KEAHLIAN : SILABUS - PRODUKTIFTEKNIK ALAT BERAT Halaman 47 dari 139
KURIKULUM SMK “SS” KOTA “B”
KOMPETENSI DASAR MATERI PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN INDIKATOR PENILAIAN
ALOKASI WAKTU SUMBER
BELAJARTM PS PI
2. Menggunakan bearing
Macam dan Jenis Bearing Prosedur penggunaan
Bearing Penggunaan Bearing
Menindentifikasi karakteristik Bearing dengan cara menggali informasi pada buku manual
Mempelajarii prinsip kerja Bearing pada peralatan bengkel alat berat melalui penggalian informasi dari buku manual dan pengamatan
Memasang Bearing sesuai dengan SOP melalui pengamatan
Melepas Bearing sesuai dengan SOP melalui pengamatan
Penggunaan dan klasifikasi bearing dijelaskan sesuai dengan buku Informasi model bearing yang digunakan
Bearing digunakan sesuai dengan klasifikasi penggunaan.
Bearing dilepas menggunakan sesuai dengan SOP model bearing yang digunakan
Bearing dipasang menggunakan peralatan pemasangan sesuai dengan SOP model bearing yang digunakan
Tes Tertulis Obervasi /
pengamatan Sertifikasi Skills
(SPB) Penugasan Project work
4 4 (8)
2 (8)
Modul seal and bearing
Service Manual Unit / Machine
PROGRAM KEAHLIAN : SILABUS - PRODUKTIFTEKNIK ALAT BERAT Halaman 48 dari 139
KURIKULUM SMK “SS” KOTA “B”
NAMA SEKOLAH : .........................................................MATA PELAJARAN : Kompetensi Kejuruan Teknik Alat BeratKELAS/SEMESTER : STANDAR KOMPETENSI : Menggunakan coating materialKODE KOMPETENSI : ABMR 011.10-1.AALOKASI WAKTU : 20 X 45 menit
KOMPETENSI DASAR INDIKATOR MATERI
PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIAN
ALOKASI WAKTU SUMBER
BELAJARTM
PS PI
1. Menggunakan Adhesive
Adhesive penggunaannya dijelaskan sesuai dengan buku Informasi jenis adhesive yang digunakan
Adhesive digunakan sesuai dengan SOP jenis adhesive yang digunakan
Adhesive Tread (Locker) digunakan sesuai dengan SOP jenis adhesive yang digunakan
Bearing mount digunakan sesuai dengan SOP jenis adhesive yang digunakan
Macam dan Jenis Adhesive
Prosedur penggunaan Adhesive
Penggunaan Adhesive
Menindentifikasi karakteristik Adhesive dengan cara menggali informasi pada buku manual
Mempelajarii prinsip kerja Adhesive pada peralatan bengkel alat berat melalui penggalian informasi dari buku manual dan pengamatan
Membersihkan dan menggunakan Adhesive dilakukan sesuai SOP
Memahami jenis-jenis Adhesive dan penggunaannya
Memahami teknik membersihkan dan menggunakan Adhesive
Menggunakan dan membersikan Adhesive
Tes Tertulis Obervasi /
pengamatan Sertifikasi Skills
(SPB) Penugasan Project work
4 4 (8)
2 (8)
Modul coating material
Adhesive Service
Manual Unit / Machine
2. Menggunakan Liquid Gasket
Liquid gasket penggunaannya dijelaskan sesuai dengan buku informasi jenis adhesive yang digunakan
Macam dan Jenis Liquid Gasket
Prosedur penggunaan Liquid Gasket
Penggunaan Liquid
Menindentifikasi karakteristik Liquid Gasket dengan cara menggali informasi pada buku manual
Mempelajarii prinsip kerja Liquid Gasket pada peralatan bengkel alat
Tes Tertulis Obervasi /
pengamatan Sertifikasi Skills
(SPB)
4 4 (8)
2 (8)
Modul seal coating material
Service Manual
PROGRAM KEAHLIAN : SILABUS - PRODUKTIFTEKNIK ALAT BERAT Halaman 49 dari 139
KURIKULUM SMK “SS” KOTA “B”
KOMPETENSI DASAR INDIKATOR MATERI
PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIAN
ALOKASI WAKTU SUMBER
BELAJARTM
PS PI
Liquid Gasket digunakan sesuai dengan SOP jenis adhesive yang digunakan
Gasket berat melalui penggalian informasi dari buku manual dan pengamatan
Membersihkan dan menggunakan Liquid gasket dilakukan sesuai SOP
Memahami jenis-jenis Liquid gasket dan penggunaannya
Memahami teknik membersihkan dan menggunakan Liquid gasket
Menggunakan dan membersikan Liquid gasket
Penugasan Project work
Liquid Gasket Unit / Machine
PROGRAM KEAHLIAN : SILABUS - PRODUKTIFTEKNIK ALAT BERAT Halaman 50 dari 139
KURIKULUM SMK “SS” KOTA “B”
NAMA SEKOLAH : .........................................................MATA PELAJARAN : Kompetensi Kejuruan Teknik Alat BeratKELAS/SEMESTER : STANDAR KOMPETENSI : Menggunakan service literatur KODE KOMPETENSI : ABMR 011.11-1.AALOKASI WAKTU : 14 X 45 menit
KOMPETENSI DASAR MATERI PEMBELAJARAN
KEGIATAN PEMBELAJARAN INDIKATOR PENILAIAN
ALOKASI WAKTU SUMBER
BELAJARTM PS PI
1. Menggunakan Operation Maintenance Manual
Fungsi Opration Maintenance Manual
Cara membaca Opration Maintenance Manual
Penggunaan Opration Maintenance Manual
Memahami fungsi Buku OMM dengan cara menggali informasi dari intruktur dan Buku OMM
Memahami lingkup informasi buku OMM dengan diskusi
Menggunakan OMM dalam pengoprasian dan perawatan priodik
Service literatur OMM, dijelaskan penggunaannya sesuai dengan Informasi service literatur OMM yang digunakan
Service literatur OMM digunakan sesuai dengan SOP penggunaan service literatur
Tes Tertulis Obervasi /
pengamatan Sertifikasi Skills
(SPB) Penugasan Project work
2 2 (4)
Modul service literatur
OMM Unit / Machine
2. Menggunakan Service Manual
Fungsi Service Manual Cara membaca Service
Manual Penggunaan Service
Manual
Penggunakan Service Manual setiap perbaikan unit / machine
Memahami fungsi buku Service Manual dengan cara menggali informasi dari intruktur dan Manual Service
Service Manual, dijelaskan penggunaannya sesuai dengan Informasi service manual yang digunakan
Service literatur manual digunakan sesuai dengan SOP
Tes Tertulis Obervasi /
pengamatan Sertifikasi Skills
(SPB) Penugasan Project work
2 3 (6)
Modul service literatur
Servive Manual
Unit / Machine
PROGRAM KEAHLIAN : SILABUS - PRODUKTIFTEKNIK ALAT BERAT Halaman 51 dari 139
KURIKULUM SMK “SS” KOTA “B”
KOMPETENSI DASAR MATERI PEMBELAJARAN
KEGIATAN PEMBELAJARAN INDIKATOR PENILAIAN
ALOKASI WAKTU SUMBER
BELAJARTM PS PI
Memahami informasi langkah Assemble & Disassemble dengan dikusi
Memahami cara menentukan spesifikasi melalui diskusi dan informasi
Memahami sistem operasi sesuai Manual Service
Memahami sistem pengetesan dan penyetelan (testing &adjusting) sesuai Manual Service
Memahami prosedur permintaan dan pengembalian spare part sesuai Manual Service
Latihan mencari spesifikasi part dari unit yang diperbaiki
Latihan mencari Serial Number dan Arrangement Number dari unit yang diperbaiki
PROGRAM KEAHLIAN : SILABUS - PRODUKTIFTEKNIK ALAT BERAT Halaman 52 dari 139
KURIKULUM SMK “SS” KOTA “B”
KOMPETENSI DASAR MATERI PEMBELAJARAN
KEGIATAN PEMBELAJARAN INDIKATOR PENILAIAN
ALOKASI WAKTU SUMBER
BELAJARTM PS PI
3. Menggunakan Part Books
Fungsi Part Book Cara membaca Part Book Penggunaan Part Book Prosedur permintaan dan
pengembalian spare part
Penggunakan Part Book setiap perbaikan unit / machine
Memahami fungsi Part Book dengan cara menggali informasi dari intruktur dan Literature
Pembuatan service report mengacu prosedure yang berlaku di perusahaan.
Menggunakan part request, service report sesuai dengan prosedur yang berlaku di perusahaan
Memahami part number part name dan part indek
Memahami, fungsi, prosedur pembuatan service report
Mencari nama komponen berdasarkan part number untuk order komponen
Membuat service report sesuai unit yang diperbaiki
Mengajukan permintaan spare part berdasarkan part request form yang berlaku di perusahaan
Part Book, dijelaskan penggunaannya sesuai dengan Informasi service manual yang digunakan
Part book digunakan sesuai dengan SOP penggunaan part book yang digunakan
Tes Tertulis Obervasi /
pengamatan Sertifikasi Skills
(SPB) Penugasan Project work
2 3 (6)
Modul service literatur
Part Book Unit / Machine
PROGRAM KEAHLIAN : SILABUS - PRODUKTIFTEKNIK ALAT BERAT Halaman 53 dari 139
KURIKULUM SMK “SS” KOTA “B”
NAMA SEKOLAH : .........................................................MATA PELAJARAN : Kompetensi Kejuruan Teknik Alat BeratKELAS/SEMESTER : STANDAR KOMPETENSI : Menggunakan lifting and slingingKODE KOMPETENSI : ABMR 011.12-1.AALOKASI WAKTU : 16 X 45 menit
KOMPETENSI DASAR MATERI PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN INDIKATOR PENILAIAN
ALOKASI WAKTU SUMBER
BELAJARTM PS PI
1. Menggunakan Lifting
Macam dan Jenis Lifting Prosedur penggunaan
Lifting Penggunaan Lifting
Menindentifikasi karakteristik Lifting dengan cara menggali informasi pada buku manual
Mempelajari prinsip kerja Lifting pada peralatan bengkel alat berat melalui penggalian informasi dari buku manual dan pengamatan
Menggunakan lifting dilakukan sesuai SOP
Memahami jenis-jenis lifting dan penggunaan-nya melalui penggalian informasi dari buku manual dan pengamatan
Memahami teknik menggunakan lifting melalui penggalian informasi dari buku manual dan pengamatan
Menggunakan dan memelihara lifting
Peralatan lifting dijelaskan penggunaannya sesuai dengan Informasi model lifting yang digunakan
Peralatan lifting diindentifikasi menurut klasifikasinya
Perlatan lifting digunakan sesuai dengan SOP model lifting yang digunakan
Tes Tertulis Obervasi /
pengamatan Sertifikasi Skills
(SPB) Penugasan Project work
2 2 (4)
2 (8)
Modul lifting and slinging
lifting and slinging
Servive Manual
Unit / Machine
PROGRAM KEAHLIAN : SILABUS - PRODUKTIFTEKNIK ALAT BERAT Halaman 54 dari 139
KURIKULUM SMK “SS” KOTA “B”
KOMPETENSI DASAR MATERI PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN INDIKATOR PENILAIAN
ALOKASI WAKTU SUMBER
BELAJARTM PS PI
2. Menggunakan Slinging
Macam dan Jenis Slinging Prosedur penggunaan
Slinging Penggunaan Slinging
Menindentifikasi karakteristik Slinging dengan cara menggali informasi pada buku manual
Mempelajari prinsip kerja Slinging pada peralatan bengkel alat berat melalui penggalian informasi dari buku manual dan pengamatan
Menggunakan Slinging dilakukan sesuai SOP
Memahami jenis-jenis Slinging dan penggunaan-nya melalui penggalian informasi dari buku manual dan pengamatan
Memahami jenis-jenis slinging dan pengguna-annya melalui penggalian informasi dari buku manual dan pengamatan
Memahami teknik meng-gunakan dan menyambung slinging melalui penggalian informasi dari buku manual dan pengamatan
Menggunakan slinging
Peralatan slinging dijelaskan penggunaannya sesuai dengan Informasi model slinging yang digunakan
Peralatan slinging diindentifikasi menurut klasifikasinya
Peralatan slinging digunakan sesuai denga SOP slinging yang digunakan
Tes Tertulis Obervasi /
pengamatan Sertifikasi Skills
(SPB) Penugasan Project work
2 2 (4)
2 (4)
Modul lifting and slinging
lifting and slinging
Servive Manual
Unit / Machine
3. Merawat peraratan lifting & slinging
Prosedur perawatan Lifting & Slinging
Merawat lifting & slinging
Merawat slinging dilakukan sesuai dengan SOP
Memahami prosedur pemeliharaan lifting & slinging melalui penggalian informasi dari buku manual dan pengamatan
Memahami pentingnya pemeliharaan lifting & slinging melalui penggalian informasi dari buku manual dan pengamatan
Melakukan perawatan pada lifting & slinging
Peralatan Lifting & sllinging dirawat sesuai dengan SOP model lifting & slinging yang digunakan
Tes Tertulis Obervasi /
pengamatan Sertifikasi Skills
(SPB) Penugasan Project work
2 2 (4)
2 (4)
Modul lifting and slinging
lifting and slinging
Servive Manual
Unit / Machine
PROGRAM KEAHLIAN : SILABUS - PRODUKTIFTEKNIK ALAT BERAT Halaman 55 dari 139
KURIKULUM SMK “SS” KOTA “B”
NAMA SEKOLAH : .........................................................MATA PELAJARAN : Kompetensi Kejuruan Teknik Alat BeratKELAS/SEMESTER : STANDAR KOMPETENSI : Menggunakan lubricant , fuel and coolantKODE KOMPETENSI : ABMR 011.13-1.AALOKASI WAKTU : 16 X 45 menit
KOMPETENSI DASAR MATERI PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN INDIKATOR PENILAIAN
ALOKASI WAKTU SUMBER
BELAJARTM PS PI
1. Menggunakan Lubricant (pelumas) dan oil kontaminasi
Macam dan Jenis Lubricant Prosedur penggunaan
Lubricant Menggunakan Lubricant
( pelumas) dan oil kontaminasi
Mengindentifikasi Lubricant (pelumas) untuk komponen yang perlu mendapat pelumasan sesuai idntifikasi babrik diakses dari buku manual.
Memilih Lubricant (pelumas) untuk komponen diilaksanakan sesuai spesifikasi pabrik.
Melaksanakan pengantian Lubricant mesin diruang bengkel alat berat dilakukan seuuai SOP dan undang undang K3.
Melaksanakan pem-buangan pelumas/ cairan pembersih dengan memperhatikan undang-undang lingkungan hidup
Menggunakan Lubricant ( pelumas) selalu mengikuti klasifikasinya dan SOP
Menghindari kontaminasi Memahami jenis dan karakteristik
pelumas melalui penggalian informasi dari buku manual dan pengamatan
Jenis dan klasifikasi lubricant (pelumas ) dijelaskan penggunaannya sesuai dengan Informasi jenis lubricant yang digunakan
Jenis-jenis Lubricant diindentifikasi menurut klasifikasinya dan penggunaannya
Lubricant ( pelumas ) diguna-kan sesuai dengan klasifikasi dan pengguanannya
Jenis-jenis oil kontaminasi diindentifikasi
Tes Tertulis Obervasi /
pengamatan Sertifikasi Skills
(SPB) Penugasan Project work
2 2 (4)
2 (8)
Modul lubricant , fuel and coolant
lubricant , fuel and coolant
Servive Manual
Unit / Machine
PROGRAM KEAHLIAN : SILABUS - PRODUKTIFTEKNIK ALAT BERAT Halaman 56 dari 139
KURIKULUM SMK “SS” KOTA “B”
KOMPETENSI DASAR MATERI PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN INDIKATOR PENILAIAN
ALOKASI WAKTU SUMBER
BELAJARTM PS PI
Memahami pengguanaan Lubricant melalui penggalian informasi dari buku manual dan pengamatan
Memahami jenis-jenis oil kontaminasi melalui penggalian informasi dari buku manual dan pengamatan
Menggunakan Lubricant ( pelumas) sesuai dengan klasifikasinya
Menghindari terjadinya kontaminasi pada lubricant (pelumas)
2. Menggunakan Fuel (bahan bakar ) fuel kontaminasi
Macam dan Jenis Fuel dan Contamination Fuel
Prosedur penggunaan Fuel Menggunakan bahan bakar
fuel Menghindari Fuel
kontaminasi
Mengindentifikasi bahan bakar (fuel) untuk komponen yang perlu mendapat pelumasan sesuai idntifikasi babrik diakses dari buku manual.
Memilih bahan bakar (fuel) untuk komponen diilaksanakan sesuai spesifikasi pabrik.
Menggunakan bahan bakar selalu mengukuti SOP
Menghindari terjadinya kontaminasi Memahami jenis dan karakteristik
fuel ( bahan bakar) melalui penggalian informasi dari buku manual dan pengamatan
Memahami berbagai jenis kontaminasi pada bahan bakar melalui penggalian informasi dari buku manual dan pengamatan
Menggunakan fuel sesuai dengan jenis dan klasifikasinya
Menghindari terjadinya kontaminasi pada bahan bakar
Jenis-jenis Fuel (Bahan bakar) dijelaskan penggunaannya sesuai dengan Informasi jenis bahan bakar yang digunakan
Jenis-jenis Fuel (Bahan bakar) diindentifikasi menurut klasifikasinya
Fuel ( Bahan bakar ) digunakan sesuai dengan fungsinya
Jenis-jenis fuel kontaminasi diindetifikasi
Tes Tertulis Obervasi /
pengamatan Sertifikasi Skills
(SPB) Penugasan Project work
2 2 (4)
2 (4)
Modul lubricant , fuel and coolant
lubricant , fuel and coolant
Servive Manual
Unit / Machine
PROGRAM KEAHLIAN : SILABUS - PRODUKTIFTEKNIK ALAT BERAT Halaman 57 dari 139
KURIKULUM SMK “SS” KOTA “B”
KOMPETENSI DASAR MATERI PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN INDIKATOR PENILAIAN
ALOKASI WAKTU SUMBER
BELAJARTM PS PI
3. Menggunakan Coolant
Macam dan fungsi Coolant Prosedur penggunaan
Coolant Penggunaan Coolant Pemeriksaan Coolant
Memahami Jenis-jenis Coolant melalui penggalian informasi dari buku manual dan pengamatan
Memahami berbagai jenis kontaminasi pada Coolant melalui penggalian informasi dari buku manual dan pengamatan
Menggunakan Coolant selalu mengukuti SOP
Menghindari terjadinya kontaminasi Memahami pengaruh coolant
conditioner melalui penggalian informasi dari buku manual dan pengamatan
Memahami pengaruh PH water cooler melalui penggalian informasi dari buku manual dan pengamatan
Menggunakan bahan Coolant sesuai dengan jenis dan klasifikasinya
Menghindari terjadinya kontaminasi pada Jenis-jenis Coolant
Pengujian consentrate coolant conbditioner
Jenis-jenis Coolant dijelaskan penggunaannya sesuai dengan Informasi jenis bahan bakar yang digunakan
Jenis-jenis Coolant diindentifikasi menurut klasifikasinya
Coolant digunakan sesuai dengan fungsinya
Tes Tertulis Obervasi /
pengamatan Sertifikasi Skills
(SPB) Penugasan Project work
2 2 (4)
2 (4)
Modul lubricant , fuel and coolant
lubricant , fuel and coolant
Servive Manual
Unit / Machine
PROGRAM KEAHLIAN : SILABUS - PRODUKTIFTEKNIK ALAT BERAT Halaman 58 dari 139
KURIKULUM SMK “SS” KOTA “B”
NAMA SEKOLAH : .........................................................MATA PELAJARAN : Kompetensi Kejuruan Teknik Alat BeratKELAS/SEMESTER : STANDAR KOMPETENSI : Menggunakan fastener KODE KOMPETENSI : ABMR 011.14-1.AALOKASI WAKTU : 20 X 45 menit
KOMPETENSI DASAR MATERI PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN INDIKATOR PENILAIAN
ALOKASI WAKTU SUMBER BELAJARTM PS PI
1. Menggunakan Fastener (Pengikat)
Macam dan fungsi Fastener
Macam dan standarisasi Bolt & Nut.
