rudy hilkya - manajemen strategis 2010 kelas c

163
TUGAS MANAJEMEN STRATEGIS DOSEN PENGAMPU : Prof. DR. Ibrahim Bafadal, M.Pd OLEH RUDY HILKYA HANS E. UNDJUNG NIM. A2A 109 128 PROGRAM MAGISTER MANAJEMEN PENDIDIKAN FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS LAMBUNG MANGKURAT BANJARMASIN 2010

Upload: rudyhilkya

Post on 24-Jul-2015

209 views

Category:

Documents


13 download

TRANSCRIPT

Page 1: Rudy Hilkya - Manajemen Strategis 2010 Kelas c

TUGAS MANAJEMEN STRATEGIS

DOSEN PENGAMPU : Prof. DR. Ibrahim Bafadal, M.Pd

OLEH

RUDY HILKYA HANS E. UNDJUNGNIM. A2A 109 128

PROGRAM MAGISTER MANAJEMEN PENDIDIKANFAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN

UNIVERSITAS LAMBUNG MANGKURAT

BANJARMASIN

2010

Page 2: Rudy Hilkya - Manajemen Strategis 2010 Kelas c

A. Latar Belakang

Sesuai dengan kebijakan Menteri Pendidikan Nasional tentang pendidikan yang

berorientasi pada kecakapan hidup dan teknologi informasi komunikasi, maka sekolah

perlu mengembangkan layanan program pendidikan yang mampu memberi harapan bagi

seluruh peserta didiknya agar menjadi generasi penerus yang mantap dan mampu

bertahan hidup di masa mendatang yang semakin mengglobal. Sekolah tidak mengubah

sistem pendidikan bahkan mereduksi pendidikan menjadi pelatihan kerja melainkan

menjadikan program pendidikan di sekolah sebagai program yang memberikan

kesempatan untuk setiap peserta didiknya agar dapat meningkatkan potensi diri serta

memberi peluang badinya untuk memperoleh bekal keahlian/ keterampilan yang dapat

dijadikan sumber kehidupannya di kemudian hari.

Sekolah Menengah Atas Negeri-2 Palangka Raya didirikan pada tanggal 28

Oktober 1983 dikukuhkan oleh Menteri Pendidikan dan Kebudayaan, di mana saat itu

masih menginduk ke SMPP Negeri-1 Palangka Raya (dikenal sebagai SMA Negeri-3

Palangka Raya saat ini). Kemudian sekitar tahun 1986 pindah lokasi ke lingkungan

Universitas Palangka Raya hingga tahun 1991. Pada tahun 1992, sekolah kembali hijrah

menempati lokasi baru yaitu eks gedung SPGN-1 Palangka Raya di Jalan KS Tubun No. 02

Palangka Raya hingga saat ini.

SMA Negeri-2 Palangka Raya didirikan berdasarkan pertimbangan kebutuhan

untuk memenuhi sekolah menengah umum negeri mengingat daya tampung SMA Negeri-

1 Palangka Raya sudah tidak terpenuhi lagi, sementara besar sekali minat dan keinginan

para orang tua untuk menyekolahkan anak-anaknya ke SMA Negeri yang berkualitas

dibandingkan harus menyekolahkan para lulusan SLTP atau sederajat ini ke luar

Palangka Raya pada saat itu.

Peristiwa yang menjadi tonggak perkembangan sekolah hingga menjadi seperti ini

antara lain : secara prestasi warga-warga sekolahnya antara lain mewakili kompetisi

pelajar/siswa teladan tingkat nasional utusan Kalimantan Tengah pada kurun waktu

1993-1996, sejak tahun 2002 hingga saat ini selain menjuarai berbagai event akademik di

Page 3: Rudy Hilkya - Manajemen Strategis 2010 Kelas c

tingkat kota dan provinsi Kalimantan Tengah selalu mengirimkan wakil sekolah utusan

sebagai finalis-finalis olimpiade sains nasional bidang matematika, biologi, kimia, dan

astronomi. Di Bidang Kebahasaan dan Seni, wakil-wakil SMA Negeri-2 Palangka Raya juga

menjadi finalis 10 besar Nasional pada Musikalisasi Puisi oleh Lembaga Pengembangan

Bahasa Indonesia di Jakarta tahun 2008 dan Finalis Olimpiade Bahasa Jerman tingkat

nasional Tahun 2009 Selain menorehkan tinta emas pada kategori pelajar, Guru SMA

Negeri-2 Palangka Raya juga t idak kalah dengan setiap tahun menjadi Guru Berprestasi

tingkat Kota Palangka Raya dan Provinsi Kalimantan Tengah, pada tahun 2008 mendapat

penghargaan e-Learning Award untuk Blog Edukatif Personal untuk label

http://fisikarudy.wordpress.com yang diselenggarakan Pustekkom Depdiknas. Untuk

tingkat kelembagaan kepercayaan Departemen Pendidikan Nasional melalui Direktorat

pembinaan Mutu SMA Pada tahun 2003 ditunjuk sebagai Sekolah Pelaksana Pendidikan

Kecakapan Hidup(Life Skill), tahun 2004 sebagai Pelaksana Terbatas Ujicoba Kurikulum

Berbasis Kompetensi, tahun 2005 ditunjuk sebagai Pelaksana terbatas Kurikulum Tingkat

Satuan Pendidikan, Oleh Direktorat Peningkatan SMA tahun 2007 termasuk rintisan

Sekolah kategori mandiri, dan tahun 2009 ditunjuk sebagai rintisan Sekolah Bertaraf

Internasional.

Dengan berbagai prestasi-prestasi tersebut di samping semakin banyaknya

perhatian dan bantuan melalui curahan hibah dana block grant, maka dipandang perlu

untuk dibuat rencana strategis yang terus-menerus diperbaharui agar mencapai tujuan

sekolah semakin efektif dan efisien, juga mengurangi bahkan memperkecil faktor-faktor

ketidakpastian di masa depan dalam rangka menjalankan visi sekolah untuk mengemban

misi SMA Negeri-2 Palangka Raya sebagai berikut :

B. Visi, Misi, dan Tujuan, Indikator

Visi Sekolah :

SEKOLAH BERTARAF INTERNASIONAL BERDASARKAN IMAN DAN TAQWA KEPADA TUHAN YANG MAHA ESA SERTA BERBUDAYA DAERAH.

Misi Sekolah :

Page 4: Rudy Hilkya - Manajemen Strategis 2010 Kelas c

1. MELAKSANAKAN PEMBELAJARAN YANG INSPIRATIF, INOVATIF DAN MENYENANGKAN PESERTA DIDIK BERDASARKAN KURIKULUM NASIONAL YANG DIAKUI INTERNASIONAL.

2. MEMOTIVASI DAN MEMBANTU SISWA MENGGALI POTENSI DIRI AGAR MENCAPAI KARAKTER BERKEPRIBADIAN YANG BERMORAL.

3. MENUMBUHKAN SEMANGAT BERKOMPETISI DAN BERPRESTASI KE TARAF INTERNASIONAL.

4. MENINGKATKAN KEPROFESIONALAN LEMBAGA BERDASARKAN STANDAR NASIONAL DAN GLOBAL.

5. MENERAPKAN MANAJEMEN PENDIDIKAN BERBASIS SEKOLAH YANG MENUMBUHKAN KEMANDIRIAN, KEMITRAAN, PARTISIPATIF, KETERBUKAAN, DAN AKUNTABEL.

6. MENGOPTIMALKAN PENDIDIK DAN TENAGA KEPENDIDIKAN BERKUALIFIKASI AKADEMIK DAN BERKOMPETENSI PROFESIONAL.

7. MENINGKATKAN SARANA PRASARANA PENDIDIKAN BERTARAF INTERNASIONAL YANG MAMPU BERSAING DI TINGKAT GLOBAL.

8. MENGOPTIMALKAN ANGGARAN DAN PEMBIAYAAN PENDIDIKAN SESUAI STANDAR PENDIDIKAN NASIONAL UNTUK MENCAPAI KUALITAS BERTARAF INTERNASIONAL .

9. MENINGKATKAN PERAN SERTA MASYARAKAT DALAM PENYELENGGARAAN PENDIDIKAN BERDASARKAN PRINSIP OTONOMI DAERAH DALAM WADAH NEGARA KESATUAN REPUBLIK INDONESIA (NKRI).

10. MENJADI PUSAT PENGEMBANGAN SENI DAN BUDAYA DAERAH KHAS KALIMANTAN TENGAH.

Tujuan Sekolah :

a. Mencapai nilai rata-rata nilai Ujian Akhir Nasional :

a. Program IPA = 8.00

b. Program IPS = 8.00

c. Program Bahasa = 8,00.

b. Menerapkan sistem pembelajaran berbasis teknologi informasi (ICT),

menggunakan metode pembelajaran yang inovatif dan inspiratif serta

menyenangkan peserta didik.

c. Menghasilkan siswa yang unggul di bidang akademik sekaligus memiliki

karakter yang bermoral.

d. Memiliki siswa yang siap dan mampu bersaing hingga ke taraf Internasional .

Page 5: Rudy Hilkya - Manajemen Strategis 2010 Kelas c

e. Menghasilkan lulusan yang mampu melanjutkan pendidikannya ke

Perguruan Tinggi di dalam dan Luar Negeri.

f. Menjadi sekolah yang memenuhi standar ISO.

g. Meningkatkan dan Mengembangkan mutu guru sebagai agen pembelajaran

profesional.

h. Meningkatkan mutu sarana dan prasarana pendidikan yang bertaraf

internasional.

i. Mengoptimalkan anggaran pembiayaan pendidikan yang tepat sasaran

secara akuntabel dan transparan.

j. Mengoptimalkan kerjasama dan peran serta aktif para stakeholder, orang tua

siswa, dan masyarakat sebagai pengguna jasa SMA Negeri-2 Palangka Raya.

k. Menjadi pusat pelatihan dan pengembangan kesenian tari daerah dan seni

musik daerah khas Kalimantan Tengah.

Indikator sekolah :

1. Kenaikan 0,5 untuk nilai rata-rata Ujian akhir nasional setiap tahunnya.

2. Seluruh mata pelajaran aktif menggunakan, memanfaatkan dan

mendayagunakan media pembelajaran teknologi informasi dan

komunikasi.

3. Semua siswa berdisiplin, tidak terlambat, selalu berpakaian rapi dan bersih

juga memiliki prestasi akademis yang berada di atas nilai rata-rata sekolah

lainnya yang sederajat.

4. Siswa meraih medali emas atau penghargaan lainnya di bidang olimpiade

sains dan olah raga di tingkat nasional maupuninternasional.

5. Memiliki lulusan yang tercatat mengikuti atau lulus pendidikan tinggi di

dalam dan luar negeri.

6. Memiliki sertifikat ISO 9001.

7. Seluruh guru SMA Negeri-2 Palangka Raya memiliki sertifikat pendidik.

8. RAPBS sekolah yang transparan dan akuntabel.

9. Kerjasama yang erat dan harmonis antara sekolah dengan komite,

masyarakat, dan stakeholder lainnya dalam seluruh kegiatan sekolah.

10. Memiliki sanggar seni tari dan seni musik daerah Kalimantan Tengah.

Page 6: Rudy Hilkya - Manajemen Strategis 2010 Kelas c

C. Data sekolah (9 aspek)1. Kurikulum dan pemelajaran

Kurikulum yang digunakan adalah Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan dengan struktur sebagai berikut :

Kelas X

KOMPONEN

ALOKASI WAKTUSEMESTER

1

SEMESTER

2a. Mata Pelajaran1. Pendidikan Agama 2 22. Pend. Kewarganegaraan 2 23. Bahasa Indonesia 3 34. Bahasa Inggris 3 35. Bahasa Asing - -6. Matematika 4 47. Fisika 4 48. Biologi 3 39. Kimia 3 310. Sejarah 1 111. Geografi 1 112. Sosiologi 2 213. Ekonomi 2 214. Akuntansi 2 215. Teknologi Informasi dan Komunikasi 2 216. Seni Budaya 2 217. Pend. Jasmani Olahraga dan Kesehatan 2 2b. Muatan Lokal - -c. Pengembangan diri 2 2Jumlah 40 40

Kelas XI

KomponenBahasa IPA IPS

Sem.1 Sem.2 Sem.1 Sem.2 Sem.1 Sem.2a. Mata Pelajaran 1. Pendidikan Agama 2 2 2 2 2 22. Pend. Kewarganegaraan 2 2 2 2 2 23. Bahasa Indonesia 4 4 3 3 3 3

Page 7: Rudy Hilkya - Manajemen Strategis 2010 Kelas c

4. Bahasa Inggris 4 4 3 3 3 35. Bahasa Asing 4 4 2 2 2 26. Matematika 3 3 5 5 4 47. Fisika - - 4 4 - -8. Biologi - - 4 4 - -9. Kimia - - 4 4 - -10. Sejarah 4 4 2 2 2 211. Geografi - - - - 4 412. Sosiologi - - - - 3 313. Ekonomi - - - - 4 414. Akuntansi - - - - 3 315. Teknologi Informasi dan Komunikasi 2 2 2 2 2 216. Seni Budaya 2 2 2 2 2 217. Pend. Jasmani Olahraga dan Kesehatan

2 2 2 2 2 2

18. Antropologi 3 3 - - - -19. Sastra Indonesia 3 3 - - - -b. Muatan Lokal - - - - - -c. Pengembangan diri 2 2 2 2 2 2

JUMLAH 37 37 39 39 40 40

Page 8: Rudy Hilkya - Manajemen Strategis 2010 Kelas c

Kelas XII

KomponenBahasa IPA IPS

Sem.1 Sem.2 Sem.1 Sem.2 Sem.1 Sem.2a. Mata Pelajaran 1. Pendidikan Agama 2 2 2 2 2 22. Pend. Kewarganegaraan 2 2 2 2 2 23. Bahasa Indonesia 4 4 4 4 3 34. Bahasa Inggris 4 4 4 4 4 45. Bahasa Asing 4 4 2 2 - -6. Matematika 3 3 6 6 3 37. Fisika - - 5 5 - -8. Biologi - - 4 4 - -9. Kimia - - 4 4 - -10. Sejarah 4 4 1 1 2 211. Geografi - - - - 4 412. Sosiologi - - - - 4 413. Ekonomi - - - - 4 514. Akuntansi - - - - 4 315. Teknologi Informasi dan Komunikasi 2 2 2 2 2 216. Seni Budaya 2 2 2 2 2 217. Pend. Jasmani Olahraga dan Kesehatan

2 2 2 2 2 2

18.Antropologi 4 4 - - - -19.Sastra Indonesia 4 4 - - - -b. Muatan Lokal - - - - - -c. Pengembangan diri 1 1 1 1 1 1

38 38 41 41 39 39

Page 9: Rudy Hilkya - Manajemen Strategis 2010 Kelas c

NOMATA

PELAJARANKODE GURU

NAMA GURUKELAS X KELAS XI

1 2 3 4 5 6 7 8 BHS IA1 IA2 IA3 IA4 IS1 IS2 IS3 IS4 IS5 BHS IA1 IA2 IA3

1 AGAMA ISLAM

15 Drs.JUWAINI SABRI                                     2 2 2

17 Drs.MASYHURI                 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2        

23 Drs.SURIANSYAH 2 2 2 2 2 2 2 2                            

2AGAMA

KRISTEN

7 NANIK S.ASTUTI,S.PAK 2 2 2 2 2 2 2 2                            

36 WELFRID,S.Th                                     2 2 2

39 MARSI RAYA,BA                 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2        

3AGAMA

KATOLIK20 Dra.HEDDI BR.SILALAHI

                                         

4 AGAMA HINDU 32 NI NENGAH SUTARMI,S.Pd                                            

5 BP/BK

1 Dra.BADAH SARI                                            

22 SENI SETINE,S.Pd                                            

14 SUWARTINAH,S.Pd                                            

40 Dra.EKO SRI SUDARMI                                            

61 FATHUR ROHMAN,S.Pd                                            

6 PKN

2 Dra.DEMINESI 2 2 2 2 2 2 2 2                     2 2 2

12 RAIDAYATI,S.Pd                                            

35 Dra.ARA                 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2        

Page 10: Rudy Hilkya - Manajemen Strategis 2010 Kelas c

7BAHASA

INDONESIA

14 SUWARTINAH,S.Pd                 6 3 3 3 3                  

25 Dra.DIAH E.RITTA                                       4 4

32 NI NENGAH SUTARMI,S.Pd                           4 4 4 4          

43 HANA PERTIWI,S.Pd     3 3 3 3 3 3                     6      

44 Dra.ASLI SINAGA 3 3                               4     4  

8SASTRA

INDONESIA25 Dra.DIAH E.RITTA

               4

                 4

   

DATA E.D : JADWAL PELAJARAN

PEMERINTAH KOTA PALANGKARAYA

Alamat : Jl. K.S. Tubun No. 02 Tlp : 0536-3222466 Palangkaraya, 73111

JADWAL MATA PELAJARAN SEMESTER I

WAKTU JAM KELAS X KELAS XI

1 R 2 R 3 R 4 R 5 R 6 R 7 R 8 R IA-1 R IA-2 R IA-3 R IA-

4 R IS-1 R

Page 11: Rudy Hilkya - Manajemen Strategis 2010 Kelas c

06.30-07.15 1 Upacara Upacara

07.15-08.00 2 BK 49 59 60 28 43 51 58 38 B2 14 E2 52 D2 10 A2 41 F2

08.00-08.45 3 55 49 59 46 28 43 51 58 38 B2 14 E2 52 D2 10 A2 41 F2

08.45-09.30 4 55 66 3 46 60 43 28 42 38 B2 14 E2 52 D2 10 A2 41 F2

09.30-09.45 Istirahat Istirahat

09.45-10.30 5 70 66 55 49 2 53 28 42 10 A2 56 C2 26 D2 57 B2 27 F2

10.30-11.15 6 70 3 55 49 2 53 43 60 10 A2 56 C2 26 D2 57 B2 27 F2

11.15-11.30 Istirahat Istirahat

11.30-12.15 7 33 2 AG AG 53 62 43 70 26 D2 35 A2 65 S 21 I2 32 J2

12.15-13.00 8 33 2 AG AG B1 53 62 43 70 26 D2 35 A2 65 S 21 12 32 J2

WAKTU JAM KELAS X KELAS XI

1 R 2 R 3 R 4 R 5 R 6 R 7 R 8 R IA-1 R IA-2 R IA-3 R IA-

4 R IS-1 R

06.30-07.15 1 47 47 55 38 46 51 62 28 56 C2 52 B2 10 A2 14 E2 68 J2

07.15-08.00 2 47 47 55 38 46 51 62 28 56 C2 52 B2 10 A2 14 E2 68 J2

08.00-08.45 3 66 55 43 54 38 28 42 63 56 C2 52 B2 10 A2 14 E2 60 I2

08.45-09.30 4 66 55 43 54 38 28 42 63 14 E2 10 A2 16 C2 31 D2 60 I2

09.30-09.45 Istirahat Istirahat

09.45-10.30 5 59 60 43 66 70 46 64 52 14 E2 10 A2 16 C2 35 D2 6 G2

10.30-11.15 6 59 44 60 66 70 46 64 52 14 E2 10 A2 16 C2 35 D2 6 G2

11.15-11.30 Istirahat Istirahat

Page 12: Rudy Hilkya - Manajemen Strategis 2010 Kelas c

11.30-12.15 7 63 44 54 2 27 70 AG AG 65 S 26 A2 66 J2 31 B2 4 G2

12.15-13.00 8 63 44 54 2 27 70 AG AG 65 S 26 A2 66 J2 31 B2 4 G2

WAKTU JAM KELAS X KELAS XI

1 R 2 R 3 R 4 R 5 R 6 R 7 R 8 R IA-1 R IA-2 R IA-3 R IA-

4 R IS-1 R

06.30-07.15 1 63 49 47 47 38 62 51 43 50 L 50 L 52 B2 10 A2 32 E2

07.15-08.00 2 63 49 47 47 38 62 51 43 50 L 50 L 52 B2 10 A2 32 E2

08.00-08.45 3 18 33 70 54 46 38 28 43 10 A2 21 I2 31 D2 16 C2 50 L

08.45-09.30 4 18 33 70 54 46 38 28 3 10 A2 21 I2 31 D2 16 C2 50 L

09.30-09.45 Istirahat Istirahat

09.45-10.30 5 60 53 49 43 28 2 70 51 10 A2 66 B2 16 C2 19 J2 41 H2

10.30-11.15 6 44 53 49 43 28 2 70 51 46 D2 66 B2 16 C2 19 J2 41 H2

11.15-11.30 Istirahat Istirahat

11.30-12.15 7 44 54 2 43 AG AG 46 58 AG B2 AG C2 19 J2 65 S 27 H2

12.15-13.00 8 44 54 2 3 AG AG 46 58 AG B2 AG C2 19 J2 65 S 27 H2

WAKTU JAM KELAS X KELAS XI

1 R 2 R 3 R 4 R 5 R 6 R 7 R 8 R IA-1 R IA-2 R IA- R IA- R IS-1 R

Page 13: Rudy Hilkya - Manajemen Strategis 2010 Kelas c

3 4

06.30-07.15 1 55 54 59 18 51 28 47 47 38 B2 52 C2 10 A2 31 D2 6 G2

07.15-08.00 2 55 54 59 18 51 28 47 47 38 B2 52 C2 10 A2 31 D2 6 G2

08.00-08.45 3 49 27 54 38 43 46 53 52 19 H2 10 A2 50 L 50 L 65 S

08.45-09.30 4 49 27 54 38 43 46 53 52 19 H2 10 A2 50 L 50 L 65 S

09.30-09.45 Istirahat Istirahat

09.45-10.30 5 53 55 18 59 43 64 46 9 21 I2 26 E2 31 D2 66 B2 60 H2

10.30-11.15 6 53 55 18 59 3 64 46 9 21 I2 26 E2 31 D2 66 B2 60 H2

11.15-11.30 Istirahat Istirahat

11.30-12.15 7 AG AG 66 53 62 42 9 64 46 D2 65 S AG A2 AG B2 57 I2

12.15-13.00 8 AG AG 66 53 62 42 9 64 46 D2 65 S AG A2 AG B2 57 I2

WAKTU JAM KELAS X KELAS XI

1 R 2 R 3 R 4 R 5 R 6 R 7 R 8 R IA-1 R IA-2 R IA-3 R IA-

4 R IS-1 R

06.30-07.15 1 Senam Senam

07.15-08.00 2 27 59 33 49 47 47 38 51 56 C2 31 D2 35 H2 52 B2 57 E2

08.00-08.45 3 27 59 33 49 47 47 38 51 56 C2 31 D2 35 H2 52 B2 57 E2

08.45-09.00 Istirahat Istirahat

09.00-09.45 4 59 33 49 27 18 51 62 2 66 B2 19 C2 21 I2 57 E2 35 A2

09.45-10.30 5 59 33 49 27 18 51 62 2 66 B2 19 C2 21 I2 57 E2 35 A2

Page 14: Rudy Hilkya - Manajemen Strategis 2010 Kelas c

WAKTU JAM KELAS X KELAS XI

1 R 2 R 3 R 4 R 5 R 6 R 7 R 8 R IA-1 R IA-2 R IA-3 R IA-

4 R IS-1 R

06.00-07.15 1 49 18 33 46 51 38 60 28 26 E2 31 D2 14 I2 52 B2 BK G2

07.15-08.00 2 49 18 33 46 51 38 BK 28 26 E2 31 D2 14 I2 52 B2 60 G2

08.00-08.45 3 2 70 53 59 62 60 38 63 35 G2 31 D2 14 I2 52 B2 19 H2

08.45-09.30 4 2 70 53 59 62 3 38 63 35 G2 BK D2 BK I2 BK B2 19 H2

09.30-09.45 Istirahat Istirahat

09.45-10.30 5 33 59 27 70 66 BK 3 BK BK G2 56 C2 31 D2 16 B2 19 H2

10.30-11.15 6 33 59 27 70 66 18 2 53 46 D2 56 C2 26 E2 16 B2 AG F2

11.15-12.00 7 3 BK BK BK BK 18 2 53 46 D2 56 C2 26 E2 16 B2 AG F2

Keterangan : AG = Agama

S = Sanggar Seni

L = Lapangan

LB = Laboratorium

Mengetahui ,

Kepala SMA Negeri 2 Palangkaraya,

DRA. BADAH SARI

NIP. 19600412 198403 2 010

Page 15: Rudy Hilkya - Manajemen Strategis 2010 Kelas c

PEMERINTAH KOTA PALANGKARAYADINAS PENDIDIKAN

S M A NEGERI 2 PALANGKARAYAAlamat : Jl. K.S. Tubun No. 02 Tlp : 0536-3222466 Palangkaraya, 73111

