fip-upi-sap-psi-70 rev. 00 pg356 lintas budaya

33
FIP - UPI SATUAN ACARA PERKULIAHAN Dibuat Oleh Diperiksa Oleh Disetujui Oleh PSIKOLOGI LINTAS BUDAYA No. Dokumen : No. Revisi : Tgl. Terbit : Halaman: Dr.Ttitin Kartini Dr. Rahayu Ginintasasi, M.Si Helli Ihsan, M.Si FIP-UPI-SAP-PSI-70 00 15 Agustus 2014 1 dari 33 Dosen Pengampu Koordinator MK Psikologi Sosial Ketua Jurusan Psikologi SATUAN ACARA PERKULIAHAN Topik bahasan : Orientasi kuliah Tujuan pembelajaran umum : Mahasiswa mampu memahami silabus, peraturan kelas dan prosentase kehadiran,.ruang lingkup psikologi lintas budaya sebelum mengikuti kajian psikologi secara menyeluruh. Jumlah pertemuan : 1 (satu) kali Pertemua nke-n Komptensi minimal (performansi/indikato r) Sub pokok bahasan dan rincian materi Proses pembelajaran (kegiatan mahasiswa) Tugas dan evaluasi Media & buku sumber 1 Mahasiswa memahami silabus dan ruang lingkup psikologi lintas budaya. Mahasiswa memahami peraturan kelas, 1.1 Tujuan, arah, dan target mata kuliah 1.2 Sumber belajar 1.3 Topik-topik tiap pertemuan 1.4 Tugas-tugas Dosen menerangkan, mahasiswa menyimak. Tanya jawab. Dosen dan - Silabus Perkualiahan 1

Upload: hadan

Post on 31-Dec-2016

234 views

Category:

Documents


0 download

TRANSCRIPT

Page 1: FIP-UPI-SAP-PSI-70 Rev. 00 PG356 Lintas Budaya

FIP - UPI

SATUAN ACARA PERKULIAHAN Dibuat Oleh Diperiksa Oleh Disetujui Oleh

PSIKOLOGI LINTAS BUDAYA

No. Dokumen : No. Revisi : Tgl. Terbit : Halaman: Dr.Ttitin Kartini Dr. Rahayu Ginintasasi, M.Si Helli Ihsan, M.Si

FIP-UPI-SAP-PSI-70 00 15 Agustus 2014 1 dari 22 Dosen Pengampu Koordinator MK Psikologi Sosial Ketua Jurusan Psikologi

SATUAN ACARA PERKULIAHAN

Topik bahasan : Orientasi kuliahTujuan pembelajaran umum : Mahasiswa mampu memahami silabus, peraturan kelas dan prosentase kehadiran,.ruang lingkup

psikologi lintas budaya sebelum mengikuti kajian psikologi secara menyeluruh. Jumlah pertemuan : 1 (satu) kali

Pertemuanke-n

Komptensi minimal (performansi/indikator)

Sub pokok bahasan dan rincian materi

Proses pembelajaran (kegiatan mahasiswa)

Tugas dan evaluasi Media & buku sumber

1 Mahasiswa memahami silabus dan ruang lingkup psikologi lintas budaya. Mahasiswa memahami peraturan kelas, prosentase kehadiran, prosedur perkuliahan dan penyelesaian tugas-tugas yang harus dilakukan oleh mahasiswa dan sistem penilaian

1.1 Tujuan, arah, dan target mata kuliah

1.2 Sumber belajar1.3 Topik-topik tiap pertemuan1.4 Tugas-tugas mahasiswa

(individual dan kelompok)1.5 Sistem penilaian

Dosen menerangkan, mahasiswa menyimak.Tanya jawab.Dosen dan mahasiswa menetapkan kesepakatan PBM.

- Silabus Perkualiahan

1

Page 2: FIP-UPI-SAP-PSI-70 Rev. 00 PG356 Lintas Budaya

FIP - UPI

SATUAN ACARA PERKULIAHAN Dibuat Oleh Diperiksa Oleh Disetujui Oleh

PSIKOLOGI LINTAS BUDAYA

No. Dokumen : No. Revisi : Tgl. Terbit : Halaman: Dr.Ttitin Kartini Dr. Rahayu Ginintasasi, M.Si Helli Ihsan, M.Si

FIP-UPI-SAP-PSI-70 00 15 Agustus 2014 2 dari 22 Dosen Pengampu Koordinator MK Psikologi Sosial Ketua Jurusan Psikologi

SATUAN ACARA PERKULIAHAN

Kode dan nama mata kuliah : PG556 Psikologi Lintas Budaya (2 sks)Topik bahasan : Pengertian, tujuan dan hubungan psikologi lintas budaya dengan disiplin ilmu lain.

