sap kepemimpinan1

Upload: munandar

Post on 08-Mar-2016

19 views

Category:

Documents


0 download

DESCRIPTION

silabus mata kuliah kepemimpinan

TRANSCRIPT

  • SATUAN ACARA PERKULIAHAN

    MATA KULIAH

    KEPEMIMPINAN

    Tim Dosen

    1. Ni Nyoman Dewi Pascarani, S.S., M.Si2. Dewa Ayu Putu Sri Wigunawati, S.Sos., M.Si

    PROGRAM STUDI ADMINISTRASI NEGARA

    FAKULTAS ILMU SOSIAL DAN ILMU POLITIK

    UNIVERSITAS UDAYANA

    2014

  • Satuan Acara Perkuliahan (SAP)

    1. MATA KULIAH Kepemimpinan2. KODE MATA KULIAH AAS6313. WAKTU PERTEMUAN 3 x 50 menit = 150 menit4. PERTEMUAN KE- 15. INDIKATOR

    PENCAPAIANMahasiswa dapat menjelaskan filosofi kepemimpinan dan konsep-konsep dasar kepemimpinan

    6. MATERI POKOK Filosofi kepemimpinan dan konsep-konsep dasar kepemimpinan7. PENGALAMAN

    BELAJARMempelajari dan diskusi tentang filosofi kepemimpinan dan konsep-konsep dasar kepemimpinan

    STRATEGI PEMBELAJARAN

    TAHAPAN KEGIATAN DOSEN KEGIATANMAHASISWAMEDIA DAN ALATPEMBELAJARAN

    (1) (2) (3) (4)Pembukaan Menyampaikan silabus, SAP,

    Kontrak Kuliah, Penilaian danSOP Dosen; memberikanulasan filosofi kepemimpinandan konsep-konsep dasarkepemimpinan

    Melihat, mendengarkanpenjelasan, serta mencatat

    SAP, Silabus, Rencanadan Jadwal study guide,Texbook, TugasTerstruktur, Diktat, SlidePresentasi

    Penyajian Menguraikan filosofikepemimpinan dan konsep-konsep dasar kepemimpinan

    Melihat, mendengarkanpenjelasan, mencatat,bertanya, dan berdiskusi

    Idem

    Penutup Merangkum isi pokokbahasan, memberikan evaluasidan memberikan materi tugaslatihan terstruktur/mandiri

    Menyimak, mengajukanpertanyaan dan pendapat,menjawab pertanyaanevaluasi

    Idem

    Post Test Ujian tertulis, lisan, penilaian/evaluasi terhadap proses pembelajaran, dan unjuk sikapReferensi Wirawan, (2002), Kapita Selekta Teori Kepemimpinan.

    Dosen : Ni Nyoman Dewi Pascarani, S.S., M.Si

    Tanda tangan

  • Satuan Acara Perkuliahan (SAP)

    1. MATA KULIAH Kepemimpinan2. KODE MATA KULIAH AAS6313. WAKTU PERTEMUAN 3 x 50 menit = 150 menit4. PERTEMUAN KE- 25. INDIKATOR

    PENCAPAIANMahasiswa dapat memahami filosofi kepemimpinan, konsep-konsepdasar kepemimpinan, dan menganalisis kasus

    6. MATERI POKOK Filosofi kepemimpinan, konsep-konsep dasar kepemimpinan, dananalisis kasus

    7. PENGALAMANBELAJAR

    Mempelajari dan diskusi filosofi kepemimpinan, konsep-konsep dasarkepemimpinan, dan analisis kasus

    STRATEGI PEMBELAJARAN

    TAHAPAN KEGIATAN DOSEN KEGIATANMAHASISWAMEDIA DAN ALATPEMBELAJARAN

    (1) (2) (3) (4)Pembukaan Menyampaikan silabus, SAP,

    Kontrak Kuliah, Penilaian danSOP Dosen; memberikanulasan filosofi kepemimpinan,konsep-konsep dasarkepemimpinan, dan analisiskasus

    Melihat, mendengarkanpenjelasan, serta mencatat

    SAP, Silabus, Rencanadan Jadwal study guide,Texbook, TugasTerstruktur, Diktat, SlidePresentasi

    Penyajian Mempelajari danmendiskusikan mengenaifilosofi kepemimpinan,konsep-konsep dasarkepemimpinan, dan analisiskasus

    Melihat, mendengarkanpenjelasan, mencatat,bertanya, dan berdiskusi

    Idem

    Penutup Merangkum isi pokokbahasan, memberikan evaluasidan memberikan materi tugaslatihan terstruktur/mandiri

    Menyimak, mengajukanpertanyaan dan pendapat,menjawab pertanyaanevaluasi

    Idem

    Post Test Ujian tertulis, lisan, penilaian/evaluasi terhadap proses pembelajaran, dan unjuk sikapReferensi Sutarto. Dasar-Dasar Kepemimpinan Administrasi. Yogyakarta: UGM Press.