JADWAL MATA PELAJARAN SEMESTER IITAHUN PELAJARAN 2009/2010

WAKTU JAM

SENIN

KELAS X KELAS XI

1 2 3 4 5 6 7 8 IA-1 IA-2 IA-3 IA-4 IS-1 IS-2 IS-3

06.30-07.15 1 Upacara Upacara

07.15-08.00 2 BK 49 59 60 28 43 2 38 52 14 16 10 41 35 32

08.00-08.45 3 55 49 59 46 28 43 2 38 52 14 16 10 41 35 32

08.45-09.30 4 55 66 3 46 60 43 51 42 52 14 16 10 41 BK 19

09.30-09.45 Istirahat Istirahat

09.45-10.30 5 70 66 55 49 2 53 51 42 10 56 26 57 27 32 19

10.30-11.15 6 70 3 55 49 2 53 43 60 10 56 26 57 27 32 19

11.15-11.30 Istirahat Istirahat

11.30-12.15 7 33 2 AG AG 53 62 43 70 26 35 65 21 32 57 45

Page 16: Rudy Hilkya - Manajemen Strategis 2010 Kelas c

12.15-13.00 8 33 2 AG AG 53 62 43 70 26 35 65 21 32 57 45

WAKTU JAM

SELASA

KELAS X KELAS XI

1 2 3 4 5 6 7 8 IA-1 IA-2 IA-3 IA-4 IS-1 IS-2 IS-3

06.30-07.15 1 47 47 55 38 46 51 62 28 56 52 10 14 68 19 50

07.15-08.00 2 47 47 55 38 46 51 62 28 56 52 10 14 68 19 50

08.00-08.45 3 66 55 43 54 38 28 42 63 56 52 10 14 60 19 41

08.45-09.30 4 66 55 43 54 38 28 42 63 14 10 52 31 60 65 41

09.30-09.45 Istirahat Istirahat

09.45-10.30 5 59 60 43 66 70 46 64 58 14 10 52 35 6 65 24

10.30-11.15 6 59 43 60 66 70 46 64 58 14 10 52 35 6 41 24

11.15-11.30 Istirahat Istirahat

11.30-12.15 7 63 43 54 2 27 70 AG AG 65 26 66 31 4 6 AG

12.15-13.00 8 63 43 54 2 27 70 AG AG 65 26 66 31 4 6 AG

Page 17: Rudy Hilkya - Manajemen Strategis 2010 Kelas c

WAKTU JAM

RABU

KELAS X KELAS XI

1 2 3 4 5 6 7 8 IA-1 IA-2 IA-3 IA-4 IS-1 IS-2 IS-3

06.30-07.15 1 2 54 59 18 38 62 47 47 50 50 52 10 32 41 11

07.15-08.00 2 2 54 59 18 38 62 47 47 50 50 52 10 32 41 11

08.00-08.45 3 18 33 70 54 51 38 28 43 10 21 31 16 50 50 68

08.45-09.30 4 18 33 70 54 51 38 28 43 10 21 31 16 50 50 68

09.30-09.45 Istirahat Istirahat

09.45-10.30 5 53 55 49 3 46 2 70 43 10 66 16 19 41 57 32

10.30-11.15 6 53 55 49 43 46 2 70 3 BK 66 16 19 41 57 32

11.15-11.30 Istirahat Istirahat

11.30-12.15 7 AG AG 2 43 62 42 46 58 AG AG 19 65 27 60 6

12.15-13.00 8 AG AG 2 43 62 42 46 58 AG AG 19 65 27 60 6

Page 18: Rudy Hilkya - Manajemen Strategis 2010 Kelas c

WAKTU JAM

KAMIS

KELAS X KELAS XI

1 2 3 4 5 6 7 8 IA-1 IA-2 IA-3 IA-4 IS-1 IS-2 IS-3

06.30-07.15 1 55 49 47 47 43 28 51 38 21 52 10 31 65 4 35

07.15-08.00 2 55 49 47 47 43 28 51 38 21 52 10 31 65 4 35

08.00-08.45 3 49 27 54 38 43 46 53 2 19 10 50 50 6 60 4

08.45-09.30 4 49 27 54 38 3 46 53 2 19 10 50 50 6 60 4

09.30-09.45 Istirahat Istirahat

09.45-10.30 5 60 53 18 59 28 64 46 51 52 26 31 66 60 6 41

10.30-11.15 6 43 53 18 59 28 64 46 51 52 26 31 66 60 6 41

11.15-11.30 Istirahat Istirahat

11.30-12.15 7 43 54 66 53 AG AG 9 64 46 65 AG AG 57 27 45

12.15-13.00 8 43 54 66 53 AG AG 9 64 46 65 AG AG 57 27 45

Page 19: Rudy Hilkya - Manajemen Strategis 2010 Kelas c

WAKTU JAM

JUMAT

KELAS X KELAS XI

1 2 3 4 5 6 7 8 IA-1 IA-2 IA-3 IA-4 IS-1 IS-2 IS-3

06.30-07.15 1 Senam Senam

07.15-08.00 2 27 59 33 49 47 47 38 51 56 31 35 52 57 41 65

08.00-08.45 3 27 59 33 49 47 47 38 51 56 31 35 52 57 41 65

08.45-09.00 Istirahat Istirahat

09.00-09.45 4 59 33 49 27 18 51 62 9 66 19 21 57 35 68 24

09.45-10.30 5 59 33 49 27 18 51 62 9 66 19 21 57 35 68 24

WAKTU JAM

SABTU

KELAS X KELAS XI

1 2 3 4 5 6 7 8 IA-1 IA-2 IA-3 IA-4 IS-1 IS-2 IS-3

06.00-07.15 1 49 18 33 46 51 38 60 28 26 31 14 52 BK 27 BK

Page 20: Rudy Hilkya - Manajemen Strategis 2010 Kelas c

07.15-08.00 2 49 18 33 46 51 38 BK 28 26 31 14 52 60 27 11

08.00-08.45 3 33 70 53 59 62 60 28 63 35 31 14 52 19 32 11

08.45-09.30 4 33 70 53 59 62 3 28 63 35 BK BK BK 19 32 41

09.30-09.45 Istirahat Istirahat

09.45-10.30 5 63 59 27 70 66 BK 3 BK 46 56 31 16 19 60 6

10.30-11.15 6 63 59 27 70 66 18 38 53 46 56 26 16 AG AG 6

11.15-12.00 7 3 BK BK BK BK 18 38 53 46 56 26 16 AG AG 24

Keterangan : AG = AgamaS = Sanggar Seni L = LapanganLB = Laboratorium

Mengetahui ,Kepala SMA Negeri 2 Palangkaraya,

DRA. BADAH SARINIP. 19600412 198403 2 010

JADWAL ULANGAN UMUM SEMESTER GANJIL

Page 21: Rudy Hilkya - Manajemen Strategis 2010 Kelas c

TAHUN PELAJARAN 2009/2010 SMA NEGERI-2 PALANGKA RAYA

HARI TANGGAL WAKTU KELAS

X XI BAHASA XI IPA XI IPS XII BAHASA XII IPA

SENIN 7-12-2009

07.00 - 09.00 BAHASA INGGRIS BAHASA INDONESIA MATEMATIKA

09.15 - 11.15 SEJARAH/ GEOGRAFI PPKN PENJASORKES

SELASA 8-12-2009

07.00 - 09.00 BAHASA INDONESIA BAHASA INGGRIS PPKN

09.15 - 11.15 SOSIOLOGI SEJARAH ANTROPOLOGI FISIKA

RABU 9-12-2009

07.00 - 09.00 FISIKA MATEMATIKA BHS ASING BIOLOGI

09.15 - 11.15 PENDIDIKAN AGAMA BAHASA ASING BAHASA INDONESIA

KAMIS 10-12-2009

07.00 - 09.00 EKONOMI SASTRA INDONESIA FISIKA EKONOMI SASTRA IND. KIMIA

09.15 - 11.15 TIK PENDIDIKAN AGAMA TIK

JUMAT 11-12-2009

07.00 - 09.00 BIOLOGI ANTROPOLOGI KIMIA SOSIOLOGI BAHASA INGGRIS

09.15 - 11.15 PENJASORKES TIK SEJARAH

SABTU 12-12-2009

07.00 - 09.00 MATEMATIKA PENJASORKES PENDIDIKAN AGAMA

09.15 - 11.15 PENDIDIKAN SENI KET. BHS. INGGRIS

BHS. ASING KET. BHS INGGRIS

SENIN 14-12- 07.00 - KIMIA BIOLOGI GEOGRAFI PENDIDIKAN SENI

Page 22: Rudy Hilkya - Manajemen Strategis 2010 Kelas c

200909.00

09.15 - 11.15 PPKN

AKUNTANSI

SELASA 15-12-2009

07.00 - 09.00 AKUTANSI

09.15 - 11.15 PENDIDIKAN SENI

Palangka Raya, 24 Nopember 2009 Kepala SMAN-2 Palangka Raya

Dra. BADAH SARI NIP. 19600412 198403 2 010

JADWAL PENGAWAS ULANGAN UMUM SEMESTER GANJIL TAHUN PELAJARAN 2009/2010

SMA NEGERI-2 PALANGKA RAYA

No. Hari/ Tanggal Jam Ke

Waktu Ruang Ujian

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22

1Senin 1 07.00 - 09.00 4 7 6 3 10 11 2 9 13 64 65 59 54 52 51 49 47 44 46 42 41 38

7-12-2009 2 09.15 - 11.15 32 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 50 38 39 43 62 64 28 33

2Selasa 1 07.00 - 09.00 20 23 24 38 41 42 43 46 47 49 52 51 34 33 32 28 27 25 39 11 13 14

8-12-2009 2 09.15 - 11.15 47 48 49 50 52 54 55 44 23 14 18 20 25 34 15 41 42 38 10 43 6 4

3 Rabu 1 07.00 - 09.00 19 16 20 21 24 23 25 26 27 28 32 2 3 4 6 37 7 11 17 14 18 34

Page 23: Rudy Hilkya - Manajemen Strategis 2010 Kelas c

9-12-2009 2 09.15 - 11.15 17 18 51 7 4 20 50 34 6 19 21 23 44 42 57 39 9 10 11 41 47 48

4Kamis 1 07.00 - 09.00 22 33 57 10 65 7 11 16 3 48 15 46 43 42 64 62 39 37 28 13 14 26

10-12-2009 2 09.15 - 11.15 26 51 2 19 52 15 17 65 4 18 27 57 7 10 13 54 23 22 24 28 9 64

5Jumat 1 07.00 - 09.00 27 20 54 47 57 33 7 23 18 24 13 11 50 52 28 41 46 32 3 37 39 26

11-12-2009 2 09.15 - 11.15 51 34 20 42 59 4 6 11 15 23 64 19 27 37 47 48 28 43 41 46 38 32

6Sabtu 1 07.00 - 09.00 21 32 55 4 2 62 65 6 7 9 24 17 28 13 39 14 48 16 11 33 37 27

12-12-2009 2 09.15 - 11.15 10 2 15 6 51 41 42 57 50 59 62 64 32 3 27 9 16 55 7 26 44 28

7Senin 1 07.00 - 09.00 3 6 7 9 10 13 14 15 16 17   20 37 64 55 18 19 21 50 52 33 65

14-12-2009 2 09.15 - 11.15 15 19 20 21 22 24 25 27 28 32   38 10 23 42 47 48 49 54 55 57 59

8Selasa 1 07.00 - 09.00 2 23 4       51         15 6 7 9 65 17     10 20 50

15-12-2009 2 09.15 - 11.15 25 28 27       32         33 39 34 41 10 43     38 46 47

Palangka Raya, 24 Nopember 2009 Kepala SMAN-2 Palangka Raya

Dra. BADAH SARI NIP. 19600412 198403 2 010

Page 24: Rudy Hilkya - Manajemen Strategis 2010 Kelas c

KODE PENGAWAS

NAMA PENGAWAS KODE PENGAWAS

NAMA PENGAWAS

1 Dra. BADAH 49 Dra. ASLI SINAGA 2 Dra. DEMINESI 50 SUDIRO, S.Pd3 RAYANIATI NGEPEK, S.Pd 51 HELITA, S.Pd4 Dra. SRI SUHARTATIK 52 SWARNI, S.Pd6 Dra. MASMI 54 SULUH, S.Pd, M.Si7 NANIK S. ASTUTIK, S.PAK 55 ERWANTO, S.Pd9 Drs. AYAN 57 JONY, S.Pd

10 YOVIE ISTANTO, S.Pd 59 LIEAS ANDRIYANI, ST11 ETSY JENTA, S.Pd 62 SITI JUWARIAH, S.Pd13 TALIN S. ANDUNG, S.Pd 64 ETTY APRILIA, ST14 SUWARTINAH, S.Pd 65 ANTHONY R. SIANIPAR, ST15 Drs. JUWAINI SABRI 16 Dra. HERLINA, MS 5 Dra. DAHLIA17 Drs. MASHYURI 8 KRISTIAN, S.Pd18 SURIE, S.Pd 29 MULIANA, S.Pd19 Dra. SUGIARTI 30 MAGDALENA YUNIARINI, S.Pd20 Dra. HEDDI Br. SILALAHI 31 ETTY ZURAIDAH, S.Pd21 JOHANA SUMARWATI, BA 35 I NYOMAN SUARDANA, S.Pd22 SENI SETINE, S.Pd 36 GIYANTO, S.Pd23 Drs. H. SURIANSYAH 40 MARSAULINA, S.Pd24 Dra. MUJIATI 56 RUDY HILKYA, S.Pd

25Dra. DIAH E. RITTA

58 SUCHIANA BUTAR-BUTAR, S.Pd

26 RUSIATI, S.Pd 60 NATALLIRIASI, S.Pd27 BETSIHAI, S.Pd 61 FATUR ROHMAN, S.Pd28 RIAK, S.Pd 63 LAILIN NI'MAH, S.Pd32 KADARJONO

33 NI NENGAH SUTARMI, S.Pd

34 SANDRA ARYANI, S.Pd37 Dra. ARA 38 WELFRIED, S.Th 39 OYOHANA, S.Pd41 MARSI RAYA, BA

Page 25: Rudy Hilkya - Manajemen Strategis 2010 Kelas c

42 Dra. EKO SRI SUDARMI 43 EKA SINTA RAHAYU, S.Pd 44 RUJI ALAMSYAH, S.Pd46 Drs. KAPRAWI 47 LIBRIA TUTY, S.Pd48 HANA PERTIWI, S.Pd

JADWAL ULANGAN AKHIR SEMESTER GENAP TAHUN 2008/2009 SMA NEGERI-2 PALANGKA RAYA

HARI TANGGAL WAKTU Kelas X

SELASA 06/09/200907.00 - 09.00 Bahasa Inggris 09.15 - 11.15 Sejarah

RABU 06/10/200907.00 - 09.00 Bahasa Indonesia 09.15 - 11.15 Sosiologi

KAMIS 06/11/200907.00 - 09.00 Fisika 09.15 - 11.15 Pend. Agama

JUMAT 06/12/200907.00 - 09.00 Ekonomi / Akuntansi 09.15 - 11.15 TIK

SABTU 13/6/200907.00 - 09.00 Biologi

SENIN 15/6/2009 07.00 - 09.00 Matematika 09.15 - 11.15 Geografi

SELASA 16/6/200907.00 - 09.00 Kimia 09.15 - 11.15 Pend. Kewarganegaraan

RABU 17/6/200907.00 - 09.00 Penjasorkes 09.15 - 11.15 Pendidikan Seni

Palangka Raya, 25 Mei 2009

Kepala SMAN-2 Palangka Raya

Dra. BADAH SARI NIP. 131 404 956

Page 26: Rudy Hilkya - Manajemen Strategis 2010 Kelas c

Kurikulum

Pengembangan kurikulum terlaksana sesuai dengan standar isi dan

standar kompetensi lulusan melalui kegiatan workshop intern sekolah (in

house trainning) dan workshop pengimbasan kepada sekolah se-wilayah.

Hasil workshop telah terkumpul 100% silabus dan RPP dari semua

mata pelajaran pokok.

Pengembangan bahan ajar difokuskan pada mata pelajaran yang

diujikan secara nasional melalui UNAS seperti Bahasa Indonesia, Bahasa

Inggris, Matematika, Fisika, Kimia, Biologi, Ekonomi, Sosiologi, Geografi,

Bahasa Asing.

Kurikulum muatan lokal : tidak ada

Page 27: Rudy Hilkya - Manajemen Strategis 2010 Kelas c

Pengembangan diri :

PEMERINTAH KOTA PALANGKA RAYADINAS PENDIDIKAN PEMUDA DAN OLAH RAGA

SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 2 PLANGKA RAYAAlamat : Jl. K.S Tubun No.2. Telp. 3222466 Palangka Raya

JADWAL LATIHAN BARIS BERBARIS/PEMBINAAN DISIPLIN

Pelatih : Pelda Sukardi

NO HARI DAN TANGGAL KELAS WAKTU PENDAMPING1 Senin, 25 Januari 2010 X Pukul 15.00-17.00 WIB I.Nyoman S, S.Pd2 Senin, 1 Februari 2010 XI Pukul 15.00-17.00 WIB Swarnie, S.Pd3 Senin, 8 Februari 2010 XII Pukul 15.00-17.00 WIB Dra. Dahlia4 Senin, 15 Februari 2010 X Pukul 15.00-17.00 WIB Rudy Hilkya5 Senin, 22 Februari 2010 XI Pukul 15.00-17.00 WIB Surie, S.Pd6 Senin, 1 Maret 2010 XII Pukul 15.00-17.00 WIB Kristian, S.Pd7 Senin, 8 Maret 2010 X Pukul 15.00-17.00 WIB Erwanto, S.Pd8 Senin, 15 Maret 2010 XI Pukul 15.00-17.00 WIB Hana Pertiwi, S.Pd9 Senin, 22 Maret 2010 XII Pukul 15.00-17.00 WIB Welfried, S.Th10 Senin, 29 Maret 2010 X Pukul 15.00-17.00 WIB Seni Setine, S.Pd11 Senin, 5 April 2010 XI Pukul 15.00-17.00 WIB I.Nyoman S, S.Pd12 Senin, 12 April 2010 X Pukul 15.00-17.00 WIB Dra. Dahlia13 Senin, 19 April 2010 XI Pukul 15.00-17.00 WIB Surie, S.Pd14 Senin, 26 April 2010 X Pukul 15.00-17.00 WIB Welfried, S.Th15 Senin, 3 Mei 2010 XI Pukul 15.00-17.00 WIB Kadarjono16 Senin, 10 Mei 2010 X Pukul 15.00-17.00 WIB Sudiro, S.Pd17 Senin, 17 Meni 2010 XI Pukul 15.00-17.00 WIB Dra. Sri Suhartatik18 Senin, 24 Mei 2010 X Pukul 15.00-17.00 WIB Dra. Deminesi19 Senin, 31 Mei 2010 XI Pukul 15.00-17.00 WIB Drs. Ayan

Catatan : 1. Semua siswa wajib mengikluti kegiatan ini sesuai jadwal, kecuali i ada hal yang

sangat penting dan diberitahukan kepada guru pendamping

2. Wajib memakai sepatu

Page 28: Rudy Hilkya - Manajemen Strategis 2010 Kelas c

Palangka Raya, 19 Januari 2010

Kepala Sekolah,

Dra. BADAH SARI NIP. 19060412 198403 2 010

PEMERINTAH KOTA PALANGKA RAYADINAS PENDIDIKAN PEMUDA DAN OLAH RAGA

SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 2 PALANGKA RARAAlamat : Jl. K.S.Tubun N0.2, Telp. 3222466 Palangka Raya

DAFTAR HADIR LATIHAN MARCHING BAND

Hari / Tanggal : ……………………..

NO NAMA KELAS TUGAS TANDA TANGAN

1 Adetia Paranita X.5 1.

2 Anita Puji Astuti X.5 2.

3 Anny Andryani 3.

4 Bella Belinda XI.IA.4 4.

5 Dara Rianda X.5 5.

6 Desy Triani R XI.IS.5 6.

7 Desy Elevany Sera X.8 7.

Page 29: Rudy Hilkya - Manajemen Strategis 2010 Kelas c

8 Dewi Purnama Sari X.7 8.

9 Diah Arum R XI.IS.5 9.

10 Dini Rima Sari Sewi XI.IS.5 10.

11 Edo Manungkas U 11.

12 Episcia Puspita L X.6 12.

13 Erik Dwi Prasetyo X.7 13.

14 Erma Intan Sari 14.

15 Febio Amino Leiden X.7 15.

16 Filbert A X.5 16.

17 Hanifah Fariza 17.

18 Harry Zentino X.1 18.

19 Hayatun Nisa XI Bhs 19.

20 Ikhsan X.5 20.

21 Izmy Farida XI.IS.3 21.

22 Janna Nahdya X.6 22.

23 Kevin C X.5 23.

24 Kristine 24.

25 Laurencia Sintani X.4 25.

26 M. Rinjayanto XI.IA.3 26.

27 Meigi Bastiani X.7 27.

28 Mirna S XI.Bhs 28.

29 Nanda Anggiadita 29.

Page 30: Rudy Hilkya - Manajemen Strategis 2010 Kelas c

30 Nazwa Aulia 30.

31 Nur Fahmi Lambang A XI.Bhs 31.

32 Oldy Oldino X.5 32.

33 Rabtyatu Adawiyah X.7 33.

34 Risda Faridah 34.

35 Rosa Malahayati XI.IA.4 35.

36 Safitri Dwi W XI.Bhs 36.

37 Sari Aulia X.8 37.

38 Setyadi Harli X.4 38.

39 Shinta A P XI.Bhs 39.

40 Sri Astuti XI.IA.1 40.

41 Sri Naziawaty 41.

42 Tria Ilmiati XI.IA.4 42.

43 Vina Natalia 43.

44 Wiwin Prasetyani 44.

45 Yunita XI.IS.5 45.

46 Chintya Yollanda X.7 46.

47 Ella Aliany X.7 47.

48 Anita P P XI.IS.5 48.

49 Raymond Gom Gom A S XI.IA.3 49.

50 Melani Rahmayanti XI.IA.3 50.

51 51.

52 52.