Kerangka umum psikologi lintas budaya Tujuan pembelajaran umum : Mahasiswa mampu memahami pengertian, tujuan dan hubungan psikologi lintas budaya dengan disiplin

ilmu lain serta kerangka umum psikologi lintas budaya Jumlah pertemuan : 1 (satu) kali

Pertemuan ke-n

Komptensi minimal (performansi/indikator)

Sub pokok bahasan dan rincian materi

Proses pembelajaran (kegiatan mahasiswa)

Tugas dan evaluasi Media & buku sumber

2 2. 1 Mahasiswa dapat memahami pengertian, tujuan dan hubungan psikologi lintas budaya dengan disiplin ilmu lain serta kerangka umum psikologi lintas budaya.ilmu lain serta kerangka umum psikologi lintas budaya

2.1.1 Pengertian psikologi lintas budaya2.1.2 Tujuan psikologi lintas budaya2.1.3 Hubungan psikologi lintas budaya dengan disiplin ilmu lain2.1.4 Kerangka umum psikologi lintas budaya

Menyimak kuliah dari dosen, bertanya jawab, berdiskusi.

Meringkas dan membuat sistematika materi kuliah.

Berry (1999: chapter 1, h.1-14)

Matsumoto (2004: chapter 1)

2

Page 3: FIP-UPI-SAP-PSI-70 Rev. 00 PG356 Lintas Budaya

FIP - UPI

SATUAN ACARA PERKULIAHAN Dibuat Oleh Diperiksa Oleh Disetujui Oleh

PSIKOLOGI LINTAS BUDAYA

No. Dokumen : No. Revisi : Tgl. Terbit : Halaman: Dr.Ttitin Kartini Dr. Rahayu Ginintasasi, M.Si Helli Ihsan, M.Si

FIP-UPI-SAP-PSI-70 00 15 Agustus 2014 3 dari 22 Dosen Pengampu Koordinator MK Psikologi Sosial Ketua Jurusan Psikologi

SATUAN ACARA PERKULIAHAN

Kode dan nama mata kuliah : PG556 Psikologi Lintas Budaya (2 sks)Topik bahasan : Ruang lingkup psikologi lintas budaya berdasarkan prinsip-prinsip psikologi.Tujuan pembelajaran umum : Mahasiswa mampu memahami ruang lingkup psikologi lintas budaya berdasarkan prinsip-prinsip

psikologi.Jumlah pertemuan : 1 (satu) kali

Pertemuan ke-n

Komptensi minimal (performansi/indikator)

Sub pokok bahasan dan rincian materi

Proses pembelajaran (kegiatan mahasiswa)

Tugas dan evaluasi Media & buku sumber

3 3.1 Mahasiswa dapat memahami ruang lingkup psikologi lintas budaya berdasarkan prinsip-prinsip psikologi.

3.1.1 Self-Personality3.1.2 Persepsi3.1.3 Kognisi3.1.4 Bahasa

Menyimak kuliah dari dosen, tanya jawab, diskusi.

Meringkas dan membuat sistematika materi kuliah.

Berry, J.W., Poortinga, Y.H., Segall, M.H., & Dasen, P.R. Psikologi Lintas Budaya: Riset dan Aplikasi. Gramedia,

3

Page 4: FIP-UPI-SAP-PSI-70 Rev. 00 PG356 Lintas Budaya

FIP - UPI

SATUAN ACARA PERKULIAHAN Dibuat Oleh Diperiksa Oleh Disetujui Oleh

PSIKOLOGI LINTAS BUDAYA

No. Dokumen : No. Revisi : Tgl. Terbit : Halaman: Dr.Ttitin Kartini Dr. Rahayu Ginintasasi, M.Si Helli Ihsan, M.Si

FIP-UPI-SAP-PSI-70 00 15 Agustus 2014 4 dari 22 Dosen Pengampu Koordinator MK Psikologi Sosial Ketua Jurusan Psikologi

3.1.5 Emosi3.1.6 Psikologi Perkembangan3.1.7 Psikologi sosial3.1.8 Psikologi abnormal

Jakarta: 1999

Matsumoto, D. Pengantar Psikologi Lintas Budaya Pustaka Pelajar, Yogyakarta: 2004

4

Page 5: FIP-UPI-SAP-PSI-70 Rev. 00 PG356 Lintas Budaya

FIP - UPI

SATUAN ACARA PERKULIAHAN Dibuat Oleh Diperiksa Oleh Disetujui Oleh

PSIKOLOGI LINTAS BUDAYA

No. Dokumen : No. Revisi : Tgl. Terbit : Halaman: Dr.Ttitin Kartini Dr. Rahayu Ginintasasi, M.Si Helli Ihsan, M.Si

FIP-UPI-SAP-PSI-70 00 15 Agustus 2014 5 dari 22 Dosen Pengampu Koordinator MK Psikologi Sosial Ketua Jurusan Psikologi