    Dosen : Ni Nyoman Dewi Pascarani, S.S., M.Si

    Tanda tangan

  • Satuan Acara Perkuliahan (SAP)

    1. MATA KULIAH Kepemimpinan2. KODE MATA KULIAH AAS6313. WAKTU PERTEMUAN 3 x 50 menit = 150 menit4. PERTEMUAN KE- 35. INDIKATOR

    PENCAPAIANMahasiswa dapat memahami fungsi dan peran kepemimpinan

    6. MATERI POKOK Fungsi dan peran kepemimpinan7. PENGALAMAN

    BELAJARMempelajari dan diskusi fungsi dan peran kepemimpinan

    STRATEGI PEMBELAJARAN

    TAHAPAN KEGIATAN DOSEN KEGIATANMAHASISWAMEDIA DAN ALATPEMBELAJARAN

    (1) (2) (3) (4)Pembukaan Menyampaikan silabus, SAP,

    Kontrak Kuliah, Penilaian danSOP Dosen; memberikanulasan mengenai Fungsi danperan kepemimpinan

    Melihat, mendengarkanpenjelasan, serta mencatat

    SAP, Silabus, Rencanadan Jadwal study guide,Texbook, TugasTerstruktur, Diktat, SlidePresentasi

    Penyajian Mempelajari mengenai Fungsidan peran kepemimpinan

    Melihat, mendengarkanpenjelasan, mencatat,bertanya, dan berdiskusi

    Idem

    Penutup Merangkum isi pokokbahasan, memberikan evaluasidan memberikan materi tugaslatihan terstruktur/mandiri

    Menyimak, mengajukanpertanyaan dan pendapat,menjawab pertanyaanevaluasi

    Idem

    Post Test Ujian tertulis, lisan, penilaian/evaluasi terhadap proses pembelajaran, dan unjuk sikapReferensi Wirawan, (2002), Kapita Selekta Teori Kepemimpinan.

    Dosen : Ni Nyoman Dewi Pascarani, S.S., M.Si

    Tanda tangan

  • Satuan Acara Perkuliahan (SAP)

    1. MATA KULIAH Kepemimpinan2. KODE MATA KULIAH AAS6313. WAKTU PERTEMUAN 3 x 50 menit = 150 menit4. PERTEMUAN KE- 45. INDIKATOR

    PENCAPAIANMahasiswa dapat memahami kepemimpinan yang meliputi:Perkembangan pendekatan Kepemimpinan :sifat, perilaku, kontingensidan pendekatan terpadu

    6. MATERI POKOK Pendekatan-pendekatan kepemimpinan7. PENGALAMAN

    BELAJARMemahami kepemimpinan yang meliputi:Perkembangan pendekatan Kepemimpinan :sifat, perilaku, kontingensidan pendekatan terpadu

    STRATEGI PEMBELAJARAN

    TAHAPAN KEGIATAN DOSEN KEGIATANMAHASISWAMEDIA DAN ALATPEMBELAJARAN

    (1) (2) (3) (4)Pembukaan Menyampaikan silabus, SAP,

    Kontrak Kuliah, Penilaian danSOP Dosen; menguraikanPendekatan-pendekatankepemimpinan

    Melihat, mendengarkanpenjelasan, serta mencatat

    SAP, Silabus, Rencanadan Jadwal study guide,Texbook, TugasTerstruktur, Diktat, SlidePresentasi

    Penyajian Mempelajari dan menguraikanPendekatan-pendekatankepemimpinan

    Melihat, mendengarkanpenjelasan, mencatat,bertanya, dan berdiskusi

    Idem

    Penutup Merangkum isi pokokbahasan, memberikan evaluasidan memberikan materi tugaslatihan terstruktur/mandiri

    Menyimak, mengajukanpertanyaan dan pendapat,menjawab pertanyaanevaluasi

    Idem

    Post Test Ujian tertulis, lisan, penilaian/evaluasi terhadap proses pembelajaran, dan unjuk sikapReferensi Miftah Thoha. Kepemimpinan dalam Manajemen. Yogyakarta: UGM Press

    Hamzah Yaqub, (1984), Menuju Keberhasilan Manajemen dan Kepemimpinan, CV.Diponegoro, Bandung.

