SATUAN ACARA PERKULIAHANMATA KULIAH : FISIKA dan KIMIA DASAR 2 A

Perte muan

ke

Pokok Bahasandan TIU

Sub Pokok Bahasan dan TIK Teknik Pembela

jaran

Media Pembela

jaran

Tugas Referensi

1 & 2 1. Muatan Listrik dan Hukum Coulomb

Mahasiswa dapat memahami konsep muatan listrik dan Hukum Coulomb.

1. Muatan Listrik2. Konduktor dan Isolator3. Hukum Coloumb Mahasiswa dapat memahami

Muatan Listrik. Mahasiswa dapat menjelaskan sifat

penghantar pada konduktor dan isolator.

Mahasiswa dapat memahami Hukum Coulomb dan dapat menerapkannya dalam perhitungan.

Kuliah Mimbar

Diskusi Kelas

Papan tulis

OHP

Mengerjakan soal yang berkaitan dengan Muatan Listrik, konduktor, isolator, dan Hukum Coulomb.

Ref. 1Ref. 2Ref. 3

3 2. Medan Listrik

Mahasiswa dapat memahami konsep Medan Listrik

1. Medan Listrik2. Kuat Medan Listrik3. Garis Gaya4. Hukum Gauss dan Penggunaannya5. Kekuatan Dielektrik Mahasiswa dapat memahami

pengertian Medan Listrik, Kuat Medan Listrik, Garis Gaya dan Kekuatan Dielektrik.

Mahasiswa dapat memahami Hukum Gauss dan dapat menerapkannya pada perhitungan.

Kuliah Mimbar

Diskusi Kelas

Papan tulis

OHP

Mengerjakan soal yang berkaitan dengan Medan Listrik, Kuat Medan Listrik, Garis Gaya, Kekuatan Dielektrik, dan Hukum Gauss.

Ref. 1Ref. 2Ref. 3

SAP-Fisika dan Kimia Dasar 2AB Halaman 1

Perte muan

ke

Pokok Bahasandan TIU

Sub Pokok Bahasan dan TIK Teknik Pembela

jaran

Media Pembela

jaran

Tugas Referensi

4 & 5 3. Potensial Listrik dan Kapasitor

Mahasiswa dapat memahami konsep Potensial Listrik dan Kapasitor

1. Energi Potensial Listrik2. Potensial Listrik3. Hubungan antara Potensial dengan

Kuat Medan Listrik4. Bidang Ekipotensial5. Kapasitor dan Energi pada Kapasitor Mahasiswa dapat memahami Energi

Potensial Listrik dan Potensial Listrik.

Mahasiswa dapat memahami hubungan antara Kuat Medan Listrik dengan Potensial Listrik, Beda Potensial Listrik, Gradien Potensial Bidang Ekipotensial, dan Kapasitor.

Kuliah Mimbar

Diskusi Kelas

Papan tulis

OHP

Mengerjakan soal yang berkaitan dengan Energi Potensial Listrik, hubungan antara Kuat Medan Listrik dengan Potensial Listrik, Beda Potensial Listrik, Gradien Potensial Bidang Ekipotensial, Kapasitor, dan Energi pada Kapasitor.

Ref. 1Ref. 2Ref. 3

6 & 7 6. Arus Listrik, Hambatan dan Rangkaian Listrik

Mahasiswa dapat memahami konsep Arus Listrik, Hambatan dan Rangkaian Listrik

1. Arus Listrik, Konduktivitas Listrik, Hambatan Listrik, Resistivitas Listrik

2. Hukum Ohm, GGL dan Rangkaian Listrik

3. Hukum Kirchoff dan Daya Listrik Mahasiswa dapat memahami

pengertian arus listrik, konduktivitas, resistivitas, dan hambatan.

Mahasiswa dapat memahami hukum Ohm, dan dapat menerapkannya dalam perhitungan.

Mahasiswa dapat memahami hukum hukum Kirchoff, dan dapat menerapkannya dalam perhitungan.

