sap-stat-pgsd.docx - silabus upi

SATUAN ACARA PERKULIAHANMATA KULIAH STATISTIKA

JK 519 / 3 SKS

OlehDr. Bambang Abdul Jabar, M.PdJajat Darajat K.N, S.Pd

PROGRAM STUDI PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASARFAKULTAS PENDIDIKAN OLAHRAGA DAN KESEHATAN

UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA2010

SATUAN ACARA PERKULIAHAN

Kode dan Nama Mata Kuliah : JK 519 Statistika (3 sks)

Topik Bahasan : Pengertian Statistika, Dasar-dasar Statistika

Tujuan Pembelajaran Umum : Para mahasiswa dapat menjelaskan mengenai : dasar-dasar statistika tentang mengapa belajar statistika untuk

pendidikan jasmani dan olahraga.

Jumlah Pertemuan : 1 (satu) kali

Pertemuan

ke

Tujuan Pembelajaran Khusus

(performansi/indikator)

Sub Pokok bahasan dan rincian

materi

Proses Pembelajaran

(kegiatan mahasiswa)

Tugas dan Evaluasi Media & Buku Sumber

1 mahasiswa dapat menjelaskan mengenai : dasar-dasar statistika tentang mengapa belajar statistika untuk penjas dan OR. definisi statistika & statistik, bagaimana cara belajar statistika, penggunaan (kalkulator) dan komputer.

Dasar-dasar statistika : - pengantar statistika- statistika olahraga

dan penjas.- Pengertian- Penggunaan

kalkulator dan program komputer.

Mahasiswa menyimak, bertanya, diskusi, mengerjakan tugas/makalah/ujian

Mencari literatur yang sesuai dengan pokok bahasan, mengerjakan/menjawab tugas tiap akhir jam perkuliahan/pokok bahasan

LCD, OHP, TV, Video.Basic Statistics for Behavioral Sciences.PengantarStatistika



Topik Bahasan : Pengenalan, penjelasan istilah-istilah dalam statistika

Tujuan Pembelajaran Umum : Para mahasiswa dapat memahami dan menjelaskan beberapa istilah dalam statistika.


Pertemuan

ke




materi

Proses Pembelajaran (kegiatan

mahasiswa)


2 Para mahasiswa dapat menjelaskan dan membedakan mengenai penjelasan istilah populasi, sampel, parameter, statistik, data, datum, data mentah, variabel, kuantitatif dan kualitatif variabe, variabel kontinu dan variabel diskrit.

- Jenis data.- Populasi & sample- Parameter- Variable

Mahasiswa menyimak,

bertanya, diskusi.

Mencari literatur yang

sesuai dengan pokok

bahasan,

mengerjakan/menjawab

tugas tiap akhir jam

perkuliahan/pokok bahasan

LCD, OHP, TV, Video.

Basic Statistics for Behavioral Sciences.PengantarStatistika



Topik Bahasan : Statistik deskriptif, penyajian data; tabel, diagram batang, diagram garis (polygon), lingkaran, lambang,

pembulatan angka, dan jenis pengukuran.

Tujuan Pembelajaran Umum : Para mahasiswa dapat memahami dan menjelaskan mengenai statistik deskriptif, penyajian data; tabel, diagram

batang, diagram garis (polygon), lingkaran, lambang, pembulatan angka, dan jenis pengukuran.


Pertemuan

ke




materi


mahasiswa)


3 Mahasiswa dapat memahami dan

membuat berbagai macam table

serta dapat menjelaskan secara

rinci makna dari table tersebut

a. Statistik deskriptif

b. Penyajian data

c. Table

d. Macam-macam

diagram

e. Pembulatan angka

f. Jenis pengukuran

Mahasiswa menyimak,

bertanya, diskusi, membuat

berbagai macam diagram

dengan contoh soal


sesuai dengan pokok

bahasan,








Topik Bahasan : Ukuran Letak; teknik pengukuran letak seseorang dalam kelompok: desil, kuartil, persentil, dan jenis sebaran

data.

Tujuan Pembelajaran Umum : Para mahasiswa dapat memahami, menjelaskan mengenai ukuran letak.


