sap kepemimpinan1
DESCRIPTION
silabus mata kuliah kepemimpinanTRANSCRIPT
-
SATUAN ACARA PERKULIAHAN
MATA KULIAH
KEPEMIMPINAN
Tim Dosen
1. Ni Nyoman Dewi Pascarani, S.S., M.Si2. Dewa Ayu Putu Sri Wigunawati, S.Sos., M.Si
PROGRAM STUDI ADMINISTRASI NEGARA
FAKULTAS ILMU SOSIAL DAN ILMU POLITIK
UNIVERSITAS UDAYANA
2014
-
Satuan Acara Perkuliahan (SAP)
1. MATA KULIAH Kepemimpinan2. KODE MATA KULIAH AAS6313. WAKTU PERTEMUAN 3 x 50 menit = 150 menit4. PERTEMUAN KE- 15. INDIKATOR
PENCAPAIANMahasiswa dapat menjelaskan filosofi kepemimpinan dan konsep-konsep dasar kepemimpinan
6. MATERI POKOK Filosofi kepemimpinan dan konsep-konsep dasar kepemimpinan7. PENGALAMAN
BELAJARMempelajari dan diskusi tentang filosofi kepemimpinan dan konsep-konsep dasar kepemimpinan
STRATEGI PEMBELAJARAN
TAHAPAN KEGIATAN DOSEN KEGIATANMAHASISWAMEDIA DAN ALATPEMBELAJARAN
(1) (2) (3) (4)Pembukaan Menyampaikan silabus, SAP,
Kontrak Kuliah, Penilaian danSOP Dosen; memberikanulasan filosofi kepemimpinandan konsep-konsep dasarkepemimpinan
Melihat, mendengarkanpenjelasan, serta mencatat
SAP, Silabus, Rencanadan Jadwal study guide,Texbook, TugasTerstruktur, Diktat, SlidePresentasi
Penyajian Menguraikan filosofikepemimpinan dan konsep-konsep dasar kepemimpinan
Melihat, mendengarkanpenjelasan, mencatat,bertanya, dan berdiskusi
Idem
Penutup Merangkum isi pokokbahasan, memberikan evaluasidan memberikan materi tugaslatihan terstruktur/mandiri
Menyimak, mengajukanpertanyaan dan pendapat,menjawab pertanyaanevaluasi
Idem
Post Test Ujian tertulis, lisan, penilaian/evaluasi terhadap proses pembelajaran, dan unjuk sikapReferensi Wirawan, (2002), Kapita Selekta Teori Kepemimpinan.
Dosen : Ni Nyoman Dewi Pascarani, S.S., M.Si
Tanda tangan
-
Satuan Acara Perkuliahan (SAP)
1. MATA KULIAH Kepemimpinan2. KODE MATA KULIAH AAS6313. WAKTU PERTEMUAN 3 x 50 menit = 150 menit4. PERTEMUAN KE- 25. INDIKATOR
PENCAPAIANMahasiswa dapat memahami filosofi kepemimpinan, konsep-konsepdasar kepemimpinan, dan menganalisis kasus
6. MATERI POKOK Filosofi kepemimpinan, konsep-konsep dasar kepemimpinan, dananalisis kasus
7. PENGALAMANBELAJAR
Mempelajari dan diskusi filosofi kepemimpinan, konsep-konsep dasarkepemimpinan, dan analisis kasus
STRATEGI PEMBELAJARAN
TAHAPAN KEGIATAN DOSEN KEGIATANMAHASISWAMEDIA DAN ALATPEMBELAJARAN
(1) (2) (3) (4)Pembukaan Menyampaikan silabus, SAP,
Kontrak Kuliah, Penilaian danSOP Dosen; memberikanulasan filosofi kepemimpinan,konsep-konsep dasarkepemimpinan, dan analisiskasus
Melihat, mendengarkanpenjelasan, serta mencatat
SAP, Silabus, Rencanadan Jadwal study guide,Texbook, TugasTerstruktur, Diktat, SlidePresentasi
Penyajian Mempelajari danmendiskusikan mengenaifilosofi kepemimpinan,konsep-konsep dasarkepemimpinan, dan analisiskasus
Melihat, mendengarkanpenjelasan, mencatat,bertanya, dan berdiskusi
Idem
Penutup Merangkum isi pokokbahasan, memberikan evaluasidan memberikan materi tugaslatihan terstruktur/mandiri
Menyimak, mengajukanpertanyaan dan pendapat,menjawab pertanyaanevaluasi
Idem
Post Test Ujian tertulis, lisan, penilaian/evaluasi terhadap proses pembelajaran, dan unjuk sikapReferensi Sutarto. Dasar-Dasar Kepemimpinan Administrasi. Yogyakarta: UGM Press.
