Nama BPU : Supervisi Akademik

Nama Kepala Sekolah : RIDWAN, S.Pd

Unit Kerja dan Alamat : SMP Islam Khairul Imam Medan, Jl. STM Ujung/Suka Teguh No. 1 Medan Johor

Tujuan Sumber Daya

1. Tercapainya tujuan

pembelajaran minimal 75%;

1. Melaksanakan Supervisi

Akademik di SMP Islam Khairul

Imam secara

berkesinambungan;

1. Menyusun Jadwal Supervisi;

2. Ketuntasan peserta didik secara

individual minimal 75%;

2. 2. Melaksanakan Supervisi

Akademik semua Guru;

3. 75% peserta didik memperolah

ketuntasan KKM diatas 75;

3. Meminta rekomendasi dari

Dinas Pendidikan Kota Medan

untuk mendatangkan seorang

Narasumber;1. Guru menguasai cara

pembuatan Prota, Prosem,

SILABUS, RPP, Analisis

Penilaian, Analisis KKM,

Kalender Pendidikan, Agenda

Harian, dll;

1. Memberikan pelatihan dengan

mengundang Narasumber yang

ahli pada bidang Administrasi

Pembelajaran;

1. Menetapkan jadwal pelatihan

dan Mengundang narasumber;

2. Guru menguasai cara mengajar

dengan Model, Metode dan

Strategi Pembelajaran yang

baik;

2. Melaksanakan Supervisi

Akademik di SMP Islam Khairul

Imam secara

berkesinambungan;

2. Menyusun Jadwal Supervisi;

RENCANA TINDAK LANJUT PASCA IN-2

Yayasan, Kepala Sekolah,

Staff, dan Guru;

Meningkatkan Kualitas

Pembelajaran di SMP

Islam Khairul Imam;

Mengundang Narasumber

untuk memberikan penguatan

tentang pelaksaan KBM yang

baik (secara berkala);

Meningkatkan

Profesionalisme Guru

SMP Islam Khairul Imam;

Yayasan, Kepala Sekolah,

Staff, dan Guru;

Indikator Keberhasilan ProgramSkenario/Langkah-langkah

Kegiatan

1. SMP Islam Khairul Imam

menjadi sekolah pengguna

Kurikulum 2013;

1. Pengguna Kurikulum 2013 pada

TP. 2016/2017;

1. Mendaftarkan diri sebagai

sekolah pengguna Kurikulum

2013;

2. Tercapainya tujuan

penggunaan kurikulum

berstandar nasional;

2. Rutin mengikuti pendampingan

pengembangan kurikulum

2013;

2. Melaksanakan aturan

pelaksanaan penggunaan

Kurikulum 2013 dengan baik;

Dinas Pendidikan Provinsi

SUMUT, Dinas Pendidikan

Kota Medan, Yayasan,

Kepala Sekolah, Staff, dan

Guru;

Mengembangkan

kurikulum yang dipakai

di SMP Islam Khairul

Imam;

Nama BPU : Pengelolaan Sarana dan Prasarana

Nama Kepala Sekolah : RIDWAN, S.Pd

Unit Kerja dan Alamat : SMP Islam Khairul Imam Medan, Jl. STM Ujung/Suka Teguh No. 1 Medan Johor

Tujuan Sumber Daya

1. Peralatan Laboratorium

lengkap;

1. Pengadaan pelatihan

penggunaan IT kepada Kepala

Sekolah, Guru, Staff dan

Karyawan Sekolah lainnya;

1. Menetapkan penanggung

jawab bidang sarana dan

prasarana;

2. Fasilitas pembelajaran lengkap; 2. Kepala Sekolah, Guru, Staff,

dan Karyawan lainnya mahir

menggunakan IT;

2. Melakukan pendataan sarana

dan prasarana secara rutin dan

berkala;3. Buku Perpustakaan lengkap; 3. Tahun Pelajaran 2016/2017

semua sarana dan prasarana

penunjang proses KBM sudah

lengkap;

3. Mengajukan

pengadaan/penambahan

sarana dan prasarana Sekolah;

4. Guru tidak gaptek; 4. Tahun Pelajaran 2016/2017

Pembelajaran di SMP Islam

Khairul Imam berbasiskan IT;

4. Pendataan sarana dan

prasarana pada buku induk

inventaris barang;5. Fasilitas sekolah tidak ada yang

rusak;

5. Menetapkan jadwal perawatan

sarana dan prasarana baik

secara rutin maupun yang

berkala;6. Buku induk Inventaris sekolah

ada dan lengkap;7. Buku Induk Inventaris

perpustakaan ada dan lengkap;

Tercapainya fasilitas

(Sarana & Prasarana)

sekolah yang lengkap

untuk menunjang proses

KBM yang berkualiatas;

Yayasan, Kepala Sekolah,

Staff, dan Guru, serta

Narasumber terkait;

Indikator Keberhasilan ProgramSkenario/Langkah-langkah

Kegiatan

RENCANA TINDAK LANJUT PASCA IN-2

8. Semua sarana dan prasana

sekolah terdata dan tertata

dengan baik;1. Terencananya penggunaan

sarana dan prasarana sekolah

secara baik;

1. Mengupayakan pemakaian

sarana dan prasarana secara

tepat dan efisien

1. Membuat jadwal penggunaan; Kepala sekolah,

Penanggung jawab sarana

dan prasarana, guru, dan

staff sekolah;2. Membuat jadwal

pemeliharaan;

Dapat memberikan

pelayanan secara

professional di bidang

sarana dan prasarana

sekolah dalam rangka

terselenggaranya proses

pembelajaran yang

efektif dan efisien;

Tercapainya fasilitas

(Sarana & Prasarana)

sekolah yang lengkap

untuk menunjang proses

KBM yang berkualiatas;

Yayasan, Kepala Sekolah,

Staff, dan Guru, serta

Narasumber terkait;