Pertemuan

ke




materi


mahasiswa)



menjelaskan mengenai ukuran

letak, jenis sebaran data.

a. Ukuran letak

b. Desil

c. Kuartil

d. Persenti

e. Jenis sebaran data

Mahasiswa menyimak,

bertanya, diskusi,

mengerjakan soal.


sesuai dengan pokok

bahasan,








Topik Bahasan : Ukuran Gejala Pusat

Tujuan Pembelajaran Umum : Para mahasiswa dapat memahami dan menjelaskan mengenai ukuran gelaja pusat.


Pertemuan

ke




materi


mahasiswa)



menjelaskan dan menguasai

ukuran gejala pusat.

Ukuran gejala pusat :

- Mean

- Median

- Mode/modus

- Simpangan baku

- Varians

Mahasiswa menyimak,

bertanya, diskusi,

mengerjakan soal.


sesuai dengan pokok

bahasan,








Topik Bahasan : Distribusi Normal, Distribusi frekuensi

Tujuan Pembelajaran Umum : Para mahasiswa dapat memahami dan menjelaskan mengenai penyebaran data normal, data homogen, kurva

normal.


Pertemuan

ke




materi


mahasiswa)



menjelaskan mengenai

pendistribusian data dalam kurva

normal.

Distribusi :

- Frekuensi

- Normal

- Homogen

Mahasiswa menyimak,

bertanya, diskusi,


sesuai dengan pokok

bahasan,








Topik Bahasan : Teori Peluang

Tujuan Pembelajaran Umum : Para mahasiswa dapat menjelaskan dan mengimplementasikan mengenai teori peluang dan distribusi sample.


Pertemuan

ke




materi


mahasiswa)

Tugas dan Evaluasi Media & Buku

Sumber

7 Para mahasiswa dapat menjelaskan

dan mengimplementasikan

mengenai teori peluang dan

distribusi sample, frekuensi rasio.

a. Teori peluang

b. Distribusi sample

Mahasiswa menyimak,

bertanya, diskusi,

mengerjakan

tugas/makalah/ujian


sesuai dengan pokok

bahasan,




LCD, OHP, TV,

Video.




Topik Bahasan : Ujian Tengah Semester

Tujuan Pembelajaran Umum : Para mahasiswa dapat melaksanakan dan menyelesaikan soal ujian tengah semester.


Pertemuan

ke




materi


mahasiswa)


Sumber

8 Mahasiswa dapat melaksanakan Ujian tengah semester Mahasiswa menyelesaikan Menyelesaikan soal ujian LCD, OHP, TV,

dan menyelesaikan soal UTS.

- pengertian statistika

- penyajian data

- ukuran letak

- ukuran gejala pusat

- distribusi data

- pengantar peluang

soal dalam waktu 90 menit tengah semester dan diberi

nilai dengan skala 100

Video.




Topik Bahasan : Pengertian dan pengajuan Hipotesis.

Tujuan Pembelajaran Umum : Para mahasiswa dapat menjelaskan dan mengimplementasikan pengajuan hipotesis.


Pertemuan

ke




materi

Proses Pembelajaran

(kegiatan mahasiswa)


Sumber

9 Mahasiswa dapat menjelaskan dan

mengimplementasikan pengajuan

hipotesis, jenis kesalahan dalam

pengajuan hipotesis

Pengajuan hipotesis, rasionalisasi

pembuatan keputusan, jenis

kesalahan pengujian, tingkat

kepercayaan, standar kesalahan.

Mahasiswa menyimak,

bertanya, diskusi,

mengerjakan

tugas/makalah/ujian


sesuai dengan pokok

bahasan,




LCD, OHP, TV,

Video.




Topik Bahasan : Uji Signifikansi “Distribusi t”

Tujuan Pembelajaran Umum : Para mahasiswa dapat menjelaskan dan mengimplementasikan, menganalisis data atau masalah dalam

penerapannya melalui uji distribusi t.


Pertemuan

ke




materi


mahasiswa)


Sumber


mengimplementasikan,

menganalaisa dan menyelesaikan

- Uji Proporsi; 1 dan

2 pihak.

Mahasiswa menyimak,

bertanya, diskusi,

mengerjakan


sesuai dengan pokok

bahasan,

LCD, OHP, TV,

Video.

Basic Statistics for

contoh soal atau kasus melalui uji

distribusi t- Uji rata-rata; 1 dan

2 pihak. Jika SD

diketahui.