Dosen : Ni Nyoman Dewi Pascarani, S.S., M.Si
Tanda tangan
-
Satuan Acara Perkuliahan (SAP)
1. MATA KULIAH Kepemimpinan2. KODE MATA KULIAH AAS6313. WAKTU PERTEMUAN 3 x 50 menit = 150 menit4. PERTEMUAN KE- 35. INDIKATOR
PENCAPAIANMahasiswa dapat memahami fungsi dan peran kepemimpinan
6. MATERI POKOK Fungsi dan peran kepemimpinan7. PENGALAMAN
BELAJARMempelajari dan diskusi fungsi dan peran kepemimpinan
STRATEGI PEMBELAJARAN
TAHAPAN KEGIATAN DOSEN KEGIATANMAHASISWAMEDIA DAN ALATPEMBELAJARAN
(1) (2) (3) (4)Pembukaan Menyampaikan silabus, SAP,
Kontrak Kuliah, Penilaian danSOP Dosen; memberikanulasan mengenai Fungsi danperan kepemimpinan
Melihat, mendengarkanpenjelasan, serta mencatat
SAP, Silabus, Rencanadan Jadwal study guide,Texbook, TugasTerstruktur, Diktat, SlidePresentasi
Penyajian Mempelajari mengenai Fungsidan peran kepemimpinan
Melihat, mendengarkanpenjelasan, mencatat,bertanya, dan berdiskusi
Idem
Penutup Merangkum isi pokokbahasan, memberikan evaluasidan memberikan materi tugaslatihan terstruktur/mandiri
Menyimak, mengajukanpertanyaan dan pendapat,menjawab pertanyaanevaluasi
Idem
Post Test Ujian tertulis, lisan, penilaian/evaluasi terhadap proses pembelajaran, dan unjuk sikapReferensi Wirawan, (2002), Kapita Selekta Teori Kepemimpinan.
Dosen : Ni Nyoman Dewi Pascarani, S.S., M.Si
Tanda tangan
-
Satuan Acara Perkuliahan (SAP)
1. MATA KULIAH Kepemimpinan2. KODE MATA KULIAH AAS6313. WAKTU PERTEMUAN 3 x 50 menit = 150 menit4. PERTEMUAN KE- 45. INDIKATOR
PENCAPAIANMahasiswa dapat memahami kepemimpinan yang meliputi:Perkembangan pendekatan Kepemimpinan :sifat, perilaku, kontingensidan pendekatan terpadu
6. MATERI POKOK Pendekatan-pendekatan kepemimpinan7. PENGALAMAN
BELAJARMemahami kepemimpinan yang meliputi:Perkembangan pendekatan Kepemimpinan :sifat, perilaku, kontingensidan pendekatan terpadu
STRATEGI PEMBELAJARAN
TAHAPAN KEGIATAN DOSEN KEGIATANMAHASISWAMEDIA DAN ALATPEMBELAJARAN
(1) (2) (3) (4)Pembukaan Menyampaikan silabus, SAP,
Kontrak Kuliah, Penilaian danSOP Dosen; menguraikanPendekatan-pendekatankepemimpinan
Melihat, mendengarkanpenjelasan, serta mencatat
SAP, Silabus, Rencanadan Jadwal study guide,Texbook, TugasTerstruktur, Diktat, SlidePresentasi
Penyajian Mempelajari dan menguraikanPendekatan-pendekatankepemimpinan
Melihat, mendengarkanpenjelasan, mencatat,bertanya, dan berdiskusi
Idem
Penutup Merangkum isi pokokbahasan, memberikan evaluasidan memberikan materi tugaslatihan terstruktur/mandiri
Menyimak, mengajukanpertanyaan dan pendapat,menjawab pertanyaanevaluasi
Idem
Post Test Ujian tertulis, lisan, penilaian/evaluasi terhadap proses pembelajaran, dan unjuk sikapReferensi Miftah Thoha. Kepemimpinan dalam Manajemen. Yogyakarta: UGM Press
Hamzah Yaqub, (1984), Menuju Keberhasilan Manajemen dan Kepemimpinan, CV.Diponegoro, Bandung.