Macam dan standarisasi ring
Macam dan standarisasi Pin & key
Prosedur penggunaannya Menggunakan Fastener
Memahami macam dan fungsi Fastener melalui penggalian informasi dari buku manual dan pengamatan
Memahami macam dan fungsi Bolt & Nut melalui penggalian informasi dari buku manual dan pengamatan
Memahami macam dan fungsi Ring melalui penggalian informasi dari buku manual dan pengamatan
Memahami macam dan fungsi Pin & Key melalui penggalian informasi dari buku manual dan pengamatan
Menggunakan Fastener (pengikat) selalu mengikuti tablel klasifikasi
Mengencangkan Fastener (pengikat) selalu mnggunakan torque wrench
Memahami Fastener (pengikat) Memahami pengkodean klasifikasi
Fastener (pengikat) Menggunakan Fastener (pengikat)
sesuai dengan klasifikasinya
Jenis dan klasifikasi Fastener ( pengikat ) dijelaskan penggunaannya sesuai dengan Informasi model fastener yang digunakan
Jenis-jenis Fastener (pengikat) diindentifikasi menurut klasifikasinya dan penggunaannya
Fastener ( pengikat ) diguna-kan sesuai dengan Klasifikasi dan pengguanannya.
Tes Tertulis Obervasi /
pengamatan Sertifikasi Skills
(SPB) Penugasan Project work
8 8 (16)
4 (16)
Modul fastener
Bolt and nut
Elemen Mesin
One Save Source
Unit / Machine
PROGRAM KEAHLIAN : SILABUS - PRODUKTIFTEKNIK ALAT BERAT Halaman 59 dari 139
KURIKULUM SMK “SS” KOTA “B”
NAMA SEKOLAH : .........................................................MATA PELAJARAN : Kompetensi Kejuruan Teknik Alat BeratKELAS/SEMESTER : STANDAR KOMPETENSI : Menggunakan hoseKODE KOMPETENSI : ABMR 011.15-1.AALOKASI WAKTU : 16 X 45 menit
KOMPETENSI DASAR
MATERI PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN INDIKATOR PENILAIAN
ALOKASI WAKTU SUMBER
BELAJARTM
PS PI
1. Menggunakan Hose & Coupler
Macam dan fungsi Hose & Coupler
Prosedur penggunaan Hose & Coupler
Penggunaan Hose & Coupler
Pemeriksaan Hose & Coupler
Memahami Jenis dan klasifikasi hose (slang ) memperhatikan klasifikasi hose) & Coupler melalui penggalian informasi dari buku manual dan pengamatan
Menggunakan Jenis dan klasifikasi hose (slang ) memperhatikan klasifikasi hose) & Coupler sesuai SOP
Memahami Jenis dan klasifikasi hose (slang ) melalui penggalian informasi dari buku manual dan pengamatan
Memahami pengkodean hose (slang) & Coupler melalui penggalian informasi dari buku manual dan pengamatan
Jenis dan klasifikasi hose (slang ) dijelaskan pengguna-annya sesuai dengan infor-masi model hose yang digunakan
Jenis-jenis Hose (pengikat) diindentifikasi menurut klasi-fikasinya dan penggunaannya
Hose ( Slang ) Hydraulic di-gunakan sesuai dengan klasi-fikasi
Tes Tertulis Obervasi /
pengamatan Sertifikasi
Skills (SPB) Penugasan Project work
8 4 (8)
4 (16)
Modul Hose & Coupler
Hose & Coupler
Servive Manual
Unit / Machine
PROGRAM KEAHLIAN : SILABUS - PRODUKTIFTEKNIK ALAT BERAT Halaman 60 dari 139
KURIKULUM SMK “SS” KOTA “B”
KOMPETENSI DASAR
MATERI PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN INDIKATOR PENILAIAN
ALOKASI WAKTU SUMBER
BELAJARTM
PS PI
Menggunakan Jenis dan klasifikasi hose (Slang )sesuai dengan klasifikasinya
Menggunakan Coupler sesuai dengan klasifikasinya
dan pengguanannya.
Jenis-jenis Coupler dijelaskan penggunaannya sesuai dengan fungsinya
Jenis-jenis cuopler diindentifi-kasi sesuai dengan fungsinya
Coupler digunakan sesuai dengan fungsinya
PROGRAM KEAHLIAN : SILABUS - PRODUKTIFTEKNIK ALAT BERAT Halaman 61 dari 139
KURIKULUM SMK “SS” KOTA “B”
NAMA SEKOLAH : .........................................................MATA PELAJARAN : Kompetensi Kejuruan Teknik Alat BeratKELAS/SEMESTER : STANDAR KOMPETENSI : Melaksanakan pekerjaan dasar listrikKODE KOMPETENSI : ABMR 011.16-1.AALOKASI WAKTU : 30 X 45 menit
KOMPETENSI DASAR MATERI PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN INDIKATOR PENILAIAN
ALOKASI WAKTU SUMBER
BELAJARTM PS PI
1. Merangkai hubungan seri, parallel dan gabungan
Atom Law Ohm Law Diagram Seri & Parallel
Memahami prinsip dasar lilstrik melalui penggalian informasi dari buku manual dan pengamatan
Memahami terjadinya arus listrik melalui penggalian informasi dari buku manual dan pengamatan
Memahami tahanan listrik melalui penggalian informasi dari buku manual dan pengamatan
Memahami jenis rangkai-an listrik melalui penggalian informasi dari buku manual dan pengamatan
Merangkai sambungan llistrik seri, parallel, dan gabungan
Merangkai hubungan listrik selalu mengikuti SOP dan memperhatikan K3
Pengertian listrik dijelaskan sesuai buku informasi pengertian listrik
Pengertian arus, tegangan dan tahanan dijelaskan sesuai buku Informasi pengertian arus, tegangan, dan tahanan listrik
Hukum ohm dijelaskan sesuai buku referensi informasi
Jenis-jenis rangkaian listrik didemonstrasikan
Tes Tertulis Obervasi /
pengamatan Sertifikasi Skills
(SPB) Penugasan Project work
1 2 (4)
1 (4)
Modul dasar kelistrikan
Komponen kelistrikan
Unit / Machine
PROGRAM KEAHLIAN : SILABUS - PRODUKTIFTEKNIK ALAT BERAT Halaman 62 dari 139
KURIKULUM SMK “SS” KOTA “B”
KOMPETENSI DASAR MATERI PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN INDIKATOR PENILAIAN
ALOKASI WAKTU SUMBER
BELAJARTM PS PI
2. Mendemonstrasikan penggunaan magnet
Pengertian & Identifikasi Kemagnitan
Prosedur penggunaan magnet
Penggunaan Magnet
Memahami jenis dan sifat magnet melalui penggalian informasi dari buku manual dan pengamatan
Memahami terjadinya magnet melalui penggalian informasi dari buku manual dan pengamatan
Memahami terjadinya induksi listrik melalui penggalian informasi dari buku manual dan pengamatan
Membuat elektro magnit Mendemontrasikan/ membuktikan
terjadinya listrik Menentukan kkutub magnet Membuat elektro magnet dan
pembuktian terjadinya listrik selalu memperhati-kan safety
Pengertian magnet dijelaskan sesuai buku referensi Informasi pengertian magnet
Jenis-jenis magnet dijelaskan sesuai buku referensi Informasi pengertian magnet
Sifat-sifat magnet dijelaskan sesuai buku referensi Informasi pengertian magnet
Pengertian elektro magnet dijelaskan sesuai buku referensi Informasi pengertian electro magnet
Pengertian induksi listrik dijelaskan sesuai buku refernsi Informasi pengertian induksi listrik
Tes Tertulis Obervasi /
pengamatan Sertifikasi Skills
(SPB) Penugasan Project work
1 2 (4)
1 (4)
Modul dasar kelistrikan
Komponen kelistrikan
Unit / Machine
PROGRAM KEAHLIAN : SILABUS - PRODUKTIFTEKNIK ALAT BERAT Halaman 63 dari 139
KURIKULUM SMK “SS” KOTA “B”
KOMPETENSI DASAR MATERI PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN INDIKATOR PENILAIAN
ALOKASI WAKTU SUMBER
BELAJARTM PS PI
3. Mengukur tegangan, tahanan dan arus
Identifikasi Pengukuran listrik
Identifikasi alat ukur listrik Mengukur tegangan,
tahanan dan arus listrik
Memahami besaran listrik melalui penggalian informasi dari buku manual dan pengamatan
Memahami alat ukur listrik melalui penggalian informasi dari buku manual dan pengamatan
Mengukur nilai tahanan, tegangan dan arus listrik dilakukan dengan mem-perhatikan safety
Memahami hokum Ohm dalam perhitungan tegangan, tahanan dan arus listrik melalui penggalian informasi dari buku manual dan pengamatan
Menghitung nilai tahanan, tegangan dan arus listrik
Mengukur nilai tahanan, tegangan dan arus listrik menggunakan AVO meter
Pembuktian hukum ohm dilakukan pada rangkaian listrik
Tegangan pada rangkaian listrik dapat dihitung dengan rumus hukum ohm
Arus yang mengalir pada rangkaian listrik dapat dihitung dengan rumus hukum ohm
Nilai tahanan pada rangkaian listrik dapat dihitung dengan rumus hukum ohm
Tes Tertulis Obervasi /
pengamatan Sertifikasi Skills
(SPB) Penugasan Project work
1 2 (4)
1 (4)
Modul dasar kelistrikan
Komponen kelistrikan
Unit / Machine
PROGRAM KEAHLIAN : SILABUS - PRODUKTIFTEKNIK ALAT BERAT Halaman 64 dari 139
KURIKULUM SMK “SS” KOTA “B”
KOMPETENSI DASAR MATERI PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN INDIKATOR PENILAIAN
ALOKASI WAKTU SUMBER
BELAJARTM PS PI
4. Mendemonstrasikan timbulnya induksi sendiri dan mutual pada kemagnitan
Pengertian Magnet Pengertian kutub-kutub
magnet Perhitungan kekuatan
magnet Mendemonstrasikan
timbulnya induksi dan mutual pada kemagnetan
Pembuktian terjadinya medan magnet dan menentukan kutub-kutubnya pada sebuah batang besi selalu memperhatikan safety
Memahami terjadinya kemgnetan melalui penggalian informasi dari buku manual dan pengamatan
Memahami jumlah lilitan melalui penggalian informasi dari buku manual dan pengamatan mempengaruhi kekuatan medan magnet
Memahami aplikasi kemgneten pada charging alternator dan stating motor
Membuktikan terjadinya medan magnet dan menentukan kutub-kutubnya pada sebuah batang besi
Membuktikan aplikasi magnet pada charging alternator dan stating motor
Kutub-kutub pada magnet ditentukan dengan kompas
Kutub-kutub magnet ditentukan berdasarkan arah arus dan arah lilitan
Kekuatan magnet ditentukan berdasarkan jumlah lilitan dan besar arus yang mengalir
Prinsip timbulnya arus listrik didemonstrasikan
Kemagnitan diaplikasikan pada prinsip kerja motor starter sesuai buku referensi
Kemagnetan diaplikasikan pada prinsip kerja charging alternator
Tes Tertulis Obervasi /
pengamatan Sertifikasi Skills
(SPB) Penugasan Project work
1 2 (4)
1 (4)
Modul dasar kelistrikan
Komponen kelistrikan
Unit / Machine
PROGRAM KEAHLIAN : SILABUS - PRODUKTIFTEKNIK ALAT BERAT Halaman 65 dari 139
KURIKULUM SMK “SS” KOTA “B”
KOMPETENSI DASAR MATERI PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN INDIKATOR PENILAIAN
ALOKASI WAKTU SUMBER
BELAJARTM PS PI
5. Menggunakan electric wire
Idetifikasi Electric wire Fungsi Electric wire Menggunakan Electric wire
Memahami fungsi Electric wire melalui penggalian informasi dari buku manual dan pengamatan Menggunakan Electric wire selalu
memperhatikan klasifikasi Electric wire
Memahami i Electric wire Memahami Kode Kompetensi
klasifikasi Jenis dan Electric wire Menggunakan Electric wire sesuai
dengan klasifikasinya
Electric wire dijelaskan penggunaannya sesuai dengan fungsinya
Electric wire diidentifikasi penggunaannya menurut klasifikasi Kode KompetensI warna
Electric wire digunakan sesuai SOP penggunaan electric wire
Electric wire disambung sesuai SOP electric wire
Tes Tertulis Obervasi /
pengamatan Sertifikasi Skills
(SPB) Penugasan Project work
2 2 (4)
2 (8)
Modul dasar kelistrikan
Komponen kelistrikan
Unit / Machine
PROGRAM KEAHLIAN : SILABUS - PRODUKTIFTEKNIK ALAT BERAT Halaman 66 dari 139
KURIKULUM SMK “SS” KOTA “B”
KOMPETENSI DASAR MATERI PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN INDIKATOR PENILAIAN
ALOKASI WAKTU SUMBER
BELAJARTM PS PI
6. Menggunakan electric wire connector
Idetifikasi Electric wire connector
Fungsi Electric wire connector
Menggunakan Electric wire connector
Memahami fungsi dan jenis Electric wire connector melalui penggalian informasi dari buku manual dan pengamatan
Memahami teknik jenis-jenis penyambungan melalui penggalian informasi dari buku manual dan pengamatan
Menggunakan Electric wire connector selalu memperhatikan klasifikasi Electric wire connector
Menyambung kabel menggunakan Electric wire connector
Electric wire connector dijelaskan penggunaannya sesuai dengan Informasi model connector yang digunakan
Electric wire connector diidentifikasi menurut klasifikasinya
Electric wire connector digunakan sesuai dengan SOP model connector yang digunakan
Electric wire connector dipelihara sesuai SOP model connector yang digunakan
Tes Tertulis Obervasi /
pengamatan Sertifikasi Skills
(SPB) Penugasan Project work
1 2 (4)
1 (4)
Modul dasar kelistrikan
Komponen kelistrikan
Unit / Machine
7. Menggunakan multimeter
Idetifikasi multimeter Fungsi multimeter Menggunakan multimeter
Memahami fungsi dan jenis multimeter melalui penggalian informasi dari buku manual dan pengamatan
Memahami prosedur penggunaan multimeter melalui penggalian informasi dari buku manual dan pengamatan
Menggunakan multimeter selalu mengikuti SOP
Menggunakan muti-meter untuk mengukur tahanan, tegangan dan arus listrik
Fungsi komponen multimeter dijelaskan
Penggunaan multimeter didemonstrasikan
Safety penggunaan multi-meter diterapkan
Tes Tertulis Obervasi /
pengamatan Sertifikasi Skills
(SPB) Penugasan Project work
1 2 (4)
1 (4)
Modul dasar kelistrikan
Komponen kelistrikan
Unit / Machine
PROGRAM KEAHLIAN : SILABUS - PRODUKTIFTEKNIK ALAT BERAT Halaman 67 dari 139
KURIKULUM SMK “SS” KOTA “B”
NAMA SEKOLAH : .........................................................MATA PELAJARAN : Kompetensi Kejuruan Teknik Alat BeratKELAS/SEMESTER : STANDAR KOMPETENSI : Menggunakan dasar hydraulic systemKODE KOMPETENSI : ABMR 011.17-1.AALOKASI WAKTU : 40 X 45 menit
PROGRAM KEAHLIAN : SILABUS - PRODUKTIFTEKNIK ALAT BERAT Halaman 68 dari 139
KURIKULUM SMK “SS” KOTA “B”
KOMPETENSI DASAR MATERI PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN INDIKATOR PENILAIAN
ALOKASI WAKTU SUMBER BELAJARTM PS PI
1. Membaca diagram hydraulic system
Pascal Law Kosep Dasar Hidrolik Komponen sistem hidrolik
dan fungsinya Skema dan trace flow Membaca Kode warna dan
simbol ISO diagram hydraulic
Memahami Hukum Paskal melalui penggalian informasi dari buku manual dan pengamatan
Membaca skematik hydraulic system sesuai dengan simbol ISO
Memahami jenis hydraulic oil dan karakteristiknya melalui penggalian informasi dari buku manual dan pengamatan
Memahami Kode Kompetensi warna dan grafik simbol ISO sistem hidrolik melalui penggalian informasi dari buku manual dan pengamatan
Memahami skematik sistem hidrolik dan trace hydraulik flow melalui penggalian informasi dari buku manual dan pengamatan
Memahami konstruksi dan fungsi komponen sistem hidrolik :
Tank, Hose, Filter, Accumulator, Pump, Valve, Actuator/cylinder. Hydraulic motor Membaca skematik diagram sistem
hidrolik
Fungsi, konstruksi dan cara kerja hydraulic system dijelaskan sesuai dengan buku infomasi tentang schematic and flow hydraulic system
Informasi tentang simbol-simbol hydraulic system dijelaskan sesuai buku infomasi tentang schematic dan simbol hydraulic system.
Diagram aliran hydraulic system dijelaskan sesuai buku informasi tentang diagram hydraulic system
Informasi tentang fluid (cairan) hydraulic system dijelaskan sesuai sumber buku infomasi tentang fluid hydraulic system.
