sap kbk bahasa indonesia.docx

KONTRAK KULIAH, SILABUS DAN SATUAN ACARA PERKULIAHAN

Mata Kuliah :

Kode Mata Kuliah :

Jumlah SKS :

Dosen :

STKIP MUHAMMADIYAH SORONGPAPUA BARAT

2012

SILABUS PERKULIAHAN

Nama Mata Kuliah : Bahasa IndonesiaKode Mata Kuliah : MAT1203

Jumlah SKS : 2 SKSSemester : 2Kelompok Mata Kuliah : Program Studi : Pendidikan MatematikaStatus Mata Kuliah : WajibDosen :

1. TUJUAN MATA KULIAH2. DESKRIPSI MATA KULIAH

3. MATERI KULIAH

4. PENDEKATAN PERKULIAHANPelaksanaan proses pembelajaran pada mata kuliah ini dilaksanakan dengan menggunakan pendekatan humanistis, dan menggunakan metode serta teknik pembelajaran bervariasi, mencakup metode: ceramah, pemberian tugas, demonstrasi. Metode pembelajaran dipilih metode dan teknik pembelajaran yang bersifat interaktif, mengacu pada model pembelajaran kontekstual, kooperatif dan kolaboratif.

Selama proses pembelajaran, mahasiswa dituntut aktif dan kreatif menemukan konsep keilmuan secara kelompok dan mandiri. Maka model seminar dan guided teaching digunakan sebagai model inti pembelajaran yang didukung oleh model-model pembelajaran lain seperti model curah pendapat, inquiry, discovery dan learning from presentation. Teknik diskusi, tanya jawab, ceramah akan digunakan untuk mencapai tujuan mata kuliah ini.

5. MEDIA1. Laptop 2. Infokus3. Internet

6. EVALUASIUntuk memperoleh informasi tingkat ketercapaian kompetensi pada mahasiswa dilakukan penilaian hasil belajar menggunakan berbagai jenis dan bentuk instrumen, yaitu dengan bobot: 1 . Kuis = 10%2 . UTS = 10%3. Penulisan Makalah = 20%4. Presentasi makalah = 30%5. UAS = 10%6. Kehadiran & Aktivitas = 10%

7. DAFTAR PUSTAKA

Matakuliah : Bahasa IndonesiaKode : MAT1203SKS : 2 sks Semester : 2 Nama Dosen :

Standar Kompotensi :

PertemuanKe

Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok Pengalaman Belajar

Media Evaluasi Sumber

1 Mahasiswa mampu menunjukkan pengetahuan yang memadai tentang sejarah, kedudukan, dan fungsi bahasa Indonesia

1. Sejarah Bahasa Indonesia

2. Kedudukan Bahasa Indonesia

3. Fungsi Bahasa Indonesia

1. Mengkaji sejarah bahasa Indonesia

2. Menyimak dan menyatakan kedudukan dan fungsi bahasa Indonesia

SAP, Silabus, Rencana dan Jadwal Study Guide, Text Book, Tugas Terstruktur, Diktat, Slide Presentasi

Ujian tertulis, lisan, penilaian/evaluasi terhadap proses pembelajaran, dan unjuk sikap

1. Bahasa Indonesia di Perguruan Tinggi (I W. Bawa)

2. Pedoman Umum Ejaan Bahasa Indonesia yang Disempurna-kan (Pusat Pembinaan dan Pengembangan Bahasa)

3. Buku Materi Pokok Bahasa Indonesia (Akhadiah)

4. Belajar Mengemukakan Pendapat (Aning Retnaningsih)

2 Mahasiswa mampu mengenali dan

1. Ragam Bahasa Indonesia

1. Mengkaji ragam bahasa Indonesia

SAP, Silabus, Rencana dan

Ujian tertulis, lisan, evaluasi

1. Bahasa Indonesia di

menjelaskan ciri-ciri bahasa Indonesia ragam ilmiah serta mewujudkannya dalam berbahasa

2. Bahasa Indonesia Yang Benar Dan Baik

3. Ragam Bahasa Indonesia Baku

2. Mengkaji ragam bahasa Indonesia baku

3. Berlatih membuat bahasa

Jadwal Study Guide, Text Book, Tugas Terstruktur, Diktat, Slide Presentasi

terhadap proses pembelajaran, dan unjuk sikap

Perguruan Tinggi (I W. Bawa)




3 Dapat mengenali dan menerapkan kaidah Ejaan Bahasa Indonesia yang Disempurnakan

1. Sejarah Ejaan Bahasa Indonesia

2. Aturan Pemakaian Huruf

3. Aturan Penulisan Huruf

1. Mengkaji sejarah ejaan bahasa Indonesia

2. Mengkaji aturan pemakaian huruf

3. Mengkaji aturan penulisan huruf dan berlatih


Ujian tertulis, lisan, evaluasi terhadap proses pembelajaran, dan unjuk sikap



3. Buku Materi

Pokok Bahasa Indonesia (Akhadiah)