Page 31: Rudy Hilkya - Manajemen Strategis 2010 Kelas c

53 53. Mengetahui : Kepala Sekolah,

Dra. BADAH SARI NIP. 19600412 198403 2 010

Page 32: Rudy Hilkya - Manajemen Strategis 2010 Kelas c

JADWAL LATIHAN MARCHING BAND PELATIH :

1. Sersan Mayor (TNI) Hartono Mukandis 2. Sersan Kepala (TNI) Sukamto3. Sersan Kepala (TNI) Ahmad Zubaidi

No. Hari/ tanggal Waktu Tempat Keterangan1. Jumat, 12 Februari 2010 14.30 –

16.30 Lapangan SMADA

2. Minggu, 14 Februari 2010

14.30 – 16.30

Lapangan SMADA

3. Jumat, 19 Februari 2010 14.30 – 16.30

Lapangan SMADA

4. Minggu, 21 Februari 2010

14.30 – 16.30

Lapangan SMADA

5. Jumat, 26 Februari 2010 14.30 – 16.30

Lapangan SMADA

6. Minggu, 28 Februari 2010

14.30 – 16.30

Lapangan SMADA

7. Jumat, 5 Maret 2010 14.30 – 16.30

Lapangan SMADA

8. Minggu, 7 Maret 2010 14.30 – 16.30

Lapangan SMADA

9. Jumat, 12 Maret 2010 14.30 – 16.30

Lapangan SMADA

10. Minggu, 14 Maret 2010 14.30 – 16.30

Lapangan SMADA

11. Jumat, 19 Maret 2010 14.30 – 16.30

Lapangan SMADA

12. Minggu, 21 Maret 2010 14.30 – 16.30

Lapangan SMADA

13. Jumat, 27 Maret 2010 14.30 – 16.30

Lapangan SMADA

14. Minggu, 28 Maret 2010 14.30 – 16.30

Lapangan SMADA

15. Minggu, 4 April 2010 14.30 – 16.30

Lapangan SMADA

16. Jumat, 9 April 2010 14.30 – Lapangan

Page 33: Rudy Hilkya - Manajemen Strategis 2010 Kelas c

16.30 SMADA

Kepala Sekolah,

Dra. BADAH SARI NIP. 19060412 198403 2 010

Page 34: Rudy Hilkya - Manajemen Strategis 2010 Kelas c

INVENTARIS ALAT PERAGA MATA PELAJARAN SMA NEGERI-2 PALANGKA RAYA TAHUN 2009/2010

MATA PELAJARAN

JENIS ISI JUMLAH

FISIKA KIT GELOMBANG DAN TERMODINAMIKA TERMOMETER 2 SET

KALORIMETER 2 SET KUBUS MATERI 2 SET METER DASAR 2 BUAH MULTITESTER 2 BUAH SINYAL GENERATOR 2 BUAH CATU DAYA 2 BUAH KATROL MEJA JEPIT 2 BUAH PEMBANGKIT GETARAN 2 BUAH PENGERAS SUARA 2 BUAH GELOMBANG DAN OPTIK TANGKI RIAK 4 SET OPTIK CERMIN DATAR LIPAT DENGAN BUSUR DERAJAT 2 BUAH KIT LISTRIK MAGNET 14 SET KIT OPTIKA 14 SET KIT MEKANIKA DASAR 14 SET GEOGRAFI GEOLOGI BATUAN BELERANG 1 KG BATUAN APUNG 1 KG BATUAN MARMER 1 BUAH LILIN BATANG 2 BUAH BATUBARA KOTAK 2 KOTAK KEROSIN 2 LITER

Page 35: Rudy Hilkya - Manajemen Strategis 2010 Kelas c

PARAFIN 2 KOTAK

CD PEMBELAJARAN LITOSFER 2 KEPING

TEROPONG BINOKULER 2 BUAH GEODESI ALTIMETER 2 BUAH PETA TOPOGRAFI 2 SET KOMPAS 2 BUAH BUSUR DERAJAT 2 BUAH MILIMETER BLOK 2 SET

CD INTERAKTIF GEODESI DAN PENGUKURAN TANAH 2 KEPING

KIT BENTANG ALAM 2 SET KIT PERUBAHAN BUMI 2 SET PETA TOPOGRAFI 2 SET PENUNJANG CATUDAYA 2 BUAH TIMBANGAN 311 GRAM 2 SET MULTIMETER ANALOG 2 SET TABUNG PENYARINGAN 2 SET TABEL UNSUR PERIODIK 2 BUAH METER DASAR 2 BUAH MATEMATIKA JARING-JARING KUBUS 4 BUAH JARING-JARING SEGITIGA 3 BUAH JARING-JARING KERUCUT 2 BUAH

JARING-JARING PERSEGI PANJANG 2 BUAH

TRIGMASTER 3 BUAH MODEL TIGA ANGKA 1 BUAH

Page 36: Rudy Hilkya - Manajemen Strategis 2010 Kelas c

KLINOMETER 80 UNIT

Page 37: Rudy Hilkya - Manajemen Strategis 2010 Kelas c

2. Administrasi dan manajemen

Renstra sekolah … (administrasi sekolah)

Pengembangan kompetensi guru dan lembaga guru

RAPBS …. Format isian RAPBS.

Program kerja kepala sekolah dan anggaran

Format supervisi oleh Kepala Sekolah (harus dimasukkan)

Program tindak lanjut dari supervisi kepala sekolah (ada format dan jadwal supervisi)

Arsip surat masuk dan surat keluar (agenda surat) – nomor surat (masukkan format dan kosong)

Buku Penghubung di unit BK

Format surat pengaduan dan umpan balik dari orang tua

Daftar inventaris sarana dan prasarana

PEMERINTAH KOTA PALANGKA RAYADINAS PENDIDIKAN, PEMUDA, DAN OLAH RAGA

SMA NEGERI – 2 PALANGKA RAYA(RINTISAN SMA BERTARAF INTERNASIONAL)

Alamat : Jl. KS Tubun No. 02 (0536) 3222466 Palangka Raya 73111

No.Nama Barang

Merk/Tipe

Keadaan awal

Per 23-10-2008

TambahanBarang

per 14-11-2009

Jumlah barang

Per 14-11-2009

Keadaan

KeteranganBaik

Kurang baik

Rusak berat

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

Page 38: Rudy Hilkya - Manajemen Strategis 2010 Kelas c

AInventaris Bangunan

1Tanah Bangunan

1 buah 1 buah v

2Ruang kantor kepala sekolah

1 buah` 1 buah `v

3Ruang Kantor Tata Usaha

1 buah 1 buah V `

4Ruang kantor Guru

1 buah 1 buah V

5 Ruang Kelas27 ruang

27 ruang

`20 R

3 R 4 R

6Laboratorium IPA

1 buah 1 buah V

7Laboratorium Bahasa

1 buah 1 buah V

8 Perpustakaan 1 buah 1 buah V

9Ruang BP/BK

1 buah 1 buah V

10 Ruang OSIS 1 buah 1 Buah V

11Ruang UKS/PR

1 buah 1 buah V

12Ruang Pramuka

1 buah 1 buah V

13Ruang Koperasi Siswa

1 buah 1 buah V

14Ruang Koperasi Pegawai

1 buah 1 buah V

15Ruang Komite Sekolah

1 buah 1 buah V

16Rumah Dinas Kepala Sekolah

1 buah 1 buah V

17Rumah Dinas Guru

3 buah 3 buah V

18 Asrama Guru 2 buah 2 buah V

19Parkir kendaraan siswa

2 buah 2 buah V

20 Parkir kendaraan

1 buah 1 buah V

Page 39: Rudy Hilkya - Manajemen Strategis 2010 Kelas c

Guru

21Gardu Satpam

2 buah 2 buah V

22 WC Siswa 3 buah20 buah

18 2

23 WC Guru 1 buah 5 buah V

24Ruang Alat Olah raga

1 buah 1 buah V

25

Kantin SMADA (Kantin Kejujuran)

1 buah(8 pintu)

1 buah (8 Pintu)

V

No. Nama BarangMerk/Tipe

Keadaan awal

Per 23-10-2008

TambahanBarang

per 14-11-2009

Jumlah barang

Per 14-11-2009

Keadaan

KeteranganBaik

Kurang baik

Rusak berat

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

26Ruang Laboratorium Komputer

1 buah 1 buah V

27Ruang Sekretaris OSIS

1 buah 1 buah v

28Ruang Multi media

1 buah` 1 buah `v

29Tempat ibadah (mushola)

1 buah 1 buah V `

BInventaris Tanah/Lapangan

1Lapangan Sepak Bola

1 buah 1 buah V

2Lapangan Volley

1 buah 1 buah V

3Lapangan Basket

1 buah 1 buah V

4Lapangan Upacara

1 buah 1 buah V

5 Kebon sekolah 1 buah 1 Buah V

6Tanah Pekarangan

1 buah 1 buah V

C. Inventaris

Page 40: Rudy Hilkya - Manajemen Strategis 2010 Kelas c

Seluruh Ruangan Kelas

1 Meja Siswa713 buah

216 Buah

864 buah

850 10 4

Meja yang hancur 65

buah, Kursi yang hancur

68 buah karena kropos

peninggalan SPG

2 Kursi Siswa 713216 buah

861 buah

854 4 3

3Kursi Lipat kuliah

Chitos282 buah

20 buah302 buah

290 2 10

4 Whiteboard 28 buah28 buah

V V

5.Meja guru di kelas

28 buah28 buah

V

6.Kursi guru di kelas

28 buah28 buah

V

7Kipas Angin gantung

20 buah20 buah

V

8 Papan Absen 25 buah25 buah

V

9Gambar Presiden/Wk Presiden

22 buah22 buah

V

10Gambar Garuda Pancasila

22 buah22 buah

V

11 Tiang Bendera 25 buah25 buah

V

12Bendera Merah Putih

25 buah25 buah

V

13 Bak sampah 20 buah20 buah

V

14 Salon Audio 15 buah15 buah

V

15AC 1 PK dan 2 PK

1 buah 3 buah 4 buah V

16 Lemari Kayu - 6 buah 6 buah V

No.Nama Barang

Merk/Tipe

Keadaan awal

Per 23-10-2008

TambahanBarang

per 14-11-2009

Jumlah barang

Per 14-11-2009

Keadaan

KeteranganBaik

Kurang baik

Rusak berat

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

D

Inventaris Ruang Kepala Sekolah

Page 41: Rudy Hilkya - Manajemen Strategis 2010 Kelas c

1 Lemari kaca 3 buah 3 buah v2 Lemari kaca 1 buah` 1 buah `v

3Filing Kabinet

1 buah 1 buah V `

4 Meja kerja 1 buah 1 buah 2 buah V

5Kursi besi Metal

1 buah 3 buah V

6 Kipas Angin 2 buah 2 buah V V

7Kursi Lipat metal

2 buah 2 buah V

8Gambar presiden/Wkl

1 buah 1 buah V

9Jam dinding mekanis

2 buah 2 buah1

buah1

buah

10Gambar garuda Pancasila

1 buah 1 Buah V

11Tiang Bendera

1 buah 2 buah V

12

Bendera merah putih/Tut Wuri

1 buah 2 buah

13Bak Sampah Plastik

1 buah 1 buah

14.Pesawat telpon

1 buah 1 buah V

15 Sapu 4 buah 4 buah V

16Pesawat telpon/Fax

1 buah 1 buah V

17 Aquarium 1 buah - Pecah18 Brankas 1 buah 1 buah V

19Gambar mantan Kepsek

4 buah 5 buah V

20Kursi tamu/Kursi Sudut

2 set 2 set

21TV berwarna inch

1 buah 1 buah

22 Piala 65buah65 buah

23TV plasma 32 inch

LG - 1 buah V

24 AC 2 PK Pnsnc - 1 unit VE Inventaris

Page 42: Rudy Hilkya - Manajemen Strategis 2010 Kelas c

Ruang Komputer TU

1Meja kerja kayu

1 buah 1 buah V

2 Kursi metal 2 buah 2 buah V3 Kursi kayu 1 buah 1 buah V

4Meja komputer

2 buah 2 buah 1 buah1

buah5 Kipas angin 1 buah 1 buah V

No.Nama Barang

Merk/Tipe

Keadaan awal

Per 23-10-2008

TambahanBarang

per 14-11-2009

Jumlah barang

Per 14-11-2009

Keadaan

KeteranganBaik

Kurang baik

Rusak berat

1 2 3 4 5 6 7 8 9 106 Stabilitisator 1 buah 1 buah V7 Kursi lipat 2 buah 1 buah v

8 Printer 2 buah 2 buah1

buah1

buah

9 Komputer 3 buah 3 buah1

buah1 buah

1 buah

FInventaris Ruang TU

1 Meja kayu 10 buah10 buah

V

2 Kursi metal 1 buah 1 buah V

3 Kursi kayu 9 buah 9 buah6

buah1 buah

3 buah

4 Lemari kayu 4 buah 4 buah2

buah1 buah

1 buah

5Mesin Tik manual

2 buah 2 buah1

buah1

buah

6.TV berwarna 21 inch

1 buah 1 buah V

7 Kursi lipat 2 buah 2 buah V

8Gb. Presiden dan Wkl

1 buah 1 buah V

9Jam dinding mekanis

1 buah 1 buah V

10 Gbr. Garuda 1 buah 1 buah V

Page 43: Rudy Hilkya - Manajemen Strategis 2010 Kelas c

Pancasila11 Meja TV 1 buah 1 buah V

12Papan data siswa

1 buah 1 buah V

13Bak sampah plastic

1 buah 1 buah V

14 Dispenser 1 buah 1 buah V15 Sapu 2 buah 2 buah V

16Meja dispenser

1 buah 1 buah V

17 Kaca rias 1 buah 1 buah V

18Kipas angin duduk

1 buah 1 buah

19 Mesin sit 1 buah 1 buah V

No.

Nama Barang

Merk/Tipe

Keadaan awal

Per 23-10-2008

TambahanBarang

per 14-11-2009

Jumlah barang

Per 14-11-2009

Keadaan

KeteranganBaik

Kurang baik

Rusak berat

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

G.Ruang Lobi

1Foto Guru dan TU

1 buah - -

2Papan DUK

1 buah 1 buah V

3Struktur sekolah

1 buah 1 buah V

4Lemari piala

2 buah 2 buah V

5Kursi tamu

1 set 1 set V

6Pesawat telpon

1 buah1 buah`

V

7Meja piket

1 buah 1 buah V

8 Kursi 1 buah 1 buah V

Page 44: Rudy Hilkya - Manajemen Strategis 2010 Kelas c

piket

9 Piala115 buah

80 buah

V

H

Inventaris Ruang Bendahara Rutin

1Kursi metal

1 buah 1 buah V

2Lemari kayu

1 buah 1 buah V

3Filling kabinet

1 buah 1 buah V

4Meja kerja kayu

2 buah 2 buah V

5 Brankas 1 buah 1 buah V

6Lemari besi

1 buah 1 buah V

7 Kursi lipat 2 buah 2 buah V

8Bak sampah plastik

1 buah 1 buah V

9Jam dinding mekanik

2 buah 2 buah V

10 Gorden 4 buah 4 buah V11 OHP 1 buah 1 buah V12 Cermin 1 buah 1 buah V

No. Nama BarangMerk/Tipe

Keadaan awal

Per 23-10-2008

TambahanBarang

per 14-11-2009

Jumlah barang

Per 14-11-2009

Keadaan

KeteranganBaik

Kurang baik

Rusak berat

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

IInventaris KPN SMADA

1Lemari / rak kayu

1 buah 1 buah V

2 Kalkulator 1 buah 1 buah V

3Meja kerja kayu

3 buah 3 buah V

4 Timbangan 1 buah 1 buah V

Page 45: Rudy Hilkya - Manajemen Strategis 2010 Kelas c

duduk5 Kursi lipat 1 buah 1 buah V

6Pemotong rumput

2 buah 2 buah V

7 Sapu 2 buah 2 buah V

J.Inventaris Ruang Dewan Guru

1 Komputer 2 buah 2 buah2

buah2 Lemari kayu 3 buah 3 buah V

3Meja komputer

2 buah 2 buah V

\4Meja kerja kayu

59 buah59 buah

V

5 Kursi kayu 5 buah 5 buah V6 Kipas angin 2 buah 2 buah V

7 Kursi lipat 60 buah60 buah

V

8Gbr Prtesiden/Wkl

1 buah 1 buah V

9Jam dinding mekanis

2 buah 2 buah V

10Gbr. Garuda Pancasila

1 buah 1 buah V

11 Kursi tamu 1 buah 1 buah V

12Bendera Merah putih

1 buah 1 buah V

13Bak sampah plastik

1 buah 1 buah V

14Pesawat telpon

1 buah 1 buah V

15 Dispenser 1 buah 1 buah V16 Bel plastik 1 buah 1 buah V

17Televisi berwarna 21 inch

1 buah 1 buah V

18 Amplipeir 1 buah 1 buah V19 Parabola 1 buah 1 buah V

20Pengeras suara

1 buah 1 buah V

21 Cermin 1 buah 1 buah V

22 OHP 1 buah1 b uah

V

Page 46: Rudy Hilkya - Manajemen Strategis 2010 Kelas c

No.Nama Barang

Merk/Tipe

Keadaan awal

Per 23-10-2008

TambahanBarang

per 14-11-2009

Jumlah barang

Per 14-11-2009

Keadaan

KeteranganBaik

Kurang baik

Rusak berat

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

KInventaris Ruang BP/BK

1 Lemari arsip 1 buah 1 buah V2 Lemari data 1 buah 1 buah V

3Lemari informasi

3 buah 3 buah V

4Meja kerja kayu

4 buah4 buah

V

5 Komputer 1 buah 1 buah V

6 Printer 2 buah 2 buah1

buah1

buah7 Kursi lipat 6 buah 6 buah V8 Kipas angin 1 buah 1 buah V

9 Jam dinding 2 buah 2 buah1

buah1

buah10 Dispenser 1 buah 1 buah V11 Cermin 1 buah 1 buah V12 Gorden 6 buah 6 buah V

13Bak sampah plastik

1 buah 1 buah V

14 Gelas 4 buah 4 buah V15 Sapu 4 buah 4 buah V16 Ember 1 buah 1 buah V

17Kursi plastik

2 buah 2 buah V

18 Brankas 1 buah 1 buah V19 Pas bunga 3 buah 3 buah V20 Kursi tamu 1 set 1 set V

21Papan data siswa

4 buah 4 buah V

22 Tipe radio 1 unit 1 unit V

23Tipe mini compo/VCD

1 unit 1 unit V

24TV berwarna 21 inch

1 buah 1 buah V

25 Bel cepat 1 buah 1 buah V

Page 47: Rudy Hilkya - Manajemen Strategis 2010 Kelas c

tepat

No.Nama Barang

Merk/Tipe

Keadaan awal

Per 23-10-2008

TambahanBarang

per 14-11-2009

Jumlah barang

Per 14-11-2009

Keadaan

KeteranganBaik

Kurang baik

Rusak berat

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

LInventaris OSIS

1 Komputer 2 buah 2 buah1

buah1

buah

2Meja Komputer

2 buah 2 buah V

3TV berwarna 21 inch

1 buah 1 buah V

4 Lemari 1 buah 1 buah V5 Megaphone 1 buah 1 buah V6 Printer 1 buah 1 buah V7 Dispenser 1 buah 1 buah V

8Jam dinding

1 buah 1 buah V

9Bendera OSIS

1 buah 1 buah V

10Gentong air

1 buah 1 buah V

11Stop kontak

6 buah 6 buah V

12 Wireles 2 buah 2 buah V

13Bak sampah plastik

1 buah 1 buah V

14Kipas angin

2 buah 2 buah V

15 Meja TV 1 buah 1 buah V

16Gelas Plastik

5 buah 5 buah V

17Sendok Plastik

5 buah 5 buah V

MInventaris Ruang Kesenian

1Gitar Angin

1 buah 1 buah V

Page 48: Rudy Hilkya - Manajemen Strategis 2010 Kelas c

2 Kecapi 2 buah 2 buah V

3Mandau Tari

2 buah 2 buah V

4 Gong 1 set 1 set V

5Sound system

3 buah 3 buah V

6 Drum 1 set 1 set V

7Telawang Tari

1 buah 1 buah V

8 Bass listrik 1 buah 1 buah V9 Gitar listrik 2 buah 2 buah V

10Gitar acoustic

1 buah 1 buah V

11 Keyboard 1 buah 2 buah V

12Kipas angin

1 buah1 b uah

V

No.Nama Barang

Merk/Tipe

Keadaan awal

Per 23-10-2008

TambahanBarang

per 14-11-2009

Jumlah barang

Per 14-11-2009

Keadaan

KeteranganBaik

Kurang baik

Rusak berat

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

13Gelang tari tradisional

20 buah20 buah

V

NInventaris Ruang UKS

1Lemari kayu

1 buah 1 buah V

2 Bufet 2 buah 2 buah V

3Kasur kesehatan

3 buah3 b uah

V

4Meja kerja kayu

3 buah 3 buah V

5 Matras 1 buah 1 buah V6 Wastafel 1 buah 1 buah V

7Kursi lipat

2 buah 2 buah V

8Kipas angin

2 buah 2 buah V

9Jam dinding

1 buah 1 buah V

Page 49: Rudy Hilkya - Manajemen Strategis 2010 Kelas c

10 Dispenser 1 buah 1 buah V11 Cermin 1 buah 1 buah V12 Gorden 5 buah 5 buah V

13Bak sampah plastik

1 buah 1 buah V

14 Gelas 7 buah 7 buah V15 Sapu 4 buah 4 buah V16 Ember 1 buah 1 buah V

17Kursi plastik

2 buah 2 buah V

18 Brankas 1 buah 1 buah V19 Pas bunga 3 buah 3 buah V

20Kursi kayu

2 buah 2 buah V

21Kursi plastik

4 buah 4 buah V

22 Piala 20 buah20 buah

V

23Kotak UKS

1 kotak1 kotak

V

No.Nama Barang

Merk/Tipe

Keadaan awal

Per 23-10-2008

TambahanBarang

per 14-11-2009

Jumlah barang

Per 14-11-2009

Keadaan

KeteranganBaik

Kurang baik

Rusak berat

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

OInventaris Ruas Perpustakaan

1Lemari buku tertutup

5 buah 5 buah V

2Lemari buku terbuka

5 buah 5 buah V

3 Rak koran 1 buah 1 buah V

4Meja kerja kayu

4 buah 4 buah V

5 Komputer 6 buah 6 buah1

buah5

buah

6 Printer 1 buah 1 buah1

buah

7 Kursi lipat 45 buah45 buah

V

Page 50: Rudy Hilkya - Manajemen Strategis 2010 Kelas c

8 Kipas angin 4 buah 4 buah V9 Jam dinding 1 buah 1 buah V10 Globe kecil 1 buah 1 buah V11 Tempat kartu 1 buah 1 buah V12 TV berwarna 1 buah 1 buah V

13Bak sampah plastik

1 buah 1 buah V

14 Gelas 4 buah 4 buah V15 Sapu 4 buah 4 buah V16 Ember 1 buah 1 buah V17 Kursi plastik 2 buah 2 buah V

18Mesin Tik listrik

1 buah 1 buah V

19 Pas bunga 3 buah 3 buah V

20 Kursi kayu 29 buah29 buah

V

21 Kursi plastik 5 buah 5 buah V22 Keset 3 buah 3 buah V

PInventaris Ruang Komite

1 Lemari 1 buah 1 buah V

2Mesin isi ulang air minum

1 buah 1 buah V

3 Dispenser 1 buah 1 buah V

4Meja kerja kayu

2 buah 2 buah V

5 Komputer 1 buah 1 buah V6 Printer 1 buah 1 buah V

7Kursi lipat metal

30 buah30 buah

V

No.Nama Barang

Merk/Tipe

Keadaan awal

Per 23-10-2008

TambahanBarang

per 14-11-2009

Jumlah barang

Per 14-11-2009

Keadaan

KeteranganBaik

Kurang baik

Rusak berat

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 8 Kipas angin 1 buah9 Jam dinding 1 buah 1 buah V