Kuliah Mimbar

Diskusi Kelas

Papan tulis

OHP

Mengerjakan soal yang berkaitan dengan Arus Listrik, Konduktivitas Listrik, Hambatan Listrik, Resistivitas Listrik, Hukum Ohm, GGL dan Rangkaian Listrik, Hukum Kirchoff dan Daya Listrik

Ref. 1Ref. 2Ref. 3

SAP-Fisika dan Kimia Dasar 2AB Halaman 2

Perte muan

ke

Pokok Bahasandan TIU

Sub Pokok Bahasan dan TIK Teknik Pembela

jaran

Media Pembela

jaran

Tugas Referensi

8 & 9 7. Medan Magnet

Mahasiswa dapat memahami konsep Medan Magnet

1. Medan Magnet2. Garis Induksi Magnet3. Fluks Magnet4. Gaya Magnet5. Gaya dan Momen pada Macam-

Macam Penghantar Berarus Mahasiswa dapat memahami

medan magnet dan fluks magnet. Mahasiswa dapat menentukan

besar dan arah medan magnet. Mahasiswa dapat menentukan

momen dan gaya yang timbul pada penghantar berarus.

Kuliah Mimbar

Diskusi Kelas

Papan tulis

OHP

Mengerjakan soal yang berkaitan dengan Medan Magnet, Garis Induksi Magnet, Fluks MagnetGaya Magnet, Gaya dan Momen pada Macam-Macam Penghantar Berarus

Ref. 1Ref. 2Ref. 3

10 & 11

8. Medan Magnet yang Ditimbulkan Arus Listrik Gaya Gerak Listrik Induksi

Mahasiswa dapat memahami konsep Medan Magnet yang Ditimbulkan Arus Listrik Gaya Gerak Listrik Induksi

1. Medan Magnet yang Ditimbulkan oleh Macam- Macam Penghantar Berarus

2. Hukum Ampere3. GGL Induksi Karena Gerakan4. Hukum Faraday5. Hukum Lenz

Mahasiswa dapat menentukan medan magnit yang ditimbulkan oleh arus listrik yang mengalir pada macam-macam penghantar.

Mahasiswa dapat memahami GGL induksi karena gesekan maupun berdasarkan Hk. Faraday.

Mahasiswa dapat memahami Hk. Faraday dan Hk. Lenz dan dapat menerapkannya dalam perhitungan

Kuliah Mimbar

Diskusi Kelas

Papan tulis

OHP

Mengerjakan soal yang berkaitan dengan Medan Magnet yang Ditimbulkan oleh Macam- Macam Penghantar Berarus, Hukum Ampere, GGL Induksi Karena Gerakan, Hukum Faraday, Hukum Lenz

Ref. 1Ref. 2Ref. 3

SAP-Fisika dan Kimia Dasar 2AB Halaman 3

Perte muan

ke

Pokok Bahasandan TIU

Sub Pokok Bahasan dan TIK Teknik Pembela

jaran

Media Pembela

jaran

Tugas Referensi

12 9. Induktansi

Mahasiswa dapat memahami konsep Induktansi

1. Induktansi Timbal balik2. Induktansi Sendiri3. Rangkaian RL4. Energi pada Induktor

Mahasiswa dapat memahami induksi yang terjadi pada satu rangkaian dan antar rangkaian.

Mahasiswa dapat menentukan koefisien induksi dan energi pada induktor.

Kuliah Mimbar

Diskusi Kelas

Papan tulis

OHP

Mengerjakan soal yang berkaitan dengan Induktansi Timbal balik, Induktansi Sendiri, Rangkaian RL, Energi pada Induktor

Ref. 1Ref. 2Ref. 3

13 & 14

10. Arus Bolak-Balik

Mahasiswa dapat memahami konsep Arus Bolak-Balik

1. Rangkaian Seri Arus Bolak-Balik2. Diagram Vektor Impedensi3. Harga Efektif, Harga Sesaat dan

Rata-Rata4. Rangkaian Paralel Arus Bolak-Balik5. Diagram Vektor

Mahasiswa dapat memahami listrik bolak-balik dan rangkaian-rangkaian sederhana.