Dosen : Ni Nyoman Dewi Pascarani, S.S., M.Si
Tanda tangan
-
Satuan Acara Perkuliahan (SAP)
1. MATA KULIAH Kepemimpinan2. KODE MATA KULIAH AAS6313. WAKTU PERTEMUAN 3 x 50 menit = 150 menit4. PERTEMUAN KE- 55. INDIKATOR
PENCAPAIANMahasiswa dapat menjelaskan dan menguasaai berbagai gayakepemimpinan
6. MATERI POKOK Gaya Kepemimpinan7. PENGALAMAN
BELAJARMempelajari dan menguasaai berbagai gaya kepemimpinan
STRATEGI PEMBELAJARAN
TAHAPAN KEGIATAN DOSEN KEGIATANMAHASISWAMEDIA DAN ALATPEMBELAJARAN
(1) (2) (3) (4)Pembukaan Menyampaikan silabus, SAP,
Kontrak Kuliah, Penilaian danSOP Dosen; menguraikantentang gaya kepemimpinan
Melihat, mendengarkanpenjelasan, serta mencatat
SAP, Silabus, Rencanadan Jadwal study guide,Texbook, TugasTerstruktur, Diktat, SlidePresentasi
Penyajian Mempelajari danmendiskusikan gaya-gayakepemimpinan
Melihat, mendengarkanpenjelasan, mencatat,bertanya, dan berdiskusi
Idem
Penutup Merangkum isi pokokbahasan, memberikan evaluasidan memberikan materi tugaslatihan terstruktur/mandiri
Menyimak, mengajukanpertanyaan dan pendapat,menjawab pertanyaanevaluasi
Idem
Post Test Ujian tertulis, lisan, penilaian/evaluasi terhadap proses pembelajaran, dan unjuk sikapReferensi Wirawan, (2002), Kapita Selekta Teori Kepemimpinan, Yayasan Bangun Indonesia
UHAMKA Press, Jakarta.Dosen : Ni Nyoman Dewi Pascarani, S.S., M.Si
Tanda tangan
-
Satuan Acara Perkuliahan (SAP)
1. MATA KULIAH Kepemimpinan2. KODE MATA KULIAH AAS6313. WAKTU PERTEMUAN 3 x 50 menit = 150 menit4. PERTEMUAN KE- 65. INDIKATOR
PENCAPAIANMahasiswa dapat menguraikan kepemimpinan strategik
6. MATERI POKOK Konsep kepemimpinan strategik7. PENGALAMAN
BELAJARMempelajari dan diskusi tentang kepemimpinan strategik
STRATEGI PEMBELAJARAN
TAHAPAN KEGIATAN DOSEN KEGIATANMAHASISWAMEDIA DAN ALATPEMBELAJARAN
(1) (2) (3) (4)Pembukaan Menyampaikan silabus, SAP,
Kontrak Kuliah, Penilaian danSOP Dosen; memberikanulasan tentang konsepkepemimpinan strategik
Melihat, mendengarkanpenjelasan, serta mencatat
SAP, Silabus, Rencanadan Jadwal study guide,Texbook, TugasTerstruktur, Diktat, SlidePresentasi
Penyajian Mempelajari, mendiskusikankonsep kepemimpinanstrategik
Melihat, mendengarkanpenjelasan, mencatat,bertanya, dan berdiskusi
Idem
Penutup Merangkum isi pokokbahasan, memberikan evaluasidan memberikan materi tugaslatihan terstruktur/mandiri
Menyimak, mengajukanpertanyaan dan pendapat,menjawab pertanyaanevaluasi
Idem
Post Test Ujian tertulis, lisan, penilaian/evaluasi terhadap proses pembelajaran, dan unjuk sikapReferensi Fredman, Mike dan Benjamin BT, Terjemahan Hikmat Kusumaningrat (2004), The Art
and Discipline of Strategic Leadership, Pemikiran strategis untuk Merealisasikan VisiOrganisasi, Jakarta: PT Gramedia Pustaka Utama.