10Meja panjang

2 buah 1 buah V

11TV berwarna 19 inch

1 buah 1 buah V

Page 51: Rudy Hilkya - Manajemen Strategis 2010 Kelas c

QInventaris Ruang Pramuka

1 Lemari kayu 3 buah 3 buah V2 Rak kayu 1 buah 1 buah V3 White board 1 buah 1 buah V

4Meja Kerja kayu

2 buah 2 buah V

5 Kursi kayu 2 buah 2 buah V

6Gbr. Garuda Pancasila

1 buah 1 buah V

7 Kaca hias 1 buah 1 buah V8 Jam dinding 1 buah 1 buah V

RInventaris Lab. Komputer

1 Komputer 23 unit 23 unit9

unit14

unit

2 Printer 2 unit 2 unit1

unit1 unit

3 Kipas angin 1 buah 1 buah1

buah

4LCD proyektor

2 buah 2 buah1

buah1

buah

5 AC 1PK 2 unit 2 unit1

buah1 buah

6 Laptop HP 1 buah 1 buah V7 Kursi lipat 9 buah 9 buah V8 White board 1 buah 1 buah V

9CD pembelajaran

3 buah 3 buah V

10Meja komputer

22 buah22 buah

15 buah

7 buah

11Warales mikrofon

1 buah 1 buah V

12 Hendy camp 1 buah 1 buah V13 Layar LCD 1 buah 1 buah V

14Sound system Mixer

Yamaha 1 buah 1 buah V

15Salon sound system

1 buah 1 buah V

16 Tangkai 1 buah 1 b V

Page 52: Rudy Hilkya - Manajemen Strategis 2010 Kelas c

sound system

uah

No.Nama Barang

Merk/Tipe

Keadaan awal

Per 23-10-2008

TambahanBarang

per 14-11-2009

Jumlah barang

Per 14-11-2009

Keadaan

KeteranganBaik

Kurang baik

Rusak berat

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

17Lemari madin

1 buah 1 buah V

18Perangkat internet

1 buah 1 buah V

SInventaris Multimedia

1Komputer work station

20 unit 20 unit V

2 Printer 2 unit 2 buah1

unit1 unit

3 Kipas angin 1 buah 1 buah v

4LCD proyektor

2 buah 2 buah V

5 AC 1 PK 2 buah 2 buah V

6Komputer master kontrol

1 unit 1 unit V

7 Kursi lipat 12 buah12 buah

V2

buah8 White board 1 buah 1 buah V

9CD pembelajaran

4 buah 4 buah V

10Meja komputer

27 buah27 buah

21 buah

2 buah4

buah

11Kursi metal kuliah

15 buah15 buah

V

12Kursi metal biru

20 buah20 buah

V

13 Meja Guru 2 buah 2 buah V

14 Stabilisator 22 buah22 buah

V

15 Tipe audio 1 unit 1 unit V

16Lemari buffet kaca

1 buah 1 buah V

17Kursi kerja putar

1 buah 1 buah V

Page 53: Rudy Hilkya - Manajemen Strategis 2010 Kelas c

18Kamera digital

1 buah 1 buah V

19 Laptop Acer 1 buah 1 buah V

TInventaris Laboratorium Bahasa

1Audio tape recorder siswa

40 buah40 buah

V

2Tape recorder guru

2 unit 2 unit1

unit1 unit

3 Meja siswa 40 buah40 buah

V

4 Kursi siswa 37 buah37 buah

V

5 Panel Guru 1 buah 1 buah V

6Pesawat Heat Set

1 buah 1 buah V

7 Meja guru 2 buah 2 buah V

No.Nama Barang

Merk/Tipe

Keadaan awal

Per 23-10-2008

TambahanBarang

per 14-11-2009

Jumlah barang

Per 14-11-2009

Keadaan

KeteranganBaik

Kurang baik

Rusak berat

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

8Kipas angin

2 buah 2 buah V

9Kipas angin gantung

1 buah 1 buah V

10 Lemari 2 buah 2 buah V

11Papan tulis white board

1 buah 1 buah V

12TV 12 inch

1 buah 1 buah V

13 VCD 1 buah 1 buah V

14CD dan buku bhs Inggris

1 buah 1 buah V

15 OHP 1 buah 1 buah V16 Komputer 1 unit 1 unit V17 Printer 1 unit 1 unit V18 Risografh 1 buah 1 buah V

Page 54: Rudy Hilkya - Manajemen Strategis 2010 Kelas c

19 AC 2 buah 2 buah V20 Tape/VCD 1 unit 1 unit V

21Bagless Vacum Cleaner

1 buah 1 buah V4

buah

UInventaris ruang Lab. Bio/Km

1Meja Praktikum

10 buah10 buah

V

2Kursi plastik

43 buah43 buah

V

3 Kursi lipat 2 buah 2 buah V

4Kursi kayu

4 buah 4 buah V

5 Meja guru 1 buah 1 buah V

6Meja persiapan

1 buah 1 buah V

7Meja siswa

1 buah 1 buah V

8Kipas angin

1 buah 1 buah V

9Jam dinding

1 buah 1 buah V

10 Kulkas 1 buah 1 buah V11 Aquarium 1 buah 1 buah V

12Lemari alat bahan

10 buah10 buah

V

13Lemari guru

1 buah 1 buah V

14Rak sepatu

3 buah 3 buah V

15 Keset 2 buah2 b uah

V

16Sapu plastik

4 buah 4 buah V

No. Nama BarangMerk/Tipe

Keadaan awal

Per 23-10-2008

TambahanBarang

per 14-11-2009

Jumlah barang

Per 14-11-2009

Keadaan

KeteranganBaik

Kurang baik

Rusak berat

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

17Sandal jepit siswa

34 buah34 buah

V

Page 55: Rudy Hilkya - Manajemen Strategis 2010 Kelas c

18 White board 1 buah 1 buah V

19Tabel Unsur Kimia

1 buah 1 buah V

20 Pengepel lantai 1 buah 1 buah V21 OHP 1 buah 1 buah V22 Ember plastik 5 buah 5 buah V23 Alat bedah 9 buah 9 buah V24 Model telinga 3 buah 3 buah V25 Model kulit 3 buah 3 buah V26 Model Jantung 3 buah 3 buah V27 Model ginjal 3 buah 3 buah V28 Model mata 2 buah 2 buah V29 Model manusia 3 buah 3 buah V

30Torso rangka manusia

5 buah 5 buah4

buah1

buah31 Ceret 1 buah 1 buah V32 Bak porselin 8 buah 8 buah V33 Corong kecil 3 buah 3 buah V

34Gelas Kimia 50 ml

36 buah36 buah

V

35Gelas Kimia 250 ml

12 buah12 buah

V

36Gelas Kimia 600 ml

8 buah8 buah

V

37Gelas Kimia 1000 ml

4 buah 4 buah V

38Kaca arloji 75 mm

45 buah45 buah

V

39 Kasa dari besi 20 buah20 buah

V

40Kaca arloji 150 mm

20 buah20 buah

V

41 Kasa dari baja 10 buah10 buah

V

42 Kaki tiga 25 buah25 buah

V

43 Kertas saring 2 pak 2 pak V V44 Alat pemadam 1 buah 1 buah V

45Stopwacth digital

3 buah 3 buah V

46Labu dasar bulat

1 buah 1 buah V

47 Labu elenmeyer- 100 ml- 250 ml

19 buah58 buah

19 buah

VV

Page 56: Rudy Hilkya - Manajemen Strategis 2010 Kelas c

58 buah

No. Nama BarangMerk/Tipe

Keadaan awal

Per 23-10-2008

TambahanBarang

per 14-11-2009

Jumlah barang

Per 14-11-2009

Keadaan

KeteranganBaik

Kurang baik

Rusak berat

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

48

Labu Volumetri- 100 ml- 250 ml- 1000 ml

8 buah7 buah2 buah

8 buah7 buah2 buah

VVV

49 Lempeng tetes 27 buah27 buah

V

50 Lumpang 25 buah25 buah

V

51 Mortal 10 buah10 buah

V

52 Neraca Ohaus 12 b uah12 buah

V

53 Obeng jam 1 set ` 1 set V

54 Pipa penyalur 15 buah15 buah

V v

55 Pipa U 1 buah 1 buah V

56 Pipa Y 15 buah15 buah

V

57 Respirometer 10 buah10 buah

V

58 Fotometer 8 buah 8 buah V59 Kaca benda 12 pak 12 pak V60 Caver glass 1 pak 1 pak V61 Saringan the 9 buah 9 buah V

62 Mikroskop 23 buah23 buah

V

63 Pipet tetes 60 buah60 buah

V

64 Pipet gondok 6 buah 6 buah V

65Pipet volumetric

8 buah 8 buah V

66 Proyektor slide 1 unit 1 unit V67 Sikat biuret 1 pak 1 pak V

68Sikat tabung reaksi

1 pak 1 pak V

69Gelas ukur 10 ml

4 buah 4 buah V

Page 57: Rudy Hilkya - Manajemen Strategis 2010 Kelas c

70Gelas ukur 25 ml

5 buah 5 buah V

71Gelas ukur 50 ml

1 buah 1 buah V

72Gelas ukur 100 ml

8 buah 8 buah V

73Gelas ukur 250 ml

7 buah 7 buah V

74Gelas ukur 500 ml

4 buah 4 buah V

75Sumbat karet padat

30 buah30 buah

V

76Sumbat karet 1 lubang

25 buah25 buah

V

77Sumbat karet 2 lubang

8 buah 8 buah V

No. Nama BarangMerk/Tipe

Keadaan awal

Per 23-10-2008

TambahanBarang

per 14-11-2009

Jumlah barang

Per 14-11-2009

Keadaan

KeteranganBaik

Kurang baik

Rusak berat

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

78 Spatula 56 buah56 buah

V

79 Sendok 3 buah 3 buah V

80 Statif 20 buah20 buah

V

81 Penjepit kayu 35 buah35 buah

V

82

Tabung reaksi:- 10 X 75- 12 X

100- 16 X

150- 25 X150

100 buah100 buah120 buah100 b uah

100 buah100 buah120 buah100 b uah

VVVV

83T. reaksi pipa samping

40 buah40 buah

V

84 Rak tabung 40 buah40 buah

V

85 Cawan petri 40 buah40 buah

V

86 Termometer 40 buah40 buah

V

Page 58: Rudy Hilkya - Manajemen Strategis 2010 Kelas c

87 Buret 8 buah 8 buah V

88Pembakar spritus

5 buah 5 buah V

89 Corong besar 46 buah46 buah

V

90 Corong sedang 8 buah 8 buah V91 LUP 8 buah 8 buah V

92Mini compo VCD

1 buah 1 buah V

93 `Camera digital Benq 1 buah 1 buah V94 Rak geser kaca 2 buah 2 buah V

VInventaris Ruang Lab. Fisika

1 Meja praktikum 10 buah10 buah

V

2 Kursi plastik 44 buah44 buah

V

3 Lemari kayu 1 buah 1 buah V4 Rak kayu 1 buah 1 buah V5 Meja guru 3 buah 3 buah V

6 Catu daya3 pasang

3 pasang

V

7 Basic meter 13 buah13 buah

V

8 Kipas angin 1 buah 1 buah V

9 Jam dinding 1 buah1 b uah

V

10Signal generator

1 buah 1 buah V

No. Nama BarangMerk/Tipe

Keadaan awal

Per 23-10-2008

TambahanBarang

per 14-11-2009

Jumlah barang

Per 14-11-2009

Keadaan

KeteranganBaik

Kurang baik

Rusak berat

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 Leader 1 buah 1 buah V

12Load speaker 5 watt

3 buah 3 buah V

13 Stopwacth 4 buah 4 buah V14 Termometer 6 buah 6 buah V15 Jangka sorong 6 buah 6 buah

16Penggaris plastik

28 buah28 buah

V

Page 59: Rudy Hilkya - Manajemen Strategis 2010 Kelas c

17 Penggaris kayu 6 buah6 buah

V

18 Busur segitiga 30 buah30 buah

V

19 Sumbu 8 buah 8 buah V25 Statif 5 buah 5 buah V26 Pegas 8 buah 8 buah V

27 Gelas kimia 12 buah12 buah

V

28 Blok kaca 9 buah 9 buah V29 Jarum pentol 2 buah 2 buah V30 Benang 9 buah 9 buah V31 Lensa 3 buah 3 buah V

32Kereta dinamika

8 buah 8 buah V

33 Penyangga 11 buah11 buah

V

34Sikat tabung reaksi

1 paks 1 paks V

35 Lilitan tembaga 28 buah28 buah

V

36 Tabung reaksi 2 box 2 box V37 Sapu 3 buah 3 buah V38 Alat pel 1 buah 1 buah V39 Rak sepatu 2 buah 2 buah V40 Bak sampah 1 buah 1 buah V

41 Sandal jepit 40 buah40 buah

V

42Inventaris Gudang Olah Raga

1 Bola volley 5 buah 5 buah V2 Bola kaki 3 buah 3 buah V3 Bola basket 3 buah 3 buah V

4Jaring bola Voley

2 buah 2 buah V

No.Nama Barang

Merk/Tipe

Keadaan awal

Per 23-10-2008

TambahanBarang

per 14-11-2009

Jumlah barang

Per 14-11-2009

Keadaan

KeteranganBaik

Kurang baik

Rusak berat

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 5 Tolak 2 buah 2 buah V

Page 60: Rudy Hilkya - Manajemen Strategis 2010 Kelas c

peluru6 Cakram 2 buah 2 buah V

7Tongkat estafet

4 buah 4 buah V

8 Blok start 2 buah 2 buah V

9Kaos gerak jalan pria

3 lembar

3 lembar

V

10

Kaos gerak jalan wanita

4 lembar

4 lembar

V

XInventaris Ruang KOPSIS

1Lemari kayu

3 buah 3 buah V

2Rak/buffet kayu

2 buah 2 buah V

3Gambar dinding

3 buah 3 buah V

4 Meja kayu 6 buah 6 buah V

5Kursi kayu

5 buah 5 buah V

6Kursi panjang

1 buah 1 buah V

7Bak sampah plastik

2 buah 2 buah V

8Ember kecil

1 buah 1 buah V

Palangka Raya, 14 Nopember 2009

Kepala SMAN-2 Palangka Raya, Pengurus Barang,

(…………………..)

(…………………..)

Dra. Badah Sari I Nyoman Suardana, S.Pd(…………………..)

NIP. 19600412 198403 2 010 NIP. 19680921 199203 1 010

Page 61: Rudy Hilkya - Manajemen Strategis 2010 Kelas c

Buku administrasi keuangan Buku administrasi ketenagaan Buku Induk (format buku induk) Buku adminsitrasi siswa (8355, klapper) Buku kerawanan kelas, buku mutasi siswa, …

SK pembentukan komite sekolahRAPB KS (anggaran komite sekolah) Program Kerja Komite Sekolah

Peraturan penghargaan terhadap siswa berprestasi (ada dalam anggaran komite sekolah dan program kesiswaan)

Peraturan dan tata tertib warga sekolah

TATA TERTIB SISWA SMA NEGERI-2 PALANGKA RAYA

I. Pakaian Sekolah

Siswa wajib menggunakan pakaian sekolah dengan ketentuan :

A. Umum

1. Berpakaian sekolah lengkap dan rapi sesuai peraturan sekolah.

2. Baju putih kain tetoron, celana/ rok berbahan famatec tidak ketat dan membentuk

tubuh.

3. Memakai baju pramuka setiap hari Sabtu.

4. Memakai topi yang berlogo SMAN-2 Palangka Raya setiap hari Senin maupun

upacara hari besar nasional lainnya.

5. Memakai lambang OSIS, identitas sekolah SMA Negeri-2 Palangka Raya.

6. Hari Jumat berpakaian olah raga dengan kaos dan celana berlogo SMA Negeri-2

Palangka Raya

7. Tidak menggunakan perhiasan dan dandanan yang berlebihan serta tidak sesuai

norma yang berlaku di SMA Negeri-2 Palangka Raya.

B. Khusus Siswa Laki-Laki

1. Baju dimasukkan ke dalam celana dan ikat pinggang terlihat rapi.

Page 62: Rudy Hilkya - Manajemen Strategis 2010 Kelas c

2. Panjang celana menutup mata kaki dan lebar celana (+ 25 cm).

3. Celana dan bagian lengan baju tidak digulung.

4. Tidak bertindik.

C. Khusus Siswa Perempuan

1. Baju dimasukkan ke dalam rok dan ikat pinggang terlihat bukan pada bagian

pinggul.

2. Panjang rok minimal 10 cm di bawah lutut

3. Lengan baju tidak digulung dan tidak terlalu pendek.

4. Bagi yang mengenakan jilbab, panjang rok sampai menutup mata kaki, warna

jilbab putih kecuali hari Sabtu menggunakan jilbab berwarna cokelat.

II. Rambut, Kuku, Tato, dan Make Up

Siswa SMA Negeri-2 Palangka Raya dilarang :

1. Berkuku panjang.

2. Mengecat rambut dan kuku.

3. Bertato

A. Untuk Siswa Laki-Laki

1. Tidak berambut panjang.

2. Tidak bercukur gundul plontos.

3. Rambut tidak berkuncir dan dibuat berbuntut.

4. Tidak memakai kalung, anting, dan gelang.

III. Masuk dan Pulang Sekolah

1. Pelajaran dimulai pada pukul 06.30 WIB setiap harinya.

2. Lima belas menit sebelum pelajaran dimulai, siswa sudah membersihkan ruang

belajar dan lingkungan sekolah.

3. Pelajaran diakhiri pada pukul 13.00 WIB pada Senin – Kamis, Pelajaran berakhir

pukul 10.30 pada hari Jumat, dan pelajaran berakhir pukul 11.15 pada hari Sabtu.

4. Pemberitahuan ketidakhadiran siswa ke sekolah melalui surat sesuai spesimen

tanda tangan orang tua/ wali yang tertera pada surat perjanjian siswa.

Page 63: Rudy Hilkya - Manajemen Strategis 2010 Kelas c

Studi banding Kepala sekolah, guru, dan siswa

PERJANJIAN KERJASAMA ANTARA SMA NEGERI 8 JAKARTA

SEKOLAH BERTARAF INTERNASIONAL (SBI) DENGAN SMA NEGERI 2 PALANGKARAYA RINTISAN SEKOLAH BERTARAF INTERNASIONAL (RSBI)

Nomor : 076/I.25.60/SMAN-2/KP/2010

Pada Hari ini Selasa Tanggal 9 Februari tahun 2010 , yang bertanda tangan dibawah ini :

1. Nama Drs. H. NANANG GUNADI, M.Pd. : Kepala SMA Negeri 8 Jakarta selanjutnya

dalam naskah Perjanjian Kerjasama ini disebut sebagai Pihak Pertama.

2. Nama Dra. BADAH SARI : Kepala SMA Negeri 2 Palangka Raya dalam hal ini bertindak untuk dan atas nama Jabatan pada naskah perjanjian Kerjasama ini disebut sebagai Pihak Kedua

Bersepakat untuk mengadakan Kerjasama dalam hal meningkatkan Kinerja Sekolah dalam melaksanakan program Rintisan SMA Bertaraf Internasional (R-SMA- BI) SMA Negeri - 2 Palangka Raya. Kesepakatan Kerjasama ini merupakan bagian dari upaya meningkatkan efesiensi dan efektifitas penyelenggaraan program sekolah.

Pasal 1 Tujuan Tujuan Kerja Sama adalah :

Kerjasama ini dalam rangka mencapai tujuan pengembangan program Rintisan SMA Bertaraf Internasional guna meningkatkan mutu kinerja sekolah agar dapat mewujudkan tujuan Pendidikan Nasional.

Page 64: Rudy Hilkya - Manajemen Strategis 2010 Kelas c

Pasal 2 Ruang lingkup kerjasama

Ruang lingkup kegiatan kerjasama meliputi seluruh komponen yang diatur dalam Prosedur Operasional Standar (POS) Rintisan Sekolah Bertaraf Internasional (R- SMA-BI) yaitu Bidang Kesiswaan, Sarana Prasarana, Kegiatan Belajar mengajar, Managemen, Humas danAdministrasi.

Pasal 3Penutup

Naskah perjanjian Kerjasama ini dibuat dan ditanda tangani oleh Pihak Pertama dan Pihak Kedua dengan sungguh-sungguh dan dilandasi itikad baik ,dibuat dalam rangkap dua masing-masing dibubuhi meterai enam ribu rupiah dan mempunyai kekuatan hukum yang sama serta mengikat. Masing-masing pihak memperoleh satu naskah asli untuk dipergunakan sebagaimana mestinya.

Demikian naskah perjanjian ini kami buat dengan sungguh-sungguh dan penuh tanggung jawab, ,tanpa ada tekanan dari pihak manapun.-

PIHAK KEDUA PIHAK PERTAMA KEPALA SMAN – 2 PALANGKA RAYA KEPALA SMAN-8 JAKARTA

Dra. BADAH SARI.- Drs.H.NANANG GUNADI, M.pd.Nip. 19600412 1984032010 .- Nip. 131 835 832.-

Rapat rutin dan rapat khusus Kepala Sekolah dengan Dewan Guru (jadwal)

Notulen rapat perlu ada (dimasukkan)

Daftar hadir rapat dinas

Pertemuan dengan orang tua siswa (undangan, notulen/ hasil kesepakatan dan daftar hadir)

Page 65: Rudy Hilkya - Manajemen Strategis 2010 Kelas c

Pengembangan kinerja guru

3. Organisasi Kelembagaaan

SMA Negeri-2 Palangka Raya berdiri sejak tanggal 28 Oktober 1983 dengan SK

Pendirian dari Mendiknas. Pada tahun 2007 telah diakreditasi dengan peringkat

Amat Baik yang diterbitkan pada 19 Desember 2007 nomor NSS/NIS/NSM : 3011

4600 1002.

Gambarkan struktur organisasi sekolah

Kepala Sekolah : Dra. BADAH SARI

Wakil-Wakil : 1. Dra. DAHLIA (Bagian Kurikulum)

2. WELFRIED, STh (Bagian Kesiswaan)

3. SURIE, S.Pd (Bagian Humas)

4. I NYOMAN SUARDANA, S.Pd (Bagian Sarpras)

Kepala Tata Usaha : LIANY UHING, SE

Untuk mengimplementasikan program-program di Sekolah dibuat bagian-bagian

kegiatan dan pembinaan antara lain :

Pembina Kegiatan OSIS : Drs. KRISTIAN BAHAR

Pembina Kepramukaan : Dra. DEMINESI

Pembina Keolahragaan : SWARNIE, S.Pd

Koordinator Konselor/ BK : SENISETINE, S.Pd

Koordinator Perpustakaan : RAYANIATI, S.Pd

Koordinator Lab. Bahasa : JOHANA SUMARWATI, BA

Koordinator Lab. Multimedia : RUDY HILKYA, S.Pd

Koordinator Lab. Komputer : ERWANTO, S.Pd

Koordinator Lab. Fisika : MULIANA, S.Pd

Koordinator Lab. Bio/Kim : RIAK, S.Pd

Koordinator Seni Budaya : HANA PERTIWI, S.Pd

Page 66: Rudy Hilkya - Manajemen Strategis 2010 Kelas c

Program-program kemudian diimplementasikan dan ditumbuhkembangkan

kepada para peserta didik melalui peran serta dan tugas pokok fungsi wali-wali

kelas dari 27 rombongan belajar yang ada.