Mahasiswa dapat menghitung harga efektif, harga sesaat dan rata-rata pada rangkaian arus bolak-balik.

Kuliah Mimbar

Diskusi Kelas

Papan tulis

OHP

Mengerjakan soal yang berkaitan dengan Rangkaian Seri Arus Bolak-Balik, Diagram Vektor Impedensi, Harga Efektif, Harga Sesaat dan Rata-Rata, Rangkaian Paralel Arus Bolak-Balik, Diagram Vektor

Ref. 1Ref. 2Ref. 3

Daftar Referensi:

1. Sears & Zemansky, Fisika Listrik Magnet2. Sutrisno, 1982, Seri Fisika Dasar Listrik, Magnet, dan Termofisika, Penerbit ITB, Bandung3. Umar Yahdi, 1991, Pengantar Fisika Listrik Magnet, Penerbit Gunadarma, Jakarta

SAP-Fisika dan Kimia Dasar 2AB Halaman 4

SATUAN ACARA PERKULIAHANMATA KULIAH : FISIKA dan KIMIA DASAR 2 B

Perte muan

ke

Pokok Bahasandan TIU

Sub Pokok Bahasan dan TIK Teknik Pembela

jaran

Media Pembela

jaran

Tugas Referensi

1 Pendahuluan

Menjelaskan garis besar tentang isi mata kuliah ini

Agar mahasiswa dapat mempunyai gambaran umum tentang materi yang akan didiskusikan dan dibahas selama perkuliahan.

Kuliah Mimbar

Papan tulis

OHP

2, 3, 4 1. Termokimia

Mahasiswa dapat memahami dan menentukan perubahan entalpi dalam reaksi.

1. Termodinamika Mahasiswa dapat membedakan

bentuk energi Kalor dan Kerja.2. Kalor dan Kalor Reaksi

Mahasiswa dapat memahami pengertian Kalor.

Mahasiswa dapat menjelaskan hubungan antara Jumlah Kalor, Perubahan Suhu dan Kalor Jenis Zat.

3. Entalpi dan Perubahan Entalpi Mahasiswa dapat menerangkan

pengertian Entalpi Reaksi dan Perubahan Entalpi Reaksi.

Mahasiswa dapat membedakan antara entalpi Pembentukan, Penguraian, dan Pembakaran.

4. Reaksi Eksoterm dan Endoterm Mahasiswa dapat membedakan

reaksi eksoterm dan endoterm.

Kuliah Mimbar

Diskusi Kelas

Papan tulis

OHP

Membedakan bentuk energi Kalor dan Kerja.

Menjelaskan pengertian Kalor.

Menjelaskan hubungan antara Jumlah Kalor, Perubahan Suhu dan Kalor Jenis Zat.

Menerangkan pengertian Entalpi Reaksi dan Perubahan Entalpi Reaksi.

Membedakan entalpi Pembentukan, Penguraian, dan Pembakaran.

Membedakan antara reaksi eksoterm dan endoterm.

Ref. 1Ref. 2Ref. 4Ref. 5

SAP-Fisika dan Kimia Dasar 2AB Halaman 5

Perte muan

ke

Pokok Bahasandan TIU

Sub Pokok Bahasan dan TIK Teknik Pembela

jaran

Media Pembela

jaran

Tugas Referensi

5. Hukum-hukum yang berlaku dalam Termokimia Mahasiswa dapat menerangkan

hubungan-hubungan yang melibatkan entalpi.

Mahasiswa dapat menerapkan hukum Laplace untuk menentukan entalpi reaksi.

Mahasiswa dapat menerapkan hukum Hess untuk menentukan entalpi reaksi.

6. Energi Ikatan Mahasiswa dapat memahami

konsep dasar cara menentukan energi ikatan.

Mahasiswa dapat menentukan entalpi reaksi dari data energi ikatan.

7. Arah Proses Mahasiswa dapat memahami

pengertian dasar dan ciri-ciri proses spontan dan tidak spontan.