SATUAN ACARA PERKULIAHAN

Kode dan nama mata kuliah : PG556 Psikologi Lintas Budaya (2 sks)Topik bahasan : Jenis-jenis pendekatan dalam psikologi lintas budayaTujuan pembelajaran umum : Mahasiswa mampu menjelaskan berbagai jenis-jenis pendekatan dalam psikologi lintas budaya Jumlah pertemuan : 1 (satu) kali

Pertemuan ke-n

Komptensi minimal (performansi/indikator)

Sub pokok bahasan dan rincian materi

Proses pembelajaran (kegiatan mahasiswa)

Tugas dan evaluasi Media & buku sumber

4 4.1 Mahasiswa dapat menjelas-kan berbagai pendekatan yang digunakan dalam psikologi lintas budaya

4.1.1 Pendekatan budaya4.1.2 Pendekatan biologis4.1.3 Persoalan metodologis4.1.4 Desain kajian lintas budaya4.1.5 Data psikologis dalam

konteks budaya

Menyimak kuliah dari dosen, tanya jawab, diskusi.

Membuat ringkasan materi tiap bab

Berry, J.W., Poortinga, Y.H., Segall, M.H., & Dasen, P.R. Psikologi Lintas Budaya: Riset dan Aplikasi. Gramedia, Jakarta: 1999

Matsumoto, D. Pengantar Psikologi Lintas Budaya Pustaka Pelajar, Yogyakarta: 2004

5

Page 6: FIP-UPI-SAP-PSI-70 Rev. 00 PG356 Lintas Budaya

FIP - UPI

SATUAN ACARA PERKULIAHAN Dibuat Oleh Diperiksa Oleh Disetujui Oleh

PSIKOLOGI LINTAS BUDAYA

No. Dokumen : No. Revisi : Tgl. Terbit : Halaman: Dr.Ttitin Kartini Dr. Rahayu Ginintasasi, M.Si Helli Ihsan, M.Si

FIP-UPI-SAP-PSI-70 00 15 Agustus 2014 6 dari 22 Dosen Pengampu Koordinator MK Psikologi Sosial Ketua Jurusan Psikologi

SATUAN ACARA PERKULIAHAN

Kode dan nama mata kuliah : PG556 Psikologi Lintas Budaya (2 sks)Topik bahasan : Persoalan teoritis dalam psikologi lintas budayaTujuan pembelajaran umum : Mahasiswa mampu menjelaskan berbagai persoalan teoritis dalam psikologi lintas budayaJumlah pertemuan : 1 (satu) kali

Pertemuan ke-n

Komptensi minimal (performansi/indikator)

Sub pokok bahasan dan rincian materi

Proses pembelajaran (kegiatan mahasiswa)

Tugas dan evaluasi Media & buku sumber

5 5.1 Mahasiswa dapat menje-laskan berbagai persoalan teoritis dalam psikologi lintas budaya.

5.1.1 Kajian teoritis 5.1.2 Anteseden mengenai perbedaan Perilaku5.1.3 Relativisme5.1.4 Absolutisme5.1.5 Universalisme5.1.6 Emic-ethic

- Menyimak kuliah dari dosen, tanya jawab, diskusi.

- Meringkas dan membuat sistematika materi kuliah.

- Laporan bab

Berry, J.W., Poortinga, Y.H., Segall, M.H., & Dasen, P.R. Psikologi Lintas Budaya: Riset dan Aplikasi. Gramedia, Jakarta: 1999

Matsumoto, D. Pengantar Psikologi Lintas Budaya Pustaka Pelajar, Yogyakarta: 2004

6

Page 7: FIP-UPI-SAP-PSI-70 Rev. 00 PG356 Lintas Budaya

FIP - UPI

SATUAN ACARA PERKULIAHAN Dibuat Oleh Diperiksa Oleh Disetujui Oleh

PSIKOLOGI LINTAS BUDAYA

No. Dokumen : No. Revisi : Tgl. Terbit : Halaman: Dr.Ttitin Kartini Dr. Rahayu Ginintasasi, M.Si Helli Ihsan, M.Si

FIP-UPI-SAP-PSI-70 00 15 Agustus 2014 7 dari 22 Dosen Pengampu Koordinator MK Psikologi Sosial Ketua Jurusan Psikologi

SATUAN ACARA PERKULIAHAN

Kode dan nama mata kuliah : PG556 Psikologi Lintas Budaya (2 sks)Topik bahasan : Akulturasi dan kontak budayaTujuan pembelajaran umum : Mahasiswa mampu menjelaskan akulturasi dan kontak budaya dalam psikologi lintas budayaJumlah pertemuan : 1 (satu) kali

Pertemuan ke-n

Komptensi minimal (performansi/indikator)

Sub pokok bahasan dan rincian materi

Proses pembelajaran (kegiatan mahasiswa)

Tugas dan evaluasi Media & buku sumber

6 6.1 Mahasiswa dapat menje-laskan akulturasi dan kontak budaya

6.1.1 Pengertian akulturasi 6.1.2 Pengertian kontak budaya6.1.3 Sikap terhadap akulturasi6.1.4 Perubahan perilaku6.1.5 Stress/shock budaya

- Menyimak kuliah dari dosen, bertanya jawab, berdiskusi.