4. Sarpras

Sarana dan Prasarana Belajar

a. Tanah dan Halaman Keadaan tanah SMA Negeri-2 Palangka Raya1) Status : Milik Negara2) Luasa Tanah Secara keseluruhan : 28.500 m2

3) Luas Bangunan : 5.206 m2

4) Luas Halaman keseluruhan : 20.294 m2

5) Lapangan Olah Raga : 3.000 m2

5) Pagar : 728 m

b. Gedung Sekolah Luas Bangunan : 5.206 m2

Ruang Kepala Sekolah : 1 BaikRuang Tata Usaha : 1 BaikRuang Guru : 1 Baik Ruang Kelas : 27 BaikRuang Laboratorium IPA : 2 BaikRuang Labotarorium Bahasa : 1 BaikRuang Laboratorium Komputer : 1 BaikRuang Multimedia : 1 BaikRuang Perpustakaan : 1 Baik Ruang UKS : 1 Baik Ruang BP/BK : 1 BaikRuang Pramuka : 1 BaikMusholla : 1 BaikRuang OSIS : 1 BaikRuang Koperasi : 1 BaikSanggar seni : 1 BaikRuang Workshop : 1 BaikSekretariat Komite sekolah : 1 BaikKantin : 10 Los BaikToko : 1 Baik Perumahan Penjaga Sekolah : 1 BaikTempat Parkir Kendaraan : 1 BaikWC Guru : 1 BaikWC siswa : 22 Baik

Page 67: Rudy Hilkya - Manajemen Strategis 2010 Kelas c

Sarana prasarana yang dimiliki sekolah meliputi : Kondisi gedung, ruang belajar, dan ruang-ruang lainnya (dapat

dilihat dalam profil sekolah) dan 40% telah diperbaiki 70% jumlah (kecukupan) peralatan dan bahan praktikum

Laboratorium IPA 70% jumlah (kecukupan) peralatan laboratorium Komputer dan

Multimedia 41 unit komputer pada laboratorium komputer 30 % rusak. 4 unit televisi, 2 VCD, 3 LCD, 2 ampliefer, 3 tape recorder di

laboratorium bahasa. Peralatan Olahraga, kesenian, keterampilan yang ada 30% dari

kebutuhan Belum sempurna jaringan Internet nirkabel di lingkungan sekolah Tersedia Laptop dan LCD proyektor sebagai media pengajaran di

Laboratorium Multimedia dan Laboratorium Komputer. 2 Unit komputer di ruang tata usaha 1 buah mesin stensil yang rusak berat 1 Buah Mesin Riso Pekarangan sekolah dengan luas ± 20.294 m2 dengan kondisi yang

tertata secara minimalis. Lapangan olahraga kondisi yang belum permanen. 30% meubelair sekolah usang dan telah mengalami kerusakan Sudah ada kantin sekolah yang memenuhi standar kesehatan, gizi

dan higienis. 40 % gedung dan ruang lainnya telah diperbaiki Tersedia 40% dari kebutuhan peralatan dan bahan praktikum laboratorium

IPA Ada 15 unit komputer di laboratorium komputer 50 % rusak berat Kecukupan alat di laporatorium bahasa (tidak ada) 30% tersedia dari jumlah kecukupan peralatan olahraga, kesenian dan

keterampilan 5677 judul buku yang tersedia di perpustakaan Tersedia jaringan internet Tersedia LCD dan Laptop untuk media pengajaran 2 TV, 2 VCD, 4 tape Recorder untuk media pengairan (10% dari jumlah

kecukupan) 3 unit komputer untuk TU Kerusakan meubel sekolah mencapai 25%. Kantin sekolah yang memenuhi standar (dibuat dalam satu komplek yang

terletak di belakang kantor dewan guru).

Page 68: Rudy Hilkya - Manajemen Strategis 2010 Kelas c

5. Ketenagaan

Kondisi Guru

No Mata PelajaranJumlah Latar Belakang

PendidikanKeterangan

GT GTT Sertifikasi1 Pendidikan Agama 8 - 7 S-1 & D-32 Kewarganegaraan 2 - 2 S-13 Bahasa Indonesia 4 - 3 S-14 Sejarah Nasional Umum 3 - 3 S-15 Bahasa Inggris 8 1 2 S-16 Bahasa Asing 1 1 1 S-1 & D-37 Matematika 6 - 2 S-18 Fisika 4 - 3 S-19 Kimia 5 - 2 S-1 & D-3

10 Biologi 5 - 4 S-111 Ekonomi 5 - 5 S-112 Penjas 3 - 3 S-113 Geografi 2 - 1 S-114 Sosiologi 3 - 1 S-115 TIK - 3 0 S-116 Pendidikan Seni - 3 0 S-1 & D-317 Bimbingan Konseling 4 - 2 S-1

Jumlah Guru 63 8 41

Kondisi Ketenagaan yang ada di SMAN-2 Palangka Raya

No.Jenis

KetenagaanTugas

Jumlah Ideal

Jumlah Yang Ada

Kekurangan

1. GURUAgama Islam 3 3 -Agama Kristen 3 3 -Agama Katolik 1 1 -Agama Hindu 1 1 -Kewarganegaraan (PKn)

3 2 1

Bahasa Indonesia 6 4 -Bahasa Inggris 8 7 1Bahasa Asing 3 1 2Sejarah 3 3 -Geografi 3 2 1Sosiologi 3 3 -Antropologi 2 1 1Ekonomi 5 4 1Akuntansi 3 3 -Matematika 6 5 1Fisika 5 4 -Kimia 5 5 1

Page 69: Rudy Hilkya - Manajemen Strategis 2010 Kelas c

Biologi 5 5 -Teknologi Informasi 3 - 3Muatan Lokal 3 - 3Bimbingan Konseling 6 4 2

2. Tata Usaha 8 5 33. Pustakawan 4 - 44. Laboran 5 - 55. Teknisi 4 - 46. Penjaga Sekolah 2 - 2

JUMLAH 101 66 35

Jumlah guru per Mata Pelajaran dalam Kemampuan berbahasa Inggris dan ICT

No. Bidang/ MataPelajaran (MP)

JumlahPersonilPer-MP

KEMAMPUAN

BAHASA INGGRIS ICT DALAM PBM

MAMPU BELUM MAMPU BELUM1. Pendidikan Agama

- Islam 3 Sedikit - Mampu -- Kristen 3 Sedikit - Mampu -- Katolik 1 Sedikit - Mampu -- Hindu 1 Sedikit - Sedikit -

2. Kewarganegaraan 2 sedikit - Sedikit -3. Bahasa dan Sastra

Indonesia4 sedikit - Mampu -

4. Bahasa Inggris 6 Mampu - Mampu -5. Bahasa asing lain

(Perancis)1 Mampu - Sedikit -

6. Matematika 6 Sedikit - Mampu -7. Fisika 4 sedikit - Mampu8. Biologi 5 sedikit - Mampu -9. Kimia 5 sedikit - Mampu10. Sejarah 3 sedikit - sedikit11. Geografi 2 sedikit - sedikit

Jumlah Tata Usaha dalam kemampuan berbahasa Inggris dan ICT

No. Staf Tata Usaha

JumlahPersonilPer-MP

KEMAMPUAN

BAHASA INGGRIS ICT DALAM PBM

MAMPU BELUM MAMPU BELUM1. Kepala Tata Usaha 1 Sedikit - Sedikit -2. Bidang keuangan 2 Sedikit - Mampu -

Page 70: Rudy Hilkya - Manajemen Strategis 2010 Kelas c

3. Bidang Administrasi 3 Sedikit - Mampu -4. Satpam 2 - - - -

Jumlah personil 8

Kondisi Petugas Outsourcing yang dibiayai Komite SMAN-2 Palangka Raya

No.

Jenis Ketenagaan TugasJumlah

IdealJumlah

Yang AdaKekurangan

1. Cleaning ServiceMembersihkan lingkungan sekolah dan kantor

8 3 5

2.Tenaga pengaman (Satpam)

Menjaga keamanan selama operasional kantor

5 3 2

Jumlah 13 6 7

6. Pembiayaan Sumber dana yang digunakan saat ini adalah dana Rutin dan Komite Sekolah

Terlaksana 50% sosialisasi Pendanaan Sekolah melalui setiap rapat dinas

Terealisasi 75% pelaksanaan penyusunan anggaran pendidikan

Terlaksana 80% penggunaan dana yang transparan dan akuntabel

Ada unit usaha sekolah (Fotokopi dan kantin serta Koperasi Pegawai Negeri)

Penerimaan menurut sumber dana dan pengeluaran menurut jenisnya

No.Penerimaan

No.Pengeluaran

Jenis Jumlah (Rp) Jenis Jumlah (Rp)1. Saldo awal tahun 5.185.100 1. Gaji dan Kesra guru

Pemerintah Daerah a. Gaji guru 1.980.000.000a. Gaji dan Kesra guru 3.098.000.000 b. gaji guru DPK -b. Gaji dan kesra Pegawai 150.000.000 c. Gaji guru honorer 127.800.000c. Gaji dan kesra guru bantu/ kontrak - d. Gaji guru bantu/kontrak -

2. Pemerintah pusat e. Kesra Guru 383.895.000a. Subsidi - 2. Gaji dan kesra pegawaib. ……………………………………. a. Gaji pegawai 129.000.000

b. gaji pegawai honorerc. kesra pegawai 19.500.000

3. Yayasan pendidikan (swasta) 3. Proses belajar mengajar 989.000.000a. Gaji pegawai - 4. Pemeliharaan sarana

prasaranab. operasional pemeliharaan - a. gedung 327.000.000c. administrasi - b. alat 228.000.000

c. perabot 78.900.0004. Lembaga swasta noinpendidikan - 5. Rehabilitasi 450.000.0005. Orang tua siswa dan masyarakat 6. Pengadaan sarana prasarana

a. uang pangkal/bangku 415.400.000 a. pengadaan buku 100.000.000

Page 71: Rudy Hilkya - Manajemen Strategis 2010 Kelas c

b. uang dari komite sekolah 1.275.280.000 b. pengadaan lainnya 73.000.000c. ekstrakurikuler 7. Kegiatan ekstrakurikuler 346.700.000d. lain-lain 8. Daya dan jasa 77.500.000

9. Tata usaha/ administrasi 267.200.50010. Lainnya

6. Sumber lain (BLOCK GRANT) 650.000.000 Saldo Akhir Tahun 16.369.600Jumlah Penerimaan 5.593.865.100 Jumlah Pengeluaran 5.593.865.100

Bantuan/ Block Grant dan Beasiswa

a. Bantuan block grant yang pernah diterima

No. Tahun diterima

Jenis/Nama Bantuan

Sumber Bantuan

Besar Bantuan

Dana Pendamping

Peruntukan dana

1. 2007 Block Grant TIK APBN 100.000.000 - Penggunaan ICT

2. 2008 Block Grant PSB APBN 50.000.000 -Penggunaan

sumber belajar digital

3. 2008 Block grant Kantin sehat APBN 10.000.000 5.000.000

Membangun sarana Kantin

Sehat4. 2009 Block Grant RSBI APBN 500.000.000 250.000.000 rSBI

5. 2009 Block grant BOMM APBN 10.000.000 -

Peningkatan Mutu

Manajemen Sekolah

b. Beasiswa yang diperoleh siswa tahun pelajaran sebelumnya

No. Jenis beasiswaJumlah

Penerima Sumber beasiswa

Dana/bln/siswa

Jumlah dana seluruhnya (Rp)L P L+P

1. Beasiswa Pengentasan kemiskinan 20 30 50 APBD 45.000 27.000.000

2. Beasiswa rSBI 20 30 50 Block grant RSBI 65.000 39.000.000

3. Beasiswa Sampoerna 1 1 2 PT Sampoerna 125.000 3.000.000

7. Peserta didik

Jumlah Siswa dan rombongan Belajar (Keadaan tiga tahun terakhir)

KeadaanSiswa

Tahun Pelajaran

Jumlah SiswaKelas 1(orang)

Kelas 2(orang)

Kelas 3(orang)

Jumlah(orang)

Jumlah Siswa

2006/2007 280 318 354 9392007/2008 320 287 285 8922008/2009 320 347 300 9672009/2010 280 330 347 957

Jumlah Rombel

2006/2007 8 8 8 242007/2008 10 8 8 26

Page 72: Rudy Hilkya - Manajemen Strategis 2010 Kelas c

2008/2009 10 10 8 282009/2010 8 10 9 27

Jumlah Mengulang

2006/2007 4 3 - 72007/2008 - 2 - 22008/2009 - 1 - 12009/2010 - - - -

Rasio penerimaan Peserta didik baru (4 tahun terakhir)

Tahun PelajaranJumlah Siswa

Pendaftar Diterima Prosentase Diterima2005/2006 514 280 54,47%2006/2007 480 280 58,33%2007/2008 675 320 47,41%2008/2009 870 320 36,78%2009/2010 488 280 57,36%

Tamatan 7 tahun terakhir

TahunPelajaran

Tamatan (%) Rata-rata NemSiswa yang melanjutkan

Ke PT *) (%)Jumlah Target Hasil Target Jumlah Target

2003/2004 100 100 5,83 6,00 88 902004/2005 100 100 5,90 6,50 88 902005/2006 100 100 6,50 7,00 89 902006/2007 100 100 6,57 7,50 92 952007/2008 98,6 100 7,02 8,00 94 100

HASIL NEM, SPMB DAN TARGETA. Program IPA

NoMata

PelajaranNilai Peringkat SMA

Ket.Target th.

08/0905/06 06/07 07/081 Bhs. Indonesia 8,28 8,30 7,99 - 8,352 Bhs. Inggris 9,01 9,00 8,13 - 9,053 Matematika 7,01 7,80 8,83 - 7,854 Fisika - - 6,74 - 7,505 Kimia - - 8,54 - 8,506 Biologi - - 8,33 - 8,50

Jumlah 24,30 25,10 48,56 - 49,75Rata-rata 8,10 8,37 8,09 8,29

B. Program IPS

NoMata

PelajaranNilai Peringkat SMA

Ket.Target th.

08/0905/06 06/07 07/081 Bhs. Indonesia 7,24 7,25 7,30 - 7,502 Bhs. Inggris 8,59 8,60 7,20 - 9,003 Matematika 7,87 7,88 8,41 - 8,004 Ekonomi - - 8,19 - 8,50

Page 73: Rudy Hilkya - Manajemen Strategis 2010 Kelas c

5 Sosiologi - - 8,75 - 8,506 Geografi - - 7,46 - 7,50

Jumlah 23,70 23,73 47,31 - 49,00Rata-rata 7,90 7,91 7,89 8,17

C. Program Bahasa

NoMata

PelajaranNilai Peringkat SMA

Ket.Target th.

08/0905/06 06/07 07/081 Bhs. Indonesia 8,86 8,95 8,82 - 9,002 Bhs. Inggris 8,92 8,99 9,02 - 9,503 Matematika 5,41 5,76 5,98 - 6,504 Bahasa Asing - - 9,11 - 9,505 Sastra - - 8,78 - 9,506 Antropologi - - 7,75 - 8,50

Jumlah 23,19 23,70 49,46 - 52,50Rata-rata 7,73 7,90 8,24 8,75

Laporan Hasil Sekolah Ujian Nasional SMA/MA Tahun Pelajaran 2008/2009Perbandingan antara Target dan Kenyataan

Program IPA Nilai UN

MurniBahasa

IndonesiaBahasa Inggris

Matematika Fisika Kimia BiologiJumlah

NilaiKlasifikasi A B A A A A ARata-rata 7.81 7.06 8.52 8.82 8.89 8.24 49.34Terendah 5.00 4.60 5.25 5.50 7.00 4.00 38.00Tertinggi 9.60 9.60 10.00 10.00 9.75 9.50 56.60Standar Deviasi 0.75 1.34 0.68 0.70 0.61 0.83 2.83

Program IPS Nilai UN

MurniBahasa

IndonesiaBahasa Inggris

Matematika Ekonomi Sosiologi GeografiJumlah

NilaiKlasifikasi B B A B B A BRata-rata 6.95 6.85 8.01 7.48 7.30 7.97 44.56Terendah 4.00 4.20 5.00 4.25 4.50 6.25 33.20Tertinggi 9.20 9.40 10.00 9.00 8.75 9.50 51.70Standar Deviasi 1.02 1.27 0.94 0.77 0.80 0.74 2.96

Program Bahasa Nilai UN

MurniBahasa

IndonesiaBahasa Inggris

Matematika Sastra AntropologiBahasa Asing

Jumlah Nilai

Klasifikasi B B B A B A BRata-rata 7.34 6.89 7.28 7.97 6.98 8.10 44.56Terendah 6.00 4.60 4.00 6.25 5.75 6.60 38.35Tertinggi 8.80 9.20 9.00 8.75 8.75 9.40 51.45

Page 74: Rudy Hilkya - Manajemen Strategis 2010 Kelas c

Standar Deviasi 0.77 1.53 1.39 0.58 0.70 0.74 3.80

B. Non Akademik

No Nama Turnamen Tahun Penyelenggara Tingkat

1 Lomba Cerdas Cermat Fisika 2005Universitas

Palangka RayaProvinsi

2 Olimpiade Matematika 2005 Depdiknas Kal Teng Provinsi3 Olimpiade Biologi 2005 Depdiknas Kal Teng Provinsi4 Olimpiade Komputer 2005 Depdiknas Kal teng Provinsi5 Lomba Mengarang Cerita 2005 Depdiknas Kal teng Provinsi6 Olimpiade Matematika 2006 Depdiknas Kal Teng Provinsi7 Olimpiade Biologi 2006 Depdiknas Kal teng Provinsi8 Olimpiade Kimia 2006 Depdiknas Kalteng Provinsi9 Olimpiade Komputer 2006 Depdiknas Kalteng Provinsi

10 Olimpiade Ekonomi 2006Disdik Kota

PalangkarayaKota

11 Olimpiade Fisika 2006Disdik Kota

PalangkarayaKota

12 Cerdas Cermat Fisika 2007Universitas

Palangka RayaProvinsi

13 Lomba Matematika 2007Univ.

MuhammadiyahProvinsi

14 Olimpiade Kimia 2007Disdik Kota

Palangka RayaKota

15 Olimpiade Komputer 2007Disdik Kota

Palangka RayaKota

16 Olimpiade Astronomi 2007Disdik Kota

PalangkarayaKota

17 Olimpiade Kimia 2007 Depdiknas Kalteng Provinsi18 Olimpiade Astronomi 2007 Depdiknas Kalteng Provinsi19 Olimpiade Matematika 2007 Depdiknas Kalteng Provinsi

20 Karya Ilmiah Remaja 2008Univ.

Muhammadiyah Malang

Nasional

21 Olimpiade Fisika 2008Disdik Kota

Palangka RayaKota

22 Olimpiade Matematika 2008Disdik Kota

Palangka RayaKota

23 Olimpiade Kimia 2008Disdik Kota

Palangka RayaKota

24 Olimpiade Astronomi 2008Disdik Kota

Palangka RayaKota

25 Olimpiade Ekonomi 2008Disdik Kota

Palangka RayaKota

26 Olimpiade Kebumian 2008Disdik Kota

Palangka RayaKota

27 Olimpiade Biologi 2008Disdik Kota

Palangka RayaKota

28 Cerdas Cermat UUD 1945 2008 Disdik Kota Kota

Page 75: Rudy Hilkya - Manajemen Strategis 2010 Kelas c

No Nama Turnamen Tahun Penyelenggara TingkatPalangka Raya

29 Olimpiade Biologi 2008 Depdiknas Kalteng Provinsi30 Olimpiade Matematika 2008 Depdiknas Kalteng Provinsi

31e-Learning Award Pustekkoma.n. http://fisikarudy.wordpress.com

2008Pustekkom Depdiknas

Nasional

32 Juara Cerdas Cermat UUD 1945 2009 MPR-RI Provinsi

33 Karya Tulis Kedisiplinan Siswa 2008Kesbanglinmas Kota

Palangka RayaKota

34Juara favorit Web Blog Telkomspeedy (elvosfor)

2008 PT. Telkom Nasional

35 Olimpiade sains Matematika 2009Disdikpora Kota Palangka Raya

Kota

36 Olimpiade Sains Biologi 2009Disdikpora Kota Palangka Raya

Kota

37 Juara Ke-1 Musikalisasi Puisi 2008Balai Bahasa

KaltengProvinsi

38 Lomba Musikalisasi Puisi 2008 Balai Bahasa Nasional

39 Olimpiade Sains Fisika 2009Disdikpora Kota Palangka Raya

Kota

40 Olimpiade Sains Kebumian 2009Disdikpora Kota Palangka Raya

Kota

41 Olimpiade Sains Kimia 2009Disdikpora Kota Palangka Raya

Kota

42 Olimpiade Sains Ekonomi 2009Disdikpora Kota Palangka Raya

Kota

43 Juara 2 Menuju Olimpiade Fisika 2009 BEM STAIN kalteng Provinsi

44 Juara 2 Olimpiade Fisika 2009BEM FKIP Universitas

Palangka RayaProvinsi

45Peringkat Ke-2 Karya Tulis Ilmiah Bertema Lingkungan A.n. Grace Duma Hutahaen

2009Universitas

Brawijaya MalangNasional

Turnamen Olah Raga, Kegiatan Kesiswaan1 Mengarang Cerita Daerah 2005 Depdiknas Nasional2 Juara Umum POPDA Kalteng 2005 Depdiknas Provinsi

3 Lomba Majalah Dinding 2005Grhapari Telkomsel

Palangka RayaKota

4 Lomba Paduan Suara HUT PLN 2005 PLN Kalselteng Provinsi

5 Lomba Musikalisasi Puisi 2006Balai

Pengembangan Bahasa

Kota

6 Lomba tarian daerah 2006Disdik Kota

Palangka RayaKota

7 Festival Band Pelajar 2006Dinas Pariwisata

Kota palangka rayaKota

8 Juara Vokal Grup 2006Dinas Pariwisata

Kota Palangka RayaKota

9 Lomba Basket Putri 2006 PT. HEXOS Regional

Page 76: Rudy Hilkya - Manajemen Strategis 2010 Kelas c

No Nama Turnamen Tahun Penyelenggara Tingkatkalimantan

10 Juara Umum PMR 2006 PMR Kalteng Provinsi

11 Juara Umum Lomba Bakti Pramuka 2006Kwarcab Kota

Palangka RayaKota

12 Festival Tari Daerah 2007Dinas Pariwisata

dan telekomunikasi Kota Palangka Raya

Kota

13 Lomba baca puisi Lingkungan Hidup 2007 Walhi Kalteng Kota

14 Lomba tari Kreasi 2007Grhapari Telkomsel

palangkarayaKota

15Juara Ke-1 Lomba Catur Tingkat Pelajar

2009SMA Negeri-1 Palangka Raya

Kota

16Juara Ke-1 Lomba Sepak Bola Kategori SMA Putra

2009STMIK Palangka

RayaProvinsi

17Juara ke-1 Cheerleaders Kalteng Pos DBL

2009 PT Kalteng Pos Provinsi

18Juara Ke-1 Festival Lagu Pop Daerah dalam Festival Isen Mulang

2009Pemprov Kalimantan

TengahProvinsi

19 Juara Ke-1 Lomba Lagu Perjuangan 2009 PT Telkomsel Provinsi

8. Peran serta masyarakat

Peran serta orang tua sangat menunjang kegiatan dan keberadaan SMA Negeri-2

Palangka Raya. Yang dibentuk melalui Komite Sekolah dengan periode

kepengurusan dua tahunan. Yang disupervisi oleh Dewan Pendidikan Kota

Palangka Raya setiap triwulan.

Pada umumnya peran orang tua sangat aktif dan partisipatif terutama dalam

kunjungan rutin dan pertemuan triwulan yang diadakan pihak sekolah bersama

Komite Sekolah terutama saat pembagian Laporan Hasil Belajar Siswa, sosialisasi

program pelajaran tambahan, sosialisasi Ujian nasional.