Tes Tertulis Obervasi /
pengamatan Sertifikasi Skills
(SPB) Penugasan Project work
10 5 (10)
5 (20)
Modul hydraulic
Komponen hydraulic
Unit / Machine
Servive Manual
PROGRAM KEAHLIAN : SILABUS - PRODUKTIFTEKNIK ALAT BERAT Halaman 69 dari 139
KURIKULUM SMK “SS” KOTA “B”
KOMPETENSI DASAR MATERI PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN INDIKATOR PENILAIAN
ALOKASI WAKTU SUMBER BELAJARTM PS PI
2. Merangkai komponen hydraulic system
Rangkaian komponen hydraulic system
Prosedur Rangkaian sistim hidrolik
Memahami rangkaian hydraulic system untuk : single cylinder, double cylinder melalui penggalian informasi dari buku manual dan pengamatan
Merangkai mengacu pada petunjuk tugas
Merangkai sederhana hydraulic system
Komponen hydraulic system diidentifikasi sesuai sumber buku infomasi tentang komponen hydraulic system
Prosedur perangkaian komponen dilakukan pada simulator sesuai dengan SOP hydraulic system yang digunakan tanpa kesalahan
Tes Tertulis Obervasi /
pengamatan Sertifikasi Skills
(SPB) Penugasan Project work
10 5 (10)
5 (20)
Modul hydraulic
Komponen hydraulic
Unit / Machine
Servive Manual
PROGRAM KEAHLIAN : SILABUS - PRODUKTIFTEKNIK ALAT BERAT Halaman 70 dari 139
KURIKULUM SMK “SS” KOTA “B”
NAMA SEKOLAH : .........................................................MATA PELAJARAN : Kompetensi Kejuruan Teknik Alat BeratKELAS/SEMESTER : STANDAR KOMPETENSI : Merawat battery KODE KOMPETENSI : ABMR 011.14-1.AALOKASI WAKTU : 20 X 45 menit
KOMPETENSI DASAR MATERI PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN INDIKATOR PENILAIAN
ALOKASI WAKTU SUMBER
BELAJARTM PS PI
1. Melepas dan memasang battery
Identifikasi Battery Prosedur penggunaan
battery Melepas dan memasang
battery
Batery dilepas dan dipasang sesuai SOP dan aturan K3
Memahami prosedur pelepasan dan pemasangan battery pada unit / machine melalui penggalian informasi dari buku manual dan pengamatan
Melepas dan memasang batere pada unit
Alat dan perlengkapan untuk melepas dan memasang battery dipilih sesuai keperluan
Battery dilepas dan dipasang tanpa menyebabkan kerusakan terhadap komponen atau sistem lainnya
Seluruh kegiatan dilaksanakan berdasarkan SOP melepas dan memasang battery, undang-undang K3, peraturan perundang-undangan dan prosedur kebijakan perusahaan
Tes Tertulis Obervasi /
pengamatan Sertifikasi Skills
(SPB) Penugasan Project work
2 1 (2)
1 (4)
Modul battery battery Unit / Machine
PROGRAM KEAHLIAN : SILABUS - PRODUKTIFTEKNIK ALAT BERAT Halaman 71 dari 139
KURIKULUM SMK “SS” KOTA “B”
KOMPETENSI DASAR MATERI PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN INDIKATOR PENILAIAN
ALOKASI WAKTU SUMBER
BELAJARTM PS PI
2. Mengaktifkan battery
Identifikasi Battery baru Prosedur penggunaan
battery baru Pengaktifan battery baru
Mengaktifkan battery dilakukan dengan SOP dan aturan K3
Memahami hubungan berat jenis elektrolite dengan kenaikan suhu dan kepasitas batere melalui penggalian informasi dari buku manual dan pengamatan
Memahami cara mengaktifkan battery melalui penggalian informasi dari buku manual dan pengamatan
Mengukur berat jenis elektrolit Mengaktifkan battery dengan cara
mengisi elektrolit
Semua penutup cell battery dibuka dari tempatnya
Spesific grafity elektrolit diukur terlebih dahulu sebelum dituangkan ke dalam cell battery
Semua cell battery diisi dengan elektrolit dengan spesific grafity yang tepat
Tes Tertulis Obervasi /
pengamatan Sertifikasi Skills (SPB) Penugasan Project work
2 1 (2)
1 (4)
Modul battery
battery Unit /
Machine
3. Memeriksa dan mengisi battery
Prosedur pemeriksaan battery
Memeriksa battery Mengisi battery
Pemeriksaan dan Pengisian battery berdasarkan SOP dan aturan K3
Memahami cara pemeriksaan kondisi battery melalui penggalian informasi dari buku manual dan pengamatan
Memahami prosedur penggunaan battery charger melalui penggalian informasi dari buku manual dan pengamatan
Memeriksa kondisi cell battery Memeriksa kondisi elektrolit acid
battery Mengisi battery dengan hubungan :
Seri dan paralel
Permukaan air battery diperiksa dan ditambah jika diperlukan
Berat jenis elektrolit diperiksa sesuai dengan SOP pemeriksaan battery
Tutup sel dan terminal battery dibersihkan dengan SOP pemeriksaan battery
Battery di charge menggunakan battery charger sesuai dengan SOP
Tes Tertulis Obervasi /
pengamatan Sertifikasi Skills
(SPB) Penugasan Project work
2 1 (2)
1 (4)
Modul battery
battery Unit /
Machine
PROGRAM KEAHLIAN : SILABUS - PRODUKTIFTEKNIK ALAT BERAT Halaman 72 dari 139
KURIKULUM SMK “SS” KOTA “B”
KOMPETENSI DASAR MATERI PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN INDIKATOR PENILAIAN
ALOKASI WAKTU SUMBER
BELAJARTM PS PI
4. Menguji battery Prosedur Pengujian Battery
Pengujian battery dengan battery load tester
Batere di uji berdasarkan SOP dan aturan K3
Memahami prosedur pengujian battery dengan menggunakan beban melalui penggalian informasi dari buku manual dan pengamatan
Menguji kondisi batere dengan menggunakan beban
Menyimpulkan hasil pengujian
Perlengkapan alat uji battery dipilih dan digunakan sesuai referensi informasi jenis battery yang digunakan
Battery diuji tanpa menyebabkan kerusakan terhadap komponen alat-alat uji
Hasil pengujian disesuaikan dengan spesifikasi pabrik dan dianalisa
Seluruh kegiatan pengujian dilaksanakan berdasarkan SOP, undang-undang K3
Tes Tertulis Obervasi /
pengamatan Sertifikasi Skills
(SPB) Penugasan Project work
2 1 (2)
1 (4)
Modul battery
battery Unit /
Machine
5. Menjumper battery Prosedur Jumper Menjumper Battery
Menjumper battery sesuai SOP dan K3
Memahami cara mengatasi battery dengan prosedur emergency melalui penggalian informasi dari buku manual dan pengamatan
Merangkai kabel jumper Menjumper battery
Perlengkapan menjumper battery disiapkan sesuai keperluan
Kabel jumper dihubungkan sesuai SOP penyambungan kabel jumper
Kabel jumper dilepas sesuai SOP melepaskan jumper
Tes Tertulis Obervasi /
pengamatan Sertifikasi Skills (SPB) Penugasan Project work
2 1 (2)
1 (4)
Modul battery
battery Unit /
Machine
PROGRAM KEAHLIAN : SILABUS - PRODUKTIFTEKNIK ALAT BERAT Halaman 73 dari 139
KURIKULUM SMK “SS” KOTA “B”
NAMA SEKOLAH : .........................................................MATA PELAJARAN : Kompetensi Kejuruan Teknik Alat BeratKELAS/SEMESTER : STANDAR KOMPETENSI : Melaksanakan pekerjaan dasar engineKODE KOMPETENSI : ABMR 011.14-1.AALOKASI WAKTU : 80 X 45 menit
KOMPETENSI DASAR MATERI PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN INDIKATOR PENILAIAN
ALOKASI WAKTU SUMBER BELAJARTM PS PI
1. Mengindengtifikasi komponen engine
Jenis dan prinsip kerja engine
Identifikasi Engine Component
Engine system Overhoul engine
Component Service Report
Memahami prinsip kerja engine melalui penggalian informasi pada modul dan MMP
Memahami perhitungan daya engine melalui penggalian informasi pada modul
Memahami konstruksi dan fungsi bagian utama dari engine melalui penggalian informasi dari modul dan MMP
Memahami engine system (fuel system, cooling system, lubricating system, dan air intake & exhaus system) melalui penggalian informasi pada modul dan multy media program (MMP)
Memahami prosedur pembongkaran dan perakitan komponen engine melalui penggalian informasi pada shop manual
Fungsi, konstruksi dan cara kerja Engine system dijelaskan sesuai dengan buku infomasi tentang engine system
Engine dibongkar sesuai dengan SOP pembongkaran Engine yang dibongkar
Komponen Engine dibersihkan dan ditempatkan pada tempat yang bersih
Tes Tertulis Obervasi /
pengamatan Sertifikasi
Skills (SPB)
40 30 (60)
10 (40)
Modul dasar engine
komponen engine
Unit / Machine
PROGRAM KEAHLIAN : SILABUS - PRODUKTIFTEKNIK ALAT BERAT Halaman 74 dari 139
KURIKULUM SMK “SS” KOTA “B”
KOMPETENSI DASAR MATERI PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN INDIKATOR PENILAIAN
ALOKASI WAKTU SUMBER BELAJARTM PS PI
Melaksanakan pembongkaran dan perakitan komponen engine sesuai pada shop manual dan SIS
Komponen Engine diidentifikasi sesuai dengan fungsi komponen Engine dan buku informasi tentang komponen engine
Membuat laporan hasil identifikasi komponen engine
Engine dirakit kembali sesuai dengan SOP perakitan Engine yang dibongkar
Memahami cara pembersihan Komponen Engine dengan Glass Bead melalui penggalian informasi pada modul
Membersihkan komponenEngine dengan Glass Bead
Melaksanakan pengukuran hasil pembongkaran komponen engine sesuai petunjuk pada shop manual
Memahami pembuatan service report melalui penggalian informasi pada modul
Mengidentifikasi komponen Engine hasil pengukuran
Membuat laporan hasil identifikasi komponen engine dengan menggunakan format service report
Melaksanakan perakitan Komponen engine dengan mengacu pada service manual dan SIS
Komponen Engine dibersihkan dan ditempatkan pada tempat yang bersih
Komponen Engine diidentifikasi sesuai dengan fungsi komponen Engine dan buku informasi tentang komponen engine
Membuat laporan hasil identifikasi komponen engine
Engine dirakit kembali sesuai dengan SOP perakitan Engine yang dibongkar
PROGRAM KEAHLIAN : SILABUS - PRODUKTIFTEKNIK ALAT BERAT Halaman 75 dari 139
KURIKULUM SMK “SS” KOTA “B”
NAMA SEKOLAH : .........................................................MATA PELAJARAN : Kompetensi Kejuruan Teknik Alat BeratKELAS/SEMESTER : STANDAR KOMPETENSI : Melaksanakan pekerjaan dasar Power TrainKODE KOMPETENSI : ABMR 011.20-1.AALOKASI WAKTU : 80 X 45 menit
KOMPETENSI DASAR MATERI PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN INDIKATOR PENILAIAN
ALOKASI WAKTU SUMBER
BELAJARTM PS PI
1. Mengidentifikasi main clutch assy
Fungsi main clutch assy Konstruksi main clutch assy Cara Kerja main clutch
assy Membongkar dan merakit
komponen main clutch assy
Memahami fungsi main clutch assy dari Modul power train
Memahami prinsip kerja dan kontruksi main clutch assy dari Modul power train
Memahami prosedur mebongkar dan merakit main clutch assy dari Service manual
Membongkar dan merakit main clutch assy berdasarkan Service manual dan OMM
Membongkar dan merakit main clutch assy berdasarkan Service manual dan OMM
Fungsi komponen main clutch assy alat berat dijelaskan
Prinsip dan konstruksi main clutch assy digambarkan
Cara kerja masing-masing komponen main clutch assy dijelaskan
Main clutch assy dibongkar dan dirakit pada simulator
Tes Tertulis Obervasi /
pengamatan Sertifikasi Skills
(SPB)
6 2 (4)
2 (8)
Modul power train
main clutch assy
Unit / Machine Service
manual Part book Operation
Mantenance manual (OMM)
PROGRAM KEAHLIAN : SILABUS - PRODUKTIFTEKNIK ALAT BERAT Halaman 76 dari 139
KURIKULUM SMK “SS” KOTA “B”
KOMPETENSI DASAR MATERI PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN INDIKATOR PENILAIAN
ALOKASI WAKTU SUMBER
BELAJARTM PS PI
2. Mengidentifikasi direc / over drive transmission assy
Fungsi direc / over drive transmission assy
Konstruksi direc / over drive transmission assy
Cara Kerja direc / over drive transmission assy
Membongkar dan merakit komponen direc / over drive transmission assy
Memahami fungsi direc / over drive transmission assy dari Modul power train
Memahami prinsip kerja dan kontruksi direc / over drive transmission assy dari Modul power train
Memahami prosedur mebongkar dan merakit direc / over drive transmission assy dari Service manual
Membongkar dan merakit direc / over drive transmission assy berdasarkan Service manual dan OMM
Membongkar dan merakit direc / over drive transmission assy berdasarkan Service manual dan OMM
Fungsi komponen direct/over drive transmission assy alat berat dijelaskan
Prinsip dan konstruksi direct/over drive transmission assy digambarkan
Cara kerja masing-masing komponen direct/over drive transmission assy dijelaskan
Direct/over drive transmission assy dibongkar dan dirakit pada simulator
Tes Tertulis Obervasi /
pengamatan Sertifikasi Skills
(SPB)
6 2 (4)
2 (8)
Modul power train
main clutch assy
Unit / Machine Service
manual Part book Operation
Mantenance manual (OMM)
PROGRAM KEAHLIAN : SILABUS - PRODUKTIFTEKNIK ALAT BERAT Halaman 77 dari 139
KURIKULUM SMK “SS” KOTA “B”
KOMPETENSI DASAR MATERI PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN INDIKATOR PENILAIAN
ALOKASI WAKTU SUMBER
BELAJARTM PS PI
3. Mengidentifikasi torque converter assy
Fungsi torque converter Konstruksi torque converter Cara Kerja torque
converter Membongkar dan merakit
komponen torque converter
Memahami fungsi torque converterdari Modul power train
Memahami prinsip kerja dan kontruksi torque converterdari Modul power train
Memahami prosedur mebongkar dan merakit torque converter dari Service manual
Membongkar dan merakit torque converter assy berdasarkan Service manual dan OMM
Membongkar dan merakit torque converter assy berdasarkan Service manual dan OMM
Fungsi komponen torque converter assy alat berat dijelaskan
Prinsip dan konstruksi torque converter assy digambarkan
Cara kerja masing-masing komponen torque converter assy dijelaskan
Torque converter assy dibongkar dan dirakit pada simulator
Tes Tertulis Obervasi /
pengamatan Sertifikasi Skills
(SPB)
6 2 (4)
2 (8)
Modul power train
torque converter assy
Unit / Machine Service
manual Part book Operation
Mantenance Manual (OMM)
4. Mengidentifikasi power shift transmission assy
Fungsi power shift transmission
Konstruksi power shift transmission
Cara Kerja power shift transmission
Membongkar dan merakit komponen power shift transmission
Memahami fungsi power shift transmission dari Modul power train
Memahami prinsip kerja dan kontruksi power shift transmission dari Modul power train
Memahami prosedur mebongkar dan merakit power shift transmission dari Service manual
Membongkar dan merakit power shift transmission assy berdasarkan Service manual dan OMM
Membongkar dan merakit power shift transmission assy berdasarkan Service manual dan OMM
Fungsi komponen power shift transmission assy alat berat dijelaskan
Prinsip dan konstruksi power shift transmission assy digambarkan
Cara kerja masing-masing komponen power shift transmission assy dijelaskan
Power shift transmission assy dibongkar dan dirakit pada simulator
Tes Tertulis Obervasi /
pengamatan Sertifikasi Skills
(SPB)
6 2 (4)
2 (8)
Modul power train
power shift transmission assy
Unit / Machine Service
manual Part book Operation
Mantenance manual (OMM)
PROGRAM KEAHLIAN : SILABUS - PRODUKTIFTEKNIK ALAT BERAT Halaman 78 dari 139
KURIKULUM SMK “SS” KOTA “B”
KOMPETENSI DASAR MATERI PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN INDIKATOR PENILAIAN
ALOKASI WAKTU SUMBER
BELAJARTM PS PI
5. Mengidentifikasi transfer case
Fungsi transfer case Konstruksi transfer case Cara Kerja transfer case Membongkar dan merakit
komponen transfer case
Memahami fungsi transfer case dari Modul power train
Memahami prinsip kerja dan kontruksi transfer case dari Modul power train
Memahami prosedur mebongkar dan merakit transfer case assy dari Service manual
Membongkar dan merakit transfer case assy berdasarkan Service manual dan OMM
Membongkar dan merakit transfer case assy berdasarkan Service manual dan OMM
Fungsi komponen transfer case alat berat dijelaskan
Prinsip dan konstruksi transfer case digambarkan
Cara kerja masing-masing komponen transfer case dijelaskan
Transfer case dibongkar dan dirakit pada simulator
Tes Tertulis Obervasi /
pengamatan Sertifikasi Skills
(SPB)
6 2 (4)
2 (8)
Modul power train
transfer case assy
Unit / Machine Service
manual Part book Operation
Mantenance manual (OMM)
6. Mengidentifikasi shifter
Fungsi shifter Konstruksi shifter Cara Kerja shifter Membongkar dan merakit
komponen shifter
Memahami fungsi shifter dari Modul power train
Memahami prinsip kerja dan kontruksi shifter dari Modul power train
Memahami prosedur mebongkar dan merakit shifter assy dari Service manual
Membongkar dan merakit shifter assy berdasarkan Service manual dan OMM
Membongkar dan merakit shifter assy berdasarkan Service manual dan OMM
Fungsi komponen shifter alat berat dijelaskan
Prinsip dan konstruksi shifter digambarkan
Cara kerja masing-masing komponen shifter dijelaskan
Shifter dibongkar dan dirakit pada simulator
Tes Tertulis Obervasi /
pengamatan Sertifikasi Skills
(SPB)
6 2 (4)
2 (8)
Modul power train
shifter assy Unit / Machine Service
manual Part book Operation
Mantenance manual (OMM)
PROGRAM KEAHLIAN : SILABUS - PRODUKTIFTEKNIK ALAT BERAT Halaman 79 dari 139
KURIKULUM SMK “SS” KOTA “B”
KOMPETENSI DASAR MATERI PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN INDIKATOR PENILAIAN
ALOKASI WAKTU SUMBER
BELAJARTM PS PI
7. Mengidentifikasi axle dan suspension
Fungsi axle dan suspension Konstruksi axle dan
suspension Cara Kerja axle dan
suspension Membongkar dan merakit