- Meringkas dan membuat sistematika materi kuliah.

- Laporan bab

Berry (1999: chapter 11, h.271-290)

6.2 Mahasiswa dapat menje-laskan pengertian etnik dan multikulturalisme

6.1.1 Pengertian etnik 6.1.2 Pengertian multikulturalisme6.1.3 Pengertian masyarakat majemuk dalam konteks budaya Indonesia 6.1.4 Hubungan antar etnik

sda sda Berry (1999: chapter 12, h.292-14)

7

Page 8: FIP-UPI-SAP-PSI-70 Rev. 00 PG356 Lintas Budaya

FIP - UPI

SATUAN ACARA PERKULIAHAN Dibuat Oleh Diperiksa Oleh Disetujui Oleh

PSIKOLOGI LINTAS BUDAYA

No. Dokumen : No. Revisi : Tgl. Terbit : Halaman: Dr.Ttitin Kartini Dr. Rahayu Ginintasasi, M.Si Helli Ihsan, M.Si

FIP-UPI-SAP-PSI-70 00 15 Agustus 2014 8 dari 22 Dosen Pengampu Koordinator MK Psikologi Sosial Ketua Jurusan Psikologi

SATUAN ACARA PERKULIAHAN

Kode dan nama mata kuliah : PG556 Psikologi Lintas Budaya (2 sks)Topik bahasan : Ujian tengah semesterTujuan pembelajaran umum : Ingin mengetahui penguasaan mahasiswa terhadap materi kuliah setelah perkuliahan berjalan dalam paruh waktu pertama (tatap muka ke-1 sd ke-6).Jumlah pertemuan : 1 (satu) kali

Pertemuan ke-n

Komptensi minimal (performansi/indikator)

Sub pokok bahasan dan rincian materi

Proses pembelajaran (kegiatan mahasiswa)

Tugas dan evaluasi Media & buku sumber

7 Mengevaluasi penguasaan materi kuliah setengah semester

Dari tatap muka ke-1 sd. tatap muka ke-6

Mengerjakan soal-soal UTS, dalam bentuk pilihan ganda dan uraian terbatas.

- -

8

Page 9: FIP-UPI-SAP-PSI-70 Rev. 00 PG356 Lintas Budaya

FIP - UPI

SATUAN ACARA PERKULIAHAN Dibuat Oleh Diperiksa Oleh Disetujui Oleh

PSIKOLOGI LINTAS BUDAYA

No. Dokumen : No. Revisi : Tgl. Terbit : Halaman: Dr.Ttitin Kartini Dr. Rahayu Ginintasasi, M.Si Helli Ihsan, M.Si

FIP-UPI-SAP-PSI-70 00 15 Agustus 2014 9 dari 22 Dosen Pengampu Koordinator MK Psikologi Sosial Ketua Jurusan Psikologi

SATUAN ACARA PERKULIAHAN

Kode dan nama mata kuliah : PG556 Psikologi Lintas Budaya (2 sks)Topik bahasan : Self-Personality dalam konteks psikologi lintas budayaTujuan pembelajaran umum : Mahasiswa mampu menjelaskan self-personality dalam konteks psikologi lintas budaya.Jumlah pertemuan : 1 (satu) kali

9

Page 10: FIP-UPI-SAP-PSI-70 Rev. 00 PG356 Lintas Budaya

FIP - UPI

SATUAN ACARA PERKULIAHAN Dibuat Oleh Diperiksa Oleh Disetujui Oleh

PSIKOLOGI LINTAS BUDAYA

No. Dokumen : No. Revisi : Tgl. Terbit : Halaman: Dr.Ttitin Kartini Dr. Rahayu Ginintasasi, M.Si Helli Ihsan, M.Si

FIP-UPI-SAP-PSI-70 00 15 Agustus 2014 10 dari 22 Dosen Pengampu Koordinator MK Psikologi Sosial Ketua Jurusan Psikologi

Pertemuan ke-n

Komptensi minimal (performansi/indikator)

Sub pokok bahasan dan rincian materi

Proses pembelajaran (kegiatan mahasiswa)

Tugas dan evaluasi Media & buku sumber

8 8.1 Mahasiswa dapat men-jelaskan self-personality dalam konteks psikologi lintas budaya

8.1.1 Trait dalam konteks budaya8.1.2 Makna self8.1.3 Self dan personality8.1.4 Self dan kesadaran8.1.5 Indigenous personality8.1.6 Kesimpulan

- Belajar mandiri- Mahasiswa melakukan

presentasi bertanya jawab, berdiskusi.