Kerja sama yang erat juga terjadi dengan instansi vertikal, yaitu setiap bulan selalu

ada kunjungan atau Pejabat dari instansi terkait menjadi Pembina Upacara setiap

awal bulan di SMA Negeri-2 Palangka Raya.

9. Lingkungan dan Budaya Sekolah

Lingkungan Sekolah

Page 77: Rudy Hilkya - Manajemen Strategis 2010 Kelas c

SMA Negeri-2 Palangka Raya terletak di tengah Kota Palangka Raya dengan

posisi yang sangat strategis, sebab mudah dijangkau oleh siswa dengan berbagai

macam moda transportasi umum serta jauh dari kerawanan sehingga kegiatan

belajar mengajar berjalan secara kondusif, tertib dan aman.

Kondisi lahan sekolah begitu luas (luas lahan mencapai 28.500 m2) dengan

bentuk struktur tanah berpasir yang subur serta kedalaman granit yang dangkal.

Disertai permukaan tanah secara umum rata, memungkinkan pengembangan

sarana dan prasarana pendidikan seperti penambahan gedung baru, gedung

laboratorium, aula atau gedung serbaguna, sarana olah raga (gymnasium, kolam

renang) juga dapat dipergunakan sebagai laboratorium alam seperti pertanian

dan perkebunan tanaman obat dan tanaman keluarga. Pengembangan

lingkungan sekolah saat ini adalah melakukan penataan halaman, penataan

pencahayaan gedung, penataan kelistrikan, dan pertamanan demi keindahan

serta keasrian lingkungan sekolah .

Budaya Sekolah

Budaya di SMA Negeri-2 Palangka Raya mengutamakan pelaksanaan 5K yang dijabarkan dalam tata tertib siswa :

TATA TERTIB SISWA SMA NEGERI-2 PALANGKA RAYA

I. Pakaian Sekolah

Siswa wajib menggunakan pakaian sekolah dengan ketentuan :

A. Umum

1. Berpakaian sekolah lengkap dan rapi sesuai peraturan sekolah.

2. Baju putih kain tetoron, celana/ rok berbahan famatec tidak ketat dan membentuk

tubuh.

3. Memakai baju pramuka setiap hari Sabtu.

4. Memakai topi yang berlogo SMAN-2 Palangka Raya setiap hari Senin maupun

upacara hari besar nasional lainnya.

5. Memakai lambang OSIS, identitas sekolah SMA Negeri-2 Palangka Raya.

Page 78: Rudy Hilkya - Manajemen Strategis 2010 Kelas c

6. Hari Jumat berpakaian olah raga dengan kaos dan celana berlogo SMA Negeri-2

Palangka Raya

7. Tidak menggunakan perhiasan dan dandanan yang berlebihan serta tidak sesuai

norma yang berlaku di SMA Negeri-2 Palangka Raya.

B. Khusus Siswa Laki-Laki

1. Baju dimasukkan ke dalam celana dan ikat pinggang terlihat rapi.

2. Panjang celana menutup mata kaki dan lebar celana (+ 25 cm).

3. Celana dan bagian lengan baju tidak digulung.

4. Tidak bertindik.

C. Khusus Siswa Perempuan

1. Baju dimasukkan ke dalam rok dan ikat pinggang terlihat bukan pada bagian

pinggul.

2. Panjang rok minimal 10 cm di bawah lutut

3. Lengan baju tidak digulung dan tidak terlalu pendek.

4. Bagi yang mengenakan jilbab, panjang rok sampai menutup mata kaki, warna

jilbab putih kecuali hari Sabtu menggunakan jilbab berwarna cokelat.

II. Rambut, Kuku, Tato, dan Make Up

Siswa SMA Negeri-2 Palangka Raya dilarang :

1. Berkuku panjang.

2. Mengecat rambut dan kuku.

3. Bertato

A. Untuk Siswa Laki-Laki

1. Tidak berambut panjang.

2. Tidak bercukur gundul plontos.

3. Rambut tidak berkuncir dan dibuat berbuntut.

4. Tidak memakai kalung, anting, dan gelang.

III. Masuk dan Pulang Sekolah

Page 79: Rudy Hilkya - Manajemen Strategis 2010 Kelas c

1. Pelajaran dimulai pada pukul 06.30 WIB setiap harinya.

2. Lima belas menit sebelum pelajaran dimulai, siswa sudah membersihkan ruang

belajar dan lingkungan sekolah.

3. Pelajaran diakhiri pada pukul 13.00 WIB pada Senin – Kamis, Pelajaran berakhir

pukul 10.30 pada hari Jumat, dan pelajaran berakhir pukul 11.15 pada hari Sabtu.

4. Pemberitahuan ketidakhadiran siswa ke sekolah melalui surat sesuai spesimen

tanda tangan orang tua/ wali yang tertera pada surat perjanjian siswa.

PEMERINTAH KOTA PALANGKA RAYA

DINAS PENDIDIKAN PEMUDA DAN OLAH RAGASEKILAH MENENGAH ATAS NEGERI 2 PALANGKA

RAYAAlamat :Jalan K.S. Tubun No. 2, Telp. 3222466 Palangka Raya

JADWAL GURU PIKET HARIAN TAHUN PELAJARAN 2009 / 2010

NO NAMA GURU PIKET HARI BULAN TANGGAL1234

I.Nyoman Suardana, S.PdKristian, S.PdDra. SugiartiNanik Soelistiani A, S.PAK

Senin

Januari 2010 4, 18Pebruari 2010 1, 15Maret 2010 1, 15, 29April 2010 5, 19Mei 2010 3, 17, 31 Juni 2010 -

1

2

3

Johana Sumarwati, BA

Eka Sinta Rahayu, S.Pd

Suchiana, S.Pd

Selasa

Januari 2010 5, 19Pebruari 2010 2, 16Maret 2010 2, 30April 2010 6, 20Mei 2010 4, 18Juni 2010 1

1234

Drs. AyanRayaniati, S.PdHj. Suwartinah, S.PdMagdalena Y, S.Pd

Rabu

Januari 2010 6, 20Pebruari 2010 3, 17Maret 2010 3, 17, 31April 2010 7, 21Mei 2010 5, 19

Page 80: Rudy Hilkya - Manajemen Strategis 2010 Kelas c

Juni 2010 2

1234

Drs. H. SuriansyahDrs. H. KaprawiWelfried, S.ThTalin S.Andung, S.Pd

Kamis

Januari 2010 7, 14, 21, 28 Pebruari 2010 4,11, 18, 25Maret 2010 4,11,18, 25April 2010 1, 8, 15, 22,29Mei 2010 6,2 0, 27Juni 2010 3

1234

Swarnie, S.PdDra. Sri SuhartatikDra. MasmiDra. Diah E.Rita

Jumat

Januari 2010 8, 22Pebruari 2010 5, 19Maret 2010 5, 19April 2010 9, 23Mei 2010 7, 21Juni 2010 4

1

2

3

Riak, S.Pd

Yosa Tristiami, S.Pd

Hedi Br. Silalahi, S.Kat

Sabtu

Januari 2010 2, 16, 30Pebruari 2010 6, 20Maret 2010 6, 20April 2010 3, 17Mei 2010 1, 15, 29Juni 2010 5

NO NAMA GURU PIKET HARI BULAN TANGGAL1234

Yovi Istanto, S.PdEtsy Jenta, S.PdMarsiraya, BALailin Ni’mah, S.Pd

Senin

Januari 2010 11, 18Pebruari 2010 8, 22Maret 2010 8, 22April 2010 12, 26Mei 2010 10, 24Juni 2010 -

1

2

3

Surie, S.Pd

Kadarjono

Fathur Rohman, S.Pd

Selasa

Januari 2010 12, 26Pebruari 2010 9, 23Maret 2010 9, 23April 2010 13, 27Mei 2010 11, 25Juni 2010 -

1234

Suluh, S.PdRudy Hilkya, S.PdDra. Eko Sri SudarmiBetsihai, S.Pd

Rabu

Januari 2010 13, 27Pebruari 2010 10, 24Maret 2010 10, 24April 2010 14, 28Mei 2010 12, 26Juni 2010 -

Page 81: Rudy Hilkya - Manajemen Strategis 2010 Kelas c

1234

Seni Setine, S.PdNi Nengah Sutarmi, S.PdLibriatuty, S.PdSiti Juariah, S.Pd

Jumat

Januari 2010 15, 29Pebruari 2010 12Maret 2010 12April 2010 16, 30Mei 2010 14, 28Juni 2010 -

1234

Dra. DahliaNurul Hayati, S.PdLies Aryani, STNatalliriasi, S.Pd

Sabtu

Januari 2010 9, 23Pebruari 2010 13, 27Maret 2010 13, 27April 2010 10, 24Mei 2010 8, 22Juni 2010 -

Catatan :

1. Yang bertugas piket, hadir di sekolah pukul 06.25 WIB dan pulang setelah pukul 13.00

WIB

2. Apabila salah satu berhalangan piket pada hari itu, bisa diganti dengan guru lain

Tugas Guru Piket :

1. Menangani siswa yang terlambat

2. Memberi izin kepada siswa yang keluar apabila ada ha-hal yang sangat penting

3. Melayani tamu

4. Mengawasi ketertiban dan kelancaran proses belajar mengajar

5. Mengawasi siswa pada saat tidak ada guru yang mengajar di kelas itu

6. Mengawasi siswa pada jam istirahat, baik di kelas maupun di tempat lain

7. Menyiapkan daftar hadir guru

8. Mingisi buku piket

9. Memberikan tugas ke kelas dari guru yang tidak hadir mengajar

10. Menangani hal-hal yang terjadi pada hari itu

11. Membantu kelancaran pelaksanaan Upacara Bendera dan Senam Pagi (bagi yang piket hari

Senin

dan hari Jumat)

Page 82: Rudy Hilkya - Manajemen Strategis 2010 Kelas c

Palangka Raya, 4 Januari 2010 Kepala Sekolah,

Dra. BADAH SARI NIP. 19600412 198403 2 010

Setiap pertemuan rutin baik dengan Dewan Guru, Orang tua, maupun siswa selalu ada sosialisasi mengenai budaya mutu sekolah.

Upaya membangun hubungan yang harmonis sesama warga sekolah

melalui melakukan kegiatan ibadah bersama setiap Jumat siang seusai jam

pelajaran, pelaksanaan Hari-hari besar keagamaan yang dianut masing-masing

warga sekolah secara rutin. Warga sekolah yang beragama muslim melakukan

kegiatan pengajian rutin sekali sebulan di Mushola dan guru-guru muslim

mengadakan arisan setiap minggu sore sekali sebulan.

Selain berdasarkan agama yang dianut masing-masing warga sekolah.

Setiap kali di awal bulan diundi arisan keluarga untuk setiap guru di SMA Negeri-2

Palangka Raya.

Page 83: Rudy Hilkya - Manajemen Strategis 2010 Kelas c
Page 84: Rudy Hilkya - Manajemen Strategis 2010 Kelas c

Evaluasi Diri

FORMAT EVALUASI DIRI SMA NEGERI-2 PALANGKA RAYA

NOSTANDAR

KONDISI NYATA SEKOLAHKESIAPAN

KRITERIA PAGU SIAP TIDAK

I KURIKULUM DAN PEMBELAJARAN      

1 KTSP yang meliputi: Visi, Misi, tujuan, analisis SWOT, SKL, SI, KKM, Struktur Kurikulum, Silabus, RPP, Program Pengembangan Diri, dan Kalender Pendidikan

Disahkan oleh Komite dan Dinas Pendidikan

Sekolah ini sudah memiliki KTSP, dilengkapi struktur kurikulum, sudah disahkan oleh Komite Sekolah namun belum disahkan oleh Kepala Dinas Pendidikan Provinsi.

2 Perangkat pembelajaran yang meliputi Prota,

Promes, Daftar Nilai, Catatan Kepribadian Siswa 100% mata pelajaran dan disahkan oleh kepala sekolah terisi lengkap

Seluruh guru sudah memiliki perangkat mengajar yang telah disahkan oleh kepala sekolah.

3 Kegiatan ekstra kurikuler atau pengembangan diri.

Memenuhi semua kebutuhan minat siswa di bidang seni, olahraga, kesehatan, kepramukaan, KIR, jurnalistik.

Kegiatan ekstrakurikuler sebagian besar telah memenuhi minat siswa sesuai pagu, namun di bidang seni masih terhambat pada ruang latihan terutama ruang studio musik. Walau demikian program pelatihan kesenian tetap dapat dijalankan

4 Buku pelajaran yang digunakan sebagai buku

pegangan guru.Semua guru dan semua mata pelajaran

Semua guru telah memiliki buku pegangan berupa buku paket dan buku pengayaan yang diswadayakan oleh sekolah serta sebagian besar sudah menggunakan buku pelajaran bilingual.

5 Kesesuaian pelaksanaaan pembelajaran dengan

jumlah hari belajar efektif dalam kalender pendidikan.

Sem I = 125 hari; Sem II = 123 hari

Hari efektif pelaksanaan pembelajaran sudah sesuai dengan pagu.

6 Waktu pelaksanaan pembelajaran kurikuler bagi seluruh siswa

Pagi hari, 40 jam/minggu a 40 menit/jam

Waktu pembelajaran 42 jam seminggu dengan alokasi waktu 45 menit/ satu kali tatap muka.

7 Pembelajaran mata pelajaran muatan lokal Dilaksanakan 2 jam/minggu

Sayang sekali di sekolah saya muatan lokal tidak dapat dilaksanakan sebagaimana mestinya, dengan alasan tidak ada guru dan tidak ada yang bersedia mengajar muatan lokal tersebut. Sudah tentu dengan alasan belum ada petunjuk dari pimpinan Dinas Pendidikan secara vertikal.

Page 85: Rudy Hilkya - Manajemen Strategis 2010 Kelas c

NOSTANDAR

KONDISI NYATA SEKOLAHKESIAPAN

KRITERIA PAGU SIAP TIDAK8 Panggunaan media, alat peraga, dan/atau alat

bantu lainnya dalam pembelajaran di kelas.Digunakan oleh semua guru pada semua mata pelajaran

Semua guru telah menggunakan alat peraga dan membuat bahan ajar menggunakan ICT. Guru-guru sudah mampu menggunakan perangkat teknologi informasi dalam mengajar di kelas masing-masing.

9 Ketersediaan buku pelajaran yang digunakan

siswa dalam pembelajaran.1 buku/siswa untuk semua mata pelajaran

Buku yang dipersiapkan di perpustakaan sangat terbatas sehingga masih diadakan swadaya oleh siswa-siswa dengan membeli buku sendiri. Sementara siswa yang tidak mampu membeli hanya dapat memfotokopi buku tersebut. Jika pun tidak memfotokopi, guru-guru mata pelajaran tertentu membagikan fotokopi resume bahan pelajaran dan bahan ujian.

10 Kesesuaian buku buku acuan yang digunakan guru dengan yang digunakan siswa dalam pembelajaran.

Sesuai untuk semua pelajaran

Buku acuan yang digunakan guru dan siswa sudah sesuai dengan pagu, bahkan sebagian besar ada yang menggunakan bahan referensi dari buku-buku perguruan tinggi untuk rumpun MIPA- eksakta.

11 Penggunaan buku dan/atau bahan rujukan lain

selain buku pelajaran oleh guruSekurang-kurangnya dua buku tiap mata pelajaran

Setiap mata pelajaran MIPA dan Bahasa (Bahasa Indonesia, Bahasa Inggris, dan Bahasa Asing) menggunakan buku referensi buku perguruan tinggi paling minim 2 buku/ mata pelajaran, sementara guru-guru IPS dan mata pelajaran lain masih menggunakan buku paket belum terlihat memiliki bahan rujuan lainnya.

12 Pelaksanaan penelitian tindakan kelas (PTK) untuk memperbaiki pembelajaran oleh guru

Semua guru dan semua mata pelajaran pada setiap tahun

Hanya beberapa guru tertentu yang rajin melakukan penelitian tindakan kelas, belum dapat mengimbas pada keseluruhan tenaga pengajar setiap tahunnya.

13 Pelaksanaan kegiatan pembelajaran di luar kelas pada mata pelajaran tertentu untuk meningkatkan efektivitas belajar,

IPA, IPS, PKN, BIN, Penjaskes, BIG, Seni Budaya.

Kegiatan pembelajaran di luar kelas sudah sesuai dengan pagu.

14 Jadwal pelajaran sekolah Tertulis dan terpasang pada tempat yang mudah dibaca

Jadwal pelajaran sekolah selain tertulis dan dipasang di tempat yang mudah dibaca atau dikunjungi juga diperbanyak sejumlah tenaga pendidik dan kependidikan serta sebanyak kelas dan peserta didik

Page 86: Rudy Hilkya - Manajemen Strategis 2010 Kelas c

NOSTANDAR

KONDISI NYATA SEKOLAHKESIAPAN

KRITERIA PAGU SIAP TIDAKyang aktif.

15 Pelaksanaan program remedial dan/atau pengayaan oleh guru

Semua guru dan semua mata pelajaran

Pelaksanaan remedial dilakukan secara terjadwal sekali seminggu dan sudah diterapkan pada seluruh mata pelajaran (kecuali Penjaskes).

16 Pemanfaatan perpustakaan oleh siswa untuk menunjang kegiatan pembelajaran.

Semua siswa memanfaatkan perpustakaan

Masih sebagian kecil siswa yang belum memanfaatkan secara maksimal perpustakaan karena sudah dipasang hotspot di pojok belajar dan ruang multimedia.

17 Pelaksanaan praktek Pendidikan Agama. Dilaksanakan secara terjadwal di tempat ibadah milik sekolah

Pelaksanaan praktik pendidikan agama sudah sesuai dengan pagu, terjadwal serta diaktivasi dengan kegiatan-kegiatan kerohanian di masing-masing tempat ibadah yang dianut setiap warga sekolah.

18 Pelaksanaan praktikum IPA. Terjadwal, dilaksanakan

di lab. IPA sesuai standarPembelajaran IPA di dalam laboratorium terjadwal dan sudah sesuai pagu.

19 Pelaksanaan praktikum Komputer. Terjadwal, dilaksanakan di lab. komputer sekolah sesuai standar

Pelaksanaan pembelajaran TIK sudah terjadwal dan sesuai dengan pagu.

20 Pelaksanaan praktikum Bahasa Asing. Terjadwal, dilaksanakan di lab. komputer sekolah sesuai standar

Pelaksanaan praktikum bahasa asing diadakan di kelas dan terjadwal, walaupun telah diupayakan secara bergantian di laboratorium bahasa mengingat keterbatasan daya tampung lab. Bahasa yang hanya mampu menerima 35 peserta didik saja.

21 Pelaksanaan praktik Kesenian. Terjadwal, dilaksanakan

di dalam, di luar, dan di ruang khusus/aula

Praktik kesenian dilaksanakan terjadwal di luar ruang kelas, namun masih harus diparalelkan dengan kelas lainnya sebab kekurangan guru kesenian (3 orang untuk melayani 27 rombongan belajar).

Page 87: Rudy Hilkya - Manajemen Strategis 2010 Kelas c

NOSTANDAR

KONDISI NYATA SEKOLAHKESIAPAN

KRITERIA PAGU SIAP TIDAK22 Pelayanan kesehatan untuk semua warga

sekolah/sekolahDilaksanakan secara teratur oleh tenaga profesional (dokter)

Pelayanan kesehatan belum dilayani oleh dokter dan kunjungan dokter hanya terjadi secara insidentil. Belum ada kerjasama intensif dengan Dinas Kesehatan.

23 Pelaksanaan kegiatan keagamaan. Terjadwal Kegiatan keagamaan terjadwal dan mengikuti pelaksanaan Hari-Hari Besar Agama di Indonesia.

24 Pelaksanaan praktek olah raga. Dilaksanakan di lapangan olah raga dengan fasilitas yang memadai

Kegiatan praktik olah raga dilaksanakan di lapangan dan fasilitas yang cukup memadai.

25 Rata-rata kehadiran guru mengajar di Sekolah 90% atau lebih Kehadiran guru saat melaksanakan pembelajaran sudah sesuai dengan pagu.

26 Rata-rata kehadiran tenaga administrasi di Sekolah

90% atau lebih Kehadiran tenaga administrasi sudah sesuai dengan pagu.

27 Rata-rata kehadiran siswa di Sekolah 98% atau lebih Rata-rata kehadiran siswa di sekolah sudah sesuai

dengan pagu.

28 Teknik evaluasi yang digunakan guru Sesuai dengan tujuan dan

karakteristik pembelajaran.

Teknik evaluasi yang digunakan sebagian besar sudah sesuai dengan tujuan dan karakteristik pembelajaran.

29 Pelaksanaan evaluasi formatif oleh guru Dilaksanakan setiap KD Dengan menerapkan KTSP, berarti seluruh materi yang diberikan mengikuti konsep pembelajaran tuntas. Untuk mengetahui ketuntasan tersebut, dilakukan tes formatif kepada setiap peserta didik untuk mengukur daya serap serta ketuntasan atas

Page 88: Rudy Hilkya - Manajemen Strategis 2010 Kelas c

NOSTANDAR

KONDISI NYATA SEKOLAHKESIAPAN

KRITERIA PAGU SIAP TIDAKpemahamannya terhadap materi yang diajarkan. Jika ada yang belum tuntas, maka mengacu pada program remedial mingguan.

30 Pengembalian hasil pekerjaan siswa yang telah dikoreksi kepada siswa.

Dilaksanakan oleh semua guru, dan semua mata pelajaran

Hanya dilakukan oleh sebagian kecil guru terhadap hasil pekerjaan siswa yang sudah dinilai dan dikoreksi.

31 Pelaksanaan evaluasi sumatif (ulangan umum/ akhir semester).

Terjadwal dan dilaksanakan setiap akhir semester

Pelaksanaan evaluasi umum dilakukan terjadwal dan dilaksanakan dua kali dalam setiap semester dengan sebutan ujian tengah semester dan ujian akhir semester.

32 Pelaksanaan analisis hasil ulangan harian. Dilakukan setiap selesai

ulangan harian oleh semua guru pada semua matapelajaran

Analisis ulangan harian dilakukan setiap tes formatif dan karena selalu melanjutkan dengan materi berikutnya kadang kala pekerjaan siswa tidak dikembalikan sebab sebagian besar guru melakukan analisis ulangan harian secara manual bukan dengan alat bantu excel.

33 Penyusunan soal-soal sumatif. Disusun sendiri oleh guru

sesuai prosedur penyusunan soal yang benar (dilengkapi kisi-kisi, kartu soal, kunci jawaban)

Penyusunan soal-soal tes ada yang dibuat kisi-kisinya dan seringkali tidak dibuat alias langsung contek saja dari buku paket atau buku pegangan guru yang digunakan oleh yang bersangkutan. Pembuatan soal tes sudah disertai dengan kunci jawaban. Namun kartu soal maupun kisi-kisi hanya kadang-kadang saja dibuat jika ada supervisi atau diminta oleh pengawas.

34 Pelaporan hasil evaluasi belajar siswa oleh guru kepada kepala sekolah/sekolah.

Dilakukan setiap bulan oleh semua guru untuk semua matapelajaran

Pelaporan hasil evaluasi belajar siswa hanya dilakukan sekali setiap akhir semester atau sebelum pemberian LHBS (rapot).

35 Penggunaan hasil evaluasi belajar siswa untuk perbaikan pembelajaran.

Dilakukan oleh semua guru, dan semua mata pelajaran

Penggunaan hasil evaluasi belajar siswa sebagai acuan program perbaikan pembelajaran dilakukan oleh guru semua mata pelajaran.

