silabi dan sap sistem digital

5
SILABI DAN SAP Mata Kuliah : Sistem Digital Kode Matakuliah : FTC105 Semester : 1 (Satu) /Ganjil Bobot SKS : 2 SKS Program Studi : Teknik Informatika Jenjang : S-1 Dosen : Novan Setiawan,ST Kode Dosen : 132 304 996 I. Deskripsi Mata Kuliah Mata kuliah ini memberikan gambaran tentang dasar – dasar system digital yang meliputi system bilangan, gerbang logika, penyederhanaan rangkaian logika, flip – flop, pencacah, register, rangkaian aritmatika digital. Perkuliahan akan memberikan penjelasan kepada mahasiswa tentang konsep – konsep system digital, bagaimana merancang system digital berdasar konsep – konsep yang ada serta bagaimana membuat simulasi dari perencanaan – perencanaan yang telah dibuat. II. Rasional Mata kuliah sistem digital merupakan mata kuliah dasar keahlian yang wajib diikuti oleh mahasiswa. Esensi mata kuliah ini adalah agar mahasiswa mempunyai pemahaman konsep tentang system digital, mampu merancang dan menerapkan konsep – konsep tersebut pada system digital yang dikehendaki. III. Standar Kompetensi Mahasiswa mampu merencanakan dan membuat simulasi dari perencanaan sistem digital yang telah dibuat.

Upload: firmansyah-fs-dreiund-zwanzig

Post on 20-Oct-2015

6 views

Category:

Documents


0 download

DESCRIPTION

ada

TRANSCRIPT

Page 1: Silabi Dan Sap Sistem Digital

SILABI DAN SAP

Mata Kuliah : Sistem DigitalKode Matakuliah : FTC105Semester : 1 (Satu) /GanjilBobot SKS : 2 SKSProgram Studi : Teknik InformatikaJenjang : S-1Dosen : Novan Setiawan,STKode Dosen : 132 304 996

I. Deskripsi Mata KuliahMata kuliah ini memberikan gambaran tentang dasar – dasar system digital yang meliputi system bilangan, gerbang logika,penyederhanaan rangkaian logika, flip – flop, pencacah, register, rangkaian aritmatika digital. Perkuliahan akan memberikan penjelasankepada mahasiswa tentang konsep – konsep system digital, bagaimana merancang system digital berdasar konsep – konsep yang ada sertabagaimana membuat simulasi dari perencanaan – perencanaan yang telah dibuat.

II. RasionalMata kuliah sistem digital merupakan mata kuliah dasar keahlian yang wajib diikuti oleh mahasiswa. Esensi mata kuliah ini adalah agarmahasiswa mempunyai pemahaman konsep tentang system digital, mampu merancang dan menerapkan konsep – konsep tersebut padasystem digital yang dikehendaki.

III. Standar KompetensiMahasiswa mampu merencanakan dan membuat simulasi dari perencanaan sistem digital yang telah dibuat.

Page 2: Silabi Dan Sap Sistem Digital

IV. Kegiatan PerkuliahanPertKe

Kompetensi Dasar Indikator PencapaianHasil Belajar

Materi pokok Kegiatan belajarmengajar

Sumber pustaka/media Evaluasi

1 Mahasiswamemilikikemampuan untukmemahami konsepsystem bilangan

Setelah perkuliahan berakhir ,mahasiswa dapat :1.memiliki konsep systembilanganmahasiswa mampu2.melakukan konversibilanagn ke dalam basisbilanagan yang berbeda -beda

1. pengertian bilangan,basis bilangan.2.bilangan biner , octal, decimal,heksadesimal.3.konversi bilangan

Kegiatan belajarmengajar yangdilakuakan dalamperkuliahana ini ialahdengan menerapkanmetode ceramah, Tanyajawab, diskusi danlatihan.

Malvino,Leach (1981),Digital Principles AndApplications, Mc GrawHill.

L.Tokhem,Roger (1990) ,Digital Electronics, McGraw Hill

Setelah perkuliahan iniberakhir dilakukan tes :1. Tes lisan2. Tugas terstruktur

2 Mahasiswamemilikikemampuan untukmemahami konsepsystem bilangan

Setelah perkuliahan berakhir,mahasiswa dapat :1, melakukan operasipenjumlahan, pengurangandalam basis bilangan tertentu.2.menerakan metodekomplemen 1 dan komplemen2 pada operasi pengurangan

1.operasi penjumlahan ,pengurangan dalambilangan biner.2.komplemen1 dankomplemen2

Kegiatan belajarmengajar yangdilakuakan dalamperkuliahana ini ialahdengan menerapkanmetode ceramah, Tanyajawab, diskusi danlatihan.

Malvino,Leach (1981),Digital Principles AndApplications, Mc GrawHill.