- Meringkas dan membuat laporan bab dan mencari kasus

Matsumoto (2004: chapter 4)

SATUAN ACARA PERKULIAHAN

10

Page 11: FIP-UPI-SAP-PSI-70 Rev. 00 PG356 Lintas Budaya

FIP - UPI

SATUAN ACARA PERKULIAHAN Dibuat Oleh Diperiksa Oleh Disetujui Oleh

PSIKOLOGI LINTAS BUDAYA

No. Dokumen : No. Revisi : Tgl. Terbit : Halaman: Dr.Ttitin Kartini Dr. Rahayu Ginintasasi, M.Si Helli Ihsan, M.Si

FIP-UPI-SAP-PSI-70 00 15 Agustus 2014 11 dari 22 Dosen Pengampu Koordinator MK Psikologi Sosial Ketua Jurusan Psikologi

Kode dan nama mata kuliah : PG556 Psikologi Lintas Budaya (2 sks)Topik bahasan : Kognisi dalam konteks psikologi lintas budayaTujuan pembelajaran umum : Mahasiswa mampu menjelaskan perkembangan tahapan kognisi dalam konteks psikologi lintas budaya.Jumlah pertemuan : 1 (satu) kali

Pertemuan ke-n

Komptensi minimal (performansi/indikator)

Sub pokok bahasan dan rincian materi

Proses pembelajaran (kegiatan mahasiswa)

Tugas dan evaluasi Media & buku sumber

9 9.1 Mahasiswa dapat men-jelaskan persepsi dalam konteks psikologi lintas budaya

9.1.1 Historical roots9.1.2 Cara kerja persepsi9.1.3 Fungsi sensoris9.1.4 Warna: coding dan kategorisasi 9.1.5 Bentuk dan pola persepsi dalam konteks budaya9.1.6 Kesimpulan

- Belajar mandiri- Mahasiswa melakukan

presentasi bertanya jawab, berdiskusi.

- Meringkas dan membuat laporan bab dan mencari kasus

Matsumoto (2004: chapter 5)

11

Page 12: FIP-UPI-SAP-PSI-70 Rev. 00 PG356 Lintas Budaya

FIP - UPI

SATUAN ACARA PERKULIAHAN Dibuat Oleh Diperiksa Oleh Disetujui Oleh

PSIKOLOGI LINTAS BUDAYA

No. Dokumen : No. Revisi : Tgl. Terbit : Halaman: Dr.Ttitin Kartini Dr. Rahayu Ginintasasi, M.Si Helli Ihsan, M.Si

FIP-UPI-SAP-PSI-70 00 15 Agustus 2014 12 dari 22 Dosen Pengampu Koordinator MK Psikologi Sosial Ketua Jurusan Psikologi

SATUAN ACARA PERKULIAHAN

Kode dan nama mata kuliah : PG556 Psikologi Lintas Budaya (2 sks)Topik bahasan : Kognisi dalam konteks psikologi lintas budayaTujuan pembelajaran umum : Mahasiswa mampu menjelaskan perkembangan tahapan kognisi dalam konteks psikologi lintas budaya.Jumlah pertemuan : 1 (satu) kali

Pertemuan ke-n

Komptensi minimal (performansi/indikator)

Sub pokok bahasan dan rincian materi

Proses pembelajaran (kegiatan mahasiswa)

Tugas dan evaluasi Media & buku sumber

10 10.1 Mahasiswa dapat men-jelaskan kognisi dan perkembangan kognisi dalam konteks psikologi lintas budaya

10.1.1 Bahasa dan pikiran10.1.2 Cara kerja kognisi10.1.3 Tahapan perkembangan kognisi10.1.4 Kecerdasan umum dalam konteks budaya10.1.5 Kecerdasan spesifik dalam konteks budaya10.1.6 Kesimpulan

- Belajar mandiri- Mahasiswa melakukan

presentasi bertanya jawab, berdiskusi.

- Meringkas dan membuat laporan bab dan mencari kasus

Matsumoto (2004: chapter 6)

12

Page 13: FIP-UPI-SAP-PSI-70 Rev. 00 PG356 Lintas Budaya

FIP - UPI

SATUAN ACARA PERKULIAHAN Dibuat Oleh Diperiksa Oleh Disetujui Oleh

PSIKOLOGI LINTAS BUDAYA

No. Dokumen : No. Revisi : Tgl. Terbit : Halaman: Dr.Ttitin Kartini Dr. Rahayu Ginintasasi, M.Si Helli Ihsan, M.Si

FIP-UPI-SAP-PSI-70 00 15 Agustus 2014 13 dari 22 Dosen Pengampu Koordinator MK Psikologi Sosial Ketua Jurusan Psikologi