36 Pencatatan prestasi non-akademik siswa. Dilakukan secara teratur

pada buku khusus untuk masing-masing siswa

Pencatatan prestasi non-akademik siswa hanya dilakukan oleh pembina kegiatan kesiswaan dan disampaikan hanya setiap akhir semester saja. Belum ada pencatatan khusus oleh petugas khusus kepada masing-masing siswa.

Page 89: Rudy Hilkya - Manajemen Strategis 2010 Kelas c

NOSTANDAR

KONDISI NYATA SEKOLAHKESIAPAN

KRITERIA PAGU SIAP TIDAK37 Penyampaian hasil dan/atau kemajuan belajar

siswa kepada orang tua/wali.Dilakukan secara teratur Penyampaian hasil atau kemajuan belajar siswa

dilakukan secara teratur. Bagi siswa yang kemampuannya umum dan tidak bermasalah hanya diberikan dua kali setiap semester. Namun bagi siswa yang memiliki kelemahan di bidang tertentu akan dipantau dan diawasi serta dilaporkan per bulan setiap kemajuannya kepada orang tua atau wali siswa terutama siswa kelas XI dan XII semua jurusan (hal ini dilakukan oleh konselor sekolah bekerja sama dengan guru mata pelajaran).

38 Rata-rata ketuntasan belajar siswa untuk semua mata pelajaran.

75 persen Rata-rata ketuntasan belajar siswa adalah 75 persen, ada pula mata pelajaran humaniora yang mencatat rata-rata ketuntasan belajar mencapai 80 persen.

II ADMINISTRASI DAN MANAJEMEN

39 Rencana Strategis sekolah Ada dan disusun sesuai prosedur yang benar dengan melibatkan semua pihak trekait

Rencana strategis sekolah disusun sesuai prosedur yang benar terlebih dahulu melalui penggodokan oleh tim bentukan Kepala Sekolah yang kemudian diparipurnakan kepada Dewan guru dan warga sekolah lainnya, juga dikomunikasikan serta dikoordinasikan kepada orang tua melalui Komite Sekolah atau perwakilan orang tua yang menjadi donatur tetap.

40 Rencana pengembangan kompetensi dan kualifikasi tenaga guru dan tenaga non-guru.

Ada dan sesuai dengan kebutuhan sekolah

Rencana pengembangan kompetensi sesuai dengan kebutuhan sekolah sudah dibuat dan hanya diperbaharui sekali setahun di akhir tahun pelajaran.

41 Penyusunan Rencana Anggaran Pendapatan dan Belanja Sekolah (RAPBS)

Disusun setiap tahun berdasarkan perencanaan jangka panjang dan/atau menengah.

RAPBS hanya disusun oleh Kepala Sekolah bersama wakil kepala sekolah sementara koordinator atau pembina kegiatan hanya dimintai usulan jumlah dana yang diperlukan bagi kegiatannya.

42 Keterlibatan komite Sekolah dan/atau yayasan dalam menyusun RAPBS.

Aktif Komite Sekolah aktif dalam menyusun RAPBS dan berulang kali melakukan rapat di awal dan akhir tahun pelajaran dalam melihat konsistensi, efisiensi, dan efektivitas penggunaan anggaran sekolah

Page 90: Rudy Hilkya - Manajemen Strategis 2010 Kelas c

NOSTANDAR

KONDISI NYATA SEKOLAHKESIAPAN

KRITERIA PAGU SIAP TIDAKtersebut.

43 Prioritas program pengembangan jangka panjang, menengah, dan tahunan

Ada dan sesuai kondisi sekolah

Program pengembangan sekolah dalam jangka pendek, jangka menengah, dan jangka panjang sudah dibuat dan diperbaharui setiap tahun pelajaran serta menyesuaikan dengan kondisi yang dicapai sekolah berdasarkan faktor kekinian.

44 Peraturan untuk memberikan penghargaan bagi

siswa berprestasi. Ada dan diketahui oleh semua warga sekolah

Pemberian penghargaan kepada siswa berprestasi dilakukan setiap awal Minggu, pada upacara Hari Senin atau Upacara Khusus serta diberikan setiap akhir semester berbarengan dengan penerimaan LHBS kepada masing-masing peserta didik. Dana tersebut disiapkan oleh Kepala Sekolah dan bekerja sama dengan Komite Sekolah, juga sudah dianggarkan dalam blockgrant BOMM.

45 Peraturan untuk memberikan sanksi kepada warga sekolah yang melanggar tata tertib.

Ada dan diketahui oleh semua warga sekolah

Peraturan sekolah baik untuk siswa dan guru sudah diketahui dan disosialisasikan secara lisan setiap upacara senin, pengumuman insidentil, penggandaan peraturan sejumlah warga sekolah SMAN-2 Palangka Raya.

46 Kengikutsertaan guru dalam pelatihan, penataran,

dan sejenisnya.Semua guru aktif Semua guru selalu aktif jika ada kegiatan pelatihan,

penataran, workshop, in house trainning dan semacamnya sebab diberi insentif selain itu mendapat penghargaan kredit poin bagi guru yang berhasil membuat program sesuai penataran yang diberikan dan bermanfaat bagi kegiatan sekolah.

47 Pemberian penghargaan bagi guru berprestasi. Dilaksanakan sesuai

peraturan yang berlaku di sekolah

Pemberian penghargaan bagi guru berprestasi hanya diberikan instansi yang berwenang, sementara sekolah sudah menyediakan kompensasinya dalam bentuk insentif khusus saja (terutama bagi guru yang terlibat dalam tugas-tugas tertentu saja).

48 Studi banding dalam rangka upaya peningkatan

mutu.diikuti semua guru setiap tahun ke Sekolah unggulan

Studi banding hanya diikuti kepala sekolah, wakil-wakil kepala sekolah, dan beberapa guru yang menjadi koordinator lapangan kegiatan pembelajaran tertentu atau kegiatan khusus saja. Mengingat biaya yang cukup besar, dan guru sulit mengeluarkan biaya sendiri untuk mengikuti studi banding kecuali jika

Page 91: Rudy Hilkya - Manajemen Strategis 2010 Kelas c

NOSTANDAR

KONDISI NYATA SEKOLAHKESIAPAN

KRITERIA PAGU SIAP TIDAKhanya bertamasya atau rekreasi semata-mata.

49 Pertemuan kepala Sekolah/Sekolah dengan guru. Rutin dan/atau berkala Pertemuan kepala sekolah dengan guru dilakukan rutin 3 bulan sekali setiap tahunnya atau ada pertemuan-pertemuan insidentil yang dirasa perlu oleh Kepala Sekolah.

50 Pertemuan pihak sekolah dengan orang tua. Rutin dan/atau berkala Pertemuan dengan orang tua dilakukan oleh sekolah

di awal dan akhir tahun pelajaran atau saat mengumpulkan siswa-siswa rombel tertentu yang berkaitan dengan program evaluasi nasional (UN) saja.

51 Keterlibat warga sekolah dalam pengambilan

keputusan yang terkait dengan pengembangan lembaga.

Semua warga sekolah terlibat secara aktif

Semua warga sekolah terlibat secara aktif dalam pengambilan keputusan, namun hanya sebagian kecil dari yang menyetujui keputusan itu yang dapat melaksanakan keputusan rapat dengan benar dan tertib. Sementara untuk mengikuti keputusan rapat banyak guru yang tidak setuju, diam-diam tidak mengikuti keputusan rapat atau diam-diam saja tidak bereaksi sebab tidak menguntungkan mereka secara pribadi.

52 Usaha memfasilitasi tenaga non-guru untuk mengembangkan kinerja.

Dilaksanakan melalui berbagai cara, a.l.: studi lanjut, pelatihan, penataran, dan sejenisnya

Pelatihan, penataran tenaga non-guru hanya dilakukan setiap semester itu pun jika ada anggarannya baik dari Komite sekolah maupun dari blockgrant atau dana hibah saja.

53 Supervisi internal terhadap pelaksanaan pembelajaran.

Terprogram dan dilaksanakan oleh Kepala Sekolah dan guru senior

Program supervisi tahunan ada, namun tidak dilakukan oleh kepala sekolah dan guru senior melainkan pengawas sekolah dari Dinas Pendidikan Pemuda dan Kota Palangka Raya karena mereka dirasakan lebih signifikan melaksanakan tugas tersebut. Supervisi akhir-akhir ini sering tidak dilakukan, sebab kepala sekolah dan guru senior tidak lagi dipercayai oleh guru-guru junior. Sebab mereka pun tidak memiliki legalitas atau kelebihan yang diharapkan dari kegiatannya sehari-hari. Artinya

Page 92: Rudy Hilkya - Manajemen Strategis 2010 Kelas c

NOSTANDAR

KONDISI NYATA SEKOLAHKESIAPAN

KRITERIA PAGU SIAP TIDAKguru-guru hanya bersedia disupervisi oleh yang benar-benar berkompetensi atau yang sudah memiliki ijazah S-2 yang benar-benar berprestasi dan track record-nya sebagai supervisor sudah diakui.

54 Pelaksanaan evaluasi kemajuan pelaksanaan pembelajaran.

Dilaksanakan rutin dan/atau berkala

Pelaksanaan evaluasi kemajuan pelaksanaan pembelajaran dinilai setiap triwulan, itupun oleh fasilitator dari akademisi yaitu Universitas Palangka Raya namun hanya sebatas kepada kelas X karena kelas X yang termasuk RSBI.

55 Tindak lanjut dari supervisi internal Terprogram Tindak lanjut supervisi internal terprogram dengan

pola pendekatan personal oleh Kepala Sekolah. 56 Pencatatan dan pengarsipan surat masuk dan

surat keluar.Tertib dan teratur Pencatatan dan pengarsipan surat masuk maupun

surat keluar dilakukan dengan tertib oleh sekretaris pribadi Kepala Sekolah serta bagian agenda Tata Usaha SMAN-2 Palangka Raya.

57 Buku penghubung, catatan kasus, dan sejenisnya

(buku administrasi layanan bimbingan dan konseling).

Tersedia dan terisi dengan tertib dan teratur

Layanan bimbingan konseling sudah sesuai pagu dilaksanakan oleh Unit BK SMAN-2 Palangka Raya.

58 Catatan tentang pengaduan, keluhan, masukan, kritik dan saran dari orang tua dan masyarakat.

Tersedia dan terisi dengan terib dan teratur

Keluhan, pengaduan, masukan, kritik, dan saran dari orang tua maupun masyarakat diagendakan dan dikliping oleh bagian Humas bekerja sama dengan Unit BK SMAN-2 Palangka Raya serta bagian tata usaha.

59 Daftar inventaris sarana dan prasarana. Tersedia dan terisi

dengan terib dan teraturDaftar inventaris sarana prasarana sudah tersedia lengkap oleh Wakasek Urusan Sarana dilakukan setiap bulan, triwulan, semesteran, dan tahunan.

60 Buku administrasi keuangan. Tersedia dan terisi

dengan tertib dan teraturBuku administrasi keungan diisi dengan tertib dan teratur oleh Bendaharawan rutin bekerja sama dengan bendaharawan lainnya di sekolah.

61 Buku administrasi ketenagaan. Tersedia dan terisi

dengan tertib dan teraturBuku administrasi ketenagaan dilakukan dengan tertib dan teratur sesuai dengan pagu.

Page 93: Rudy Hilkya - Manajemen Strategis 2010 Kelas c

NOSTANDAR

KONDISI NYATA SEKOLAHKESIAPAN

KRITERIA PAGU SIAP TIDAK62 Buku Induk atau perangkat lain yang fungsinya

sama.Tersedia dan terisi dengan tertib, teratur, dan lengkap

Buku induk serta perangkat lainnya dikelola sesuai pagu oleh petugas di bagian Tata Usaha.

63 Buku administrasi kesiswaan atau perangkat lain yang fungsinya sama selain Buku Induk

Tersedia dan terisi dengan tertib, teratur, dan lengkap

Buku administrasi kesiswaan sudah dikelola sesuai pagu oleh petugas Tata Usaha.

III ORGANISASI KELEMBAGAAN  64 Akta pendirian/kelembagaan. Masih berlaku Akta pendirian sekolah tersimpan dalam lemari Tata

Usaha dan diarsipkan. 65 Hubungan kelembagaan dengan komite Sekolah

atau organisasi sejenis.Baik, sehat dan intensif Hubungan kelembagaan dengan Komite Sekolah

atau LSM dan sejenisnya hangat dan mesra. 66 Bagan atau struktur organisasi sekolah Lengkap dan disertai uraian

tugas pokok dan fungsi (Tupoksi) pada masing-masing anggota organisasi.

Lengkap sesuai dengan pagu.

67 Kesesuaian bagan atau struktur organisasi

Sekolah/Sekolah disusun dengan beban kerja dan kebutuhan.

Sesuai dengan beban kerja dan kebutuhan.

Sudah sesuai dengan pagu.

68 Kepala Sekolah/Sekolah menetapkan pembagian

kerja di antara staf dengan kewenangan yang jelas.

ditetapkan oleh Kepala Sekolah/Sekolah dan disusun dengan kewenangan yang jelas.

Sesuai dengan pagu.

69 Peraturan-peraturan khusus di luar aturan yang

dibuat oleh pemerintah dan/atau yayasan dalam rangka meningkatkan efektivitas pembelajaran.

Ada dan dipahami oleh semua warga sekolah

Ada peraturan-peraturan khusus, diketahui oleh semua warga sekolah namun enggan dianut oleh sebagian besar warga sekolah.

Page 94: Rudy Hilkya - Manajemen Strategis 2010 Kelas c

NOSTANDAR

KONDISI NYATA SEKOLAHKESIAPAN

KRITERIA PAGU SIAP TIDAK70 Kerja sama dengan lembaga pendidikan lain

untuk mengembangkan SekolahMencakup lembaga dalam satu daerah dan di luar daerah.

Sudah ada hubungan kerja sama dengan sekolah lain namun masih secara informal, belum dibuat MoU-nya.

71 Kerja sama dengan lembaga non-pendidikan untuk mengembangkan Sekolah

Melibatkan dalam satu daerah dan di luar daerah

Sudah melibatkan lembaga non-kependidikan untuk mengembangkan sekolah terutama untuk meningkatkan kompetensi berbahasa inggris bagi guru-guru mata pelajaran MIPA kelas X.

IV SARANA DAN PRASARANA  72 Gedung sekolah Milik sendiri dengan luas

4,5 m2 per siswaFasilitas sekolah, tanah dan gedung adalah milik sendiri dan sesuai dengan pagu. Gedung SMAN-2 Palangka Raya merupakan eks SPGN-1 Palangka Raya

73 Lahan Sekolah Milik sendiri dengan luas

yang sesuai dengan standar nasional (misal 1380m2 untuk bangunan 2 lantai)

Lahan milik sendiri dengan sertifikat hak milik.

74 Jumlah ruang kelas Cukup untuk

pembelajaran dengan jumlah siswa 35 per rombongan belajar

Jumlah ruang kelas sebanyak 30 ruang dan masing-masing jumlah siswa ada yang 30-39 orang per rombongan belajar (lebih dari 35 orang terutama pada jurusan-jurusan IPA dan IPS).

75 Perpustakaan sekolah Tersedia ruang khusus,

luas 72m2 dilengkapi furnitur dan koleksi bahan pustaka sesuai standar nasional

Tersedia ruang khusus perpustakaan lengkap sesuai dengan pagu dengan luas lebih dari 72 m2. Namun koordinator perpustakaan bukan berlatar belakang pustakawan dan merupakan guru mata pelajaran sehingga siswa tidak terlayani pada jam-jam guru tersebut mengajar. Walau demikian pustakawan ada yang dihonor oleh Komite Sekolah sebanyak dua oran g.

Page 95: Rudy Hilkya - Manajemen Strategis 2010 Kelas c

NOSTANDAR

KONDISI NYATA SEKOLAHKESIAPAN

KRITERIA PAGU SIAP TIDAK76 Laboratorium IPA. Laboratorium IPA dengan

luas 2,4 m2/siswa dilengkapi dengan furnitur dan perlengkapannya sesuai standar nasional

Laboratorium IPA ada dua buah dan saat ini tengah dibangun ekstensi 3 ruang tambahan untuk menampung kebutuhan siswa sehingga nantinya akan ada 5 ruang lab yang terdiri dari Fisika, Kimia, dan Biologi. Sudah sesuai standar nasional.

77 Laboratorium Komputer. Laboratorium komputer dengan luas 63 m2 beserta furnitur dan perlengkapannya

Laboratorium komputer sesuai dengan pagu.

78 Laboratorium Bahasa Laboratorium bahasa

standarLaboratorium bahasa sudah tidak memenuhi standar nasional. Karena bangunan dan peralatannya sudah tua dan usang serta sudah diperbaiki namun tidak dapat berfungsi dengan baik lagi.

79 Instalasi air bersih. Debet air mencukupi

kebutuhan sekolahInstalasi air bersih cukup dengan terpasang lima titik di seluruh bagian sekolah.

80 Jaringan listrik. Daya mencukupi dengan tingkat keamanan sesuai standar

Daya listrik masih terbatas sebab baru memiliki daya sebesar 5500 VA saja. Sedang diupayakan ditambah menjadi 30000 VA.

81 Jaringan telepon. Ada Ada dan terpasang dengan baik dapat digunakan. 82 Jaringan internet. Instalasi internet yang

tersambung jaringan di lab TIK dengan bandwidth yang mencukupi

Instalasi internet memadai dan cukup bandwithnya.

83 Lapangan olah raga sendiri. Tersedia untuk semua

kegiatan OR sesuai standar

Memiliki lapangan olah raga sendiri, terutama untuk kegiatan sepak bola, bola basket, bola volley, atletik.

84 Sarana olah raga. Sarana olah raga standar Sarana olah raga standar.

Page 96: Rudy Hilkya - Manajemen Strategis 2010 Kelas c

NOSTANDAR

KONDISI NYATA SEKOLAHKESIAPAN

KRITERIA PAGU SIAP TIDAK85 Sarana pendidikan kesenian. Sarana kesenian standar Sarana kesenian masih banyak yang harus

ditingkatkan dan ditambah terutam studio musik dan penyimpanan alat musik tradisional. Sudah ada ruang seni tari sebagai tempat latihan.

86 Sarana peribadatan. Sarana peribadatan sudah tersedia mushola dan

rencananya tahun ini akan dibangun Mesjid. Sementara bagi yang non-muslim dapat menggunakan ruang aula dan kelas yang ada.

V KETENAGAAN  87 Rasio jumlah guru dengan jumlah siswa. 1:23 Jumlah guru yang ada sebanyak 68 orang

dengan jumlah siswa 989 orang. Berarti rasio kecukupan adalah 1 : 15

88 Kualifikasi guru. 100% S1, mengajar

sesuai latar belakang pendidikan.

96% berlatar belakang S-1. 90% sesuai dengan latar belakang pendidikan.

89 Sertifikasi guru 100% guru bersertifikat pendidik Baru 62% yang bersertifikat pendidik

90 Latar belakang pendidikan dan/atau keahlian guru yang mengajar muatan lokal dan/atau pilihan

Sesuai dengan yang diajarkan.

Belum ada guru yang mengajar muatan lokal.

9I Peningkatan efektivitas pembelajaran dengan

cara mengundang nara sumber dan/atau konsultan untuk memberikan presentasi dan/atau konsultasi

Terprogram secara rutin dan berkala Setiap tahun

Hanya dilakukan jika ada blockgrant atau workshop yang sudah dianggarkan menurut blockgrant yang diterima setiap tahun. Namun pasti dilakukan sekali setahun.

92 Tenaga khusus untuk pelayanan ketatausahaan. Memiliki kemampuan

bidang administrasi sekolah dan TIK yang baik

Memiliki 4 orang tenaga administrasi yang memiliki kemampuan TIK serta memiliki 2 orang teknisi TIK.

93 Tenaga khusus untuk pelayanan bimbingan dan konseling.

Guru BK yang berlatar pendidikan BK

Guru BK sudah bersertifikat pendidik dan memiliki latar belakang pendidikan BK.

Page 97: Rudy Hilkya - Manajemen Strategis 2010 Kelas c

NOSTANDAR

KONDISI NYATA SEKOLAHKESIAPAN

KRITERIA PAGU SIAP TIDAK94 Dokumen pengangkatan staf. Ada untuk seluruh staf Sudah sesuai pagu, terutama karena semua staf

adalah PNS. 95 Jumlah tenaga tata usaha yang sesuai dengan

bidang keahliannya 6

Sudah sesuai pagu. 96 Tenaga khusus untuk melayani perpustakan. Berijazah/sertifikat

PustakawanBaru satu orang yang bersertifikat pustakawan. Itupun PTT (pegawai honorer yang diangkap Komite Sekolah)

97 Tenaga khusus untuk melayani praktikum di

laboratorium.Satu orang tiap lab Laboratorium bahasa saja yang tidak memiliki

tenaga laboran khusus dibandingkan lab. IPA dan Komputer.

98 Tenaga khusus untuk menjaga kebersihan. Jumlah yang cukup Sudah sesuai pagu. Pagi hari terdapat 4 tenaga

cleaning service, sore dan malam terdapat 5 orang tenaga cleaning service merangkap penjaga malam sekolah.

99 Tenaga khusus untuk menjaga keamanan

sekolah.Dalam jumlah yang cukup dan bersertifikat dari kepolisian

Baru dua orang Satpam dari tiga yang ada sudah memiliki sertifikat tenaga pengamanan dari Polda Kalimantan Tengah.

100 Pemberian penghargaan bagi karyawan yang

berprestasi.Diberikan secara adil dan diberikan secara teratur setiap tahun

Diberikan sesuai pagu, terutama setiap akhir semester dan ada pula bonus yang diberikan jika ada kegiatan khusus di sekolah (HUT RI, HUT Sekolah, HUT PGRI, Perayaan Hari-Hari Besar Agama). Penghargaan khusus ini Diberikan dua kali setahun hanya kepada PTT (yang diangkat dan dibiayai oleh Komite Sekolah saja).

PEMBIAYAAN DAN PENDANAAN

101 Jumlah dana yang mendukung kegiatan operasional MemadaiCukup memadai

102 Dana tambahan untuk mengembangkan program kegiatan Sekolah/Sekolah.

Tersedia dan memenuhi kebutuhan Tersedia dan memenuhi kebutuhan.

103 Subsidi silang kepada siswa yang kurang mampu. Tersedia untuk semua siswa yang memenihi

Tidak ada subsidi silang sebab ada blockgrant BOMM dan RSBI.

Page 98: Rudy Hilkya - Manajemen Strategis 2010 Kelas c

NOSTANDAR

KONDISI NYATA SEKOLAHKESIAPAN

KRITERIA PAGU SIAP TIDAKsyarat

104 Beasiswa bagi siswa berprestasi dan tidak mampu.

Seluruh siswa tidak mampu dan/atau berprestasi mendapatkan beasiswa

Beasiswa sudah dianggarkan kepada 60 orang siswa setiap tahunnya. Diberikan sejak 2007/2008 melalui Wakasek Kesiswaan.

105 Anggaran untuk kelebihan jam mengajar guru. Teralokasi secara

memadaiAnggaran kelebihan jam mengajar guru dibiayai dari Komite Sekolah saja. Itupun lewat tugas jam pelajaran tambahan khusus.

106 Pengeluaran anggaran di luar gaji guru dan/atau

pegawai.Teralokasi secara memadai

Teralokasi sesuai pagu, terutama dilakukan oleh Dinas Pendidikan Pemuda dan Olah Raga Kota Palangka Raya serta Pemerintah Kota Palangka Raya melalui Tunjangan Kinerja Daerah, bantuan perayaan hari-hari besar keagamaan.