4 Dapat mengenali dan menerapkan kaidah Ejaan Bahasa Indonesia yang Disempurnakan

1. Mengkaji aturan penulisan kata dan unsur serapan dan berlatih

2. Mengkaji aturan penulisan tanda baca dan berlatih

1. Aturan Penulisan Kata dan Unsur Serapan

2. Aturan Penulisan Tanda Baca







5 Mahasiswa dapat menggunakan mengenal kata baku dan istilah dalam bahasa Indonesia

1. Penggunaan Kata Baku2. Istilah dalam Bahasa

Indonesia

1. Mencari kata baku dan berlatih menggunakan

2. Mengkaji dan mencari istilah dalam bidang

SAP, Silabus, Rencana dan Jadwal Study Guide, Text Book, Tugas Terstruktur,



2. Pedoman Umum Ejaan

ekonomi serta berlatih memakaianya

Diktat, Slide Presentasi

Bahasa Indonesia yang Disempurna-kan (Pusat Pembinaan dan Pengembangan Bahasa)



6 Mahasiswa dapat mengenali kalimat efektif dan membuatnya sesuai dengan syarat-syarat kalimat yang efektif

Pengertian Kalimat Efektif

Mahasiswa mengkaji pengertian kalimat efektif






4. Belajar Mengemukak

an Pendapat (Aning Retnaningsih)

7 Mahasiswa dapat menggunakan kalimat efektif

Syarat-Syarat Kalimat Efektif

1. Mengkaji syarat-syarat kalimat efektif

2. Berlatih mengefektifan kalimat







8 UJIAN TENGAH SEMESTER

9 Mahasiswa dapat membuat paragraf yang baik

1. Pengertian Paragraf2. Unsur-Unsur

Paragraf3. Syarat-Syarat

Paragraf Yang Baik4. Penulisan Paragraf

1. Mengkaji pengertian paragraf

2. Mengkaji dan mencari unsur-unsur paragraf

3. Mengkaji syarat-syarat paragraf yang baik dan berlatih menyusunnya

4. Berlatih membuat paragraf yang baik




2. Pedoman Umum Ejaan Bahasa Indonesia yang

Disempurna-kan (Pusat Pembinaan dan Pengembangan Bahasa)









3. Mengkaji syarat-syarat paragrf yang baik dan berlatih menyusunnya


Mempelajari dan mendiskusikan:pasal-pasal dalam batang tubuh UUD 1945 yang merupakan realisasi dari setiap sila Pancasila (Ps 29 merupakan realisasi sila 1, ps 31 realisasi sila II, dsb, Lembaga-lembaga Tinggi Negara dan lembaga Tertinggi Negara (sebelum Amandemen UUD 1945)












3. Mengkaji syarat-syarat paragrf yang baik dan berlatih menyusunnya








12 Mahasiswa dapat mengenali dan menjelaskan pengertian penalaran dan unsur-unsurnya

1. Pengertian Penalaran2. Unsur-unsur

Penalaran

Mahasiswa mempelajari dan mendiskusikan penalaran, unsur-unsur penalaran




2. Pedoman Umum Ejaan Bahasa Indonesia yang Disempurna-kan (Pusat Pembinaan dan Pengembanga

n Bahasa)3. Buku Materi

Pokok Bahasa Indonesia (Akhadiah)


13 Mahasiswa dapat mengenali dan menjelaskan macam-macam penalaran dan salah nalar serta menggunakan penalaran

1. Macam-macam Penalaran

2. Salah Nalar

Mahasiswa mempelajari dan mendiskusikan macam-macam penalaran dan salah nalar







14 Mampu memahami dan menjelaskan macam-macam karya akademik berbahasa Indonesia

1. Macam-macam Karya Ilmiah

2. Ciri-ciri Karya Ilmiah

3. Unsur-unsur Karya

Mahasiswa mempelajari dan mendiskusikan macam-macam, ciri-ciri dan unsur-unsur karya

SAP, Silabus, Rencana dan Jadwal Study Guide, Text

Ujian tertulis, lisan, penilaian/evaluasi terhadap proses


serta mewujudkannya dalam makalah

Ilmiah ilmiah Book, Tugas Terstruktur, Diktat, Slide Presentasi

pembelajaran, dan unjuk sikap




15 Mampu memahami dan menjelaskan macam-macam karya akademik berbahasa Indonesia serta mewujudkannya dalam makalah

1. Pemakaian Bahasa Indonesia dalam Karya Tulis Ilmiah

2. Penulisan Makalah

Mahasiswa mempelajari dan mendiskusikan pemakaian bahasa Indonesia dalam karya tulis ilmiah dan penulisan makalah







16 UJIAN AKHIR SEMESTER

sap kbk bahasa indonesia.docx

Documents