L.Tokhem,Roger (1990) ,Digital Electronics, McGraw Hill

Setelah perkuliahan iniberakhir dilakukan tes :1. Tes lisan2. Tugas terstruktur

3 Quiz Setelah quiz berakhir ,mahasiswa dapat :1.mengukur kemampuandirinya dalam memahamikonsep sistem bilangan

1. konsep – konsepdalam system bilangan

Untuk kegiatan quiz inidilakukan dengan testertulis.

Malvino,Leach (1981),Digital Principles AndApplications, Mc GrawHill.

L.Tokhem,Roger (1990) ,Digital Electronics, McGraw Hill

Setelah perkuliahan iniberakhir dilakukan tes :1. Tes lisan

4 Mahasiswa mampumemilikikemampuan untukmemahami konsepgerbang logika

Setelah perkuliahan berakhir,mahasiswa dapat :

1. memahami konsepgerbang logikaOR,AND, NOT

1. pengertiangerbang logika

2. gerbang logikaOR,AND,NOTdan table

Kegiatan belajarmengajar yangdilakuakan dalamperkuliahana ini ialahdengan menerapkan

Malvino,Leach (1981),Digital Principles AndApplications, Mc GrawHill.

Setelah perkuliahan iniberakhir dilakukan tes :1. Tes lisan2. Tugas terstruktur

Page 3: Silabi Dan Sap Sistem Digital

2. merencanakanpenyelesaianpernyataan logikadengan membuatrangakaian logikadengan gerbangOR,AND,NOT

kebenarannnya3. membuat

rangkaian logika

metode ceramah, Tanyajawab, diskusi danlatihan.

L.Tokhem,Roger (1990) ,Digital Electronics, McGraw Hill

5 Mahasiswa mampumemilikikemampuan untukmemahami konsepgerbang logika

Setelah perkuliahan berakhir,mahasiswa dapat :1.memahami konsep gerbanglogika XOR,NAND, NOR2.merencanakan penyelesaianpernyataan logika denganmembuat rangakaian logikadengan gerbangXOR,NAND,NOR

1.pengertian gerbanglogika2.gerbang logikaXOR,NAND,NOR dantable kebenarannnya3.membuat rangkaianlogika

Kegiatan belajarmengajar yangdilakuakan dalamperkuliahana ini ialahdengan menerapkanmetode ceramah, Tanyajawab, diskusi danlatihan.

Malvino,Leach (1981),Digital Principles AndApplications, Mc GrawHill.

L.Tokhem,Roger (1990) ,Digital Electronics, McGraw Hill

Setelah perkuliahan iniberakhir dilakukan tes :1. Tes lisan2. Tugas terstruktur

6 Mahasiswa mampumemilikikemampuan untukmelakukanpenyederhanaanlogika

Setelah perkuliahan berakhir,mahasiswa dapat :1. memahami konseppenyederhanaan rangkaianlogika

1. Tabel kebenaran danekspresi Boolean2.Tabel kebenaran kePeta kanaugh

Kegiatan belajarmengajar yangdilakuakan dalamperkuliahana ini ialahdengan menerapkanmetode ceramah, Tanyajawab, diskusi danlatihan.

Malvino,Leach (1981),Digital Principles AndApplications, Mc GrawHill.

L.Tokhem,Roger (1990) ,Digital Electronics, McGraw Hill

Setelah perkuliahan iniberakhir dilakukan tes :1. Tes lisan2. Tugas terstruktur

7 Mahasiswa mampumemilikikemampuan untukmelakukanpenyederhanaanlogika

Setelah perkuliahan berakhir,mahasiswa dapat :

1. memahamipenyederhanaanKarnaugh

2. memahami logikamultiplekser/ selectordata

1. PenyederhanaanKarnaugh

2. Multiplekser/selector data

Kegiatan belajarmengajar yangdilakuakan dalamperkuliahana ini ialahdengan menerapkanmetode ceramah, Tanyajawab, diskusi danlatihan.

Malvino,Leach (1981),Digital Principles AndApplications, Mc GrawHill.

L.Tokhem,Roger (1990) ,Digital Electronics, McGraw Hill

Setelah perkuliahan iniberakhir dilakukan tes :1. Tes lisan2. Tugas terstruktur

8 UJIAN TENGAH SEMESTER9 Mahasiswa mampu

memilikiSetelah perkuliahan berakhir,mahasiswa dapat :

1. konsep flip –flop2.flip – flop RS,RS

Kegiatan belajarmengajar yang

Malvino,Leach (1981),Digital Principles And

Setelah perkuliahan iniberakhir dilakukan tes :

Page 4: Silabi Dan Sap Sistem Digital

kemampuan untukmemahami konsepflip – flop danpemicuan flip -flop

1. memahami jenis – jenisflip flop : flip flop RS,Flip-flop RS yangberclock, flip flop D, flipflop JK

berclock, flip – flop D,flip flop JK

dilakuakan dalamperkuliahana ini ialahdengan menerapkanmetode ceramah, Tanyajawab, diskusi danlatihan

Applications, Mc GrawHill.