komponen axle dan suspension
Memahami fungsi axle dan suspension dari Modul power train
Memahami prinsip kerja dan kontruksi axle dan suspension dari Modul power train
Memahami prosedur mebongkar dan merakit axle dan suspension assy dari Service manual
Membongkar dan merakit axle dan suspension assy berdasarkan Service manual dan OMM
Membongkar dan merakit axle dan suspension assy berdasarkan Service manual dan OMM
Fungsi komponen axle dan suspension alat berat dijelaskan
Prinsip dan konstruksi axle dan suspension digambarkan
Cara kerja masing-masing komponen axle dan suspension dijelaskan
Axle dan suspension dibongkar dan dirakit pada simulator
Tes Tertulis Obervasi /
pengamatan Sertifikasi Skills
(SPB)
6 2 (4)
2 (8)
Modul power train
axle dan suspension assy
Unit / Machine Service
manual Part book Operation
Mantenance manual (OMM)
8. Mengidentifikasi final drive
Fungsi main clutch assy Konstruksi main clutch assy Cara Kerja main clutch
assy Membongkar dan merakit
komponen main clutch assy
Memahami fungsi main clutch assy dari Modul power train
Memahami prinsip kerja dan kontruksi main clutch assy dari Modul power train
Memahami prosedur mebongkar dan merakit main clutch assy dari Service manual
Membongkar dan merakit main clutch assy berdasarkan Service manual dan OMM
Membongkar dan merakit main clutch assy berdasarkan Service manual dan OMM
Fungsi komponen final drive alat berat dijelaskan
Prinsip dan konstruksi final drive digambarkan
Cara kerja masing-masing komponen final drive dijelaskan
Final drive dibongkar dan dirakit pada simulator
Tes Tertulis Obervasi /
pengamatan Sertifikasi Skills
(SPB)
6 2 (4)
2 (8)
Modul power train
main clutch assy
Unit / Machine Service
manual Part book Operation
Mantenance manual (OMM)
PROGRAM KEAHLIAN : SILABUS - PRODUKTIFTEKNIK ALAT BERAT Halaman 80 dari 139
KURIKULUM SMK “SS” KOTA “B”
NAMA SEKOLAH : .........................................................MATA PELAJARAN : Kompetensi Kejuruan Teknik Alat BeratKELAS/SEMESTER : STANDAR KOMPETENSI : Melaksanakan pekerjaan dasar under carriageKODE KOMPETENSI : ABMR 011.21-1.AALOKASI WAKTU : 20 x 45 menit
KOMPETENSI DASAR MATERI PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN INDIKATOR PENILAIAN
ALOKASI WAKTU SUMBER
BELAJARTM PS PI
1. Mengidentifikasi track shoe assy
Fungsi track shoe Konstruksi track shoe Cara Kerja track shoe Membongkar dan merakit
komponen track shoe
Memahami fungsi track shoe dari Modul under carriage
Memahami prinsip kerja dan kontruksi track shoe dari Modul under carriage
Memahami prosedur mebongkar dan merakit track shoe assy dari Service manual
Membongkar dan merakit track shoe assy berdasarkan Service manual dan OMM
Membongkar dan merakit main clutch assy berdasarkan Service manual dan OMM
Fungsi komponen track shoe assy alat berat dijelaskan
Prinsip dan konstruksi track shoe assy digambarkan
Cara kerja masing-masing komponen track shoe assy dijelaskan
Track shoe assy dibongkar dan dirakit pada simulator
Tes Tertulis Obervasi /
pengamatan Sertifikasi Skills
(SPB)
2 2 (8)
Modul under carriage
track shoe assy Unit / Machine Unit / Machine Service manual Part book Operation
Mantenance manual (OMM)
PROGRAM KEAHLIAN : SILABUS - PRODUKTIFTEKNIK ALAT BERAT Halaman 81 dari 139
KURIKULUM SMK “SS” KOTA “B”
KOMPETENSI DASAR MATERI PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN INDIKATOR PENILAIAN
ALOKASI WAKTU SUMBER
BELAJARTM PS PI
2. Mengidentifikasi track & carrier (roller)
Fungsi track & carrier (roller)
Konstruksi track & carrier (roller)
Cara track & carrier (roller) Membongkar dan merakit
komponen track & carrier (roller)
Memahami fungsi track & carrier (roller)dari Modul under carriage
Memahami prinsip kerja dan kontruksi track & carrier (roller)dari Modul under carriage
Memahami prosedur mebongkar dan merakit track & carrier (roller)assy dari Service manual
Membongkar dan merakit track & carrier (roller) assy berdasarkan Service manual dan OMM
Membongkar dan merakit track & carrier (roller) assy berdasarkan Service manual dan OMM
Fungsi komponen track & carrier (roller) alat berat dijelaskan
Prinsip dan konstruksi track & carrier (roller) digambarkan
Cara kerja masing-masing komponen track & carrier (roller) dijelaskan
Track & carrier (roller) dibongkar dan dirakit pada simulator
Tes Tertulis Obervasi /
pengamatan Sertifikasi Skills
(SPB)
2 2 (8)
Modul under carriage
track shoe assy Unit / Machine Unit / Machine Service manual Part book Operation
Mantenance manual (OMM)
3. Mengidentifikasi front, rear idler
Fungsi main clutch assy Konstruksi main clutch assy Cara Kerja main clutch
assy Membongkar dan merakit
komponen main clutch assy
Memahami fungsi main clutch assy dari Modul power train
Memahami prinsip kerja dan kontruksi main clutch assy dari Modul power train
Memahami prosedur mebongkar dan merakit main clutch assy dari Service manual
Membongkar dan merakit main clutch assy berdasarkan Service manual dan OMM
Membongkar dan merakit main clutch assy berdasarkan Service manual dan OMM
Fungsi komponen front, rear idler alat berat dijelaskan
Prinsip dan konstruksi front, rear idler digambarkan
Cara kerja masing-masing komponen front, rear idler dijelaskan
Front, rear idler dibongkar dan dirakit pada simulator
Tes Tertulis Obervasi /
pengamatan Sertifikasi Skills
(SPB)
2 2 (8)
Modul under carriage
track shoe assy Unit / Machine Unit / Machine Service manual Part book Operation
Mantenance manual (OMM)
PROGRAM KEAHLIAN : SILABUS - PRODUKTIFTEKNIK ALAT BERAT Halaman 82 dari 139
KURIKULUM SMK “SS” KOTA “B”
KOMPETENSI DASAR MATERI PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN INDIKATOR PENILAIAN
ALOKASI WAKTU SUMBER
BELAJARTM PS PI
4. Mengidentifikasi track frame
Fungsi track frame Konstruksi track frame Cara Kerja track frame Membongkar dan merakit
komponen track frame
Memahami fungsi track frame dari Modul under carriage
Memahami prinsip kerja dan kontruksi track frame dari Modul under carriage
Memahami prosedur mebongkar dan merakit track frame assy dari Service manual
Membongkar dan merakit track frame assy berdasarkan Service manual dan OMM
Membongkar dan merakit track frame assy berdasarkan Service manual dan OMM
Fungsi komponen track frame alat berat dijelaskan
Prinsip dan konstruksi track frame digambarkan
Cara kerja masing-masing komponen track frame dijelaskan
Track frame dibongkar dan dirakit pada simulator
Tes Tertulis Obervasi /
pengamatan Sertifikasi Skills
(SPB)
2 2 (8)
Modul under carriage
track shoe assy Unit / Machine Unit / Machine Service manual Part book Operation
Mantenance manual (OMM)
5. Mengidentifikasi recoil spring
Fungsi recoil spring Konstruksi recoil spring Cara Kerja recoil spring Membongkar dan merakit
komponen recoil spring
Memahami fungsi track frame dari Modul under carriage
Memahami prinsip kerja dan kontruksi track frame dari Modul recoil spring
Memahami prosedur mebongkar dan merakit recoil spring
assy dari Service manual Membongkar dan merakit recoil
spring assy berdasarkan Service manual dan OMM
Membongkar dan merakit recoil spring assy berdasarkan Service manual dan OMM
Fungsi komponen recoil spring alat berat dijelaskan
Prinsip dan konstruksi recoil spring digambarkan
Cara kerja masing-masing komponen recoil spring dijelaskan
Recoil spring dibongkar dan dirakit pada simulator
Tes Tertulis Obervasi /
pengamatan Sertifikasi Skills
(SPB)
2 2 (8)
Modul under carriage
track shoe assy Unit / Machine Unit / Machine Service manual Part book Operation
Mantenance manual (OMM)
PROGRAM KEAHLIAN : SILABUS - PRODUKTIFTEKNIK ALAT BERAT Halaman 83 dari 139
KURIKULUM SMK “SS” KOTA “B”
NAMA SEKOLAH : .........................................................MATA PELAJARAN : Kompetensi Kejuruan Teknik Alat BeratKELAS/SEMESTER : STANDAR KOMPETENSI : Melepas dan memasang turbo chargerKODE KOMPETENSI : ABMR 030.01-1.AALOKASI WAKTU : 12 Jam @ 45 menit
KOMPETENSI DASAR MATERI PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN INDIKATOR PENILAIAN
ALOKASI WAKTU SUMBER
BELAJARTM PS PI
1. Melepas turbo charger
Identifikasi nama dan fungsi komponen turbo charger
Manfaat dan fungsi turbo charger
Prosedur melepas turbocharger
Penyimpanan dan pembersihan turbo charger
Memahami nama dan fungsi komponen turbo charger melalui penggalian informasi dari modul
Memahami fungsi turbo charger pada engine melalui penggalian informasi dari modul
Memahami prosedur melepas turbo charger melalui penggalian informasi dari service manual dan SIS
Melepas Turbo charger dari engine mengikuti service manual dan SIS
Memahami cara penyimpanan tubocharger melalui penggalian informasi dari shop manual
Komponen turbocharger disimpan dengan rapi dan diberi tanda sesuai dengan SOP
Memahami teknik melepas turbo charger melalui penggalian informasi dari service manual
Melepas Turbo charger dari Engine menggunakan special tools menurut petunjuk dari service manual dan SIS
Prosedur melepas dijelaskan sesuai dengan buku Informasi turbo charger yang sesuai dengan model engine yang dibongkar
Peralatan melepas dipersiap-kan sesuai dengan yang di-butuhkan
Turbo charger dilepas sesuai dengan SOP model engine yang dibongkar
Komponen turbo charger ditempatkan pada tempat yang benar
Komponen turbo charger dibersihkan sesuai dengan SOP model turbo charger yang dibongkar dan memperhatikan K3.
Tes Tertulis Observasi /
pengamatan Sertifikasi Skills
(SPB)
2 2 (4)
2 (8)
Modul turbo charger
Turbo charger Engine Service Manual SIS Lifting
Equipment
PROGRAM KEAHLIAN : SILABUS - PRODUKTIFTEKNIK ALAT BERAT Halaman 84 dari 139
KURIKULUM SMK “SS” KOTA “B”
KOMPETENSI DASAR MATERI PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN INDIKATOR PENILAIAN
ALOKASI WAKTU SUMBER
BELAJARTM PS PI
2. Memasang turbo charger
Nama dan fungsi peralatan untuk pemasangan turbo charger
Prosedur perakitan komponen turbocharger
Fastener dan Penggunaan Torque wrench
Prosedur pemasangan turbocharger pada engine
Memahami nama dan fungsi peralatan untuk memasang turbocharger dengan cara menggali informasi dari modul
Memahami prosedur perakitan komponen turbo charger dengan cara penggalian informasi dari modul
Merakit komponen turbocharger sesuai petunjuk service manual
Memahami teknik memasang dan mengencangkan baut/mur khusus turbocharger pada engine dengan cara menggali informasi dari modul
Memasang turbocharger pada engine dengan petunjuk service manual dan SIS
Peralatan pemasangan turbo charger dipersiapkan sesuai dengan yang dibutuhkan
Komponen turbo charger dipasang kembali sesuai dengan SOP pemasangan turbo charger yang dibong-kar dan tidak merusak komponen lain.
Kekencangan baut pengikat dikencangkan menggunakan torque wrench dan SOP pengencangan baut pengikat turbo charger model yang dibongkar
Tes Tertulis Obervasi /
pengamatan Sertifikasi Skills
(SPB)
2 2 (4)
2 (8)
Modul turbo charger
Turbocharger Unit Engine Service Manual Hand Tools Lifting
Equipment
PROGRAM KEAHLIAN : SILABUS - PRODUKTIFTEKNIK ALAT BERAT Halaman 85 dari 139
KURIKULUM SMK “SS” KOTA “B”
NAMA SEKOLAH : .........................................................MATA PELAJARAN : Kompetensi Kejuruan Teknik Alat BeratKELAS/SEMESTER : STANDAR KOMPETENSI : Melepas dan memasang Cylinder head groupKODE KOMPETENSI : ABMR 030.02-1.AALOKASI WAKTU : 20 X 45 menit
KOMPETENSI DASAR MATERI PEMBELAJARAN
KEGIATAN PEMBELAJARAN INDIKATOR PENILAIAN
ALOKASI WAKTU SUMBER
BELAJARTM PS PI
1. Melepas Cylinder head group
Macam macam model cylinder head
Identifikasi nama dan fungsi dari komponen cylinder head group
Manfaat dan fungsi dari cylinder head
Prosedur pelepasan cylinder head group dari engine
Prosedur pembongkaran komponen cylinder head
Pembersihan dan penyimpanan komponen cylinder head group
Memahami macam-macam model cylinder head dan implementasinya dengan cara menggali informasi dari modul.
Memahami nama dan fungsi komponen cylinder head melalui multy media program (MMP)
Memahami fungsi dan prinsip kerja dari cylinder head pada engine melalui penggalian informasi dari modul
Memahami prosedur pelepasan cylinder head group dari engine dengan cara menggali informasi dari service manual dan SIS
Melaksanakan pelepasan cylinder head group dari engine sesuai SOP
Jenis-jenis Cylinder Head di jelaskan sesuai dengan buku Informasi yang sesuai dengan model cyllinder head yang dibongkar
Cylinder Head dilepaskan sesuai dengan SOP model cyllinder head yang dibongkar dan tidak merusak komponen lain
Cylinder Head dibersihkan sesuai dengan SOP model cyllinder head yang dibongkar dan memperhatikan kebersihan dan kesehatan kerja
Komponen Cylinder Head di bongkar sesuai dengan SOP model cyllinder head yang dibongkar
Tes Tertulis Observasi /
pengamatan Sertifikasi Skills
(SPB)
4 4 (8)
2 (8)
Modul Cylinder head
Cylinder head group
Unit / Engine Lifting Equipment Service Manual SIS Hand Tools
PROGRAM KEAHLIAN : SILABUS - PRODUKTIFTEKNIK ALAT BERAT Halaman 86 dari 139
KURIKULUM SMK “SS” KOTA “B”
KOMPETENSI DASAR MATERI PEMBELAJARAN
KEGIATAN PEMBELAJARAN INDIKATOR PENILAIAN
ALOKASI WAKTU SUMBER
BELAJARTM PS PI
Memahami prosedur pembongkaran komponen cylinder head group melalui penggalian informasi dari service manual dan SIS
Melaksanakan pembongkaran komponen cylinder head sesuai SOP
Cylinder head dilepas dan dipasang mengikuti SOP
Komponen cylinder head disimpan dengan rapi dan diberi tanda sesuai dengan SOP
2. Memasang cyllinder head group
Prosedur perakitan komponen cylinder head group
Perakitan komponen cylinder head group
Prosedur pemasangan cylinder head group pada engine
Pemasangan cylinder head group pada engine
Memahami teknik dan prosedur merakit komponen cylinder head dengan cara menggali informasi dari modul
Melaksanakan perakitan komponen cylinder head group sesuai SOP
Memahami teknik dan prosedur pemasangan cylinder head group pada engine dengan cara menggali informasi dari service manual
Memasang cylinder head group pada engine sesuai SOP
Memasang baut/mur khusus pengikat cylinder head Menggunakan special tools dan torque wrench
Komponen Cylinder Head di rakit kembali sesuai SOP model cyllinder head yang dibongkar
Cylinder Head dipasang kembali sesuai dengan SOP model cyllinder head yang dibongkar
Tes Tertulis Obervasi /
pengamatan Sertifikasi Skills
(SPB)
4 4 (8)
2 (8)
Modul Cylinder head
Cylinder head group
Unit / Engine Lifting
Equipment Service Manual
PROGRAM KEAHLIAN : SILABUS - PRODUKTIFTEKNIK ALAT BERAT Halaman 87 dari 139
KURIKULUM SMK “SS” KOTA “B”
NAMA SEKOLAH : .........................................................MATA PELAJARAN : Kompetensi Kejuruan Teknik Alat BeratKELAS/SEMESTER : STANDAR KOMPETENSI : Melepas Dan Memasang Fuel Injection PumpKODE KOMPETENSI : ABMR 030.03-1.AALOKASI WAKTU : 16 X 45 menit
PROGRAM KEAHLIAN : SILABUS - PRODUKTIFTEKNIK ALAT BERAT Halaman 88 dari 139
KURIKULUM SMK “SS” KOTA “B”
KOMPETENSI DASAR MATERI PEMBELAJARAN
KEGIATAN PEMBELAJARAN INDIKATOR PENILAIAN
ALOKASI WAKTU SUMBER
BELAJARTM PS PI
1. Melepas fuel injection pump dan unit injector
Jenis dan cara kerja Diesel Fuel Injection Pump
Tipe In line Tipe Rotary
Unit Injector MUI EUI HEUI
Prosedur pelepasan Fuel Injection Pumpdan injektor pada Engine
pelepasan Unit Injector pada Engine
pembersihan dan penyimpanan diesel fuel injrection pump
Memahami type dan cara kerja fuel injection pump dan Unit Injector dengan cara menggali informasi melalui modul
Memahami prosedur pelepasan Fuel Injection Pump dan Unit Injector dari engine melalui penggalian informasi dari service manual
Melepas Fuel Injection Pump dan Unit Injector dari engine sesuai SOP (service manual)
Memahami prosedur pembongkaran Fuel Injection pump dan unit Injector melalui penggalian informasi dari service manual
Membongkar komponen Fuel Injection Pump dan Unit Injector sesuai SOP (service manual)
Melaksanakan pembersihan dan penyimpanan komponen fuel injection pump dan Unit Injectior sesuai SOP
Jenis-jenis Diesel Fuel Injection Pump dijelaskan sesuai dengan buku Informasi jenis diesel injection pump yang dibongkar
Diesel Fuel Injection Pump dilepas dari unit Engine sesuai dengan SOP
Injection pump dibersihkan dan disimpan pada tempat yang aman dan bersih sesuai dengan SOP
Tes Tertulis Observasi /
pengamatan Sertifikasi Skills
(SPB)
2 2 (4)
4 (16)
Modul fuel injection pump
fuel injection pump
Unit Injector Unit / Engine Service
Manual
PROGRAM KEAHLIAN : SILABUS - PRODUKTIFTEKNIK ALAT BERAT Halaman 89 dari 139
KURIKULUM SMK “SS” KOTA “B”
KOMPETENSI DASAR MATERI PEMBELAJARAN
KEGIATAN PEMBELAJARAN INDIKATOR PENILAIAN
ALOKASI WAKTU SUMBER
BELAJARTM PS PI
2. Memasang fuel injection pump dan unit injector