Dosen : Ni Nyoman Dewi Pascarani, S.S., M.Si
Tanda tangan
-
Satuan Acara Perkuliahan (SAP)
1. MATA KULIAH Kepemimpinan2. KODE MATA KULIAH AAS6313. WAKTU PERTEMUAN 3 x 50 menit = 150 menit4. PERTEMUAN KE- 75. INDIKATOR
PENCAPAIANMahasiswa dapat menguraikan dan membahas kasus aktualkepemimpinan: ditinjau dari berbagai sudut pandang
6. MATERI POKOK Tugas essay dan presentasi; Menganalisis kasus aktual kepemimpinan:ditinjau dari berbagai sudut pandang
7. PENGALAMANBELAJAR
Membahas dan mendiskusikan kasus aktual kepemimpinan: ditinjaudari berbagai sudut pandang
STRATEGI PEMBELAJARAN
TAHAPAN KEGIATAN DOSEN KEGIATANMAHASISWAMEDIA DAN ALATPEMBELAJARAN
(1) (2) (3) (4)Pembukaan Menyampaikan silabus, SAP,
Kontrak Kuliah, Penilaian danSOP Dosen; memberikanulasan terkait kasus aktualkepemimpinan: ditinjau dariberbagai sudut pandang
Melihat, mendengarkanpenjelasan, serta mencatat
SAP, Silabus, Rencanadan Jadwal study guide,Texbook, TugasTerstruktur, Diktat, SlidePresentasi
Penyajian Tugas essay dan presentasi Melihat, mendengarkanpenjelasan, mencatat,bertanya, dan berdiskusi
Idem
Penutup Merangkum isi pokokbahasan, memberikan evaluasidan memberikan materi tugaslatihan terstruktur/mandiri
Menyimak, mengajukanpertanyaan dan pendapat,menjawab pertanyaanevaluasi
Idem
Post Test Ujian tertulis, lisan, penilaian/evaluasi terhadap proses pembelajaran, dan unjuk sikapReferensi Sumber-sumber aktual : Majalah, Jurnal, Internet, dll
Dosen : Ni Nyoman Dewi Pascarani, S.S., M.Si
Tanda tangan
-
Satuan Acara Perkuliahan (SAP)
1. MATA KULIAH Kepemimpinan2. KODE MATA KULIAH AAS6313. WAKTU PERTEMUAN 3 x 50 menit = 150 menit4. PERTEMUAN KE- 85. INDIKATOR
PENCAPAIANMahasiswa dapat menjelaskan Pengertian dan hakekat pengambilankeputusan
6. MATERI POKOK Konsep dasar (esensi) pengambilan keputusan7. PENGALAMAN
BELAJARMempelajari dan diskusi tentang Pengertian dan hakekat pengambilankeputusan
STRATEGI PEMBELAJARAN
TAHAPAN KEGIATAN DOSEN KEGIATANMAHASISWAMEDIA DAN ALATPEMBELAJARAN
(1) (2) (3) (4)Pembukaan Menyampaikan silabus, SAP,
Kontrak Kuliah, Penilaian danSOP Dosen; memberikanulasan tentang Konsep dasar(esensi) pengambilankeputusan
Melihat, mendengarkanpenjelasan, serta mencatat
SAP, Silabus, Rencanadan Jadwal study guide,Texbook, TugasTerstruktur, Diktat, SlidePresentasi
Penyajian Mempelajari Konsep dasar(esensi) pengambilankeputusan
Melihat, mendengarkanpenjelasan, mencatat,bertanya, dan berdiskusi
Idem
Penutup Merangkum isi pokokbahasan, memberikan evaluasidan memberikan materi tugaslatihan terstruktur/mandiri
Menyimak, mengajukanpertanyaan dan pendapat,menjawab pertanyaanevaluasi
Idem
Post Test Ujian tertulis, lisan, penilaian/evaluasi terhadap proses pembelajaran, dan unjuk sikapReferensi Siagian, SP. (1989). Pengambilan Keputusan. Angkasa, Bandung.