107 Pelaksanaan APBS/M Sesuai dengan apa

yang telah direncanakan.

Sudah sesuai dengan rencana alokasi anggaran yang ditetapkan.

108 Pelaporan pengelolaan keuangan Sekolah kepada yayasan dan/atau pemerintah.

Rutin dan sesuai dengan prosedur dan ketentuan yang berlaku

Sesuai prosedur keuangan dan ketentuan yang berlaku. Setiap semester atau secara insidental diperiksa oleh Banwasda maupun Inspektorat Wilayah Provinsi Kalimantan Tengah maupun dari BPKP perwakilan Kalimantan Selatan.

109 Pelaporan pertanggungjawaban keuangan

Sekolah/Sekolah setiap tahunnya Disampaikan secara terbuka.

Pelaporan dan pertanggungjawaban keuangan dilakukan oleh Kepala Sekolah dan Bendaharawan rutin kepada PUMK di instansi vertikal yaitu Pemerintah Kota Palangka Raya melalui Dinas Pendidikan Pemuda dan Olah Raga Kota Palangka Raya.

PESERTA DIDIK  110 Proses penerimaan siswa baru Dilakukan secara adil

dan terbukaPenerimaan Peserta Didik Baru dilakukan secara terbuka dan adil dengan kuota 15% dari luar kota dan 85% dari dalam kota Palangka Raya. Dilakukan dengan tes kemampuan akademik untuk calon siswa SMAN-2 Palangka Raya serta tes wawancara dan kepribadian oleh

Page 99: Rudy Hilkya - Manajemen Strategis 2010 Kelas c

NOSTANDAR

KONDISI NYATA SEKOLAHKESIAPAN

KRITERIA PAGU SIAP TIDAKtim BK dari Universitas Palangka Raya.

111 Jumlah siswa yang mendaftar pada tahun terakhir

Satu setengah kali atau lebih dari jumlah siswa yang diterima.

Menurut catatan setiap tahun jumlah pendaftar selalu bertambah dibanding jumlah siswa yang diterima hingga mencapai 2,5 kali jumlah siswa kelas X yang diterima.

112 Angka putus Sekolah (drop out) Nol persen.

Sesuai pagu. 113 Siswa yang mengulang di Sekolah nol persen

Sesuai pagu. 114 Tingkat kelulusan siswa 100 persen

Sesuai pagu. 115 Pengirimkan siswa pada berbagai

perlombaan mapel (lomba mapel).Memperoleh juara pada tingkat nasional Ada yang meraih juara tingkat nasional di bidang

karya tulis Lingkungan Hidup. 116 Program pengembangan minat, bakat,

dan/atau kreativitas siswaAda dan dilaksanakan dengan baik

Program pengembangan minat, bakat, kreativitas siswa dilaksanakan setiap akhir pekan mulai kamis hingga sabtu.

117 Program Organisasi Siswa Intra Sekolah

(OSIS) atau organisasi kesiswaan Ada dan dilaksanakan dengan baik

Program OSIS terlaksana dengan baik dan mantap.

118 Program layanan bimbingan dan konseling Ada dan sesuai kebutuhan siswa.

Sesuai dengan kebutuhan siswa dan dilayani rutin menyeluruh terarah.

119 Rata-rata nilai ujian nasional di Sekolah lebih dari 6,0 Rata-rata nilai UN tahun 2008/2009 mencapai di atas 7,00

120 Prestasi non-akademis siswa di berbagai bidang.

Memiliki catatan khusus untuk prestasi non-akademis seperti di bidang olah raga dan kesenian.

121 Perbandingan jumlah siswa yang lulus pada

tahun terakhir dibandingkan dengan jumlah siswa pada saat diterima

Sama dengan 85 persen Sesuai dengan pagu.

122 Jumlah lulusan pada tahun terakhir yang melanjutkan studi ke sekolah yang lebih tinggi

80% Sudah di atas 85% lulusan SMAN-2 Palangka Raya melanjutkan pendidikan ke Perguruan

Page 100: Rudy Hilkya - Manajemen Strategis 2010 Kelas c

NOSTANDAR

KONDISI NYATA SEKOLAHKESIAPAN

KRITERIA PAGU SIAP TIDAKTinggi atau Akademi.

PERAN SERTA MASYARAKAT  123 Keterlibatan orang tua siswa/Komite dalam

menyusun perencanaan program Sekolah Aktif Sesuai dengan pagu.

LINGKUNGAN DAN BUDAYA SEKOLAH

 

124 Pelaksanakan program 5K (Keamanan, Kebersihan, Ketertiban, Keindahan, dan Kekeluargaan).

Terlaksana dengan baikTerlaksana dengan baik dan terprogram.

125 Pembiasaan disiplin berpakaian untuk siswa Terprogram dan dilaksanakan dengan baik

Pembinaan kedisiplinan dilaksanakan dengan baik dan terprogram.

126 Penyelenggaraan kegiatan untuk meningkatkan pembiasaan belajar bagi warga Sekolah, seperti diskusi, tukar informasi, dan sejenisnya.

Terprogram dan dilaksanakan dengan baik

Sesuai dengan pagu. Adanya kelompok diskusi ilmiah yang dilakukan dua minggu setiap bulannya disertai pemutaran film, agar efektif dibarengi dengan kegiatan keagamaan, kegiatan HUT Sekolah, perlombaan antar kelas, maupun HUT Kemerdekaan RI.

127 Penyelenggaraan kegiatan kelompok belajar

bagi siswa, seperti kelompok belajar bahasa Inggris, kelompok ilmiah remaja, dan sejenisnya.

Terprogram dan dilaksanakan dengan baik

Kelompok ilmiah remaja dan jurnalistik muda terprogram dan menghasilkan laporan minimal per triwulan. Laporan ini diberikan kepada Kepala Sekolah, Wakasek Kesiswaan, Pembina OSIS, Tim Pembina Kelompok Ilmiah, Unit BK Sekolah.

128 Penerapan budaya yang menjadi ciri khas

Sekolah.Terprogram dan dilaksanakan dengan baik

Terprogram dan dilaksanakan dengan mengembangkan keunggulan di bisang seni tari daerah Kalimantan Tengah setiap akhir pekan di SMAN-2 Palangka Raya.

129 Upaya membangun hubungan yang harmonis

sesama warga Sekolah/Sekolah.Terprogram dan dilaksanakan dengan baik

Terprogram melalui perayaan Hari Besar Keagamaan, HUT Kemerdekaan RI, HUT Sekolah, dan acara-acara insidentil lainnya.

Page 101: Rudy Hilkya - Manajemen Strategis 2010 Kelas c

NOSTANDAR

KONDISI NYATA SEKOLAHKESIAPAN

KRITERIA PAGU SIAP TIDAK130 Upaya membangun hubungan yang harmonis

dengan masyarakat sekitar lingkungan Sekolah/Sekolah.

Terprogram dan dilaksanakan dengan baik

Terprogram melalui HUT Sekolah dan acara-acara insidentil lainnya seperti anjangsana, workshop, bazaar.

131 Upaya membangun hubungan yang baik

antara sekolah dengan alumni.Terprogram dan dilaksanakan dengan baik

Melalui HUT Sekolah dan lembaga alumni SMAN-2 Palangka Raya yang bermasa kepengurusan per tiga tahun.

Page 102: Rudy Hilkya - Manajemen Strategis 2010 Kelas c

E. IDENTIFIKASI MASALAH DAN FAKTOR PENYEBAB

NO. MASALAH NO ED

FAKTOR PENYEBAB NO ED

1

KTSP yang meliputi: Visi, Misi, tujuan, analisis SWOT, SKL, SI, KKM, Struktur Kurikulum, Silabus, RPP, Program Pengembangan Diri, dan Kalender Pendidikan belum sah.

1

Sekolah ini sudah memiliki KTSP, dilengkapi struktur kurikulum, sudah disahkan oleh Komite Sekolah namun belum disahkan oleh Kepala Dinas Pendidikan Provinsi.

1

2Pembelajaran mata pelajaran muatan lokal belum optimal 7

Sayang sekali di sekolah saya muatan lokal tidak dapat dilaksanakan sebagaimana mestinya, dengan alasan tidak ada guru dan tidak ada yang bersedia mengajar muatan lokal tersebut. Sudah tentu dengan alasan belum ada petunjuk dari pimpinan Dinas Pendidikan secara vertikal.

7

Belum ada guru yang mengajar muatan lokal. 90

3Penggunaan buku dan/atau bahan rujukan lain selain buku pelajaran oleh guru belum optimal. 11

Setiap mata pelajaran MIPA dan Bahasa (Bahasa Indonesia, Bahasa Inggris, dan Bahasa Asing) menggunakan buku referensi buku perguruan tinggi paling minim 2 buku/ mata pelajaran, sementara guru-guru IPS dan mata pelajaran lain masih menggunakan buku paket belum terlihat memiliki bahan rujuan lainnya.

11

Baru 62% yang bersertifikat pendidik 89Hanya beberapa guru tertentu yang rajin melakukan penelitian tindakan kelas, belum dapat mengimbas pada keseluruhan tenaga pengajar setiap tahunnya.

12

4 Pemanfaatan perpustakaan oleh siswa untuk menunjang kegiatan pembelajaran belum optimal.

16 Baru satu orang yang bersertifikat pustakawan. Itupun PTT (pegawai honorer yang diangkap Komite Sekolah)

96

Buku yang dipersiapkan di perpustakaan sangat terbatas sehingga masih diadakan swadaya oleh siswa-siswa dengan membeli buku sendiri. Sementara siswa yang tidak mampu membeli hanya dapat memfotokopi buku tersebut. Jika pun tidak memfotokopi, guru-guru mata pelajaran tertentu membagikan fotokopi resume bahan pelajaran dan bahan ujian.

9

Page 103: Rudy Hilkya - Manajemen Strategis 2010 Kelas c

Masih sebagian kecil siswa yang belum memanfaatkan secara maksimal perpustakaan karena sudah dipasang hotspot di pojok belajar dan ruang multimedia.

16

5Pelayanan kesehatan untuk semua warga sekolah/sekolah belum optimal. 22

Pelayanan kesehatan belum dilayani oleh dokter dan kunjungan dokter hanya terjadi secara insidentil. Belum ada kerjasama intensif dengan Dinas Kesehatan.

22

6 Penyusunan soal-soal sumatif belum optimal 33

Penyusunan soal-soal tes ada yang dibuat kisi-kisinya dan seringkali tidak dibuat alias langsung contek saja dari buku paket atau buku pegangan guru yang digunakan oleh yang bersangkutan. Pembuatan soal tes sudah disertai dengan kunci jawaban. Namun kartu soal maupun kisi-kisi hanya kadang-kadang saja dibuat jika ada supervisi atau diminta oleh pengawas.

33

Pelaporan hasil evaluasi belajar siswa hanya dilakukan sekali setiap akhir semester atau sebelum pemberian LHBS (rapot).

34

Baru 62% yang bersertifikat pendidik 89

7Pelaporan hasil evaluasi belajar siswa oleh guru kepada kepala sekolah/sekolah. 34

Pencatatan prestasi non-akademik siswa hanya dilakukan oleh pembina kegiatan kesiswaan dan disampaikan hanya setiap akhir semester saja. Belum ada pencatatan khusus oleh petugas khusus kepada masing-masing siswa.

36

8 Sarana dan Prasarana sekolah belum memadai 78 Laboratorium bahasa sudah tidak memenuhi standar nasional. Karena bangunan dan peralatannya sudah tua dan usang serta sudah diperbaiki namun tidak dapat berfungsi dengan baik lagi.

78

Daya listrik masih terbatas sebab baru memiliki daya sebesar 5500 VA saja. Sedang diupayakan ditambah menjadi 30000 VA.

80

Sarana kesenian masih banyak yang harus ditingkatkan dan ditambah terutam studio musik dan penyimpanan alat musik tradisional. Sudah ada ruang seni tari sebagai tempat latihan.

85

Laboratorium bahasa saja yang tidak memiliki 97

Page 104: Rudy Hilkya - Manajemen Strategis 2010 Kelas c

tenaga laboran khusus dibandingkan lab. IPA dan Komputer.

9Studi banding dalam rangka upaya peningkatan mutu belum sepenuhnya dapat dilaksanakan. 48

Studi banding hanya diikuti kepala sekolah, wakil-wakil kepala sekolah, dan beberapa guru yang menjadi koordinator lapangan kegiatan pembelajaran tertentu atau kegiatan khusus saja. Mengingat biaya yang cukup besar, dan guru sulit mengeluarkan biaya sendiri untuk mengikuti studi banding kecuali jika hanya bertamasya atau rekreasi semata-mata.

48

10

Pelaporan pertanggungjawaban keuangan Sekolah/Sekolah setiap tahunnya

109

Pelaporan dan pertanggungjawaban keuangan dilakukan oleh Kepala Sekolah dan Bendaharawan rutin kepada PUMK di instansi vertikal yaitu Pemerintah Kota Palangka Raya melalui Dinas Pendidikan Pemuda dan Olah Raga Kota Palangka Raya.

109

Page 105: Rudy Hilkya - Manajemen Strategis 2010 Kelas c

F. IDENTIFIKASI PROGRAM DAN KEGIATAN

Program 1Penyusunan dan Pengesahan Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan SMAN-2 Palangka Raya Kegiatan :

Menyusun Kurikulum SMA Negeri-2 Palangka Raya. Pengesahan Kurikulum SMA Negeri-2 Palangka Raya oleh Kepala Dinas Pendidikan

Provinsi Kalimantan Tengah.

Program 2Mengoptimalkan pembelajaran Muatan LokalKegiatan :

Pengadaan Guru Muatan Lokal. Pembuatan dan penyusunan Kurikulum sekolah untuk mata pelajaran muatan lokal.

Program 3Pemerataan Kompetensi Keguruan . Kegiatan :

Pengadaan buku pustaka pegangan guru untuk tingkat Perguruan Tinggi. Peningkatan kompetensi guru dengan pembuatan administrasi pembelajaran. Pelatihan penyusunan portfolio guru untuk sertifikasi pendidik. Peningkatan Kompetensi guru dengan pelatihan penelitian tindakan kelas. Workshop MGMP dan revitalisasi MGMP.

Program 4Intensifikasi Pemanfataan Perpustakaan sekolah.

Kegiatan : Pengadaan bahan pustaka penunjang isi perpustakaan sekolah. Sosialisasi pemanfaatan perpustakaan online. Pengadaan tenaga pustakawan yang sudah bersertifikat pustakawan. Peningkatan kapasitas ruang perpustakaan sekolah.

Program 5Pengoptimalan Pelayanan Kesehatan Sekolah.

Kegiatan : Pengadaan tenaga layanan kesehatan berupa tenaga medis dan paramedis. Melatih guru dan siswa dalam Usaha Kesehatan Sekolah. Pembangunan ruang Kesehatan Sekolah yang representatif.

Program 6

Page 106: Rudy Hilkya - Manajemen Strategis 2010 Kelas c

Penyusunan Bank Soal Sekolah

Kegiatan : Menyusun kisi-kisi soal dan instrumen evaluasi. Mengadakan bank soal sekolah. Pelatihan kompetensi guru dalam membuat kisi-kisi dan instrumen evaluasi.

Program 7 Penyediaan Laporan Hasil Belajar Siswa.

Kegiatan : Pencatatan khusus prestasi akademis dan non-akademis secara berkala dan lengkap. Perekapan Hasil Belajar siswa secara rutin. Penyediaan data hasil belajar siswa secara online.

Program 8 Peningkatan Sarana Prasarana Sekolah.

Kegiatan : Perencanaan master plan sekolah. Peningkatan Ruang Laboratorium Bahasa sesuai standar internasional Pengadaan Perangkat Laboratorium Bahasa standar internasional. Peningkatan Ruang Laboratorium IPA sesuai standar nasional. Peningkatan daya listrik sesuai kebutuhan sekolah. Permbangunan ruang sanggar seni yang representatif.

Program 9 Studi Banding untuk Meningkatkan Mutu Pengelolaan Sekolah.

Kegiatan : Pelaksanaan studi banding siswa ke SMA Negeri-8 Jakarta. Program pertukaran guru di SMA Negeri-8 Jakarta. Program pertukaran pelajar ke SMA Negeri-8 Jakarta.

Program 10Akuntabilitas Anggaran dan Keuangan Sekolah

Kegiatan : Pelatihan pembuatan laporan keuangan sekolah sesuai Standar akuntansi pemerintah.

Page 107: Rudy Hilkya - Manajemen Strategis 2010 Kelas c
Page 108: Rudy Hilkya - Manajemen Strategis 2010 Kelas c

G. RENCANA IMPLEMENTASI PROGRAM SMA NEGERI-2 PALANGKA RAYA

Program SasaranIndikator Keberhasilan

Kegiatan Rincian Kegiatan

(Pengadaan/Pengembangan Sumber Daya)

Jadwal Pelaksanaan

Indikator Capaian 2009 2010 2011 2012 20132009 2011 2013

Penyusunan dan Pengesahan Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan SMAN-2 Palangka Raya

Administrasi

Disahkannya Kurikulum SMA

Negeri-2 Palangka Raya

Penyusunan dan pengesahan Kurikulum SMA Negeri-2 Palangka Raya

Penyusunan Kurikulum SMA Negeri-2 Palangka Raya oleh Tim Pengembang Kurikulum SMAN-2 Palangka Raya

Seminar Kurikulum SMA Negeri-2 Palangka Raya kepada Dewan Guru dan Komite sekolah.

Pengesahan Kurikulum SMA Negeri-2 Palangka Raya kepada Dinas pendidikan Kota Palangka Raya

Pengesahan Kurikulum SMA Negeri-2 Palangka Raya kepada Dinas Pendidikan Provinsi Kalimantan Tengah.

Mengoptimalkan pembelajaran Muatan Lokal

Kurikulum dan Pengajaran

Tersedianya kurikulum

muatan lokal SMA Negeri-2 Palangka Raya

Pembuatan Kurikulum Muatan lokal SMA Negeri-2 Palangka Raya

Pembuatan Kurikulum muatan lokal SMA Negeri-2 Palangka Raya

Tersedianya guru muatan lokal di SMA

Negeri-2 Palangka Raya

Pengadaan guru muatan lokal di SMA Negeri-2 Palangka Raya

Rekrutmen dan Pelatihan guru yang mengajar muatan lokal dari guru mata pelajaran yang berlatar belakang tidak

Page 109: Rudy Hilkya - Manajemen Strategis 2010 Kelas c

Program SasaranIndikator Keberhasilan

Kegiatan Rincian Kegiatan

(Pengadaan/Pengembangan Sumber Daya)

Jadwal Pelaksanaan

Indikator Capaian 2009 2010 2011 2012 20132009 2011 2013sejenis dengan mata pelajaran yang diampunya. Rekrutmen secara outsourcing guru yang memiliki kompetensi sesuai Kurikulum muatan lokal SMA Negeri-2 Palangka Raya

Pemerataan Kompetensi Keguruan

Ketenagaan dan administrasi kurikulum pengajaran

Tersedianya guru yang profesional dan memiliki sertifikat pendidik

Pelatihan kompetensi guru secara in House Training atau workshop

Workshop setiap akhir pekan kepada guru yang belum bersertifikat pendidik.

MGMP setiap dua minggu sekali di sekolah bagi seluruh guru mata pelajaran serumpun

Pelatihan penyusunan portfolio bagi guru yang belum bersertifikasi

Intensifikasi Pemanfataan Perpustakaan sekolah

Sarana prasarana

Tersedianya judul-judul

pustaka yang up to date

Peningkatan mutu ruang perpustakaan

Pengadaan bahan pustaka yang relevan dan up to date

Sarana prasarana

Tersedianya ruang

perpustakaan yang

representatif

Pembangunan ruang perpustakaan yang lebih memadai dan berstandar nasional

Sarana prasarana

Memiliki perpustakaan

Pengadaan perpustakaan online

Page 110: Rudy Hilkya - Manajemen Strategis 2010 Kelas c

Program SasaranIndikator Keberhasilan

Kegiatan Rincian Kegiatan

(Pengadaan/Pengembangan Sumber Daya)

Jadwal Pelaksanaan

Indikator Capaian 2009 2010 2011 2012 20132009 2011 2013maya

Administrasi, Kurikulum dan Pembelajaran

Meningkatnya kunjungan

siswa ke perpustakaan

sekolah

Sosialisasi pemanfataan perpustakaan online

Pengoptimalan Pelayanan Kesehatan Sekolah

Ketenagaan

Tersedianya layanan

kesehatan bagi warga sekolah

dari tenaga medis dan paramedis

Pengadaan tenaga medis dan paramedis untuk Usaha Kesehatan Sekolah

Bekerja sama dengan instansi Dinas kesehatan dalam pengadaan tenaga layanan kesehatan, Dokter maupun perawat ke sekolah.

Penyusunan Bank Soal Sekolah

Administrasi Kurikulum dan pembelajaran

Tersedianya bank soal sekolah

Pembuatan bank soal sekolah

Penyusunan kisi-kisi dan alat evaluasi pelajaran

Pengumpulan alat evaluasi pelajaran setiap jenjang setiap tahun

Penyediaan Laporan Hasil Belajar Siswa

Administrasi dan Peserta didik

Tersedianya data mengenai laporan hasil belajar siswa

secara periodik

Penyediaan data hasil belajar siswa secara periodik.

Pendataan hasil belajar siswa.

Rekap hasil belajar siswa. Penyediaan infrastuktur database hasil belajar siswa dan broadcastingnya

Penyampaian hasil belajar siswa secara periodik secara online

Peningkatan Sarana Prasarana Sekolah

Sarana prasarana

Tersedianya Laboratorium Bahasa sesuai

Pembangunan laboratorium bahasa.

Mengajukan proposal pembangunan laboratorium bahasa

Page 111: Rudy Hilkya - Manajemen Strategis 2010 Kelas c

Program SasaranIndikator Keberhasilan

Kegiatan Rincian Kegiatan

(Pengadaan/Pengembangan Sumber Daya)

Jadwal Pelaksanaan

Indikator Capaian 2009 2010 2011 2012 20132009 2011 2013standar

internasional

kepada Dinas Pendidikan provinsi Kalimantan Tengah.

Tersedianya laboratorium

IPA sesuai standar

internasional

Pembangunan laboratorium IPA.

Tersedianya peralatan

laboratorium bahasa sesuai

standar internasional

Pengadaan peralatan laboratorium bahasa.

Tersedianya daya listrik

10000 W Peningkatan daya

listrik.

Mengajukan proposal peningkatan jaringan kepada Komite Sekolah dan orang tua siswa.

Studi Banding untuk Meningkatkan Mutu Pengelolaan Sekolah

Ketenagaan, Administrasi dan Kurikulum Pengajaran

Terselenggaranya studi

banding ke SMA Negeri-8

Jakarta

Pertukaran pelajar dan guru dengan SMA Negeri-8 Jakarta

Mengirimkan siswa sebanyak 10 orang untuk mengikuti pembelajaran di SMAN-8 Jakarta selama 2 minggu.

Mengirimkan 2 orang guru untuk magang mengajar di SMAN-8 Jakarta

Akuntabilitas Anggaran dan Keuangan Sekolah

Keuangan Tersedianya laporan

keuangan sekolah yang

transparan dan

Pelaporan keuangan sekolah yang transparan.

Pelatihan pembuatan laporan keuangan sekolah yang transparan.

Page 112: Rudy Hilkya - Manajemen Strategis 2010 Kelas c

Program SasaranIndikator Keberhasilan

Kegiatan Rincian Kegiatan

(Pengadaan/Pengembangan Sumber Daya)

Jadwal Pelaksanaan

Indikator Capaian 2009 2010 2011 2012 20132009 2011 2013akuntabel