L.Tokhem,Roger (1990) ,Digital Electronics, McGraw Hill

1. Tes lisan2. Tugas terstruktur

10 Mahasiswa mampumemilikikemampuan untukmemahami konsepflip – flop danpemicuan flip -flop

Setelah perkuliahan berakhirmahasiswa dapat :1. memahami pemicuan flip -flop

1. pemicuan flip – flop2.pemicu schmitt

Kegiatan belajarmengajar yangdilakuakan dalamperkuliahana ini ialahdengan menerapkanmetode ceramah, Tanyajawab, diskusi danlatihan

Malvino,Leach (1981),Digital Principles AndApplications, Mc GrawHill.

L.Tokhem,Roger (1990) ,Digital Electronics, McGraw Hill

Setelah perkuliahan iniberakhir dilakukan tes :1. Tes lisan2. Tugas terstruktur

11 Mahasiswa mampumemilikikemampuan untukmemahamipencacah

Setelah perkuliahan berakhir ,mahasiswa dapat :1. memahami konseppencacah (counter)

1. Pencacah biner2.Pencacah kerut(ripple counter)3.Pencacah takserempak4. pencacah kombinasi

Kegiatan belajarmengajar yangdilakuakan dalamperkuliahana ini ialahdengan menerapkanmetode ceramah, Tanyajawab, diskusi danlatihan

Malvino,Leach (1981),Digital Principles AndApplications, Mc GrawHill.

L.Tokhem,Roger (1990) ,Digital Electronics, McGraw Hill

Setelah perkuliahan iniberakhir dilakukan tes :1. Tes lisan2. Tugas terstruktur

12 Quiz Setelah quiz berakhir ,mahasiswa dapat :1.mengukur kemampuandirinya dalam memahamikonsep flip – flop danpencacah

1. konsep – konsepdalam flip – flop2.konsep – konseppencacah

Untuk kegiatan quiz inidilakukan dengan testertulis.

Malvino,Leach (1981),Digital Principles AndApplications, Mc GrawHill.

L.Tokhem,Roger (1990) ,Digital Electronics, McGraw Hill

Setelah perkuliahan iniberakhir dilakukan tes :1. Tes lisan

13 Mahasiswa mampumemilikikemampuan untukmemahami regiter

Setelah perkuliahan berakhir ,mahasiswa dapat :1. memahami konsep registergeser seri dan pararel

1. register geser seri2.register geser pararel

Kegiatan belajarmengajar yangdilakuakan dalamperkuliahana ini ialah

Malvino,Leach (1981),Digital Principles AndApplications, Mc GrawHill.

Setelah perkuliahan iniberakhir dilakukan tes :1. Tes lisan2. Tugas terstruktur

Page 5: Silabi Dan Sap Sistem Digital

dengan menerapkanmetode ceramah, Tanyajawab, diskusi danlatihan

L.Tokhem,Roger (1990) ,Digital Electronics, McGraw Hill

14 Mahasiswa mampumemilikikemampuan untukmemahami operasioperasi regiter

Setelah perkuliahan berakhir ,mahasiswa dapat:1. memahami operasi –operasireg

1. operasimemasukkan data2. komplemen3.geser kanan/kiri

Kegiatan belajarmengajar yangdilakuakan dalamperkuliahana ini ialahdengan menerapkanmetode ceramah, Tanyajawab, diskusi danlatihan

Malvino,Leach (1981),Digital Principles AndApplications, Mc GrawHill.

L.Tokhem,Roger (1990) ,Digital Electronics, McGraw Hill

Setelah perkuliahan iniberakhir dilakukan tes :1. Tes lisan2. Tugas terstruktur

15 Mahasiswa mampumemilikikemampuan untukmemahamirangkaianaritmatika digital

Setelah perkuliahanberkahir,mahasiswa dapat :1. memahami rangkaianaritmatika digital

penambah setengahpenambah lengkap

penambah tiga bit

Kegiatan belajarmengajar yangdilakuakan dalamperkuliahana ini ialahdengan menerapkanmetode ceramah, Tanyajawab, diskusi danlatihan

Malvino,Leach (1981),Digital Principles AndApplications, Mc GrawHill.

L.Tokhem,Roger (1990) ,Digital Electronics, McGraw Hill

Setelah perkuliahan iniberakhir dilakukan tes :1. Tes lisan2. Tugas terstruktur

16 UJIAN AKHIR SEMESTER

Bangkalan, 20 September 2011Dosen PJMK

(NIP :