Prosedur perakitan komponen Fuel Injection Pump
Prosedur pemasangan Fuel Injection Pump Group pada engine
Perakitan komponen Fuel Injection Pump
Injection Timing
Memahami teknik dan prosedur merakit komponen Fuel Injection Pump dengan cara menggali informasi dari modul
Melaksanakan perakitan komponen Fuel Injection Pump sesuai SOP
Memahami teknik dan prosedur pemasangan Fuel Injection Pump pada engine dengan cara menggali informasi dari service manual
Memasang Fuel Injection Pump pada engine sesuai SOP
Memasang baut/mur khusus pengikat Fuel Injection Pump
Memahami maksud dan tujuan injection timing pada engine diesel melalui penggalian informasi dari modul
Memahami prosedur penentuan injection timing pada engine melalui penggalian informasi dari service manual dan spesifikasi data engine
Diesel Fuel Injection Pump dipasang pada unit Engine sesuai dengan SOP jenis diesel injection pump yang dibongkar tanpa kesalahan
Tes Tertulis Observasi /
pengamatan Sertifikasi Skills
(SPB)
2 2 (4)
4 (16)
Modul fuel injection pump
fuel injection pump
Unit / Engine
PROGRAM KEAHLIAN : SILABUS - PRODUKTIFTEKNIK ALAT BERAT Halaman 90 dari 139
KURIKULUM SMK “SS” KOTA “B”
NAMA SEKOLAH : .........................................................MATA PELAJARAN : Kompetensi Kejuruan Teknik Alat BeratKELAS/SEMESTER : STANDAR KOMPETENSI : Melepas dan memasang radiator assyKODE KOMPETENSI : ABMR 030.04-1.AALOKASI WAKTU : 16 X 45 menit
KOMPETENSI DASAR MATERI PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN INDIKATOR PENILAIAN
ALOKASI WAKTU SUMBER
BELAJARTM PS PI
1. Melepas radiator assy
Jenis-jenis radiaror assy dan fungsinya pada engine diesel
Fungsi dan cara kerja Thermostat
Prosedur pelepasan radiator assy pada engine
Pelepasan radiator assy pada engine
Nama dan fungsi bagian bagian dari radiator
Pembersihan dan penyimpanan radiator assy
Memahami jenis jenis radiator dan prinsip kerjanya pada engine diesel melalui penggalian informasi dari modul
Memahami prosedur pelepasan radiator assy dari engine melalui service manual
Melepas Radiator assy mengikuti SOP
Memahami bagian-bagian radiator dan cara kerjanya pada system pendinginan melalui penggalian informasi dari modul
Komponen radiator disimpan dengan rapi dan diberi tanda sesuai dengan SOP
Memahami pengaruh kapitasi pada system pendinginan pada engine melalui penggalian informasi dari modulr
Memahami cara kerja thermostat pada sistem pendinginan melalui penggalian informasi dari modul
Melakukan pengujian thermostat sesuai SOP
Jenis-jenis radiator assy dijelaskan sesuai dengan fungsinya dan informasi radiator assy yang dilepas
Radiator assy dilepaskan sesuai dengan SOP radiator assy yang dilepas dan tidak merusak komponen lain
Radiator assy dibersihkan dan disimpan pada tempat yang aman dan bersih sesuai dengan SOP dan memperhati-kan K3
Tes Tertulis Observasi /
pengamatan Sertifikasi Skills
(SPB)
2 2 (4)
4 (16)
Modul radiator
radiator assy
Unit / Engine
Thermostat Service
Manual
PROGRAM KEAHLIAN : SILABUS - PRODUKTIFTEKNIK ALAT BERAT Halaman 91 dari 139
KURIKULUM SMK “SS” KOTA “B”
KOMPETENSI DASAR MATERI PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN INDIKATOR PENILAIAN
ALOKASI WAKTU SUMBER
BELAJARTM PS PI
2. Memasang radiator assy
Prosedur pemasangan Radiator assy
Memahami teknik dan prosedur pemasangan Radiator assy pada engine dengan cara menggali informasi dari service manual
Memasang Radiator assy pada engine sesuai SOP
Memasang baut/mur khusus pengikat Radiator assy
Memahami prosedur memasang tutup radiator/radiator cap melalui penggalian informasi dari modul
Mengisi air pendingin kedalam cooling system sesuai SOP
Memasang tutup radiator sesuai SOP
Radiator assy dipasang kembali sesuai dengan SOP
Tes Tertulis Observasi /
pengamatan Sertifikasi Skills
(SPB)
2 2 (4)
4 (16)
Modul radiator
radiator assy
Unit / Machine
PROGRAM KEAHLIAN : SILABUS - PRODUKTIFTEKNIK ALAT BERAT Halaman 92 dari 139
KURIKULUM SMK “SS” KOTA “B”
NAMA SEKOLAH : .........................................................MATA PELAJARAN : Kompetensi Kejuruan Teknik Alat BeratKELAS/SEMESTER : STANDAR KOMPETENSI : Melepas dan memasang motor starterKODE KOMPETENSI : ABMR 060.01-1.AALOKASI WAKTU : 12 X 45 menit
KOMPETENSI DASAR MATERI PEMBELAJARAN
KEGIATAN PEMBELAJARAN INDIKATOR PENILAIAN
ALOKASI WAKTU SUMBER
BELAJARTM PS PI
1. Melepas motor starter Idetifikasi Motor starter Prosedur melepas
Motor starter Melepas Motor starter
Memahami pengunaan manual book/ service manual book melalui penggalian informasi dari Instruktur dan pengamatan
Memahami prinsip kerja dan fungsi Motor starter melalui penggalian informasi dari buku manual dan pengamatan
Memahami prosedur melepas dan memasang Motor starter melalui penggalian informasi dari buku manual dan pengamatan
Alat yang akan digunakan dipilih sesuai keperluannya
Pastikan kunci kontak dalam keadaan mati/off
Kabel negatif batere dilepas tanpa menyebabkan kerusakan pada komponen lainnya
Kabel utama (positif) pada motor starter dilepas dari magnetic switch tanpa menyebabkan kerusakan pada komponen lainnya
Baut pengikat motor starter dilepas tanpa menyebabkan kerusakan pada komponen lainnya
Motor starter dilepas dari dudukannya tanpa terjadi kerusakan
Tes Tertulis Obervasi /
pengamatan Sertifikasi Skills
(SPB) Penugasan Project work
2 2 (4)
2 (8)
Modul motor starter
motor starter Service
Manual Unit / Machine
PROGRAM KEAHLIAN : SILABUS - PRODUKTIFTEKNIK ALAT BERAT Halaman 93 dari 139
KURIKULUM SMK “SS” KOTA “B”
KOMPETENSI DASAR MATERI PEMBELAJARAN
KEGIATAN PEMBELAJARAN INDIKATOR PENILAIAN
ALOKASI WAKTU SUMBER
BELAJARTM PS PI
Motor starter dilepas mengikuti SOP
Motor starter disimpan dengan rapi dan diberi tanda sesuai dengan SOP
Dalam bekerja selalu memperhatikan K3
Menggunakan part book/ service manual
Melepas pengkabelan motor starter
Melepas Motor starter
PROGRAM KEAHLIAN : SILABUS - PRODUKTIFTEKNIK ALAT BERAT Halaman 94 dari 139
KURIKULUM SMK “SS” KOTA “B”
KOMPETENSI DASAR MATERI PEMBELAJARAN
KEGIATAN PEMBELAJARAN INDIKATOR PENILAIAN
ALOKASI WAKTU SUMBER
BELAJARTM PS PI
2. Memasang motor starter Idetifikasi Motor starter Prosedur memasang
Motor starter Memasang Motor
starter Pengujian Motor
Starter
Memahami pengunaan manual book/ service manual book melalui penggalian informasi dari intruktur dan pengamatan
Memahami prinsip kerja dan fungsi Motor stater melalui penggalian informasi dari buku manual dan pengamatan
Memahami prosedur melepas dan memasang motor starter melalui penggalian informasi dari buku manual dan pengamatan
Motor starter dilepas dan dipasang mengikuti SOP
Dalam bekerja selalu memperhatikan K3
Menggunakan part book/ service manual
Memasang motor starter Memasang pengkabelan
motor starter Menguji kerja motor
starter
Motor starter dipasang pada dudukannya tanpa terjadi kerusakan
Baut pengikat motor starter dipasang dan dikencangkan sesuai spesifikasi
Kabel utama (positif) batere dipasang pada magnetic switch dan mur pengikatnya dikencangkan sesuai spesifikasi
Kabel negatif batere dipasang dan mur pengikatnya dikencangkan sesuai spesifikasi
Starting system diuji coba mampu memutarkan engine
Tes Tertulis Obervasi /
pengamatan Sertifikasi Skills
(SPB) Penugasan Project work
2 2 (4)
2 (8)
Modul motor starter
motor starter Service
Manual Unit / Machine
PROGRAM KEAHLIAN : SILABUS - PRODUKTIFTEKNIK ALAT BERAT Halaman 95 dari 139
KURIKULUM SMK “SS” KOTA “B”
NAMA SEKOLAH : .........................................................MATA PELAJARAN : Kompetensi Kejuruan Teknik Alat BeratKELAS/SEMESTER : STANDAR KOMPETENSI : Melepas dan memasang charging alternatorKODE KOMPETENSI : ABMR 060.02-1.AALOKASI WAKTU : 12 X 45 menit
PROGRAM KEAHLIAN : SILABUS - PRODUKTIFTEKNIK ALAT BERAT Halaman 96 dari 139
KURIKULUM SMK “SS” KOTA “B”
KOMPETENSI DASAR MATERI PEMBELAJARAN
KEGIATAN PEMBELAJARAN INDIKATOR PENILAIAN
ALOKASI WAKTU SUMBER
BELAJARTM PS PI
1. Melepas charging alternator
Idetifikasi charging alternator
Prosedur melepas charging alternator
Melepas charging alternator
Memahami pengunaan manual book/ service manual book melalui penggalian informasi dari intruktur dan pengamatan
Memahami prinsip kerja dan fungsi charging alternator melalui penggalian informasi dari buku manual dan pengamatan
Memahami prosedur melepas dan memasang charging alternator melalui penggalian informasi dari buku manual dan pengamatan Charging alternator dilepas mengikuti SOP
Charging alternator disimpan dengan rapi dan diberi tanda sesuai dengan SOP
Dalam bekerja selalu memperhatikan K3
Menggunakan part book/ service manual
Melepas pengkabelan charging alternator
Melepas charging alternator
Alat yang akan dipakai dipilih sesuai keperluannya
Kabel negatif batere dilepas tanpa menyebabkan kerusakan pada komponen lainnya
Kabel out put dari charging alternator tanpa menyebab-kan kerusakan pada komponen lainnya
Kabel input ke charging alternator dilepas tanpa terjadi kerusakan pada komponen lainnya
Baut pengikat pengencang belt dilepas tanpa terjadi kerusakan pada komponen-komponen
Baut pengikat charging alternator dilepas dari duduk-an charging alternator tanpa terjadi kerusakan pada kumparan lainnya
Tes Tertulis Obervasi /
pengamatan Sertifikasi Skills
(SPB) Penugasan Project work
2 2 (4)
2 (8)
Modul charging alternator
charging alternato
Sevice Manual Unit / Machine
PROGRAM KEAHLIAN : SILABUS - PRODUKTIFTEKNIK ALAT BERAT Halaman 97 dari 139
KURIKULUM SMK “SS” KOTA “B”
KOMPETENSI DASAR MATERI PEMBELAJARAN
KEGIATAN PEMBELAJARAN INDIKATOR PENILAIAN
ALOKASI WAKTU SUMBER
BELAJARTM PS PI
2. Memasang charging alternator
Idetifikasi charging alternator
Prosedur memasang charging alternator
Memasang charging alternator
Pengujian charging alternator
Memahami pengunaan manual book/ service manual book melalui penggalian informasi dari intruktur dan pengamatan
Memahami prinsip kerja dan fungsi charging alternator melalui penggalian informasi dari buku manual dan pengamatanCharging alternator dipasang mengikuti SOP
Dalam bekerja selalu memperhatikan K3
Memahami prosedur melepas dan memasang motor starter melalui penggalian informasi dari buku manual dan pengamatan
Menggunakan part book/service manual
Memasang charging alternator
Memasang pengkabelan charging alternator
Menguji kerja charging alternator
Charging alternator ditempatkan pada dudukannya
Baut pengikat dan pengencang V-belt charging alternator dipasang dan dikencangkan sesuai spesifikasi
Kabel input dan out put charging alternator dipasang dan mur pengikat dikencangkan sesuai spesifikasi
Kabel negatif batere dipasang dan mur pengikatnya dikencangkan sesuai spesifikasi
Fungsi rangkaian sistem pengisian diuji
Tes Tertulis Obervasi /
pengamatan Sertifikasi Skills
(SPB) Penugasan Project work
2 2 (4)
2 (8)
Modul charging alternator
charging alternator
Unit / Machine
PROGRAM KEAHLIAN : SILABUS - PRODUKTIFTEKNIK ALAT BERAT Halaman 98 dari 139
KURIKULUM SMK “SS” KOTA “B”
NAMA SEKOLAH : .........................................................MATA PELAJARAN : Kompetensi Kejuruan Teknik Alat BeratKELAS/SEMESTER : STANDAR KOMPETENSI : Melepas dan memasang Hydraulic TankKODE KOMPETENSI : ABMR 070.01-1.AALOKASI WAKTU : 12 X 45 menit
PROGRAM KEAHLIAN : SILABUS - PRODUKTIFTEKNIK ALAT BERAT Halaman 99 dari 139
KURIKULUM SMK “SS” KOTA “B”
KOMPETENSI DASAR MATERI PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN INDIKATOR PENILAIAN
ALOKASI WAKTU SUMBER
BELAJARTM PS PI
1. Melepas HydraulicTank Fungsi HydraulicTank Macam-macam
HydraulicTank Pelepasan hydraulic
tank
Memahami prinsip kerja dan fungsi hydraulic tank dari Modul Hydraulic Tank
Mengetahui macam-macam HydraulicTank berdasarkan Modul HydraulicTank
Mengetahui macam-macam HydraulicTank berdasarkan modul
HydraulicTank Melepas Hydraulic tank mengikuti
SOP dalam Service manual dan OMM
Memahami prosedur melepas hydraulic tank berdasarkan Service manual dan OMM
Menggunakan part book/ service manual
Melepas hydraulic tank berdasarkan urutan langkah-langkah dalam Service manual dan OMM
Hydraulic tank disimpan dengan rapi dan diberi tanda sesuai dengan Service manual dan OMM
Dalam bekerja selalu memperhatikan K3 sesuai peraturan UU Keselamatan Kerja
Kontruksi, fungsi, dan bagian hydraulic tank dijelaskan sesuai buku informasi hydraullic tank yang dilepas.
Prosedur pelepasan hydraulic tank dijelaskan sesuai buku informasi hydraulic tank yang dipasang.
Peralatan pelepasan dan pemasangan dipersiapkan sesuai dengan kebutuhannya.
Hydraulic tank dilepas dari unit sesuai dengan SOP pelepasan hydraulic tank.
Hydraulic tank dibersihkan dengan menggunakan media pembersih yang direkomen-dasikan tanpa mengganggu lingkungan.
Tes Tertulis Obervasi /
pengamatan Sertifikasi
Skills (SPB)
2 2 (4)
2 (8)
Modul Hydraulic Tank
Hydraulic Tank Unit / Machine Service manual Part book Operation
Mantenance manual (OMM)
PROGRAM KEAHLIAN : SILABUS - PRODUKTIFTEKNIK ALAT BERAT Halaman 100 dari 139
KURIKULUM SMK “SS” KOTA “B”
KOMPETENSI DASAR MATERI PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN INDIKATOR PENILAIAN
ALOKASI WAKTU SUMBER
BELAJARTM PS PI
2. Memasang HydraulicTank
Langkah-langkah pemasangan HydraulicTank
Pemasangan Hydraulic tank
Mengetahui langkah-langkah pemasangan Hydraulic tank sesuai urutan yang benar sesuai dalam Service manual dan OMM
Dalam bekerja selalu memperhatikan K3 dalam UU Tenaga Kerja
Memahami prosedur memasang hydraulic tank sesuai SOP dalam Service manual dan OMMMemasang Hydraulic tank sesuai dengan SOP dalam Service manual dan OMM
Hydraulic tank dipasang pada unit sesuai dengan SOP pemasangan hydraulic tank .
Hasil pemasangan hydraulic tank diperiksa terhadap kekencangannya.
Tes Tertulis Obervasi /
pengamatan Sertifikasi
Skills (SPB)
2 2 (4)
2 (8)
Modul Hydraulic Tank
Hydraulic Tank Unit / Machine Service manual Part book Operation
Mantenance Manual (OMM)
PROGRAM KEAHLIAN : SILABUS - PRODUKTIFTEKNIK ALAT BERAT Halaman 101 dari 139
KURIKULUM SMK “SS” KOTA “B”
NAMA SEKOLAH : .........................................................MATA PELAJARAN : Kompetensi Kejuruan Teknik Alat BeratKELAS/SEMESTER : STANDAR KOMPETENSI : Melepas dan memasang hydraulic pumpKODE KOMPETENSI : ABMR 070.02-1.AALOKASI WAKTU : 12 X 45 menit
KOMPETENSI DASAR MATERI PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN INDIKATOR PENILAIAN
ALOKASI WAKTU SUMBER
BELAJARTM PS PI
1. Melepas hydraulic pump Fungsi Hydraulic pump Macam-macam
Hydraulic pump Pelepasan hydraulic
pump
Memahami prinsip kerja dan fungsi hydraulic tank dari Modul Hydraulic pump
Mengetahui macam-macam Hydraulic pump berdasarkan Modul Hydraulic pump
Mengetahui macam-macam Hydraulic pump berdasarkan modul Hydraulic pump
Melepas Hydraulic pump mengikutiSOP dalam Service manual dan OMM
Memahami prosedur melepas hydraulic pump berdasarkan Service manual dan OMM
Menggunakan part book/ service manual
Melepas hydraulic pump berdasarkan urutan langkah-langkah dalam Service manual dan OMM
Hydraulic tank disimpan dengan rapi dan diberi tanda sesuai dengan Service manual dan OMM
Dalam bekerja selalu memperhatikan K3 sesuai peraturan UU Keselamatan Kerja
Konstruksi, fungsi, dan bagian hydraulic pump dijelaskan sesuai buku informasi hydraullic pump yang dilepas.
Prosedur pelepasan hydraulic pump dijelaskan sesuai buku informasi hydraulic pump yang dipasang.
Peralatan pelepasan dan pemasangan dipersiapkan sesuai dengan kebutuhannya.
Hydraulic pump dilepas dari unit sesuai dengan SOP pelepasan hydraulic pump.
Hydraulic pump dibersihkan dengan menggunakan media pembersih yang direkomendasikan tanpa mengganggu lingkungan.
Tes Tertulis Obervasi /
pengamatan Sertifikasi
Skills (SPB)
2 2 (4)
2 (8)
Modul hydraulic pump
hydraulic pump Unit / Machine Service manual Part book Operation
Mantenance manual (OMM)
PROGRAM KEAHLIAN : SILABUS - PRODUKTIFTEKNIK ALAT BERAT Halaman 102 dari 139
KURIKULUM SMK “SS” KOTA “B”
KOMPETENSI DASAR MATERI PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN INDIKATOR PENILAIAN
ALOKASI WAKTU SUMBER
BELAJARTM PS PI
Memasang dan menyetel hydraulic pump
Langkah-langkah pemasangan Hydraulic pump
Pemasangan Hydraulic tank
Mengetahui langkah-langkah pemasangan hydraulic pump sesuai urutan yang benar sesuai dalam Service manual dan OMM
Dalam bekerja selalu memperhatikan K3 dalam UU Tenaga Kerja
Memahami prosedur memasang hydraulic tank sesuai SOP dalam Service manual dan OMMMemasang Hydraulic pump sesuai dengan SOP dalam Service manual dan OMM
Hydraulic pump dipasang dan disetel pada unit sesuai dengan SOP pemasangan hydraulic pump
Hasil pemasangan hydraulic pump diperiksa terhadap ke-kencangannya.