    Dosen : Ni Nyoman Dewi Pascarani, S.S., M.Si

    Tanda tangan

  • Satuan Acara Perkuliahan (SAP)

    1. MATA KULIAH Kepemimpinan2. KODE MATA KULIAH AAS6313. WAKTU PERTEMUAN 3 x 50 menit = 150 menit4. PERTEMUAN KE- 55. INDIKATOR

    PENCAPAIANMahasiswa dapat menjelaskan dan menguasaai berbagai gayakepemimpinan

    6. MATERI POKOK Gaya Kepemimpinan7. PENGALAMAN

    BELAJARMempelajari dan menguasaai berbagai gaya kepemimpinan

    STRATEGI PEMBELAJARAN

    TAHAPAN KEGIATAN DOSEN KEGIATANMAHASISWAMEDIA DAN ALATPEMBELAJARAN

    (1) (2) (3) (4)Pembukaan Menyampaikan silabus, SAP,

    Kontrak Kuliah, Penilaian danSOP Dosen; menguraikantentang gaya kepemimpinan

    Melihat, mendengarkanpenjelasan, serta mencatat

    SAP, Silabus, Rencanadan Jadwal study guide,Texbook, TugasTerstruktur, Diktat, SlidePresentasi

    Penyajian Mempelajari danmendiskusikan gaya-gayakepemimpinan

    Melihat, mendengarkanpenjelasan, mencatat,bertanya, dan berdiskusi

    Idem

    Penutup Merangkum isi pokokbahasan, memberikan evaluasidan memberikan materi tugaslatihan terstruktur/mandiri

    Menyimak, mengajukanpertanyaan dan pendapat,menjawab pertanyaanevaluasi

    Idem

    Post Test Ujian tertulis, lisan, penilaian/evaluasi terhadap proses pembelajaran, dan unjuk sikapReferensi Wirawan, (2002), Kapita Selekta Teori Kepemimpinan, Yayasan Bangun Indonesia

    UHAMKA Press, Jakarta.Dosen : Ni Nyoman Dewi Pascarani, S.S., M.Si

    Tanda tangan

  • Satuan Acara Perkuliahan (SAP)

    1. MATA KULIAH Kepemimpinan2. KODE MATA KULIAH AAS6313. WAKTU PERTEMUAN 3 x 50 menit = 150 menit4. PERTEMUAN KE- 65. INDIKATOR

    PENCAPAIANMahasiswa dapat menguraikan kepemimpinan strategik

    6. MATERI POKOK Konsep kepemimpinan strategik7. PENGALAMAN

    BELAJARMempelajari dan diskusi tentang kepemimpinan strategik

    STRATEGI PEMBELAJARAN

    TAHAPAN KEGIATAN DOSEN KEGIATANMAHASISWAMEDIA DAN ALATPEMBELAJARAN

    (1) (2) (3) (4)Pembukaan Menyampaikan silabus, SAP,

    Kontrak Kuliah, Penilaian danSOP Dosen; memberikanulasan tentang konsepkepemimpinan strategik

    Melihat, mendengarkanpenjelasan, serta mencatat

    SAP, Silabus, Rencanadan Jadwal study guide,Texbook, TugasTerstruktur, Diktat, SlidePresentasi

    Penyajian Mempelajari, mendiskusikankonsep kepemimpinanstrategik

    Melihat, mendengarkanpenjelasan, mencatat,bertanya, dan berdiskusi

    Idem

    Penutup Merangkum isi pokokbahasan, memberikan evaluasidan memberikan materi tugaslatihan terstruktur/mandiri

    Menyimak, mengajukanpertanyaan dan pendapat,menjawab pertanyaanevaluasi

    Idem

    Post Test Ujian tertulis, lisan, penilaian/evaluasi terhadap proses pembelajaran, dan unjuk sikapReferensi Fredman, Mike dan Benjamin BT, Terjemahan Hikmat Kusumaningrat (2004), The Art

    and Discipline of Strategic Leadership, Pemikiran strategis untuk Merealisasikan VisiOrganisasi, Jakarta: PT Gramedia Pustaka Utama.