13

Page 14: FIP-UPI-SAP-PSI-70 Rev. 00 PG356 Lintas Budaya

FIP - UPI

SATUAN ACARA PERKULIAHAN Dibuat Oleh Diperiksa Oleh Disetujui Oleh

PSIKOLOGI LINTAS BUDAYA

No. Dokumen : No. Revisi : Tgl. Terbit : Halaman: Dr.Ttitin Kartini Dr. Rahayu Ginintasasi, M.Si Helli Ihsan, M.Si

FIP-UPI-SAP-PSI-70 00 15 Agustus 2014 14 dari 22 Dosen Pengampu Koordinator MK Psikologi Sosial Ketua Jurusan Psikologi

SATUAN ACARA PERKULIAHAN

Kode dan nama mata kuliah : PG556 Psikologi Lintas Budaya (2 sks)Topik bahasan : Bahasa dalam konteks psikologi lintas budayaTujuan pembelajaran umum : Mahasiswa mampu menjelaskan konsep bahasa dalam konteks psikologi lintas budaya.Jumlah pertemuan : 1 (satu) kali

Pertemuan ke-n

Komptensi minimal (performansi/indikator)

Sub pokok bahasan dan rincian materi

Proses pembelajaran (kegiatan mahasiswa)

Tugas dan evaluasi Media & buku sumber

11 11.1 Mahasiswa dapat men-jelaskan konsep dan penggunaan bahasa dalam konteks psikologi lintas budaya

11.1.1 Konsep bahasa11.1.2 Makna bahasa11.1.3 Bahasa dan perkembangan kognisi11.1.4 Penggunaan bahasa dalam konteks budaya11.1.5 Kesimpulan

- Belajar mandiri- Mahasiswa melakukan

presentasi bertanya jawab, berdiskusi.

- Meringkas dan membuat laporan bab dan mencari kasus

Matsumoto (2004: chapter 7)

14

Page 15: FIP-UPI-SAP-PSI-70 Rev. 00 PG356 Lintas Budaya

FIP - UPI

SATUAN ACARA PERKULIAHAN Dibuat Oleh Diperiksa Oleh Disetujui Oleh

PSIKOLOGI LINTAS BUDAYA

No. Dokumen : No. Revisi : Tgl. Terbit : Halaman: Dr.Ttitin Kartini Dr. Rahayu Ginintasasi, M.Si Helli Ihsan, M.Si

FIP-UPI-SAP-PSI-70 00 15 Agustus 2014 15 dari 22 Dosen Pengampu Koordinator MK Psikologi Sosial Ketua Jurusan Psikologi

SATUAN ACARA PERKULIAHAN

Kode dan nama mata kuliah : PG556 Psikologi Lintas Budaya (2 sks)Topik bahasan : Emosi dalam konteks psikologi lintas budayaTujuan pembelajaran umum : Mahasiswa mampu menjelaskan konsep emosi dalam konteks psikologi lintas budaya.Jumlah pertemuan : 1 (satu) kali

Pertemuan ke-n

Komptensi minimal (performansi/indikator)

Sub pokok bahasan dan rincian materi

Proses pembelajaran (kegiatan mahasiswa)

Tugas dan evaluasi Media & buku sumber

12 12.1 Mahasiswa dapat men-jelaskan konsep dan bentuk-bentuk emosi dalam konteks psikologi lintas budaya

12.1.1 Konsep emosi12.1.2 Bentuk-bentuk emosi yang bersifat universal12.1.3 Emosi dalam konteks budaya12.1.4 Kesimpulan

- Belajar mandiri- Mahasiswa melakukan

presentasi bertanya jawab, berdiskusi.

- Meringkas dan membuat laporan bab dan mencari kasus

Matsumoto (2004: chapter 8)

15

Page 16: FIP-UPI-SAP-PSI-70 Rev. 00 PG356 Lintas Budaya

FIP - UPI

SATUAN ACARA PERKULIAHAN Dibuat Oleh Diperiksa Oleh Disetujui Oleh

PSIKOLOGI LINTAS BUDAYA

No. Dokumen : No. Revisi : Tgl. Terbit : Halaman: Dr.Ttitin Kartini Dr. Rahayu Ginintasasi, M.Si Helli Ihsan, M.Si

FIP-UPI-SAP-PSI-70 00 15 Agustus 2014 16 dari 22 Dosen Pengampu Koordinator MK Psikologi Sosial Ketua Jurusan Psikologi

SATUAN ACARA PERKULIAHAN

Kode dan nama mata kuliah : PG556 Psikologi Lintas Budaya (2 sks)Topik bahasan : Psikologi perkembangan dalam konteks budayaTujuan pembelajaran umum : Mahasiswa mampu menjelaskan tahapan psikologi perkembangan dalam konteks budaya.Jumlah pertemuan : 1 (satu) kali

Pertemuan ke-n

Komptensi minimal (performansi/indikator)

Sub pokok bahasan dan rincian materi

Proses pembelajaran (kegiatan mahasiswa)

Tugas dan evaluasi Media & buku sumber

13 13.1 Mahasiswa dapat men-jelaskan tahapan psikologi perkembangan dalam konteks budaya

13.1.1 Konsep perkembangan13.1.2 Tahapan perkembangan13.1.3 Tahapan perkembangan dalam konteks budaya13.1.4 Pola pengasuhan anak dalam konteks budaya13.1.5 Kesimpulan

- Belajar mandiri- Mahasiswa melakukan

presentasi bertanya jawab, berdiskusi.