Tes Tertulis Obervasi /
pengamatan Sertifikasi
Skills (SPB)
2 2 (4)
2 (8)
Modul hydraulic pump
hydraulic pump Unit / Machine Service manual Part book Operation
Mantenance manual (OMM)
PROGRAM KEAHLIAN : SILABUS - PRODUKTIFTEKNIK ALAT BERAT Halaman 103 dari 139
KURIKULUM SMK “SS” KOTA “B”
NAMA SEKOLAH : .........................................................MATA PELAJARAN : Kompetensi Kejuruan Teknik Alat BeratKELAS/SEMESTER : STANDAR KOMPETENSI : Melepas dan memasang control valveKODE KOMPETENSI : ABMR 070.03-1.AALOKASI WAKTU : 12 X 45 menit
KOMPETENSI DASAR MATERI PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN INDIKATOR PENILAIAN
ALOKASI WAKTU SUMBER
BELAJARTM PS PI
1. Melepas control valve Fungsi control valve Macam-macam control
valve Pelepasan control
valve
Memahami prinsip kerja dan fungsi control valve dari Modul control valve
Mengetahui macam-macam control valve berdasarkan Modul control valve
Mengetahui macam-macam control valve berdasarkan modul control valve
Melepas control valve mengikuti
SOP dalam Service manual dan OMM
Memahami prosedur melepas control valve berdasarkan Service manual dan OMM
Melepas control valve berdasarkan urutan langkah-langkah dalam Service manual dan OMM
control valve disimpan dengan rapi dan diberi tanda sesuai dengan Service manual dan OMM
Dalam bekerja selalu memperhatikan K3 sesuai peraturan UU Keselamatan Kerja
Konstruksi, fungsi, dan bagian control valve dijelaskan sesuai buku informasi control valve yang dilepas.
Prosedur pelepasan control valve dijelaskan sesuai buku informasi control valve yang dipasang.
Peralatan pelepasan dan pemasangan dipersiapkan sesuai dengan kebutuhannya.
Control valve dilepas dari unit sesuai dengan SOP pelepasan control valve.
Control valve dibersihkan dengan menggunakan media pembersih yang direkomen-dasikan tanpa mengganggu lingkungan.
Tes Tertulis Obervasi /
pengamatan Sertifikasi
Skills (SPB)
2 2 (4)
2 (8)
Modul control valve
control valve Unit / Machine Service manual Part book Operation
Mantenance manual (OMM)
PROGRAM KEAHLIAN : SILABUS - PRODUKTIFTEKNIK ALAT BERAT Halaman 104 dari 139
KURIKULUM SMK “SS” KOTA “B”
KOMPETENSI DASAR MATERI PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN INDIKATOR PENILAIAN
ALOKASI WAKTU SUMBER
BELAJARTM PS PI
2. Memasang dan menyetel control valve
Langkah-langkah pemasangan control valve
Memasang control valve
Mengetahui langkah-langkah pemasangan control valve sesuai urutan yang benar sesuai dalam Service manual dan OMM
Dalam bekerja selalu memperhatikan K3 dalam UU Tenaga Kerja
Memahami prosedur memasang control valve sesuai SOP dalam Service manual dan OMM
Memasang control valve sesuai dengan SOP dalam Service manual dan OMM
Control valve dipasang dan disetel pada unit sesuai dengan SOP pemasangan control valve.
Hasil pemasangan control valve diperiksa terhadap kekencangannya.
Tes Tertulis Obervasi /
pengamatan Sertifikasi
Skills (SPB)
2 2 (4)
2 (8)
Modul control valve
control valve Unit / Machine Service manual Part book Operation
Mantenance manual (OMM)
PROGRAM KEAHLIAN : SILABUS - PRODUKTIFTEKNIK ALAT BERAT Halaman 105 dari 139
KURIKULUM SMK “SS” KOTA “B”
NAMA SEKOLAH : .........................................................MATA PELAJARAN : Kompetensi Kejuruan Teknik Alat BeratKELAS/SEMESTER : STANDAR KOMPETENSI : Melepas dan memasang relief / safety valve KODE KOMPETENSI : ABMR 070.04-1.AALOKASI WAKTU : 12 X 45 menit
PROGRAM KEAHLIAN : SILABUS - PRODUKTIFTEKNIK ALAT BERAT Halaman 106 dari 139
KURIKULUM SMK “SS” KOTA “B”
KOMPETENSI DASAR MATERI PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN INDIKATOR PENILAIAN
ALOKASI WAKTU SUMBER
BELAJARTM PS PI
1. Melepas relief valve Fungsi relief valve Macam-macam relief
valve Pelepasan relief valve
Memahami prinsip kerja dan fungsi relief valve dari Modul relief valve
Mengetahui macam-macam relief valve berdasarkan Modul relief valve
Mengetahui macam-macam relief l valve berdasarkan modul relief valve
Melepas control valve mengikuti
SOP dalam Service manual dan OMM
Memahami prosedur melepas relief valve berdasarkan Service manual dan OMM
Melepas relief valve berdasarkan urutan langkah-langkah dalam Service manual dan OMM
Relief valve disimpan dengan rapi dan diberi tanda sesuai dengan Service manual dan OMM
Dalam bekerja selalu memperhatikan K3 sesuai peraturan UU Keselamatan Kerja
Konstruksi , fungsi, dan bagian relief valve dijelaskan sesuai buku informasi relief valve yang dilepas.
Prosedur pelepasan relief valve dijelaskan sesuai buku informasi relief valve yang dipasang.
Peralatan pelepasan dan pemasangan dipersiapkan sesuai dengan kebutuhannya.
Relief valve dilepas dari unit sesuai dengan SOP pelepasan relief valve.
Relief valve dibersihkan dengan menggunakan media pembersih yang direkomen-dasikan tanpa mengganggu lingkungan.
Tes Tertulis Obervasi /
pengamatan Sertifikasi Skills
(SPB)
2 2 (4)
2 (8)
Modul relief valve
Relief valve Unit / Machine Service manual Part book Operation
Mantenance manual (OMM)
PROGRAM KEAHLIAN : SILABUS - PRODUKTIFTEKNIK ALAT BERAT Halaman 107 dari 139
KURIKULUM SMK “SS” KOTA “B”
KOMPETENSI DASAR MATERI PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN INDIKATOR PENILAIAN
ALOKASI WAKTU SUMBER
BELAJARTM PS PI
2. Memasang dan menyetel relief valve
Langkah-langkah pemasangan relief valve
Pemasangan relief valve
Mengetahui langkah-langkah pemasangan relief valve sesuai urutan yang benar sesuai dalam Service manual dan OMM
Dalam bekerja selalu memperhatikan K3 dalam UU Tenaga Kerja
Memahami prosedur memasang relief valve sesuai SOP dalam Service manual dan OMM
Memasang relief valve sesuai dengan SOP dalam Service manual dan OMM
Relief valve dipasang pada unit sesuai dengan SOP pemasangan relief valve
Hasil pemasangan dan penyetelan relief valve diperiksa terhadap kerja relief valve sesuai dengan tekanan kerja.
Tes Tertulis Obervasi /
pengamatan Sertifikasi
Skills (SPB)
2 2 (4)
2 (8)
Modul relief valve
Relief valve Unit / Machine Service manual Part book Operation
Mantenance manual (OMM)
PROGRAM KEAHLIAN : SILABUS - PRODUKTIFTEKNIK ALAT BERAT Halaman 108 dari 139
KURIKULUM SMK “SS” KOTA “B”
NAMA SEKOLAH : .........................................................MATA PELAJARAN : Kompetensi Kejuruan Teknik Alat BeratKELAS/SEMESTER : STANDAR KOMPETENSI : Melepas dan memasang hydraulic cylinderKODE KOMPETENSI : ABMR 070.05-1.AALOKASI WAKTU : 12 X 45 menit
KOMPETENSI DASAR MATERI PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN INDIKATOR PENILAIAN
ALOKASI WAKTU SUMBER
BELAJARTM PS PI
1. Melepas hydraulic cylinder
Fungsi hydraulic cylinder
Macam-macam hydraulic cylinder
Pelepasan hydraulic cylinder
Memahami prinsip kerja dan fungsi hydraulic cylinder
dari Modul hydraulic cylinder Mengetahui macam-macam
hydraulic cylinderberdasarkan Modul hydraulic cylinder
Mengetahui macam-macam hydraulic cylinder berdasarkan modul hydraulic cylinder
Melepas hydraulic cylinder Mengikuti SOP dalam Service
manual dan OMM Memahami prosedur melepas
hydraulic cylinder berdasarkan Service manual
dan OMM Melepas hydraulic cylinder berdasarkan urutan langkah-
langkah dalam Service manual dan OMM
hydraulic cylinder disimpan dengan rapi dan diberi tanda sesuai dengan Service manual dan OMM
Dalam bekerja selalu memperhatikan K3 sesuai peraturan UU Keselamatan Kerja
Konstruksi, fungsi, dan bagian hydraulic cylinder dijelaskan sesuai buku informasi hydraulic cylinder yang dilepas.
Prosedur pelepasan hydraulic cylinder dijelaskan sesuai buku hydraulic cylinder yang dipasang.
Peralatan pelepasan dan pemasangan dipersiapkan sesuai dengan kebutuhannya.
Hydraulic Cylinder dilepas dari unit sesuai dengan SOP pelepasan hydraulic cylinder.
Hydraulic cylinder dibersihkan dengan menggunakan media pembersih yang direkomen-dasikan tanpa mengganggu lingkungan
Tes Tertulis Obervasi /
pengamatan Sertifikasi Skills
(SPB)
2 2 (4)
2 (8)
Modul hydraulic cylinder
hydraulic cylinder
Unit / Machine Service manual Part book Operation
Mantenance manual (OMM)
PROGRAM KEAHLIAN : SILABUS - PRODUKTIFTEKNIK ALAT BERAT Halaman 109 dari 139
KURIKULUM SMK “SS” KOTA “B”
KOMPETENSI DASAR MATERI PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN INDIKATOR PENILAIAN
ALOKASI WAKTU SUMBER
BELAJARTM PS PI
2. Memasang dan menyetel hydraulic cylinder
Langkah-langkah pemasangan hydraulic cylinder
Pemasangan hydraulic cylinder
Mengetahui langkah-langkah pemasangan hydraulic cylinder sesuai urutan yang benar sesuai dalam Service manual dan OMM
Dalam bekerja selalu memperhatikan K3 dalam UU Tenaga Kerja
Memahami prosedur memasang hydraulic cylinder sesuai SOP dalam Service manual dan OMM
Memasang control valve sesuai dengan SOP dalam Service manual dan OMM
Hydraulic cylinder dipasang pada unit sesuai dengan SOP pemasangan hydraulic cylinder
Hasil pemasangan dan penyetelan hydraulic cylinder diperiksa terhadap kebocoran dan gerak piston tersendat-sendat
Tes Tertulis Obervasi /
pengamatan Sertifikasi Skills
(SPB)
2 2 (4)
2 (8)
Modul hydraulic cylinder
hydraulic cylinder
Unit / Machine Service manual Part book Operation
Mantenance manual (OMM)
PROGRAM KEAHLIAN : SILABUS - PRODUKTIFTEKNIK ALAT BERAT Halaman 110 dari 139
KURIKULUM SMK “SS” KOTA “B”
NAMA SEKOLAH : .........................................................MATA PELAJARAN : Kompetensi Kejuruan Teknik Alat BeratKELAS/SEMESTER : STANDAR KOMPETENSI : Melepas dan memasang hydraulic motor KODE KOMPETENSI : ABMR 070.06-1.AALOKASI WAKTU : 12 X 45 menit
KOMPETENSI DASAR MATERI PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN INDIKATOR PENILAIAN
ALOKASI WAKTU SUMBER
BELAJARTM PS PI
1. Melepas hydraulic motor Fungsi hydraulic motor Macam-macam
hydraulic motor Pelepasan hydraulic
motor
Memahami prinsip kerja dan fungsi hydraulic motor
dari Modul hydraulic motor Mengetahui macam-macam
hydraulic motor berdasarkan Modul hydraulic motor
Mengetahui macam-macam hydraulic cylinder berdasarkan modul hydraulic cylinder
Melepas hydraulic cylinder Mengikuti SOP dalam Service manual dan OMM
Memahami prosedur melepas hydraulic motor berdasarkan Service manual dan OMM
Melepas hydraulic motor berdasarkan urutan langkah-
langkah dalam Service manual dan OMM
hydraulic motor disimpan dengan rapi dan diberi tanda sesuai dengan Service manual dan OMM
Dalam bekerja selalu memperhatikan K3 sesuai peraturan UU Keselamatan Kerja
Konstruksi, fungsi, dan bagian hydraulic motor dijelaskan sesuai buku informasi hydraulic motor yang dilepas.
Prosedur pelepasan hydraulic motor dijelaskan sesuai buku hydraulic motor yang dipasang.
Peralatan pelepasan dan pemasangan dipersiapkan sesuai dengan kebutuhannya.
Hydraulic motor dilepas dari unit sesuai dengan SOP pelepasan hydraulic motor.
Hydraulic motor dibersihkan dengan menggunakan media pembersih yang direkomen-dasikan tanpa mengganggu lingkungan.
Tes Tertulis Obervasi /
pengamatan Sertifikasi Skills
(SPB)
2 2 (4)
2 (8)
Modul hydraulic motor
hydraulic motor Unit / Machine Service manual Part book Operation
Mantenance manual (OMM)
PROGRAM KEAHLIAN : SILABUS - PRODUKTIFTEKNIK ALAT BERAT Halaman 111 dari 139
KURIKULUM SMK “SS” KOTA “B”
KOMPETENSI DASAR MATERI PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN INDIKATOR PENILAIAN
ALOKASI WAKTU SUMBER
BELAJARTM PS PI
2. Memasang dan menyetel hydraulic motor
Langkah-langkah pemasangan hydraulic motor
Pemasangan hydraulic motor
Mengetahui langkah-langkah pemasangan hydraulic motor sesuai urutan yang benar sesuai dalam Service manual dan OMM
Dalam bekerja selalu memperhatikan K3 dalam UU Tenaga Kerja
Memahami prosedur memasang hydraulic motor sesuai SOP dalam Service manual dan OMM.
Memasang hydraulic motor sesuai dengan SOP dalam Service manual dan OMM
Hydraulic cylinder dipasang pada unit sesuai dengan SOP pemasangan hydraulic motor.
Hasil pemasangan dan penyetelan hydraulic motor diperiksa terhadap kerja motor.
Tes Tertulis Obervasi /
pengamatan Sertifikasi
Skills (SPB)
2 2 (4)
2 (8)
Modul hydraulic motor
hydraulic motor Unit / Machine Service manual Part book Operation
Mantenance manual (OMM)
PROGRAM KEAHLIAN : SILABUS - PRODUKTIFTEKNIK ALAT BERAT Halaman 112 dari 139
KURIKULUM SMK “SS” KOTA “B”
NAMA SEKOLAH : .........................................................MATA PELAJARAN : Kompetensi Kejuruan Teknik Alat BeratKELAS/SEMESTER : STANDAR KOMPETENSI : Melepas dan memasang filter dan strainerKODE KOMPETENSI : ABMR 070.07-1.AALOKASI WAKTU : 12 X 45 menit
KOMPETENSI DASAR MATERI PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN INDIKATOR PENILAIAN
ALOKASI WAKTU SUMBER
BELAJARTM PS PI
1. Melepas hydraulic filter & strainer
Fungsi hydraulic filter & strainer
Macam-macam hydraulic filter & strainer
Pelepasan hydraulic filter & strainer
Memahami prinsip kerja dan fungsi hydraulic filter & strainer dari Modul hydraulic cylinder
Mengetahui macam-macam hydraulic filter & strainer berdasarkan Modul hydraulic filter & strainer
Mengetahui macam-macam hydraulic filter & strainer berdasarkan modul hydraulic filter & strainer
Melepas hydraulic filter & strainer Mengikuti SOP dalam Service manual dan OMM
Memahami prosedur melepas hydraulic filter & strainer berdasarkan Service manual dan OMM
Konstruksi, fungsi, dan bagian filter & strainer dijelaskan sesuai buku informasi filter & strainer yang dilepas.
Prosedur pelepasan filter & strainer dijelaskan sesuai buku filter & strainer yang dipasang.
Peralatan pelepasan dan pemasangan dipersiapkan sesuai dengan kebutuhannya.
Filter & strainer dilepas dari unit sesuai dengan SOP pelepasan filter &strainer.
Filter & strainer dibersihkan dengan menggunakan media pembersih yang direkomendasikan tanpa mengganggu lingkungan.
Tes Tertulis Obervasi /
pengamatan Sertifikasi
Skills (SPB)
2 2 (4)
2 (8)
Modul hydraulic filter & strainer
filter & strainer Unit / Machine Service manual Part book Operation
Mantenance manual (OMM)
PROGRAM KEAHLIAN : SILABUS - PRODUKTIFTEKNIK ALAT BERAT Halaman 113 dari 139
KURIKULUM SMK “SS” KOTA “B”
KOMPETENSI DASAR MATERI PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN INDIKATOR PENILAIAN
ALOKASI WAKTU SUMBER
BELAJARTM PS PI
Melepas hydraulic filter & strainer
berdasarkan urutan langkah-langkah dalam Service manual dan OMM
hydraulic filter & strainer disimpan dengan rapi dan diberi tanda sesuai dengan Service manual dan OMM
Dalam bekerja selalu memperhatikan K3 sesuai peraturan UU Keselamatan Kerja
2. Memasang hydraulic filter & strainer
Langkah-langkah pemasangan hydraulic filter & strainer
Pemasangan hydraulic filter & strainer
Mengetahui langkah-langkah pemasangan hydraulic filter & strainer sesuai urutan yang benar sesuai dalam Service manual dan OMM
Dalam bekerja selalu memperhatikan K3 dalam UU Tenaga Kerja
Memahami prosedur memasang hydraulic filter & strainer sesuai SOP dalam Service manual dan OMM
Memasang filter & strainer sesuai dengan SOP dalam Service manual dan OMM
Filter & strainer dipasang pada unit sesuai dengan SOP pemasangan Filter & strainer.
Hasil pemasangan dan pe-nyetelan Filter & strainer diperiksa terhadap keken-cangannya.
Tes Tertulis Obervasi /
pengamatan Sertifikasi
Skills (SPB)
2 2 (4)
2 (8)
Modul filter & strainer
filter & strainer Unit / Machine Service manual Part book Operation
Mantenance manual (OMM)
PROGRAM KEAHLIAN : SILABUS - PRODUKTIFTEKNIK ALAT BERAT Halaman 114 dari 139
KURIKULUM SMK “SS” KOTA “B”
NAMA SEKOLAH : .........................................................MATA PELAJARAN : Kompetensi Kejuruan Teknik Alat BeratKELAS/SEMESTER : STANDAR KOMPETENSI : Melepas dan memasang hose and pipingKODE KOMPETENSI : ABMR 070.08-1.AALOKASI WAKTU : 12 X 45 menit
KOMPETENSI DASAR MATERI PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN INDIKATOR PENILAIAN
ALOKASI WAKTU SUMBER
BELAJARTM PS PI
1. Melepas hydraulic hose & piping
Fungsi hydraulic hose & piping r
Macam-macam hydraulic hose & piping
Pelepasan hydraulic hose & piping
Memahami prinsip kerja dan fungsi hydraulic hose & piping dari Modul hydraulic cylinder
Mengetahui macam-macam hydraulic cylinderberdasarkan Modul hydraulic hose & piping
Mengetahui macam-macam hydraulic cylinder berdasarkan modul hydraulic hose & piping
Melepas hydraulic hose & piping Mengikuti SOP dalam Service manual dan OMM
Memahami prosedur melepas hydraulic hose & piping berdasarkan Service manual dan OMM
Melepas hydraulic hose & piping berdasarkan urutan langkah-langkah dalam Service manual dan OMM
hydraulic hose & piping disimpan dengan rapi dan diberi tanda sesuai dengan Service manual dan OMM
Dalam bekerja selalu memperhatikan K3 sesuai peraturan UU Keselamatan Kerja
Konstruksi, fungsi, dan bagian hose dan piping dijelaskan sesuai buku informasi hose & piping yang dilepas.