Menerangkan hubungan-hubungan yang melibatkan entalpi.

Menerapkan hukum Laplace untuk menentukan entalpi reaksi.

Menerapkan hukum Hess untuk menentukan entalpi reaksi.

Menjelaskan cara menentukan energi ikatan.

Menentukan entalpi reaksi dari data energi ikatan.

Menjelaskan pengertian dasar dan ciri-ciri proses spontan dan tidak spontan.

5 & 6 Larutan

Mahasiswa dapat menjelaskan bagaimana

1. Sifat Dasar Larutan Mahasiswa dapat menjelaskan sifat

dasar larutan2. Kelarutan3. Tipe Larutan Mahasiswa dapat menjelaskan

hubungan kelarutan dalam larutan jenuh, tak jenuh, dan lewat jenuh.

Kuliah Mimbar

Diskusi Kelas

Papan tulis

OHP

Menjelaskan sifat dasar larutan.

Menjelaskan hubungan kelarutan dalam larutan jenuh, tak jenuh, dan lewat jenuh.

Ref. 1Ref. 2Ref. 4

SAP-Fisika dan Kimia Dasar 2AB Halaman 6

Perte muan

ke

Pokok Bahasandan TIU

Sub Pokok Bahasan dan TIK Teknik Pembela

jaran

Media Pembela

jaran

Tugas Referensi

larutan terbentuk dan mengetahui perubahan-perubahan yang terjadi jika suatu zat larut ke dalam pelarutnya

4. Konsentrasi Larutan Mahasiswa dapat menghitung

konsentrasi larutan dalam persen massa, persen volume, fraksi mol, molalitas, molaritas, dan normalitas.

5. Larutan Elektrolit dan Non-Elektrolit

Mahasiswa dapat membedakan tipe larutan menurut daya hantar listriknya.

Mahasiswa dapat menjelaskan sifat larutan elektrolit dan non-elektrolit.

Menghitung persen massa, persen volume, fraksi mol, molalitas, molaritas, dan normalitas.

Membedakan tipe larutan menurut daya hantar listriknya.

Menjelaskan sifat larutan elektrolit dan non-elektrolit.

7 & 8 Elektrokimia

Mahasiswa dapat menjelaskan hubungan antara reaksi kimia dan aliran listrik

1. Reaksi Reduksi dan Oksidasi Mahasiswa dapat menuliskan

reaksi reduksi dan oksidasi.2. Konduksi Metalik dan Elektrolitik Mahasiswa dapat menjelaskan

pengertian konduksi metalik dan elektrolitik.

3. Elektrolisis Mahasiswa dapat menentukan zat-

zat yang dihasilkan dalam suatu elektrolisis.

Mahasiswa dapat menjelaskan hukum Faraday dan menerapkannya dalam perhitungan.

4. Potensial Penguraian Mahasiswa dapat menentukan

potensial penguraian.

Kuliah Mimbar

Diskusi Kelas

Papan tulis

OHP

Menuliskan reaksi reduksi dan oksidasi.

Menjelaskan pengertian konduksi metalik dan elektrolitik.

Menentukan zat yang dihasilkan pada anoda dan katoda dalam suatu elektrolisis.

Menjelaskan hukum Faraday.

Menerapkan hukum Faraday dalam perhitungan.

Menentukan potensial penguraian.

Ref. 1Ref. 2Ref. 4

SAP-Fisika dan Kimia Dasar 2AB Halaman 7

Perte muan

ke

Pokok Bahasandan TIU

Sub Pokok Bahasan dan TIK Teknik Pembela

jaran

Media Pembela

jaran

Tugas Referensi

5. Sel Galvanik Mahasiswa dapat mejelaskan

macam-macam sel galvanik.6. Penerapan Sel Galvanik Mahasiswa dapat menyebutkan

penggunaan sel galvanik.

Mejelaskan macam-macam sel galvanik.

Menyebutkan penggunaan sel galvanik.