- Meringkas dan membuat laporan bab dan mencari kasus

Matsumoto (2004: chapter 9)

16

Page 17: FIP-UPI-SAP-PSI-70 Rev. 00 PG356 Lintas Budaya

FIP - UPI

SATUAN ACARA PERKULIAHAN Dibuat Oleh Diperiksa Oleh Disetujui Oleh

PSIKOLOGI LINTAS BUDAYA

No. Dokumen : No. Revisi : Tgl. Terbit : Halaman: Dr.Ttitin Kartini Dr. Rahayu Ginintasasi, M.Si Helli Ihsan, M.Si

FIP-UPI-SAP-PSI-70 00 15 Agustus 2014 17 dari 22 Dosen Pengampu Koordinator MK Psikologi Sosial Ketua Jurusan Psikologi

SATUAN ACARA PERKULIAHAN

Kode dan nama mata kuliah : PG556 Psikologi Lintas Budaya (2 sks)Topik bahasan : Psikologi sosial dalam konteks budayaTujuan pembelajaran umum : Mahasiswa mampu menjelaskan psikologi sosial dalam konteks budaya.Jumlah pertemuan : 1 (satu) kali

Pertemuan ke-n

Komptensi minimal (performansi/indikator)

Sub pokok bahasan dan rincian materi

Proses pembelajaran (kegiatan mahasiswa)

Tugas dan evaluasi Media & buku sumber

14 14.1 Mahasiswa dapat men-jelaskan psikologi sosial dalam konteks budaya

14.1.1 Cultural context14.1.2 Konformitas14.1.3 Nilai14.1.4 Individualitas vs kolektivitas14.1.5 Kesimpulan

- Belajar mandiri- Mahasiswa melakukan

presentasi bertanya jawab, berdiskusi.

- Meringkas dan membuat laporan bab dan mencari kasus

Matsumoto (2004: chapter 10)

17

Page 18: FIP-UPI-SAP-PSI-70 Rev. 00 PG356 Lintas Budaya

FIP - UPI

SATUAN ACARA PERKULIAHAN Dibuat Oleh Diperiksa Oleh Disetujui Oleh

PSIKOLOGI LINTAS BUDAYA

No. Dokumen : No. Revisi : Tgl. Terbit : Halaman: Dr.Ttitin Kartini Dr. Rahayu Ginintasasi, M.Si Helli Ihsan, M.Si

FIP-UPI-SAP-PSI-70 00 15 Agustus 2014 18 dari 22 Dosen Pengampu Koordinator MK Psikologi Sosial Ketua Jurusan Psikologi

18

Page 19: FIP-UPI-SAP-PSI-70 Rev. 00 PG356 Lintas Budaya

FIP - UPI

SATUAN ACARA PERKULIAHAN Dibuat Oleh Diperiksa Oleh Disetujui Oleh

PSIKOLOGI LINTAS BUDAYA

No. Dokumen : No. Revisi : Tgl. Terbit : Halaman: Dr.Ttitin Kartini Dr. Rahayu Ginintasasi, M.Si Helli Ihsan, M.Si

FIP-UPI-SAP-PSI-70 00 15 Agustus 2014 19 dari 22 Dosen Pengampu Koordinator MK Psikologi Sosial Ketua Jurusan Psikologi

SATUAN ACARA PERKULIAHAN

Kode dan nama mata kuliah : PG556 Psikologi Lintas Budaya (2 sks)Topik bahasan : Psikologi abnormal dalam konteks budaya.Tujuan pembelajaran umum : Mahasiswa mampu menjelaskan tingkah laku abnormal dalam konteks psikologi lintas budaya.Jumlah pertemuan : 1 (satu) kali

Pertemuan ke-n

Komptensi minimal (performansi/indikator)

Sub pokok bahasan dan rincian materi

Proses pembelajaran (kegiatan mahasiswa)

Tugas dan evaluasi Media & buku sumber

15 15.1 Mahasiswa dapat men-jelaskan tingkah laku abnormal dalam konteks psikologi lintas budaya

15.1.1 Historical roots15.1.2 Perilaku abnormal vs abnormal dalam cultural context15.1.3 Kesimpulan

- Belajar mandiri- Mahasiswa melakukan

presentasi bertanya jawab, berdiskusi.