    Dosen : Ni Nyoman Dewi Pascarani, S.S., M.Si

    Tanda tangan

  • Satuan Acara Perkuliahan (SAP)

    1. MATA KULIAH Kepemimpinan2. KODE MATA KULIAH AAS6313. WAKTU PERTEMUAN 3 x 50 menit = 150 menit4. PERTEMUAN KE- 75. INDIKATOR

    PENCAPAIANMahasiswa dapat menguraikan dan membahas kasus aktualkepemimpinan: ditinjau dari berbagai sudut pandang

    6. MATERI POKOK Tugas essay dan presentasi; Menganalisis kasus aktual kepemimpinan:ditinjau dari berbagai sudut pandang

    7. PENGALAMANBELAJAR

    Membahas dan mendiskusikan kasus aktual kepemimpinan: ditinjaudari berbagai sudut pandang

    STRATEGI PEMBELAJARAN

    TAHAPAN KEGIATAN DOSEN KEGIATANMAHASISWAMEDIA DAN ALATPEMBELAJARAN

    (1) (2) (3) (4)Pembukaan Menyampaikan silabus, SAP,

    Kontrak Kuliah, Penilaian danSOP Dosen; memberikanulasan terkait kasus aktualkepemimpinan: ditinjau dariberbagai sudut pandang

    Melihat, mendengarkanpenjelasan, serta mencatat

    SAP, Silabus, Rencanadan Jadwal study guide,Texbook, TugasTerstruktur, Diktat, SlidePresentasi

    Penyajian Tugas essay dan presentasi Melihat, mendengarkanpenjelasan, mencatat,bertanya, dan berdiskusi

    Idem

    Penutup Merangkum isi pokokbahasan, memberikan evaluasidan memberikan materi tugaslatihan terstruktur/mandiri

    Menyimak, mengajukanpertanyaan dan pendapat,menjawab pertanyaanevaluasi

    Idem

    Post Test Ujian tertulis, lisan, penilaian/evaluasi terhadap proses pembelajaran, dan unjuk sikapReferensi Sumber-sumber aktual : Majalah, Jurnal, Internet, dll

    Dosen : Ni Nyoman Dewi Pascarani, S.S., M.Si

    Tanda tangan

  • Satuan Acara Perkuliahan (SAP)

    1. MATA KULIAH Kepemimpinan2. KODE MATA KULIAH AAS6313. WAKTU PERTEMUAN 3 x 50 menit = 150 menit4. PERTEMUAN KE- 85. INDIKATOR

    PENCAPAIANMahasiswa dapat menjelaskan Pengertian dan hakekat pengambilankeputusan

    6. MATERI POKOK Konsep dasar (esensi) pengambilan keputusan7. PENGALAMAN

    BELAJARMempelajari dan diskusi tentang Pengertian dan hakekat pengambilankeputusan

    STRATEGI PEMBELAJARAN

    TAHAPAN KEGIATAN DOSEN KEGIATANMAHASISWAMEDIA DAN ALATPEMBELAJARAN

    (1) (2) (3) (4)Pembukaan Menyampaikan silabus, SAP,

    Kontrak Kuliah, Penilaian danSOP Dosen; memberikanulasan tentang Konsep dasar(esensi) pengambilankeputusan

    Melihat, mendengarkanpenjelasan, serta mencatat

    SAP, Silabus, Rencanadan Jadwal study guide,Texbook, TugasTerstruktur, Diktat, SlidePresentasi

    Penyajian Mempelajari Konsep dasar(esensi) pengambilankeputusan

    Melihat, mendengarkanpenjelasan, mencatat,bertanya, dan berdiskusi

    Idem

    Penutup Merangkum isi pokokbahasan, memberikan evaluasidan memberikan materi tugaslatihan terstruktur/mandiri

    Menyimak, mengajukanpertanyaan dan pendapat,menjawab pertanyaanevaluasi

    Idem

    Post Test Ujian tertulis, lisan, penilaian/evaluasi terhadap proses pembelajaran, dan unjuk sikapReferensi Siagian, SP. (1989). Pengambilan Keputusan. Angkasa, Bandung.