Dosen : Ni Nyoman Dewi Pascarani, S.S., M.Si
Tanda tangan
-
Satuan Acara Perkuliahan (SAP)
1. MATA KULIAH Kepemimpinan2. KODE MATA KULIAH AAS6313. WAKTU PERTEMUAN 3 x 50 menit = 150 menit4. PERTEMUAN KE- 95. INDIKATOR
PENCAPAIANMahasiswa dapat memahami proses pengambilan keputusan
6. MATERI POKOK Mekanisme Proses Pengambilan keputusan7. PENGALAMAN
BELAJARMempelajari dan diskusi tentang teknik pengambilan keputusankuantitatif dan kualitatif, analisis keputusan, diagram pohon keputusan,
STRATEGI PEMBELAJARAN
TAHAPAN KEGIATAN DOSEN KEGIATANMAHASISWAMEDIA DAN ALATPEMBELAJARAN
(1) (2) (3) (4)Pembukaan Menyampaikan silabus, SAP,
Kontrak Kuliah, Penilaian danSOP Dosen; memberikanulasan konsep PengambilanKeputusan dalamkepemimpinan
Melihat, mendengarkanpenjelasan, serta mencatat
SAP, Silabus, Rencanadan Jadwal study guide,Texbook, TugasTerstruktur, Diktat, SlidePresentasi
Penyajian Mempelajari danmendiskusikan konsepPengambilan Keputusandalam kepemimpinan
Melihat, mendengarkanpenjelasan, mencatat,bertanya, dan berdiskusi
Idem
Penutup Merangkum isi pokokbahasan, memberikan evaluasidan memberikan materi tugaslatihan terstruktur/mandiri
Menyimak, mengajukanpertanyaan dan pendapat,menjawab pertanyaanevaluasi
Idem
Post Test Ujian tertulis, lisan, penilaian/evaluasi terhadap proses pembelajaran, dan unjuk sikapReferensi Moch.Idochi Anwar, dkk. (1991). Teori dan Keterampilan Pengambilan Keputusan.
Dananjaya Group, BandungDosen : Ni Nyoman Dewi Pascarani, S.S., M.Si
Tanda tangan
-
Satuan Acara Perkuliahan (SAP)
1. MATA KULIAH Kepemimpinan2. KODE MATA KULIAH AAS6313. WAKTU PERTEMUAN 3 x 50 menit = 150 menit4. PERTEMUAN KE- 105. INDIKATOR
PENCAPAIANMahasiswa dapat menjelaskan faktor-faktor dalam pengambilankeputusan
6. MATERI POKOK Faktor-faktor penentu keberhasilan pengambilan keputusan7. PENGALAMAN
BELAJARMempelajari dan diskusi tentang pengambilan keputusan
STRATEGI PEMBELAJARAN
TAHAPAN KEGIATAN DOSEN KEGIATANMAHASISWAMEDIA DAN ALATPEMBELAJARAN
(1) (2) (3) (4)Pembukaan Menyampaikan silabus, SAP,
Kontrak Kuliah, Penilaian danSOP Dosen; memberikanulasan mengenai faktor-faktordalam pengambilan keputusan
Melihat, mendengarkanpenjelasan, serta mencatat
SAP, Silabus, Rencanadan Jadwal study guide,Texbook, TugasTerstruktur, Diktat, SlidePresentasi
Penyajian Mempelajari danmendiskusikan mengenaifaktor-faktor dalampengambilan keputusan
Melihat, mendengarkanpenjelasan, mencatat,bertanya, dan berdiskusi
Idem
Penutup Merangkum isi pokokbahasan, memberikan evaluasidan memberikan materi tugaslatihan terstruktur/mandiri
Menyimak, mengajukanpertanyaan dan pendapat,menjawab pertanyaanevaluasi
Idem
Post Test Ujian tertulis, lisan, penilaian/evaluasi terhadap proses pembelajaran, dan unjuk sikapReferensi Moch.Idochi Anwar, dkk. (1991). Teori dan Keterampilan Pengambilan Keputusan.
Dananjaya Group, Bandung..