9 & 10 Koloid

Mahasiswa dapat menerangkan sifat fisik koloid

1. Ukuran Koloid dan Kedaan Koloid Mahasiswa dapat menjelaskan

ukuran koloid dan keadaan koloid.2. Tipe koloid Mahasiswa dapat menejelaskan

tipe-tipe sistem koloid.3. Sifat-Sifat Koloid Mahasiswa dapat menjelaskan

terjadinya efek Tyndal, gerak Brown, adsorpsi, dialisis, dan elektroforesis.

4. Kestabilan Koloid Mahasiswa dapat menjelaskan

kestabilan koloid dan dan koagulasi koloid.

5. Pemisahan Selektif Koloid Mahasiswa dapat menjelaskan

pemisahan selektif koloid dengan metode kromatografi, pengendapan aerosol, dan dialisis.

Kuliah Mimbar

Diskusi Kelas

Papan tulis

OHP

Menjelaskan ukuran koloid dan keadaan koloid.

Menejelaskan tipe-tipe sistem koloid.

Menjelaskan terjadinya efek Tyndal, gerak Brown, adsorpsi, dialisis, dan elektroforesis.

Menjelaskan kestabilan koloid dan dan koagulasi koloid.

Menjelaskan pemisahan selektif koloid dengan metode kromatografi, pengendapan aerosol, dan dialisis.

Ref. 1Ref. 2Ref. 4

11 & 12

Kimia Inti

Mahasiswa dapat memahami terjadinya radiasi

1. Unsur Radioaktif Mahasiswa dapat menjelaskan yang

dimaksud unsur radioaktif dan menyebutkan contoh-contohnya.

Kuliah Mimbar

Diskusi Kelas

Papan tulis

OHP

Menjelaskan yang dimaksud unsur radioaktif dan menyebutkan contoh- contohnya.

Ref. 1Ref. 2Ref. 4

SAP-Fisika dan Kimia Dasar 2AB Halaman 8

Perte muan

ke

Pokok Bahasandan TIU

Sub Pokok Bahasan dan TIK Teknik Pembela

jaran

Media Pembela

jaran

Tugas Referensi

zat radioaktif, penggunaannya, efeknya, dan penanggulangan bahayanya.

Mahasiswa dapat menyebutkan jenis-jenis radiasi yang dipancarkan zat radioaktif.

2. Peluruhan Inti Mahasiswa dapat membedakan inti

stabil dan tidak stabil. Mahasiswa dapat menuliskan

reaksi peluruhan inti. Mahasiswa dapat menjelaskan

deret radioaktif alam dan buatan pada peluruhan inti.

3. Laju Peluruhan Mahasiswa dapat menghitung

umur zat radioaktif dengan persamaan laju peluruhan maupun waktu paroh.

4. Reaksi Inti Mahasiswa dapat menjelaskan

dengan contoh reaksi penembakan dengan partikel ringan, reaksi penembakan dengan partikel berat, reaksi fisi, dan reaksi fusi.

5. Reaktor Inti Mahasiswa dapat membedakan

reaktor penelitian dan reaktor daya.6. Dampak Radiasi Mahasiswa dapat menyebutkan

contoh pemanfaatan radiasi pada berbagai bidang.

Mahasiswa dapat menjelaskan efek genetik maupun somatik dari radiasi.

Menyebutkan jenis-jenis radiasi yang dipancarkan zat radioaktif.

Membedakan inti stabil dan tidak stabil.

Menuliskan reaksi peluruhan inti.

Menjelaskan deret radioaktif alam dan buatan pada peluruhan inti.

Menghitung umur zat radioaktif dengan persamaan laju peluruhan maupun waktu paroh.

Menjelaskan dengan contoh reaksi penembakan dengan partikel ringan, reaksi penembakan dengan partikel berat, reaksi fisi, dan reaksi fusi.

Membedakan reaktor penelitian dan reaktor daya.

Menyebutkan contoh pemanfaatan radiasi pada berbagai bidang.

SAP-Fisika dan Kimia Dasar 2AB Halaman 9

Perte muan

ke

Pokok Bahasandan TIU

Sub Pokok Bahasan dan TIK Teknik Pembela

jaran

Media Pembela

jaran

Tugas Referensi

Mahasiswa dapat menjelaskan efek radiasi yang bersifat stokostik, maupun nonstokostik.