    Dosen : Ni Nyoman Dewi Pascarani, S.S., M.Si

    Tanda tangan

  • Satuan Acara Perkuliahan (SAP)

    1. MATA KULIAH Kepemimpinan2. KODE MATA KULIAH AAS6313. WAKTU PERTEMUAN 3 x 50 menit = 150 menit4. PERTEMUAN KE- 95. INDIKATOR

    PENCAPAIANMahasiswa dapat memahami proses pengambilan keputusan

    6. MATERI POKOK Mekanisme Proses Pengambilan keputusan7. PENGALAMAN

    BELAJARMempelajari dan diskusi tentang teknik pengambilan keputusankuantitatif dan kualitatif, analisis keputusan, diagram pohon keputusan,

    STRATEGI PEMBELAJARAN

    TAHAPAN KEGIATAN DOSEN KEGIATANMAHASISWAMEDIA DAN ALATPEMBELAJARAN

    (1) (2) (3) (4)Pembukaan Menyampaikan silabus, SAP,

    Kontrak Kuliah, Penilaian danSOP Dosen; memberikanulasan konsep PengambilanKeputusan dalamkepemimpinan

    Melihat, mendengarkanpenjelasan, serta mencatat

    SAP, Silabus, Rencanadan Jadwal study guide,Texbook, TugasTerstruktur, Diktat, SlidePresentasi

    Penyajian Mempelajari danmendiskusikan konsepPengambilan Keputusandalam kepemimpinan

    Melihat, mendengarkanpenjelasan, mencatat,bertanya, dan berdiskusi

    Idem

    Penutup Merangkum isi pokokbahasan, memberikan evaluasidan memberikan materi tugaslatihan terstruktur/mandiri

    Menyimak, mengajukanpertanyaan dan pendapat,menjawab pertanyaanevaluasi

    Idem

    Post Test Ujian tertulis, lisan, penilaian/evaluasi terhadap proses pembelajaran, dan unjuk sikapReferensi Moch.Idochi Anwar, dkk. (1991). Teori dan Keterampilan Pengambilan Keputusan.

    Dananjaya Group, BandungDosen : Ni Nyoman Dewi Pascarani, S.S., M.Si

    Tanda tangan

  • Satuan Acara Perkuliahan (SAP)

    1. MATA KULIAH Kepemimpinan2. KODE MATA KULIAH AAS6313. WAKTU PERTEMUAN 3 x 50 menit = 150 menit4. PERTEMUAN KE- 105. INDIKATOR

    PENCAPAIANMahasiswa dapat menjelaskan faktor-faktor dalam pengambilankeputusan

    6. MATERI POKOK Faktor-faktor penentu keberhasilan pengambilan keputusan7. PENGALAMAN

    BELAJARMempelajari dan diskusi tentang pengambilan keputusan

    STRATEGI PEMBELAJARAN

    TAHAPAN KEGIATAN DOSEN KEGIATANMAHASISWAMEDIA DAN ALATPEMBELAJARAN

    (1) (2) (3) (4)Pembukaan Menyampaikan silabus, SAP,

    Kontrak Kuliah, Penilaian danSOP Dosen; memberikanulasan mengenai faktor-faktordalam pengambilan keputusan

    Melihat, mendengarkanpenjelasan, serta mencatat

    SAP, Silabus, Rencanadan Jadwal study guide,Texbook, TugasTerstruktur, Diktat, SlidePresentasi

    Penyajian Mempelajari danmendiskusikan mengenaifaktor-faktor dalampengambilan keputusan

    Melihat, mendengarkanpenjelasan, mencatat,bertanya, dan berdiskusi

    Idem

    Penutup Merangkum isi pokokbahasan, memberikan evaluasidan memberikan materi tugaslatihan terstruktur/mandiri

    Menyimak, mengajukanpertanyaan dan pendapat,menjawab pertanyaanevaluasi

    Idem

    Post Test Ujian tertulis, lisan, penilaian/evaluasi terhadap proses pembelajaran, dan unjuk sikapReferensi Moch.Idochi Anwar, dkk. (1991). Teori dan Keterampilan Pengambilan Keputusan.

    Dananjaya Group, Bandung..