- Uji rata-rata; 1 dan

2 pihak, jika SD tdk

diketahui

tugas/makalah/ujian mengerjakan/menjawab



Behavioral Sciences.PengantarStatistika



Topik Bahasan : Uji Signifikansi “Distribusi t” lanjutan

Tujuan Pembelajaran Umum : Para mahasiswa dapat menjelaskan dan mengimplementasikan, menganalisis data atau masalah dalam

penerapannya melalui uji distribusi t.


Pertemuan

ke




materi


mahasiswa)


Sumber


mengimplementasikan,

menganalaisa dan menyelesaikan

- Uji Kesamaan 2

proporsi; 1 dan 2

Mahasiswa menyimak,

bertanya, diskusi,

mengerjakan


sesuai dengan pokok

bahasan,

LCD, OHP, TV,

Video.


contoh soal atau kasus melalui uji

distribusi tpihak.

- Uji Kesamaan 2 rata-

rata; 1 dan 2 pihak

- Uji Kesamaan 2 rata-

rata skor berpasangan;

1 dan 2 pihak.







Topik Bahasan : Analisis Varians dan Uji Signifikansi F

Tujuan Pembelajaran Umum : Para mahasiswa dapat menjelaskan dan mengimplementasikan serta menganalisi varians, beberapa varians

Jumlah Pertemuan : 2 (dua) kali

Pertemuan

ke




materi


mahasiswa)


Sumber

12

Dan

Mahasiswa dapat menjelaskan dan

mengimplementasikan serta

menganalisis varians, Uji

- Uji Kesamaan

beberapa varians.

Mahasiswa menyimak,

bertanya, diskusi,

mengerjakan


sesuai dengan pokok

bahasan,

LCD, OHP, TV,

Video.


13 perbedaan beberapa varians. - Uji Homogenitas

- Uji Kesamaan

beberapa rata-rata.







Topik Bahasan : Analisis Korelasi dan Analisis Regresi

Tujuan Pembelajaran Umum : Para mahasiswa dapat menjelaskan dan mengimplementasikan serta mampu menganalisis korelasi dan

menganalisis regresi.

Jumlah Pertemuan : 2 (dua) kali

Pertemuan

ke




materi


mahasiswa)


Sumber



mampu menganalisis korelasi dan

analisis regresi.

- Uji Kebermaknaan Koefisien Korelasi.

- Uji Kebermaknaan Koefisien Korelasi Ganda/Multiple.

- Uji Perbedaan 2 Koefisien Korelasi.

Mahasiswa menyimak,

bertanya, diskusi,

mengerjakan

tugas/makalah/ujian


sesuai dengan pokok

bahasan,



LCD, OHP, TV,

Video.


- Analisis Regresi Tunggal/Sederhana

- Analisis Regresi Ganda (linier)

- Uji Analisis Chi Kuadrat.




Topik Bahasan : Staistika Non Parametrik

Tujuan Pembelajaran Umum : Para mahasiswa dapat menjelaskan dan mengimplementasikan serta mampu menganalisis Statistika non

Parametrik.


Pertemuan

ke




materi


mahasiswa)


Sumber



mampu menganalisis statistika non

parametric.

- Uji Jenjang Bertanda Wilcoxon

- Uji Jumlah Jenjang Wilcoxon.

- Uji Jumlah Jenjang

Mahasiswa menyimak,

bertanya, diskusi,

mengerjakan

tugas/makalah/ujian


sesuai dengan pokok

bahasan,


LCD, OHP, TV,

Video.

Basic Statistics for Behavioral Sciences.Pengantar

Berstrata Wilcoxon.- Uji Mann-Whitney

(U test).- Uji Kruskal-Wallis

(Uji H)



Statistika Nurhasan,

(2008)



Topik Bahasan : Ujian Akhir Semester

Tujuan Pembelajaran Umum : Para mahasiswa mampu menyelesaikan soal dengan benar.


Pertemuan

ke




materi


mahasiswa)


Sumber


mengimplementasikan butir soal

dengan benar

- Uji Z- Uji t- Anava/ Uji F- Uji Koefisien

Korelasi- Statistik Non

Parametrik

Mahasiswa menyimak,

mengerjakan soal dengan

benar


sesuai dengan pokok

bahasan, mengerjakan dan

menyelesaikan seluruh

tugas, Kehadiran, nilai UTS

dan UAS.

LCD, OHP, TV,

Video.

Basic Statistics for Behavioral Sciences.PengantarStatistika Nurhasan,

(2008)

sap-stat-pgsd.docx - silabus upi

Documents