Dosen : Ni Nyoman Dewi Pascarani, S.S., M.Si
Tanda tangan
-
Satuan Acara Perkuliahan (SAP)
1. MATA KULIAH Kepemimpinan2. KODE MATA KULIAH AAS6313. WAKTU PERTEMUAN 3 x 50 menit = 150 menit4. PERTEMUAN KE- 115. INDIKATOR
PENCAPAIANMahasiswa dapat memahami tentang simulasi membuat keputusan
6. MATERI POKOK Konsep dasar dan aplikasi pohon keputusan7. PENGALAMAN
BELAJARMempelajari dan diskusi tentang simulasi membuat keputusan
STRATEGI PEMBELAJARAN
TAHAPAN KEGIATAN DOSEN KEGIATANMAHASISWAMEDIA DAN ALATPEMBELAJARAN
(1) (2) (3) (4)Pembukaan Menyampaikan silabus, SAP,
Kontrak Kuliah, Penilaian danSOP Dosen; memberikanulasan Konsep dasar danaplikasi pohon keputusan
Melihat, mendengarkanpenjelasan, serta mencatat
SAP, Silabus, Rencanadan Jadwal study guide,Texbook, TugasTerstruktur, Diktat, SlidePresentasi
Penyajian Mempelajari danmendiskusikan Konsep dasardan aplikasi pohon keputusan
Melihat, mendengarkanpenjelasan, mencatat,bertanya, dan berdiskusi
Idem
Penutup Merangkum isi pokokbahasan, memberikan evaluasidan memberikan materi tugaslatihan terstruktur/mandiri
Menyimak, mengajukanpertanyaan dan pendapat,menjawab pertanyaanevaluasi
Idem
Post Test Ujian tertulis, lisan, penilaian/evaluasi terhadap proses pembelajaran, dan unjuk sikapReferensi Siagian, SP. (1989). Pengambilan Keputusan. Angkasa, Bandung
Kartono, Kartini, 1994, Pemimpin dan Kepemimpinan, Apakah Pemimpin AbnormalItu?, PT. Raja Grafindo Persada, Jakarta.
Dosen : Ni Nyoman Dewi Pascarani, S.S., M.Si
Tanda tangan
-
Satuan Acara Perkuliahan (SAP)
1. MATA KULIAH Kepemimpinan2. KODE MATA KULIAH AAS1633. WAKTU PERTEMUAN 3 x 50 menit = 150 menit4. PERTEMUAN KE- 125. INDIKATOR
PENCAPAIANMahasiswa dapat memahami tentang proses dan mekanismepengambilan keputusan, jenis dan tipe keputusan
6. MATERI POKOK Proses dan mekanisme pengambilan keputusan7. PENGALAMAN
BELAJARMempelajari dan diskusi tentang proses dan mekanisme pengambilankeputusan, jenis dan tipe keputusan
STRATEGI PEMBELAJARAN
TAHAPAN KEGIATAN DOSEN KEGIATANMAHASISWAMEDIA DAN ALATPEMBELAJARAN
(1) (2) (3) (4)Pembukaan Menyampaikan silabus, SAP,
Kontrak Kuliah, Penilaian danSOP Dosen; menguraikantentang proses dan mekanismepengambilan keputusan, jenisdan tipe keputusan
Melihat, mendengarkanpenjelasan, serta mencatat
SAP, Silabus, Rencanadan Jadwal study guide,Texbook, TugasTerstruktur, Diktat, SlidePresentasi
Penyajian Membahas tentang proses danmekanisme pengambilankeputusan, jenis dan tipekeputusan
Melihat, mendengarkanpenjelasan, mencatat,bertanya, dan berdiskusi
Idem
Penutup Merangkum isi pokokbahasan, memberikan evaluasidan memberikan materi tugaslatihan terstruktur/mandiri
Menyimak, mengajukanpertanyaan dan pendapat,menjawab pertanyaanevaluasi
Idem
Post Test Ujian tertulis, lisan, penilaian/evaluasi terhadap proses pembelajaran, dan unjuk sikapReferensi Siagian, SP. (1989). Pengambilan Keputusan. Angkasa, Bandung.
Moch.Idochi Anwar, dkk. (1991). Teori dan Keterampilan Pengambilan Keputusan.Dananjaya Group, Bandung.