Mahasiswa dapat menjelaskan cara penanggulangan bahaya radiasi baik secara teknis maupun non teknis.

Menjelaskan efek genetik maupun somatik dari radiasi.

Menjelaskan efek radiasi yang bersifat stokostik, maupun nonstokostik.

Menjelaskan cara penanggulangan bahaya radiasi baik secara teknis maupun non teknis.

SAP-Fisika dan Kimia Dasar 2AB Halaman 10

13 & 14

Kimia Lingkungan

Mahasiswa dapat menjelaskan pengaruh bahan-bahan kimia dan proses kimia terhadap keadaan lingkungan sekitar.

1. Pengertian Plusi dan Polutan Mahasiswa dapat menjelaskan

pengertian polusi dan polutan.2. Karakteristik Polutan

Mahasiswa dapat menjelaskan karakteristik polutan.

3. Perjalanan Polutan dalam Lingkungan Mahasiswa dapat menejelaskan

perjalanan polutan yang menyebabkan pencemaran.

4. Pencemaran Udara Mahasiswa dapat menjelaskan

komposisi udara yang sehat. Mahasiswa dapat menjelaskan

penyebab pencemaran, sumber bahan pencemar, komponen pencemar, dan dampak pencemaran udara.

Kuliah Mimbar

Diskusi Kelas

Papan tulis

OHP

Menjelaskan pengertian polusi dan polutan.

Menjelaskan karakteristik polutan.

Menejelaskan perjalanan polutan yang menyebabkan pencemaran.

Menjelaskan komposisi udara yang sehat.

Menjelaskan penyebab pencemaran, sumber bahan pencemar, komponen pencemar, dan dampak pencemaran udara.

Ref. 1Ref. 2Ref. 3Ref. 4Ref. 6

SAP-Fisika dan Kimia Dasar 2AB Halaman 11

5. Pencemaran Air Mahasiswa dapat menjelaskan

indikator fisik, kimia, dan biologis air yang sehat.

Mahasiswa dapat menjelaskan sumber bahan pencemar, komponen pencemar, dan dampak pencemaran air.

6. Pencemaran Tanah Mahasiswa dapat menjelaskan

komposisi tanah yang normal. Mahasiswa dapat menjelaskan

penyebab pencemaran, komponen pencemaran, dan dampak pencemaran tanah.

7. Usaha Penanggulangan Dampak Pencemaran Lingkungan Mahasiswa dapat menjelaskan

usaha pencegahan pencemaran secara teknis maupun nonteknis.

Menjelaskan indikator fisik, kimia, dan biologis air yang sehat.

Menjelaskan sumber bahan pencemar, komponen pencemar, dan dampak pencemaran air.

Menjelaskan komposisi tanah yang normal.

Menjelaskan penyebab pencemaran, komponen pencemaran, dan dampak pencemaran tanah.

Menjelaskan usaha pencegahan pencemaran secara teknis maupun nonteknis.

Daftar Referensi:1. Charles W. Keenan, 1999, Kimia untuk Universitas, Edisi Keenam-Jilid 1 dan 2 (Terjemahan: Aloysius Hadyana Pudjaatmaka),

Erlangga, Jakarta2. Petrucci, R.H., 1996, Kimia Dasar, Prinsip dan Terapan Modern, Edisi Keempat-Jilid 1 dan 2 (Terjemahan: Suminar dan Achmadi),

Erlangga, Jakarta3. Rukaesih Achmad, 2004, Kimia Lingkungan, Andi, Yogyakarta4. Syukri S., 1999, Kimia Dasar 2, ITB, Bandung5. Tety Elida Dkk, 1993, Pengantar Kimia, Gunadarma, Jakarta6. Wisnu Arya Wardhana,1999, Dampak Pencemaran Lingkungan, cetakan ke-2, Andi, Yogyakarta

SAP-Fisika dan Kimia Dasar 2AB Halaman 12