Prosedur pelepasan hose & piping dijelaskan sesuai buku hose & piping yang dipasang.
Peralatan pelepasan dan pemasangan dipersiapkan sesuai dengan kebutuhannya.
Hose & piping dilepas dari unit sesuai dengan SOP pelepasan hose & piping
Hose & piping dibersihkan dengan menggunakan media pembersih yang direkomen-dasikan tanpa mengganggu lingkungan.
Tes Tertulis Obervasi /
pengamatan Sertifikasi
Skills (SPB)
2 2 (4)
1 (4)
Modul hose & piping
hose & piping Unit / Machine Service manual Part book Operation
Mantenance manual (OMM)
PROGRAM KEAHLIAN : SILABUS - PRODUKTIFTEKNIK ALAT BERAT Halaman 115 dari 139
KURIKULUM SMK “SS” KOTA “B”
KOMPETENSI DASAR MATERI PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN INDIKATOR PENILAIAN
ALOKASI WAKTU SUMBER
BELAJARTM PS PI
2. Memasang hose & piping Langkah-langkah pemasangan hydraulic hose & piping
Pemasangan hydraulic hose & piping
Mengetahui langkah-langkah pemasangan hydraulic hose & piping sesuai urutan yang benar sesuai dalam Service manual dan OMM
Dalam bekerja selalu memperhatikan K3 dalam UU Tenaga Kerja
Memahami prosedur memasang hydraulic hose & piping sesuai SOP dalam Service manual dan OMM
Memasang hose & piping sesuai dengan SOP dalam Service manual dan OMM
Hose & piping dipasang pada unit sesuai dengan SOP pemasangan hose & piping
Hasil pemasangan hose & piping diperiksa terhadap kekencangannya.
Tes Tertulis Obervasi /
pengamatan Sertifikasi
Skills (SPB)
2 2 (4)
1 (4)
Modul hose & piping
hose & piping Unit / Machine Service manual Part book Operation
Mantenance manual (OMM)
PROGRAM KEAHLIAN : SILABUS - PRODUKTIFTEKNIK ALAT BERAT Halaman 116 dari 139
KURIKULUM SMK “SS” KOTA “B”
NAMA SEKOLAH : .........................................................MATA PELAJARAN : Kompetensi Kejuruan Teknik Alat BeratKELAS/SEMESTER : STANDAR KOMPETENSI : Merawat 10 jam operasi (daily)KODE KOMPETENSI : ABMR 020.01-1.AALOKASI WAKTU : 20 x 45 menit
KOMPETENSI DASAR MATERI PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN INDIKATOR PENILAIAN
ALOKASI WAKTU SUMBER
BELAJARTM PS PI
1. Perawatan keliling sebelum Engine start (Semua unit alat berat)
Fungsi perawatan berkala harian untuk unit / machine
Langkah –langkah Perawatan unit setelah 10 Jam operasi (daily)
Perawatan unit setelah 10 Jam operasi (daily)
Pemeliharaan mengikuti petunjuk pada OMM machine yang dirawat
Memahami perawatan preventive untuk unit / machine berdasarkan Service Manual dan OMM
Memahami lingkup perawatan harian sebelum engine distart sesuai OMM
Memahami pengunaan manual book/ service manual book dari engine / machine
Memahami teknik pemeriksaan kelliling machine sebelum engine distart berdasarkan Service manual dan OMM
Melaksanakan pemeriksaan keliling machine sebelum engine distart berdasarkan Service manual dan OMM
Dalam bekerja selalu memperhatikan unsur-unsur K3 berdasarkan peraturan Undang-undang Keselamatan Kerja
Prosedur perawatan harian dijelaskan sesuai dengan buku Informasi perawatan harian model unit yang dirawat.
Unit diperiksa sebelum engine dihidupkan sesuai SOP periksaan 10 jam operasi (daily) unit yang dirawat meliputi :
Monitor panel, Coolant, Engine oil pan, Fuel tank, Dust indicator, Air tank, Brake oil tank, Water sparator, Electrical wiring,
Tes Tertulis Obervasi /
pengamatan Sertifikasi
Skills (SPB)
2 1 (2)
1 (4)
OMM Shop manual Unit / Machine Alat Pelindung
Diri Tolls Service manual Part book Operation
Mantenance manual (OMM)
PROGRAM KEAHLIAN : SILABUS - PRODUKTIFTEKNIK ALAT BERAT Halaman 117 dari 139
KURIKULUM SMK “SS” KOTA “B”
KOMPETENSI DASAR MATERI PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN INDIKATOR PENILAIAN
ALOKASI WAKTU SUMBER
BELAJARTM PS PI
Parking brake, Foot brake, Horn, Lamp, Wiper, Window washer and
defroster. Fastener
kemungkinan longgar
2. Pemeriksaan Engine dihidupkan
Fungsi perawatan Unit / Machine pada saat engine dihidupkan
Pemeriksaan engine saat engine dihidupkan
Memahami tujuan pemeriksaan engine saat hidup berdasarkan Service manual
Memahami lingkup pemeriksaan engine saat hidup berdasarkan Service manual
Memahami teknik pemeriksaan engine saat hidup berdasarkan Service manual
Melaksanakan pemeriksaan pada engine saat hidup berdasarkan Service manual
Membuat laporan hasil pemeriksaan engine sesuai Service manual sdan Operation Mantenance manual (OMM)
Pemeriksaan dilakukan mengikuti prosedur Service manual
Operation Mantenance manual (OMM)
Unit diperiksa setelah engine dihidupkan, meliputi :
Pengecekan exhaust gas colour,
Kebocoran oil, Engine low idling Unusual Noise
Tes Tertulis Obervasi /
pengamatan Sertifikasi
Skills (SPB)
2 1 (2)
1 (4)
Shop manual Unit / Machine Service manual Part book Operation
Mantenance manual (OMM)
PROGRAM KEAHLIAN : SILABUS - PRODUKTIFTEKNIK ALAT BERAT Halaman 118 dari 139
KURIKULUM SMK “SS” KOTA “B”
KOMPETENSI DASAR MATERI PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN INDIKATOR PENILAIAN
ALOKASI WAKTU SUMBER
BELAJARTM PS PI
3. Pemeriksaan unit/machine sambil diopersikan
Fungsi perawatan Unit / Machine pada saat engine dioperasikan
Pemeriksaan engine saat engine running
Memahami tujuan pemeriksaan engine saat dioperasikan berdasarkan Service manual
Memahami lingkup pemeriksaan engine saat dioperasikan berdasarkan Service manual
Memahami teknik pemeriksaan engine dioperasikan berdasarkan Service manual
Melaksanakan pemeriksaan pada saat engine dioperasikan berdasarkan Service manual
Membuat laporan hasil pemeriksaan engine sesuai Service manual sdan Operation Mantenance manual (OMM)
Dalam bekerja selalu memperhatikan K3
Unit diperiksa sambil unit dioperasikan untuk pemeriksaan Meliputi :
Unusual noise, Kelonggaran
komponen komponen Kerja rem Kerja steering Kerja gear shifing Kerja Work Equipment
Tes Tertulis Obervasi /
pengamatan Sertifikasi
Skills (SPB)
2 1 (2)
1 (4)
OMM Shop manual Unit / Machine Service manual Part book Operation
Mantenance manual (OMM)
PROGRAM KEAHLIAN : SILABUS - PRODUKTIFTEKNIK ALAT BERAT Halaman 119 dari 139
KURIKULUM SMK “SS” KOTA “B”
KOMPETENSI DASAR MATERI PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN INDIKATOR PENILAIAN
ALOKASI WAKTU SUMBER
BELAJARTM PS PI
4. Menghidupkan dan mematikan Engine
Cara Menghidupkan engine
Cara mematikan engine
Memahami prosedur menghidupkan engine pada temperatur normal sesuai standar OMM
Memahami prosedur menghidupkan engine pada temperatur dingin sesuai standar OMM
Memahami prosedur mematikan engine sesuai standar OMM
Menghidupkan engine pada temperatur dingin sesuai standar OMM
Menghidupkan engine pada temperatur normal sesuai standar OMM
Mematikan engine dalam keadaan normal sesuai standar OMM
Mematikan engine dalam keadaan darurat sesuai standar OMM
Dalam bekerja selalu memperhatikan K3 menurut Undang –Undang Keselamatan Kerja
Engine machine dihidupkan sesuai dengan SOP Machine yang dirawat
Engine Machine dimatikan sesuai dengan SOP machine yang dirawat
Tes Tertulis Obervasi /
pengamatan Sertifikasi
Skills (SPB)
2 1 (2)
1 (4)
Shop manual Unit / Machine Service manual Part book Operation
Mantenance manual (OMM)
PROGRAM KEAHLIAN : SILABUS - PRODUKTIFTEKNIK ALAT BERAT Halaman 120 dari 139
KURIKULUM SMK “SS” KOTA “B”
KOMPETENSI DASAR MATERI PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN INDIKATOR PENILAIAN
ALOKASI WAKTU SUMBER
BELAJARTM PS PI
5. Mengoperasikan dan memarkir Unit/machine
Cara Pengoperasian Unit/machine
Cara pemarkiran Unit/machine
Memeriksa sekeliling unit/machine sebelum dioperasikan menurut OMM
Memahami prosedur mengoperasikan unit/machine bergerak : maju, mundur, belok. Sesuai OMM
Memahami prosedur memarkir unit/machine pada kondisi temperatur freezing dan normal sesuai standar OMM
Mengoperasikan unit/ machine bergerak : maju, mundur, belok. Menurut tatacara pengoperasian Unit/Machine dengan demo pengoperasian
Memarkir unit/machine pada kondisi temperatur normal sesuai standar OMM
Memarkir unit/ machine selau pada tempat aman sesuai standar OMM
Unit/machine dioperasikan sesuai dengan SOP Machine yang dirawat
Unit/machine diparkir sesui dengan SOP memarkir machine
Tes Tertulis Obervasi /
pengamatan Sertifikasi
Skills (SPB)
2 1 (2)
1 (4)
Shop Manual Unit / Machine Service Manual Part Book Operation
Mantenance Manual (OMM)
Alat Pelindung Diri (APD)
PROGRAM KEAHLIAN : SILABUS - PRODUKTIFTEKNIK ALAT BERAT Halaman 121 dari 139
KURIKULUM SMK “SS” KOTA “B”
NAMA SEKOLAH : SMKNegeri 1 SingosariMATA PELAJARAN : Kompetensi Kejuruan Teknik Alat BeratKELAS/SEMESTER : STANDAR KOMPETENSI : Merawat Unit/ machine 50 jam operasi (weekly)KODE KOMPETENSI : ABMR 020.02-1.AALOKASI WAKTU : 12 X 45 menit
KOMPETENSI DASAR
MATERI PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN INDIKATOR PENILAIAN
ALOKASI WAKTU SUMBER
BELAJARTM
PS PI
1. Melumasi Grease fittings ( Semua unit alat berat )
Fungsi pelumasan dengan grease pada setiap fitting
Perawatan unit/machine 50 Jam pada : Dozer, Excavator, Wheel loader, Dump truck, Moytor grader
Memahami lingkup perawatan 50 Jam pada unit /machine sesuai standar OMM
Memahami pengunaan manual book/ service manual book dengan pemberian informasi
Memahami teknik perawatn 50 Jam operasi sesuai standar pada OMM untuk setiap unit / machine
Melaksanakan perawatan 50 Jam operasi sesuai standar pada OMM
Merawat engine / machine selalu mengikuti petunjuk pada OMM machine yang dirawat
Dalam bekerja selalu memperhatikan K3 menurut Undang-undang Keselamatan Kerja
Grease fitting di greasing sesuai dengan SOP greasing machine yang dirawat meliputi :
Cylinder hoist pin
Pivot pin dump Tie rod end Circle pinion Suspention Axle suport
Tes Tertulis Obervasi /
pengamatan Sertifikasi Skills
(SPB)
4 4 (8)
4 (16)
OMM Shop
manual Unit /
Machine Service
manual Part book Operation
Mantenance manual (OMM)
PROGRAM KEAHLIAN : SILABUS - PRODUKTIFTEKNIK ALAT BERAT Halaman 122 dari 139
KURIKULUM SMK “SS” KOTA “B”
NAMA SEKOLAH : .........................................................MATA PELAJARAN : Kompetensi Kejuruan Teknik Alat BeratKELAS/SEMESTER : STANDAR KOMPETENSI : Merawat unit /machine 250 jam operasi (moontly)KODE KOMPETENSI : ABMR 020.03 -1.AALOKASI WAKTU : 32 X 45 menit
KOMPETENSI DASAR MATERI PEMBELAJARAN
KEGIATAN PEMBELAJARAN INDIKATOR PENILAIAN
ALOKASI WAKTU SUMBER
BELAJARTM PS PI
1. Merawat engine (semua unit alat berat )
Fungsi Perawatan Engine setelah pengoperasian unit/ machine 250 Jam
Perawatan engine setelah pengoperasian unit/ machine 250 Jam
Memahami prosedur perawatan engine 250 jam oprasi sesuai standar Service manual dan OMM
Memahami cara penggantian filter dan engine oil sesuai standar Service manual dan OMM
Memahami cara memeriksa dan menambah media pendingin dan aditif sesuai standar Serveci manual dan OMM
Memahami cara memeriksa dan menyetel fan belt sesuai standar Service manual dan OMM
Engine oil dicek dan ditambah sesuai dengan SOP Engine yang dirawat
Engine oil filter diganti sesuai dengan SOP penggantian oil filter
Coolant pada sistim pendingin diperiksa dan ditambah dengan coolant additive
Alternator belt diperiksa dan distel
Ac Compressor belt diperiksa dan distel
Fuel filter diganti sesuai dengan SOP filter
Fastener dicek kemungkinan longgar
Penggantian engine oil, oil filter dan fue filter dilakukan dengan
Tes Tertulis Obervasi /
pengamatan Sertifikasi
Skills (SPB)
1 1 (2) 1 (4) Shop manual Unit / Machine Service manual Part book Operation
Mantenance manual (OMM)
PROGRAM KEAHLIAN : SILABUS - PRODUKTIFTEKNIK ALAT BERAT Halaman 123 dari 139
KURIKULUM SMK “SS” KOTA “B”
KOMPETENSI DASAR MATERI PEMBELAJARAN
KEGIATAN PEMBELAJARAN INDIKATOR PENILAIAN
ALOKASI WAKTU SUMBER
BELAJARTM PS PI
Memahami cara memeriksa dan menyetel clearance katup (Valve) sesuai standar Service manual dan OMM
Memahami prosedur pengambilan oil sample sesuai standar Service manual dan OMM
Mengganti filter dan engine oil sesuai standar Service manual dan OMM
Mengganti, memeriksa dan menyetel untuk perawatan engine setelah oprasi 250 jam sesuai standar Servicemanual dan OMM
memperhatikan K3.
PROGRAM KEAHLIAN : SILABUS - PRODUKTIFTEKNIK ALAT BERAT Halaman 124 dari 139
KURIKULUM SMK “SS” KOTA “B”
KOMPETENSI DASAR MATERI PEMBELAJARAN
KEGIATAN PEMBELAJARAN INDIKATOR PENILAIAN
ALOKASI WAKTU SUMBER
BELAJARTM PS PI
Memeriksa media pendingin dan penambhan aditif sesuai standar Servive manual dan OMM
Memeriksa dan menyetel alternator water pump dan fan belt. sesuai standar Service manual dan OMM
Menyetel clearance katup sesuai standar Service manual dan OMM
Mengambil oil sample untuk pengecekan kekentalan Oil dan Shcedule Oil Sampling (SOS)
PROGRAM KEAHLIAN : SILABUS - PRODUKTIFTEKNIK ALAT BERAT Halaman 125 dari 139
KURIKULUM SMK “SS” KOTA “B”
KOMPETENSI DASAR MATERI PEMBELAJARAN
KEGIATAN PEMBELAJARAN INDIKATOR PENILAIAN
ALOKASI WAKTU SUMBER
BELAJARTM PS PI
2. Transmission case (semua unit alat berat )
Fungsi Perawatan Transmission case setelah pengoperasian unit/ machine 250 Jam
Perawatan Transmission case setelah pengoperasian unit/ machine 250 Jam
Memahami lingkup perawatan Transmission case 250 Jam operasi sesuai standar Service manual dan OMM
Memahami prosedur penambahan dan penggantian filter sesuai standar Service manual dan OMM
Memeriksa volume oil sesuai standar Service manual dan OMM
Menambah oil sesuai standar Service manual dan OMM
Mengganti oil filter sesuai standar Service manual dan OMM
Membersihkan breathe sesuai standar Service manual dan OMM
Pemerksaan, penggantian dan penambahan dilakukan sesuai dengan SOP
Transmission oil dicek dan ditambah sesuai dengan SOP transmission 250 jam
Transmission oil filter diganti sesuai dengan SOP tranmission
Transmission case breather dicek dan dibersihkan sesuai dengan SOP
Tes Tertulis Obervasi /
pengamatan Sertifikasi
Skills (SPB)
1 1 (2) 1 (4) OMM Shop manual Unit / Machine Service manual Part book Operation
Mantenance manual (OMM)
PROGRAM KEAHLIAN : SILABUS - PRODUKTIFTEKNIK ALAT BERAT Halaman 126 dari 139
KURIKULUM SMK “SS” KOTA “B”
KOMPETENSI DASAR MATERI PEMBELAJARAN
KEGIATAN PEMBELAJARAN INDIKATOR PENILAIAN
ALOKASI WAKTU SUMBER
BELAJARTM PS PI
3. Final drive case (semua unit alat berat )
Fungsi Perawatan Final drive setelah pengoperasian unit/ machine 250 Jam
Perawatan Final drive setelah pengoperasian unit/ machine 250 Jam
Memahami lingkup perawatan final drive 250 Jam operasi sesuai standar Service manual dan OMM
Memahami prosedur pemeriksaan dan penambahan oil sesuai standar Service manual dan OMM
Memeriksa volume oil sesuai standar Service manual dan OMM
Menambah oil sesuai standar Servive manual dan OMM
Mengecek kekencangan baut pengikat final drive cover sesuai standar Service manual dan OMM
Final drive oil dicek dan ditambah sesuai dengan SOP final drive yang dirawat
Final drive cover bolt dicek dan dikencangkan
Tes Tertulis Obervasi /
pengamatan Sertifikasi
Skills (SPB)
1 1 (2) 1 (4) Shop manual Unit / Machine Service manual Part book Operation
Mantenance manual (OMM)
PROGRAM KEAHLIAN : SILABUS - PRODUKTIFTEKNIK ALAT BERAT Halaman 127 dari 139
KURIKULUM SMK “SS” KOTA “B”
KOMPETENSI DASAR MATERI PEMBELAJARAN
KEGIATAN PEMBELAJARAN INDIKATOR PENILAIAN
ALOKASI WAKTU SUMBER
BELAJARTM PS PI
4. Merawat tandem case (Motor grader
Fungsi Perawatan Tandem case oil setelah pengoperasian unit/ machine 250 Jam
Perawatan Tandem case oil setelah pengoperasian unit/ machine 250 Jam
Memahami lingkup perawatan tandem case 250 Jam operasi sesuai standar Service manual dan OMM
Memahami prosedur pemeriksaan dan penambahan oil sesuai standar Service manual dan OMM
Memeriksa volume oil sesuai standar Service manual dan OMM
Menambah oil sesuai standar Service manual dan OMM
Tandem case oil dicek dan ditambah sesuai dengan SOP machine yang dirawat.