Dosen : Ni Nyoman Dewi Pascarani, S.S., M.Si
Tanda tangan
-
Satuan Acara Perkuliahan (SAP)
1. MATA KULIAH Kepemimpinan2. KODE MATA KULIAH AAS6313. WAKTU PERTEMUAN 3 x 50 menit = 150 menit4. PERTEMUAN KE- 135. INDIKATOR
PENCAPAIANMahasiswa dapat menguraikan proses dan mekanisme pengambilankeputusan,jenis dan tipe keputusan
6. MATERI POKOK Proses dan mekanisme pengambilan keputusan7. PENGALAMAN
BELAJARMempelajari dan diskusi tentang proses dan mekanisme pengambilankeputusan, jenis dan tipe keputusan
STRATEGI PEMBELAJARAN
TAHAPAN KEGIATAN DOSEN KEGIATANMAHASISWAMEDIA DAN ALATPEMBELAJARAN
(1) (2) (3) (4)Pembukaan Menyampaikan silabus, SAP,
Kontrak Kuliah, Penilaian danSOP Dosen; memberikanulasan terkait proses danmekanisme pengambilankeputusan,jenis dan tipekeputusan
Melihat, mendengarkanpenjelasan, serta mencatat
SAP, Silabus, Rencanadan Jadwal study guide,Texbook, TugasTerstruktur, Diktat, SlidePresentasi
Penyajian Menyampaikan danmendiskusikan terkait prosesdan mekanisme pengambilankeputusan,jenis dan tipekeputusan
Melihat, mendengarkanpenjelasan, mencatat,bertanya, dan berdiskusi
Idem
Penutup Merangkum isi pokokbahasan, memberikan evaluasidan memberikan materi tugaslatihan terstruktur/mandiri
Menyimak, mengajukanpertanyaan dan pendapat,menjawab pertanyaanevaluasi
Idem
Post Test Ujian tertulis, lisan, penilaian/evaluasi terhadap proses pembelajaran, dan unjuk sikapReferensi Siagian, SP. (1989). Pengambilan Keputusan. Angkasa, Bandung.
Moch.Idochi Anwar, dkk. (1991). Teori dan Keterampilan Pengambilan Keputusan.Dananjaya Group, Bandung.
Dosen : Ni Nyoman Dewi Pascarani, S.S., M.Si
Tanda tangan
-
Satuan Acara Perkuliahan (SAP)
1. MATA KULIAH Kepemimpinan2. KODE MATA KULIAH AAS6313. WAKTU PERTEMUAN 3 x 50 menit = 150 menit4. PERTEMUAN KE- 145. INDIKATOR
PENCAPAIANMahasiswa dapat menguraikan hasil pembahasan kasus
6. MATERI POKOK Kasus kepemimpinan teraktual dalam tinjauan konsep dan praktis7. PENGALAMAN
BELAJARMempelajari dan diskusi Kasus kepemimpinan teraktual dalam tinjauankonsep dan praktis
STRATEGI PEMBELAJARAN
TAHAPAN KEGIATAN DOSEN KEGIATANMAHASISWAMEDIA DAN ALATPEMBELAJARAN
(1) (2) (3) (4)Pembukaan Menyampaikan silabus, SAP,
Kontrak Kuliah, Penilaian danSOP Dosen; memberikanulasan terkait Kasuskepemimpinan teraktualdalam tinjauan konsep danpraktis
Melihat, mendengarkanpenjelasan, serta mencatat
SAP, Silabus, Rencanadan Jadwal study guide,Texbook, TugasTerstruktur, Diktat, SlidePresentasi
Penyajian Menyampaikan danmendiskusikan hasil kasus
Melihat, mendengarkanpenjelasan, mencatat,bertanya, dan berdiskusi
Idem
Penutup Merangkum isi pokokbahasan, memberikan evaluasidan memberikan materi tugaslatihan terstruktur/mandiri
Menyimak, mengajukanpertanyaan dan pendapat,menjawab pertanyaanevaluasi
Idem
Post Test Ujian tertulis, lisan, penilaian/evaluasi terhadap proses pembelajaran, dan unjuk sikapReferensi Sumber-sumber teraktual, internet, surat kabar dsb.
Dosen : Ni Nyoman Dewi Pascarani, S.S., M.Si
Tanda tangan