- Meringkas dan membuat laporan bab dan mencari kasus

Matsumoto (2004: chapter 11)

19

Page 20: FIP-UPI-SAP-PSI-70 Rev. 00 PG356 Lintas Budaya

FIP - UPI

SATUAN ACARA PERKULIAHAN Dibuat Oleh Diperiksa Oleh Disetujui Oleh

PSIKOLOGI LINTAS BUDAYA

No. Dokumen : No. Revisi : Tgl. Terbit : Halaman: Dr.Ttitin Kartini Dr. Rahayu Ginintasasi, M.Si Helli Ihsan, M.Si

FIP-UPI-SAP-PSI-70 00 15 Agustus 2014 20 dari 22 Dosen Pengampu Koordinator MK Psikologi Sosial Ketua Jurusan Psikologi

SATUAN ACARA PERKULIAHAN

Kode dan nama mata kuliah : PG556 Psikologi Lintas Budaya (2 sks)Topik bahasan : Ujian akhir semester Tujuan pembelajaran umum : Mengukur penguasaan mahasiswa terhadap seluruh materi kuliah. Jumlah pertemuan : 1 (satu) kali

Pertemuan ke-n

Komptensi minimal (performansi/indikator)

Sub pokok bahasan dan rincian materi

Proses pembelajaran (kegiatan mahasiswa)

Tugas dan evaluasi Media & buku sumber

16 Mengevaluasi penguasaan materi kuliah setengah semester

Materi ke-1 sd ke-6 Materi ke-8 sd ke-14

Mengerjakan soal UAS, dalam bentuk case-analysis

- -

20

Page 21: FIP-UPI-SAP-PSI-70 Rev. 00 PG356 Lintas Budaya

FIP - UPI

SATUAN ACARA PERKULIAHAN Dibuat Oleh Diperiksa Oleh Disetujui Oleh

PSIKOLOGI LINTAS BUDAYA

No. Dokumen : No. Revisi : Tgl. Terbit : Halaman: Dr.Ttitin Kartini Dr. Rahayu Ginintasasi, M.Si Helli Ihsan, M.Si

FIP-UPI-SAP-PSI-70 00 15 Agustus 2014 21 dari 22 Dosen Pengampu Koordinator MK Psikologi Sosial Ketua Jurusan Psikologi

Daftar buku

Buku Utama:

1. Berry, J.W., Poortinga, Y.H., Segall, M.H., & Dasen, P.R. Psikologi Lintas Budaya: Riset dan Aplikasi. Gramedia, Jakarta: 1999 2. Matsumoto, D. Pengantar Psikologi Lintas Budaya Pustaka Pelajar, Yogyakarta: 2004

Referensi:

1. Hidayah, Z. Ensiklopedia Suku Bangsa di Indonesia. LP3ES, Jakarta: 1996 2. Petebang, E., & Sutrisno, E. Konflik Etnis di Sambas. ISAI, Jakarta: 2000 3. Prasetyadi, B.S., & Prabowo, H. Strategi Akulturasi Masyarakat Asli dengan Masyarakat Pendatang dalam Konflik Antar Etnis di

Kecamatan Jabung Kabupaten Lampung Tengah. Laporan Penelitian. Jakarta: 2000a 4. Prasetyadi, B.S., & Prabowo, H. Belajar dari Kekerasan Sosial Masa Lalu untuk Menjadi Manusia Indonesia Masa Depan. Makalah

Seminar. Yogyakarta: 20045. Prasetyadi, B.S. Pola Interaksi Antar Etnik di Indonesia. Makalah. Jakarta: 2004 6. Prasetyadi, B.S. Kekerasan Etnik dan Perdamaian Etnik: Kasus Kalimantan Barat. Makalah. Jakarta: 2004 7. Suparlan, P. Kesukubangsaan dan Posisi Orang Cina dalam Masyarakat Majemuk Indonesia. Jurnal Antropologi Indonesia, Jakarta:

2003 8. Sudagung, H.S. Mengurai Pertikaian Etnis. ISAI, Jakarta: 2001 9. Suryadinata, L., Arifin, E.N., & Ananta, A. Penduduk Indonesia: Etnis dan Agama dalam Era Perubahan Politik. LP3ES, Jakarta:

2003 10. Warnaen, S. Stereotip Etnis dalam Masyarakat Multietnis. Mata Bangsa, Yogyakarta: 2002

21

Page 22: FIP-UPI-SAP-PSI-70 Rev. 00 PG356 Lintas Budaya

FIP - UPI

SATUAN ACARA PERKULIAHAN Dibuat Oleh Diperiksa Oleh Disetujui Oleh

PSIKOLOGI LINTAS BUDAYA

No. Dokumen : No. Revisi : Tgl. Terbit : Halaman: Dr.Ttitin Kartini Dr. Rahayu Ginintasasi, M.Si Helli Ihsan, M.Si

FIP-UPI-SAP-PSI-70 00 15 Agustus 2014 22 dari 22 Dosen Pengampu Koordinator MK Psikologi Sosial Ketua Jurusan Psikologi

22