    Dosen : Ni Nyoman Dewi Pascarani, S.S., M.Si

    Tanda tangan

  • Satuan Acara Perkuliahan (SAP)

    1. MATA KULIAH Kepemimpinan2. KODE MATA KULIAH AAS6313. WAKTU PERTEMUAN 3 x 50 menit = 150 menit4. PERTEMUAN KE- 115. INDIKATOR

    PENCAPAIANMahasiswa dapat memahami tentang simulasi membuat keputusan

    6. MATERI POKOK Konsep dasar dan aplikasi pohon keputusan7. PENGALAMAN

    BELAJARMempelajari dan diskusi tentang simulasi membuat keputusan

    STRATEGI PEMBELAJARAN

    TAHAPAN KEGIATAN DOSEN KEGIATANMAHASISWAMEDIA DAN ALATPEMBELAJARAN

    (1) (2) (3) (4)Pembukaan Menyampaikan silabus, SAP,

    Kontrak Kuliah, Penilaian danSOP Dosen; memberikanulasan Konsep dasar danaplikasi pohon keputusan

    Melihat, mendengarkanpenjelasan, serta mencatat

    SAP, Silabus, Rencanadan Jadwal study guide,Texbook, TugasTerstruktur, Diktat, SlidePresentasi

    Penyajian Mempelajari danmendiskusikan Konsep dasardan aplikasi pohon keputusan

    Melihat, mendengarkanpenjelasan, mencatat,bertanya, dan berdiskusi

    Idem

    Penutup Merangkum isi pokokbahasan, memberikan evaluasidan memberikan materi tugaslatihan terstruktur/mandiri

    Menyimak, mengajukanpertanyaan dan pendapat,menjawab pertanyaanevaluasi

    Idem

    Post Test Ujian tertulis, lisan, penilaian/evaluasi terhadap proses pembelajaran, dan unjuk sikapReferensi Siagian, SP. (1989). Pengambilan Keputusan. Angkasa, Bandung

    Kartono, Kartini, 1994, Pemimpin dan Kepemimpinan, Apakah Pemimpin AbnormalItu?, PT. Raja Grafindo Persada, Jakarta.

    Dosen : Ni Nyoman Dewi Pascarani, S.S., M.Si

    Tanda tangan

  • Satuan Acara Perkuliahan (SAP)

    1. MATA KULIAH Kepemimpinan2. KODE MATA KULIAH AAS1633. WAKTU PERTEMUAN 3 x 50 menit = 150 menit4. PERTEMUAN KE- 125. INDIKATOR

    PENCAPAIANMahasiswa dapat memahami tentang proses dan mekanismepengambilan keputusan, jenis dan tipe keputusan

    6. MATERI POKOK Proses dan mekanisme pengambilan keputusan7. PENGALAMAN

    BELAJARMempelajari dan diskusi tentang proses dan mekanisme pengambilankeputusan, jenis dan tipe keputusan

    STRATEGI PEMBELAJARAN

    TAHAPAN KEGIATAN DOSEN KEGIATANMAHASISWAMEDIA DAN ALATPEMBELAJARAN

    (1) (2) (3) (4)Pembukaan Menyampaikan silabus, SAP,

    Kontrak Kuliah, Penilaian danSOP Dosen; menguraikantentang proses dan mekanismepengambilan keputusan, jenisdan tipe keputusan

    Melihat, mendengarkanpenjelasan, serta mencatat

    SAP, Silabus, Rencanadan Jadwal study guide,Texbook, TugasTerstruktur, Diktat, SlidePresentasi

    Penyajian Membahas tentang proses danmekanisme pengambilankeputusan, jenis dan tipekeputusan

    Melihat, mendengarkanpenjelasan, mencatat,bertanya, dan berdiskusi

    Idem

    Penutup Merangkum isi pokokbahasan, memberikan evaluasidan memberikan materi tugaslatihan terstruktur/mandiri

    Menyimak, mengajukanpertanyaan dan pendapat,menjawab pertanyaanevaluasi

    Idem

    Post Test Ujian tertulis, lisan, penilaian/evaluasi terhadap proses pembelajaran, dan unjuk sikapReferensi Siagian, SP. (1989). Pengambilan Keputusan. Angkasa, Bandung.

    Moch.Idochi Anwar, dkk. (1991). Teori dan Keterampilan Pengambilan Keputusan.Dananjaya Group, Bandung.