Tes Tertulis Obervasi /
pengamatan Sertifikasi
Skills (SPB)
1 1 (2) 1 (4) OMM Shop manual Unit / Machine Service manual Part book Operation
Mantenance manual (OMM)
PROGRAM KEAHLIAN : SILABUS - PRODUKTIFTEKNIK ALAT BERAT Halaman 128 dari 139
KURIKULUM SMK “SS” KOTA “B”
KOMPETENSI DASAR MATERI PEMBELAJARAN
KEGIATAN PEMBELAJARAN INDIKATOR PENILAIAN
ALOKASI WAKTU SUMBER
BELAJARTM PS PI
5. Merawat hydraulic tank (semua unit alat berat )
Fungsi Perawatan Hydraulic tank setelah pengoperasian unit/ machine 250 Jam
Perawatan Hydraulic tank setelah pengoperasian unit/ machine 250 Jam
Memahami lingkup perawatan hydraulic tank 250 Jam operasi pada unit baru dan lama sesuai standar Service manual dan OMM
Memahami prosedur pemeriksaan dan penambahan oil sesuai standar Service manual dan OMM
Memeriksa volume oil sesuai standar Service manual dan OMM
Menambah oil sesuai standar Service manual dan OMM
Mengganti oil pada unit baru sesuai standar Service manual dan OMM
Hydraulic tank breathr dicek dan dibersihkan sesuai dengan SOP machine yang dirawat
Tes Tertulis Obervasi /
pengamatan Sertifikasi
Skills (SPB)
1 1 (2) 1 (4) Shop manual Unit / Machine Service manual Part book Operation
Mantenance manual (OMM)
PROGRAM KEAHLIAN : SILABUS - PRODUKTIFTEKNIK ALAT BERAT Halaman 129 dari 139
KURIKULUM SMK “SS” KOTA “B”
KOMPETENSI DASAR MATERI PEMBELAJARAN
KEGIATAN PEMBELAJARAN INDIKATOR PENILAIAN
ALOKASI WAKTU SUMBER
BELAJARTM PS PI
6. Merawat drive shaft ( Wheel loader, Dump Truck )
Fungsi Perawatan Drive shaft setelah pengoperasian unit/ machine 250 Jam
Perawatan Drive shaft setelah pengoperasian unit/ machine 250 Jam
Memahami lingkup perawatan Drive shaft 250 Jam operasi sesuai standar Service manual dan OMM
Memahami prosedur greasing sesuai standar Service manual dan OMM
Memeriksa kondisi spider joint sesuai standar Service manual dan OMM
Melakukan greasing drive shaft joint fitting sesuai standar Service manual dan OMM
Pemeriksaan dan greasing dilakukan sesuai standar Service manual dan OMM
Drive shaft dicek dan grease fitting digreasing sesuai dengan SOP machine yang dirawat
Tes Tertulis Obervasi /
pengamatan Sertifikasi
Skills (SPB)
1 1 (2) 1 (4) Shop manual Unit / Machine Service manual Part book Operation
Mantenance manual (OMM)
PROGRAM KEAHLIAN : SILABUS - PRODUKTIFTEKNIK ALAT BERAT Halaman 130 dari 139
KURIKULUM SMK “SS” KOTA “B”
KOMPETENSI DASAR MATERI PEMBELAJARAN
KEGIATAN PEMBELAJARAN INDIKATOR PENILAIAN
ALOKASI WAKTU SUMBER
BELAJARTM PS PI
7. Merawat Battery (semua unit alat berat
Fungsi Perawatan Battery setelah pengoperasian unit/ machine 250 Jam
Perawatan Battery setelah pengoperasian unit/ machine 250 Jam
Memahami lingkup perawatan battery 250 Jam operasi sesuai standar Service manual dan OMM
Memahami prosedur pemerksaan dan perawatan battery sesuai standar Service manual dan OMM
Memeriksa kondisi battery sesuai standar Service manual dan OMM
Melakukan pengisian baterry electrolyte sesuai standar Service manual dan OMM
Membersihkan battery pool terminal sesuai standar Service manual dan OMM
Membuang battery electrolyte pada tempat yang aman/ditentukan menurut standar Contamination Control
Battery electrolite dicek dan ditambah sesuai dengan SOP machine yang dirawat
Baterry terminal diperiksa dan dikencangkan sesuai dengan SOP machine
Baterry terminal pool diperiksa dan dibersihkan sesuai dengan SOP machine
Tes Tertulis Obervasi /
pengamatan Sertifikasi
Skills (SPB)
1 1 (2) Shop manual Unit / Machine Service manual Part book Operation
Mantenance manual (OMM)
Modul Contamination Control
PROGRAM KEAHLIAN : SILABUS - PRODUKTIFTEKNIK ALAT BERAT Halaman 131 dari 139
KURIKULUM SMK “SS” KOTA “B”
KOMPETENSI DASAR MATERI PEMBELAJARAN
KEGIATAN PEMBELAJARAN INDIKATOR PENILAIAN
ALOKASI WAKTU SUMBER
BELAJARTM PS PI
8. Scarifier lift & lever bearing ( motor grader )
Fungsi Perawatan Scarifier lift & lever bearing setelah pengoperasian unit/ machine 250 Jam
Perawatan Scarifier lift & lever bearing setelah pengoperasian unit/ machine 250 Jam
Memahami lingkup perawatan Scarifier lift & lever bearing 250 Jam operasi sesuai standar Service manual dan OMM
Memahami prosedur pemerksaan Scarifier lift & lever bearing sesuai standar Service manual dan OMM
Memeriksa kondisi Scarifier lift & lever bearing sesuai standar Service manual dan OMM
Melakukan greasing sesuai standar Service manual dan OMM
Scarifier lift & lever bearing dicek dan grease fitting digreasing sesuai dengan SOP machine motor
Tes Tertulis Obervasi /
pengamatan Sertifikasi
Skills (SPB)
1 1 (2) 1 (4) Shop manual Unit / Machine Service manual Part book Operation
Mantenance manual (OMM)
9. Front axle pins and linkage (Motor greader, Dump Truck)
Fungsi Perawatan Front axle pins and linkage setelah pengoperasian unit/ machine 250 Jam
Perawatan Front axle pins and linkage setelah pengoperasian unit/ machine 250 Jam
Memahami lingkup perawatan Front axle pins and linkage 250 Jam operasi sesuai standar Service manual dan OMM
Memahami prosedur pemeriksaan Front axle pins and linkage sesuai standar Service manual dan OMM
Memeriksa kondisi Front axle pins and linkage sesuai standar Service manual dan OMM
Melakukan greasing
Front axle pins and linkage dicek dan grease fitting digreasing sesuai dengan SOP machine
Tes Tertulis Obervasi /
pengamatan Sertifikasi
Skills (SPB)
1 1 (2) 1 (4) Shop manual Unit / Machine Service manual Part book Operation
Mantenance manual (OMM)
PROGRAM KEAHLIAN : SILABUS - PRODUKTIFTEKNIK ALAT BERAT Halaman 132 dari 139
KURIKULUM SMK “SS” KOTA “B”
KOMPETENSI DASAR MATERI PEMBELAJARAN
KEGIATAN PEMBELAJARAN INDIKATOR PENILAIAN
ALOKASI WAKTU SUMBER
BELAJARTM PS PI
10. Merawat Bucket pin. Bucket link pin, Tilt lever pin, dump cylinder rod, lift cylinder pin, lift Arm pivot pin, Steering cylinder pin, pivot pin dan tie rod end (Motor greader, Dump Truck, Bulldozer, Excavator)
Fungsi Perawatan Bucket pin. Bucket link pin, Tilt lever pin, dump cylinder rod, lift cylinder pin, lift Arm pivot pin, Steering cylinder pin, pivot pin dan tie rod end setelah pengoperasian unit/ machine 250 Jam
Perawatan Bucket pin. Bucket link pin, Tilt lever pin, dump cylinder rod, lift cylinder pin, lift Arm pivot pin, Steering cylinder pin, pivot pin dan tie rod end setelah pengoperasian unit/ machine 250 Jam
Memahami fungsi pin yang digunakan pada machine alat berat.dari modul Undercarriage
Memahami tujuan pelumasan/greasing pada pin-pin yang terdapat pada Motor grader, Dump Truck, Bulldozer dan Excavator sesuai standar Service manual dan OMM
Memahami teknik greasing pada pin yang digunakan di Alat berat sesuai standar Service manual dan OMM
Melakukan greasing pada pin yang digunakan di Machine Alat Berat sesuai standar Service manual dan OMM
Bucket pin. Bucket link pin, Tilt lever pin, dump cylinder rod, lift cylinder pin, lift Arm pivot pin, Steering cylinder pin,pivot pin, dan tie rod end dicek dan grease fittting digreasing sesuai dengan SOP machine yang dirawat
Tes Tertulis Obervasi /
pengamatan Sertifikasi
Skills (SPB)
1 1 (2) 1 (4) Modul Undercarriage
Shop manual Unit / Machine Service manual Part book Operation
Mantenance manual (OMM)
PROGRAM KEAHLIAN : SILABUS - PRODUKTIFTEKNIK ALAT BERAT Halaman 133 dari 139
KURIKULUM SMK “SS” KOTA “B”
KOMPETENSI DASAR MATERI PEMBELAJARAN
KEGIATAN PEMBELAJARAN INDIKATOR PENILAIAN
ALOKASI WAKTU SUMBER
BELAJARTM PS PI
11. Merawat Wheel hub Nut (Dump truck, motor greader
Fungsi Perawatan Wheel hub Nut setelah pengoperasian unit/ machine 250 Jam
Perawatan Wheel hub Nut setelah pengoperasian unit/ machine 250 Jam
Memahami lingkup perawatan Wheel hub pada Dump Truck dan Motor grader sesuai standar Service manual dan OMM
Memahami prosedur memeriksa Wheel Hub Nut sesuai standar Service manual dan OMM
Memeriksa kondisi Wheel hub nut sesuai standar Service manual dan OMM
Menyetel preload Wheel hub sesuai standar Service manual dan OMM
Wheel hub Nut dicek dan dikencangkan ulang sesuai dengan SOP machine
Tes Tertulis Obervasi /
pengamatan Sertifikasi
Skills (SPB)
1 1 (2) 1 (4) Shop manual Unit / Machine Service manual Part book Operation
Mantenance manual (OMM)
PROGRAM KEAHLIAN : SILABUS - PRODUKTIFTEKNIK ALAT BERAT Halaman 134 dari 139
KURIKULUM SMK “SS” KOTA “B”
NAMA SEKOLAH : .........................................................MATA PELAJARAN : Kompetensi Kejuruan Teknik Alat BeratKELAS/SEMESTER : STANDAR KOMPETENSI : Merawat Unit / Machine HarianKODE KOMPETENSI : ABMR 021.01-1.AALOKASI WAKTU : 22 x 45 menit
KOMPETENSI DASAR
MATERI PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN INDIKATOR PENILAIAN
ALOKASI WAKTU SUMBER
BELAJARTM
PS PI
1. Perawatan keliling sebelum Engine start (semua unit alat berat)
Fungsi perawatan Perawatan keliling sebelum sebelum Engine start
Perawatan Keliling sebelum Engine start
Memahami perawatan harian sebelum Engine start sesuai standar Service manual dan OMM
Memahami prosedur daily check, meliputi: Coolant, Engine oil pan, Fuel tank, Air tank, Brake oil tank, Water sparator, Parking brake, Foot brake, Cooling Fan Fan belts sesuai standar Service manual dan OMM
Melakukan perawatan harian sesuai standar Service manual dan OMM
Melakukan pengecekan dan penyetelan pada : Coolant, Engine oil pan, Fuel tank, Air tank, Brake oil tank, Water sparator, Parking brake, Foot brake, Cooling Fan Fan belts sesuai standar Service manual dan OMM
Melaksanakan pekerjaan selalu memperhatikan contaminasi kontrol dan safety prosedur
Prosedur perawatan harian dijelaskan sesuai dengan buku Informasi perawatan harian model unit yang dirawat.
Unit diperiksa sebelum engine dihidupkan sesuai SOP perik-saan harian ( daily check ) unit yang dirawat meliputi :
Coolant, Engine oil pan, Fuel tank, Air tank, Brake oil tank, Water sparator, Parking brake, Foot brake, Cooling Fan Fan belts
Tes Tertulis Obervasi /
pengamatan Sertifikasi Skills
(SPB)
1 1 (2)
2 (8)
Modul Safety, Health & Environment (SHE) dan Contamnt. Control (CC)
Shop manual Unit /
Machine Service
manual Part book Operation
Mantenance manual (OMM)
PROGRAM KEAHLIAN : SILABUS - PRODUKTIFTEKNIK ALAT BERAT Halaman 135 dari 139
KURIKULUM SMK “SS” KOTA “B”
KOMPETENSI DASAR
MATERI PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN INDIKATOR PENILAIAN
ALOKASI WAKTU SUMBER
BELAJARTM
PS PI
2. Pemeriksaan Engine dihidupkan
Fungsi perawatan Unit / Machine pada saat engine dihidupkan
Pemeriksaan engine saat engine dihidupkan
Memahami tujuan pemeriksaan engine saat hidup berdasarkan Service manual dan OMM
Memahami lingkup pemeriksaan engine saat hidup berdasarkan Service manual dan OMM
Memahami teknik pemeriksaan engine saat hidup berdasarkan Service manual dan OMM
Melaksanakan pemeriksaan pada engine saat hidup untuk exhaust gas colour, berdasarkan Service manual dan OMM
Melaksanakan pemeriksaan pada engine saat hidup kemungkinann terjadi kebocoran oil berdasarkan Service manual dan OMM
Melaksanakan pemeriksaan pada engine saat hidup pada saat Engine low idling berdasarkan Service manual dan OMM
Melaksanakan pemeriksaan pada engine saat hidup terjadinya Unusual Noise berdasarkan Service manual dan OMM
Membuat laporan hasil pemeriksaan engine sesuai Service manual dan Operation Mantenance manual (OMM)
Unit diperiksa setelah engine dihidupkan, meliputi :
Pengecekan exhaust gas colour,
Kebocoran oil, Engine low idling Unusual Noise
Tes Tertulis Obervasi /
pengamatan Sertifikasi Skills
(SPB)
1 1 (2)
2 (8)
OMM Shop
manual Unit /
Machine Service
manual Part book Operation
Mantenance manual (OMM)
PROGRAM KEAHLIAN : SILABUS - PRODUKTIFTEKNIK ALAT BERAT Halaman 136 dari 139
KURIKULUM SMK “SS” KOTA “B”
KOMPETENSI DASAR
MATERI PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN INDIKATOR PENILAIAN
ALOKASI WAKTU SUMBER
BELAJARTM
PS PI
3. Pemeriksaan unit sambil dioperasikan
Fungsi perawatan Unit / Machine pada saat engine dioperasikan
Pemeriksaan engine saat engine running
Memahami tujuan pemeriksaan machine sambil dioperasikan berdasarkan Service manual dan OMM
Memahami lingkup pemeriksaan machine sambil dioperasikan berdasarkan Service manual dan OMM
Memahami teknik pemeriksaan machine sambil dioperasikan berdasarkan Service manual dan OMM
Melaksanakan pemeriksaan kerja fungsi : rem, steering, gear shifting dan work equipment pada machine sambil dioperasikan berdasarkan Service manual dan OMM
Dalam melaksanakan pekerjaan selalu memperhatikan contamination control dan safety prosedur
Unit diperiksa sambil unit di-operasikan untuk pemeriksa-an, meliputi :
Unusual noise, Kelonggaran–
komponen komponen
Kerja rem Kerja steering Kerja gear shifing Kerja Work
Equipment
Tes Tertulis Obervasi /
pengamatan Sertifikasi Skills
(SPB)
1 1 (2)
2 (8)
Modul SHE dan CC
Shop manual
Unit / Machine
Service manual
Part book Operation
Mantenance manual (OMM)
PROGRAM KEAHLIAN : SILABUS - PRODUKTIFTEKNIK ALAT BERAT Halaman 137 dari 139
KURIKULUM SMK “SS” KOTA “B”
KOMPETENSI DASAR
MATERI PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN INDIKATOR PENILAIAN
ALOKASI WAKTU SUMBER
BELAJARTM
PS PI
4. Menghidupkan dan mematikan engine
Cara Menghidupkan engine Cara mematikan engine
Memahami prosedur menghidupkan engine pada temperatur normal sesuai OMM
Memahami prosedur menghidupkan engine pada temperatur dingin sesuai OMM
Memahami prosedur mematikan engine sesuai OMM
Menghidupkan engine pada temperatur dingin sesuai OMM
Menghidupkan engine pada temperatur normal sesuai OMM
Mematikan engine dalam keadaan normal sesuai OMM
Mematikan engine dalam keadaan darurat sesuai OMM
Engine machine dihidupkan sesuai dengan SOP machine yang dirawat
Engine Machine dimatikan sesuai dengan SOP machine yang dirawat
Tes Tertulis Obervasi /
pengamatan Sertifikasi Skills
(SPB)
1 1 (2)
2 (8)
Shop manual
Unit / Machine
Service manual
Part book Operation
Mantenance manual (OMM)
PROGRAM KEAHLIAN : SILABUS - PRODUKTIFTEKNIK ALAT BERAT Halaman 138 dari 139
KURIKULUM SMK “SS” KOTA “B”
KOMPETENSI DASAR
MATERI PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN INDIKATOR PENILAIAN
ALOKASI WAKTU SUMBER
BELAJARTM
PS PI
5. Mengoperasikan dan memarkir unit/machine
Cara Pengoperasian Unit/machine
Cara pemarkiran Unit/machine
Memeriksa sekeliling unit/machine sebelum dioperasikan menurut standar OMM
Memahami prosedur mengoperasikan unit/machine bergerak : maju, mundur, belok. Sesuai OMM
Memahami prosedur memarkir unit/machine pada kondisi temperatur freezing dan normal sesuai standar OMM
Mengoperasikan unit/ machine bergerak : maju, mundur, belok. Menurut tatacara pengoperasian Unit/Machine dengan demo pengoperasian
Memarkir unit/machine pada kondisi temperatur normal sesuai standar OMM
Memarkir unit/ machine selau pada tempat aman sesuai standar OMM
Unit/machine dioperasikan sesuai dengan SOP Machine yang dirawat
Unit/machine diparkir sesui dengan SOP memarkir machine yang dirawat
Tes Tertulis Obervasi /
pengamatan Sertifikasi
Skills (SPB)
1 1 (2)
3 (12)
Shop manual
Unit / Machine
Service manual
Part book Operation
Mantenance manual (OMM)
Keterangan :TM : Tatap MukaPS : Praktik di Sekolah (2 jam praktik di sekolah setara dengan 1 jam tatap muka)PI : Praktik di Industri (4 jam praktik di DU/DI setara dengan 1 jam tatap muka)
PROGRAM KEAHLIAN : SILABUS - PRODUKTIFTEKNIK ALAT BERAT Halaman 139 dari 139