    Dosen : Ni Nyoman Dewi Pascarani, S.S., M.Si

    Tanda tangan

  • Satuan Acara Perkuliahan (SAP)

    1. MATA KULIAH Kepemimpinan2. KODE MATA KULIAH AAS6313. WAKTU PERTEMUAN 3 x 50 menit = 150 menit4. PERTEMUAN KE- 135. INDIKATOR

    PENCAPAIANMahasiswa dapat menguraikan proses dan mekanisme pengambilankeputusan,jenis dan tipe keputusan

    6. MATERI POKOK Proses dan mekanisme pengambilan keputusan7. PENGALAMAN

    BELAJARMempelajari dan diskusi tentang proses dan mekanisme pengambilankeputusan, jenis dan tipe keputusan

    STRATEGI PEMBELAJARAN

    TAHAPAN KEGIATAN DOSEN KEGIATANMAHASISWAMEDIA DAN ALATPEMBELAJARAN

    (1) (2) (3) (4)Pembukaan Menyampaikan silabus, SAP,

    Kontrak Kuliah, Penilaian danSOP Dosen; memberikanulasan terkait proses danmekanisme pengambilankeputusan,jenis dan tipekeputusan

    Melihat, mendengarkanpenjelasan, serta mencatat

    SAP, Silabus, Rencanadan Jadwal study guide,Texbook, TugasTerstruktur, Diktat, SlidePresentasi

    Penyajian Menyampaikan danmendiskusikan terkait prosesdan mekanisme pengambilankeputusan,jenis dan tipekeputusan

    Melihat, mendengarkanpenjelasan, mencatat,bertanya, dan berdiskusi

    Idem

    Penutup Merangkum isi pokokbahasan, memberikan evaluasidan memberikan materi tugaslatihan terstruktur/mandiri

    Menyimak, mengajukanpertanyaan dan pendapat,menjawab pertanyaanevaluasi

    Idem

    Post Test Ujian tertulis, lisan, penilaian/evaluasi terhadap proses pembelajaran, dan unjuk sikapReferensi Siagian, SP. (1989). Pengambilan Keputusan. Angkasa, Bandung.

    Moch.Idochi Anwar, dkk. (1991). Teori dan Keterampilan Pengambilan Keputusan.Dananjaya Group, Bandung.

    Dosen : Ni Nyoman Dewi Pascarani, S.S., M.Si

    Tanda tangan

  • Satuan Acara Perkuliahan (SAP)

    1. MATA KULIAH Kepemimpinan2. KODE MATA KULIAH AAS6313. WAKTU PERTEMUAN 3 x 50 menit = 150 menit4. PERTEMUAN KE- 145. INDIKATOR

    PENCAPAIANMahasiswa dapat menguraikan hasil pembahasan kasus

    6. MATERI POKOK Kasus kepemimpinan teraktual dalam tinjauan konsep dan praktis7. PENGALAMAN

    BELAJARMempelajari dan diskusi Kasus kepemimpinan teraktual dalam tinjauankonsep dan praktis

    STRATEGI PEMBELAJARAN

    TAHAPAN KEGIATAN DOSEN KEGIATANMAHASISWAMEDIA DAN ALATPEMBELAJARAN

    (1) (2) (3) (4)Pembukaan Menyampaikan silabus, SAP,

    Kontrak Kuliah, Penilaian danSOP Dosen; memberikanulasan terkait Kasuskepemimpinan teraktualdalam tinjauan konsep danpraktis

    Melihat, mendengarkanpenjelasan, serta mencatat

    SAP, Silabus, Rencanadan Jadwal study guide,Texbook, TugasTerstruktur, Diktat, SlidePresentasi

    Penyajian Menyampaikan danmendiskusikan hasil kasus

    Melihat, mendengarkanpenjelasan, mencatat,bertanya, dan berdiskusi

    Idem

    Penutup Merangkum isi pokokbahasan, memberikan evaluasidan memberikan materi tugaslatihan terstruktur/mandiri

    Menyimak, mengajukanpertanyaan dan pendapat,menjawab pertanyaanevaluasi

    Idem

    Post Test Ujian tertulis, lisan, penilaian/evaluasi terhadap proses pembelajaran, dan unjuk sikapReferensi Sumber-sumber teraktual, internet, surat kabar dsb.

    Dosen : Ni Nyoman Dewi Pascarani, S.S., M.Si

    Tanda tangan